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黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 21:10:05 查看人數(shù):27

黨員教師個(gè)人自查報(bào)告

【第1篇】黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)1750字

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),本人積極參與其中,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)到了四風(fēng)問(wèn)題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,對(duì)比自己各方面,現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下:

一、形式主義方面

1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒(méi)有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。

二、官僚主義方面

1、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我就是權(quán)威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

2、沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生,沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。三享樂(lè)主義方面

1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解師者,傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

2、有時(shí)在工作中存在有惰性,面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒,有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

三、奢靡之風(fēng)方面

由于我經(jīng)濟(jì)條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購(gòu)物,花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)?,究其原因,還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄,對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中。

2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對(duì)教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授,沒(méi)有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任,殊不知,自己在傳播知識(shí)的同時(shí),也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面,另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想,送學(xué)生之所需

3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度,支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加,但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員

5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感,遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩,但作為一名教師,一名知識(shí)的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,自己平時(shí)忽略了這些方面,沒(méi)有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者,道德的傳播者,那就是給社會(huì)撒下道德的種子,種子終將開(kāi)花,社會(huì)將會(huì)更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識(shí)更新、大腦充電,做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn),我虛心接受,認(rèn)真改正。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用

黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)

寫(xiě)好這類(lèi)報(bào)告,得從基本情況說(shuō)起。作為黨員教師,日常教學(xué)工作和思想建設(shè)這兩塊都要兼顧到。在自查報(bào)告里,先把個(gè)人的基本情況交代清楚,比如教了幾年書(shū)、帶過(guò)哪些班級(jí)、平時(shí)參與哪些黨組織活動(dòng)等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了就行,主要是給讀者一個(gè)大致印象。

接下來(lái)談?wù)勛约旱乃枷霠顩r。黨員教師的思想動(dòng)態(tài)很重要,這關(guān)系到教育工作的方向??梢越Y(jié)合近期的學(xué)習(xí)體會(huì),說(shuō)說(shuō)自己對(duì)黨的政策理解到了什么程度,有沒(méi)有深入思考過(guò)如何將黨的精神融入課堂。這一部分需要多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“不忘初心、牢記使命”,“立德樹(shù)人”之類(lèi)的話,這樣顯得更有深度。

說(shuō)到教學(xué)工作,就要具體點(diǎn)。列出最近一兩年的教學(xué)成果,包括學(xué)生的成績(jī)提升情況、課堂管理效果等。這里要注意,不要光說(shuō)好話,適當(dāng)提一下存在的不足也是必要的。比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生群體的成績(jī)始終提不上去,自己是怎么反思的,又采取了哪些改進(jìn)措施。這種實(shí)事求是的態(tài)度會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更真實(shí)可信。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)廉潔自律這方面。作為一名教師,尤其是黨員教師,為人師表特別重要。在報(bào)告中要表明自己在日常生活中是否嚴(yán)格要求自己,有沒(méi)有接受過(guò)任何形式的饋贈(zèng),是不是做到了清正廉潔。如果確實(shí)遇到過(guò)一些誘惑,也要如實(shí)反映,關(guān)鍵是要寫(xiě)出自己是如何抵御誘惑的。

還有就是參加黨組織活動(dòng)的情況。這一點(diǎn)不能忽視,畢竟這是衡量一名黨員積極性的重要指標(biāo)??梢栽敿?xì)描述自己參與過(guò)的幾次支部會(huì)議或者志愿服務(wù)活動(dòng),重點(diǎn)突出自己從中獲得的成長(zhǎng)和感悟。當(dāng)然,如果有缺席的情況,也得誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)出來(lái),說(shuō)明原因。

小編友情提醒:

別忘了提出下一步的努力方向。可以根據(jù)前面提到的問(wèn)題,制定幾個(gè)具體的改進(jìn)目標(biāo)。比如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,或者增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)等。目標(biāo)要明確,措施要可行,這樣才能體現(xiàn)報(bào)告的價(jià)值。

【第2篇】小學(xué)黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告怎么寫(xiě)850字

這三年來(lái),做組織工作的明顯感覺(jué)到一個(gè)變化,那就是___對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心,從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育到“兩學(xué)一做”,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員,從思想領(lǐng)域到以知促行,涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn),都是前所未有的。上級(jí)對(duì)“兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見(jiàn),作為最基層的街道黨委,如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來(lái),應(yīng)該緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開(kāi)展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下自查報(bào)告:

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求,將“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”將以細(xì)化,確保學(xué)到位、做到位,街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案,至少安排一次全體黨員的黨課,結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng),通過(guò)黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開(kāi)展“兩學(xué)”,同時(shí),要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”,在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式,讓黨員現(xiàn)身說(shuō)法、提高自主意識(shí),將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提,讓每位黨員在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn),重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無(wú)止境,但是仍需在集中時(shí)段提振精神,讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕,基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表,結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作,確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況,務(wù)必確保避免走形式、走過(guò)場(chǎng),一定讓每位黨員入腦入心,對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過(guò)務(wù)虛可以等一等、拖一拖的,必須采取措施加以批評(píng)通報(bào),思想政治教育不是立竿見(jiàn)影的工作,但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類(lèi)指導(dǎo)。分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況,機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等,在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排,針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn),特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上,必須將學(xué)用結(jié)合,防止學(xué)和用“兩張皮”,推出具有本土特色的黨員示范崗位,尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥,讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用

小學(xué)黨員教師在開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)時(shí),撰寫(xiě)自查報(bào)告是一項(xiàng)重要任務(wù)。這類(lèi)報(bào)告需要結(jié)合自身工作實(shí)際,既要體現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的提升,也要反映出具體行動(dòng)中的改進(jìn)。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括個(gè)人學(xué)習(xí)情況、存在的不足之處以及未來(lái)努力的方向。

首先,報(bào)告開(kāi)頭部分應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的基本情況,比如姓名、職務(wù)、所在支部等基本信息。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),主要目的是為了讓讀者能夠快速了解報(bào)告者的身份背景。接著,可以詳細(xì)敘述近階段參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,特別是通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)取得的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)涉及到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),例如黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)心得、系列講話精神的理解體會(huì)等,這些都是報(bào)告中需要重點(diǎn)突出的部分。

接下來(lái),報(bào)告的重點(diǎn)在于查找自身存在的問(wèn)題。這里需要注意的是,描述問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,既不能夸大其詞,也不能避重就輕。例如,有的教師可能在理論學(xué)習(xí)上存在淺嘗輒止的現(xiàn)象,只注重表面功夫而忽略了深層次的理解;還有的教師可能在日常教學(xué)中未能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,影響了團(tuán)隊(duì)的整體氛圍。這些問(wèn)題都需要在報(bào)告中清晰地表達(dá)出來(lái),以便于后續(xù)整改落實(shí)。

針對(duì)查找出的問(wèn)題,報(bào)告接下來(lái)應(yīng)提出具體的整改措施。這一步驟至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到能否通過(guò)這次自查達(dá)到自我提高的目的。整改措施可以從多個(gè)角度入手,如加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)等。同時(shí),也可以結(jié)合學(xué)校的具體情況,制定更為詳細(xì)的計(jì)劃,確保每一項(xiàng)措施都能落到實(shí)處。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,還需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候,由于時(shí)間緊迫或者疏忽大意,可能會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,比如用詞不當(dāng)或是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范等問(wèn)題。盡管這些問(wèn)題看似微不足道,但如果被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),還是會(huì)影響整體印象。因此,在完成初稿后,最好能抽空仔細(xì)檢查一遍,必要時(shí)可以請(qǐng)教同事幫忙審閱。

【第3篇】黨員教師自查自評(píng)報(bào)告怎么寫(xiě)1750字

黨員教師自查自評(píng)報(bào)告范文

作為一名黨員,從教四年以來(lái),本人一直忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。

人無(wú)完人,即使平時(shí)再認(rèn)真,偶爾也有工作不到位的時(shí)候。所以本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,通過(guò)反思,自己工作中還存在一些問(wèn)題,需要日后進(jìn)一步改正。本人在工作中存在的問(wèn)題如下:

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠

對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會(huì)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、理論功底還不夠深厚

理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏深入的分析。比如教學(xué)課堂上感覺(jué)孩子越來(lái)越難教。

3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高

作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識(shí)才能滿足學(xué)生的求知欲,我越來(lái)越感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)還有所欠缺,在教學(xué)過(guò)程中還有不足之處。

4、性格上還有些許不足

遇事不冷靜,看事情往往只能看到表面現(xiàn)象,不能深入分析研究問(wèn)題,不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。

對(duì)上述存在問(wèn)題的經(jīng)過(guò)分析,今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力:

1、社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙,引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3、在教學(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,不斷反思自己的行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

在教育教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限,自己應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn),多動(dòng)腦筋,與本組老師共同研究、共同探討實(shí)踐,為提高學(xué)生在知識(shí)、能力方面做出努力。

4、遇事應(yīng)沉著冷靜,凡事多思考,多動(dòng)腦,先考慮,再行動(dòng)。只有這樣,才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng),我深刻的評(píng)析、審視了自己,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞教育教學(xué)工作,力求教學(xué)創(chuàng)新,使學(xué)生得到全面發(fā)展,積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。對(duì)于存在問(wèn)題以及大家的批評(píng)和指導(dǎo),都會(huì)逐步的改正,以此來(lái)不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng),進(jìn)而努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(zhǎng)滿意的老師。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺(jué)得有用

黨員教師自查自評(píng)報(bào)告這類(lèi)文檔,通常用于自我檢視工作表現(xiàn),明確改進(jìn)方向。寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告時(shí),得先把背景情況梳理清楚,包括自己的教學(xué)經(jīng)歷、參與過(guò)的活動(dòng)以及取得的成績(jī)。這部分內(nèi)容不必太長(zhǎng),但要涵蓋關(guān)鍵點(diǎn),讓讀者了解你的基本情況。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,要對(duì)自己的工作進(jìn)行深入剖析。這里可以分成幾個(gè)小節(jié),比如教學(xué)方法的應(yīng)用效果、學(xué)生管理成效、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。每個(gè)小節(jié)都要結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō),這樣更有說(shuō)服力。比如,在教學(xué)方法這一塊,可以談?wù)勛罱鼑L試了一種新的互動(dòng)方式,通過(guò)小組討論提高學(xué)生的參與度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方式確實(shí)能讓課堂氣氛活躍不少。

說(shuō)到成績(jī),也不能只是一味地夸自己。如果有一些地方做得不到位,也得坦誠(chéng)地指出來(lái)。像有時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備公開(kāi)課,可能就忽略了平時(shí)的一些細(xì)節(jié)工作,這其實(shí)挺常見(jiàn)的。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后就要想辦法解決,比如合理規(guī)劃時(shí)間,確保日常教學(xué)不受影響。

報(bào)告里頭最好能提到未來(lái)打算怎么提升自己??梢栽O(shè)定一些短期目標(biāo),比如多參加幾次教研活動(dòng),或者閱讀幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。長(zhǎng)期目標(biāo)也可以寫(xiě)進(jìn)去,像爭(zhēng)取成為骨干教師之類(lèi)的。這樣既展示了決心,也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng)潛力。

寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要真誠(chéng),態(tài)度要端正。畢竟這是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)組織負(fù)責(zé)。不過(guò),有時(shí)候?qū)懫饋?lái)難免會(huì)有些啰嗦,這時(shí)候就需要反復(fù)修改,把那些不必要的內(nèi)容刪掉。要是覺(jué)得實(shí)在拿不準(zhǔn),也可以找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下格式是否符合要求。有的單位對(duì)字體大小、行間距什么的都有規(guī)定,照著來(lái)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。要是提交前發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)勁兒的地方,及時(shí)修正就好。畢竟誰(shuí)也不想因?yàn)檫@些小問(wèn)題被扣分吧。

【第4篇】黨員教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告怎么寫(xiě)3150字

黨員教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告一

通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨組織有了更加深刻地認(rèn)識(shí),我的思想覺(jué)悟也有了明顯的改變,我更加清醒地看到自身存在的問(wèn)題和不足。以下是個(gè)人問(wèn)題清單和整改措施:

個(gè)人問(wèn)題:

1、 主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待提高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,有時(shí)學(xué)習(xí)流于表面,滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書(shū)筆記,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握,政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

2、 生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦做到對(duì)自己要求嚴(yán)格,但是,有時(shí)候生活還不太節(jié)儉,艱苦樸素的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠,有時(shí)會(huì)有懶惰的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、工作不夠積極,雖然一直以來(lái)我對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,很好地完成了老師布置的各項(xiàng)工作,但是安排之外的,做得卻很少,缺乏主動(dòng)性。

4、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,但在實(shí)際生活中,由于各方面的原因,在對(duì)與自己無(wú)關(guān)的人或事上,不夠熱心。另外,對(duì)于身邊的人或事,自己心里很愿意幫忙,但做得不夠多,不夠好。

整改措施:

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求,是一個(gè)國(guó)家和民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有共同的理想和信念,就等于沒(méi)有精神支柱,就會(huì)失去凝聚力。共產(chǎn)主義信念是社會(huì)主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念。因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,并時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

2、改進(jìn)工作方法。堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,注意理論聯(lián)系實(shí)際,有原則,但又要學(xué)會(huì)靈活變通,以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。要多與班委和同學(xué)進(jìn)行交流,吸收他們的意見(jiàn),站在廣大同學(xué)和班集體的角度處理問(wèn)題。多向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),提高自己處理問(wèn)題的能力。

3、加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)《____章程》的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其中深刻的含義。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史,黨的組織紀(jì)律,組織發(fā)展工作等黨的相關(guān)知識(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際,加大對(duì)馬克思列寧主義,***思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),提高理論水平。時(shí)常關(guān)心時(shí)事新聞,通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的新形勢(shì),關(guān)注我國(guó)治黨治國(guó)的新舉措和新成果,關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)代大學(xué)生是民族的未來(lái),是黨和國(guó)家的希望,群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚(yáng)。

4、加強(qiáng)自我批評(píng)。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的缺點(diǎn)和不足,并且要積極認(rèn)真改正。要主動(dòng)征求廣大群眾對(duì)自己的批評(píng)意見(jiàn),態(tài)度要誠(chéng)懇,絕不敷衍。 針對(duì)以上列出的問(wèn)題所制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。通過(guò)自己的不懈努力,這些存在的問(wèn)題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進(jìn)。

黨員教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告二

根據(jù)《縣委關(guān)于印發(fā)〈在全縣開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(蘆發(fā)〔201x〕7號(hào))文件要求,按照縣委統(tǒng)一安排部署,我委自____年6月開(kāi)始至11月,在全委開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、組織動(dòng)員、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力營(yíng)造宣傳氛圍

我委于6月21日組織召開(kāi)了在全委開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了縣“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,宣讀了《蘆溪縣發(fā)改委開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)的目的和意義、活動(dòng)步驟和內(nèi)容以及活動(dòng)要求。為加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我委還成立了以委黨組書(shū)記、主任黎煥奇同志為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各相關(guān)股室干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),制作了教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄,營(yíng)造了機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的濃厚氛圍。

二、學(xué)習(xí)討論、查找不足,打牢活動(dòng)思想基礎(chǔ)

我委采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式,組織干部職工學(xué)習(xí)了《黨章》和黨的十八大精神和中央、省、市重要會(huì)議和文件精神等,并于6月26日專(zhuān)題組織生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了龔全珍、楊斌圣、胡啟初同志等先進(jìn)典型事跡,學(xué)習(xí)了他們牢記宗旨、一心為民的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)了他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)了他們嚴(yán)于律已、率先垂范的高尚品德;學(xué)習(xí)了他們勤奮學(xué)習(xí)、永葆先進(jìn)的進(jìn)取精神。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效,要求每位干部職工撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì);認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照先進(jìn)典型,深入查找不足,全面剖析根源,制定整改措施。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì),全體干部和黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),工作作風(fēng)進(jìn)一步改良,服務(wù)能力進(jìn)一步提高,為活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入實(shí)踐,幫助解決基層困難

嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的若干規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,著力解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,進(jìn)一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。

認(rèn)真開(kāi)展“入戶結(jié)親”活動(dòng)。我委領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)干部職工深入上埠鎮(zhèn)下源村開(kāi)展“入戶結(jié)親”活動(dòng),直接聯(lián)系服務(wù)群眾。全委機(jī)關(guān)干部實(shí)行“一對(duì)一”幫扶,科級(jí)干部、后備干部實(shí)行聯(lián)系群眾戶3戶,幫扶貧困戶1戶。在走訪過(guò)程中,發(fā)放聯(lián)系服務(wù)卡,告知群眾聯(lián)系干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式、服務(wù)承諾,做到“五訪五問(wèn)”,并建立民情臺(tái)賬,集中力量、集中資源,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,累計(jì)解決群眾訴求23件,正在解決5件,爭(zhēng)取項(xiàng)目資金2.8萬(wàn)元。

同時(shí),深入掛牌服務(wù)企業(yè)---萍鄉(xiāng)市昌遠(yuǎn)陶瓷有限公司,宣傳與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)了解最新政策,鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,并認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)對(duì)委工作的意見(jiàn)和建議。

四、總結(jié)提升、建章立制,全力服務(wù)發(fā)展大局

建立健全為民服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。一是推行走訪聯(lián)系制。不定期對(duì)新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)系點(diǎn)、農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)聯(lián)系點(diǎn)等掛點(diǎn)聯(lián)系村進(jìn)行走訪,跟進(jìn)了解基層群眾有關(guān)訴求。二是推行限時(shí)辦結(jié)制。干部職工對(duì)在下基層走訪和群眾來(lái)單位時(shí)提出的需要幫助解決的事項(xiàng)進(jìn)行記錄,按規(guī)定時(shí)間辦結(jié)。對(duì)已經(jīng)解決落實(shí)的問(wèn)題要及時(shí)做好反饋工作;對(duì)暫時(shí)沒(méi)有條件解決的問(wèn)題要向群眾說(shuō)明原因,做好解釋工作;對(duì)正在著手解決的問(wèn)題,要跟蹤推進(jìn),確保落實(shí)到位。三是推行民主評(píng)議制。邀請(qǐng)部分服務(wù)對(duì)象、企業(yè)代表對(duì)我委工作完成情況進(jìn)行民主評(píng)議,對(duì)工作完成不及時(shí)或不到位,群眾滿意率不高的,限期進(jìn)行整改。四是建立完善該所各類(lèi)咨詢、投訴電話、申訴舉報(bào)接待等,進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道。

通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了黨員干部的黨性修養(yǎng),強(qiáng)化了干部職工的宗旨意識(shí),改進(jìn)了干部職工的工作作風(fēng),拉進(jìn)了干群、黨群關(guān)系,提升了我委發(fā)展改革工作水平。

在今后的工作中,我委將進(jìn)一步鞏固學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實(shí)踐活動(dòng)成果。一是在開(kāi)展轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,多下基層,自覺(jué)撲下身子與基層群眾打成一片,把人民利益放在第一位,把人民的安危冷暖記在心頭,急群眾之所急,想群眾之所想,盡全力為群眾排憂解難,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。二是全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定若干規(guī)定,自覺(jué)遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神和省、市、縣有關(guān)部署要求上來(lái),定期開(kāi)展干部作風(fēng)督查,切實(shí)保證機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正,努力踐行黨的群眾路線。三是進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉政意識(shí),努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,全力服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用

黨員教師在撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告時(shí),需要結(jié)合自身實(shí)際情況,確保內(nèi)容真實(shí)有效。這類(lèi)報(bào)告通常圍繞個(gè)人的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度及紀(jì)律遵守等方面展開(kāi)。撰寫(xiě)前,建議先梳理近期的工作經(jīng)歷,尤其是那些與黨性修養(yǎng)相關(guān)的事情。例如,是否按時(shí)參加黨組織活動(dòng),是否存在違反師德師風(fēng)的情況。

在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,條理清晰。比如可以列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如“思想認(rèn)識(shí)不足之處”、“工作中存在的偏差”等。對(duì)于每個(gè)問(wèn)題,要深入剖析原因,而不是簡(jiǎn)單羅列現(xiàn)象。這里有個(gè)需要注意的地方,有些同志可能在描述問(wèn)題時(shí),會(huì)過(guò)于籠統(tǒng),缺乏具體實(shí)例支撐。這樣的做法容易讓讀者難以理解問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

針對(duì)查找出的問(wèn)題,接下來(lái)就要制定整改措施。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性,能夠體現(xiàn)個(gè)人的決心。可以參考一些常見(jiàn)的改進(jìn)方向,比如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力等。當(dāng)然,這并不意味著照搬套話,而是要在實(shí)際基礎(chǔ)上提出切實(shí)可行的辦法。有時(shí),部分同志可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),只顧著寫(xiě)大方向,這樣就顯得不夠扎實(shí)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)和事實(shí)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。如果涉及到教學(xué)成果或者參與的項(xiàng)目情況,最好附上相關(guān)的證明材料。畢竟,實(shí)事求是是撰寫(xiě)報(bào)告的基本原則。有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因,有人可能會(huì)草率行事,結(jié)果導(dǎo)致報(bào)告中出現(xiàn)一些模糊不清的表述,這是需要避免的。

小編友情提醒:

完成初稿后,不妨多讀幾遍,看看有沒(méi)有遺漏或者表述不當(dāng)?shù)牡胤健_@里有個(gè)小技巧,就是可以讓同事幫忙審閱一下,他們可能會(huì)從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)然,也有可能會(huì)出現(xiàn)檢查不到位的情況,這就要求撰寫(xiě)者保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,反復(fù)推敲直至滿意為止。

【第5篇】黨員教師參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改剖析自查報(bào)告怎么寫(xiě)2350字

在建黨89周年前夕,我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)和黨員、群眾談心、征求意見(jiàn),更全面地了解到自己的不足之處,我對(duì)同志們提出的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求和學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合五帶頭,全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況。

近年來(lái),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見(jiàn)和建議后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。同時(shí),嚴(yán)格對(duì)照五帶頭,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了,還沒(méi)有牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,有時(shí)還只是喊喊口號(hào),并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)還不夠嚴(yán)格,過(guò)于同情學(xué)生,害怕學(xué)生被班主任老師批評(píng),結(jié)果,使有些學(xué)生得過(guò)且過(guò),不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如:教育學(xué)生時(shí),有時(shí)還不夠耐心;為家長(zhǎng)服務(wù)時(shí),有時(shí)態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時(shí),有時(shí)還不能夠站在他人角度考慮問(wèn)題;自己情緒不好時(shí),有時(shí)還把不良情緒帶到工作中。我還沒(méi)有真正做到立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn),覺(jué)得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還有很大的差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。

四是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如:有時(shí)工作忙了、累了,愛(ài)發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。

五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),在利益面前,有時(shí)還不能做到為黨分憂,開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

六是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)方面抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)三個(gè)代表的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。這次黨員五帶頭活動(dòng),使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)

三是嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)服務(wù)群眾活動(dòng)中,積極參與學(xué)校121工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學(xué)校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學(xué)的良好形象出發(fā)。

五是增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái),認(rèn)真做好本職工作。

六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,增強(qiáng)工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及三個(gè)代表重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù),在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員五帶頭活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用

黨員教師參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改剖析自查報(bào)告怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題確實(shí)困擾了不少人。這類(lèi)報(bào)告主要是為了查找自身存在的不足,明確改進(jìn)方向,進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)和工作能力。寫(xiě)好這樣的報(bào)告,既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)黨組織的信任。

首先,寫(xiě)報(bào)告前得好好梳理一下自己的思想和行為。就像平時(shí)備課一樣,先把心里的想法整理出來(lái)。可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如教學(xué)中有哪些地方做得不夠好,與同事之間的溝通是否順暢,還有沒(méi)有其他影響工作的因素。把這些都記下來(lái),有助于后續(xù)的撰寫(xiě)。當(dāng)然,這里頭難免會(huì)有遺漏,畢竟人的記憶有時(shí)候不太靠譜,可能想到一半就忘掉了,所以最好能多花點(diǎn)時(shí)間回憶一下。

接著就是正式動(dòng)筆了。開(kāi)頭部分,可以簡(jiǎn)單介紹一下參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況,表明自己對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。然后進(jìn)入正題,把自己查找出的問(wèn)題一條條列出來(lái)。比如,有些老師可能在課堂管理上存在疏漏,學(xué)生紀(jì)律不太好,這事要是長(zhǎng)期下去肯定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。還有些老師可能在備課環(huán)節(jié)投入的時(shí)間不夠,導(dǎo)致講課內(nèi)容枯燥乏味,學(xué)生提不起興趣來(lái)聽(tīng)課。這些問(wèn)題都需要認(rèn)真對(duì)待,不能輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)。

針對(duì)每個(gè)問(wèn)題,接下來(lái)就要分析原因了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?是因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔?,還是因?yàn)橥獠凯h(huán)境的影響?如果是能力問(wèn)題,那得抓緊時(shí)間補(bǔ)短板;如果是外界干擾太多,那就得想辦法克服困難。這部分寫(xiě)的時(shí)候,盡量做到實(shí)事求是,既不要夸大其詞,也不要刻意隱瞞。有些人可能會(huì)覺(jué)得不好意思承認(rèn)自己的缺點(diǎn),但其實(shí)坦誠(chéng)面對(duì)才是解決問(wèn)題的第一步。

最后就是提出整改措施了。針對(duì)前面提到的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的方案。比如加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)水平;改善與學(xué)生的互動(dòng)方式,增強(qiáng)課堂趣味性;還有就是多向優(yōu)秀同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然,寫(xiě)到這里的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如句子不通順,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,這些都是正常的,只要不影響整體表達(dá)就行。

【第6篇】黨員教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告怎么寫(xiě)400字

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái),我校黨政領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持常抓不懈,常抓常新,并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規(guī)范,受到了較好的效果。

下面從三個(gè)方面對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行以下總結(jié):

一.領(lǐng)導(dǎo)重視,扎住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由張文同志任組長(zhǎng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組,具體建設(shè)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校使得師德師風(fēng)

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用

黨員教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜,既要實(shí)事求是,又得把事情講清楚。咱們就從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)起吧。

先說(shuō)材料準(zhǔn)備,得把相關(guān)的文件都找出來(lái),特別是學(xué)校發(fā)的那些關(guān)于師德師風(fēng)的文件,還有上級(jí)部門(mén)的要求,這都是基礎(chǔ)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記檢查一下是不是最新版,要是用了舊版本,后面改起來(lái)就麻煩了。再就是個(gè)人的工作記錄,包括教案、聽(tīng)課筆記什么的,這些東西能證明你平時(shí)是怎么做的。當(dāng)然,有些老師可能覺(jué)得這些事太瑣碎,懶得整理,但真到寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,缺了這些東西可不好辦。

接下來(lái)就是寫(xiě)正文部分了,開(kāi)頭得交代背景,比如這段時(shí)間學(xué)校組織了什么活動(dòng),自己參加了沒(méi)有,有沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)。這部分千萬(wàn)不能含糊,要是漏掉重要環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得你不重視。中間這部分要詳細(xì)描述自己的工作情況,尤其是跟師德師風(fēng)有關(guān)的事。比如上課時(shí)有沒(méi)有對(duì)學(xué)生態(tài)度不好,批改作業(yè)是不是認(rèn)真仔細(xì),這些問(wèn)題都要想清楚。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)忘了順序,比如先說(shuō)了期末考試的事,又跳到開(kāi)學(xué)初的培訓(xùn)會(huì)上去了,這樣看起來(lái)就有點(diǎn)亂。

再就是反思環(huán)節(jié),這個(gè)部分挺重要的。得承認(rèn)自己確實(shí)存在不足,比如有時(shí)候輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間少了點(diǎn),跟同事交流的機(jī)會(huì)也不多。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些人寫(xiě)的時(shí)候喜歡夸大缺點(diǎn),好像自己一無(wú)是處似的,這樣反而顯得不真實(shí)。還有,有些地方寫(xiě)得太籠統(tǒng),比如說(shuō)“工作作風(fēng)存在問(wèn)題”,但沒(méi)具體說(shuō)明是什么問(wèn)題,這就等于沒(méi)寫(xiě)一樣。

最后別忘了提改進(jìn)措施,這是報(bào)告的重點(diǎn)之一??梢詫?xiě)打算怎么加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),怎樣改善師生關(guān)系之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,會(huì)發(fā)現(xiàn)想出來(lái)的辦法太籠統(tǒng),比如“加強(qiáng)溝通”,到底怎么加強(qiáng)?是多開(kāi)個(gè)會(huì)還是換個(gè)方式交流?這點(diǎn)需要再細(xì)化一下。

黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(xiě)?寫(xiě)好這類(lèi)報(bào)告,得從基本情況說(shuō)起。作為黨員教師,日常教學(xué)工作和思想建設(shè)這兩塊都要兼顧到。在自查報(bào)告里,先把個(gè)人的基本情況交代清楚,比如教了幾年書(shū)、帶過(guò)哪些班級(jí)、平時(shí)參與哪些黨組織活動(dòng)等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了就行,主要是給讀者一個(gè)大致
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