2025年教師班主任工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1700字
2025年教師班主任工作總結(jié)
小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就來談?wù)勔韵聨c總結(jié)。
一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀律。
二、細處關(guān)愛，親近學(xué)生
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”
三、具體要求，指導(dǎo)到位
心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。
四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。
五、及時表揚，延遲批評
德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。
六、抓住優(yōu)點，激勵成長
每個學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣?！白尯⒆佑肋h生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。當老師的都知道，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領(lǐng)神會，能認真的按照你的要求去做;
總之，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。
篇1寫作要點109人覺得有用
____年教師班主任工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這活兒，說難也難，說不難其實也不難。關(guān)鍵是要抓住重點，把這一年的工作好好梳理一遍。開頭部分得交代下基本情況，比如帶了幾個班，學(xué)生人數(shù)多少，這一年學(xué)校給了哪些任務(wù)。這部分內(nèi)容要是寫得太啰嗦，反而容易讓人看不明白。
接著就是具體工作了，這一步得把日常工作細化。像是日常管理這塊，得提到晨檢、午檢、放學(xué)清點人數(shù)這些常規(guī)工作。還有班級文化建設(shè)，黑板報設(shè)計、教室布置之類的，這些都是實打?qū)嵉幕顑?。說到這兒，可能有人會想，是不是所有事都得一件件羅列出來？當然不是，關(guān)鍵是要突出亮點。比如組織過什么特別的活動，像運動會、文藝匯演，這類事特別能體現(xiàn)班主任的能力。
教學(xué)方面也不能落下，備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)動作都要提一下。不過，這里頭有些細節(jié)容易忽略。比如說教案的編寫，有些人覺得簡單，隨便抄抄就行，但其實教案里的每一項都是教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點。有時候因為趕時間，教案就寫得馬虎了點，這樣下去可不是個辦法。
跟家長溝通也是重要一環(huán)。這年頭，家校聯(lián)系全靠微信群，群里消息多得嚇人，有時候真忙不過來。不過，該回的消息還是得及時回復(fù)，不然會讓家長覺得老師不負責(zé)。有些時候，家長會在群里發(fā)一些不太合適的話，這時候就得冷靜處理，別急著反駁，先了解清楚情況再說。
書寫注意事項：
學(xué)生的成長變化也得關(guān)注。每個學(xué)生都有自己的特點，有的孩子性格內(nèi)向，有的則比較活潑外向。作為班主任，得根據(jù)他們的個性去引導(dǎo)。有時候，某個學(xué)生突然成績下滑，這背后肯定有原因，得花心思去了解。如果只是簡單批評幾句，那問題可能解決不了。
五年級班主任教師工作總結(jié)怎么寫【篇2】 950字
本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任。我班有38個孩子，17個外來務(wù)工的子女，針對這種情況，我首先召集班委會成員，研究制定我班班級公約，然后召開班會進行討論公約，讓同學(xué)們?nèi)珕T參與自己制定，成立班級公約執(zhí)行監(jiān)督小組。
根據(jù)孩子的年齡特點，采用不同的方法，五年級學(xué)生有一定的自制力和判斷能力，我主要采取多和他們談心、交流，把班級工作大膽放手，自己只給予指導(dǎo)的方法，同時我根據(jù)他們的身心特點，在班級工作中，采用四多五心措施。分別是：
（1）多觀察，觀察他們對某件小事的處理方法。
（2）多活動，經(jīng)常和他們做游戲活動，在游戲中活動中，觀察他們的組織能力，以便有的放矢的管理他們。
（3）多交流，經(jīng)常和他們談話，從談話中了解他們的興趣和愛好。
（4）多交友，在與他們交朋友過程中，取得他們的信任，拉進與他們的距離。
五心是（1）對待學(xué)生要耐心
（2）對待學(xué)生要細心
（3）對待學(xué)生要關(guān)心
(4)對待學(xué)生要有恒心
（5）對待學(xué)生要有愛心。
通過這些手段，我對我的學(xué)生從陌生到熟悉再到熟知。根據(jù)掌握的情況，對待不同性格的學(xué)生采取不同的方法，如：對于膽小的，采用多鼓勵多表揚的方法，對于膽大性格張揚的給于正確的引導(dǎo)，利用他們膽大潑辣的性格特點給于適當?shù)呐囵B(yǎng)，使他們成為老師的得力小助手。
我班一半的孩子是外來務(wù)工子女，家庭環(huán)境復(fù)雜，由于家長忙于生計，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，使學(xué)生養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，針對這一點，我從小學(xué)生行為習(xí)慣抓起，利用班會和學(xué)生一起認真學(xué)習(xí),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》，是他們慢慢的從小事做起，逐步將自己的壞習(xí)慣改掉，有落后生變?yōu)橄冗M生。從而使整個班風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。
在班級工作中，我特別注意哪些學(xué)習(xí)上比較吃力的學(xué)生，為了使他們從自卑中走出來，我利用課余時間進行家訪，找出他們學(xué)習(xí)吃力的原因，對癥下藥，利用課下時間給他們補課，鼓勵他們，從其它方面找他們的閃光點，及時表揚使他們找到自信。對于學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生只要不歧視他，及時的鼓勵表揚他，他們會有很大的進步。
學(xué)生安全是班主任工作的一個重點，每天上班我總是早到一會，坐在教室靜靜的等待著學(xué)生的到來，預(yù)防學(xué)生早來后打鬧發(fā)生危險，我利用班會對學(xué)生進行交通安全教育，突發(fā)安全事故教育、防火放電教育，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
篇2寫作要點113人覺得有用
做班主任工作，尤其是五年級這個階段，總結(jié)起來確實需要一些技巧。很多老師可能覺得總結(jié)就是把事情記下來，其實不然，它得帶著點專業(yè)性，要能體現(xiàn)你的經(jīng)驗和能力。
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作重點理清楚。像是班級管理這塊，肯定得提到班規(guī)制定的情況，還有日常紀律維持的辦法。記得要把具體措施寫進去，比如我是怎么通過小組評比來調(diào)動學(xué)生積極性的。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實際情況，別光說大道理，得有點實際操作的東西。
書寫注意事項：
教學(xué)這一塊也不能落下?？梢詫憣憘湔n的方法，還有課堂上的一些小妙招。比如，我發(fā)現(xiàn)低年級學(xué)生注意力容易分散，就嘗試用游戲的形式引入新課，效果還不錯。當然，這里頭可能會出現(xiàn)一些小差池，比如有時候準備的游戲道具沒帶全，結(jié)果影響了課堂節(jié)奏。不過這些問題都是成長的一部分，總結(jié)時不妨也提一下。
跟家長溝通這部分也很關(guān)鍵。這學(xué)期我開了幾次家長會，每次都會提前準備好發(fā)言稿，把近期孩子表現(xiàn)和需要注意的地方都列出來。有時候也會遇到特殊情況，比如有個學(xué)生家庭出了點變故，我就主動聯(lián)系家長，商量解決方案。這類事情雖然瑣碎，但對孩子的成長影響很大。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時要注意條理清晰，但又不能太死板。可以適當加入自己的感悟，但別太過抒情。要是能把工作中的亮點和不足都呈現(xiàn)出來，那這份總結(jié)就算合格了。
小班教師班主任工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2100字
回想這過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作
做個小結(jié)。
一、班級情況分析： 本班現(xiàn)今有36名幼兒。其中男生18名，女生18名。通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼
兒園生活，高高興興地入園、離園。同時，我也了解到孩子有以下幾個特點：
1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。如：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃飯、
睡覺基本能獨立完成3、大部分孩子性格活潑、開朗；在教學(xué)活動中非常積極，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。
二、工作總目標：以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃，及本班幼
兒的實際情況，采用多種教育形式，提高組織教學(xué)活動的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識，使
他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。主要從以下幾點著手：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、各項工作重點：
1．不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒的一日生活有條理地進行。
2、進行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嘗試開展項目教研活動，塑造新型的師生關(guān)系，使孩子成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者，提高幼
兒的活動能力。
3、開展多種形式的活動，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件，增進人際關(guān)系，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。
4、進一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更好地發(fā)揮家長的教育功能，實現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到程
度的發(fā)展。 四、工作措施：
二年級班級工作總結(jié)
班主任班級工作總結(jié)范文
班主任班級工作總結(jié)
1、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差，本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好三點：
（1）抓好常規(guī)工作，指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。 （2）、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先
我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?？劭圩訉π“?/p>
幼兒來說有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法
。
（3）、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼
兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：
（1）、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。
（2）、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)
會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
五、家長工作：
家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展，也影響著幼兒園的發(fā)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。我從開
學(xué)初這幾個星期與家長的溝通中，深刻感受到家長對孩子的愛，感受到家長對我們的托付，感受到家園之間溝通的重要性
。
首先，加強我們與家長之間的溝通。我班都是新生，在家長工作方面要做好、做細。在開學(xué)初的這幾個月，我們會與每一
個家長打電話，讓家長了解孩子近期在園的情況；對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們在當天將會打電
話了解。合理安排時間進行家訪，進一步了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長，適時與家長交談，讓
家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，一些進步方面及不足之處。
其次，為家長提供資料信息。按時發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報》《家園聯(lián)系手冊》及《每月教學(xué)內(nèi)容》，增進家長對幼兒園的
了解，且得到家長的積極配合。
其三，請家長參與幼兒園的活動。積極邀請家長參加親子家長會、“家長與孩子一起制作賀卡”文化活動等等，讓家長參
與到我們的活動中進一步了解孩子在園的活動情況，以促進家園之間的了解。
六、班級管理
１、制定《班級幼兒發(fā)展水平目標》和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標，良好的常規(guī)，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進幼兒
的身心發(fā)展。開學(xué)初，我班由全體教師依據(jù)平時的觀察結(jié)合本班幼兒實際，大家共同商量制定符合本班年齡特點的《班級
幼兒發(fā)展水平目標》；依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。
２、師幼之間，建立信任依戀的良好師生關(guān)系。教師要以關(guān)懷、接納的態(tài)度與幼兒相處，我班的教師具有多種角色，有時
是孩子的媽媽，有時是孩子的姐姐，有時是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱，分享幼兒的快樂，關(guān)心、尊重幼兒，使
幼兒信任我們，依戀我們。
３、教師之間，建立團結(jié)互助的同事關(guān)系。一個班級中，六位班級成員雖然在不同的崗位但我們是一個整體。在日常工作
中，要嚴格遵守各項規(guī)章制度，有分工有協(xié)作，目標一致，相互配合做好班級工作；在生活中，互相關(guān)心，互相幫助，是
篇3寫作要點124人覺得有用
小班教師班主任工作總結(jié)怎么寫
做班主任工作，特別是帶小班的孩子，其實是個細致活兒。既要考慮到孩子的成長需求，又要兼顧家長的期望，還得跟園里的政策對上號。說起來挺復(fù)雜，但其實總結(jié)起來也沒那么難。關(guān)鍵是要把日常工作梳理清楚，把重點事情點出來。
每天早上一到班上，先得檢查一下教室環(huán)境，桌椅是不是整齊，玩具有沒有安全隱患。這一步很重要，要是忽略掉，可能孩子玩的時候就容易出事。然后就是組織晨間活動，這個環(huán)節(jié)得有點花樣，不然孩子們?nèi)菀啄仧?。有時候我會準備些小游戲，既能鍛煉身體又能活躍氣氛，這樣一天的好心情就從這兒開始。
中午吃飯也是個大頭，孩子吃得好不好直接影響下午的狀態(tài)。這期間需要觀察每個孩子的進食情況，有些孩子胃口小，得耐心喂。還有個別挑食的，就得想辦法讓他們接受新食物。比如有一次我拿胡蘿卜切了星星形狀，結(jié)果幾個平時不愛吃的娃都搶著要吃，這也算個小技巧吧。
午休時間也馬虎不得，孩子們睡得香不香關(guān)系到下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我一般會提前檢查床鋪是否舒適，被子有沒有蓋好。遇到特別愛動的孩子，還得時不時去安撫一下，確保他們能好好休息。
下午的課程安排相對輕松些，主要是復(fù)習(xí)上午的內(nèi)容，再穿插一些手工或者繪畫活動。這階段得注意動靜結(jié)合，不然孩子容易累著。有時候我會設(shè)計些互動環(huán)節(jié)，讓孩子們分組合作完成任務(wù)，既培養(yǎng)了團隊意識又增加了趣味性。
除了日常教學(xué)，和家長溝通也很重要。每周我都會抽時間給家長們發(fā)個簡訊，匯報孩子本周的表現(xiàn)。有時候也會邀請家長來參加親子活動，增進彼此了解。記得有一次有個家長反映孩子在家不太聽話，我就建議他在家多給孩子一些鼓勵，結(jié)果效果不錯。
教師年度工作總結(jié)：班主任工作的支點怎么寫【篇4】 800字
在教學(xué)過程中最基本的關(guān)系是師生關(guān)系，只有師生心理相融，才會出現(xiàn)樂教樂學(xué)的生動局面。要使學(xué)生尊敬教師，教師必須做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，絕不失信于學(xué)生。只有這樣，才能在學(xué)生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏聽偏信，要做到用人得當，處事周全，善于聽取學(xué)生意見，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強、自立的良好素質(zhì)。眼亮，即全面了解班內(nèi)情況，及時發(fā)現(xiàn)各種問題，對各種事情的處理不能只憑個人的好惡和想當然。作為班主任應(yīng)該摸清學(xué)生的情況，全面把握學(xué)生的思想動向，及時準確地處理發(fā)生的各種問題，防患于未然，把事端消滅在萌芽狀態(tài)。心正，即有崇高的敬業(yè)精神，對工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，這樣，學(xué)生才會對你有信心，班級才更具有向心力。腿勤，平日經(jīng)常到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，深入學(xué)生中間，了解實際情況，對癥下藥，有的放矢。
和家長取得聯(lián)系的方法有兩種：一是召開家長會，班主任可靈活地安排一個村或兩個村的小型家長會，通過開家長會，研究家校教育的共性，取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一。另一種是家訪，以此來研究家校教育的個性，班主任要有的放矢地對個別學(xué)生進行教育，了解學(xué)生的生活環(huán)境和家庭教育情況。當學(xué)生遇到困難、受到挫折，需要幫助時要家訪；當學(xué)生有了錯誤，有了認識并決心改正時要家訪；人非圣賢，孰能無過，只要學(xué)生一旦覺悟，便應(yīng)及時肯定并通過家訪來增加其后勁。 班級教導(dǎo)會是班主任與任課教師之間取得聯(lián)系的一種好方法，通過班級教導(dǎo)會，可以從不同側(cè)面了解學(xué)生的情況和問題，使班主任深入細致地掌握學(xué)生情況，有針對性地進行工作。
任課老師的共同心愿就是上好課，上好課的基本條件必須要有良好的班級教學(xué)環(huán)境。因此，抓好班級教學(xué)環(huán)境的建設(shè)就應(yīng)成為班主任工作的重點之一，建設(shè)班級教學(xué)環(huán)境重要的一條就是班主任經(jīng)常不斷地深入課堂，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
篇4寫作要點226人覺得有用
教師年度工作總結(jié)：班主任工作的支點怎么寫
作為班主任，平時工作瑣碎繁雜，寫總結(jié)的時候也得好好梳理一番。我這些年摸索下來，總結(jié)這活兒跟教學(xué)一樣講究方法。先得搞清楚總結(jié)是什么，它不是流水賬，也不是單純羅列數(shù)字，而是要把一年里的關(guān)鍵事拎出來，說清做法和成效。
比如學(xué)生管理這塊兒，一開始我也挺懵的，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，得從細節(jié)入手。像紀律管理，我總覺得班規(guī)很重要，但光有班規(guī)不夠，還得讓學(xué)生明白為啥要遵守。記得去年有個學(xué)生老愛遲到，我就找他聊，原來是他家離學(xué)校遠，路上總堵車。后來我跟家長溝通，調(diào)整了接送時間，還幫他制定了早起計劃，這才解決了問題。這種事看似小事，其實反映的是管理思路。
再比如家校溝通，我覺得最重要的是態(tài)度。我經(jīng)常跟家長說，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)只是教育的一部分，家庭的影響同樣關(guān)鍵。有一次開家長會，有個家長特別焦慮，覺得孩子成績下滑快。我當時也沒急著給建議，而是先聽她講，了解情況后才提了幾點看法。后來家長反饋說，這讓她心里踏實多了。我覺得溝通時別急著下結(jié)論，耐心傾聽往往能事半功倍。
還有就是班級活動，我覺得活動不能亂搞，得結(jié)合學(xué)生的興趣和需求。去年我們搞了個讀書分享會，本來打算全班一起讀一本書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家興趣點太分散。后來改成自由選書，每人分享自己的體會，效果反而更好?？磥砘顒釉O(shè)計上得靈活一些，別一廂情愿。
總結(jié)的時候也得注意表達方式。我有時候?qū)懙脝?，話繞來繞去，自己看著都費勁。后來學(xué)乖了，盡量直奔主題，把話說清楚就行。不過有時候也會疏忽，比如寫到某個具體數(shù)據(jù)時，可能一時想不起準確數(shù)字，就隨便寫了幾個，回頭才發(fā)現(xiàn)不對勁。這種小問題自己改改也就算了，別太較真。
書寫注意事項：
總結(jié)不能只顧眼前的事，還得有點長遠眼光。就像我?guī)О噙@么多年，總覺得班主任工作得學(xué)會借力。比如遇到難題，有時候單靠自己想方案效率不高，不妨多請教同事或者向領(lǐng)導(dǎo)匯報，說不定就有新思路。我今年就試著跟其他年級的班主任交流，發(fā)現(xiàn)他們處理類似問題的辦法比我多，讓我受益匪淺。
2025年6月小學(xué)教師班主任實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1850字
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué) 活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課， 印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、 四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪 亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā) 展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。我認為語速、教學(xué)進程應(yīng)根據(jù) 教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。
在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用 強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育 工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā) 者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅， 感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃 烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
(一)、實習(xí)簡述這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。...
根據(jù)學(xué)校安排，我們于____年5月27日到長沙進行參觀實習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。這次建筑實習(xí)短短一日，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都要多的多。
實習(xí)單位介紹：世通華納移動電視傳媒集團有限公司（沈陽分公司）xx年1月，世通華納移動電視傳媒集團有限公司正式成立，是中國領(lǐng)先的移動電視傳媒集團.集團下設(shè)移動電視技術(shù)有限公司,移動電視節(jié)目制作公司和移動電視廣告公司三大核心部門,...
世上有這樣一種人，他們會時常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候，他們可能會用掙錢不容易來教訓(xùn)你，但盡管這樣，他們?nèi)匀粫o你錢。
一．摘要 1 、通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。 2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法 3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。
xx年大學(xué)生暑假酒店實習(xí)報告范文實習(xí)過程中,同學(xué)們表示出了享樂耐勞的精神,表示出了集體主義精神,工作過程中大家都表示出良好的職業(yè)道德,與員工的交往中大家都表示得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友.這次實習(xí)中最讓我感到高興的事就是增進了同...
今年3月7日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知...
一. 實習(xí)目的：1. 更快的適應(yīng)社會，增強自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)的銷售技巧，學(xué)會與顧客接觸，交流2. 了解北京現(xiàn)代的汽車各種品牌，價格，性能3. 了解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應(yīng)用4. 通過實習(xí)...
篇5寫作要點124人覺得有用
小學(xué)教師班主任實習(xí)總結(jié)其實挺有講究的，特別是剛接觸這行的時候。我一開始實習(xí)的時候，就覺得自己應(yīng)該把每天干的事都記下來，這樣總結(jié)起來方便。但后來發(fā)現(xiàn)，光記流水賬沒啥用，得有點重點才行。比如學(xué)生們的進步，自己的教學(xué)方法哪些有效哪些需要改進之類的。
記得有一次開班會，本來準備得很充分，結(jié)果一上臺就有點緊張，說話語速特別快，好多話沒表達清楚。后來反思了一下，覺得以后得提前練練，對著鏡子講講看，這樣就不會那么慌了。還有就是，跟家長溝通的時候，有時候語氣太嚴肅，讓他們感覺不太好。后來我就試著多用些鼓勵的話，效果就好多了。
書寫注意事項：
我覺得記錄工作日志很重要。不過有時候太忙了，就把這事給忘了?，F(xiàn)在想想，哪怕只是簡單幾句話也好，不然到總結(jié)的時候就抓瞎了。當然，寫總結(jié)的時候不能只顧著夸自己，也要說說自己在哪方面做得不夠好，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了會覺得你很誠實。
還有個小竅門，就是可以找同事幫忙看看。他們可能會指出一些你看不到的問題。不過有時候同事的意見也不一定全對，畢竟每個人的看法不一樣。所以最后還得自己拿主意。
另外要注意的是，總結(jié)里最好能提到一些具體的例子。像某個學(xué)生從不交作業(yè)到后來主動完成，或者是一次活動組織得特別成功之類的。這樣不僅顯得真實，也能讓別人更容易理解你的工作成果。
有時候為了湊字數(shù)，可能會忍不住把一些無關(guān)緊要的事情也寫進去。其實這樣反而不好，重點突出才是關(guān)鍵。不過偶爾也會不小心漏掉一些重要的細節(jié)，這就需要仔細檢查一下，確保沒有遺漏。
教師班主任工作總結(jié)體會怎么寫【篇6】 1300字
工作四年，也就當了四年的班主任，經(jīng)歷過風(fēng)雨，當然也迎來過彩虹。從當初懵懵懂懂的一個小女孩，到現(xiàn)在一個看起來不再年輕的女老師，這四年給了我難忘的回憶?，F(xiàn)在這個班主任工作心得，也就當自己這四年的一個總結(jié)吧。
無論是當班主任還是一般的任課教師，我認為最重要的一點就是要用心去對待自己的學(xué)生，所謂“慈母”。我是個不善言辭的人，也沒有很多的所謂的社交技巧，但我就記住一點，用心去對待他人，當然也包括自己的學(xué)生。雖然這當中也出現(xiàn)過很多問題，包括有些學(xué)生并不領(lǐng)情，但是總的來說收到了良好的效果。一些即使是平時很調(diào)皮的學(xué)生也會知道你對他們的好，然后也會想方設(shè)法護著你，給你作為一個老師的欣慰。如楊，這個曾經(jīng)的火藥桶，在后面的兩年里基本也就沒有胡亂地發(fā)脾氣，而且學(xué)會了關(guān)心與合作，讓很多老師都看到了他的進步和成長。
當然光有心還是不夠的，有些學(xué)生也會仗著你對他們好，然后有點肆無忌憚。這時候我會拉下臉來，充當一個“嚴母”，要讓學(xué)生知道不能把福氣當客氣，作為一個老師必須有原則，這樣才能讓學(xué)生在親近你的同時也知道保持一定的距離。距離產(chǎn)生美，這永遠是個真理。
具體到班級管理上，還要有一個管理理念。我的管理理念就是把所在的這個班級當成家，家庭成員之間要融洽相處、互相幫助，給家人以溫暖和關(guān)心。平時我們的所作所為都必須考慮給這個家?guī)淼挠绊?，也就是所謂的集體榮譽感，要培養(yǎng)學(xué)生“在今日以這個家為榮，而將來，這個家也會以你為榮”這樣一種思想
有了理念，就要為這個理念去努力，要結(jié)合班級的實際來確立班級的工作計劃和奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。我們就結(jié)合本學(xué)期學(xué)生要實習(xí)而且要即將走入社會這塊開展了試講和模擬面試的練習(xí)，讓學(xué)生知道在實習(xí)和面試的過程中需要注意什么。而且結(jié)合我們英語班的實際，給他們找些實用的英文材料，來供他們學(xué)習(xí)和使用。
理念有了，計劃有了，就必須要有得力的助手幫你去實施。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。由于課程的原因，我每年都帶2-4個不同的課，備課等等就占用了很多的時間。因此，打造一套得力的領(lǐng)導(dǎo)班子是很重要的。就像今年，班里的學(xué)生即將畢業(yè)，他們會有很多的事情，我只要把其中一些事情交給班長他們?nèi)プ?，自己再適當?shù)募右员O(jiān)督和指導(dǎo)，他們就能夠很順利地幫你完成，這樣既鍛煉了他們的能力，也給自己減輕了負擔(dān)。比如我們的班長小毛，一直以來給人的印象都是很文氣，不聲不響的那種，但是自從當了班長一段時間后，發(fā)現(xiàn)她能夠把上面交代的事情做的很好。
當然除此之外還有很多要做的事情。而我作為一個班主任，事實上談不上是個很合格的班主任，在工作四年當中，也出過很多的問題，但是我給自己的原則是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讓自己能夠進步進步再進步，就讓自己這只笨鳥，勤加練習(xí)，希望有朝一日能夠飛吧。
篇6寫作要點72人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作情況理清楚，哪些事情做得比較好，哪些地方還有改進的空間，這很重要。比如班級管理這一塊兒，學(xué)生們的紀律狀況怎么樣，是不是比上個階段有了進步？要是發(fā)現(xiàn)紀律問題還是挺多的，那就要想一想是什么原因造成的，是因為班規(guī)沒執(zhí)行到位，還是因為跟學(xué)生溝通得不夠？
還有教學(xué)方面，最近帶的課程效果如何？有沒有達到預(yù)期的教學(xué)目標？如果成績不太理想，可能需要反思一下自己的授課方法是不是太單一了，或者是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)了解得還不夠深入。當然，也不能光看成績，學(xué)生的興趣培養(yǎng)也很關(guān)鍵，要是發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些科目提不起勁，就得琢磨著怎么調(diào)動他們的積極性。
記賬這一塊兒也別忘了，平時收繳的各種費用，包括班費、活動經(jīng)費之類的，都得清清楚楚地記錄下來，做到賬目公開透明。要是發(fā)現(xiàn)賬目有點混亂，那得趕緊梳理一下，看看是不是哪里記錯了，不然等到家長問起來就麻煩了。
書寫注意事項：
跟家長的聯(lián)系也是重要的一環(huán)。這段時間有沒有開過家長會？跟家長溝通的情況怎么樣？要是覺得溝通效果不太好，那下次開會前得好好準備一下，提前把需要交流的問題列出來，這樣就不會漏掉重要的事情。還有，平時跟家長的日常溝通也得注意方式方法，別一上來就帶著情緒說話，那樣只會讓矛盾升級。
至于個人成長這一塊兒，也要回顧一下這段時間有沒有參加什么培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的機會，學(xué)到了哪些新東西。要是覺得自己學(xué)到的知識還沒完全消化，那就得抽時間多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，畢竟當老師，知識面廣一點總是好的。要是有機會的話，還可以試著把學(xué)到的東西運用到課堂上去，看看能不能收到更好的效果。
