【第1篇】xxxx年暑假教育實(shí)習(xí)報告怎么寫2000字
時間流逝，二十天的實(shí)習(xí)就要過去了。非常感謝學(xué)校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，學(xué)校無論是過去，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。
在教師辦公室，使我對教師應(yīng)該怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。對學(xué)生，他們始終寬嚴(yán)以待，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，即使是老教師也一樣每天認(rèn)認(rèn)真真地備課。作為班主任，每天除了要上好課，還要管理好班級。
在西藏中學(xué)，我了解到當(dāng)班主任的苦——有些調(diào)皮學(xué)生的家長太不理智了，被請到學(xué)校，居然還罵班主任，好像是老師把他的孩子教壞了似的，被罵的班主任也只好大度一點(diǎn)忍著。哎，真替他們叫冤吶！同時，教師也要調(diào)整好自己的情緒，不能把家長帶給你的不滿，倒給學(xué)生，學(xué)生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當(dāng)然不過于自己的學(xué)生有進(jìn)步、有出息。
在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要做好自己份內(nèi)的事。學(xué)校的班主任都很大方，讓我對教師的新定義有了更深刻的理解，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在教師的幫助下，懷著忐忑不安心情的我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并努力做好老師教給我的每一件事。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
一、主要工作表現(xiàn)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有遲到，也沒有早退。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)校的各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守帶薪實(shí)習(xí)的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，打掃工作崗位衛(wèi)生，創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境，保持辦公桌的整潔。
2、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，到班上聽課，與教師討論學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，利用中午到學(xué)生寢室查寢，把自己當(dāng)成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談，從交談中我明白：其實(shí)西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒有什么差別，他們很熱情、大方、爽朗。
3、服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合班主任的工作，協(xié)助班主任管理學(xué)生，如查寢、守學(xué)生自習(xí)、檢查衛(wèi)生等等。
4、在辦公室我學(xué)習(xí)到，作為班主任，應(yīng)該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通，怎樣和家長探討目前面臨的學(xué)生問題，并找出解決的辦法。當(dāng)然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情，就向他們請教，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問題的技巧和方法。
5、利用空余時間自己看書學(xué)習(xí)，并堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成指導(dǎo)教師交給我的任務(wù);在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。
二、工作中的不足
1、由于我們實(shí)習(xí)的學(xué)校比較特殊，所以我們對學(xué)生的了解不不夠，總感覺和學(xué)生之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不善言辭，欠缺大方、自然，與教師的溝通和交流還不夠。
3、把大部分時間花在書本上，缺少時間去外面看看書上以外的人和事，缺少處事的經(jīng)驗，沒有把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，感覺自己就是一個書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。今年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，征取更好的工作成績。
2、努力克服自己性格上的弱點(diǎn)，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗，多看、多聽、多問、多實(shí)踐，把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來，爭取把自己的工作做到更好。
總之，在次回想自己在這期間的工作情況，雖然有點(diǎn)無聊，但是收獲還是很大的。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而，更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后的再學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
xxxx年暑假教育實(shí)習(xí)報告怎么寫
做教育實(shí)習(xí)報告的時候，先得確定報告的主題，這很重要。要是主題不清楚，后面寫起來就容易跑偏。這次實(shí)習(xí)主要是關(guān)于教學(xué)實(shí)踐的，所以報告的重點(diǎn)應(yīng)該放在教學(xué)方法、學(xué)生反應(yīng)還有自己的體會上面。
寫報告前，要把收集到的數(shù)據(jù)整理一下，像是聽課記錄、教案設(shè)計之類的。這些材料是報告的基礎(chǔ)，沒它們的話，報告就成空中樓閣了。有時候忙起來可能會忽略一些細(xì)節(jié)，比如忘記把某次課堂觀察的結(jié)果記下來，這種時候就得趕緊補(bǔ)救，不然會影響整體的完整性。
正文怎么寫？
開頭可以直接描述實(shí)習(xí)的基本情況，比如學(xué)校的名字、實(shí)習(xí)的時間長度、指導(dǎo)老師的情況等等。這部分內(nèi)容雖然簡單，但也不能馬虎。比如說實(shí)習(xí)地點(diǎn)是某中學(xué)，就該具體到某某中學(xué)，不能含糊其辭地說某個地方。
接下來就是重點(diǎn)部分了，可以按照不同的活動來分段敘述。比如說有一次觀摩公開課的經(jīng)歷，就可以詳細(xì)寫寫課堂的設(shè)計思路、教師的講授方式以及學(xué)生的參與程度。在這個過程中，要注意觀察學(xué)生的表情變化，他們是不是認(rèn)真聽講，有沒有提出問題，這些都是值得記錄的點(diǎn)。
除了記錄課堂上的事情，還應(yīng)該反思自己的表現(xiàn)。比如作為助教時是如何配合主講老師的，有沒有遇到什么困難，又是如何解決的。這里就可以結(jié)合自己的專業(yè)背景，分析一下為什么選擇這樣的應(yīng)對策略。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)的運(yùn)用也很關(guān)鍵。如果有一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，比如說學(xué)生的考試成績對比，或者是問卷調(diào)查的結(jié)果，都可以用來支撐你的觀點(diǎn)。不過在引用數(shù)據(jù)的時候，記得標(biāo)明來源，這樣顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
寫報告的時候，語言表達(dá)也要注意。有時候為了追求簡潔，可能會省略掉一些必要的連接詞，結(jié)果句子看起來就很突兀。比如“學(xué)生進(jìn)步很大”，到底是什么原因?qū)е碌倪M(jìn)步，中間缺少解釋的話，讀者就摸不著頭腦了。
小編友情提醒：
檢查一遍報告是很重要的步驟。有時候因為趕時間，可能會漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號，或者是拼錯單詞。這些問題雖然不大，但會給人留下不專業(yè)的印象。所以寫完之后，最好能抽空仔細(xì)校對一遍，確保沒有明顯的錯誤。
【第2篇】大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)暑假實(shí)踐報告怎么寫1200字
大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)暑假實(shí)踐報告
今年x月，我加入了博思特教育發(fā)展有限公司，至今，我在貴公司的實(shí)踐過程令我非常有感觸，使我學(xué)到了很多自主創(chuàng)業(yè)，開辦公司的寶貴經(jīng)驗，為我自己以后創(chuàng)辦公司、自主創(chuàng)業(yè)打下了一定的基礎(chǔ);同時，也深切感受到了創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多的社會現(xiàn)實(shí)。
博思特教育發(fā)展有限公司是一個非常有特色的教育機(jī)構(gòu)，“博學(xué) 善思 獨(dú)特”是她的宗旨，公司采用國際先進(jìn)的兒童英語學(xué)習(xí)理念，進(jìn)行兒童英語特色教育，公司還涉及計算機(jī)、語文、數(shù)學(xué)、物理、等其他學(xué)科。由于公司今年三月才成立，所以，目前，重點(diǎn)是兒童英語教育，其他學(xué)科將會隨著公司的發(fā)展而進(jìn)行。
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。公司成立時，大家都非常的高興，真的是一件值得慶賀的事情。我本人一直就對教育商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化，有著濃厚的興趣，并非?？春?，覺得該產(chǎn)業(yè)前景將一片光明。所以，我也就毫不猶豫地加入了該公司，我主要是負(fù)責(zé)制作公司兒童英語教學(xué)使用的課件。
剛開始，我們分為兩大組，即教學(xué)組和課件組。教學(xué)組由外語學(xué)院的優(yōu)秀預(yù)備教師們組成，她們主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計和兒童英語教學(xué)。課件組由我們教育技術(shù)學(xué)的幾位高手組成，主要負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)設(shè)計制作教學(xué)課件。
我們所干的活是，教學(xué)組將教學(xué)設(shè)計設(shè)計好給我們課件組時，我們就得必須第一時間把課件制作出來?；叵氘?dāng)時的情景，雖然都很辛苦，但都充滿了無限的激情和希望。
在免費(fèi)授課時，有好多家長和學(xué)生都慕名而來，都很喜歡公司的教學(xué)模式，覺得很有創(chuàng)意。但正式報名入學(xué)時，卻遇到了困難，剛開始，剛開始家長們都說好，模式新穎，別具一格，可當(dāng)真正報名時，她們卻望而怯步。我分析是因為他們對剛成立的新公司還有很多的顧慮。由此，剛開始一長段時間里，來公司報名入學(xué)的學(xué)員寥寥無幾，我真切地感受到了創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
為了招學(xué)員，公司主要負(fù)責(zé)人還和我們親自到麒麟公園里去招生、宣傳。真的很不容易，使我感受到創(chuàng)業(yè)，每一件事情都要親自恭行，創(chuàng)業(yè)的艱難豈能一言帶過。我感悟了，體會了，學(xué)到了，也為以后創(chuàng)業(yè)的艱辛做好了吃苦的心理準(zhǔn)備。
皇天不負(fù)有心人，隨著我們一起共同的努力，公司逐漸好轉(zhuǎn)起來了，好多家長也領(lǐng)來小孩到公司報名了，每當(dāng)我聽到這些好消息時，我都激動不已，心里特別的高興，為公司高興，為產(chǎn)業(yè)高興，為前途高興。
通過在博思特教育發(fā)展有限公司的這一段時間的實(shí)踐，使我更加深切地明白了，萬事開頭難的道理，但只要有信心，有激情，有堅定的信念，堅持、堅持、再堅持，再多的困難也會被征服的，并且一切都會好起來的`。
公司效益的提高，不僅要有一個富有戰(zhàn)略眼光的好領(lǐng)導(dǎo)，而且還需要有公司自己的特色，自己的品牌，還需要有一批得力干將，團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊，滿懷激情地、齊心協(xié)力地做好工作，從而才能一起創(chuàng)造財富神話。公司現(xiàn)在就像一個初生的嬰兒，希望公司不斷吸取各方面的營養(yǎng)，茁壯成長，呈現(xiàn)遍地開花的繁榮景象，并希望將來能帶動整個教育產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)效益和名譽(yù)的雙豐收。
寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
暑假一過，不少大學(xué)生都會參與社會實(shí)踐，其中教育機(jī)構(gòu)的暑期實(shí)踐尤其受關(guān)注。這類報告得把事情說清楚，既要展現(xiàn)工作成果，也要體現(xiàn)個人成長。寫報告前，得先把材料整理好，像活動安排、教學(xué)計劃、學(xué)生反饋什么的，都得記全了。比如有的同學(xué)會把教案存檔，還有的會拍照留念，這些都是好習(xí)慣。
開始寫的時候，先簡單介紹背景，比如為什么選這家機(jī)構(gòu)、當(dāng)時的目標(biāo)是什么。這部分不用太復(fù)雜，大概幾句話就行。接著講具體做了什么，最好能用數(shù)字說話，像是教了多少學(xué)生、開展了幾場講座之類的。要是有創(chuàng)新點(diǎn)子，也得提一下，比如設(shè)計了互動游戲來提升課堂趣味性。
但這里有個小細(xì)節(jié)要注意，有時候大家容易忽略一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像教學(xué)效果評估就很重要。如果只寫了活動過程，沒提到結(jié)果，那報告就會顯得單薄。還有就是，寫到學(xué)生表現(xiàn)時，別光顧著夸，適當(dāng)?shù)姆治鲆埠鼙匾@樣顯得更有深度。
書寫注意事項：
報告里的語氣得合適。如果是給學(xué)校交作業(yè)，就正式一點(diǎn)；要是打算發(fā)到朋友圈炫耀，就可以輕松活潑些。不過無論哪種情況，都要避免太過隨意，畢竟這是份正式文件。要是寫得太隨便，老師看了可能心里會不舒服。
還有一個容易被忽視的地方，就是細(xì)節(jié)描寫。像某次活動中遇到的小插曲，或者某個學(xué)生的特別反應(yīng)，都可以寫進(jìn)去。這不僅能增加真實(shí)感，還能讓整篇報告更生動。當(dāng)然，這些小故事得緊扣主題，別跑題就行。
小編友情提醒：
檢查一遍格式什么的。標(biāo)題要醒目，字體大小也要統(tǒng)一。要是有圖片什么的，記得標(biāo)注清楚來源。不過有時候，有些同學(xué)圖省事，直接復(fù)制粘貼圖片，結(jié)果格式亂了套，這就不太好。所以，寫完后多花幾分鐘調(diào)整一下，會讓報告看起來更專業(yè)。
【第3篇】2025年暑假教育實(shí)習(xí)報告怎么寫2050字
時間流逝，二十天的實(shí)習(xí)就要過去了。非常感謝學(xué)校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，學(xué)校無論是過去，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。
在教師辦公室，使我對教師應(yīng)該怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。對學(xué)生，他們始終寬嚴(yán)以待，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，即使是老教師也一樣每天認(rèn)認(rèn)真真地備課。作為班主任，每天除了要上好課，還要管理好班級。
在西藏中學(xué)，我了解到當(dāng)班主任的苦——有些調(diào)皮學(xué)生的家長太不理智了，被請到學(xué)校，居然還罵班主任，好像是老師把他的孩子教壞了似的，被罵的班主任也只好大度一點(diǎn)忍著。哎，真替他們叫冤吶！同時，教師也要調(diào)整好自己的情緒，不能把家長帶給你的不滿，倒給學(xué)生，學(xué)生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當(dāng)然不過于自己的學(xué)生有進(jìn)步、有出息。
在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要做好自己份內(nèi)的事。學(xué)校的班主任都很大方，讓我對教師的新定義有了更深刻的理解，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在教師的幫助下，懷著忐忑不安心情的我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并努力做好老師教給我的每一件事?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
一、主要工作表現(xiàn)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有遲到，也沒有早退。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)校的各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守帶薪實(shí)習(xí)的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，打掃工作崗位衛(wèi)生，創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境，保持辦公桌的整潔。
2、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，到班上聽課，與教師討論學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，利用中午到學(xué)生寢室查寢，把自己當(dāng)成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談，從交談中我明白：其實(shí)西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒有什么差別，他們很熱情、大方、爽朗。
3、服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合班主任的工作，協(xié)助班主任管理學(xué)生，如查寢、守學(xué)生自習(xí)、檢查衛(wèi)生等等。
4、在辦公室我學(xué)習(xí)到，作為班主任，應(yīng)該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通，怎樣和家長探討目前面臨的學(xué)生問題，并找出解決的辦法。當(dāng)然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情，就向他們請教，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問題的技巧和方法。
5、利用空余時間自己看書學(xué)習(xí)，并堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成指導(dǎo)教師交給我的任務(wù);在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。
二、工作中的不足
1、由于我們實(shí)習(xí)的學(xué)校比較特殊，所以我們對學(xué)生的了解不不夠，總感覺和學(xué)生之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不善言辭，欠缺大方、自然，與教師的溝通和交流還不夠。
3、把大部分時間花在書本上，缺少時間去外面看看書上以外的人和事，缺少處事的經(jīng)驗，沒有把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，感覺自己就是一個書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。今年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，征取更好的工作成績。
2、努力克服自己性格上的弱點(diǎn)，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗，多看、多聽、多問、多實(shí)踐，把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來，爭取把自己的工作做到更好。
總之，在次回想自己在這期間的工作情況，雖然有點(diǎn)無聊，但是收獲還是很大的。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而，更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后的再學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
2025年暑假教育實(shí)習(xí)報告怎么寫
今年暑假我有幸參與了一次教育實(shí)習(xí)，這是一段讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師管理班級日常事務(wù)，并參與了課程設(shè)計與教學(xué)活動。通過這次實(shí)踐，我對教師職業(yè)有了更深的認(rèn)識。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勅绾螌懞靡环萁逃龑?shí)習(xí)報告。
報告開頭部分要簡明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景和目的。比如，你可以寫自己為什么選擇參加教育實(shí)習(xí)，希望通過這次機(jī)會學(xué)到什么。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜，但得讓讀者明白你的初衷。記得要提到實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如學(xué)校名稱、地點(diǎn)、規(guī)模之類的信息。不過有時候可能會忘記補(bǔ)充一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，像具體是哪位老師帶的班之類的。
接著可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。這部分最好分條列出，方便讀者快速抓住重點(diǎn)。比如，你可以先寫每天的教學(xué)安排，包括備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。然后再說說參與組織課外活動的情況，像主題班會或者興趣小組之類的。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉某些重要環(huán)節(jié)，比如沒提自己參與了幾次家長會溝通。
在分析實(shí)習(xí)效果時，建議多用事實(shí)說話?？梢酝ㄟ^列舉具體的例子來證明自己的進(jìn)步。例如，可以寫某次公開課后學(xué)生反饋的變化，或者自己在課堂管理上的改進(jìn)之處。不過這里有個小問題，就是有時候會忽略對失敗案例的反思，只挑成功的講，這樣可能顯得不夠全面。
關(guān)于實(shí)習(xí)中的收獲，可以從多個角度去談。一方面可以談?wù)剬I(yè)技能上的提升，像教學(xué)方法的掌握程度；另一方面也可以聊聊個人品質(zhì)方面的成長，比如耐心、責(zé)任心等方面的變化。有時候可能會因為急于表達(dá)而顯得有些啰嗦，比如反復(fù)強(qiáng)調(diào)某個點(diǎn)的重要性，反而分散了注意力。
最后別忘了附上一些相關(guān)的照片或者圖表。這些直觀材料能夠幫助增強(qiáng)報告的真實(shí)感。當(dāng)然，如果實(shí)在找不到合適的素材，也不要勉強(qiáng)拼湊，否則反而會弄巧成拙。有時候為了湊數(shù)量，可能會隨便找?guī)讖垐D片放上去，但這并不是一個好的做法。
寫完之后記得仔細(xì)檢查一遍，確保沒有明顯的錯誤。尤其是那些容易混淆的專業(yè)術(shù)語，一定要核對清楚。不過有時候可能會忽略標(biāo)點(diǎn)符號的小問題，比如逗號該不該加之類的。
【第4篇】2025暑假大學(xué)生文明交通教育實(shí)踐活動報告怎么寫900字
本次社會實(shí)踐積極響應(yīng)團(tuán)委號召，貫徹“八字方針”和“四個全面”精神，為建設(shè)美麗河南貢獻(xiàn)我們的一份微博之力。在社會實(shí)踐的這八天里，我們團(tuán)隊將以城鎮(zhèn)居民交通出行方式以及對交通文明知識進(jìn)行宣傳在鄢陵縣及其附近縣內(nèi)進(jìn)行走訪調(diào)查，為美麗河南建設(shè)出力，到今天為止，我們團(tuán)隊時長八天的社會實(shí)踐已經(jīng)正式結(jié)束。
最初，我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)亟痪ш牶?，我們團(tuán)隊成員便在交警的指導(dǎo)下在十字路口維持秩序，站在那里才更加明白了交警同志的辛苦，也注意到許多不守法現(xiàn)象，有許多人不管紅綠燈，不顧危險橫穿馬路，面對這種情況我們及時制止，為創(chuàng)造一個更安全更和諧的交通情況貢獻(xiàn)一份力量。
后來我們陸續(xù)在東大街、西大街等人流量較大的路段繼續(xù)協(xié)助交警指揮交通。相比前兩天的情況來說，東街附近的宣傳工作做的比較到位，橫穿馬路，闖紅綠燈的現(xiàn)象基本沒有，但仍有個別路人翻跨欄桿，經(jīng)過我們團(tuán)隊的維持，到傍晚，即使是下班高峰期秩序也十分有序。烈日炎炎，不變的是責(zé)任感。八天下來，非常辛苦，但也值得。交通規(guī)則是為了每一位公民制定的，它不僅僅是法律的要求，更是道德的約束。我們每位公民都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，交警和志愿者的維持是必須的，更多的還是需要每一位的努力。
最后的兩天，針對這幾天我們團(tuán)隊在幫助維持秩序時的觀察，我們設(shè)計了一個面對無車一族行人的調(diào)查問卷以及其他行人的交通知識問卷調(diào)查，以分析市民們平常交通的行為和態(tài)度。上午僅兩個小時的時間便有十三位市民接受了我們的問卷調(diào)查，一切都進(jìn)行的非常順利。下午，鄢陵交警支隊大隊長姚隊帶我們進(jìn)行了走訪調(diào)查，通過問答，我們市民對交通的理解更深了一步，并給當(dāng)?shù)鼐用褓浰土私煌ㄒ?guī)則手冊。
文明交通從小事做起，作為一名有責(zé)任感的市民更要為自己的城市負(fù)責(zé)。我們團(tuán)隊的問卷調(diào)查只是一個輔助的作用，希望更多人可以意識到交通安全的重要性，大家一起行動起來才能讓我們的城市和國家擁有更美好的形象和明天！
八天下來，非常辛苦，但也值得。交通規(guī)則是為了每一位公民制定的，它不僅僅是法律的要求，更是道德的約束。我們每位公民都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，交警和志愿者的維持是必須的，更多的需要每一位的自覺。
寫報告經(jīng)驗98人覺得有用
這個假期，學(xué)校組織了一次關(guān)于文明交通教育的社會實(shí)踐活動。活動期間，我和其他同學(xué)一起去了幾個路口當(dāng)志愿者，主要任務(wù)是勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則。這次經(jīng)歷讓我明白了不少東西，也學(xué)到一些寫報告的門道。
一開始拿到任務(wù)的時候，我就覺得這事挺麻煩的，畢竟不是每個人都能輕松寫出一份像樣的報告。不過既然要做，就得認(rèn)真對待。我覺得第一步是明確主題，就像這次活動的核心就是文明交通，那報告的中心思想也得圍繞這個展開。我先列了個提綱，把活動的時間、地點(diǎn)、參與人員都記下來，這樣寫起來思路會清晰點(diǎn)。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，這點(diǎn)我也有體會，比如有一次想寫志愿者的心情，結(jié)果越寫越離譜，后來又回頭修改了好幾次才弄好。
寫報告的時候，數(shù)據(jù)很重要。我們當(dāng)時統(tǒng)計了一下，一天下來勸阻了多少人闖紅燈，幫助了多少老人過馬路，這些具體數(shù)字能讓報告更有說服力。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)也會遇到問題，比如說有個同學(xué)記錯了數(shù)字，導(dǎo)致最后算出來的總數(shù)不太對勁。這種情況下最好重新核對一遍，不然會影響整個報告的質(zhì)量。
書寫注意事項：
我覺得報告里加入一些個人感受也很必要。畢竟這次活動不僅僅是完成任務(wù)那么簡單，而是希望通過我們的行動影響更多人。我在報告里寫了自己站在路口的感受，看到有人因為沒注意信號燈差點(diǎn)被車撞到，那種緊張的心情至今難忘。還有一次，一位老奶奶拉著我的手說謝謝，那一刻真的覺得做這些事很有意義。當(dāng)然，寫這部分的時候可能有點(diǎn)啰嗦，有時候想表達(dá)的東西太多，反而顯得不夠精煉。
引用別人的看法也能增加報告的深度?；顒又形覀儾稍L了幾位路人，他們對文明交通的看法各有不同。有些人認(rèn)為只要自己小心就行，不用太在意別人；還有人覺得應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度，讓更多人了解交通安全的重要性。把這些觀點(diǎn)整理出來，不僅能豐富報告內(nèi)容，還能引發(fā)讀者的思考。
小編友情提醒：
檢查修改也是必不可少的一步。寫完初稿后，我會仔細(xì)看幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來就容易忽略細(xì)節(jié)，比如把“步行街”寫成了“步行街”，雖然意思差不多，但看起來確實(shí)有點(diǎn)奇怪。還有一次，我把“志愿者”寫成了“志原者”，幸好朋友幫忙指出來了。所以寫完之后一定要多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
【第5篇】2025年暑假遠(yuǎn)程教育大學(xué)生志愿工作報告怎么寫1250字
在XX年的暑假，我報名了大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者，次志愿者活動的活動中，我認(rèn)識**的大學(xué)生，在活動中，大家來至不同的大學(xué)，溝通無阻，男女也幫助，大家都增進(jìn)了友好的感情，遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
在7月19號早上10點(diǎn)，在**里面的涼亭里了第1次見面會議，大家培訓(xùn)了服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)。會議中大家激烈，決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)，而我所服務(wù)的是**縣小江鎮(zhèn)北河村。了這次的會議，我了遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)的使用方法，并且了志愿者的工作。之后加入了**縣大學(xué)生聯(lián)誼會，里面全是**的大學(xué)生志愿者。
在7月26號，我和一位**縣大學(xué)生聯(lián)誼會的會員。一起了北河村的村支書，決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒問題，并和村支書聊天中得知經(jīng)?？催@遠(yuǎn)程教育，他還和說了村里的發(fā)展，提倡文化，提倡計劃生育，希望村里的孩子能讀書，多點(diǎn)大學(xué)生，村里的文化就啦。并叮囑說要好好學(xué)習(xí)，記得感恩，孝順父母，還親切的和說了他像在這年齡里所經(jīng)歷的事，從中到他是工作勤勞的人，從約定的就知道，在早早的7點(diǎn)就要起來，村里有村民找他辦事。他和說他在在年齡，種過地，修過車，開過車，搬過磚頭等。覺得當(dāng)個村書真不容易，相信有的村支書帶領(lǐng)下，北河村的發(fā)展會！
之后在8月份里，又組織了兩次的活動。8月9號，在中間街了宣傳預(yù)防艾滋病活動和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動。兩個活動舉行，和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個活動工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動，的工作發(fā)宣傳單，并解釋說活動的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動的任務(wù)發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對預(yù)防艾滋病的提問的問題。的工作中有些，比如在發(fā)傳單時，路人不肯要，或是說些不好聽的話，讓覺得很尷尬。在火辣辣的太陽下，大家穿著移動的服裝，帶著青年志愿者圍彰，在的炎熱的環(huán)境下，大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神，了中間的一道風(fēng)景。在捐款活動中，令人感動的是，有幾位市民知道這有捐款活動，就趕來捐款，并且不留名的走了。大眾中也會有愛心的人士的，舉辦捐款活動不給窮困大學(xué)生捐款，而且宣傳愛心，提倡為他人獻(xiàn)愛心，為社會做，在不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里，更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心、互助友愛。讓一知識的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人。地方人的去了，地方的經(jīng)濟(jì)才能上去呀！
最后一次活動是在公豬脊森林公園組織環(huán)?；顒印Ｄ翘煜挛?點(diǎn)半，大家在東風(fēng)橋，一起騎車去到公豬脊森林公園，大家一樣的服裝，每個人手里拿著塑料袋，路上上公豬脊森林公園山頂，在爬山路上，風(fēng)景無限美，人的心情也無限的高興，路上見到路人仍的垃圾就拾起來發(fā)進(jìn)塑料袋里，大家無比。并不覺得拾垃圾事是種令人難為情的事，深深得到了保護(hù)環(huán)境的！提倡大家愛護(hù)環(huán)境！
在報名這次志愿者活動中，不但讓我明白在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中摸索與實(shí)踐，而且認(rèn)識了這么多的朋友，我的實(shí)踐能力了提升，在活動中了快樂，感受：服務(wù)，感受生活，確實(shí)能為的人生價值增添色。
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
暑假結(jié)束之后，很多參加遠(yuǎn)程教育志愿活動的學(xué)生都需要提交一份報告。這種報告和平時的學(xué)習(xí)總結(jié)不太一樣，它需要把參與活動的經(jīng)歷、學(xué)到的東西以及對未來的計劃都講清楚。不過，寫這類報告時，有些人可能會覺得無從下手，其實(shí)只要掌握幾個關(guān)鍵點(diǎn)，就能寫出比較好的報告。
一開始，要把事情交代清楚，比如什么時候開始的志愿活動，是哪一天到哪一天，是在哪個平臺或者機(jī)構(gòu)參與的。這部分雖然簡單，但很重要，因為這是整個報告的基礎(chǔ)。比如，“今年七月下旬，我報名參加了由某教育平臺組織的暑期支教項目?！边@里就明確了時間和地點(diǎn)，接下來就可以講具體的事情了。
接著，得談?wù)劸唧w的活動內(nèi)容。這里可以寫一些細(xì)節(jié)，比如每天大概做了什么，是怎么幫助別人的。如果能用一些數(shù)字來體現(xiàn)成果，那就更好了。比如，“這一個月里，我一共輔導(dǎo)了十五名學(xué)生，其中有三位同學(xué)的成績進(jìn)步特別明顯?！边@樣的描述會讓報告顯得更有說服力。不過有時候人們會忘記這一點(diǎn)，只顧著說感受而忽略了實(shí)際成果，這就有點(diǎn)像寫文章光有想法卻沒有事實(shí)支撐那樣。
然后就是談收獲，這個部分主要是結(jié)合自己的專業(yè)背景去分析這次經(jīng)歷對自己有什么影響。比如你是學(xué)教育學(xué)的，就可以從教學(xué)方法的角度出發(fā)，說說自己在活動中嘗試了哪些新的方式，有哪些地方還需要改進(jìn)。但有時候，大家容易在這里陷入空洞的感慨，像是“我覺得這次活動讓我受益匪淺”，這樣的話雖然沒錯，但顯得太籠統(tǒng)，最好能結(jié)合具體例子來說。
小編友情提醒：
可以展望一下未來，比如通過這次活動，自己對某個領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識，以后打算怎么做。這部分不用寫得太長，點(diǎn)到為止就好。記得提到一點(diǎn)，就是無論做什么事，都要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能不斷進(jìn)步。
寫報告的時候，語言要盡量正式一些，避免口語化。另外，檢查的時候要注意格式問題，比如段落劃分是否清晰，有沒有錯別字之類的。有時候人一著急，就會忽略這些小細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致整個報告看起來不夠?qū)I(yè)。
【第6篇】教育專業(yè)研究生暑假實(shí)習(xí)報告范例怎么寫2750字
我于xx年x月x日來到xx寧實(shí)驗中小學(xué)的小學(xué)部實(shí)習(xí)。
我被分在二年級進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，第一天去先是認(rèn)識了一下指導(dǎo)教師，老師是位有經(jīng)驗的老教師，人比較隨和，教齡已有20多年了。老師大概給我介紹了一下班級學(xué)生的情況，帶著好奇的心情很期待明天和同學(xué)們的相識。那天我來到班級比較早，同學(xué)們都用好奇的眼睛看著我，后來班主任向同學(xué)介紹了一下我是新來的實(shí)習(xí)老師。從此實(shí)習(xí)生活就從今天開始了。
做了這么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學(xué)短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向。
指導(dǎo)教師對我很照顧，非常有耐心的每個細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，教會運(yùn)用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上。
在實(shí)習(xí)期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。
了解
要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多級的學(xué)生較少，在不到幾天的時間里我就可以叫出全班級學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格、特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。由于經(jīng)驗不足，剛開始的幾天與學(xué)生們建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。
在課下，我和同學(xué)們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位學(xué)生，當(dāng)他們表情難過時我就與他們溝通，了解情況，做好學(xué)生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學(xué)習(xí)、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級，和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?，幫助他們一些力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們認(rèn)真作好值日生的工作，課下判學(xué)生的作業(yè)，當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓學(xué)生留下來仔細(xì)的在完成一遍，我會在旁邊指導(dǎo)
摸索
我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學(xué)教學(xué)工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè)、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)教師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作才取得比較圓滿的成功。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)工作和班主任工作，詳細(xì)內(nèi)容如下：在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課，當(dāng)時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。同學(xué)看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準(zhǔn)備的講課，課后我也和學(xué)生再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么？學(xué)生面面相覷，茫然無語。
我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題，以學(xué)生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學(xué)生的配合，我對自己的要求更加嚴(yán)格。決定一定要精心準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且備課一定要認(rèn)真。
在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題：
1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、授課時教師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導(dǎo)致學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
3、一定要使用表揚(yáng)贊賞學(xué)生的語言。
4、如果在備課時沒有考慮到學(xué)生的理解能力，所以有些問題對于學(xué)生難度很大，導(dǎo)致課堂上一些問題沒有學(xué)生回答。
4、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內(nèi)容，忘記寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。
過程
在實(shí)習(xí)期間，我們每個人都要準(zhǔn)備一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲。為了把我所學(xué)到的知識展現(xiàn)出來，我精心的準(zhǔn)備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復(fù)閱讀有關(guān)內(nèi)容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導(dǎo)老師請教，最后教案終于可以出課了。
我的內(nèi)心并沒有輕松下來，而是在想學(xué)生的配合和課堂上的是否能不緊張，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)。同學(xué)們走進(jìn)教室時不斷給我自信、加油的力量，當(dāng)時真的特別的感動。
可是在上課鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來，調(diào)整一下呼吸準(zhǔn)備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當(dāng)我叫同學(xué)上來回答問題的時候，卻讓同學(xué)給我弄的亂了套，明明在他的視線可以看見兩個面，可是偏偏要說一個面，當(dāng)時心想不要亂，慢慢講。
當(dāng)時真正體會到當(dāng)一名老師不容易，慢慢的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計好的進(jìn)程時，于是剩下的內(nèi)容變越講越順了。同學(xué)們又配合相當(dāng)?shù)暮茫虼司o張的心情消除了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。
當(dāng)鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭終于落地了。下課后虛心請教帶隊老師的指點(diǎn)和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個職業(yè)，我可以做的更好。
在后期實(shí)習(xí)工作中，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然，自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導(dǎo)教師的身上不僅學(xué)到 了教學(xué)方法與技巧，以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
總結(jié)與收獲
經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
在這次實(shí)習(xí)里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我對他們的愛有點(diǎn)過度，以至于有時遷就他們，我想對學(xué)生的愛一定有個度，而且必須和嚴(yán)結(jié)合，該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，學(xué)生就會理解你的愛。
我們用這次難得的機(jī)會鍛煉了自己，這是我們走向社會的前奏，不知將來是否可以當(dāng)老師，但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)驗，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。
致謝
非常感謝指導(dǎo)教師對我的照顧，非常有耐心地每個細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)，讓我知道怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，教會運(yùn)用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，同時認(rèn)識了很多優(yōu)秀的教師，感謝所有的學(xué)生，感謝所有指導(dǎo)教師，讓我知道世上最光輝的事業(yè)就是人民教師，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
網(wǎng)友們，教育專業(yè)研究生暑假實(shí)習(xí)報告就到此為大家介紹完畢了，祝大家能夠獲得有用的知識。
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
在撰寫教育專業(yè)研究生的暑假實(shí)習(xí)報告時，得先把目標(biāo)弄清楚。實(shí)習(xí)報告主要是用來展示自己這段時間內(nèi)的工作成果，還有就是學(xué)到的東西。寫的時候，最好從實(shí)習(xí)的目的開始，這一步很重要，因為能讓你后面寫的內(nèi)容更有方向感。比如，你的實(shí)習(xí)目的是提升教學(xué)技能，那么你在描述具體活動時，就得圍繞這個目的展開。
接著就是說說實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分需要詳細(xì)一點(diǎn)，包括你去了哪些地方，做了哪些事情，比如參與課堂觀察、協(xié)助老師準(zhǔn)備課程材料等。這里有個小提醒，有些同學(xué)可能會忘記提到具體的地點(diǎn)或者時間，這樣會讓讀者覺得信息不完整。例如，某次去學(xué)校觀摩教學(xué)，但沒寫明是哪所學(xué)校，就容易讓人產(chǎn)生疑問。所以記得把時間和地點(diǎn)都寫進(jìn)去，哪怕只是簡略提及。
然后就是講收獲的部分。這部分不能太籠統(tǒng)，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況來說。比如，通過這次實(shí)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)自己在與學(xué)生溝通方面存在不足，那么就可以重點(diǎn)談?wù)勀闶窃趺匆庾R到這個問題的，又采取了什么措施來改進(jìn)。要是直接說“收獲很大”，卻沒具體例子支撐，就會顯得空洞。另外，要注意語言不要太過夸張，保持客觀真實(shí)就好。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，標(biāo)題要醒目，字體大小合適。正文部分段落之間要有一定的間隔，方便閱讀。如果有可能的話，還可以插入一些圖片或者圖表，這樣能讓報告看起來更加生動直觀。不過，插入圖表時要確保它們跟報告內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，否則就失去了意義。
寫報告的過程中，難免會遇到各種問題。有時候可能是時間緊迫，匆匆忙忙地完成任務(wù)；有時候則是對某些專業(yè)術(shù)語把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致表達(dá)不清楚。例如，在描述教學(xué)方法時，可能用了比較模糊的說法，像“這種方法挺有效的”，卻沒有詳細(xì)解釋為什么有效。這樣的表述雖然不是大問題，但會影響報告的整體質(zhì)量。所以，在寫完初稿后，最好能抽時間仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有類似的地方需要修改完善。
