大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)（精選6篇）

【第1篇】大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)10900字

大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（1）

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，促進(jìn)社會(huì)和諧已經(jīng)成為一股不容忽視的潮流。片面地追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并非我們所追求的科學(xué)發(fā)展。只有貫徹落實(shí)好社會(huì)和諧問(wèn)題，人民群眾的生活才能真正得到保障，我們的國(guó)家才能變得更加繁榮富強(qiáng)。而作為社會(huì)的一員，我們不能盲目的等待社會(huì)帶給我們和諧安逸的日子，而是要盡自己的努力去爭(zhēng)取。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)中去，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

____第十七次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)好十七大報(bào)告中的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把成才愿望與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。有鑒于此，廣東商學(xué)院要求其學(xué)子積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐，也讓大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，謀求自身發(fā)展，推進(jìn)扶貧助困工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，使廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”這一有意義的目標(biāo)，全面提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。

十七大報(bào)告中指出，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，就應(yīng)當(dāng)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到和諧社會(huì)的建設(shè)中去;就應(yīng)當(dāng)按照民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為發(fā)展提供良好社會(huì)環(huán)境。

貧困問(wèn)題是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，也是制約社會(huì)和諧發(fā)展的一個(gè)重要發(fā)面。為了貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，就要著力解決好貧困問(wèn)題，真正維護(hù)好人民群眾的切身利益，提供更多就業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)搭建一個(gè)平臺(tái)。對(duì)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展這方面，深圳的發(fā)展給了我不少的啟示。因?yàn)樯钲诔蔀樘貐^(qū)之初，便充當(dāng)著全國(guó)改革的“試驗(yàn)田”、“排頭兵”。因此，深圳就是吃“改革飯”長(zhǎng)大，以改革創(chuàng)新來(lái)立業(yè)的，深圳最大的優(yōu)勢(shì)就是改革創(chuàng)新。深圳最大的貢獻(xiàn)和成就，就是改革創(chuàng)新的貢獻(xiàn)，是體制機(jī)制性的貢獻(xiàn)，是發(fā)展模式的貢獻(xiàn)——30年來(lái)，深圳率先引進(jìn)外資企業(yè)和發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì);率先嘗試國(guó)有土地使用權(quán)的有償轉(zhuǎn)讓，實(shí)行工程招標(biāo)承包制;率先進(jìn)行股份制試驗(yàn)，創(chuàng)辦深圳證券交易所;率先建立起覆蓋全社會(huì)各種所有制形式的社會(huì)保險(xiǎn)制度;率先進(jìn)行行政管理體制改革和行政審批制度改革……這些方面都在告訴我們，要先自身得到發(fā)展，就要敢于創(chuàng)新，而不能僅僅停留在過(guò)去。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我深知自主創(chuàng)新的重要性。而在廣州成長(zhǎng)的經(jīng)歷，則讓我深刻感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。因此，要想自身能夠真正得到發(fā)展，要想為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量，就要自覺(jué)地創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力擺脫貧困，努力謀求更高品質(zhì)的生活。所以這個(gè)寒假，我并沒(méi)有無(wú)所事事地度過(guò)，而是選擇去廣州市坤盛貿(mào)易發(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。初次體驗(yàn)文員工作，我感到興奮而緊張。期間我為公司里的工作人員分發(fā)、打印文件，也與他們交流一下工作的心得和感受，他們對(duì)我的工作表現(xiàn)也是贊不絕口。這不禁讓我想到，當(dāng)我們走向社會(huì)后，不能總是以自己的想法為主，要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的站在別人的角度想，這樣你才能讓自己在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中更好的發(fā)展，避免一些不必要的爭(zhēng)端的發(fā)生，這也是對(duì)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)。

總之，要想自己能真正成為社會(huì)的主人公，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能占有一席之地，僅僅坐以待斃是不會(huì)得到什么的，因?yàn)楦冻雠c回報(bào)是相對(duì)應(yīng)的。所以，要想有所取得，就要有所付出。而在當(dāng)今這個(gè)處處提倡和諧的社會(huì)，自私自利的人是不會(huì)得到別人的支持的，要想在社會(huì)中更好的生存，就應(yīng)當(dāng)積極地參與到社會(huì)公益事業(yè)中去，向貧困山區(qū)的人民傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖，傳遞希望，扶貧助困，為那些需要幫助的貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)自己的一份力量，從而更好的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧，讓自己在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上更好的成人成才。

大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2）

這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，為樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑。通過(guò)參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識(shí)。為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖一晃而過(guò)，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊??！好辛苦?。≡谀菚r(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異！

四、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):'在家千日好，出門半'招'難！'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3）

調(diào)查目的：

時(shí)下，大學(xué)生在課外時(shí)間做兼職，打寒假工暑期工、實(shí)習(xí)感受生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大部分時(shí)間而言，打工的首要目的就是賺錢。有些人也認(rèn)為大學(xué)生打工不僅僅是為了賺錢，不少同學(xué)把打暑期工看作是接觸社會(huì)、把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不少高校也鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一來(lái)可以把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，盡可能全面地提高能力;再來(lái)也可以先積累一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，這樣對(duì)以后畢業(yè)了找工作也有幫助。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題以及解決辦法，讓大學(xué)生能正確對(duì)待這個(gè)過(guò)程，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查方法：

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。存在就是合理，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，占了總數(shù)的64%，選擇賺取生活費(fèi)，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與三下鄉(xiāng)實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) 三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。三下鄉(xiāng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960 萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生了解國(guó)情，接觸社會(huì)，投身改革，在活動(dòng)中鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干的有效途徑，有利于大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。學(xué)生通過(guò)與社會(huì)接觸，有利于將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，全面提高綜合素質(zhì)和能力。因此，學(xué)校借助寒假時(shí)期，為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐舞臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中尋求發(fā)展，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展。在師兄的幫助之下我順利的找到了一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作，這份工作由1個(gè)成員組成，地點(diǎn)是佛山市東方廣場(chǎng)得勝樓豐生水喜飲食有限公司，主要是當(dāng)任該飲食傳菜部的傳菜員。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在1月15號(hào)從我們學(xué)校出發(fā)，順利的到達(dá)該飲食公司，并開(kāi)始展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的實(shí)踐工作，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

于1月15號(hào)當(dāng)晚，該公司對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，教我們?nèi)绾喂ぷ鳎ぷ鞯淖⒁馐马?xiàng)。然后由老員工帶領(lǐng)我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，好讓我們?cè)诠ぷ髦忻?，思考，使后面工作的開(kāi)展能夠順利的進(jìn)行，從而配合老員工進(jìn)行工作，以降低老員工的工作壓力，也使公司的各項(xiàng)工作能夠順利的完成。依稀能夠清晰的記得，當(dāng)晚我們的部長(zhǎng)向我們講解了很多關(guān)于工作方面的事情，她很是強(qiáng)調(diào)在工作中一定要專心，既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離。她希望我們?cè)诠ぷ髦幸貏e小心不要在發(fā)生事故，不然我們將會(huì)是白干了，因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。她說(shuō)她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資，而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作，高高興興的回學(xué)校讀書(shū)。對(duì)于部長(zhǎng)的話我銘記在心，在之后的工作中也是小心翼翼，做到絕不發(fā)生意外事故，時(shí)刻保持一個(gè)高度清醒的工作狀態(tài)把工作做好，我也不想把自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗毀于一旦。除了介紹工作的事情，部長(zhǎng)也非常關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的情況，詢問(wèn)我們學(xué)習(xí)是否順利，生活是否開(kāi)心，和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好，是否參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)？她對(duì)我們這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚(yáng)我們是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對(duì)我們第一次來(lái)到她們公司表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的關(guān)心。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)操作，我們知道了如何工作，工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了我們的工作，由于是年末了，該酒家的生意非常的旺，客人可謂是來(lái)往不絕，不但已經(jīng)爆滿了，而且還有一些在排隊(duì)等候。大廳，客房走道上到處都有很多客人，送菜都已經(jīng)道路不通了。如此旺的生意可真把我們給累壞了，一天下來(lái)既然腳都起了水泡。但是我們想到母校的聲譽(yù)是多么的好，并且該公司和母校已經(jīng)有了四年的合作了，我們不能因?yàn)槔劬桶涯感５穆曌u(yù)給敗壞了。再者就算再累也是一個(gè)多月，我們是應(yīng)該可以堅(jiān)持的，且說(shuō)我們的師兄都能夠堅(jiān)持下來(lái)，難得我們就不可以嗎？我們一致的想法是：我們是可以的。我們心里的想法都是再苦再累也要堅(jiān)持到最后，絕不可以當(dāng)逃兵，因?yàn)槲覀兪菑V東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。一直堅(jiān)持到了那天晚上，我們有的同學(xué)已經(jīng)是走路一瘸一拐的啦。部長(zhǎng)很是體貼，詢問(wèn)我們累不累？然后安慰我們說(shuō)：過(guò)了這幾天的適應(yīng)期以后就好過(guò)了，她還說(shuō)道當(dāng)年她當(dāng)傳菜員的時(shí)候做了快一個(gè)月才適應(yīng)下來(lái)，不過(guò)她相信我們用不了一個(gè)星期就會(huì)適應(yīng)的。最后部長(zhǎng)還讓我們提前下班了半個(gè)小時(shí)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多星期，也漸漸的適應(yīng)了下來(lái)，對(duì)于工作我們也熟悉的掌握了，成為了傳菜部的一支新主力。雖然這一個(gè)星期很辛苦很累，但是有一個(gè)關(guān)心我們的部長(zhǎng)給予支持，我們還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，一個(gè)星期下來(lái)我們當(dāng)中走路一瘸一拐的人也就更多了，幾乎所有的人腳底都起了水泡。最后我們靠著一個(gè)信念:“堅(jiān)持就是勝利”，堅(jiān)持了一個(gè)多月。

在這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)：該酒家應(yīng)該是本著這么一個(gè)經(jīng)營(yíng)理念：薄利多銷。該酒家的裝修是相當(dāng)?shù)暮廊A，就餐的環(huán)境是相當(dāng)?shù)氖孢m，但是它所賣的菜價(jià)格卻和外面的大排檔不相上下，甚至有可能更加優(yōu)惠，和我之前聽(tīng)說(shuō)的酒店高消費(fèi)，高利潤(rùn)完全相反。這也就在無(wú)形之中給員工增添了許多工作的壓力，造成員工的更換率增高。該酒家經(jīng)營(yíng)的包括早茶，午餐，晚餐。早茶是該酒家客流量最多的營(yíng)業(yè)時(shí)刻，也就是我們最忙的時(shí)刻，從早上的7:4到下午的2：都是早茶的營(yíng)業(yè)時(shí)間，可謂是陸陸續(xù)續(xù)，往來(lái)不絕。這也是我見(jiàn)到過(guò)生意最好的早茶經(jīng)營(yíng)，它甚是夸張。寒冬里，天氣是多么的冷，而且還下著冰冷的雨，我們還沒(méi)有上班，客人就已經(jīng)在門外排隊(duì)等候了。甚是令我驚訝的是又一次，大廳以開(kāi)門客人就一擁而入，有些客人看到大門人多，還企圖通過(guò)廚房的小門進(jìn)入大廳。令一個(gè)發(fā)現(xiàn)則是：該酒家的員工雖然很多，但工作效率卻不是很高，有些老員工在后段時(shí)間的工作效率還不如我們假期工得工作效率高。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我有很深很深的體會(huì)，他讓我體會(huì)到了生活在勞動(dòng)低層的工人的不容易，不僅工作很累，而且工資也是相當(dāng)?shù)牡?，比如打一個(gè)比方吧！有能力的人喝一瓶上等的好酒就等于低層勞動(dòng)工人一年的收入了，有時(shí)候還不止一年的收入，有可能是兩年，三年。在這一個(gè)多月之中，我想了很多問(wèn)題，有時(shí)候我甚至在問(wèn)自己為什么喝高檔酒的，享受高級(jí)服務(wù)的不是我？我也深深的知道這其中的原因什么，那就是我的能力不夠，我還必須努力學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，才有可能成為人上，才不用再做苦力型的活。我給自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，告訴自己一定要走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)建自己的輝煌。我也知道我并不是為了喝高檔酒，享受高級(jí)服務(wù)，我有更高的理想，那就是先讓家庭的生活得到改善，再為天下謀福利，改善人民的生活。要實(shí)現(xiàn)這些就必須把現(xiàn)在的工作做好，回到學(xué)校以后再發(fā)憤圖強(qiáng)，努力的學(xué)習(xí)。每天，當(dāng)我在工作的時(shí)候在就會(huì)想到很多，我不想以后再做此等工作，我不想如此的累，我對(duì)我的未來(lái)充滿了希望，我相信我一定可以改變世界，在改變世界之前我必須改變的就是我自己。恩格斯說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造人類?！币粋€(gè)多月的實(shí)踐工作，我體會(huì)到了這句話的真諦，因?yàn)樵趧趧?dòng)中我們會(huì)思考得更加深入， <課件> ;才會(huì)明白自己想要的是什么，自己的能力怎么樣，要如何才能夠得到自己想要的？這個(gè)世界多么美好，要想輕松的生活就必須付出努力，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，付出不一定有收獲，但沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲。所以不要抱怨，關(guān)鍵在于自己。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我受益菲淺，不僅從精神上的，也有物質(zhì)上的，因?yàn)槲也粌H在精神上獲得了進(jìn)步，同時(shí)也掙得了一定數(shù)目的生活費(fèi)，減輕了父母的壓力，再者也體現(xiàn)了我已經(jīng)是一個(gè)能夠獨(dú)立生活的人了。有句話說(shuō)的話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在學(xué)校就算學(xué)得再好，沒(méi)有到社會(huì)去實(shí)踐，那也只是純粹的理論，而理論與實(shí)際是有一定距離的。學(xué)得好不一定干得好，世界上有才華得人很多，但是能夠在展現(xiàn)自己才華的人卻是微乎其微。有才華表現(xiàn)不出來(lái)，就像茶壺里煮餃子――倒不出來(lái)。所以在今后的日子里，我要本著馬克思列寧主義，***思想，鄧小平理論以及三大代表思想，以理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己。同時(shí)也積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，努力提高自身的政治素質(zhì)和思想水平。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我懂得了許多人生道理，在工作期間我們的部長(zhǎng)常常對(duì)我們說(shuō)：都是打工掙錢的，只有對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)自己好，其實(shí)部長(zhǎng)也是和你們一樣的都為為別人做事的，所以我沒(méi)有必要對(duì)你們不會(huì)，大家開(kāi)開(kāi)心心的工作那才是最好的。在此，我建議學(xué)校以后能夠?yàn)閷W(xué)生多提供一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，并走向成熟

【第2篇】關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃的寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)1400字

經(jīng)過(guò)十余年的漫長(zhǎng)苦修，我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的殿堂，在這里，我們欣喜著，幸福著，但同時(shí)也迷茫著，困惑著，大學(xué)到底是什么，在大學(xué)里到底應(yīng)該干些什么？一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我們已經(jīng)到大三這個(gè)沖刺的階段了，卻還是有些迷惑，怎樣去規(guī)劃自己在大學(xué)期間的計(jì)劃，怎樣讓自己有個(gè)明確的目標(biāo)去奮斗，我們有自己的愛(ài)好，有自己的特長(zhǎng)，但是如果自身沒(méi)有信念規(guī)劃的話，也就像迷失方向的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也到不了自己所謂的天堂。古人云“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢.”大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的繼續(xù)，在更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開(kāi)始。那么，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的大學(xué)生活，乃至規(guī)劃自己的整個(gè)人生，而周圍的我們又有幾個(gè)有自己科學(xué)的規(guī)劃呢？為了探索研究這個(gè)問(wèn)題，我們做了關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃的調(diào)研。

下面是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。調(diào)查報(bào)告針對(duì)一個(gè)大四學(xué)生面臨工作或者考研如何選擇進(jìn)行調(diào)研。

問(wèn)題一：你即將畢業(yè)了，對(duì)于考研你是如何看待的呢？

答：我不認(rèn)為考研是種很好的出路，雖然考研可以延緩就業(yè)壓力，推遲就業(yè)期的到來(lái)，提高自身的學(xué)歷，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，但是考研成功畢業(yè)后，畢業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競(jìng)爭(zhēng)者，壓力越加沉重;我的建議是如果對(duì)某個(gè)專業(yè)，某種學(xué)問(wèn)有無(wú)法遏制的熱愛(ài)和相應(yīng)的研究能力，要不浪費(fèi)自己的愛(ài)好和天才，繼續(xù)深造，終有一天會(huì)有建樹(shù).但如果考研只是為了規(guī)避和緩解就業(yè)壓力，建議不要考研，研究生畢業(yè)后壓力只增不減，而且會(huì)使你喪失積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

問(wèn)題二：你竟然不想考研，那能說(shuō)說(shuō)對(duì)找工作有什么看法或者認(rèn)識(shí)嗎？

答：出社會(huì)前，考公務(wù)員也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗哂蟹€(wěn)定的收入和生活，有良好的保障；公務(wù)員收入不是最高，但福利極好；有一定的社會(huì)地位及相應(yīng)的權(quán)限；職業(yè)軌跡確定，工作沒(méi)有太大的浮動(dòng)性；國(guó)家機(jī)構(gòu)員工，本身帶有榮譽(yù)性質(zhì)。但是也會(huì)十分的枯燥，乏味，穩(wěn)定過(guò)后，可能會(huì)讓你產(chǎn)生墮落感，如果你對(duì)自己專業(yè)感興趣的話，可以把自己專業(yè)所需的證考到，這樣有利于你在找企業(yè)單位的時(shí)候，具有優(yōu)越的條件。對(duì)不考研直接出社會(huì)，我的觀念是有志從政的人、有權(quán)利欲望的人、真心想改變國(guó)計(jì)民生狀況的人、想要一個(gè)穩(wěn)定工作的人都可以選擇考公務(wù)員，如果不想考公務(wù)員的大學(xué)生，可以根據(jù)自己的專業(yè)或愛(ài)好選擇國(guó)企或者私企來(lái)發(fā)展，鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)題三：對(duì)于大學(xué)生，有必要要提前做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃嗎？

答：我覺(jué)得有必要，而且很重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)以往我們的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有規(guī)劃的大學(xué)生，他們每天做的是昏昏沉沉的重復(fù)著單調(diào)的生活，整天蝸居在寢室上上網(wǎng)，睡睡覺(jué)，打打游戲，偶爾出去吃吃飯，過(guò)著自認(rèn)為非常愜意的宅男宅女的生活。相反，另外一些有規(guī)劃的學(xué)生（這些人有相當(dāng)一部人的目標(biāo)是出國(guó)或者考研），每天的生活都是非常的規(guī)律，充實(shí)，而從學(xué)習(xí)，能力上講，他們也是要明顯高出上邊所說(shuō)同學(xué)一籌的。所以我覺(jué)得，大學(xué)讀的成不成功，能不能有個(gè)好的未來(lái)，完全取決于一個(gè)人的態(tài)度。

對(duì)自己的規(guī)劃

做了以上調(diào)查以后，我發(fā)現(xiàn)考研，出國(guó)和工作都是有利有弊的，關(guān)鍵是一個(gè)人的態(tài)度，有句話說(shuō)，態(tài)度決定一切。我現(xiàn)在的目標(biāo)是好好完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，然后步入社會(huì)為父母分擔(dān)。企業(yè)對(duì)一個(gè)人的專業(yè)要求固然是重要的，但是我認(rèn)為一個(gè)人為人處世的態(tài)度和能力也是企業(yè)評(píng)判一個(gè)人的重要因素。所以，我想，除了在學(xué)習(xí)上要快馬加鞭，不落于人后，也要經(jīng)常尋求機(jī)會(huì)鍛煉自己，力求讓自己變得成熟穩(wěn)重，遇事不驕不躁。

【第3篇】英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2150字

一．我的職業(yè)規(guī)劃

有句話這樣說(shuō)的：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生們或在家長(zhǎng)的催促下，或是在社會(huì)的威脅下，早早就開(kāi)始做自己的職業(yè)規(guī)劃，甚至是人生規(guī)劃.記得上大學(xué)前，隨入學(xué)通知書(shū)附有一份大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，如果說(shuō)這是半社會(huì)——大學(xué)的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，那么在已經(jīng)成為一名大三學(xué)生，即將成為一名大四生，做一份未來(lái)職業(yè)規(guī)劃是箭在弦上，勢(shì)在必行的，如果說(shuō)人生是一場(chǎng)火車之行，開(kāi)向遠(yuǎn)方的未來(lái)，那么一份恰當(dāng)，可行的職業(yè)規(guī)劃就是一張準(zhǔn)確的火車票，開(kāi)向你向往的未來(lái)。

當(dāng)初我選擇師范專業(yè)，一大半原因是社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的約定俗成的看法，穩(wěn)定，體面，非常適合女孩子其實(shí)我自己本身對(duì)于教師職業(yè)并沒(méi)有很大的熱情，更確切的說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)大學(xué)，未來(lái)根本沒(méi)有希望，完全沉溺于高考考砸的失落與絕望中。一開(kāi)始的無(wú)奈選擇，到如今教師上崗的異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我對(duì)以后做老師基本上已不抱希望，所以我一直在為自己找尋做二手準(zhǔn)備的目標(biāo)。

今年寒假2月1號(hào)，我查了導(dǎo)游資格考試的成績(jī)，我高興地手舞足蹈，我居然通過(guò)了，雖然是以口試超過(guò)合格線2分的，不咋的好的成績(jī)通過(guò)的。往回想，我是什么時(shí)候萌生了做導(dǎo)游的想法的呢？最初應(yīng)該是大學(xué)前的暑假，那時(shí)偶然看到一期介紹廈門的旅游節(jié)目，我深深的被吸引了，當(dāng)時(shí)就想，要是我也能這樣周游世界該有多好呀！導(dǎo)游，不就是最好的選擇嘛。磨磨蹭蹭了兩年，終于在大二下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，大三上學(xué)期參加了考試。我的規(guī)劃是，想考中文導(dǎo)游，然后再加試英文，考英文導(dǎo)游。如今第一步已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，接下來(lái)會(huì)在大四上半學(xué)期參加英文口試，雖然說(shuō)那時(shí)已經(jīng)是實(shí)習(xí)階段，但我相信經(jīng)過(guò)大三那次更加繁忙的學(xué)業(yè)加導(dǎo)游筆試，口試的磨練后，這次一定也能順利過(guò)關(guān)的。其實(shí)我會(huì)愈加堅(jiān)定要靠英文導(dǎo)游證得原因是如今蘇州的國(guó)外旅游市場(chǎng)愈加廣闊，英文導(dǎo)游的需求量愈大。今年參加英文導(dǎo)游培訓(xùn)時(shí)，老師（蘇州一旅游公司的導(dǎo)游）就說(shuō)今年蘇州英文導(dǎo)游非常之缺，只要今年考上的英文導(dǎo)游，都可以直接聯(lián)系他。

除了英文導(dǎo)游這個(gè)二手準(zhǔn)備，我還會(huì)準(zhǔn)備口譯的考試。其實(shí)英文專業(yè)的學(xué)生，可以有很多選擇去進(jìn)修，而且各個(gè)選擇之間是可以互補(bǔ)互助的，因?yàn)闊o(wú)論是哪一方面都可以提高英語(yǔ)修養(yǎng)。考了英文導(dǎo)游，自身的英文水平肯定會(huì)提高，那么考口譯就會(huì)容易一點(diǎn)；同樣準(zhǔn)備口譯考試后，我的英文水平也會(huì)提高，那么作為英文導(dǎo)游，水平也會(huì)提高。對(duì)于口譯考試，我不會(huì)強(qiáng)求說(shuō)一定要考到高口證書(shū)，一切盡力就好。大三下學(xué)期，我就將備考中口的筆試和口試。

要說(shuō)如何選擇將來(lái)的職業(yè)，百分之五十以上，我會(huì)選擇英文導(dǎo)游，如今做的一切準(zhǔn)備，都是為了畢業(yè)后能做個(gè)合格的英文導(dǎo)游，將蘇州的文化介紹給世界，將世界介紹給蘇州。

二． 社會(huì)調(diào)查——訪問(wèn)畢業(yè)生

訪問(wèn)對(duì)象：周黃燕（表姐）

大學(xué)：鹽城一大學(xué)

專業(yè)：地理師范

畢業(yè)時(shí)間：XX

如今職業(yè)：一門市部的會(huì)計(jì)

求職經(jīng)歷：XX，XX年連續(xù)兩年在家準(zhǔn)備吳江教師編制考試，但都落榜；XX下半年開(kāi)始在親戚家的門市部擔(dān)任會(huì)計(jì)

考試經(jīng)歷：兩次均是筆試成績(jī)都位列第一，第二名，但口試成績(jī)卻都是最后一名

未來(lái)職業(yè)規(guī)劃：目前仍將呆在門市部，沒(méi)有其他的求職計(jì)劃

三． 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

在人們的印象中，所謂的鐵飯碗就是公務(wù)員，還有就是老師。前兩年考試，隨著教師待遇的提高，師范生也越 來(lái)越多，可是空缺的教師職位卻越來(lái)越少，而且很多學(xué)校都要求老師是研究生。有人戲言，?？粕屑夹g(shù)，工作好找；研究博士生有硬文憑，工作好找；可是本科生夾在中間，兩頭落空，成了待業(yè)者?？偠灾?，作為一般學(xué)校的本科師范畢業(yè)生，并且要在蘇州一帶發(fā)達(dá)地區(qū)做老師，其難度不亞于登蜀山。

根據(jù)前兩年，吳江招收教師的情況，小學(xué)老師招收量比較多，而初高中則相對(duì)較少。相對(duì)于地理、政治等副課，英語(yǔ)教師的需求量就稍微多。但是吳江歷來(lái)重視教育，因此學(xué)校對(duì)老師的要求就特別高。如果有三個(gè)人，一個(gè)是南京師范大學(xué)的，一個(gè)是蘇州大學(xué)的，一個(gè)就是我們學(xué)校的，我想大多數(shù)人會(huì)選擇第一，第二個(gè)。這并非是妄自菲薄，而是現(xiàn)實(shí)擺在眼前。偌大的吳江市，每年就只找寥寥幾個(gè)英語(yǔ)教師，可是參加編制考試的人卻是幾十幾百的人，而且不乏畢業(yè)于名校的，這樣我的幾率就愈加變小了。

既然當(dāng)老師的機(jī)率越來(lái)越小，那么面對(duì)教師編制考試失敗，人們又何去何從呢？有人會(huì)選擇繼續(xù)在家?jiàn)^斗一年啃書(shū)，來(lái)年再北站的；有人會(huì)選擇放棄專業(yè)，另謀高就；有人會(huì)選擇去支教等，總之不同的人從此譜寫(xiě)不同的人生。對(duì)于這三種選擇，選擇第二種的人會(huì)占絕大多數(shù)。但是要想再另外一個(gè)我們不熟悉的專業(yè)，領(lǐng)域闖出一番天地，肯定從頭到尾都充滿艱險(xiǎn)。除了智力，勤奮，領(lǐng)悟，堅(jiān)持等等素質(zhì)，準(zhǔn)備也是非常重要的。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此在開(kāi)始前，有一些準(zhǔn)備就顯得尤為重要，它決定著往后的發(fā)展。

所謂的“準(zhǔn)備”，說(shuō)高尚點(diǎn)就是興趣，愛(ài)好；所實(shí)際點(diǎn)，就是證明或證書(shū)。如今的大學(xué)，早已不是讀書(shū)以增加知識(shí)，豐富內(nèi)心的純粹之地，而是早已淪為考證，名利的復(fù)雜之地。兩方都沒(méi)錯(cuò)，我們要做的就是找到兩方的平衡點(diǎn)，既要多讀書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)；也要多培養(yǎng)其他方面的才能，考證只是對(duì)其的官方認(rèn)證而已。所以大學(xué)里，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，增長(zhǎng)專業(yè)外的知識(shí)，考取一些有用的證書(shū)，也不失為為將來(lái)做打算的一番準(zhǔn)備。

一心一意學(xué)好專業(yè)，有空做個(gè)二手準(zhǔn)備，絕不三心二意混混，大學(xué)生活五顏六色，人生從此十全十美。

【第4篇】大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板怎么寫(xiě)3450字

在大學(xué)生在寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之后，應(yīng)該如何寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容呢？下面是小編分享給大家的大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板，希望對(duì)大家有幫助。

隨著xx年寒假的結(jié)束，我在江西省安義縣中醫(yī)醫(yī)院為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。我是北京中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院醫(yī)院管理專業(yè)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，在這短短的兩個(gè)星期里，將會(huì)是我從醫(yī)生涯里最難忘的一段美好時(shí)光！使我對(duì)人生有了很深的感受！

二月三號(hào)，是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來(lái)天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因?yàn)橹嗅t(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個(gè)多小時(shí)，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒(méi)有早點(diǎn)買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來(lái)的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。

寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來(lái)擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個(gè)不停，但看表已經(jīng)快到八點(diǎn)了，而路還不到一半，當(dāng)時(shí)心里急的一團(tuán)糟，我可是一個(gè)不愛(ài)遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會(huì)給他們一個(gè)很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦?。?/p>

在騎了快2小時(shí)后終于到了中醫(yī)院，我實(shí)習(xí)的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來(lái)醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對(duì)院長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)才讓他同意我留在這里的，因?yàn)槠綍r(shí)如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實(shí)習(xí)的話必須得教實(shí)習(xí)費(fèi)，他們當(dāng)然不會(huì)隨便讓我進(jìn)來(lái)啦！帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說(shuō)實(shí)話，他很高興能帶我這個(gè)學(xué)生，就只因?yàn)槲沂潜本┲嗅t(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個(gè)七年制的。每個(gè)人都是愛(ài)慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個(gè)縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒(méi)有幾個(gè)，而我昨天又是對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)我一定要到他這個(gè)科室里。所以，本來(lái)沒(méi)有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個(gè)題外話而已。不管怎么說(shuō)，我來(lái)醫(yī)院里是為了來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)的，而不是來(lái)炫耀自己是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?！因?yàn)橛羞@么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對(duì)我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機(jī)會(huì)去操作。

進(jìn)醫(yī)院不久，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，也是和我一樣來(lái)實(shí)習(xí)的。年齡好象挺大的，開(kāi)始我還以為是病人的家屬，因?yàn)殛愥t(yī)生也沒(méi)有介紹。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候他正在給一個(gè)病人按摩，但看他那有氣無(wú)力的樣子，而且手法也極不規(guī)范。等陳醫(yī)生看我緩過(guò)了剛才騎車的疲憊之后，就對(duì)我說(shuō)：“小戴，你接一下他的吧！”于是我很高興怎么快就能有機(jī)會(huì)展示一下自己了。于是我拿了一塊按摩步蓋在病人麻痹的那只腳上，心里特別的興奮，所以用的力也比較大。那病人就說(shuō)：“舒服??！就要這么大的力，我這老腿已經(jīng)麻了好多年了，都快沒(méi)什么知覺(jué)了，你就給我用力掐吧！”聽(tīng)了以后心里更加來(lái)勁了，而此時(shí)剛才那個(gè)人卻不好意思的走開(kāi)了。

好景不長(zhǎng)！在我用力按了半小時(shí)后手腕就開(kāi)始酸痛了，漸漸的使不上力了！虎口上的也沒(méi)力帶動(dòng)拇指和食指按摩了！而那個(gè)病人呢？居然被我按的開(kāi)始打盹了！看看陳醫(yī)生，他也正在給一位患有腰椎間盤(pán)突出的病人按摩，剛才那人也在邊上幫忙，所以此刻沒(méi)有任何人能代替我了，而且我也不能開(kāi)這個(gè)口，那樣會(huì)有多丟人??！因?yàn)檫吷线€有幾位病人在看我呢，而且進(jìn)門的時(shí)候陳醫(yī)生就已經(jīng)把我介紹出去了！此刻要說(shuō)停下來(lái)休息一下子，那。。。。？佛爭(zhēng)一柱香，人爭(zhēng)一口氣嘛！咬咬牙也就過(guò)去了！

等到陳醫(yī)生把那個(gè)病人治療好后，才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“行了，可以給他扎針灸了！”我也終于可以輕松一下了，并且扎針灸我也從來(lái)是沒(méi)有學(xué)過(guò)看過(guò)的，今天終于可以大開(kāi)眼界了！

接下來(lái)的一個(gè)上午，病人絡(luò)繹不絕，但尤其是患有腰椎間盤(pán)突出和頸椎病的人為大多數(shù)，這也是現(xiàn)代人的職業(yè)病吧！但這種病陳醫(yī)生都不會(huì)讓我們動(dòng)手操作的，因?yàn)樵谥委煯?dāng)中如果有什么閃失的話，那樣會(huì)加重病人的病勢(shì)，后果誰(shuí)也承擔(dān)不起，醫(yī)院也是絕對(duì)不會(huì)允許的！于是我和他只能在邊上看了，我和他在聊天的過(guò)程當(dāng)中得知，原來(lái)他有這么一段不幸的遭遇。他今年也是31歲，在五年前一場(chǎng)車禍改變了他的整個(gè)人生，幸福的生活從此遠(yuǎn)離他而去。腿腳也變的不是很方便，也使不上什么力氣，后來(lái)妻子帶著女兒也和他離婚了，現(xiàn)在只有年滿邁的父母相伴，但生活還要繼續(xù)，父母還要他的撫養(yǎng)，所以他在消沉了幾年后就開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)針灸和推拿了！聽(tīng)了以后我很同情他的遭遇，也開(kāi)始佩服起這位兄長(zhǎng)了！也慶幸他能夠從新振作起對(duì)生活的信心和勇氣！人生無(wú)常，誰(shuí)又能預(yù)料的到明天會(huì)發(fā)生什么事呢？我們無(wú)法控制外面的世界，但是我們可以控制自己的內(nèi)心世界?。∥覀兛梢钥刂谱约簩?duì)生活的態(tài)度，生命中無(wú)論是大喜亦或是大背，時(shí)刻擁有一個(gè)平常的心，擁有一個(gè)健康向上的心，那才是最最重要的！

在累了整整一個(gè)上午后，肚子也開(kāi)始叫個(gè)不停，于是，在12點(diǎn)以后，我就在醫(yī)院附近的一個(gè)小餐館里吃了一份家鄉(xiāng)特色的米粉。在北京這種東西很少。在吃的時(shí)候我就在想，人生其實(shí)也就這樣，任何事情，只要你認(rèn)真的投入與付出，你就會(huì)得到你應(yīng)該得到的東西，上天是公平的，不會(huì)多也不會(huì)少。回想起自己讀書(shū)以來(lái)，又何嘗不是如此呢？初三那年，爸爸媽媽借錢給我讀書(shū)，為了對(duì)的起爸爸媽媽，更為了對(duì)的起自己，每天那樣沒(méi)命的學(xué)習(xí)，最后才進(jìn)了縣一中，如果不是高中的努力，又怎能進(jìn)北中醫(yī)呢？而今進(jìn)大學(xué)以后，再也沒(méi)有了原來(lái)學(xué)習(xí)的那種動(dòng)力了，人也變的懶多了，生活也變的毫無(wú)規(guī)律，一切都在散漫中，不知道自己在大學(xué)里到底能學(xué)到多少東西。記得高中的班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)”。而今是否又做到了呢？自己已經(jīng)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生了，早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，學(xué)醫(yī)是一件很苦的事，特別是學(xué)中醫(yī)！因此很多同學(xué)都沒(méi)有來(lái)學(xué)醫(yī)而去了學(xué)熱門專業(yè)。學(xué)醫(yī)并不是我的初衷，但現(xiàn)在卻是我的最愛(ài)。因?yàn)檫@不僅僅是為了我自己，更有親情，愛(ài)情的夾雜。我的父母為了我能夠走出農(nóng)村就拼命的供我讀書(shū)，于是，作為農(nóng)民的他們只能夠多種田才有收入，十幾年來(lái)，繁重的農(nóng)活已使他們一身的病，我是愧對(duì)他們??！我只有給他們一個(gè)好的安全感，讓他們能有一個(gè)安詳?shù)耐砟瓴拍軐?duì)的起我自己的良心??！如果到那時(shí)，我自己是醫(yī)生，我就可以更好的照顧他們的身體了！在高中的時(shí)候，我曾經(jīng)喜歡上一個(gè)女孩，雖然至今仍未向她表白。我們有一次在聊天的過(guò)程中，談起了將來(lái)人生的理想，她說(shuō)她喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我說(shuō)我喜歡做老師。這還是在高一的時(shí)候。后來(lái)分文理科，她去學(xué)文了，那時(shí)候我們一直都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但卻時(shí)時(shí)在想著她，這或許是每個(gè)年輕的人都特有的一段時(shí)光吧！直到高三的時(shí)候，要開(kāi)始思考自己的專業(yè)了，于是想想自己的特點(diǎn)，喜歡的女孩，父母。。。。。最后就決定來(lái)學(xué)醫(yī)了。其實(shí)那時(shí)父母也挺愿意我選這個(gè)的，醫(yī)生收入不菲，也永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。而這個(gè)女孩在高考后由于成績(jī)不理想，只在江西一個(gè)?？茖W(xué)護(hù)理了。造物弄人，不久她就厭惡醫(yī)學(xué)了，厭惡護(hù)理，沒(méi)辦法，只能轉(zhuǎn)學(xué)美容了，在電話里只對(duì)我說(shuō)：“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化?！币粋€(gè)人如果對(duì)自己的理想都沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持的話，那么他還能堅(jiān)持什么呢？難道人的一生都只能為了錢嗎？她不愿學(xué)醫(yī)主要是因?yàn)槟莻€(gè)不賺錢。而已！

在之后的許多天里，我看到過(guò)許多的病人，都是來(lái)自農(nóng)村基層的人。深深的感覺(jué)到目前國(guó)家農(nóng)村醫(yī)療體系的嚴(yán)重問(wèn)題，在目前，農(nóng)村家庭的人均收入水平仍然處于一個(gè)很低的階段，醫(yī)療保健對(duì)他們來(lái)說(shuō)仍然不健全，享受不到及時(shí)有效的治療，也承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)。比如我見(jiàn)到的一個(gè)農(nóng)村婦女，面部摔傷后一個(gè)多月仍未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，特來(lái)找陳醫(yī)生看看，因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)是鄰居，陳醫(yī)生看后就讓她去照ct，看看腦骨里是否有損傷。但是一張照下來(lái)就要200多元，她一個(gè)賣菜的，要起早貪黑的多少天才能賺回來(lái)?。《以卺t(yī)院之前就已經(jīng)花了不少錢賣藥，而這所有的藥費(fèi)都要自己來(lái)承擔(dān)。萬(wàn)幸的是照下來(lái)以后沒(méi)有什么損傷。否則一個(gè)農(nóng)村家庭怎樣才能承擔(dān)的起??！

同時(shí)，陳醫(yī)生也和我們聊起，目前中醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)和管理都相當(dāng)?shù)穆浜?，缺乏專業(yè)人士。醫(yī)生的教育水平不高，大多都是專科畢業(yè)，都沒(méi)有什么管理才能，再加上醫(yī)院的設(shè)備落后，更不能對(duì)患者采取及時(shí)有效和安全的救護(hù)。而且大多醫(yī)生的職業(yè)感不強(qiáng)，因?yàn)榇鎏停院芏嗳藖?lái)了后工作不久就走了！

在中醫(yī)院實(shí)踐的兩個(gè)星期里，是我人生中第一次真正的接觸社會(huì)，并學(xué)會(huì)了怎樣去觀察和思考社會(huì)上的人和事，學(xué)習(xí)是一件很苦的事，但在這段時(shí)間里卻充分的鍛煉了我的意志，使我在其中得到了成長(zhǎng)。

【第5篇】外語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2150字

外語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇1：外語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、寒假計(jì)劃

自從考完一級(jí)，整個(gè)人都松懈下來(lái)了。結(jié)果考試都應(yīng)付過(guò)去了。直到知道自己一級(jí)成績(jī)，居然沒(méi)過(guò)。一下子泄了氣，所以想著要在下學(xué)期要好好努力，爭(zhēng)取把一級(jí)過(guò)掉。我知道自己的薄弱點(diǎn)是聽(tīng)力，這或許是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的所有人的通玻之前也是想著每天要抽出時(shí)間練習(xí)，但因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃，又沒(méi)有恒心，所以到頭來(lái)還是沒(méi)有提高，所以過(guò)不了自己的瓶頸。計(jì)劃主要是多上一些日語(yǔ)網(wǎng)站，進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，希望自己在實(shí)踐后有所提高。但貴在實(shí)施和堅(jiān)持。

二、實(shí)踐報(bào)告

我這次寒假的社會(huì)調(diào)查對(duì)象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司，這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。

xx年下半年開(kāi)始xx勞動(dòng)力市場(chǎng)受金融危機(jī)影響，企業(yè)的需工量明顯萎縮，甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。xx年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退，xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖，企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期，用工需求“來(lái)勢(shì)洶洶”，特別是在去年金融危機(jī)時(shí)期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動(dòng)密集型行業(yè)。

xx年度，xx人力資源市場(chǎng)共舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘洽談會(huì)160場(chǎng)，其中，針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員、出國(guó)務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場(chǎng)招聘活動(dòng)16常

從用人單位對(duì)求職者文化程度的要求來(lái)看，約90。1%的用人單位對(duì)求職者的文化程度有要求。要求高中、中專（含職高、技校）文化程度的用人需求占總體需求的37.16%，其中中專（含職高、技校）的用人需求占13.02%；對(duì)初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%；對(duì)大專文化程度求職者的需求比重為13.87%；對(duì)大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來(lái)看，初中及以下文化程度的勞動(dòng)者是勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職主體，占全部求職者的50.41%；31.39%的求職者是高中、中專（含職高、技校）文化程度；大專文化程度的求職者比重為14.79%；大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

三、個(gè)人感想

這次的訪問(wèn)時(shí)間雖然很短，但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生，更應(yīng)該為自己的將來(lái)作打算。所以這次的訪問(wèn)讓我對(duì)xx的人力市場(chǎng)有了初步的了解，為明確自己的就業(yè)方向打好基矗雖然假期實(shí)踐很麻煩，但假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的`興趣之下親身去試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。

篇2：外語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這次餐廳實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。

餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦?。同樣，因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。

世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看？回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失！小到室溫的多少，背景音樂(lè)的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。

在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)踐時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。

另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人，應(yīng)該謝天謝地，餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。我大學(xué)期間，最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)踐期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工，一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失，否則難以成大氣”。

同時(shí)實(shí)踐中，感覺(jué)旅游專業(yè)的學(xué)生凝聚力很強(qiáng)。一起實(shí)踐的不同班級(jí)的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都非常的照顧我們。使我們?cè)僖淮胃惺艿綄W(xué)校帶給我們的溫暖。在實(shí)踐中，通過(guò)郵件、電話，很多人也給了我們很多鼓勵(lì)。

【第6篇】大學(xué)生酒店傳菜的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1800字

大學(xué)生酒店傳菜的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年的冬天特別冷，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，對(duì)自己期望很高，經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣，你回去等消息，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，工資是其次。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，心理有點(diǎn)失落加上有時(shí)有人還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同事之間的關(guān)系搞好，因此我需要盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)小酒樓，整體上可以分為三部分，前面是站臺(tái)，中間就是飯桌和包房，最后是廚房。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的`制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“?！澳俏襾?lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用寒暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一次很短的社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。