【第1篇】2025年學校中層領(lǐng)導干部述職報告怎么寫4700字
學校中層領(lǐng)導干部述職報告一
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔。
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?!皒xx”期間申報的市實驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。
每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
年難留,時易損。飛逝的時光又毫不留情地為20xx年畫上了一個句號?;仡欉@一年來的工作,最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力,更有動力;有痛苦,更有幸福?,F(xiàn)請各位領(lǐng)導及全體教職工對本人的工作進行審議。
學校中層領(lǐng)導干部述職報告二
這一年里我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取,嚴謹治學。凡事講原則,待人真誠、熱情,關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責。尊重、關(guān)心、愛護教師和學生,同事關(guān)系和睦,師生關(guān)系融洽。
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中能嚴于律己,率先垂范,自覺遵守學校制度。盡心盡責,以較高的要求來約束自己。堅持原則,弘揚正氣。
二、教育、教學工作
雖然教務處、年級處的工作已經(jīng)很繁重,但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得,作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水,無根之木。因此在教學工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務培訓和專業(yè)進修,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,與最新的教育形勢接軌,用新課程理念指導教學工作,認真?zhèn)湔n、設計教案,教學中敢于創(chuàng)新,大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式,讓學生動起來,讓課堂活起來,努力打造高效課堂,保質(zhì)保量地完成了教學任務。
在教學工作中,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),除對他們提出業(yè)務學習的要求外,一有空就聽他們的課,及時反饋聽課意見,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學方法及提高教學質(zhì)量的有效策略,毫無保留的把自己的教學經(jīng)驗與他們共享,使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動,我也總是親自參加、積極發(fā)言,帶動了教研組的教研風氣。還積極配合學校為青年教師創(chuàng)造外出學習的機會,使他們更新理念,大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺,為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長。
在工作中,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關(guān)于教育學的談話》等,并摘抄重要內(nèi)容,撰寫學習心得和論文。從中汲取營養(yǎng),以此指導自己的工作,不斷提高自己的教育教學管理水平,使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
總之,教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項任務。
三、管理工作
教務處就是服務性部門,教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發(fā)展服務。因此,我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任,我深感領(lǐng)導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質(zhì)量是學校的生命線,教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作,才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中,能夠耐心、細致、不急不躁,不擺架子,服務好師生,服務好教學。
教務處工作繁雜、瑣碎,千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來。
開學初根據(jù)區(qū)教研室工作重點,首先認真落實課程計劃,開齊開足課時,安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班,核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計劃,布置每位教師制定學科教學計劃,對教師備課、上課、學生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學年,各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至,對學校教學管理的各個環(huán)節(jié)要求很高,但經(jīng)過多方的努力及指導,我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了各項工作,得到了上級領(lǐng)導的好評,同時,也促進了學校教學管理工作的進一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求,事情一多,全壓下來,有時出現(xiàn)急燥情況。今后應加強工作的前瞻性和計劃性。
2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術(shù)。 還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應多虛心學習,提高解決問題的能力。
五、努力的方向
1、進一步增強服務意識,為學校發(fā)展創(chuàng)設一流的服務。
2、在工作中多一些雷厲風行,少一些優(yōu)柔寡斷,既要嚴謹又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作,更快進步。
剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對自己、對學校高度負責的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的,但在學校領(lǐng)導的指導、關(guān)心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學年的工作任務。(值此機會我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)
最后,我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎?!蔽以负唵蔚氖虑橹貜妥觯爆嵉氖虑橛眯淖?。不改初心,方能走遠。
謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
關(guān)于2025年學校中層領(lǐng)導干部述職報告的撰寫,這事兒得從幾個關(guān)鍵點說起。述職報告的核心在于實事求是地反映工作情況,既要體現(xiàn)個人職責履行的過程,也得突出成果亮點。開頭部分,通常會簡述一下自己的崗位職責,這一步很重要,因為領(lǐng)導們想聽的就是你干了啥,尤其是跟你的本職工作相關(guān)的那些事兒。
寫報告的時候,建議先把年度目標羅列出來,比如年初制定的任務清單,這樣能讓讀者明白你在整個年度里的主要方向是什么。接著就該詳細描述具體的工作進展了。這部分要注意,不能光說做了什么,還得把怎么做、結(jié)果如何都說清楚。比如,某項活動搞得好不好,背后肯定有策劃方案、執(zhí)行細節(jié)、反饋意見這些支撐材料,把這些東西都擺出來,報告才顯得扎實。
不過,有時候人在敘述過程中容易忽略一些細節(jié)。比如在講某個項目成功案例的時候,可能會直接跳到結(jié)果,而忘了提具體的實施步驟。這就需要提醒一下自己,別漏掉中間環(huán)節(jié),畢竟過程也是成績的一部分嘛。還有啊,在列舉數(shù)據(jù)的時候,數(shù)字最好能精確到個位數(shù),不然給人感覺像是大概其的估計,缺乏說服力。
另外,述職報告里少不了對存在問題的反思。這里頭有個小技巧,就是既要把問題說清楚,又不能太負面。比如,“由于溝通不暢導致進度延誤”,這樣的表述雖然直白,但至少能讓上級知道問題所在。當然,緊接著就要提出改進措施,表明自己已經(jīng)意識到問題并且正在想辦法解決。
至于語言風格嘛,得符合學校中層干部的身份,用詞既要專業(yè)又要接地氣??梢赃m當引用一些教育領(lǐng)域的術(shù)語,比如“學生綜合素質(zhì)提升”、“教學質(zhì)量優(yōu)化”之類的,這樣會讓報告更有分量。但也要注意避免堆砌太多專業(yè)詞匯,否則容易顯得晦澀難懂。
最后提醒一點,報告的格式同樣重要。標題要醒目,正文排版要清晰,必要的時候還可以配上圖表輔助說明。當然啰,如果實在趕時間,也可能不小心漏掉某些附件,這就得提前做好規(guī)劃,確保所有材料齊備再提交。
【第2篇】2025年5月學校中層領(lǐng)導述職報告怎么寫1100字
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗179人覺得有用
2025年5月學校中層領(lǐng)導述職報告怎么寫
在學校工作多年,每次到年中或者年底寫述職報告,都是一次不小的挑戰(zhàn)。這不僅是對自己工作的梳理,也是向組織匯報的一份重要材料。述職報告該怎么寫才能讓領(lǐng)導滿意?這里結(jié)合一些經(jīng)驗和教訓,給大家分享幾個要點。
述職報告的重點在于全面反映工作情況,既要突出成績,也要講清楚存在的問題。比如今年上半年,我負責的教學管理工作取得了不錯的進展,尤其是課程改革方面,我們推動了多個學科的實驗項目,效果顯著。不過,這個過程中也遇到了一些小麻煩,比如部分教師對新方案的接受度不高,溝通協(xié)調(diào)上花了不少時間。這些問題在報告里需要提出來,但不必過多糾結(jié)細節(jié),重點還是放在解決問題的辦法上。
另外,數(shù)據(jù)很重要。報告里如果有具體的數(shù)據(jù)支撐就顯得更有說服力。比如,我們開展的校本研修活動參與率達到了85%,這個數(shù)字就能很好地體現(xiàn)工作的成效。當然,光有數(shù)據(jù)還不夠,還得結(jié)合實際情況去分析,這樣才能讓報告更有深度。有時候?qū)憟蟾娴臅r候,我會把數(shù)據(jù)反復核對幾遍,確保不出差錯。畢竟一旦數(shù)據(jù)不對,整個報告的可信度都會大打折扣。
還有就是語言表達的問題。述職報告的語言應該正式但不呆板,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又不能太晦澀難懂。比如,我在寫報告時,有時會用一些比較通俗易懂的說法來替代復雜的教育理論術(shù)語,這樣能讓更多人看明白。不過,有時候為了追求簡潔,也會不小心漏掉一些關(guān)鍵點,這就需要反復檢查了。
另外一點需要注意的是,報告里的工作計劃也很關(guān)鍵。既然述職是對過去工作的總結(jié),那接下來的工作安排同樣不能少。比如,下半年我們打算進一步優(yōu)化教學資源分配,加強家校合作,這些都是比較務實的目標。不過有時候,計劃寫得過于籠統(tǒng),缺乏具體的實施步驟,這樣的報告就會顯得空洞。所以,在制定計劃時,最好能細化到每個月的具體任務,這樣看起來更實在。
【第3篇】2025年小學學校中層領(lǐng)導述職報告怎么寫4350字
小學學校中層領(lǐng)導述職報告范文
時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一學年又過去了。
20xx—20xx學年,是一個緊張、忙碌、充實、進步的一年。這一年里,我主要承擔了五(7)班的數(shù)學教學工作、學校財務工作、安全工作和學校國際象棋特長班訓練工作,工作量大,節(jié)奏緊張。不過在學校行政的正確領(lǐng)導下,在周圍同事的幫助支持下,本人全面完成了各項工作,取得了較好成績,也很有收獲和感想。 在這一年里,嚴謹規(guī)范的財務工作強化了自己在工作中要認真細致、合規(guī)操作,而緊張的節(jié)奏也讓我學會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個人的思想、學習、工作都有很大的進步,并轉(zhuǎn)為中共預備黨員,向黨組織又靠近了一步。
一、努力學習,在思想上不斷提高自己
一年來,本人認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表的重要思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀,積極學習黨的知識,黨的歷史。遵守學校的各項規(guī)章制度,按時出勤,不遲到早退,努力完成各項工作任務。
1、積極參加政治學習和業(yè)務學習,不斷提高思想覺悟和業(yè)務水平。 除按時參加每周的政治學習和業(yè)務學習外,我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史,學習____在新時期的方針政策,關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢,不斷用科學發(fā)展理論武裝自己,做到與時俱進。在每個季度,我還積極向黨組織匯報個人思想,接受黨組織的指導幫助。在教育教學方面,做到認真鉆研教材,虛心向同事們請教,珍惜各種學習機會,積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動,不斷提高自己的業(yè)務水平。
2、愛崗敬業(yè),尊重同事,服從領(lǐng)導,顧全大局。
工作中,我關(guān)愛學生,平等對待每一個學生,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),為人師表。一切以學校利益為重,尊重領(lǐng)導,尊重同事,與老師們和睦相處,不拉幫結(jié)派,不說不利于團結(jié)的話,不做有損學校和同事聲譽的事,個人利益服從集體利益。按照學校的布置和階段性中心工作做好本職工作,維護學校利益,關(guān)注學校發(fā)展
二、踏實工作,在業(yè)務上不斷超越自己
本學年中,本人在上好一個班數(shù)學課的基礎上,還兼任學校報賬員、安全員,工作量大,但在學校行政和老師們的支持幫助下,我科學安排,提高效率,較好地完成了各項工作,取得了一定的成績,得到了學校和同事們的認可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手,認真抓緊抓好教育教學工作 本學年,本人承擔了五(7)班的數(shù)學教學工作,這個班的數(shù)學基礎較差,成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時間來抓,只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學生的思想工作,尊重和愛護學生,對學生嚴而有度。其次,在教學中,我注重學習方法和策略的滲透,注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。一年來,大部分學生在學習方法、習慣和成績方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學習,不斷提高自身教科研水平,有論文在報刊發(fā)表或獲獎,在20xx年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細學校安全工作 我校有3000余名學生,教室分散,不利管理,對學校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面,一是從制度入手,完善各種安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《學校甲型h1n1流感防控工作方案和預案》、《學校防汛工作預案》、《學校安全工作首遇問責制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度,成立了學校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅持,天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作,每學期開學初都舉行安全應急演練,認真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來,學校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴謹做好財務工作 財務工作是一項嚴肅、嚴謹、精細的工作,關(guān)注度高,規(guī)范化要求高,也是一項繁雜的工作。工作中,我本著為全校師生服務、為全體職工負責的態(tài)度,認真、細致、清楚地管好每一筆收支,做到賬目清楚,符合會計制度。每筆收支都有記錄,每月進行月結(jié),做好收支預算,統(tǒng)籌安排學校支出,做到每一分錢都用到實處,每學期都向全體教師公布學校收支情況。工作中,我堅持一絲不茍的精神,寧愿多加班,也要做到不出錯,自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認真細致、規(guī)范操作的習慣。
4、大力做好特長班教學和參賽工作。“三棋”是我校素質(zhì)教育的一大亮點和特色,其中國際象棋特長班由我負責教學。在去年全縣“誠信典當”杯中小學生棋賽中,我校國際象棋隊獲得了小學組男子團體總分第一名,女子團體總分第二名的好成績。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限,工作中也還有一些做得不夠的地方,如自我學習的力度還不夠,與同事溝通交流較少,處理問題的方法和藝術(shù)還要提高,工作的效率還要提高。
總之,成績的取得是領(lǐng)導關(guān)心、同事支持的結(jié)果,存在的不足也將鞭策自己不斷努力,積極完善自己。在今后的工作中,我將揚長避短,以更加敬業(yè)、務實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己,堅定信心、虛心請教、銳意進取,不斷為教育事業(yè)和實驗小學的發(fā)展貢獻自己的力量。
小學學校中層領(lǐng)導述職報告范文
本人現(xiàn)任雙語小學部學生發(fā)展處主任,中學高級教師。具體分管學部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價工作、學生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。
回首過去的一年,本人能夠認真履行崗位職責,始終堅持一切為了學生、一切為了教師、一切為了學校全心全意為廣大師生服務的原則,在校領(lǐng)導及同事們的悉心關(guān)懷與指導下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報,請領(lǐng)導和同事批評指正。
能愛崗敬業(yè)、做好本職。
作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時刻著眼于學生的全面和諧發(fā)展,著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風,努力完成了學校布置的各項任務,取得了較為顯著的成效。具體如下:
做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。
學生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎。日常工作中,我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細節(jié)入手,通過強化學習塑習慣、加強評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學生在學習中受到熏陶,在活動中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價中激發(fā)學生良好行為養(yǎng)成。
重點開展了優(yōu)秀之星評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展,調(diào)動了廣大學生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應,激勵了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞寬容誠信習慣養(yǎng)成團結(jié)友愛文明禮儀面對挫折等主題進行教育活動。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實例,借助投影片對學生進行教育,陶冶了學生的心性,教給了學生在生活中具體的小事應該怎樣做,為什么要這樣做,指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。
做實德育活動,豐富德育內(nèi)涵。
活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育。我們扎實開展了豐富多彩的德育活動,并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力,讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎。
做強德育隊伍,提升管理水平。
學校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊伍建設是學校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量輔導教師隊伍,使其工作作風、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:
例會培訓注重實效。
通過每周五的輔導教師例會,對班級工作進行點評,對近期的德育要點進行解析,對具體的工作技巧進行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動,不斷提高教師的管理水平和業(yè)務能力。
評優(yōu)促先樹立典型。
在輔導教師中樹典型,立標兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。進行輔導教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動,充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。
量化考核力求精細。
我們根據(jù)輔導教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價方案與細則,做到周周有結(jié)果,月月有評價,不斷激發(fā)教師的工作熱情。
加強科研謀求發(fā)展。
鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動,提升教師德育理論與實踐水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。20xx最新小學學校中層述職報告()20xx最新小學學校中層述職報告()。
做精后勤管理,奠定堅實基礎。
日常工作中,我們始終樹立后勤不后,用心服務的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
我們能夠做到:及時了解各處室所需,嚴格執(zhí)行采購制度,本著精打細算、厲行節(jié)約的原則把好經(jīng)費開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通,及時反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節(jié)儉意識,號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學化、精心化、精細化。
德以德修身、與人為善。
修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng),認真學習與工作業(yè)務及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個人的業(yè)務素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時,在思想上始終和___保持一致,工作中嚴格按照黨員標準要求自己,時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。
廉廉潔自律、以身作則。
廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級關(guān)于黨風廉政建設的規(guī)章制度,堅持從小事做起,處處做到以身作則,嚴格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到三個一:責任第服務第團結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實工作,講求實效,全心全意為廣大師生服務,為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!
回首過去,我雖取得了一定的成績,但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想;工作的預見性、前瞻性還有待進一步加強等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進工作再上新水平!
前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。
寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
2025年小學學校中層領(lǐng)導述職報告怎么寫
每年到了這個節(jié)點,述職報告都是繞不開的話題。對于學校中層領(lǐng)導而言,這不僅是工作回顧的過程,也是展示成績、分析不足的重要機會。雖說述職報告有固定格式,但要想寫得出色,還是得下一番功夫。
一開始,要明確報告的重點。領(lǐng)導的工作涉及方方面面,比如教學管理、學生德育、校園安全等。在動筆前,最好梳理一下過去一年的主要工作內(nèi)容。這一步很關(guān)鍵,能幫助理清思路。不過有時候會發(fā)現(xiàn)自己腦子里想的事太多,一時不知從何說起,這就需要靜下來好好整理,把最突出的成績挑出來,再結(jié)合實際情況列出幾個重點方向。
接下來就是正文部分了。這部分內(nèi)容既要客觀真實,又不能太低調(diào)。成績部分可以詳細展開,用具體的數(shù)據(jù)說話,比如教學質(zhì)量提升了多少個百分點,學生參加比賽獲獎情況如何。同時,也要適當提到一些創(chuàng)新做法,比如引入新的教學方法,或者組織特色活動。這些都能給上級留下深刻印象。當然,這里有個小問題需要注意,有些人在寫成績時喜歡夸大其詞,這樣反而顯得不夠真誠,反而適得其反。
至于存在的問題部分,這是很多人容易忽視的地方。不能只談成績,而回避不足。問題部分要實事求是,比如某項工作推進過程中遇到困難,或是團隊協(xié)作上存在短板。但也不能太悲觀,要提出相應的解決措施。比如針對師資力量薄弱的問題,可以考慮加強培訓,或者引進優(yōu)秀人才。這樣既體現(xiàn)了擔當,也展示了解決問題的能力。
最后,結(jié)尾部分也不可馬虎??梢院喴雇磥淼墓ぷ饔媱?,表明改進的決心。比如下一階段打算如何優(yōu)化管理模式,提高工作效率。寫這部分時,要注意語言簡潔有力,避免啰嗦冗長。有時候人們?nèi)菀自谶@里犯一個小毛病,就是說得太多,反而沖淡了重點。
整個報告寫完后,記得反復檢查幾遍。有時候看似完美無缺的報告,也可能隱藏著一些小瑕疵,比如標點符號用錯,或者個別詞語搭配不當。這些問題雖然不起眼,但會影響整體效果。所以,多花點時間校對是很必要的。
【第4篇】學校中層領(lǐng)導班子述職報告怎么寫2100字
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家上午好!
學校中層領(lǐng)導班子述職報告:我校工會在縣教育工會和校黨支部的領(lǐng)導下,認真貫徹落實黨的十八大及三中全會精神和中國工會十六大精神,緊緊圍繞學校中心工作,認真履行工會各項職能,服務廣大教職工,有序落實各項工作,現(xiàn)將xxxx年的工會工作總結(jié)如下:
一、不斷推進學校民主建設
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅持開好每學期一次的教職工代表大會,通過教代會讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業(yè)績考核辦法》等在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動教職工參與學校管理的主動性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年,我們繼續(xù)通過教代會、校務公開欄等形式和途徑,對學校評優(yōu)、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示,增強了學校管理透明度。
二、高度重視教工隊伍建設
1、狠抓教師業(yè)務學習培訓,嚴格學習制度與紀律,把學習成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學習實效的標準,寫入《教師業(yè)績考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務學習36次,對教師的業(yè)務學習筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長的《關(guān)于有效教學的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進行了考試交流。
2、學校按照上級部門要求,結(jié)合課堂教學改革實際,廣泛開展了新上崗教師過關(guān)課、中層領(lǐng)導示范課、'四環(huán)三步'公開課、'四環(huán)三步'過關(guān)課等觀課議課活動,上課教師達98人次,觀課量達1960人次,議課量達1470人次,極大的提高了教師的專業(yè)水平,教育教學成績得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學習與業(yè)務提高,組織教職工積極參加學校組織的集體學習培訓38次,并留有學習筆記;組織教職工參加河北省骨干教師培訓、全員培訓學習;組織教職工參加法律知識培訓與考核;組織教職工參與'中小學教師教育教學基本功大練兵活動',其中李青山、于麗娜老師獲優(yōu)秀獎,我校獲'中小學教師漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎'。
4、組織全體教師在多功能廳召開了'四環(huán)三步'模式階段性經(jīng)驗交流會。會上,郭麗霞、趙紅云等7位教師結(jié)合自己的課改實踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟。
5、組織召開了 '教師教學基本功大練兵活動'啟動儀式,傳達了縣教育局《關(guān)于開展**縣教師教學基本功大練兵活動》的通知精神,制定了《**中學xxxx年-xxxx年學年教師教學基本功大練兵活動實施方案》,先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。李青山等老師代表學校參加了**縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎;我校榮獲'**縣中小學教師基本功大練兵活動漢字拼寫優(yōu)秀組織獎'。
6、學校成立了課堂教學改革領(lǐng)導小組和課堂教學改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份,我校組織實施'教師講壇'系列活動,李景濤、趙紅云等老師就'四環(huán)三步'的學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行了專題講座。
課改攻堅團隊的教師利用暑假,經(jīng)過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。
三、認真做好教工生活保障
1、學校工會按時為教職工做好各項保險,并及時地做好新進人員的續(xù)保工作。
2、學校工會關(guān)心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學習生活。
3、及時了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作,并在春節(jié)前到困難職工家中進行了慰問。
四、豐富教工校園文化生活
堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一。
3月份召開了'三八婦女座談會',關(guān)心女教工的生活學習情況;
4月份,在學校操場上組織了'4×100米接力 '、'滾鐵環(huán)接力 '、'自行車慢騎 '教職工趣味游戲活動;
5月份組織召開家長委員會會議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本,撰寫讀書筆記近100本,30位教師參與了讀書考試活動;
9月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;
10月、11月份組織教職工參與大練兵活動;
12月份,組織教職工參加'中國夢我的夢'演講比賽,劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了**縣文廣新體局舉辦的演講比賽。 12月23日下午,我校舉行了'大愛無聲鑄師魂'為主題的教師演講比賽活動, 14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材,或慷慨激昂,或娓娓道來,生動的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對教師這一神圣職業(yè)的認識和在工作中感受到的幸福與快樂,表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感,抒發(fā)了自己和學校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎,趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎,三等獎被滑明杰、申運虹、郭玉明三位老師捧走。
豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
總之,在過去的一年里,在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在全體教師的鼓勵支持下,在工會委員的團結(jié)協(xié)作下,我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會,真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力,并希望大家在xxxx年給我們一貫地信任和支持!
謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗171人覺得有用
學校中層領(lǐng)導班子述職報告怎么寫
學校中層領(lǐng)導班子的述職報告很重要,它能體現(xiàn)工作成果和存在的問題。寫這種報告時,得把工作的重點放在學校的教學和管理上。報告里頭要提到學校的發(fā)展目標,還有在實現(xiàn)這些目標的過程里做了哪些事。比如,學校有沒有增加新的課程,或者是改善了學生的住宿條件之類的。
要讓報告看起來專業(yè)一點,就得用一些教育行業(yè)的術(shù)語。像“教學質(zhì)量監(jiān)控”、“學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)”這樣的詞就挺合適的。在寫報告的時候,要把這些概念融入進去,這樣能顯示出對教育工作的理解。不過有時候可能會忘記把具體的數(shù)據(jù)放進去,像具體的學生成績提升百分比之類的,這就需要在寫完初稿后仔細檢查一遍。
報告里的內(nèi)容要圍繞學校的實際情況來寫,不能只講好聽的話。如果學校在某方面存在問題,比如師資力量不足,那就要誠實地反映出來。這樣領(lǐng)導才能知道問題在哪,進而想辦法解決。當然,光說問題也不行,還得提出解決方案。比如可以通過引進優(yōu)秀教師或者加強在職培訓來改善師資狀況。
有時候?qū)憟蟾鏁龅綍r間緊張的情況,可能就會忽略掉一些細節(jié)。比如,某次活動的具體參與人數(shù)沒記清楚,就隨便填了個數(shù)字。這種時候最好能回頭去核實一下原始記錄,確保數(shù)據(jù)準確。另外,報告的語言表達也要注意,避免出現(xiàn)口語化的表達,像是“我覺得”、“好像是”這樣的詞就不適合出現(xiàn)在正式報告里。
寫報告的時候,除了要寫明工作成績,還要反思工作中存在的不足。這不僅僅是對領(lǐng)導負責,也是對自己負責。畢竟只有認識到問題,才能改進。不過有時候因為怕影響個人形象,可能會避重就輕,只挑好聽的說。其實這樣做反而不好,因為隱瞞問題會讓后續(xù)的工作難以開展。
最后,寫完報告后,最好能讓同事幫忙看看。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題,比如某些表述不太清晰的地方。而且多一個人審閱也能降低出錯的概率。要是沒人幫忙看的話,自己也要反復檢查幾遍,確保沒有明顯的錯誤。
【第5篇】學校中層領(lǐng)導個人述職報告怎么寫5400字
學校中層領(lǐng)導個人述職報告篇一
回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領(lǐng)導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事?,F(xiàn)主要就上學期從事教務工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正:
一、工作內(nèi)容
1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時調(diào)度,不留空堂。
3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統(tǒng)計報表和學生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。
4、在學校領(lǐng)導的指導下,開展了學校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課,評課記錄。
5、每月組織進行了一次教學質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結(jié)、論文。學生獲獎名單等。
二、工作反思
隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。
以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是今后努的方向:
新的學年又開始了,我將會更加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。
在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導的英明指導,有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快!
學校中層領(lǐng)導個人述職報告篇二
自20xx年任中學教務主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導能力得到了很大程度的提升,三年來,在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報:
一、認清教務主任職責,積極完成本職工作
1、結(jié)合學校的實際情況,認真制定教務處學期和學年工作計劃。
教務處能夠根據(jù)校長室制定的學校學期計劃和學年計劃,在開學初制定好教務處學有工作計劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學第一周及時召開教研組長、備課組長會議,積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃,開齊開足課程,有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門,為師生提供教學保障。
教務處分管文印室、學籍室、圖書室和功能室,文印室負責教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學籍室為班級學生的學籍管理提供專人負責,為學生的中考資格提供保證,也為學生的轉(zhuǎn)學起到了幫助作用;圖書室的開放為學生知識的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實驗教學和綜合實踐活動提供了場地。教務處主動協(xié)調(diào)這四個部門,提高工作效率,為教師的教育教學提供可靠的后勤保障。
3、落實教師教學常規(guī),規(guī)范教師教學習慣。
在常規(guī)教學管理活動中,為了加強學校常規(guī)管理,強化教師常規(guī)工作。教務處與教研組長定期實行常規(guī)教學檢查,檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動性。
4、開展學生第二課堂活動,助推學生綜合實踐能力提升。
教務處積極開展學生的第二課堂活動,提高學生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來,我校共有240多人次榮獲各級各學科技能競賽,近三年的中考教學質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有潘徑中學現(xiàn)在的成就。
5、精心準備上級各項檢查,提升學校規(guī)范化辦學。
三年下來,本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標準化學校的驗收和教育隨機督導2次,都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學期初的教育局期初工作檢查以及一學年的名教師年度考核,面對各種檢查和活動,我都能夠精心準備,得到了上級領(lǐng)導的肯定。
6、配合各個處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風氣
“潘中是我家,發(fā)展靠大家”學校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學校的四大處室之一,教務處在完成好本職工作的基礎上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學校的方方面面工作。
二、幾點感悟
1、全局意識
沒有全局意識,就沒有大局觀,一個教務主任更應體現(xiàn)這種意識。教育教學是學校的生命線,作為一名教育教學工作的領(lǐng)軍人物,應該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說,要想做一名好的教務主任,首先要具備全局意識,這是基礎。
2、創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是學校發(fā)展的源泉,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務主任沒有創(chuàng)新意識,學校具體工作就沒有活力,教師和學生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。
3、服務意識
教務主任的工作職責就是服務教師、服務學生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,強化服務意識。
4、榜樣意識:
教務主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要,在工作上積極主動、愛崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
5、參與意識
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學校整體發(fā)展,我們就應該體現(xiàn)出那份參與熱情。
6、奉獻意識
可以說,一名教務主任,如果沒有奉獻精神,吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰能信服你。
三、認真反思,努力改進
回顧三年來的工作,我感覺教務處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人能力有限,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
總之,三年來的教務工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導能力,同時,也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強學習,努力工作,克服不足,把學校的教育教學發(fā)展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感謝學校領(lǐng)導對我的信任,我將盡自己的努力做好教務主任這項工作,也感謝全體教師對我教務處工作的支持與配合,在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。
學校中層領(lǐng)導個人述職報告篇三
一年來,在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長當好助手
俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務實,努力工作
一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:
(一)、理想課堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設與信息技術(shù)相結(jié)合,加強信息技術(shù)與學科教學的整合。通過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用,促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開展“好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。
(二)、教學常規(guī)管理上新臺階
1、加強集體備課,注重實效。集體備課實行學科組長負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學生作業(yè)管理,規(guī)范學生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。
(三)、其他工作
1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。積極推動學校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法,為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規(guī)范學籍管理,做好外地學生的插班工作,對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
三、團結(jié)協(xié)作,服務教學
教導處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結(jié),大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務,爭取大家的評議。
2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。
四、認真反思,努力改進
回顧一年的工作,我感覺教務處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
寫報告經(jīng)驗94人覺得有用
在學校里,身為中層領(lǐng)導,寫述職報告這事挺重要的。這可不是隨便寫寫就行的,得把工作情況好好梳理一下。一開始,先回顧下過去這段時間的主要工作,比如都做了哪些事,具體到每一個項目,得說清楚自己的職責范圍。記得要提到那些比較關(guān)鍵的任務,還有你在其中起到的作用。
接著就是講成績了,這部分可別藏著掖著。不管是帶領(lǐng)團隊完成的目標,還是個人在專業(yè)領(lǐng)域取得的進步,都得詳細列出來。比如說組織了多少次培訓,提高了多少學生的成績之類的。但這里有個小地方需要注意,有時候可能會無意間漏掉一些細節(jié),像是某個活動的具體參與人數(shù)沒寫全,這就不太好。畢竟完整的信息能讓上級更清楚你的貢獻有多大。
然后就是說說存在的問題,這個部分很關(guān)鍵。每個人的工作都不是完美的,肯定會有做得不到位的地方。比如某項任務因為溝通不暢導致進度滯后,或者是資源分配上有些不合理。把這些都說出來,表示自己有自知之明,也表明愿意改進的態(tài)度。不過,這里可能就會出現(xiàn)一個小疏忽,有些人會把問題描述得太籠統(tǒng),比如說“工作中存在不足”,但沒具體指出是什么不足,這樣就顯得不夠?qū)嵲凇?/p>
接下來就是對未來工作的打算了。這一步很重要,要展現(xiàn)出你對未來工作的規(guī)劃和設想。可以提提希望加強哪方面的管理能力,或是計劃開展什么新項目。不過在表達的時候,可能會不小心用詞不當,比如把“目標”寫成“目的”,雖然意思差不多,但用詞上還是要注意一下。
最后,述職報告還得注意格式和語言表達。既要正式又不能太死板,盡量讓文字生動些,但又不能太過隨意。比如說寫到某項成果時,可以稍微帶點情緒,表現(xiàn)出對工作的熱情和責任感。當然,在寫的過程中,也可能偶爾會出現(xiàn)標點符號使用不太恰當?shù)那闆r,像是逗號和句號混用之類的,這都是需要留意的小地方。
【第6篇】2025年11月學校中層領(lǐng)導述職報告怎么寫2600字
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:大家下午好!
作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校 “xxx”期間申報的市實驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗190人覺得有用
2025年11月學校中層領(lǐng)導述職報告怎么寫
這陣子剛接到任務,要寫一份述職報告,說實話心里有點打鼓。學校中層領(lǐng)導的述職報告該怎么寫?琢磨了幾天,總算理出些頭緒。述職報告這個東西,得結(jié)合自己的工作情況,不能瞎編亂造。不過我一開始也走了點彎路,剛開始想把工作干得漂亮一點,結(jié)果寫的時候發(fā)現(xiàn)自己做的沒那么多亮點,就想著怎么夸大一下。
開頭部分,我覺得得先把基本情況說清楚。比如這段時間擔任什么職務,負責哪些工作。這部分不用太復雜,把主要職責交代明白就行。比如,我負責教學管理這塊兒,就得提一下具體的管理范圍,是全校的教學計劃制定,還是某幾個年級的教學安排。這部分要是寫得太啰嗦,反而會顯得累贅。
接下來就是重點了,要把具體的工作業(yè)績展示出來。這里得用數(shù)據(jù)說話,比如組織了多少次教研活動,參與了多少個課題研究,學生們的考試成績提升了多少個百分點。不過我發(fā)現(xiàn)有時候?qū)懙臅r候會搞混,比如有一次統(tǒng)計活動次數(shù)的時候,把校內(nèi)活動和校外活動混在一起寫了,后來檢查才發(fā)現(xiàn)不對勁。這種地方得特別小心。
還有就是遇到的問題怎么解決的部分。每個領(lǐng)導在工作中都會遇到一些難題,關(guān)鍵是怎么處理。比如有些老師對新教學方法不適應,這就需要想辦法培訓他們。我記得當時搞了一次培訓,效果還不錯,但寫的時候總覺得表達得不太到位,好像缺了點什么,可能是措辭上還不夠精準吧。
另外,對于未來的工作打算,也不能含糊其辭。得明確一下下一步的目標是什么,比如提升教學質(zhì)量的具體措施,或者改善校園文化的一些想法。這部分得結(jié)合實際情況,不能空喊口號。我開始寫的時候,想著多寫點大方向的東西,后來覺得這樣沒啥意義,還是要落到實處才行。
最后就是要注意格式和語言。報告的格式要符合規(guī)范,語言也要正式一點。別用太口語化的表達,畢竟這是述職報告,不是聊天記錄。不過有時候為了生動一點,也會不小心用錯詞,比如把“促進”寫成“進步”,雖然不影響理解,但看起來還是不專業(yè)。