【第1篇】醫(yī)學院學生實習報告字數(shù)1000字怎么寫1150字
一、見習時間：____年8月
二、見習地點：省立醫(yī)院小兒血液內(nèi)分泌科
三、見習內(nèi)容：
1、門診見習(內(nèi)分泌科)
2、病房見習(血液科)
四、見習總結(jié)：
看完奧運會的開幕式，便開始了這個暑期的見習生活。地點是在省立醫(yī)院，小兒內(nèi)科的血液內(nèi)分泌科。
血液內(nèi)分泌科的病人分為兩類，一是血液類疾病的病人，二是內(nèi)分泌類疾病的病人。血液類病人多數(shù)住院進行治療，以白血病、朗格罕細胞組織增生癥、骨肉瘤為主，為行化療復查入院。內(nèi)分泌類病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主?，F(xiàn)對其中部分病癥總結(jié)如下：
1、白血病
白血病為小兒常見的惡性腫瘤，臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病，小兒以急性淋巴細胞性白血病多見。
臨床表現(xiàn)為不規(guī)則發(fā)熱、進行性蒼白、衰弱、出血，以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見，另外還可以出現(xiàn)肝、脾、淋巴結(jié)腫大，骨關(guān)節(jié)、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、睪丸等器官浸潤的相應癥狀。
一旦確診后應進行正規(guī)化療，化療期間應注意營養(yǎng)，加強支持療法。預防感染，化療間歇期定期到醫(yī)院復診，急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好，急性白血病自然病程短，但經(jīng)積極規(guī)則治療后，生存期可顯著延長。
病例舉例：
14號床，畢**，男，3歲，診斷為白血病(all)
入院記錄：確診急性淋巴細胞性白血病(l3)7月余，為行化療入院。
2、矮小癥
所謂的小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個標準差(5cm左右)，平均每年身高增長低于4~5cm的患兒。
原因：生長激素缺乏或分泌不足，由此導致患兒矮小(侏儒癥)最常見。如果不進行生長激素治療，其身高成人后僅在1.3左右;遺傳因素，如家族性矮身材;宮內(nèi)生長遲緩兒，成人后有1/3身材矮小;性早熟患兒也會導致身高偏矮。
五、見習感想：
見習時在病房時間為多，所以接觸的白血病患兒也多，病患大多為行化療復查入院，年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小，在做骨穿、鞘注、化療時痛苦不已，治療時很難控制。診斷結(jié)果也不盡人意，見習期間有3名患兒復發(fā)，而且預后不良，給患者家庭帶來很大影響。
門診多以性早熟患兒居多，因與同齡兒童身高差距明顯或*過早發(fā)育來院檢查?；純阂话阆冗M行簡單詢問，然后測量身高體重，根據(jù)對比正常范圍值判斷患兒是否正常，如果需要，還要進行測骨齡、腦ct、刺激實驗等檢查。一般患兒的診斷結(jié)果為性早熟，治療需要先抑制骨齡，然后配合生長激素，爭取在患兒骨骼發(fā)育結(jié)束前增長到理想身高。
患病對象的不同決定了兒科不同于其他科室，同一種病癥，在對年齡偏小的患者進行治療時，需要醫(yī)師投入更大的精力與耐心，用藥方面也需謹慎，很多治療方案須根據(jù)病患的個體差異制定，而且患者家屬的關(guān)注程度較高，對醫(yī)師的各方面技能要求也相對較高。
總之，要想由一名醫(yī)學生成長為一名合格的醫(yī)師，是需要付出更多的努力，各方面都應該嚴格要求自己。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
醫(yī)學院的學生寫實習報告的時候，確實挺費腦筋的。報告的字數(shù)一般要求在一千字左右，這個量不多不少，既要涵蓋實習期間學到的東西，還得講得清楚明白。開頭部分，最好先把實習的時間地點說一下，還有就是帶教老師的名字，這很重要，顯得正式。
在正文里頭，得把實習的主要內(nèi)容交代清楚。比如，你在哪個科室實習了，每天干些什么活兒。記得把一些具體的例子寫進去，這樣能讓報告看起來更生動。比如有一天，你跟著醫(yī)生查房，遇到一個特別復雜的病例，醫(yī)生是怎么處理的，你自己當時有什么想法，都可以寫下來。要是能提到一些專業(yè)術(shù)語就更好了，像是什么“心電圖異?！薄ⅰ把Ｒ?guī)檢查”之類的，這些都是醫(yī)學上的常用詞。
寫報告的時候，時間順序可以稍微打亂一點，但不能太亂。比如，你可以先提實習結(jié)束那天的感受，然后再回過頭來說中間發(fā)生的事情。這樣寫起來可能更有意思些。不過有時候會忘記把某些重要的細節(jié)寫進去，比如某次手術(shù)的具體步驟，或者是某個診斷的關(guān)鍵點，這就需要回頭再去翻筆記了。
報告里邊最好能加上自己的反思。實習期間肯定學了不少東西，但也可能有些地方?jīng)]弄懂，這時候就可以在報告里表達出來。比如，“通過這次實習，我意識到臨床經(jīng)驗的重要性，但同時也發(fā)現(xiàn)自己在溝通技巧方面還有不足?！边@樣的句子既表達了真實感受，又顯得比較成熟。
書寫注意事項：
報告里的語言要盡量簡潔明了。有些人喜歡用特別復雜的大詞，覺得這樣顯得自己很厲害，但實際上反而會讓讀者摸不著頭腦。比如“患者表現(xiàn)出某種生理狀態(tài)”不如直接說“患者出現(xiàn)了發(fā)燒癥狀”。當然，有時候為了顯得專業(yè)，適當用幾個專業(yè)術(shù)語也是可以的。
小編友情提醒：
檢查報告的時候要仔細點。有時候會漏掉標點符號，或者是一些簡單的拼寫錯誤。這些問題雖然不大，但如果被老師發(fā)現(xiàn)了，多少會影響成績。所以寫完之后最好多看幾遍，有條件的話還可以找同學幫忙看看，說不定他們能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的小問題。
寫報告其實是個挺鍛煉人的過程，不僅能幫你鞏固學到的知識，還能培養(yǎng)良好的寫作習慣。只要用心去做，寫出一份合格的千字實習報告并不是件難事。
【第2篇】醫(yī)學院學生醫(yī)院實習見習報告1怎么寫650字
介紹醫(yī)院背景:
見習醫(yī)院:xx第二人民醫(yī)院(以后簡稱二院)
所在地:xx市xx
醫(yī)院等級:二甲
醫(yī)院基本情況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設(shè)有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室。
活動時間:
____.7.10____.8.10
活動日程紀要:
7.10-8.10
7.10入xx，安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面)，了解醫(yī)院及周邊環(huán)境.
7.11am與院方的見面會，院方代表楊主任&王老師接待，介紹醫(yī)院概況&布局&科室及部署此次活動的總體安排.
我們由于是大三學生，專業(yè)課學習的不多，只能安排在邊緣科室.此次活動提高臨床技能意義不大，旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境&了解醫(yī)院運作.
pm由xx主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備，聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻.
7.12-7.13周日，搬宿舍，熟悉環(huán)境.
7.12-7.19到科教科，了解醫(yī)院科研、教學等方面活動，主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作，落實論文&成果報告的真實性，此外，還幫助整理實習生培訓及資料整理工作，學習了部分碩士生畢業(yè)論文.
7.20周日，到急救中心，跟著出車.
遇到外傷病人，前臂受傷流血不止/喝農(nóng)藥的病人急救.
7.21-7.27周一至周三在b超室，有黃濤老師及范老師指導儀器操作及病例檢測.
周四至周日在查體辦公室，了解一卡通及查體流程，協(xié)助病人就診.
7.28-8.10分診，到各個門診部門.了解醫(yī)生診療過程，協(xié)助醫(yī)生進行身體檢查。
7.28-7.31內(nèi)科
8.1-8.3婦產(chǎn)
8.4-8.5消化內(nèi)
8.6-8.7心內(nèi)/神內(nèi)
8.8ct室
寫報告經(jīng)驗25人覺得有用
醫(yī)學院的學生在醫(yī)院實習見習期間，寫好一份報告確實很重要。報告不僅是對自己這段時間學習成果的一種記錄，也是未來求職時的重要參考材料。首先得明確報告的目的，是為了總結(jié)經(jīng)驗，還是為了展示某些特定技能。這決定了報告的內(nèi)容側(cè)重點。
一開始要簡單介紹下自己的基本情況，包括姓名、專業(yè)年級、實習時間地點等基本信息。這部分不需要太復雜，簡明扼要就行。接著可以談?wù)剬︶t(yī)院的整體印象，比如醫(yī)院規(guī)模、科室設(shè)置等，這里可能會有點啰嗦，但還是要注意控制篇幅，畢竟不是寫游記。
然后就該進入正題了，也就是具體的實習內(nèi)容。這部分最好結(jié)合具體案例來說，這樣更有說服力。比如參與過哪些病例討論，跟著帶教老師做過哪些手術(shù)，或者是在門診部遇到的一些特殊病例。記得描述時要把關(guān)鍵步驟、重要細節(jié)寫清楚，不要只是一筆帶過。
還有一點需要注意的是，報告中涉及到的數(shù)據(jù)和事實一定要準確。像患者人數(shù)、檢查結(jié)果之類的信息，最好核實后再寫進去，不然容易引起誤會。有時候可能會因為手快打錯了數(shù)字，這種情況要盡量避免。
關(guān)于寫作風格，醫(yī)學類的報告通常比較正式，所以語言要嚴謹一些。不過也不要太過死板，適當?shù)呐e例能讓內(nèi)容生動不少。另外，如果有機會的話，可以嘗試加入一點個人感悟，比如說通過這次實習學到了什么，對未來職業(yè)規(guī)劃有什么影響之類的。
最后別忘了檢查一遍格式，包括字體大小、行間距什么的都要符合要求。有時候可能會忘記調(diào)整頁邊距，導致打印出來效果不好看，這點得特別留意。要是能提前找同學互相校對一下就更好了，畢竟一個人難免會有疏漏的地方。
【第3篇】2025年醫(yī)學院學生婦科醫(yī)院實習報告怎么寫1350字
概述：本月在杭州建國婦科醫(yī)院婦科實習，前兩周在病房，后兩周在門診，實習中見到各種人和事，讓我感受頗深，即使以后不選擇當婦科大夫，但身為一個女生和有眾多女性朋友的我來說，還是受益匪淺的，身為一個女性真該好好的保養(yǎng)和保護自己。另外這個月我去得最多的一個校外地方就是中關(guān)村，干什么？后面再說吧。做得最多的額外活是讓宅急送寄東西和接收宅急送送來的東西。中秋節(jié)也很難忘。一并看我下面分說吧。
經(jīng)過8月25日到8月29日為期5天的臨床實習崗前培訓，我們正式轉(zhuǎn)入臨床實習一次輪轉(zhuǎn)階段。而第一個轉(zhuǎn)的科是杭州建國婦科醫(yī)院婦科。
杭州建國婦科醫(yī)院婦科病房主要病種是輸卵管不通性不孕，盆腔炎，子宮內(nèi)膜異位癥，子宮肌瘤和子宮腺肌癥。主要行中藥綜合治療：中藥口服(通絡(luò)煎、內(nèi)異煎，婦科一、二、三號方，異位通，調(diào)沖方)，中藥灌腸(通絡(luò)灌腸方，灌腸一、二、三號方)，中藥熱敷，中藥離子導入，丹參注射液點滴。利用活血，消癥，溫通等方法，松解盆腔粘連，消除腫塊，達到治療目的。
杭州建國婦科醫(yī)院婦科門診病種則豐富一些：月經(jīng)不調(diào)(提前，后錯，老不來，老不斷，量少，量多，功血-功能失調(diào)性子宮出血：排卵期(經(jīng)間期出血)、無排卵性(崩漏)等)，圍絕經(jīng)期綜合癥，痛經(jīng)，白帶異常(量多，色白或色黃或色暗紅或帶有血絲，清稀或豆腐渣狀，伴有外陰瘙癢等)，盆腔炎(包括子宮，附件炎-輸卵管、卵巢)，宮頸炎，陰道炎(細菌性-bv、霉菌性、滴蟲性、老年性，可伴泌尿系感染)，外陰炎，多囊卵巢綜合癥，卵巢囊腫，不孕，早孕(懷孕早期)，先兆流產(chǎn)，產(chǎn)后缺乳和回乳，產(chǎn)后抑郁，子宮內(nèi)膜異位癥(異位至卵巢所致的巧克力囊腫多見)，子宮腺肌癥，子宮肌瘤，宮頸癌前病變篩查(tct-宮頸薄層液基細胞學檢查)。治療以中西醫(yī)結(jié)合為主。
感言：不孕人群增多，奉勸年輕人珍惜自己，做好預防措施，減少人流藥流機會，防止輸卵管不通型不孕的發(fā)生。避孕最好用避孕套工具避孕。避孕藥有多種副作用，導致月經(jīng)失調(diào)等，特別是緊急避孕藥，少用！安全期避孕不完全安全！
中日友好醫(yī)院的杭州建國婦科醫(yī)院婦科名聲遠播，皆因有名老杭州建國婦科醫(yī)院許潤三主人的坐鎮(zhèn)，被人稱其為送子觀音，令人可想而知老爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)精湛的同時，從一個側(cè)面看出現(xiàn)代社會不孕不育的人太多了。因此，病房實習時有病人很真誠的勸我說：小姑娘，選婦科沒錯拉！現(xiàn)在不孕不育的人多了去了，不用愁沒有病人！而且要子心切的夫婦，多少錢都舍得出。
當然啦，我是不會讓病人多花錢的，即使我真的選擇婦科，我也會讓病人做最少的檢查，接受最必要的治療。但是，不孕不育的病人，除了說有現(xiàn)代社會環(huán)境污染，接受電腦手機的輻射多，學習工作生活緊張之外，在杭州建國婦科醫(yī)院婦科實習期間，讓我發(fā)現(xiàn)這么一個常見的現(xiàn)象：不孕的婦女以輸卵管不通或上舉為主，年齡多在三十歲左右，事業(yè)家庭經(jīng)濟開始穩(wěn)定，想要個寶寶增進夫妻感情和生活的樂趣，但偏偏要不了。她們多有人流或藥流史，多伴有盆腔炎。由于長期要不到孩子，精神上的折磨，令到她們多情緒憂郁，比較敏感，舌質(zhì)多紫暗，苔厚膩，脈弦，提示肝郁氣滯。
不孕的定義是丈夫生殖能力正常，夫妻間不避孕不懷孕一年以上。造成不孕的原因總結(jié)一下有以下幾點：排卵功能障礙性不孕，輸卵管阻塞性不孕，免疫性不孕(抗精子抗體的形成)，子宮內(nèi)膜異位癥，原因不明型不孕。
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
實習報告對于醫(yī)學院學生來說至關(guān)重要，它不僅記錄了在婦科醫(yī)院的實踐經(jīng)歷，還反映了個人的學習成果。撰寫這樣的報告時，需要從多個角度入手，確保內(nèi)容全面而真實。
首先要明確報告的目的，是為了展示學到的知識還是為了獲得學分？這決定了報告的重點。比如，如果是展示知識，就要詳細描述在實習過程中遇到的各種病例及其處理方法；如果是為學分，則可以側(cè)重于實習期間的態(tài)度表現(xiàn)和個人成長。
接下來就是整理材料階段。這段時間里，要把實習期間的所有筆記、觀察到的現(xiàn)象以及自己的感悟都收集起來。這些資料會成為報告的核心部分。記得將每次實習的具體日期、地點、帶教老師的名字以及參與的主要工作內(nèi)容記錄清楚。如果能附上一些圖片或表格，會讓報告更加生動直觀。
在撰寫正文的時候，可以按照時間順序來排列事件。這樣既方便組織思路，也能讓讀者更容易理解整個過程。當然，也可以根據(jù)不同的主題分類編寫，如診斷流程、治療方案、護理技巧等。無論采用哪種方式，都要保證條理清晰，邏輯嚴密。
至于語言表達方面，盡量使用專業(yè)術(shù)語，這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)水平，還能增加報告的權(quán)威性。但要注意的是，術(shù)語不宜過多，否則可能會顯得晦澀難懂。適當?shù)耐ㄋ谆硎龇炊茏尫菍I(yè)人士也能大致明白你在說什么。
書寫注意事項：
關(guān)于數(shù)據(jù)的引用也需要注意。所有的統(tǒng)計數(shù)據(jù)必須準確無誤，來源也要標明清楚。如果引用了他人的研究成果，務(wù)必遵守學術(shù)誠信原則，給予相應的參考標注。同時，不要忽視細節(jié)描寫，有時候一個小小的細節(jié)可能蘊含著重要的信息。
最后別忘了檢查一遍全文。除了檢查拼寫和語法錯誤之外，還要特別留意格式是否符合要求。有些學?？赡軐ψ煮w大小、行間距等方面有具體規(guī)定，提前了解這些細節(jié)有助于避免不必要的麻煩。
【第4篇】醫(yī)學院學生實習報告怎么寫3750字
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論知識，經(jīng)過10個月的醫(yī)院實習，知道了學校與社會的距離，同
時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學知識，也只有通過實踐才能真正學得有用的知識...
在這10個月的醫(yī)院實習工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室
一路走過，看到了許許多多，也學到了許許多多...
在醫(yī)院實習中，我雖只是一個“大?！碑厴I(yè)生，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較
強的責任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。在校兩年大學的醫(yī)學理論知識的學習使我形成了嚴
謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，10個月的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床
旁x線機等影像設(shè)備有了更深的認識及培養(yǎng)了我堅實的獨立操作能力，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)
作出正確的診斷。同時也對b超、mri檢查技術(shù)有了深入的認識并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃厚的
學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一致好評。
從一名在校醫(yī)學生到一名醫(yī)院“實習醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習之前，我認為我們應該解決以下問題：
一、明白實習學什么，也就是實習的目的
關(guān)于實習學什么？我的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。
二、理解實習醫(yī)生的雙重身份
“實習醫(yī)生”，顧名思意，實習醫(yī)生即實習生加醫(yī)生，因此，作為一名實習醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實
習醫(yī)生是一名學生，在病人的眼里實習醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫(yī)生首先應解決好的問題之一。
在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不
同，在學?！皩W習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關(guān)的理論知識，而且還要學習作為一名醫(yī)生應
具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應能力的的學習，因此說實習中的學習內(nèi)容要比
學校的學習內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習則是從理論到實踐的應驗過
程，因而實習的學習方式則應以獨立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風等等。
在臨床實習的三個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學習的所有內(nèi)容，而實習的時間卻相對較短，我每到
一個臨床科室我都會應用聯(lián)系的方法學習影像專業(yè)知識。因為影像檢查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在
一個臨床科室我都能找到x線、ct、mri的片子及b超檢查報告單等影像學資料，在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業(yè)知識
，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現(xiàn)。下面我將我
所實習過的臨床科室的感悟做一些總結(jié)：
一、內(nèi)一（心血管）內(nèi)科實習：
內(nèi)一科是我的第一個實習科室。心血管內(nèi)科同時也與影像密切聯(lián)系，因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術(shù)的檢查，如超
聲心動圖、胸部x線檢查等等。
影像診斷對于心、大血管疾病的診治，具有非常重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)x線檢查是最常用和
首選的影像檢查方法，能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周
圍結(jié)構(gòu)的關(guān)系，還便于選擇最適當?shù)慕嵌冗M行斜位攝影。但其影像清晰度較差，時間也短促，需與攝影結(jié)合進行診斷。我們在曲
靖市第二人民醫(yī)院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。
近代一些新成像技術(shù)的進展和臨床應用如超聲心動圖、ct、mri等極大地彌補了傳統(tǒng)x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷
加準確可靠。
二、在外三科（骨科）的實習：
骨科是實習的重點科室之一，也是與我們專業(yè)密切聯(lián)系的一個科室。
在骨科所有的輔助檢查中，與骨科關(guān)系最密切的莫過于x
—線檢查了，特別是對外傷病人，它不僅為臨床醫(yī)生提供準確有效的臨床診斷依據(jù)，而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資
料。
在骨科實習得出過程中，我利用上班及休息時間總結(jié)了有關(guān)骨折的基本知識，如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學檢查方法如骨折的x線
檢查、骨折的治療原則（骨折的治療有三大原則，即復位、固定和康復治療）及骨折的復位標準，這些知識同時也是每個實習生
在進入骨科實習應該具備的基本知識。
在骨科實習過程中，掌握了這些基本基本知識就能實習得很輕松，并能學到更多的有關(guān)骨科的知識，此外還學習到了骨科的基本
手術(shù)及換藥知識。
三、內(nèi)二科（呼吸內(nèi)科）實習
在呼吸科實習，是學習和掌握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機會。利用實習時間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實音的區(qū)分，干
羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等，弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治。
在呼吸科，與我們影像專業(yè)密切聯(lián)系的也是其相關(guān)輔助檢查。在輔助檢查方面，我都會結(jié)合實際病人，了解肺炎、肺結(jié)核、肺癌
病人x線的特點及臨床表現(xiàn)，同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業(yè)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的理解影像學表現(xiàn)及其治療方法，有
助于自己全面的發(fā)展和提升自己的醫(yī)學知識能力，這種結(jié)合實際病人學習的效果，要比看書的效果好得多。
四、外四科（泌尿外科）實習：
泌尿外科與我們影像檢查學業(yè)聯(lián)系也十分密切。
在實習過程中我通過學習提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準備、檢查時體位及結(jié)石的x線表現(xiàn)（包括腎結(jié)石x線表
現(xiàn)、輸尿管結(jié)石x線表現(xiàn)
、膀胱結(jié)石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn)）及其靜脈尿路造影(kub ivp)檢查方法及其臨床意義。
同時應用臨床資料了解到了有關(guān)b超檢查對于泌尿系結(jié)石的目的。
要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及輔助檢查，對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷十分
有用。
經(jīng)過前面幾個臨床科室的認真實習，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，在所實習的各個科室里，都
是認真細心的做好各項工作，我對臨床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的認識，同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定
及外科的手術(shù)及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應用，在實習過程中我也充分應用臨床病例學習專業(yè)影像知識，為以后的實
習打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、結(jié)束了臨床科室的實習，我開始了影像專業(yè)科室的實習。
影像科室的實習相對臨床科室來說簡單多了，因為在學校已經(jīng)了解了一些，加上我在臨床科室的學習，更加深刻的理解了影像對
于臨床的意義及作用。通過在影像科室（普放、ct檢查技術(shù)、mri檢查技術(shù)及b超檢查技術(shù)）七個多月的實習，初步掌握了專業(yè)基
本知識及影像學表現(xiàn)，能對獨立操作影像檢查設(shè)備如dr、ct等并能對基本病變做出準確的診斷意見。通過實習，我明白x線攝片
、ct、磁共振成像及b超檢查技術(shù)可稱為四駕馬車，四者有機地結(jié)合，使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍，又提高了診斷水平
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原
則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心
的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記；加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐心、細致的給我們講
解、分析病例，比如在遇到成骨不全癥時，龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料，分析片子，教會了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個病
例，從中獲益匪淺。
“工欲善其事，必先利其器”。在無涯的學海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應該做
的還很多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學專業(yè)，在掌握了基本的理論知識、入門以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病
例資源有很多，這一點決定影像這個專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快；學好影像必須學好解剖學、病理學、影像診斷專業(yè)課程
及臨床；初級水平的工作者，在掌握好基礎(chǔ)學科的基礎(chǔ)上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。
通過在曲靖市第二人民醫(yī)院10個月的的實習，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學
不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解?？偨Y(jié)過去，只為更好的收獲將來，相信只要用心，我的未來不是
夢！
指導教師評語
該同學在我院院實習期間，嚴格遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，態(tài)度端正，勤奮好學，尊敬師長。注重理論和實踐相結(jié)合，能靈
活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難；能吃苦耐勞；有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；接受新事物較快，專業(yè)
知識、技能扎實，能獨立完成dr、cr、ct檢查技術(shù)的操作，能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出準確的診斷意見；實習工作認真、責任，圓滿
完成實習任務(wù)，達到了實習的要求。
寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
醫(yī)學院的學生在寫實習報告時，往往覺得無從下手。其實，這并不是特別難的事。首先要明確報告的目的，是為了總結(jié)實習經(jīng)歷，展示自己的收獲，同時也是為了得到老師的認可。報告的內(nèi)容應該圍繞實習期間的工作內(nèi)容展開，比如每天做了什么，學到了哪些東西。開頭部分可以簡要介紹實習單位的基本情況，比如醫(yī)院的名字、科室設(shè)置之類的。
接下來就該詳細描述具體的實習工作了。比如，在某個科室實習時，跟著帶教老師一起查房，觀察病人的情況，了解病情的發(fā)展變化。還可以寫一些具體的操作，比如如何為患者測量血壓，如何記錄病人的生命體征。這些細節(jié)能夠體現(xiàn)你的專業(yè)能力，也展示了你在實踐中積累的經(jīng)驗。
除了記錄事實之外，還應該加入一些個人的感受和思考。可以談?wù)勛约簩δ承┎±目捶?，或者對某種治療方法的理解。這樣不僅能表現(xiàn)出你的思維深度，也能讓報告更加生動有趣。如果實習過程中遇到了困難，也可以提一提，說說自己是怎么克服的，這會讓報告顯得真實可信。
不過有時候，寫報告的時候會遇到一些小麻煩。例如，有些同學可能不太清楚該如何組織材料，結(jié)果寫出來的報告條理不清，東一句西一句的。還有些人可能會忘記標注日期和時間，這樣會影響報告的可信度。另外，報告里的術(shù)語一定要用得準確，不然會給閱卷老師留下不專業(yè)的印象。
寫報告的時候，最好能多參考一下其他同學的作品。通過對比分析，可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處。當然，也不能完全照搬別人的格式，畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣。要根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整內(nèi)容，確保報告既有個性又有質(zhì)量。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍報告有沒有遺漏的地方。特別是那些重要的細節(jié)，像是患者的姓名、診斷結(jié)果之類的信息，一定要核對清楚。如果有可能的話，可以讓同學幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。通過反復修改和完善，最終完成一份滿意的實習報告。
【第5篇】醫(yī)學院學生實習報告2025怎么寫1750字
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫(yī)院進行實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的來說，應該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！時至今天，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：了解醫(yī)院概況簡介。了解學生管理的有關(guān)規(guī)定。知道治安管理的一般常識。懂得醫(yī)德醫(yī)風教育明白醫(yī)療文書的書寫。掌握有關(guān)護理知識。理解院內(nèi)感染。了解手術(shù)室的有關(guān)知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
盡管我是一名未來的麻醉師，可是剛剛進入醫(yī)院的我由于對醫(yī)學知識的匱乏，了解較少，所以老師要求我從基層的護理作起，培養(yǎng)我對醫(yī)學的責任和義務(wù)，增長我對醫(yī)生這個職業(yè)的了解與熱愛.我欣然接受了老師的建議，開始了我工作的第一課。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
醫(yī)學院的學生在寫實習報告的時候，得把實習的時間、地點、任務(wù)都交代清楚。比如說開頭就寫明自己在哪一家醫(yī)院的哪個科室實習，具體負責的工作是什么。實習期間接觸到的病例情況也要詳細記錄，尤其是那些比較典型的病例，最好能描述一下病人的主要癥狀、診斷結(jié)果、治療方案以及最后的效果。
接著就是要把自己在實習過程中學到的東西寫出來，這部分需要結(jié)合理論知識來分析實際案例。比如某個疾病的發(fā)生機制是什么，為什么采取這樣的治療方法，有沒有其他更好的辦法。這一步很重要，因為它是將書本上的理論轉(zhuǎn)化到臨床實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果能通過具體的例子來說明問題，會讓報告更有說服力。
在記錄實習經(jīng)歷的時候，除了寫明做了哪些事情之外，還應該把自己遇到的問題和解決方法寫進去。比如說在護理病人的時候遇到了溝通障礙，是怎么克服的；在處理醫(yī)療文書時發(fā)現(xiàn)了一些錯誤，又是怎樣改正的。這樣不僅能展示個人能力，也能反映出面對困難的態(tài)度。
寫報告的時候不能光顧著記流水賬，還得注意語言表達。有時候為了追求簡潔，可能會省略掉一些必要的細節(jié)，這就可能導致敘述不清楚。還有就是數(shù)字和單位要寫對，像血壓值不能寫成“140/90毫米汞柱”，應該寫成“140/90mmhg”。再有就是引用的數(shù)據(jù)來源要標明出處，不然會顯得不夠嚴謹。
書寫注意事項：
實習報告里少不了對整個實習過程的反思?？梢韵胂胱约河心男┦斋@，哪些地方還需要改進。比如說在跟醫(yī)生交流的過程中學到了新的醫(yī)學術(shù)語，或者是在協(xié)助護士工作時明白了團隊協(xié)作的重要性。不過寫這部分的時候要注意分寸，既不能太過謙虛，也不能過分夸大自己的成績。
小編友情提醒：
檢查一遍報告的內(nèi)容是不是完整無誤。有時候忙起來可能忽略了一些小細節(jié)，比如忘記簽名或者漏掉了頁碼。這些問題雖然不大，但會影響整體效果。所以花點時間仔細核對一下是非常必要的。
【第6篇】醫(yī)學院學生中醫(yī)院實習報告怎么寫1900字
姓名： 班級：
實習時間：____年6月━____年5月
實習地點：xxxx縣中醫(yī)院
從____年6月5日至____年5月5日實習時間12個月，在xxxx縣中醫(yī)院實習，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實習。實習的過程就是我成長的過程。
隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學專業(yè)人員，為了順應社會的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫(yī)院進行為期一年的實習。在這次實習期間我希望能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實習期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期，希望能通過實習學到一些書本上學不到的知識，積累實習經(jīng)驗。
1.住院藥房
住院藥房是我此次實習的站。實習的天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實習，心里很沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學?？床坏降臇|西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學好。
住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、地塞米松注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。
住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來，再由負責調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最后由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。
為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規(guī)定在出庫的前一天先清點藥房內(nèi)藥品的數(shù)量，以便掌握藥品的消耗量，便于及時供給，滿足配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫，藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時應嚴格查對藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對，無誤后簽名備查。
通過住院藥房兩個月的實習，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存;并對精神藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實習工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實習中寶貴的經(jīng)驗和教訓。
2、門診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實習后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應了藥劑科的形象，也反應了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面。
西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時意味著門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流動的病人，工作作業(yè)量大，活動高峰時間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會釀成嚴重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認真審查和核對，確保發(fā)出藥品的準確、無誤。發(fā)出藥品應注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應拒絕調(diào)配，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
醫(yī)學院的學生去中醫(yī)院實習，寫實習報告這事挺重要的。一開始得弄清楚實習的目標，就是你在這兒干什么，學什么，要寫明白。比如說你跟著大夫看病人，學到什么中藥方子，針灸手法，這些都是內(nèi)容。要是只記個大概，沒具體的事例，那報告就空了。
寫的時候，先說說自己在哪實習的，時間是從哪天到哪天，還有帶你的老師是誰，得把這些基本信息交代清楚。接著就把實習期間的經(jīng)歷寫下來，比如參與了多少次診療，遇到過什么病例，用了哪些治療方法。要是能附上幾張圖什么的，比如藥材的照片，針灸的穴位圖，能讓報告看起來更直觀。
有些同學可能會覺得，寫報告，把事情記下來就行，但其實細節(jié)很重要。像患者的情況，病情描述得越詳細越好，不能光說“病人不舒服”，得具體到哪里疼，疼多久了，有沒有其他癥狀之類的。還有，寫用藥情況時，要把藥名、劑量、服用方法都寫全，別遺漏了。
有時候?qū)憟蟾鏁婕暗揭恍I(yè)術(shù)語，這是正常的，但要注意別濫用。如果不確定這個詞用得對不對，最好查查書或者問問老師。不然寫出來讓人看了云里霧里的，那就不好了。還有，寫完后記得檢查一下，看看有沒有拼錯字，標點符號用得對不對，畢竟錯別字多了會影響印象分。
在記錄過程中，可能還會遇到一些突發(fā)狀況，像是突然來了個急癥患者，這種時候就要冷靜，先把關(guān)鍵的信息記下來，比如患者的反應，醫(yī)生采取的措施，最后的結(jié)果如何。這樣的事例能讓你的報告更有說服力，也顯得你觀察仔細。
報告寫完后，別急著交上去，可以找同學互相看看，聽聽他們的意見。有時候自己看不出來的問題，別人一眼就能看出來。當然，別人的意見也不一定都對，還是要結(jié)合自己的實際情況來調(diào)整。要是實在拿不準主意，也可以請教下帶你的老師，他們經(jīng)驗豐富，肯定能給出好建議。
