【第1篇】開題報告課題的來源怎么寫1400字
開題報告課題的來源范文
課題名稱：運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的研究
選題依據(jù)
我們的課題研究是以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力為目的，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的1種立體交互的有機結(jié)合研究。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對于幫助學(xué)生更好地自主學(xué)習和探究、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力有著10分重要的作用和深遠的現(xiàn)實意義。
在現(xiàn)代信息技術(shù)中，以信息豐富為特點的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為探究式學(xué)習提供了非常廣闊的空間。在這種網(wǎng)上探究式學(xué)習中，能培養(yǎng)學(xué)生對資源信息的識別、采集、存儲、加工和創(chuàng)新能力，促使學(xué)生在觀察中、在整理中、在協(xié)作中、在建構(gòu)中探索研究新事物，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，探索新規(guī)律的創(chuàng)新精神。
正是基于以上想法，本課題選取了 基于網(wǎng)絡(luò)的探究式學(xué)習 視角，來開展培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的研究。
研究目標
通過課題研究與實踐，設(shè)計開發(fā)旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新精神，自主學(xué)習、主動探究的實踐能力。探索并總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略和教學(xué)設(shè)計的基本方法關(guān)于開題報告課題的來源關(guān)于開題報告課題的來源。
通過在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實踐能力的研究中，使學(xué)生初步掌握從網(wǎng)上獲取、分析、加工、利用、表達信息的方法，從而培養(yǎng)學(xué)生其處理信息的基本能力，并向其它學(xué)科和領(lǐng)域遷移。
開發(fā)信息技術(shù)與課程整合而成的校本綜合實踐課程的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件，形成1批符合中學(xué)生認知基礎(chǔ)和心理特征的 未來教育 案例，構(gòu)成學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的.資源庫，充分利用全國教育互聯(lián)網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、校園網(wǎng)等教學(xué)資源庫，協(xié)作學(xué)習。把學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力從探究性學(xué)習中體現(xiàn)出來。
通過課題研究與實踐，發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑、探索、創(chuàng)新等自主探究能力。構(gòu)建學(xué)生自主探究學(xué)習能力的評估指標，其中包括制訂和調(diào)整學(xué)習目標的能力，選擇學(xué)習內(nèi)容和材料的能力，自我選擇學(xué)習方式和調(diào)整學(xué)習目標的能力，自我選擇學(xué)習途徑的能力，與學(xué)習伙伴的協(xié)商交流的能力，自我及相互評價學(xué)習結(jié)果的能力，自主處理信息和操作信息工具等能力。通過評價引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習，在學(xué)習過程中培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習、探究、利用網(wǎng)絡(luò)信息的創(chuàng)新能力。
在課題實驗與研究過程中，提高教師的理論水平和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)的能力，促進其教育思想觀念的更新，形成1支德高為范、業(yè)精為師的高素質(zhì)信息化、研究型的新型教師隊伍。
研究內(nèi)容
眾所周知，internet 可以作為寶貴的教育信息資源和威力巨大的教學(xué)媒體，并且，從80年代后期起，有些發(fā)達國家就開始進行利用internet進行教育教學(xué)的實驗。但是，它必須是以1定的物質(zhì)條件和技術(shù)條件為基礎(chǔ)的
我校已與互聯(lián)網(wǎng)相接，且建成了校園網(wǎng)。我們將在全校，充分利用internet的信息資源的豐富性、時空不限性、人機交互性等特點，進行優(yōu)化教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的實驗研究，該實驗研究的重點是利用internet輔助教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，比如，在培養(yǎng)學(xué)生信息能力、幫助學(xué)生進行課題研究學(xué)習、探究式學(xué)習、發(fā)布成果激勵學(xué)生的創(chuàng)造熱情、利用網(wǎng)校輔助學(xué)習等方面進行實驗研究，逐步摸索出1套適合初中學(xué)生教育教學(xué)特點的，基于internet的現(xiàn)代化、高效率的，能培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力的1代新人的方法和途徑。
學(xué)生運用計算機的技能。
學(xué)生操作計算機的技能，運用計算機網(wǎng)絡(luò)獲取信息的技能，直接影響到學(xué)生運用信息技術(shù)學(xué)習與能力培養(yǎng)的順利進行。實驗班學(xué)生除每周規(guī)定的信息技術(shù)課外，根據(jù)需要還要在業(yè)余時間有針對性的安排學(xué)習與上機時間，保證其具有較強的信息能力與利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行自學(xué)的技能。
精選寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
寫開題報告的時候，課題來源這部分很重要。通常來說，課題可以從科研項目、實際工作需要、學(xué)術(shù)研究需求等方面找靈感。比如某個科研項目正在進行，你剛好參與其中，就可以從這個項目里提煉出值得深入探討的問題作為課題。要是你在工作中遇到一些棘手的問題，這些問題又和專業(yè)相關(guān)，也可以把它當作研究課題。
在寫這部分內(nèi)容時，要注意交代清楚背景。比如說你是因為看到某個領(lǐng)域存在空白才決定做這個課題，就要把這方面的現(xiàn)狀說清楚，讓讀者明白為什么這個課題有意義。如果課題是從實際案例來的，就該詳細描述案例的情況，突出它的特殊性和研究價值。不過有時候可能會因為匆忙準備材料，導(dǎo)致有些細節(jié)交代得不夠清楚，像是忘了具體案例發(fā)生的地點或者時間，這就需要注意一下了。
課題來源還應(yīng)該體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。如果你的研究跟別人已經(jīng)做過的工作差不多，那就沒什么新意了。所以最好能結(jié)合自己的觀察和思考，找到獨特的切入點。當然啦，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)腦子里的想法有點混亂，這時就需要停下來整理思路，重新組織語言，確保前后連貫。
另外，課題來源部分最好能跟后續(xù)的研究內(nèi)容形成呼應(yīng)。也就是說，你提出的課題應(yīng)該是能夠通過后面的研究解決的，而不是脫離實際或者太過寬泛。要是不小心寫了些不太相關(guān)的背景信息，就會顯得整篇文章條理不清，這點得特別留意。
【第2篇】關(guān)于畢業(yè)論文開題報告怎么寫怎么寫4700字
大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個方面;一是對學(xué)生的知識相能力進行一次全面的考核。二是對學(xué)生進行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練?？墒呛芏嗤瑢W(xué)在面對畢業(yè)論文的時候，卻很慌張，不知道如何寫。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)的小編和大家分享的畢業(yè)論文開題報告怎么寫，歡迎閱讀。
畢業(yè)論文開題報告怎么寫
論文題目:
學(xué)生姓名: 學(xué) 號:
專 業(yè):
指導(dǎo)教師:
年 月 日
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效.
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見.
3.學(xué)生查閱資料的參考文獻應(yīng)在及以上(不包括辭典，手冊)，開題報告的字數(shù)要在1000字以上.
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當按照國標gb/t 740894《數(shù)據(jù)元和交換格式，信息交換，日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫.如xx年9月26日或xx-09-26.
畢業(yè)論文開題報告范例
1.本課題的研究意義
中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過10年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國寬帶用戶、網(wǎng)絡(luò)國際出口帶寬、上網(wǎng)方式和途徑、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)更趨多樣化。人們對互聯(lián)網(wǎng)的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習的各個角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)東快、西慢，城快、村慢的特點，因此，加大對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進經(jīng)驗是當務(wù)之急。
2.本課題的重點和難點
第一，從全國人口來看，互聯(lián)網(wǎng)普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人來使用互聯(lián)網(wǎng)是任重道遠的事情。
第二，網(wǎng)上信息資源還不夠豐富，質(zhì)量比較好的、能反映我國優(yōu)秀文化的、對廣大網(wǎng)民有真正用處的信息還不夠多。根據(jù)國信辦的調(diào)查，截至xx年底，我國共有6.5億中文網(wǎng)頁，比xx年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網(wǎng)頁數(shù)量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網(wǎng)上有更多豐富的內(nèi)容，特別是健康的、有質(zhì)量的、有針對性的內(nèi)容。第三，目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雖然在電子政務(wù)、電子商務(wù)方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平和實效(即網(wǎng)民的用戶體驗)還比較初級。在技術(shù)驅(qū)動下產(chǎn)生的包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)、無線寬帶、voip、p2p等新的應(yīng)用還沒有形成成熟的盈利模式。
第四，新技術(shù)發(fā)展遭遇機遇和挑戰(zhàn)。當前國外互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)層出不窮，一直處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的領(lǐng)先地位，而我國的自主創(chuàng)新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。
第五，網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明面臨嚴峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網(wǎng)民的自覺來維護，而最關(guān)鍵的應(yīng)該是網(wǎng)民素質(zhì)的提高。就像交通管理一樣，有交通法規(guī)的限制，也有警察的監(jiān)管，但是最關(guān)鍵的還是司機素質(zhì)的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內(nèi)容、服務(wù)的企業(yè)也應(yīng)當承擔其責任，實施行業(yè)自律。
3.論文提綱
我國互聯(lián)網(wǎng)在若干領(lǐng)域的應(yīng)用
1.互聯(lián)網(wǎng)在政府中的應(yīng)用
2.互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)中的應(yīng)用
3.互聯(lián)網(wǎng)在消費群體中的應(yīng)用
我國互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前景
1.互聯(lián)網(wǎng)將加速融入我們的生活
2.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟逐漸產(chǎn)生效益
3.寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)打通互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用瓶頸
4.互聯(lián)網(wǎng)成為國民經(jīng)濟新的增長點
畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告
指導(dǎo)教師意見:
(對本課題的深度，廣度及工作量的意見)
指導(dǎo)教師: (親筆簽名)
年 月 日
系部審查意見:
系部負責人: (親筆簽名)
年 月 日
你只要開題報告吧 我再上傳點例文你對照下，
還有網(wǎng)站自己去看
論知識經(jīng)濟時代企業(yè)的社會責任
摘 要 企業(yè)的社會責任有三個元素組成，即企業(yè)的市場行為、監(jiān)督行為、自愿行為。通過對iso9000質(zhì)量體系、iso1400環(huán)境管理體系、sa8000社會責任標準的分析介紹，指出在知識經(jīng)濟時代，道德標準、社會責任已經(jīng)成為國際貿(mào)易的通行證。
關(guān)鍵詞 企業(yè) 社會責任
企業(yè)的社會責任、誠信、可持續(xù)成長等問題，越來越成為企業(yè)在實踐中難以回避的話題。隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)企業(yè)具有雙重性：一是作為市場經(jīng)濟的主體，它有經(jīng)濟屬性;二是作為人類社會的一種組織形態(tài)，它又具有社會屬性。當今社會，人本主義思潮對世界的影響日益深遠，范圍日益擴大。要求企業(yè)重視經(jīng)營行為對社會、對人類的影響也就成為理所當然。因此，企業(yè)的目標定位應(yīng)由追求利潤最大化的管理理念，向追求企業(yè)可持續(xù)成長的管理觀念轉(zhuǎn)變，把追求利潤與對社會負責統(tǒng)一起來。在知識經(jīng)濟時代，在產(chǎn)品、技術(shù)、知識等創(chuàng)新速度日益加快的今天，企業(yè)的可持續(xù)成長已成為現(xiàn)代企業(yè)面臨的比經(jīng)濟效率更為重要的課題，一個比管理效率更難實現(xiàn)的目標。同時，也有大量的企業(yè)實踐證明，勇于承擔社會責任對企業(yè)的贏利有一種積極的影響和巨大的好處。其中包括：提高企業(yè)聲望，減少企業(yè)運作成本;提高銷售率和客戶回頭率;更容易招募到優(yōu)秀員工和激勵員工的積極性;減少常規(guī)性錯誤和事故;提高員工生活質(zhì)量，增加企業(yè)贏利。所以，從根本上講，企業(yè)的社會責任與贏利并不是對立的，現(xiàn)代企業(yè)所推崇的回報大于索取的哲學(xué)原則，用雙贏思想超越二元對立思維，也逐漸在改變企業(yè)的目標與標準。
擴展：范文
電子商務(wù)專業(yè)論文開題報告
摘要：隨著社會不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費觀念隨之改變。電子商務(wù)的興起和發(fā)展為企業(yè)營銷帶來了新的契機，也向傳統(tǒng)的企業(yè)營銷方式提出了新挑戰(zhàn)。本文以大學(xué)生消費心理與行為理論為基礎(chǔ)，通過對電子商務(wù)中的大學(xué)生消費的特征和心理變化趨勢進行分析，探討現(xiàn)代企業(yè)面對電子商務(wù)環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費心理的特征，應(yīng)該制定怎樣的營銷策略以應(yīng)對他們的這種心理特征，以突破傳統(tǒng)的經(jīng)營思維模式的局限。
電子商務(wù)是基于國際互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的 b/s 架構(gòu)開發(fā)出來的一種應(yīng)用方式。在電子商務(wù)這種新型的商業(yè)運營模式中，買賣雙方可以互不謀面地進行各種商務(wù)活動，可以全程實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、在線電子支付等商貿(mào)環(huán)節(jié)。電子商務(wù)將國際互聯(lián)網(wǎng)開放性、全球性、低成本、高效率的特點引入到商貿(mào)領(lǐng)域，對商業(yè)運作模式產(chǎn)生了深遠影響，同時也被各行業(yè)廣泛運用。相對于傳統(tǒng)商業(yè)模式，電子商務(wù)優(yōu)勢明顯，因此眾多現(xiàn)代企業(yè)都基于 b2c 模式開發(fā)電子商務(wù)平臺提高企業(yè)的運行效率。而企業(yè)在制定產(chǎn)品最終價格時，除了考慮成本、利潤等客觀因素外，還有一個因素不可忽略，即定價策略中的心理因素。
在電子商務(wù)這種彼此互不見面的特殊消費環(huán)境中，消費者的消費心理充滿不確定性，其表現(xiàn)更為復(fù)雜和微妙，商家對于消費者心理狀態(tài)的把握更加困難，而這種心理變化會直接影響企業(yè)在電子商務(wù)環(huán)境中的經(jīng)營效果和發(fā)展空間。因此，研究電子商務(wù)中人們的消費心理和消費行為對企業(yè)良好地應(yīng)用電子商務(wù)系統(tǒng)具有重要意義。
電子商務(wù)環(huán)境下消費者的消費心理特征
改革開放使得產(chǎn)品種類和形式日趨多樣化，消費者可挑選的范圍也越來越廣，因此市場也由最初產(chǎn)品匱乏的賣方市場向消費者掌握主動的買方市場轉(zhuǎn)化。在消費者主導(dǎo)市場的時代，消費者的消費心理與賣方市場相比表現(xiàn)出一些新的特點和發(fā)展趨勢，在電子商務(wù)模式中這些特點和趨勢表現(xiàn)得更為突出，可以歸納為以下幾個方面1 追求便捷?，F(xiàn)代社會將人們的生活節(jié)奏變快，對于快節(jié)奏生活的現(xiàn)代人來說，需要一種方便、快捷的購物模式，而傳統(tǒng)的購物模式通常需要在規(guī)定的營業(yè)時間內(nèi)到達購物場所、挑選購買產(chǎn)品，整個過程繁瑣、復(fù)雜、耗時長，再加上往返路途上的時間，通常會消耗掉消費者大量的時間和精力。而電子商務(wù)環(huán)境下的網(wǎng)上購物恰好可以彌補這個缺陷，其方便、快捷、高效、24 小時不間斷服務(wù)等特征符合現(xiàn)代人的消費心理。
追求物美價廉。在買方市場中，消費者對于產(chǎn)品的選擇余地變大，因而價格就成為消費者較為敏感的因素之一。互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)店相對于傳統(tǒng)商店而言，可以讓消費者通過網(wǎng)頁輕松地瀏覽商品、比較不同賣家的商品，更為重要的是，電子商務(wù)模式提供了企業(yè)直接面對消費者的平臺，這樣省去了中間商環(huán)節(jié)的網(wǎng)上直銷模式可以節(jié)省成本，最終降低產(chǎn)品價格，因而，電子商務(wù)模式可以滿足消費者選擇價廉物美產(chǎn)品的心理需要。
追求個性化。買方市場中消費品無論在數(shù)量上還是種類上都極為豐富，現(xiàn)代消費者特別是年輕消費者往往想象力豐富、喜歡展示自我個性，通常希望企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠獨一無二，這種心理對個性化消費提出了更高的要求。消費者已經(jīng)不再是單一的只看商品的實用價值，而更重要的是看商品是否與眾不同，是否能充分體現(xiàn)個體的特性，這也已成為消費者消費的一項重要指標。
追求獨立思考。在消費品種類及數(shù)量急速增長的現(xiàn)代社會，隨著消費者選擇范圍的擴大，消費者獨立思考的意識也在加強。面對傳統(tǒng)模式下商家的各種宣傳消費者會產(chǎn)生強烈的不信任感，消費者通常會主動通過各種渠道和手段獲取產(chǎn)品信息并進行分析比較。消費者會從自身分析比較的過程中獲取心理上的平衡，從而降低購買產(chǎn)品特別是貴重產(chǎn)品的風險感，增強購物過程中的心理滿意度。
追求表現(xiàn)自我。電子商務(wù)購物環(huán)境中往往消費者會占據(jù)主導(dǎo)地位，通常消費者會花費較多的時間到虛擬網(wǎng)店中瀏覽、對比并選擇產(chǎn)品。在買賣雙方彼此看不到對方的購物環(huán)境中，消費者往往以自我為中心，完全按照自己的方式、想法行事，這種思想會使得消費者在電子商務(wù)購物模式中表現(xiàn)自我的心理體現(xiàn)的愈加明顯。
制約電子商務(wù)發(fā)展的心理因素分析
雖然電子商務(wù)的網(wǎng)購模式具有方便、快捷、高效等諸多優(yōu)勢，但是目前仍有大量消費者基于對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的不信任，進而對網(wǎng)上消費產(chǎn)生懷疑，對電子商務(wù)模式敬而遠之，這會嚴重制約電子商務(wù)的發(fā)展。消費者的這些心理因素主要表現(xiàn)在以下幾方面
傳統(tǒng)購物方式已深入人心。消費者在傳統(tǒng)購物模式中已經(jīng)習慣 眼看、手摸、耳聽 的方式，這種方式與網(wǎng)上購物環(huán)境中通過圖片、文字、視頻、影音等方法了解產(chǎn)品是截然不同的。網(wǎng)購平臺不能滿足消費者手摸、眼看的特定心理，而習慣了傳統(tǒng)購物模式特性的消費者往往會因此對電子商務(wù)產(chǎn)生懷疑和顧慮。
價格達不到消費者預(yù)期。在網(wǎng)絡(luò)購物過程中，消費者通常期望能夠得到質(zhì)量相同但價格比傳統(tǒng)商場中低很多的產(chǎn)品，據(jù)統(tǒng)計顯示，目前的網(wǎng)上商品僅比商場中便宜 4%- 10%，再加上網(wǎng)購環(huán)節(jié)中的物流、配送費用，消費者在網(wǎng)購過程中實際享受到的價格優(yōu)惠是十分有限的。價格上達不到消費者預(yù)期會使部分消費者寧可多花時間和精力采用傳統(tǒng)購物模式，也不愿選擇電子商務(wù)模式。
配送體系效率較低。電子商務(wù)模式中有形產(chǎn)品的運輸無法通過互聯(lián)網(wǎng)直接實現(xiàn)，必須借助物流配送體系才能完成，因此，電子商務(wù)與物流配送有著密切的關(guān)系。目前，我國商品的配送存在周期長、費用高、效率低等問題。數(shù)據(jù)顯示我國倉庫周轉(zhuǎn)率僅為發(fā)達國家的三分之一，而差錯率卻近乎于發(fā)達國家的三倍。低效的物流配送體系會嚴重影響消費者對電子商務(wù)的感知，進而導(dǎo)致部分消費者不愿接觸電子商務(wù)。
小結(jié)
電子商務(wù)為消費者帶來了方便、高效、快捷的購物方式，消費者在網(wǎng)絡(luò)購物的過程中表現(xiàn)出的消費心理給企業(yè)傳統(tǒng)的經(jīng)營理念帶來了新的挑戰(zhàn)，商家必須適應(yīng)消費者新的心理特征和變化，了解消費者的心理，滿足消費者的需求，建立適合企業(yè)自身需要的電子商務(wù)運作機制，只有如此，企業(yè)才能在電子商務(wù)運作模式下獲益。
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精選寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
寫畢業(yè)論文開題報告的時候，得先把題目定好。題目不能太寬泛，比如“關(guān)于企業(yè)管理的研究”，這種題目太大了，不好下手。題目最好具體點，像“基于大數(shù)據(jù)的企業(yè)員工管理策略研究”，這樣就有方向了。不過有時候題目也可能改來改去，因為一開始可能沒想得太清楚。
背景部分很重要，要說明為什么選這個課題。比如現(xiàn)在企業(yè)都在用大數(shù)據(jù)，但具體怎么用到員工管理上，這方面的研究還不多。所以就打算做這個研究，填補一下空白。這部分可以多看看相關(guān)文獻，找找靈感，但千萬別照搬別人的。
研究目標得明確，不然寫起來會很亂。比如說通過研究找到一些適合中小企業(yè)應(yīng)用的大數(shù)據(jù)管理方法。目標不能太模糊，像“希望能解決一些問題”這種話就不太行，得具體到能實現(xiàn)什么效果。
方法這塊要詳細說清楚。可以先收集一些案例，看看其他企業(yè)是怎么做的。然后分析這些案例，找出共性的東西。最后再結(jié)合理論，提出自己的看法。不過有時候數(shù)據(jù)來源可能會有問題，比如有些企業(yè)的數(shù)據(jù)不公開，這時候就得想辦法繞過去。
文獻綜述也很關(guān)鍵，要把前人的研究成果都梳理一遍。不過有時候看到別人的研究成果，可能會忍不住想套用，這就要小心了。畢竟自己的研究得有自己的東西，不能全抄別人。
時間安排也得規(guī)劃好，每個階段的任務(wù)都要列出來。像第一階段是收集資料，第二階段是數(shù)據(jù)分析，第三階段是撰寫報告。但有時候計劃趕不上變化，比如某個數(shù)據(jù)遲遲拿不到，就得調(diào)整計劃。
參考文獻得認真挑選，不能隨便找?guī)灼獪悢?shù)。要挑那些權(quán)威性強、跟自己研究最相關(guān)的文獻。不過有時候看到文獻太多，可能會覺得無從下手，這時候就得靜下心來慢慢篩選。
寫報告的時候，語言要簡潔明了。別用那些花里胡哨的詞，直來直去就好。但有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫成別的內(nèi)容了，這就需要回過頭來仔細檢查一下。
【第3篇】理工畢業(yè)論文開題報告怎么寫6800字
理工畢業(yè)論文開題報告
理工畢業(yè)論文開題報告
論文題目：數(shù)字化直復(fù)營銷對中國本土服裝品牌的影響研究
一、 選題意義：
1. 目前國內(nèi)對直復(fù)營銷在中國企業(yè)中的應(yīng)用與實踐都有研究，但是對直復(fù)營銷在國內(nèi)服裝企業(yè)的應(yīng)用研究卻寥寥無幾，而對數(shù)字化直復(fù)營銷策略在中國服裝企業(yè)中的應(yīng)用研究幾乎沒有。大部分的研究僅僅局限在計算機行業(yè)、郵政和籠統(tǒng)的中小型企業(yè)中，并且大部分服裝品牌對數(shù)字化直復(fù)營銷概念模糊。
2. 數(shù)字化直復(fù)營銷雖然是一個新興的名詞，但是在歐美等一些發(fā)達國家中，數(shù)字化直復(fù)營銷在服裝業(yè)的應(yīng)用已經(jīng)非常普及且運用相當成熟，給企業(yè)帶來了巨大的利潤。在中國本土服裝品牌走向國際化、品牌化、科技化的發(fā)展趨勢下，運用數(shù)字化直復(fù)營銷策略將會給中國本土品牌的發(fā)展帶來巨大的潛力。
3. 通過調(diào)研中國本土品牌運用數(shù)字化直復(fù)營銷策略的程度比較，并且實際案例，分析現(xiàn)今的應(yīng)用現(xiàn)狀以及應(yīng)用給品牌帶來的影響。對中國本土服裝品牌的數(shù)字化直復(fù)營銷應(yīng)用現(xiàn)狀提出有效的對策，來實現(xiàn)品牌的利潤最大化，以低成本、高效率地推廣品牌，提高品牌的核心競爭力。
二、 可行性分析：
中國本土服裝企業(yè)所創(chuàng)造出來的品牌，尤其是休閑裝品牌已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重地市場過?，F(xiàn)狀，品牌產(chǎn)品的同質(zhì)化，營銷技術(shù)趨于模仿，品牌的創(chuàng)新和動力的缺失，使得國內(nèi)服裝本土品牌開始集體衰落。隨著數(shù)字化時代的到來，大眾化營銷趨勢向個性化營銷的轉(zhuǎn)變，發(fā)達國家通過數(shù)字化的直復(fù)營銷戰(zhàn)略，建立起了良好的顧客關(guān)系，為客戶提供個性化的服務(wù)，銷售業(yè)績大幅度提升，這樣高效的、可測量的顛覆性的新營銷是非常具有可行性的。數(shù)字化直復(fù)營銷雖然還沒有在中國本土品牌中普及，但是很多服裝品牌已經(jīng)試水數(shù)字化直復(fù)營銷?；ヂ?lián)網(wǎng)的急速普及，手機3g時代的到來，數(shù)字化直復(fù)營銷策略必定給中國服裝本土品牌的發(fā)展帶來新的發(fā)展契機。
三、 解決的主要問題：
通過分析對以數(shù)字化直復(fù)營為服裝品牌營銷策略應(yīng)用程度差異對比分析，結(jié)合案例分析，歸納應(yīng)用現(xiàn)狀。提出數(shù)字化直復(fù)營銷在發(fā)展過程中所存在的問題，理論與實際相結(jié)合，提出適用于中國本土服裝品牌的數(shù)字化直復(fù)營銷對策來推進中國本土服裝品牌的國際化、品牌化、科技化的進程，讓中國本土品牌更好的發(fā)展。
四、 總體研究思路：
首先，分析中國本土服裝品牌的發(fā)展趨勢。分析在數(shù)字化時代的進程下，中國本土服裝品牌發(fā)展數(shù)字化直復(fù)營銷所具備的條件。再通過分析本土服裝品牌的數(shù)字化營銷策略應(yīng)用程度的分析，結(jié)合某主導(dǎo)型本土品牌的個人訪談，總結(jié)出國內(nèi)服裝品牌發(fā)展數(shù)字化直復(fù)營銷所存在的問題，提出有效的對策來解決現(xiàn)實問題。
五、 預(yù)期成果：
通過市場調(diào)研分析數(shù)字化直復(fù)營銷在中國本土服裝中的應(yīng)用程度差異，結(jié)合中國本土服裝企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，歸納出適用于中國本土服裝品牌的有效的數(shù)字化直復(fù)營銷策略，使我國本土服裝品牌能夠通過這種有效的、可測量的、高回報的新營銷策略來建立起良好的客戶關(guān)系、提高品牌的核心競爭力、實現(xiàn)利潤最大化，能夠根據(jù)自身服裝企業(yè)的實力來使營銷策略更加創(chuàng)新、更加高效。真正地能順應(yīng)當今的新的營銷趨勢發(fā)展，實現(xiàn)個性化服務(wù)，建立起品牌價值，維護好顧客的關(guān)系。
六、 基本內(nèi)容與綱要
七、 工作計劃：
20 年12月10日 開題報告初稿
20 年12月24日 開題報告與任務(wù)書
20 年01月04日 論文初稿、外文翻譯、文獻綜述
20 年03月22日 論文整理、格式修正
20 年04月01日 論文整理、格式修正
20 年05月12日 論文完成
理工畢業(yè)論文開題報告
一、論文的研究內(nèi)容
論文的研究內(nèi)容包括兩個方面：一是研究新的高效的聚類算法;一是把已有的聚類算法或論文提出的新算法和入侵檢測技術(shù)相結(jié)合，從而提出一個好的入侵檢測模型。具體的研究內(nèi)容包括以下幾個點：
第一、針對聚類算法的研究問題：
1、如何提高算法的可擴展性
許多聚類算法在小于200個數(shù)據(jù)對象的小數(shù)據(jù)集上是高效率的，但是無法處理一個大規(guī)模數(shù)據(jù)庫里的海量對象。現(xiàn)有的聚類算法只有極少數(shù)適合處理大數(shù)據(jù)集，而且只能處理數(shù)值型數(shù)據(jù)對象，無法分析具有類屬性的數(shù)據(jù)對象。
2、如何處理離群點
然而在某些應(yīng)用中，用戶可能對相對較小的簇比較感興趣，比如入侵檢測中，這些小的簇可能代表異常行為，那么我們需要考慮在對算法影響更小的前提下，如何更好的處理這些離群點。
3、研究適合具有類屬性數(shù)據(jù)的聚類算法的有效性
對聚類分析而言，有效性問題通?？梢赞D(zhuǎn)換為最佳類別數(shù)k的決策。而目前有關(guān)聚類算法的有效性分析，大都集中在對數(shù)值數(shù)據(jù)的聚類方式分析上。對于具有類屬性的數(shù)據(jù)聚類，還沒有行之有效的分析方法。
第二、針對聚類算法在ids應(yīng)用中的研究問題：
1、如何結(jié)合聚類技術(shù)和入侵檢測技術(shù)取得更好的效果
很多的聚類算法都已經(jīng)和ids應(yīng)用環(huán)境結(jié)合起來了，很多研究者對前人提出的算法作出改進后，應(yīng)用到ids系統(tǒng)中去，或者提出一個全新的算法來適應(yīng)ids的要求。隨著聚類技術(shù)的不斷發(fā)展，聚類技術(shù)在入侵檢測中的應(yīng)用將是一個很有前景的工作。我們需要把更好的聚類技術(shù)成果應(yīng)用到入侵檢測中。
2、利用聚類技術(shù)處理入侵檢測中的頻繁誤警
雖然入侵檢測是重要的安全措施，然而它常常觸發(fā)大量的誤警，使得安全管理員不堪重負，事實上，大量的誤警是重復(fù)發(fā)生并且頻繁發(fā)生的，可以利用聚類技術(shù)來尋找導(dǎo)致ids產(chǎn)生大量誤警的本質(zhì)原因。
二、學(xué)位論文研究依據(jù)
學(xué)位論文的選題依據(jù)和研究意義，以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
聚類分析研究已經(jīng)有很長的歷史，其重要性及其與其他研究方向的交叉特性已經(jīng)得到了研究者的充分肯定。對聚類算法的研究必將推動相關(guān)學(xué)科向前發(fā)展。另外，聚類技術(shù)已經(jīng)活躍在廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。作為與信息安全專業(yè)的交叉學(xué)科，近年來，聚類算法在入侵檢測方面也得到大量的應(yīng)用。然而，聚類算法雖取得了長足的發(fā)展，但仍有一些未解決的問題。同時，聚類算法在某些應(yīng)用領(lǐng)域還沒有充分的發(fā)揮作用，聚類技術(shù)和入侵檢測技術(shù)結(jié)合得還不夠完善。在這種背景下，我們認為，論文的選題是非常有意義的。
本論文研究的內(nèi)容主要包括兩個方面：聚類算法的研究以及聚類算法在入侵檢測中的應(yīng)用。下面從兩個方面闡述國內(nèi)外這兩個方面的`發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢：
前人已經(jīng)提出很多聚類算法，然而沒有任何一種聚類算法可以普遍適用于揭示各種多維數(shù)據(jù)集所呈現(xiàn)出來的多種多樣的結(jié)構(gòu)，根據(jù)數(shù)據(jù)在聚類中的積聚規(guī)則以及應(yīng)用這些規(guī)則的方法，可以將聚類算法分為以下幾種：
1.劃分聚類算法
劃分聚類算法需要預(yù)先指定聚類數(shù)目或聚類中心，通過反復(fù)迭代運算，逐步降低目標函數(shù)的誤差值，當目標函數(shù)收斂時，得到最終的聚類結(jié)果，劃分聚類算法典型代表是k-means算法和k-modoids算法。這些算法處理過程簡單，運行效率好，但是存在對聚類數(shù)目的依賴性和退化性。迄今為止，許多聚類任務(wù)都選擇這兩個經(jīng)典算法，針對k-means及k-modoids的固有弱點，也出現(xiàn)了的不少改進版本。
2.層次聚類算法
又稱樹聚類算法，它使用數(shù)據(jù)的聯(lián)接規(guī)則，透過一種層次的架構(gòu)方式，反復(fù)將數(shù)據(jù)進行分裂和聚合，以形成一個層次序列的聚類問題解。由于層次聚類算法的計算復(fù)雜性比較高，所以適合于小型數(shù)據(jù)集的聚類。20xx年，gelbard等人有提出一種新的層次聚合算法，稱為正二進制方法。該方法把待分類數(shù)據(jù)以正的二進制形式存儲在二維矩陣中，他們認為，將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成正二進制會改善聚類結(jié)果的正確率和聚類的魯棒性，對于層次聚類算法尤其如此。kumar等人[9]面向連續(xù)數(shù)據(jù)提出一種新的基于不可分辨粗聚合的層次聚類算法，既考慮了項的出現(xiàn)次序又考慮了集合內(nèi)容，該算法能有效挖掘連續(xù)數(shù)據(jù)，并刻畫類簇的主要特性。
理工畢業(yè)論文開題報告
論文題目： amoled像素驅(qū)動電路設(shè)計
開題報告內(nèi)容
① 項目研究的背景和意義
有機發(fā)光顯示器(oleds)是當今平板顯示器研究領(lǐng)域的熱點之一。與液晶顯示器(lcd)相比，oleds具有低能耗、生產(chǎn)成本低(比液晶低20%～30%) 、自發(fā)光、寬視角、工藝簡單、成本低、溫度適應(yīng)性好、響應(yīng)速度快等優(yōu)點 。目前，在手機、pda、數(shù)碼相機等小屏顯示應(yīng)用領(lǐng)域oleds已經(jīng)開始取代傳統(tǒng)的lcd 顯示屏 。
oled顯示器驅(qū)動方式可分為兩種類型：無源矩陣oled(passive matrix oled，簡稱pmoled)和有源矩陣oled(active matrix oled，簡稱amoled)。pmoled采用行列掃描的方式驅(qū)動相應(yīng)的像素發(fā)光，具有結(jié)構(gòu)簡單，生產(chǎn)成本低的優(yōu)點，但器件能耗高，分辨率有限，器件壽命和顯示品質(zhì)也無法同tft-lcd 相抗衡。在amoled 中，每個發(fā)光像素都有獨立的tft電路驅(qū)動，不存在交叉串擾問題，亮度、壽命以及分辨率等都較pmoled 有大幅提高 。由于顯示器未來發(fā)展趨勢是向著高精細畫質(zhì)應(yīng)用，pmoled驅(qū)動方式已無法滿足要求。因此，發(fā)展amoled驅(qū)動技術(shù)，解決有機發(fā)光顯示器的“瓶頸”問題顯得日益迫切。
像素驅(qū)動電路的設(shè)計是amoled顯示器的核心技術(shù)內(nèi)容，具有重要研究意義。本項目致力于基于薄膜晶體管(tft)的amoled顯示器像素驅(qū)動電路的研究與實現(xiàn)。
② 工作任務(wù)分析
目前，應(yīng)用于amoled的薄膜晶體管主要有非晶硅薄膜晶體管(a-si tft)和低溫多晶硅薄膜晶體管(ltps tft)，二者實現(xiàn)量產(chǎn)的優(yōu)勢最大 。a-si tft與ltps tft相比具有工藝簡單、價格低、制備成品率高、關(guān)態(tài)漏電流小等優(yōu)點。但a-si tft載流子遷移率低，器件的尺寸要比ltps tft大得多，而且驅(qū)動電壓和信號電壓都比較大，這些不利因素會造成顯示屏像素開口率下降、oled的壽命縮短 ，同時a-si tft技術(shù)存在著過高的光敏感性問題 。ltps tft具有較高的載流子遷移率，相比于非晶硅工藝，其特征尺寸可以做到更小，增加oled像素的開口率，還可以實現(xiàn)將顯示器的外圍驅(qū)動電路集成于顯示器的周邊。
oled有源矩陣驅(qū)動方式可分為電流編程模式和電壓編程模式。電流編程是在數(shù)據(jù)線上提供一恒定電流通過電流鏡的作用控制oled上流過的電流，即根據(jù)通入電流的大小控制像素的明暗程度(灰階)。文獻[4]和[9]是采用電流編程模式。采用電流編程技術(shù)的amoled畫面具有自動補償ltps tft器件差異的功能，由此能提供高均勻度及高精細的畫質(zhì)表現(xiàn)，但在低色階區(qū)電流寫入不足 。在電流編程之前還需要以電壓驅(qū)動一小段時間使oled本身的寄生電容預(yù)充電(precharge)使oled的兩端電壓達到導(dǎo)通電壓，導(dǎo)致建立時間長，掃描頻率不能太高，限制了電流編程模式只適用于中小尺寸顯示 。另外，電流鏡設(shè)計中一般要求至少兩個ltps tft的物理特性是一致的(閾值電壓、遷移率等相同)，對于目前的多晶硅工藝這是很難實現(xiàn)的。 電壓編程模式是在數(shù)據(jù)線上使用電壓信號控制流經(jīng)oled的電流而決定像素的明暗程度。電壓編程模式結(jié)構(gòu)簡單，開口率高，像素充電迅速，功耗小，控制方便，外圍驅(qū)動芯片設(shè)計容易、成本低。通過像素驅(qū)動電路的設(shè)計可補償ltps tft閾值電壓的差異及oled導(dǎo)通電壓隨時間退化，還可以補償大面積顯示中電源線寄生電阻引起的電壓降，但無法補償tft中載流子遷移率的差異。盡管如此，可以通過優(yōu)化ltps tft制備工藝提高遷移率的均勻性。
最簡單的amoled像素驅(qū)動電路如右圖所示，包
含兩個薄膜晶體管(tft)和一個存儲電容(簡稱2t1c
電路)，其中一個開關(guān) (switching) tft，一個驅(qū)動
(driving)tft。當掃描線(scan line)開啟時，外
部電路送入電壓數(shù)據(jù)信號經(jīng)由開關(guān)tft存儲在存儲電
容(cs)中，此電壓信號控制驅(qū)動tft導(dǎo)通電流大小，
也就決定了oled的灰階;當掃描線關(guān)閉時，存儲于cs中的電壓仍能保持驅(qū)動tft在導(dǎo)通狀態(tài)，故能在一個畫面時間內(nèi)維持oled的固定電流。
與tft-lcd利用穩(wěn)定的電壓控制亮度不同，oled器件屬于電流驅(qū)動，需要穩(wěn)定的電流來控制發(fā)光。由于制程和器件老化等原因，各個像素點驅(qū)動管tft的閾值電壓存在不均勻性，這樣導(dǎo)致流過各個像素點oled的電流會發(fā)生變化，影響圖像顯示的均勻性。因此有必要對像素電路提出補償，使流過各個像素點的電流非均勻些控制在一定的范圍之內(nèi)。很多文獻 在仿真的過程中，將oled器件作為一個二極管和電容的并聯(lián)，本項目中采用的oled模型也是將一個二極管和電容并聯(lián)。本項目采用eda仿真軟件hspice，對設(shè)計的amoled像素驅(qū)動電路進行模擬仿真，并提取出合理的參數(shù)，實現(xiàn)對驅(qū)動管tft閾值漂移的補償。
③ 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2t1c像素驅(qū)動電路結(jié)構(gòu)簡單，像素開口率高，適合大批量生產(chǎn)，因此2t1c電路的研究吸引了不少研究單位 。吉林大學(xué)司玉娟等 曾經(jīng)做過傳統(tǒng)amoled像素驅(qū)動電路的仿真研究，在合理選擇poly-si tft模型參數(shù)的基礎(chǔ)上， 對2t1c像素驅(qū)動電路進行詳細分析， 總結(jié)出驅(qū)動電路的合理工作參量， 并詳細分析它們的變化對驅(qū)動電路的影響， 為像素驅(qū)動電路設(shè)計分析提供依據(jù)。sanford等 把oled器件不僅作為發(fā)光器件，而且把它作為一個電容使用，提出了一種可以補償閾值漂移的2t1c電路，但是它并不能完全消除閾值漂移的影響。
此外多個研究單位提出了多于2個tft的tft補償電路。1998年r.dawson等 首先提出了四個tft和二個電容的補償電路，它不但可以補償值電壓的改變，還可以減少電源線寄生電阻導(dǎo)致的電壓降，與傳統(tǒng)2t1c驅(qū)動電路相比，可以使得面板的亮度更加均勻。j.h.lee等 提出了一種基于氫化非晶硅薄膜晶體管(a-si:h tft)可補償閾值漂移的6t1c像素驅(qū)動電路，實驗表明文獻[12]中所設(shè)計的像素驅(qū)動電路隨著工作時間的變化，流過oled的電流只有7%的衰減，遠遠小于傳統(tǒng)2t1c電路的28%，仿真和實驗都表明這種6t1c電路能夠維持相當?shù)碾娏鞣€(wěn)定性，從而保持面板發(fā)光亮度的基本不變。c.l.lin等 提出了一種改進型的電路，這款基于poly-si tft 的5t1c 像素電路采用光學(xué)反饋的方式，不僅消除了poly-si tft的驅(qū)動管閾值電壓不均造成的像素點發(fā)光亮度不均，而且彌補了由于oled本身的退化導(dǎo)致的發(fā)光亮度下降。同時，相比于文獻[12]，文獻[13]少了一個晶體管從而提高了像素的開口率。文獻[14][15]均是五個tft和一個電容的像素驅(qū)動電路，對ltps tft的驅(qū)動管由于制程工藝造成閾值電壓不均提出了補償，提高了像素點的發(fā)光均勻程度。文獻[11]-[15]的像素電路使用了多個tft，導(dǎo)致控制線路復(fù)雜，降低了像素點的開口率，基于此文獻[16]提出了三個tft和一個電容的補償電路，這個電路不需要驅(qū)動管tft的閾值產(chǎn)生階段，從而控制信號波形與傳統(tǒng)2t1c電路一樣簡單。以上像素補償電路[11]-[16]皆是基于電壓編程模式。文獻[9]提出了一種基于電流編程的4t1c電路，仿真和實驗同時證明該電路能夠補償?shù)蜏囟嗑Ч璞∧ぞw管(ltps-tft)的閾值電壓和遷移率的不均。當像素點溫度從27 升至60 時，該4t1c電路流過oled的電路僅增加了1.5%，而傳統(tǒng)2t1c電路流過oled的電流將增加37% 。
④ 畢業(yè)設(shè)計項目實施計劃及進度
第1-2周：閱讀相關(guān)文獻資料及撰寫畢業(yè)設(shè)計開題報告。
第3-4周：優(yōu)化傳統(tǒng)2t1c像素電路設(shè)計參數(shù)，2t1c電路動態(tài)分析和仿真，進一步熟悉hspice和aim-spice仿真軟件的使用。
第5-6周：研究文獻[13]中的像素電路，提取oled器件、存儲電容和tft器件的模型參數(shù)。
第7-8周：進一步閱讀文獻，找像素電路設(shè)計的靈感，并構(gòu)思新的閾值補償電路拓撲結(jié)構(gòu)。
第9-12周：仿真分析新的電路拓撲，并提取出合理的模型和工藝參數(shù)。
第13-14周：撰寫畢業(yè)設(shè)計報告，準備畢業(yè)答辯。
第15周：畢業(yè)答辯。
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精選寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
理工畢業(yè)論文開題報告怎么寫
寫開題報告的時候，得把研究背景和意義寫清楚，這很重要。背景部分要交代清楚研究的來龍去脈，為什么要做這個研究，跟別的研究有什么不一樣。意義這部分要說清楚為什么要做這項研究，它能解決什么問題，對實際工作或者學(xué)術(shù)發(fā)展有什么幫助。
選題這部分要具體明確，不能太寬泛。要是選題太大，寫起來會很吃力，也很難深入探討。最好結(jié)合自己的興趣點和專業(yè)方向，找一個具體的切入點。比如選題是關(guān)于新材料的研究，那得細化到某種材料的具體性能測試或者制備工藝優(yōu)化。
文獻綜述也很關(guān)鍵，這是了解前人工作的基礎(chǔ)。看文獻的時候不能光看表面，得深入分析，找出其中的不足和空白點。不過有時候文獻太多，可能會搞混，這時候可以做筆記，把重要的觀點和數(shù)據(jù)記錄下來，方便后續(xù)整理。
研究方法這塊得詳細描述，用什么技術(shù)手段，怎么操作，數(shù)據(jù)怎么處理都要說清楚。比如說做實驗的話，儀器設(shè)備型號、參數(shù)設(shè)置、樣品制備流程都得寫明。如果用的是仿真模擬，那軟件名稱、版本號、建模細節(jié)也不能少。
預(yù)期成果這部分要實事求是，不能夸大其詞。能實現(xiàn)的目標就寫，不能實現(xiàn)的就別寫，不然到時候完不成會影響評價。還有就是時間安排，得合理規(guī)劃每個階段的任務(wù)，確保按時完成。
寫報告的時候要注意格式，雖然不是最重要的，但也是基本要求。字體大小、行間距、頁邊距這些小細節(jié)不能忽視。有時候格式不對會被老師挑毛病，影響印象分。另外，報告里的圖表編號、參考文獻列表也要仔細核對，確保沒有遺漏。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路不太清晰，這時候可以停下來休息一下，換個角度想想。也可以跟同學(xué)討論，聽聽他們的意見。不過有時候交流多了反而會亂了方向，所以得把握好度。還有就是字跡工整這個問題，有些人覺得現(xiàn)在都是電子文檔不用太在意，但手寫版的還是能看出態(tài)度的。
最后提醒一下，寫報告的時候要多查閱相關(guān)資料，確保內(nèi)容準確無誤。有些概念容易混淆，比如某個專業(yè)術(shù)語可能有多個定義，得查清楚到底用哪個。還有些數(shù)據(jù)來源要核實，不能隨便引用網(wǎng)上找到的信息。
【第4篇】畢業(yè)設(shè)計開題報告2怎么寫300字
畢業(yè)設(shè)計開題報告(參考)
一、引言編寫目的項目背景軟件名稱項目任務(wù)的委托單位（提出者）、開發(fā)單位（開發(fā)者）和用戶該軟件系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的關(guān)系
二、項目概述工作內(nèi)容軟件功能軟件性能輸入數(shù)據(jù)輸出數(shù)據(jù)基本數(shù)據(jù)流程和處理流程開發(fā)條件與限制與其它系統(tǒng)的關(guān)系軟件、硬件開發(fā)環(huán)境軟件程序1． 程序名稱2． 使用語言3． 存儲形式文檔運行環(huán)境軟件環(huán)境硬件環(huán)境
三、實施計劃進度開始時間階段報告提交時間階段報告一（軟件的詳細設(shè)計報告：包括數(shù)據(jù)設(shè)計、模塊設(shè)計等）階段報告二（軟件調(diào)試報告：調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題，解決的辦法）階段報告三（軟件優(yōu)化報告）預(yù)計完成時間關(guān)鍵問題（預(yù)計可能影響項目的關(guān)鍵問題，設(shè)備、技術(shù)等方面）
四、交付期限
精選寫報告經(jīng)驗173人覺得有用
畢業(yè)設(shè)計開題報告2怎么寫
做畢業(yè)設(shè)計開題報告前，先得把題目定好。選題這事挺關(guān)鍵的，要是選了個沒意思又不好找資料的題目，后面的工作量就大了。我見過有人選了個特別冷門的方向，結(jié)果查文獻都費勁，到最后寫報告的時候連個像樣的參考文獻都湊不齊。
確定了題目之后，就得開始構(gòu)思報告的大綱。大綱不用太復(fù)雜，但得涵蓋主要內(nèi)容就行。比如背景介紹、研究目的、方法論、預(yù)期成果這些都要提到。記得要把每個部分大概寫點內(nèi)容出來，這樣心里有個底，寫起來不會慌。
接下來就是正文部分了。背景介紹這部分要寫清楚為什么要做這個研究，現(xiàn)實中有什么問題需要解決。這部分不能太啰嗦，簡單明了就好。要是能結(jié)合一些實際案例，會讓報告顯得更有說服力。不過有時候?qū)懙竭@里可能會忘記交代清楚相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀，導(dǎo)致讀者看不明白為什么要研究這個。
研究目的這部分得明確具體，不能含糊其辭。比如說想通過這次研究達到什么效果，解決哪些具體的問題。這里要是用詞太籠統(tǒng)，比如“提高效率”這種模糊的說法，會讓讀者覺得目標不清晰。而且要注意，研究目的最好能和前面的背景介紹呼應(yīng)起來，不然會顯得突兀。
方法論這部分是報告的重點之一。得詳細描述一下打算怎么開展研究，用到什么工具和技術(shù)。如果涉及到實驗設(shè)計，那得把實驗流程寫清楚，包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集方式等等。有時候?qū)懼鴮懼鴷洀娬{(diào)所選用方法的優(yōu)勢，這樣讀者就無法理解為什么這種方法適合當前的研究。
預(yù)期成果這部分，就是暢想一下研究完成后能達到什么樣的水平?？梢粤谐鰩讉€具體的指標來衡量成功與否。不過有時候會不小心把預(yù)期成果寫得太理想化，給人一種不太現(xiàn)實的感覺。
最后別忘了附上參考文獻。這部分很重要，得確保引用的所有文獻都是權(quán)威可靠的。要是漏掉了重要的文獻，會讓報告顯得不夠嚴謹。另外，文獻格式得按照學(xué)校規(guī)定的標準來排版，不然可能會影響成績。
總之，寫畢業(yè)設(shè)計開題報告是個細致活兒，各個環(huán)節(jié)都要認真對待。希望以上的建議能幫到大家，至少能讓報告的質(zhì)量提升不少。
【第5篇】教育開題報告怎么寫3150字
題 目：新課程背景下高師院校教育實習改革研究
一、選題依據(jù)及意義
教育實習是高師院校教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是促進學(xué)生教師職業(yè)意識形成、角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)定位的重要過程。為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)高質(zhì)量師資，是高師院校生存和發(fā)展的立足點和生長點。基礎(chǔ)教育新課程改革給高師院校提出了前所未有的挑戰(zhàn)，也對教育實習的理念和模式提出了新的要求。而目前，高師院校教師教育課程幾十年來變化不大，教育實習的時間偏短，教學(xué)內(nèi)容與基礎(chǔ)教育脫節(jié)，教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，高師院校培養(yǎng)的準教師不能完全適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課改的需要。為此，在新課程背景下，加大教育實習的改革力度，更新教育觀念，優(yōu)化教師教育課程結(jié)構(gòu)，改革教師教育培養(yǎng)模式，加強高師院校與基礎(chǔ)教育的合作與聯(lián)系，建立以實習生為主體的自主、立體、開放的“過程性”教育實習模式，是提高從師任教能力，彰顯高師院校教師教育特色的迫切需要。
二、研究目標與主要內(nèi)容
1.研究目標：
由于高師院校培養(yǎng)的是面向基礎(chǔ)教育的未來教師，而教育實習又是培養(yǎng)學(xué)生從師任教基本能力，陶冶學(xué)生高尚師德情操的重要途徑。隨著新世紀國內(nèi)外教育形勢的發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進和新課程改革的蓬勃開展，基礎(chǔ)教育對高師院校教師教育提出了新的要求。本文研究的目的，就是要通過對基礎(chǔ)教育新課程改革的基本現(xiàn)狀、改革的目標、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)方式、評價體系等的深入研究，更新舊的教育實習觀念，改革舊的教育實習管理運行模式，在借鑒當前區(qū)內(nèi)外實習研究與實踐成果的基礎(chǔ)上，建立起適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程改革的需要和新型教師培養(yǎng)需要的實習新模式，切實提高師范生從師任教的能力，為我區(qū)教師教育改革與發(fā)展以及教師專業(yè)化發(fā)展提供一種有益的借鑒。
2.主要內(nèi)容
①當前素質(zhì)教育和新課程實施的基本情況;②新課程對高師院校的教育實習提出的新挑戰(zhàn);③區(qū)內(nèi)外高師院校教育實習模式比較研究;④高師院校教育實習改革的必要性和可行性;⑤高師院校教育實習改革的對策研究;⑥新課改背景下高師院校教育實習質(zhì)量評價體系研究。
三、研究方法和手段
(一)研究方法
1.文獻研究法：搜集整理相關(guān)研究資料，為研究做準備;
2.調(diào)查研究法：通過訪談、問卷、統(tǒng)計分析等，把握新課改和高師院校教育實習的現(xiàn)狀、存在問題和解決辦法。
3.比較分析法：比較國內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外不同地區(qū)之間教育實習的差別，從中找出改進的對策。在課題研究過程還將廣泛征集其它高師院校的做法，努力使課題更加完善，更有現(xiàn)實意義。
(二)研究手段
以傳統(tǒng)文獻檢索手段為主，輔以網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等手段，開展資料收集、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)整理等工作。
四、文獻綜述
新世紀以來，學(xué)生實踐能力的重要性被日益重視，教育部2001年下發(fā)的《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出：“實踐教學(xué)對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與實踐能力具有特殊作用?！?周濟部長在2005年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上的講話也指出：“高等學(xué)校要強化實踐育人的意識，切實加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，合理制定實踐教學(xué)方案，完善實踐教學(xué)體系。以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力為重點，突出實踐教學(xué)，切實轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式和機制?！笨梢?，實踐教學(xué)改革已經(jīng)成為關(guān)乎學(xué)校發(fā)展前途的重大問題，如何能夠在有限時間內(nèi)建立完善又切實可行的適應(yīng)高師教育特點的實踐教學(xué)體系，也成為當今高師院校必須解決的基本問題之一。為此，廣大理論工作者，教育管理者以及廣大教師，對教育實習模式進行了理論與實踐層面的探索，形成了一批成果：
陳大超、陳瑤提出的“主體性教育實習模式”認為，主體性教育實習模式，就是以主體性教育理論為指導(dǎo)，將實習生主體性的生成作為目標指向，把教育實踐課程統(tǒng)合起來，構(gòu)建出循序漸進的教育實習運行程序：由學(xué)生角色向教師角色的調(diào)適過渡階段――教育見習;初步形成教師職業(yè)能力的階段――模擬教育實習;全方位地獨立承擔起教師工作的集中實習階段――頂崗集中實習。
黃兆信的“全程教育實習模式”則指出，全程教育實習是在大教育實習觀指導(dǎo)下有目的、有計劃、有組織地對師范院校學(xué)生進行的全方位、全過程教育實習。他認為，教育實習不只是傳統(tǒng)意義的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，更是一個教學(xué)過程，而且，與其它理論課的一門一門結(jié)業(yè)不同，它是師范生整個在校期間(包括寒暑假)都要不間斷地進行的最為完善的教學(xué)過程，是包括教學(xué)技能訓(xùn)練、教育見習、教材教法研究、模擬教學(xué)和教學(xué)實踐等內(nèi)容在內(nèi)，并由此形成的.大教育實習觀指導(dǎo)下建立起來的全程教育實習模式，其最大特征就是全程。
羅平的“三段式教育實習模式”對傳統(tǒng)集中在大學(xué)四年級的教育實習進行改革，構(gòu)建“體驗--調(diào)研--實踐”的三段式教育實習新模式。羅平也認為，高師教育實習不是一個孤立的教學(xué)環(huán)節(jié)，而是整個高師教育系統(tǒng)的有機組成部分，應(yīng)貫穿與高師生整個學(xué)習課程的始終。新的實習模式改變原有實習模式實習時間短、教育理論學(xué)習與教育實踐相脫節(jié)的缺陷，將實習工作從時間和空間上進行延拓，從大學(xué)二年級到大學(xué)四年級三年不斷線，力求達到“細水長流、從量變到質(zhì)變飛躍”的效果。第一階段在大學(xué)二年級第一學(xué)期安排一周的體驗性見習。第二階段在大學(xué)三年級第二學(xué)期安排一周的研究性見習。內(nèi)容包括觀摩課堂教學(xué)、試講、評課、教學(xué)方法調(diào)研和交流、教育理論調(diào)研和交流等。第三階段在大學(xué)四年級第一學(xué)期進行，安排一個月的教育實習。
此外，劉子榮、李靖云提出了“一體化實習模式”，王玉蘭、左繼亮提出了“全程基地式教育實習模式”等等。
以上各種提法，在一定程度上代表了高師院校實踐能力培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，充分認識到學(xué)生作為教育實習的實踐者的主體作用，強調(diào)了教育實習的主體性;認識到了教育實習不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié)， 更是一個教學(xué)過程階段性，強調(diào)了教育實習的階段性;認識到了師范生從師技能的培養(yǎng)是一個統(tǒng)一體，是長期訓(xùn)練的結(jié)果，強調(diào)了教育實習的全程性。 這些都有其合理的成份，從一個角度或?qū)用鎭碚f，是符合當前我國高師院校教育實習改革發(fā)展的要求的。但以上研究也忽略了教師在實習過程中的重要指導(dǎo)作用，忽略了時代內(nèi)容對實習形式的影響。如何在凸顯學(xué)生主體地位的同時，立足于基礎(chǔ)教育新課改的時代背景，探索建立立體、開放的，師范院校、實習生、基地導(dǎo)師三方參與，以師范院校、實習生、實習基地為三維主體，以實習基地建設(shè)為基礎(chǔ)，導(dǎo)師制為支撐，全程分階段為主要特征的實習模式，就顯得尤其重要。
五、工作進度安排
(一)準備階段
1.20xx年xx月x日至20xx年xx月x日，查閱收集文獻資料，確定論題，準備開題報告。
2.20xx年xx月x日至20xx年xx月x日，進一步修正研究研究目標、內(nèi)容和方法，完成開題報告。
3.20xx年xx月x日至20xx年xx月x日，進一步查閱文獻，在實習基地和網(wǎng)上開展問卷調(diào)查，收集資料，為論文寫作做準備。
(二)寫作階段
1.20xx年x月x日至x月x日，整理文獻資料和數(shù)據(jù)。
2.20xx年x月x日至x月x日，撰寫論文初稿。
3.20xx年x月x日至x月x日，提交論文初稿，并根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改論文初稿和二、三稿。
4.20xx年x月x日至x月x日，論文定稿、打印、送審，準備論文答辯。
(三)答辯階段
論文答辯的具體時間由學(xué)院確定。
六、參考文獻
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精選寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
教育開題報告怎么寫
做教育研究的時候，寫開題報告是很重要的一步，這不僅是對自己研究計劃的梳理，也是向評審組展示你的思路。開題報告得寫得條理清晰，不然可能會被批評沒重點。先說清楚研究背景很重要，這部分要講清楚為什么選這個題目，比如可以從當前教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀說起，比如說現(xiàn)在學(xué)校里的教學(xué)方法是不是符合學(xué)生的實際需求之類的。如果只是單純從理論出發(fā)，可能會顯得空洞，所以最好能結(jié)合一些具體案例來說明。
接著就是明確研究目的，這一步很關(guān)鍵，要是目的不明確，后面的步驟都可能跑偏。比如說你想研究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動情況，那就要把研究目標具體化，是要探索師生互動模式還是想看看互動對學(xué)生學(xué)習效果的影響。不過有時候會遇到一個問題，就是一開始的想法挺好的，但寫著寫著就發(fā)現(xiàn)自己設(shè)定的目標有點寬泛了，這就需要重新調(diào)整一下。另外，文獻綜述也很重要，這相當于給自己的研究找依據(jù)，但這里可能會出現(xiàn)一個不太好的現(xiàn)象，就是有些人為了湊字數(shù)，把很多不相關(guān)的文獻堆在一起，這樣反而會讓讀者覺得你沒抓住重點。
研究方法這部分要詳細描述，因為這是體現(xiàn)專業(yè)性的部分。你可以用定量研究也可以用定性研究，但得說明為什么選擇這種研究方式。比如你是打算通過問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)，那就要寫清楚問卷設(shè)計的原則和樣本的選擇標準。有時候會出現(xiàn)一種情況，就是寫到這兒才發(fā)現(xiàn)之前忽略了一些重要的細節(jié)，比如樣本量不夠大，或者問卷的問題設(shè)置不夠科學(xué)，這時候就需要及時修改。
還有就是預(yù)期成果這一塊，這不只是簡單地列出你希望達到的結(jié)果，而是要跟前面的研究目標掛鉤。比如說如果你的研究目的是提高某項技能的教學(xué)效率，那預(yù)期成果就可以是開發(fā)出一套新的教學(xué)方案。不過有時候?qū)懙竭@里可能會發(fā)現(xiàn)自己設(shè)定的目標有些過高，或者實現(xiàn)起來難度太大，這就需要重新評估一下。
最后要說的是報告的整體格式，雖然說內(nèi)容是最重要的，但格式也不能馬虎。標題要醒目，字體大小要合適，段落之間要有適當?shù)拈g距。有時候會不小心把頁碼搞錯，或者忘記檢查標點符號，這些小問題雖然不影響大方向，但會讓報告看起來不夠?qū)I(yè)。所以寫完之后一定要多看幾遍，最好還能找個同行幫忙看看，有時候自己盯著看太久，反而不容易發(fā)現(xiàn)小毛病。
【第6篇】開題報告的ppt怎么寫2050字
開題報告的ppt模板
一、 綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義
(一) 研究動態(tài)
erp是enterprise resource planning (企業(yè)資源計劃)簡稱，是上個世紀90年代美國一家it公司根據(jù)當時計算機信息、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對供應(yīng)鏈管理的需求，預(yù)測在今后信息時代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革，而提出了這個概念。erp是由美國gartner group咨詢公司首先提出的，作為當今國際上一個 最先進的企業(yè)管理模式，它在體現(xiàn)當今世界最先進的企業(yè)管理理論的同時，也提供了企業(yè)信息化集成的最佳解決方案.它把企業(yè)的物流、資金流、信息流統(tǒng)一起來進行管理，以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。
企業(yè)再造(re-engineering)也譯為“公司再造”、“再造工程”( reengineering)。它是1993年開始在美國出現(xiàn)的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理方式的一種新的理論和方法。
1、 國外研究動態(tài)
(1) 信息化的概念可以追溯到20世紀60年代，日本社會學(xué)家梅悼忠大(tadaoumesao)發(fā)表《論信息產(chǎn)業(yè)》，從此信息社會在企業(yè)中的應(yīng)用就重要起來，20世紀90年代初，美國著名的咨詢公司gartner group inc.在總結(jié)mrpⅱ的基礎(chǔ)上用一系列功能指標來界定erp，核心思想是幫助企業(yè)體制創(chuàng)新。這樣由于對信息的控制和應(yīng)用，erp在中小企業(yè)中被廣泛開發(fā)和使用。
(2) 2002年，美國生產(chǎn)與庫存管理協(xié)會(american production and inwentory conrol society)對erp開始定義。
(3) 經(jīng)過近半個世紀的研究，erp系統(tǒng)的發(fā)展不斷完善，erp發(fā)展經(jīng)過以下幾個階段：
①mrp (物料需求計劃)50年代提出了mrp，是應(yīng)用于訂貨管理和庫存控制的`階段。
②閉環(huán)mrp 這個階段mrp成為了一個實時的集物流和信息流的計劃系統(tǒng)和工具，而不再僅僅是一個簡單的訂貨系統(tǒng)，這是企業(yè)運營管理的重大發(fā)展。
③mrpⅱ(制造資源計劃)從制造資源考慮到企業(yè)整體經(jīng)營狀況和效益，能夠在周密的計劃下有效且合理的利用各種制造資源、控制資源占用、縮短生產(chǎn)周期、降低成本，但是它局限于企業(yè)的內(nèi)部物流、資金和信息流的管理，沒有考慮企業(yè)的外圍環(huán)節(jié)。
④(現(xiàn)階段)erp在制造，分銷，財務(wù)在需求上增加了對企業(yè)管理的功能。支持企業(yè)投資和資本運作管理，電子商務(wù)和各種網(wǎng)絡(luò)辦公的應(yīng)用。管理思想上實現(xiàn)了從過去傳統(tǒng)的職能管理模式下的局部優(yōu)化到了過程管理下的整體優(yōu)化的轉(zhuǎn)變，提高了公司決策能力和決策質(zhì)量。
2、國內(nèi)研究動態(tài)
(1) 目前，隨著經(jīng)濟全球化，erp已成為成為眾多企業(yè)的選擇?！敦敻弧冯s志前1000多位強企業(yè)中的80%以上的企業(yè)也已經(jīng)開始使用erp，我國企業(yè)最早的erp應(yīng)用可追溯到1981年，當時沈陽第一機床廠從德國工程師協(xié)會引進了第一套mrp第二代軟件(erp的前身)，當前真正大量的擴展應(yīng)用始于1997年以后，并且應(yīng)用范圍也從制造業(yè)擴展到第二、第三產(chǎn)業(yè)。
(2) 計世咨詢(ccw research)研究表明：2025年上半年，erp已占據(jù)中國管理軟件市場的52.4%，超過一般的份額，這表明，經(jīng)過20多年的發(fā)展，erp已取代財務(wù)軟件，成為中國管理軟件市場的主力軍。
(二) 選題的依據(jù)和意義
當今時代，在全球競爭激烈的大市場中，無論是流程式還是離散式的制造業(yè)，無論是單件生產(chǎn)、多品種小批量生產(chǎn)、少品種重復(fù)生產(chǎn)還是標準產(chǎn)品大量生產(chǎn)的制造;制造業(yè)內(nèi)部管理都可能遇到以下一些問題：如企業(yè)可能擁有卓越的銷售人員推銷產(chǎn)品，但是生產(chǎn)線上的工人卻沒有辦法如期交貨，車間管理人員則抱怨說采購部門沒有及時供應(yīng)他們所需要的原料;實際上，采購部門的效率過高，倉庫里囤積的某些材料10年都用不完，倉庫庫位飽和，資金周轉(zhuǎn)很慢;許多公司要用6～13個星期的時間，才能計算出所需要得物料量，所以訂貨周期只能為6～13個星期;訂貨單和采購單上的日期和缺料單上的日期都不相同，沒有一個是肯定的;財務(wù)部門不信賴倉庫部門的數(shù)據(jù)，不以它來計算制造成本......
不能否認，以上這些情況正是我們大多數(shù)企業(yè)目前所面臨的一個嚴峻的問題，然而，針對這一現(xiàn)象，我們又能有什么有效的辦法來解決它呢？――事實是，在中國的企業(yè)界還沒有完全意識到這一問題的嚴重性的時候，國外的erp/mrp ii的軟件廠商早已悄然地走進了中國市場，并隨著時間的推移，erp開始逐漸被中國的企業(yè)界、理論界所認識。要想不落后走在前沿就必須對erp進行高度重視，所以對erp的研究也刻不容緩。為了不讓企業(yè)止步不前最后以至于被淘汰。erp的研究與應(yīng)用已成必然
二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題
(一)研究的基本內(nèi)容
1、緒論開題報告ppt模板。
1.1 本文研究的意義
1.2 本文研究的內(nèi)容和方法
2、erp相關(guān)理論
2.1 erp的概念、發(fā)展
2.2 erp的管理思想
3、企業(yè)實施erp所取得成果分析
3.1 中國企業(yè)運用erp的狀況分析
3.2 海爾公司應(yīng)用erp案例分析
4、結(jié)論開題報告ppt模板。
(二)解決的主要問題
1、erp在企業(yè)的應(yīng)用存在的問題及分析
2、企業(yè)應(yīng)如何在現(xiàn)行市場下使用erp
三、研究的步驟、方法、措施及安排進度
本課題先閱讀大量的文獻、通過網(wǎng)上瀏覽、圖書查詢等方法來收集相關(guān)資料然后進行撰寫。
研究進度：
20xx-9-20--------20xx-10-25 擬定論文題目，撰寫開題報告
20xx-10-08-------20xx-12-28 文獻研究、撰寫論文初稿
20xx-12-28------20xx-2-08修改論文，撰寫論文第二稿
20xx-3-01------20xx-04-10 修改論文，撰寫論文第三稿
20xx-04-11----20xx-05-13 準備論文答辯
四、主要參考文獻
柯平.信息管理概論.北京：科學(xué)出版社.2002.
黃梯云.管理信息系統(tǒng).高等教育出版社.2023-，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
精選寫報告經(jīng)驗142人覺得有用
寫開題報告PPT的時候，關(guān)鍵是要把研究的核心內(nèi)容清晰地展示出來。開頭部分最好放一個簡明扼要的標題頁，上面寫清楚課題名稱、自己的姓名、學(xué)號以及指導(dǎo)老師的名字。這一頁雖然簡單，但得讓人一眼就明白這是關(guān)于什么的研究。
接著就是介紹背景了，這里需要說明為什么選擇這個題目進行研究，可以從當前社會或者學(xué)術(shù)界的某個熱點問題入手，比如現(xiàn)在環(huán)保意識越來越強，就可以從環(huán)境保護的角度去切入，闡述為什么要開展這項研究。不過有時候可能會不小心遺漏掉一些重要的背景信息，這樣會讓聽眾覺得不夠全面。
然后就是研究目的這部分，要明確告訴別人希望通過這次研究達到什么樣的目標。比如說希望通過分析某種現(xiàn)象找出解決辦法，或者是驗證某一種假設(shè)是否成立。這里容易犯的一個問題是表述太籠統(tǒng)，比如只說想了解某個領(lǐng)域的情況，卻沒有具體的目標。
接下來就是文獻綜述了，這一塊主要是梳理前人的研究成果，看看別人是怎么做的，有哪些不足之處。這里需要注意的是引用資料時要確保來源可靠，不能隨便找個網(wǎng)絡(luò)上的東西就拿來用。有時候會因為粗心大意，引用了一些過時的數(shù)據(jù)或者錯誤的信息。
再往后就是方法論部分，詳細描述一下將要用到的研究方法，包括實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集方式等等。這部分一定要寫得足夠細致，因為如果方法有問題，后面的結(jié)果也就很難站得住腳。有時候可能會因為表述不清，導(dǎo)致讀者無法理解具體的操作步驟。
最后別忘了預(yù)留一部分用來展示預(yù)期成果，可以是圖表形式呈現(xiàn)預(yù)期的數(shù)據(jù)結(jié)果，也可以是理論模型圖示。當然，這里也可能存在一些小瑕疵，比如圖片太大占據(jù)了過多空間，影響了整體布局。
