【第1篇】學(xué)校政教主任的述職報告怎么寫1400字
學(xué)校政教主任述職報告
一、所做的主要工作
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級副主任，主抓年級政教工作。一個學(xué)期以來，九年級政教工作以校長室工作計劃為依據(jù)，在校長室、政教處的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的積極配合下，以'抓成績、提素質(zhì)'為主要突破口，以加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點，以沖刺中考為目標(biāo)，在年級組主抓成績的同時，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。總的來說，取得了較好的成績：學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無重大安全事故發(fā)生，但同時也存在問題：學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊伍責(zé)任心不夠強。
二、主要工作及目標(biāo)達(dá)成情況
1、堅持每日的常規(guī)管理及檢查;常抓每天上課前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象，加強課間的巡查力度，加大對教師的管理，加強一日三隊兩操的管理，加強年級教師食堂值班管理，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行量化管理，加強每日早讀前中考勵志宣誓的巡查。經(jīng)過一學(xué)期的巡查，班級的衛(wèi)生已有明顯改善，學(xué)生上課無故遲到現(xiàn)象已不存在，課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)，就餐就寢隊伍整齊，兩操井然有序，教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見。
2、召開班主任工作會議，交流班主任經(jīng)驗，提高班主任工作能力;本學(xué)期每大周召開兩次班主任工作會議，前后周分別一次，前周主要總結(jié)上大周班級管理的工作、存在的問題、布置本大周的工作。后周主要是班主任經(jīng)驗交流，各班主任暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗與不足，其他班主任給予相應(yīng)的方法及幫助。通過班主任經(jīng)驗交流會的召開，班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升，也對九年級的管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。
3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊回寢后，積極配合生活老師管理學(xué)生文明就寢，并對當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況逐一核實，做到相應(yīng)的獎懲。年級組也在與宿管對接的過程中，了解本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題，并安排班主任逐個解決。在臨近期末時，為了確保九年級學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和離校，安排班主任每天中午和晚上值班，大大減輕了宿管的管理壓力。
4、積極參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期，在政教處帶領(lǐng)下，組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查，九年級各班級都積極備查，各班級衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生基本能按要求文明就餐，這也得益于政教處檢查。
5、認(rèn)真組織了家長會;在本次家長會中，本年級教師全員參與，家長的出勤率達(dá)到近85%，家長對本次家長會的召開非常滿意，希望能進(jìn)一步加強家校溝通，同時也提出了些許有價值的建議，這樣更有助于學(xué)校和年級組的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、存在的主要問題
1、由于本人的管理經(jīng)驗不足，在管理過程中往往會走很多彎路，也滯后了年級的政教工作。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加，本學(xué)期，許多學(xué)生缺乏中考信心，對畢業(yè)班繁重的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼，導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增，年級組為此召開了班主任專題會議，商討解決學(xué)生厭學(xué)的方案，雖略有成效，但效果不明顯，主要原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差，初中部未有興趣班或特長班，學(xué)生在校感覺不到奮斗的方向。
3、部分班主任的責(zé)任心不夠，懈于管理;本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一學(xué)期，是中考沖刺的一學(xué)期，但個別班主任比較懶散，做事出現(xiàn)拖拉，情緒化嚴(yán)重，無視學(xué)校規(guī)章制度，敷衍了事，導(dǎo)致班級管理成效不大。
四、下學(xué)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強畢業(yè)班的常規(guī)管理;
2、控制年級的流生，盡量讓每位在校生能夠順利的完成初中學(xué)業(yè)，參加中考;
3、利用班會課，進(jìn)一步加強學(xué)生的勵志教育，使學(xué)生以積極的心態(tài)面對中考。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
在學(xué)校里，政教主任的工作涉及方方面面，從學(xué)生的日常行為管理到思想教育，再到校園文化建設(shè)，都需要細(xì)致規(guī)劃和落實。寫一份好的述職報告，不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成果的機會。如何寫好這樣的報告？
首先要明確報告的目的。既然是述職，就要突出自己的職責(zé)范圍和完成情況。比如提到學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查，可以具體說說采取了哪些措施，比如每周開展一次班會活動，每月進(jìn)行一次全校性的紀(jì)律檢查，這些都是日常工作的一部分。不過有時候?qū)憟蟾娴臅r候容易忽略細(xì)節(jié)，像是只寫“定期開展紀(jì)律檢查”，卻沒有提到具體的頻次和形式，這就顯得不夠具體。
其次，報告中要融入一些量化數(shù)據(jù)。比如提到學(xué)生違紀(jì)率下降了多少個百分點，或者某項活動參與的學(xué)生人數(shù)有多少。這樣不僅能體現(xiàn)工作成效，還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心程度。但這里可能會出現(xiàn)一個小小的疏漏，就是有時候為了追求數(shù)據(jù)的全面性，可能會把一些不太相關(guān)的小數(shù)據(jù)也堆進(jìn)去，反而讓報告顯得冗長而缺乏重點。
書寫注意事項：
報告中也要適當(dāng)加入一些創(chuàng)新點。比如在德育工作中嘗試了新的方法，比如通過情景模擬的方式讓學(xué)生理解規(guī)則的重要性。雖然這種方法可能剛開始實施時遇到一些困難，比如部分學(xué)生不適應(yīng)，但最終還是得到了較好的反饋。這里需要注意的是，如果描述得不夠清晰，可能會讓人覺得這項創(chuàng)新的實際效果到底如何有些模糊。
報告不僅僅是羅列成績，還要反思存在的不足。比如在處理學(xué)生矛盾時，有時因為時間緊迫，未能深入調(diào)查清楚事情的來龍去脈，導(dǎo)致后續(xù)處理有些倉促。這類問題其實并不少見，但寫報告的時候，如果表述得過于籠統(tǒng)，比如只是簡單地說“存在不足”，而不具體指出是什么不足，就很難讓人信服。
小編友情提醒：
報告的語言要平實，避免過于華麗的辭藻。用最樸實的語言把事情講清楚，比如“這項工作我們做了，那項工作取得了什么效果”，這樣的表達(dá)方式既能讓讀者快速抓住重點，也能體現(xiàn)出你的務(wù)實態(tài)度。不過，偶爾也會出現(xiàn)一些不太恰當(dāng)?shù)拇钆?，比如“我們始終秉持著高效快捷的原則”，這里的“高效快捷”用得稍顯刻意，不如改為“始終注重效率和質(zhì)量”。
【第2篇】2025-2025學(xué)年學(xué)校政教主任述職報告怎么寫3400字
2025年—2025學(xué)年初區(qū)教育局對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重新組建。在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)當(dāng)聶家學(xué)校（中學(xué)部）的政教主任工作，分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全教育、學(xué)生的思想品德教育和學(xué)校的控輟保學(xué)工作。這一年是忙忙碌碌的一年，過去的一年，尤其這一學(xué)年是普九檢查驗收材料準(zhǔn)備的重要階段，因此，是我們共同接受考驗的一年。但是，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。了一些工作，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
一、政治思想素質(zhì)：
（1）、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與___保持高度一致，不斷加強思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想，積極投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去，反對邪教。
（2）、工作中堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進(jìn)性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴(yán)于律已，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（3）、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
（4）、熱愛本職工作，能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日，起早貪黑把工作做的更好。
二、學(xué)識水平和工作能力：
本人的起點較低，十七、八歲走進(jìn)了教育行列。但是，我有頑強、堅忍不拔的性格，努力提高個人的學(xué)識水平，先后參加了鐵嶺師范的函授學(xué)習(xí)、鐵嶺民師班的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鐵嶺教育學(xué)院一年半的崗位培訓(xùn)、遼寧廣播電視大學(xué)的大專函授學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)（在函），多次地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)的理論知識。在二十幾年的工作中，一直擔(dān)任班主任、學(xué)科組長、年部組長的工作。在XX年以后一直擔(dān)當(dāng)學(xué)校的政教主任工作，在工作中能協(xié)助班主任做好“問題生”的幫助教育工作，尤其擅長做學(xué)生及家長的工作。工作中能夠獨當(dāng)一面，做好學(xué)校的常規(guī)教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件能力較強，果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管是領(lǐng)導(dǎo)得力的助手。
三、政教處工作：
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
①加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。
②定期召開班主任會議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會議。
③進(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，無備課，不上課。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識的積累，要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“因、迎奧運”等多次主題班會活動，收到了較好的教育效果。
④加強了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵他們遇到困難多問、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時期班級管理的要點、重點，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識。例如，在我們開展的值周周評比、月表獎中及時幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力有了顯著提高。
2、加強班級集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理工作。
（1）狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，號召個班級制定班級的一日常規(guī)，營造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒；明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。
堅持以學(xué)生為主體，以活動為載體，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（2）強化了值周評比考核。每日多次不定時對全校各班級進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。
（3）加強了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
3、加強法制教育，繼續(xù)開展“平安校園”活動：
為了進(jìn)一步開展“平安校園”活動制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。
4、主要是以活動為載體弘揚民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
開展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，通過組織學(xué)生觀看九一八紀(jì)實錄像了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
開展了迎奧運的系列活動。我為奧運助威學(xué)生接力賽，教工乒乓球賽，奧運知識競賽，利用“教師節(jié)”、“國慶”、 “一二·九運動”、“元旦”等紀(jì)念日多層次、全方位地開展了各項系列教育活動
開展了各種形式的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人，樹立集體榮譽感。
5、控輟保學(xué)工作：
此項工作辛苦了老師，困擾著領(lǐng)導(dǎo)，煩勞著教育局的經(jīng)常指導(dǎo)。欣慰的是取得了一定的成效。表現(xiàn)在：
（1）、輟學(xué)率大大的降低了，僅以七年級為例，小升初101人，經(jīng)過一學(xué)年僅輟2人，這是歷史以來沒有的。
（2）、普及檔案工作動用了大量的人力物力。郭校長、張校長，甚至教育局領(lǐng)導(dǎo)親自指揮、指導(dǎo)。使普九檔案建立完備。
我在這項工作中不但認(rèn)真地制定計劃，并按計劃認(rèn)真落實實施，做好總結(jié)以利于更好地做好下一步工作。分別開展了：張貼標(biāo)語，懸掛橫幅等宣傳《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等內(nèi)容。控輟致家長一封信，學(xué)生共讀三年一個不少的簽字活動，決不因教育內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)的簽字活動，控輟主題班會，千名教師訪萬戶學(xué)生活動，致使收到較好的效果。
四、存在的問題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點。一年來，本人具體落實學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是，在實際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。
3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。
五、今后的工作思路：
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點；
二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；
三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實際問題，加強制度建設(shè)，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調(diào)動教師的工作積極性；
四是在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動，充實德育內(nèi)容，豐富德育活動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)聶家學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
聶家鄉(xiāng)學(xué)校 崔國明
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
在學(xué)校擔(dān)任政教主任，需要定期撰寫述職報告，這是展示工作成果、反思問題并規(guī)劃未來的重要方式。這類報告既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧實際操作的可行性。
報告開頭應(yīng)明確闡述工作的核心目標(biāo)，比如促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展、維護(hù)校園秩序等。這部分內(nèi)容可以直接引用學(xué)校的年度計劃，再結(jié)合自身職責(zé)細(xì)化落實情況。例如，“本年度重點推進(jìn)了學(xué)生行為規(guī)范教育，通過組織多次專題講座，覆蓋全校師生超過三千人次。”這里要注意數(shù)字的準(zhǔn)確性，但偶爾會出現(xiàn)像“超過三千人次”這樣的模糊表達(dá)，因為具體人數(shù)可能難以精確統(tǒng)計。
接下來，可以詳細(xì)描述具體措施及成效。比如在處理校園沖突方面，采取了建立班級調(diào)解小組的辦法。“每個班選派兩名責(zé)任心強的學(xué)生作為調(diào)解員，每月組織一次培訓(xùn)?！边@樣的細(xì)節(jié)描述能讓讀者感受到工作的細(xì)致程度。但有時候措辭可能稍顯啰嗦，如“每個月都進(jìn)行了不同形式的活動，包括但不限于講座、演講比賽、征文比賽等”，雖然列舉了多種形式，卻顯得有些堆砌。
在談到存在的問題時，可以坦誠指出一些不足之處，但要注意措辭得當(dāng)。例如，“部分班主任對德育工作的重視程度還有待加強，導(dǎo)致個別班級的學(xué)生行為管理存在漏洞?！边@里雖然沒有直接點明具體責(zé)任人，但暗示了管理層需要進(jìn)一步推動相關(guān)工作。
對于未來的工作設(shè)想，可以結(jié)合當(dāng)前教育政策和社會需求提出創(chuàng)新思路。比如，“探索利用新媒體平臺開展心理健康教育，嘗試開發(fā)線上課程，吸引更多學(xué)生參與互動。”這體現(xiàn)了與時俱進(jìn)的態(tài)度，但句子稍顯冗長，容易讓讀者產(chǎn)生疲勞感。
小編友情提醒：
報告中還應(yīng)包含一些具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)或事例來支撐觀點。例如提到某項活動的成功率時，可以說“經(jīng)過評估，活動滿意度達(dá)到85%以上”，這樣既直觀又具說服力。不過偶爾也會出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑纭按蟾庞邪顺勺笥业膶W(xué)生表示滿意”，這里的“大概”和“左右”雖屬常見用法，但略顯隨意。
撰寫報告時還需注意格式規(guī)范，確保字體大小、行間距統(tǒng)一，段落分明。當(dāng)然，偶爾會遇到排版上的小問題，比如某段文字縮進(jìn)不當(dāng)，或是表格邊框線缺失，這些問題通常不會影響整體閱讀體驗，但也提醒我們需更加細(xì)致地檢查。
【第3篇】學(xué)校政教主任的個人述職報告書怎么寫1550字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。
5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗交流會在我校召開。會上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗，贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力量開展四項工作》。
一、圍繞一個主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長
'政教'可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育
紅色dai表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導(dǎo)，激勵奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。
我們堅持抓'五紅'打造紅色政教
1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點評教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問。
2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上，勵志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學(xué)生精神，引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌，班級的唱班歌，全校的校園歌手大賽的活動
3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主，樹立身邊的典型。評選和推介每周一星。先后推薦了'學(xué)習(xí)之星''助人為樂之星''文明禮儀之星'等。
4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動交流，解開了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強了學(xué)生信心。
5、做紅事。通過'爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)文明學(xué)生''愛心社團(tuán)''學(xué)雷鋒'等活動，營造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。
我們扎實搞好心理輔導(dǎo)，打造陽光心育
搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。
我校動真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽光了。
三、調(diào)動三方力量
一是學(xué)生參與。有學(xué)生參與的教育活動才有實效。學(xué)生通過學(xué)生會、學(xué)生自治、學(xué)生社團(tuán)等組織與平臺參加與學(xué)生相關(guān)的決策，參加學(xué)生管理，效果好。
二是教師參與。學(xué)校推動課堂改革，開展自主合作教學(xué)，師生成了學(xué)習(xí)的合作者，這對提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改善師生關(guān)系作用很大。每學(xué)期開展學(xué)生對教師的民主測評，這引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生，主動教育學(xué)生。
三是家長參與。建立家校信息平臺，實現(xiàn)了教師與家長的互動，有利于學(xué)生教育與管理;允許部分學(xué)生家長到校陪讀，全過程參與教育與管理工作。
四、開展了四次大的活動
一是學(xué)雷鋒活動。
二是感恩教育活動。請張自學(xué)教授來校授課，師生家長全參加，效果極佳
三是安全文明教育月活動
四是校園歌手大賽活動
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
作為學(xué)校的政教主任，述職報告不僅是對自己工作的總結(jié)，更是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成果、反思不足的重要方式。寫好這樣的報告，需要結(jié)合自身經(jīng)歷和學(xué)校實際情況，既要展現(xiàn)成績，也要體現(xiàn)改進(jìn)的方向。
一開始，得先把基本情況梳理清楚，包括負(fù)責(zé)的主要工作范圍、承擔(dān)的任務(wù)以及取得的成績。這部分內(nèi)容可以分點列出，比如學(xué)生管理情況、德育活動開展情況等，這樣條理會比較清晰。比如，在學(xué)生管理方面，可以提到日常巡查次數(shù)增加了多少次，處理了多少起違紀(jì)事件，學(xué)生的紀(jì)律意識是否有提升之類的。當(dāng)然，這里要注意的是，數(shù)字最好真實準(zhǔn)確，不要夸大其詞。如果數(shù)字不夠明確，也可以用“大概”這樣的模糊表達(dá)。
接著，就該談一談工作中遇到的問題了。這些問題可能是來自學(xué)生方面的，也可能是來自外部環(huán)境的。例如，部分學(xué)生對校規(guī)的理解存在偏差，這可能跟宣傳教育不到位有關(guān)。又或者，某些德育活動的效果不如預(yù)期，可能是因為前期策劃不夠細(xì)致。對于這些問題，不能只是簡單羅列，還得分析背后的原因，這樣才能找到解決辦法。比如，宣傳教育不到位，可能是因為宣傳形式單一，學(xué)生興趣不高，那就可以嘗試多用一些互動性強的方式，像短視頻、情景劇之類。
至于改進(jìn)建議，可以從制度層面入手，也可以從執(zhí)行細(xì)節(jié)著手。比如建立更加完善的獎懲機制，讓學(xué)生知道遵守規(guī)則的重要性；再比如加強家校溝通，爭取家長的支持配合。當(dāng)然，建議不是拍腦袋想出來的，得結(jié)合實際情況，不能太脫離實際。有時候，一些看似不錯的想法，實施起來卻可能面臨各種阻力，這就需要提前做好調(diào)研，了解可行性。
書寫注意事項：
報告里還可以加入一些具體的案例。畢竟，光講道理顯得空洞，有了案例支撐，會讓內(nèi)容更有說服力。比如某次成功調(diào)解學(xué)生矛盾的事例，或者是某個特別感人的德育活動場景，都可以拿出來講講。不過，寫這些案例的時候，要注意保護(hù)當(dāng)事人的隱私，不能泄露太多個人信息。
小編友情提醒：
記得把報告寫得誠懇些。既然是述職報告，就得實事求是，不能一味夸自己，也不能回避問題。要是覺得自己表達(dá)能力有限，不妨多看看別人的報告，學(xué)習(xí)一下他們的寫法，慢慢摸索出適合自己的風(fēng)格。畢竟，寫好報告也是一個不斷積累經(jīng)驗的過程。
【第4篇】學(xué)校政教主任述職報告格式怎么寫1950字
我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞;《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
一、回顧過去
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個激活點——以禮培行，以誠養(yǎng)德
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
“三”是抓住三個關(guān)鍵點，上好三個第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
“四”是把握四個著力點——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍;設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評”活動，通過創(chuàng)建文明班級、進(jìn)步班級，評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團(tuán)隊楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實現(xiàn)了以評樹德的目的。
“五”是關(guān)注五個提升點——關(guān)注課堂，通過思品課、心理課和學(xué)科滲透課，提升學(xué)生的認(rèn)知水平;關(guān)注學(xué)生返校日，開好收心會，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力;關(guān)注學(xué)生成長中的關(guān)鍵期，舉辦七年級生理心理大課堂活動，召開八年級加油會，六、九年級理想教育會，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升;關(guān)注家長隊伍建設(shè)，每次的家長學(xué)?；顒佣剂η笸ㄟ^方法測試的疏導(dǎo)、家長講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來提升家教水平……
二、未來設(shè)想
一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持兩個字—學(xué)習(xí)、牢記兩個字—責(zé)任、踐行兩個字—服務(wù)，堅守?zé)嵝摹⒛托?、用心的工作風(fēng)格，不僅提高自己的工作水平，還要通過多元培訓(xùn)、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊;
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細(xì)做實每項工作。
四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
寫報告經(jīng)驗12人覺得有用
學(xué)校政教主任的工作述職報告，說到底就是要把自己的工作情況好好梳理一遍，讓領(lǐng)導(dǎo)知道這段時間你都干了什么。這事可得認(rèn)真對待，因為述職報告不僅是對自己工作的總結(jié)，也是展示個人能力的重要機會。
一開始，得先把這段時間的主要工作內(nèi)容給列出來。比如，組織了多少次大型活動，處理過哪些突發(fā)事件，還有平時是怎么管理學(xué)生的。這部分內(nèi)容得具體，不能含糊其辭，不然領(lǐng)導(dǎo)會覺得你敷衍了事。像什么“近期開展了校園安全教育講座，提高了學(xué)生們的自我保護(hù)意識”之類的表述就挺好，既簡潔又明確。不過有時候?qū)懙臅r候，可能會不小心漏掉一些重要事項，這就需要反復(fù)檢查，確保沒有遺漏。
接著，還得說說自己工作中遇到的問題。這可不是抱怨，而是為了體現(xiàn)你的反思能力。比如，是不是有些活動效果不太理想？原因是什么？有沒有改進(jìn)的辦法？這些問題提出來，能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的思考深度。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙褑栴}描述得過于籠統(tǒng)，像“部分學(xué)生的行為習(xí)慣不太好”，這樣就不夠細(xì)致。要是能具體到某個班級或者某類行為，那報告就會更有說服力。
然后就是談一談未來的工作計劃。既然已經(jīng)總結(jié)了過去的成績和不足，接下來就得想想怎么改進(jìn)。可以針對前面提到的問題提出具體的措施，比如加強家校溝通，或者定期舉辦心理健康輔導(dǎo)。當(dāng)然，也不能光喊口號，得拿出實際行動來。有時候?qū)懙竭@里，可能會不小心把計劃說得太寬泛，像是“努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”，這樣的話聽上去倒是不錯，但具體怎么做就沒說清楚，這就有點像走過場了。
小編友情提醒：
別忘了加上一些數(shù)字或者案例來支撐你的觀點。比如，這次活動參與人數(shù)有多少，取得了什么樣的成果。這些具體的例子能讓報告更有說服力。不過有時候?qū)懙臅r候，可能會把數(shù)字搞混，或者記錯了細(xì)節(jié)，這就需要提前做好功課，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
【第5篇】學(xué)校政教主任述職報告怎么寫1650字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：早上好！
我x年x月x日到現(xiàn)在擔(dān)任本部的政教主任一職。主要負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、保險工作。我堅信'以人為本，以細(xì)節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學(xué)'為宗旨。在教師大力支持和配合下，基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。
現(xiàn)在將工作匯報如下：
一、思想導(dǎo)入，更新觀念
教師懂得小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成是教育主要任務(wù)，對小學(xué)生來說行為習(xí)慣養(yǎng)成大干或等于知識的學(xué)習(xí)，正所謂'磨刀不誤打柴功'.這幾個月，我上了六次周會課，做了：《學(xué)生在校一日基本行》講解，《九月份學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的總結(jié)》《立足做一個好人，堅決不做壞人》等
教育內(nèi)容。要求各班每天上好晨會課，我每天堅持檢查晨會課并記錄各班晨會課的主要內(nèi)容。
二、細(xì)節(jié)入手，有章可循
xx校長常常教導(dǎo)我們：教育無小事，教育就應(yīng)該從細(xì)微之處抓起，從身邊小事抓起。是?。?不要以惡小而為之，不要以善小而不為'是細(xì)節(jié)重要的寫照。根據(jù)細(xì)節(jié)教育對學(xué)生的重要性，我進(jìn)行了如下的教育措施：
1、根據(jù)本部學(xué)生實際情況，開學(xué)初制定了《德育安全工作考核細(xì)則》，由校長審核并頒布實施。
2、要求學(xué)生人人會背《守則》《規(guī)范》，每月末對各班進(jìn)行抽測，達(dá)到了每名學(xué)生會背，并寫了學(xué)習(xí)心得體會。本學(xué)期各班按10:1評出遵守《守則》《規(guī)范》的典型。
3、我制定了《學(xué)生在校一日基本行》20條《學(xué)生中午在教室就餐禮儀》8條。教師根據(jù)這些細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做到了有章可循。經(jīng)過近幾個月的教育，走廊內(nèi)、課間休息教室內(nèi)做到了安靜無聲，學(xué)生能在操場上按指定的區(qū)域活動，學(xué)生在上下樓時能按右側(cè)通行，做到了慢步輕聲，在涌路上能按右側(cè)通行，自然形成了來去各一排，在樓上一看也是一道路亮麗的風(fēng)景線;沒有因為學(xué)生打架而引起家長之間的紛爭，罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。
三、走近學(xué)生，耐心說教
在工作中，我以'五多'做為工作準(zhǔn)則。
1、多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。就因為多走，發(fā)現(xiàn)事情及時處理，把不應(yīng)該發(fā)生的事情消滅在萌芽之中。
2、多看，我經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。
有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學(xué)生拌倒，馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。從觀察中發(fā)現(xiàn)問題，從而有效的解決問題，決不做亡羊補牢之舉。
3、多聽，聽是獲得信息的一個源泉。平時多聽學(xué)生私下的閑談，掌握學(xué)生的動態(tài)。有一天，我聽學(xué)生說，某個班要在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場爭斗，和班主任很好的處理了此事。
4、多說，說是傳達(dá)教育的主要渠道，說教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。某班的一個名頑皮生，我和班主任教師多次與之談心，曉之以理，動之以情，由原來的七不服八不忿，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在改變了想法，也想當(dāng)一名規(guī)范的學(xué)生。
5、多想，想是萬事之主，遇事多想，就會在工作順利解決問題。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾。很好地維護(hù)了教師的尊嚴(yán)。
四、勤于思考，細(xì)致總結(jié)
我每周對值周學(xué)生檢查情況，各位教師提出的見意，進(jìn)行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方面的工作重點，在升旗儀式上公布。
我不但很好的完成了本職工作，還出色的完成兼職工作：
1、圖書室管理工作。我對圖書室進(jìn)行了清理，又對書籍進(jìn)行了分類與整理，12月7日，在開原督學(xué)評估檢查，受到了好評。
2、校車工作的管理，對坐校車、等候校車的學(xué)生進(jìn)行了多次教育，提出了細(xì)致要求，學(xué)生等車、上車、車內(nèi)的秩序井然。
3、兼管本部的保險工作，學(xué)生入保率達(dá)，組織班主任完成了相關(guān)的材料。
4、兼管全鎮(zhèn)小學(xué)《家長周報>>《少年科普報》征訂和分發(fā)工作。《家長周報》訂購率達(dá)95%.《少年科普報》訂購率達(dá)100%.我能及時到郵局取報紙，及時分發(fā)報紙，分到各校各班誤差較小。
總之，在本學(xué)期我完成了學(xué)生行為規(guī)范化，形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！我在工作中有不足之處，請您批評指正并提出寶貴意見。謝謝！
述職人：
寫報告經(jīng)驗97人覺得有用
在學(xué)校政教主任的工作中，述職報告是非常重要的一部分。這類報告不僅體現(xiàn)了個人工作的完成情況，還反映了管理理念和對學(xué)校發(fā)展的思考。寫好一份高質(zhì)量的述職報告需要結(jié)合實際工作中的經(jīng)驗和專業(yè)知識。
在撰寫報告時，開頭部分應(yīng)簡要介紹自己的職責(zé)范圍和工作目標(biāo)。比如，可以提到負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督，參與制定校規(guī)校紀(jì)等。這部分內(nèi)容雖然簡單，但能讓讀者迅速了解你的工作性質(zhì)。不過有時候，可能會不小心把“日常行為規(guī)范”寫成“日常行為規(guī)則”，這樣就顯得有些模糊了。
接著，詳細(xì)描述過去一年的主要工作成果。這里可以列舉一些具體的例子，如組織了多少次大型活動，解決了哪些突出的問題。例如，成功舉辦了校園文化節(jié)，有效減少了學(xué)生間的沖突事件。當(dāng)然，在敘述過程中，偶爾會出現(xiàn)類似“減少了許多學(xué)生間的沖突事件”的表述，這樣的表達(dá)雖然大致正確，但略顯口語化，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項：
針對工作中遇到的挑戰(zhàn)，也需要坦誠地分享應(yīng)對策略。比如，面對家長對于某些校規(guī)的不同意見，采取了定期召開座談會的方式進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。這種方式既增進(jìn)了家校合作，也提高了政策執(zhí)行的效果。只是在描述過程中，可能會無意間遺漏了具體實施細(xì)節(jié)，比如座談會的具體次數(shù)和參與人數(shù)。
小編友情提醒：
關(guān)于未來的工作展望，可以提出一些創(chuàng)新的想法。比如引入更多現(xiàn)代化的教育手段，加強心理健康輔導(dǎo)等。這一部分不必太過具體，留有一定的開放性，以便后續(xù)工作的調(diào)整。但有時會因為急于表達(dá)想法，而忽略了一些必要的背景分析，使得建議顯得有些空泛。
【第6篇】學(xué)校政教主任辭職報告怎么寫550字
學(xué)校政教主任辭職報告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，本人自20xx年1月始擔(dān)任學(xué)校的政教處副主任以來，分管安全、體育場館開放等工作，至今近三年，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。
由于本人心直口快不會變通，年輕做事不穩(wěn)重，對工作的開展和實效產(chǎn)生了一些影響。暑假我要搬回銅井居住，還要照顧女兒的學(xué)習(xí)生活，上班的路程遙遠(yuǎn)了，精力被分散了。而學(xué)?，F(xiàn)正處于高速發(fā)展階段，一切都在深刻變革，我心有余而力不足，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生和業(yè)務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是十九中的.一員，學(xué)校的發(fā)展與我息息相關(guān)。所以今后我一定會認(rèn)真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之外，其他方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會全力而為，不敢說做的很好，但至少不會給十九中抹黑。
我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行，請學(xué)校盡快考慮我的報告。最后，并真誠祝愿十九中越來越好！
致 禮
申請人：pincai
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
關(guān)于學(xué)校政教主任辭職報告怎么寫，這事其實挺復(fù)雜的。作為曾經(jīng)在學(xué)校里負(fù)責(zé)管理學(xué)生行為和思想教育工作的政教主任，辭職報告得寫得有點講究。畢竟這份工作牽涉到學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)生的成長，還有家長和社會的期待。
辭職報告開頭部分得先把基本情況交代清楚，比如自己從什么時候開始擔(dān)任這個職務(wù)，做過哪些具體工作。這部分不能太啰嗦，但也別太簡略。比如，“本人自xx年入職以來，一直從事政教管理工作”，這就挺好。不過這里有個小地方要注意，有些人可能習(xí)慣用“本人自xx年參加工作”，但這話聽著有點別扭，因為政教主任這個職位不一定是一畢業(yè)就當(dāng)?shù)摹?/p>
接著就得談?wù)勣o職的原因了。有的是因為家庭原因不得不離開，有的可能是因為身體狀況不適合繼續(xù)承擔(dān)這么大的責(zé)任。如果是前者，可以寫“由于家庭事務(wù)需要照顧，無法兼顧本職工作”。但這里有個小問題，有些人可能會寫成“由于家庭事務(wù)需要處理”，雖然差別不大，但“照顧”這個詞更能體現(xiàn)對家人的關(guān)心，用起來更貼切些。
后面這部分可以談?wù)剬W(xué)校未來的建議。畢竟干了這么多年，對學(xué)校的情況比較了解。比如可以提到加強學(xué)生心理健康教育的重要性，還可以建議多開展一些校園文化活動，增強學(xué)生的集體榮譽感。不過這里有個需要注意的地方，有些人會寫成“建議多舉辦一些校園文化活動”，但“開展”比“舉辦”更正式一些，用在辭職報告里顯得更專業(yè)。
小編友情提醒：
記得表達(dá)對學(xué)校和同事們的感謝之情。畢竟在學(xué)校里工作這么久，跟同事們都建立了感情。可以寫“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年來的支持與幫助”，但這里有個小細(xì)節(jié)，有些人會寫成“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持”，雖然順序不一樣，但讀起來感覺有些怪異，前一種寫法更順耳。
整個報告寫完后，最好檢查一下有沒有錯別字或者不通順的地方。當(dāng)然，如果時間允許的話，可以讓熟悉情況的朋友幫忙看看，這樣能確保報告更加完善。
