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校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-14 12:10:04 查看人數(shù):16

校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1

【第1篇】校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1怎么寫(xiě)3900字

導(dǎo)語(yǔ)實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí),端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能在實(shí)習(xí)中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是為您整理的校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1,希望可以幫助到您,歡迎分享!

1.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

為期不長(zhǎng)一個(gè)月的實(shí)習(xí),看了很多,學(xué)了很多,也對(duì)文秘工作有所了解也有所感慨。也為以后的工作先熟悉了工作環(huán)境,做好足夠的心里準(zhǔn)備。無(wú)論是在實(shí)習(xí)工作中所做的還是所見(jiàn)到的,一切都證明了秘書(shū)工作的繁雜性與多樣性,還需要很大的耐心,作為一個(gè)文秘工作者本身也要具備一些工作素質(zhì),細(xì)心是相當(dāng)?shù)闹匾?。?shí)習(xí)期間不僅我們很忙(那是枯燥又乏味的忙吧),帶我們的老師也很忙,雖然我們主要學(xué)習(xí)整理檔案這一塊,沒(méi)有學(xué)習(xí)秘書(shū)日常的一些事物。但是在帶我們老師的身上足以印證一切,她很忙,忙的像只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。

雖然這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西比較空泛,但這真的是一次很寶貴的機(jī)會(huì),做了很多,看了很多,心里是滿滿的感觸,也提前了解了以后的工作,提前進(jìn)入了社會(huì)的大家庭中。作為還在學(xué)習(xí)的我們必須得把握好現(xiàn)在,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好理論知識(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

作為一個(gè)在校學(xué)生的我們,有一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)真的很難得。在實(shí)習(xí)過(guò)程中亦能鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

3.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。此刻,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最 后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

4.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,心情很復(fù)雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀是xx公司的同事和朋友們,還有公司門(mén)口的那桶礦泉水,我走后,誰(shuí)幫他們倒水呀。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最 后,我想再次感謝xx的工作人員讓我來(lái)到xx,這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝xx公司的各位同事,我想這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富。很感激他們對(duì)我的照顧,給我的幫助,謝謝。實(shí)習(xí)早已結(jié)束,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。

5.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而到達(dá)事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

6.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)。由于我剛跨出校門(mén),在社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自我勤學(xué)多問(wèn)的學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以主人翁的心態(tài)進(jìn)取思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足,在發(fā)展整體態(tài)勢(shì)下,定位自我的目標(biāo),發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工,我對(duì)自我的未來(lái)充滿信心!最 終以一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘——?jiǎng)?wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。

7.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

經(jīng)過(guò)在外貿(mào)部一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多,但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。值得慶幸的是在兩個(gè)多月的時(shí)間里,公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),也初步熟悉了進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是,這是我踏入社會(huì)的第一步,雖然剛剛實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年少的我們,還應(yīng)該更加努力。這xx天的時(shí)間,給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。

8.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

這項(xiàng)工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的,我們對(duì)學(xué)生初中成績(jī)的比較,作出一個(gè)綜合性對(duì)比性表格,在教學(xué)過(guò)程中因材施教。在課余時(shí)間,積極和這些高一學(xué)生談心。在課堂上,調(diào)動(dòng)差生聽(tīng)課積極性,合理有效地把班級(jí)教學(xué)管理工作推到了一個(gè)新的軌道。

實(shí)習(xí),讓我意識(shí)到了自己的不足,充分認(rèn)識(shí)到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當(dāng)老師難,當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干,老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們,一批批未來(lái)的花朵開(kāi)放地更加燦爛!長(zhǎng)大后我就成了你,我甘愿當(dāng)盞燈,照亮學(xué)生們的未來(lái)之路,為未來(lái)的花朵們盛開(kāi)地更加美麗而辛勤工作!

9.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

通過(guò)到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí),首先對(duì)水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問(wèn)題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對(duì)水源的突變問(wèn)題,提出的解決方案有了初步的了解。其次,實(shí)地觀察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,xx年代建成時(shí)產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展需要,經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬(wàn)噸、3萬(wàn)噸、8萬(wàn)噸,其中無(wú)閥重力式濾池老系統(tǒng)是xx年建成投產(chǎn),新系統(tǒng)是xx年建成投產(chǎn),逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變,對(duì)處理工藝:絮凝——沉淀——過(guò)濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并將理論聯(lián)系實(shí)際,從理論認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí),更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識(shí),理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識(shí)不完善、不全面的地方,更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),再結(jié)合書(shū)本,進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識(shí),以此完善和提高自己的專業(yè)知識(shí)。

10.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

通過(guò)在xx的幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我真正的感覺(jué)到語(yǔ)言的重要,在我們義烏外貿(mào),接觸的客戶很多都是英語(yǔ)系國(guó)家、阿拉伯系國(guó)家和西班牙語(yǔ)系國(guó)家。因此語(yǔ)言至關(guān)重要。流利的外語(yǔ)使我們開(kāi)啟外貿(mào)的金鑰匙,當(dāng)我們不能夠在語(yǔ)言上與客戶交流的時(shí)候,我們更不能夠抓住屬于我們的訂單。因此,對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。其次是對(duì)公司產(chǎn)品的了解,這是非常重要的,因?yàn)槲覀兠孔鲆恍?,都要先熟悉自己的產(chǎn)品之后才能夠?qū)⑺玫耐其N(xiāo)給我們的客戶。真正的外貿(mào)精英,并不一定是高文憑出身,更多的是愿意做生意的有志者。因此,我要堅(jiān)持在掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,學(xué)好西班牙語(yǔ)。更不要認(rèn)為會(huì)英語(yǔ)就萬(wàn)事無(wú)憂,其實(shí)英語(yǔ)比我們好的人有很多。

當(dāng)我們把國(guó)貿(mào)的影子去掉的時(shí)候,我們會(huì)更輕松的前進(jìn),帶著真正的國(guó)貿(mào)帶給我們的知識(shí),更好的去開(kāi)拓自己的外貿(mào)之路。

11.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

最 后,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我掌握了很多關(guān)于交通方面的常識(shí),并且對(duì)北京的道路網(wǎng)現(xiàn)狀有了較為深刻的了解。

總之,這次實(shí)習(xí)使我收獲了很多東西,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,發(fā)揮格物致知、學(xué)以致用的科學(xué)精神,提高自己的科研能力,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

12.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺(jué)得有用

校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾該怎么寫(xiě)?其實(shí)關(guān)鍵在于把自己的收獲和感受清楚地表達(dá)出來(lái),還要跟前面的內(nèi)容保持一定的呼應(yīng)。

開(kāi)頭不妨回顧一下這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)和目標(biāo),這樣能讓結(jié)尾顯得更有條理。比如,“通過(guò)這段時(shí)間在某公司某部門(mén)的實(shí)習(xí),我主要參與了某某工作,這讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的理解?!边@樣的表述既簡(jiǎn)潔又能起到承上啟下的作用。

接著可以談?wù)勛约旱氖斋@,但要注意別光說(shuō)大道理??梢杂镁唧w的例子來(lái)說(shuō)明,“比如在處理客戶投訴的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)溝通技巧很重要,學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度想問(wèn)題后,事情往往能順利解決不少?!?/p>

再往后寫(xiě)的時(shí)候,可以稍微展望一下未來(lái),“希望將來(lái)有機(jī)會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),把這段時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到更多地方去?!边@種話聽(tīng)起來(lái)比較自然,也顯得有誠(chéng)意。

不過(guò)有些細(xì)節(jié)需要注意,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記前文提到過(guò)的內(nèi)容,導(dǎo)致前后不太一致。像我剛才提到的例子,如果前面沒(méi)強(qiáng)調(diào)過(guò)客戶投訴的事兒,這里突然提起來(lái)就會(huì)有點(diǎn)突兀。還有就是用詞得當(dāng),不然容易讓人摸不著頭腦。比如形容成果時(shí)用了“顯著提高”,但如果沒(méi)具體數(shù)據(jù)支撐,就顯得有點(diǎn)空泛。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

結(jié)尾部分最好別太啰嗦,點(diǎn)到為止就好。寫(xiě)多了反而容易暴露問(wèn)題,像是重復(fù)啰嗦或者邏輯不清之類的毛病。

【第2篇】校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1950字

校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門(mén),結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無(wú)窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。

每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門(mén)。

此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的'過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺(jué)得有用

寫(xiě)校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把事情搞清楚,不能稀里糊涂就動(dòng)手。比如,你得知道這次實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么,是為了學(xué)技能還是為了積累經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)明確了,接下來(lái)就是記錄,什么都得記,哪怕是一些小細(xì)節(jié),因?yàn)檎f(shuō)不定哪天就會(huì)派上用場(chǎng)。

開(kāi)始動(dòng)筆前,最好先列個(gè)提綱,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。提綱里至少得包括實(shí)習(xí)單位的情況、自己的崗位職責(zé)、學(xué)到的東西以及遇到的問(wèn)題。這些問(wèn)題可別藏著掖著,直接寫(xiě)出來(lái),這樣能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候要注意格式,標(biāo)題什么的都得對(duì)齊,不然看起來(lái)亂糟糟的。

寫(xiě)具體內(nèi)容的時(shí)候,盡量用專業(yè)一點(diǎn)的語(yǔ)言,要是能結(jié)合一些理論知識(shí)就更好了。比如,你在工廠實(shí)習(xí),就該提到生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制之類的詞兒。不過(guò),有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心把“生產(chǎn)流程”寫(xiě)成“生產(chǎn)程序”,雖然差不多,但還是得注意點(diǎn)。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)也不能馬虎,數(shù)字錯(cuò)了可不是小事。像你說(shuō)某項(xiàng)指標(biāo)提升了百分之二十,結(jié)果寫(xiě)成了百分之三十,這肯定不行。而且,數(shù)據(jù)來(lái)源也要標(biāo)明清楚,不能憑空捏造。要是實(shí)在找不到數(shù)據(jù),那就老老實(shí)實(shí)承認(rèn),別亂編。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別光顧著說(shuō)自己干了什么,也得說(shuō)說(shuō)別人是怎么配合的。比如團(tuán)隊(duì)合作的情況,要是大家配合得好,就該夸一夸,要是有矛盾,也得分析一下原因。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候可能有人會(huì)忘記寫(xiě)上“團(tuán)隊(duì)合作情況”這幾個(gè)字,只顧著寫(xiě)自己的部分了。

小編友情提醒:

檢查報(bào)告的時(shí)候,別忘了看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得仔細(xì)核對(duì)。有時(shí)候,一個(gè)小小的逗號(hào)沒(méi)打?qū)ξ恢?,就?huì)影響整句話的意思。當(dāng)然,要是不小心把“影響”寫(xiě)成了“印象”,那也是有可能的,畢竟人不是機(jī)器,偶爾也會(huì)出錯(cuò)。

【第3篇】9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1950字

自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門(mén),結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無(wú)窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門(mén)。

此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用

9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

這段時(shí)間在外實(shí)習(xí),算是積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告這事,一開(kāi)始我也挺頭疼的,總覺(jué)得無(wú)從下手。后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道,覺(jué)得還是能寫(xiě)出個(gè)像樣的東西來(lái)的。

首先要搞清楚報(bào)告的目的,這很重要。主要是總結(jié)這段時(shí)間學(xué)到的東西,還有遇到的問(wèn)題。當(dāng)然,不能光顧著說(shuō)自己學(xué)到了什么,最好還能結(jié)合實(shí)際情況分析一下。比如說(shuō)我在某工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候,就遇到了設(shè)備故障率偏高的情況,當(dāng)時(shí)就想著能不能找出個(gè)原因來(lái)。后來(lái)跟同事討論了一下,發(fā)現(xiàn)可能是維護(hù)保養(yǎng)不到位導(dǎo)致的。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好先把提綱列出來(lái)。我當(dāng)時(shí)是這么想的,先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,接著說(shuō)自己的主要工作內(nèi)容,然后重點(diǎn)講幾個(gè)典型的案例,最后談?wù)剛€(gè)人感受。這樣思路比較清晰,寫(xiě)起來(lái)也不容易亂套。

當(dāng)然了,數(shù)據(jù)這部分得認(rèn)真對(duì)待。像我實(shí)習(xí)的那個(gè)車(chē)間,每天都有生產(chǎn)記錄,這些都是很好的素材。不過(guò)記數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要仔細(xì),有一次我就因?yàn)槌e(cuò)了數(shù)字,差點(diǎn)鬧笑話。后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,趕緊找原始記錄核對(duì)了一遍才改過(guò)來(lái)。

還有就是語(yǔ)言表達(dá)這塊兒,盡量做到簡(jiǎn)潔明了。有些同事寫(xiě)報(bào)告喜歡用特別復(fù)雜的句子,我覺(jué)得沒(méi)必要。比如我寫(xiě)到某個(gè)技術(shù)難點(diǎn)時(shí),就沒(méi)繞彎子,直接說(shuō)清楚是怎么解決的,用了什么方法,效果怎么樣。這樣讀者一看就明白,也省得他們費(fèi)勁琢磨。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

圖片和圖表也是個(gè)好幫手。比如我在做數(shù)據(jù)分析時(shí),就把數(shù)據(jù)整理成表格形式,還配了幾張流程圖,看起來(lái)直觀多了。不過(guò)也有個(gè)小插曲,有一次我把兩張圖的位置放反了,結(jié)果被指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)了,好在及時(shí)改正了。

【第4篇】xxxx年10月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1300字

在泰日升實(shí)習(xí)將近3個(gè)月,真正的體會(huì)到學(xué)校和企業(yè)的差別。學(xué)校對(duì)我們太溫柔,以致我們有點(diǎn)“養(yǎng)尊處優(yōu)”,對(duì)于環(huán)境的要求太高,而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口,喜歡避重就輕,每每以我不能來(lái)自居。懶是人的共性,但能克服懶,那才是真男人。

剛?cè)ヌ┤丈臅r(shí)候,我總是以我是實(shí)習(xí)生自居,自認(rèn)為還沒(méi)有真正的參加工作,我可以懶,可以避。但這在組長(zhǎng)和工廠領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),我們是真的懶,是頹,是眼高手低的自大者。我們?cè)谌霃S學(xué)習(xí)時(shí),經(jīng)理助理就說(shuō)了一句話:“我小學(xué)沒(méi)畢業(yè),在這里做了5年,自學(xué)了軟件?,F(xiàn)在,不管你們和我比操作,還是軟件,如果你能贏我,你這3個(gè)月可以不做事?!睖\淺的一句話,竟沒(méi)人能反駁,是沒(méi)底氣,至少我承認(rèn),我是沒(méi)底氣。人要有自知,我們目前還只是理想的狀況,在理想的狀況下學(xué)習(xí),練習(xí)。而在工廠,靠的是經(jīng)驗(yàn)和能力。能力我們都有,可是,經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌???你有??/p>

工廠的獎(jiǎng)罰機(jī)制是與金錢(qián)直接聯(lián)系,在學(xué)校所謂的扣分。在大家的眼里從來(lái)就沒(méi)重視過(guò)??僧?dāng)什么事情能夠與錢(qián)掛上鉤時(shí),人就會(huì)上心。人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。遲到會(huì)罰錢(qián),報(bào)廢會(huì)罰錢(qián)。

人只有在有和自身有利益的事物間做角逐,才會(huì)顯示孰輕孰重,才回去比較,去珍惜。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)很多,了解很多。

尊敬的老師:您好!初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我又成長(zhǎng)了,可以開(kāi)始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境,難過(guò)的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時(shí)代了,心里矛盾腦子里翻天覆地。...

我是第七測(cè)量小組的組長(zhǎng),小組有九名隊(duì)員,除了操作和管理儀器,我還負(fù)責(zé)制定測(cè)量計(jì)劃,諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外,每天叫隊(duì)員起床也是我要干的事.作為第一把手,領(lǐng)測(cè)量工具、場(chǎng)地踩點(diǎn)的任務(wù)自然劃歸我名下。

時(shí)光如流水,二周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期二周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安...

xx年7月20日至xx年8月18日,我在醫(yī)院中醫(yī)科針灸室見(jiàn)習(xí)。下面將對(duì)這近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。 在這一個(gè)月里,我深刻的認(rèn)識(shí)到身為一個(gè)醫(yī)者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

實(shí)習(xí)起頭是感動(dòng)的,過(guò)程是堅(jiān)苦的,而竣事的時(shí)辰,就小我激情而言,有些不舍!實(shí)習(xí)竣事已經(jīng)有l(wèi)兩個(gè)月了,回頭看的時(shí)辰,讓自己能拿出來(lái)和別人分享的工具很少,而讓自己臉紅的卻良多。

一、實(shí)習(xí)目的我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì),提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到上海...

xx年6月11日xx年7月21日,我在神華大眾汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司實(shí)習(xí)。在這期間,我對(duì)汽車(chē)維修站的零件供應(yīng),售后服務(wù),維修等有了一定的理解和深刻的體會(huì)。

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用

xxxx年10月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

做報(bào)告這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真要寫(xiě)好其實(shí)不容易。比如咱們得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,像時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息不能少。再就是要把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),別光說(shuō)個(gè)大概,得具體到每天干了什么。要是實(shí)習(xí)中有碰到問(wèn)題,也得提一提,不然顯得實(shí)習(xí)就白白過(guò)去了。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分最好能有個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,這樣能讓看報(bào)告的人對(duì)你有個(gè)初步了解。接著就可以講講實(shí)習(xí)單位的情況,像是規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍之類的,這都是背景信息,有助于后面的內(nèi)容理解。還有,寫(xiě)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候,別光是流水賬似的記錄,要有點(diǎn)分析在里面,比如學(xué)到什么新東西,或者對(duì)工作流程有什么想法。

要是實(shí)習(xí)期間參加了什么特別的活動(dòng)或者項(xiàng)目,一定要詳細(xì)描述一下。尤其是那些涉及到專業(yè)技能的部分,最好能寫(xiě)得細(xì)致點(diǎn),這樣不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)能力,還能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,比如本來(lái)是說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展,結(jié)果扯到別的事情上去,這就不太好。還有,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,數(shù)字最好核對(duì)一下,別寫(xiě)錯(cuò)了,不然會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的可信度。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意格式,雖然不是說(shuō)非要多正式,但至少要看起來(lái)整潔。字體大小、行間距這些都得注意,不然看著不舒服。還有,如果報(bào)告里需要引用一些資料或者數(shù)據(jù),記得標(biāo)注來(lái)源,這很重要。不然的話,別人會(huì)懷疑你是不是抄襲,就算不是故意的,也會(huì)造成誤會(huì)。

小編友情提醒:

寫(xiě)完報(bào)告后最好能找個(gè)人幫忙看看,特別是那些對(duì)這個(gè)行業(yè)比較熟悉的人。他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如某些表述可能不太準(zhǔn)確,或者有些地方寫(xiě)得不夠清晰。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),但這可不是借口。

【第5篇】校外實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)怎么寫(xiě)550字

我們要學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己,為自己的時(shí)間付出努力,得到成果,本文是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告頻道你準(zhǔn)備的《校外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)》,希望對(duì)你能夠提供幫助.

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)

踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用

校外實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)怎么寫(xiě)

寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告前,得先弄清楚目標(biāo),別光想著交差了事。實(shí)習(xí)報(bào)告不僅僅是記錄實(shí)習(xí)過(guò)程,還要能反映出學(xué)到的東西。開(kāi)頭部分得簡(jiǎn)明扼要,交代清楚實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如公司名字、地址、主營(yíng)業(yè)務(wù)什么的。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。

接著就是具體實(shí)習(xí)內(nèi)容的部分,這得按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。比如說(shuō)第一天去了哪里,干了什么,遇到哪些人,聊了些什么。如果當(dāng)天沒(méi)什么特別的事,也可以提一下環(huán)境怎么樣,有沒(méi)有什么印象深刻的小細(xì)節(jié)。這里有個(gè)小建議,寫(xiě)的時(shí)候最好帶上自己的感受,別光是流水賬式的記錄。要是覺(jué)得某件事挺有意思的,就多花點(diǎn)筆墨描述下。

再往后就是實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)了。這個(gè)部分很重要,得結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)學(xué)會(huì)了如何處理客戶投訴,或者掌握了某種軟件的操作技巧。這部分可以稍微展開(kāi)一點(diǎn),但別跑題。如果能聯(lián)系到書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)就更好了,這樣顯得更有深度。

還有就是實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。這點(diǎn)很關(guān)鍵,因?yàn)槟荏w現(xiàn)你的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。不要怕寫(xiě)問(wèn)題,寫(xiě)了反而能證明你在實(shí)習(xí)中是用心的。當(dāng)然,解決辦法得靠譜,不能光說(shuō)空話。

最后這部分,可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的展望。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),覺(jué)得自己哪方面還需要加強(qiáng),以后想往哪個(gè)方向發(fā)展之類的。這部分不用寫(xiě)得太正式,有點(diǎn)想法就好,能讓讀者看出你對(duì)未來(lái)是有規(guī)劃的就行。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,記得要真實(shí)。有些同學(xué)可能覺(jué)得虛構(gòu)一些情節(jié)會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更完美,其實(shí)不然。老師一眼就能看出來(lái),到時(shí)候反而會(huì)減分。另外,語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔,別堆砌太多華麗的辭藻,平實(shí)一點(diǎn)反倒更能打動(dòng)人。

有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了,于是匆匆忙忙趕工。這種情況一定要避免,最好提前規(guī)劃好時(shí)間,每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)一點(diǎn),慢慢積累。要是等到最后一刻才開(kāi)始寫(xiě),很容易漏掉很多重要的細(xì)節(jié)。

對(duì)了,檢查這步也很重要。寫(xiě)完之后最好放一放,過(guò)段時(shí)間再回來(lái)看。這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。尤其是那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式上的小問(wèn)題,自己檢查不出來(lái)的話可以讓同學(xué)幫忙看看。

【第6篇】高分子校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2400字

高分子校外實(shí)習(xí)報(bào)告

班級(jí):高分子031班 姓名:董小花 學(xué)號(hào):0303____5

本次實(shí)習(xí)持續(xù)三周。在這次實(shí)習(xí)中,我們分別參觀了四川省宜賓普什集團(tuán)、中像炭黑研究院、中昊晨光化工研究院,以及四川省聚酯股份有限公司。在實(shí)習(xí)中我們既接受了理論知識(shí)的教育、現(xiàn)場(chǎng)的觀看還自己動(dòng)手實(shí)際操作。通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)。這些對(duì)我今后的工作都是有很大幫助的。現(xiàn)做以下報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全知識(shí)教育

1、明確實(shí)習(xí)目的和要求,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,服從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位的安排。

3、進(jìn)出廠區(qū)需佩帶臨時(shí)出入證。

4、進(jìn)車(chē)間需做好一切安全措施。如:佩帶安全帽、女生必須盤(pán)發(fā)。

5、在廠區(qū),注意行路安全。做到一站、二看、三通過(guò)。

6、在車(chē)間內(nèi),嚴(yán)格聽(tīng)從指揮,不得亂動(dòng)任何一個(gè)按鈕或閥門(mén)。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1、中橡集團(tuán)炭黑工業(yè)研究設(shè)計(jì)院

中橡集團(tuán)炭黑工業(yè)研究設(shè)計(jì)院(簡(jiǎn)稱ccbi)是中國(guó)炭黑行業(yè)唯一的科研設(shè)計(jì)單位和專用炭黑生產(chǎn)基地。該院已取得一百多項(xiàng)科技成果,其中32個(gè)項(xiàng)目被國(guó)家和省、部、委授予重大科技成果獎(jiǎng),申請(qǐng)授權(quán)國(guó)家專利15項(xiàng),新工藝軟硬質(zhì)炭黑技術(shù)先后三次獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。炭黑院的炭黑技術(shù)在國(guó)內(nèi)炭黑行業(yè)的覆蓋率達(dá)85%以上,其萬(wàn)噸級(jí)新工藝炭黑生產(chǎn)成套技術(shù)和設(shè)備已出口到歐洲,炭黑產(chǎn)品出口 名列全國(guó)前矛。炭黑院是國(guó)家有關(guān)主管部門(mén)認(rèn)定的炭黑行業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)中心、工程中心、炭黑及白炭黑淺色補(bǔ)強(qiáng)材料標(biāo)準(zhǔn)化歸口單位、國(guó)家炭黑質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心,同時(shí)也是炭黑行業(yè)科技信息中心和培訓(xùn)中心。炭黑院具有國(guó)家甲級(jí)工程設(shè)計(jì)資質(zhì)、國(guó)家甲級(jí)工程咨詢資質(zhì)和國(guó)家環(huán)保設(shè)計(jì)資質(zhì),同時(shí)具有國(guó)家授予的外經(jīng)資質(zhì)與外貿(mào)資質(zhì),并通過(guò)iso9001-2000國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證。

炭黑院注重科技成果產(chǎn)業(yè)化方向。目前生產(chǎn)規(guī)模為8萬(wàn)噸/年,是全國(guó)最大的專用炭黑生產(chǎn)基地,可提供優(yōu)質(zhì)的色素炭黑、導(dǎo)電炭黑、汽車(chē)專用炭黑和低滯后炭黑等系列專用產(chǎn)品,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)橡膠用炭黑(軟質(zhì)、硬質(zhì))產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)際astm標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家gb標(biāo)準(zhǔn)。

在該院,我們觀看了一系列的炭黑樣品。

2、四川省宜賓普什集團(tuán)

中國(guó)四川省宜賓普什集團(tuán)有限公司位于萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城——宜賓,是五糧液集團(tuán)下屬子集團(tuán)公司,其前身是五糧液酒廠615車(chē)間,98年成立五糧液集團(tuán)塑膠公司。因產(chǎn)業(yè)增加,____年8月公司更名為四川省宜賓普什集團(tuán)有限公司。經(jīng)過(guò)9年的探索發(fā)展,公司規(guī)模迅速擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)鏈逐步延伸,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日益多樣化,現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工4000多人,各類專業(yè)技術(shù)人員500多人,固定資產(chǎn)40多億元,下屬5個(gè)事業(yè)部,6個(gè)全資子公司,多個(gè)控股合資公司的高科技企業(yè)集團(tuán)。____年公司實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入36.78億元,利稅5.6億元。

目前,公司主要由“機(jī)械制造”、“pet原料生產(chǎn)及深加工”、“包材、建材”三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成。

“機(jī)械制造”產(chǎn)業(yè)由普什模具、普什驅(qū)動(dòng)、普什鑄造、普什工具、廣州普什、南京六和普什等子、合資公司以及數(shù)控機(jī)床、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)零配件等項(xiàng)目構(gòu)成。產(chǎn)品涉及精密注塑模、汽車(chē)模具、壓鑄模、沖壓件、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)零配件、柱塞泵、優(yōu)質(zhì)鑄件、刀具等。

“pet原料生產(chǎn)及深加工”產(chǎn)業(yè)由普什3d公司、聚酯事業(yè)部、瓶胚事業(yè)部等構(gòu)成。產(chǎn)品主要有:三維立體防偽包裝、光柵/光面片材、立體影像及廣告、聚酯切片、聚酯瓶胚、聚酯瓶等。

“包材、建材”產(chǎn)業(yè)由瓶蓋事業(yè)部、包材事業(yè)部、機(jī)動(dòng)事業(yè)部、普什建材公司、普光科技公司、青島普什寶楓公司、成都普什醫(yī)塑包裝公司等構(gòu)成。產(chǎn)品包括:瓶蓋、托盤(pán)、周轉(zhuǎn)箱、禮品袋、烤標(biāo)瓶、管材、管件、鐳射膜、薄壁容器、醫(yī)藥塑料包裝等。

3、中昊晨光化工研究院

中昊晨光化工研究院是我國(guó)在60年代興建的專門(mén)從事高分子合成材料研制和生產(chǎn)的重要基地之一。 晨光院于1965年集全國(guó)24家科研院所的技術(shù)優(yōu)勢(shì)組建而成。我院主要從事有機(jī)氟、有機(jī)硅、環(huán)氧樹(shù)脂、新型工程材料、特種樹(shù)脂及各種粘結(jié)劑、醫(yī)用高分子藥品與材料、塑料成型加工、專用塑料機(jī)械、化工設(shè)備與__等方面的技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)?,F(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品有20多個(gè)大類、200多個(gè)品種、千余種規(guī)格。其中有25個(gè)產(chǎn)品獲部、省級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)。產(chǎn)品廣泛用于航天、航空、電子、石油、化工、煤炭、汽車(chē)、紡織和機(jī)械等工業(yè)部門(mén)。 先后開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品20余種,是國(guó)內(nèi)唯一能從氟石生產(chǎn)氟化氫(ahf)、氟利昂(f22)等基礎(chǔ)原料,再合成全氟辛酸、四氟乙烯、偏氟乙烯、全氟丙烯等含氟精細(xì)化學(xué)品,進(jìn)一步聚合成氟樹(shù)脂、氟橡膠到氟制品、成型加工的完整配套生產(chǎn)單位。

4、四川省聚酯股份有限公司

四川省聚酯股份有限公司由四川省投資集團(tuán)公司、自貢市投資公司和四川省紡織集團(tuán)有限責(zé)任公司發(fā)起組建的大型股份制企業(yè)。總資產(chǎn) 144911 萬(wàn)元,占地面積 22 萬(wàn)平方米。公司建有 10萬(wàn)噸/年聚酯切片、2萬(wàn)噸/年滌綸長(zhǎng)絲和7萬(wàn)噸/年直接紡滌綸短纖生產(chǎn)線。主要生產(chǎn)裝置系全套引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,其中:聚酯生產(chǎn)線為美國(guó)杜邦三釜技術(shù),三菱加拿大公司設(shè)備;長(zhǎng)絲生產(chǎn)線前紡為瑞士伊文達(dá)技術(shù),德國(guó)巴馬格公司設(shè)備;后紡為英國(guó)立達(dá)—-斯克拉格公司sds9000型設(shè)備;短纖生產(chǎn)線為日本東洋紡技術(shù),邯鄲、鄭州和上海二紡機(jī)廠設(shè)備。我公司主要生產(chǎn)半消光纖維級(jí)聚酯切片,用于紡制poy、dty等滌綸長(zhǎng)絲及短纖;50d~300d不同規(guī)格的常規(guī)、細(xì)旦和異形產(chǎn)品的滌綸長(zhǎng)絲;1.56dtex×38mm和1.11~6.67dtex不同規(guī)格的滌綸短纖維以及異型纖維、中長(zhǎng)纖維、三維卷曲中空纖維,高強(qiáng)力纖維的滌綸短纖。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得體會(huì)

1、____年12月14日,我們參觀了中橡炭黑研究設(shè)計(jì)院和它的生產(chǎn)廠區(qū)。在那里我了解到:炭黑是烴類物質(zhì)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))經(jīng)過(guò)并不完全燃燒或裂解生成的。當(dāng)今炭黑這一術(shù)語(yǔ),通常是指由爐法炭黑、熱裂法炭黑和燈煙炭黑等所構(gòu)成的一組工業(yè)產(chǎn)品。炭黑的基本粒徑在12~100微米之間,是人類最早制造和應(yīng)用的納米材料。

炭黑的類型和品種按照生產(chǎn)方式可分為:油爐法炭黑、全爐法炭黑、等離子法炭黑等?!鞍滋亢凇倍趸枰蚱鋵?duì)橡膠有補(bǔ)強(qiáng)填充功能與炭黑基本相同。但顏色顯白色。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺(jué)得有用

高分子校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

做高分子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,第一步得先把實(shí)習(xí)單位的基本情況寫(xiě)清楚,包括公司名稱、地址、主營(yíng)業(yè)務(wù)什么的。這一步很重要,因?yàn)槟茏尶磮?bào)告的人對(duì)你的實(shí)習(xí)環(huán)境有個(gè)大概了解。然后,要把自己的實(shí)習(xí)崗位說(shuō)一下,比如是在研發(fā)部門(mén)還是生產(chǎn)部門(mén)之類的,還有就是具體負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。

接著就該寫(xiě)實(shí)習(xí)期間的主要工作了,這部分要詳細(xì)點(diǎn),最好能結(jié)合一些實(shí)例。比如說(shuō)參與了某個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是怎么開(kāi)展的,自己在里面扮演什么角色,遇到過(guò)哪些困難,又是怎么解決的。記得要把自己的想法和感受也寫(xiě)進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。

寫(xiě)這部分的時(shí)候,可能有些人會(huì)忘記交代背景信息,這就不太好。比如說(shuō)到某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,沒(méi)說(shuō)清項(xiàng)目的目的和意義,讀者就會(huì)覺(jué)得一頭霧水。還有,描述問(wèn)題時(shí)如果只說(shuō)現(xiàn)象不分析原因,那也沒(méi)多大說(shuō)服力。

除了工作內(nèi)容,還得寫(xiě)點(diǎn)學(xué)到的知識(shí)技能。高分子專業(yè)的東西挺復(fù)雜的,比如聚合反應(yīng)原理、材料性能測(cè)試方法之類的,都得提一下。不過(guò)有時(shí)候會(huì)寫(xiě)成流水賬,只是羅列一堆知識(shí)點(diǎn),沒(méi)有重點(diǎn)突出,這就有點(diǎn)浪費(fèi)篇幅了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

實(shí)習(xí)報(bào)告里還可以加點(diǎn)對(duì)行業(yè)的看法。畢竟在學(xué)校學(xué)的理論跟實(shí)際工作還是有差距的,通過(guò)實(shí)習(xí)能對(duì)行業(yè)發(fā)展有個(gè)直觀認(rèn)識(shí)。可以談?wù)勛约簩?duì)行業(yè)前景的看法,或者對(duì)某些技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的感悟,但要注意別太主觀,得有依據(jù)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式問(wèn)題,報(bào)告開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,把整個(gè)報(bào)告的主要內(nèi)容提一下。然后正文部分分幾個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)一個(gè)小主題。最后結(jié)尾處可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下收獲,但別太啰嗦。

其實(shí)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,容易忽略細(xì)節(jié)。比如引用的數(shù)據(jù)沒(méi)標(biāo)明來(lái)源,或者對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋不清。還有就是行文邏輯有時(shí)會(huì)亂,本來(lái)想表達(dá)一個(gè)完整的意思,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著跑題了。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是語(yǔ)言要正式一點(diǎn)。畢竟是給專業(yè)人士看的,太隨意的話會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不過(guò)有些地方為了生動(dòng),偶爾用點(diǎn)口語(yǔ)化的表達(dá)也無(wú)妨,但得把握好分寸。

小編友情提醒:

檢查報(bào)告的時(shí)候,別忘了看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是用對(duì)了。有時(shí)候一個(gè)小錯(cuò)誤可能就會(huì)讓人對(duì)整份報(bào)告的印象打折扣。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1怎么寫(xiě)(精選6篇)

校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾該怎么寫(xiě)?其實(shí)關(guān)鍵在于把自己的收獲和感受清楚地表達(dá)出來(lái),還要跟前面的內(nèi)容保持一定的呼應(yīng)。開(kāi)頭不妨回顧一下這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)和目標(biāo),這樣能讓結(jié)尾顯得更有條理。比如,“通過(guò)這段時(shí)間在某公司某部門(mén)的實(shí)習(xí),我主要參與了某某工作,這讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的理
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