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大學生假期社會實踐報告1000怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-28 15:20:05 查看人數:82

大學生假期社會實踐報告1000

【第1篇】大學生假期社會實踐報告1000怎么寫7800字

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。下面的是小編分享的與 大學生假期社會實踐報告范文1000有關的文章,歡迎繼續(xù)訪問!

大學生假期社會實踐報告范文1000一:

裴斯泰洛奇曾說:實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時間和行動的需要來決定。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。

為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想參加了這次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農村,了解當地的民情。參加這次的暑期三下鄉(xiāng),使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責任,一種深刻,一種認識。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底

明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;蟆4_實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么我們所學的就等于零。另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

回顧這段難忘的旅程,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。那天晚上,我想了很多,每個孩子都應該得到他們應有的歡樂和關愛,無論是誰對誰錯,他們在這個年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的,大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。

家庭問題是影響小孩子心理發(fā)展的一個關鍵,我覺得家長們是不是應該多多關心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢?你們在責怪孩子不聽話不懂事的同時,是否也應該反省一下自己的教育方法呢?是不是應該多一份細心呢?也許他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的關注呢?為了生存也好,生活得更好也罷,真的希望更多的父母和社會能真正關注孩子們的心理健康,真正地與他們進行一次心與心的溝通,哪怕是一次。長大的我們,希望能夠像孩子一樣,真誠,像夕陽一樣,溫暖。保持心里的那份純真,勇敢成熟地邁出成長的每一步。仔細數數,我們比這群可愛的學生大十歲左右,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。

在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯系方式?;氐秸拷?,不少家里有條件的學生都和我們聯系上,在網上和我們聊天,亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝,真的很想與高豐小學每一位可愛的孩子說,謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程,你們在學習的同時,我們也同樣獲益匪淺。看到你們天真無邪的笑臉,我的臉在笑,我的心也在笑。

對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動會、文娛匯演這段時間的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大家在每晚的例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大家忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生天真稚氣的笑容時,我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

從這次活動進入最后的籌備開始,我就感受到了大家的團結。我們認真的備課,我們緊張的排練,我們激勵的討論。這一切都是我們,而不是我,一個團隊的合作精神就應該是這樣的。四十三名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。但是,當我們四十三個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。

在實踐的期間內,我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法體會到的,在學校里也許有老師或者助班分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,必要時還要通過自己的努力主動去尋求幫助。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,來提高自已的能力!

躺下來靜靜地回憶這次的實踐,發(fā)現我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

這次親身體驗下鄉(xiāng)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,更是一次難忘的人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學習,很多東西都可以唾手可得,但是在某個偏遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容?

大學生假期社會實踐報告范文1000二:

(一)前言:

又一個寒假來臨。憶起往年的寒假,忙碌充實,只為高考大復習,天天沉浸在書的世界里。而今年的寒假,我希望能與以往不同,因為這是大學的寒假,它理應有它不一樣不同于高中的主題。我想,大學的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是大學生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假;同時,也不應該只是一個讓學生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的寒假。大學里的寒假,有著它特有的鮮明的主題接觸社會,鍛煉自我,讓實踐與理論并行。一個大學生,從小讀書讀到成年,學的大多都是理論知識,也許一個大學生滿腹經綸、滿腦才華,但是如果只懂理論,不懂實踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。

我認為,如果要想當一個真正有為的大學生,要想讓自己腦子里的理論知識應用到生活,就必須先到社會上去實踐,去接觸社會,了解社會。只有這樣,方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實踐,實則是一種磨練,對于大學生來講,機會難得,也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干,二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因為自己認識到寒假實踐的重要性與必要性,所以我尋找機會來到了東海酒店,開始了我的第一次社會實踐。

實踐的時間是從01月23日到02月13號為期20天,實踐的主題是進行實踐學習當服務員,主要內容有鋪臺布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等?,F將本次實踐活動的有關情況報告如下:

(二)基本情況以及工作體會:

一次偶然的機會,我經親戚的介紹,踏進了東海酒店,也開始了我的打工之旅------酒店服務生之旅。第一天走進去,有著懵懂與好奇,因為從來沒有過這樣的實踐,也不懂酒店的一切運作流程;同時,我也帶著自信與勇氣走進去,因為希望自己能真真實實當好一名服務員,盡到服務員應有的職責,讓客人滿意,讓老板放心。只是第一天進去,主要是去培訓,還不算真正的投入實踐,不過培訓時也了解了到一個服務員應有的一些基本的做法。給我們培訓的是一位劉部長,她說,服務員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,面帶微笑面對客人,記得當時劉部長還說我看起來不太愛笑,告誡我要時刻記住面帶微笑,笑迎各方來客,無論對方是貧是富、是高是矮,都要以禮相待。

接著,劉部長便教我們練習單手拿托盤上菜,我們用五個菜碟代替菜,然后用托盤托著它,只目視前方不看菜碟向前走,就這樣繞著大廳走了好幾個圈。之后,部長便叫一個老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,邊走邊給我解釋服務員需要做哪些工作,需要達到什么樣的要求。而我,也開始看著那些老服務員服務客人,看著便學著感受著。那個時候,我開始有了一些意識:服務員并非旁觀者想得那么簡易可行。當然咯,我也期待著,期待著第二天自己親身去實踐,畢竟很多東西是需要親身動手才能真正學會的。

等到第二天了,輪到我自己去實踐了,我才發(fā)現,很多事情看別人做很簡單,自己做起來卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,不小心倒出了一滴在外面,那客人就說:小妹呀,你這樣倒酒我不喜歡,我覺得不妥,還是我自己來吧。當酒扎被客人接過手,我明白我確實做得不好,畢竟倒酒是最基本的。那刻起,我從內心深處告訴自己:以后一定要抓緊機會多練習倒酒,一定要把最最基本的 做到最合格最好最能滿足客人。

之后,在過年前的幾天我慢慢地學會了鋪臺布,學會了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等,也學會了自己一個人管一個包廂,當然也包括預備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,同時也漸漸了解了整個酒店的運作。之前沒在酒店工作的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好,每個部份都有很多的講究,里面也都蘊含著一定的管理文化和服務知識,經營理念。

由于一開始幾天屬于試工,我都一直在努力地學習,努力地去感悟酒店的一切與一切,包括實踐,服務,也包括思考酒店的工作性質,因為這一點是服務生最能親身體會的。當然也會去想宴文化的意義,酒店文化的內涵等等。開始在酒店的幾天,雖然會遇到一點點小挫折,偶爾也會做錯事,不過我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時候,我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,結果在擺大廳的餐具時,擺錯了,把試碗擺成了湯碗,當時整整擺了八桌,那時我嚇壞了,畢竟這不算小錯誤了。還好還好后來有一位長期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯誤,被客人看到會很損酒店的形象的,因而我也很害怕很擔憂,不過還好后來在同事的幫助下迅速地換正確了,以至于能不被來酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過懲罰。

現在說說我在東海酒店里的主要工作情況吧:我們是每天10點上班到下午的兩點,從四點再上到晚上的9點,有時忙就得加班,就比如年三十晚就忙得團團轉,客人太多,我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,并根據客人的訂單擺好桌位和餐具,然后準備好毛巾、涼水、白開水和各類酒杯等等一切必備品。

在客人吃飯的時候,傳菜部的男生們便負責從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在旁邊等候,挺直腰桿,面帶微笑,一天下來腿跟腰都會感覺很酸,剛開始的時候我真的有點受不了,不過后來站習慣了,也就習以為常也適應了。有時在大廳工作,客人多的時候,老是忙得頭暈腦脹,腳酸腰疼,甚至連喝口水的時間也沒有,結果是唇焦口燥再加腰酸背痛。

不過累是累,還是覺得很樂意,畢竟這樣的生活很充實,也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時,內心滿是愉悅。當然了,偶爾也會遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人,要么是過于挑剔,要么就是素質不高。記得有一次,有一大家子來吃飯,其中有一個小孩硬要我摘墻上擺設的氣球給她玩,她媽媽看著她女兒的倔強樣也強烈要求我摘下來,可是那氣球又明明是摘不得的,結果那位媽媽還硬要我把領導叫過來幫忙摘,我微笑著告訴她這是不行的,結果那小孩一聽,嗷嗷大哭起來,哭泣聲還連綿不絕呢,越哭越大聲,怎么勸也勸不動,直到后來哭聲驚動了我們的主管,他來了之后看這形勢不妙,才想方設法去找了個氣球來。還有一次,有一個包廂里的客人喝醉酒,然后亂說話亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M去包廂里。所以說,面對難服侍的客人,我們當服務員的都必須謹慎小心,甚至三思而后行。

總而言之,一個酒店服務生的工作看似簡單,但操作起來還是有很多細節(jié)需要注意需要小心的,有時也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,而我們是一個服務生,就理應有服務生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時,總經理陸總就告訴我們:來到東海,身為 東海人,就要時時刻刻想著東海,要為東海的形象負責!而我,一直秉著這樣的理念,服務客人,盡力做好自己分內的工作。

剛開始工作的時候感到有一點點緊張,有一點點不適應,甚至在最初的時候不敢面對客人,不過我告訴自己必須鼓起勇氣,告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書,現在在外要用心學社會事,后來慢慢的我也就習慣了。也因為我每天都要擠著公車去上班,有時候會覺得很奔波很煩,不過后來也就習慣了,也深刻地體會到賺錢的艱難,體會到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,是它給了我這么現成的一個實踐平臺,是它給了我機會鍛煉我自己,是它給了我機會挑戰(zhàn) 自我。

(三)社會實踐感悟以及心得體會

我以應用所學知識,增加社會經驗,提高實踐能力,體驗打工生活為宗旨,利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會實踐活動,走向社會,接觸社會,了解社會,在親身投入到社會中,從社會實踐中檢驗自我,認識自我,鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會實踐我獲益頗多?,F在舉例如下:

一.在工作中要有團隊精神要有合作理念要懂得互相幫助。

就比如酒店里工作每個人都會管好自己的包間,而當自己的包間的工作做完時就應該去其他包間幫忙,而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,才能使各個部門的工作都有條不紊地進行,就比如酒店里傳菜部和服務生就要合作好,才能更快更有效率地完成工作。

二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,要勇敢。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,而是面對錯誤也不慌不忙。就像剛開始時我到東海酒店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣,勇氣給了我力量,讓我更有活力更有精神,讓我開心地度過我的寒假實踐。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。在當服務員的這段日子,我便深有體會。

有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,從那以后我每次一給客人端酒杯都會有一點害怕和畏懼,一致做事的效率不高,后來是我們廳長告訴我摔壞了就摔壞了唄,以后小心就會沒事的。我才慢慢克服那一點點恐懼的。其實沒有任何一個人一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切就會迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對是關鍵,勇氣是一切成功的催化劑!

四. 在工作中要善于積累一點一滴的知識,要不斷地豐富自己的知識結構。

任何知識都好,無論是專業(yè)知識,還是管理知識、服務知識都好,都要學會慢慢去積累??芍^好的知識如韓信點兵,多多益善。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。所以知識是無比重要的,當然在學知識的同時,要懂得適時地把知識運用到現實中去。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,增強了我的服務意識、團隊合作意識,也增強了我的語言交流和表達能力,可以說真真正正增長了我的社會經驗、為人處事經驗。同時,我也領悟到一個道理;很多事情要親歷親為,你才能真實感受 它的難易程度。每個父母為了孩子的成長成才,辛苦打工賺錢是很不容易的,作為大學生應該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學習,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

(四)本人存在的問題以及幾點思考:

在實踐過程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問題:

第一,本人的心里素質還是不夠高,有時做錯一點小事還是會很慌忙,不夠鎮(zhèn)定,以后要在日常生活中學會這種隨機應變、靈活處理事情的能力。

第二,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中慢慢學習和提升。

第三,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

第四,管理能力還欠佳,有時候我領導把任務交給我,我還不怎么會把任務分配到最妥當,這一點要慢慢學,也要多學一些管理知識以加強。

雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難,勇敢面對的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎

(五)本次社會實踐的問題和建議:

一.在同一個地方的時間不是很長,社會實踐不完全等于上班工作,由于它的時間短而可能很多同學不會感到厭惡,所以有機會的話應該嘗試一下更長時間呆在一個地方,從而考驗學生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學生對該實踐單位有深入的了解。

二.如果時間與條件允許的情況下,大學生還是以自己的專業(yè)知識進行相關的社會實踐,在鞏固自己專業(yè)知識的條件下再加以擴充其他知識。

三 如果想要建立良好的社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到雙贏。

四.實踐的時候,不僅僅是對自己所實踐的內容熟悉,也要試著找機會了解自己分內工作之外的,了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內容,盡可能地擴大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務生,就不要僅僅只是知道服務員應該做什么,也要適當找機會了解管理部、廚師部等等。

在這次社會實踐中,學校、院領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是因為有他們的重視和支持,才讓我們有了更好地認識到接觸社會的可行性和必要性,才讓我們有了與社會接洽的前提。在他們的鼓勵和大力支持下,我們才走進了社會這所大型的綜合性大學,讓我們在寒假著課余的時間里充分利用實踐,與社會充分接觸,從而進一步提升自己的實踐能力和豐富社會經驗。實踐活動的成功,為我們下一次更完美的實踐做了較好的鋪墊,也為我們學校以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

我們在內心發(fā)誓過,我們也認真努力過,因此在那段寒冷又是春節(jié)的日子里過得充實又開心,這是一段陽光洋溢的寒假路,我們開心自豪,更感到驕傲

寫報告經驗85人覺得有用

大學生假期社會實踐報告1000怎么寫

寫一份合格的社會實踐報告并不難,關鍵在于把事情說清楚,把過程交代明白。一開始得確定主題,這很重要,就像選衣服一樣,挑準了才不會亂。比如這次去鄉(xiāng)村支教,就叫“鄉(xiāng)村教育現狀與改進策略”,這樣聽著就專業(yè),不像那些模模糊糊的題目。

到地方后別急著動手,先觀察幾天。像我那次去的村子,路窄車多,孩子們上學特別不方便。這個情況就得記下來,這可是報告里的第一手資料。記得當時我隨手寫了幾個點子,但后來才發(fā)現有些細節(jié)沒留神,比如孩子們喜歡聽的故事類型,這種小問題如果忽略,寫起來就會感覺空洞。

整理材料的時候要注意分類,分成幾個部分,像背景介紹啦、具體活動啦、遇到的問題啦,還有解決辦法之類的。背景這部分最好能有點深度,不能光說“我們去了哪里”,得分析一下為什么要去,這個村子里到底缺什么。我第一次寫的時候,這部分寫得特別簡略,只寫了“村里學校設施差”,后來改了改,加上了數據分析,比如師資力量對比什么的,效果就好多了。

活動描述這部分,一定要細致。比如每天教了什么課程,學生們反應怎么樣,這些都要寫進去。當時我記筆記的時候,因為時間緊,好多細節(jié)都漏掉了,結果寫出來的報告就顯得很干巴。后來特意補了一些內容,比如有個學生特別喜歡畫畫,我就把他畫的畫也拍下來附在后面,這下報告就生動不少。

不過寫報告的時候,千萬別忘了結合理論。比如說我們在教學過程中發(fā)現,農村孩子對科學實驗興趣不大,這就需要引用一些心理學上的研究成果來解釋原因。我當時寫這部分的時候,腦子里突然蹦出個想法,就直接寫了,結果后來校對的時候發(fā)現,那句話跟上下文不太搭調,只能又改了一次。

最后就是寫建議部分,這是重頭戲。不要只是泛泛而談,要針對實際情況提出具體的措施。像我們那次支教結束后,就建議政府增加對農村教育的資金投入,還提議開發(fā)適合農村孩子的教材。這些都是經過討論得出的結論,不是憑空想象出來的。

寫完之后別急著交,多看看,多改改。有時候一個小小的標點符號都會影響整句話的意思。我記得有一次檢查的時候,發(fā)現一句話前后邏輯不通,趕緊調整了一下順序,這才算過關。還有一次,我發(fā)現一段話里出現了重復的句子,這肯定不行,必須刪掉一個。

【第2篇】大學生假期社會實踐報告2000字怎么寫2000字

一、實踐目的

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。

進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

二、實踐過程

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進xx市xx餐廳。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

三、實踐心得

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

四、實踐總結

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

寫報告經驗70人覺得有用

大學生假期社會實踐報告2000字怎么寫

寫這種報告,開頭得先把背景說清楚,比如你去了哪里,做了什么,為什么做這個事。這部分要是寫得太簡略,老師可能覺得你沒用心。比如說你去社區(qū)當志愿者,就得把社區(qū)的情況簡單介紹下,還有你具體負責哪塊工作,這樣讀者才能明白你在講什么。

正文怎么寫?

這是重頭戲。要把實踐過程詳細描述出來,別光說干了什么,還要分析為什么這么做,效果怎么樣。這部分要是寫得太籠統(tǒng),就顯得沒深度。你可以用具體事例來支撐觀點,像你遇到困難時是怎么克服的,或者跟別人合作時有什么感悟,這些都能體現你的能力。

結尾部分也不能隨便應付,得有個總結。不過這里要注意,總結不是簡單重復前面的內容,而是提煉出核心觀點。比如說你通過這次活動學到了什么,對以后的學習和生活有什么啟發(fā)。如果結尾寫得草率,會讓整篇報告顯得虎頭蛇尾。

書寫注意事項:

報告里的數據也很重要。如果你能用一些具體數字來佐證你的觀點,會更有說服力。比如你參加的志愿服務活動有多少人參與,取得了什么樣的成果,這些都可以寫進去。但有時候數據可能會記錯,特別是手寫的時候,數字很容易搞混。

格式方面也要留心,字體大小、行間距這些都得符合要求。有的同學為了湊字數,把字號調得很小,行距也壓得很窄,這樣看起來很不舒服。還有標點符號,有時候逗號該用的地方沒用,句號不該用的地方用了,這都會影響閱讀體驗。

【第3篇】大學生假期社會實踐報告3000字怎么寫2950字

在注重素質教育的今天,學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育,加強思想政治工作,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發(fā)現自身的不足,為今后步入社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。

一、實踐目的

鍛煉自己提高適應社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經驗;磨練自己的性格。

二、實踐內容

這次的實習地點是日本電產芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產品的,這個地方是個工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

日本電產芝浦(浙江)有限公司是日本電產集團旗下的日本電產芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊資本6808.2萬美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現有員工3000人。

公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械、風力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力為每月220萬臺,其中空調機用馬達占公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數主流空調廠商的合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關系。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等公司提供各種家電和產業(yè)用的馬達。

初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好,因為不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那么悲催。

在這里進行了為期兩周的培訓,這也算是個過渡期,讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6:15起來,洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著(因為工廠離住宿的地方不是很遠,走著也就15分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點令我很是欣慰),進了工廠的大門再往里走,先是進入到更衣區(qū),(一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒,還有一個白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時間是7:00至7:30,過了這個點就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計超過三次就會被辭退,所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事,刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時間然后繼續(xù)培訓兩周的時間快過去了,快到了分配車間的時候了,這天來了個人將名單分配了一下,我被分到北區(qū),里總長有那么點遠。下午的課沒有上,我們跟著這個人步行到了北區(qū),這個廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點偏,外面就是大馬路,沒有店面我們跟著領頭的人進了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少,隨后領著我們參觀了車間,車間里又寬敞又干凈,有六條生長線,每條生產線從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作,把我們交給車間老大有他分派每個人的生產線,然后由每條線上的班長帶領各組的新人區(qū)熟悉線上的機器設備每個新成員旁邊都會有一個老員工,吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,不過有一點就是這邊清凈,我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時間,5:50進車間繼續(xù)干活,中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9:30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺,第二天早上6:00起來的,因為這個廠區(qū)有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著,20分鐘的路程到了廠區(qū),換了衣服去刷卡簽到,因為來的有點早,夜班的還在工作,我們就在休息室里歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否,那指甲蓋的馬達可真多,一上午一直在干活,由于是新人來了,所以這兩天沒規(guī)定產量,可能是工作熱情大家都挺能干的。11:40了,我們去吃飯,可能平時在家里和學校挑食慣了,單調的飯菜讓我很沒胃口,可是看不吃就得挨餓,站那工作一天不是說話的,縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一會,進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續(xù)工作,車間里亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天,開始給我們下產量了,根據前兩天的工作情況給我們定產量,接下來的日子不好過嘍第一天規(guī)定是10800個產量。大家就開始拼命的工作,要達到產量真不是件輕松地事,可能由于我們這些學生是新手,為了趕產量,流到我那檢驗的那一關,不合格的產品也是成把成把的(一版100個,一臺檢驗機一次可以檢驗400個),壓力都很大,前線的也是忙得連汗都來不及擦,到了晚上9:15時,我們才做了8000出頭沒有達到產量,大家心里都很急但是也沒什么,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺,夜班的來接班,第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來的就是盼著下班回宿舍,累的倒床就睡了。

兩周一調班。

夜班的日子來了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。

我們就這樣在哪干了50天,到開學的前幾天回來了。

三、實踐結果

經過這些天在外面的經歷,我學到了也體會到了不少東西。

1、掙錢的艱辛

自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。

2、感恩父母

只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安,別讓父母擔心。

3、知識拓展

假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時學校里學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。

4、能力提升

出去打工可以提高自己適應陌生環(huán)境的生活能力,沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應對能力,自己不再那么任性。

5、人際關系

寫報告經驗29人覺得有用

大學生在假期進行社會實踐后,需要提交一份實踐報告,這份報告不僅是對活動的總結,也是對自己成長的一種記錄。寫好這樣一份報告,需要從幾個關鍵點入手。

實踐報告的內容應當圍繞實踐活動展開,包括活動背景、目標設定以及具體的實施過程。例如,如果是在社區(qū)開展志愿服務,那么背景部分可以介紹社區(qū)的需求和現狀,目標則是希望通過這次服務解決哪些具體問題。實施過程則要詳細描述活動中做了什么,比如組織了多少人參與、開展了哪些活動項目等。這部分內容應該詳略得當,既要突出重點,又要避免冗長啰嗦。

對于結果部分,除了匯報取得的成績外,還應反思存在的不足。比如,活動結束后發(fā)現某些環(huán)節(jié)沒有達到預期效果,這是很正常的,重要的是分析原因,是人力不足還是方法不當?如果是人力不足,下次就可以提前招募更多志愿者;如果是方法有問題,則需要調整策略。這樣的反思不僅能讓報告更加全面,也能為后續(xù)類似活動提供參考。

書寫注意事項:

數據和案例的運用也很關鍵。用數據說話能讓報告更有說服力,比如參與人數、服務對象反饋等。而真實生動的案例則能增加報告的感染力,讓讀者更容易理解活動的意義。不過有時候可能會忘記標注數據來源,這可能會影響報告的專業(yè)性,所以一定要記得標明出處。

還有就是語言表達的問題。報告的語言應當正式一些,但也不能太過僵硬。如果用詞過于復雜反而會讓人難以理解。比如有時會不小心把“雖然”寫成“固然”,雖然不影響大意,但會讓閱讀體驗稍顯生澀。因此,選擇恰當的詞匯很重要,既要體現專業(yè)性,又要便于理解。

此外,格式也是一個不可忽視的方面。標題、正文、附錄等部分要清晰劃分,字體大小也要適中。要是不小心把頁碼漏掉了,這確實會讓報告顯得不夠完整。所以,在完成初稿后,最好檢查一下這些細節(jié),確保沒有遺漏。

小編友情提醒:

審閱環(huán)節(jié)同樣重要。可以找同學幫忙看看,他們可能會發(fā)現一些自己沒注意到的問題。當然,有時候可能會因為疏忽,把重要的修改意見忽略了,導致最終提交的版本仍有改進空間。不過這都是正?,F象,只要后期多留意就好。

【第4篇】大學生假期社會實踐報告精選怎么寫2700字

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

接著,是培訓?,F在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經?!巴咸谩?,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,在復試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實還包括著很多。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

但是,既然做了,就堅持下去,堅持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關懷學生,讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。

因此,在接下來的八九天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來

現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來時流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀大了,但因為經常和充滿活力的學生在一起,她自己也感覺年輕很多?,F在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,順順因為沒學過英語,每次考試時,她都很難過關,有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼里也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心,我對自己說,一定要讓順順重拾學習的信心。

所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導。終于,在夏令營終考時,順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強的好孩子,她起初答應著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了??粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

寫報告經驗88人覺得有用

大學生在假期參加社會實踐后,需要完成一份社會實踐報告。這類報告一般包括幾個關鍵部分,開頭得先寫清活動背景,接著介紹實踐活動的具體情況,最后總結收獲。寫背景時,要把活動的目的、意義和相關單位交代清楚,這樣能讓讀者明白為什么要做這項實踐。

活動開展的部分要詳細描述實踐的過程,比如去了哪些地方、做了什么工作。這部分可以分點敘述,用簡練的語言概括每個環(huán)節(jié)。記得帶上一些具體細節(jié),像遇到的問題和解決辦法,這樣顯得真實可信。如果能附上照片或者圖表就更好了,能直觀展示實踐活動的情況。

總結收獲時,可以從個人成長、團隊協(xié)作等方面入手??梢哉務勍ㄟ^這次活動學到了什么技能,提升了哪些能力。還可以結合專業(yè)背景,分析實踐活動對今后學習和職業(yè)發(fā)展的幫助。不過這里容易忽略的一點是,有些同學只關注表面的東西,沒有深入挖掘深層次的意義。

書寫注意事項:

報告的語言要正式一點,避免口語化表達。比如“大家分工合作”可以改成“全體成員明確分工,協(xié)同配合”。還有就是注意格式,標題、正文、頁碼都要整齊規(guī)范。要是排版亂七八糟,即使內容不錯也會給人不專業(yè)的印象。

寫完初稿后最好多檢查幾遍,特別是檢查有沒有錯別字。有時候忙起來容易疏忽,比如把“調查”寫成“考察”,雖然意思接近,但還是會影響報告的質量。還有就是數字要用阿拉伯數字表示,別混著用漢字。要是時間、地點之類的數字寫錯了,那會直接影響報告的準確性。

【第5篇】2025大學生建筑工地假期社會實踐報告怎么寫1900字

轉眼一個學期就過去了,而我離開家上大學也有一個學期沒有回家了?,F在終于回到家了。但由于父母打工還沒有回來過年,而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了幾天覺得很無聊。就想到找點事來做。但想到自己以前都沒有在社會中實踐過,也不知道自己能做什么。

這時,我想到了爸爸的建筑工地。在那里有很多鍛煉自我的條件,特別是對我這個從沒有在社會上混過的來說。第一,工地離家里很近,到回家時也不會擔心交通擁擠;第二,那里是我爸的工地,在那里也不會有人欺負,并且在那里打工的人大多數自己都認識。既然我想到了就毫不猶豫打電話給爸爸,把自己的想法跟他說。我爸聽了,也很高興,他說做建筑工雖然辛苦點,但是這也是可以鍛煉一個人的意志的,并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。

第二天一大早,我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地,爸爸明確要求:不管你能不能堅持,但必須要做一周,一周之后,寫一份工作的體會給我。我聽了,想都不想就說沒問題。因為我看到工地上有些比我年紀還小的照樣這樣干。他說你是新來的什么都不懂,所以就跟著那些小工一起干,看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽,跟著他們一起到工地上,我看到他們都知道自己在做些什么,有些推磚,有些拉砂,而有些就到樓上砌磚,運磚,我都不知道該去干哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什么跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上去砌。我很高興跟著他,雖然我是一個大學生也是老板的兒子,但是我一點架子都沒有,跟著他一樣把磚放進一輛車再運到吊欄放在上面去。因為我們都是年輕人,所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天,從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的,但他出來工作已經有三年多了。我問他為什么不上學。他笑了笑,說他也不知道為什么不上,因為那時整天都無聊的,覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課,最后在中考時不上高中,家里也不是很有錢,如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學,畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息,是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子,對自己也失望了,所以那時就不送了,而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會,我看到他說這話時滿眼充滿后悔神色。

就這樣一天過去了。第一天我覺得還是蠻爽的,因為在這里可以跟人聊天,而在家卻只能對著電腦或者電視。晚上,老爸問我做得還可以吧?我笑著說:“保證能興奮地完成一周任務。就這樣第三天了,我跟那些師傅也聊得蠻熟了,而跟我那個搭檔也產生了友誼。我有空也會跟他說一些大學的生活,我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神。我問他有夢想,難道一輩子的打工仔嗎?他回答令我吃驚,他說自己沒有什么文化,到大工廠里面也是干苦力,而且付出了苦了得到的錢也不多,而在建筑工雖然說辛苦點,但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧!我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖,學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。等到第三天結束后,我的手腳都起泡了,看著受傷的一個個泡泡,手腳都不能伸直,我有了放棄的念頭了,但又想到就這樣放棄定然會他罵并且也會使他拿來當把柄,說我做事情不能有始有終。所以我一定要挺過來,要完成任務。

終于到了第七天,這時我能感覺到我的腳已經不是我的了,全身的骨都在隱隱作痛。但是使我高興的是,我終于能完成了任務,也完成自己許下的承諾了,最主要的是讓我認識到錢并不是那么容易攢的。

雖然這只是短短的幾天實踐,而就是短短的幾天就讓我覺得痛苦了。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會實踐中學到了很多東西,而且這些東西是在課堂中永遠也學不到的。

第一,作為同年人,我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。

第二,在短短的幾天使我認識到,沒有文化,做這種建筑工,是很勞累的。并且體會到建筑工人的目光短淺,生活單調,條件很差。

第三,讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,終有一天會實現的。

現在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段打工的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事,如果用一顆責任心去做,你就會在當中找到你應得的快樂。

回到了校園,使我認識到沒有文化,在社會上就相當一個盲人,自己完全沒有能力去追求自己的夢想,去擁有自己喜歡的東西。所以在學習上就應該利用自己的條件,去擁有知識,實現自己的夢想,不管以后的學習或生活中遇到什么困難,不要輕易地放棄,問題總是會有辦法解決的,困難總會過去的。

寫報告經驗70人覺得有用

2025大學生建筑工地假期社會實踐報告怎么寫

最近幾個朋友問我假期社會實踐報告怎么寫,特別是建筑工地這種專業(yè)性比較強的領域,聽起來有點復雜。其實也不難,關鍵是要把過程和感受都寫清楚,用一些專業(yè)術語能讓老師覺得你用心了。

一開始得想好自己在工地干了什么,比如測量放線,這一步很重要,關系到整個工程的基礎。記得有一次我跟著師傅去測水準點,那會兒沒太搞明白為什么要反復校準,后來才知道是為了保證精度。還有鋼筋綁扎,看著簡單但其實很講究細節(jié),綁扎間距、搭接長度這些都要符合規(guī)范,不然可能影響結構安全。這部分可以寫成小段落,具體描述一下工作內容,最好能結合自己的觀察,這樣顯得真實。

書寫注意事項:

除了干活,還要多跟工人師傅交流,他們經驗豐富,有時候一句話就能解決你的困惑。比如那天我問一個老師傅為什么有些地方要用螺紋鋼,他告訴我因為受力大,抗拉性能更好。這樣的對話可以寫進報告里,既體現了自己的學習態(tài)度,也增加了報告的專業(yè)性。

不過寫的時候要注意格式,開頭簡單介紹一下實踐背景,比如學校組織這次活動的目的,然后詳細寫工作內容。不要忘了提一下遇到的問題和解決辦法,像是天氣不好導致停工之類的,這能顯示你對實際情況的關注。還有就是,記得帶上一些現場照片,尤其是自己參與的部分,這樣直觀展示效果更好。

有時候寫報告容易忘記標注日期,這點千萬不能忽略。還有就是時間順序可能會搞混,比如先寫了后面發(fā)生的事情,再回頭補前面的內容,這樣看起來就很亂。還有一次我差點把某天的工作內容記錯了,幸好后來翻了筆記才改正過來。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下有沒有錯別字,雖然大家都懂意思,但老師批改的時候還是會扣分的。還有數字單位什么的,最好統(tǒng)一一下,比如長度單位用米還是厘米,統(tǒng)一了就顯得嚴謹些。

【第6篇】大學生2025假期社會實踐報告怎么寫800字

xx年7月8日,我來到了xx公司做實習生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。

時光如梭,轉眼間便來到了xx月,我要感謝xx公司給了我這一個良好的發(fā)展平臺,感謝領導和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意,但是卻能夠讓我完成從學生到職業(yè)人的轉變,這是最重要的。也許我問了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現在還是一瓶不滿的可樂:也許搖晃搖晃會產生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經驗。就好像“獨孤九劍”:沒有深厚的內力,徒有招術而已。

沒有工作經驗,但不能沒有進取的信念;沒有工作能力,但不能沒有充足的干勁。當前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來,告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點點滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場里披荊斬棘的俠客。

短短的兩個多月,讓我對xx公司有了留戀,就像初戀一樣,因為是第一份工作,所以激情澎湃。在xx公司,對于我來說,是一次非常寶貴的經歷。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,通過實習我發(fā)現自身的問題:眼高手低,好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單,看似簡單但勝似簡單的層面,這些實習中的初級工作需要細心與耐心,沒有這些小經驗的積累,就好比高樓沒有根基那樣危險。

點點滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理,專心致質完成任何工作比什么都實際。

雖然實習時間短暫,但對于一個大學生來說,已經產生足夠的影響。對于我來說,經歷就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗這種生活方式,體味這種生活方式帶來的思維的轉變,完成一個學生向職業(yè)人的角色變化。

對于接下來的工作,我還是蠻有信心的。“快樂的工作,幸福的生活”,這是xx公司倡導的,我認為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂的工作著。

寫報告經驗36人覺得有用

大學生2025假期社會實踐報告怎么寫

假期社會實踐報告是大學生活中一項重要的任務,它不僅幫助學生了解社會,還能提升自己的綜合能力。這類報告不同于一般的課程作業(yè),需要結合實際情況進行分析,還得有一定的專業(yè)深度。寫好這樣的報告,第一步得明確目標,搞清楚自己想通過這次實踐學到什么,達到什么樣的效果。

在動筆之前,最好先把收集到的信息整理一下。像一些關鍵數據、重要事件,還有參與者的反饋,都得記下來。不過有些時候,因為時間緊,可能就隨便記了幾筆,等到正式寫的時候才發(fā)現漏掉了不少東西。所以,建議大家在實踐過程中養(yǎng)成隨時記錄的習慣,這樣既能保證材料的完整性,也能為后續(xù)寫作節(jié)省不少功夫。

寫報告的時候,要注意結構清晰。開頭部分可以簡要介紹實踐活動的基本情況,包括活動的時間、地點、參與者和主要目的。這部分內容不必太復雜,但必須準確無誤。如果這里出了差錯,比如把日期寫錯了,那后面的內容可信度就會大打折扣。

接下來就是正文部分了。這一塊兒得圍繞實踐的主題展開,把觀察到的現象、遇到的問題以及解決辦法詳細地描述出來。這里有個小細節(jié)需要注意,就是不要一味地羅列事實,而是要把事情背后的道理講明白。比如,某個環(huán)節(jié)出現了問題,你得分析原因,而不是單純地說“出了問題”。

結尾怎么寫?

可以總結一下整個實踐活動的收獲和感悟。當然,這并不是說非要拔高到什么高度不可,只要真實地表達自己的感受就行。有時候,可能寫著寫著就偏離了主題,扯到了其他地方去,這就需要多留意,及時調整方向。

還有一個容易忽略的地方,就是格式問題。不同的學??赡苡胁煌囊?,有的要求用宋體五號字,有的則規(guī)定行距是多少。要是不注意這些細節(jié),很可能被扣分。所以,在正式提交前,最好仔細檢查一遍格式,確保沒有疏漏。

其實,寫報告這件事,說難也不難,關鍵是要用心去做。平時多積累些相關的知識,遇到問題多思考,慢慢就能寫出比較滿意的報告了。

大學生假期社會實踐報告1000怎么寫(精選6篇)

大學生假期社會實踐報告1000怎么寫?寫一份合格的社會實踐報告并不難,關鍵在于把事情說清楚,把過程交代明白。一開始得確定主題,這很重要,就像選衣服一樣,挑準了才不會亂。比如這次去鄉(xiāng)村支教,就叫“鄉(xiāng)村教育現狀與改進策略”,這樣聽著就專業(yè),不像那些模模糊糊的題目。到地方后別急著動
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