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人才市場建設的調研報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-19 20:00:02 查看人數:64

人才市場建設的調研報告

【第1篇】人才市場建設的調研報告怎么寫2050字

人才市場是社會主義市場經濟體制下一個重要的要素市場,是人事部門服務經濟建設的窗口和前沿陣地,人才市場的發(fā)展水平直接影響到人事人才服務水平。隨著我縣經濟社會的快速發(fā)展,人才資源的作用將日益凸現,人才配置的市場化趨勢也將日益突出,加快人才市場建設,進一步發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎性作用,不僅十分必要,而且非常迫切。

一、___人才市場發(fā)展現狀

___人才市場成立于1993年,經過10多年的發(fā)展,已經初步建立起設施比較完善,功能比較齊全的市場體系。我們制定了《___縣人才市場章程》、《___縣人才市場管理辦法》、《___縣開展人事代理工作實施意見》等一系列政策法規(guī);開展了人才招聘、人才培養(yǎng)、人事考試、人事代理、畢業(yè)生就業(yè)指導等多項服務;建立了人才信息庫和擁有15000多冊檔案的標準化檔案室,開通了___人事人才網站。人才市場的成立和發(fā)展,促進了___人才資源的優(yōu)化配置,帶動了人才競爭和人才資源的開發(fā)。但從總體上看,___人才市場機制還不健全,市場作用發(fā)揮不夠,人才的市場化配置程度不高,依附行政性服務比重較大,市場化業(yè)務比重較小,整體服務及信息化水平不高,基礎設施建設落后,人才交流場所建設不到位。這些與我縣的經濟社會發(fā)展不相適應。

二、人才市場建設的總體設想

按照建立和完善機制健全、運行規(guī)范、服務周到、指導監(jiān)督有力的人才市場體系的總體要求,全面推進人才市場建設,進一步提高人才資源配置的市場化水平,使人才市場建設與全縣經濟社會發(fā)展相適應?;舅悸肥牵和ㄟ^完善政策法規(guī),營造公平透明、競爭有序、規(guī)范運作、恪守誠信的市場環(huán)境;通過建立行業(yè)分市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才服務站,完善人才市場服務體系;通過加強信息化建設,帶動市場功能的提升;通過強化硬件建設和從業(yè)人員隊伍建設,提高人才市場服務能力和經營管理水平。

三、加快人才市場建設的主要措施

1、完善人才市場政策法規(guī)。制定完善人才流動、人才招聘、人才派遣、檔案管理、人事考試等政策規(guī)定,在完善原有政策基礎上,制定《加快人才市場建設指導意見》、《___縣事業(yè)單位公開招聘工作人員實施意見》、《___縣人才市場分市場管理辦法》等相關文件,切實維護用人單位和各類人才兩個市場主體的合法權益,營造公平競爭的市場環(huán)境。

2、健全人才市場服務體系。進一步明確教育、衛(wèi)生人才分市場的職責,發(fā)揮其服務本行業(yè)的優(yōu)勢;成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才服務站,在試點的基礎上擴大服務網點建設,逐步形成以縣人才市場為核心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才服務站、行業(yè)分市場、人才中介機構為網點的多層次、開放式的人才市場網絡體系。

3、加強地區(qū)、行業(yè)間的市場合作。促進人才市場與勞動力市場的貫通,形成信息互通、功能互補、競爭有序的人才大市場。

4、推進人才市場職能的轉變。積極發(fā)展人事人才公共服務,為用人單位和各類人才提供人事檔案管理、職稱評定、流動黨員管理、人才公共信息發(fā)布、公益性人才交流等項公共服務,滿足用人單位和各類人才的需求。

5、加快人才市場信息化建設。辦好___人事人才網站,開設網上人才市場,推進人才市場服務信息化、網絡化;建立專業(yè)化的動態(tài)人才信息庫,重點建設企業(yè)經營管理人才庫、高層次人才庫、高技能人才庫、各行業(yè)拔尖人才庫、在外工作的___籍專家信息庫;建立人才信息定期發(fā)布制度,及時反映人才市場供求變化情況,促進人才合理流動。

6、創(chuàng)新人才服務內容和手段。在做好現有服務項目的同時,大力拓展具有市場前景的新型服務,完善人才招聘、人事代理、人才推薦、人才培訓等傳統(tǒng)業(yè)務,開拓人才派遣、人才測評、人事考試等新興業(yè)務;要勇于探索,不斷創(chuàng)新服務手段和服務方法,完善原有的“人才服務月”、“與企業(yè)結對聯(lián)絡”等項特色服務,積極探索更為貼近用人單位的新的服務方式。

7、做好畢業(yè)生就業(yè)指導和市場服務工作。充分發(fā)揮人才市場的導向作用,引導畢業(yè)生選擇正確的就業(yè)期望值,鼓勵畢業(yè)生到民營經濟組織、企業(yè)就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè);積極為畢業(yè)生提供就業(yè)指導,認真組織畢業(yè)生參加事業(yè)單位招錄考試,改進考試辦法,提高考務水平;做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,為其提供檔案管理、合同鑒證、工資核定、轉正定級等全方位服務。

8、積極發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在人才服務中的作用。聯(lián)合勞動保障部門成立全縣人才勞務中介機構行業(yè)協(xié)會,加強監(jiān)督指導,發(fā)揮其在行業(yè)自律、溝通協(xié)調等方面的作用。加強人才市場與其他行業(yè)協(xié)會的溝通與合作,發(fā)揮各類行業(yè)協(xié)會在行業(yè)人才技能培訓、技術交流、信息收集以及消除行業(yè)無序競爭方面的積極作用,充實和完善人才市場的服務功能。

9、加快人才市場硬件建設。目前___人才市場的硬件設施建設相對落后,與縣勞動力市場差距很大,制約了人才交流活動的開展,必須加快建設,迎頭趕上,以提升人才市場競爭力。

10、提高從業(yè)人員的素質。要按照建立高標準人才]市場的要求,努力培養(yǎng)一支善于學習、勇于實踐、具備現代管理理念、掌握市場運行規(guī)則的從業(yè)人員隊伍;要進一步完善人才市場內部管理機制,建立健全內部管理規(guī)章制度;積極倡導誠實守信、服務至上、愛崗敬業(yè)、廉潔高效的經營管理理念,塑造積極向上的行業(yè)文化;樹立“品牌”意識,通過創(chuàng)新服務、誠信服務,打造市場品牌,贏得市場信譽。

寫報告經驗40人覺得有用

人才市場建設的調研報告怎么寫

人才市場建設這個事,說到底得從頭到尾理清楚,不然寫出來的東西就亂套了。頭一步,就是得明確調研的目的。為什么要搞這個調研?是為了看看目前市場上人才供需的情況?還是為了找出制約發(fā)展的瓶頸?不管什么目的,都得在報告開頭給讀者交代明白,不然人家看完了也不知道你到底想干什么。

接著就是收集資料了。這一步很重要,因為資料要是不全或者不準,后面的分析就沒法兒靠譜。你可以去跑幾趟招聘會現場,看看企業(yè)都在招什么樣的人,也可以翻翻報紙上的招聘信息,甚至還可以問問一些業(yè)內人士,聽聽他們的看法。不過,有時候手頭的資料多了,反而會讓人眼花繚亂,這時候就得學會篩選,把那些有用的信息挑出來,把沒用的扔掉。

到了分析階段,就得動腦子了。你得把收集來的資料好好整理一下,看看有沒有什么規(guī)律可循。比如,是不是某些專業(yè)的人才特別搶手?是不是某個地區(qū)的招聘需求特別旺盛?這些問題都要在報告里體現出來。當然,分析的時候也不能光靠直覺,得拿出數據來說話。要是能用上一些圖表什么的,就更好了,能讓讀者一眼就看明白。

寫報告的時候,語言得講究點。不能太隨意,也不能太死板。比如,“企業(yè)對于高技能人才的需求逐年增加”,這種表達就挺合適的。但要是寫成“很多公司都需要那種特別厲害的人才”,這就有點口語化了,不太適合正式的報告。不過有時候寫作者可能一時大意,就把“逐年增加”寫成了“逐步提高”,雖然差別不大,但還是需要注意一下。

最后就是定稿了。報告寫完之后,別急著交上去,最好能多看幾遍。有時候寫的時候覺得沒什么問題,回頭一看才發(fā)現漏掉了重要的內容,或者某個地方的表述不夠清晰。這時候就得仔細修改,確保每句話都說得通順,每個數字都準確無誤。不過,有時候寫著寫著,就會忘記檢查標點符號,比如逗號少打了好幾個,這就需要特別留心。

【第2篇】勞動力人才市場與職業(yè)人才培養(yǎng)關系調研報告怎么寫1800字

報告背景

職業(yè)教育人才培養(yǎng)是每個國家人才培養(yǎng)的重要組成部分,職業(yè)教育培養(yǎng)的人才是直接為勞動力市場服務的,因此,職業(yè)教育培養(yǎng)的人才如何適應勞動力市場,如何被勞動力市場接受,是各個國家職業(yè)教育研究的重點。但各個國家,以及同一國家的不同時期勞動力市場不盡相同,所以職業(yè)教育培養(yǎng)人才必須與時俱進,對職業(yè)教育培養(yǎng)人才模式的研究也必須與時俱進。

目前中國的職業(yè)教育發(fā)展方興未艾,但職教畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢越來越嚴峻,壓力越來越大。結合東莞各大人才市場現狀研究來看,企業(yè)難以找到合格的技術工人——招工難;而從職業(yè)院校又反映畢業(yè)生畢業(yè)后難以找到對口的工作崗位——就業(yè)難。為什么會造成這種供需矛盾?

調研分析

本次調研針對東莞最大的人才市場進行相關訊息的調研和了解,對近百家制造業(yè)企業(yè)的hr管理人員進行調查了解,得出本次分析結果。

1、大環(huán)境影響下,企業(yè)對人才的選擇更具針對性

經受金融風暴影響,東莞絕大多數企業(yè)都以裁員規(guī)避風險,同時在人才招聘上更加的謹慎。據調查了解,有60%以上的企業(yè)對人才的選擇條件都比較集中,并具有很強的針對性,而且對于人才的要求更高。以至于招聘效果不甚理想,專業(yè)技術人才更是重金難求的定向人才。

2、制造業(yè)企業(yè)對于人才選擇更具階段性

東莞產業(yè)轉型,加上金融風暴后不少工廠/企業(yè)遷徙或者倒閉,因此對于人才的選擇出現新的變化。在本次調查中50%以上制造加工企業(yè)的人才需求更加具備階段性,特別是一些外貿類工廠毗鄰節(jié)假日前一段時間普通人才需求大增,然而到今年年底對于一些中高級技術人才及管理人才的需求則增加不少。

3、現在社會上大部分人才不能滿足企業(yè)需求

當談及現今社會人才狀況時,不少企業(yè)的`hr們表示:現在社會上流動的所謂人才,更多的還是處于底層操作階層,對于稍微高一點的技術崗位就很難滿足。而且,社會上流動的學生占據主流,由于缺乏實踐操作而停留在一些純粹理論基礎上,則更難滿足企業(yè)的技術要求。

4、大多數企業(yè)對定向人才培養(yǎng)抱有興趣

關于企業(yè)需求人才的定向培養(yǎng)是,絕大多數企業(yè)代表都表示有很大的興趣。針對企業(yè)需求定向培養(yǎng)固定技術人才,能夠更好的滿足工廠的特別崗位的人才需求。但是由于不少企業(yè)在人才要求短時間到位,而培養(yǎng)又要花時間和成本的情況下而覺得短期內不適合企業(yè)需求。只有部分大型企業(yè)表示,在企業(yè)自身提前進行人才需求規(guī)劃完善、有完整的人才梯隊情況下,愿意接受 人才定向培養(yǎng)。

5、社會上企業(yè)對于常規(guī)職業(yè)教育培養(yǎng)人才興趣缺缺

當談及社會常規(guī)職業(yè)教育培養(yǎng)人才時,半數企業(yè)代表對此表現平平。其最大的原因在于,大多數職業(yè)院校培養(yǎng)的學生缺乏實際動手能力,很難在短時間內適應工作崗位需求,而且部分畢業(yè)生所學的內容已經滯后,不符合工廠最新的需求。

結論分析

針對人才市場所得訊息,結合現階段部分職業(yè)院校對人才培養(yǎng)相關模式進行對比,從專業(yè)、師資、內容方面得出些許結論。

1、職業(yè)院校專業(yè)設臵滯后,很難滿足社會企業(yè)的人才需求

多數職業(yè)院校的專業(yè)設臵都是多年前所設,而且長時間沒有進行適時的進行更新和升級,使得專業(yè)滯后,與現今社會上企業(yè)最新需求錯位,由此直接導致培養(yǎng)出的人才與企業(yè)需求錯位,無法滿足企業(yè)需求。

對此,強化職校與企業(yè)之間的交流溝通,進一步將雙方的需求進行調和與對接,使得職校能夠深度了解社會需求,及時調整專業(yè)方向,以滿足企業(yè)的人才需求。

2、職業(yè)院校師資力量單一,且與企業(yè)需求切合度不理想

從了解的過程中發(fā)現,大多數職業(yè)院校的師資力量上相對比較單一,基本上沒有雙師型講師,更多的集中在理論的教學上,缺乏實際的技術操作,即使所謂的“操作經驗”也是停留在多年以前的經驗上,因此符合社會實際需求的講師比較缺乏。

對于雙師型講師的培養(yǎng)成為限制東莞職業(yè)院校人才培養(yǎng)的核心問題,對此強化雙方的溝通與交流,如可行老師定期進工廠進行實訓進修,及時了解企業(yè)需求,以便于更好的培養(yǎng)社會適用的技能性人才。

3、多數職業(yè)院校更加注重商業(yè)運作,對社會關注程度不足

現今的職業(yè)院校成立之初就以商業(yè)盈利作為目標,因此招生成為各職業(yè)院校的頭等大事。因此在專業(yè)設臵、課程更新、講師培養(yǎng)等方面都相對力度不足,因此大部分職校在整體的人才培養(yǎng)成效上相對不足。

對此,需要更多的從政策導向上刺激和引導職校加大人才培養(yǎng)力度,結合社會企業(yè)需求有針對性的提升講師素質、完善專業(yè)內容,且有必要和相關企業(yè)建立合作關系,及時給講師充電,給學生實踐機會,提升培養(yǎng)人才的社會實用性。

寫報告經驗13人覺得有用

關于勞動力人才市場與職業(yè)人才培養(yǎng)的關系調研報告,咱們得從幾個關鍵點入手。這類報告主要得圍繞現狀、問題、對策這三塊展開。先說現狀,這部分需要搜集大量一手資料,比如通過問卷調查、實地走訪企業(yè)或學校等方式收集數據。記得在描述現狀時,要用具體數字說話,這樣更有說服力。例如,某市今年新增了500家用工單位,其中200家明確表示存在技術工人短缺的問題。但有時候數據來源可能不夠全面,這會直接影響到后續(xù)分析的準確性。

接著聊聊存在的問題。每個地方的情況都不一樣,但常見的一些問題像是培訓課程設置滯后于市場需求、校企合作流于形式等。這里要注意的是,不能光靠主觀臆斷,得結合實際情況舉例說明。比如某些職業(yè)院校開設的專業(yè)課程多年未更新,導致畢業(yè)生技能與企業(yè)需求脫節(jié)。當然,有些時候問題背后的原因比較復雜,可能涉及多方面的因素,這就需要仔細梳理,找出核心癥結所在。

至于對策部分,則是要針對前面提到的問題提出解決方案。比如加強校企對接,讓學校能及時了解企業(yè)用人標準,調整教學計劃。還可以鼓勵企業(yè)參與人才培養(yǎng),設立實習基地之類的。不過有時候提出的建議可能顯得籠統(tǒng),缺乏可操作性,這就需要進一步細化措施。比如,如何確保校企雙方都能從中受益,這中間就需要制定詳細的考核機制。

在整個撰寫過程中,語言表達也很重要。既要專業(yè)又要通俗易懂,避免使用過于晦澀的術語。另外,報告中引用的數據必須真實可靠,一旦數據失準,整個報告的可信度就會大打折扣。當然,偶爾也會遇到一些特殊情況,比如有的企業(yè)不愿意透露具體信息,這時候就需要靈活處理,可以通過間接方式獲取相關信息。

【第3篇】會計專業(yè)人才需求市場調研的報告怎么寫1450字

會計專業(yè)人才需求市場調研的報告

一、調研的背景、對象和方法

(一)調研背景

在我國,隨著經濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業(yè)一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求,同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高,整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的.需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時,中職學生的生源質量也在逐步下降,中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應,很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一,就是要調研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況,在此基礎上開發(fā)出xx市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準),據此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。

(二)調查對象

調查的對象:以企業(yè)為主,其次為財務會計專業(yè)的畢業(yè)生,進行典型性抽樣調查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為xx、xx屆30名學生所在的企業(yè)。

(三)調研方法和形式

本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式,調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。

通過這次的調研,目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求,在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。

二、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩,公司更為看重應聘者的工作經驗。

會計工作包括實務工作和理論工作,各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,側重的是實務,所以對于會計人員,企業(yè)更青睞有工作經驗的人員,一進公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是“研究”出來的,自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。

有關專家說,目前會計行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況,而要找一個有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書,并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

那么,怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才?真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實戰(zhàn)”經驗,并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶。但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經驗為宜,可見工作經驗對于應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力,這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業(yè)理論功底,而且要求我們會做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,做到一看就會,不需要經過較長時間的培訓,其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到。通過調研,我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時,他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。 企業(yè)認為現在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有:

寫報告經驗16人覺得有用

做報告這件事,說難也難,說簡單也簡單。要是想把報告寫好,得先搞清楚報告的目的,是為了匯報工作成果,還是為了分析某個問題。比如這次要寫的會計專業(yè)人才需求市場調研報告,目的就是了解企業(yè)對會計專業(yè)人才的需求情況。

開始寫的時候,得先把調研的數據整理出來。數據來源很重要,可以去招聘會現場看看,企業(yè)都在招什么樣的會計人員,學歷要求是什么,薪資待遇怎么樣。還可以翻閱一些招聘網站的信息,把相關職位的描述都收集起來。不過有時候會遇到一些問題,比如有些企業(yè)的招聘信息寫得比較模糊,只說需要會計相關經驗,具體要求卻不明確,這就得靠多問幾個渠道才能搞清楚了。

接著就是數據分析的部分。要把收集到的數據進行分類,比如按行業(yè)分類,看看哪個行業(yè)的會計崗位需求量最大。也可以按地區(qū)分類,看看不同城市對會計人才的需求是否有差異。這里要注意的是,如果數據太多,很容易遺漏掉重要的信息,所以最好能有個表格或者圖表來輔助整理。不過有時候表格做得太復雜,反而會讓重點不突出,這時候就得簡化一下格式,把最關鍵的數據列出來就行。

寫報告正文的時候,要先概述一下調研背景和目的。比如說現在社會上對會計專業(yè)人才的需求是不是在增加,為什么會有這樣的變化。然后就可以詳細描述調研的過程,包括數據來源、調查方法之類的。這部分內容得實事求是,不能憑空想象,不然報告就失去了可信度。當然,有時候寫著寫著可能會忘記之前提到過的內容,導致前后有點矛盾,但這并不是大問題,只要整體邏輯還說得通就行。

最后是提出建議部分。根據前面的分析結果,給學校或者企業(yè)提一些建議。比如學校可以調整課程設置,增加一些實用性強的課程,幫助企業(yè)培養(yǎng)更適合市場需求的會計人才。而企業(yè)則可以根據自身情況,制定更有吸引力的薪酬政策,吸引更多優(yōu)秀的會計人才加入。不過有時候建議提得過于理想化,可能不太現實,但這也是沒辦法的事,畢竟報告的主要目的是給出方向性的指導嘛。

【第4篇】汽修專業(yè)市場人才需求調研報告怎么寫2550字

高等職業(yè)教育是以培養(yǎng)生產、建設、服務、管理第一線的高端技能型專門人才。為了主動適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,培養(yǎng)數量充足、結構合理的主要從事汽車運用與維修工作的高端技能型專門人才,我們積極探索新的行之有效的人才培養(yǎng)的體系,真正培養(yǎng)出生產、建設、服務、管理水平過硬的汽車機電修理工、鈑金工、涂裝工、美容裝潢工、整車與零配件銷售員和汽修企業(yè)基層管理崗位人員,使其適應社會發(fā)展的需要。因此,電子機械系組織了汽修專業(yè)市場人才需求調查,以期對高職汽車檢測與維修技術專業(yè)的建設和教學有所幫助。情況如下:

一、調研時間

201x年11~12月。

二、調研區(qū)域、單位

貴港市:貴港市中博汽車銷售服務有限責任公司(4s店),東風日產貴港金港專營店,五菱汽車貴港特約維修服務站,貴港市中順汽車銷售服務有限責任公司,貴港市駿業(yè)豐田汽車銷售服務有限公司,貴港市華達汽車銷售服務有限公司。

桂林市:桂林順發(fā)汽車銷售有限公司,桂林五億汽車銷售服務有限公司,龍勝華聯(lián)進口汽車修理廠。

南寧市:南寧市大興祥倫汽車銷售服務有限公司,廣西南寧市順奔汽車銷售有限公司,廣西山建重工機械有限公司。

防城港:東興市鴻明汽車銷售服務有限公司,防城港防城區(qū)明偉進口汽車修理廠。

欽州市:佛山市順德區(qū)信昌機器工程有限公司欽州分公司,欽州展鵬汽車修理廠。

北海市:北海麥卡汽車用品銷售有限公司。

深圳市:深圳市風向標科技有限公司,深圳市標鑫汽車汽車服務有限公司,快車品味汽車服務連鎖機構。

三、調研對象

(一)我院汽修專業(yè)畢業(yè)生。

主要是調查我院汽修專業(yè)畢業(yè)生走向社會之后,在學校課堂上學到的知識以及實訓過程技術技能水平能否滿足企業(yè)的需要。通過分析知識的學習和技術技能的需要來指導教育教學,使得該專業(yè)的課程設置、技術技能訓練更加符合企業(yè)的需求,實現零對接,學生就業(yè)前景更好,實力更強,更適合社會和企業(yè)發(fā)展需要。

(二)用人單位的主管或經理。

主要是通過用人單位的主管了解崗位的知識結構、能力結構,崗位技能技術的要求等等。明晰我院在人才培養(yǎng)上的缺陷。同時通過用人單位的主管來了解畢業(yè)生的能力水平和技能技術水平,使得我們在教育教學和技能技術訓練中更有針對性,這樣會使得學生就業(yè)壓力減輕同時能夠使得企業(yè)服務水平和質量有所提高。

(三)行業(yè)專家。

通過行業(yè)專家對該專業(yè)以及該專業(yè)畢業(yè)生的實際能力和技能技術水平的評估來達到專業(yè)的水準。使得調研分析的數據更為可靠,更為科學。然后教學人員和研究人員可以根據調研得到的數據來對課程進行優(yōu)化,進而使得學校能夠培養(yǎng)出更適合企業(yè)需要的人才。同樣,課程的改進也會提高學生的綜合素質,技能技術水平必然也會隨之提高。

四、調研方式

調研方式采用多樣化形式,多樣化的調研能夠使得調查數據更加準確和真實。主要是采用實地訪談,發(fā)放調查問卷,專家座談會等方式相互結合使用。實地訪談更具真實性加之問卷調查使得調查更加全面,專家座談給出專業(yè)意見使得調查分析更具專業(yè)性,使得該調查分析發(fā)揮其作用。這樣在多樣化的調研方式下,會更清晰了解企業(yè)的實際需求以及學生的實際知識水平和能力水平,促進我院汽修專業(yè)教學能力水平的提高。

五、調研過程

(一)首先了解市場需求狀況,掌握汽車市場信息

1、企業(yè)現有人員崗位情況

現有崗位人數具有各種職業(yè)資格比例

183高級工程師工程師高級技師技師高級工中級工初級工其他

42.2%94.9%73.8%1910.4%3318%2312.6%2815.3%6032.8%

各學歷層次比例

本科大專中專其他

63.3%7038.3%8848%1910.4%

(1)具有各種職業(yè)資格比例(如下左圖)

(2)各學歷層次比例(如上圖右圖)

2、企業(yè)當前及今后一段時期內擬增人員情況

擬增崗位人數職業(yè)資格要求學歷要求

78技師高級工中級工初級工其他大專中專其他

2633102760117

從上述兩表中可見,高端技能型人才還是不足,學歷層次偏低。中專畢業(yè)生以及其他人員占崗位人數的58.4%,在就業(yè)職位中

所占比重偏大,本科生所占比例甚少,僅占有3.3%的比重。從這些數據我們可以看出,要提高汽車行業(yè)從業(yè)人員的整體素質,高職畢業(yè)生是重要且關鍵的一環(huán)。其實在高職汽修這一專業(yè)中,學生人數比較少,但是該專業(yè)的市場需求卻是很大的。

(二)通過調查問卷對我院汽修畢業(yè)生工作情況調查情況

1、我院汽修專業(yè)畢業(yè)生從事的崗位工作主要有:

(1)36%的畢業(yè)生從事機電修理工作;

(2)38%的畢業(yè)生從事汽車銷售或管理工作。

2、80%的畢業(yè)生在半年內就能勝任崗位工作。

3、從所調查的畢業(yè)生看,100%的畢業(yè)生都獲得了技能證。從調查的36人中,2人獲得了技師,14人獲得了高級工,17人獲得了中級工,3人獲得了初級工。

4、月收入情況:2000~3000元的占33%,1000~2000元、3000~4000元都是占19%。

5、在學校里獲得的能力是否能滿足工作的要求,有77.8%的畢業(yè)生回答基本能滿足或滿足工作要求。

6、和其他學校的畢業(yè)生比較,沒有一人說自己比他們差,只有約3%的人動手能力比他們差。

(三)用人單位對畢業(yè)生的評價

1、53%的用人單位希望能加強對學生的實踐動手能力和人際交往能力的培養(yǎng)。

2、41%的用人單位希望招聘員工有工作經驗。

(四)企業(yè)對人才的要求以及對員工的培訓情況

1、76%的企業(yè)要求員工的計算機技能達一級或二級。

2、59%的企業(yè)對員工要求有職業(yè)資格證。

3、88%的企業(yè)通過企業(yè)內訓來提高員工的職業(yè)技能技術和達到職業(yè)的相關要求以及職業(yè)規(guī)范。

六、調研分析及啟示

(一)通過優(yōu)化課程體系達到與企業(yè)零距離對接。

1、職業(yè)技能技術課程緊跟企業(yè)、市場走,與時俱進。

2、加強職業(yè)技能技術的訓練課程,與企業(yè)要求相一致。

3、汽車營銷方面的內容要充實,要和4s店要求規(guī)范流程吻合,培養(yǎng)銷售精英。

4、繼續(xù)實施雙證書的制度。

5、加強校企合作,開發(fā)課程。

6、考慮增加人際交往課程,培養(yǎng)學生的人際關系能力。

(二)目前市場普遍比較缺乏鈑噴維修人員,應加強該方面人才培養(yǎng)。

(三)加強實踐教學,提高學生的動手能力和自主創(chuàng)新能力

綜上所述,高職汽車專業(yè)建設和發(fā)展是以就業(yè)市場為導向的,為了能夠使得汽修專業(yè)更好地發(fā)展,為當地經濟建設報務,為了學生更好的走向就業(yè)崗位,實現與工礦企業(yè)零對接,真正提高學生的實際能力和水平,我們認為應側重于對課程的優(yōu)化,改革教學方法,著重培養(yǎng)學生的能力,使得學生不僅能夠學到理論知識更能夠在實際工作中提高自身實踐能力水平,融教學和實踐于一體,使其更好的走向社會,適應汽修市場對人才的需求。

寫報告經驗79人覺得有用

做汽修專業(yè)市場人才需求調研報告,這活兒可不能馬虎。開頭得把背景交代清楚,為什么要做這個調研?是為了了解汽修行業(yè)的用工情況,看看市場到底需要什么樣的技術工人。報告里頭要放些具體數字,比如去年有多少家汽修廠開業(yè),今年又有多少家關門,這樣能反映出行業(yè)的大趨勢。

接著說說調研方法,電話訪談也好,問卷調查也罷,總得有個靠譜的方式。記得別光盯著大城市的汽修店,小縣城的也不容忽視,畢竟那邊也有維修需求。要是能找到幾家經營得不錯的汽修店老板聊聊天就更好了,他們的話可信度高,知道哪些技能最實用。

報告里頭還要提到一些關鍵的技術點,像是發(fā)動機維修、底盤調校、電子系統(tǒng)故障排查什么的。這些技術可不是紙上談兵,得結合實際操作來寫。要是能附上幾個案例就更棒了,比如某個汽修工因為掌握了某項絕技而被多家企業(yè)爭搶的故事,能讓報告更有說服力。

寫報告的時候難免會有些小疏漏,比如把“柴油機”寫成了“柴動機”,這種事誰都有可能干出來。還有些地方的描述可能會稍微啰嗦一點,但只要不影響整體理解就沒多大事。另外,寫報告的時候最好能把數據來源標注清楚,這樣別人看的時候心里也有底。

小編友情提醒:

別忘了把調研結果整理成條理清晰的東西。比如,現在市場上最缺的是中級技工,而不是高級技師。還有一點需要注意,要是報告里頭涉及到了一些敏感信息,比如某些企業(yè)的工資水平,那得處理好,別惹出什么麻煩事。

【第5篇】2025年3月人才市場調查實習報告怎么寫2600字

暑假開始了!這是進入大學以來的第一個暑假,經過一年的大學生活,我的思想也發(fā)生了變化,轉而是更開闊的視角,更成熟的想法和對未來的長遠打算。

在學校時,我有時不知道應該干什么,該學什么,該看什么樣的書,也就是所謂的對未來對當下的迷?!蚁脒@是對自己的定位不準,缺乏目標,而且對社會對人才的需求并不了解所致,看來,想要更有目標更有效果的投入到以后的在校學習當中去,就應該對市場有足夠的了解,知道,明確市場的人才需求,因為高考過后我也有過到社會上打工的經歷,畢竟這次暑假較短,所以我也就不急于一味的踏入社會靠打工增長經驗了,因此我的暑期實踐選擇做人才市場的親身體驗調查。

我的家在青島,是一個發(fā)展較快的城市,針對這個城市我先想到的是:青島市一個海濱城市,海產業(yè),物流業(yè),旅游業(yè),房地產業(yè),一個與韓國企業(yè)融資較多的城市,與此相連的是電子業(yè),服裝業(yè),是一個品牌城市,各種品牌云集于此……

8月5日,我和同學乘車去了位于延吉路的人力資源市場“打探”,這還是我第一次面對這么多商家廠家的招聘,我看到了參加招聘的大多是應屆畢業(yè)生,隨后我看了一下招聘信息,主要的招聘崗位有:電子產品制作工,統(tǒng)計師,業(yè)務員,財務人員,物業(yè)管理人員,維修電工,收銀員,營業(yè)員……由于我所學的專業(yè)是財務管理,所以對招聘財務人員的招聘信息比較感興趣,我看到這些招聘單位招聘的人挺多的,看來基本的財務人員是有些供過于求的,看著他們手持各種相關證件,我不禁羨慕,但真正被聘用的人還是少數的,畢竟一個普通的企業(yè)所需的財務人員并不會很多。這也讓我認識到,今后的學習不應該馬虎隨意對待,要做到學有所長,學到這個行業(yè)的精髓,技高一籌才能得到用人單位的認可。

同時我看到餐飲業(yè)招聘比較火爆,由于去年奧運會的帶動,使的人了解了青島這個城市,今年的海軍節(jié),啤酒節(jié),音樂節(jié)令今年的旅游業(yè)很旺,僅半年旅游總收入達到204.82億元,進入七八月份,星級酒店入住率達到100%以上,旅客的旅游住宿花費占兩成,可見服務業(yè)的前景是很好的。房地產業(yè)也很繁榮,光是招聘售樓人員的房地產公司就有好幾家,我了解到又與青島知名度的提升,加之環(huán)境優(yōu)美氣候宜人,這幾年房地產業(yè)一直很火,建筑與房地產行業(yè)人才相當一段時間呈供不應求的狀況,這與房地產業(yè)的發(fā)展及房地產行業(yè)對人才的競爭密切相關;韓語、日語翻譯人才緊缺,特別是有外企工作經驗并懂國際貿易的翻譯人才更為搶手,這源自我市對韓、日的交流頻繁;市場營銷人才需求一直高居榜首,顯示出我市經濟活動的持續(xù)活躍。我還看到到人才市場的求職者中研究生學歷者也很多。這一現象說明,很多研究生學歷者面對當前的就業(yè)形勢能夠放下“架子”、務實求職;另外,作為應屆高校畢業(yè)生的求職期望值也更為客觀,對薪酬的要求不再過高。

據統(tǒng)計,今年本市緊缺人才崗位主要有以下20個:土木工程師、韓語翻譯、熱能專業(yè)工程師、土木軟件設計工程師、電機工程師、電機銷售、晶體加工、工程設備維修、鋼結構設計師、焊接工程師、公司上市研究人員、電子鎮(zhèn)流器開發(fā)人員、公民建預算、總監(jiān)理工程師、注冊造價工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、圖案設計繪畫人員、生產經理、一級項目經理、食品控制管理。

為何技術人才薪酬猛增?市人事局中高級人才市場相關負責人分析說,從市場調查統(tǒng)計結果可以看出,隨著行業(yè)競爭的加劇,用人單位都認識到,企業(yè)的技術、管理和薪酬優(yōu)勢就是行業(yè)優(yōu)勢,而只有通過優(yōu)質高效的現代管理才能把行業(yè)優(yōu)勢轉化為市場優(yōu)勢,因此,各招聘單位不惜重金聘請高層次的技術人才和現代管理人才,這是市場經濟發(fā)展的必然要求,是符合市場規(guī)律的。

市場需要這么多人才而大學生為什么還找不到屬于自己的崗位呢?

xx年全國高校畢業(yè)生495萬,有將近150萬的畢業(yè)生未能順利就業(yè);xx年高校畢業(yè)生達到559萬,還有xx年的應屆畢業(yè)生,就業(yè)形勢更加緊迫。企業(yè)同樣遇到了招聘的難題,招不到合適的人才,卻又堅定的表示,絕不用應屆的大學畢業(yè)生。

先不談企業(yè)在人才使用上的問題,如果社會對應屆大學生的態(tài)度大致相同,那么在很大程度上,就反映了大學生身上存在著某種不被接受的共同原因,是缺乏感恩的心,責任感,成本意識,創(chuàng)造力,腳踏實地,遠見。那就說明,我們學生自身,存在著缺陷,是不合格產品,不能直接投放入市場,便也不能產生效益。作為學生,應該自省,自救,自我修煉,靜下心來好好分析自己,規(guī)劃未來,并不懈的努力,那么,當我們真正具備了能為社會所用的素質和才能時,社會一定不缺少展現的舞臺。

進入大學的第一個寒假,比以往任何一個都來得長,如果不有計劃得度過,我想,相對一定會很漫長,所以,我決定做一些有意義的事,而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。...

時間過得很快,轉眼間我已經是一名大三的學生,再過一年就即離開校園,步入社會。為了能早一點適應社會,我們在一家外貿公司里實習,為以后的工作環(huán)境做一個預演?;仡櫸业膶嵙暽?,感觸頗深,收獲也很多。

學 院:河北旅游職業(yè)學院專 業(yè):旅游管理姓 名:張亞南提交日期:xx-9-5[實習目的]通過在酒店客房部的實習,能夠加深對酒店行業(yè)其中一部分業(yè)務的工作內容和工作性質的熟悉程度,學以致用的同時在實踐中掌握理論知識在實際中應用的狀況,進...

這學期,本人繼續(xù)擔任五(3)班的班主任。經過上幾個學期的努力,總的來說,本學期的各項工作開展的都還算順利,我也在原有的基礎上繼續(xù)加強了以下幾點:一、 繼續(xù)加強了解和研究每一個學生了解學生包括了解學生的思想品德情況,如遵守紀律...

利用這個寒假,我有幸參加了社會實習活動,前往了廣州市人力資源市場服務中心培訓部,體驗了一回上班一族的生活,頗有收獲和體會。雖說是實習,但生活方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到...

成為一名上海市基層人民法院的初任法官,是全國法學院許多學生的向往。但是,對于擔任一名上海市基層人民法院初任法官必須經過哪些步驟,了解的人恐怕很少。

一.時間:xx年3月1日—xx年5月31日 二. 公司名稱:東風日產力宏專營店三.公司 保定東風日產力宏專營店是集整車銷售、汽車維修、配件供應、信息反饋、分期購車、保險業(yè)務、二手車置換于一體的大型汽車服務企業(yè)。

xx年,我處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在上級司法行政部門和公證協(xié)會監(jiān)督、指導下,堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神為指導,認真貫徹司法部、省、市公證工作會議精神,認真貫徹落實《公證法》,...

寫報告經驗37人覺得有用

2025年3月人才市場調查實習報告怎么寫

最近剛結束了一次關于人才市場的調查實習,說實話剛開始有點摸不著頭腦,畢竟沒接觸過這種正式的書面總結。不過慢慢摸索下來,倒是學到了不少東西。做這類報告,最重要的就是把事實擺出來,別太花哨。一開始我倒是想搞點創(chuàng)新,結果發(fā)現這樣反而顯得不專業(yè)。

開始寫的時候,得先把收集到的數據整理好。這一步特別關鍵,因為要是數據不對,后面寫再多也沒意義。我剛開始就差點因為一個表格忘記核對,好在后來同事提醒才改正過來。數據整理完后,就得考慮怎么布局了。開頭部分最好簡單介紹下背景,比如這次調查的目的什么的,但別啰嗦,幾句話就行。記得要把調查的時間范圍寫清楚,不然別人看不明白。

正文部分就得多花點心思了。我最開始寫的時候,總是喜歡堆砌那些看起來很厲害的專業(yè)術語,結果反而讓人看不懂。后來調整了一下,盡量用通俗易懂的話表達。比如描述某個現象的時候,可以說“這個情況在好幾個企業(yè)都出現了”,而不是說“此現象在諸多企業(yè)普遍存在”。雖然意思差不多,但后者聽起來就復雜很多。

還有一個需要注意的地方就是圖表的運用。我發(fā)現不少人在寫報告的時候,喜歡把一堆圖表堆上去,以為這樣顯得專業(yè)。其實不然,圖表太多反而會分散注意力。我的建議是只放最關鍵的部分,其他的可以在附錄里補充。另外,圖表的標注也要清晰明了,別讓人看了半天還搞不清楚是什么意思。

結尾怎么寫?

別忘了提一下自己的感受和建議。這一步很重要,因為它能體現你的思考深度。當然,這并不是說要長篇大論,簡明扼要就好。我第一次寫的時候,光這一部分就寫了滿滿一頁,后來被領導指出太啰嗦了,于是刪掉了一大半?,F在回想起來,確實該少說點廢話,多談點實際的。

【第6篇】人才市場情況調查報告怎么寫3700字

近期,我部組成專題調研組,對xx年以來全市31家規(guī)模以上企業(yè)人才隊伍情況進行了調研。調研采取個別座談、問卷調查、數據統(tǒng)計等方法進行。通過多層次、多角度調研,基本掌握了規(guī)模企業(yè)人才隊伍情況,對如何加強全市企業(yè)人才工作,為工業(yè)強市提供人才支撐進行了一些思考。

一、人才現狀

2、人才培養(yǎng)力度加大,培養(yǎng)措施得到增強。問卷表明,一部分企業(yè)對人才培養(yǎng)的經費投入明顯加大。如湘澧鹽礦用于人才培養(yǎng)的年均費用達20萬元,金湘豬鬃去年投入15萬元加強企業(yè)人才的培養(yǎng),另有7家企業(yè)人才培養(yǎng)費用在1萬元以上。石化儀還對單位干部職工參加學歷教育的費用實行全額報銷。人才培養(yǎng)的措施明顯增強。問卷表明,各企業(yè)培訓人才的方式主要有外聘專家授課、企業(yè)內部專長員工授課、選派外出進修、播放光碟、訂閱專業(yè)書籍等。如湘澧鹽礦依托機電學院請湖南省干部教育管理學院教授定期給中層以上管理人才上課,金湘豬鬃與長沙集成人才培訓公司達成協(xié)議,分期分批將全體中層以上管理人員和專業(yè)技術人才送到長沙進行系統(tǒng)培訓,效果比較明顯。受調問卷表明,認為企業(yè)培訓活動開展得較多的占51.6%。

二、存在的問題及原因

2、企業(yè)人力資源管理理念尚需改進。一是企業(yè)人才資源是第一資源理念缺乏。這在一些生產規(guī)模較小的私營企業(yè)中尤為突出。多數企業(yè)管理層沒有培養(yǎng)職業(yè)經理人及新產品研發(fā)帶頭人的想法和措施,對人才的使用只看眼前,不重長遠,能用一時則用一時,不愿花錢培養(yǎng)人才,而且缺乏有效的激勵機制,特別是有競爭力的薪酬激勵機制。理念的缺失導致了人才環(huán)境的不優(yōu)。調查中,64%的企業(yè)人才認為企業(yè)主對人才的重視和關心情況是一般,69%的企業(yè)人才對自己目前的薪金感覺一般或不滿意。二是企業(yè)用人近親繁殖現象普遍。民營企業(yè)大多采取的是家族式的管理和族群式的人才聚集,特別是企業(yè)管理層基本是自己人,對外聘技術人才也是顧慮重重,不敢放手使用,怕他們跳槽或者自己辦公司,成為潛在的競爭對手。這就導致部分企業(yè)人才沒有歸屬感而一走了之,長此以往,企業(yè)缺乏人才支撐,缺乏發(fā)展后勁。三是企業(yè)用人存在急功近利思想。一些企業(yè)雖然也表現出了對某些崗位人才的渴求,但也存在急功近利思想,表現在對人才的只用不養(yǎng)或重用輕養(yǎng),只把人才當蠟燭,而不是可充電電池,不少企業(yè)都認為人才就要來即能用,企業(yè)可以不承擔人才培養(yǎng)和培訓義務。如邦樂公司負責人就表示他們的技術人員全部來自汽車改造行業(yè)人才隊伍比較成熟的株州,基本不用公司培訓。對企業(yè)培訓情況的調查結果也表明,大多數企業(yè)雖然也對員工開展比較經常的培訓,但多是一些基本的公司章程或操作流程等應知應會教育,少有涉及提升員工綜合素質或專業(yè)技能的培訓,對崗位技能培訓采取最為廣泛的形式就是師傅傳帶式,少有正式的理論培訓班或產品研發(fā)班。調查中,54.9%的企業(yè)人才認為企業(yè)近兩年培訓活動開展較多、60%的企業(yè)人才反映企業(yè)培訓員工的主要方式是企業(yè)內部專長員工授課、65.5%的企業(yè)人才認為企業(yè)目前比較注重一線生產技能培訓。

3、企業(yè)人才隊伍建設機制亟待健全。一是企業(yè)人才人事管理不規(guī)范。有的企業(yè)與員工簽訂的聘用合同不鑒證,不實行人事代理,不為專業(yè)技術人員申報職稱,導致有的專業(yè)技術人員連續(xù)多年沒有晉升專業(yè)技術職務,現有職稱還是從原來的公有制單位帶進去的;大部分企業(yè)人才引進后沒有人事檔案、養(yǎng)老保險、勞動保障,各類應由企業(yè)負擔的保險都沒有;個體戶式經營與家庭式管理對企業(yè)人才只有月薪或年薪,沒有正常的薪酬激勵機制,干好干壞一個樣等。種種管理上的不規(guī)范,導致了本地企業(yè)人才引力的缺乏。雪麗造紙年初準備從長沙電力學校引進兩個大專生,上午確定的初步意向下午就收到了辭呈。石化儀近兩年從機電學院引進的6名大中專生也只留下了2個。二是企業(yè)人才市場發(fā)育不完善。全市沒有形成統(tǒng)一的企業(yè)人才市場發(fā)展規(guī)劃,對企業(yè)人才市場(如針對本市一些支柱產業(yè))的現狀、未來和對策缺乏系統(tǒng)的研究,特別是在發(fā)展方向上還沒有形成統(tǒng)一的思想認識;人才市場管理混亂,操作欠規(guī)范,目前還沒有形成一整套行之有效的管理機制,人才市場管理較混亂,出現了無序競爭、主管部門不明確等問題;人才市場中介服務整體水平不高,人才開發(fā)服務與人員就業(yè)服務混淆在一起,人才市場僅停留在介紹人員就業(yè)的職業(yè)介紹層次上;缺少企業(yè)經營管理人才資源庫,由于人才市場體系不完善,本就數量有限的經營管理人才又難以整合,企業(yè)往往只能盲目分散地自尋人才,因此,用一用,看一看,今天用,明天走的情況時有發(fā)生。三是企業(yè)人才社會服務體系不健全。在原來國有管理模式下,企業(yè)人才的管理全由企業(yè)負擔,包括企業(yè)人才的各種后勤保障服務,有人曾笑談像湘澧鹽礦這樣的企業(yè),除了火葬廠外,其它食堂、學校、醫(yī)院、市場一應俱全。企業(yè)改制后,各種后勤保障在市場經濟條件下逐步走向社會化,企業(yè)不再負擔職工的生老病死,員工與企業(yè)間只存在最基本的用工關系。在企業(yè)一步到位甩開包袱的同時,社會化的服務卻未跟進,必然導致企業(yè)人才的利益喪失。我們調查的很多規(guī)模企業(yè)連職工宿舍、食堂等最基本的物質條件都不具備,又怎能談及引才留才。

三、對策及建議

津市實行工業(yè)強市,需要有一支能夠為之提供智力支持的人才隊伍。而企業(yè)人才隊伍建設的好壞,在很大程度上決定這一目標能否實現。當前,建設適應津市工業(yè)又快又好發(fā)展的企業(yè)人才隊伍,應是各級各部門工作中的重中之重。

1、大力強化企業(yè)主人才意識

做好企業(yè)人才工作,關鍵要提高企業(yè)主素質,強化人才強企意識。首先,要加強對企業(yè)主的教育培訓。要通過黨校調訓、建立企業(yè)主協(xié)會開展活動、企業(yè)主論壇等方式,幫助他們確立企業(yè)要騰飛,必須靠人才的理念,走出經濟工作是硬指示,人才工作是軟指標的誤區(qū),提高企業(yè)主重視人才、尊重人才的意識。其次,要將引導與提高結合起來,在引導中提高企業(yè)主素質。如實行市級領導與企業(yè)主結對幫扶、定期走訪等制度。要明確規(guī)定,凡是今后市級領導外出從事與經濟工作相關的參觀考察、招商引資時,要帶領企業(yè)主一道外出,讓他們身臨其境地感受,在感受中更新觀念,提高素質。第三,要將工商聯(lián)納入到人才工作職能部門中來,充分發(fā)揮其團結、幫助、引導、教育作用。

2、大力推動企業(yè)引進人才

一方面,要鼓勵企業(yè)引進人才。實行人才引進零門檻制度,凡是企業(yè)引進的人才,在落戶、子女入學等方面一律與黨政機關、事業(yè)單位工作人員同等待遇。設立人才突出貢獻獎和企業(yè)引進人才獎,由政府拿出一定的資金建立人才引進和獎勵基金,對年度內引進人才最多,且人才簽署勞動合同年限在2年以上的企業(yè),由政府給予該企業(yè)5千至1萬元的專項獎勵。另一方面,要協(xié)助企業(yè)招賢納才。要充分發(fā)揮人才交流中心的中介作用,采取組團參加各類人才招聘會,政府網頁、黨建網、電視臺代為發(fā)布招聘信息等措施,幫助企業(yè)引進各類人才。此外,要更新人才引進的思維,實行企業(yè)顧問制度,與一些高校、研究院所的專家教授長期掛鉤聯(lián)系,聘請他們擔任企業(yè)的技術顧問,或建立產品研發(fā)中心。采取每月發(fā)一定數額的報酬,平時不到企業(yè)上班,只在企業(yè)生產經營中的技術攻關或遇到難題的關鍵時刻請他們來解決問題。實行借智生才,讓相關專家來企業(yè)進行階段性的強化培訓,手把手地幫、教、帶,讓企業(yè)員工學會學精關鍵技術,從而培育出本企業(yè)既熟練掌握關鍵技術又擁有豐富實踐經驗的人才。

3、創(chuàng)新人才培育管理措施

一是同等規(guī)格培訓育人才。要實行企業(yè)人才與黨政機關、事業(yè)單位工作人員在各種培訓上享受同等待遇,要將企業(yè)人才培訓納入到市委黨校主體班培訓規(guī)劃,每年至少舉辦2期。同時,通過培訓,及時了解企業(yè)人才需求狀況和通報省市有關人才培訓信息,引導企業(yè)不定期的安排人才外出培訓。二是拓展黨建功能育人才。大力尋求企業(yè)黨建工作與企業(yè)人才工作的鏈接點,在企業(yè)中廣泛開展以把共產黨員培養(yǎng)成企業(yè)人才、把企業(yè)人才培養(yǎng)成共產黨員為主要內容的雙培工程。同時,實行企業(yè)人才工作聯(lián)絡員制度,由企業(yè)黨建工作指導員或聯(lián)絡員兼任企業(yè)人才工作的聯(lián)絡員,這樣既可以強化企業(yè)人才工作力度,又可以節(jié)約人力資源。三是制定規(guī)劃育人才。勞動、人事部門要分別根據企業(yè)人才特點制定人才培養(yǎng)工作規(guī)劃,適時進行培養(yǎng),并幫助人才與省相關院校專業(yè)的教授之間牽線搭橋,建立聯(lián)系,促進成長。

4、大力營造良好的外部環(huán)境

一要強化服務。對企業(yè)人才服務上要始終做到兩個優(yōu)先,即對企業(yè)人才人事代理優(yōu)先,由人才交流中心專人負責,全程跟蹤指導辦理企業(yè)引進人才的人事調動、檔案代管等手續(xù);職評優(yōu)先,企業(yè)人才的職稱評定要與黨政機關、事業(yè)單位工作人員同等對待,對優(yōu)秀企業(yè)人才的職稱評定不限指標、不按年齡排隊、不規(guī)定身份。同時,充分發(fā)揮辦事處、居委會的作用,為轄區(qū)企業(yè)人才提供低廉租住房和家政服務;鼓勵社會人員參與企業(yè)后勤保障服務,解決企業(yè)人才后顧之憂。二要落實待遇。人事、勞動部門要定期免費向企業(yè)人才提供政策宣傳和咨詢服務,并督促強制企業(yè)為人才及時辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等6類保險。三要強化激勵。實

行企業(yè)高層次人才市管制度,對企業(yè)主和企業(yè)高層次優(yōu)秀人才由市委組織部、人事局和用人單位共同管理,幫助解決他們的生活、工作、政治待遇問題對在全市經濟發(fā)展方面做出突出貢獻的人才,可聘為市委、政府經濟顧問,推薦成為人大代表、政協(xié)委員。

寫報告經驗90人覺得有用

做一份關于人才市場情況的調查報告,得從頭到尾都得有條理。報告開頭這部分得先把背景講清楚,不然別人不知道你在說什么。比如說現在社會上對某些技能的需求大不大,還有就是這些需求變化的趨勢怎么樣。這一部分可以引用一些統(tǒng)計數據,要是能找到權威機構發(fā)布的就更好了,這樣顯得更有說服力。

接著就得深入探討一下人才市場的現狀。這里可以具體說說哪些行業(yè)缺人,哪些崗位特別搶手。要是能提到一些具體的例子就更棒了,比如某個公司因為找不到合適的員工而推遲了項目進度之類的。當然,寫的時候要注意語氣,別太夸張,但也不能太平淡,得讓讀者覺得你說的是實情。

然后,就是分析原因的部分。這一步很重要,得找出為什么會出現這樣的情況??赡苁墙逃w系的問題,導致培養(yǎng)出來的人才不符合市場需求;也可能是一些政策上的限制影響了企業(yè)招人的積極性。這部分要是能結合自己的觀察和經驗會更生動,但別忘了用專業(yè)術語,顯得你懂行。

接下來就可以談談對策了。這部分需要點創(chuàng)意,不是隨便想個辦法就行,得切實可行。比如說政府能不能出臺一些激勵措施吸引企業(yè)去偏遠地區(qū)招人,或者學校能不能調整課程設置,讓畢業(yè)生更快適應工作環(huán)境。寫的時候可以提幾個方案,但不用全都詳細展開,挑最有希望實施的說就行。

最后這部分,可以展望一下未來的發(fā)展趨勢。畢竟誰都不想只盯著眼前的事,得有點長遠眼光??梢愿鶕懊嫣岬降臄祿同F象預測一下接下來幾年人才市場的走向,說不定還能提出一些建議供相關部門參考。

寫報告的時候,記得語言要正式一點,但也不要太死板,不然讀者看著沒勁。還有,數字和事實一定要準確,千萬別張冠李戴,否則人家一眼就能看出破綻。有時候寫作者可能一時疏忽,比如把“人才市場”寫成“市場人才”,雖然意思差不多,但還是會讓細心的人察覺到不對勁。

人才市場建設的調研報告怎么寫(精選6篇)

人才市場建設的調研報告怎么寫?人才市場建設這個事,說到底得從頭到尾理清楚,不然寫出來的東西就亂套了。頭一步,就是得明確調研的目的。為什么要搞這個調研?是為了看看目前市場上人才供需的情況?還是為了找出制約發(fā)展的瓶頸?不管什么目的,都得在報告開頭給讀者交代明白,不然人家看完了也
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