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法律專業(yè)大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-05 13:10:05 查看人數(shù):77

法律專業(yè)大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】法律專業(yè)大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1500字

尊敬的老師:

我叫***,是學(xué)校***系的一名學(xué)生,今年,我實(shí)習(xí)工作的地點(diǎn)是****律師事務(wù)所,在***律師事務(wù)所中,我進(jìn)行了為期**個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到很充實(shí)、很專業(yè)、很愉快??偟膩?lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的收獲是十分巨大的,同時(shí)也對(duì)我以后的發(fā)展有了非常重要的影響。

在此我首先要非常感謝學(xué)校為我提供了這么好的實(shí)習(xí)單位,讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉,同時(shí)也提高了自信,這次在珠海中晟律師事務(wù)的實(shí)習(xí),本人覺(jué)得是十分的充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,大量的接觸各種各樣的法律文書(shū),也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書(shū),如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書(shū)等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書(shū)的課程,但是在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書(shū)的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書(shū),而某程度上疏忽了對(duì)普通法律事務(wù)的法律文書(shū)的書(shū)寫。但是,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過(guò)認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書(shū)的書(shū)寫,如法律文書(shū)的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。

書(shū)寫相關(guān)的法律文書(shū)外,我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審,聽(tīng)完庭審后再寫代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程,但是書(shū)本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),是讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō),了解自己的專業(yè),了解自己的職業(yè),是十分重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識(shí)一類人——律師。在社會(huì)中、生活中、學(xué)校中、家庭中對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有著不理性、不全面的了解,甚至而已說(shuō)是偏見(jiàn)的理解。這樣錯(cuò)誤的了解不僅僅是我自己,同時(shí)社會(huì)、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見(jiàn)。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的話,估計(jì)這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)很可能一直伴隨著我。

除此以外,我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題,不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因?yàn)橐恢痹跁?shū)寫著各樣的法律文書(shū),在書(shū)寫的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的過(guò)程,其中的材料就是我們書(shū)寫的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教導(dǎo)和幫助,讓我這次的實(shí)習(xí)過(guò)的相當(dāng)?shù)某鋵?shí)和愉快,并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化,律師職業(yè)的其他具體情況。

本次的實(shí)習(xí)的不足和改進(jìn)的地方我覺(jué)得有很多。首先,讓我覺(jué)得不足和遺憾的地方就是本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,由于我出水痘生病在家修養(yǎng)十天,致使感覺(jué)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)有所不完整。其次,書(shū)寫法律文書(shū)過(guò)程中讓我了解到自己在表達(dá)方面的缺陷、薄弱,寫其他法律文書(shū)的過(guò)程中考慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過(guò)程中仍缺乏耐性和細(xì)致。這幾個(gè)方面我覺(jué)得仍是自己將來(lái)努力的方向和重點(diǎn)。最后,在這里再次感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)單位,感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師薛老師,感謝中晟律師事務(wù)所的律師,特別是劉建豐律師、劉宇揚(yáng)律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等,謝謝他們的耐心教導(dǎo)和實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)微不至的照顧。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給我的影響是巨大的。面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,這也是作為法學(xué)人一個(gè)新的理想的開(kāi)始。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用

法律專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行工作實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),能幫助他們更好地理解課堂上的理論知識(shí)。撰寫一份高質(zhì)量的工作實(shí)習(xí)報(bào)告,不僅有助于總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,還能提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。在開(kāi)始動(dòng)筆前,首先要明確報(bào)告的目的,它不僅是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的記錄,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示。

寫報(bào)告的時(shí)候,應(yīng)該先梳理一下實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)和完成情況。比如,如果實(shí)習(xí)是在律師事務(wù)所,那么可以列出參與過(guò)的案件類型,包括案件的基本情況、自己的具體職責(zé)以及處理過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這部分內(nèi)容需要詳細(xì)一些,但也要確保條理清晰,避免冗長(zhǎng)。有時(shí)候,人們可能會(huì)傾向于把所有的細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去,這樣反而會(huì)讓報(bào)告顯得雜亂無(wú)章,所以得學(xué)會(huì)篩選關(guān)鍵信息。

接下來(lái),可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)到的東西。這不僅僅是技能上的收獲,還可以涉及思維方式的變化。比如,通過(guò)實(shí)際接觸案件,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些法律條文的理解更加深刻了,或者是學(xué)會(huì)了如何更有效地與客戶溝通。這部分內(nèi)容可以結(jié)合具體的例子來(lái)闡述,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò),在敘述這些內(nèi)容時(shí),要注意用詞恰當(dāng),有時(shí)候人們會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而選擇過(guò)于復(fù)雜或者生僻的詞匯,這樣反而會(huì)讓讀者感到困惑。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

對(duì)于實(shí)習(xí)中遇到的一些挑戰(zhàn),也應(yīng)該有所提及。無(wú)論是時(shí)間管理上的難題,還是專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致的困擾,都可以作為報(bào)告的一部分。重要的是要展現(xiàn)自己面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)的態(tài)度和解決辦法。比如,如果發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)欠缺,是否主動(dòng)查閱資料或是向同事請(qǐng)教?這種積極的態(tài)度本身就是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)。

在整個(gè)寫作過(guò)程中,保持語(yǔ)言的專業(yè)性是很重要的。雖然實(shí)習(xí)報(bào)告不同于正式的學(xué)術(shù)論文,但也需要用正式的語(yǔ)言來(lái)描述事實(shí)和觀點(diǎn)。有時(shí)候,人們可能會(huì)無(wú)意間使用口語(yǔ)化的表達(dá),這在一定程度上是可以接受的,但如果過(guò)于頻繁,就會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。因此,在初稿完成后,最好能仔細(xì)檢查一遍,看看有沒(méi)有需要調(diào)整的地方。

小編友情提醒:

記得附上必要的附件材料,如實(shí)習(xí)單位出具的證明文件、參與項(xiàng)目的簡(jiǎn)介等。這些材料能夠?yàn)閳?bào)告增添可信度,同時(shí)也方便導(dǎo)師或者其他讀者了解你的實(shí)習(xí)背景。當(dāng)然,整理這些附件的時(shí)候,要注意它們的格式和排版,確保與正文協(xié)調(diào)一致。

【第2篇】法律專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1850字

這個(gè)寒假,我走進(jìn)了xxxx刑庭,進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。

雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過(guò)刑審,但這一次,卻是如此真實(shí)地深入到庭審的背后,

期間,我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽(tīng);填寫公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書(shū);裝訂檔案;打執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表;幫助書(shū)記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。

下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟:

一、無(wú)論所做的事情輕重緩急,到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微

我到刑庭的第一天,是跟書(shū)記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書(shū),模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書(shū)記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍,如刑號(hào)、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫,但真正做起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn),必須逐一校對(duì),細(xì)致入微,方可保證無(wú)錯(cuò)。而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,還需些時(shí)日來(lái)訓(xùn)練啊。

同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。

二、法院工作者人員應(yīng)該樹(shù)立的中立地位

法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實(shí)習(xí)生,都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。

還記得第一次庭審的旁聽(tīng),是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護(hù)人,在法庭上,竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小,肯定是被騙過(guò)去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí),心中警鐘即時(shí)敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!

三、關(guān)于簡(jiǎn)易程序?qū)徖硇淌掳高\(yùn)用

這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。

然而,通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。

四、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定

在書(shū)上學(xué)習(xí)時(shí),只是抽象地認(rèn)為,綁架罪就是以勒索財(cái)物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實(shí)踐中,需做到實(shí)際的運(yùn)用。如以勒索財(cái)物為目的,以強(qiáng)制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來(lái)所取財(cái)物就是勒索財(cái)物了嗎?當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī),乙不平,以暴力手段實(shí)際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過(guò)手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。

理論的知識(shí)真的需要通過(guò)實(shí)踐的運(yùn)用,才可以說(shuō)是屬于自己的。

五、關(guān)于社會(huì)人員的法律意識(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪??磥?lái)依法治國(guó)的方針,法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識(shí)有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟,這些問(wèn)題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。

實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng),但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序,也通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),使得學(xué)習(xí)到的理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),全面提升專業(yè)能力。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺(jué)得有用

假期結(jié)束,不少法律專業(yè)的大學(xué)生都得交一份寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這類報(bào)告跟其他學(xué)科的有點(diǎn)不一樣,它既要展示你的實(shí)踐經(jīng)歷,又要體現(xiàn)你對(duì)法律知識(shí)的理解。當(dāng)然,寫好這樣的報(bào)告也不是件輕松的事,下面就給大伙說(shuō)說(shuō)怎么下手。

第一步,明確主題。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)肯定不是瞎逛一圈就完事了,得有具體的目標(biāo)。比如去法院旁聽(tīng)庭審,那就要圍繞案件類型、審判流程、法官提問(wèn)等方面展開(kāi)。不過(guò),有些人可能沒(méi)想清楚就動(dòng)筆了,結(jié)果寫著寫著就跑題了。所以,寫之前最好列個(gè)提綱,把想表達(dá)的內(nèi)容分門別類地記下來(lái)。

第二步,收集素材。這一步很重要,畢竟實(shí)踐報(bào)告得靠事實(shí)說(shuō)話。你可以把參與活動(dòng)時(shí)拍的照片、記錄下來(lái)的筆記拿出來(lái)看看,哪些細(xì)節(jié)能用得上。但要注意的是,素材不能一股腦全塞進(jìn)報(bào)告里,得挑重點(diǎn)。比如去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),光寫每天去了幾小時(shí)不一定有意思,得挑幾個(gè)印象深刻的案例來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

第三步,組織語(yǔ)言。法律相關(guān)的詞匯很嚴(yán)謹(jǐn),不能隨便亂用。比如說(shuō)“證據(jù)確鑿”這個(gè)詞,要是用在不太合適的地方,就會(huì)顯得很突兀。還有些人喜歡用一些比較復(fù)雜的句子,結(jié)果越寫越拗口,讓人看著費(fèi)勁。其實(shí),只要把事情講清楚就行,沒(méi)必要追求辭藻華麗。

第四步,檢查修改。寫完后別急著交,先放一放,過(guò)兩天再看一遍。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫了半天,才發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方邏輯不通,或者某個(gè)詞用錯(cuò)了。不過(guò)這事兒也不用太擔(dān)心,誰(shuí)都有馬虎的時(shí)候。要是實(shí)在不確定,可以讓同學(xué)幫忙看看,說(shuō)不定他們一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

小編友情提醒:

記得附上一些證明材料。像活動(dòng)照片、簽到表之類的,都能作為補(bǔ)充材料。這樣不僅能讓老師覺(jué)得你的報(bào)告真實(shí)可信,也能讓整個(gè)報(bào)告看起來(lái)更完整。

【第3篇】法律專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫2500字

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中,培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養(yǎng),樹(shù)立正確的法律人觀念和法律思維;通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中,熟悉公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度及相關(guān)的法律法規(guī),了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)。

2.實(shí)習(xí)意義:這是我們即將走出校門,踏上社會(huì)的最后一次實(shí)習(xí)。作為將理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的橋梁,實(shí)習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。法學(xué)本生就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅在于我們能將那些書(shū)本上的知識(shí)在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握,更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識(shí)是否扎實(shí)的試金石;我在實(shí)習(xí)中也很注意個(gè)人法律素養(yǎng)的提高,學(xué)習(xí)如何為人處事,怎樣提高個(gè)人的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)的單位是我們鎮(zhèn)上的派出所,來(lái)的第二天早上所長(zhǎng)召集我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習(xí)生由于剛來(lái)很多東西都不清楚,所長(zhǎng)讓我們?cè)诘谝恍瞧谥饕怯^摩和學(xué)習(xí)所里的辦事規(guī)程和熟悉所里的管理規(guī)定,并適應(yīng)這里的生活和工作。

在這第一個(gè)星期里,我跟著已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習(xí)生陳輝學(xué)會(huì)了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了,相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件,我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專用軟件,照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理,檢測(cè)合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí),幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了,照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后,傳到戶籍室那邊,大部分都是很不錯(cuò)的,但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后,我對(duì)該軟件的使用已基本掌握,能過(guò)勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作,但它和我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系不太緊密。

接下來(lái),我實(shí)習(xí)的任務(wù)就是如何詢問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢問(wèn)筆錄。所里最那讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了,太具挑戰(zhàn)新了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警,劉警官都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄,不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時(shí)候,我都在旁邊學(xué)習(xí),聽(tīng)他們?nèi)绾翁釂?wèn),都問(wèn)些什么問(wèn)題,對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢問(wèn)的問(wèn)題,被詢問(wèn)者回答的紀(jì)錄過(guò)程,以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀(jì)錄,如何把握詢問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn),碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn),我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢問(wèn),我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心,熟悉詢問(wèn)的程序,對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對(duì)一般案件的詢問(wèn),首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書(shū)”,然后才開(kāi)始,在詢問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng)。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手,用什么打?qū)Ψ?,打到了哪個(gè)部位,都有誰(shuí)受傷;而對(duì)的證人的詢問(wèn)都要問(wèn)清其與當(dāng)事人的關(guān)系,在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測(cè)、猜測(cè)等詞。在核對(duì)完筆錄后,打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱,在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改,并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下,我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢問(wèn)筆錄,他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求,但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢問(wèn)過(guò)程中,不斷地在改進(jìn)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了。這一段實(shí)習(xí)時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又充滿新鮮感和挑戰(zhàn)性。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務(wù),接警和出警,詢問(wèn)當(dāng)事人,制作各種案件的詢問(wèn)比筆錄。在和有經(jīng)驗(yàn)的老警員一塊處理警情時(shí),我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于哪些問(wèn)題應(yīng)該由派出所處理,處理這些問(wèn)題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據(jù)有哪些,對(duì)于哪些不在派出所管轄范圍的事項(xiàng),如果群眾向其派出所報(bào)案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問(wèn)題,同時(shí)也對(duì)對(duì)這方面的專業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作,對(duì)電腦辦公軟件的應(yīng)用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊(yùn)含的深刻道理。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安,認(rèn)識(shí)了社會(huì),也認(rèn)識(shí)到公安在社會(huì)中的重要作用。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中自己表現(xiàn)的反思,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處,并深刻認(rèn)識(shí)到:

1.理論是基礎(chǔ),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏、眼高手低。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)倒是掌握了,但如何運(yùn)用卻不知從何著手,甚至素手無(wú)策,這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。

2.提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。警察是社會(huì)秩序的維護(hù)者,他擔(dān)負(fù)著保障人民安居樂(lè)業(yè)和維持社會(huì)秩序穩(wěn)定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人,培養(yǎng)良好的素質(zhì)是極為重要的,這包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。

3.實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。第一,對(duì)我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題適應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上主要哪些觀點(diǎn),實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀點(diǎn),不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。第二,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)很有幫助的。第三,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章,以鍛煉自己的寫作能力和表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用

在法律專業(yè)領(lǐng)域,大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是一項(xiàng)既重要又復(fù)雜的任務(wù)。很多同學(xué)初次接觸這類報(bào)告時(shí)會(huì)感到迷茫,不知從何下手。其實(shí),寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的關(guān)鍵在于明確目的和掌握基本結(jié)構(gòu)。通常情況下,報(bào)告應(yīng)該涵蓋實(shí)習(xí)單位的基本情況、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容、個(gè)人的工作表現(xiàn)以及收獲和體會(huì)。

實(shí)習(xí)報(bào)告的第一部分往往需要簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的背景資料。這部分內(nèi)容可以通過(guò)查閱單位官網(wǎng)或者咨詢指導(dǎo)老師獲得。需要注意的是,這里的信息必須真實(shí)可靠,不能憑空捏造。例如,有些學(xué)生為了顯得實(shí)習(xí)單位更有聲望,會(huì)夸大其規(guī)?;蛴绊懥?,這種做法顯然是不妥的。另外,還應(yīng)簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)期間參與的主要工作項(xiàng)目,這有助于后續(xù)展開(kāi)具體描述。

接著,進(jìn)入實(shí)習(xí)內(nèi)容的詳細(xì)敘述階段。這一部分要求條理清晰,最好能結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō)明。比如,如果你在法院實(shí)習(xí),可以講述自己如何協(xié)助法官整理案卷、參與庭審記錄等。同時(shí),要突出自己的主動(dòng)性和責(zé)任感,讓讀者感受到你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不過(guò)有時(shí)候,學(xué)生可能會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)自己在實(shí)習(xí)中的具體貢獻(xiàn),而只是泛泛地描述工作流程,這就顯得不夠具體了。

在報(bào)告的后半部分,重點(diǎn)應(yīng)放在個(gè)人的感悟和提升上。可以談?wù)勍ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些專業(yè)知識(shí),比如合同法、民事訴訟法等方面的知識(shí)點(diǎn)是如何運(yùn)用到實(shí)際工作的。同時(shí),也要反思自身存在的不足之處,例如溝通能力有待提高、對(duì)某些法律法規(guī)理解還不夠深入等。這樣的自我剖析不僅體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,也能為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供參考。

小編友情提醒:

關(guān)于格式和語(yǔ)言表達(dá),也是不容忽視的環(huán)節(jié)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持整潔美觀,字體大小適中,段落分明。語(yǔ)言方面,既要正式又要生動(dòng),避免使用過(guò)于口語(yǔ)化的詞匯。有時(shí),學(xué)生可能因?yàn)榧庇谕瓿扇蝿?wù),忽略了這一點(diǎn),導(dǎo)致報(bào)告顯得枯燥乏味。因此,花些時(shí)間潤(rùn)色文字是非常必要的。

【第4篇】法律專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3100字

今年暑假,應(yīng)學(xué)院要求,我去了xx市公安局法制科進(jìn)行了為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯,收獲頗多,不僅鞏固了我學(xué)到的法律知識(shí),做到學(xué)以致用,還汲取了很多為人處世的道理。

暑假前一個(gè)月,我就聯(lián)系好了兩個(gè)實(shí)習(xí)單位,xx市公安局和xx市中級(jí)人民法院,后來(lái)考慮到公安局離我家比較近,而且還有免費(fèi)的早餐和午餐提供,所以就選擇了去公安局。放假后休息了幾天,我就拿著學(xué)院簽發(fā)的介紹信去公安局的組教科報(bào)到,科長(zhǎng)看了我的介紹信想了一下問(wèn)我有沒(méi)有簡(jiǎn)歷,我這才恍然大悟,竟然忘了求職時(shí)這么重要的東西。不過(guò)科長(zhǎng)還是很爽快的把我安排到法制科去實(shí)習(xí),我也不含糊,第二天我就補(bǔ)了一份簡(jiǎn)歷給組教科的領(lǐng)導(dǎo)。這件事啟發(fā)我做事要積極主動(dòng),特別是求職或者工作的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不會(huì)在乎一個(gè)大二實(shí)習(xí)生的簡(jiǎn)歷,但小小的一份簡(jiǎn)歷代表著實(shí)習(xí)生對(duì)這份工作的重視和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,或者這是求職時(shí)必不可少的程序,畢竟僅僅拿著一份介紹信就可以得到一份工作,哪怕是實(shí)習(xí),會(huì)顯得過(guò)于簡(jiǎn)單和草率。

實(shí)習(xí)期間,我謹(jǐn)遵實(shí)習(xí)承諾書(shū)上的規(guī)定,做到了:

一、遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;

二、服從安排,努力完成學(xué)校和實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù);

三、遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤;

四、虛心想實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)懇待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

我實(shí)習(xí)的單位是xx市公安局法制科,公安局法制科的職責(zé)包括:

l、對(duì)局發(fā)規(guī)范性文件文稿進(jìn)行法律審核,對(duì)上級(jí)和其他部門征求意見(jiàn)的規(guī)范性文件文稿提出修改意見(jiàn)。

2、審核呈報(bào)勞動(dòng)教養(yǎng)案件。

3、審核呈報(bào)犯罪少年收容教養(yǎng)案件。

4、審核本局在辦理刑事案件中作出的解除刑事拘留決定,審核取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住措施的使用,沒(méi)收、退還取保候?qū)彵WC金的決定。

5、辦理本局管轄的復(fù)議、訴訟、國(guó)家賠償案件,組織本局有關(guān)行政案件的聽(tīng)證工作。

6、對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的公民對(duì)執(zhí)法違法行為的控告、申訴案件組織復(fù)查,依法提出處理意見(jiàn)報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

7、組織開(kāi)展對(duì)科(股)、所、隊(duì)執(zhí)法質(zhì)量的季度考核,負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)法民警執(zhí)法質(zhì)量的考核工作,指導(dǎo)、監(jiān)督行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法。

8、負(fù)責(zé)執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究工作。

9、組織執(zhí)法檢查、法制調(diào)研工作。

10、承辦領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的其他事項(xiàng)。

可見(jiàn),公安局法制科的主要職責(zé)是對(duì)案件的審核,指導(dǎo)和監(jiān)督行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法,所以,公安局法制科是一個(gè)法律性質(zhì)很強(qiáng)的部門,需要從業(yè)者具備良好的法律專業(yè)知識(shí)和法律素養(yǎng)。一開(kāi)始我以為憑我大二下學(xué)期剛學(xué)完的三大訴訟法的知識(shí),應(yīng)該會(huì)很容易就進(jìn)入角色,像其他前輩一樣工作。可是當(dāng)我第一次看完一份厚厚的案卷,才發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的法律知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,光是看懂一份案卷都難,更不用說(shuō)要找出案卷中存在的錯(cuò)誤了。而且面對(duì)一份份案卷,我?guī)缀跬耆?lián)系不到我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的法律知識(shí),感覺(jué)腦袋空空的,就算偶爾聯(lián)想到一個(gè)知識(shí)點(diǎn),也會(huì)懷疑自己有沒(méi)有記錯(cuò)或者是理解錯(cuò),最終還是要翻書(shū)和咨詢別人才能下結(jié)論。

我逐漸發(fā)現(xiàn),理論知識(shí)和實(shí)踐操作之間存在著很大的差距,抽象單一的理論框架永遠(yuǎn)滿足不了具體的、復(fù)雜多變現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,只有通過(guò)不斷地理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),然后再回到實(shí)踐當(dāng)中,才能縮小兩者之間的差距。我深刻地體會(huì)到此次實(shí)習(xí)的目的并不是去工作,而是去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課堂上的法律知識(shí)如何被運(yùn)用到具體的案件中去,學(xué)習(xí)怎樣去處理職場(chǎng)上同事之間、領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)社會(huì)上各種為人處世的道理。

我很幸運(yùn),我的實(shí)習(xí)時(shí)間正好趕上法制科對(duì)各單位執(zhí)法質(zhì)量的考評(píng)時(shí)間,所以,這三個(gè)星期以來(lái),每天我都可以看到各種刑事和行政案卷。開(kāi)展對(duì)科、所、隊(duì)執(zhí)法質(zhì)量的季度考核,需要我們認(rèn)真審查各類案卷來(lái)發(fā)現(xiàn)里面存在的錯(cuò)誤,然后對(duì)執(zhí)法單位提出整改意見(jiàn)和評(píng)分。 雖然我是實(shí)習(xí)生,沒(méi)有這方面的執(zhí)法資格,但我每看完一份案卷,我把可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方標(biāo)記出來(lái),然后用一張紙寫出我的修改意見(jiàn),最后請(qǐng)法制科的前輩們給我把關(guān)。當(dāng)我看到我的修改意見(jiàn)被前輩們所認(rèn)可和采納,心理就會(huì)涌現(xiàn)出一種非常強(qiáng)烈的成就感。

對(duì)比行政案件和刑事案件,我發(fā)現(xiàn):行政案件比較容易出錯(cuò)的地方是作出行政處罰前沒(méi)有告知相對(duì)人享有的權(quán)利,刑事案件比較容易出錯(cuò)的地方是對(duì)扣押的物品處理不適當(dāng)、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)沒(méi)有見(jiàn)證人簽名和按手印、取保候?qū)彽谋WC人條件不合格等。在看案卷的過(guò)程中,遇到不懂的或者是值得探討的問(wèn)題,我都會(huì)虛心地向大家請(qǐng)教,他們都很耐心地替我解答。我每天的上班時(shí)間是上午8點(diǎn)半到12點(diǎn),下午是2點(diǎn)半到5點(diǎn)半,我大多數(shù)的時(shí)間是在看案卷和修改案卷。也許是暑假的緣故,雙槍的案子特別多,作案分子大多是青少年,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)年僅21歲的正值青春年華的人身上已背負(fù)了十幾綜搶劫和搶奪的案件。細(xì)看犯罪嫌疑人的資料,都是一些不學(xué)無(wú)術(shù)或者是游手好閑的人,有的雖然還是在校學(xué)生,但是由于抵抗不了金錢和吃喝玩樂(lè)的誘惑,于是走上了犯罪的道路。青少年走上犯罪的道路有多方面的原因,但主要的原因存在于自身和家庭教育當(dāng)中。就拿藥家鑫的案子來(lái)說(shuō),藥家鑫之所以會(huì)撞人之后再去殺人,一方面是他的法律意識(shí)淡薄和不敢承擔(dān)責(zé)任的怯弱心理,另一方面是家庭教育方式上存在問(wèn)題,苛刻嚴(yán)厲的家庭教育使藥家鑫感覺(jué)不到家庭的溫暖,他害怕犯錯(cuò)誤,所以就想通過(guò)殺人滅口來(lái)逃避一切。在看案卷的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),民警辦案的效率比較低,一個(gè)像砍傷了一顆果樹(shù)的侵權(quán)的行政案子折騰了好久都還沒(méi)結(jié)案,受害人也曾提到過(guò)沒(méi)想到一個(gè)小小的案子竟然拖了這么久,給雙方當(dāng)事人都造成了很多不便和煩惱。試想,如果類似于此類的案件在發(fā)生,還有誰(shuí)愿意走法律途徑來(lái)解決糾紛?所以,提高公安民警辦案的效率是司法進(jìn)步的重要指標(biāo)。

在這里,我要特別感謝xx一直的照顧和指導(dǎo),無(wú)論為人還是處世,xx都給我留下了深刻的印象。剛來(lái)的第一天,還沒(méi)來(lái)得及向飯?zhí)媚沁叴驁?bào)告,xx就帶著我去飯?zhí)贸晕顼?,后?lái)xx每天都會(huì)帶著我去吃午飯。有一次xx有事不能去飯?zhí)贸燥?,他就囑咐其他的同事帶我去,生怕我自己一個(gè)人去吃不到飯。吃飯的時(shí)候,xx會(huì)向我介紹同桌吃飯的其他人,還說(shuō)有一些位子是不能隨便坐的,比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常坐的位子就不能隨便坐,要禮貌性的空出來(lái)。有一次我坐到了一個(gè)位子上,xx提醒我最好移位,他說(shuō)這個(gè)位子是某個(gè)二十幾歲就當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)的人常坐的位置,說(shuō)那時(shí)候他很牛,想抓誰(shuí)就抓誰(shuí)。因此,光是吃飯這件小事都教會(huì)了我不少道理。xx不僅幫我解答了工作上的難題,還經(jīng)常跟我談到與人交往、就業(yè)、職場(chǎng)等方面的話題。他說(shuō)考公務(wù)員最好是考紀(jì)委或者組織部,這些單位晉升的機(jī)會(huì)比較大,這為我今后我就業(yè)提供了很重要的參考。xx是官二代,卻一點(diǎn)也沒(méi)有擺出官二代的架子。在我看來(lái)xx是整個(gè)科室工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的那位,僅舉一例就可以說(shuō)明,xx是科室中唯一做到上班不遲到不早退的人。此外,xx無(wú)論是對(duì)朋友、同事還是領(lǐng)導(dǎo)都十分的真誠(chéng)和熱心,有一次科長(zhǎng)來(lái)我們辦公室找我們聊天看報(bào),xx很主動(dòng)去科長(zhǎng)辦公室?guī)涂崎L(zhǎng)拿來(lái)了香煙、眼睛和水杯,不知道科長(zhǎng)有沒(méi)有被這一幕所感動(dòng),反正我是被感染到了。我問(wèn)xx如何能做到這樣,他說(shuō)就是因?yàn)樗忠郧笆枪簿指本珠L(zhǎng),所以他更要努力工作,不能讓別人覺(jué)得他是靠關(guān)系混飯吃的;因?yàn)閯傞_(kāi)始工作就有了房子和車子,這是別人打拼了很久都難以得到的物質(zhì)生活,所以xx很樂(lè)意去幫助其他從外地來(lái)的同事們,為他們排憂解難??梢哉f(shuō),我從xx的身上不僅學(xué)到了法律知識(shí),還學(xué)到了許許多多為人處世的道理,這些道理是我這一輩子都可以受用的,這也是我這個(gè)暑假實(shí)習(xí)最大的收獲之一。

時(shí)光飛逝,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,但那種初入職場(chǎng)的心得和體會(huì)將永遠(yuǎn)留在我心中。感謝xx市公安局法制科提供給我這個(gè)難能可貴實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝法制科各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們一直的關(guān)照和指導(dǎo)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)接下來(lái)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)充滿著興趣,對(duì)未來(lái)的工作充滿著期待,如果有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再回來(lái)的。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺(jué)得有用

法律專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫?這事兒挺講究的。一般得先有個(gè)大致的想法,比如去了哪里實(shí)踐,做了些什么。要是去法院實(shí)習(xí)吧,就得把每天干啥都記下來(lái),像接待當(dāng)事人啦,幫忙整理卷宗啦,這些事看起來(lái)小,但很重要。

比如說(shuō)整理卷宗,這活兒看似簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問(wèn)大著呢。要把各種材料按順序排好,封面、正文、附錄之類的,缺一不可。要是哪天碰上了庭審記錄,那得特別認(rèn)真,法官問(wèn)啥,當(dāng)事人答啥,都要一字不差地記下來(lái)。要是手快點(diǎn),還能觀察下法官怎么提問(wèn),律師怎么答辯,這些都是書(shū)本上學(xué)不到的東西。

再講講調(diào)查研究這部分,要是去社區(qū)做普法宣傳,得提前準(zhǔn)備個(gè)方案。先把想講的內(nèi)容列出來(lái),像常見(jiàn)的法律問(wèn)題,怎么簽合同啊之類的。到了現(xiàn)場(chǎng),別光顧著念稿子,得跟居民互動(dòng),問(wèn)問(wèn)他們平時(shí)遇到啥法律難題。記得帶上筆記本,把大家提的問(wèn)題都記下來(lái),回去好好分析分析。

寫報(bào)告的時(shí)候,內(nèi)容要真實(shí),不能瞎編。像什么時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,這些基本要素得交代清楚。要是寫了去某法院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,開(kāi)頭就說(shuō)“今年暑假,我有幸來(lái)到某某法院實(shí)習(xí)”,接著說(shuō)在那里接觸了哪些案件,學(xué)到了什么新東西。要是寫普法活動(dòng),就從準(zhǔn)備階段說(shuō)起,然后詳細(xì)描述活動(dòng)當(dāng)天的情況,最后說(shuō)說(shuō)自己的收獲。

不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些小意外。比如本來(lái)打算去某單位實(shí)習(xí),結(jié)果臨時(shí)改了計(jì)劃,那就得調(diào)整內(nèi)容。還有,要是跟同事相處不太融洽,也得提一提,畢竟這也是實(shí)踐的一部分嘛。當(dāng)然,最好別寫得太消極,稍微帶點(diǎn)反思就好。

小編友情提醒:

報(bào)告的格式也得注意。標(biāo)題得醒目,正文要條理清晰。要是分成了幾個(gè)部分,可以用數(shù)字標(biāo)注一下,像“一、二、三”這樣。要是引用了別人的說(shuō)法,記得標(biāo)明出處。不然的話,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)抄襲,那可就麻煩了。

【第5篇】2025年5月法律專業(yè)大學(xué)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫5350字

2025法律專業(yè)大學(xué)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告一

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx年x月x日至x月x日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在[文章來(lái)日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)]實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

2025法律專業(yè)大學(xué)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告二

今年暑假,我有幸來(lái)到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過(guò)實(shí)踐對(duì)大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí),另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。一個(gè)多月的時(shí)間,我跟隨帶帶我的x老師做了很多工作:制作審查意見(jiàn)書(shū),提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見(jiàn)書(shū)以及起訴書(shū),出庭支持公訴等等,自己也從中學(xué)到了很多:

一、制作審查意見(jiàn)書(shū)

幾乎每一個(gè)來(lái)公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見(jiàn)書(shū)。這個(gè)工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,個(gè)人覺(jué)得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說(shuō)簡(jiǎn)單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過(guò)來(lái)的,一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了,說(shuō)復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多,可能會(huì)有一些疏忽的地方,這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子,聽(tīng)x老師說(shuō)他們處理的最多的案子就是盜竊案了,現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗,這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄,被害人的詢問(wèn)筆錄以及相關(guān)的物證書(shū)證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動(dòng)機(jī),作案手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過(guò)等等,可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然后實(shí)地操作,找來(lái)了一個(gè)盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見(jiàn)書(shū),我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問(wèn)題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過(guò)查證屬實(shí),證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯罪嫌疑人犯盜竊罪。

大概一個(gè)多小時(shí)后,一份完整的審查意見(jiàn)書(shū)就完成了,我就拿給x老師檢查,x老師看完稍作修改后讓我打印了出來(lái),我知道成功了。這一個(gè)月來(lái)我所制作的審查意見(jiàn)書(shū)有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通過(guò)一堆堆的卷宗,我第一次覺(jué)得課本上枯燥乏味的法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來(lái)和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒(méi)有好好學(xué),書(shū)到用時(shí)方恨少。

二、出庭支持公訴

在開(kāi)庭前的一段時(shí)間里,檢察院會(huì)收到法院的出庭通知書(shū),然后檢察官就要做開(kāi)庭前的準(zhǔn)備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開(kāi)庭的日子了,由于沒(méi)有工作證,我沒(méi)有以公訴人的身份出庭支持公訴,x老師讓我坐在旁聽(tīng)席旁聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書(shū)和發(fā)表公訴意見(jiàn)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開(kāi)庭了,其實(shí)在出庭支持公訴前,檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù),熟悉案情。應(yīng)該說(shuō)案件在提起公訴時(shí),檢察人員對(duì)案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開(kāi)庭在時(shí)間上有一段距離,而且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不同的案件,容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié),所以在開(kāi)庭前需要對(duì)起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情,分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù),及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無(wú)理辯解,應(yīng)付各種事先沒(méi)有考慮到的情況,有力地揭露和證實(shí)犯罪,充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。

三、提審犯罪嫌疑人

其實(shí)在實(shí)習(xí)期間,我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人,每一次提審都會(huì)學(xué)到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次,剛進(jìn)去時(shí),對(duì)看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對(duì)犯罪嫌疑人時(shí),我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被x老師發(fā)現(xiàn)了,在回來(lái)的路上,x老師對(duì)我說(shuō),下一次再來(lái)的時(shí)候一定要抬頭面對(duì)犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實(shí)習(xí)生了,你就是一名檢察官了。后來(lái)我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會(huì)是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒(méi)有,哪是國(guó)家工作人員??!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個(gè)檢察院的形象,一定要讓他感覺(jué)到法律的威嚴(yán)。所以在后來(lái)的提審過(guò)程中,我勇敢的與他們直視,有時(shí)候也會(huì)發(fā)問(wèn)幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)很好。

在這個(gè)過(guò)程中,我跟隨了很多的檢察官來(lái)提審,我?guī)缀醭闪丝词厮某??,每個(gè)檢察官的訊問(wèn)方式都各有不同,這期間也學(xué)到了很多的訊問(wèn)技巧。很清楚的記得一個(gè)合同詐騙罪的犯罪嫌疑人,在公安機(jī)關(guān)偵查階段態(tài)度非常的強(qiáng)硬,只承認(rèn)了其涉案的一筆,但是張檢察官一步步地突破他的心理防線,最后他全部供認(rèn)了他的犯罪行為,還檢舉揭發(fā)了其他人的犯罪行為,爭(zhēng)取立功。他給我印象最深的一句話就是:我們雖然現(xiàn)在法律地位上有差別,但是我們?nèi)烁裆隙际瞧降鹊摹N矣X(jué)得也許就是這句話,真正的打動(dòng)了他,使他能夠如實(shí)的交代自己的犯罪行為吧。在他面前,我真正的理解了道高一尺,魔高一丈這句話。

跟隨科長(zhǎng)的那次提審給我的印象也很深,他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視,從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來(lái),一個(gè)搶劫案,兩個(gè)犯罪嫌疑人,其中一個(gè)態(tài)度非常好,另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬,什么都沒(méi)有交代,在零口供的情況下,最后態(tài)度好的判了兩年半,態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年,現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán),法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及,然后運(yùn)氣好的話,他的翻供說(shuō)不定還會(huì)被法官所采信!

四、草擬起訴書(shū)

在完成了前面幾個(gè)階段后,就到了草擬起訴書(shū)的時(shí)候了,x老師很相信我,經(jīng)常讓我草擬,要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的,是要送達(dá)犯罪嫌疑人,被害人等相關(guān)的人員的,可想而知它的格式,語(yǔ)言等方面是多么的嚴(yán)格。和制作審查意見(jiàn)書(shū)一樣,還是找了一個(gè)模板來(lái)參考,但是我還是認(rèn)真的斟酌每一個(gè)用語(yǔ),生怕弄錯(cuò)。最后完成后,就拿給x老師修改,幾乎沒(méi)怎么改就讓我打印出來(lái),然戶送給科長(zhǎng)簽字蓋章,最后拿回來(lái)做正稿。由于內(nèi)勤那天比較忙,然后他們就讓我把案子送到法院立案庭,我喊了司機(jī),去了法院,當(dāng)我拿回送達(dá)回證的時(shí)候,所有的一切都完成了,一種滿足感油然而生。

五、后記

一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少,但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的,僅靠這僅僅的一個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉.它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用,架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上社會(huì),走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作,但是對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō),這是一段難忘的經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

在這短短的時(shí)間里,我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域,社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致,課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間,我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切,并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì),既然你不能改變它,你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的,社會(huì)是殘酷的,我相信自己今后的工作中,我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的,只要我一直不斷的努力下去,我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。

當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展,已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代,社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),所以在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì),那就改變自己,讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步,我堅(jiān)信我自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我相信我會(huì)成功的,只要我一直不斷的努力下去,我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺(jué)得有用

2025年5月法律專業(yè)大學(xué)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到不少東西,檢察院的工作遠(yuǎn)比我想象的復(fù)雜。記得第一天報(bào)到時(shí),主任就強(qiáng)調(diào)了記錄的重要性,說(shuō)這關(guān)系到案件的后續(xù)處理。所以我覺(jué)得,不管是在庭上還是平時(shí),把事情記清楚很關(guān)鍵。我剛開(kāi)始的時(shí)候,總是覺(jué)得有些細(xì)節(jié)沒(méi)必要記,結(jié)果后來(lái)才發(fā)現(xiàn),很多關(guān)鍵點(diǎn)都是靠那些看似不起眼的小事串聯(lián)起來(lái)的。

寫報(bào)告時(shí),格式其實(shí)挺重要的。像文書(shū)編號(hào)、日期、承辦人這些基本信息不能漏掉。有一次我忘記寫承辦人名字,被指導(dǎo)老師提醒了好幾次,雖然不是什么大事,但確實(shí)影響效率。還有就是正文部分,開(kāi)頭得先把案件的基本情況交代清楚,包括時(shí)間地點(diǎn)人物啥的,就像講故事一樣,把脈絡(luò)理順。不過(guò)有時(shí)候我會(huì)把時(shí)間線搞混,比如把事件發(fā)生的順序顛倒了,導(dǎo)致后面解釋起來(lái)費(fèi)勁。

做調(diào)查研究這部分也挺花心思。需要收集的材料特別多,從卷宗到證人證言都要留意。有時(shí)候材料太多,容易顧此失彼,我就曾因?yàn)橹魂P(guān)注某一方面而忽略了其他重要線索。還有就是分析環(huán)節(jié),要結(jié)合法律法規(guī)去判斷,不能光憑感覺(jué)走。我有一次就差點(diǎn)被當(dāng)事人的陳述帶偏,后來(lái)還是通過(guò)反復(fù)查閱法條才糾正過(guò)來(lái)。

匯報(bào)工作的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)也很講究。既要簡(jiǎn)明扼要,又要全面覆蓋重點(diǎn)內(nèi)容。有時(shí)候我說(shuō)得太啰嗦,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)打斷問(wèn)我核心問(wèn)題是什么。另外,跟同事溝通時(shí)要注意方式方法,畢竟大家都有自己的職責(zé)范圍。有一次我直接問(wèn)同事某個(gè)案子的情況,結(jié)果對(duì)方不太樂(lè)意回答,后來(lái)我才明白應(yīng)該先了解下背景再提問(wèn)。

小編友情提醒:

整理歸檔也是不可忽視的一環(huán)。要把所有的文件分類存好,方便以后查找。我剛開(kāi)始以為隨便放就行,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣很容易丟東西。而且檔案管理還有一定的時(shí)效要求,超期的話可能會(huì)出問(wèn)題。所以每次完成任務(wù)后,我都習(xí)慣馬上處理這些后續(xù)工作,這樣心里才踏實(shí)。

【第6篇】2025年大學(xué)生法律專業(yè)檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1900字

檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

今年暑假,為了鍛煉我的專業(yè)能力,我去了石家莊市新華區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從2025年7月十六日至八月二十日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這次實(shí)習(xí),我幸運(yùn)的被分配到了一線科室,審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我實(shí)際學(xué)習(xí)了案件子檢察院到法院中的所有過(guò)程,同時(shí)我也參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

此次實(shí)習(xí)我真實(shí)的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,還需要一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德,在法律面前容不得一點(diǎn)馬虎大意!實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為一個(gè)公訴人應(yīng)有的專業(yè)品德!。

再實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺(jué)得有用

2025年大學(xué)生法律專業(yè)檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟第一次寫這樣的東西。不過(guò)多看看前輩們的報(bào)告,慢慢也就有了點(diǎn)思路。寫報(bào)告這事,得先把目的弄清楚,要是目的都不明確,寫出來(lái)的內(nèi)容肯定亂七八糟。咱們法律專業(yè)的學(xué)生去檢察院實(shí)習(xí),主要就是想學(xué)點(diǎn)實(shí)務(wù)知識(shí),積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),這都是為了將來(lái)能更好地工作。

實(shí)習(xí)期間,我被安排到一個(gè)業(yè)務(wù)部門,跟著一位資深檢察官學(xué)習(xí)。一開(kāi)始接觸案件材料的時(shí)候,覺(jué)得特別復(fù)雜,各種法條和證據(jù)堆在一起,看得人頭都大了。后來(lái)慢慢就習(xí)慣了,學(xué)會(huì)怎樣從一堆材料里找出重點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候,這部分內(nèi)容肯定得寫進(jìn)去,不然別人會(huì)覺(jué)得你的實(shí)習(xí)就是混日子來(lái)的。

記得有一次處理一起民事糾紛案,當(dāng)事人雙方爭(zhēng)得很激烈,律師的辯論也很精彩。當(dāng)時(shí)我就坐在旁邊記錄,一邊聽(tīng)一邊記筆記,生怕漏掉什么重要細(xì)節(jié)。后來(lái)整理這些資料的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些地方理解得還不夠透徹,于是又找相關(guān)案例反復(fù)研究。這種做法很值得提倡,畢竟報(bào)告里如果摻雜太多似是而非的東西,那就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

寫報(bào)告的時(shí)候也不能光靠抄材料,還得有自己的分析。比如那個(gè)民事糾紛案,我最后在報(bào)告里就提到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)是證據(jù)鏈的完整性很重要,另一個(gè)則是法官在判案時(shí)需要平衡各方利益。雖然這些都是基本常識(shí),但結(jié)合具體案例說(shuō)出來(lái),會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里的格式也不能忽視。開(kāi)頭部分最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,交代一下實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)和大致情況。中間部分可以分幾個(gè)小節(jié)來(lái)寫,每個(gè)小節(jié)講一個(gè)主題。結(jié)尾,簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的收獲就行,別啰嗦太多。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)偏離主題,比如我有一次就差點(diǎn)把報(bào)告寫成了工作總結(jié),幸好及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)。

寫報(bào)告的時(shí)候,要注意用詞準(zhǔn)確。比如,“被告”和“原告”的稱呼不能搞錯(cuò),要不然會(huì)鬧笑話的。再比如引用法條的時(shí)候,編號(hào)和條款一定要核對(duì)清楚,不然很容易出錯(cuò)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“民事訴訟法”寫成“刑事訴訟法”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。

法律專業(yè)大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

法律專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行工作實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),能幫助他們更好地理解課堂上的理論知識(shí)。撰寫一份高質(zhì)量的工作實(shí)習(xí)報(bào)告,不僅有助于總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,還能提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。在開(kāi)始動(dòng)筆前,首先要明確報(bào)告的目的,它不僅是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的記錄,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示。
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  • 2023法律專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)89人關(guān)注

    實(shí)習(xí)人:xx 專業(yè):法學(xué) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx區(qū)人民法院年級(jí):20xx級(jí) 班級(jí): x班 學(xué)號(hào):x號(hào)關(guān) 鍵 詞行政訴訟 立案程序 訴訟請(qǐng)求 簡(jiǎn)易程序 不作為審理時(shí)限 合議庭首先,我想向所有為我的 ...[更多]

  • 法律專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
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    實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)時(shí)間:xx月xx日~xx月xx日首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的 ...[更多]

  • 法律專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(十篇)
  • 法律專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(十篇)73人關(guān)注

    實(shí)習(xí)人:聶婷妍 專業(yè):法學(xué) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):岳麓區(qū)人民法院實(shí)習(xí)時(shí)間:2025年11月20日~2025年12月26日年級(jí):2001級(jí) 班級(jí): 3班 學(xué)號(hào):8號(hào)首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳 ...[更多]