【第1篇】班主任工作實習計劃報告怎么寫2250字
班主任實習工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風格影響著班級的班風建設、學風建設以及精神文明建設。作為實習班主任，本著學習的態(tài)度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎?，F(xiàn)在對高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習班主任計劃，希望能將班級建設得更加團結(jié)、和睦，更具良好學習氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法，強調(diào)學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生，幫助學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。
4、關注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學生情況、班級情況，包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情況，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求。
第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開始籌備。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。
第四周：國慶節(jié)，強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。
第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設。
第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能自暴自棄。
第七周：下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復習的方法及策略。
第八周：考試周
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
班主任工作實習計劃報告該怎么寫？這事兒說起來其實挺復雜的，既要考慮到學校的要求，也要結(jié)合自己的實際情況。一開始得先把目標定下來，比如說你想通過這次實習學到什么，達到什么樣的效果。目標這部分不能太籠統(tǒng)，得具體點，像“提高管理能力”這樣的說法就顯得有點空洞，不如寫成“提升處理學生日常行為問題的能力”。
接著就是具體的實施步驟了，這部分要詳細一點。比如說每周安排哪些活動，跟學生互動的方式有哪些。這里頭有個細節(jié)需要注意，有些老師喜歡把所有的活動都排得很滿，生怕時間浪費掉，但實際上這樣反而會讓學生覺得壓力大，影響效果。所以，合理分配時間很重要，該放松的時候也得給學生留點空間。
還有就是要注意觀察和記錄，實習期間發(fā)生的各種情況都要記下來。有時候課堂上的突發(fā)狀況特別能反映出一個老師的水平，把這些記錄下來，以后對自己也是個很好的參考。不過，有時候記錄的時候會忘記標注日期，這樣回頭查起來就麻煩了，最好養(yǎng)成隨手標注的習慣。
書寫注意事項：
跟同事之間的溝通也很關鍵。畢竟班主任不是一個人在戰(zhàn)斗，很多事情需要團隊配合。要是平時跟同事關系搞僵了，工作起來就會很別扭。所以，平時多參加集體活動，增進感情，這都是必要的。
最后就是總結(jié)的部分了，這個部分不能敷衍了事。不僅要回顧整個實習期間的成績，還得找出不足的地方。有些人總結(jié)的時候只顧著夸自己干得好，卻忽略了存在的問題，這樣其實是不全面的。當然，總結(jié)的時候也不要一股腦兒地全寫負面的東西，那樣顯得太消極，得平衡好這兩方面的內(nèi)容。
【第2篇】班主任實習報告：實習班主任工作報告怎么寫1300字
班主任實習報告：實習班主任工作報告
一、與學生相處心得
記得剛來的工夫肖老師就對我說，與學生相處關鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。
這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的，掃尾就很重要，也與老師的性情有很大關系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷，并且一開始就與學生走得太近，以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所，對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人，性情差異非常巨大，并且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧xx，待人熱心，老實。記得剛來第二天，他就和我說:“張老師，我叫鄧xx，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我?！钡秩菀准痹?，語言心直口快，為此我也曾煩悶好久實習報告網(wǎng)。這里的每一個學生都有自己鮮明的個性與特點。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。
另外更重要的一點，與學生相處關鍵在于相識學生，相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生，才能與他進行有效的相同，進而才能對他們進行引導、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不光對我們班學生的個性，成長配景洞若觀火，并且善于處理各種糾紛抵牾。很多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師;要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學生們之間的瑣事，并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考，總結(jié)更加有效的教誨要領。生活心態(tài)決定事情態(tài)度;生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習的第二筆寶貴財富。
二、班級管理心得
對班級的管理，記得有位大學老師曾如是說過，給你一個班級你能管理的井然有序，那實習報告網(wǎng)么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省，你就可以做個好省長?？梢姲嗉壍墓芾磉€是有肯定奧妙在里面的。
追隨肖老師練習班主任事情，我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點，做到有針對性，同時又要寬嚴并濟，嚴中有愛。學生有很大的從眾心里，處理題目時要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽話”的學生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。
其次，學生既天真又是稚子，因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心，又要用嚴厲的一面去引導他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領了。在這方面我以為自己才剛剛開始。
另外，學生既可愛，偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。實習報告網(wǎng)開始時看到他們一個個可愛的面貌，真想多給他們教一點工具，就恨自己知識不敷廣博，才能不敷高深，但我還是盡自己的高興備課，自習也高興引導他們做好作業(yè)。但有些工夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白，反而大有以為歹意的偏向。為此，我曾一度郁悶，進而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學所學。所以在講授管理中波折不免，關鍵是怎樣快速調(diào)解好自己的心態(tài)，重新堅定自己的信心，總結(jié)以往的履歷與教導，爭取來日誥日做的更好。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
班主任實習報告該怎么寫？這個問題估計不少剛踏上這個崗位的朋友都會困惑一陣子。其實，說到底就是把自己的工作情況梳理清楚，把學到的東西表達出來，這和平時說話差不多。不過，寫報告的時候，最好能帶著點目的性，比如說讓校領導了解你的能力，或者給自己做個總結(jié)。
開頭這部分，得先把背景交代清楚，比如你是在哪所學校實習的，帶的是哪個年級的班級。這一步很重要，要是沒說清楚，后面的內(nèi)容就可能顯得突兀。比如，“我被安排到市里的實驗中學實習，負責七年級二班的日常管理。”這樣的開頭就很清晰，讓人知道你是在哪里工作的。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這部分需要把你在實習期間做過的各種事情都列出來，像是課堂紀律維持、學生心理輔導之類的。記得要把重點放在那些你覺得做得比較出色的方面，畢竟這是展示自己的機會。比如，“每天早上我都提前到教室檢查衛(wèi)生情況，還經(jīng)常跟學生們聊聊最近的學習狀態(tài)?！边@樣寫的話，能讓讀者感受到你的用心。
實習期間遇到的問題也不能忽略。因為每個班級的情況都不一樣，難免會碰到一些棘手的事情。比如有次我發(fā)現(xiàn)班上有幾個同學總是上課說話，我就找他們單獨談了談，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是家庭作業(yè)太多讓他們感到壓力大。這種事情寫進報告里，既能體現(xiàn)你的觀察力，也能說明你是如何處理問題的。
書寫注意事項：
別忘了加上一點反思。寫報告的時候，不僅要匯報成績，還要對自己有個評估。可以想想自己哪些地方做得好，哪些還需要改進。比如，“通過這次實習，我覺得自己在溝通技巧上還有待提高，以后得多學習一些心理學方面的知識。”
小編友情提醒：
記得檢查一下格式什么的。要是格式亂七八糟的，再好的內(nèi)容也會讓人看不下去。報告的字體大小、段落間距這些小細節(jié)也不能忽視。就像打字的時候，標點符號的位置也要放對，不然看著就別扭。
寫報告的時候也可能會遇到些小麻煩。有時候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗔?，不知道接下來該說什么；有時候又會覺得語言表達不夠順暢，想用個詞卻怎么也想不起來。這種情況很正常，不用太緊張，慢慢理清思路就好。實在不行，就先放下筆，出去走走，換個環(huán)境說不定就有靈感了。
【第3篇】實習班主任工作計劃報告怎么寫怎么寫2050字
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢姡兄鴱娏野嗉墭s譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法，強調(diào)學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關 系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生，幫助學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。
4、關注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學生情況、班級情況，包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情況，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求。
第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開始籌備。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。
第四周：國慶節(jié)，強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。
第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設。
第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能自暴自棄。
第七周：下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復習的方法及策略。
第八周：考試周
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
實習班主任工作計劃報告該怎么寫？這事兒說起來挺復雜的，不過要是掌握了幾個關鍵點，其實也沒那么難。
首先要搞清楚自己的角色定位。作為實習班主任，主要任務就是協(xié)助正式班主任處理班級事務，包括日常管理、學生思想引導以及組織活動什么的。所以開頭這部分得明確寫出你的職責范圍，還有對整個班級情況的基本認識。當然，這里邊可能有些細節(jié)容易漏掉，比如有的人在描述班級概況時只提到了人數(shù)，卻忘了說班風學風之類的軟性指標。這個就有點像寫文章時只顧著堆砌事實，卻忽略了背景鋪墊。
接著就是具體的工作安排了。這部分可以按月或者按周來規(guī)劃，列出每個月的重點工作，像是月初搞個班會總結(jié)上個月表現(xiàn)，月中安排幾次集體活動促進同學間的交流，月底再做個小結(jié)看看有沒有什么不足之處需要改進。不過有時候人容易在這里犯糊涂，比如把活動時間都排得太滿，結(jié)果反而忽略了學生的承受能力。這就有點像廚師做菜，一味追求豐富多樣，卻忘記了食材搭配的合理性。
還有一點很重要，那就是跟科任老師保持溝通。每個學科的教學進度、課堂紀律都是需要關注的，畢竟班級的整體氛圍直接影響到教學效果。不過這里有個小陷阱，有些人會在報告里把跟科任老師的互動寫得太過表面化，比如只是簡單地提到開了個碰頭會，卻沒有具體說明討論了哪些實質(zhì)性的問題。這就像是在寫會議紀要的時候只記下了參會人員名單，而沒記錄會議的核心內(nèi)容。
小編友情提醒：
別忘了留一點彈性空間給自己。教育工作千變?nèi)f化，不可能事事都按計劃來。所以在報告里適當提到一些應急措施也是必要的，比如說如果遇到突發(fā)狀況，比如某個學生突然情緒波動，該如何及時介入處理。不過有時候人會在這部分寫得過于籠統(tǒng)，比如只說“出現(xiàn)問題時要及時解決”，卻沒有給出具體的應對方案。這就像是醫(yī)生開處方時只寫了“對癥下藥”，卻沒有標明具體的藥品名稱。
【第4篇】實習班主任工作報告格式怎么寫1250字
一、與學生相處心得
記得剛來的工夫肖老師就對我說，與學生相處關鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。
這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的，掃尾就很重要，也與老師的性情有很大關系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷，并且一開始就與學生走得太近，以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所，對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人，性情差異非常巨大，并且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧xx，待人熱心，老實。記得剛來第二天，他就和我說：“張老師，我叫鄧xx，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我?！钡秩菀准痹?，語言心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學生都有自己鮮明的個性與特點。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。
另外更重要的一點，與學生相處關鍵在于相識學生，相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生，才能與他進行有效的相同，進而才能對他們進行引導、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不光對我們班學生的個性，成長配景洞若觀火，并且善于處理各種糾紛抵牾。很多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師；要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學生們之間的瑣事，并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考，總結(jié)更加有效的教誨要領。生活心態(tài)決定事情態(tài)度；生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習的第二筆寶貴財富。
二、班級管理心得
對班級的管理，記得有位大學老師曾如是說過，給你一個班級你能管理的井然有序，那么給你一座城市你就可以做個好市長；給你一個省，你就可以做個好省長。可見班級的管理還是有肯定奧妙在里面的。
追隨肖老師練習班主任事情，我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點，做到有針對性，同時又要寬嚴并濟，嚴中有愛。學生有很大的從眾心里，處理題目時要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽話”的學生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。
其次，學生既天真又是稚子，因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心，又要用嚴厲的一面去引導他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領了。在這方面我以為自己才剛剛開始。
另外，學生既可愛，偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。開始時看到他們一個個可愛的面貌，真想多給他們教一點工具，就恨自己知識不敷廣博，才能不敷高深，但我還是盡自己的高興備課，自習也高興引導他們做好作業(yè)。但有些工夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白，反而大有以為歹意的偏向。為此，我曾一度郁悶，進而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學所學。所以在講授管理中波折不免，關鍵是怎樣快速調(diào)解好自己的心態(tài)，重新堅定自己的信心，總結(jié)以往的履歷與教導，爭取來日誥日做的更好。
寫報告經(jīng)驗25人覺得有用
實習班主任的工作報告，對提升個人管理能力和教育水平都很關鍵。這類報告一般需要涵蓋基本情況、工作成果以及未來計劃幾個部分，但具體的寫法還是要結(jié)合實際需求。報告開頭得先把背景交代清楚，比如你帶的是哪個班級、學生人數(shù)有多少、班級整體情況如何，這能讓閱讀者快速了解你的工作環(huán)境。
接下來就是談具體工作了。這部分可以列舉一些典型的案例，尤其是那些能體現(xiàn)你管理能力的例子。比如說有一次班會活動，本來安排得很好，但因為有個學生臨時請假，導致活動差點中斷。當時你及時調(diào)整方案，讓大家分組討論，既保證了活動順利進行，也讓學生們參與感更強。這樣的事例不僅能展示你的應變能力，還能體現(xiàn)你對學生需求的關注。
在寫到成果時，別忘了從多個角度去呈現(xiàn)。除了學業(yè)成績上的進步，還可以提到學生的紀律改善、集體榮譽感增強等方面。如果可能的話，最好能有一些量化數(shù)據(jù)作為支撐，比如這次考試班級平均分提高了多少，或者參加學校比賽獲獎的學生數(shù)量增加了幾人，這樣會讓報告更有說服力。
至于未來計劃，可以從現(xiàn)有工作的不足之處入手。比如你覺得在溝通方面還有提升空間，可以提出加強家校聯(lián)系的具體措施；或者覺得某些主題活動的效果還不夠理想，可以嘗試引入新的形式。記住，計劃不是憑空想象出來的，而是基于當前實際情況提出的改進方向。
有時候在寫報告時，可能會遇到措辭不太恰當?shù)那闆r。例如，原本想表達“通過這次活動增強了學生的團隊意識”，結(jié)果寫成了“經(jīng)過活動后，學生的合作精神有所提高”。雖然意思差不多，但第一句顯然更貼切些。類似的小問題其實并不少見，重要的是保持冷靜，反復檢查修改，確保最終提交的內(nèi)容盡量準確無誤。
書寫注意事項：
在描述班級活動時，需要注意語言生動形象?？梢杂靡恍r活的例子來吸引讀者的興趣，而不是單純羅列事實。比如提到一次戶外實踐活動，與其說“組織了一次戶外拓展訓練”，不如詳細描述一下活動中大家的表現(xiàn)，“有的同學主動承擔起隊長的角色，帶領小組完成任務；有的同學則展現(xiàn)出極強的動手能力，成功搭建了帳篷。”
【第5篇】高中班主任工作實習計劃報告2025怎么寫1050字
一、班級基本情況
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個特長生(美音體各一個)，4名擇校生。有10個左右的學生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個學生是單親家庭。班級整體入學成績較平均，平均分590左右。班級風氣好，學習氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說交流學習不夠，這就導致好的學習方法得不到交流，部分同學對高中的學習還比較迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學都能認真遵守學校規(guī)章制度。
二、主要任務
班主任主要任務：
1、注重學生的思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康。
2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動；積極開展第二課堂，引導學生組織各種興趣小組；指導學生課外活動，以提高學生的綜合素質(zhì)。
4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開一次班委會，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
5、每周組織召開一次班務會，討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題，對違紀的同學及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作；
7、制定班主任學期計劃，按要求及時提交班主任工作總結(jié)，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄；
8、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。
實習班主任主要任務：
1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。
3、調(diào)查研究學生德智體發(fā)展情況，對現(xiàn)象進行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動，增強班級凝聚力，提高學生的創(chuàng)新意識。
5、服從學校、學院（系）和實習單位的指導教師的領導，嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。
6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生，進行開導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學生家長，爭取與家長配合，共同做好學生教育工作。
8、每日總結(jié)，每周總結(jié)。
三、日常工作
1、檢查學生儀表，督促學生穿戴整齊，穿校服，穿運動鞋。
2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況，洞察班內(nèi)學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學生每日的考勤情況。
4、督促學生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結(jié)果。
5、督促學生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè)。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
高中班主任工作實習計劃報告2025怎么寫
剛接到任務時，心里難免有點忐忑，畢竟這可不是簡單的流水賬，得花點心思才行。既然是實習計劃報告，就得先把實習目標寫清楚，不然領導看了摸不著頭腦。目標這部分千萬不能太籠統(tǒng)，什么提高班級管理水平之類的套話最好少用，最好結(jié)合學校實際情況，比如班上有幾個調(diào)皮搗蛋的學生，班主任工作重點就該放在紀律管理上。
接下來就是具體的工作安排了。這里有個小竅門，可以先把每個月的大致計劃列出來，這樣看起來條理清晰。比如說三月份，重點是了解學生基本情況，四月份開始著手培養(yǎng)班干部，五月份搞幾次主題班會，六月份準備期末考試相關事宜。不過切記，這個安排不能太死板，得留點彈性空間，畢竟學生情況隨時可能變化，比如突然有個學生家庭出了點事，這時候就得調(diào)整一下工作重心。
在記錄日常工作時，盡量用客觀的語言描述，別帶太多主觀情緒。比如說某天某個學生遲到，不要直接說他懶惰，而是客觀地寫明遲到的時間、地點，以及當時的天氣狀況，這樣顯得更有說服力。當然，如果學生表現(xiàn)特別好，也得如實記錄下來，比如這次考試進步很大，或者是主動幫助其他同學，這些都可以作為正面案例。
還有很重要的一點，報告里最好能穿插一些具體的數(shù)字，比如這次班會上有百分之多少的學生發(fā)言，或者這次主題班會的參與率是多少。這樣不僅能讓報告看起來更真實，也能體現(xiàn)出你的細致程度。不過這里有個小問題需要注意，有時候統(tǒng)計數(shù)字的時候可能會記混，比如把參與人數(shù)寫成全班人數(shù)，這就得格外小心了。
書寫注意事項：
報告里的語言盡量正式一點，但也不要太過生硬。可以適當加入一些教育學方面的理論知識，比如皮亞杰的認知發(fā)展理論，或者馬斯洛的需求層次理論，用來支撐自己的工作方法。不過引用的時候得注意，千萬別張冠李戴，把理論搞混了。
小編友情提醒：
記得附上一些相關的附件材料，比如學生的成績單、家長反饋表之類的。這些東西雖然不是正文部分，但能讓報告顯得更加全面。當然，整理這些材料的時候得仔細核對一遍，確保沒有遺漏或者錯誤，否則很容易給領導留下不認真的印象。
寫完之后最好找個時間通讀一遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼悸芬粊y，就會出現(xiàn)一些語句不通順的情況，比如把“班干部選拔”寫成“選拔班干部”，雖然意思一樣，但讀起來總覺得怪怪的。這類小問題得多檢查幾遍才能發(fā)現(xiàn)。
【第6篇】2025年實習班主任工作計劃報告怎么寫1100字
隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃！
一、實習班級：樂師附小四年級(4)班
二、原任班主任：xxx
四、實習時間：____年x月x日-x月x日
五、班級基本情況：
本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
六、主要實習工作：
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
七、日常工作：
(一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日志
八、具體安排：
1、第一周(____年x月10日-15日)：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(____年x月18日-23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(____年x月25日-30日)：具體策劃、組織、開展主題班會：情系xx奔向20xx。對學生進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、第四周(____年x月8日-13日)：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(____年x月15日-19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。
寫報告經(jīng)驗97人覺得有用
關于2025年實習班主任工作計劃報告的撰寫，我覺得可以從幾個關鍵點入手。頭一個重點就是明確目標，這不僅是對自己工作的交代，也是對學生和家長的承諾。在制定計劃時，得結(jié)合學校的總體安排，還要考慮到班級的具體情況，比如學生的成績分布、性格特點等等。在這個過程中，可能需要查閱一些往年的資料，以便更好地了解學生們的成長軌跡。
接著，工作計劃里頭得包含具體措施。比如，如何提升課堂紀律，如何組織課外活動，還有如何加強家校溝通。這里邊有些事情可能看起來簡單，但實際操作起來會遇到各種狀況。比如，有時候想開展一次班級活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時間安排上有沖突，這時候就需要靈活調(diào)整，找到大家都方便的時間。
還有一個需要注意的地方，就是記錄和反饋。每次活動或者課程結(jié)束后，最好能及時記錄下觀察到的情況，包括學生的表現(xiàn)、自己的感受，還有可能存在的問題。這樣做的好處是，能夠為后續(xù)的工作提供參考依據(jù)。不過有時候可能會忘記記錄，這就需要養(yǎng)成習慣，比如在手機上設個提醒，或者隨身帶個小本子。
書寫注意事項：
跟科任老師保持良好的溝通也很重要。畢竟每個老師都有自己獨特的教學方式，通過交流可以互相借鑒經(jīng)驗。不過有時候可能會因為意見不合產(chǎn)生分歧，這時就需要冷靜下來，從大局出發(fā)考慮問題。比如有一次討論班會主題的時候，我和另一位老師有不同的看法，后來我們各自闡述理由，最終達成了一致。
小編友情提醒：
關于報告的格式，建議按照學校的要求來寫。通常來說，報告應該包括標題、正文和署名三部分。正文部分要條理清晰，邏輯順暢，避免冗長啰嗦。有時候可能會覺得措辭不好找，這就得多練習，多看看別人的報告是怎么寫的，從中吸取經(jīng)驗。
