【第1篇】中學(xué)校長個人述職報告怎么寫1800字
個人述職報告
我叫王文輝，男，漢族，1955年3月12日出生；大專學(xué)歷，中共黨員；家住大安區(qū)子午街道辦大莊村。2003年12月13日，本人被調(diào)入大安區(qū)興隆鄉(xiāng)初級中學(xué)工作，任校長職務(wù)?，F(xiàn)就近兩年的工作情況匯報
一、堅持學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)，強(qiáng)化一把手統(tǒng)領(lǐng)全局的工作能力。
兩年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī)，特別是學(xué)習(xí)了、、、《求是》等報紙刊物，經(jīng)常收看央視的“新聞聯(lián)播”“焦點訪談”“今日說法”等欄目，對于其中一些和教育聯(lián)系密切的問題通過筆記加以整理，進(jìn)行探討和研究。 通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，校長角色的轉(zhuǎn)化要求現(xiàn)在的校長必須更新自我。一是更新教育和管理觀念。要以當(dāng)前的國際形勢和“三個代表”的要求作為我們思考一切問題的出發(fā)點。要認(rèn)識到教育是國家未來競爭力的基礎(chǔ)，教育競爭力的落腳點是畢業(yè)生的質(zhì)量，核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用知識的能力。解決學(xué)校競爭力的 問題要靠校長和全體教職工的智慧。二是面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)校長要調(diào)整自己的心理品質(zhì)。要有主體意識和自信心，要有開放的思維方式和合作精神，要有創(chuàng)新的觀念和求實精神，要有效益觀念，要有法制機(jī)遇的敏感性和捕捉機(jī)遇的膽識，要有承擔(dān)風(fēng)險的意志力。三是要有適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的學(xué)校管理能力，校長要有政治家的頭腦、教育家的理念和經(jīng)營者的策略。四是學(xué)校管理體制要有相應(yīng)的變化，把國有辦學(xué)資源的潛能開發(fā)出來。結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動，使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，掌握新本領(lǐng)，從而不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和能力。
二、花大力氣扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量的被動局面。
單純的教學(xué)觀是我的生性，在我從事中小學(xué)校長的十多年的生涯中，從沒因教學(xué)質(zhì)量問題受到過上級領(lǐng)導(dǎo)的批評和周邊群眾的指責(zé)，同時也從沒因校園衛(wèi)生和落實上級精神完成各項其他任務(wù)而受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。初到興隆中學(xué)因為上半年微機(jī)被盜事件的被動和每天五次量體溫的“防非”工作的影響，擺在面前的是同時受損半年之多的學(xué)生群體。導(dǎo)致了2025屆中考重點上線人數(shù)大幅度下滑，學(xué)科競賽成績“白板”，家長的意見，上邊的壓力，學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)接踵而來，當(dāng)時就有敲鑼打鼓叫倒號的說法。不管別人怎樣認(rèn)為，我的感覺是“受任于敗軍之際 奉命于危難之間”。面對這些問題，我日夜思考求索，多次召開班子會討論研究，找出了三個“切入點”，即重點高中上線切入點，學(xué)科競賽切入點，西甘河村切入點。同時大幅度地調(diào)整了中考和競賽的獎懲方案，強(qiáng)化了這兩塊的管理措施，對這個和學(xué)校距離近、人數(shù)最多、意見最大的西甘河村組織教師利用雙休日時間逐戶家訪，溝通交心，對升入重點有望的學(xué)生我和其他領(lǐng)導(dǎo)錄出各住址，隨身攜帶，不定時地深入其家，對學(xué)生的飲食、作息時間、燈泡的明亮、坐凳的高低全部加以過問交談，從而改變了家長對學(xué)校的看法，增強(qiáng)了學(xué)生和家長的信心。2025年中考重點高中上線人數(shù)較上年增加了12名，長安一中理科實驗班和實驗平行班錄取4名，全國物理競賽獲一等獎一名（全區(qū)共4名，一中2名，二中1名，興隆中學(xué)1名），全國數(shù)學(xué)競賽獲三等獎1名。
幾個亮點的出現(xiàn)，改變了周圍群眾對學(xué)校的看法，扭轉(zhuǎn)了一年來的被動局面。西甘河的幾名家長多次要求敲鑼打鼓來學(xué)校祝賀，均被學(xué)校婉言謝絕。
三、抓住“創(chuàng)強(qiáng)”這個新契機(jī)，努力提高辦學(xué)條件。
在今年初，教育局教育工作行政會上拉開教育“創(chuàng)強(qiáng)”的序幕以后，我可是喜憂參半。喜的是政府要給我們增加新的教育投入了，憂的是部分投入需要我們自己解決，而興隆中學(xué)曾因為微機(jī)室被盜問題，已背負(fù)了沉重的債務(wù)，況且所欠之款大部分都是我們教師的血汗錢。但我最終還是“放下包袱，開動機(jī)器”。在教育局、鄉(xiāng)政府和教育組的支持下，在兄弟學(xué)校的帶動下，我暗下“欠舊帳，拉新帳，帳帳不怕；拆東墻，補(bǔ)西墻，墻墻不倒”的決心，再次發(fā)動教師集資十多萬元，落實了“校校通”工程，建起了電子備課室，把學(xué)校各個角落翻了一新，迎接了創(chuàng)強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省專家組的兩次驗收，完成了一次次現(xiàn)場會的接待任務(wù)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工一樣，不知淌流了多少汗水，付出了多少心血暫且不說，只說在今年7月13日省專家組驗收完畢撤離我校之后，我去理發(fā)館去洗十幾天未洗過的臟頭時，理發(fā)員發(fā)現(xiàn)我頭上脫了兩片頭發(fā)。我一懵之下去醫(yī)院看醫(yī)生時，醫(yī)生一本正經(jīng)的問我是否吃了什么官司或者和老婆弄離婚，我說沒有。醫(yī)生告訴我這病都是勞累和精神壓力過大造成的，我默默不語。最后，用了三百塊錢的藥，依然無效?，F(xiàn)在每次理發(fā)，當(dāng)理發(fā)員提起脫疤之事，而這時我自然也就想起了“創(chuàng)強(qiáng)”場面。我想，這也許是一個令我驕傲的永久的留念吧！
寫報告經(jīng)驗123人覺得有用
中學(xué)校長個人述職報告怎么寫
寫這類報告，開頭得有點兒分量，不然領(lǐng)導(dǎo)看著沒勁。比如可以先說說自己任職以來的工作思路，這得結(jié)合學(xué)校的實際情況，不能瞎編。提到工作思路的時候，最好用幾個關(guān)鍵詞，像是“改革”、“創(chuàng)新”、“發(fā)展”，這些詞聽著就帶勁。
接著就得說具體工作了，這里頭得有成績，也有不足。成績這部分，不是單純堆砌數(shù)字，而是要把數(shù)字背后的故事講出來。比如說教學(xué)質(zhì)量提升了多少，背后可能是教學(xué)方法改進(jìn)了，或者是師資力量增強(qiáng)了。至于不足，得實事求是，不能藏著掖著。不過寫不足的時候，語氣要委婉些，像是“某些方面還有待加強(qiáng)”，這樣顯得有誠意。
還有一點很重要，就是措施。成績是怎么來的，問題又是怎么解決的，這個過程不能省略。措施得具體，不能太籠統(tǒng)，像“加強(qiáng)管理”這種話沒啥用。可以細(xì)化到具體的活動、項目，甚至具體的時間節(jié)點。比如去年九月份開始推行的教學(xué)研討活動，效果怎么樣，這些都是可以寫進(jìn)去的。
報告里頭少不了數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)不是越多越好。關(guān)鍵的數(shù)據(jù)得突出，像是升學(xué)率、學(xué)生獲獎情況之類的。數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式也得講究，表格、圖表啥的都可以用，這樣直觀，領(lǐng)導(dǎo)看著也方便。
說到領(lǐng)導(dǎo)，別忘了感謝他們。這可不是客套話，是真心話。學(xué)校的發(fā)展離不開上級的支持，這點得提一下。感謝的話不用多，一句兩句就行，點到為止。
最后，報告還得有點兒展望。不能光盯著過去的成績和問題，得想想未來怎么辦?？梢蕴崽嵯乱荒甑墓ぷ饔媱?，重點放在哪些方面。這個展望得接地氣，不能空喊口號，像是“爭取更大進(jìn)步”這種話沒啥意義。
寫報告的時候，語言得注意，別太正式，也別太隨意。太正式了顯得生硬，太隨意了又顯得不靠譜。得拿捏好分寸，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要讓人覺得親切。有時候適當(dāng)?shù)谋扔髂芷鸬讲诲e的效果，能讓枯燥的內(nèi)容生動起來。
報告長度也要控制好，既不能太短，也不能太長。太短了顯得敷衍，太長了又可能讓人看不進(jìn)去。一般情況下，三四千字差不多，具體還要看學(xué)校的要求。
還有一個小提醒，寫報告的時候，別老想著一次成型。寫完后多看看，改改，有時候換個詞就能讓句子更順暢。還有，檢查一下有沒有錯別字，標(biāo)點符號也得仔細(xì)核對，雖然這不是什么大事，但細(xì)節(jié)決定成敗。
【第2篇】中學(xué)校長個人的述職報告樣本怎么寫3550字
在過去的一年里，我全面協(xié)助趙立慶副校長分管教學(xué)工作、分管教科研、信息中心、初三年級部等管理工作。在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與板橋中學(xué)融為一體?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫忙的極好機(jī)會。現(xiàn)就我一年來做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。
一、注重學(xué)習(xí)，在思索中前行。
我始終堅持主動讀書學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，緊跟時代步伐，閱讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中國著長的管理細(xì)節(jié)》、《中學(xué)物理》、《南京教育》、《南京教研》、《讀者》、《雜文選刊》等書籍；在校和外出聽課80多節(jié)，參加各種教研活動20多次，撰寫博客文章20多篇，09年6月20日應(yīng)邀參加了市教科所舉辦的“個人課題”申報大會上作了題為“個人課題的選題策略”的交流發(fā)言。8月27日應(yīng)邀到共中給全體老師做了《再回首，個人課題研究反思》的講座，開展讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。同時還加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，注重從點滴小事做起，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的職責(zé)鞭策自己。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上始終做到防微杜漸，堅持操守、兩袖清風(fēng)，做一個人民信得過的好領(lǐng)導(dǎo)。
二、抓實常規(guī)，在管理中提升
作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵。我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。在教學(xué)管理中傾注超多誠心、愛心、熱心、細(xì)心、耐心，用心主動與教務(wù)處其他人員配合，不厭其煩、耐心細(xì)致地做好諸如教學(xué)常規(guī)、青年教師培養(yǎng)、建立、招生、考試、課改、高一選科分班、高二學(xué)業(yè)水平測試、中高考等一系列工作。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)。深入年級組、教研組、備課組、課堂傾聽老師的意見和各種反映，掌握第一手狀況，及時了解掌握教學(xué)動態(tài)，與老師一齊解決教學(xué)中出現(xiàn)問題，不斷摸索、嘗試，用心尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開教師會、家長會、學(xué)生會、質(zhì)量分析會和績效表彰大會、加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。在建立三高中期間，帶領(lǐng)教研組、備課組教師、專用室人員及本處室人員對照三星建立具體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和大膽實踐，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的透過了專家組對教育論壇、研究性學(xué)習(xí)、校本課程、臺賬資料、專用教室、隨堂聽課、學(xué)科剖析等方面的現(xiàn)場驗收，順利而圓滿地完成了多項艱巨而又繁重的任務(wù)。
三、課題引領(lǐng)，在研究中升華
我校教科研的策略是：以教學(xué)反思為切入點，促使教師發(fā)現(xiàn)問題；以案例研究為抓手，幫忙教師探究問題；以課題研究為突破口，引導(dǎo)教師解決問題，并借此全面提升教師的科研潛力和水平。校園現(xiàn)有三個大課題，其中省級課題2個，市級1個。分別是“信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究”、“郊區(qū)中學(xué)激勵教育的實踐研究”、“雙主體理念下郊區(qū)中學(xué)有效課堂的研究與實踐”在這些課題的帶動下，不同的題組成員以課堂教學(xué)為依托，深入學(xué)生，創(chuàng)造性地開展研究工作。09年3次邀請原市教科所章宏主任、2次邀請市教研室肖林元主任、1次邀請市教科所陳靜波副所長等知名專家來校指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)、教育論壇、課堂教學(xué)及個人課題研究工作。參與各種課題研究的教師在研究中學(xué)會了研究，逐步構(gòu)成了課堂即研究，課題研究完全能夠和教師的日常工作巧妙融和的研究特色，受到了省市專家的高度評價。
以解決教師教學(xué)中真問題為主的個人課題研究，在我校開展的紅紅火火。南京市個人課題的研究，此刻已進(jìn)行到了第四期，到目前為止，我校共有80多人次參與了市、區(qū)級“個人課題”的研究。2個人課題被評為優(yōu)秀課題、4人科研成果獲一等獎，10多人科研成果獲市二等獎。20多人次科研成果獲三等獎。09年我校第三期市級個人課題有10人結(jié)題，第四期個人課題，市級22人立項，區(qū)級32人立項。09年我校再次被評為南京市“個人課題研究優(yōu)秀校園”。我校個人課題的研究在南京市處于水平。
我在教育科研方面也身先士卒。用心撰寫論文且碩果累累。09年12月我的第三期市級個人課題“小高考物理復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的研究”結(jié)題，第四期市級個人課題“新教師一年教學(xué)適應(yīng)期的校本化策略研究”立項。案例《巧設(shè)秀麗的“陷阱”》獲市一等獎，論文《構(gòu)建物理學(xué)習(xí)之橋》獲市二等獎，論文《預(yù)設(shè)之外的精彩》獲省教育學(xué)會論文三等獎，論文《把復(fù)習(xí)課的舞臺還給學(xué)生》獲市三等獎，《郊區(qū)中學(xué)文科生激勵教育的策略研究報告》發(fā)表在《教育科研》刊物上。
四、開拓進(jìn)取，在實踐中收獲。
1、三高中評估得到好評
建立省三高中是板中人的夢想，09年10月22日至24日，板橋中學(xué)迎來了校園發(fā)展的盛事——江蘇省教育評估院專家組對校園進(jìn)行省三高中的評估驗收。專家組在兩天多的時間里對板橋中學(xué)進(jìn)行了全方位、多角度、深層次的調(diào)查與分析，板橋中學(xué)的全校師生步調(diào)一致、齊心協(xié)力，表現(xiàn)出高昂的建立熱情和團(tuán)隊精神，以飽滿的熱情和用心的姿態(tài)迎接了這次檢閱，并且捧出了滿意的答卷。
（1）優(yōu)課率高。隨堂聽課14節(jié)，涉及14個學(xué)科，優(yōu)良課12節(jié)，優(yōu)秀率高達(dá)85.7%。
（2）研究性學(xué)習(xí)成果顯著。學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)成果匯報活動《板橋河的生態(tài)調(diào)查》獲高度好評，同學(xué)們關(guān)注生態(tài)、關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注板橋新城發(fā)展的主人翁意識令震撼著在場的專家們。
（3）教育論壇水平高。專家組觀摩了主題為“激勵教育的課堂滲透”的教育論壇。專家組代表陳國祥校長認(rèn)為這是一期高水平、高質(zhì)量的教育論壇，他從教育論壇上看到了老師們的發(fā)言很精彩，有成功、有失敗、有經(jīng)驗、有困惑、對話、互動、觀點相互碰撞，“撞”出了思想和智慧的火花。最后他也用一句話表達(dá)了自己參加教育論壇的感受，他說：“激勵教育是一群真誠善良的人們所從事的一項感人的事業(yè)。”專家組從教育論壇得出結(jié)論是我校有一支優(yōu)秀的教師隊伍，很有發(fā)展的潛能。
2、實現(xiàn)了中考高目標(biāo)
09年高考再次取得優(yōu)異成績，美術(shù)班公本（245180）雙達(dá)線人數(shù)8人，民本（235170）雙達(dá)線人數(shù)6人，達(dá)本科資格線人數(shù)42人。普通類二本(326分)1人，達(dá)二本資格線(311)以上人數(shù)3人。鄒正東被空軍航空大學(xué)軍事重點本科錄取。魏靖涵被南京師范大學(xué)錄取。校園再獲南京市教育局頒發(fā)的教學(xué)質(zhì)量績效優(yōu)質(zhì)獎和本科貢獻(xiàn)獎。09中考總均分位于全區(qū)第三名，各科均分均超市均，獲區(qū)績效考核優(yōu)質(zhì)獎。我所教初三（1）班物理在09年中考中取得了較好成績，均分位于區(qū)第四名，超過了市均分均分、優(yōu)秀率、優(yōu)分率、及格率均完成了區(qū)和校園下達(dá)的保四爭三的目標(biāo)，在校園的四個平行班中名列第一名。
3、出現(xiàn)出了“三搶”現(xiàn)象
09年校園出現(xiàn)了“個人課題搶著做”、“公開課搶著開”、“論文課搶著寫”的良好現(xiàn)象，為校園的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。09年市級個人課題立項22個，區(qū)級32個；校園第二次被市教科所評為“個人課題研究優(yōu)秀校園”。開設(shè)各類公開課80多節(jié)；09年全校區(qū)級以上各種論文獲獎12，其中省級5，市級6；區(qū)級，發(fā)表。
4、課程改革見成效
繼08年之后我校李遠(yuǎn)見老師指導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)《板橋河生態(tài)調(diào)查》、朱麗超老師指導(dǎo)的《吹響限塑令的“集結(jié)號”》獲2025年南京市普通高中研究性學(xué)習(xí)成果展示評比二等獎之后，我校09年又出現(xiàn)新成果，美術(shù)組王伯良老師等編寫的《速寫技法》、歷史組江克兵老師等編寫的《南京史話》之《走進(jìn)南京》分別獲得2025年南京市普通高中校本精品展示三等獎。地理組馬向群老師等編寫的《城市環(huán)境與生態(tài)保護(hù)》獲全市中小學(xué)、幼兒園環(huán)境教育優(yōu)秀校本教材中學(xué)組三等獎。
五、冷靜思考，在反思中發(fā)展
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作牽涉校園每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：
1、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)。要進(jìn)一步改善工作方法，克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場合，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人。
2、思考管理的角度缺少深層次。要進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高校園競爭力、生命力。
3、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
以上如有不妥，敬請批評指正。
寫報告經(jīng)驗54人覺得有用
述職報告這種東西，說起來挺復(fù)雜，其實也沒那么難。做校長這一行，肯定得把工作上的事交代清楚，尤其是那些能體現(xiàn)成績的部分，不能一筆帶過。比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少，這得拿出具體的數(shù)據(jù)來說話，不然別人不知道你的努力在哪。當(dāng)然，不能光說好聽的，有些地方?jīng)]做好也得承認(rèn)，這樣顯得真實。
寫報告的時候，開頭這部分最好簡明扼要，把背景講一下就行，別啰嗦太多。比如說這一學(xué)年學(xué)校面臨什么挑戰(zhàn)，你們是怎么應(yīng)對的。要是有啥亮點項目，比如搞了個新的教學(xué)方法，就詳細(xì)說說這個方法怎么來的，實施后效果怎么樣。記得用數(shù)字說話，像學(xué)生進(jìn)步率提高了多少百分比之類的，這樣更有說服力。
還有，寫到團(tuán)隊合作這部分，千萬別忘了夸夸老師們的貢獻(xiàn)。畢竟一個人再厲害，也離不開集體的力量。你可以提到某個教研組做了什么特別的事，或者某位老師有什么突出表現(xiàn)。不過這里有個小問題需要注意，有時候會不小心把表揚(yáng)的重點搞偏了，比如只提了一個年級的成績，卻忽略了其他年級的努力，這就不太公平了。
說到困難，每個學(xué)校都會遇到一些棘手的問題，比如經(jīng)費不足或者設(shè)施老化。這時候就要把問題分析清楚，然后給出解決方案。不能只是抱怨一堆問題，得展現(xiàn)出解決問題的決心。如果有些事情還沒完全解決，也可以提出來，表明下一步打算怎么做。
另外，報告里最好多用點專業(yè)術(shù)語，顯得有水平。像“課程改革”“素質(zhì)教育”這樣的詞，寫進(jìn)去會讓報告看起來更正式。但也不要濫用，用多了反而讓人覺得假大空。還有就是，有時候為了表達(dá)一個意思，可能會繞來繞去說了好多話，結(jié)果重點反倒不清楚了，這就不太好。
最后提醒一句，寫報告的時候，態(tài)度一定要誠懇，既要展現(xiàn)成績，也不能回避問題。如果能做到這一點，基本上就能交出一份不錯的述職報告了。
【第3篇】2025中學(xué)校長個人述職報告怎么寫2000字
2025中學(xué)校長個人述職報告
尊敬的考察組各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體教職員工們：
大家好！
我是xx年8月被組織任命為xx中學(xué)校長的，在即將過去的—個學(xué)年度里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，學(xué)校各項工作與時俱進(jìn)，取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學(xué)年，是學(xué)校高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹xx屆xx全會精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年，這一年，我校學(xué)生增至2400多人，學(xué)?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn)，新的教師生活用房正在建設(shè)之中，一個全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來。
根據(jù)工作職責(zé)和實際情況，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個簡要報告，請評議。
一、與時俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)
一學(xué)年來，我能堅定馬克思主義信念，認(rèn)真堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策，在思想上、政治上、行動上和上級黨政保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，深入學(xué)習(xí)并努力實踐“三個代表”重要思想，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。
二、以身作則，勤政務(wù)實
作為一校之長，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重和工作之艱。因此，不管是在實際工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面，我都要求自己以身作則，身先士卒、率先垂范。在實際工作中，我要求自己少說多做，既注重過程和結(jié)果，更看成績和實效，用自己的行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得新成績而勤奮工作，不斷努力。
1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮其功能作用
在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，在學(xué)校黨支部的同意下，我對學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充，對班子成員進(jìn)行了合理分工，在分工明確的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng)，每周定期召開行政會，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序，政令暢通。
2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵也在師資水平。在實際工作中，一方面，我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會、德育工作會、教工工作例會、教職工政治學(xué)習(xí)等時間，運(yùn)用報刊雜志、圖書資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面，通過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解教師教育教學(xué)實際，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
另一方面，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活，幫助解決一些實際困難，噓寒問暖，正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了，身體不適，我總是在會在第一時間了解相關(guān)情況，并隨時關(guān)注病情發(fā)展，打電話進(jìn)行慰問，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫助時，能解決的，我一定在最短時間內(nèi)予以解決，暫時不能解決的，我也會牢記在心，會同學(xué)校行政和教師一起想辦法，創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師提供幫助。
當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究，找出問題癥結(jié)，馬上改進(jìn)提高。與此同時，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復(fù)談話，提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時，校行政會又馬上開會研究，為食堂購買一臺冰箱，為進(jìn)一步改善師生伙食提供便利。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大教育教學(xué)投入，努力改善辦學(xué)條件
在學(xué)校財力非常緊張的情況下，我和全體行政人員一起開動腦筋，想盡辦法，為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍，屬d級危房，瓦面破爛，墻體龜裂，白蟻滋生。為此，我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓，打報告，寫申請，爭項目，籌資金，過程反反復(fù)復(fù)，道路曲曲折折，經(jīng)過一系列的努力，在上級黨政的支持關(guān)懷下，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動，工程進(jìn)展順利，實現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。
由于經(jīng)費困難，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，有些面臨淘汰，有些超齡使用，還有些到了無法再用的地步，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩，責(zé)無旁貸，常常絞盡腦汁，苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下，我們一分錢當(dāng)成兩分用，勵行節(jié)約，勤儉治校，克服重重困難，不斷改善育人條件。
本學(xué)年，我們新購課桌凳600余套，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機(jī)，告別了全人工、高成本、低效率的油印時代，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份，學(xué)校又想方設(shè)法，籌措資金，新購了一對優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架，并重新美化了籃球場，為學(xué)?！瓣柟怏w育”的實施創(chuàng)造了有利條件。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
2025中學(xué)校長個人述職報告怎么寫
作為一名中學(xué)校長，每年的述職報告都是對過去一年工作的梳理和總結(jié)。這不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校情況的重要途徑，也是自我反思、提升管理能力的機(jī)會。寫好這樣的報告，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧實用性。
述職報告的開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹基本情況，比如學(xué)校的地理位置、學(xué)生規(guī)模、師資力量等。這部分內(nèi)容雖然基礎(chǔ)，但很重要，因為能讓讀者快速了解學(xué)校的大致面貌。記得要把這些信息寫得清晰，避免含糊其辭。比如可以這樣開頭：“我校位于城市東南部，現(xiàn)有在校生兩千余人，教職工近二百人?！?/p>
接著要重點闡述工作成績。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體案例，用數(shù)據(jù)說話。比如說教學(xué)成果，可以提到今年高考本科上線率提升了幾個百分點，有多少名學(xué)生在全國比賽中獲獎。不過有時候數(shù)字太多反而顯得繁瑣，這里要注意控制數(shù)量，挑最重要的幾個來展示即可。另外，有些校長可能會習(xí)慣性地把榮譽(yù)羅列得很長，這其實沒有必要，關(guān)鍵是要突出亮點。
在談到存在的問題時，語氣要誠懇，但不必過于悲觀?？梢蕴孤实刂赋鲆恍┎蛔阒?，比如某項活動組織得不夠完善，某個部門的工作效率有待提高。不過要注意措辭，避免給人留下消極的印象。比如可以說“我們在某些方面的探索還不夠深入”，而不是直接說“這個問題一直存在”。
對于未來規(guī)劃，可以結(jié)合當(dāng)前形勢和發(fā)展趨勢提出設(shè)想。比如針對新課程改革的要求，可以計劃加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)教育資源。這類展望性的內(nèi)容不宜太過空泛，最好能給出具體的措施，比如“預(yù)計明年將邀請幾位知名專家到校指導(dǎo)”。
需要注意的是，報告的語言要符合教育行業(yè)的特點，多使用專業(yè)術(shù)語。比如提到德育工作時，可以使用“立德樹人”這樣的表述；談及校園文化建設(shè)，則可以強(qiáng)調(diào)“營造和諧氛圍”。當(dāng)然，這些術(shù)語用得過多會顯得生硬，所以要適量運(yùn)用。
另外，報告的格式也很重要。正文部分建議分成若干個小節(jié)，每個小節(jié)圍繞一個主題展開論述。這樣不僅便于閱讀，也能讓整篇報告條理分明。如果條件允許的話，還可以附上一些圖表，比如學(xué)生成績分布圖、教師隊伍構(gòu)成表之類，這樣能直觀地展示數(shù)據(jù)。
最后，寫完初稿后別忘了反復(fù)檢查。除了常規(guī)的錯別字和標(biāo)點符號外，還要特別留意句子是否通順。有時候為了追求簡潔，可能會省略掉一些必要的連接詞，結(jié)果導(dǎo)致句子之間缺乏邏輯聯(lián)系。比如“教學(xué)質(zhì)量有所提升，家長滿意度提高”，這樣的表述就顯得突兀了，應(yīng)該補(bǔ)充說明原因，比如“由于加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量有所提升，進(jìn)而提高了家長滿意度”。
【第4篇】中學(xué)校長年終個人廉政工作的述職報告怎么寫2600字
轉(zhuǎn)眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去。今年8月，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我榮幸的擔(dān)任了牧牛中學(xué)校長及支部書記職務(wù)，主管學(xué)校及支部工作。半年來，學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，圍繞教育局年初制訂的工作目標(biāo)，深入開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作述職如下：
一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育
1、建設(shè)和諧校園，辦人民放心的教育
為了這個工作目標(biāo)，我們從加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)入手，以師德師風(fēng)教育為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，改變思想觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高服務(wù)水平。針對教師隊伍，我們開展了 “師德師風(fēng)”專題教育活動，針對學(xué)學(xué)的辦學(xué)情況，我們開展了行風(fēng)評議活動，廣泛聽取群眾的意見和學(xué)生的意見，對于群眾和學(xué)生家長提出的建議，我們認(rèn)真對待，積極解決。通過以上教育和活動，杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象、有償補(bǔ)課現(xiàn)象、推銷課外讀物現(xiàn)象、違章收費等違法違紀(jì)現(xiàn)象，以及各類上訪現(xiàn)象，黨員干部的廉政意識強(qiáng)了，教師的工作責(zé)任心強(qiáng)了，校園和諧了，人民群眾的滿意度顯著提高了。
2、建設(shè)平安校園，辦人民放心的教育
學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)與校園綜合治理工作聯(lián)系起來，本著對師生負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，辦人民放心教育的思路，著力打造平安校園。一方面在學(xué)校建起了警務(wù)室，開展警民共建活動，開展安全教育活動，建立安全管理組織，強(qiáng)化師生安全意識，提高師生安全防患技能。另一方面加強(qiáng)學(xué)校硬件的建設(shè)和修善工作，消除安全隱患。開展了大規(guī)模的安全教育活動，通過這些努力消除了不安全因素，實現(xiàn)了全年無校園安全重大事故發(fā)生的目標(biāo)。
3、面向全體，辦均衡發(fā)展的教育
教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育階段一項基本要求。為了落實好這個工作，我們不搞重點班、特色班，為學(xué)生的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，對孩子負(fù)責(zé)，讓人民滿意。我們加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，克服任何困難全力支持教師參加上級組織的培訓(xùn)。本學(xué)期我校有四名教師先后去大連參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。另外，我們十分關(guān)注困難學(xué)生的幫扶工作，為他們建立檔案，減免伙食費，聯(lián)系幫扶結(jié)對，確保他們完成學(xué)業(yè)。通過以上工作，教育資源得到有效利用，教師素質(zhì)全面提高，素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高，學(xué)生得到全面發(fā)展，為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、民主管理，辦公開透明的教育
為了營造良好的教育發(fā)展環(huán)境，我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)與民主管理相結(jié)合，重大事情向社會公開、公示，學(xué)校辦起了公示欄。在工作中，我們不利用職權(quán)行賄、索賄，不搞特殊化，不以任何名義公費旅游或離崗學(xué)習(xí)，不違規(guī)報銷手機(jī)費。重大事項實行報告制度，不動用公款大吃大喝和超標(biāo)招待，自覺維護(hù)黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起，要求廣大干部教師加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，自覺接受社會監(jiān)督。
二、加強(qiáng)學(xué)校班子和干部隊伍建設(shè)
1、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主要責(zé)任人，以身作則，“講大局、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講責(zé)任”，倡導(dǎo)民主的工作方式和按制度辦事的工作作風(fēng)；工作中，擺正自己的位置，注重和班子成員的交流溝通以及班子成員相互間的團(tuán)結(jié)合作，尊重、支持和幫助同事們履行崗位職責(zé)，積極創(chuàng)新開展工作，初步形成了勤政務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、抓好中層干部隊伍建設(shè)
以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型干部隊伍為目標(biāo)，堅持抓好中層職能部門干部隊伍建設(shè)，以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為重點，力求把中層班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實、進(jìn)取、高效、廉潔的堅強(qiáng)集體。按照各部門的分工要求，明確各
自的職責(zé)、協(xié)同合作，形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的工作格局，切實增強(qiáng)執(zhí)行力，提高戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格選人用人的相關(guān)要求，加大中層干部的考核力度，把一批德才兼?zhèn)浜腿罕姽J(rèn)的干部充實進(jìn)了干部隊伍。
3、抓好黨員隊伍建設(shè)
利用政治學(xué)習(xí)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。做好黨員聯(lián)系和服務(wù)基層群眾工作，努力解決師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。
三、抓好黨政廉政建設(shè)和反腐工作
開學(xué)以來，我校以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，把加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗作為推動各項工作發(fā)展的重要保證。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人，我認(rèn)真履行職責(zé)，定期主持召開會議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，針對存在的問題，及時制定整改措施加以解決。在具體工作中，我們按照“支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、各處各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，將全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項任務(wù)細(xì)化、量化，分解到每位班子成員和各相關(guān)職能室，使每位干部明確了自己在反腐__工作中應(yīng)承擔(dān)多少任務(wù)，在全校形成了“反腐__大家挑，人人肩上有責(zé)任”的工作機(jī)制，要求班子成員率先垂范落實所承擔(dān)的廉政責(zé)任，并督促分管處室落實廉政建設(shè)責(zé)任制，做到明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成了上下齊動、齊抓共管的局面。在決策方面，我們堅決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，都需經(jīng)黨政班子成員集體討論，按照集體研究決定執(zhí)行。
四、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為， 治理亂收費
校長是學(xué)校的法人代表，應(yīng)依法辦學(xué)。在平時工作中，注重學(xué)習(xí)，增加自己法制觀念。規(guī)范收費，制止一切亂收費的現(xiàn)象，并在教師中宣傳制止亂收費的現(xiàn)象。規(guī)范辦學(xué)行為，組織教師多次學(xué)習(xí)上級文件精神，落實減負(fù)令。學(xué)校不允許亂征訂教輔用書，嚴(yán)格按照課表上課，教師不得進(jìn)行有償家教，不得體罰與變相體罰學(xué)生，教師們增強(qiáng)了認(rèn)識，能自覺遵守以上規(guī)定，家長們反映較好。
人類已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì)。新世紀(jì)需要新知識。一個人不論你的知識有多淵博，如果不注重學(xué)習(xí)，你將會被歷史所淘汰。因此，只有不斷的更新知識，只有堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能不斷提高自身素質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)適應(yīng)社會，提高工作效率的能力。作為一名黨員干部，處處起到模范帶頭作用，作好表率，坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，廉潔自律，真抓實干，開拓創(chuàng)新，一心為公，努力工作，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
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年 月
寫報告經(jīng)驗133人覺得有用
中學(xué)校長年終個人廉政工作的述職報告怎么寫
作為一名中學(xué)校長，每年年終寫述職報告都是必不可少的工作。這份報告不僅是對自己一年工作的總結(jié)，也是向組織匯報廉政工作的重要材料。但很多人不知道怎么寫才能既專業(yè)又真實地反映自己的工作情況。其實，寫好這類報告并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個要點。
首先，報告開頭得開門見山，簡明扼要地介紹自己的基本情況。比如姓名、職務(wù)、任職時間等信息，這能讓讀者迅速了解報告主體的身份背景。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些人在寫這部分時會把單位名稱寫錯，這種情況雖然少見，但確實會發(fā)生。所以寫之前最好核對一下單位全稱，確保無誤。
接著，就要進(jìn)入正題了。在描述廉政工作時，不能只是泛泛而談，而是要結(jié)合具體事例。比如在學(xué)校管理過程中遇到的一些棘手問題，是如何通過合法合規(guī)的方式解決的。這里可以列舉一些具體的案例，像如何處理校園工程建設(shè)中的資金監(jiān)管問題，或是如何規(guī)范教職工福利發(fā)放流程等。這些實例不僅能體現(xiàn)個人的工作能力，也能展示出廉潔自律的態(tài)度。
當(dāng)然，除了列舉成績，也要適當(dāng)提及存在的不足之處。畢竟完美無缺的人不存在，承認(rèn)缺點反而能顯得更加真誠。比如說在某些制度執(zhí)行上可能存在不到位的地方，或者是對個別員工的監(jiān)督力度不夠。但要注意的是，提到不足的同時，也要給出相應(yīng)的改進(jìn)措施，這樣會讓整份報告看起來更有說服力。
另外，報告的語言風(fēng)格也很重要。作為一份正式文件，語言必須莊重嚴(yán)肅，不能太過隨意。但也不能過于僵硬，否則會讓閱讀者感到枯燥乏味?？梢試L試用一些貼近生活的表達(dá)方式，既能拉近與讀者的距離，又能增強(qiáng)報告的親和力。例如，在講述某項政策落實效果時，可以用“得到了廣大師生的認(rèn)可和支持”這樣的表述，而不是冷冰冰地說“取得了良好成效”。
最后，別忘了檢查一遍全文。尤其是數(shù)字、日期這類關(guān)鍵信息，一定要反復(fù)核實。有時候因為疏忽大意，可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)前后矛盾，這可是大忌。還有就是格式問題，段落劃分是否合理，字體大小是否統(tǒng)一，這些看似不起眼的小節(jié)，實際上都會影響到報告的整體觀感。
【第5篇】2025年中學(xué)校長個人述職報告怎么寫4400字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！對百忙之中冒著嚴(yán)寒來學(xué)校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝！
一年來，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以教育工作會議精神為指導(dǎo)，把“提質(zhì)量”明確為學(xué)校工作的核心，為振興xx縣教育竭盡全力;深入開展“比拼成績趕先進(jìn)，創(chuàng)新思維抓教改，超越發(fā)展升位次”的“比、創(chuàng)、超”活動，將《教育局xx年工作要點》具化為學(xué)校工作指南，結(jié)合我校實際，精心謀劃，扎實推進(jìn)，圓滿完成了xx年工作目標(biāo)和上級交辦的各項工作任務(wù)，取得了可喜的成績。
xx年，我校七八年級合格率分別達(dá)到86.3%和61.2%，優(yōu)良率分別達(dá)到15.6%和4.5%，各項指標(biāo)均高于縣定指標(biāo)。我校質(zhì)檢、中考整體總平均為全縣第一名，縣綜合評估達(dá)到了a級(全縣六所初中當(dāng)中的唯一)，xx年5月份在我校召開“xx縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”，在一年兩次的“重點亮點工作匯報” 中被評為工作突出學(xué)校， xx年8月我校被縣委政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”，我校還榮獲“河北省語言文字規(guī)范化示范?！钡臉s譽(yù)稱號。
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的工作情況匯報如下：
一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口，牢固樹立“服務(wù)意識”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事、培樹正氣，帶領(lǐng)全體教職工逐步形成講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以身作則，率先垂范，以實際行動履行職責(zé)，如校級領(lǐng)導(dǎo)分包年級，一天四巡;深入課堂一線觀課議課;一年來，我個人參加觀課議課110余節(jié)次，業(yè)務(wù)校長李英軍半年觀課議課60余節(jié)次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)，帶出良好的校風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了各項規(guī)章制度，特別是完善了教職工代表大會制度，凡是涉及教職工重大利益的方案均由教代會研究表決;堅持“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化了制度的剛性執(zhí)行，確保學(xué)校各項工作不折不扣的落實。全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。
二、著眼學(xué)生的綜合發(fā)展，創(chuàng)新教育方式，廣泛開展多種教育實踐活動，學(xué)生呈現(xiàn)出積極向上的良好精神風(fēng)貌。
(一)學(xué)校堅持升降國旗制度，老師與學(xué)生一起進(jìn)行“國旗下講話”，緊緊圍繞師生的工作學(xué)習(xí)實際，對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。通過努力，學(xué)生們逐步養(yǎng)成了節(jié)約糧食、衣著整潔、遵規(guī)守紀(jì)等良好的行為習(xí)慣。
(二)學(xué)校舉辦了“走復(fù)興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書教育系列活動，如征文比賽、演講比賽等，全校1100余名學(xué)生用不同的形式表達(dá)了愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志。各班共推選優(yōu)秀作品130余篇，評出一等獎，二等獎，三等獎1。我校榮獲縣級優(yōu)秀組織獎。
(三)我校利用清明節(jié)、國慶節(jié)等重要紀(jì)念日和節(jié)慶日以及學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等重要時間節(jié)點，開展關(guān)鍵性的“第一課”、“我的中國夢”、“向國旗敬禮”、“愛國歌曲大家唱”等主題教育活動，同學(xué)們對社會主義核心價值觀有了更深的理解。
(四)我校實施全員育人導(dǎo)師制，構(gòu)建了“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系，每位教師負(fù)責(zé)一個小組的學(xué)生，對本組學(xué)生的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全方位指導(dǎo)。導(dǎo)師每兩天批閱一次對接學(xué)生的《學(xué)生勵志成長手冊》，每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次，每學(xué)期召開兩次全體導(dǎo)師例會，無縫隙管理的局面初步形成。
(五)學(xué)校實行“班級自主管理”制度，積極開展文明宿舍、文明餐桌、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等項目評選活動，落實班級百分賽，頒發(fā)流動紅旗和榮譽(yù)證書，一年來，共評選紅旗班級18個，文明宿舍52個，文明餐桌21個，學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵各104名，評選優(yōu)秀團(tuán)員130名，先進(jìn)團(tuán)支部8個。初步實現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我教育。
(六)堅持開展大課間活動和班級特色體育活動，各種課外興趣小組活動豐富多彩。隊形隊列、廣播操、乒乓球、籃球、班級特色體育等賽事不斷。在xx年5月份的縣中學(xué)生運(yùn)動會上，我校的文體表演《活力無極限》獲縣中學(xué)組一等獎，我校代表隊獲團(tuán)體總分第一名;在xx全縣中學(xué)生籃球賽上，我校取得初中組男子第二、女子第一的成績;在乒乓球比賽中，我校代表隊包攬了初中組男女單打前三名。xx年12月份《xx日報》《牛城晚報》到我校采訪了班級特色體育活動。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，多渠道搭建教師專業(yè)成長平臺，教師整體素質(zhì)明顯提升
1、雷打不動的堅持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)40次，80多位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記3000余篇，教師的理論水平明顯提升。
2、開展了“十年百卷”讀書活動， 為每位教師建立專門的讀書臺賬，教師每月閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記和心得體會。學(xué)校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月(第二大周末)定時召開“十年百卷”讀書交流會、新書推介會、讀書演講比賽等，每期活動記錄材料、精品讀書心得，獨立成冊建檔。廣大教師積極參與，樂讀、善讀，專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚，涌現(xiàn)出李景濤、王建敏、劉征福等許多學(xué)習(xí)型教師。
3、將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化，對照《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對教師進(jìn)行教學(xué)基本技能考核，分別進(jìn)行了“主題班會設(shè)計”、“情景答辯”、 “德育故事演講”、“才藝展示”、“班主任經(jīng)驗交流”等系列活動，在26位班主任中，劉愛軍、王智霞榮獲一等獎，另外7人分獲二三等獎。。
4、加大教師培訓(xùn)力度。本年度我校外派老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次，并引導(dǎo)、支持教師參加“國培18人次”、“省培37人次”“全員培訓(xùn)82人次”，撰寫培訓(xùn)心得體會5上傳學(xué)校網(wǎng)站，教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。
5、開設(shè)了教師學(xué)習(xí)講壇，高級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課?，F(xiàn)已有劉志強(qiáng)、郝建華、張科發(fā)、李海云、李聚敏、郭淑云、李鳳蓉、楊小辰等8位教師為全體教師做了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，效果良好。
6、關(guān)注青年教師成長。開展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，通過一幫一、結(jié)對子等方式，進(jìn)行“傳、幫、帶”。目前，年青教師都有對應(yīng)的導(dǎo)師，比如胡現(xiàn)敏、姚國霞、甄德為、張科發(fā)、郭淑云等導(dǎo)師，都不惜犧牲自己的個人時間，不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)習(xí)___的《做人民滿意的好老師》、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀等，通過開展師德師風(fēng)教育，廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出很多先進(jìn)教師，如青年教師郭玉明“舍小家為大家”;李愛敏、郭志芳老人住院期間仍堅守崗位等;老教師劉志強(qiáng)帶病堅持上課等都是典型，另外還有很多優(yōu)秀的教師。
四、深化四環(huán)三步課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識到：課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。因此，我與李校長、張校長等班子成員堅持深入教學(xué)一線，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，傾力打造高效課堂。
2、扎實推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點推出新上崗教師過關(guān)課、青年教師匯報課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動，做課教師達(dá)98人次，觀課教師1900余人次，議課教師1700余人次，在學(xué)習(xí)中研討，在實踐中提升成為常態(tài)，模式內(nèi)涵不斷豐富，成功舉辦了“xx縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”。課堂改革成效初步顯現(xiàn)。年內(nèi)有內(nèi)丘、沙河、寧晉等多個縣校到我校參觀學(xué)習(xí)。
3、組織實施xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，建立教師優(yōu)質(zhì)課個人參評定期申報制度。目前，已完成教師注冊工作，注冊教師到達(dá)67人，超出規(guī)定人數(shù)19人，網(wǎng)上曬課正有條不紊的進(jìn)行。
4、開展“五庫”建設(shè)。即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實錄庫、學(xué)生作品庫的建設(shè)。目前已上傳論文2，課件133個，試題42套。
五、以保安全為突破口，大力開展安全教育，安全責(zé)任事故為零
1、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責(zé)任制，實行“一崗雙責(zé)”，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制，把校園安全責(zé)任落實到每個工作崗位。法制安全處在郭玉偉主任的帶領(lǐng)下，一年來，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。
2、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次消防緊急疏散演練，整個疏散演練反應(yīng)快速，緊張有序。全校1100多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到操場用時僅56秒。演練活動提高了學(xué)生們的防范意識和逃生能力。
3、法制安全處遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大力度開展校園安全隱患排查治理。出臺了《xx中學(xué)安全隱患排查治理方案》，對檢查中發(fā)現(xiàn)的14臺老舊、失靈滅火器進(jìn)行檢修，及時更換了滅火藥物，添置新滅火器22臺，新增配照明應(yīng)急燈9盞，新添消防警示標(biāo)志5處。使學(xué)校的消防的安全上升到了一個新水平
4、我校多舉措開展安全教育活動。每年寒、暑假前向家長發(fā)放《致家長的一封信》和安全常識手冊，利用每年中小學(xué)安全教育日、交通安全日等時間節(jié)點，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)校顯著位置懸掛“防災(zāi)減災(zāi)，守衛(wèi)我們的生命家園”等條幅，發(fā)放《守護(hù)生命十大黃金法則》《震后健康小常識》等宣傳資料1100余份，實現(xiàn)了“教育管理零投訴，教育安全零事故，涉教事件零責(zé)任”的目標(biāo)。
5、加強(qiáng)學(xué)校食品安全。每年組織2次大型食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。食堂進(jìn)貨索票、索證率100%。嚴(yán)把食堂、小賣部的進(jìn)貨渠道，做好食品留樣、檢查記錄和臺賬，確保師生健康。
六、項目建設(shè)成效顯著，辦學(xué)條件明顯改善
1、投資217萬元的教師周轉(zhuǎn)宿舍投入使用，又投資40余萬元完成了路面硬化等配套工程，54戶教師家庭入住周轉(zhuǎn)宿舍，教師的居住條件得到極大改善。
2、投資320萬元的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)完工，并通過驗收，明年春季學(xué)生可以搬進(jìn)寬敞明亮的新宿舍。
3、投資近10萬元完成了食堂的升級改造工程，
4、投資近3萬元完成了教師宿舍的改造。
5、投資近10萬元完成了150米圍墻的的拆建。
6、升級改造兩個學(xué)生微機(jī)室，配備了102臺新式電腦，提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的水平。
七、提高服務(wù)師生意識，積極辦好實事好事
1、堅決執(zhí)行國家的貧困生生活補(bǔ)助政策，今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補(bǔ)助金，共計xx25元，實行一人一卡，保證了貧困生補(bǔ)助能及時、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長好評。
2、xx年暑假我們千方百計把食堂收歸學(xué)校經(jīng)營，面向全體學(xué)生，抵制消除購買食品，代之以家常飯和蔬菜，加大了補(bǔ)貼力度，改善了師生生活。今年“冬至”，成功開展近1300名師生共同包餃子活動，并且全部免費，僅此一項，食堂就補(bǔ)貼1.3萬元，師生感到了學(xué)校大家庭的溫暖。
3、投資近17萬元為教師周轉(zhuǎn)宿舍配備了桌凳、衣柜、窗簾等物品，老師們舒心工作，干勁十足。
4、投資20多萬元，購買冬季取暖用煤近300噸，及早維修取暖設(shè)施，保證了師生溫暖過冬。
5、學(xué)校為114名教職工及73名家屬進(jìn)行健康體檢，教職工身體健康狀況整體良好。
我們在充分肯定成績的同時，也清醒地認(rèn)識到我們距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求;教師的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高;學(xué)生的自主管理還有待加強(qiáng)，特別是學(xué)校在關(guān)心教職工生活方面有明顯不足等等，下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理，提升教師的專業(yè)水平，深化“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革，抓好安全維穩(wěn)工作，為振興xx縣教育努力奮斗！
以上述職，敬請評議，謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗122人覺得有用
2025年中學(xué)校長個人述職報告怎么寫
述職報告這個東西，說白了就是把一年的工作情況給梳理清楚，讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道你干了啥。作為校長，這報告得把學(xué)校的方方面面都提到，比如教學(xué)質(zhì)量啦，學(xué)生管理啦，還有校園安全之類的事兒。
先從教學(xué)這塊說起吧。教學(xué)質(zhì)量肯定是重中之重，這一年里，學(xué)校組織了不少教研活動，老師們互相聽課評課，這事兒我覺得挺好的，能促進(jìn)教學(xué)水平提高。不過有時候活動安排得有點趕，老師們的備課時間就少了點，這個需要注意下。另外，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的成績也得拿出來講講，要是成績比去年有進(jìn)步，那肯定要說說成功的經(jīng)驗和方法。
再說說學(xué)生管理吧。學(xué)生們的安全和成長是大事，這一年里，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)制度，外來人員進(jìn)校得登記，這招不錯，確實減少了安全隱患。但也有時候值班老師交接班的時候有點混亂，這可能是人手緊張造成的，以后得想辦法優(yōu)化一下流程。
校園文化也是重要一環(huán)。這一年里搞了不少文體活動，像是運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)之類的，學(xué)生們參與積極性很高。不過也有個別班級的活動開展得不太積極，可能跟班主任的重視程度有關(guān)，這方面需要多做些引導(dǎo)工作。
財務(wù)這一塊也不能忽視。學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行情況得交代清楚，哪些項目超支了，哪些節(jié)約了，這些都要列出來。有些地方開支明細(xì)寫得還不夠詳細(xì)，以后得改進(jìn)，讓每一筆錢都花得明明白白。
最后說說自己的工作態(tài)度。這一年里，我始終覺得當(dāng)校長不是個輕松活兒，既要抓教學(xué)，又要管后勤，事無巨細(xì)都要操心。有時候事情太多，難免會有疏漏的地方，比如有時候開會布置的任務(wù)沒及時跟進(jìn)，導(dǎo)致一些工作推進(jìn)慢了點。不過我會繼續(xù)努力，爭取把每件事都做得更好。
【第6篇】2025年度中學(xué)校長個人述職報告怎么寫2550字
述職報告是向上級機(jī)關(guān)和本單位群眾匯報單位、部門領(lǐng)導(dǎo)集體或領(lǐng)導(dǎo)者個人一個階段履行職責(zé)的情況并回答稱職與否的報告。下面述職報告的小編分享《xx年度中學(xué)校長個人述職報告范文》供大家參考！
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，學(xué)校黨委組織認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，作為學(xué)校校長，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色，領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級部門的肯定與表揚(yáng)?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：
一、提高思想政治素質(zhì)。
一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八大精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。
二、提升自身工作能力。
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的十八大精神，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。 圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實，扎實工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)常化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會學(xué)生做人，而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師結(jié)隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
三、以身作則、廉潔自律。
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會，通過這次活動，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想和措施：
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。
以上就是本年度個人工作情況述職報告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
今年的述職報告，我想從幾個方面展開。先說說學(xué)校的教學(xué)管理吧。這一年來，我主要抓了課堂教學(xué)改革，尤其是嘗試將信息技術(shù)融入課堂。其實這個想法很早就有了，但實施起來確實有些難度。有些老師對新技術(shù)接受得慢，我就帶著他們一步步摸索，有時候還組織一些培訓(xùn)會。說實話，這中間遇到不少問題，比如設(shè)備調(diào)試經(jīng)常出狀況，有時候剛裝好的軟件突然崩潰，搞得大家手忙腳亂。
接著講講校園文化建設(shè)。我覺得這是個長期工程，不能急功近利。年初的時候，我們搞了個讀書節(jié)活動，初衷是想激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。但活動開展過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的參與熱情不高，后來才知道是因為獎勵機(jī)制設(shè)計得不太合理。原本打算給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)獎品，結(jié)果獎品數(shù)量有限，反而讓部分學(xué)生覺得不公平?，F(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時能多準(zhǔn)備一些紀(jì)念品就好了。
再談?wù)剮熧Y隊伍建設(shè)。這一年里，我們引進(jìn)了幾位年輕教師，他們帶來了新的活力。不過也存在一個問題，就是老教師和新教師之間的磨合。有一次教研會上，有位老教師直接指出新老師的教案存在問題，雖然言辭激烈了些，但也促使新老師快速成長。我覺得這種碰撞挺好的，能讓團(tuán)隊更有凝聚力。
最后說說安全管理。安全工作一直是頭等大事，學(xué)校每個月都會進(jìn)行一次全面檢查。最近發(fā)現(xiàn)有個別教室的滅火器壓力不足，好在及時更換了。另外，我覺得在應(yīng)急預(yù)案演練上還可以加強(qiáng)，特別是針對突發(fā)情況的應(yīng)對措施，需要讓每位師生都熟悉流程。
當(dāng)然，述職報告不能只談成績，也要反思不足。比如我在日常工作中有時會忽略細(xì)節(jié)，總覺得有些事交代下去就行，結(jié)果出了點小紕漏。還有就是溝通方面，有時候跟家長交流時語氣可能顯得太嚴(yán)肅，今后得注意調(diào)整。總的來說，這一年過得充實，也學(xué)到了很多東西。
希望接下來的日子里，我們能繼續(xù)保持這份干勁，把各項工作做得更好。謝謝大家！
（未完待續(xù)）
