【第1篇】思修社會實踐報告自我總結怎么寫1050字
思修社會實踐報告自我總結
今天一天的流程，讓我深刻認識到了，大學生就業(yè)的嚴峻形式。雖然是星期六，雖然只有幾家公司有上班，但是，調查結果讓人擔憂。
早早的在3-108集合，開始了今天的計劃市場調研之外貿公司問卷調查。調查內容就是關于外貿公司對于英語專業(yè)的學生有什么要求。
頂著烈日，我們踏上了前往外貿公司的旅途，首站東方大廈。由于東方大廈是多個小型外貿公司組合成的大廈，我們信心滿滿，能夠提前完成今天的任務。但是，不幸的是，在經(jīng)過40多分鐘的奔波之后，我們打通了第一家公司的電話，可惜，由于今天是星期六，他們沒有上班。在聽到這個消息以后，我們一下子士氣有點下降，但是我們不放棄，堅信還有公司能夠接受我們的調查。所以，我們就準備進入東方大廈開始地毯式搜索。碰到的第一個問題就是，保安以不相信的態(tài)度對待你。在留下身份證號碼之后，終于允許我們進入大樓。到達東方大廈第30層，我們開始了一層層的尋找。每下一層，我們的心就多涼幾分。有一家公司，只有一個人在，有一家公司，只有一個人接受我們的調查，剩下的'，全部大門緊閉。
從東方大廈出來以后，我們在猶豫是否要繼續(xù)。但是本著嘗試就有希望的信念，我們抵達了今天的第二站國信大廈。
同樣是一些小型公司的組合，我們還是很容易就進入了國信大廈。而且，保安以非常熱情的態(tài)度對待我們，這讓我們很欣慰，同樣搜索了30層，但是這回我們記住公司所在的樓層，省去了很多麻煩。而且，讓我們高興的是，在這里做成的唯一一份調查，同意我們英語專業(yè)學生來這個單位實習。并且以非常認真的態(tài)度填寫了調查問卷。
一個早上，居然只完成了四份問卷，這讓我們對一天的完成量產生了很大的懷疑，但是，硬著頭皮，厚著臉皮，我們繼續(xù)尋找下一個調查對象。
下午，經(jīng)過短暫休整之后，我們尋訪了兩家大公司，但同樣的，保安經(jīng)過仔仔細細的詢問以后，要求留下身份證號碼。這讓我們感慨，現(xiàn)在，連做個調查都十分困難，那尋找工作呢？
抵達公司之后，由于是陌生人，所以我們被委婉的拒絕在門口。經(jīng)過多方努力，終于得以進入公司進行問卷。之后，10份問卷很容易地完成了，接著馬不停蹄，打道回府。
經(jīng)過一天的奔波，經(jīng)過一次次碰壁，我們覺得，大學生就業(yè)十分困難，第一：公司的要求十分高，既要求專業(yè)知識扎實，又要求有工作經(jīng)驗，而且口才應酬能力要很好。第二，由于大學生的泛濫，想要找一份適合自己而且又滿意的工作，實在是希望渺茫。就像我們在某家公司中看到的一個應聘女生，她臉上猶豫擔心的表情，實在讓我記憶猶新。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
寫思修社會實踐報告的自我總結，這事兒挺講究的。一開始得明確你的目標，就是你要讓看報告的人明白你在這次實踐中做了啥、學到了什么。開頭這部分可以簡單交代背景，比如說這次活動的主題是什么，參與人數(shù)多少之類的，這部分不用太啰嗦，點到為止就行。
接下來就該聊聊具體的實踐內容了。這部分需要具體一點，別光說“我們去了某地”，最好能細化到去了哪些地方，干了些什么。比如說是去社區(qū)服務，還是去工廠實習，或者是參加志愿者活動，這些都要說得清清楚楚。要是涉及一些專業(yè)術語，就照著行業(yè)習慣寫，這樣顯得專業(yè)。這里有個小提醒，有些同學可能在描述活動細節(jié)的時候會漏掉關鍵步驟，導致別人看了摸不著頭腦，所以盡量做到條理清晰。
再往后就是總結自己的收獲了。這個部分很關鍵，不僅要寫學到的知識，還得結合自身情況談體會。比如說通過這次活動，你對某個理論有了更深的理解，或者是在團隊合作方面有所提升，這些都是不錯的切入點。不過，有時候寫作者可能會因為著急表達想法而忽略了語法，比如主謂賓搭配不當之類的，這就需要稍微檢查一下。
還有一點需要注意，就是態(tài)度要誠懇。如果在實踐過程中遇到困難或者不足，也可以坦率地說出來，畢竟成長，誰還沒點磕磕絆絆呢。只是說的時候要注意方式方法，別一股腦兒全倒出來，給人感覺像是在抱怨似的。比如，某次活動中因為準備不夠充分，導致任務完成得不夠理想，這時候就可以反思下原因，是時間安排不合理，還是溝通不到位，然后提出改進措施。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文。有些人寫完后總覺得萬事大吉了，其實不然，檢查是非常必要的。尤其是那些容易被忽略的小細節(jié)，像標點符號用得對不對，句子是否通順之類的問題，這些問題看似不起眼，但如果被發(fā)現(xiàn)，多少會影響整體印象。
【第2篇】大學生思修社會實踐報告怎么寫2650字
思修的社會實踐有利于大學生的正確的世界觀形成，正確的認識社會，了解社會~下面是大學生思修社會實踐報告范文，歡迎參考學習。
關于當代大學生見義勇為行為的實踐報告
____年11月26日，復旦大學上海視覺藝術學院二年級學生汪洋，在幫助同學抓小偷過程中被歹徒刺中心臟而光榮犧牲;____年8月26日，重慶豐都縣18歲的中學學生王敏涵與同學外出游玩時，跳入水中救落水同學，溺水身亡;____年10月24日，湖北長江大學的15名同學在長江邊為救兩名落水兒童搭起了人梯，兒童得救了，但陳及時、方招、何東旭三名同學卻英勇獻身
____年12月31日，浙江工業(yè)大學大三學生楊濟源因抓小偷在離學校不足200米的地方被捅傷，在醫(yī)院不治身亡。21歲的楊濟源是天津薊縣人。____年12月31日22時許，犯罪嫌疑人楊某、卜某某、馬某某、張某某等4人在浙工大北門附近行竊時被楊濟源和幾位大學生發(fā)現(xiàn)。楊某被大學生扭獲后，在掙脫過程中用隨身攜帶的刀子將楊濟源捅傷致死，并與馬某某、張某某等一起逃離現(xiàn)場。據(jù)事后楊濟源的同學說，楊濟源是班長，那天晚上本來要和其他班的班長一起召開班長會議，但由于最近同學的手機總被偷，楊濟源決定和其他幾個同學一起去校門附近抓小偷?？烧l也沒有想到，善良的楊濟源就這樣一去不復返，成為我們心底永遠的遺憾和懷念。
____年1月1日上午，浙江工業(yè)大學的論壇里專門開辟了紀念楊濟源的板塊，兩小時即已達到2000多帖。楊濟源在校內網(wǎng)上最后的簽名就是男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責任感，傳遍了校園，成為同學口口相傳的名言。泣別英雄，楊濟源走好。1日傍晚時分，學校在體育館為楊濟源設置了靈堂。直至22時，靈堂門口仍排著隊，人流慢慢地移動，在沉重悲愴的哀樂中，許多與楊濟源素不相識的同學手持白菊，走到楊濟源的遺像前三鞠躬。
從相關的高校網(wǎng)絡論壇到媒體的評述，再到社會各界對烈士的褒揚，字里行間無不在促使人們思索：在大學生群體中不斷涌現(xiàn)的舍生取義精神，給我們這樣的啟示？
英雄，不分年齡和年代。80后、90后正值青春年少的大學生，意氣風發(fā)，充滿理想和抱負，保持著一顆善良純真的心，為了捍衛(wèi)責任和正義，甚至可以獻出自己寶貴的生命。____年的汶川大地震，無數(shù)大學生趕往災區(qū)，為遭遇災難的人們送去溫暖和希望。北京奧運會的勝利召開，不能說沒有千千萬萬大學生志愿者的無私付出，如此龐大的規(guī)模，這在世界各國是罕見的。他們的奉獻精神讓整個時代為之感動。面對我們的大學生，他們身上閃耀的高尚品質，那些圓滑世故、良心早已泯滅的人難道不感到汗顏嗎？事后的紀念和懷念，無論是授予榮譽稱號還是給予物質獎勵，都于事無補，也是遠遠不夠的。我們的社會還要學會如何去保護這些英雄的人們，保護他們，就是保護一種精神、一種品質，讓這種精神遠遠傳承下去。
____年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。這是一條令人倍感沉重的消息。三個青春燦爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，三個家庭卻又勢必因此而承受巨大悲痛。許多同學都對這10多名大學生特別是英勇獻身的3人致以了崇高的敬意。
生命至上原則近些年時常被人提及，這一原則具有許多合理性和積極的現(xiàn)實意義，但同時，卻也存在過于泛化的傾向和表現(xiàn)，甚至被完全等同于個人至上或個體生命至上，或直接成為人不為己，天誅地滅或個人中心主義的堂皇變種。不可否認，對自己生命保持起碼的尊重和敬畏，也是生命至上的一種具體表現(xiàn)，但生命至上在本質上絕非全部指向自我。湖北這10多名大學生結人梯救落水少年的舉動，未嘗不是生命至上的體現(xiàn)，只不過指向的是他人而已。事實上也正因為如此，讓其額外獲得了另一種更為燦爛的道德價值。也就是說，我們不能籠統(tǒng)地把生命至上原則作為討論值不值得的邏輯前提，更不能把不值得結論簡單地建立在自我生命至上的基礎之上。
此外，有人認為，生命至上原則下還應科學施救，這固然沒錯。但在落水生命稍縱即逝的突發(fā)事件和危急情況里，更加彰顯的是人的本能和個體固有的道德底蘊，何況結人梯的施救方法并非毫無科學和理性含量。
見義勇為是當前社會經(jīng)久不衰的話題?，F(xiàn)實中既有像魏青剛似的英雄給人們帶來的感動，又有英雄流血又流淚事件給人們帶來的心痛，還有未成年人盲目見義勇為而獻身使人們感動和心痛的同時開始的反思。中國人民大學法律社會研究所所長周孝正表示：80后、90后是有個性、有想法的一代，可以為國爭光，勇奪奧運冠軍;可以在抗震救災、奧運、國慶盛典、世博會中身體力行，展現(xiàn)志愿者風采;也可以結梯救人，英勇獻身。這些都說明了見義勇為作為一個時代命題的價值和意義。
匡扶正義、見義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德，多少年來，是激勵人們與邪惡作斗爭的精神支柱。但在社會轉型的前提下，傳統(tǒng)的社會習慣正發(fā)生著前所未有的巨變，人們的價值取向發(fā)生極大變化，社會道德水準會出現(xiàn)一定程度的滑坡，抱著自掃門前雪，莫管他人瓦上霜的看客心理。這些都是社會失范的表現(xiàn)。
見義勇為，《辭?！分薪忉尀榭吹胶虾跽x的事便勇敢地去做。最早出現(xiàn)于《論語為政》：見義不為，無勇也。廣義上說一般的好人好事、互助行為也屬于見義勇為，應當倡導，而如何才能在全社會有效地形成見義勇為氛圍更是我們應直面的問題。無庸諱言，道德的教化始終是我們倡導見義勇為的有效途徑，社會應利用各種新聞媒體，對典型的事例進行大力宣傳，弘揚正氣。在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學，出現(xiàn)的三個大學生的英勇事跡，在我們感佩之余，也帶給我們新的思索。
見義勇為是時代精神的具體體現(xiàn)，是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員竭力維護。社會是一個聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間。三個大學生為我們樹立了典范。
學者尼爾麥考密克指出：制度道德有兩個范疇：一方面，它必須盡可能地適應所設想的文明社會的實際的法律制度和政治。另一方面，就符合這一適應的要求而言，它應當可能緊密地接近我們的背景政治道德的理想。只有將崇高的道德理想與見義勇為法律制度的完美結在一起，才能發(fā)揮出鼓勵公民進行見義勇為的積極性，才能促進公民道德建設和良好社會風氣的形成。
哈羅德羅森堡的《荒漠之死》中的一句話，一代人的標志是時尚，但歷史的內容不僅是服裝和行話。一個時代的人們不是擔起屬于他們時代的變革的重負，便是在它的壓力之下死于荒野。的確如此，漸趨成熟的90后大學生頻繁登上社會舞臺的中心，并扮演著愈來愈重要的角色。他們開始有所擔當、有所堅守，也在諸多方面贏得越來越多人的肯定和敬重。
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
寫社會實踐報告這事，說起來不難，但也得花心思琢磨。大學生上思修課，總歸是要交這么份東西，可很多人就怕寫不好。其實關鍵在于理清思路，別慌，咱們一步步來。
開頭怎么寫？
得先把背景交代清楚，就是你們去實踐的地方是哪，為啥要去那兒。比如說某個村子或者企業(yè)，這得具體點，不能含糊其辭。要是能提一下當?shù)氐幕厩闆r，比如經(jīng)濟狀況、人文特色啥的，就顯得更專業(yè)了。當然，有時候寫著寫著可能就會忘記點明目的，結果整篇文章跑偏了，這得注意。
正文怎么寫？
得把實踐活動的過程詳細寫出來。你們去了之后干了些什么，是搞調研還是志愿服務，都得一條條列出來。不過這里頭容易出問題的就是順序亂了，明明是先做這個后做那個，寫的時候顛倒了，這就不太好。還有，描述活動細節(jié)的時候，最好能用一些專業(yè)術語，比如社會調查可以用到問卷分析法，志愿服務的話可以提到服務對象的需求評估。這樣顯得更有深度，也更符合大學生的身份。
接著說感受吧，這部分比較主觀，但也不能太隨意。你們參加完活動肯定有些想法，把這些想法整理一下，最好能結合書本上學的知識來說事。不過有時候寫著寫著就容易陷入空談，光喊口號不實在，這就得改改寫法，讓自己的觀點更扎實些。
最后別忘了附上相關的照片或者表格啥的，這是很有必要的。尤其是那些數(shù)據(jù)圖表之類的，能讓報告看起來更真實可信。不過有些人可能會忽略這個環(huán)節(jié)，覺得只要文字夠多就行，這樣其實有點可惜。
【第3篇】志愿者關于思修社會實踐報告怎么寫1200字
本次活動x月份開始進入細致的策劃準備，x月份開始面向浙江理工大學全校學生進行志愿者招募，共有800多人火熱報名，經(jīng)過層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊伍，隊員分別來自經(jīng)管學院、服裝學院、文傳學院、信電學院等各個學院，每個隊員在音樂、繪畫、書法、體育、手語、攝影、樂器、計算機、游戲等方面各有特長。在確定了服務團成員之后，團隊便展開了緊張的培訓和前期準備工作。愛心善款募捐、圖書募捐、助學結對等活動得到杭州市民和浙江理工大學學生的大力支持，浙江在線、青年時報、今日早報等媒體也關注著活動進展。
在杭州的前期活動：
愛心募捐： 5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢，為山區(qū)貧苦兒童獻一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持，募捐愛心款一萬余元。
圖書募捐： 6月在浙江理工大學、朝暉街道社區(qū)、浙江大學求是社區(qū)舉行了”捐一本書，筑一座知識長城”大型圖書募捐 活動，在各個組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.
助學結對： 實踐團隊在浙江理工大學和杭州市進行各種宣傳，號召學生和市民與貧困兒童助學結對，最終有1x名洛陽山村孩子受到助學資助。
調查問卷： x月份，實踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關注情況》問卷調查，調查得到杭州電視臺的跟進報道。
牽手留守兒童：x月12日和x月13日，實踐團的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來 杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖，滿足孩子們的心愿?；顒釉诤贾蓦娨暸_以《心愿行動》的專題形式報道.
出征啟動儀式： x月1日，實踐團在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟 動儀式，同時現(xiàn)場結對洛陽貧困山區(qū)兒童。.浙江日報和浙江衛(wèi)視報道了當天活動情況。
深入實踐，內外交流，全面投入志愿服務
xx年起，浙江理工大學每年暑假赴河南洛陽開展義教，今年是第三屆。xx年'共享藍天”浙江理工大學赴洛陽留守兒童教育社會實踐團的活動以關愛留守兒童為主題，踏實努力的實踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。 x月16日，到達洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營小學之后，實踐團20名隊員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會開個交流會，分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進一步開展，每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實踐團同時與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系，相互間交流活動經(jīng)驗等。
興趣教學： 在支教基地洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營村馬營小學，實踐團開展各種興趣班，武術、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛心圖書館： 在杭州舉行愛心圖書募捐，把愛帶到河南洛陽，在洛陽市伊川縣和嵩縣的山村小學捐建了x座愛心圖書館
愛心連線： 杭州市民和浙江理工大學的學生與洛陽市嵩縣的1x名貧困兒童助學結對，此次實踐團特地分派了一支小分隊前往當?shù)刈咴L被資助的兒童，并且讓他們與資助人電話連線，讓愛相通。
家庭訪談： 每天的家訪，義教老師走進學生家庭，全面了結學生的家庭環(huán)境和學生心理狀況，以便更好的解決學生的各種問題。
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
做一份合格的社會實踐報告，尤其是針對思修課程的志愿者活動，確實需要一點技巧。一開始得先把基本信息列清楚，比如時間、地點、參與人員啥的。這部分不能太啰嗦，點到為止就行。記得要注明活動的主題和目的，這一步很關鍵，要是開頭交代不清，后面內容可能就顯得沒頭沒腦。
接著就是具體描述活動過程了。這部分最好能結合實際情況，別光寫個流程表，要有點細節(jié)。比如，你們去了某個社區(qū)搞宣傳，就要說說具體的宣傳內容是什么，是環(huán)保知識還是法律法規(guī)之類的。要是有互動環(huán)節(jié)，比如小游戲或者講座，也要稍微提一下反響如何。這里有個小提醒，描述的時候別只顧著堆砌形容詞，不然會顯得空洞。
然后就是寫活動成果啦。這一步不能含糊，得具體到數(shù)字或者案例。像這次活動一共發(fā)放了多少份宣傳單，有多少人參與進來，大家反饋怎么樣等等。如果能舉個例子就更好了，比如某個居民因為活動改變了生活習慣，這樣的例子會讓報告更有說服力。不過有時候寫作者可能會漏掉一些重要信息，特別是那些看起來不起眼的小事，其實它們可能是整個活動的關鍵點。
最后就是個人體會了。這部分不是讓你抒發(fā)感情，而是結合自身經(jīng)歷談談收獲。可以從多個角度去寫，比如對社會的認識加深了，還是自己的溝通能力提高了之類。不過要注意的是，這段話不能寫得太虛，得有實際內容支撐。有時候寫作者可能會在這里跑題，扯到別的地方去，這樣就不太好。
整個報告寫完后，記得檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方。有時候因為趕時間或者其他原因，寫作者可能會忽略一些細節(jié)，比如忘記標注某些數(shù)據(jù)來源，或者名字拼寫錯誤。這些問題雖然不大，但也會影響報告的整體質量。所以花點時間仔細核對一下，確保萬無一失。
【第4篇】大學生志愿者思修社會實踐報告怎么寫3850字
大學生志愿者思修社會實踐報告一、調研基本情況介紹
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展，我們大學生更要肩負起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
二、調查對象和方法
張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大學生進行勞動，科普宣傳，慰問老人等活動，幫助居委會把我們社區(qū)建設的更加美好。
從街道辦事處了解到，我們正努力建立社區(qū)服務中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設示范街道，這也是打造服務型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務中心是依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)人員，協(xié)調社區(qū)關系，為社區(qū)居民群眾服務的一個組織。為真正實現(xiàn)上為政府分憂，下為百姓解難這一目標，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建服務、民政服務、社區(qū)服務、法律服務、勞動保障、人口計生、家政服務等8大窗口，隨時隨地為居民提供全方位的優(yōu)質服務。并建立一家愛心超市，幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。同時，也可解決單位和群眾有愛無處獻的問題，有的人苦于找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立愛心超市，是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
三、調研結果與分析
剛開始的時候，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
在義務勞動的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，也提升了我們內心的自豪感。
但在社區(qū)建設中還存在許多的問題，如社區(qū)服務領域有待進一步拓寬。目前，社區(qū)服務領域雖然在逐步拓展，服務的內容不斷增多，但還是不能滿足居民群眾的需求，居民日常生活中的修修補補、理發(fā)和量量血壓等服務項目比較普遍，而當前居民群眾也很關心的金融保險、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會教育等服務項目還不夠普及，居民群眾就近就地得到幫助比較困難，一般都要去有關職能部門咨詢了解方能掌握。此外，居民群眾喜聞樂見的文化活動還不多，一些老小區(qū)除場地、經(jīng)費難以落實外，文藝人才缺乏也是難點之一，對于一些技術要求較高的服務項目，諸如修理彩電、冰箱、電腦等，還是有局限的一面。再如社區(qū)服務設施有待進一步配套。近年來，各級政府在社區(qū)建設中投入了大量的財力，為完善服務設施，提高服務質量提供了有力的保證。但由于各個社區(qū)新舊不同、地域不一、基礎各異，在一定程度上，造成了服務設施的不平衡性。如有的社區(qū)是新建設居住區(qū)，條件優(yōu)越，各類設施齊全，功能配套。而有的社區(qū)是老居民區(qū)，房屋陳舊，條件簡陋，服務設施缺乏，居民群眾在就醫(yī)、休閑、娛樂等方面難以滿足。如我街道的兩個社區(qū)，有常住戶4300余戶，暫住戶500余戶，人口11600余人，由于是老式居民區(qū)，大多數(shù)居民仍然住在不配套的房子里，天封社區(qū)現(xiàn)僅有兩處室外健身廣場和一個醫(yī)療服務站，蓮橋社區(qū)因無場地和房屋至今未建，居民活動空間很小，盡管琴橋音樂廣場的建立給居民帶來了歡樂，由于部分老年居民身體較差且遠離廣場，所以還是可望不可及。并且社區(qū)服務質量有待進一步提高，社區(qū)服務投入也有待進一步加大在社區(qū)建設中，上級部門提出一定的硬性指標和規(guī)定也是必要的，但不管社區(qū)的實際搞一刀切也是不可取的。這樣做，既不利于社區(qū)的全面建設，也會造成一定的資金浪費。如一方面規(guī)定社區(qū)某某室某某所要達到多少面積，才能參加哪一級的評比，否則靠邊站，從而挫傷了部分條件較差的社區(qū)干部積極性，影響了為居民群眾服務的質量。另一方面，對條件較好、新建的社區(qū)投入較大，各類設施建設可謂錦上添花，這也是需要考慮的。
四、思考建議
1、健全機制，完善網(wǎng)絡。
在社區(qū)服務中，健全機制、完善網(wǎng)絡是重要基礎。隨著居民生活水平的不斷提高，精神和物質的需求越來越高，現(xiàn)有的社區(qū)服務機制和網(wǎng)絡還不能完全滿足廣大居民群眾及轄區(qū)單位的需求，需要進一步健全機制，完善服務網(wǎng)絡。同時，服務的形式既要符合市場經(jīng)濟運行規(guī)律，又要體現(xiàn)社會主義道德風尚，在政府引導下逐步走上市場化道路，采取無償和有償(低償)相結合的途徑，志愿者服務作為有益和必要的補充。
2、整合資源，提高效率。
在社區(qū)服務中，整合資源，提高效率是有效載體。社區(qū)資源是多種多樣的，不同社區(qū)資源不同，如政治資源、物質資源、文化資源、自然資源等等。不同社區(qū)的資源不盡相同，如新區(qū)與老區(qū)、城區(qū)與郊區(qū)、單純居住區(qū)與商居聯(lián)合區(qū)等的資源都因時間、地域和商貿發(fā)展因素造成社區(qū)資源的不平衡性，因此，利用資源上要做到既科學又合理，因地制宜，不能搞單打一和一刀切。
3、加大扶持，形成規(guī)模。
在社區(qū)服務中，加大扶持，形成規(guī)模是可靠的保證。應該說，近年來政府對社區(qū)的扶持力度是大的，措施是有效的，尤其是在社區(qū)服務中心、社區(qū)創(chuàng)建、弱勢群體等方面的扶持成效是明顯的，得到了廣大居民群眾和基層干部的歡迎。但是社區(qū)服務工作中需要政府扶持的項目還很多，個別問題已經(jīng)影響到社會的穩(wěn)定。對此，我認為應抓住重點，量入為出，逐步改善，穩(wěn)定民心。
4、務求實效，消除形式。
在社區(qū)服務中，務求實效、消除形式是最終目的。在目前社區(qū)服務中，還存在一些不對稱的現(xiàn)象，如社區(qū)志愿者數(shù)量不少，但服務活動不多;社區(qū)服務的項目不少，但真正受益的居民不多;各類組織不少，但真正起作用的不多。因此，要解決這種不對稱現(xiàn)象，使社區(qū)服務走上健康發(fā)展的軌道，體現(xiàn)以人為本，真正為民辦實事，辦好事。
在經(jīng)過簡單的分工之后，我們大學生志愿者積極地投入到活動中來：有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙，有的清除張貼在行人道上的廣告，有的在小心的清除貼在樹上的廣告，還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫亂畫的廣告。雖然室外溫度較高，但志愿者們干得格外起勁。由于小區(qū)內的廣告較多并且比較難清除，在認真的清理了兩個小時后，小區(qū)內的廣告已基本被清理干凈。此次活動幫助小區(qū)物業(yè)清除了小區(qū)內的廣告，有效地維護了小區(qū)形象，保證了小區(qū)居民正常的生活。
大學生志愿者思修社會實踐報告，盡在。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
大學生參加思修社會實踐，寫報告時得注意不少門道。這類報告跟普通作業(yè)不一樣，它得結合自己的觀察和體會，還得用上課堂上學到的知識點。開頭部分得先把活動的基本情況交代清楚，包括時間地點，還有參與人員。要是活動規(guī)模大，最好列出個簡單的流程表，讓大家明白都干了些什么。
報告里的主體部分，重點要放在實踐的過程上。比如說去了社區(qū)做志愿服務，就得描述一下具體做了哪些事，像幫助老人打掃衛(wèi)生，教孩子們功課啦之類的。這些事情看似簡單，但得說具體點，別光說“幫忙干活兒”，得詳細點，這樣才顯得真實。還有就是，要把自己的感受寫進去，比如看到老人們開心的笑容時心里的感覺，或者發(fā)現(xiàn)小朋友的進步時的喜悅。這部分最好能用上一些思修課上的理論，像社會責任感、道德修養(yǎng)之類，這能讓報告更有深度。
書寫注意事項：
報告里還可以提一下遇到的問題。比如在志愿服務過程中可能碰到溝通障礙，或者覺得活動安排有些不合理的地方。這些問題不能一筆帶過，得好好分析一下原因，看看是不是因為準備工作沒做好，或者是團隊協(xié)作出了問題。當然，也不能光顧著吐槽，得提出些解決辦法，哪怕只是初步的想法也好。畢竟，這可是實踐報告的一部分，得體現(xiàn)點思考才行。
說到結尾吧，也不用太刻意去總結什么，就順其自然地收尾就行?？梢院唵位仡櫹逻@次實踐活動的意義，再強調一下通過這次經(jīng)歷學到了什么。要是有后續(xù)計劃的話，也可以稍微提一下，比如打算繼續(xù)參與類似的志愿活動，或者想在下一階段改進某些方面的工作。這樣一來，整個報告就顯得比較完整了。
寫報告的時候也得注意格式。字體大小得統(tǒng)一，段落間距也要合適，不然看起來亂糟糟的會影響閱讀體驗。還有就是，報告里提到的數(shù)據(jù)，人物名字，這些都得核實準確，別搞錯了，不然會讓整篇報告的可信度大打折扣。要是有條件的話，最好還能附上幾張現(xiàn)場照片，這樣既能增加說服力，也能讓讀者更直觀地了解實踐活動的情況。
【第5篇】思修社會實踐報告大學生維權調查怎么寫1200字
本次調查問卷共計問題14個選擇題，主要圍繞6個方面進行調查:1、____年學生有沒有遇到消費者侵權;2、學生認為哪種侵權行為最普遍;3、學生一般會用哪種方式進行維權;4、學生認為最普遍的不良消費習慣有哪些;5、學生認為危害大的不良消費習慣有哪些;6、學生對我校新校區(qū)消費情況的意見。本次調查問卷200份，收回198份，其中195份為有效問卷，現(xiàn)就6個方面分別陳述:
1、____年學生有沒有遇到消費者侵權，有50.1%的男同學和44.7%的女同學遇到過。由此看出在學生們的現(xiàn)實生活中的侵權行為還是時有發(fā)生的。
2、學生認為哪種侵權行為最普遍，根據(jù)調查結果比例來看，學生在消費過程中遇到的價格欺詐情況比較普遍，在這一方面，我們提醒廣大同學在購買商品的同時一定要認真做到查看商品質量，真正實現(xiàn)物有所值。
3、學生一般會用哪種方式進行維權。43.1%的同學通過和商家協(xié)調解決的方式，44.2%的同學通過向相關管理部門投訴，而只有13.7%的同學通過法律手段尋求解決。由此可見，廣大同學的法律意識還是比較淡薄，而事實證明，通過法律手段來解決維權問題是最為有效的阻止商家的欺詐行為。
4、學生認為最普遍的不良消費習慣主要有:盲目相信廣告宣傳;主動索要和保管消費憑證的意識薄弱;購買商品一味圖便宜;受商家打折優(yōu)惠誘惑，落入消費陷阱等。
5、學生認為危害大的不良消費習慣有:盲目相信廣告宣傳;購買商品一味圖便宜;購買“三無”產品;購買食品不注意保質期;受到消費侵權后不維權，不投訴等。
6、對于新校區(qū)消費情況，根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)同學對校園超市商品的質量及價格等表示不滿意，同學們反映的意見主要有:超市的價格過高，品種不全;質量保質期應該注明，多設幾個收銀臺，學生人多容易擁擠;食堂飯菜量少、價格太貴，質量不夠好;校內消費場所不齊全;商品的價格高，沒有做到實實在在為學生服務;學生普遍對公寓的電費繳納制度表示不滿意，望學校相關部門能給予解決。
以上六方面反映出同學們在一些方面的維權意識還很淡薄，體現(xiàn)在:
1.維權集中于事后維權，在接受商品服務時的維權意識淡薄，沒有想到事先防范。
2.當遇到消費糾紛時不能采取正當有效方式進行維權。
大學生是知識分子的群體，作為一名當代大學生應當具備一定的法律素質，要敢于用法律武器維護自己的合法權益，希望通過本次調查給大家一個警示作用，希望大家拿起法律——這個有著國家強制力做保障的強大武器維護自身權益。
大學生消費者要通過學習《消費者權益保護法》和其它法律法規(guī)知識，不斷增強法律意識、自我保護意識，牢固樹立科學的消費觀念，善于運用法律武器保護自身的合法權益，自覺與侵害消費者權益的行為作斗爭。對侵權行為、違法行為要及時向有關部門投訴舉報，使自己的合法權益能夠得到及時有效保護。
此外，我們還深入學生，宣傳正確消費觀念，增強法律維權意識，做好學生和學校管理部門的紐帶作用，及時向學校反映學生現(xiàn)實生活中的問題，并伸出援助之手，給予熱情幫助，共同創(chuàng)建我們常州機電職業(yè)技術學院美好的明天！
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
寫一份社會實踐活動報告，尤其是關于大學生維權調查這樣的專題，確實需要一點技巧。一開始得明確報告的目的，這一步很重要，要是目的不清，后面的內容就容易跑偏。報告開頭最好有個引言，說說為什么選這個題目，比如現(xiàn)在社會上大學生權益受損的情況不少，所以想通過這次調查看看具體有哪些問題。
接下來就是收集資料了，這部分特別關鍵?？梢酝ㄟ^問卷、訪談或者實地考察等方式獲取信息。做問卷的時候，題目設計要合理，不能太復雜，不然別人填起來費勁，也會影響結果準確性。記得問卷發(fā)放數(shù)量也要足夠多，不然樣本量不足的話，得出的結論可能就不夠全面。
整理數(shù)據(jù)是個細致活兒，得把收集到的信息分類歸納，這樣能更清楚地看到問題所在。數(shù)據(jù)分析時可以用圖表展示，這樣直觀，看的人也好理解。比如可以用柱狀圖顯示不同性別學生遇到權益問題的比例，用餅圖表示各類問題的占比情況。
在分析問題原因時，可以結合理論知識，也可以引用一些相關的法律法規(guī)。比如，有些同學在實習期間被拖欠工資，就可以引用《勞動法》的相關規(guī)定來說明這種情況是違法的。當然，這里需要注意的是，引用法律條文時得確保準確，不能張冠李戴。
提出建議這部分也很重要，不能只提空泛的口號?？梢愿鶕?jù)調查結果給出具體的解決辦法，比如學?？梢约訌娖辗ń逃?，讓學生了解自己的權利；企業(yè)也應該遵守相關規(guī)定，保障員工權益。還可以建議政府相關部門加大對違法行為的打擊力度，設立專門的投訴渠道，方便學生維權。
寫報告時要注意語言表達，盡量做到簡潔明了。有時候為了強調某個觀點，可能會用比較強烈的語氣，但這得把握好分寸，不能顯得太過激進。另外，報告中涉及的數(shù)據(jù)和事實必須真實可靠，不能為了增加說服力而編造內容。
小編友情提醒：
檢查報告的時候要仔細，有時候會因為疏忽漏掉一些小細節(jié)。比如有的地方標點符號用錯了，或者數(shù)字前后不一致，這些問題雖然不大，但也會影響報告的整體質量。如果條件允許的話，可以讓同學幫忙校對一下，這樣可以減少錯誤率。
【第6篇】2025暑假思修社會實踐報告1500字怎么寫1050字
我生活在農村，一到假期我就必須得回到家中，因為在假期是很忙的，在家看到同學們今天在這里玩，明天在那里旅游，很是羨慕，但是，轉念一想，家庭情況一般，這又到了夏天這個季節(jié)了，我也在家開始了社會實踐。
有人認為秋天才是收獲的季節(jié)，農作物只有在秋天才會成熟，其實不然，農作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天，而番茄則是比它遲半個月左右，雖說沒有那么的熱，但是還是非常的熱。
在割麥子的時候是非常累的，估計有人要問，不是有收割機嗎？為什么要人工割呢？現(xiàn)在的確是有收割機，但是他們一般去的地方確實有大片的麥地的地方，而我們那里麥地少，機器是不會過來的。在割麥子之前我們要做好充分的準備，鐮刀，手套，干糧，水。在去收麥的第一天，我穿的是厚褲子，若是要穿薄褲子是會被蚊子咬的，在路上，我才走了幾步路，褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，因為露水太大了，在收割的時候得彎著腰，因為蹲下太慢，浪費時間，但是彎的時間一長，腰會很疼，因為麥子多，所以會很累，割麥子很費事，一個人一天最多可以割5行，所以很慢。中午到十二點才會回家，太陽當空，你會感到很熱，每次休息的時候我能感到我的背部濕透了，鼻孔處都是黑色的土塵，用我爸爸的話說，這可真是汗滴禾下土啊，所以我很珍惜糧食。
麥子完了之后還有番茄，番茄有的紅了，有的還是綠的，所以番茄是不能一次都摘完的，最少兩次，我最愁的是摘番茄，因為它好像總是都不了頭，所以我選擇裝車。因為我怕熱，所以上身一般只穿背心，而我裝車就是用桶裝滿番茄之后在倒到車上，地很長，路上還有藤蔓阻擋，所以路并不好走，若一只桶一只桶提的話，效率會很低，我只好兩只一起提，我估計了一下，兩只桶大約有五十斤左右，而我一天要裝滿兩車，一車大約是五百多桶，所以我一天就要裝九噸的番茄，每天回去之后，我就不想再動了，因為實在是太累了，這樣的勞動持續(xù)了六天，我穿的是背心，所以皮膚露在外面，太陽沿著衣服給我曬出來印子，來了學校之后同學們都說從遠處看我就像穿了個背心似的。
這次的務農實踐我懂了，人不能總想著安逸，要想著去奮斗，你只有去努力，去奮斗了才知道其中的道理，無論干什么事情都是對我們自己的一個考驗，我在辦好一件事的同時我們所收獲的不僅僅是喜悅，還有經(jīng)驗，而對于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗了，對我而言，現(xiàn)在社會競爭這么激烈，我們的父母為我擁有一些技能可以在社會上立足，他們再苦再累要供我們，苦我們拿著錢每天亂花，不學點東西怎么對得起父母，而我自己以后上了社會是會后悔的。
寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
暑假到了，不少大學生都得交社會實踐報告。這類報告寫起來可不能馬虎，尤其是思修課的實踐報告，內容要是空洞沒重點，老師一眼就能看出來。我之前指導過幾個學生，發(fā)現(xiàn)他們常犯的問題還挺多。
開頭部分很重要，得先把背景說清楚，比如這次實踐活動的時間、地點、參與人員。這部分文字別太啰嗦，點到為止就行。記得要把活動的目的交代明白，這能讓后面的敘述有個方向感。如果開頭寫得太復雜，反而會讓人摸不著頭腦。
活動過程的描述要具體，不能光說“我們去了某地”，還得把具體的流程寫出來。比如說去了之后先聽講座，然后分組討論，最后還做了問卷調查。每個環(huán)節(jié)都要提到，這樣才顯得真實。不過有時候會忘記補充細節(jié)，比如講座的主題是什么，討論的具體問題有哪些，這些小疏忽會讓報告顯得單薄。
在寫感受和體會的時候，別光喊口號，要把自己的真實想法表達出來。可以結合實際情況談談收獲，也可以反思一下不足之處。不過有些同學寫的時候喜歡套話，什么“提高了團隊合作能力”、“增強了社會責任感”，雖然沒錯，但總覺得少了點個性。有時候會發(fā)現(xiàn)一些同學把感受寫得太空泛，缺乏具體的例子支撐，這樣就顯得說服力不夠強。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計也很關鍵，特別是涉及到問卷調查的部分。得把調查結果列出來，最好能附上圖表，這樣更有說服力。要是只靠文字描述，可能效果不佳。有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)寫得不完整，比如忘了標明樣本量，這樣的小問題會影響報告的整體質量。
最后別忘了檢查一遍格式，確保排版整潔。有些同學提交的報告字體大小不統(tǒng)一，行距也不一樣，看起來很亂。還有些人會漏掉頁碼，這雖然是個小問題，但會給閱卷老師留下不認真的印象。有時候會看到有人把頁碼標錯了位置，甚至有的干脆沒有頁碼，這種小細節(jié)還是要注意。
寫報告的時候要多動腦筋，別想著應付了事。用心去寫的話，不僅能拿到好成績，還能學到很多東西。
