【第1篇】廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容怎么寫1200字
半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我零距離接觸了新聞單位，嘗試了專業(yè)的新聞工作，讓我體會(huì)自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的，我只有在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí)，在假期積極實(shí)踐，才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
年月日至月日期間，我在人民廣播電臺(tái)進(jìn)行了為期7天的實(shí)習(xí)。
一走進(jìn)電臺(tái)的新聞部辦公室，我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來，我在家一直過著睡到自然醒的懶散生活，見到這番忙碌景象，竟一下子手足無措起來，還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水，心也稍稍安定了些。我的實(shí)習(xí)生活就這樣在一杯開水的陪伴下溫暖的開始了。
電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排什么具體工作給我，所以我就自由的觀察起新聞部的各項(xiàng)工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室，大體了解了播音員、導(dǎo)播以及編輯們的主要工作內(nèi)容。新聞部有十幾個(gè)工作人員，每個(gè)人都身兼數(shù)職的忙碌著，顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動(dòng)動(dòng)嘴就行的清閑活。一條聽起來再普通不過的廣告有時(shí)也要錄上四五遍，還要時(shí)刻注意怎樣調(diào)整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個(gè)表面風(fēng)光的職業(yè)私下的辛苦——“播音員沒有感冒的資格”。任何行業(yè)都有自己的艱辛，也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)考而抱怨，，但現(xiàn)在卻深感作為學(xué)生的輕松自在。
實(shí)習(xí)第五天，我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對象是局長，但由于準(zhǔn)備不到位，只能先跟一位主任就采訪內(nèi)容進(jìn)行具體討論。魏姐提出的問題首先由主任進(jìn)行審核，最終五個(gè)問題并成了三個(gè)。采訪過程與我想象的相差甚遠(yuǎn)，既沒有“楊瀾訪談錄”的知性，也沒有“藝術(shù)人生”的感性。小小的采訪在沒有見到原定采訪對象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個(gè)小時(shí)，我在一旁聽著，逐漸失去耐性……主任的煙癮很大，一直煙不離手，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子，我也只好耐心的聽下去。在三個(gè)小時(shí)的采訪結(jié)束后，我?guī)е鴿M身的煙味離開了辦公室。
實(shí)習(xí)只有短短七天，雖然沒有學(xué)到什么專業(yè)的技能，但一番體驗(yàn)讓我感覺收益良多。當(dāng)有一天我走出校門踏入單位，不會(huì)有人再把我看作小孩子，同事會(huì)很自然的稱我“小周”，而我也必須擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。一臉的幼稚讓我現(xiàn)在在單位顯得有些格格不入，但我也相信，總有一天我會(huì)真正成熟起來，在崗位上勝任我的工作！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容怎么寫
做廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告，得先搞清楚這個(gè)報(bào)告到底是給誰看的。要是給領(lǐng)導(dǎo)看，就得把工作表現(xiàn)寫得認(rèn)真點(diǎn)，要是給同行看，那就要多說點(diǎn)專業(yè)的事兒。比如開頭部分，可以簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況，像是電臺(tái)的規(guī)模、主要節(jié)目類型之類的。這部分其實(shí)不用太復(fù)雜，主要是讓讀者知道你在什么環(huán)境下工作。
在描述具體工作的時(shí)候，得把每天干的事情都列出來。比如說參與了某個(gè)節(jié)目的錄制，當(dāng)時(shí)是怎么準(zhǔn)備的，遇到過哪些問題，又是怎么解決的。如果能舉個(gè)具體的例子就更好了，這樣顯得真實(shí)。像我實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一次負(fù)責(zé)一個(gè)訪談節(jié)目，當(dāng)時(shí)嘉賓臨時(shí)換了人，時(shí)間還特別緊張，結(jié)果我們團(tuán)隊(duì)很快調(diào)整了方案，最后節(jié)目效果還不錯(cuò)。這事兒就可以寫進(jìn)去，但別忘了說說自己從中學(xué)到了什么。
還有就是要注意一些細(xì)節(jié)，像錄音設(shè)備的操作流程，采訪技巧的應(yīng)用，這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)漏掉一兩個(gè)關(guān)鍵步驟，比如說某次錄制前忘了檢查麥克風(fēng)的狀態(tài)，還好后來同事提醒才沒出大問題。這種小插曲其實(shí)挺有感觸的，能讓報(bào)告看起來更生動(dòng)。
至于報(bào)告里的數(shù)據(jù)分析部分，如果有的話，那就得好好整理一下。比如統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)時(shí)間段內(nèi)聽眾的反饋情況，看看哪個(gè)時(shí)間段的收聽率比較高，這樣能幫助改進(jìn)節(jié)目內(nèi)容。不過有時(shí)候數(shù)字可能記不太準(zhǔn)，比如把某個(gè)月份的數(shù)據(jù)搞混了，這種情況也難免發(fā)生，只要不影響整體分析就行。
最后別忘了加上自己的感悟，但別說得太虛?？梢粤牧膶@個(gè)行業(yè)的新認(rèn)識(shí)，或者對未來職業(yè)規(guī)劃的想法。像我覺得通過這次實(shí)習(xí)，更明白了做好一檔節(jié)目的不容易，需要團(tuán)隊(duì)合作，也需要不斷學(xué)習(xí)新的東西。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)有點(diǎn)詞不達(dá)意的地方，比如“合作”這個(gè)詞用得稍微有點(diǎn)模糊，但意思大家應(yīng)該都能理解。
【第2篇】2025年最新新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2150字
新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
結(jié)束兩月實(shí)習(xí)，在廣播電臺(tái)工作的這些月，我和臺(tái)里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在結(jié)束工作后，我還寫下了自己的《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告》。在工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺：
第一：作為一個(gè)新聞人，而我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的，不太擅長主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，比較不太主動(dòng)去采訪當(dāng)事人，好在有同事現(xiàn)場，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。對待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能出錯(cuò)。
有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免失誤。 就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，比如說再一次清明節(jié)主題稿的時(shí)候，我的稿就沒有通過，多虧符主任的細(xì)心指導(dǎo)，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿，要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三：要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。
一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
第四：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，李主任在這方面幫了我很大的忙，他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí)，也自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)。 步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的事物，及時(shí)的與他人溝通。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)采訪的時(shí)候，跟隨同事來到市新華書店進(jìn)行，主題為世界圖書日的活動(dòng)采訪，我也主動(dòng)嘗試采訪市民，也為采訪工作提出了相應(yīng)的問題，還得到了同事的表揚(yáng)稱贊，順利地完成了采訪工作。
最后：由于剛從溫室(學(xué)校)里走出來，雖然學(xué)校的技術(shù)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的，很多學(xué)的熟練的東西工作往往會(huì)用的較少，所以我會(huì)努力的補(bǔ)充自己的不足。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是很寶貴的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，大家都會(huì)被要求寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告，這可是個(gè)挺重要的事情。剛開始寫的時(shí)候，可能會(huì)覺得無從下手，其實(shí)只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。比如，要明確自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)，就是想學(xué)到什么，達(dá)到什么效果，這樣寫起來思路就清晰了。
寫報(bào)告前，最好先整理好自己的筆記，把每天的工作內(nèi)容都記錄下來。記得把一些細(xì)節(jié)也記進(jìn)去，像是主持節(jié)目時(shí)遇到的小插曲，或者參與制作節(jié)目時(shí)的一些突發(fā)狀況。這些都能反映出你在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作情況。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的環(huán)節(jié)，這就得趕緊補(bǔ)充上去，別怕麻煩。
接下來就是組織材料了。要把那些零散的信息串聯(lián)起來，形成一個(gè)完整的故事?？梢园凑諘r(shí)間順序來排列，也可以根據(jù)工作的性質(zhì)分類寫。不過要注意的是，寫的時(shí)候要保持條理清楚，避免跳躍式的敘述。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)突然想到別的事情，結(jié)果跑題了，這時(shí)就需要回過頭來調(diào)整一下。
還有就是語言表達(dá)的問題。在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，肯定少不了要用到一些專業(yè)術(shù)語，這些詞得用得恰到好處。但也不能堆砌太多專業(yè)詞匯，不然別人看起來會(huì)覺得晦澀難懂。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，用了不太合適的詞語，這時(shí)候就要仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有需要修改的地方。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很重要。要是能引用一些具體的數(shù)字，比如聽眾反饋的數(shù)量、節(jié)目收聽率之類的，會(huì)讓報(bào)告更有說服力。不過要注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性，千萬別弄虛作假。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭诸^資料有限，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完整，這種情況就需要多花些時(shí)間去核實(shí)。
小編友情提醒：
寫完之后一定要反復(fù)檢查。不僅要檢查語法和拼寫錯(cuò)誤，還要看整體結(jié)構(gòu)是否合理。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榇中拇笠猓雎粤艘恍┬栴}，所以一定要認(rèn)真對待。
【第3篇】精選廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2100字
實(shí)習(xí)目的：為了能夠更好把課本知識(shí)和通過自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，為以后的工作做更好的鋪墊。
實(shí)習(xí)時(shí)間：____年7月27日至____年8月24日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì) 。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣播電臺(tái)對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰鶃y收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)總結(jié) ：暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我烈的震撼還是心理 角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，面對指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，寫實(shí)習(xí)報(bào)告確實(shí)是個(gè)讓人頭疼的事兒。有些人可能覺得實(shí)習(xí)報(bào)告就是流水賬，隨便記點(diǎn)東西就行，其實(shí)不然。報(bào)告得有內(nèi)容，還得有點(diǎn)深度，能讓別人看明白你到底學(xué)到了什么。
一開始，要弄清楚報(bào)告的大致框架，這很重要。你得先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，像是實(shí)習(xí)期間的主要工作、遇到的問題、解決的辦法，還有自己的感受。別一上來就想著怎么寫得花哨，先把該有的東西理清楚。比如，你在臺(tái)里負(fù)責(zé)節(jié)目編排，那就得把編排的具體流程寫出來，還不能光寫流程，還要結(jié)合實(shí)際操作談體會(huì)。
寫報(bào)告的時(shí)候，專業(yè)術(shù)語不能少。像什么“調(diào)音臺(tái)操作”、“信號(hào)傳輸路徑”之類的詞兒，最好都能用上。這樣不僅顯得專業(yè)，還能讓指導(dǎo)老師覺得你確實(shí)下了功夫。不過，術(shù)語也不能亂用，得確保自己真的理解了那些詞的意思，不然容易鬧笑話。比如，有一次我寫到“音頻剪輯時(shí)要注意頻率平衡”，結(jié)果有個(gè)同事問我是不是把“頻率”和“幅度”搞混了，當(dāng)時(shí)臉都紅了。
時(shí)間安排也是個(gè)需要注意的地方。實(shí)習(xí)報(bào)告不是一天兩天就能寫完的，得提前規(guī)劃好。你可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間記錄當(dāng)天的工作情況，這樣到了交報(bào)告的時(shí)候，就不會(huì)手忙腳亂。而且，記錄的時(shí)候別光顧著記事情，還要多思考，想想這些事情背后的意義，這對寫報(bào)告很有幫助。
有時(shí)候，寫報(bào)告會(huì)碰到一些難題，比如不知道該怎么描述某個(gè)復(fù)雜的情況。這時(shí)候可以找找資料，看看有沒有類似的案例可以借鑒。當(dāng)然，借鑒歸借鑒，不能完全照搬別人的成果，得結(jié)合自己的實(shí)際情況調(diào)整一下。比如，我在寫關(guān)于節(jié)目策劃的部分時(shí)，參考了幾份同行的方案，但最終的內(nèi)容都是根據(jù)我們臺(tái)里的具體需求改過的。
小編友情提醒：
檢查報(bào)告的時(shí)候，別忘了仔細(xì)核對一下格式和內(nèi)容。特別是數(shù)字和日期這類細(xì)節(jié)，千萬不能出錯(cuò)。有一次我寫報(bào)告時(shí)，把日期寫成了“2025年11月31日”，后來被老師指出來了，才趕緊改過來。這種事情看似小，但會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性。
【第4篇】廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2150字
____年7月27日至____年8月24日，根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的'稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)習(xí)特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)習(xí)運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，面對指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。
通過這次短暫的假期實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做實(shí)習(xí)報(bào)告這事兒，關(guān)鍵得把自己這段時(shí)間學(xué)到的東西好好整理一下。開頭這部分，先別急著寫具體的事兒，可以簡單說說自己去實(shí)習(xí)的原因，還有實(shí)習(xí)的大背景。比如說我是因?yàn)閷V播這一行挺感興趣，所以趁著暑假有機(jī)會(huì)就去電臺(tái)實(shí)習(xí)了。這背景一交代清楚，人家看報(bào)告的時(shí)候心里就有個(gè)底了。
實(shí)習(xí)過程中，接觸了不少新鮮事。像節(jié)目錄制呀，采訪，跟主持人互動(dòng)之類的。特別是第一次參與直播節(jié)目，那感覺真是特別。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，手心都出汗了，不過還好有前輩帶著，慢慢就適應(yīng)了。這部分的內(nèi)容就可以詳細(xì)描述下具體的經(jīng)歷，像是你做了哪些工作，遇到了什么困難，又是怎么解決的。記得要把細(xì)節(jié)寫清楚，不然別人看了會(huì)覺得空洞。
跟同事相處也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。我剛到電臺(tái)的時(shí)候，不太敢跟人說話，后來發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都很友善。像我們組里的老員工，經(jīng)常主動(dòng)教我一些小技巧，像怎么用調(diào)音臺(tái)，怎么調(diào)整話筒的位置之類。這部分可以談?wù)勀阍趫F(tuán)隊(duì)里的感受，還有學(xué)到的東西。不過這里有個(gè)小問題，就是有時(shí)候會(huì)把“友善”寫成“友善”，但意思沒差多少，讀者應(yīng)該不會(huì)太在意。
除了日常工作，我還參加了一些特別活動(dòng)。像聽眾見面會(huì)，那種場面挺震撼的。能見到平時(shí)只在收音機(jī)里聽到的聲音，感覺特別奇妙。當(dāng)時(shí)還負(fù)責(zé)做一些后勤工作，像布置會(huì)場，準(zhǔn)備茶水什么的。這部分內(nèi)容，可以著重講講活動(dòng)的意義，還有你在其中扮演的角色。不過這里有個(gè)小地方要注意，就是有時(shí)候會(huì)把“茶水”寫成“水茶”，雖然不影響理解，但還是改過來好。
小編友情提醒：
就是總結(jié)部分了。這里可以談?wù)勛约旱氖斋@，還有對未來的規(guī)劃。比如通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對廣播技術(shù)特別感興趣，以后想在這方面多下功夫。這部分內(nèi)容最好能有點(diǎn)深度，不要只是泛泛而談。不過這里有個(gè)地方寫得稍微有點(diǎn)啰嗦，“對未來規(guī)劃”這部分有點(diǎn)重復(fù)提到之前的經(jīng)歷，雖然不礙事，但還是可以精簡一下。
【第5篇】廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字
本人于年在人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)了半個(gè)月，期間獲益良多。在實(shí)習(xí)過程中，我擔(dān)任了電臺(tái)采編，參與各類節(jié)目的編輯與稿件采寫。
在最初的一段時(shí)間內(nèi)，我了解了廣播電臺(tái)的運(yùn)作模式。廣播電臺(tái)一天的工作是忙碌的。雖然依照上級(jí)安全要求不能制作直播節(jié)目，但為了制作出優(yōu)秀的錄播節(jié)目，建甌廣播電臺(tái)始終都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中。一個(gè)節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成，廣播稿從籌劃到最后敲定，都要經(jīng)過層層把關(guān)，凝聚了電臺(tái)人員的辛勤汗水。
這半個(gè)月來我還是學(xué)到很多的。由于專業(yè)知識(shí)的缺陷，最開始自己只能夠試著寫稿，但根本達(dá)不到要求。在電臺(tái)里，各位員工都是十分忙碌的，誰也沒有閑暇的時(shí)間來對我進(jìn)行指導(dǎo)，我只能靠自己閱讀書籍來進(jìn)步。臺(tái)里一些叔叔阿姨也給了我很大幫助。在寫稿方面，我體會(huì)到了廣播新聞的一系列自身特點(diǎn)，廣播稿的寫法也不同于一般的新聞稿，廣播新聞一般比較口語化，導(dǎo)語需要能夠立即讓人聽懂，整條新聞要宜聽而不是宜看。在學(xué)習(xí)寫稿的過程中，臺(tái)里的叔叔阿姨還建議我做剪貼本，多搜集好的新聞稿件，多聽多看，這樣才能在業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間我還參與了廣播節(jié)目的制作，由于專業(yè)知識(shí)有限，我只能負(fù)責(zé)搜集背景資料，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊媒體成了我搜集的資源。在實(shí)習(xí)的后期，我學(xué)會(huì)了一些設(shè)備的操控，開始嘗試進(jìn)行節(jié)目后期的錄音編輯。但由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我不得不結(jié)束了在建甌人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我零距離接觸了新聞單位，嘗試了專業(yè)的新聞工作，讓我體會(huì)自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的，我只有在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí)，在假期積極實(shí)踐，才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
年月日至月日期間，我在人民廣播電臺(tái)進(jìn)行了為期7天的實(shí)習(xí)。
一走進(jìn)電臺(tái)的新聞部辦公室，我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來，我在家一直過著睡到自然醒的懶散生活，見到這番忙碌景象，竟一下子手足無措起來，還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水，心也稍稍安定了些。我的實(shí)習(xí)生活就這樣在一杯開水的陪伴下溫暖的開始了。
電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排什么具體工作給我，所以我就自由的觀察起新聞部的各項(xiàng)工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室，大體了解了播音員、導(dǎo)播以及編輯們的主要工作內(nèi)容。新聞部有十幾個(gè)工作人員，每個(gè)人都身兼數(shù)職的忙碌著，顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動(dòng)動(dòng)嘴就行的清閑活。一條聽起來再普通不過的廣告有時(shí)也要錄上四五遍，還要時(shí)刻注意怎樣調(diào)整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個(gè)表面風(fēng)光的職業(yè)私下的辛苦——“播音員沒有感冒的資格”。任何行業(yè)都有自己的艱辛，也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)考而抱怨，，但現(xiàn)在卻深感作為學(xué)生的輕松自在。
實(shí)習(xí)第五天，我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對象是局長，但由于準(zhǔn)備不到位，只能先跟一位主任就采訪內(nèi)容進(jìn)行具體討論。魏姐提出的問題首先由主任進(jìn)行審核，最終五個(gè)問題并成了三個(gè)。采訪過程與我想象的相差甚遠(yuǎn)，既沒有“楊瀾訪談錄”的知性，也沒有“藝術(shù)人生”的感性。小小的采訪在沒有見到原定采訪對象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個(gè)小時(shí)，我在一旁聽著，逐漸失去耐性……主任的煙癮很大，一直煙不離手，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子，我也只好耐心的聽下去。在三個(gè)小時(shí)的采訪結(jié)束后，我?guī)е鴿M身的煙味離開了辦公室。
實(shí)習(xí)只有短短七天，雖然沒有學(xué)到什么專業(yè)的技能，但一番體驗(yàn)讓我感覺收益良多。當(dāng)有一天我走出校門踏入單位，不會(huì)有人再把我看作小孩子，同事會(huì)很自然的稱我“小周”，而我也必須擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。一臉的幼稚讓我現(xiàn)在在單位顯得有些格格不入，但我也相信，總有一天我會(huì)真正成熟起來，在崗位上勝任我的工作！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對于剛接觸廣播電臺(tái)工作的同學(xué)來說很重要。它不僅是對自己這段時(shí)間工作的一個(gè)總結(jié)，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)參考。寫報(bào)告的時(shí)候，最好能把自己學(xué)到的東西都寫進(jìn)去，這樣不僅能加深記憶，還能讓別人看到你的成長。
一開始得確定好報(bào)告的主題，這個(gè)主題最好是圍繞著你在電臺(tái)學(xué)到的東西來的。比如，你負(fù)責(zé)的是節(jié)目編排，那就圍繞節(jié)目編排來寫。如果參與的是技術(shù)方面的工作，那就可以側(cè)重于設(shè)備的操作和維護(hù)。這樣做的好處就是能讓讀者一眼就明白你主要做了什么。
在寫報(bào)告的時(shí)候，記得要把事情的來龍去脈交代清楚。比如，你是怎么接到任務(wù)的，任務(wù)的具體內(nèi)容是什么，你是怎么完成這項(xiàng)任務(wù)的。這些細(xì)節(jié)很重要，因?yàn)樗鼈兡軌蝮w現(xiàn)你的工作態(tài)度和能力。當(dāng)然，寫的時(shí)候要注意順序，不要東一句西一句的，不然會(huì)讓讀者摸不著頭腦。
書寫注意事項(xiàng)：
數(shù)據(jù)是很重要的。如果你在實(shí)習(xí)期間收集了一些有用的數(shù)據(jù)，不妨也寫進(jìn)報(bào)告里。比如收聽率的變化情況，或者是某個(gè)活動(dòng)的效果評(píng)估。這樣的數(shù)據(jù)不僅能讓報(bào)告更有說服力，也能展示你分析問題的能力。
不過，在寫報(bào)告的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩。比如，你可能一時(shí)想不起具體的數(shù)字，這時(shí)候可以試著回憶當(dāng)時(shí)的記錄本，或者向同事請教一下。還有一種情況是，你可能會(huì)覺得自己的語言表達(dá)不夠生動(dòng)，這就需要多下點(diǎn)功夫了?？梢哉倚﹥?yōu)秀的報(bào)告作為參考，看看人家是怎么描述工作的。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍報(bào)告。檢查的時(shí)候要注意有沒有錯(cuò)別字，句子是否通順。有時(shí)候，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤也可能影響整個(gè)句子的意思。雖然說偶爾有點(diǎn)小瑕疵是可以理解的，但如果能盡量避免，那當(dāng)然是最好的。
【第6篇】廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告分享怎么寫1400字
9月1日，我正式進(jìn)入廣西人民廣播電臺(tái)的新聞綜合廣播頻道進(jìn)行實(shí)習(xí)。非常湊巧，新聞綜合廣播頻道在這一天開播了一檔新的欄目——《新聞現(xiàn)場》，而這也成為了我實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主要欄目。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對廣播新聞的采編播過程有了一定程度的了解，對廣播新聞也有了一些切身的體會(huì)：
首先，在采編新聞的過程中，把握好正確的輿論導(dǎo)向是很重要的。以此為基礎(chǔ)，記者必須以辯證的思維，多層面、多角度反映新聞事實(shí)，正確引導(dǎo)聽眾理解新聞，讓聽眾從多方面認(rèn)識(shí)新聞事件的內(nèi)涵和價(jià)值。在實(shí)踐中，就是要在報(bào)道中反映出某一新聞事件或新聞現(xiàn)象的多個(gè)側(cè)面，反映出人物的不同觀點(diǎn)和看法，才能比較客觀地為聽眾再現(xiàn)新聞事實(shí)。
在9月份和10月份，我分別采訪了南寧罐裝燃?xì)饨祪r(jià)情況。一般來說，燃?xì)饨祪r(jià)是許多市民歡迎的情況，但實(shí)際上，有一部分的市民對降價(jià)是不以為然的，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)狀況或福利，或者是使用管道燃?xì)獾膶?shí)際情況，都讓他們對罐裝燃?xì)饨祪r(jià)沒有太多的看法。相反，一些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的市民卻對只降幾元錢不甚滿意。這多方面的意見在報(bào)道中都應(yīng)該要有所體現(xiàn)，而不是片面地表達(dá)一種觀點(diǎn)，這樣對聽眾才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。讓聽眾聽到多方面的聲音才能讓他們進(jìn)行對比分析，得出比較客觀的結(jié)論。
其次，廣播新聞要有現(xiàn)場感，要生動(dòng)地表現(xiàn)新聞事件發(fā)生的氛圍，才能讓聽眾收聽時(shí)有真實(shí)感。新聞報(bào)道有現(xiàn)場感和視覺化效果是《新聞現(xiàn)場》欄目要突出的一大特色。因此，都要求記者在新聞采訪過程中必須盡可能親自到事件現(xiàn)場感受現(xiàn)場的氛圍，并且在報(bào)道中進(jìn)行描述，使聽眾有身臨其境之感。比如____中國 ——東盟博覽會(huì)期間，在南寧市一些社區(qū)舉辦了綠城歌臺(tái)的表演活動(dòng)，這一類型的報(bào)道，一定要讓聽眾感受到現(xiàn)場的熱鬧氣氛，記者也要對現(xiàn)場表演的節(jié)目、觀察到的細(xì)節(jié)、演員的情況、觀眾的情況等等進(jìn)行生動(dòng)地描述。如此一來，聽眾才能從只有聲音的廣播報(bào)道中了解到表演現(xiàn)場的一些具體情況和細(xì)節(jié)，報(bào)道也才會(huì)好聽。
第三，新聞要貼近民生，關(guān)注民生。當(dāng)前，民生新聞在許多新聞欄目中占有很大的比例，而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個(gè)新的高度。這就要求新聞采編人員根據(jù)大眾的喜好和需求，采用大眾容易接受和理解的方式對新聞進(jìn)行編輯和報(bào)道，將“硬新聞”進(jìn)行“軟處理”，把“播新聞”變成“說新聞”，增強(qiáng)媒體的親和力。《新聞現(xiàn)場》欄目是進(jìn)行民生新聞的報(bào)道，這要求報(bào)道不僅是大眾關(guān)心的、與他們的切身利益息息相關(guān)的新聞信息，而且報(bào)道方式要能夠引起他們收聽的興趣。
____中國——東盟博覽會(huì)閉幕后，我去埌東客運(yùn)站采訪了南寧開往越南的旅游快班的運(yùn)營情況。在編輯過程中，我從對客運(yùn)站相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的采訪中選取了聽眾會(huì)比較關(guān)注的信息，如旅游快班線路發(fā)車的情況、班次有多少、到越南的語言溝通問題等等，并且在報(bào)道開頭采用了對某一位乘客的乘車經(jīng)歷進(jìn)行講述的方式，讓聽眾從當(dāng)事人的親身經(jīng)歷中感受到開通這趟快班所帶來的出行上的變化，隨后再從點(diǎn)切入面，帶出對這趟快班運(yùn)營情況的總體介紹，這樣使新聞報(bào)道體現(xiàn)出一種故事性，而不是簡單的“播新聞”。
在廣播新聞的采編工作中需要注意的問題，除了要順應(yīng)現(xiàn)在新聞報(bào)道發(fā)展的趨勢外，還要注意創(chuàng)新，即在符合廣播傳播特點(diǎn)的情況下，發(fā)掘新角度、新切入點(diǎn)，報(bào)道要注意深度，而不是簡單的敘述事實(shí)，要留與聽眾更多的思考空間。這也是我在下一步實(shí)習(xí)過程中需要改進(jìn)和完善的地方。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的事情。這不僅是對自己這段時(shí)間工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)展示自己能力的機(jī)會(huì)。一開始，可能很多人會(huì)覺得無從下手，其實(shí)只要掌握了一些基本的方法，就能寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告。
首先，報(bào)告開頭部分得交代清楚基本情況。比如你是從什么時(shí)候開始實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)的具體地點(diǎn)在哪里，還有指導(dǎo)你的老師是誰。這部分內(nèi)容要簡明扼要，讓人一目了然。比如，“我于2025年3月1日進(jìn)入xx廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，期間由資深編輯李老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的工作?！?/p>
接下來，就是重點(diǎn)部分了，也就是描述你在實(shí)習(xí)期間所做的主要工作。這里可以具體列舉一些例子，比如參與了一檔節(jié)目的策劃，或者協(xié)助完成了某次大型直播活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。記得要把自己的職責(zé)和貢獻(xiàn)說清楚，這樣能讓報(bào)告顯得更有說服力。例如，“在一次周末特別節(jié)目籌備過程中，我負(fù)責(zé)整理嘉賓資料并協(xié)助布置現(xiàn)場，確保了活動(dòng)順利進(jìn)行?！?/p>
書寫注意事項(xiàng)：
還可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)到了什么。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，因?yàn)樗荏w現(xiàn)你的成長和進(jìn)步。可以結(jié)合具體的實(shí)例來說明，比如通過這次實(shí)習(xí)掌握了哪些新的技能，或者是對這個(gè)行業(yè)有了哪些更深的理解。舉個(gè)例子，“經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對廣播節(jié)目的制作流程有了全面的認(rèn)識(shí)，特別是學(xué)會(huì)了如何快速高效地搜集素材。”
在寫報(bào)告的時(shí)候，也別忘了關(guān)注細(xì)節(jié)。有時(shí)候一個(gè)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)句子不通順。比如，“由于時(shí)間緊迫，我不得不加快速度完成任務(wù)，結(jié)果導(dǎo)致某些地方處理得不夠細(xì)致。”這樣的句子雖然有點(diǎn)問題，但只要不影響整體理解就行。
小編友情提醒：
報(bào)告結(jié)尾處可以簡單展望一下未來?？梢员磉_(dá)對未來職業(yè)發(fā)展的期待，也可以感謝一下幫助過自己的同事和老師。比如，“希望今后能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)廣播相關(guān)知識(shí)，爭取早日成為一名合格的專業(yè)人士。同時(shí)，也非常感謝李老師的悉心教導(dǎo)，讓我受益匪淺。”
寫報(bào)告的過程中，可能還會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，比如找不到合適的措辭，或者擔(dān)心內(nèi)容不夠豐富。這時(shí)候就需要多動(dòng)腦筋，多查閱資料，甚至可以請教一下有經(jīng)驗(yàn)的前輩。只要用心去做，相信每個(gè)人都能寫出一份讓自己滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告。
