【第1篇】鉗工的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報告怎么寫1800字
有關(guān)鉗工的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報告
在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時的實(shí)習(xí)時間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。
在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的'本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
實(shí)習(xí)部分：
1.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
感想部分：
1.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2.勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會。
1〉、勞動是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會有收獲。
3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。
此時，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會我還會參加這樣的實(shí)習(xí)，還會去用實(shí)踐來完善自己的知識面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機(jī)會。
寫報告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
在撰寫一份優(yōu)秀的鉗工實(shí)習(xí)報告時，首先要明確報告的主要目的，那就是向相關(guān)人員展示你的實(shí)習(xí)成果以及你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識和技能。報告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞實(shí)習(xí)的具體工作展開，同時也要體現(xiàn)個人的思考和見解。
開頭部分需要簡明扼要地介紹自己的基本情況，包括姓名、專業(yè)背景、實(shí)習(xí)單位名稱及職位等基本信息。這部分不宜過長，大概三到五行即可。比如，“我是某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，在某機(jī)械制造廠擔(dān)任鉗工實(shí)習(xí)生，主要負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)和零部件加工等工作。”
接下來，可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間參與的主要項(xiàng)目或任務(wù)。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體化，比如提到某次大型設(shè)備維修的具體流程，從開始檢查故障點(diǎn)到最終解決問題的全過程。記得提及使用的工具和技術(shù)手段，這不僅能展現(xiàn)你的專業(yè)能力，也能幫助讀者更好地理解整個工作的復(fù)雜性。例如，“有一次處理一臺老舊機(jī)床的問題，我先是通過觀察和初步測試確定了問題所在，然后利用游標(biāo)卡尺測量關(guān)鍵部位尺寸，最后采用銼刀進(jìn)行精確調(diào)整。”
對于實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，也應(yīng)有所記錄。這部分內(nèi)容不僅是對實(shí)際情況的反映，也是對自己成長經(jīng)歷的一種總結(jié)。比如，“剛開始接觸某些高精度零件加工時，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，多次出現(xiàn)誤差超出標(biāo)準(zhǔn)的情況。后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和請教同事，逐漸掌握了其中的技巧?！边@樣的敘述既真實(shí)又富有說服力。
在報告的后半部分，可以結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬︺Q工這個職業(yè)的理解和感悟。這里不需要泛泛而談，而是要基于實(shí)際體驗(yàn)提出一些獨(dú)到的看法。比如，“作為一名鉗工，耐心和細(xì)致是必不可少的品質(zhì)。尤其是在長時間重復(fù)同一項(xiàng)工作時，保持專注才能保證質(zhì)量?！?/p>
至于格式方面，標(biāo)題要醒目，正文分段合理，字體大小適中。如果條件允許的話，還可以插入一些照片或者圖表來輔助說明，這樣會讓整份報告看起來更加生動直觀。
需要注意的是，在寫作過程中，有時候會因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致一些小錯誤，比如拼寫不當(dāng)或者標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)。但只要不影響整體表達(dá)，這些問題通常不會太影響報告的質(zhì)量。另外，引用的數(shù)據(jù)和事實(shí)一定要確保準(zhǔn)確無誤，以免引起不必要的爭議。
【第2篇】暑假鉗工實(shí)習(xí)報告怎么寫950字
____年關(guān)于暑假鉗工實(shí)習(xí)報告1
兩個星期鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多:
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。鉗工實(shí)習(xí)報告。
3、鉗工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。
實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。鉗工實(shí)習(xí)報告。
5、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖睦祁^。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
鉗工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。鉗工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針！
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。
____年關(guān)于暑假鉗工實(shí)習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗(yàn)32人覺得有用
暑假期間參加鉗工實(shí)習(xí)是一個很好的機(jī)會，能學(xué)到不少東西。記得剛到車間的時候，師傅就提醒我，要先熟悉各種工具，不然容易出問題。其實(shí)這個道理很簡單，但很多人可能都會忽略。比如說銼刀，看起來沒什么特別的，但用起來講究可多了，力度輕了沒效果，重了又容易損壞工件。
一開始跟著看別人操作，感覺挺簡單的，輪到自己動手就不是那么回事了。有一次加工一個零件，因?yàn)槌叽缌康貌粶?zhǔn)，導(dǎo)致整個步驟都亂套了。后來才明白，測量這一步特別關(guān)鍵，得反復(fù)核對幾次才行。書本上學(xué)的知識很重要，但實(shí)際操作中會遇到很多意想不到的情況，需要隨機(jī)應(yīng)變。
記錄數(shù)據(jù)的時候也需要注意一些細(xì)節(jié)。有些數(shù)據(jù)看似無關(guān)緊要，但一旦漏掉，后續(xù)工作就會變得麻煩。像每天的工作進(jìn)度，還有工具的損耗情況，都要詳細(xì)記下來。有時候忙起來，就會忘記把這些東西寫進(jìn)報告里，結(jié)果后面整理的時候費(fèi)了不少勁。
寫報告的時候，最好把每個環(huán)節(jié)都描述清楚。比如今天做了什么，用了哪些工具，遇到了什么困難，最后又是怎么解決的。如果只是簡單地羅列事實(shí)，別人看了也不太明白具體情況。另外，報告里的術(shù)語要用對，比如“攻絲”和“套扣”雖然聽起來差不多，但具體做法完全不同，寫的時候一定要區(qū)分清楚。
有時候也會遇到一些突發(fā)狀況，比如機(jī)器突然停了，這時候就要冷靜分析原因?？赡苁请娐烦隽藛栴}，也可能是因?yàn)椴牧线^硬卡住了。不管是什么原因，都要第一時間匯報給主管，不能擅自處理。要是處理不當(dāng)，反而會讓事情變得更復(fù)雜。
報告寫完后，最好自己先檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懼鴮懼悸窋嗔?，回頭一看才發(fā)現(xiàn)少寫了部分內(nèi)容。字體大小也要統(tǒng)一，不然看起來很亂。另外，盡量避免使用口語化表達(dá)，畢竟這是正式文件，得顯得專業(yè)一點(diǎn)。
【第3篇】鉗工實(shí)習(xí)報告2000字模板怎么寫2900字
鉗工實(shí)習(xí)報告2000字模板
時光飛梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在xx公司的鉗工崗位上實(shí)習(xí)二個月了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我很快樂，因?yàn)槲覀冊趯?shí)習(xí)過程中，學(xué)到了很多很實(shí)用的東西，同時還鍛煉了自己的動手實(shí)踐能力。此外，無論在心態(tài)上還是在工作技能上，我都有了許多新的收獲。
要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問題肯定是擺在第一位的。剛到公司的第一天，公司就組織安全保衛(wèi)部的經(jīng)理為我們進(jìn)行生產(chǎn)安全條例的講解，之后通過安全知識的考試，得以正式上崗。通過經(jīng)理的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時方法、姿勢不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。講解中的案例，為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐，敲響了警鐘。
在學(xué)校的時候，就聽老師說過：鉗工是最累的，通過這兩個多月來的實(shí)習(xí)，我終于相信了這句話，也明白了什么是鉗工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，所以在機(jī)械制造和修配工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
第一天到車間上班，師傅叫我做的第一個零件是螺母。聽完師傅的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我便開始了我的第一份任務(wù)。首先，是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了師傅說的注意事項(xiàng)，我按師傅所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實(shí)是鋸鋸子也是需要竅門的，如果只是單純的來回拖，無論一個人多少強(qiáng)壯，都會累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的。
我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。
同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條，還可以加少量機(jī)油。
開始鋸時我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦⑼瓢?，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，經(jīng)過師傅的講解，我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)曛筮€得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先，要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小，后手壓力大然后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母——雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件一件的零件的完成都那么的簡單，其實(shí)做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有人把鉗工說成鉗工是地獄，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。
通過兩個多月的實(shí)習(xí)，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工工作過程中的不足，認(rèn)識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。同時，在這階段的實(shí)習(xí)中，我也總結(jié)出了一點(diǎn)心得：
為了加工出精確的工件，首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面均勻涂色，使劃線更加清楚。劃線一定要仔細(xì)，如果不仔細(xì)就會給后來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對稱，要精準(zhǔn)，這樣才能保持配合件正反都能配合。
根據(jù)所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其余四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子，鏨子后刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時后角要稍大點(diǎn)。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.5～2毫米，當(dāng)鏨削大平面時，先用窄鏨開槽，然后用扁鏨鏨平。
如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時鋸條要垂直于工作表面，并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫Γ祷貢r不切削，應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損?？熹彅鄷r，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時應(yīng)低些，鋸削軟材料時可高些，通常每分鐘往復(fù)40～60次。
鉆孔前，工件要劃線定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時，先對準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位，可用樣沖重新沖孔糾正，也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正，鉆孔時進(jìn)給速度要均勻，快要鉆通時，進(jìn)給量要減小，鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時，鉆頭要經(jīng)常退出，以利于排屑和冷卻。
在做60°燕尾角時要用萬能角度尺，劃線時要準(zhǔn)確，保證角度正確，一定要注意兩邊對稱。在做圓角時要用圓規(guī)，把線劃清楚之后用銼刀修正。
最后在配合件配合時要修正，修正時要注意不能磨過，每次都剩余一點(diǎn)，以防止修正鄰邊時將邊磨過。
鉗工的實(shí)習(xí)是很枯燥的，可能干一個上午都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見師傅在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每都會給力竭的我以無盡的動力?？粗约旱募庸こ晒?，我最想說的就是感謝一直支持、鼓勵我的師傅了。
兩個多月的鉗工實(shí)習(xí)，我覺得非常有意義，雖然很苦很累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作有點(diǎn)累、有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和師傅給了我這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，來鍛煉我的意志、培養(yǎng)我的能力。明年的我就要離開學(xué)校，正式步入社會，通過這次實(shí)習(xí)使我明白了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅(jiān)持干下去，努力去做到。
寫報告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
鉗工實(shí)習(xí)報告2000字模板怎么寫
寫報告這事，得從頭說起。開頭部分，你得把背景交代清楚，不然別人看了不知道你在講什么。比如說你是在哪個車間實(shí)習(xí)的，具體負(fù)責(zé)哪方面的工作。這部分不用寫得太復(fù)雜，幾句簡單的話就行，把時間地點(diǎn)人物說一下。
接下來就是正文了。這部分重點(diǎn)在于描述你的工作內(nèi)容，還有遇到的問題和解決辦法。這里要注意，寫的時候別光顧著堆砌事實(shí)，要有點(diǎn)自己的想法在里面。比如某個工序出了點(diǎn)問題，你是怎么分析原因的，最后又是怎么改進(jìn)的。這些細(xì)節(jié)很重要，能讓讀者覺得你不是在敷衍了事。
記得要把數(shù)據(jù)寫進(jìn)去。不管是加工零件的尺寸，還是工作效率的數(shù)據(jù)，都要準(zhǔn)確記錄下來。這不僅是對工作的尊重，也是對自己勞動成果的一種展示。不過有時候數(shù)字太多，容易搞混順序，這時候最好列個清單，這樣看起來會清爽不少。
書寫注意事項(xiàng)：
圖示和表格也是不錯的輔助工具。如果你的操作步驟比較復(fù)雜，用圖示畫出來會直觀很多。當(dāng)然，畫圖的時候手可能不太穩(wěn)，線條歪歪扭扭的，但這沒關(guān)系，關(guān)鍵是要表達(dá)清楚意思。
到了結(jié)尾部分，可以談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的感受。不過這里有個小建議，別一上來就說“通過這次實(shí)習(xí)我收獲頗豐”，太套路了。你可以結(jié)合實(shí)際，聊聊哪些技能得到了提升，以后工作中還能用到什么。這樣顯得真實(shí)，不像應(yīng)付差事。
小編友情提醒：
檢查一遍報告。這一步很關(guān)鍵，因?yàn)橛袝r候忙起來，會忽略一些小地方。比如標(biāo)點(diǎn)符號沒打全，或者單詞拼錯了。雖然這些問題看似不起眼，但會影響整體效果。尤其是那些專業(yè)術(shù)語，一定要核對好，別搞錯了。
寫報告不是件輕松的事，但只要用心去做，就能寫出一份滿意的成果。希望以上的建議對你有所幫助，祝你順利完成任務(wù)！
【第4篇】鉗工崗位的實(shí)習(xí)報告怎么寫800字
鉗工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在鉗工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別是機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削、銼削、刮削、研磨、套螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
鉗工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的'所學(xué)的知識。我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
鉗工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。鉗工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
鉗工實(shí)習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗(yàn)52人覺得有用
鉗工崗位的實(shí)習(xí)報告怎么寫
在開始實(shí)習(xí)報告前，得先搞清楚報告的主要目的是什么。簡單說，就是要讓別人知道你在實(shí)習(xí)期間干了什么，學(xué)到了什么，還有那些值得改進(jìn)的地方。這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事兒，得花點(diǎn)心思。
報告開頭，就得把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下。比如是在哪家公司實(shí)習(xí)，具體負(fù)責(zé)哪塊工作，時間是從什么時候到什么時候。這部分內(nèi)容最好能簡明扼要，別啰嗦太多。不過有時候人們會忘了交代一些關(guān)鍵信息，像是具體的實(shí)習(xí)地點(diǎn)或者是主要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目名稱，這就容易讓讀者摸不著頭腦了。
接下來就是重頭戲，把你這段時間的工作內(nèi)容詳細(xì)描述出來。比如你是怎么操作機(jī)床的，遇到過哪些技術(shù)難題，又是怎樣解決的。這里特別要注意的是，不能光寫理論上的東西，得結(jié)合自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)來說。有時候人們會犯個不大不小的錯誤，就是只顧著寫自己做過的事情，卻忽略了把重點(diǎn)放在解決問題的方法上。
除了工作內(nèi)容，還得談?wù)剬W(xué)到的東西。這個部分很重要，因?yàn)閷?shí)習(xí)的目的不僅是完成任務(wù)，還要提升自己。可以寫寫自己掌握了哪些新技能，或者對某些技術(shù)有了更深的理解。不過這里有個小問題需要注意，就是不要把學(xué)到的東西說得太籠統(tǒng)，最好能具體一點(diǎn)，比如學(xué)會了使用某種特定型號的工具，或者熟悉了某項(xiàng)工藝流程。
實(shí)習(xí)過程中肯定也會發(fā)現(xiàn)不少問題。報告里也不能回避這一點(diǎn)，得誠實(shí)地指出存在的不足之處。比如有些操作還不熟練，或者對某些設(shè)備的操作規(guī)程不太了解。這些問題提出來不是為了找借口，而是為了讓以后的工作做得更好。不過有時候人們會忽略這一部分，覺得只要表現(xiàn)好就行，這樣反而顯得不夠全面。
小編友情提醒：
可以談一談對未來工作的展望?？梢韵胂胪ㄟ^這次實(shí)習(xí)給自己帶來了哪些啟發(fā)，未來還想朝哪個方向努力。這部分內(nèi)容不用寫得太正式，稍微隨意一點(diǎn)就好，畢竟實(shí)習(xí)報告，主要是記錄自己的真實(shí)感受。
【第5篇】2025鉗工實(shí)習(xí)報告2000字怎么寫1900字
一、實(shí)習(xí)目的
1.了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;
2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;
3.了解刮研的方法和應(yīng)用;
4.了解鉆床的組成、運(yùn)動和用途;
5.了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法;.
6.了解機(jī)械部件裝配的基本知識;
7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析。
基本操作技能
1.掌握鉗工基本技能;
2.掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;
3.能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件;
4.具有獨(dú)立拆裝簡單部件的技能;
5.具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床！)和漫長的分組(因?yàn)槲野嗌賰蓚€人，所以師傅就多加了20%的時間)之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶啊！不過沒關(guān)系。老師沒說我什么！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多。道沒什么特別的感覺。不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時候進(jìn)去的。這個問題就比較嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前，老師就把這些人打散了。有點(diǎn)累的是把面挫平。
本來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et(長的像但人很好)老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開！眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時，我才知道人的潛力是無窮的：因?yàn)槲?！一個弱女子，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的！上天??！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候，真是對自己崇拜的五體投地啊！不過我犯了一個致命的錯誤：留的加工余量過于大了！所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作?。∥依昧耸Ｏ碌?天時間，挫掉了2毫米鋼！也許你會認(rèn)為這沒什么，對??！是沒什么，就是挫嗎！可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今天，報應(yīng)來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實(shí)，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的！作壁上觀不說還落井下石！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理！心中郁悶堆積如山！不可派遣！不過還好，我還是在收活的時候準(zhǔn)時上交了，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了(這是后話，暫且不表)。從第三天之后就是幸福時光了。
原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心！上午是劃線。在一個50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因?yàn)槲也粌H是第一個裝完的，還指導(dǎo)了，不，幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福，也體會到了工人階級的智慧！最后一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時候，還真舍不得。
寫報告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報告如何撰寫，我覺得畢竟寫報告不是隨便抄抄就能行的。一般來說，報告得先把基本情況說清楚，比如時間、地點(diǎn)、參與人員什么的，這部分不用太復(fù)雜，但也不能馬虎。開頭這部分最好能簡明扼要，讓人一看就知道這是個什么樣的活動。
接下來就是重點(diǎn)了，具體的操作步驟和遇到的問題。這部分得詳細(xì)點(diǎn)，不然別人看不明白你在干什么。比如，你是怎么安裝那個零件的，用到了哪些工具，中間有沒有碰到什么技術(shù)上的困難，這些問題又是怎么解決的。要是能帶上一些具體的數(shù)字就更好了，像用了多大的力矩，花了多少時間之類的，這樣顯得更專業(yè)。
報告里的數(shù)據(jù)和描述一定要準(zhǔn)確。有一次我寫報告的時候，因?yàn)橐粫r大意，把某個尺寸寫錯了，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時特別尷尬。其實(shí)，這類事情是可以避免的，只要在寫完之后仔細(xì)檢查一遍就行。不過，有時候?qū)懼鴮懼腿菀装亚懊娴臄?shù)字搞混，所以最好寫完后放一放，過段時間再看。
書寫注意事項(xiàng)：
報告里的語言表達(dá)也很關(guān)鍵。有時候?yàn)榱孙@得正式一點(diǎn)，會用一些比較復(fù)雜的句子，但這反而會讓讀者覺得累。我覺得還是用簡單直白的話來說比較好，這樣不僅容易理解，還能讓整份報告看起來更有條理。當(dāng)然，也不能太隨意，畢竟這是正式文件。
至于格式，每個單位可能都有自己的要求，但基本的東西都差不多。標(biāo)題要醒目，正文分段要清晰，圖表要是有就得標(biāo)好編號和名稱。如果報告里涉及到多人合作的情況，還得注明每個人的具體分工，這樣顯得公平公正。
小編友情提醒：
記得附上參考文獻(xiàn)。這一步很重要，尤其是當(dāng)你引用了一些資料或者數(shù)據(jù)的時候。不過，有時候忘記標(biāo)注出處也是常有的事，特別是在趕時間的情況下。這種情況一旦被發(fā)現(xiàn)，可能會讓人對你的誠信產(chǎn)生懷疑，所以一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
【第6篇】鉗工實(shí)習(xí)報告推薦怎么寫1100字
光陰似箭！
轉(zhuǎn)眼間為期兩年的鉗工理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲以趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！通過老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”
鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們這些未來的高級技術(shù)工人，特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課，非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。 從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
寫報告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報告的撰寫，其實(shí)有不少門道。一開始得搞清楚報告的目標(biāo)，是要展示技能掌握情況，還是分析某個具體問題。要是目標(biāo)定得模糊不清，那后面寫起來就會感覺無從下手。先把自己實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)列出來，比如操作了哪些設(shè)備，完成過什么項(xiàng)目，這樣能理清思路。
設(shè)備操作這部分很重要，不僅要寫出用到了哪些設(shè)備，還得提到具體的操作步驟。比如說車床加工時，先裝夾工件，調(diào)整刀具高度，再開始進(jìn)給切削。但有時候會遇到一些小插曲，比如忘記調(diào)整刀具補(bǔ)償值，結(jié)果加工出來的尺寸偏差有點(diǎn)大。這種細(xì)節(jié)最好如實(shí)記錄下來，因?yàn)檫@能反映出實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
對于加工過程中遇到的問題，可以詳細(xì)描述一下當(dāng)時是怎么解決的。如果當(dāng)時沒想好辦法，也可以談?wù)労髞硎窃趺凑埥掏禄蛘卟殚嗁Y料找到答案的。這不僅能體現(xiàn)解決問題的能力，還能展現(xiàn)出學(xué)習(xí)的態(tài)度。不過有些同學(xué)可能在寫這部分的時候容易忽略背景介紹，直接跳到解決方案，這樣會讓讀者摸不著頭腦。
報告里的數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵，尤其是測量數(shù)據(jù)的部分。記得要用專業(yè)的量具進(jìn)行測量，并且記錄下具體數(shù)值。有時候可能因?yàn)槭韬?，記錄的?shù)據(jù)格式不太統(tǒng)一，比如有的地方用了毫米，有的地方又用了厘米，這就需要仔細(xì)檢查一遍。還有就是圖表的繪制，要確保圖例清晰，坐標(biāo)軸標(biāo)注正確，這樣才能方便別人理解你的成果。
小編友情提醒：
寫完初稿后最好能找指導(dǎo)老師或者有經(jīng)驗(yàn)的同事幫忙審閱一下。他們可能會提出一些意想不到的角度，比如某些操作步驟是否還有優(yōu)化空間，或者有沒有遺漏重要的技術(shù)細(xì)節(jié)。當(dāng)然，有時候自己的初稿看起來沒什么問題，但經(jīng)別人一提醒才發(fā)現(xiàn)原來還有改進(jìn)的地方。
