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2025師德建設自查報告格式怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-29 16:30:04 查看人數(shù):74

2025師德建設自查報告格式

【第1篇】2025師德建設自查報告格式怎么寫1400字

[師德建設自查報告]教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略,推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,師德建設自查報告。教師的一言一行,一舉一動無時不刻在潛移默化的影響著學生,因此,師德師風的建設必要的。

按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》?!栋咨绞兄行W教師行為準則》,《白山市中小學教師十部準》《撫松縣中小學教師十條禁令》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

1. 工作中,存在著墨守成規(guī)的思想,不愿接受新的教學理念,新的教學方法。對學無止境的教學業(yè)務沒有深刻鉆研,終身學習觀念不強.

2. 狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,以致于愛崗敬業(yè)做得不夠突出.

3.要求學生過于嚴厲,偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛。

4.對學生的關愛不夠,缺乏耐心,不善于與學生家長的溝通.

通過開展師德建設活動,本人充分意識到自己的不足, 在今后的教學工作中,積極調(diào)整心態(tài),提升自我?guī)煹滤?,爭做一德?yōu)秀,業(yè)務優(yōu)秀的人民教師.

“德者,師之魂也”、“學高為師、身正為范”,

整改報告《師德建設自查報告》教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何,直接關系到所培養(yǎng)人才質(zhì)量的高低。因而,高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求。通過師德集中學習和談心活動,我深刻的剖析自己,我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應該做得更好:

1,熱愛教育事業(yè)方面。中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!薄皩W而不厭,誨人不倦?!薄肮院穸∝熡谌耍 ?;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表?!边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此,教師必須重視自己的師德教育。在平時的教學教育過程中,我常常受到教師待遇低,條件艱苦,壓力大等思想矛盾的干擾,使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象很多老師一樣的想法:哎,太難了;走,出去闖闖吧。這種情緒化表現(xiàn)自己的不成熟,還應該更加深層次的認識這個問題,“教師是人類靈魂的工程師”,是黨和人民給予我們的榮譽,是對我們工作的肯定。我們有責任有義務為學生服務。教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,勤于學習新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責任感的教師。教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。以后我要根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊中小學教師行為十不準》提出師德教育的具體要求,嚴格要求自己,使自己成為一個合格的人民老師。在師德方面更上一個新的層次。在教學中,我要做到“三個貼近”:即學生活動時教師以朋友的身份參與活動,貼近學一,是他們的親密伙伴;學生做錯事時,教師要以理服人,貼近學生,是他們喜歡的老師;學生有要求時,教師要用一顆童心去理解,貼近學生,是他們的朋友。 第三,我還要做到“三個溝通”,扮演好“三個角色”:在與學生溝通時,教師是他們的良師;在與家長溝通時,是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業(yè)的合作伙伴。

2,在教學鉆研方面,我雖然取得了一些成績,但是我深刻的發(fā)現(xiàn)自己還存在浮躁心理,對學無止境的教學業(yè)務,沒有深入的鉆研。在教學工作中,對終身學習還認識不夠,只停留在學習的表面,認為自己學懂啦,不再深入。這樣,在工作教學中,存在有時感到學的知識還不夠,認識到終生學習的重要性。

寫報告經(jīng)驗66人覺得有用

2025師德建設自查報告格式怎么寫

關于師德建設自查報告的格式,我覺得首先要搞清楚的是報告的大體方向。一般來說,這類報告得包括基本情況、存在問題、改進措施這幾部分。當然,具體到每個單位可能略有差異,但基本套路都差不多。

開頭怎么寫?

得先把背景說一下,比如學校的基本情況,教職工人數(shù)之類的,這個很重要。要是漏了這部分,后面談問題就顯得沒根基。比如說我們學?,F(xiàn)有教職工一百多人,其中專任教師八十名左右,這就要提前交待清楚,不然看的人一頭霧水。

接著就是講問題了,這一塊得實打?qū)?,不能含糊其辭。像是個別老師在課堂上態(tài)度敷衍,對學生反映的問題不重視這些問題都要明確提出來。這里有個小細節(jié)需要注意,有些同志可能會覺得問題不大,就一帶而過,這樣不行,該點出來的必須點出來,否則沒法有針對性地改進。

然后就是提出解決辦法啦。針對前面提到的問題,得制定具體的整改措施。比如加強師德培訓,定期開展講座,組織大家學習相關法規(guī)政策什么的。另外,還可以設立師德監(jiān)督小組,專門負責檢查和反饋情況,這樣能起到一定的震懾作用。

還有一個關鍵點,就是要把整改效果也寫進去。畢竟光說不做不行,得讓大家看到實實在在的變化才行??梢粤信e一些具體事例,像某位老師因為態(tài)度轉變得到了學生的表揚,這樣的例子能讓報告更有說服力。

最后別忘了附上相關的表格或者數(shù)據(jù)支撐材料。這些材料能增強報告的可信度,也讓上級部門更容易了解實際情況。記得整理的時候一定要仔細,千萬別把數(shù)字弄錯了,要是出錯的話,那整個報告的權威性就大打折扣了。

【第2篇】師德師風建設自查自糾報告怎么寫1950字

隨著學校規(guī)模的增大,課程改革的不斷深入,素質(zhì)教育的全面實施,教師隊伍的建設已經(jīng)越來越成為學校發(fā)展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊伍,才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里,而精良的教師隊伍的重要標志就是師德師風的建設。這一段時間,我認真學習了xx同志關于'加強師德師風建設'的8.31講話和《______教育法》等相關內(nèi)容,深刻體會到師德師風在教育系統(tǒng)中的重要作用,并且對照自己的言行,進行了深入的自查自糾,努力樹立起良好的師表形象和教育形象。

一、師德師風建設方面的不足

1、有的時候,感覺責任心不夠強,平時不注意師德師風建設。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

2、有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。

3、有的時候,面對新的機遇與挑戰(zhàn),感覺到茫然與困惑,有時衡量學生的標志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。

4、有的時候,不能樹立終身學習的觀念,沒有把教師的職業(yè)作為一項熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。

二、存在問題的原因

仔細審視、深刻反思,究其原因,主要有:輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、改進措施

1、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。

2、樹立終身學習的觀念,不斷充實自身。

3、要把師德師風建設常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個'并重',即教書與育人并重,抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié),即學習、反思、整改、落實、提高五個環(huán)節(jié)。

4、在教研室會議上舉辦教師座談,讓每一個教師都有暢談教育心得的機會,讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學反思與探究,讓更多的教師尋找到了新的教學方向。

5、不斷的創(chuàng)造機會,讓教師內(nèi)心充實、日清日高。

6、組織教學案例的研討,讓更多教師有了更多新的教學反思;讓教師學會了教育教學知識的整合、積累與分享,教育視野得到開闊,專業(yè)知識得到提升。

7、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

8、不準有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行,不得有意損害集體和學校榮譽,嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

四、建議

建立科學的評價體系,把師德師風教育放在重要位置。長期以來,我們在評價一個教師時往往偏重于書教得好不好,所教的學生分數(shù)考得高不高,而對其人的品行關注的比較少,這就涉及到一個教師的評價問題??茖W地評價教師應該注重對其多元素質(zhì)的評價,這個綜合素質(zhì)主要包括:基本素質(zhì)、工作狀況、工作效績?nèi)齻€方面。

基本素質(zhì)分三方面:政治思想(熱愛黨的教育事業(yè),推進素質(zhì)教育;認真參加政治學習,關心國內(nèi)外大事;具有法律意識,掌握法律常識)、職業(yè)道德(善待學生、杜絕體罰現(xiàn)象;遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校紀律;講求團結合作,當好學校主人)、業(yè)務學習(熟悉新課程理念,了解新課標要求,通曉本學科教材;堅持理論學習,認真參加校本培訓和各級研討活動;認真完成學歷達標任務和落實繼續(xù)教育要求)。

工作狀況分為五個方面:備課(反映新課程理念,符合新課標要求;教案數(shù)量充足,結構完整,書寫認真;課前充分準備;課中教學充分體現(xiàn)新課標的理念;課后加強反思;遵守課堂教學常規(guī)要求)、作業(yè)與輔導(分層設計;批改及時,分類指導;及時輔導;因材因需輔導)、教科研(積極參加各級教科研活動;規(guī)范科研行為)、出勤與滿工作量。

工作績效分三方面:反饋意見(學生評價教師)、教育教學效果(教師的教育管理與學生良好的學習習慣和行為習慣;教師的課堂教學與學生的學習效果)、教科研效果(參加交流活動;撰寫論文)。

無論從教師工作的性質(zhì)、任務,還是教師工作過程與工作對象來說,我們都應該在教師評價過程中,始終堅持把德作為首要的、第一位的因素,而事實上,在教師評價問題,可能我們還是比較多地關注了教書,而忽視了育人,重教學業(yè)務水平而輕師德修養(yǎng)表現(xiàn)。

學校必須關注教師困惑與矛盾,提高教師心理健康水平。學生難教,家長、社會要求提高,超負荷勞動,日益激烈的競爭,總體收入水平偏低且差距懸殊等諸多因素給我們的教師,尤其是那些認真工作的教師造成了極大的壓力。近年來,各校的心理健康教育均不同程度地開展起來,教師的心理健康問題也日益得到重視。但總體而言,這個問題還沒有得到更廣泛、高度的重視。教師的生理疾病患病率明顯提高,緊張、焦慮、恐懼等心理疾病日益增加。對教師心理健康問題要高度關注,認真分析其表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因,及時采取有效的措施進行疏導,通過專題培訓、談話、加強教師間及教師與外部的交流等措施,緩解、消除教師的心理壓力。要給教師創(chuàng)造一個傾訴、表達困惑與矛盾的空間。

寫報告經(jīng)驗11人覺得有用

師德師風建設自查自糾報告怎么寫

師德師風建設自查自糾報告是學校管理中一項重要的工作內(nèi)容,目的在于提升教師隊伍的整體素質(zhì)。這類報告需要結合實際情況,從多個角度進行分析和總結。在撰寫過程中,首先要明確報告的目的,即通過自查自糾發(fā)現(xiàn)問題,進而改進工作方式。

撰寫報告時,應該先列出一些關鍵點,比如近期開展的師德教育活動有哪些,參與人員是否廣泛,效果如何。如果某次活動組織得比較倉促,可能會導致部分老師未能充分理解活動的意義。這部分內(nèi)容可以詳細描述一下當時的情況,比如活動時間安排是否合理,是否有提前通知到位等細節(jié)。

接著,可以從學生和家長的角度出發(fā),收集他們對教師教學態(tài)度的看法。這一步驟很重要,因為直接關系到教師日常行為的表現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)某些教師存在溝通不當?shù)膯栴},比如說話過于直白,可能會影響師生關系。對此,建議建立更加開放的交流機制,鼓勵教師多傾聽學生的意見。

書寫注意事項:

對于已經(jīng)存在的問題,必須采取有效的整改措施。比如針對個別教師課堂紀律松散的現(xiàn)象,可以制定更為嚴格的課堂管理制度,并定期檢查執(zhí)行情況。當然,在實施過程中,也需要注意方法的靈活性,不能一刀切,以免引發(fā)新的矛盾。

除了上述幾個方面,報告還應包含一些具體的案例分析。例如,某位教師在處理學生違紀事件時表現(xiàn)出色,值得其他同事借鑒。這類例子能夠起到很好的示范作用,有助于推動整個團隊的進步。

在整個報告的撰寫過程中,語言表達要客觀公正,既要反映存在的不足,也要肯定成績。同時,要注意數(shù)據(jù)的真實性和準確性,避免夸大事實。如果在整理材料時遇到困難,不妨請教有經(jīng)驗的老教師,他們往往能提供不少實用的建議。

小編友情提醒:

完成初稿后,最好能找?guī)孜煌聨兔忛喴槐?,看看是否存在遺漏或者表述不清的地方。畢竟一個人的視野有限,多人協(xié)作才能確保報告的質(zhì)量。如果條件允許的話,還可以邀請部分學生代表參加討論會,聽取他們的反饋意見。這樣不僅能增強報告的說服力,也能進一步拉近師生之間的距離。

【第3篇】師德師風建設說明報告怎么寫500字

有關師德師風建設說明報告范文

近年來,我局堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首要位置,常抓不懈,切實提高了教師隊伍的`職業(yè)道德水平。

一是通過活動促進師德建設。每年我們都要組織師德征文、舉辦校長論壇,結合黨的群眾路線教育活動、“三嚴三實”教育活動與“解放思想”大討論活動等,每年教師節(jié)隆重表彰一批師德標兵和優(yōu)秀教育工作者,大力弘揚優(yōu)良的師德師風,進一步推進了教師職業(yè)道德建設。

二是突出考核,以考核促進師德優(yōu)化。結合市局師德建設要求,我們著力加強了師德師風的量化考核工作,把師德考核與教師的職稱晉升、范文寫作年度評優(yōu)等方面掛鉤,并暢通渠道,接受社會投訴監(jiān)督,對涉及教師失德失范的投訴和舉報加強督查。

近年來,我縣教師師德水平不斷提高,大家愛崗敬業(yè),無私奉獻,向社會展示了人民教師的良好形象。

下一步,我們將繼續(xù)加強教師思想教育和方式創(chuàng)新,在教師隊伍扎實推進社會主義核心價值體系建設,深入開展社會公德、職業(yè)道德教育,全面都建符合社會主義精神文明要求的教師行為規(guī)范,不斷提高教師的文明素質(zhì),將師德師風建設工作推向新的進程。

寫報告經(jīng)驗12人覺得有用

師德師風建設說明報告怎么寫

寫這類報告的時候,得先搞清楚報告的目的,就是說為什么要寫這個報告,是為了檢查工作情況,還是為了匯報成果。這一步很重要,不然寫出來的東西可能就跑偏了。如果目標不清,就像走路沒方向,走著走著就亂套了。

接下來就是收集材料,這一步不能偷懶,得把相關的文件、數(shù)據(jù)都找齊了。比如,學校里的規(guī)章制度,以前的活動記錄,還有師生們的反饋意見什么的。要是材料不全,報告就會顯得空洞,就像個沒裝東西的箱子一樣,看著挺大,其實什么也沒裝。

寫報告的時候,最好能結合一些具體的事例。比如某個老師做的特別好的事情,或者是一次成功的師德教育活動。這樣能讓報告更有說服力。要是光講道理,沒例子支撐,讀者可能會覺得你說的話不靠譜。不過有時候會忘記把這些事例寫進去,特別是當寫到一半的時候,思路突然岔開了,等到回過神來,才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的部分。

報告的格式也很關鍵,一般來說,開頭得有個簡短的引言,中間部分詳細描述情況,最后再做個簡要的小結。但是有時候會把順序搞混,比如把小結放到了前面,這就不太合適了。還有,有些地方可能會忘記標點符號,比如逗號該加的地方?jīng)]加,這讓句子看起來斷斷續(xù)續(xù)的,影響閱讀體驗。

在寫報告的過程中,難免會遇到一些難題,比如怎樣才能把復雜的事情說得簡單明了。這時候就得動動腦子,換個說法試試。比如原本想說“這次活動的效果很好”,可以改成“通過這次活動,大家都感到受益匪淺”。這樣表達會更生動些。

書寫注意事項:

報告里的數(shù)字得仔細核對,因為一旦出錯,會給整個報告減分。有時候可能會因為疏忽,把一個數(shù)字寫錯了,比如把“50”寫成了“5”,雖然只差了一個零,但結果就完全不一樣了。所以寫完之后,最好多檢查幾遍。

小編友情提醒:

別忘了給報告起個合適的標題。標題就像是門上的牌子,能讓讀者一眼就知道報告的主題是什么。要是標題起得不好,可能會影響別人對報告的興趣。有時候會因為起標題太倉促,隨便找個名字就用了,這樣不太好。

【第4篇】師德師風建設專項整治自查報告怎么寫1850字

師德師風建設專項整治自查報告

安全第一,是我校工作重中之重,為進一步貫徹安全第一,預防為主的教育方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,保證學生健康成長的良好環(huán)境,進一步落實上級《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照文件要求,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動?,F(xiàn)將有關的檢查結果匯報如下:

一、創(chuàng)建安全自查領導小組:

組長:xx

成員:xx及各班班主任

二、確定我校安全工作的總體目標

1、從嚴管理,落實責任。

2、預防為主,突出重點。

3、加大安全教育力度和宣傳力度,提高安全意識和防范能力。

4、通過開展安全文明活動,建立安全校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。

三、明確我校安全工作的主要任務

1、成立安全工作領導組織機構,制定工作規(guī)劃、實施方案,并層層簽訂責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。

3、制定安全事故應急預案,認真開展應急演練,提高師生應對事故的能力。

4、請相關機構人員到校進行安全教育講座,增強師生的安全意識。

5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講,利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育

四、制定我校安全管理的主要工作

1、建立組織、健全制度

我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作,形成了校領導總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各教師參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;嚴格落實值日制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育,堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求,并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境,學生安全教育日主題活動,在組織學生學習相關知識的同時,又使學生自我保護意識和能力不斷提高,注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育。

3、加強與村委會聯(lián)系溝通,學校經(jīng)常會同村委、派出所等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào),定期溝通情況,研究問題,密切協(xié)作,加強配合,真正形成齊抓共管的`合力,推動創(chuàng)建工作深入開展。每學期初對新生的預防接種證進行核查統(tǒng)計,對于需要補種的人員及時通知相關部門,進一步做好學生的健康檢查工作。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、確保全校師生的全面安全

學校在創(chuàng)建工作中要堅持預防為主,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

五、具體責任情況

1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設備設施是否堅固,并加強管理,并對學校的用電進行安全管理。

2、由校長組織,加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施,加大投入。

3、少先隊負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片,制定各項安全規(guī)章制度。

4、教務處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學??赡芤鸬氖鹿孰[患,進行調(diào)查,加強管理。

5、制定學校食品衛(wèi)生管理制度,避免各種可能導致事故的隱患。

6、校委會聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。

7、各教師協(xié)同校長對學校的各個重點進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

通過檢查,對存在隱患的部位進行整改,對各項設施進行了維修和更新,建全了學校各項規(guī)章制度,現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好,確保了校園的安全。

我校無食物中毒、校舍倒塌、雷擊、觸電、溺水、火災等重大治安災害事故;治安安全穩(wěn)定,校內(nèi)規(guī)劃合理,教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理很滿意。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發(fā)生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

寫報告經(jīng)驗92人覺得有用

做師德師風建設自查報告,得認真對待。先說說這個報告的大體方向吧。開頭部分得先把背景交代一下,比如學校最近開展的師德師風整治活動,這是個大前提。接著就該談談自己的工作情況了,這里頭包括平時的教學活動,還有跟學生、同事之間的相處模式。

教學這塊兒,得具體點。比如說上課時有沒有做到耐心細致,遇到學生提問是不是都能給個滿意的答復。還有備課的情況也要提一提,教案準備得充分不充分,課堂紀律維持得好不好,這些都是需要寫清楚的。要是有做得不到位的地方,也別藏著掖著,如實反映出來,畢竟這是為了改進嘛。

跟學生的互動也很關鍵。老師對學生的態(tài)度直接影響到學生的學習積極性。要是發(fā)現(xiàn)有態(tài)度冷淡或者處理事情方式不當?shù)那闆r,就得好好反思下原因了。比如某個學生進步不大,是不是因為溝通上出了問題,還是其他什么原因?qū)е碌摹_€有和家長的聯(lián)系,有沒有做到及時反饋孩子的在校表現(xiàn),這也是一個重要的方面。

同事之間的關系也不能忽視。團隊合作很重要,如果工作中存在摩擦或者協(xié)作不順暢的地方,都得拿出來討論討論。比如某次教研活動,是不是有人意見不合,最后影響了整個活動的效果。這些問題都需要在報告里體現(xiàn)出來,這樣才能有針對性地去解決。

書寫注意事項:

報告里還可以適當加入一些個人感悟。不是那種空洞的抒情,而是結合實際工作談體會。比如說通過這次自查,發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,明確了今后努力的方向。這樣的內(nèi)容會讓報告顯得更加真實,也能顯示出你的誠意。

不過寫報告的時候要注意語言的表達,有些地方可能會不小心寫得不太通順,比如把“教師”寫成“教授”,或者“班會”寫成“班集”。這些小問題雖然不影響整體理解,但最好能檢查一下,避免出現(xiàn)太多類似的情況。還有就是字跡要工整,如果是手寫的報告,這一點尤其需要注意。要是字跡潦草,別人看不清,那可就麻煩了。

【第5篇】教師師德師風建設補課自查自糾報告怎么寫950字

教師師德師風建設補課自查自糾報告

為進一步推進我校師德師風建設,端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環(huán)境,打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求,開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動,逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、加強師德教育,從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。

開學初,黨支部組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件,領會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,表示要上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,維護教師形象。同時,學校向社會公開教師有償補課的舉報電話:13982319xxx,自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》,從行動上約束。

____年9月2日,學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。

三、學校黨支部紀檢小組不定期找學生、家長進行座談,走訪社會人士,了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。

學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時,支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士,了解到以下情況:

1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

2、我校嚴格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴格控制學生的在校時間。

3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

5、我校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉學或勒令退學,無學生流失和輟學現(xiàn)象。

以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴格規(guī)范辦學行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

寫報告經(jīng)驗89人覺得有用

教師師德師風建設補課自查自糾報告怎么寫

教師的師德師風建設是學校工作的重要組成部分,補課自查自糾報告更是體現(xiàn)教師自我反思與改進的重要環(huán)節(jié)。這類報告既是對自身工作的審視,也是對教育事業(yè)負責的態(tài)度展示。

寫這類報告前,得清楚報告的主要目的。報告不僅要反映補課過程中存在的問題,還要提出具體的整改措施。比如有些老師在補課時,可能因為準備不足就匆匆開始,結果學生反饋效果不好。這就需要在報告里詳細描述當時的實際情況,包括補課的時間安排、教學內(nèi)容的選擇、課堂互動的情況等等。

在具體寫作時,開頭部分最好能概述一下補課的整體情況,比如說補課的初衷是什么,預期達到的效果有哪些。接著就可以深入到具體的問題上了。例如,有的老師可能發(fā)現(xiàn)自己在講解某個知識點時,方法單一,學生理解起來比較困難。這種情況下,就需要誠實地記錄下來,并分析原因??赡苁且驗閷υ撝R點的理解還不夠透徹,也可能是因為平時備課時沒有充分考慮到學生的接受能力。

針對這些問題,報告里必須給出相應的解決辦法??梢試L試多查閱相關資料,或者向其他有經(jīng)驗的同事請教。同時,也可以通過觀察其他老師的授課方式,取長補短。當然,這里頭也可能會遇到一些小狀況,比如一時找不到合適的參考資料,或者是跟同事交流時沒得到滿意的建議,這時候就需要自己摸索新的思路了。

除了上述內(nèi)容,報告中還可以加入一些個人感悟。畢竟,每一次反思都是一次成長的機會。比如,意識到自己在課堂管理上的不足后,以后在組織活動時就會更加注重細節(jié),確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。當然,有時候?qū)懙臅r候可能會忽略某些重要的細節(jié),這其實是很正常的,關鍵是要及時補充完整。

小編友情提醒:

記得將報告提交給上級領導審閱。他們可能會提出一些寶貴的意見,幫助進一步完善報告內(nèi)容。在整個過程中,保持積極主動的態(tài)度是非常重要的,這樣不僅能提高自身的業(yè)務水平,也能為學校的整體發(fā)展貢獻一份力量。

【第6篇】馬寨小學師德師風建設自查報告怎么寫1850字

一、領導重視,完善制度機制

我校領導高度重視師德師風建設教育學習工作,把此項工作擺上議事日程,及時召開動員會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德師風專題教育的責任感和緊迫感。同時,研究制定師德師風專題教育活動實施方案,成立師德師風專題教育活動領導小組。各種制度以噴繪的形式制成高標準的版面,明確主要目標,即通過專題教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。致力加強師德師風建設年的建設。在教師政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)上,在服務社會、服務家長、服務學生上,在樹立教師的良好形象上有新的提升。

二、加強學習,抓好思想教育

我校積極開展學習,采取定期不定期、集中與分散相結合的形式,強化教師教書育人意識,堅定工作信念。先后引導和組織教師學習了教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的意見》等法律法規(guī),認真學習國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師行為八不準》等政策文件。除學習規(guī)定篇目外,還組織教師學習“感動中國人物”的先進事跡,比如:堅守在雪域高原上的支教者胡忠、謝曉君夫婦,跨越海峽的張平宜,雷鋒的傳人郭明義,一生奉獻給人民的好書記楊善洲??以他們的動人事跡增強了教師們做好教育教學工作的使命感和責任感。

為使學習活動有成效,學校還制定“師德師風建設”教育活動各項學習制度,并做到“三有”:有學習內(nèi)容、有學習筆記、有心得體會。每位教師都能按我校要求,做到在學習中實踐,在實踐中反思,使學習活動與教學工作有機結合起來,創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項要求,不斷提升思想境界和師德水平。使學習不走形式,不擺花架子,收到了實效。我們還在學習過程中,穿差進行了座談會、經(jīng)驗交流等,把學習教育活動進一步引向深入,使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重要意義,切實提高了他們加強思想、道德作風建設的自覺性,為加強師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎。

三、查擺剖析,發(fā)現(xiàn)師德問題

為落實查擺剖析階段的工作,增強師德師風建設的針對性、時效性,學校分層次認真開展“兩查四反思”活動,通過召開“師德師風民主生活會”、 “師德師風查擺剖析會”,教師分組 “師德師風教師查擺會”,通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法,深入進行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會,發(fā)放調(diào)查問卷等形式,指出了學校工作中的一些不足和缺憾,以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總如下:

1、師德師風活動形式單調(diào),缺乏多樣化,缺乏針對性和實效性,應將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

2、有些教師思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習,依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。

3、有的教職工言行不慎,在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話;有的教職工工作責任心不強,對教學工作精力投入不足。

4、有的教師缺乏進取精神,不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務、

不求上進、得過且過,滿足于一般性工作。

5、有的時候有些教師職業(yè)意識不夠強,這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

四、努力方向,提升師德水平

1、進一步加大學習力度,加強職業(yè)道德教育,不斷地進行教師職業(yè)道德教育。通過走出去,請進來的辦法,讓一些教師開開眼界,了解教育形勢,學習兄弟學校的師德建設經(jīng)驗。

2、學校要加大管理力度,進一步完善規(guī)章制度,規(guī)范學校工作制度,嚴格考評機制,嚴明獎懲機制,真正把師德師風的考核,當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。

3、要讓教師擺正位置,端正態(tài)度,認真工作,團結同志,不說不利團結的話,不做不利團結的事,經(jīng)常與領導進行溝通和交流,關心愛護學生,尊重學生的人格,把學生看成是自己的子女一樣的對待。

4、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用,處處嚴格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人,

明明白白當領導。

今后學校將從以上各方面入手,進一步加強師德師風建設工作,強化學校德育工作,努力建設一支師德高尚、樂于奉獻、作風扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務精良,具有現(xiàn)代教育理念,符合時代要求的管理隊伍和教師隊伍。

寫報告經(jīng)驗97人覺得有用

馬寨小學師德師風建設自查報告怎么寫

關于馬寨小學師德師風建設自查報告,其實沒那么難。主要就是把學校在這方面的表現(xiàn)梳理一下,看看有沒有哪里做得不到位??梢詮膸讉€方面入手,一個是老師們的日常行為,另一個是學校組織的活動情況。

先說說老師的日常行為吧。老師們平時是怎么對待學生的,這個很重要。要是發(fā)現(xiàn)有老師對學生態(tài)度不好,那得趕緊糾正。還有就是教學態(tài)度,是不是認真負責,有沒有敷衍了事的情況。這些都是需要關注的地方。

再看學校的活動。學校是不是經(jīng)常舉辦一些提升師德的講座或者培訓,老師們參與的積極性怎么樣。如果活動效果不好,可能是因為形式單一,大家提不起興趣。可以嘗試多搞些互動性強的活動,讓大家都能參與進來。

另外還有一點要注意,就是檢查一下學校制定的相關規(guī)章制度。這些制度是不是夠全面,能不能起到約束作用。要是發(fā)現(xiàn)制度存在漏洞,就得盡快修改完善。畢竟制度是保障師德師風建設的基礎。

寫報告的時候得注意條理清晰。不要把事情一股腦兒地堆在一起,這樣會顯得雜亂無章??梢园凑丈厦嫣岬降膸讉€方面分別闡述,每個部分都詳細說明具體情況。

報告里最好能結合具體例子。比如說某個老師做的特別好,就可以舉個例子表揚一下;要是發(fā)現(xiàn)什么問題,也可以用實例來說明。這樣能讓報告更有說服力。

不過有時候?qū)憟蟾娴臅r候,可能會不小心遺漏掉一些重要信息。這就需要反復檢查幾遍,確保沒有疏漏。還有就是語言表達上也要注意,盡量做到準確無誤。要是寫得含糊不清,別人看了容易產(chǎn)生誤解。

2025師德建設自查報告格式怎么寫(精選6篇)

2025師德建設自查報告格式怎么寫?關于師德建設自查報告的格式,我覺得首先要搞清楚的是報告的大體方向。一般來說,這類報告得包括基本情況、存在問題、改進措施這幾部分。當然,具體到每個單位可能略有差異,但基本套路都差不多。開頭怎么寫?得先把背景說一下,比如學校的基本情況,教職工
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