【第1篇】最新心理學(xué)實習(xí)報告格式怎么寫2250字
實習(xí)總結(jié)
實習(xí)單位:培黎校區(qū)咨詢中心
實習(xí)學(xué)生:
在我看來,實習(xí)的目的在于有利于加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解,完善自己的知識理論體系;再把理論運用到實踐,實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。我們所學(xué)的專業(yè)是心理咨詢,這門課不僅需要對大量的理論知識爛熟于心,更重要的是要把這些理論和技法運用到工作和生活當(dāng)中去,這才是我們的根本目的。這一次學(xué)校組織的大四學(xué)生的實習(xí),就是期望通過實習(xí)調(diào)研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈妥黠L(fēng),為就業(yè)和將來的工作提供一些難能可貴的經(jīng)驗。
對我們來說,兩個月的實習(xí)生活似乎是轉(zhuǎn)瞬即逝的,現(xiàn)在回想起來。兩個月的時間,學(xué)到了很多,也感受到了許多,雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的心里都還有一些戀戀不舍。因此,我要感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對我們實習(xí)工作的關(guān)心和支持,為我們提供這樣一次難能可貴的實習(xí)機(jī)會,也感謝實習(xí)指導(dǎo)老師兩個月來對我們的悉心指導(dǎo),使我們能夠相互合作,圓滿的完成老師布置的任務(wù),順利地度過這一實習(xí)期。
畢業(yè)前的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,同時也是一門必修課。我們的實習(xí)是從今年的九月一號開始。實習(xí)點是在培黎校區(qū)的咨詢中心,首先,我們對咱們學(xué)校的心理咨詢咨詢中心做一些介紹:我院的心理咨詢中心專用場所占地170平米,包括咨詢室三間,團(tuán)體輔導(dǎo)室1間。其中,校本部心理咨詢中心于1991年6月建成,位于西校區(qū)理科樓一樓,由教育學(xué)院主管。適應(yīng)實際需要,培黎校區(qū)與東校區(qū)心理咨詢室于xx年6月建成并投入使用。xx年建成的培黎校區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)室,這是我校第一個專業(yè)的心理治療室。使心理咨詢從單一的個體面詢轉(zhuǎn)變到與團(tuán)體輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合,擴(kuò)大了心理輔導(dǎo)的受益面。下面我談一談在這段實習(xí)生活中的感想和收獲。
首先,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識和經(jīng)驗的重要性。我們對專業(yè)方面的知識儲備還比較欠缺,而且有些知識的理解掌握也并不深刻。對于心理咨詢這個專業(yè),豐富的經(jīng)驗和閱歷有著舉足輕重的影響力,而我們每個人最缺少的就是這方面的經(jīng)驗,而且好多事情都必須要靠自己去參與,才能有所收獲。這次實習(xí),當(dāng)面對一個來訪者的時候,雖然我們只是做一下初診接待,就是了解一下來訪者的初步的一些信息,以及來訪者想要解決哪些方面的困擾和問題,然后再跟老師預(yù)約咨詢時間等。但剛開始的時候,在和來訪者交流的時候還是會遇到很多讓人始料未及的狀況。有時候是來訪者的表現(xiàn)讓人不知道該如何繼續(xù)跟他溝通下去,有時候又是來訪者無意間突然談到的問題讓人無言以對,不知所措等等。比如在我值班的時候,有一個男生前來咨詢有關(guān)戀愛方面的煩惱,他談到的一些困擾,我自己很確定如果我的話應(yīng)該怎么去解決,但是我不能把自己的想法強(qiáng)加給他。所以我們之間的交流就只是停留在表面,我不知道如何才能深入到問題的本質(zhì)上去。每當(dāng)遇到我們雙方都沉默下來,而且沉默時間超過一個適當(dāng)?shù)姆秶臅r候,我的心里就非常焦急,但是表面上還要裝沉著,這種內(nèi)外分裂的感覺讓我很難適應(yīng)。我也不知道怎么才能有效的打破這種沉默,讓他更流暢的表達(dá)。因此我知道了自己在經(jīng)驗這方面還存在著許多的不足,還需要在經(jīng)后更多的去磨練。
這讓我更深刻地體會到了,每個人都應(yīng)該樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后制定幾個近期的目標(biāo),不能眼高手低,而是要勤勞、誠懇,在接人待物方面有張有弛,也不能存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經(jīng)驗真的是很少,所以對待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。沒有過分的期望,就沒有煩惱,要懷著一顆平常心去做事。
其次,這段實習(xí)生活增強(qiáng)了我的自信心。雖然在工作當(dāng)中遇到了很多的困難,但都在我們的努力下很好的解決,隨著經(jīng)驗的不斷累積和增長,再遇到相似的情況甚至的其他意外的狀況,也能夠冷靜的去看待和解決。比如,在實習(xí)期間,李老師也給我們安排了另一項任務(wù),就是做心與心學(xué)社的報紙。在此之前我們并沒有接觸過這方面的工作。這其中包括報紙內(nèi)容的搜集和篩選,版面的編排,文字的校對等等很多工作。一開始的時候,任務(wù)進(jìn)度很緩慢,我們找來以前的報紙來翻閱,自己研究。以此為參考來選擇內(nèi)容。然后搜集報紙可以用到的圖片素材,選擇報紙邊框,添加內(nèi)容,再做最后的調(diào)整。細(xì)節(jié)方面的工作相當(dāng)?shù)亩啵瑒傞_始的時候,我還老師抱怨:唉,不要做報紙了,讓報紙把我做了吧!但是當(dāng)報紙最后終于定型的時候,我們大家都非常高興!這期間,我們也學(xué)習(xí)到了很多東西。由此看來,在這次的實習(xí)我們每個人都是在不斷的成長的,因此,我們面對將來的畢業(yè)以及就業(yè),遇到困難,產(chǎn)生危機(jī)感都是很正常的現(xiàn)象,但不能過于焦慮和自卑,否則就可能會形成惡性循環(huán)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識和經(jīng)驗,提高自身的綜合素質(zhì),然后積極地去努力。
我想,其實實習(xí)就是對個人能力的一次檢驗,也是一次提高的機(jī)會。不管在實習(xí)之前你的個人能力怎樣。在實習(xí)之后,必定都會有所成長。我們實習(xí)小組也有同學(xué)是在學(xué)工辦和系辦實習(xí),工作也十分繁忙。他們主要負(fù)責(zé)包括學(xué)生活動、辦公室文件處理,還要協(xié)助老師開展學(xué)生工作,監(jiān)督學(xué)生會的工作開展情況、遞送文件等等。簡單說就是起到一個學(xué)生與老之間的橋梁紐帶的作用。雖然工作大多是比較瑣碎,但是這更能考驗一個人的計劃能力和協(xié)作能力以及耐心和肯吃苦的精神。實習(xí)期間,我們也都得到了很好的鍛煉。
在這兩個月的時間,讓我對自己的專業(yè)有了更加深刻的了解和更明確的規(guī)劃,也知道了自己的優(yōu)勢和不足。同時也認(rèn)識到了,要把書本上面的東西和實際結(jié)合,這需要時間,要有一個不斷累積的過程,所以不能操之過急??傊?,兩個月的實習(xí)給我的大學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆,它必定會成為我步入社會不可或缺的一筆財富。
寫報告經(jīng)驗98人覺得有用
最近有不少同學(xué)問我關(guān)于心理學(xué)實習(xí)報告怎么寫,我覺得這個問題挺有意義的。寫好一份實習(xí)報告不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié),也是對未來求職或者深造有幫助的事情。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗和一些專業(yè)知識,給大家分享一下寫實習(xí)報告的一些思路。
首先,報告開頭部分得有個合適的稱呼,比如“尊敬的指導(dǎo)老師”之類的,這能讓整份報告看起來比較正式。接著就是標(biāo)題了,標(biāo)題一定要明確具體,比如“某醫(yī)院心理科實習(xí)報告”這樣,直接點明地點和方向。標(biāo)題下方記得署名日期,這個很重要,能體現(xiàn)時間順序。
正文部分的話,我覺得可以從實習(xí)目的開始寫起。比如,這次實習(xí)是為了了解心理咨詢的基本流程,提高溝通技巧等等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,簡明扼要就行。然后就是實習(xí)內(nèi)容,這部分需要詳細(xì)記錄每天做了什么,比如接待來訪者、參與小組討論、觀察咨詢師如何應(yīng)對各種情況等。這里要注意的是,描述過程中可以用一些專業(yè)術(shù)語,比如“共情技術(shù)”、“防御機(jī)制”之類,這樣顯得更有深度。
接下來是實習(xí)體會,這部分其實挺重要的。你可以談?wù)勍ㄟ^這次實習(xí)學(xué)到了什么,有哪些收獲。比如,發(fā)現(xiàn)原來很多看似簡單的對話背后都有很深的心理學(xué)原理;或者意識到耐心傾聽對于建立信任關(guān)系的重要性。當(dāng)然,也不能光說好話,適當(dāng)提點不足也是必要的,比如剛開始的時候不太會引導(dǎo)來訪者表達(dá)內(nèi)心想法。
最后就是建議部分了,基于自己的實習(xí)經(jīng)歷,給未來參加類似活動的同學(xué)提些建議。比如建議大家提前做好功課,熟悉基本的心理學(xué)理論;還有就是要多向有經(jīng)驗的前輩請教,別怕問問題。不過,有時候?qū)懙臅r候可能就會漏掉某些細(xì)節(jié),比如忘了寫上具體的實習(xí)單位名稱,這就不太好,所以寫的時候一定要仔細(xì)檢查一遍。
【第2篇】2025應(yīng)用心理學(xué)實習(xí)報告怎么寫1750字
____應(yīng)用心理學(xué)實習(xí)報告范文
實習(xí)要告一段落了,總結(jié)一下自己的所學(xué)所得。
我覺得通過這些日子的實習(xí),學(xué)到了很多的東西,明白了很多的道理。這些是我在學(xué)校怎么都不會學(xué)到的。
(一)我人生的方向?qū)淖?。在去這家公司實習(xí)之前,我就已經(jīng)在上海**實習(xí)過了,實習(xí)了一個月。再在三才的這段日子里,我真的覺得現(xiàn)在做心理咨詢這行,我們不太合適。原因有以下幾個:
首先,我覺得中國人接受心理咨詢還需要一個很長的時間,雖然我身處在中國最繁華的城市里,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)并不一定代表著思想的高度開放。都說上海人開放,其實不是的。老板以前是做北方這一塊的銷售的,他說其實東北這塊地方的人,比上海更能接受心理咨詢,姑且聽之,以后再求證;
第二,我覺得我們還很年輕,不適合做心理咨詢師。都說年輕是資本,但是也要看,在什么地方,年輕才是資本。心理咨詢師,好聽點就是生活的藝術(shù)師,難聽一點就是別人的垃圾桶,精神垃圾。這就需要心理咨詢師本身有很好的消化能力,別的同學(xué),我不敢說,但是我發(fā)現(xiàn)自己可能還要再經(jīng)歷過磨練才行。在整理心理咨詢個案的時候,才發(fā)現(xiàn)這個世界的黑暗那一面。大千世界,無其不有。有時候,有意的,無意的,你就會發(fā)現(xiàn),這些東西在干擾你的生活.呵呵,還要修煉啊,哎.
另外要說的,百分之八十五都是關(guān)于婚姻和感情的,這顯然對于我們來說,做不到這點,因此我們這一輩就失去了最廣大的客源;
第三,還是我們太年輕,來訪者不相信你,他們寧愿與年長的咨詢師溝通。人都是這個樣子,我也是吧。再者,活躍在心理咨詢崗位上的都是我們爺爺奶奶、大叔嬸嬸這一輩的,好像已經(jīng)沒有我們的位置了;
第四,我覺得這個市場有點亂,我所了解的咨詢師沒有一個心理咨詢本科出來的,學(xué)什么的都有,什么化學(xué)的,數(shù)學(xué)的,企業(yè)管理的等等,真是莫大的諷刺啊。沒有門檻,沒有標(biāo)準(zhǔn)。這么下去,良莠不齊的咨詢質(zhì)量,終將危害市場的形成。
(二)角色的轉(zhuǎn)變
在開始的時候,我還是和平時上學(xué)一樣,沒有意識到自己已經(jīng)走上了社會的崗位。在我的潛意識里,我就是一個學(xué)生。在學(xué)校,喜歡和同學(xué)們聊天,在公司里,自然而然的,和坐我旁邊的咨詢師們聊天了,一個咨詢師一周來一次,所以我認(rèn)識很多的人。在公司上班其實學(xué)到的東西不是很多,但是我感覺和他們聊天,聽他們講自己的故事和經(jīng)歷,倒是學(xué)到了很多。有一天,老板找我,跟我說,現(xiàn)在你已經(jīng)是一名員工了,工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。
(三) 是老板,都一樣的.
兩家公司都相似,都是心理咨詢的,私人開的.第一家公司,一天發(fā)20快,無車貼和飯貼.第二家,開始說的很好,一天30,車貼和飯貼都有.哈哈,還開心了.結(jié)果是,發(fā)實習(xí)津貼的時候,只有一天三十的,不過絕大部分飯是一起吃的,老板付了一部分,田老師付了一部分.自己掏過一兩次.
現(xiàn)在體會到,同學(xué)說的,老板都一樣的,不管老板怎么答應(yīng)你,最終要看發(fā)工資的時候.的確啊,
還有很多的事情。
認(rèn)識了很多的人,交了不少的朋友,明白了很多的事理,學(xué)到了很多的知識,更重要的,摸清了心理咨詢的現(xiàn)狀。這些就是我實習(xí)所得到的。
慶結(jié)束后的第一天,我來到安定醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)。由于我們的實習(xí)指導(dǎo)醫(yī)生臨時出診,于是給我們分配的任務(wù)是分類總結(jié)《精神病學(xué)》的精神障礙的癥狀。在此期間,另外一個醫(yī)生讓我們先在醫(yī)生辦公室見習(xí)了一個病歷。
某患者主訴睡眠不好,煩躁、焦慮,有家族心臟病史,高血壓,曾有過自殺經(jīng)歷。對女兒很溺愛,但認(rèn)為女兒總是不聽話,心里覺得別扭、壓抑,感到后悔、自責(zé),對什么事都不感興趣,對女兒的事感到自卑;由于提前一年退休,因而沒有升上干部,少拿退休金,所以感到非常后悔,看到別人上班拿錢多眼紅。在工作方面,語言表達(dá)能力比較差,人際關(guān)系一般。
患者承認(rèn)自己有自言自語的情況,但強(qiáng)調(diào)與工作和孩子有關(guān),否認(rèn)幻聽、被監(jiān)視等精神病性癥狀。但丈夫稱其有幻聽情況,患者原先稱當(dāng)她想起女兒時,會跟女兒說話(“假性幻視”),現(xiàn)在患者卻否認(rèn)。
患者認(rèn)為為工作產(chǎn)生的心理不平衡而自殺是合理的。但稱自殺時沒有勇氣、怕死。稱對現(xiàn)在的生存狀態(tài)感到滿意,到了安定醫(yī)院就不想自殺了,說在醫(yī)院不讓她干活,沒人說她(有敷衍、討好的嫌疑)。無意中稱原來有人要殺她,但現(xiàn)在沒有了。覺得自己心靈很骯臟,總是想不好的事。
我覺得該患者意識清晰,思維連貫,交談順利,思維邏輯合理。
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
寫實習(xí)報告這件事兒,得看你是在哪個領(lǐng)域?qū)嵙?xí)。比如應(yīng)用心理學(xué)這塊兒,它跟別的專業(yè)不太一樣,需要結(jié)合觀察、分析和理論知識。一開始別急著下筆,先整理思路,把實習(xí)期間做的事兒理清楚。比如我上次實習(xí)的時候,接觸了不少案例,每個案例都有自己的特點。有些是學(xué)生情緒管理,有些是家庭關(guān)系調(diào)解。把這些事情按類別列出來,這樣寫起來就不會亂。
寫報告的時候,開頭最好點明背景,比如我是去某心理咨詢中心實習(xí),主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師處理一些青少年的心理問題。這部分得簡潔明了,別啰嗦。接著就可以寫具體的實習(xí)內(nèi)容了,像是參與了多少次個案討論,幫忙設(shè)計了幾套心理測試題,還參加了幾次團(tuán)隊會議。這些細(xì)節(jié)很重要,能體現(xiàn)你的工作量和參與程度。
報告里一定要加入自己的思考。比如說某個案例讓我印象深刻,是因為我發(fā)現(xiàn)很多青少年面對壓力時缺乏有效的應(yīng)對策略。我當(dāng)時就琢磨,是不是可以通過一些團(tuán)體活動來幫助他們建立更好的社交技能?這個想法后來還跟指導(dǎo)老師交流了一下,她覺得挺有意思的。這種互動的經(jīng)歷也可以寫進(jìn)去,顯得你不是單純地執(zhí)行任務(wù),而是主動思考的。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷芷?,比如我曾?jīng)想當(dāng)然地認(rèn)為某個方法肯定有效,結(jié)果實踐下來發(fā)現(xiàn)效果一般。這就提醒自己,做事情不能光靠理論,還得結(jié)合實際情況。所以寫到這類反思的地方,語言上可以稍微隨意一點,比如“當(dāng)時心里想著這招準(zhǔn)行,沒想到……”這樣的表達(dá),顯得真實些。
書寫注意事項:
報告里的數(shù)據(jù)也不能少。像我那次統(tǒng)計了一下,一個月內(nèi)一共接待了120位來訪者,其中40%是因?qū)W業(yè)壓力求助的。這種具體數(shù)字能讓報告更有說服力。不過這里有個小疏忽,我在初稿里寫成了“45%”,后來才發(fā)現(xiàn)不對,趕緊改過來了。這種小調(diào)整很正常,不用太擔(dān)心。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下格式。報告最好分章節(jié),每一部分都有標(biāo)題,這樣看起來清爽。字體大小也得注意,別太大也不要太小。要是能配上幾張圖表就更好了,比如用柱狀圖展示不同年齡段來訪者的比例,直觀又清晰。當(dāng)然,如果時間緊的話,這一步也可以省略,但能做的話還是建議加上去,畢竟圖文并茂的東西更容易吸引人看下去。
【第3篇】優(yōu)秀應(yīng)用心理學(xué)實習(xí)報告怎么寫1750字
我覺得通過這些日子的實習(xí),學(xué)到了很多的東西,明白了很多的道理。這些是我在學(xué)校怎么都不會學(xué)到的。
(一)我人生的方向?qū)淖儭T谌ミ@家公司實習(xí)之前,我就已經(jīng)在上海**實習(xí)過了,實習(xí)了一個月。再在三才的這段日子里,我真的覺得現(xiàn)在做心理咨詢這行,我們不太合適。原因有以下幾個:
首先,我覺得中國人接受心理咨詢還需要一個很長的時間,雖然我身處在中國最繁華的城市里,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)并不一定代表著思想的高度開放。都說上海人開放,其實不是的。老板以前是做北方這一塊的銷售的,他說其實東北這塊地方的人,比上海更能接受心理咨詢,姑且聽之,以后再求證;
第二,我覺得我們還很年輕,不適合做心理咨詢師。都說年輕是資本,但是也要看,在什么地方,年輕才是資本。心理咨詢師,好聽點就是生活的藝術(shù)師,難聽一點就是別人的垃圾桶,精神垃圾。這就需要心理咨詢師本身有很好的消化能力,別的同學(xué),我不敢說,但是我發(fā)現(xiàn)自己可能還要再經(jīng)歷過磨練才行。在整理心理咨詢個案的時候,才發(fā)現(xiàn)這個世界的黑暗那一面。大千世界,無其不有。有時候,有意的,無意的,你就會發(fā)現(xiàn),這些東西在干擾你的生活.呵呵,還要修煉啊,哎.
另外要說的,百分之八十五都是關(guān)于婚姻和感情的,這顯然對于我們來說,做不到這點,因此我們這一輩就失去了最廣大的客源;
第三,還是我們太年輕,來訪者不相信你,他們寧愿與年長的咨詢師溝通。人都是這個樣子,我也是吧。再者,活躍在心理咨詢崗位上的都是我們爺爺奶奶、大叔嬸嬸這一輩的,好像已經(jīng)沒有我們的位置了;
第四,我覺得這個市場有點亂,我所了解的咨詢師沒有一個心理咨詢本科出來的,學(xué)什么的都有,什么化學(xué)的,數(shù)學(xué)的,企業(yè)管理的等等,真是莫大的諷刺啊。沒有門檻,沒有標(biāo)準(zhǔn)。這么下去,良莠不齊的咨詢質(zhì)量,終將危害市場的形成。
(二)角色的轉(zhuǎn)變
在開始的時候,我還是和平時上學(xué)一樣,沒有意識到自己已經(jīng)走上了社會的崗位。在我的潛意識里,我就是一個學(xué)生。在學(xué)校,喜歡和同學(xué)們聊天,在公司里,自然而然的,和坐我旁邊的咨詢師們聊天了,一個咨詢師一周來一次,所以我認(rèn)識很多的人。在公司上班其實學(xué)到的東西不是很多,但是我感覺和他們聊天,聽他們講自己的故事和經(jīng)歷,倒是學(xué)到了很多。有一天,老板找我,跟我說,現(xiàn)在你已經(jīng)是一名員工了,工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。
(三) 是老板都一樣的.
兩家公司都相似,都是心理咨詢的,私人開的.第一家公司,一天發(fā)20快,無車貼和飯貼.第二家,開始說的很好,一天30,車貼和飯貼都有.哈哈,還開心了.結(jié)果是,發(fā)實習(xí)津貼的時候,只有一天三十的,不過絕大部分飯是一起吃的,老板付了一部分,田老師付了一部分.自己掏過一兩次.
現(xiàn)在體會到,同學(xué)說的,老板都一樣的,不管老板怎么答應(yīng)你,最終要看發(fā)工資的時候,的確啊,
還有很多的事情。
認(rèn)識了很多的人,交了不少的朋友,明白了很多的事理,學(xué)到了很多的知識,更重要的,摸清了心理咨詢的現(xiàn)狀。這些就是我實習(xí)所得到的。
慶結(jié)束后的第一天,我來到安定醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)。由于我們的實習(xí)指導(dǎo)醫(yī)生臨時出診,于是給我們分配的任務(wù)是分類總結(jié)《精神病學(xué)》的精神障礙的癥狀。在此期間,另外一個醫(yī)生讓我們先在醫(yī)生辦公室見習(xí)了一個病歷。
某患者主訴睡眠不好,煩躁、焦慮,有家族心臟病史,高血壓,曾有過自殺經(jīng)歷。對女兒很溺愛,但認(rèn)為女兒總是不聽話,心里覺得別扭、壓抑,感到后悔、自責(zé),對什么事都不感興趣,對女兒的事感到自卑;由于提前一年退休,因而沒有升上干部,少拿退休金,所以感到非常后悔,看到別人上班拿錢多眼紅。在工作方面,語言表達(dá)能力比較差,人際關(guān)系一般。
患者承認(rèn)自己有自言自語的情況,但強(qiáng)調(diào)與工作和孩子有關(guān),否認(rèn)幻聽、被監(jiān)視等精神病性癥狀。但丈夫稱其有幻聽情況,患者原先稱當(dāng)她想起女兒時,會跟女兒說話(“假性幻視”),現(xiàn)在患者卻否認(rèn)。
患者認(rèn)為為工作產(chǎn)生的心理不平衡而自殺是合理的。但稱自殺時沒有勇氣、怕死。稱對現(xiàn)在的生存狀態(tài)感到滿意,到了安定醫(yī)院就不想自殺了,說在醫(yī)院不讓她干活,沒人說她(有敷衍、討好的嫌疑)。無意中稱原來有人要殺她,但現(xiàn)在沒有了。覺得自己心靈很骯臟,總是想不好的事。
我覺得該患者意識清晰,思維連貫,交談順利,思維邏輯合理。應(yīng)用心理學(xué)實習(xí)報告由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
實習(xí)報告在心理學(xué)領(lǐng)域是很重要的文檔,它不僅記錄了你的工作經(jīng)歷,還反映了你的專業(yè)能力。寫好一份實習(xí)報告需要從幾個關(guān)鍵點入手。
一開始,你需要明確報告的目的和受眾是誰。如果是給導(dǎo)師看,那就要注重理論深度;要是面向企業(yè),則更強(qiáng)調(diào)實踐成果。這一步很關(guān)鍵,就像蓋房子前得先打好地基一樣。當(dāng)然,很多人可能在這時候就犯了個小錯,就是直接開始寫而沒仔細(xì)考慮這些基礎(chǔ)問題。
接著就是收集材料了。這段時間你要整理好自己在實習(xí)期間的所有筆記,包括觀察記錄、案例分析和個人感悟。記得分類別存放,這樣查找起來會方便不少。有時候,人們會忘記把一些重要的細(xì)節(jié)記下來,等到要用的時候才想起來,這就麻煩了。
接下來進(jìn)入正文部分。這部分應(yīng)該包含幾個核心模塊:基本情況介紹、具體工作內(nèi)容描述、遇到的問題及解決辦法,還有個人成長體會。每個部分都要詳略得當(dāng),尤其是工作內(nèi)容這一塊兒,最好能結(jié)合具體的例子來說明。比如,你在某個心理咨詢室?guī)兔哟齺碓L者時,遇到了一個情緒特別激動的人,你是怎么處理的,用了哪些技巧等等。不過這里有個需要注意的地方,就是不要光顧著羅列事實,還得加上自己的思考。
書寫注意事項:
圖表和數(shù)據(jù)也是必不可少的元素。它們能夠直觀地展示你的工作成效,比如通過統(tǒng)計表可以看出你處理了多少個案例,成功率是多少之類的。但要注意的是,如果數(shù)據(jù)來源不清楚或者計算方式不明確的話,可能會引起質(zhì)疑。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍全文。看看有沒有錯別字、標(biāo)點符號是否正確,格式是不是統(tǒng)一的。有時候因為疏忽大意,一些小問題就會被忽略掉,影響整體效果。
【第4篇】xxxx年3月教育心理學(xué)實習(xí)報告怎么寫1500字
學(xué)校:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
學(xué)號:09156060
專業(yè):應(yīng)用心理系
姓名:呂文韜
一、實習(xí)目的
了解當(dāng)前小學(xué)生的意志發(fā)展特點,觀察他們的行為模式以及上課狀況,充分將在課堂上所學(xué)到的只是運用到實際教育上。并且為以后從事再教育上的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ),也為其他同學(xué)的實習(xí)提供了良好的素材。
二、實習(xí)時間
xx-12-15下午14:00—xx-12-15下午16:30
三、實習(xí)地點
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)五年級
四、實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí)大方式是于游戲中教授知識,并在游戲之后充分解釋游戲的實質(zhì),讓學(xué)生在游戲中學(xué)到知識。
主要步驟
1、進(jìn)入教師前是由學(xué)校的老師先通知我們要去實習(xí)的事,然后再由我們自我介紹和接下來所要進(jìn)行的活動。
2、這次的主要活動便是講述游戲規(guī)則及方法,之后就讓同行的兩位同學(xué)演示怎樣玩。
3、之后就開始正式進(jìn)入游戲。
4、游戲結(jié)束之后,就將游戲過的成語進(jìn)行解釋,讓小朋友們真正了解詞語的意思。
五、實習(xí)總結(jié)
在我們教學(xué)理論層次分三部分:理論層面的教學(xué)理念 ,操作層面的教學(xué)理念 ,學(xué)科教學(xué)理念 。理論層面的教學(xué)理念是人們對知識、教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)生的總的、一般的看法,它擺脫了具體的一時、一事、個別情景、具體學(xué)科的復(fù)雜性,達(dá)到對教學(xué)、學(xué)習(xí)、學(xué)生等的理性的理解與解釋。操作層面的教學(xué)理念是在具體的教學(xué)情景中運用某些教育學(xué)的、心理學(xué)的或者學(xué)科的理論,把某種理論具體化、實踐化。前面所說的那位教師為了能夠把教學(xué)“轉(zhuǎn)向?qū)W生的有效學(xué)習(xí)”進(jìn)而將其理論層面的理念轉(zhuǎn)向操作層面的理念,即怎樣具體實施自己的教學(xué)行為。 學(xué)科教學(xué)理念既包含了教師對學(xué)生、學(xué)習(xí)、知識、教學(xué)活動等總的看法,也包含了教師對所教學(xué)科的看法,因為對學(xué)科的看法會深深地影響教師的教學(xué)行為。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
多一份準(zhǔn)備,就多一份把握,做什么事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼里,一個表情,一個動作,對他們來說都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學(xué)生,也可以通過一個動作肯定學(xué)生,但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。
六、實習(xí)感想
我們傳統(tǒng)性的教學(xué)是機(jī)械性并直線計劃性,我們也常常會把新的教學(xué)理論放在嘴邊,但事實上我們在教學(xué)實踐中不可避免的使用成規(guī)教學(xué),這樣我們就沒有辦法在教學(xué)上有新的突破。所以要把我們片斷的、凌亂的、淺層次的新理念上升到觀念、信念的層次。
學(xué)科教學(xué)理念。我們經(jīng)??吹降膶W(xué)科教師間互不相讓或互不往來的現(xiàn)象就是由于教師的學(xué)科教學(xué)理念不同而造成的。毫無疑問,每一個教師對自己所教的學(xué)科都有自己的看法和理解,而且自覺或不自覺地將這些理念貫徹到教學(xué)活動中,但是,由于過分地或者片面地夸大學(xué)科的作用、知識的作用,就使得教師在教學(xué)過程中忽視了學(xué)生的全面發(fā)展、忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)。所以,教師必須有一個正確的學(xué)科理念,要樹立學(xué)生的全面發(fā)展不是單純某一門學(xué)科的教學(xué)就能達(dá)到的理念。同時,還要明確學(xué)科教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和完美人格。
實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會,通過這段時間的實習(xí),雖然談不上受益匪淺,但是對教師這個角色我有了比較詳盡而深刻的了解,認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。
實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
3月教育心理學(xué)實習(xí)報告怎么寫
在教育心理學(xué)實習(xí)期間,要寫一份合格的實習(xí)報告,確實需要下一番功夫。報告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞實習(xí)經(jīng)歷展開,既包括理論知識的應(yīng)用,也涵蓋實踐中的觀察和體會。開頭部分最好能簡明扼要地介紹實習(xí)的基本情況,比如實習(xí)的時間、地點、參與的主要活動等。這部分內(nèi)容雖然簡單,但要交代清楚,否則讀者會一頭霧水。
接著,可以詳細(xì)描述實習(xí)過程中的一些具體案例。比如,有一次我參與了一次心理輔導(dǎo)課,當(dāng)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)有些異常,有的孩子顯得特別焦慮,有的則表現(xiàn)得過分活躍。通過這次觀察,我意識到,不同孩子的性格差異確實會影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這讓我想起了書本上學(xué)到的氣質(zhì)類型理論,那些活潑好動的孩子可能屬于膽汁質(zhì),而安靜內(nèi)向的則可能是抑郁質(zhì)。當(dāng)然,這個理論不一定完全適用,但至少給我提供了分析問題的思路。
在寫實習(xí)報告時,還應(yīng)該注意結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語。例如,在描述教學(xué)方法的時候,可以用到“認(rèn)知負(fù)荷理論”這樣的概念。如果能夠恰當(dāng)?shù)剡\用這些術(shù)語,會讓報告看起來更有深度。不過,這里有個小問題需要注意,有些術(shù)語聽起來很正式,但用得不當(dāng)反而會讓人覺得晦澀難懂。比如,有時候為了追求專業(yè)性,可能會堆砌一些復(fù)雜的詞匯,這樣反而會讓讀者感到困惑。
書寫注意事項:
報告中還可以加入一些個人感悟。畢竟,實習(xí)不僅僅是完成任務(wù),更是提升自我認(rèn)知的過程。記得有一次參加小組討論,我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力還有待提高。當(dāng)時因為緊張,說話條理不清,結(jié)果被同學(xué)指出思路跳躍太大。這件事讓我意識到,平時要多鍛煉自己的溝通技巧。雖然說實習(xí)主要是積累經(jīng)驗,但如果能在過程中反思不足,也是一種收獲。
小編友情提醒:
關(guān)于格式方面,建議提前了解單位或?qū)W校的規(guī)范要求。有的機(jī)構(gòu)可能對字體大小、行距等有明確的規(guī)定,如果忽視這些細(xì)節(jié),可能會被視為不夠認(rèn)真。而且,報告中的圖表也要注意清晰度,如果是手繪的表格,線條要盡量整潔,否則會影響整體觀感。當(dāng)然,有時候因為時間緊迫,可能會草草畫完就交上去,但這確實是不太理想的做法。
【第5篇】精選19年度最新心理學(xué)實習(xí)報告怎么寫2750字
心理學(xué)實習(xí)總結(jié)青海省心理咨詢研究中心實習(xí)生何宗習(xí)(二o一一年一月一日)從xx年10月16日--xx年12月31日,我利用課余時間和學(xué)校安排的正式實習(xí)時間,在青海省心理咨詢研究中心圓滿完成了各項實習(xí)任務(wù),得到實習(xí)單位的充分肯定。得到了指導(dǎo)老師祁樂平主任等人的大力幫助和有效指導(dǎo)。
在心理咨詢技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面,本人獲得了前所未有的提高和成長。在實習(xí)結(jié)束之際,特從以下方面做總結(jié)。
一、實習(xí)單位概況:青海省心理咨詢研究中心成立于xx年10月,致力于整合與推動青海全省心理咨詢事業(yè)的發(fā)展,由青海省民政廳備案。其理事單位為青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心,是省內(nèi)首家專業(yè)心理健康衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)擁有在冊心理咨詢師二百余名,屬省內(nèi)最強(qiáng)大的心理咨詢師團(tuán)隊。
青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心為民建青海省委理事組織、青海省中華職教社會員單位、中華心理咨詢師國際協(xié)會青海志愿者大隊掛靠點。中心的心理咨詢理念是'真正的愛應(yīng)該超越生命的長度,心靈的寬度,靈魂的深度',服務(wù)于心理咨詢師培訓(xùn)與督導(dǎo)、企業(yè)人力資源開發(fā)、心理咨詢(婚姻家庭、親子關(guān)系、家庭教育、學(xué)生心理、職業(yè)生涯規(guī)劃)、心理危機(jī)干預(yù)、心理公益關(guān)愛行動。多年來,已先后為偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童、孤兒及殘障人士、孤寡老人等社會弱勢群體提供了多次心理援助服務(wù)。
尤其是在汶川5.12大地震和玉樹4.14大地震的系列心理援助中,做出了杰出的貢獻(xiàn),得到了青海省委、省政府、民建青海省委的高度贊揚,先后獲得'優(yōu)秀社會團(tuán)體'、'國際莫妮卡人道主義獎'等榮譽。
二、結(jié)識實習(xí)單位xx年的盛夏是炎熱的,伴隨玉樹4.14大地震傷痛的陰霾散開,青海省西寧市迎來了省內(nèi)外諸多心理學(xué)專家和學(xué)者的講學(xué)。
當(dāng)時,我于'五一'長假期間,在青海省西寧市第一人民醫(yī)院做心理志愿者,一個很巧合的機(jī)會認(rèn)識了青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心的工作人員,她很關(guān)心我這個心理學(xué)新人在成長中的各種困惑,并歡迎我參加中心開展的各類社會公益服務(wù)活動。
xx年4月29日,中德心理大學(xué)(香港)校長徐清照教授在青海師范大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳,講授臨床心理學(xué)的實務(wù)操作技能--催眠治療,之后徐教授勉勵我利用一切條件,采取就近原則取得最佳的學(xué)習(xí)。于是在這以后的日子里,我很有幸參加了中心在每個周六舉辦的心理沙龍活動,也時時利用空閑時間到中心實習(xí)。
三、實習(xí)任務(wù)和成果在實習(xí)的兩個多月的時間里,經(jīng)中心主任祁樂平老師的耐心指導(dǎo),和個人潛心鉆研,先后完成了如下實習(xí)任務(wù):
(一)、協(xié)助西寧市勞動路小學(xué)、西寧市玉井巷小學(xué)、西寧市大同街小學(xué)三處心理輔導(dǎo)站建立師生心理健康檔案,并負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作。
(二)、參加中心組織開展的各類社會公益服務(wù)活動,包括對玉樹籍學(xué)生進(jìn)行的ptsd災(zāi)后心理干預(yù)工作,并做好新聞宣傳和報道工作。
(三)、學(xué)習(xí)個案處理和團(tuán)體心理咨詢技能。
(四)、及時補(bǔ)充心理咨詢應(yīng)用知識,通過心理沙龍和心理學(xué)書籍及影片的學(xué)習(xí),提高心理咨詢實務(wù)技能。
(五)、辦公室常規(guī)文案的寫作與處理及其他。在認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)后,取得了如下的實習(xí)成果:
(一)、建立了三處心理輔導(dǎo)站的師生心理健康檔案,成功組織了一次心理健康教育專題講座,贏得了校方和師生的一直好評。在西寧市教育局等部門開展的年度心理健康工作檢查中取得了可喜的成績。
(二)、建立了青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心新浪博客,博客地址:,并不斷填充博客內(nèi)容。策劃了青海省心理咨詢研究中心網(wǎng)站建設(shè)工作,并協(xié)助建立了網(wǎng)站,網(wǎng)站地址:。從而,擴(kuò)大了實習(xí)單位在網(wǎng)絡(luò)的知曉程度,拓寬其社會宣傳渠道。
(三)、負(fù)責(zé)處理了部分辦公文書,其中包括撰寫了2活動通訊,并上報有關(guān)單位和發(fā)布在所在博客及網(wǎng)頁。
(四)、參加了四次社會公益服務(wù)活動。在西寧市古城敬老院開展三次老人心理疏導(dǎo),在海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展一次災(zāi)區(qū)學(xué)生ptsd心理疏導(dǎo),在海南州職業(yè)結(jié)束學(xué)校開展一次災(zāi)區(qū)學(xué)生ptsd心理疏導(dǎo)。
(五)、主編與出品一期心理健康服務(wù)報《勁松文報·小學(xué)版》(紙質(zhì)版和電子版),由實習(xí)單位和心理輔導(dǎo)站西寧市勞動路小學(xué)合辦。
(六)、參加了八次心理沙龍,自學(xué)了三部華夏心理培訓(xùn)教材《心理咨詢師基本功訓(xùn)練》、《敘事心理療法》、《焦點法解決短期心理咨詢》,觀看了四部心理學(xué)電影《盜夢空間》、《心靈捕手》、《肖申克的救贖》、《貧民窟的百萬富翁》,并撰寫了觀后感。
(七)、初步熟練了個案處理的技巧。
四、實習(xí)心得在這樣一個集體里,大家共同做著同一件事,一切為了他人生活的更加快樂!如今仍記得重陽節(jié)那天去敬老院的經(jīng)歷。我們早早地為老人們準(zhǔn)備禮品。來到敬老院里,老人們很歡迎我們這些客人。在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動中,雖然因為各種原因老人們響應(yīng)的程度不夠理想。但心理咨詢師們卻沒有絲毫的懈怠。通過一項項活動,讓老人通過表演節(jié)目等方式表達(dá)自己的心聲。在隨后開展的進(jìn)宿舍慰問中,心理咨詢師們親切地和老人們拉家常,一一握住他們的手,老人們一臉的微笑。在當(dāng)天的活動結(jié)束時,老人們在門口與我們道別。我深刻地覺得,作為一名心理工作者不僅需要熟練各種心理學(xué)的原理和方法,更需要我們保持耐心和與人交心,保持對天下人一視同仁的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)校做心理健康檔案的日子里。
當(dāng)走進(jìn)班級里,孩子們很好奇地看著我們。并較有熱情地做著心理健康測試。帶隊的老師是位要求有點苛刻的人,實際上我們明白她是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她要求我們在做檔案的每一細(xì)則都要確保準(zhǔn)確和完善。在隨后進(jìn)行的測試分析時,老師向我們分享很多的經(jīng)驗。我體會到心理咨詢需要全身心的投入。對于心理檔案中涉及到的每一個細(xì)節(jié),都必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn),這樣做既是對職業(yè)的忠誠,也是對心理求助者的負(fù)責(zé)。對于未來心理工作者的自己,必須要保持住對生活的細(xì)心,也要力求對生活的高度負(fù)責(zé)。
每一個月中心都在每個周六的時間定期舉行'心理咨詢師沙龍',在心理沙龍活動中,彼此交流在心理學(xué)學(xué)習(xí)方面的困惑,和分享心理咨詢工作方面的所感所獲。在關(guān)于留守兒童的教育上,大家認(rèn)為要做到以關(guān)愛和支持為主,啟發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。在學(xué)校心理健康教育工作中應(yīng)有區(qū)別地對待留守兒童,采取不同的教育方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這類學(xué)生心理教育工作的難度較大,心理疏導(dǎo)的時間較長,心理教育工作者務(wù)必保持耐心,在教育中不斷通過測評以檢驗心理工作的實效。每次的心理沙龍大家都互相勉勵,永遠(yuǎn)做一個忠于職業(yè)的人,不斷學(xué)習(xí)與更新知識,在心理咨詢的實踐中要隨時歸納與總結(jié),定期參加心理督導(dǎo),以促進(jìn)個人心靈的成長,不斷提高心理咨詢的技能。但愿自己可以也長期長期如此。
五、后記在實習(xí)單位工作和學(xué)習(xí)的日子很快就結(jié)束了,忘不了祁樂平老師對職業(yè)的崇高信仰,忘不了黃青老師關(guān)于人 生的諄諄教誨,忘不了侯永晶老師的對工作的嚴(yán)格要求…忘不了的人還有很多。這段在離開大學(xué)之前的美好日子,一定會令我難忘和銘記,這勢必會成為我人生經(jīng)歷的重要財富。最后,向?qū)嵙?xí)單位表示最衷心的感謝,向?qū)嵙?xí)單位的所有人致敬!
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
心理學(xué)實習(xí)報告的寫作其實沒什么特別的訣竅,只要把握住幾個關(guān)鍵點就行。一開始得確定好主題,這很重要,不然寫起來就亂套了。選題的時候最好結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷,這樣寫起來會更有感覺。比如我去年實習(xí)的時候,主要負(fù)責(zé)的是兒童心理輔導(dǎo),所以我就圍繞這個主題展開。
報告開頭部分,可以簡單介紹一下實習(xí)單位的基本情況,還有自己的崗位職責(zé)。這部分不用太復(fù)雜,簡單明了就好。記得把一些重要的背景信息交代清楚,像是實習(xí)的時間地點什么的。我當(dāng)時寫的時候,就直接把實習(xí)單位的名字和地址寫上了,也沒多想,后來才發(fā)現(xiàn)地址寫錯了,害得同事還以為我去錯了地方。
正文怎么寫?
這是報告的核心??梢苑殖蓭讉€小節(jié)來寫,每個小節(jié)講一個方面的內(nèi)容。比如,我那次實習(xí)主要是參與了一項關(guān)于青少年情緒管理的研究項目,我就專門寫了這部分的內(nèi)容。寫的時候要注意條理清晰,用事實說話。像我在寫的時候,就把研究的具體步驟、方法都詳細(xì)記錄下來了,還附上了幾份觀察記錄表,這樣看起來更專業(yè)。
書寫注意事項:
數(shù)據(jù)這一塊也不能忽視。如果實習(xí)過程中收集了一些數(shù)據(jù),一定要好好整理一下。圖表,統(tǒng)計結(jié)果之類的,都可以放進(jìn)去。不過我那次寫的時候,忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源了,后來導(dǎo)師提醒我才補(bǔ)上去的。這事兒提醒大家,寫報告的時候一定要仔細(xì)檢查,別漏掉重要信息。
結(jié)尾怎么寫?
可以總結(jié)一下自己的收獲和體會。當(dāng)然,這并不是說要大談特談自己的感受,而是要結(jié)合實際工作談?wù)剬W(xué)到的東西。比如我在實習(xí)中學(xué)到了怎么跟孩子溝通,怎么通過觀察判斷他們的情緒狀態(tài),這些都是很實用的經(jīng)驗。不過當(dāng)時寫的時候,我有點急著收尾,把“溝通技巧”寫成了“溝通技術(shù)”,雖然意思差別不大,但還是挺尷尬的。
整個報告寫完之后,別忘了檢查一遍。尤其是那些專業(yè)術(shù)語,一定要確保用對了。還有格式什么的,也要符合要求。我上次寫的時候,因為時間緊,沒仔細(xì)校對,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多地方標(biāo)點符號都用錯了,好在導(dǎo)師沒太在意。所以大家寫完之后一定要認(rèn)真檢查幾遍,盡量做到完美。
【第6篇】心理學(xué)的實習(xí)報告怎么寫2250字
關(guān)于心理學(xué)的實習(xí)報告
在我看來,實習(xí)的目的在于有利于加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解,完善自己的知識理論體系;再把理論運用到實踐,實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。我們所學(xué)的專業(yè)是心理咨詢,這門課不僅需要對大量的理論知識爛熟于心,更重要的是要把這些理論和技法運用到工作和生活當(dāng)中去,這才是我們的根本目的。這一次學(xué)校組織的大四學(xué)生的實習(xí),就是期望通過實習(xí)調(diào)研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈妥黠L(fēng),為就業(yè)和將來的工作提供一些難能可貴的經(jīng)驗。
對我們來說,兩個月的實習(xí)生活似乎是轉(zhuǎn)瞬即逝的,現(xiàn)在回想起來。兩個月的時間,學(xué)到了很多,也感受到了許多,雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的心里都還有一些戀戀不舍。因此,我要感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對我們實習(xí)工作的關(guān)心和支持,為我們提供這樣一次難能可貴的實習(xí)機(jī)會,也感謝實習(xí)指導(dǎo)老師兩個月來對我們的`悉心指導(dǎo),使我們能夠相互合作,圓滿的完成老師布置的任務(wù),順利地度過這一實習(xí)期。
畢業(yè)前的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,同時也是一門必修課。我們的實習(xí)是從今年的九月一號開始。實習(xí)點是在培黎校區(qū)的咨詢中心,首先,我們對咱們學(xué)校的心理咨詢咨詢中心做一些介紹:我院的心理咨詢中心專用場所占地170平米,包括咨詢室三間,團(tuán)體輔導(dǎo)室1間。其中,校本部心理咨詢中心于1991年6月建成,位于西校區(qū)理科樓一樓,由教育學(xué)院主管。適應(yīng)實際需要,培黎校區(qū)與東校區(qū)心理咨詢室于____年6月建成并投入使用。____年建成的培黎校區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)室,這是我校第一個專業(yè)的心理治療室。使心理咨詢從單一的個體面詢轉(zhuǎn)變到與團(tuán)體輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合,擴(kuò)大了心理輔導(dǎo)的受益面。下面我談一談在這段實習(xí)生活中的感想和收獲。
首先,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識和經(jīng)驗的重要性。我們對專業(yè)方面的知識儲備還比較欠缺,而且有些知識的理解掌握也并不深刻。對于心理咨詢這個專業(yè),豐富的經(jīng)驗和閱歷有著舉足輕重的影響力,而我們每個人最缺少的就是這方面的經(jīng)驗,而且好多事情都必須要靠自己去參與,才能有所收獲。這次實習(xí),當(dāng)面對一個來訪者的時候,雖然我們只是做一下初診接待,就是了解一下來訪者的初步的一些信息,以及來訪者想要解決哪些方面的困擾和問題,然后再跟老師預(yù)約咨詢時間等。但剛開始的時候,在和來訪者交流的時候還是會遇到很多讓人始料未及的狀況。有時候是來訪者的表現(xiàn)讓人不知道該如何繼續(xù)跟他溝通下去,有時候又是來訪者無意間突然談到的問題讓人無言以對,不知所措等等。比如在我值班的時候,有一個男生前來咨詢有關(guān)戀愛方面的煩惱,他談到的一些困擾,我自己很確定如果我的話應(yīng)該怎么去解決,但是我不能把自己的想法強(qiáng)加給他。所以我們之間的交流就只是停留在表面,我不知道如何才能深入到問題的本質(zhì)上去。每當(dāng)遇到我們雙方都沉默下來,而且沉默時間超過一個適當(dāng)?shù)姆秶臅r候,我的心里就非常焦急,但是表面上還要裝沉著,這種內(nèi)外分裂的感覺讓我很難適應(yīng)。我也不知道怎么才能有效的打破這種沉默,讓他更流暢的表達(dá)。因此我知道了自己在經(jīng)驗這方面還存在著許多的不足,還需要在經(jīng)后更多的去磨練。
這讓我更深刻地體會到了,每個人都應(yīng)該樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后制定幾個近期的目標(biāo),不能眼高手低,而是要勤勞、誠懇,在接人待物方面有張有弛,也不能存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經(jīng)驗真的是很少,所以對待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。沒有過分的期望,就沒有煩惱,要懷著一顆平常心去做事。
其次,這段實習(xí)生活增強(qiáng)了我的自信心。雖然在工作當(dāng)中遇到了很多的困難,但都在我們的努力下很好的解決,隨著經(jīng)驗的不斷累積和增長,再遇到相似的情況甚至的其他意外的狀況,也能夠冷靜的去看待和解決。比如,在實習(xí)期間,李老師也給我們安排了另一項任務(wù),就是做心與心學(xué)社的報紙。在此之前我們并沒有接觸過這方面的工作。這其中包括報紙內(nèi)容的搜集和篩選,版面的編排,文字的校對等等很多工作。一開始的時候,任務(wù)進(jìn)度很緩慢,我們找來以前的報紙來翻閱,自己研究。以此為參考來選擇內(nèi)容。然后搜集報紙可以用到的圖片素材,選擇報紙邊框,添加內(nèi)容,再做最后的調(diào)整。細(xì)節(jié)方面的工作相當(dāng)?shù)亩?,剛開始的時候,我還老師抱怨:唉,不要做報紙了,讓報紙把我做了吧!但是當(dāng)報紙最后終于定型的時候,我們大家都非常高興!這期間,我們也學(xué)習(xí)到了很多東西。由此看來,在這次的實習(xí)我們每個人都是在不斷的成長的,因此,我們面對將來的畢業(yè)以及就業(yè),遇到困難,產(chǎn)生危機(jī)感都是很正常的現(xiàn)象,但不能過于焦慮和自卑,否則就可能會形成惡性循環(huán)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識和經(jīng)驗,提高自身的綜合素質(zhì),然后積極地去努力。
我想,其實實習(xí)就是對個人能力的一次檢驗,也是一次提高的機(jī)會。不管在實習(xí)之前你的個人能力怎樣。在在實習(xí)之后,必定都會有所成長。我們實習(xí)小組也有同學(xué)是在學(xué)工辦和系辦實習(xí),工作也十分繁忙。他們主要負(fù)責(zé)包括學(xué)生活動、辦公室文件處理,還要要協(xié)助老師開展學(xué)生工作,監(jiān)督學(xué)生會的工作開展情況、遞送文件等等。簡單說就是起到一個學(xué)生與老之間的橋梁紐帶的作用。雖然工作大多是比較瑣碎,但是這更能考驗一個人的計劃能力和協(xié)作能力以及耐心和肯吃苦的精神。實習(xí)期間,我們也都得到了很好的鍛煉。
在這兩個月的時間,讓我對自己的專業(yè)有了更加深刻的了解和更明確的規(guī)劃,也知道了自己的優(yōu)勢和不足。同時也認(rèn)識到了,要把書本上面的東西和實際結(jié)合,這需要時間,要有一個不斷累積的過程,所以不能操之過急??傊瑑蓚€月的實習(xí)給我的大學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆,它必定會成為我步入社會不可或缺的一筆財富。
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心理學(xué)的實習(xí)報告怎么寫
心理學(xué)實習(xí)報告算是比較特別的一種類型了,畢竟它需要結(jié)合理論和實踐,又得體現(xiàn)個人的專業(yè)能力。開頭部分要先把實習(xí)的時間、地點、單位、崗位交代清楚,這是基礎(chǔ),不然讀者會一頭霧水。比如“時間是在2025年的上半年,我被分配到某市的心理咨詢中心實習(xí),擔(dān)任初級咨詢師助理。”
接著就是描述實習(xí)的具體工作內(nèi)容,這部分得詳細(xì)一點。像是參與個案記錄、協(xié)助主咨詢師進(jìn)行心理評估、配合開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動之類的。記得要具體到每天或者每周的工作安排,這樣顯得真實可信。比如說“每個星期二上午都會參加由李老師主持的家庭治療小組會議,會上主要負(fù)責(zé)記錄家庭成員的互動模式?!?/p>
數(shù)據(jù)分析這一塊也是重點,尤其是涉及量化研究的部分。如果實習(xí)期間有做問卷調(diào)查,那就得整理出數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果。圖表可以直觀地展示數(shù)據(jù)分布情況,但別忘了附上簡短的文字說明,解釋一下數(shù)據(jù)背后的意義。這里可能就會有點問題,“數(shù)據(jù)的分析顯示,多數(shù)受訪者表示壓力來源主要來自工作,這或許能反映現(xiàn)代職場人的普遍狀況?!边@里的表述稍顯隨意。
關(guān)于實習(xí)的心得體會,這部分要避免空泛??梢越Y(jié)合具體案例談感受,比如某個成功的咨詢案例讓自己意識到共情的重要性。“那次幫助一個大學(xué)生緩解焦慮的經(jīng)歷讓我明白,有時候傾聽比提供建議更重要。”
最后就是對實習(xí)單位的評價了,這個得客觀公正。既要肯定對方提供的機(jī)會和資源,也要指出不足之處。例如“這家機(jī)構(gòu)的專業(yè)氛圍很好,但我覺得在培訓(xùn)體系上還有待完善,新員工入職后缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)流程。”這里有個小問題,“好”字用得有點模糊,換成“濃厚”會更具體些。
寫報告的時候,格式也得注意。標(biāo)題、正文、署名這些基本要素不能少,字體大小、行距這些細(xì)節(jié)也得符合標(biāo)準(zhǔn)要求。要是提交給學(xué)校或者單位,最好提前問清楚有沒有特殊格式要求,別到時候格式不符還要返工重寫。
整個報告寫完后,記得檢查一遍。錯別字、標(biāo)點符號這類小問題最容易被忽略,但會影響整體印象。有時候一段話寫得太長,讀起來費勁,這時就需要拆分成幾句話。還有就是語氣要保持專業(yè),既不能太隨意,也不能太過正式,找到平衡點才是關(guān)鍵。