學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告怎么寫（精選6篇）

【第1篇】學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告怎么寫1700字

學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》(教財(cái)函〔20xx〕27號(hào)）文件精神，我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作，整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場(chǎng)，順利完成自查自糾工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下：一、健全資助工作機(jī)構(gòu)，確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。

二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，規(guī)范流程一年來，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程，爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。

1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

2、召開班主任會(huì)議，宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫申請(qǐng)表，申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。

為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。

3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組，根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。

4、審核評(píng)定小組，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，最后確定擬資助名單。

5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對(duì)相關(guān)情況予以記錄，對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。

6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

三、加強(qiáng)資料管理，規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。

四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理，及時(shí)完成資助信息填報(bào)學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集，及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門完成各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

五、扎實(shí)開展自查，確保工作實(shí)效通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，不存在通過虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。

六、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。

【第2篇】學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報(bào)告怎么寫2550字

學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報(bào)告

根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號(hào)）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報(bào)告如下。

一、 資助工作組織管理情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號(hào)）文件。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長(zhǎng)擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎(jiǎng)勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報(bào)。

（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(zhǎng)期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門（單位）年度目標(biāo)考核。

二、 資助工作政策宣講情況

（一）吃透資助政策，完善管理制度學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號(hào)、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)、國(guó)助評(píng)選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。

（二）廣泛宣傳、家喻戶曉在招生宣傳時(shí)就將國(guó)家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。

三、 資助工作政策落實(shí)情況

（一）做好國(guó)家三金發(fā)放工作學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國(guó)建設(shè)銀行卡，直接將國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財(cái)政資助資金到位后，立即組織人員對(duì)享受國(guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無誤，及時(shí)將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

1、國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)發(fā)放到位____年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)）文件的評(píng)審條件，獲獎(jiǎng)學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。

2、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到位____年秋學(xué)院受助人數(shù)為____人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為____年秋季學(xué)期和____年春季學(xué)期，其中____年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。____年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。

（二）做好生源地助學(xué)給款工作20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。

（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助____年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計(jì)36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計(jì)49200元。

（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)____年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎(jiǎng)補(bǔ)8200元（因?yàn)?.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計(jì)網(wǎng)08—1班楊麗美，獎(jiǎng)補(bǔ)12300元。

（五）做好勤工助學(xué)我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號(hào)文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報(bào)流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。____年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬元。

（六）開通綠色通道為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。____年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報(bào)道。

（七）建立規(guī)范的臺(tái)帳學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況____年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。

五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育

（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵(lì)志成才。

（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求樹立受助學(xué)生的主體意識(shí)，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過召開資助政策咨詢會(huì)、不同年級(jí)學(xué)生的座談會(huì)、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(zhǎng)成才的環(huán)境。

（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國(guó)人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì)感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠(chéng)信教育，其中電子系開展了《誠(chéng)信》試卷知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信為本、誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)為人主題活動(dòng)及誠(chéng)實(shí)守信的簽名儀式。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。

【第3篇】學(xué)生資助管理自查報(bào)告怎么寫3500字

學(xué)生資助管理自查報(bào)告

為切實(shí)做好我縣學(xué)生資助管理各項(xiàng)工作，我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求，對(duì)全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神，進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進(jìn)行，于____年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并配備了學(xué)生資助工作專干。

二、總體政策落實(shí)情況

（一）積極實(shí)施十五年義務(wù)教育鞏固提升計(jì)劃、健全扶貧濟(jì)弱資助體系

1.完善學(xué)前教育資助政策

根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實(shí)際，建立了以中央、省、、縣多級(jí)分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助（一減一免補(bǔ)助）政策。學(xué)前教育階段免除保教費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元，城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費(fèi)126.33萬元。午餐補(bǔ)助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：“每生每天給予4元午餐補(bǔ)助，每月按24天，全年按10個(gè)月計(jì)算”。本期實(shí)施7406人，共計(jì)196.24萬元。

2.全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策

認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免。

免費(fèi)教科書標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年；免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)為：小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年；免作業(yè)本費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費(fèi)514.34萬元，覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。

3.完善普通高中資助體系（兩減免一助學(xué)）

建立中央、省、、縣多級(jí)分擔(dān)的普通高中資助體系，全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)，實(shí)行國(guó)家助學(xué)金制度。

減免學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)：省級(jí)示范性高中就讀的按每生每年1200元標(biāo)準(zhǔn)、其他學(xué)校按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi)；普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除書本費(fèi)。本期實(shí)施2386人，共計(jì)資金257.56萬元。

國(guó)家助學(xué)金：____秋-____春為普通高中家庭貧困學(xué)生802人次提供了國(guó)家助學(xué)金，兌現(xiàn)資金80.2萬元。

4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況

我局制定了教育基金管理辦法，瀘府辦法____[54]號(hào)。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專戶，實(shí)行專戶存儲(chǔ)、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實(shí)際需要，可逐年適當(dāng)補(bǔ)充。該基金主要來源于縣財(cái)政安排墊底資金、上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個(gè)體工商戶、愛心人士及社會(huì)捐贈(zèng)資金。

為保證資金有效使用，制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個(gè)人申請(qǐng)—村（社區(qū)）初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門會(huì)審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進(jìn)行。截至目前，為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生，發(fā)放教育救助基金187.18萬元。

（二）積極落實(shí)高校政策

健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

生源地貸款：____年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款，發(fā)放貸款396.01萬元。

完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人，兌現(xiàn)資助款5.3萬元。

（三）積極落實(shí)獎(jiǎng)補(bǔ)工作

從____年針對(duì)省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)工作，審核通過享受學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金1人，兌現(xiàn)資金1.968萬元。

三、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善

縣地處少數(shù)民族地區(qū)，按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求，我縣大力推進(jìn)教育資助工作?？h教育體育局和學(xué)校成立了主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的資助管理的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級(jí)建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實(shí)施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從____年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績(jī)效考核。

（二）強(qiáng)化管理，保障體系不斷健全

一是建立了公示制度。對(duì)于各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放，我縣均在校內(nèi)和校外進(jìn)行了公示。通過公示，使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報(bào)到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進(jìn)行，切實(shí)做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期，我縣教育、財(cái)政等部門都組織人員對(duì)各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行聯(lián)合督查。通過督查，加強(qiáng)了教育救助資金的籌措、使用和管理，增強(qiáng)了資金分配和發(fā)放的透明度，發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計(jì)制度。近年來，我縣對(duì)各項(xiàng)學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。四是建立了責(zé)任追究制。對(duì)在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪 污挪用的，失職瀆職的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決查處。這樣，提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度，近年來，我縣學(xué)生資助工作實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零舉報(bào)、零上訪”。

（三）加大宣傳，做到政策家喻戶曉

____年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并結(jié)合我實(shí)行的“十五年義務(wù)教育”這一契機(jī)，把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，積極創(chuàng)造條件，并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時(shí)；二是宣傳面覆蓋面廣泛，做到不光要讓師生了解資助政策和資助項(xiàng)目，還要保證做到老百姓對(duì)政策入心入腦；三是宣傳方式多樣。充分采用職工會(huì)、學(xué)生集會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)宣講，利用校園廣播宣傳、黑板報(bào)，在學(xué)校的政務(wù)公開的顯眼位置將資助政策的文件進(jìn)行張貼等。實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)”的工作目標(biāo)。受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。

（四）嚴(yán)格評(píng)審，確保公開公平公正

1.規(guī)范的操作流程

根據(jù)省、、縣上級(jí)資助執(zhí)行的項(xiàng)目，學(xué)校評(píng)審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策----學(xué)生本人提出申請(qǐng)---填寫申請(qǐng)表----家庭走訪調(diào)查---班級(jí)民主評(píng)議----領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行遴選---嚴(yán)格評(píng)審---不少于7天公示---資金發(fā)放。

2.舉報(bào)投訴電話的設(shè)置和舉報(bào)投訴的處理

縣資助辦為做好學(xué)生資助工作，公開設(shè)立舉報(bào)投訴電話3123135，對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

（五）?？顚Ｓ?，做好后期管理規(guī)范

1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到?？顚Ｓ茫覀円蠼?jīng)手人：一要知曉資助款的項(xiàng)目名稱、資助的對(duì)象、執(zhí)行的時(shí)間、資金的渠道，制作好發(fā)放表冊(cè)；二要在發(fā)放資助款的時(shí)候，要讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉資助款是哪里來的、是什么子錢、項(xiàng)目名稱是什么子、兌現(xiàn)的是哪個(gè)時(shí)間的錢。

2.按時(shí)報(bào)送材料，也是督查資金發(fā)放到位的方法。一般情況下報(bào)送的材料分兩種：a、評(píng)審材料：申請(qǐng)表、貧困證明（兩級(jí)或三級(jí)公章）、相關(guān)佐證材料（單親、殘疾、病例等）、表明時(shí)間地點(diǎn)的公示照片、匯總名單。b、發(fā)放資料：發(fā)放領(lǐng)取表冊(cè)、發(fā)放照片及影像簡(jiǎn)報(bào)等資料。所有報(bào)送材料都要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認(rèn)單上簽“情況屬實(shí)”簽字后加蓋公章報(bào)送，未做到一律退回，補(bǔ)充完整后予以報(bào)送。

3.建立規(guī)范的臺(tái)帳。資助辦建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

（六）予幫于教，傳遞感恩正能量

堅(jiān)持惠民資助與感恩教育相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)、集會(huì)進(jìn)行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩，把愛心傳遞。

（七）積極培訓(xùn)，創(chuàng)造更好的政策落實(shí)氛圍

積極利用每年教育工作會(huì)，宣講各項(xiàng)政策；組織學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師開展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用；在省、、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的同時(shí)，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門主要負(fù)責(zé)人召開精準(zhǔn)扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會(huì).

四、存在的問題

（一）貧困學(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn)，不僅會(huì)影響到他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，影響他們的健康成長(zhǎng)，而且他們也會(huì)把這種心理帶到社會(huì)與日后的工作中，甚至對(duì)整個(gè)人生造成消極影響，應(yīng)建立健全機(jī)制。對(duì)有心理問題的貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo)，目前看來，應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點(diǎn)問題。

（二）應(yīng)加強(qiáng)高校受助學(xué)生誠(chéng)信教育，避免給自身工作帶來壓力。在申請(qǐng)助學(xué)貸款時(shí)，學(xué)生往往非常配合，態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進(jìn)入貸款償還期時(shí)，卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面：離開學(xué)校后不按時(shí)償還利息和本金，甚至有人試圖逃避還款。

做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進(jìn)行著。同時(shí)在新形勢(shì)下的資助工作我們重心不再是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助，會(huì)以經(jīng)濟(jì)資助為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵(lì)志、鍛煉、成才”為目標(biāo)一如既往開展好學(xué)生資助工作。

【第4篇】高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報(bào)告2400字怎么寫2550字

高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報(bào)告2400字

根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號(hào)）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報(bào)告如下。

一、資助工作組織管理情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號(hào)）文件。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長(zhǎng)擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎(jiǎng)勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報(bào)。

（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員

為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(zhǎng)期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門（單位）年度目標(biāo)考核。

二、資助工作政策宣講情況

（一）吃透資助政策，完善管理制度

學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號(hào)、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)、國(guó)助評(píng)選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。

（二）廣泛宣傳、家喻戶曉

在招生宣傳時(shí)就將國(guó)家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。

三、資助工作政策落實(shí)情況

（一）做好國(guó)家三金發(fā)放工作

學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國(guó)建設(shè)銀行卡，直接將國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財(cái)政資助資金到位后，立即組織人員對(duì)享受國(guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無誤，及時(shí)將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

1、國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)發(fā)放到位

____年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)）文件的評(píng)審條件，獲獎(jiǎng)學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。

2、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到位

____年秋學(xué)院受助人數(shù)為____人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為____年秋季學(xué)期和____年春季學(xué)期，其中____年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。____年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。

（二）做好生源地助學(xué)給款工作

20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。

（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助

____年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計(jì)36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計(jì)49200元。

（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)

____年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎(jiǎng)補(bǔ)8200元（因?yàn)?.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計(jì)網(wǎng)08—1班楊麗美，獎(jiǎng)補(bǔ)12300元。

（五）做好勤工助學(xué)

我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號(hào)文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報(bào)流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。____年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬元。

（六）開通綠色通道

為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。____年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報(bào)道。

（七）建立規(guī)范的臺(tái)帳

學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況

____年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。

五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育

（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生

學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵(lì)志成才。

（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求

樹立受助學(xué)生的主體意識(shí)，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過召開資助政策咨詢會(huì)、不同年級(jí)學(xué)生的座談會(huì)、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(zhǎng)成才的環(huán)境。

（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷

學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國(guó)人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì)感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠(chéng)信教育，其中電子系開展了《誠(chéng)信》試卷知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信為本、誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)為人主題活動(dòng)及誠(chéng)實(shí)守信的簽名儀式。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。

【第5篇】義務(wù)教育學(xué)生資助工作自查報(bào)告怎么寫4400字

義務(wù)教育學(xué)生資助工作自查報(bào)告

為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理，促進(jìn)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，根據(jù)____年學(xué)生資助工作計(jì)劃，省教育廳決定對(duì)全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、檢查范圍

教育部門管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國(guó)家資助政策落實(shí)情況。

二、檢查內(nèi)容

(一)學(xué)前教育資助。自____年我省實(shí)行學(xué)前一年免費(fèi)教育以來，免除學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)政策落實(shí)情況;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)前一年幼兒補(bǔ)助生活費(fèi)政策落實(shí)情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助政策落實(shí)情況;社會(huì)資助情況。

(二)義務(wù)教育資助。____年以來，國(guó)家免費(fèi)教科書、地方免費(fèi)教科書資助學(xué)生情況，部分國(guó)家免費(fèi)教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策落實(shí)情況;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實(shí)情況。

(三)普通高中教育資助。近兩年國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況;學(xué)校資助機(jī)構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費(fèi)的計(jì)提和使用情況。

(四)中職教育資助。近兩年國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助政策落實(shí)情況;全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱“老系統(tǒng)”)與全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個(gè)系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。

(五)相關(guān)事項(xiàng)。

1.資助管理。受助學(xué)生的申請(qǐng)、認(rèn)定、審核程序是否規(guī)范，學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進(jìn)行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道，是否堅(jiān)持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全，資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。

2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實(shí)際到位情況;縣級(jí)教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金，是否專款專用、分類核算，有無虛報(bào)冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;截止____年底資助資金累計(jì)結(jié)余情況。

3.培訓(xùn)情況。全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統(tǒng)，學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報(bào)系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況。

4.宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動(dòng);有無媒體正面宣傳報(bào)道等情況。

三、檢查方式

此次檢查分自查和抽查兩個(gè)階段。

(一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點(diǎn)，認(rèn)真組織自查。自查結(jié)束后，按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實(shí)情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題、整改措施及工作建議等)，并附相關(guān)統(tǒng)計(jì)表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報(bào)送至省教育廳學(xué)生資助管理中心，同時(shí)發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。

(二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始，省教育廳將根據(jù)自查情況，組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

四、有關(guān)要求

(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動(dòng)和改進(jìn)資助工作的有力抓手，高度重視，精心組織。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決杜絕“走過場(chǎng)”，務(wù)求取得實(shí)效。

(二)對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺(tái)賬，制定整改措施，并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，及時(shí)責(zé)令整改。對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié)提煉，廣泛宣傳推廣。

(三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，要嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為，確保國(guó)家資助資金安全、有效。對(duì)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)結(jié)余資金，要摸清底數(shù)，并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對(duì)在自查自糾階段能主動(dòng)報(bào)告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的，予以從輕處理;對(duì)不主動(dòng)報(bào)告、清退上繳違規(guī)資金的，一旦被檢查發(fā)現(xiàn)，除追繳違規(guī)資金外，還將移交司法機(jī)關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

義務(wù)教育學(xué)生資助工作自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校根據(jù)上級(jí)《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。我校從____年至____年以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣局要求，我校認(rèn)真對(duì)三年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)

為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對(duì)獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：周榮幸;副組長(zhǎng)：周少樂、陳運(yùn)全;組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。

二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況

三年來，我校通過對(duì)這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的`現(xiàn)象發(fā)生。

1、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

(1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;

(2)父母一方已亡，生活十分困難的;

(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

(7)家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。

(9)低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

(10)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。

2、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。

(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)

資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級(jí)對(duì)貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對(duì)用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專款專用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

____年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人/年，共發(fā)放補(bǔ)助資金94000元。____年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是500元/人/年，后來提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為750元/人/年，我校按學(xué)期發(fā)放，____春114人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，最初按每人每學(xué)期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)28500元，____秋142人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi) 35500元，加上后來的提標(biāo)部分的31875元，我校____年共發(fā)放補(bǔ)助資金95875元。____年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學(xué)期補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人/年;秋學(xué)期提高標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人/年;____春我校183人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi) 68625元;____秋我校201 人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)100500元;此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公式無異議的名單造冊(cè)，統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。

總之，我校在貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請(qǐng)交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書和上級(jí)規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù)，并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評(píng)議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長(zhǎng)簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，

正是由于我校組織得力，措施到位，對(duì)政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。

四、存在主要問題

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

五、加強(qiáng)整改措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效;

2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

【第6篇】關(guān)于學(xué)生資助工作的自查自糾報(bào)告怎么寫950字

關(guān)于學(xué)生資助工作的自查自糾報(bào)告

我校嚴(yán)格按照國(guó)家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家中職資助政策、文件?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：

一、組織機(jī)構(gòu)我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳x為副組長(zhǎng)，羅x堅(jiān)、嚴(yán)x任、漆x國(guó)為成員，其中嚴(yán)x任會(huì)計(jì)。

二、資助資金落實(shí)及管理情況我校財(cái)務(wù)對(duì)于學(xué)生國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照資助政策的.有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請(qǐng)與評(píng)定、發(fā)放和使用情況1、申請(qǐng)與評(píng)定對(duì)于國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)與評(píng)定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國(guó)家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計(jì)人數(shù)→核實(shí)上報(bào)→上報(bào)審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長(zhǎng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用情況春季學(xué)期xx教育局撥付國(guó)助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級(jí)享受國(guó)助金人數(shù)為：09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人，合計(jì)31人。

四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請(qǐng)，xx教育局審批，共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

五、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報(bào)高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下：一年級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金5人，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人;二年級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人;。