【第1篇】電工電子實習報告參考怎么寫1300字
這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風帆……
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
實習報告是電工電子專業(yè)學生必備的一項任務(wù)，也是檢驗理論與實踐結(jié)合能力的重要途徑。寫好這樣的報告，既要體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，又要符合實際需求。其實，報告的寫作并不復雜，關(guān)鍵是要理清思路，合理組織材料。
首先，標題部分得明確具體，比如“xx公司電工電子實習報告”，既簡練又清晰。正文開頭可以簡單介紹實習背景，比如“這次實習是在xx公司進行，時間從x月x日到x月x日，主要負責設(shè)備維護和電路設(shè)計?！边@部分內(nèi)容要真實，不能虛構(gòu)，因為這是整個報告的基礎(chǔ)。
接著，進入主體部分，這部分需要詳細描述實習的具體內(nèi)容。例如，“在實習期間，我參與了xx設(shè)備的日常檢修工作，包括檢查線路連接是否牢固，測試電壓電流是否正常等。有一次，我發(fā)現(xiàn)一臺設(shè)備的接觸器觸點有些發(fā)黑，經(jīng)過仔細排查，確認是由于長期過載導致的?！边@里需要注意的是，要突出自己的動手能力和解決問題的能力，而不是單純記錄流水賬。
還有就是數(shù)據(jù)部分，數(shù)據(jù)是報告的重要支撐。像“測量結(jié)果顯示，該設(shè)備的功率因數(shù)為0.85，低于標準值0.9，因此需要調(diào)整電容器組?！边@類內(nèi)容能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。不過有時候可能會遇到一些小問題，比如“當時手頭沒有合適的工具，只能臨時找來替代品，結(jié)果測量結(jié)果偏差較大?！边@其實是正常的，不必刻意回避。
書寫注意事項：
圖表的應(yīng)用也很重要?！巴ㄟ^繪制曲線圖，我們發(fā)現(xiàn)設(shè)備溫度變化趨勢與負載大小呈正相關(guān)?！边@樣的表述能讓讀者直觀理解情況。但有時候圖表可能不夠精確，比如“由于時間緊迫，繪制曲線時未能完全校準儀器，導致部分數(shù)據(jù)略有出入?！边@種情況下，只要說明清楚就好。
小編友情提醒：
結(jié)尾部分可以總結(jié)一下實習收獲，比如“這次實習讓我更加熟悉了設(shè)備的操作流程，也提升了故障排查的能力?！辈贿^要注意，結(jié)尾不宜太長，點到為止即可。畢竟報告的重點在于過程而非總結(jié)。
【第2篇】2025年電工電子實習報告怎么寫2600字
一.實習時間：____-5-26～____-5-30
二.實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室
三.指導老師：楊老師、李老師
四.實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五.實習內(nèi)容：
1.講解焊接的操作方法和注意事項；
2.練習焊接
3.分發(fā)與清點元件。
4.講解收音機的工作原理及其分類；
5.講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6.講解如何使用工具測試元器件
7.組裝、焊接與調(diào)試收音機。
8.將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六.對焊接實習的感受：
在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？？準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）？？看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七.對印制電路板圖的設(shè)計實習的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
八.六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習的感受
對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間?？偨Y(jié)這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
九.總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
寫報告經(jīng)驗94人覺得有用
電工電子實習報告是學習過程中非常重要的一部分，它不僅能夠幫助我們鞏固課堂上學到的知識，還能鍛煉我們的實踐能力和解決問題的能力。寫好一份實習報告并不復雜，但需要認真對待每一個細節(jié)。
首先要明確報告的目標和范圍。在開始動筆前，應(yīng)該清楚這份報告是為了展示什么，比如是對某項技術(shù)的理解，還是對某個實驗結(jié)果的分析。如果目標模糊不清，那么寫出來的報告可能就會顯得雜亂無章。確定了方向后，就可以著手準備材料了。這包括實驗記錄、數(shù)據(jù)表格、圖表等，這些都是構(gòu)成報告的重要部分。記得檢查一下所有的資料是否齊全，尤其是那些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)點，一旦遺漏，后續(xù)的工作就很難進行下去。
接下來就是組織內(nèi)容了。一般來說，報告應(yīng)該包含幾個基本的部分：引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論。引言部分簡要介紹背景信息和研究目的；方法部分詳細描述實驗步驟和使用的設(shè)備；結(jié)果部分展示實驗所得的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象；討論部分則是對結(jié)果的解讀和分析；最后的結(jié)論則概括整個實驗的主要發(fā)現(xiàn)。當然，每個部分的具體內(nèi)容會因?qū)嵙晝?nèi)容的不同而有所變化，但大體框架大致如此。
在撰寫過程中，要注意語言的準確性。有些時候，因為疏忽，可能會寫出一些不太恰當?shù)谋硎?。比如，有時候為了簡潔，可能會省略掉一些必要的連接詞，導致句子讀起來有些生硬。還有些時候，由于對專業(yè)術(shù)語的理解不夠深入，可能會使用錯誤的詞匯，從而影響報告的專業(yè)性。這些問題雖然看似不大，但如果被細心的老師發(fā)現(xiàn)，就可能會影響到成績評定。
書寫注意事項：
圖表的應(yīng)用也很重要。適當?shù)膱D表可以讓報告更加直觀易懂。在制作圖表時，要確保它們清晰明了，標注準確。有時候，為了追求美觀，可能會忽略掉一些細節(jié)，比如沒有標明單位或者坐標軸的含義，這樣就會影響圖表的實際價值。因此，在繪制圖表時，一定要仔細核對每一項信息，確保無誤。
小編友情提醒：
完成初稿后，最好能多檢查幾遍。有時候，經(jīng)過長時間的寫作，人難免會有疲勞感，這時候就容易出現(xiàn)一些小問題。比如拼寫錯誤、標點符號使用不當之類的小瑕疵。這些問題雖然不會嚴重影響整體質(zhì)量，但畢竟會影響閱讀體驗。所以，在提交之前，務(wù)必花點時間仔細校對一遍，確保萬無一失。
【第3篇】xxxx年電工電子實習報告怎么寫500字
一、實習時間：
二、實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室
三、指導老師：楊老師、*
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實習內(nèi)容：
1講解焊接的操作方法和注意事項;
2練習焊接
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
電工電子實習報告的撰寫其實并不復雜，只要掌握幾個關(guān)鍵點就行。一般來說，開頭部分得把實習的時間地點什么的交代清楚，這就像寫日記一樣，得有個基本背景。比如說這次實習是在某工廠進行的，時間是從某月某日到某月某日，這樣讀者就明白事情發(fā)生的環(huán)境了。
接著就是描述具體的實習內(nèi)容，這部分需要詳細一些。記得要把操作步驟、使用的儀器設(shè)備都寫下來，特別是那些特別的步驟，得說得明明白白。比如在做電路連接的時候，要用到萬用表測量電阻值，這時候就得提到萬用表的型號，還有怎么設(shè)置檔位，這些細節(jié)很重要。要是省略掉這些，別人看了可能會覺得你的報告不靠譜。
還有一點需要注意，就是要把遇到的問題和解決辦法也寫進去。實習過程中難免會碰到一些狀況，比如接線的時候發(fā)現(xiàn)電流不穩(wěn)定，這時就得記錄下當時的情況，包括電壓表顯示的數(shù)據(jù)，然后說說后來是怎么調(diào)整的。這樣的內(nèi)容會讓報告顯得更有深度，也能反映出你在實習中的成長。
書寫注意事項：
報告里最好能附上一些圖表或者照片。如果條件允許的話，可以把實驗的結(jié)果拍下來，這樣不僅直觀，還能幫助別人理解你的工作。當然，圖片的質(zhì)量要高一點，不要太模糊，不然會影響閱讀體驗。
還有一個小建議，就是盡量保持語言簡潔。很多人寫報告喜歡用一些復雜的句子，但其實簡單直白的語言反而能讓讀者更容易抓住重點。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如把“連接”寫成“連結(jié)”，雖然差別不大，但還是要注意一下。
小編友情提醒：
檢查一遍是非常必要的。有時候因為趕時間，可能會忽略掉一些小地方，像標點符號沒打全之類的。這些問題雖然不大，但會影響到報告的整體質(zhì)量。所以花幾分鐘仔細看看，確保沒有明顯的錯誤，這樣才算是一個合格的報告。
【第4篇】電工電子的實習報告怎么寫1550字
關(guān)于電工電子的實習報告
對電工電子常用儀器使用:
很多儀器使我們在之前的學習和實驗中都用過的，并不陌生，電工電子實習報告。但是在這次專門的練習中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用，其實很多儀表的功能是很強大的，其使用過程中需要注意的事項也是很多的，這次實習是我對其有了進一步更深刻的認識，在以后的學習和使用過程中一定會收益很大。
收音機的組裝與調(diào)試實習的感受
對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是收獲很大的一部分實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認識下進行的，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又準備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束?？偨Y(jié)這個實習我感覺到自信與嚴謹是成功的關(guān)鍵，面對上百個小小的元件，誰都眼花繚亂，出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去，不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進行了仔細的分析之后，按照老師的要求我先講每一個電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準備好的白紙上，然后一電路原理圖為依據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機的調(diào)頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時候，只要堅持下去，有恒心，才能取得最終的勝利。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還有待于提高，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運用。所以在日后的學習過程中，我應(yīng)該努力的'將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
對三相異步電動機和三相變壓器接法的實習
三相電路在之前的電路課和電機學中都已學過，而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的認識，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動機的接線圖，但是這次實習過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認識到了實習的真正含義。
對于日光燈的裝配實習
日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫模梢哉f此項實習更為實用。很早以前我就實踐過，但是這次實習是在標準的理論指導下完成的，對于其中的很多細節(jié)又有了很深的體會和收益。
具體注意事項總結(jié)如下：
（1）安裝日光燈時必須注意，各個零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危險。
（3）．要了解啟動器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造，可以取下啟動器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒，應(yīng)注意通風。
（4）．日光燈上安裝電容器，是為了減少電力輸送時的損失（即提高功率因數(shù)），對日光燈的啟動并沒有作用。有電容器時，可將其并聯(lián)在電源兩端。
總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
電工電子實習報告該怎么寫？這事兒得從幾個方面入手。首先，題目這部分就很重要，你要把實習的時間、地點、項目名稱都寫清楚，這樣能讓看報告的人一眼就明白你干了什么。比如“2025年3月15日至2025年3月20日，某大學某專業(yè)學生在某公司進行電路設(shè)計實習”。
接著就是摘要部分，摘要就像是個簡短的概括，要把整個實習的核心內(nèi)容寫出來。比如說這次實習的主要目的是什么，你學到了哪些知識，還有就是取得了一些什么樣的成果。這部分別太啰嗦，三五句話說清楚就行。
正文部分就比較復雜了，需要按照實習的過程來寫。一開始要介紹實習的基本情況，包括參與人員、設(shè)備情況、環(huán)境條件之類的。這部分要是寫得詳細一點，有助于別人理解你的工作背景。然后就是具體的實習內(nèi)容了，這部分得把你實際操作的東西寫進去，比如你做了哪些實驗，用了什么儀器，遇到了哪些問題，又是怎么解決的。記得帶上一些數(shù)據(jù)，像電壓值、電流值之類的，這樣顯得真實可靠。
還有就是分析部分，這里要把你的實驗結(jié)果拿出來分析一下，看看有沒有達到預(yù)期的效果，如果沒達到，那原因在哪。這個環(huán)節(jié)最好能結(jié)合理論知識去解釋現(xiàn)象，這樣顯得你有深度。要是能提出一些建議或者改進措施就更好了，這表明你不是單純地記錄，而是有自己的思考。
最后就是結(jié)論部分，把實習中學到的知識點總結(jié)一下，還可以談?wù)勛约旱母惺堋８惺苓@部分別太虛，盡量結(jié)合實際情況來說，比如說通過這次實習你覺得自己哪方面的能力提高了，或者是對某個知識點有了更深的理解。
需要注意的是，寫報告的時候，格式要規(guī)范，字體大小、行距這些都要統(tǒng)一。另外，圖表要用得恰到好處，能用圖表示的就不用文字啰嗦，但圖一定要清晰，標注也要準確。要是覺得文字描述不清楚，配上圖就方便多了。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些小問題，像是漏寫了某個關(guān)鍵步驟，或者是數(shù)據(jù)抄錯了。遇到這種情況別慌，認真檢查一遍，實在不行就重寫一段。畢竟寫報告這事，態(tài)度認真是最基本的要求。
其實寫報告不光是為了完成任務(wù)，更重要的是通過這個過程提升自己的能力。所以，寫報告的時候多花點心思，別敷衍了事。
【第5篇】電工電子專業(yè)的實習報告怎么寫2650字
電工電子專業(yè)的實習報告范文
一、實習時間：20xx-5-26～20xx-5-30
二、實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室
三、指導老師：楊老師、李老師
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的.焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實習內(nèi)容：
1、講解焊接的操作方法和注意事項;
2、練習焊接
3、分發(fā)與清點元件。
4、講解收音機的工作原理及其分類;
5、講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6、講解如何使用工具測試元器件
7、組裝、焊接與調(diào)試收音機。
8、將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對焊接實習的感受：
在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？？準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)？？看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對印制電路板圖的設(shè)計實習的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習的感受
對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間?？偨Y(jié)這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
寫實習報告是電工電子專業(yè)學生一項重要的任務(wù)，這不僅是對自己這段時間學習成果的總結(jié)，也是向老師和同學展示自己能力的機會。寫好這樣的報告需要結(jié)合實際情況，既要條理清晰，又要重點突出。
在開始動筆前，先確定報告的主題和范圍。比如說這次實習是在某工廠進行電路維修工作，那么報告就應(yīng)該圍繞這個核心展開，從實習背景、目的到具體的操作流程，再到遇到的問題和解決辦法。當然，不能只顧著描述自己的經(jīng)歷，還要加入一些理論知識，比如電路的基本原理，這樣可以讓報告顯得更有深度。不過有時候會忘記提到這一點，就直接進入案例分析了。
報告開頭部分得簡明扼要，交代清楚實習的時間、地點和參與人員。這部分內(nèi)容比較固定，但如果沒留心的話，很容易遺漏關(guān)鍵信息，比如實習的具體日期沒有寫全，只寫了月份而忘了天數(shù)。接下來就是詳細敘述實習的過程，這部分最好能按照事情發(fā)展的順序來寫，先是準備工作，再是實際操作，最后是結(jié)果反饋。記得要多用專業(yè)術(shù)語，像“三相異步電動機”的運行狀態(tài)、“rc濾波器”的作用之類的，這樣能顯示出你對專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度。
當描述過程中，可能會遇到一些突發(fā)狀況，比如設(shè)備突然故障，這時就要詳細記錄當時的情況，包括故障現(xiàn)象、可能的原因以及最終采取的措施。記得要把整個處理過程寫得細致一些，讓讀者能夠跟著你的思路走。有時候為了節(jié)省時間，可能會忽略細節(jié)，直接跳到結(jié)果上，但這會讓讀者覺得內(nèi)容空洞無物。
書寫注意事項：
報告中可以適當插入圖表或照片，比如電路圖、測試數(shù)據(jù)表格之類的東西，這樣不僅能讓報告更加直觀，也能體現(xiàn)你的動手能力和觀察力。不過要注意的是，插入圖片時一定要標注清楚來源，如果忘記標明出處，可能會被認為是抄襲，這就不太好了。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來，可能會忽略這些小細節(jié)，導致報告質(zhì)量大打折扣。比如把“電壓表”誤寫成“電流表”，雖然不影響整體理解，但總感覺哪里不對勁。
【第6篇】電工電子實習報告模板怎么寫2950字
一、實習時間：____.1.2——____.1.11
二、實習地點：湖南工業(yè)大學電氣樓
三、指導老師：劉老師
四、實習目的：
通過二個星期的電子實習，對繪制原理圖 pcb圖 打印 曝光 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解，對制作元器件收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習計算機硬件基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。 1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、 實習內(nèi)容：
1.用protel 繪制作品的原理圖. pcb圖 打印 曝光
2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測試驗收
3.收音機的焊接組裝 測試與驗收
4.實習結(jié)束，寫實習報告
六、焊接順序與辨認測量
辨認測量：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“ ”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“ ”、“—”極；“┥┣ ”表示電解電容（ 注意：電解電容的長腳為“ ”，短腳為“—”）。
焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“ ”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“ ”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”，“b”，“c”三管腳 按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。
七、對印制電路板圖的設(shè)計實習的感受
印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一天的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。最終雖說我的收音機組裝與驗收成功了，但是這個實習迫使我認識到自己的知識還不健全，動手設(shè)計能力還有待提高。
八、對焊接與測試實習的感受：
在2周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
對于測試可不是一個簡單的事情，測試調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙！不過在整個過程中我們一定要有耐心。
九、實習總結(jié)
通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學們系統(tǒng)地學習了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表 ④印刷板的制作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實驗原理。
我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應(yīng)該也是很有用的，
通過2個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
3.這次實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性”，通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
電工電子實習報告的寫作其實挺講究細節(jié)的，很多同學剛開始寫的時候會遇到一些麻煩。比如說開頭部分，很多人不知道該怎么入手，就隨便寫幾句，這樣其實不太好。最好是先把實習的目的說清楚，為什么要進行這個實習，這很重要。比如你可以寫：“這次實習是為了讓我們更好地理解課堂上學到的知識，通過動手操作加深印象。”
接著就是描述具體的實習內(nèi)容了。這部分需要具體點，不能太籠統(tǒng)。你可以詳細記錄下實驗步驟，包括用了哪些設(shè)備，做了哪些測試之類的。記得要把儀器的名字、型號都寫全，這樣別人一看就知道你在說什么。有時候可能會忘記標注一些重要的參數(shù)，這是需要注意的地方。
然后就是結(jié)果分析了。這部分得有點深度，不能只是單純地羅列數(shù)據(jù)。最好能結(jié)合理論去解釋為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和預(yù)期不符，可以試著分析一下可能的原因，比如是不是操作過程中出現(xiàn)了誤差，或者是設(shè)備本身的問題。這里可能會出現(xiàn)一點小問題，有些同學會直接跳過不提差異，只挑符合預(yù)期的結(jié)果來說事。
最后別忘了寫建議?？梢愿鶕?jù)自己的實習體驗提出改進建議，比如覺得某些環(huán)節(jié)可以優(yōu)化，或者希望增加新的實驗項目。這一塊兒比較靈活，不用拘泥于固定格式。不過要注意語言得體，不能太隨意，畢竟這是一份正式的報告。
整個報告寫完后，記得檢查一下有沒有遺漏的地方，特別是那些關(guān)鍵性的細節(jié)。有時候因為趕時間，可能會漏掉一些重要的步驟說明，這就不太好啦。另外，報告里的術(shù)語要用得準確，不然會給閱卷老師留下不專業(yè)的印象。
