【第1篇】教師個人師德自查報告怎么寫1350字
教師個人師德自查報告范文
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范的內(nèi)容有六條：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題是“師德問題”，不是簡單的不罵學(xué)生，不體罰學(xué)生。師德的核心濃縮于一個字——“愛” ！以無聲的愛，去堅(jiān)守自己的職業(yè)操守。
學(xué)習(xí)后我會經(jīng)常思考，我能給我的學(xué)生什么樣的愛？每個學(xué)生都能得我我的愛嗎？面對班上五十一個學(xué)生，我的愛只能是博愛！世界上沒有完全相同的樹葉，每一片葉子都有屬于自己的美;就如世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生，因?yàn)槊總€學(xué)生都有屬于自己的魅力。出了名的調(diào)皮大王賀曉成，也能時時關(guān)心班集體，默默做好事;學(xué)習(xí)跟不上并膽小的嘉烯，卻有著一顆愛心，主動幫新插生熟悉校園環(huán)境;自由散漫的婉秋，寫得一手娟秀漂亮的字……我想帶著寬容的心去感受每一個學(xué)生，心情由此會變得更快樂，學(xué)生由此變得更加可愛。
當(dāng)我知道自己該給他們寬容的愛之后，迎面而來又是一個難題，我該怎樣給予我的愛，怎樣做呢？再反復(fù)細(xì)讀《規(guī)范》，我知道該怎樣做了，就是尊重他們，理解他們。他們自制能力較差，是非觀念不十分清楚，容易干傻事，犯錯誤。面對他們的錯誤，我知道我不能簡單地批評，甚至體罰，而是要分析他們犯錯的具體情況，有針對性地進(jìn)行思想教育。例如，我會告訴學(xué)生，一，知錯能改就是好孩子，二，聰明的.孩子不能再犯同相的錯誤等。這些需要非常寬容的心和很好的耐性去完成，過程是漫長而艱辛的，但足以給他們的自我成長留下足夠的時間和空間。我覺得值得！自當(dāng)上一名小學(xué)教師，我時常自查自己的言行，因?yàn)槲抑澜虝弑叵葟?qiáng)己，育人者必先律己。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》使我在思想上有了更深的認(rèn)識，同時結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處：
一、主要問題：
1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今是個瞬息萬變的社會，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。細(xì)細(xì)想想，雖然在某些方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。
2、在工作中時有倦怠，遇到困難不能迎難而上。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
3、做學(xué)生的思想教育工作不夠深入。
有時只是幾句簡單的批評就了事，事后沒有做好跟蹤調(diào)查和反匯。
二、整改措施：
為下一步的整改，為了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)方法。
(三)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，了解現(xiàn)代學(xué)生的思想特點(diǎn)，有針對性地開展工作。
作為一名教師，需要不斷地完善自我、超越自我，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能無愧于“教師”這一光榮稱號，才是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。今后，我會更加努力工作，讓更多的孩子健康成長。
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教師個人師德自查報告怎么寫
教師的師德自查報告，說起來其實(shí)挺重要。不少老師可能覺得沒什么用，不過是走個形式罷了，但實(shí)際上它能反映一個老師對自己的要求有多高。寫這種報告的時候，得先把心里的想法整理清楚，別一上來就亂寫一通。
開頭這部分，最好簡明扼要地介紹一下自己的基本情況，比如教了幾年書，帶過哪些班，這些信息能讓看報告的人對你有個初步了解。要是自己有什么特別的成績或者榮譽(yù)，也得提一下，這可不是炫耀，而是為了讓上級知道你的工作態(tài)度還不錯。
接著就是重點(diǎn)部分了，得認(rèn)真反思自己平時的教學(xué)行為。比如，有沒有因?yàn)閷W(xué)生表現(xiàn)不好而動不動就發(fā)火，有沒有在課堂上講一些不該說的話，還有沒有對學(xué)生的一些小錯誤過分苛責(zé)。這些問題看似不起眼，但如果長期存在，就會影響師生關(guān)系。寫的時候要誠懇一點(diǎn)，不用怕暴露缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要表明自己改正的決心。
關(guān)于具體的改進(jìn)措施，這是很關(guān)鍵的一環(huán)。不能光說大道理，得有具體的行動計劃。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己在耐心方面有所欠缺，可以試著每天花十分鐘做深呼吸練習(xí)，讓自己冷靜下來。又比如，如果覺得跟家長溝通不夠順暢，就可以嘗試定期開家長會，多聽聽他們的意見。這些都是比較實(shí)際的做法。
寫報告的時候要注意語氣，不能太生硬，也不能太隨意。有些老師可能覺得自己做得挺好，就不愿意承認(rèn)錯誤，這就不太好。畢竟每個人都有不足之處，正視問題是進(jìn)步的第一步。不過也有老師可能太謙虛了，把成績說得輕描淡寫，這也不合適，畢竟該有的肯定還是要有的。
書寫注意事項(xiàng)：
檢查報告最好結(jié)合具體事例來說，這樣更有說服力。比如，有一次某個學(xué)生作業(yè)沒交，你本來想批評他，后來想想還是耐心地問清原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是家里出了點(diǎn)事。這樣的例子不僅能證明你的師德水平，還能體現(xiàn)你處理問題的能力。
【第2篇】最新小學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告怎么寫2650字
引教書育人是一項(xiàng)長遠(yuǎn)、艱巨而又崇高的工作，其次，教師要具備極高的文化涵養(yǎng)，以高涵養(yǎng)的文化品味服人。下面小編為大家?guī)硇W(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告范文供大家參考，希望能幫助到大家。
小學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告
作為學(xué)校的一員，本人認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:
一、政治思想方面
本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
作為一名數(shù)學(xué)教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，
三、 存在的主要問題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽課少，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來.
2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)方面：對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神。
四、 改進(jìn)措施：
1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3.樹立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實(shí)做好教書育人工作。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)，做一名合格的青年教師。
小學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告范文二：
敬愛的黨組織：
通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。
總認(rèn)為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是上梁不正下梁歪，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。
3、只注重知識的教學(xué)，忽視學(xué)生的思想品德教育。
總認(rèn)為知識的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的刁民，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
4、工作作風(fēng)不扎實(shí)，易受學(xué)生影響。
總和學(xué)生說課堂是師與生心的交流，心的交流通過眼神的交流來達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應(yīng)他們能從教師這里得到什么?？傂判臐M滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實(shí)而無法駕馭課堂的后果。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個教學(xué)中的實(shí)際問題。
3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
寫報告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用
最近有不少小學(xué)教師朋友問我關(guān)于師德師風(fēng)自查報告怎么寫，其實(shí)這類報告大家平時接觸得不少，但真要說怎么寫，還真得好好琢磨一下。這類報告主要是針對自身教學(xué)行為進(jìn)行反思和檢查，目的是提升自我修養(yǎng)，保證教育工作的專業(yè)性和道德標(biāo)準(zhǔn)。
寫報告前，先得明確幾個關(guān)鍵點(diǎn)。比如要結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度和個人的教學(xué)實(shí)踐，找出可能存在的問題。有些老師可能覺得平時做得挺好的，但細(xì)究起來，還是會有疏漏的地方。比如說有的老師在課堂管理上過于依賴懲罰，忽視了正面引導(dǎo)的重要性。還有的老師在對待學(xué)生個別差異時，處理方式顯得單一化，沒有做到因材施教。
寫報告的時候，內(nèi)容要具體。不能光喊口號，說什么“我一定改正缺點(diǎn)”之類的話，而是要把具體的例子列出來。例如某次課堂上，因?yàn)闀r間緊迫，沒顧得上關(guān)注一個成績較差的學(xué)生，事后想想確實(shí)不合適。還有一次家訪，由于準(zhǔn)備不足，對家長提出的問題沒能及時解答清楚，這也反映出工作態(tài)度上的不足。
書寫注意事項(xiàng)：
報告的語言要誠懇。既然是自查，就別藏著掖著，該承認(rèn)的缺點(diǎn)要坦然面對。當(dāng)然，也不能一味自責(zé)，還要有改進(jìn)措施。比如針對剛才提到的家訪問題，可以計劃提前收集資料，確保下次能更全面地回答家長疑問。還有就是多參加培訓(xùn)，提高自己的溝通技巧。
有時候?qū)憟蟾嫒菀缀雎约?xì)節(jié)，比如數(shù)字統(tǒng)計部分，如果涉及班級人數(shù)或者活動次數(shù)，最好核實(shí)準(zhǔn)確，別憑記憶寫個大概數(shù)。還有些地方需要注意格式，雖然不是特別重要，但太隨意會影響整體效果。比如標(biāo)點(diǎn)符號有時會亂用，逗號和句號的位置可能放錯，這都是需要注意的小節(jié)。
報告寫完后，最好找個同事幫忙看看。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過，也別完全依賴別人，畢竟這是自己的工作反思，最終還是要自己拿主意。
【第3篇】教師個人師德師風(fēng)自查自糾報告怎么寫1100字
教師個人師德師風(fēng)自查自糾報告
本學(xué)期學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)的系列學(xué)習(xí)教育活動。通過自查，我對自己的表現(xiàn)有了一個明晰的認(rèn)識。為了今后能用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈，現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)如下：
一、我的收獲：
1、要熱愛教育事業(yè)。從教初期，我缺少這種熱情，只是機(jī)械地完成各項(xiàng)工作。隨著與學(xué)生的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。
2、要有一顆寬容的心。學(xué)生正處于成長的階段，犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學(xué)生，給予他們改過的機(jī)會。一學(xué)生挨批評背后罵人，得知這個情況我卻一笑置之。雪上加霜的批評，只會讓他們更沖動，激化矛盾，師生關(guān)系還會出現(xiàn)危機(jī)。
3、要學(xué)會欣賞學(xué)生。每一個人都有自己的長處，畢竟全能全才的人只是少數(shù)，包括我自己在內(nèi)，在許多方面都是個門外漢。所以學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，我不會只關(guān)注結(jié)果，更看重過程。學(xué)生善于思考，我就表揚(yáng);學(xué)生善于表演，我就稱贊;學(xué)生善于創(chuàng)新，我就鼓勵。讓每個學(xué)生都有成就感，他們才會學(xué)的更投入。
4、要尊重學(xué)生人格。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣的生命個體，這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學(xué)生幫忙我都會說謝謝，形成一種習(xí)慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細(xì)節(jié)上。和諧的課堂氣氛怎樣形成，就來源于對學(xué)生的尊重。教育名家的課之所以上的精彩，原因之一我想就是對學(xué)生隨處可見的尊重，“請坐”、“謝謝”、“對不起”之類的話，在課上會發(fā)揮更強(qiáng)大的功效，讓學(xué)生放松情緒，積極參與到學(xué)習(xí)中來。
二、存在的不足：
1、自身素養(yǎng)不夠，易受情緒控制。在面對喜歡挑釁的學(xué)生時，缺少足夠的冷靜。在面對不愛說話的學(xué)生時，缺少足夠的耐性。
2、教學(xué)水平還有待提高?，F(xiàn)在的孩子喜歡多才多藝，花樣翻新的老師。如果總是一種教學(xué)形式、教學(xué)風(fēng)格，必然會讓學(xué)生感到倦怠。
3、缺少研究精神，只滿足于現(xiàn)狀。常以自己能力有限為借口，不思進(jìn)取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒有探索教學(xué)新理論的熱情。
三、整改措施：
1、多讀教育方面的書籍，多進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，以多樣的方法和自己良好的心態(tài)來教育、幫助學(xué)生。
2、豐富自己的課余生活，與學(xué)生多溝通，尋找默契點(diǎn)。多看教育名家的課，學(xué)人之長補(bǔ)己之短。
3、多思考、勤動腦，從教學(xué)實(shí)踐入手，在細(xì)節(jié)中找問題，在問題中找解決方法，從而奠定教學(xué)研究的基礎(chǔ)。
今后，我會經(jīng)常進(jìn)行自查、反思，努力塑造良好的教師形象，做一個同事敬佩、學(xué)生喜愛、家長歡迎的好老師。
寫報告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
教師個人師德師風(fēng)自查自糾報告怎么寫
教師個人師德師風(fēng)自查自糾報告是學(xué)校管理中的一項(xiàng)常規(guī)工作，其目的在于通過自我檢查和反思，提升教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。這類報告一般由教師本人撰寫，既要反映自身的問題，也要體現(xiàn)改進(jìn)的決心。在寫這類報告時，首先得明確報告的目的，這很重要。
報告開頭應(yīng)簡明扼要地概述自己的基本情況，包括教齡、任教學(xué)科、擔(dān)任職務(wù)等信息。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜，只要能讓閱讀者了解你是誰即可。接著，就可以進(jìn)入正題了。這里需要列舉一些具體的例子，說明自己在日常工作中存在哪些不足之處。例如，有的老師可能在課堂管理上存在問題，學(xué)生紀(jì)律較差，課堂效率不高；還有些老師可能在與家長溝通時方式欠妥，導(dǎo)致家校關(guān)系緊張。這些都是值得重視的地方。
接下來就是提出整改措施了。針對前面提到的問題，每位教師都應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。比如，對于課堂紀(jì)律不佳的情況，可以嘗試調(diào)整教學(xué)方法，增加互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更多參與進(jìn)來；如果是與家長溝通不暢，則可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)技巧，多參加培訓(xùn)，提高自己的溝通能力。當(dāng)然，除了這些具體的措施外，還應(yīng)該有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感。
值得注意的是，在寫報告的過程中，可能會因?yàn)槭韬龆霈F(xiàn)一些小問題。比如，有時候會忘記標(biāo)點(diǎn)符號，或者在描述事件時順序有些混亂。這些問題雖然不大，但確實(shí)會影響報告的整體效果。因此，在完成初稿后，最好能抽時間仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有類似的小錯誤。另外，報告的語言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)正式而不失親切，既能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的態(tài)度，也能讓人感受到你的真誠。
除了上述幾點(diǎn)之外，還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如，報告中涉及的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤，引用的事例要真實(shí)可靠。如果發(fā)現(xiàn)自己記不清某些具體數(shù)字，最好及時核實(shí)清楚后再填寫，以免引起不必要的誤解。此外，報告的長度不宜過長，一般來說三四百字左右就足夠了，過多的文字反而會讓重點(diǎn)變得模糊。
【第4篇】幼兒園教師個人師德師風(fēng)自查報告怎么寫900字
主題教育活動。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。
加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》，對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用
幼兒園教師的師德師風(fēng)自查報告，主要是對自己在教育教學(xué)工作中職業(yè)道德和工作作風(fēng)進(jìn)行檢查和反思。這類報告通常需要結(jié)合自身實(shí)際情況，從多個角度去審視自己的表現(xiàn)。寫的時候，得把重點(diǎn)放在具體的教學(xué)行為和日常管理上。
一開始，就要明確這份報告的目的，就是讓自己更清楚地認(rèn)識到哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。比如，平時對待小朋友的態(tài)度是不是夠耐心，有沒有做到尊重每一位孩子。這一步很關(guān)鍵，要是漏掉了，后面寫起來就會感覺像是無的放矢。另外，記得要把自己近期的工作情況簡要介紹一下，包括帶班的班級人數(shù)、課程安排之類的背景信息。
接著，可以從幾個大的方面入手。比如，自己在課堂上的表現(xiàn)怎么樣。這里可以詳細(xì)描述一下平時上課時是如何組織教學(xué)活動的，有沒有遇到過什么特別的情況，又是怎么處理的。還有，對待同事和家長的態(tài)度也很重要。如果跟同事之間發(fā)生過什么誤會，也要誠實(shí)地提出來，說說自己是怎么解決的。至于家長那邊，如果有溝通不到位的地方，也可以坦白講講原因。
除了日常工作之外，還要特別留意自己有沒有遵守相關(guān)的規(guī)章制度。幼兒園有很多規(guī)定，像不準(zhǔn)體罰學(xué)生、不得私自收受禮物之類的要求。這些都要逐條對照著檢查一遍，看看自己有沒有違反。要是有違反的地方，就老老實(shí)實(shí)承認(rèn)，并且提出改正措施。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于自身的成長和發(fā)展，也是報告里不可忽略的部分?？梢哉?wù)勛约鹤罱袥]有參加培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)到了些什么新東西，打算如何運(yùn)用到實(shí)際工作中去。畢竟，作為老師，不斷進(jìn)步是很重要的。
不過，寫報告的時候千萬要注意語氣。既然是自查性質(zhì)的，就別給自己找太多借口。哪怕有些問題比較棘手，也得正面面對。不然的話，領(lǐng)導(dǎo)看了會覺得敷衍了事。還有，盡量避免用太復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，除非確實(shí)有必要，否則會讓讀者覺得費(fèi)解。
小編友情提醒：
記得把整份報告整理得條理清晰?？梢苑謼l列出各個方面的內(nèi)容，這樣看起來會更加直觀。當(dāng)然了，每個部分之間的連接也要順暢自然，不能生硬地割裂開來。如果實(shí)在寫不好，不妨多參考一些其他老師的報告，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
【第5篇】中學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告怎么寫1150字
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。我個人認(rèn)為，教師素質(zhì)好是順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高水準(zhǔn)人才的最基本品質(zhì)。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
2、愛崗敬業(yè) 教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來設(shè)計活動，并做好記錄 。
3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長 服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人。
寫報告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
中學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告怎么寫
師德師風(fēng)自查報告這事挺重要，每個老師都得認(rèn)真對待。開頭，就得先把基本情況說清楚，像教幾年書了，在哪個學(xué)校教的，帶的是什么年級什么科目，這些基本信息得交代明白。這就像醫(yī)生做檢查一樣，得先知道病人是誰，身體狀況如何，才能開始診斷。
接下來，就是談?wù)勛约旱膸煹卤憩F(xiàn)啦。這里要結(jié)合平時的教學(xué)工作來說，比如上課時有沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，對學(xué)生是不是有耐心，遇到學(xué)生提問能不能及時解答。記得有一次，有個學(xué)生問了個問題，我當(dāng)時沒太在意，隨口說了句“這個以后再說吧”，結(jié)果那孩子后來一直記掛著，直到期末考試才弄明白。這事讓我意識到，課堂上的每一句話都可能影響到學(xué)生，所以以后得更加謹(jǐn)慎。
還有就是跟同事之間的相處。作為老師，和同事的關(guān)系也得處理好，畢竟大家都是為了教育事業(yè)嘛。要是老是搞不好關(guān)系，不僅影響工作氛圍，還可能間接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得剛進(jìn)學(xué)校的時候，因?yàn)橐恍┬∈潞土硪晃焕蠋燈[得不太愉快，后來想想真沒必要。后來主動找她聊了聊，兩個人就冰釋前嫌了。
也不能光說自己做得好的地方，還得看看自己有哪些不足。比如，有時候批改作業(yè)的時候太趕了，只看個大概就打勾，其實(shí)這樣很不負(fù)責(zé)任。還有一次，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)急事，上課時心不在焉，講著講著自己都不知道說了些什么。這些都是需要改進(jìn)的地方。
小編友情提醒：
針對這些問題，可以提出一些改進(jìn)措施。像加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教；平時多留點(diǎn)時間給學(xué)生，別總是匆匆忙忙的；還有就是學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，別把生活中的煩惱帶到工作中來。這些都是很實(shí)在的辦法，只要堅(jiān)持去做，相信會有進(jìn)步的。
寫報告的時候，最好能結(jié)合具體的事例，這樣更有說服力。不過呀，有時候?qū)懙臅r候會不小心把“學(xué)生的”寫成“學(xué)生們的”，雖然差別不大，但還是要注意一下。另外，報告里的語氣得誠懇些，別給人感覺是在敷衍了事。要是覺得自己寫得不夠好，不妨找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能改掉不少毛病。
【第6篇】關(guān)于小學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告怎么寫1850字
“學(xué)高為師，身正為范”，在工作中，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此，我結(jié)合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，現(xiàn)匯報如下：
一、依法執(zhí)教。自從教以來，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因?yàn)槲蚁嘈?，只有自己做出表率才能更好的教育學(xué)生。
二、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、關(guān)愛學(xué)生?！皭邸笔抢碇呛透星榈慕y(tǒng)計，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，做到因材施教，對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。對接受能力強(qiáng)的學(xué)生，要在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。
六、尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。
七、廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會體制由計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，私設(shè)課外輔導(dǎo)班以收取補(bǔ)課費(fèi)，向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料從中獲取回扣等等腐化現(xiàn)象時有發(fā)生。我向堅(jiān)決杜絕此類行為。
狂后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。自己的工作還存在著以下不足：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
時代在不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展，對我們這一代的人民教師要求也越來越高?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。
小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告
寫報告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
關(guān)于小學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查報告怎么寫
師德師風(fēng)自查報告這類東西，寫起來確實(shí)得花點(diǎn)心思。作為一名老師，特別是小學(xué)老師，每天面對的是活潑可愛的孩子們，這份責(zé)任可不是開玩笑的。寫報告的時候，首先要搞清楚學(xué)校的要求是什么，有些學(xué)校可能更注重形式，有些則看重內(nèi)容深度。
報告開頭這部分挺關(guān)鍵的，得先把背景交代清楚，比如這段時間內(nèi)自己在教學(xué)工作中的一些基本情況。這里有個小技巧，可以把自己最近參加的培訓(xùn)活動簡要提一下，這能體現(xiàn)你一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步。不過有時候人們會忘了這一點(diǎn)，就直接跳到具體問題上去了，這樣看起來就有點(diǎn)突兀了。
接著就是重點(diǎn)部分，就是說自己在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)了。這里就需要具體事例來支撐了，不能光喊口號。比如說有一次上課時發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生情緒不對勁，后來才知道是因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事情，于是主動找家長溝通，幫助學(xué)生解決了困擾。這樣的例子會讓報告顯得真實(shí)可信。
然后就是查找問題這個環(huán)節(jié)，每個老師都難免會有不足之處，重要的是坦誠面對。有些人可能會覺得不太好意思寫自己的缺點(diǎn)，結(jié)果寫得比較模糊，這就不太好。比如寫到課堂管理時，如果只說“存在一定的問題”，卻沒有具體指出哪里有問題，這樣就缺乏說服力了。
整改計劃也很重要，不能光是空談未來的美好愿景。最好能列出具體的措施，像是加強(qiáng)某方面的學(xué)習(xí)，或者調(diào)整某些工作方法。有時候老師們會忽略這一點(diǎn)，只是一味地強(qiáng)調(diào)決心，卻沒給出實(shí)際的操作步驟，這就顯得有點(diǎn)虛了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報告的時候要注意語言表達(dá)，盡量做到簡潔明了。有時候?yàn)榱孙@得專業(yè)一點(diǎn)，可能會堆砌一些復(fù)雜的詞匯，反而讓人讀起來費(fèi)勁。比如有的報告里會出現(xiàn)“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”這樣的表述，雖然沒錯，但如果能換成更接地氣的話，比如“讓學(xué)生學(xué)得開心又有收獲”，效果可能會更好。
小編友情提醒：
檢查一遍報告有沒有遺漏的地方，尤其是格式和字?jǐn)?shù)的要求。有時候因?yàn)橼s時間，可能會忽略這些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致扣分。比如有的學(xué)校規(guī)定報告必須控制在多少頁以內(nèi)，結(jié)果有人寫得太長，不僅浪費(fèi)紙張，還給審閱人增加負(fù)擔(dān)。
