【第1篇】家長學(xué)校管理制度怎么寫600字
家長學(xué)校管理制度
一、家長學(xué)校組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成。家長委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。
2、家長委員會(huì)每學(xué)期召開三次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長、班主任。
2、 以《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長學(xué)校，對家長進(jìn)行專題系列講座。
3、 家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問答等）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、 家長學(xué)校的考勤制度
1、 要求家長按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無故缺勤，請假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤，考勤記錄到期末交園家教組長處。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長學(xué)?？己酥贫?/p>
1、 每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績。
2、 體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、 家長學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會(huì)及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
書寫經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
寫家長學(xué)校的管理制度，得結(jié)合實(shí)際情況和具體需求。這類制度一般包含組織架構(gòu)、職責(zé)分配、活動(dòng)安排等方面。開頭部分可以簡述一下制定制度的目的，比如促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合，提高家長參與度之類的。這部分語言要正式一點(diǎn)，但也不能太死板，最好能帶點(diǎn)號(hào)召力。
制定制度時(shí)，要明確各個(gè)角色的責(zé)任，比如家長委員會(huì)的職能是什么，成員如何產(chǎn)生，他們的工作范圍包括哪些。這里就容易出現(xiàn)一些小問題，比如把“家長委員會(huì)”寫成“家長會(huì)”，雖然意思差不多，但兩者內(nèi)涵不同，搞混了可能影響執(zhí)行效果。另外，職責(zé)描述一定要具體，不能太籠統(tǒng)，否則后期容易引發(fā)爭議。
活動(dòng)安排這部分也很重要，需要列出定期開展的活動(dòng)類型，像講座、親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)之類。每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員都要提前規(guī)劃好，這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉關(guān)鍵細(xì)節(jié)，比如忘記注明活動(dòng)的主題方向，這就可能導(dǎo)致后續(xù)準(zhǔn)備工作中出現(xiàn)問題。
資源保障也是不可忽視的一環(huán)。這包括資金來源、物資供應(yīng)以及人力支持。資金可以來自學(xué)校撥款、社會(huì)捐贈(zèng)等多種渠道，但必須建立嚴(yán)格的監(jiān)管機(jī)制，確保?？顚Ｓ?。至于物資，像教材、宣傳材料之類的，得根據(jù)實(shí)際需求采購，別盲目囤積，不然會(huì)造成浪費(fèi)。
還有就是考核評價(jià)體系，用來衡量制度實(shí)施的效果?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集反饋意見，然后據(jù)此調(diào)整完善制度內(nèi)容。當(dāng)然，這個(gè)過程中也可能出現(xiàn)偏差，比如只聽取少數(shù)人的意見，忽略了大多數(shù)人的感受，這樣就很難達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
小編友情提醒：
管理制度不是一成不變的，隨著形勢發(fā)展和實(shí)際需要，應(yīng)該適時(shí)作出修改。但修改的時(shí)候要注意程序正當(dāng)，不能隨心所欲地改動(dòng)，否則會(huì)讓大家覺得缺乏權(quán)威性。
【第2篇】家長參與學(xué)校管理評價(jià)制度范例怎么寫750字
家長參與學(xué)校管理評價(jià)制度
學(xué)校的發(fā)展需要社會(huì)各界的支持，其中更離不開家長的配合。為加強(qiáng)家校合作，開放辦學(xué)，調(diào)動(dòng)一切積極因素參與學(xué)校管理，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此，特制定本制度。
一、堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、新學(xué)期開始成立學(xué)校家長委員會(huì)，學(xué)生和家長將參與對教師和學(xué)校的評價(jià)，其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學(xué)年開學(xué)后的第一個(gè)完整的一周作為“教育開放周”，增進(jìn)家長和社會(huì)對學(xué)校的了解。由學(xué)生家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動(dòng)能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會(huì)，參與學(xué)校管理。
三、大力推行家長委員會(huì)制度，讓家長真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大
事項(xiàng)不僅要充分聽取家長委員會(huì)的意見和建議，而且要授予家長委員會(huì)參與決策的權(quán)利。
四、每學(xué)年組織兩次家長會(huì)，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
五、家長代表、家長委員會(huì)委員任期一般為三年，每學(xué)年適當(dāng)改選，可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長，其家長代表、委員會(huì)委員身份自動(dòng)取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時(shí)，需提前兩周提出辭呈，由常務(wù)委員會(huì)推選一名副主任委員代任，主持常務(wù)工作。
六、家長委員會(huì)成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
書寫經(jīng)驗(yàn)77人覺得有用
制定管理制度的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況來考慮。比如家長參與學(xué)校管理評價(jià)這塊，要是沒有明確的流程，很容易就亂套了。家長的意見很重要，可是如果讓他們隨便提，可能就抓不住重點(diǎn)。所以一開始就要設(shè)計(jì)好表格，讓家長填的每一項(xiàng)都跟學(xué)校的運(yùn)行掛鉤。當(dāng)然，也不能太復(fù)雜，不然家長也不愿意花時(shí)間去填寫。
還有就是，這事不能光靠學(xué)校單方面推動(dòng)。家長委員會(huì)那邊也得積極協(xié)調(diào)，畢竟他們更了解其他家長的想法。有時(shí)候?qū)W校以為很清晰的事情，到了家長這邊可能就會(huì)變得模糊不清。比如，有些家長覺得老師布置作業(yè)太多，可實(shí)際上是因?yàn)樗麄儧]搞清楚作業(yè)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么。這就需要學(xué)校多做解釋工作，定期開個(gè)會(huì)什么的，把規(guī)則講明白。
書寫注意事項(xiàng)：
評價(jià)結(jié)果出來后該怎么處理也很關(guān)鍵。如果只是單純地收集意見，卻沒有反饋機(jī)制，那家長的積極性很快就會(huì)下降。最好是能有個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)跟進(jìn)，針對家長們提出的建議制定改進(jìn)計(jì)劃。不過這里邊有個(gè)小問題需要注意，有時(shí)候?qū)W校忙著改別的地方，就把這個(gè)小組的工作擱置了。這種情況一旦發(fā)生，就會(huì)影響整個(gè)評價(jià)體系的效果。
再說到具體的實(shí)施細(xì)節(jié)，最好能讓家長代表參與到日常檢查當(dāng)中。這樣不僅能提高他們的參與感，也能讓學(xué)校管理層意識(shí)到家長的力量。不過，安排的時(shí)候得慎重，別讓那些特別活躍的家長占主導(dǎo)地位，不然容易引發(fā)矛盾。畢竟每個(gè)家庭的情況不一樣，想法自然也就千差萬別。
其實(shí)，制度好不好用，最終還是要看執(zhí)行力度。學(xué)校這邊要有專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，定期匯總情況并向高層匯報(bào)。當(dāng)然，匯報(bào)的形式也不能太死板，可以嘗試用圖表或者案例分析的方式，這樣更容易引起領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)注。要是每次都是干巴巴的文字報(bào)告，時(shí)間久了難免會(huì)讓人厭煩。
【第3篇】學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長聯(lián)系制度怎么寫500字
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯(lián)系制度。
一、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主，同時(shí)向家長客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對行為習(xí)慣不好、嚴(yán)重違紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期舉行一次家長會(huì)。此外，各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長座談會(huì)。
五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。
六、學(xué)校、教師要聽取學(xué)生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導(dǎo)小組”（假日小隊(duì)），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
書寫經(jīng)驗(yàn)93人覺得有用
在學(xué)校里制定一個(gè)像實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的社區(qū)家長聯(lián)系制度，這事挺重要的。這類制度得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，還得考慮到家長們的需要。一開始，最好能召集幾個(gè)老師開個(gè)小會(huì)，大家把各自的想法都說出來，這樣集思廣益，能想到不少好點(diǎn)子。當(dāng)然，開會(huì)的時(shí)候，有人可能就會(huì)說一些比較片面的觀點(diǎn)，這就需要主持會(huì)議的人多引導(dǎo)，讓大家暢所欲言。
制度的內(nèi)容，得具體到每個(gè)環(huán)節(jié)。比如，每個(gè)月定期舉辦一次家校交流會(huì)，這事聽起來簡單，但安排起來就得考慮場地、時(shí)間這些細(xì)節(jié)了。有時(shí)候，老師們可能就會(huì)忘記提前通知家長，這就容易導(dǎo)致參加人數(shù)不多。所以，每次活動(dòng)前，最好能通過短信或者微信公眾號(hào)提醒一下家長們，讓他們心里有個(gè)底。
書寫注意事項(xiàng)：
還可以設(shè)立一個(gè)家長委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)收集家長們的意見和建議。這個(gè)委員會(huì)的成員選擇也很關(guān)鍵，要是選的人不太熱心，那這個(gè)委員會(huì)就形同虛設(shè)了。還有，有些學(xué)校在設(shè)計(jì)這個(gè)制度的時(shí)候，可能會(huì)忽略掉一些特殊情況，比如有的家庭父母工作特別忙，根本抽不出時(shí)間參與，這就需要想辦法讓他們也能間接參與到學(xué)校的事務(wù)中來。
除了定期的交流會(huì)，平時(shí)也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)溝通?，F(xiàn)在大家都用手機(jī)，建立個(gè)微信群或者qq群挺方便的。不過，群里有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)信息太多的情況，家長們可能看不過來，這就需要有專人負(fù)責(zé)整理重要信息，定時(shí)發(fā)給大家。要是不小心把一些無關(guān)緊要的小事也發(fā)上去，反而會(huì)讓大家覺得厭煩。
對于那些積極參與學(xué)?；顒?dòng)的家長，可以給予一定的表彰，這樣能起到激勵(lì)作用。不過，表彰的方式也要多樣化，不能總是發(fā)獎(jiǎng)狀之類的，可以考慮組織一些親子活動(dòng)，讓家長和孩子一起參與。要是獎(jiǎng)品發(fā)放的時(shí)候沒有統(tǒng)籌好，就可能出現(xiàn)不公平的情況，這就需要提前做好規(guī)劃。
【第4篇】某中學(xué)家長學(xué)校檔案資料管理制度怎么寫250字
中學(xué)家長學(xué)校檔案資料管理制度
1、學(xué)校成立專門的檔案資料室，專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動(dòng)，都必須有資料積累，并及時(shí)把資料歸并成冊，分類裝訂。
3、教師在家長學(xué)校活動(dòng)中的教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門別類裝訂成冊，交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會(huì)簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂，送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。
6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的管理，不間斷地進(jìn)行檢查，及時(shí)提出完善意見。
書寫經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
學(xué)校里的各種制度文件都是為了讓大家更好地配合工作，尤其是像家長學(xué)校這樣的地方，管理好檔案資料特別重要。一開始得確定哪些東西需要存檔，像是每次活動(dòng)的照片、家長反饋表什么的，這些都是寶貴的信息。
檔案柜最好能分區(qū)明確，用標(biāo)簽標(biāo)明每個(gè)區(qū)域放什么內(nèi)容。比如，這邊放的是家長會(huì)記錄，那邊是講座材料。這樣找起來方便，也不容易搞混。不過有時(shí)候事情多了，難免會(huì)有疏忽，比如剛放進(jìn)去的東西忘記貼標(biāo)簽，過幾天就找不到了。這種情況發(fā)生后，就得趕緊補(bǔ)救，不然會(huì)影響后續(xù)的工作進(jìn)展。
平時(shí)得養(yǎng)成定期檢查的習(xí)慣，看看有沒有遺漏或者損壞的地方。如果發(fā)現(xiàn)有紙張發(fā)黃或者破損的情況，要及時(shí)復(fù)印或者修復(fù)。要是檔案太多堆在一起，找起來費(fèi)勁，那就得重新整理一下，該合并的合并，該單獨(dú)存放的單獨(dú)存放。
檔案的借閱也要有規(guī)矩，誰借的、什么時(shí)候借的、什么時(shí)候還的，都得登記清楚。有時(shí)候人多手雜，可能會(huì)忘記登記，這就需要提醒大家重視這個(gè)環(huán)節(jié)。畢竟，檔案不是個(gè)人物品，隨便拿走會(huì)影響整體工作的開展。
書寫注意事項(xiàng)：
電子版的檔案也得同步更新?，F(xiàn)在大家都習(xí)慣用電腦處理文件，所以要把紙質(zhì)版的內(nèi)容及時(shí)錄入系統(tǒng)。不過有時(shí)候忙起來，可能就會(huì)只顧著做紙質(zhì)版而忘了更新電子版，這就得時(shí)常提醒自己別落下這一步。
小編友情提醒：
制定制度的時(shí)候，要考慮實(shí)際情況，不能太死板。比如有些特殊情況，允許靈活處理，但前提是要做好記錄，確保日后有據(jù)可查。畢竟，檔案管理不是為了增加麻煩，而是為了讓各項(xiàng)工作更順暢地進(jìn)行。
【第5篇】某中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度怎么寫150字
中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度
學(xué)籍管理制度
1、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊。
2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個(gè)別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動(dòng)，應(yīng)立即給予更正。
4、在家長學(xué)校開學(xué)時(shí)，按名冊點(diǎn)名，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。
書寫經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
制定一個(gè)學(xué)校的家長學(xué)校學(xué)籍管理制度，畢竟每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣，所以得結(jié)合實(shí)際情況來弄。一開始，咱們得明確這個(gè)制度是干嘛的，就是說家長學(xué)校里的學(xué)生怎么注冊、怎么管理、怎么退學(xué)，這些都得有個(gè)章程。
先說注冊，每個(gè)家長把孩子送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都得填個(gè)表，這表里頭得寫清楚孩子的基本信息，像姓名、年齡、家庭住址什么的。不過，有時(shí)候忙起來，工作人員可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如說忘記核對家長的聯(lián)系方式，這就容易出點(diǎn)小麻煩。還有，有些表格設(shè)計(jì)得不太合理，問題太多太雜，填起來費(fèi)勁，這就得改改了。
接著講講日常管理這部分，每個(gè)學(xué)期都要定期檢查學(xué)生的出勤情況。要是家長沒按時(shí)送孩子來上課，就得想辦法聯(lián)系他們，問問原因。不過有時(shí)候通知方式不太對勁，比如直接打電話給工作單位，這樣反而會(huì)讓家長尷尬。還有，記錄出勤情況的時(shí)候，有時(shí)候手寫的東西字跡不清，看起來特別亂，這也需要改進(jìn)一下。
再說說退學(xué)這塊兒，不是說隨便就能退學(xué)的，得有正當(dāng)理由才行。比如說家里確實(shí)遇到什么特殊情況，需要轉(zhuǎn)到別的地方去讀書之類的。不過，有時(shí)候?qū)徍顺绦蛴悬c(diǎn)復(fù)雜，手續(xù)繁瑣，這讓一些家長覺得特別麻煩。而且，有些學(xué)校在處理這類事情時(shí)態(tài)度不太好，給人一種拒人千里的感覺，這就不大好了。
小編友情提醒：
整個(gè)制度執(zhí)行過程中，得時(shí)不時(shí)地收集反饋意見。學(xué)校可以搞個(gè)問卷調(diào)查什么的，聽聽家長們的想法。不過有時(shí)候問卷設(shè)計(jì)得不夠好，問題提得含糊不清，結(jié)果收集來的數(shù)據(jù)沒什么參考價(jià)值，這就得重新設(shè)計(jì)了。還有，有些學(xué)?？赡芎雎粤思议L的意見，只顧著自己的一套，這也是需要注意的地方。
【第6篇】社區(qū)家長學(xué)校管理制度怎么寫1250字
學(xué)員學(xué)籍管理制度
1、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊，進(jìn)行學(xué)籍管理。
2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個(gè)別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動(dòng)，應(yīng)立即給予更正。
4、在家長學(xué)校開學(xué)時(shí)，按名冊點(diǎn)名，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。
教學(xué)管理制度
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)將信息傳輸給每位家長。
2、教職工要按時(shí)到班，保證上課時(shí)間，授課質(zhì)量，為學(xué)員建立考核檔案。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每次課。
4、理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，把握教學(xué)方法。
5、堅(jiān)持家訪制度，及時(shí)吸收家長意見，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的成敗得失，不斷上新的層次。
7、每課時(shí)要有規(guī)范系統(tǒng)的教案:授科內(nèi)容一定要慎重選擇，符合授課對象的要求。
8、帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)，提高家長素質(zhì)和家教水平。
9、了解家長對教學(xué)方面的要求，及時(shí)與家長溝通孩子的成長情況。
學(xué)員考勤制度
1、學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)到課，做到不遲到、不早退，上課時(shí)間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
2、學(xué)員上課時(shí)必須認(rèn)真聽講，做好筆記，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)實(shí)效
3、學(xué)員因故不能參加學(xué)習(xí)，應(yīng)事先向社區(qū)教務(wù)主任請假。
4、家長參加社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)作為評選“五好文明家庭”的參考條件。
5、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，學(xué)習(xí)考勤工作由社區(qū)教育中心主任負(fù)責(zé)。
評比表彰制度
一、定期對學(xué)員開展評比表彰活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)，調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)習(xí)的積極性。
二、認(rèn)真參加社區(qū)輔助性、公益性活動(dòng)。
三、學(xué)到的家教知識(shí)有機(jī)地應(yīng)用于教育孩子中，有良好的收效。
四、優(yōu)秀學(xué)員占學(xué)員總數(shù)的20%。
五、堅(jiān)持出全勤。
六、評選優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn):
1、重視家庭教育，積極宣傳科學(xué)育人家庭教育新理念。
2、樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)的教子方法，對子女教育做到身體力行、言傳身教。
3、積極參加社區(qū)家長學(xué)校舉辦的講座、活動(dòng)，到課率高。
4、關(guān)心社區(qū)家長學(xué)校工作，經(jīng)常提出合理化建議和意見。
檔案資料管理制度
1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動(dòng)，都必須有資料積累，并及時(shí)把資料歸并成冊，分類裝訂。
3、家長學(xué)?；顒?dòng)中的教案、表冊、通知、資料等都分門別類裝訂成冊，交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長學(xué)校學(xué)員名冊、考勤冊、成績冊等按學(xué)期分類裝訂，送資料定保管。
5、資料工作負(fù)責(zé)人員應(yīng)盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。
6、有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)資料室的管理，不間斷地進(jìn)行檢查，及時(shí)提出完善意見。
監(jiān)督、檢查、反饋制度
1、學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)常在工作會(huì)議上與家長代表研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。
2、主任、副主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會(huì)力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報(bào)委員會(huì)審批，并向有關(guān)人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達(dá)到95%以上。主任向家長單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。
書寫經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用
寫管理制度的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際的情況，不能太理論化。比如社區(qū)家長學(xué)校的管理，涉及到方方面面，既要考慮到家長的需求，又要兼顧學(xué)校的運(yùn)營成本。一開始就得明確目標(biāo)，是想提高家長教育水平，還是單純?yōu)榱素S富社區(qū)活動(dòng)？這決定著后續(xù)的具體措施。
在制定制度時(shí)，最好能召集一些有經(jīng)驗(yàn)的老師和熟悉社區(qū)情況的老住戶開個(gè)小型討論會(huì)。這樣既能集思廣益，也能減少紙上談兵的情況發(fā)生。當(dāng)然，記錄很重要，不然到時(shí)候大家各說各話，就麻煩了。記得把討論的結(jié)果整理出來，形成初步的草案。
接著就是細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的操作細(xì)則。像課程安排這塊，得考慮到不同年齡段孩子的特點(diǎn)，不能一刀切。再比如師資力量的問題，是不是需要從外面聘請專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師？這些都需要提前規(guī)劃好。不過有時(shí)候想法挺好，執(zhí)行起來才發(fā)現(xiàn)預(yù)算超了，這就得重新調(diào)整方案。
還有些細(xì)節(jié)也不能忽視。比如說報(bào)名流程，是不是可以通過線上線下的方式同步進(jìn)行？要是只開放一種渠道，可能會(huì)給部分家長帶來不便。再比如教室的布置，桌椅的高度是否合適，有沒有考慮到特殊家庭的需求？這些問題看似不起眼，但對整個(gè)管理效果影響不小。
書寫注意事項(xiàng)：
管理制度不能一成不變，得定期評估效果?？梢悦總€(gè)月開一次座談會(huì)，聽聽參與者的反饋意見。如果發(fā)現(xiàn)某些規(guī)定不太合理，就要及時(shí)修改。不過有時(shí)候改動(dòng)太大，會(huì)讓之前的努力白費(fèi)，所以每次調(diào)整都要謹(jǐn)慎。
最后就是落實(shí)責(zé)任的問題。每個(gè)部門或者負(fù)責(zé)人得清楚自己的職責(zé)范圍，出了問題要知道找誰解決。不然大家推諉扯皮，事情就難辦了。當(dāng)然，有時(shí)候溝通不到位，也會(huì)導(dǎo)致誤會(huì)，這點(diǎn)得提前預(yù)防。
