【第1篇】教育培訓(xùn)辭職報告怎么寫1000字
教育培訓(xùn)辭職報告一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
教育培訓(xùn)辭職報告二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準，不勝感謝！
我從20xx年8月份入職以來，一直在思考個人的發(fā)展問題：
我是否符合龍文教育整體性的公司發(fā)展理念？我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求？
經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學(xué)生家長和公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作業(yè)績上的任務(wù)目標，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個人的思想統(tǒng)一到公司對人才的要求方面來。
我對每一天漫長的工作時間也是無法承受的。因為每一周、每一天我的工作時間太長，我已經(jīng)錯過太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機會。我所帶的學(xué)生中也有對我的工作成就感到不是很滿意的。這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準，這樣公司和我個人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
辭職報告這種東西挺麻煩的，尤其是教育培訓(xùn)這一行，大家都懂，干這行累得不行。寫辭職報告的時候得想清楚，不能隨便應(yīng)付。開頭部分，就得說說自己為什么要走，比如說家里有事啦，身體不舒服啦，或者有更好的發(fā)展機會啦，反正得有個說得過去的理由。
寫的時候語氣要誠懇，畢竟跟單位相處這么久，突然離開多少有點不太好意思。比如可以說自己很感謝這段時間的工作經(jīng)歷，學(xué)到了不少東西，也交了不少朋友。這部分要是寫得太假反而不好，得讓人覺得你是真心實意的。
接下來就是具體的時間安排了，這個要提前跟領(lǐng)導(dǎo)商量好，別到時候人走了工作沒人接。一般情況下得提前三十天，這樣對雙方都好。要是工作交接沒做好，自己心里也不踏實。
有時候事情多起來就容易忘掉一些細節(jié)，像具體的離職日期，交接清單之類的，最好能列個表，這樣就不會遺漏。還有就是各種手續(xù)，社保啊公積金什么的，得提前弄清楚流程，不然到時候手忙腳亂的。
其實寫辭職報告也沒那么難，只要把自己的想法表達清楚就行。不過話說回來，寫的時候千萬不能太隨意，態(tài)度還是要端正。有些人寫辭職信就跟開玩笑似的，這可不行，畢竟這是正式文件，不是朋友圈發(fā)的那種狀態(tài)。
要是覺得自己寫不好，可以找同事幫忙看看，他們可能有經(jīng)驗，能給點有用的建議。不過找人幫忙也得小心，別把個人信息暴露太多，畢竟現(xiàn)在社會上各種情況都有。
【第2篇】小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)學(xué)習總結(jié)報告怎么寫1250字
遠程教育培訓(xùn)這種學(xué)習方式我很喜歡，因為在學(xué)習的過程中我充實了自己，也更加了解了我們這個學(xué)習共同體，我發(fā)現(xiàn)我的工作伙伴、學(xué)習伙伴真好。
說起遠程網(wǎng)絡(luò)教育，我不是第一次接觸，但這次學(xué)習印象是最深的。
1、遠程教育能給予我網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習資源，包含視頻、音頻、動畫、文字等資料，課件中設(shè)計了各種輔助學(xué)習的工具，讓我可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學(xué)習時間、學(xué)習進度、學(xué)習方式等自主安排學(xué)習，等于把學(xué)習課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家里，就可以聽授課，完成自己的學(xué)業(yè)。
2、有清晰明確的任務(wù)安排和提交時間，還有老師的熱情指導(dǎo)和及時幫助，班級式的交流平臺，的確給人一種班級的歸屬感。有種人機交流的默契感。特別是老師耐心指導(dǎo)和積極調(diào)動，使我深受鼓舞。一開始進入網(wǎng)絡(luò)課程，老師便給予及時回復(fù)，讓人感覺有人在關(guān)注自己，欣賞自己，此外老師每天都在網(wǎng)絡(luò)課程上露面參加大家的討論，好像老師就在自己的身邊，有問題可以隨時得到解決。能夠提前預(yù)測到我們可能會遇到的困難并給予相應(yīng)的建議，這對我們的學(xué)習非常有幫助，可以掃清大家的“畏難”情緒，有利于及時高效地完成任務(wù)。
3.遠程網(wǎng)絡(luò)教育使我們可以隨心所欲地與教師和同學(xué)之間實現(xiàn)信息交流，進行提問、答疑和討論，從而達到了互相之間的交流和溝通。在小組討論時，我們都積極參與，大家各抒己見，取長補短，學(xué)習氣氛十分活躍。有效地提高了我們的學(xué)習進程和質(zhì)量。在這次學(xué)習中，我對我校的教師們有了很深刻地認識，老師們學(xué)習認真，思維有深度，交流非常積極，我為有這樣的教師團隊而高興。
4、學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的思想。
通過學(xué)習，我知道了：函數(shù)思想的可貴之處正在于它是運動、變化的觀點去反映客觀事物數(shù)量間的相互聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律的。學(xué)生對函數(shù)概念的理解有一個過程。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師在處理一些問題時就要做到心中有函數(shù)思想，注意滲透函數(shù)思想。
數(shù)學(xué)建模思想就是把現(xiàn)實世界中有待解決或未解決的問題，從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題，通過轉(zhuǎn)化過程，歸結(jié)為一類已經(jīng)解決或較易解決的問題，并綜合運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識與技能求得解決的一種數(shù)學(xué)思想方法
通過學(xué)習，我認為：
1、一堂成功的課必須要有課前的“精心預(yù)設(shè)”，教者應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)過程、學(xué)習方式、情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)手段等方式去進行預(yù)設(shè)，同時要講究預(yù)設(shè)藝術(shù)，采用“巧用留白藝術(shù)、講究彈性原理、具有板塊意識”等藝術(shù)手法，精心構(gòu)思、預(yù)約生成;
2、課堂教學(xué)中教師敏銳捕捉生成點，促進動態(tài)生成，演繹精彩課堂;
3、追求動態(tài)生成的同時應(yīng)把握尺度，預(yù)防生成的丟失和生成的矯枉，呈現(xiàn)真實的課堂。雖然我們工作任務(wù)重而繁忙，自學(xué)很不容易，但在學(xué)習期間我能合理的利用空閑時間.及時完成各項作業(yè)，我個人認為，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我提供了良好的學(xué)習機會，向我提出了新的挑戰(zhàn)，可謂機不可失，時不再來，時間是擠出來的，只有充分運用零散的時間，進行學(xué)習，不斷提高學(xué)習的自律性，才能有所收益，貴在堅持嘛！
寫報告經(jīng)驗55人覺得有用
小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)學(xué)習總結(jié)報告怎么寫
最近參與了小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)，感覺收獲頗豐，也想把自己的學(xué)習情況整理一下，形成一份總結(jié)報告。寫這種報告的時候，我覺得最重要的就是把培訓(xùn)期間學(xué)到的東西梳理清楚，最好能結(jié)合自己的教學(xué)實踐談體會。
一開始拿到任務(wù)的時候有點懵，不知道從哪里下手。后來同事建議說可以從培訓(xùn)課程的安排入手，把主要的課程內(nèi)容列出來，然后針對每個部分寫點自己的感悟。我就照著這個思路開始寫了。比如，第一部分講的是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，這部分內(nèi)容我覺得特別實用，尤其是講到如何利用多媒體輔助教學(xué)那一塊，讓我有了新的想法。于是就把自己課堂上嘗試過的一些方法寫進去，還附上了幾張學(xué)生作品的照片，這樣顯得更有說服力。
書寫注意事項：
培訓(xùn)期間還有一些專家講座，印象最深的就是關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的那場。專家提到很多案例，我聽著特別有感觸，因為平時班上確實有些孩子表現(xiàn)得不太一樣。所以就在報告里專門寫了一段，說說自己在處理類似問題時的經(jīng)驗和困惑，希望能得到更多同行的幫助。
光有這些還不夠，還得談?wù)勁嘤?xùn)對自己的影響。我覺得最大的變化就是觀念上的轉(zhuǎn)變，以前總覺得教學(xué)就是教課本上的東西，現(xiàn)在明白了培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力同樣重要。為了體現(xiàn)這一點，我還特意挑了幾張自己設(shè)計的教學(xué)活動照片放進去，比如一次手工制作課，學(xué)生們玩得很開心，效果也不錯。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)材料不夠用了，這時候就得想想還有哪些沒提到的地方。比如培訓(xùn)期間組織的小組討論，大家交流了不少好點子，我就簡單提了一下，說這次討論讓自己意識到團隊合作的重要性。還有就是作業(yè)批改這一塊，培訓(xùn)中提到的一些新方法我也試著用了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效率提高了不少。
最后記得檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方，特別是那些重要的細節(jié)。有時候會忘記寫日期什么的，這點千萬要注意。還有就是格式問題，雖然不是特別關(guān)鍵，但整齊一點看起來也會舒服些。
希望這篇小總結(jié)能給大家一些參考，畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣，寫出來的內(nèi)容肯定也會有所差異。只要用心去寫，相信都能寫出不錯的報告。
【第3篇】2025基層干部教育培訓(xùn)調(diào)查報告怎么寫3050字
雖然當前干部教育培訓(xùn)工作取得很大成績，但離落實干部大教育大培訓(xùn)戰(zhàn)略的要求還有較大的差距，覆蓋不全面主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、主體班培訓(xùn)對象相對固化。一直以來，縣級黨校(行政學(xué)校)主體班培訓(xùn)對象主要以培訓(xùn)輪訓(xùn)鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部、基層黨組織書記為重點，培訓(xùn)對象相對固化，加之每年主體班辦班期數(shù)有限，參訓(xùn)對象還受名額限制，從源頭造成干部參訓(xùn)面不廣，受訓(xùn)機會先天不足。
2、重視程度參差不齊導(dǎo)致培訓(xùn)落差。部分單位領(lǐng)導(dǎo)不重視干部教育培訓(xùn)，從上到下基本都存在認識上的誤區(qū)，認為學(xué)習不是工作、學(xué)習耽誤工作、學(xué)習的人不干工作，單位主體班名額本就有限，加之領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，對點名調(diào)訓(xùn)輕則換人，重則推脫放棄，造成干部更加少有參訓(xùn)機會，致使干部隊伍素質(zhì)停步不前，甚至逆水行舟、不進則退。
3、工學(xué)矛盾解決不力致使想訓(xùn)不能訓(xùn)。一方面是培訓(xùn)機會少，另一方面是有了培訓(xùn)機會需要培訓(xùn)的人也參加不了，這種怪圈在基層普遍存在。隨著平均年齡、業(yè)務(wù)熟悉程度的不斷增長，勝任工作的人數(shù)卻越來越少，造成很多重要工作崗位一人多崗，有的身處一線繁忙重要崗位。面對省、市、區(qū)很多專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容特別需要，但卻實在分身乏術(shù)，單位也不愿意因為個人培訓(xùn)影響工作，一旦調(diào)訓(xùn)則工作斷檔，所以每次面對培訓(xùn)機會都只能無奈錯過。
4、部分干部主觀上消極參訓(xùn)致使能訓(xùn)不愿訓(xùn)。在我們區(qū)縣一級，部分年齡約五十歲以上，已提拔到一定職級，繼續(xù)向上提拔已基本沒有希望的干部，有機會參加培訓(xùn)，而自己主觀上不想培訓(xùn)。
二、原因分析
究其原因，主要有：
1、主體班設(shè)置欠科學(xué)，調(diào)訓(xùn)難涉及。目前，我區(qū)干部能參加的主體班主要有處干班、科干班、中青班、黨外干部班、婦干班等，受訓(xùn)對象主要是科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和部分中青年后備干部。機關(guān)事業(yè)單位中所占比例較重的一般干部，有的由于年齡較輕、參加工作時間較短，有的職級未提升，基本少有機會參加黨校主體班培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容欠豐富，吸引力不強。一些年輕干部，由于離開學(xué)校不久，有著旺盛的學(xué)習精力、大量的閑余時間、強烈的求知欲望和積極向上的期望心理，非常希望能參加一些政治理論培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)?？墒聦嵣?，這些年輕干部所能參加的，只有一年一到二次的公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員更新知識培訓(xùn)。而且，知識更新培訓(xùn)所涉及的外語、電腦、普通話等等知識技能，往往是比較初淺的，對于一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)不久的年輕干部來說，實在是太簡單了?？梢哉f，離校三到五年的年輕干部，幾乎沒有機會參加那些真正能提高能力素質(zhì)的培訓(xùn)。
3、部分干部主觀思想消極，終身學(xué)習難堅持。一是個人學(xué)習欲望下降。這部分領(lǐng)導(dǎo)干部由于工作已有一定的年限，不論政治理論水平還是業(yè)務(wù)能力，都有了一定的經(jīng)驗積累，處理日常工作已不成問題，學(xué)習的興趣和欲望都降低了。二是學(xué)習動力不夠。根據(jù)干部選拔任用中的一些規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部到了一定的年齡界限，得到提拔的希望已經(jīng)很小，從客觀上講，努力提高自身能力素質(zhì)也就失去了動力。三是學(xué)習精力跟不上。部分干部年齡一大，記憶力肯定不如年輕時候，再加上四十歲以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，一般都是上有老、下有小，方方面面都需要照顧，精力也確實搭不夠。
4、培訓(xùn)機構(gòu)管理松散，約束激勵不嚴格。干部教育培訓(xùn)缺少動力，一整套系統(tǒng)的、嚴格的、可操作的、針對干部教育培訓(xùn)的檢查、督促、考核、獎懲制度尚未形成。建立的培訓(xùn)考試考核制度執(zhí)行不夠嚴格，有的流于形式?？荚嚐o壓力，平時就不努力，考試結(jié)果也難分等級。對干部培訓(xùn)考核結(jié)果運用不夠，存在培訓(xùn)與使用相脫節(jié)的現(xiàn)象，先訓(xùn)后用、屆期必訓(xùn)的制度沒有落實。不訓(xùn)照用，調(diào)訓(xùn)就可以不參加。無考核無獎懲，也就無激勵，干部學(xué)習既沒有動力，也沒有壓力，從而形成了學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)好學(xué)壞一個樣的弊端。
三、解決的對策與建議
1、科學(xué)設(shè)置主體班，保障調(diào)訓(xùn)的有效實施。
一是保障培訓(xùn)覆蓋面。將青年干部作為培訓(xùn)重點對象，促使青年干部培訓(xùn)從年度培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常培訓(xùn)。注重擴大培訓(xùn)范圍。采取個人報名、單位推薦、組織調(diào)學(xué)的方式，將后備干部、選調(diào)生、新錄用公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、選派到村第一書記、大學(xué)生村官都納入到培訓(xùn)范圍。二是實行培訓(xùn)計劃申報。以往我們主體班實行點名調(diào)訓(xùn)時，組織部門在開班之前總為參訓(xùn)學(xué)員到位問題發(fā)愁。經(jīng)常遇到單位領(lǐng)導(dǎo)講原因不支持，干部講價錢不配合，以單位工作忙、工學(xué)有矛盾為由，讓干部調(diào)訓(xùn)工作很難到位。近年來，我們按照中央大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，采取自行申報計劃的方式，要求各單位根據(jù)各自實際，按照考慮干部本人意愿、單位統(tǒng)籌安排、五年內(nèi)不重復(fù)培訓(xùn)、黨委黨組研究申報的原則，制定了五年參訓(xùn)計劃，既保證單位有人參訓(xùn)，也讓對自己參訓(xùn)做到心中有數(shù)。三是注重保證培訓(xùn)時間。開班之前與調(diào)學(xué)單位加強協(xié)調(diào)溝通，嚴肅學(xué)習紀律，保證每名干部的培訓(xùn)時間，用時間保證干部培訓(xùn)質(zhì)量。
2、轉(zhuǎn)變單位領(lǐng)導(dǎo)和受訓(xùn)對象培訓(xùn)觀念。
當前，隨著知識經(jīng)濟的來臨，干部隊伍知識老化的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)，提高干部隊伍整體素質(zhì)，就必須更新思想觀念。一是領(lǐng)導(dǎo)者樹立人才是第一資源的觀念。發(fā)達國家、跨國集團公司都十分重視人才的培養(yǎng)、挖空心思、千方百計引進人才，我國也在科教興國戰(zhàn)略之后提出了人才強國戰(zhàn)略。人才不是天生的，而是通過教育和培訓(xùn)培養(yǎng)出來的。樹立了人才是第一資源的觀念，自然就會高度重視干部培訓(xùn)工作。二是要樹立干部終身教育觀念。原來社會發(fā)展緩慢，知識的發(fā)生較少。現(xiàn)在，社會發(fā)展加速，知識也呈幾何數(shù)增長。知識爆炸了，人腦還是那么大，所以得學(xué)，有選擇的學(xué)，一直學(xué)，終身學(xué)。終身學(xué)習將成為干部的重要任務(wù)，成為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。三是要樹立干部的培訓(xùn)權(quán)利觀念。全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育和終身學(xué)習不僅是組織對干部的要求，而且是干部的權(quán)利，不僅要安排干部參加調(diào)訓(xùn)，而且要為干部參加自選培訓(xùn)創(chuàng)造條件，以幫助干部建立不斷演進的知識體系，促進各級干部向?qū)＜倚?、思想型、管理型轉(zhuǎn)變。
3、保持培訓(xùn)內(nèi)容的更新。
一是要實現(xiàn)從粗放型向精細型轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在已經(jīng)進入了精細化的時代，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容也必須由粗變細，變精，順應(yīng)干部成長規(guī)律，為不同崗位干部量體裁衣，因材施教、按需施教，突出教育培訓(xùn)的個性化、特色化、專業(yè)化。二是注重在提高干部的實際工作能力上下功夫。要緊密聯(lián)系實際，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會熱點難點，與實際工作緊密相聯(lián)的內(nèi)容進行專題教育培訓(xùn)。三是要實現(xiàn)補償型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。要求我們的眼光要放長遠，不是現(xiàn)在缺什么就補什么，而是著眼未來，將來可能需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么，使培訓(xùn)內(nèi)容具有一定的超前性。
4、學(xué)用結(jié)合，注重成果的有效運用。
一是要堅持做到能者上，弱者下。我們?nèi)绻軋猿秩稳宋ㄙt、德才兼?zhèn)洌龅侥苷呱?、弱者下，則干部參加教育培訓(xùn)的自覺性和積極性自然就提高了。若不參加教育培訓(xùn)，能力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要，即使已經(jīng)到了一定的職位，也有可能被降職免職。這樣一來，只要有培訓(xùn)機會，領(lǐng)導(dǎo)干部自然會積極自覺地去參加，甚至沒有機會，他們也會主動地去爭取機會。二是要嚴把進出口關(guān)。至于一般的年輕干部，以及各類不同年齡的一般機關(guān)工作人員，只要做到干部隊伍的能進能出，那么干部參加教育培訓(xùn)的自覺性和積極性自然也會提高。三是教育培訓(xùn)與干部使用相結(jié)合。把學(xué)習教育培訓(xùn)的成效作為一個重要條件，建立健全并認真實施先培訓(xùn)后上崗和在職進修制度，把教育培訓(xùn)的效果作為干部考察的重要內(nèi)容和選拔任用的重要依據(jù)。學(xué)習合格作為考核干部、選拔任用干部的必要條件之一，實行干部考學(xué)、述學(xué)制度，使干部做到工作學(xué)習化和學(xué)習工作化。
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
在撰寫一份基層干部教育培訓(xùn)調(diào)查報告時，首先要明確報告的目標，這很重要。通常來說，這類報告需要展示培訓(xùn)的效果，分析存在的問題，并提出改進建議。開頭部分可以概述一下背景，比如當前基層干部隊伍建設(shè)的總體情況，以及為什么要開展這樣的培訓(xùn)。
接著，進入正文部分，這部分應(yīng)該詳細描述調(diào)查的過程。比如，你是如何設(shè)計問卷的，問卷涵蓋了哪些方面的內(nèi)容，調(diào)查的對象是誰，樣本量有多大等等。這部分需要注意的是，描述過程中要確保數(shù)據(jù)來源的真實可靠。這里有個小地方需要注意，有時候為了保證數(shù)據(jù)的全面性，可能需要對不同年齡段的干部進行分類統(tǒng)計，但在整理數(shù)據(jù)時，如果分類標準不統(tǒng)一，就可能導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)偏差。
在分析階段，要把收集到的數(shù)據(jù)進行深入剖析?？梢酝ㄟ^圖表的形式直觀地展現(xiàn)出來，這樣能讓讀者一目了然。當然，這里有個小細節(jié)容易被忽略，就是圖表的標注一定要清晰準確，否則即便數(shù)據(jù)再好，也會影響閱讀體驗。分析時不僅要關(guān)注普遍現(xiàn)象，還要留意一些特殊情況，比如某些地區(qū)或部門在培訓(xùn)中表現(xiàn)特別突出，或者是存在明顯短板的地方。
之后，結(jié)合分析的結(jié)果，提出具體的建議。建議應(yīng)當具體可行，能夠切實解決實際問題。例如，針對培訓(xùn)內(nèi)容過于單一的問題，可以建議增加實踐環(huán)節(jié)；對于培訓(xùn)資源分配不均的情況，則可以提議優(yōu)化資源配置策略。這里有一點需要注意，提出的建議要基于實際情況，不能脫離現(xiàn)實，不然即使再好的想法也可能無法落地實施。
小編友情提醒：
報告的結(jié)尾部分可以簡要回顧一下整個調(diào)查的重點，強調(diào)這次調(diào)查的意義。同時，也可以展望未來，比如希望通過持續(xù)改進，使基層干部教育培訓(xùn)工作邁上新臺階。不過，這里有個小點容易疏忽，就是結(jié)尾部分不宜過長，以免喧賓奪主，影響整份報告的整體平衡感。
【第4篇】教育培訓(xùn)年終總結(jié)報告怎么寫1250字
根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，**分行根據(jù)新形勢、新任務(wù)的需要，及時調(diào)整工作重心，加大培訓(xùn)力度，制定了《xx年**分行教育培訓(xùn)計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學(xué)習，加大各類培訓(xùn)力度，取得了明顯成效，進一步提高了干部職工隊伍素質(zhì)。
xx年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓(xùn)班758個，培訓(xùn)48889學(xué)時，參訓(xùn)人員15498人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓(xùn)工作：
一、大力開展黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)工作。
**分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進教學(xué)管理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路，提高了分行黨校的整體工作水平。
按照總行黨校全年工作部署，制定《**分行黨校xx年度培訓(xùn)計劃》，按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期**分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學(xué)習，回到單位后，結(jié)合本地工作實際情況撰寫了調(diào)研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進行評估，學(xué)員們完成了專題調(diào)研報告，畢業(yè)論文9，經(jīng)分行黨校組織的專家審閱，推薦優(yōu)秀論文4，論文優(yōu)秀率為43%，理論課考試優(yōu)秀率達94%。通過接受黨校教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和依法履行職責的能力進一步增強。
二、加強對轄內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進性教育培訓(xùn)班。根據(jù)轄區(qū)先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期**分行轄區(qū)處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進性教育培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn)，其中包括**分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區(qū)32個地市中心支行黨委書記及機關(guān)黨委書記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo)、觀看講座錄像、集中自學(xué)等方式，針對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有關(guān)內(nèi)容進行培訓(xùn)，并在學(xué)習結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試。
2、組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是在4月，推薦分行機關(guān)和省會中心支行12名行領(lǐng)導(dǎo)，分2期參加總行組織的副廳局級分支行領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班;二是在5-6月，推薦32名地市中心支行副行長，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;三是在3-5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓(xùn)班;四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班，組織轄內(nèi)240名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會計管理與財務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進行脫產(chǎn)學(xué)習。培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員結(jié)合各地實際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對240篇論文進行打分評優(yōu)。
三、在大力開展轄內(nèi)崗位任職資格培訓(xùn)的同時，開展各類專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃，做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的各項相關(guān)工作。
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
教育培訓(xùn)年終總結(jié)報告該怎么寫？平時教學(xué)工作一忙起來，就容易忽略記錄細節(jié)，到了年底寫總結(jié)時才犯愁。其實總結(jié)不是單純堆砌數(shù)字，也不是簡單羅列活動，而是要把全年的工作梳理清楚，找出亮點和不足。
一開始，先把這一年開展過的培訓(xùn)項目列出來，最好按時間順序排列。比如上半年搞了幾次講座，下半年組織了幾場實操課，每個項目都記下來。別忘了標注參與人數(shù)、課程內(nèi)容和反饋情況。這里有個小竅門，有些項目可能效果一般，但可以提一下投入了多少資源，這樣顯得工作量大。
接著就是分析部分了。要看看哪些項目達到了預(yù)期目標，哪些沒達到。比如某個英語口語班報名特別多，但學(xué)員進步幅度不大，就得反思是不是教學(xué)方法有問題。還有些項目雖然規(guī)模小，但學(xué)員評價很高，這樣的例子也要重點提到。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到這種情況，某項活動明明很成功，但因為資料整理得不全，導(dǎo)致描述起來有點模糊，這就需要盡力回憶當時的細節(jié)。
然后就是提出改進措施了。針對前面提到的問題，可以想一些具體的辦法。比如提高師資水平，增加互動環(huán)節(jié)，或者調(diào)整課程設(shè)置。要注意的是，提出的建議要切實可行，不能太籠統(tǒng)。像“加強管理”這樣的說法就太寬泛了，最好具體到某個環(huán)節(jié)，比如課堂紀律管理或者課后輔導(dǎo)安排。
最后這部分是展望未來。可以結(jié)合當前教育趨勢，談?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔媱?。比如隨著在線教育的發(fā)展，是否考慮增加線上課程？或者引入新的教學(xué)理念和技術(shù)手段？但這里容易出現(xiàn)一個情況，有些想法聽起來不錯，但實際上操作起來難度很大，所以在寫的時候要稍微謹慎一點。
寫總結(jié)的時候，還有一點需要注意，就是語言要簡潔明了。不要用太多專業(yè)術(shù)語，尤其是那些生僻的詞，會讓讀者覺得晦澀難懂。當然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如突然想起某個有趣的教學(xué)故事，忍不住多寫幾句，這就需要及時拉回來，回到總結(jié)的主題上來。
書寫注意事項：
報告里的數(shù)據(jù)很重要，但不能光靠數(shù)據(jù)說話。比如某個培訓(xùn)班報名人數(shù)增加了不少，但如果學(xué)員流失率也高，這就需要進一步分析原因。有時候?qū)懣偨Y(jié)會碰到這種情況，統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒問題，但實際情況卻復(fù)雜得多，這時候就需要多角度去理解問題。
【第5篇】黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)報告怎么寫3200字
市委組織部：
截止xx年底，商務(wù)系統(tǒng)共有黨組織37個（其中黨委5家，總支1家，支部31家），黨員483人。
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。商務(wù)系統(tǒng)認真貫徹落實中辦發(fā)xx23號及xx委辦xx97號文，積極推進黨員教育培訓(xùn)“十百千萬”工程，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、xx年黨員教育主要工作
（一）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員思想建設(shè)。
根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)點安排，我們深入開展普遍點評、公開承諾、推進窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、開展“深入基層大走訪”、推動黨務(wù)公開工作、開展群眾評議活動?；顒幼⒅亟Y(jié)合思想政整理文章由治建設(shè)，切實加強以人為本、執(zhí)政為民、商務(wù)為民教育，提升黨員素質(zhì)，特別是增強黨員的群眾意識和“以人為本、執(zhí)政為民”的服務(wù)意識，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性，始終堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。引導(dǎo)和教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，維護黨的政治紀律，不斷增強黨的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務(wù)群眾能力統(tǒng)一起來。整理文章：
（二）利用建黨九十周年，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，提高黨員黨性。
結(jié)合建黨90周年，注重加強社會主義核心價值觀教育和革命傳統(tǒng)教育，開展“重溫黨史.牢記宗旨”，組織系統(tǒng)黨員干部觀看《黨史紀要通鑒》，學(xué)習黨史簡明讀本和黨史知識900題，舉辦系統(tǒng)黨史知識競賽，有6支代表隊參加，還組隊參加全市電視大獎賽復(fù)賽，利用網(wǎng)站、宣傳欄、宣傳畫冊等形式，宣傳展示黨的豐功偉績。局機關(guān)、供銷社集團公司、經(jīng)貿(mào)集團、中航技公司黨委、中煙福建公司、廈茶公司、食品協(xié)會黨支部組織黨員干部赴井岡山、閩東參觀新四軍第六團北上抗日出發(fā)地和紀念碑，接受革命教育，組織參觀“特區(qū)改革開放30周年成就展”。發(fā)揮先進典型模范作用，深入開展向楊善洲、文建明、鄭大觀、李林森等先進典型學(xué)習活動。注重歸納總結(jié)提升，在中煙福建公司建立“勤文化”區(qū)級黨員教育培訓(xùn)示范基地。黨員素質(zhì)不斷提高，在建黨九十周年表彰活動中，系統(tǒng)有2個黨組織被評為省市先進基層黨組織，共有23名黨員被評為省、市、系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者
(三)做好基礎(chǔ)性工作，切實推進黨員全覆蓋和經(jīng)常性教育。
一是定期開展黨的路線方針政策、國家法律法令、時事政治、商務(wù)重大舉措、商貿(mào)實務(wù)等方面內(nèi)容的學(xué)習活動。深入開展形勢政策教育，學(xué)習黨的xx大、xx屆五中、六中全會精神，深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習國務(wù)院關(guān)于海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的意見，學(xué)習省市委“xx”規(guī)劃和國家商務(wù)工作規(guī)劃，落實“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長”的工作思路。三、堅持組織機關(guān)人員每月晚上利用2個小時時間進行一次集中學(xué)習，聘請專家開設(shè)關(guān)于學(xué)習胡同志重要講話、市xx規(guī)劃、市第十一次黨代會等專題輔導(dǎo)及觀看專題片，創(chuàng)新集中學(xué)習方式，開設(shè)“機關(guān)論壇”5次，有35名干部上臺演講，對獲獎人員獎勵購書卷，組織深入學(xué)習《胡致廈門經(jīng)注特區(qū)建設(shè)30周年的賀信》、《賀國強同志在廈門經(jīng)經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)30周年慶祝大會上的講話》，全體黨員也形成了終身學(xué)習的觀念；三是征訂學(xué)習資料，系統(tǒng)xx年共征訂黨報黨刊計14種492份，共70910.4元；黨組還撥?？顬闄C關(guān)全體黨員干部征訂《安邦經(jīng)濟參考》（日刊），讓黨員干部擴大視野，隨時掌握重大的經(jīng)濟脈動；每月征訂黨課教材；根據(jù)形勢需要，征訂《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快海峽西岸建設(shè)的若干意見》、《xx屆七中全會決議》等單行本；四是“因崗因才培訓(xùn)”，按照“利用5年時間對各級各類干部遍輪訓(xùn)一遍”以及“每年抽調(diào)五分之一在職干部參加各類培訓(xùn)”的要求，推進學(xué)習型機關(guān)建設(shè)，組織11名干部參加國家行政學(xué)院和市委黨校干部培訓(xùn)。有3名同志完成學(xué)歷教育，分別獲得博士研究生、碩士研究生和本科學(xué)歷。對離退休黨員，則以不定期組織他們聽取工作匯報，支部集中學(xué)習等形式，開展教育活動。
（四）以“增強黨員意識、發(fā)揮模范作用”為目標，全力推進入黨積極分子和新黨員培訓(xùn)重點工程。
xx年，系統(tǒng)共發(fā)展31名入黨積極分子，發(fā)展7名新黨員。供銷社集團公司、中航技公司、北方公司、中煙廈門公司、五礦公司等認真組織本單位入黨積極分子上黨課，在此基礎(chǔ)上，局直屬黨委組織了31名入黨積極分子進行為期一周的集中培訓(xùn)，開設(shè)了《黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)》、《黨的紀律和黨的優(yōu)良作風》、《端正入黨動機、以實際行動爭取早日入黨》等課程，培訓(xùn)期間，嚴抓考勤紀律、要求學(xué)員認真做好筆記，并在培訓(xùn)結(jié)束時考試，培訓(xùn)取得良好效果。對新黨員，主要是通過集中學(xué)習、黨課教育、座談研討、主題活動、觀看電教片等方式，加強培訓(xùn)，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時。
（四）結(jié)合應(yīng)對歐債危機、宏觀調(diào)控和本單位中心工作，注重加強對黨員的形勢任務(wù)教育。
局黨組堅持每周通氣會、每月黨組擴大會（局務(wù)辦公會）、每季度中心組學(xué)習會、每半年務(wù)虛會制度，在各種會議上，及時通報最新國際經(jīng)濟貿(mào)易大勢和國家宏觀調(diào)控政策，注重研判形勢，并以會議紀要、oa公告等形式，向機關(guān)黨員干部通報會議精神。聘請專家學(xué)者講授國家、省、市xx規(guī)劃、黨代會精神、城市發(fā)展和對臺經(jīng)貿(mào)形勢。供銷社集團公司、北方公司、中航技公司等黨委書記6人/次都分別為本單位的黨員至少上一次黨課，內(nèi)容包括“打造全產(chǎn)業(yè)鏈食品企業(yè)”、“提升5種意識，打造5種能力”和“兩融、三新、五化、萬億”發(fā)展戰(zhàn)略“等，促使黨員增強責任意識，牢記使命，踐行宗旨，迎難而（上。形勢教育取得較好成果，xx年圍繞”轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長“的目標，商務(wù)工作取得顯著成效：全市進出口總額突破700億美元，達701億美元，增長22.9％。全市社會消費品零售總額首次突破800億元，達810.7億元，增長16.4％，增幅超出年度計劃0.4個百分點；商貿(mào)業(yè)實現(xiàn)gdp增加值340億元，增長14.6％，高出第三產(chǎn)業(yè)增加值增幅1.8個百分點，占第三產(chǎn)業(yè)比重也提高1.2個百分點至30.8％。
二、推進黨員教育培訓(xùn)的做法
（一）黨組高度重視，制定培訓(xùn)計劃。
系統(tǒng)成立了以局長熊衍良同志為組長的人才強商工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政治處負責具體工作，把黨員教育培訓(xùn)納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，做到有組織、有計劃、有分工；同時，把黨員教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來，根據(jù)”增強黨性、以人為本、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、注重實效“的黨員教育總體方略，形成了《實施人才強商工程，加強人才隊伍建設(shè)》的工作意見，召開系統(tǒng)人才強商工作協(xié)調(diào)會，制定了計劃。
（二）完善學(xué)習制度，落實經(jīng)費保障。
進一步修訂了《關(guān)于進一步健全各級黨組織中心組制度的意見》、《廈門市商務(wù)局局機關(guān)工作學(xué)習會議制度》和《市商務(wù)局機關(guān)干部在職參加學(xué)歷（學(xué)位）教育管理實施細則》等，建立了較完善的學(xué)習制度。為確保學(xué)習制度的落實，一是建立學(xué)習考勤制度，組織學(xué)習實行簽到制，提高參學(xué)率；二是設(shè)立固定學(xué)習場所，每個支部都設(shè)立專門的集中學(xué)習場所，并盡量與辦公場所錯開，確保學(xué)習質(zhì)量；三是落實補課制度，對學(xué)習中因公缺課的同志，要求各支部專門落實組織集中”補課“；四是進行不定期抽查活動，五是結(jié)合商貿(mào)實際，注重教育實效。
根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，我們提出了商貿(mào)行業(yè)培訓(xùn)計劃，共分法規(guī)、外經(jīng)、外貿(mào)、國內(nèi)貿(mào)易、酒類、綜服、會展、崗位技能、其他等八大類二十四個培訓(xùn)項目。按照這一計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓(xùn)，選派相關(guān)崗位的黨員同志到中央黨校、商務(wù)部、省經(jīng)貿(mào)委、市委黨校，接受如科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會決議解讀、金融工具、出口保險、反傾銷及技術(shù)性貿(mào)易壁壘、企業(yè)社會責任等熱點問題的培訓(xùn)，取得了實效，推動相關(guān)業(yè)務(wù)工作的開展。
三、xx年黨員教育工作思路
1、繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員思想政治教育。
2、認真落實《貿(mào)發(fā)系統(tǒng)貫徹落實〈xx-xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實施意見》，加強黨員日常普遍教育，提升黨性修養(yǎng)。
3、利用迎接十八大勝利召開的有利契機，注重加強形勢教育，使系統(tǒng)黨員和___保持高度一致。
4、認真抓好新社會組織黨員、新黨員和入黨積極分子的教育。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
黨員教育培訓(xùn)工作涉及面廣，內(nèi)容繁雜，撰寫相關(guān)總結(jié)報告時需要結(jié)合實際情況，既要體現(xiàn)工作的全面性，又要突出重點。一開始就得明確目標，報告的主要目的是展示成效，同時找出不足，為下一步工作打下基礎(chǔ)。
在開篇部分，可以直接點明開展培訓(xùn)的目的，比如是為了提升黨員的思想覺悟，增強黨組織的凝聚力。這部分可以簡述一下背景，比如近年來黨中央對黨員教育提出的新要求，以及單位內(nèi)部黨員隊伍存在的實際問題。這里需要注意的是，描述問題時不宜太具體，以免給外界留下組織管理不善的印象。比如提到一些普遍現(xiàn)象，如理論學(xué)習不夠深入，實踐能力有待提高即可。
接著，就該詳細介紹具體的培訓(xùn)措施了?？梢蕴峒安扇〉亩喾N方式，像集中授課、專題研討、實地考察等。對于每一項活動，都要講清楚實施的過程，參與人數(shù)，還有取得的效果。例如，在一次集中授課中，邀請了黨校教授講解黨史，參加人員達五十人之多，大家普遍反映收獲很大。這類描述要盡量生動，可以通過一些細節(jié)來增強說服力，比如說教授講課時引用了很多生動的例子，這讓學(xué)員們記憶猶新。
關(guān)于成效部分，除了列舉數(shù)據(jù)，比如有多少人通過了考核，多少人在工作中表現(xiàn)突出外，還可以從側(cè)面反映影響。比如，經(jīng)過培訓(xùn)后，黨員們在支部活動中更加積極主動，帶頭作用明顯增強。不過這里有個小地方要注意，有些同志可能覺得成績說多了會顯得虛夸，但實際上適度強調(diào)成果有助于鼓舞士氣。
至于存在的問題，這一步不能省略。比如，部分基層黨組織對培訓(xùn)重視程度不夠，導(dǎo)致參與度不高。還有就是培訓(xùn)形式相對單一，缺乏創(chuàng)新性。這些問題要實事求是地擺出來，但不用過于詳細，點到為止就好。
小編友情提醒：
報告應(yīng)該提出改進的方向?？梢越ㄗh加強頂層設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，同時鼓勵各支部結(jié)合自身特色開展個性化活動。另外，還要注重培訓(xùn)資源的整合利用，比如充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，擴大覆蓋面。這一部分的語言要積極向上，充滿希望，給人以信心。
整個報告撰寫過程中，要注意保持語氣平實，避免使用過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。同時，行文要流暢，不要斷斷續(xù)續(xù)，這樣能更好地展現(xiàn)工作的真實情況。
【第6篇】農(nóng)機教育培訓(xùn)情況調(diào)查報告怎么寫1100字
××縣農(nóng)機教育培訓(xùn)是以農(nóng)機校為主的農(nóng)機教育陣地，于1977年成立，1991年經(jīng)濟寧市教委批準納入成人教育管 理序列，1995年被農(nóng)業(yè)部授予“四有農(nóng)機校”，20xx年被省農(nóng)機辦授予縣級規(guī)范化學(xué)校，20xx年取得______機動車駕駛培訓(xùn)許可證，多年來在各級農(nóng)機主管部門大力支持下，他們堅持以農(nóng)機為主，面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的辦學(xué)方向，突擊重點，強化措施，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，教師隊伍不斷加強，教學(xué)設(shè)施逐步完善，教學(xué)管理逐步規(guī)范，較好地承擔起了全縣各類農(nóng)機手教育培訓(xùn)工作任務(wù)。
一、20xx年農(nóng)機化教育培訓(xùn)工作情況
20xx年，××縣農(nóng)機培訓(xùn)工作，立足農(nóng)機，面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的辦學(xué)方向。根據(jù)××縣的實際，全年共培訓(xùn)各類農(nóng)機手6447人，其中新訓(xùn)拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員389人，保護性耕作技術(shù)培訓(xùn)220人，勞動力轉(zhuǎn)移技能培 訓(xùn)395人，農(nóng)技推廣人員更新知識培訓(xùn)2人，新購機農(nóng)民培訓(xùn)640人。
(一)建立健全學(xué)員檔案，促進培訓(xùn)工作的開展。××縣農(nóng)機校按照《山東省縣級農(nóng)機校規(guī)范化建設(shè)管理辦法》的要求進行對照，本著缺什么補什么的原則，把缺項補齊，建立健全了文件檔案、教學(xué)檔案和學(xué)員學(xué)籍檔案，使培訓(xùn)工作制度化、程序化、規(guī)范化，降低了培訓(xùn)帶來的風險。
(二)采取靈活的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，他們按照省教學(xué)大綱的要求，靈活授課， 在校理論學(xué)習、練習，回家操作實習。這樣既不耽誤學(xué)員跑車掙錢，又能完成教學(xué)計劃，調(diào)動了學(xué)員的積極性，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。為該縣農(nóng)機事業(yè)的發(fā)展，消除了事故隱患，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)做出了積極貢獻。
二、20xx年培訓(xùn)工作計劃
20xx年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，開拓進取，多層次、多渠道、多形式，開展農(nóng)機培訓(xùn)工作，以減輕農(nóng)機手負擔為出發(fā)點，提高教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)三農(nóng)，振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
工作目標：(一)20xx年，計劃新培訓(xùn)拖拉機駕駛員150人，其中四輪拖拉機50人，小麥(玉米)聯(lián)合收獲機50人 ，手扶拖拉機50人。
(二)培訓(xùn)各類農(nóng)機手5000人次，農(nóng)機化管理干部20人。
(三)以職業(yè)資格培訓(xùn)為主，勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)150人。
(四)新購機農(nóng)民培訓(xùn)300人。
三、“十二五”農(nóng)機化從業(yè)人員需求情況分析
現(xiàn)有農(nóng)業(yè)機械化人員隊伍情況：目前××縣農(nóng)機從業(yè)人員24356人，其中農(nóng)機管理技術(shù)人員68人，農(nóng)機維修服務(wù)人員158人。農(nóng)機(耕種管收)駕駛操作人員17180人，農(nóng)機經(jīng)營銷售人員90人，農(nóng)機設(shè)施操作人員6860人，這些人員中有5%的受過專業(yè)培訓(xùn)，有40%經(jīng)農(nóng)機培訓(xùn)取得了職業(yè)資格證，計劃到2025年，全縣農(nóng)機從業(yè)人員28230人，其中農(nóng)機管理技術(shù)人員為80人，農(nóng)機維修服務(wù)員180人，農(nóng)機(耕種管收)駕駛操作員19350人，農(nóng)機經(jīng)營銷售員120人，農(nóng)業(yè)設(shè)施操作員8500人。
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農(nóng)機教育培訓(xùn)情況調(diào)查報告怎么寫
在寫農(nóng)機教育培訓(xùn)情況調(diào)查報告時，得先明確目的，這很重要。報告的目的就是弄清楚培訓(xùn)的效果好不好，學(xué)員學(xué)到了什么，培訓(xùn)過程中有哪些問題。要是目的不清楚，報告就會像沒頭的蒼蠅亂撞。開頭這部分要簡潔明了，別繞彎子，說清背景和目標就行。
調(diào)查的方法有很多種，像問卷調(diào)查、實地走訪、座談會什么的。問卷調(diào)查比較省事，能快速收集大量數(shù)據(jù)，但可能不夠深入；而實地走訪就能看到更多細節(jié)，不過花的時間多。這兩種方法最好結(jié)合起來用，這樣既能拿到數(shù)量上的數(shù)據(jù)，又能了解具體的情況。不過有時候會因為時間有限，只能選一種方法，這就得根據(jù)實際情況來決定了。
數(shù)據(jù)收集完之后，就得開始分析了。分析的時候要注意分類整理，把數(shù)據(jù)分門別類地放在一起，方便查看。比如按年齡段分，看年輕人和年長者的接受程度有沒有差別；再按地區(qū)分，看看不同地方的培訓(xùn)需求是不是一樣。分析的過程中，可能會遇到一些數(shù)據(jù)看起來有點矛盾，這時候就要仔細琢磨一下，是統(tǒng)計出了問題，還是實際情況本來就是這樣。
報告里的內(nèi)容要真實客觀，不能摻雜個人感情。要是摻雜太多主觀看法，就容易失去說服力。比如在描述培訓(xùn)效果時，要說具體的例子，像某個學(xué)員通過培訓(xùn)提高了多少技能，而不是泛泛地說“效果很好”。當然，也得承認，有時候為了突出成績，可能會無意間夸大了一些事實，但這不是故意的。
寫報告的時候，語言要簡潔，別啰嗦。有些寫作者可能會覺得寫得越復(fù)雜越好，其實不然。報告主要是用來傳遞信息的，太復(fù)雜的句子反而會讓讀者摸不著頭腦。比如，把“農(nóng)機操作技術(shù)培訓(xùn)后，大部分學(xué)員的操作水平有所提升”改成“經(jīng)過培訓(xùn)，多數(shù)學(xué)員的操作能力得到提高”，這樣表達就更清晰。
小編友情提醒：
報告寫完之后，最好找?guī)讉€熟悉情況的人審閱一下。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你忽略的問題，比如某些數(shù)據(jù)可能不太準確，或者某些表述不夠清楚。不過有時候，審閱者的意見也可能存在分歧，這就需要你自己做最終判斷了。
