【第1篇】學(xué)校辦學(xué)行為自查報(bào)告怎么寫6750字
為了全面規(guī)范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)社會(huì)辦學(xué)有序競(jìng)爭(zhēng)，良性發(fā)展，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了黑龍江省教育廳黑教基二（xx）98號(hào)文件精神，并以它為指導(dǎo)，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各部門負(fù)責(zé)人為成員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)對(duì)照我校實(shí)際，對(duì)我校的辦學(xué)行為情況進(jìn)行了細(xì)致的自查自糾?，F(xiàn)將我校的自查情況總結(jié)如下：
一、我校沒有將商業(yè)行為引入校園現(xiàn)象，更不存在向家長(zhǎng)推銷商業(yè)產(chǎn)品，向?qū)W生宣傳商業(yè)信息等行為，也不存在任何商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。從未組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)及向家長(zhǎng)學(xué)生宣傳帶有商業(yè)色彩的商業(yè)信息等行為。但我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成立了八個(gè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（微機(jī)、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫、電子琴），每周五第三節(jié)課免費(fèi)為學(xué)生授課，加強(qiáng)培養(yǎng)，在校內(nèi)開展多種形式的活動(dòng)，同時(shí)也積極參加林業(yè)局組織的廣場(chǎng)匯演，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
二、嚴(yán)禁學(xué)校老師違規(guī)補(bǔ)課。我校嚴(yán)格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。因此，我校從沒有出現(xiàn)過教師私自為學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為，更沒有出現(xiàn)強(qiáng)迫學(xué)生有償補(bǔ)課和亂收取費(fèi)用的行為。同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)困生、留守生采取了教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子、同伴互助等形式幫扶指導(dǎo)。我校沒有宿舍樓、無住宿生、借讀生，自費(fèi)生，更無亂收費(fèi)情況。
三、嚴(yán)禁違規(guī)亂發(fā)教材和教輔資料。在工作中學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門制定的一系列規(guī)章制度，執(zhí)行對(duì)學(xué)生實(shí)施免除課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)的國(guó)家規(guī)定，堅(jiān)持一科一輔自愿原則，保障及時(shí)把免費(fèi)課本發(fā)放到學(xué)生手中。做到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)有所練，規(guī)范自己的辦學(xué)行為，在教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中起到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，得到了各行各業(yè)的認(rèn)可。
四、強(qiáng)化校務(wù)公開制度。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)各項(xiàng)制度，學(xué)校的重大事項(xiàng)公開透明，為學(xué)生征訂校服前先征集家長(zhǎng)意見，報(bào)教育主管部門備案進(jìn)行公示，無任何收取回扣違法違規(guī)行為。
五、我校沒有組織學(xué)生參與任何商業(yè)保險(xiǎn)活動(dòng)，從來沒有規(guī)定學(xué)生購(gòu)買任何保險(xiǎn)產(chǎn)品行為，相反教育局還免費(fèi)為每一名學(xué)生購(gòu)買了平安校園險(xiǎn)，在學(xué)生保險(xiǎn)工作中無任何收取費(fèi)用行為，而是采取各種方法加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育當(dāng)成學(xué)生的頭等大事來抓。
通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，今后我校將繼續(xù)努力，辦人民滿意的教育。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
學(xué)校辦學(xué)行為自查報(bào)告怎么寫
做一份自查報(bào)告，得先把學(xué)校的辦學(xué)情況摸清楚。比如說教學(xué)管理這塊兒，看看有沒有按計(jì)劃開課，是不是每個(gè)老師都備了課，教案有沒有存檔。還有就是學(xué)生管理，學(xué)生的出勤情況要記錄好，要是發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)常曠課，得找原因，是身體不好還是家里出了什么事。
財(cái)務(wù)這塊兒也不能忽視，學(xué)校的賬本要定期核對(duì)，看看有沒有亂花錢的地方。像辦公用品采購(gòu)，是不是都按流程來的，有沒有私自采購(gòu)的情況。食堂的收支也要算清楚，不能有糊涂賬。
安全工作更是重中之重，校舍的安全檢查得定時(shí)做，消防設(shè)施要隨時(shí)能用，不能等到出了事才想起來修。還有就是校園周邊環(huán)境，是不是存在安全隱患，比如交通問題，周圍有沒有不良分子活動(dòng)。
至于教學(xué)質(zhì)量，這得靠平時(shí)的監(jiān)控。聽課是個(gè)好辦法，能讓領(lǐng)導(dǎo)知道老師上課的狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也是個(gè)指標(biāo)，不過不能光看分?jǐn)?shù)，還要結(jié)合課堂表現(xiàn)來看。要是發(fā)現(xiàn)某門課成績(jī)普遍偏低，就得分析原因，是老師教得不好還是學(xué)生學(xué)得不努力。
書寫注意事項(xiàng)：
教職工的培訓(xùn)也不能落下，定期組織學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。如果條件允許的話，還可以送出去參加外面的培訓(xùn)，開闊眼界。這樣既能提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，也能讓學(xué)校的教學(xué)水平跟著提升。
不過，做這些事情的時(shí)候，得注意方式方法。不能光憑感覺辦事，要有具體的依據(jù)。比如查賬的時(shí)候，得有相關(guān)的票據(jù)和憑證，不能只聽匯報(bào)。開會(huì)討論的時(shí)候，也得有個(gè)明確的主題，不能東拉西扯，不然效率不高。
再就是材料的整理，這是自查報(bào)告的重要部分。所有的檢查結(jié)果、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)都要真實(shí)可靠，不能造假。寫報(bào)告的時(shí)候，最好用表格或者圖表的形式呈現(xiàn)，這樣直觀明了。不過有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，可能有些數(shù)據(jù)來不及核實(shí)，這就得盡快補(bǔ)上，否則會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。
【第2篇】規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為自查報(bào)告怎么寫2500字
為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、州、縣有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求，取得了較大成績(jī)，成績(jī)的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識(shí)到位，細(xì)致認(rèn)真自查。在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。
自查原則及結(jié)果的處理。 在落實(shí)自查工作的過程中，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時(shí)通報(bào)教師本人，要求教師依據(jù)學(xué)校自查結(jié)果不斷完善自身工作。
自查具體內(nèi)容：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間
學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和就寢時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校住校生一年四季執(zhí)行學(xué)生早晨7：00起床、晚上8：30就寢制度，早晨7：00晨練;走校生9：00進(jìn)校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到;下午4：00清校(執(zhí)行一次進(jìn)校，中午休息50分鐘)值周教師和班主任馬上督促學(xué)生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。
4.嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3..嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。我校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制(優(yōu)、良、及格、不及格)。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。
五、嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
六、嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、州、縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強(qiáng)化管理。
校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，并通過學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生、家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
八、健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
十、相關(guān)措施。
1、學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)后核實(shí)的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實(shí)的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報(bào)，年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”;情節(jié)嚴(yán)重的有上級(jí)直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告，如有不當(dāng)敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
撰寫規(guī)范的學(xué)校辦學(xué)行為自查報(bào)告，得從幾個(gè)方面入手。這類報(bào)告一般需要涵蓋基本情況、存在問題及原因分析、整改措施這三個(gè)部分?；厩闆r這部分要清楚地寫出學(xué)校的名稱、地址、成立時(shí)間，還有辦學(xué)許可證上的相關(guān)信息，最好還能提到一下近年來的發(fā)展概況。
在寫存在問題時(shí)，可以從內(nèi)部管理和外部環(huán)境兩個(gè)角度去考慮。內(nèi)部管理方面，可能涉及到師資力量是否充足，教學(xué)設(shè)施是否完善，規(guī)章制度執(zhí)行情況如何；而外部環(huán)境則可以看看有沒有受到社會(huì)輿論的影響，周邊治安狀況怎么樣。這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，比如有些老師的名字寫錯(cuò)了，或者數(shù)字記得不太準(zhǔn)確，這都是需要注意的地方。
接下來就是原因分析了，針對(duì)前面提到的問題，深入剖析背后的原因。比如，如果發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，可能是薪資待遇不高導(dǎo)致的，也有可能是工作壓力太大。這個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)候會(huì)顯得比較復(fù)雜，因?yàn)闋可娴蕉喾矫娴囊蛩?，所以寫的時(shí)候一定要理清思路，避免遺漏重要的點(diǎn)。
最后是整改措施，這是報(bào)告的重點(diǎn)之一。針對(duì)每個(gè)存在的問題，都要提出具體的解決辦法。比如對(duì)于師資流失的問題，可以考慮提高工資標(biāo)準(zhǔn)，改善辦公條件，增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)等措施。不過在制定方案時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際情況，不能脫離現(xiàn)實(shí)空談理想狀態(tài)。另外，這部分還應(yīng)該明確責(zé)任人和完成時(shí)限，這樣有助于后續(xù)跟蹤檢查。
在整個(gè)寫作過程中，除了關(guān)注內(nèi)容本身，格式也很重要。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)醒目，正文排版要整齊，段落劃分清晰，字體大小適中。此外，還要確保用詞恰當(dāng)，避免使用模糊不清的表達(dá)。有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記校對(duì)，或者忘記附上必要的附件材料，這些都是需要注意防范的情況。
【第3篇】學(xué)校辦學(xué)行為的自查報(bào)告精選怎么寫1600字
為貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神和教育規(guī)劃綱要，深入推進(jìn)我校義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》（渝教基〔____〕22號(hào)）精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，并在第一階段的基礎(chǔ)上，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范招生行為方面
1．我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2．我校不存在與民辦學(xué)校聯(lián)合招生情況，不存在參與舉辦“占坑班”情況無學(xué)校組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生，不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。
3. 整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。就近入學(xué)和擇校生的比例分別為100%和0.在學(xué)生入學(xué)后，我校及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為方面
1．我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2．我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教學(xué)行為方面
1. 我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2. 我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。不存在組織學(xué)生集體早自修的情況。保證初中生住校學(xué)生不少于9小時(shí) 睡眠時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。
3. 嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi)，作業(yè)量適中。
4．嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。從來沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
5．嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級(jí)和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級(jí)，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全，對(duì)學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績(jī)的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會(huì)泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績(jī)。
三、教育評(píng)價(jià)
1.我校以完成7-9年級(jí)學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)，建立了以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系。
2.我校無下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名；認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到我校的工作。
通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按上級(jí)部門要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
學(xué)校辦學(xué)行為的
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
學(xué)校辦學(xué)行為的自查報(bào)告，說到底就是一種自我檢查和反思的過程，通過這樣的方式，能更好地發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。寫這類報(bào)告的時(shí)候，得從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，不能憑空捏造，畢竟這關(guān)系到學(xué)校的管理和發(fā)展。
第一步，需要明確的是自查的背景和目的。比如，最近教育局下發(fā)了新的教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校就該以此為依據(jù)，看看自身是否符合要求。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但要簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一目了然。例如：“鑒于新出臺(tái)的教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我校組織了專門小組，對(duì)過去一年的教學(xué)行為進(jìn)行梳理?！?/p>
接著，就要進(jìn)入具體的自查環(huán)節(jié)了。這里可以分幾個(gè)部分來談，比如教學(xué)管理、師資力量、學(xué)生發(fā)展等方面。在描述這些問題時(shí)，要結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和事例，這樣更有說服力。比如說：“在教學(xué)管理上，我們發(fā)現(xiàn)課程安排存在一定的不合理之處，特別是高年級(jí)的課表，上午四節(jié)課后沒有安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，導(dǎo)致部分學(xué)生注意力下降?！边@里提到的問題一定要真實(shí)，不能夸大其詞，否則會(huì)讓報(bào)告失去可信度。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中還可以提及一些已經(jīng)采取的措施和取得的效果。這不僅展示了學(xué)校的行動(dòng)力，也能給讀者留下積極的印象?！搬槍?duì)上述問題，我們及時(shí)調(diào)整了課表，增加了課間活動(dòng)時(shí)間，并且開展了教師培訓(xùn)，提高大家對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)的理解?！?/p>
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告時(shí)，難免會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)上的疏漏。比如，在統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與課外活動(dòng)的比例時(shí)，可能因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)口徑的不同，出現(xiàn)了偏差。這就需要事后核對(duì)清楚，以免影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)然，這樣的情況如果處理得當(dāng)，反而能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)待問題的態(tài)度。
小編友情提醒：
報(bào)告的結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要概括一下自查的整體情況，同時(shí)表達(dá)對(duì)未來工作的期望。比如：“經(jīng)過這次全面自查，我們發(fā)現(xiàn)了許多值得改進(jìn)的地方，同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)。未來我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在各方面都取得更大的進(jìn)步?！?/p>
寫報(bào)告的過程中，要注意語言的正式程度，既不能太過隨意，也不能過于僵硬。適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語，能讓報(bào)告顯得更加權(quán)威，但也不要濫用，否則會(huì)讓人覺得晦澀難懂。
【第4篇】規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告怎么寫900字
關(guān)于《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為》的自查報(bào)告范文
前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過自己自查我覺得自己在各個(gè)方面能夠嚴(yán)格要求自己，沒有過分的行為。
沒有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課，在中午和放學(xué)后沒有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。
能夠按照國(guó)家新課程計(jì)劃的要求上足課時(shí)，沒有隨意增減課時(shí)，不隨便延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，沒有因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。
能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。
能夠積極開展有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，能夠做到“四統(tǒng)一”。即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一。
我任教的二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，能夠做到全批全改。
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的'規(guī)定，取消統(tǒng)一的早、午自習(xí)，學(xué)生統(tǒng)一到校的時(shí)間沒有早于7：50，組織學(xué)生上課時(shí)間在8：00，中午學(xué)生休息時(shí)間沒有占用。每日在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)。
實(shí)行 “二表”公開制，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表等公開公示，愿意接受廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)間表統(tǒng)一張貼到教室里。
絕不占用學(xué)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學(xué)生考試成績(jī)，沒有按考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名次，沒有將學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動(dòng)員組織學(xué)生、委托家長(zhǎng)或其他人員到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
撰寫一份規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告，關(guān)鍵在于將工作情況梳理清楚，確保內(nèi)容真實(shí)有效。這類報(bào)告一般需要涵蓋基本情況、存在問題、整改措施三個(gè)方面。
先說基本情況，這部分得把學(xué)校的基本信息交代明白，比如學(xué)校名稱、地址、在校學(xué)生人數(shù)、教職工總數(shù)，還有近年來獲得的主要榮譽(yù)等。這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，最好能用數(shù)字說話，讓閱讀者一目了然。比如“我校現(xiàn)有教職員工85人，其中高級(jí)職稱教師占比約30%，在校學(xué)生超過1500人。”這里就比較直觀地展示了學(xué)校的規(guī)模和師資力量。
接著就是講存在問題了，這一步很關(guān)鍵，不能避重就輕，也不能夸大其詞。例如，教學(xué)管理方面可能存在一些薄弱環(huán)節(jié)，像個(gè)別班級(jí)課堂紀(jì)律較松散，部分教師備課不充分等情況。寫的時(shí)候，最好能結(jié)合具體事例，這樣更有說服力。像提到某次教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)某位老師連續(xù)兩周未按時(shí)提交教案，這就比籠統(tǒng)地說“少數(shù)教師備課不認(rèn)真”更有針對(duì)性。
最后是整改措施，這是報(bào)告的重點(diǎn)之一。針對(duì)前面提到的問題，學(xué)校制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。比如說為了改善課堂秩序，決定加強(qiáng)巡課力度，每周由教導(dǎo)處牽頭組織一次全校范圍內(nèi)的巡查，并形成書面記錄；針對(duì)備課不足的情況，則計(jì)劃開展為期一個(gè)月的專項(xiàng)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，幫助老師們提升備課質(zhì)量。當(dāng)然，這些措施應(yīng)該切實(shí)可行，而且要明確責(zé)任人，確保落實(shí)到位。
需要注意的是，在描述過程中，有些地方可能會(huì)因?yàn)槭韬龆a(chǎn)生小問題。例如，有時(shí)會(huì)把“教務(wù)主任”寫成“教導(dǎo)主任”，雖然兩個(gè)稱呼都指向同一職位，但仔細(xì)核對(duì)時(shí)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)差異。還有些時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，措辭可能顯得不夠精準(zhǔn)，比如“通過努力，學(xué)生的成績(jī)有了顯著進(jìn)步”這樣的表述，其實(shí)沒有具體量化標(biāo)準(zhǔn)，顯得有些模糊。
總體來說，寫自查報(bào)告時(shí)，既要保證內(nèi)容完整全面，又要注重細(xì)節(jié)處理。如果能夠做到條理清晰、事實(shí)準(zhǔn)確，那么這份報(bào)告就能起到應(yīng)有的作用，既能讓上級(jí)部門了解學(xué)校的真實(shí)狀況，也能促進(jìn)內(nèi)部管理和教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
【第5篇】關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告怎么寫850字
前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過自己自查我覺得自己在各個(gè)方面能夠嚴(yán)格要求自己，沒有過分的行為。
沒有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課，在中午和放學(xué)后沒有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。
能夠按照國(guó)家新課程計(jì)劃的要求上足課時(shí)，沒有隨意增減課時(shí)，不隨便延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，沒有因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。
能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。
能夠積極開展有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，能夠做到“四統(tǒng)一”。即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一。
我任教的二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，能夠做到全批全改。
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，取消統(tǒng)一的早、午自習(xí)，學(xué)生統(tǒng)一到校的時(shí)間沒有早于7：50，組織學(xué)生上課時(shí)間在8：00，中午學(xué)生休息時(shí)間沒有占用。每日在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)。
實(shí)行 “二表”公開制，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表等公開公示，愿意接受廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)間表統(tǒng)一張貼到教室里。
絕不占用學(xué)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學(xué)生考試成績(jī)，沒有按考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名次，沒有將學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動(dòng)員組織學(xué)生、委托家長(zhǎng)或其他人員到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告怎么寫
在撰寫這類自查報(bào)告的時(shí)候，關(guān)鍵是要把事情交代清楚，既不能太啰嗦，也不能漏掉重要部分。開頭得先說清楚背景，比如上級(jí)部門要求自查這件事，這很重要，不然人家不知道為什么讓你寫。接著就該提到學(xué)?；蛘呓處煹木唧w情況了，這里需要注意的是，要把涉及的人員和事項(xiàng)列出來，最好能有個(gè)清單式的羅列，這樣顯得條理清晰，也方便后續(xù)檢查。比如，哪些老師參與了自查，哪些班級(jí)進(jìn)行了整改之類的，都得明確標(biāo)注。
說到自查的過程，這部分就得具體些了。不是光說做了什么，而是要寫出怎么做、誰做的、什么時(shí)候做的，還有過程中遇到的問題。舉個(gè)例子，某個(gè)班的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整后效果如何，是不是真的達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，這些都是需要詳細(xì)描述的。如果中間碰到了困難，比如說某個(gè)學(xué)科的教材更新跟不上進(jìn)度，那么就得說明當(dāng)時(shí)是怎么處理的，采取了哪些措施來彌補(bǔ)這個(gè)缺口。
接下來就是談成果的部分啦。這部分不能只講表面的好話，而是要拿出數(shù)據(jù)來說話。像是通過這次自查，學(xué)生的成績(jī)提高了多少百分比，課堂紀(jì)律改善了多少等等。當(dāng)然，這得是有依據(jù)的數(shù)據(jù)才行，不能憑空捏造。要是能附上一些學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見就更好了，這能讓報(bào)告更有說服力。不過，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記加上具體的數(shù)字，這就有點(diǎn)遺憾了，畢竟數(shù)據(jù)是衡量成效的重要指標(biāo)。
至于存在的問題，這部分千萬不能避重就輕，得實(shí)話實(shí)說。比如說某位老師的教學(xué)方法可能不太適合當(dāng)前的學(xué)生群體，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)一直提不上去，那就要如實(shí)反映出來。當(dāng)然，反映問題是為了解決問題，所以緊接著就得提出改進(jìn)方案。比如針對(duì)那位老師的教學(xué)方法，可以建議他多參加培訓(xùn)，或者組織其他優(yōu)秀教師給他指導(dǎo)，這樣才能真正解決問題。
最后別忘了把整個(gè)自查的結(jié)果做個(gè)匯總?？梢宰鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的表格，把自查的主要發(fā)現(xiàn)、采取的措施以及最終的效果都列出來。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然地看到整體情況，也能讓報(bào)告顯得更加專業(yè)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)在這里遺漏掉某些重要的細(xì)節(jié)，比如沒有標(biāo)明具體的日期或者責(zé)任人，這就會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，所以一定要仔細(xì)檢查一遍。
【第6篇】義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作報(bào)告怎么寫1400字
認(rèn)真落實(shí)《xxx省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。
一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、學(xué)校嚴(yán)格按照公共事業(yè)局的要求，六年級(jí)招生實(shí)施免試、劃區(qū)、就近入學(xué)的原則。并嚴(yán)格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進(jìn)行招生，不隨意更改范圍，不跨區(qū)招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班、特長(zhǎng)班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)規(guī)定收費(fèi)，全部免除學(xué)雜費(fèi)，對(duì)代收的課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)采取“最高限額，據(jù)實(shí)結(jié)算”的原則，杜絕亂收費(fèi)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時(shí)。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。
七、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過60分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作報(bào)告的撰寫需要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這類報(bào)告主要是為了反映學(xué)校在日常管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的情況，因此需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行描述。報(bào)告開頭應(yīng)簡(jiǎn)要介紹開展自查自糾工作的背景和目的，比如上級(jí)部門的要求或是學(xué)校內(nèi)部管理的需求。
接著，報(bào)告應(yīng)該詳細(xì)列舉檢查的主要內(nèi)容，包括但不限于學(xué)校的課程設(shè)置是否符合國(guó)家規(guī)定，教師隊(duì)伍建設(shè)情況如何，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)等。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體詳實(shí)，最好能附上一些具體的例子來支撐觀點(diǎn)。例如，某校發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)的課表安排存在不合理之處，經(jīng)過調(diào)整后，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到了減輕。
在分析問題時(shí)，不僅要指出存在的不足，還應(yīng)提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這里要注意的是，提出的建議必須切實(shí)可行，能夠解決實(shí)際問題。如果只是泛泛而談，沒有針對(duì)性，那么這樣的報(bào)告就失去了意義。比如針對(duì)師資力量薄弱的問題，學(xué)?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)教師培訓(xùn)、引進(jìn)優(yōu)秀人才等方式來改善現(xiàn)狀。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中還可以提到一些好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，這不僅有助于提升學(xué)校的形象，也能為其他學(xué)校提供借鑒。比如有的學(xué)校通過創(chuàng)新教學(xué)方法，提高了課堂效率，取得了良好的效果。
值得注意的是，在撰寫過程中，可能會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)上的疏忽，比如數(shù)字統(tǒng)計(jì)上的小誤差，或者是表述上的小瑕疵。這些雖然不會(huì)影響整體的準(zhǔn)確性，但確實(shí)會(huì)影響報(bào)告的專業(yè)程度。因此，在完成初稿之后，最好能多檢查幾遍，確保無誤。
小編友情提醒：
報(bào)告的結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要概括一下自查自糾工作的成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)于持續(xù)改進(jìn)的決心和信心。這樣既能給讀者留下深刻印象，也能體現(xiàn)出學(xué)校管理層的責(zé)任感。
