【第1篇】大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫850字
“colorful youth”是浙江xxxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所成立的暑期實(shí)踐小分隊(duì)。他們此舉是為了倡導(dǎo)健康環(huán)保慢生活，希望能夠帶動(dòng)周圍的人走出校園，拋開手機(jī)電腦，融入自然，融入生活。
栽種樹苗，踐行綠色浙江
搬運(yùn)樹苗，挖坑，栽樹到最后的填土，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們一步步完成著種樹的各個(gè)環(huán)節(jié)，他們?cè)谂Φ貙?8棵水杉苗栽到農(nóng)田里。7月的杭州，氣溫已經(jīng)很高了，但是他們還是用行動(dòng)踐行著綠色浙江的理念。栽種完樹苗之后，同學(xué)們還為農(nóng)田圍了柵欄，并且做了竹門。
在實(shí)踐中，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人鄭西虹。 “你們是志愿者，我也是志愿者。我已經(jīng)做了17年了?！?鄭西虹說道。志愿服務(wù)不是單靠一天兩天的時(shí)間去完成的，而是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累堅(jiān)持下來，忻媽鄭西虹給同學(xué)們做了很好的榜樣。17年不是終點(diǎn)，同學(xué)們一定會(huì)把這份堅(jiān)持延續(xù)下去。
垃圾分類，從我們做起
垃圾分類活動(dòng)是他們認(rèn)為做的最值得一提的活動(dòng)。在隊(duì)長(zhǎng)張璐瑤和陳思思的指導(dǎo)下，他們首先了解了垃圾分類的相關(guān)資料，然后他們利用房間里的廢棄紙箱子，動(dòng)手做成了各類垃圾箱，并對(duì)箱子所裝的各類垃圾進(jìn)行標(biāo)注。“我們先在這棟樓做好，之后會(huì)向附近村民宣傳，以點(diǎn)帶面，做好整個(gè)村乃至整個(gè)鎮(zhèn)的垃圾分類工作?！标?duì)長(zhǎng)張璐瑤說。
除了進(jìn)行自主垃圾分類，還包括了向村民宣傳垃圾分類的思想，使得垃圾條理化，類別化，同學(xué)們希望通過自身的努力還原鄉(xiāng)村小區(qū)和諧美麗面貌，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保主題。與此同時(shí)，同學(xué)們通過村民了解到垃圾分類活動(dòng)深受村民們的支持。他們認(rèn)為，垃圾分類是處理垃圾的重要步驟，是資源回收的一個(gè)好辦法。
指尖綠色，走進(jìn)大學(xué)校園
'指尖上的綠色'是想讓大學(xué)生們走出校園，下鄉(xiāng)通過自己的雙手去創(chuàng)造一份綠色舒適的環(huán)境，而這次實(shí)踐，正是對(duì)同學(xué)們對(duì)“指尖上的綠色”的踐行，他們表示希望能偶依靠大家的雙手去實(shí)踐、去改變。更希望通過此次活動(dòng)將'指尖上的綠色'推進(jìn)校園。李琛霖同學(xué)說：“我們準(zhǔn)備把這項(xiàng)活動(dòng)帶進(jìn)校園，正好學(xué)校里有一塊兒田地，我們準(zhǔn)備和綠色浙江合作，讓更多的同學(xué)能夠參與到綠色環(huán)保中來，讓'指尖上的綠色'開滿商大！”
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用
大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究技巧的，這不僅關(guān)乎到你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是否能被充分展示，也關(guān)系到老師對(duì)你的印象。開頭部分得先把基本情況交代清楚，比如你是哪個(gè)學(xué)校的，專業(yè)是什么，這次實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)還有具體任務(wù)。這部分不用太啰嗦，但得讓人一眼就明白你是誰(shuí)，干了什么。
接下來就該說說具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。你可以按照每天或者每周的工作流程來描述，把重點(diǎn)放在你參與的具體項(xiàng)目上。比如，如果你去的是農(nóng)業(yè)基地，就講講你跟著師傅學(xué)到了哪些種植技術(shù)，遇到過什么難題，又是怎么解決的。記得用一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這樣顯得你確實(shí)下功夫研究過了。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心把某些細(xì)節(jié)搞混，比如把某種作物的生長(zhǎng)周期記錯(cuò)，這種情況還是挺容易發(fā)生的，但只要不影響整體表達(dá)就行。
在寫感受的時(shí)候，不要光喊口號(hào)式的感謝之類的話，而是結(jié)合自己的觀察和體會(huì)來說。像是通過這次實(shí)習(xí)，你對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，或者是意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這里要是能舉個(gè)例子就更好了，比如某個(gè)村民分享的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你啟發(fā)很大，你可以詳細(xì)寫寫這個(gè)故事。
最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)或者圖片作為佐證。比如說統(tǒng)計(jì)一下這段時(shí)間內(nèi)你幫助村民解決了多少問題，或者是記錄下農(nóng)作物的產(chǎn)量變化情況。這些東西雖然不是核心部分，但能讓報(bào)告看起來更加充實(shí)可信。
寫報(bào)告的過程中難免會(huì)有些小疏忽，像偶爾忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者是在描述事件順序時(shí)稍微有點(diǎn)亂。不過這些都是小事情，只要整體條理清晰，問題不大。關(guān)鍵是要真實(shí)地反映你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這樣才能讓報(bào)告更有價(jià)值。
【第2篇】2025大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1300字
xxxx年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先，我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈和熱情接待，并召開簡(jiǎn)短見面會(huì)。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連。總面積737平方公里，總?cè)丝?6.8萬(wàn)人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn)。1955年，***同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)（今廣闊天地鄉(xiāng)）寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足?，F(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬(wàn)畝，收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外；是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛，那份對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫，這事其實(shí)挺復(fù)雜的。有些同學(xué)可能覺得只要把事情記下來就行，但這想法有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。報(bào)告可不是流水賬，得有一定的格式和重點(diǎn)。
一開始，得把基本情況寫清楚。像是去了哪里，跟誰(shuí)一起，干了些什么，這些都得交代明白。這部分要是寫得模糊不清，老師看了心里會(huì)打問號(hào)的。比如我有個(gè)同學(xué)，他在報(bào)告里只寫了“我們?nèi)チ艘粋€(gè)村子”，后面什么也沒說，這就有點(diǎn)草率了。村子的名字、具體位置、參與人數(shù)，這些細(xì)節(jié)都不能省略。
接下來就是重頭戲——成果部分。這是展示你這段時(shí)間努力的關(guān)鍵?？梢詫憣W(xué)到的東西，遇到的問題，還有解決的辦法。比如，我在報(bào)告里提到，“通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的垃圾分類情況不太好，后來我們想了個(gè)辦法，教村民如何分類，效果還不錯(cuò)。”這里就包含了問題和解決方案，看起來就比單純描述“我們教村民垃圾分類”更有說服力。
也不能忘了寫體會(huì)。這部分不是隨便寫寫感受就行，得結(jié)合實(shí)際。比如你可以寫，“這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加珍惜書本上學(xué)不到的知識(shí)?！边@樣既真實(shí)又有深度。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式。有些同學(xué)可能會(huì)忽略這個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)果報(bào)告看起來亂七八糟。報(bào)告的字體大小、行距、頁(yè)邊距都要符合要求。如果格式不對(duì)，就算內(nèi)容再好，也會(huì)給老師留下不認(rèn)真的印象。
記得把報(bào)告打印出來后多看幾遍。有一次，我就發(fā)現(xiàn)自己的報(bào)告里有個(gè)地方漏了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，雖然不影響理解，但總覺得不完美。這種小問題要是能提前發(fā)現(xiàn)就好了。
【第3篇】2025大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)報(bào)告怎么寫2500字
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(1)
維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前，所以在其他隊(duì)伍剛開始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí)，我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng)，今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)！ 本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來第一次暑假實(shí)踐活動(dòng)，意義甚大，我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程，同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì)，用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭，通過與指導(dǎo)老師幾次商討，制定了主題為“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨92周年，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接，關(guān)注社會(huì)。
20xx年，習(xí)主席發(fā)表的重要講話中，提出“中國(guó)夢(mèng)”， 夢(mèng)想可以很大，新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年來，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真！但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小，隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童，留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分，是國(guó)家的未來，是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題普遍存在，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。
“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng)：這次實(shí)踐活動(dòng)的前期，我們組織實(shí)踐隊(duì)員開展活動(dòng)前討論，召開會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻，影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng)，并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段，
1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問題，我們會(huì)通過在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息，
2、 與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料，制作電子調(diào)查表、宣傳單等。
3、制作調(diào)查表，宣傳單，橫幅、隊(duì)旗等物品?；顒?dòng)的后期，我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開會(huì)議，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間，我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通，有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。
社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)基層，體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。由此，我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來，才會(huì)真正的造福社會(huì)。
本次實(shí)踐活動(dòng)，一開始，在沒有經(jīng)驗(yàn)情況下，我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng)，但是，在陳雅老師的指導(dǎo)下，在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再加上各位隊(duì)員的配合，我們順利地開始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們遇到過很多困難，比如說在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解，記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她，后來我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪，跟大嶺山團(tuán)委說清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況，才得以支持！還有，我們的經(jīng)費(fèi)有限制，所以我們必須在購(gòu)買探訪用的慰問品和乘車的車費(fèi)時(shí)都要先詢問能否開發(fā)表，所以有時(shí)候我們?cè)谧卉嚮蜃氖窟@方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多！我們?yōu)榱斯?jié)省開支，也試過自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉，然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚，解決溫飽問題！還有，有幾天恰好遇上暴雨，但我們依然沒有改變我們的計(jì)劃，仍然堅(jiān)持去探訪預(yù)先通知好的家庭！
本次實(shí)踐活動(dòng)在沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開，很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來的，本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪了十戶困難家庭，在讓大家通過該三下鄉(xiāng)，更加了解困難家庭基本情況之余，更加珍惜眼前來自不易的生活，努力學(xué)習(xí)，生活中關(guān)愛需要幫助他人，符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”，雖然過程遇到很多挫折，但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂觀向上及團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞、排萬(wàn)難，“該玩時(shí)盡情地玩，工作時(shí)認(rèn)真地工作！”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束，當(dāng)中的感悟只有通過親身經(jīng)歷過了，才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知！”
最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，學(xué)到了，感悟到一些課本上沒有的東西吧！感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合，本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了！
2025大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(2)
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”
針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：
1、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?！ⅰB(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
2025大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)報(bào)告怎么寫
最近不少同學(xué)問我，關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)的報(bào)告該怎么寫才好。其實(shí)這類報(bào)告還是有一定講究的，既得符合實(shí)際工作情況，又得把內(nèi)容表達(dá)清楚。先說說開頭，一般得先點(diǎn)明活動(dòng)背景，比如為什么要去三下鄉(xiāng)，是學(xué)校組織還是自己聯(lián)系的，這都得交代一下。如果學(xué)校有明確指示，那就照著來，要是自己找的機(jī)會(huì)，那也得說明原因，為什么選這個(gè)地方。
接下來就是正文部分了。這部分要重點(diǎn)寫活動(dòng)的具體內(nèi)容，像是去了哪些地方，做了些什么事。記得要把細(xì)節(jié)描述出來，比如走訪了哪幾個(gè)村子，跟村民聊了什么話題，還有參與的具體項(xiàng)目是什么。要是能附上一些數(shù)據(jù)就更好了，像統(tǒng)計(jì)了多少戶人家，幫助解決了哪些實(shí)際問題。這些都能讓報(bào)告顯得更有說服力。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是個(gè)人感受。這可不是隨便寫幾句感想就行的，得結(jié)合實(shí)際情況談體會(huì)。比如說通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么，對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了什么新認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有沒有啟發(fā)之類的。不過這里要注意，不能光喊口號(hào)，得舉例子，最好能把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來分析。
最后就是結(jié)尾部分了?？梢院?jiǎn)要總結(jié)一下整個(gè)活動(dòng)的意義，再說說自己未來的打算，比如希望以后還能繼續(xù)參與類似的活動(dòng)。不過這一塊不用寫得太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就好。
寫報(bào)告的時(shí)候有些地方容易出問題。比如說時(shí)間線搞混了，明明是先去的這個(gè)村后去的那個(gè)村，結(jié)果寫反了順序。還有就是數(shù)據(jù)記得核對(duì)清楚，不然數(shù)字不對(duì)很容易讓人懷疑真實(shí)性。另外，用詞也要注意，別把“調(diào)研”寫成“調(diào)閱”，雖然聽起來差不多，但意思差遠(yuǎn)了。
還有個(gè)小技巧，寫完之后最好找個(gè)同學(xué)幫忙看看，有時(shí)候自己寫的東西看不出來的問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。不過千萬(wàn)別為了改報(bào)告熬夜太晚，這樣反而會(huì)影響第二天的狀態(tài)。
【第4篇】大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫1550字
農(nóng)民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng)，書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng)，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國(guó)的大地上，還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么;還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛，渴望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會(huì)得深刻？邁出大學(xué)校園，一步一步走近他們，走進(jìn)田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實(shí)的心，一個(gè)個(gè)真實(shí)的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛煉自己，將自己深深植根于祖國(guó)寬廣遼闊的沃土，服務(wù)于民，解民所需。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然只進(jìn)行了一個(gè)星期(不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作)，但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會(huì)體驗(yàn)，在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育，是我在平時(shí)的生活接收的信息中無法切身體會(huì)到的。絕對(duì)不虛此行！
一個(gè)星期忙碌的活動(dòng)的影像未曾淡去，在一點(diǎn)一滴的回憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗(yàn)和生活感受的積累中，感覺這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的角色似乎越來越重要。努力過，經(jīng)歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。
活動(dòng)期間，我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽(yáng)縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的支持與幫助下，先后參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、***遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地，以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村，走訪和調(diào)查了遵義市綏陽(yáng)縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個(gè)小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里，赤熱的心與火紅的太陽(yáng)融為一體，每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫，頭腦中所呈現(xiàn)，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。
革命教育基地的一景一物，每段故事，每句贊譽(yù)，都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個(gè)在人們心中長(zhǎng)久存在而今更為鮮明的神圣意念，又仿佛在告誡我們這些生活在新時(shí)代新氣象的21世紀(jì)的們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體，那些響徹耳際的錚錚誓言，那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物，已深入我心，讓人心情波瀾起伏，久久不復(fù)平靜。
貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個(gè)字所羈絆而未能發(fā)展，而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些，這一個(gè)“好”又是多么的簡(jiǎn)單卻又難以實(shí)現(xiàn)！家徒四壁，食不果腹，并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞，它們是震撼人心的事實(shí)！
淚水掩于心底，感慨凸顯此處。我想我見識(shí)了這個(gè)狀況，切實(shí)理解了這個(gè)概念，所以有資格表達(dá)出我這樣的心情，這樣的感慨。
“貧窮是最可怕的東西?！弊窳x市團(tuán)委老師意味深長(zhǎng)地說。
是呀，貧窮的背后是許許多多不可預(yù)知的悲劇。盡管有人窮志不窮的一大批貧困學(xué)生仍然在為理想為追求而奮斗著，然而當(dāng)他們一雙雙渴望知識(shí)的炯炯有神的大眼睛被“窮”這面可惡的鏡子反射的強(qiáng)光灼傷時(shí)，他們又該如何繼續(xù)下去？！我想，這應(yīng)該不僅是我一個(gè)人要思考的問題……
實(shí)踐出真知。社會(huì)之于每個(gè)人都是一個(gè)人生大課堂，欲求得真知，充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，逐步了解社會(huì)，走近和走進(jìn)社會(huì)，只有切身融入社會(huì)中來。現(xiàn)代的大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任，暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校給與的深厚的理論知識(shí)和過硬的專業(yè)技能之外，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正鍛煉了我，我將以全新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。生于民，今后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民……
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺得有用
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告該怎么寫？記得去年我?guī)W(xué)生去鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)的時(shí)候，頭一天就碰到了不少問題，主要是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒做好。當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)，他以為只要帶上筆記本就行，結(jié)果到了地方才發(fā)現(xiàn)，好多東西都需要實(shí)地考察才能填上去。
寫這種報(bào)告，開頭得先把基本情況交代清楚。比如說去了哪個(gè)村，待了多久，團(tuán)隊(duì)有多少人，主要任務(wù)是什么之類的。這部分最好簡(jiǎn)潔明了，不然看了半天還不知道干什么去了。我記得有個(gè)學(xué)生的初稿，開頭啰嗦得厲害，什么天氣，心情，寫了一大堆，結(jié)果導(dǎo)師看完直接讓他重寫。
接下來就是重點(diǎn)部分了，要把實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決辦法寫出來。這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)槟芊从骋粋€(gè)人的觀察力和解決問題的能力。比如說我們那次去鄉(xiāng)下調(diào)研，發(fā)現(xiàn)村民對(duì)一些政策理解不到位，我們就組織了幾場(chǎng)講座，效果還不錯(cuò)。不過有個(gè)學(xué)生在寫這部分的時(shí)候，把“政策宣傳”寫成了“政策宣傳會(huì)”，雖然不影響理解，但總覺得有點(diǎn)別扭。
還有就是成果展示這一塊，得把自己學(xué)到的東西和實(shí)際工作結(jié)合起來。像是我們?cè)诖謇锔懔藗€(gè)小型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，后來聽說參加的農(nóng)戶收成提高了不少。我覺得這部分寫的時(shí)候，最好能用具體的數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。不過有個(gè)同學(xué)在寫的時(shí)候，直接寫了“取得了顯著成效”，后面什么也沒說，導(dǎo)師一看就讓他補(bǔ)充具體數(shù)字。
最后這部分就是感想了。很多人喜歡在這兒抒發(fā)感情，說什么“這次經(jīng)歷讓我受益匪淺”之類的話，其實(shí)大可不必。寫感想的時(shí)候，不妨結(jié)合自己的專業(yè)方向，談?wù)勥@次實(shí)習(xí)對(duì)自己未來職業(yè)規(guī)劃的影響。比如我有個(gè)學(xué)生，他在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育存在短板，回來后就打算報(bào)考相關(guān)專業(yè)的研究生，這個(gè)就很實(shí)在。
寫報(bào)告的時(shí)候，格式也得注意。標(biāo)題要醒目，正文排版要整齊，頁(yè)邊距什么的也要留夠。有一次有個(gè)學(xué)生交上來一個(gè)文檔，格式亂七八糟的，字體大小都不一樣，看得人都頭疼。其實(shí)這事完全可以提前檢查一下，別到最后才慌慌張張地弄。
對(duì)了，還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，寫完之后最好找個(gè)同學(xué)幫忙看看，有時(shí)候自己寫的東西，自己看不出來問題，別人一眼就能看出來。不過這事也不能完全依賴別人，畢竟最終負(fù)責(zé)的是自己。
【第5篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1700字
火紅的七月，激昂的青春，在xxxx年的暑期即將到來的時(shí)刻，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢(mèng)想的大學(xué)生，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)之旅。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子?！叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩！
我們的支教之旅支教，它帶給我們無數(shù)珍貴的情誼，帶給我們的喜悅與憂愁，帶給我們?cè)S許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊，但是他們并沒有抱怨，因?yàn)樗麄冎溃麄兊玫降谋雀冻龅母?，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線。
我們的調(diào)研風(fēng)景
在本次“三下鄉(xiāng)”中，作為調(diào)研組的一員，調(diào)研是我的主要工作。
這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)90周年”的認(rèn)識(shí)，對(duì)“民生”的看法，以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z(yǔ)言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每停?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說，他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點(diǎn)！和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，感覺收獲很多。我認(rèn)為那種感覺只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)來表達(dá)。
在調(diào)研交流中，我學(xué)會(huì)了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對(duì)不同年齡段的人的時(shí)候。通過短短的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩栴}。通過家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題以及撰寫調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料，這對(duì)我們來說是一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們采訪一些家長(zhǎng)，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時(shí)，家長(zhǎng)們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，像你們一樣，考上大學(xué)?！?/p>
微微的夕陽(yáng)下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是村民充滿希望的眼神。
我們的生活
都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀儭叭锣l(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村，這里的居民都對(duì)我們非常熱情。紅星村居委會(huì)的書記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動(dòng)不已。還把我們安排在了居委會(huì)的會(huì)議室。我們午休的時(shí)候更是在小會(huì)議室吹著空調(diào)。
我們的收獲
雖然我們的行程才剛開始，但是，這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶，這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫下重要的一筆！這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人，不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過的每一件事。佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過，不知道前世我們回眸了多少次，才換來今生的同舟共濟(jì)！
今天一整天下來，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的年級(jí)不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問題，我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。
茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實(shí)，讓我開心，這也將會(huì)讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動(dòng)。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神，工作的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，真摯的友誼，村民的愛…….
我知道，一路的艱辛與微笑，所學(xué)只是開始，日子已成回憶，我會(huì)把它珍藏，未來的日子還在繼續(xù)。我們會(huì)把一切的厚望盡收在心底最深處。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？其實(shí)挺講究的，得把事情交代清楚，還得讓人覺得靠譜。開頭，得先把背景說一下，比如你是哪個(gè)學(xué)校的，參加的是什么活動(dòng)，去了哪里，干了什么。這部分要是能帶點(diǎn)細(xì)節(jié)就更好了，比如說你們團(tuán)隊(duì)有多少人，老師帶隊(duì)的叫什么名字，村里的情況怎么樣之類的。
接下來就是正文部分了，重點(diǎn)就是把自己的工作寫清楚。比如說你負(fù)責(zé)的事情是什么，具體做了哪些事，遇到過什么困難，又是怎么解決的。這里頭要是能夾帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)就顯得更有水平了，像是調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)啦，數(shù)據(jù)分析的方法啦，或者是跟村民溝通時(shí)用到的小技巧。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘掉一些關(guān)鍵步驟，比如說你做調(diào)研的時(shí)候忘記提到了某個(gè)重要的環(huán)節(jié)，回頭想起來又補(bǔ)上了，這種地方就容易漏掉小細(xì)節(jié)。
寫報(bào)告的時(shí)候別光顧著說自己干了什么，也要提提整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。畢竟一個(gè)人的力量有限，大家伙兒一塊兒配合才能完成任務(wù)。可以寫寫團(tuán)隊(duì)成員之間是怎么互相幫助的，或者是大家在遇到難題時(shí)怎么一起想辦法克服的。這部分寫得好能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，也能讓自己看起來不那么獨(dú)斷。
結(jié)尾怎么寫？
最好能把這次實(shí)習(xí)的意義寫出來，比如學(xué)到什么東西，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)或者職業(yè)規(guī)劃有什么啟發(fā)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，本來想寫點(diǎn)感悟，結(jié)果不小心扯遠(yuǎn)了，寫成了一堆亂七八糟的想法。這種情況就需要回過頭來看看是不是偏離主題了，該刪的就得刪，不然報(bào)告就會(huì)顯得冗長(zhǎng)又沒重點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫完之后記得檢查一下格式，確保字體大小、頁(yè)邊距什么的都符合要求。要是覺得自己眼睛花了看不清，那就麻煩同學(xué)幫忙看看，有時(shí)候自己盯著看久了會(huì)忽略一些小問題。還有就是數(shù)字啊時(shí)間啊這些細(xì)節(jié)得核對(duì)好，不然一個(gè)小小的疏忽可能就會(huì)鬧笑話。
【第6篇】大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫850字
短短十天的下鄉(xiāng)生活，讓自己變換一種角色，嘗試另一種生活。快樂，因?yàn)槭斋@了不曾有過的;緊張，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了不足。曾想，不參加這次活動(dòng)，其實(shí)也沒什么關(guān)系，但經(jīng)歷過了才知道，有些感受總要親歷親為之后才可獲得，才知道自己做了一件于自己有意義的事情。
參加這次活動(dòng)的初衷，是想鍛煉自己，讓自己在真正走上教師崗位之前，通過實(shí)踐，認(rèn)識(shí)自己在這方面的長(zhǎng)處和劣勢(shì)。在安排了課時(shí)之后，怎樣才能備好課，怎樣上好一節(jié)課，都在課前排練了數(shù)次，然而直到真正站上講臺(tái)，才知道一節(jié)課是不可能真正備完，因?yàn)椤罢n”是個(gè)無時(shí)無刻改變的過程，有太多的不確定因素，當(dāng)然學(xué)生的思維活動(dòng)的不斷變化是最主要的方面，這給很大的啟示。怎樣更好的去捕捉學(xué)生的心理，更好的去對(duì)待和處理課上學(xué)生的“搗亂”和突發(fā)情況，這是對(duì)一個(gè)老師綜合能力的考驗(yàn)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣泛的知識(shí)覆蓋面，交流的能力，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理和反應(yīng)能力等等，無不成為一個(gè)優(yōu)秀教師的必備技能。一節(jié)課不僅僅單單是上課和聽課，師生的交流才是課的核心。這是這次下鄉(xiāng)關(guān)于上課的一些感受。當(dāng)然，很遺憾的是這次的下鄉(xiāng)我沒有準(zhǔn)備專業(yè)的選課，所以不能就語(yǔ)文課本身有更深的體會(huì)，可惜得很。
這樣的活動(dòng)不僅僅提供了我們和學(xué)生互相交流的機(jī)會(huì)同時(shí)也讓我們的隊(duì)員之間有了相互了解彼此的機(jī)會(huì)。十天的朝夕相處，很多事情都讓自己感動(dòng)。在最后的交流會(huì)上，我和他們說，我們的到來，不僅僅給你們帶來了知識(shí)和快樂，其實(shí)，你們給予我們的也很多。讓我感到溫暖的，總是人與人之間最純潔的情感，這些學(xué)生讓我感受到了。當(dāng)我們最后要走出教室時(shí)，以為學(xué)生說：“老師，我們最后再給你們唱一次歌?！蔽业男囊幌伦优?。這也不失為一種收獲啊！
在每天冗長(zhǎng)的會(huì)議總結(jié)上，隊(duì)員們彼此的意見交流真的非?？少F，可以讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，更直接地認(rèn)識(shí)自己，工作上的互相幫助和批評(píng)，讓我有更大的熱情將工作做得更好，也著實(shí)感謝給我意見的隊(duì)友。
這樣的機(jī)會(huì)不多，所以這可能成為我終身難忘的一次經(jīng)歷。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺得有用
大學(xué)生參加三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)是一種很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過這次經(jīng)歷可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，首先要明確報(bào)告的目的，是為了記錄自己的收獲還是為了展示成果。如果是前者，那么重點(diǎn)應(yīng)該放在個(gè)人的感受和體會(huì)上；如果是后者，則需要突出活動(dòng)中取得的成績(jī)。
在收集資料的時(shí)候，要注意全面性，不僅包括活動(dòng)的具體內(nèi)容，還要涵蓋參與人員的情況、活動(dòng)背景以及預(yù)期目標(biāo)。這些信息可以通過觀察、訪談和查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲得。有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就需要多留意周圍的事物，盡量把能想到的信息都記錄下來。
整理材料時(shí)，可以先列出一個(gè)大致的框架，比如分成幾個(gè)部分，如引言、主體和結(jié)尾。主體部分可以根據(jù)不同的主題劃分成若干個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)圍繞一個(gè)中心思想展開論述。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容并不適合當(dāng)前的小節(jié)，這時(shí)就需要重新調(diào)整位置，這一步驟可能會(huì)比較繁瑣。
寫作過程中，語(yǔ)言表達(dá)要清晰準(zhǔn)確，避免使用模糊不清的詞匯。例如，“大概”、“可能”這樣的詞雖然常見，但在正式報(bào)告中最好避免使用。另外，數(shù)字和數(shù)據(jù)的使用也很重要，它們能夠直觀地反映情況，增強(qiáng)說服力。不過，有時(shí)因?yàn)槭置δ_亂，可能會(huì)抄錯(cuò)數(shù)字或者單位，這就需要注意仔細(xì)核對(duì)。
引用他人觀點(diǎn)時(shí)，要標(biāo)明出處，這是學(xué)術(shù)誠(chéng)信的基本要求。但有時(shí)候，可能會(huì)忘記標(biāo)注，或者標(biāo)注得不夠清楚，這就需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在引用時(shí)立即做好標(biāo)記。此外，報(bào)告中還可以加入一些圖表，這樣可以使內(nèi)容更加生動(dòng)形象，有助于讀者理解。
檢查修改環(huán)節(jié)必不可少，這一步驟可以幫助發(fā)現(xiàn)初稿中存在的問題。有時(shí)候，經(jīng)過反復(fù)修改后，可能會(huì)覺得文章已經(jīng)足夠好了，但實(shí)際上還有一些小問題沒有注意到，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是否恰當(dāng)，句子是否有歧義等。因此，最好能請(qǐng)同學(xué)幫忙審閱一下，他們可能會(huì)提出一些有價(jià)值的建議。
