【第1篇】水文站實習(xí)報告怎么寫900字
水文站實習(xí)報告
一 實習(xí)目的：
通過這次對到銅梁水文站的實地實習(xí)認識加深我們對所學(xué)知識的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，使我們對水文方面有更深一步的了解
二 實習(xí)時間：
XX年6月30日至XX年7月2日
三 實習(xí)地點：
銅梁縣虎風(fēng)水文站
虎峰水文站建于XX年，位于銅梁縣虎峰鎮(zhèn)，給水面積756平方千米，距河口距離67千米，小安溪為培江一級支流發(fā)源于重慶市橋區(qū)萬壽山。
四 實習(xí)類容：
（1）基本了解水文站的設(shè)施。
（2）學(xué)會測降雨量、流量、測水位、測含砂量、測斷面平均流速、計算斷面平均流速等等。
五 實習(xí)步驟：
一：6月30早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)高高興興帶著對水文站的熱情坐車去銅梁縣虎峰水文站，大約2個小時就到了到銅梁縣
二：7月1日早上8點我們坐工交車大約20幾分鐘再走了十幾分鐘的小路，就到了虎峰水文站，來到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人員給我們介紹了很多關(guān)于虎峰水文站的資料
1．水尺 ：測水深，（比較準(zhǔn)確）現(xiàn)水深5米，漲水后大約10米。
2．遙測雨量器，測降雨量
3．鉛魚（水飛機）具有固定作用，自動取砂
（1）積深式取砂：代表垂線下的砂量
4．測斷面平均流速 分別用一點法、二點法、三點法和五點法計算。
螺旋式：流速25-3 ，20轉(zhuǎn)響一次
旋杯式：78年生產(chǎn)，流速0.5-0.02一轉(zhuǎn)響一次，精度較好
5．虎峰水文站纜道操作規(guī)程。
（1）柴油機
（2）操作臺
6．虎峰水文站的水位：
警戒水位：264.5
保證水位：265.5
三 7月2日早上8點返校。
六 心得體會：
通過這次去銅梁縣虎峰水文站的實習(xí)，使我對水文站有了更進一步的了解，讓我充分體會到理論與實踐結(jié)合的重要性，沒有實踐的理論都是空洞而毫無價值的，通過這次實習(xí)我是受益匪淺，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，我想借此次機會來交流一下我的心得體會，達到相互學(xué)習(xí)的目 ， 實習(xí)真是實踐一堂課勝讀多年書。使我大有收獲，樂在其中 ，雖然時間比較短但在認識實習(xí)的這2天時間里，我感覺自己學(xué)到了很多東西，專業(yè)知識的增長，操作技能的進步，對工作的具體認識，在各個方面感覺自己都成熟了一些，取得了一些進步。我還知道了只學(xué)習(xí)書本上的東西不實際操作是毫無用處的，學(xué)的快忘的也快，只有實際操作真正的掌握了就不會忘記，理論和實際操作是卻一不可的。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
水文站實習(xí)報告怎么寫
水文站實習(xí)報告得有點講究，不是隨便寫寫就行。一開始要先把基本情況交代清楚，像實習(xí)地點在哪，干了多久，這很重要。比如說我是去年九月到今年六月在某某水文站實習(xí)的，那得寫明這個時間范圍。還有實習(xí)的主要任務(wù)也要點出來，比如監(jiān)測河流流量、記錄降雨量什么的。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。像我負責(zé)的那個項目，主要是測量河道寬度和深度，這個工作量挺大的。每天早上八點就得去現(xiàn)場，帶上儀器設(shè)備開始測。記得有一次忘記帶測深儀，差點耽誤事，后來趕緊回去拿，費了不少勁。還有一次下雨天出去測流速，穿著雨衣鞋套，滑了好幾跤，褲子都濕透了，但數(shù)據(jù)還是得保質(zhì)保量完成。
數(shù)據(jù)整理這部分也馬虎不得。每次測完后要把原始數(shù)據(jù)錄入電腦，還要做初步分析。有時候數(shù)字太多，一不留神就可能記錯位。像有一次算平均值，把小數(shù)點位置搞錯了，后來被同事發(fā)現(xiàn)重新核對了一遍才改過來。所以每次做完都要反復(fù)檢查幾遍，確保不出差錯。
書寫注意事項：
跟同事溝通也很關(guān)鍵。水文站的工作經(jīng)常需要團隊配合，比如聯(lián)合開展洪水調(diào)查什么的。我印象最深的一次是和幾個同事一起處理突發(fā)洪水警報，大家分工明確，有人負責(zé)記錄數(shù)據(jù)，有人負責(zé)拍照取證，整個過程緊張有序。事后還得寫個簡報，把整個事件經(jīng)過、采取的措施以及結(jié)果都寫清楚。
最后別忘了附上一些圖表和照片。圖表能讓數(shù)據(jù)更直觀，照片能反映現(xiàn)場情況。比如測量河道斷面圖，畫個示意圖會比純文字描述好理解得多。不過有時候拍照角度沒選好，拍出來的效果不好，只能重新補拍，這也是需要注意的地方。
【第2篇】水利專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告--金華水文站實習(xí)報告怎么寫1950字
水利專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告--金華水文站實習(xí)報告
三月份，我們地本02的全部人去進化水文站實習(xí)，我從水文站實習(xí)回來后寫了這份實習(xí)報告:1.金華水量概況金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量豐富，雨量較多，有干、濕季節(jié)。春早秋短，夏季長而炎熱，冬季光溫互補。
盆地小氣候多樣，有一定的垂直差異，災(zāi)害性天氣較頻繁。6月10日進入梅汛期。
受冷空氣影響，6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均，武義江流域降雨大于東陽江流域。
其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米，
9、10兩日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨，暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。____年，金華市梅汛一是時間短，只有18天；二是降雨連續(xù)時間較長，但降雨總量和強度不大。
金華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62；4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少32；年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4；金華站____年蒸發(fā)量755.9毫米。____年，金華市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。
金華站年最高水位35.11米（吳淞）；武義蓮塘口站68.72米；義烏市佛堂站52.56米；蘭溪站29.39。因未達預(yù)報標(biāo)準(zhǔn)，金華、佛堂、蓮塘口站____年均未發(fā)布洪水預(yù)報。
蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預(yù)報三次，最后一次預(yù)報蘭江最高水位29.30米，實測29.39米，精度達到規(guī)范要求。____年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。
金華市1月份雨量普遍偏多，所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水位35.11米，是解放以來年最高水位最低的一年。
但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位，達3.65米。2.金衢丘陵盆地土地面積約8500平方公里，總?cè)丝诩s300萬，耕地約150萬畝。
域內(nèi)主要河流為衢江和金華江，均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。
由于該地區(qū)地處丘陵盆地，蒸發(fā)量大，農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重，而本地水資源有限，且開發(fā)條件較差，因此，該區(qū)域水資源配置的主要思路為：
（1）推行節(jié)水灌溉改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。
（2）向相鄰山區(qū)調(diào)水考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。
3.金華未來之水不容樂觀在3月22日第十一屆世界水日和3月22～28日第十六屆中國水周即將來臨之際，金華市水利部門向市民提出警告：水危機正逐步逼近金華，如果不能有效地保護水資源，全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。去年6月公布的《金華市水資源公報》表明，____年金華市降水量為145.55億立方米，比多年平均年降水量偏少11.9；年平均徑流644.4毫米，折合水資源量70.4億立方米，比多年平均水資源量偏少18.1，其中地下水資源量15.22億立方米，低于多年平均值12.5；全市人均占有水資源量1570立方米，比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22.更令人擔(dān)憂的是，數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。
據(jù)統(tǒng)計，____年全市廢污水排放總量達4.96億立方米，其中達標(biāo)排放的只占35。去年，金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析，發(fā)現(xiàn)452公里的河流中，符合i類水標(biāo)準(zhǔn)的河長只有30.8公里，占總河長的6.8。
金華市水利局副局長江國富告訴記者，金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴(yán)重，這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作，為全市人民永遠喝上放心水而努力.水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后，今年決定投資１２．１５億元，在我省率先啟動分質(zhì)供水工程，并將其列入今年該市重點工程項目。
4.金華水資源有效地開發(fā)和保護２００１年，金華市建成了日供水１５萬噸的金沙灣水廠，使市區(qū)及白沙河流域的７０萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭，清澈的沙畈水嘩嘩長流。
幾年來，金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等２０多項供水工程，東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè)，建成后將改善近１３萬人的用水問題。另一方面，金華市積極治理水流域環(huán)境污染。
２０００年前后，金華市在金華江流域?qū)嵭辛肆泓c行動和一控雙達標(biāo)整治活動，市縣多次聯(lián)動，對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查，對一批違法排污企業(yè)依法作了處理，金華江流域一控雙達標(biāo)整治活動效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰(zhàn)告捷，截至１０月底，金華市已完成１７０公里整治任務(wù)中的１５０公里。
總體來說，金華的水資源不容樂觀，希望政府和市民引起高度重視，雖說水是可再生資源，但如果大幅度的污染，浪費，再多的資源也將離我們而去.
在百度搜索:水利專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告--金華水文站實習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
水利專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)期間需要完成一份實習(xí)報告，這份報告不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，也是向外界展示自己能力的重要途徑。金華水文站作為實習(xí)地點，其報告的撰寫需要結(jié)合具體的工作內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)采集、分析以及日常管理等方面。
在開始撰寫報告前，明確目標(biāo)很重要。報告的目標(biāo)是記錄實習(xí)期間的主要工作成果和遇到的問題，同時展示個人的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。例如，在金華水文站，學(xué)生可能參與了流量測量、水質(zhì)監(jiān)測等工作。這部分內(nèi)容應(yīng)該詳細描述操作步驟、使用的儀器設(shè)備及獲得的數(shù)據(jù)結(jié)果，這樣能讓讀者清晰了解工作的具體內(nèi)容。
接下來，對于實習(xí)過程中遇到的技術(shù)難題，可以進行深入探討。比如，當(dāng)面對復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理時，是否采用了創(chuàng)新的方法？這不僅體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)技能，還能為未來的類似工作提供參考。同時，也要反思這些方法的實際效果如何，是否存在改進空間。這里可能會出現(xiàn)一些表達上的疏漏，比如將“數(shù)據(jù)分析”誤寫成“數(shù)據(jù)計算”，但這樣的表述差異不會影響整體的理解。
書寫注意事項：
關(guān)于團隊合作的經(jīng)歷也不可忽視。在實習(xí)中，與同事溝通協(xié)作是非常重要的環(huán)節(jié)。通過實例說明自己是如何融入團隊、貢獻智慧的，這有助于展現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，有時候在敘述這類內(nèi)容時，可能會無意間用詞不當(dāng)，如將“團隊精神”寫成“團體意識”，但這種細微差別通常不會造成誤解。
小編友情提醒：
別忘了加入對未來發(fā)展的展望?；趯嵙?xí)期間的經(jīng)驗，思考自己在本領(lǐng)域的成長方向，提出具體的計劃或建議。這不僅能體現(xiàn)學(xué)生的遠見卓識，也能激勵自己不斷進步。盡管在表達這個部分時，可能會因為急于陳述想法而略顯急促，比如句子連接稍顯松散，但這正是真實寫作中常會出現(xiàn)的情況。
【第3篇】金華水文站實習(xí)報告怎么寫400字
金華水文站實習(xí)報告
三月份，我們地本02的全部人去進化水文站實習(xí)，我從水文站實習(xí)回來后寫了
這份實習(xí)報告:
1.金華水量概況金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量豐富，雨量較多，有干、濕季節(jié)。春早秋短，夏季長而炎熱，冬季
光溫互補。盆地小氣候多樣，有一定的垂直差異，災(zāi)害性天氣較頻繁。
6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響，6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均
，武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米，
9、10兩
日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨，暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石
柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。
____年，金華市梅汛一是時間短，只有18天；二是降雨連續(xù)時間較長，但降雨總量和強度不大。金
華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62；4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少3，盡在。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
在開始寫實習(xí)報告前，得先弄清楚報告的目的。簡單來說，報告就是把自己在實習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來，既是對自己的一個總結(jié)，也是向別人展示成果的一種方式。不過，很多人一開始會把重點放在格式上，其實內(nèi)容才是關(guān)鍵。如果內(nèi)容空洞無物，光靠花哨的排版是吸引不了人的。
記得有一次，有個同事提交了一份報告，里面的數(shù)據(jù)倒是齊全，可就是邏輯有點亂。比如他在描述某個實驗步驟的時候，先是說準(zhǔn)備工作怎么做，接著又跳到結(jié)果分析，最后才提到具體的實施方法。這種順序一顛倒，讀者就容易搞混。所以，寫報告時，最好按照事情發(fā)展的正常順序來，這樣不僅自己寫起來方便，別人看起來也清晰。
書寫注意事項：
寫報告的時候，盡量用專業(yè)的術(shù)語。比如說在水文站實習(xí)，就得熟悉一些專業(yè)名詞，像流量監(jiān)測、水位測量之類。如果隨便用些日常用語代替，那報告就顯得不專業(yè)了。當(dāng)然，術(shù)語也不能濫用，該通俗的地方還得通俗，不然會讓非專業(yè)人士看得一頭霧水。
有時候，寫報告還會遇到數(shù)據(jù)太多的情況。這時候就需要學(xué)會篩選，不是所有數(shù)據(jù)都要放進報告里。比如有些數(shù)據(jù)只是用來輔助理解的，就沒必要占太多篇幅。但如果是一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，那就必須詳細列出，最好還能附上圖表，這樣直觀一些。
還有一點需要注意，就是報告里的措辭要得體。不能太隨意，也不能太過正式。比如，“今天天氣不錯，我們?nèi)y了一下水位”，這種開頭就顯得太隨意了；而“經(jīng)過多次精密測算，最終得出結(jié)論”，又顯得過于夸張。最好的辦法是找到一個平衡點，既能表達清楚，又不失禮貌。
有時候，寫報告會碰到時間緊張的情況，這時候就得學(xué)會取舍。比如，有些細節(jié)可能不太重要，就可以簡略帶過。但像重要的時間節(jié)點、關(guān)鍵的操作步驟，就一定要寫清楚，否則會影響報告的整體質(zhì)量。
再說到報告的結(jié)尾部分，有些人喜歡寫得很長，恨不得把所有的想法都傾訴出來。其實，結(jié)尾只要概括一下主要內(nèi)容就好，沒必要啰嗦太多。畢竟，報告的重點是前面的內(nèi)容，結(jié)尾只是一個收尾罷了。
寫報告的時候，最好能多檢查幾遍。因為有時候會不小心寫錯字或者漏掉重要內(nèi)容。比如有一次，我寫報告的時候，把“流量計”寫成了“流量記”，幸好后來發(fā)現(xiàn)了，不然就鬧笑話了。所以，寫完之后一定要認真校對，確保沒有明顯的錯誤。
【第4篇】重慶**水文站自然地理野外實習(xí)報告怎么寫2500字
重慶**水文站自然地理野外實習(xí)報告
一、緒言
實習(xí)時間：xxxx年12月20至24
實習(xí)地點：重慶市陳家橋、縉云山、天府煤礦及北碚區(qū)水文站
實習(xí)路線：沙坪壩—歌樂山鎮(zhèn)—土主—歇馬—磨灘—青木關(guān)—陳家橋為第一條路線；沙坪壩—縉云山為第二條路線；縉云山—天府煤礦—沙坪壩為第三條路線；沙坪壩—水文站—沙坪壩為第四條路線。
實習(xí)目的：野外實習(xí)是自然地理學(xué)的重要組成部分，通過野外實習(xí)，使學(xué)生增加感性知識，加深理性認識，鞏固課堂教學(xué)成果，而且經(jīng)過野外基本技能的訓(xùn)練，還可以提高野外觀察和分析地理的現(xiàn)象的能力，為綜合運用地質(zhì)、地貌、土壤、植被、水文等地理知識奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)要求：1、通過野外實習(xí)，認識土壤、植物的地帶性分布規(guī)律，并能辨別土壤、植物的類型和特征。
2、能夠辨別各類巖石的分布規(guī)律、特性。
3、熟悉水文的基本特點和掌握水循環(huán)的基本規(guī)律及它的作用。
4、掌握各種地貌的形成條件及分布規(guī)律。
實習(xí)人員：____級地理科學(xué)專業(yè)全體同學(xué)79人與本專業(yè)何太容老師、劉春紅老師、李陽兵老師、張友明老師。
二、實習(xí)區(qū)概況
實習(xí)區(qū)為重慶市沙坪壩、九龍坡、北碚三個主城區(qū)，他們分布于四川盆地東部，屬盆東平行嶺谷地貌區(qū)。其中沙坪壩區(qū)地處重慶西部，地勢南高北低，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚；北碚生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，青山常翠，碧水長流。縉云山是國家級自然保護區(qū)。長江上游亞熱帶闊葉林植物寶庫，這道綠色生態(tài)屏障，減少了主城區(qū)的“熱島效應(yīng)”； 九龍坡區(qū)地理條件優(yōu)越，城市功能完備。水陸空交通便捷，是重慶的交通樞紐和物資集散地。
（一）20日 實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)地點：陳家?guī)X、歇馬、青木關(guān)、中梁山?jīng)鲲L(fēng)埡
實習(xí)記錄：
1、 陳家?guī)X：緩丘帶壩地貌， 細分：深溝、淺溝以及長溝、短溝；背斜、向斜
2、歇馬：紫色土是在頻繁的風(fēng)化作用和侵蝕作用下形成的，其過程特點是：物理風(fēng)化強烈、化學(xué)風(fēng)化微弱、石灰開始淋溶。
1）梁灘河瀑布的形成：河流的河道中硬性巖石不易被沖蝕，軟性的巖石容易被沖蝕，從而產(chǎn)生了河底地形的高低差別，經(jīng)過對那里巖石的分析，結(jié)果表明：上層是砂巖，下面是泥巖，總體是一個長形崗地。從瀑布的形成來看，那里還有可利用的位置，周圍的那個小發(fā)電站正是利用了這一點。在冬天，還可以明顯的看到是冬季的枯水期。從地貌學(xué)的角度來看還涉及到“裂點”：河谷縱剖面上坡降突然增大的地點叫“裂點”，常由地殼上升或侵蝕基準(zhǔn)面相對下降，河流產(chǎn)生新的溯源侵蝕，或因構(gòu)造、巖性原因造成的差別侵蝕所形成。在這里侵蝕基準(zhǔn)面都是地方侵蝕基準(zhǔn)面。還有一個現(xiàn)象就是侵蝕后退。
2）小磨灘：隴崗 溝谷 隴崗 砂巖——山崗 泥巖——溝谷 從河床延伸是砂巖到頁巖，小磨灘的形成原本是一座山，由于巖性的不同，下面泥巖在長期的流水侵蝕下慢慢減少，于是后來形成了砂巖的河床。
3、青木關(guān)：石灰?guī)r菱形盆地，石灰?guī)r土壤肥力差；有溫泉，同縉云山溫泉形成原因相同，地處一山兩嶺一槽，縉云山南坡。
4、中梁山：1）、北倍中梁山背斜低山西槽，谷內(nèi)發(fā)育有地表河，古時自北向南流動，直接注入嘉陵江，后被明家溪支流翁家溝溯源侵蝕，切傳后300余米的須家河組砂巖，在代家溝南的土地埡襲多了地表水西流，造成地表斷流，向南至文星場地表始見小溪，并形成文星場地表溶蝕洼地，寬500米，溪河兩側(cè)尚存古河道的兩級階地。2)、水庫污染嚴(yán)重，____年時水還可以飲用，后來就逐漸被污染了，這兩年來污染是最嚴(yán)重的。主要原因是歌樂山上的工廠將大量的工業(yè)廢水陫到水庫，由于水庫地處歌樂山長條帶狀與平狀高丘（寨山平：從下到上紫色土、黃土所以上面栽桃樹） ，整個地貌形態(tài)是一個向斜。因此，污染非常嚴(yán)重，原來面積大約有500畝，現(xiàn)在也只有400畝了。
（二）21日—22日 實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)地點：縉云山
實習(xí)記錄：1、縉云山海拔最高980米，在地質(zhì)地貌上，屬四川盆地川東平行嶺谷西緣華鎣山褶皺帶，走向北北東—南南西。褶皺帶系一復(fù)式背斜山實習(xí)報告脈，向東南分出瀝鼻、溫塘、觀音三支背斜，構(gòu)成“一山三嶺二槽”、“一山二嶺一槽”地貌地點，背斜兩翼不對稱，東陡西緩。
2、 縉云山土壤為酸性黃壤。
3、 縉云山屬盆地低山，在垂直高度上都是常綠闊葉林的分布范圍，故無植被類型分布的垂直帶普表現(xiàn)。在人為作用與生境條件下，發(fā)育成多種多樣的植被類型。主要分布如下：1）中亞熱帶常綠闊葉林：優(yōu)勢種以殼斗殼、樟科、山茶科、金縷梅科、杜英科為代表。群落外貌終年常綠，春、夏季相變化明顯，上層喬木樹冠渾圓，林冠波狀起伏。群落包括四個層次：喬木層、灌木層、草木層和層間植物。2)常綠針、闊混交林：這是一類次生林向地帶性常綠闊葉林演替的過度類型，它的喬木層一般含2—3個亞層：第一亞層多由高大挺拔的馬尾松構(gòu)成單純的層片：第二、三亞層則為種類較多的常綠闊葉樹種組成，并含有少量杉木。3）亞熱帶暖性針葉林：是我國亞熱帶東部濕潤地區(qū)四季長青的針葉林型，是常綠闊葉林分布范圍內(nèi)的次生林。在北碚地區(qū)指馬尾松林、杉木林及柏木林三個群系，共同特點是群落層片結(jié)構(gòu)簡單、層次分明、林相稀疏。4）竹林：竹類是一類特殊的多年生常綠木本植物，適生于溫暖濕潤地區(qū)，廣布熱帶及亞熱帶范圍內(nèi)。我國竹類豐富，近300余種，竹林面積占世界竹林的四分之一。竹類分喬木狀和灌木狀兩種生活型，但竹類的生物學(xué)特征及生長規(guī)律和樹木有明顯不同，竹稈壽命短，開花周期長短不定，開花后易死亡。竹類傳播和繁殖更新主要是通過營養(yǎng)體的分殖方式，根據(jù)竹類地下莖分生繁殖的特點和形態(tài)特征，可分為三種生態(tài)類型：單軸型、合軸型和復(fù)軸型。5）灌草叢：灌草叢是亞熱帶低山、丘陵地區(qū)廣泛分布的一類次生植被，北碚地區(qū)灌草叢的種類組成，受母巖性質(zhì)的影響很大。
4、 植被演替：在某一地段上，一種植物群落被另一種植物群落代替的進程。演替包括“順向”和“逆向”兩個方面的涵義。
(三)23日 實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)地點:北碚水文站
實習(xí)記錄：1、北碚水文站建于1993年，由長江水利委員領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立至今，為嘉陵江干流下游控制站。今年嘉陵江發(fā)生了自1984年以來的最大一次洪水，北碚水文站為控制嘉陵江干流和上游渠江、碚江來水及時掌握信息。
2、水文站有兩個基本任務(wù)：一、收集基本的水文資料，為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。二、防洪當(dāng)好耳目為國防洪搶險服務(wù)。主要工作是算好“水帳”（有多少水量經(jīng)過）和“沙帳”(多
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
重慶**水文站自然地理野外實習(xí)報告怎么寫
最近有不少同學(xué)問我關(guān)于野外實習(xí)報告的事兒，特別是水文站這種專業(yè)性強的地方，到底該怎么寫才好。其實這事兒說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單，關(guān)鍵得理清思路，不然寫出來的報告就會亂七八糟的。記得有一次我寫報告的時候，因為沒好好規(guī)劃，結(jié)果東一句西一句，自己看的時候都覺得頭疼。
寫這種報告，第一步肯定是要搞清楚這次實習(xí)的目的，還有就是要去了解這個地方的基本情況。比如重慶這邊的水文站，它周圍的地形地貌是什么樣的，河流的流向、流量這些基本的數(shù)據(jù)都得搞明白。當(dāng)然，這些可不是隨便在網(wǎng)上搜搜就能搞定的，得實地考察才行。要是只憑想象或者聽別人說，報告寫出來就沒什么說服力了。
接下來就是記錄數(shù)據(jù)的部分了。水文站的工作，離不開各種儀器，像雨量計、水位計之類的，這些設(shè)備測出來的數(shù)據(jù)都很重要。記得上次我去實習(xí)的時候，有個同學(xué)光顧著拍照，忘了記數(shù)據(jù)，后來寫報告的時候就傻眼了。雖然他拍的照片挺多的，但沒用，報告還是要靠數(shù)據(jù)說話。
還有就是觀察現(xiàn)象這部分。在水文站實習(xí)的時候，會看到很多有意思的事情，比如洪水過境時水面的變化，或者枯水期河道干涸的樣子。這些都可以寫進報告里，但要注意的是，描述的時候得客觀，不能想當(dāng)然地瞎編。比如說某天看到水位漲了三米，就別寫成漲了五米，這可是大問題。
至于格式方面，我覺得不用太死板，但也不能太隨意。標(biāo)題得醒目，頁眉頁腳也得整清楚。有時候我寫報告的時候，老是忘記檢查這些細節(jié)，結(jié)果交上去后被老師挑毛病。另外，圖表也是必不可少的，尤其是那種能直觀反映數(shù)據(jù)變化的圖，比單純的文字描述要好得多。
小編友情提醒：
寫完報告后，最好找?guī)讉€同學(xué)互相看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人寫的東西難免會有疏漏，別人提出來的話就能及時改正。不過有時候也會遇到這種情況，就是你覺得改得很完美了，但別人還是覺得哪里不對勁，這就得仔細琢磨一下了。
【第5篇】在水文站水文與水資源學(xué)實習(xí)報告怎么寫1550字
一、實習(xí)時間：____年4月19日～4月21日
二、實習(xí)地點：xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站
三、實習(xí)目的：
1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作;
2、根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;
3、試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。
四、實習(xí)方法：
實地考察：觀察水保站和水文站的水文觀測設(shè)施，聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。實際測量：在水文站里用現(xiàn)有條件測量了河水的流速。查閱資料：查閱書籍，了解了更多的水文測量的方法。
五、實習(xí)內(nèi)容：
(一)水文觀測的常用方法
水文觀測是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容，通過實習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書籍和資料，對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面，下面分別簡述。
1、降水量：
降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量，一般還配有遙測設(shè)備，以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。
對大面積區(qū)域進行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點，以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。
對于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個面積較大的受雨器，布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計算得出。
傳感器測雨：雷達覆蓋面廣，并具有高度的時空分辨能力，能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過程，主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定，而是通過林冠水量的平衡方程計算：
p=p林內(nèi) i p干
式中：p——降雨量(mm)p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——樹干流(mm)
降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法：
樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟材料做成槽狀，承接樹干莖流的水，導(dǎo)入到測量裝置中，即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量，再根據(jù)其樹冠投影面積，即可換算得出樹干流p干。
六、實習(xí)體會：
本次實習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習(xí)，都在同一地點，但課程內(nèi)容不一樣所以實習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個實踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水文站，秦站長為我們演示了流速儀法測流速。天氣已經(jīng)比較冷了，樹葉落了滿地，站長衣服穿得比較薄，但一點不覺得冷樣的，滿臉發(fā)紅，兩只大手熟練得操作著儀器，精神讓我們感動。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。這次實習(xí)的住宿條件不是很好，晚上不脫衣服睡在床上也覺得冷，但吃的很好，又便宜又吃得飽。周圍沒有好的景色，讓我們感到了水土保持就是這樣一個非?，F(xiàn)實的事業(yè)，在有限的條件里做著基本的科學(xué)工作，它的作用卻非常巨大。x老師對我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實地。
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
在水文站進行水文與水資源學(xué)實習(xí)，寫一份報告并不是件輕松的事。這次實習(xí)的重點在于了解水文觀測的基本流程和技術(shù)細節(jié)，而報告則是總結(jié)這些知識和技能的重要途徑。寫報告時，得先把實習(xí)期間觀察到的數(shù)據(jù)整理好，這一步很關(guān)鍵，因為沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐，報告就顯得空洞無力。比如，記錄降雨量時，最好能附上測量儀器的型號和校準(zhǔn)情況，這樣能讓報告更有說服力。
接下來就是分析數(shù)據(jù)了。分析的時候，可以試著從多個角度切入，比如對比不同時間段的數(shù)據(jù)變化趨勢，看看有沒有什么規(guī)律可循。當(dāng)然，有時候為了方便，可能直接套用現(xiàn)成的公式計算，但這樣的話，結(jié)果未必完全貼合實際情況。比如，用某公式算出來的徑流系數(shù)，可能跟現(xiàn)場的實際狀況有所偏差，這時候就需要結(jié)合實地情況調(diào)整一下思路。
寫報告時，還得注意格式問題。開頭部分要交代清楚實習(xí)的時間地點，還有參與人員名單。這部分內(nèi)容雖簡單，但要是遺漏了某些重要信息，就會讓讀者覺得你的報告不完整。另外，圖表也是必不可少的，尤其是涉及到水量平衡的部分，用圖表展示會更加直觀。不過有時候圖例標(biāo)注不清楚，就容易讓人誤解數(shù)據(jù)含義，這就需要反復(fù)檢查確保每個細節(jié)都準(zhǔn)確無誤。
除了數(shù)據(jù)和分析，報告里還可以加入一些個人感悟。畢竟實習(xí)不僅僅是技術(shù)上的鍛煉，也是對職業(yè)認知的一次提升。比如，通過這次實習(xí)，對水文監(jiān)測工作的復(fù)雜性有了更深的認識，也明白了保護水資源的重要性。但這里需要注意的是，感想不能脫離實際，要是寫的太過虛幻，反而會削弱報告的專業(yè)性。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍報告的整體排版。字體大小、行間距這些看似不起眼的小事，其實會影響閱讀體驗。有時候忙起來，可能會忘記調(diào)整這些設(shè)置，結(jié)果整篇報告看起來密密麻麻的，讓人看著頭疼。所以，在提交前一定要仔細核對一遍，確保每一項內(nèi)容都清晰明了。
【第6篇】水文站自然地理野外實習(xí)報告怎么寫1450字
一、緒言
實習(xí)時間：xx年12月20至24
實習(xí)地點：重慶市陳家橋、縉云山、天府煤礦及北碚區(qū)水文站
實習(xí)路線：沙坪壩—歌樂山鎮(zhèn)—土主—歇馬—磨灘—青木關(guān)—陳家橋為第一條路線；沙坪壩—縉云山為第二條路線；縉云山—天府煤礦—沙坪壩為第三條路線；沙坪壩—水文站—沙坪壩為第四條路線。
實習(xí)目的：野外實習(xí)是自然地理學(xué)的重要組成部分，通過野外實習(xí)，使學(xué)生增加感性知識，加深理性認識，鞏固課堂教學(xué)成果，而且經(jīng)過野外基本技能的訓(xùn)練，還可以提高野外觀察和分析地理的現(xiàn)象的能力，為綜合運用地質(zhì)、地貌、土壤、植被、水文等地理知識奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)要求：
1、通過野外實習(xí)，認識土壤、植物的地帶性分布規(guī)律，并能辨別土壤、植物的類型和特征。
2、能夠辨別各類巖石的分布規(guī)律、特性。
3、熟悉水文的基本特點和掌握水循環(huán)的基本規(guī)律及它的作用。
4、掌握各種地貌的形成條件及分布規(guī)律。
實習(xí)人員：xx級地理科學(xué)專業(yè)全體同學(xué)79人與本專業(yè)何太容老師、劉春紅老師、李陽兵老師、張友明老師。
二、實習(xí)區(qū)概況
實習(xí)區(qū)為重慶市沙坪壩、九龍坡、北碚三個主城區(qū)，他們分布于四川盆地東部，屬盆東平行嶺谷地貌區(qū)。其中沙坪壩區(qū)地處重慶西部，地勢南高北低，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚；北碚生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，青山常翠，碧水長流?？N云山是國家級自然保護區(qū)。長江上游亞熱帶闊葉林植物寶庫，這道綠色生態(tài)屏障，減少了主城區(qū)的“熱島效應(yīng)”；九龍坡區(qū)地理條件優(yōu)越，城市功能完備。水陸空交通便捷，是重慶的交通樞紐和物資集散地。
（一）20日實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)地點：陳家?guī)X、歇馬、青木關(guān)、中梁山?jīng)鲲L(fēng)埡
實習(xí)記錄：
1、陳家?guī)X：緩丘帶壩地貌，細分：深溝、淺溝以及長溝、短溝；背斜、向斜
2、歇馬：紫色土是在頻繁的風(fēng)化作用和侵蝕作用下形成的，其過程特點是：物理風(fēng)化強烈、化學(xué)風(fēng)化微弱、石灰開始淋溶。
1）梁灘河瀑布的形成：河流的河道中硬性巖石不易被沖蝕，軟性的巖石容易被沖蝕，從而產(chǎn)生了河底地形的高低差別，經(jīng)過對那里巖石的分析，結(jié)果表明：上層是砂巖，下面是泥巖，總體是一個長形崗地。從瀑布的形成來看，那里還有可利用的位置，周圍的那個小發(fā)電站正是利用了這一點。在冬天，還可以明顯的看到是冬季的枯水期。從地貌學(xué)的角度來看還涉及到“裂點”：河谷縱剖面上坡降突然增大的地點叫“裂點”，常由地殼上升或侵蝕基準(zhǔn)面相對下降，河流產(chǎn)生新的溯源侵蝕，或因構(gòu)造、巖性原因造成的差別侵蝕所形成。在這里侵蝕基準(zhǔn)面都是地方侵蝕基準(zhǔn)面。還有一個現(xiàn)象就是侵蝕后退。
2）小磨灘：隴崗溝谷隴崗砂巖——山崗泥巖——溝谷從河床延伸是砂巖到頁巖，小磨灘的形成原本是一座山，由于巖性的不同，下面泥巖在長期的流水侵蝕下慢慢減少，于是后來形成了砂巖的河床。
3、青木關(guān)：石灰?guī)r菱形盆地，石灰?guī)r土壤肥力差；有溫泉，同縉云山溫泉形成原因相同，地處一山兩嶺一槽，縉云山南坡。
4、中梁山：
1）、北倍中梁山背斜低山西槽，谷內(nèi)發(fā)育有地表河，古時自北向南流動，直接注入嘉陵江，后被明家溪支流翁家溝溯源侵蝕，切傳后300余米的須家河組砂巖，在代家溝南的土地埡襲多了地表水西流，造成地表斷流，向南至文星場地表始見小溪，并形成文星場地表溶蝕洼地，寬500米，溪河兩側(cè)尚存古河道的兩級階地。
2)、水庫污染嚴(yán)重，xx年時水還可以飲用，后來就逐漸被污染了，這兩年來污染是最嚴(yán)重的。主要原因是歌樂山上的工廠將大量的工業(yè)廢水陫到水庫，由于水庫地處歌樂山長條帶狀與平狀高丘（寨山平：從下到上紫色土、黃土所以上面栽桃樹），整個地貌形態(tài)是一個向斜。因此，污染非常嚴(yán)重，原來面積大約有500畝，現(xiàn)在也只有400畝了。共3頁，當(dāng)前第1頁123
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
實習(xí)報告，說起來挺麻煩，其實也沒那么復(fù)雜。做水文站自然地理野外實習(xí)，關(guān)鍵是要把看到的、聽到的、測到的都記下來。一開始得有個計劃，不然到時候亂套。記得帶上筆記本和測量儀器，別忘了還有地圖，這都是必需品。
到了現(xiàn)場，第一件事就是觀察周圍環(huán)境?？春恿髯呦?、河床寬窄、水流速度什么的，這些都要仔細記錄。比如說那天我們在河邊，發(fā)現(xiàn)水位比平時高了不少，可能是因為上游下雨了。這情況得記清楚，寫進報告里頭。還有岸邊植物分布，有些地方蘆葦長得特別好，有些地方光禿禿的，這可能是土壤條件不一樣導(dǎo)致的。這種細節(jié)千萬別漏掉，寫報告的時候能用得上。
測量的時候也得認真點，比如用流速儀測水流速度，用尺子量河寬什么的。數(shù)字一定要準(zhǔn)確，因為這關(guān)系到后面的數(shù)據(jù)分析。如果儀器不準(zhǔn)或者讀數(shù)看錯了，那整個報告都會受影響。記得當(dāng)時我們小組測了個數(shù)據(jù)，后來發(fā)現(xiàn)和別人的結(jié)果差得有點多，回頭一檢查才發(fā)現(xiàn)有人把單位搞混了，一會兒用米，一會兒又換厘米，結(jié)果算出來的數(shù)值不對勁。這種事情要是不注意，就容易出岔子。
回來之后整理材料，把所有數(shù)據(jù)匯總起來。最好能畫個簡單的圖表，比如河流剖面圖之類的，這樣看起來直觀些。不過有時候手繪的圖可能不太標(biāo)準(zhǔn)，線條歪歪扭扭的，但只要能把主要信息表達出來就行。另外，寫報告的時候語言要簡潔明了，別啰嗦太多沒用的話。比如寫到某個觀測點的情況，直接描述現(xiàn)狀就行，沒必要繞圈子。
引用資料的時候也要小心，尤其是那些官方發(fā)布的數(shù)據(jù)。網(wǎng)上找來的信息不一定靠譜，最好核對一下來源。有一次我們參考了一份報告，里面的數(shù)據(jù)看起來沒問題，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)那是幾年前的舊數(shù)據(jù)，跟現(xiàn)在的實際情況差遠了。所以查資料的時候一定要注意時效性，別被誤導(dǎo)。
最后裝訂成冊的時候，記得檢查一下格式。標(biāo)題字號要合適，頁碼也不能漏掉。如果打印出來，紙張質(zhì)量也要過關(guān)，別弄得皺巴巴的。其實這些都是細枝末節(jié)的小事，但做好了能讓報告顯得更專業(yè)。當(dāng)然，寫完之后自己先看看，說不定會發(fā)現(xiàn)一些小問題，這時候就得趕緊修改一下。
