【第1篇】寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 第一次打工感受怎么寫600字
今年的寒假,步入大學(xué)校門兩年半的我,終于選擇出去打工了,雖然打工的時(shí)間非常短暫,報(bào)酬也低得可憐,但這些并不重要,重要的是我第一次與社會(huì)接觸了,用非學(xué)生的身份第一次和社會(huì)進(jìn)行接觸。
我打工的地點(diǎn)是一家酒店,雖然談不上星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),但是規(guī)模也不是一般小飯店能比擬的,自然紀(jì)律就比較嚴(yán)格一些,對(duì)于臨時(shí)工和正式員工的對(duì)待標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,所以剛開始要學(xué)的規(guī)矩自然很多。
第一天是最難熬的,什么都不懂,都要從最基本的開始學(xué)起,不過幸好還有一個(gè)學(xué)生也在那里打工,比我早去幾天,對(duì)規(guī)矩了解了一些,于是乎在他的帶領(lǐng)之下,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了很多規(guī)矩了。
有一個(gè)場景我現(xiàn)在還記憶猶新呢,我站的那個(gè)地方在涼菜廚師的旁邊,所以他每出一道涼菜,我就端到客人的手里,并且告訴客人菜的名字,我用了一天的時(shí)間,基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來了,然后后來的日子,他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對(duì)我說,很多人干一個(gè)月都記不下來這些菜的名字,我只用了一天就都記下來了,夸了我一下,我自然是非常高興了。
我感覺做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。實(shí)踐報(bào)告
還有一點(diǎn)別人對(duì)我叮囑方分,就是菜和湯千萬不能弄到客人身上,千萬不能上錯(cuò)菜,這兩個(gè)千萬可是讓我十分注意!所以我一次錯(cuò)誤也沒有出。嘿嘿!
雖然沒有干幾天,但是這種經(jīng)歷對(duì)我來說是難得的。
不知道以后還會(huì)不會(huì)再出去打工,不論如何,這次的經(jīng)歷我都不會(huì)輕易忘記的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字
今年寒假我有了第一次打工的經(jīng)歷,這對(duì)我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)。一開始報(bào)名的時(shí)候,其實(shí)心里也沒底,畢竟沒做過類似的事情。那天去面試,老板問了好多問題,什么為什么想來,能不能吃苦之類的。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,回答得也不太好,后來想想可能是沒組織好語言。
工作的地方是一家小型餐廳,每天早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn),忙起來的時(shí)候腳都停不下來。剛開始學(xué)著端盤子,手忙腳亂的,有一次不小心把湯灑到了客人身上,那叫一個(gè)尷尬。后來慢慢熟悉了流程,效率才提高了一些。記得有一天特別累,腰酸背痛,想著要不要放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然來了就得堅(jiān)持到底。
工資倒是按時(shí)結(jié)清了,雖然不算多,但能賺到自己的零花錢還是挺開心的。而且這段經(jīng)歷讓我明白了不少道理,比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還有面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)怎么冷靜處理。說真的,以前總覺得賺錢很容易,現(xiàn)在才知道每一筆錢背后都有辛苦付出。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些小麻煩,比如客人態(tài)度不好,或者同事間偶爾會(huì)有小摩擦。有一次和同事因?yàn)榕虐嗟氖卖[得不太愉快,后來大家坐下來聊了聊,才發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了。所以我覺得溝通很重要,別讓小事影響整個(gè)氛圍。
【第2篇】大學(xué)生寒假電子廠的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1400字
這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假,這個(gè)假期比常規(guī)的寒假有些長,總共有50天。我想讓它過得既充實(shí)又有意義。我的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。第一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲沂谴笠恍律鷦偨佑|到專業(yè)課,學(xué)習(xí)的還不夠深,不能融匯貫通。
我的老家在古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。
在一個(gè)親戚的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)?duì)廠里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項(xiàng)非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!
我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進(jìn)口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽說這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,便于車間工人進(jìn)行切片。
由于,選料這種工作比較簡單而且便于完成,所以有很多時(shí)間進(jìn)入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個(gè)星期下來,我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以,我要求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控。又經(jīng)過一段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著 這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經(jīng)過實(shí)驗(yàn)最終肯定了我的觀點(diǎn),并在會(huì)議上表揚(yáng)了我,要求全廠發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實(shí),我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎(jiǎng)這一項(xiàng)。
在那里工作的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,特別是管理上的缺失。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這就是信息流失。信息流失也是非??膳碌氖?!再一個(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)體制了。他們還是老一套的記時(shí)工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以,也就是按上班時(shí)間長短發(fā)工資。而現(xiàn)在,我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計(jì)算工資了,也就是計(jì)件。只不過我只是個(gè)臨時(shí)工,我只是來勤工儉學(xué),想想自己的身份地位,所以直到最后我也沒說出我的想法。
通過這次寒假的鍛煉,我學(xué)到了不少東西是書本里沒有的。我不但學(xué)會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦,我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,以及在社會(huì)中為人處世的能力。雖然,這次寒假社會(huì)實(shí)踐沒能達(dá)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)的話我還要踏如社會(huì)鍛煉自己。 此次社會(huì)實(shí)踐使我體會(huì)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要 躬行”道理。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而 真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng) 社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是 引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì), 投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng) 群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性 ,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是去電子廠這樣的地方,寫一份像樣的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不是件輕松的事。報(bào)告得把經(jīng)歷講清楚,還得把學(xué)到的東西表達(dá)出來,這需要好好準(zhǔn)備。
報(bào)告開頭要交代清楚背景情況,比如什么時(shí)候去的,去了哪家電子廠,主要負(fù)責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜,簡單明了就行。記得把時(shí)間和地點(diǎn)寫清楚,這是基本的要求。如果時(shí)間記不太準(zhǔn),就大概寫個(gè)范圍,這樣也不會(huì)顯得太離譜。
接下來就是具體的工作內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)一點(diǎn),把每天做的事情一條條列出來。比如說第一天跟著師傅學(xué)焊接,第二天開始檢查線路板之類的。要是中間有些環(huán)節(jié)特別重要,比如學(xué)會(huì)了某種新技能,就要著重提一下。當(dāng)然,寫的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛洃浤:?,把一些順序搞混,但只要大致正確就行。
除了工作內(nèi)容,還要談?wù)劯惺?。電子廠的工作節(jié)奏快,壓力也不小,所以肯定有不少體會(huì)??梢詫憣憚傞_始覺得累,后來慢慢適應(yīng)的過程。還有,工作中遇到困難怎么辦,有沒有團(tuán)隊(duì)合作解決問題的經(jīng)歷。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況,不然就顯得空洞了。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里還可以加上一些數(shù)據(jù)分析。比如一天能完成多少個(gè)產(chǎn)品,合格率是多少。這些數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。不過,數(shù)據(jù)可能記不太全,這時(shí)候可以用估算的方式,只要合理就好。
最后別忘了感謝一下幫助過自己的人,包括帶教的師傅和同事。這不僅是禮貌問題,也是對(duì)自己成長的一種認(rèn)可。不過寫感謝的話時(shí)要注意措辭,別顯得太過隨意,畢竟這是正式的報(bào)告。
【第3篇】2025大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:中學(xué)教學(xué)實(shí)踐怎么寫3500字
1.實(shí)踐目的:
今年寒假,為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加寒期“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”,我真的感到很榮幸。
響應(yīng)黨的號(hào)召,到基層去,到真正需要的地方去,在服務(wù)“三農(nóng)”的事業(yè)中,奉獻(xiàn)青春, 建功立業(yè),把青春夢融入中國夢的偉大實(shí)踐中,樂于奉獻(xiàn),找準(zhǔn)定位,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),使自己的夢想成真,青春出彩。
2.實(shí)踐時(shí)間:
xx年*月15日---*月15日
3.實(shí)踐內(nèi)容:
炎炎酷寒,幾個(gè)年輕的大學(xué)生,帶著滿腔熱情,來到安徽省青陽縣,開始我們的寒期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲覀兊膶I(yè)都是師范類,在學(xué)校也參加過師范生培訓(xùn)的相關(guān)活動(dòng),但并沒有真正從事教師工作的經(jīng)驗(yàn),比較適合幫助老師做些助教工作;同時(shí)根據(jù)我們專業(yè)的方向,分別跟隨不同的老師開展工作,作為一名地理科學(xué)專業(yè)的大三生,故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的地理老師。學(xué)生沒有放假前主要工作在學(xué)校,放假后工作在室外,主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面: 3.1地理老師助理
首先是體驗(yàn)教初中學(xué)生的地理課,課前一天用學(xué)校提供的教材,資料做好備課,為了呈現(xiàn)出更好的課堂效果,我還特地下載了關(guān)于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農(nóng)村學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件較差,我希望用這種方法激起孩子們對(duì)地理的興趣;其次是幫助帶我的專業(yè)地理老師批改作業(yè);最后是監(jiān)督孩子們的晚自習(xí),遇到不懂的問題及時(shí)給與他們解答,保證他們晚上的學(xué)習(xí)效果。 3.2地理調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國家制定的有關(guān)政策,深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)地理(農(nóng)業(yè))的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題: (一)土地的開發(fā)與保護(hù); (二)人口現(xiàn)狀; (三)環(huán)境保護(hù);
3.3“教育下鄉(xiāng),地理宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農(nóng)村內(nèi)部,宣傳教育對(duì)于孩子成長以及發(fā)展的重要性,相信知識(shí)可以改變命運(yùn)?,F(xiàn)在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇,教育孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)地理課,不再將其當(dāng)成副科。學(xué)好地理可以辨識(shí)方向,到哪里都不會(huì)迷路,真正學(xué)好了地理的人非常博學(xué)多識(shí),受人尊敬。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等方式宣傳我們的活動(dòng)。 3.4支持環(huán)保,低碳宣傳
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微小的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容主要是,低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹,還可以買運(yùn)輸里程很短的商品,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但現(xiàn)在大家越來越關(guān)心全球氣候變暖的情況,所以人們必須把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入生活,這不僅是我們,更是全世界需要共同努力的大事。 3.5支農(nóng)
在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。我們向他們宣傳“中國夢”,讓他們知道:“中國夢”不只是國家的大夢想,也是我們普通人的小夢,只有我們每個(gè)人干好自己的分內(nèi)事,農(nóng)民種好地,保證生活富足,為國家提供糧食;學(xué)生好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國家的棟梁之才,為國家現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。每個(gè)小人物的“小夢想”疊加起來,就是我們的“中國夢”。 3.6地理題材電影宣傳
通過農(nóng)村題材地理電影的放映,提高農(nóng)民的地理意識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的環(huán)保觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的地理意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、教育宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、支農(nóng)??這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起服務(wù)三農(nóng)的情景,我滿腔熱情,當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心??成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴! 4.實(shí)踐感想
初到這所普通的農(nóng)村學(xué)校,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還有老師,同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英。我學(xué)會(huì)要融于其中,要從他們身上得到經(jīng)驗(yàn),首先要真誠待人,這不是偽裝,是發(fā)自內(nèi)心的,也不是一時(shí),而要持之以恒的真誠,見面時(shí),要主動(dòng)問好,給以真誠的微笑。當(dāng)給你一個(gè)工作,要真誠的接受。不要推脫,更不要覺得那是負(fù)擔(dān),那是鍛煉的機(jī)會(huì),回以真誠的接受,你將有更大的收獲。真誠待人,學(xué)會(huì)溝通,你可以少走彎路,他們會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)教授給你。對(duì)學(xué)生也一樣要真誠,要與他們溝通。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
在支農(nóng)的工作中,深切感受到___把服務(wù)“三農(nóng)”作為全黨工作的重中之重的必要性。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,真的是非常英明的決策。從總體上說,目前我國農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施較差,農(nóng)民文化水平總體不高,農(nóng)民從事的都是技術(shù)含量很低的工作,年收入比較少,留守兒童的問題也比較嚴(yán)重,這都是需要重點(diǎn)關(guān)注的。 5.結(jié)束語
我們是社會(huì)未來的建設(shè)者,實(shí)現(xiàn)中國夢,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國情,服務(wù)社會(huì)。寒期 “我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時(shí),也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次寒期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的青陽行。
這一個(gè)月的青陽行,有收獲,有成長,有感動(dòng)?;厥走@段經(jīng)歷,我改變了很多,我想對(duì)于每個(gè)支教學(xué)生來說,實(shí)踐支教都不只是一次經(jīng)歷,而是一種磨煉,而我得到的是成長經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。今后如果有機(jī)會(huì),我將繼續(xù)參加“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中國夢,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。中國夢是由無數(shù)小夢想組成,積少成多,為了民族未來,我們必須有擔(dān)當(dāng),為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
通過這次支教活動(dòng),融入黨和人民的“中國夢”,實(shí)現(xiàn)了我自己的青春夢想之一,也更加堅(jiān)定了我以后從事教師職業(yè)為人們服務(wù)的信念。如今作為一名光榮的黨員,我更明白自己肩上的重任。只有把基層的工作的做好,才是對(duì)“中國夢”真正的實(shí)踐,才是一名黨員揮灑青春熱血的真正意義。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
2025大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:中學(xué)教學(xué)實(shí)踐怎么寫
這次去中學(xué)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)教學(xué)比想象中復(fù)雜得多。剛到學(xué)校的時(shí)候,指導(dǎo)老師讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè),我心想這應(yīng)該挺簡單的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生寫得特別潦草,根本看不清,后來才知道他們平時(shí)寫字就那樣,改起來費(fèi)勁得很。
每天上課前都要備課,一開始我還以為只要照著課本念就行,后來發(fā)現(xiàn)不是這么回事。備課的時(shí)候得考慮學(xué)生的接受能力,有的知識(shí)點(diǎn)講快了他們聽不懂,講慢了又覺得沒意思。有一次講三角函數(shù),我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都一臉懵,后來改成畫圖講解才好一些。
跟學(xué)生相處也是個(gè)學(xué)問。剛開始我覺得自己是大學(xué)生,應(yīng)該挺受尊重的,但有次批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他直接頂嘴,弄得我很尷尬。后來慢慢摸索出方法,遇到這種情況先冷靜下來,找機(jī)會(huì)私下跟他聊聊,效果反而好很多。
記得有一次公開課,我緊張得手心冒汗。雖然提前準(zhǔn)備了教案,但課堂上還是出了點(diǎn)狀況。有個(gè)學(xué)生突然站起來問了個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌,答得也不太清楚。后來指導(dǎo)老師告訴我,遇到這種突發(fā)情況不要急,先表揚(yáng)學(xué)生提問積極,然后再慢慢解答。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意條理清晰,但也不能太死板。我剛開始寫的時(shí)候總覺得要面面俱到,結(jié)果寫了十幾頁還沒完。后來改成抓住重點(diǎn),把關(guān)鍵內(nèi)容提煉出來,反而顯得更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如講到教學(xué)方法的時(shí)候突然扯到課堂紀(jì)律,這點(diǎn)需要注意。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要,但也不能只堆砌數(shù)字。最好能結(jié)合具體案例來分析,這樣更有說服力。比如我提到學(xué)生作業(yè)完成率的問題,就舉了一個(gè)例子,說某個(gè)班的作業(yè)完成率從原來的70%提高到了90%,還詳細(xì)描述了采取的具體措施。
最后別忘了附上一些照片或者圖表,這會(huì)讓報(bào)告看起來更生動(dòng)。我在報(bào)告里放了幾張課堂的照片,還有學(xué)生的成績對(duì)比表,大家看了都覺得直觀不少。不過有時(shí)候格式調(diào)整起來挺麻煩的,特別是圖片大小和位置老是不對(duì)齊,得反復(fù)修改。
【第4篇】寒假補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2750字
轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們期盼已久的寒假也要到來。以下是小編特意整理的寒假補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布敬請關(guān)注。
實(shí)踐目的:
一.勤工儉學(xué);
二.豐富大學(xué)生活;
三.增強(qiáng)與人交往的能力;
四.對(duì)專業(yè)的一次訓(xùn)練
關(guān)于補(bǔ)課“補(bǔ)課”,查《新華字典》意為“補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課”?!把a(bǔ)學(xué)”,是從學(xué)生角度說,所學(xué)“功課”有缺失,需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”;“補(bǔ)教”,是從教師角度說,所授“功課”有缺失,需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”。無論是從學(xué)生角度說,還是從教師角度說,“補(bǔ)課”都是彌補(bǔ)“功課”的缺失,使“所缺的功課”得以修補(bǔ)。再從“補(bǔ)課”一詞的構(gòu)成來看,它是動(dòng)賓式,為動(dòng)詞。因而,“補(bǔ)課”的關(guān)鍵就在“補(bǔ)”上,是查漏補(bǔ)缺。它充分尊重學(xué)生的個(gè)性和差異(知識(shí)),給他們完全自由的選擇權(quán),把學(xué)生當(dāng)作補(bǔ)課的真正主人。這樣的補(bǔ)課,學(xué)生是主動(dòng)的,處于主體地位,而不是被動(dòng)的,處于被死灌的地位。這樣的補(bǔ)課,學(xué)生是有選擇的,按需而選,“點(diǎn)菜吃飯”的形式。
一.學(xué)生情況介紹
對(duì)于我上大學(xué)的第一個(gè)寒假,作為一名新一代的大學(xué)生,我想在寒假一定要做些有意義的事。于是,我在父母的幫助下,做起了家教的工作,因?yàn)槲移綍r(shí)給大家的印象就是很有耐心而且知識(shí)的儲(chǔ)備還可以,所以在招學(xué)生方面我并沒有遇到困難。這是我大學(xué)生活的第一份社會(huì)實(shí)踐工作,得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過家教的生活使我學(xué)會(huì)了很多,思考了很多,體味了很多。
由于自身的精力有限,并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些,我補(bǔ)習(xí)了自己最擅長的數(shù)學(xué),在學(xué)生數(shù)量上我控制在4人。學(xué)生a,男孩,初一,成績突出,性格活潑,多動(dòng);學(xué)生b,女孩,初一,成績突出,性格內(nèi)向,但十分聰明;學(xué)生c,女孩,初一,成績中等,性格內(nèi)向;學(xué)生d,男孩,初三,成績偏差,性格驕傲。
通過與學(xué)生的交談,我了解到:學(xué)生a有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但是在學(xué)習(xí)的過程中似乎沒有什么長勁。通過與家長的溝通,我發(fā)現(xiàn)a家長對(duì)望子成龍有著殷切的期望,感受到父母對(duì)孩子的期望是炙熱的,殷切的;學(xué)生b沒有自信,家長對(duì)其的關(guān)心也是不夠的(留守兒童),但是學(xué)生b十分的懂事,知道學(xué)習(xí)的意義是什么,我很是喜歡她;學(xué)生c又高又瘦,稚氣未干,這是我對(duì)她的第一印象,同時(shí)她對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么興趣,我對(duì)她闡述了學(xué)習(xí)的目的后,希望她能夠有新的思想;學(xué)生d愛好廣泛,喜歡打籃球,大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話題了,在學(xué)習(xí)上很是隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,我想我的首要任務(wù)就是糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二.實(shí)踐內(nèi)容
第一堂課,我還經(jīng)歷了一番心理斗爭。因?yàn)楫吘故堑谝淮?,從沒有經(jīng)驗(yàn),害怕教不會(huì)他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關(guān)默默的告訴自己,既然接他們了,那就好好的帶下去,對(duì)他們好好負(fù)責(zé),決不能辜負(fù)任何人!
第一堂課就這樣開始了,我也開始了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課,不免有些手足無措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻蠋?,我特意邀請她旁聽,希望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的準(zhǔn)備,如我的學(xué)生是在兩個(gè)年級(jí)的,所以我先給初一的3名同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn),期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí),初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題,這時(shí)我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生,我的威嚴(yán)問題一直是我很擔(dān)心的一件事,姐姐交給我經(jīng)驗(yàn)是:課堂上不兇,但也不笑,一直比較嚴(yán)肅,最重要的是課堂上要有紀(jì)律,無規(guī)矩不成方圓,在一個(gè)沒有紀(jì)律的課堂上,教的再好也是白搭,課堂就是課堂,可得嚴(yán)肅對(duì)待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。
我所面臨的第二大問題就是“怎樣讓我的學(xué)生集中注意力”,首先,我將我的音量提高,使得發(fā)音更清晰,讓學(xué)生感覺我是一個(gè)精力充沛的人給他們一個(gè)生動(dòng)的、充滿激情的課堂氛圍;其次,在講解我的數(shù)學(xué)的同時(shí)我也會(huì)加一些英語,地理等,因?yàn)槲医o學(xué)生這方面的知識(shí)越多,學(xué)生就越容易感興趣,課上注意力也就越集中,課堂效率也就高了。而且,學(xué)生會(huì)對(duì)我產(chǎn)生一種欽佩之情。這樣就大大增強(qiáng)了我在學(xué)生中的威信,課堂效率也就有了保證。最后一個(gè)方法就是我增強(qiáng)了我們之間的情感交流,我常常會(huì)問一些他們的夢想,他們的愛好,同時(shí)我也會(huì)給他們講講豐富多彩的大學(xué)生活,增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
補(bǔ)課的過程中,我也遇到了我沒有料到的麻煩,就像初三的學(xué)生小a由于基礎(chǔ)就不好,他在自己預(yù)習(xí)中經(jīng)常溜號(hào),后來的幾天我就讓他在這段時(shí)間抄寫我所要講的重點(diǎn)公式,概念,之后的效果還是不錯(cuò)的,還有就是我的學(xué)生數(shù)量讓我無法有求必應(yīng),有可能大家都是獨(dú)生子女的原因,他們經(jīng)常希望我站在自己的身邊,做一題后就詢問答案,以得到肯定,因此,我就圍著他們,經(jīng)??此麄兊拇鸢?,盡量使他們被關(guān)注的機(jī)會(huì)相同。姐姐也告訴我,我在講課中語言應(yīng)該更簡潔,我的口頭禪太多,而且我需要讓學(xué)生經(jīng)常復(fù)習(xí)。
短短的15天很快過去了,雖然只進(jìn)行了15天,但收獲了很多,明白了很多……看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)到我教給的知識(shí),心里很高興!離開那一幫可愛的孩子們的時(shí)候還真有些不舍~有些事做過了才知道,有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當(dāng),這幫可愛的孩子們,讓我這個(gè)假期有了一段美好的回憶,而且學(xué)到了很多。
三.實(shí)踐總結(jié)
有了一次老師的體驗(yàn)后,我的感慨頗多,老師真是一個(gè)綜合素質(zhì)的職業(yè),我的體會(huì)如下:
1.老師要有耐心。在很多情況下,我自認(rèn)為講的很是清晰,可是學(xué)生偏偏理解不了,講了好幾遍,學(xué)生卻說聽不懂,這就極大的考驗(yàn)老師的耐心了。我經(jīng)常就會(huì)默默的告訴自己,我講的對(duì)象是學(xué)生,他們聽不懂就是自己講的不好,這樣一想我就又充滿了斗志,轉(zhuǎn)換思路再講一遍,盡量多用圖像和生活實(shí)際相結(jié)合。我的耐心真是得到了極大的鍛煉。
2.老師要有愛心。作為他們的老師,愛心真的是很重要,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的情感因素密切相關(guān)。讓學(xué)生獲得成功的喜悅、得到老師的肯定,能很大程度上激勵(lì)學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)。因此,老師在課堂中要適時(shí)地啟發(fā)誘導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià),提供榜樣,鼓勵(lì)進(jìn)步并寄以希望,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性真的很重要,這就需要一名老師要真正的愛自己的學(xué)生。
3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)歷后,才意識(shí)到我要對(duì)所有教過我知識(shí),給予過我?guī)椭睦蠋熣f聲謝謝。每天講課2個(gè)小時(shí)的說話量可能是平時(shí)兩天的說話量,嗓子疼的厲害,一直圍繞著他們轉(zhuǎn),兩條腿都受不了了,他們知識(shí)掌握的不好,自己真的是著急?。?/p>
真的很感謝這次補(bǔ)課的機(jī)會(huì),體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺,更得到了鍛煉,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)??偟膩碚f,這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了,不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我的表達(dá)能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高,對(duì)學(xué)校教師生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深,這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好,更多更積極的參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
寒假補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做報(bào)告這件事,要是想把補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫好,得先知道報(bào)告是干嘛的。它不是隨便寫寫就行,而是要把自己的經(jīng)歷、想法和收獲都表達(dá)出來。報(bào)告里的內(nèi)容不能太隨意,要有點(diǎn)條理,不然別人看了會(huì)摸不著頭腦。
開頭怎么寫?
得讓人一看就知道你是誰,做了什么事。比如,我是誰,我參加了什么活動(dòng),時(shí)間地點(diǎn)之類的。這里別忘了寫清楚,要不然后面說什么都沒人懂。記得把背景交代一下,這樣能讓讀者明白事情的大致情況。像我這次補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐,是在某個(gè)教育機(jī)構(gòu)幫忙,具體時(shí)間是從某月某日到某月某日,地點(diǎn)就在某某地方。
接下來就是正文部分了,這部分要詳細(xì)寫你做的事情??梢苑殖蓭讉€(gè)小塊來說,比如第一天去了干什么,第二天又遇到了什么事。寫的時(shí)候要注意,別光顧著記流水賬,得突出重點(diǎn)。像我在輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些孩子基礎(chǔ)不太好,我就想辦法幫他們補(bǔ)習(xí),這算是個(gè)亮點(diǎn),得好好寫寫。
還有就是感受和體會(huì)這一塊,這是很重要的。寫完具體的事后,得總結(jié)下自己的感悟。比如通過這次實(shí)踐,我覺得溝通很重要,特別是跟家長交流的時(shí)候,態(tài)度要誠懇,這樣才能贏得信任。這部分要是寫得空洞就不好了,得結(jié)合實(shí)際情況來說,這樣才真實(shí)可信。
最后就是結(jié)尾的部分,不用太復(fù)雜,簡單點(diǎn)就好??梢蕴嵋幌孪M院筮€能有這樣的機(jī)會(huì),繼續(xù)鍛煉自己。當(dāng)然,也可以對(duì)這次活動(dòng)提出一點(diǎn)小小的建議,比如希望能增加一些培訓(xùn)之類的,這樣能更好地幫助志愿者提升能力。
寫報(bào)告的時(shí)候,用詞要恰當(dāng),別太夸張,也別太含糊。像我寫的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不小心把“特別”寫成“特備”,雖然不影響理解,但還是應(yīng)該改過來。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)候會(huì)忘記加逗號(hào),這會(huì)讓句子顯得不太通順。不過這些都是小問題,多檢查幾遍就能改過來。
【第5篇】關(guān)于寒假三下鄉(xiāng)的實(shí)踐報(bào)告怎么寫1400字
一.“三下鄉(xiāng)”的意義
大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干,這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。
有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的。因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的認(rèn)識(shí),深化對(duì)改革開放的理解,提高對(duì)胡錦濤所提出的“八榮八恥”精神的理解。
有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。
我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的目的之一.
二.農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;
2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,
3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個(gè)隱患,相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;
4、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要,應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);
5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;
6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進(jìn)行生意投資,相關(guān)部部門應(yīng)注意引導(dǎo);
7、民風(fēng)民俗的形成,需要很長的一段時(shí)間才會(huì)有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實(shí)做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?!?。
親身體會(huì)農(nóng)村的風(fēng)土人情,近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷,不僅實(shí)地調(diào)研,收獲農(nóng)耕知識(shí),而且在精神上也是有很大收獲,在傳遞給孩子們美好信念的同時(shí),我們也被自己感動(dòng)。原來,面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對(duì)于生活的熱愛。響亮的支農(nóng)口號(hào),喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學(xué)生,未來社會(huì)的建設(shè)者,深刻體會(huì)到超乎小我的社會(huì)責(zé)任感。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
寫報(bào)告這事,說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單。關(guān)鍵是要弄清楚報(bào)告的目的,比如這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng),目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給后來人參考。開頭這部分得寫清楚背景,為什么要去三下鄉(xiāng),這是個(gè)前提條件。背景交代完,接下來就是具體的做法了。做法這部分要詳細(xì),不能太籠統(tǒng),不然別人看了不知道你們到底干了些什么。
三下鄉(xiāng)的具體工作,比如走訪村民,搞衛(wèi)生宣傳,這都是具體內(nèi)容。每一項(xiàng)工作都要寫清楚做了什么,怎么做的,用了哪些方法。這部分最好能結(jié)合實(shí)際情況,把細(xì)節(jié)描述出來,這樣才有說服力。比如說走訪村民的時(shí)候,遇到了哪些困難,又是怎么解決的,這些具體的例子會(huì)讓報(bào)告更有真實(shí)感。
接著就是效果部分了,這個(gè)很重要。效果要實(shí)事求是地寫,不能夸大其詞??梢苑殖蓭讉€(gè)方面來說,像村民的反饋,自己的收獲,還有團(tuán)隊(duì)合作的情況。這里要注意,效果的描述一定要和前面的工作內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來,不能前后矛盾。比如前面提到走訪村民,后面就說村民反響很好,這樣的邏輯才通順。
然后就是建議這部分了,這也是報(bào)告的重要組成部分。可以根據(jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提出一些改進(jìn)措施。這些建議要有針對(duì)性,不能泛泛而談。比如針對(duì)這次活動(dòng)中遇到的問題,可以建議加強(qiáng)前期培訓(xùn),提高隊(duì)員的能力。當(dāng)然,建議這部分也可以結(jié)合實(shí)際情況,提一些創(chuàng)新的想法,但前提是這些想法得可行。
最后就是結(jié)尾了,這部分不用太長,簡單點(diǎn)就好。可以概括一下這次活動(dòng)的意義,強(qiáng)調(diào)一下實(shí)踐的重要性。不過,寫的時(shí)候要注意,別把話說得太絕對(duì),畢竟每個(gè)人的看法可能不一樣。比如可以說這次活動(dòng)讓大家受益匪淺,而不是說所有人都覺得很有意義,這樣會(huì)顯得更加客觀。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,頁邊距也要留夠。報(bào)告里的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,引用的資料要標(biāo)明出處,這些都是基本的要求。還有,寫完之后最好能多檢查幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字,句子是否通順。有時(shí)候忙起來,寫報(bào)告的時(shí)候就容易漏掉一些小細(xì)節(jié),這點(diǎn)得特別注意。
【第6篇】寒假公路社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1050字
大橋?yàn)檫B續(xù)t梁,xx大橋?yàn)楹喼梁 連續(xù)剛構(gòu))。
一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)
我在這實(shí)習(xí)主要是測量、現(xiàn)場技術(shù)管理、內(nèi)業(yè)計(jì)量資料管理。雖然在學(xué)校有儀器與實(shí)驗(yàn)室,但那些都是固定的,根本學(xué)不到多少東西,現(xiàn)在有了這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái),我一定要把握好。每一次的收獲都是自己付出后所得到的回報(bào),只有靠勤奮、努力,才能更好的收獲。
在這短暫的時(shí)間里,讓我明白了許多。在工程的水文地質(zhì)方面有了一些的了解。本線路不良地質(zhì)現(xiàn)象較發(fā)育,主要有不穩(wěn)定邊坡、巖溶、滑坡、巖錐等。在這樣艱難的條件下,施工便道很難修建。
正是這樣的環(huán)境條件,讓我學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí)。在處事方面,懂得了許多,學(xué)會(huì)了怎樣去協(xié)調(diào)與各部門之間,與架子隊(duì)、協(xié)作隊(duì)之間的協(xié)調(diào)工作。
二、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
自己所學(xué)的鐵道工程技術(shù),在學(xué)校學(xué)習(xí)測量工作;在學(xué)校時(shí),測量都十分簡單。放樣直接有現(xiàn)成的坐標(biāo)。沒有復(fù)雜的工序,但在現(xiàn)場的測量,現(xiàn)場坐標(biāo)計(jì)算,所用的全站儀與學(xué)校所用的有所區(qū)別。在這短暫的時(shí)間里,測量主要是立鏡,現(xiàn)在比以前在學(xué)校的時(shí)候快了許多;也不需要卷尺那么復(fù)雜。
現(xiàn)場技術(shù)管理也讓我學(xué)到了許多的東西,現(xiàn)場豎直度的控制、軸線偏差等;混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、塌落度、和易性;掌握了各等級(jí)混凝土的配合比。學(xué)會(huì)了張拉的計(jì)算與范圍。
了解了橋梁補(bǔ)強(qiáng)加固的常用方法:
(1)增大截面面積加固法。
該方法通過增大原構(gòu)件截面面積并增配鋼筋等方式提高結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度。
(2)混凝土表面缺陷修復(fù):
利用樹脂膠、環(huán)氧砂漿等對(duì)表面缺陷部位進(jìn)行封閉、灌注、壓注,以防止鋼筋銹蝕、混凝土老化,增強(qiáng)結(jié)構(gòu)耐久性。
三、內(nèi)業(yè)資料的學(xué)習(xí)與整理
剛開始來的時(shí)候還什么都不懂,做資料也不知道該從何作手;開始幾次去詢問別人,到后面就是自己查規(guī)范、管理表格以及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。漸漸地自己懂得了怎樣做資料以及管理資料,學(xué)會(huì)了看圖紙、計(jì)算方量
四、總結(jié)
在這次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多,從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn);自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通,以前沒有工作的機(jī)會(huì),是我與別人對(duì)話不會(huì)應(yīng)變。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受
在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的肯定。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)就好比人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰竭;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的橋梁工程是我比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好的應(yīng)用于工作中
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用
寒假期間參與公路社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫一份高質(zhì)量的報(bào)告確實(shí)能提升個(gè)人能力。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際觀察和數(shù)據(jù)分析,確保內(nèi)容詳實(shí)可信。開頭部分可以簡要介紹活動(dòng)背景和目的,比如為什么選擇這項(xiàng)實(shí)踐,預(yù)期目標(biāo)是什么。這部分不必太復(fù)雜,點(diǎn)到為止即可。
接下來就該進(jìn)入正題了,詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的過程。這里要注意,記錄細(xì)節(jié)很重要,像是時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及具體做了哪些事情。比如,你們小組可能去了某條繁忙路段進(jìn)行流量統(tǒng)計(jì),那么就需要寫出具體的統(tǒng)計(jì)方法和結(jié)果。如果過程中遇到突發(fā)情況,比如天氣突變影響了觀測,也別忘了提一下,這會(huì)讓報(bào)告顯得真實(shí)生動(dòng)。
在分析階段,要把收集的數(shù)據(jù)整理出來,并結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行解讀。比如用圖表展示車流量變化趨勢,再結(jié)合交通工程學(xué)原理去分析背后的原因。這個(gè)環(huán)節(jié)容易忽略的是對(duì)比分析,不妨將這次的數(shù)據(jù)和往年同期做個(gè)比較,看看有什么顯著差異。不過這里有個(gè)小提醒,做對(duì)比時(shí)最好選用同一時(shí)間段的數(shù)據(jù),不然可能會(huì)引起誤解。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里還可以加入一些個(gè)人感悟。不是那種泛泛而談的感慨,而是基于實(shí)踐中的具體事例來表達(dá)看法。比如,在與路人交流的過程中,你發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)交通安全意識(shí)淡薄,這是否反映了某種普遍現(xiàn)象?這樣的思考能讓報(bào)告更有深度。
小編友情提醒:
關(guān)于格式問題也不能忽視。一般來說,標(biāo)題要醒目,字體大小適中;正文部分行距要合理,便于閱讀。如果有可能的話,附上幾張現(xiàn)場照片也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢竟直觀的畫面往往比文字更有說服力。當(dāng)然,檢查一遍有沒有錯(cuò)別字什么的也很關(guān)鍵,畢竟誰都不想因?yàn)樾栴}丟了分?jǐn)?shù)不是?
希望這些小建議對(duì)你有所幫助。記得多花點(diǎn)心思在細(xì)節(jié)上,這樣出來的報(bào)告才夠扎實(shí)嘛。