【第1篇】農(nóng)村幼兒園實習報告2000字怎么寫1450字
x年x月x日，這是一個令我激動的日子，今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。
第一次進入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒有想象中的多種室外游戲設(shè)備，沒有寬敞的教學環(huán)境，也沒有多姿多彩的手工制作品，更沒有干凈整潔的生活設(shè)施，說實話，當時的心確實有些許的低落?？僧斠粡垙埑錆M好奇充滿歡笑的可愛笑臉看著我們時，心也就放開了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個個童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語文數(shù)學為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會到什么是臺上一分鐘，臺下十年功，心里那個慌啊！總是會向指導(dǎo)老師投去求助的目光，通過老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信心，你的語調(diào)必須要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，才知道當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因為保育結(jié)合，保育是在第一位。剛來到這里時，這里的小孩都不會主動向老師問好，然后我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下她們的臉。
實習期間最滿足的是教會她們用普通話說話，教會她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當時整個人的心感覺開了花一樣。
另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環(huán)境有著密切的關(guān)系，一般的家長都是很通情達理的。在整個溝通過程中比較輕松。當然也有個別的，遇到這種情況，我們就會細心的觀察指導(dǎo)老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學習。
實習工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷的歷練，不斷的進步，不斷的成熟……可以說實習讓我們學到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過這次實習，我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務(wù)每一個幼兒。
以上是我的實習總結(jié)，我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的三個月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒燥，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態(tài)謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升。我相信我一定能成功。
寫報告經(jīng)驗55人覺得有用
農(nóng)村幼兒園實習報告兩千字怎么寫？這事說起來容易，做起來還真得花點心思。既然是實習報告，就得把實習的經(jīng)歷、學到的東西都寫進去，但不能光是流水賬似的記錄，要有點深度才行。
開頭怎么寫？
別上來就直接進入正題，可以稍微鋪墊一下，比如自己為什么選擇去農(nóng)村幼兒園實習，是想積累經(jīng)驗還是單純覺得新鮮？這部分寫個三四百字就行，不用太復(fù)雜，簡單交代背景就好。不過這里有個小問題需要注意，有些人在寫這部分的時候會寫得太啰嗦，其實只要點到為止就夠了。
接著就是正文了。這部分重點是要寫出自己的觀察和體會。比如在幼兒園里看到的小朋友的表現(xiàn)，他們的性格特點，還有老師是怎么教學的。可以具體舉例子，像某個小朋友特別喜歡畫畫，每次活動都會主動拿起畫筆，這時候老師是怎么引導(dǎo)的，這種引導(dǎo)有沒有效果之類的。另外，還可以寫寫自己參與的一些活動，比如組織游戲或者幫忙布置教室，這些都能體現(xiàn)你的工作內(nèi)容。不過這里有個小細節(jié)要注意，有些人可能會忘記交代清楚活動的背景，比如活動的主題是什么，這樣讀者可能就不太明白情況了。
還有就是關(guān)于反思的部分。實習，肯定不是只看不思，得有自己的想法?？梢韵胂胱约涸趯嵙曋袑W到了什么，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。比如說自己剛開始跟小朋友說話總是顯得很拘謹，后來慢慢學會用更輕松的方式交流，這個變化是怎么發(fā)生的。這部分字數(shù)不用太多，大概兩三百字就差不多了。
最后是結(jié)尾，別忘了提一下對未來工作的打算。比如通過這次實習，自己對幼兒教育有了新的認識，以后會更加注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力之類的話。不過這里有個小毛病，有時候人們會寫得太空泛，像是為了湊字數(shù)一樣，所以建議寫得具體一點，比如提到具體的技能提升或者心態(tài)調(diào)整。
整個報告最好控制在兩千字左右，多了少了都不太合適。寫的時候記得保持條理清晰，不要東一句西一句的，讓人摸不著頭腦。當然，寫的過程中難免會有疏漏的地方，比如偶爾拼寫錯誤或者標點使用不當，這些都是正常的，不用太糾結(jié)。只要整體上表達清楚了自己的意思，那就是合格的報告了。
【第2篇】農(nóng)村幼兒園實習報告怎么寫1450字
xxxx年x月x日，這是一個令我激動的日子，今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。
第一次進入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒有想象中的多種室外游戲設(shè)備，沒有寬敞的教學環(huán)境，也沒有多姿多彩的手工制作品，更沒有干凈整潔的生活設(shè)施，說實話，當時的心確實有些許的低落?？僧斠粡垙埑錆M好奇充滿歡笑的可愛笑臉看著我們時，心也就放開了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個個童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語文數(shù)學為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會到什么是臺上一分鐘，臺下十年功，心里那個慌?。】偸菚蛑笇?dǎo)老師投去求助的目光，通過老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信心，你的語調(diào)必須要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，才知道當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因為保育結(jié)合，保育是在第一位。剛來到這里時，這里的小孩都不會主動向老師問好，然后我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下她們的臉。
實習期間最滿足的是教會她們用普通話說話，教會她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當時整個人的心感覺開了花一樣。
另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環(huán)境有著密切的關(guān)系，一般的家長都是很通情達理的。在整個溝通過程中比較輕松。當然也有個別的，遇到這種情況，我們就會細心的觀察指導(dǎo)老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學習。
實習工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷的歷練，不斷的進步，不斷的成熟……可以說實習讓我們學到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過這次實習，我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務(wù)每一個幼兒。
以上是我的實習總結(jié)，我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的三個月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒燥，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態(tài)謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升。我相信我一定能成功。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
農(nóng)村幼兒園實習報告該怎么寫？這可不是件簡單的事，得好好琢磨一下。一開始，咱們得把實習的基本情況交代清楚，比如去了哪所幼兒園，帶班的是哪位老師，實習時間是從什么時候到什么時候。這些信息不能少，不然別人看報告就摸不著頭腦。
接著，就得談?wù)剬嵙暺陂g的具體工作了。比如每天都在干些什么，是協(xié)助老師組織活動，還是幫忙照顧小朋友的生活起居？還有，遇到過什么特別的事情，比如說某個小朋友突然哭鬧不停，你是怎么處理的。這類細節(jié)很重要，能反映出你的觀察力和應(yīng)變能力。
不過，有時候事情沒那么順利。比如說有一次，我以為自己記住了教學計劃，結(jié)果一上課才發(fā)現(xiàn)搞錯了環(huán)節(jié)順序，場面有點尷尬。當時腦子一片空白，還好旁邊的老師及時幫我解圍。從那以后我就明白，準備工作不能馬虎，每次都要反復(fù)確認。
除了日常工作，還得關(guān)注孩子們的成長變化。有些孩子剛來的時候很害羞，說話都小聲，經(jīng)過一段時間的相處后，變得開朗活潑了。看到這樣的轉(zhuǎn)變，心里別提多高興了。不過也有時候會遇到挑戰(zhàn)，比如有個孩子特別調(diào)皮，總是不聽指揮，我嘗試了好幾種方法才慢慢讓他安靜下來。
報告里頭還可以加上一些反思。比如覺得自己哪些地方做得還不夠好，以后有什么改進的地方。比如說覺得自己在跟家長溝通方面還有欠缺，下次實習的時候就要更加主動地去了解每個孩子的家庭背景，這樣才能更好地幫助孩子成長。
寫報告的時候要注意條理清晰，別東一句西一句的。用詞方面也要盡量準確，但偶爾也可以用點口語化的表達，顯得親切自然。比如說“這孩子特別機靈，一教就會”，這樣會讓讀者覺得更接地氣。
【第3篇】農(nóng)村幼兒園安全自查工作報告怎么寫1400字
幼兒園安全工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我園始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。根據(jù)（閩教基【2025】42號）文件<<福建省教育廳關(guān)于在全省開展幼兒園工作專項檢查的通知>>精神，結(jié)合我園安全實際情況，對幼兒園的安全工作做了進一步的部署，并對校舍用電、消防、治安以及預(yù)防溺水、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查?，F(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報：
一、組織學習，強化意識。
組織全園教職工集體學習上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
三、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。
1、結(jié)合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導(dǎo)家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃生演練活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
四、根據(jù)時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離工作。
五、加強校園周邊環(huán)境整治。
加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
六、我園沒有獨立的教學樓，教學場所不夠規(guī)范，小學化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學、生活秩序得到切實的保障，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
農(nóng)村幼兒園的安全自查工作是一項重要的任務(wù)，直接關(guān)系到孩子們的成長環(huán)境是否健康和安全。做這類報告時，首先要明確檢查的重點內(nèi)容，比如消防設(shè)施、食品安全、衛(wèi)生條件、園內(nèi)設(shè)施的安全性等。這些都是基本的檢查方向，具體落實起來需要結(jié)合實際情況，確保每一項都能覆蓋到位。
在寫報告時，開頭部分可以簡單介紹下自查工作的背景和目的，這樣能讓讀者明白這份報告的意義所在。接著就要進入正題了，這部分要詳細列出檢查的具體項目和結(jié)果。例如，對于消防設(shè)施，可以提到是否有定期檢查滅火器的有效期，疏散通道是否暢通無阻等情況。這里可能會遇到一些細節(jié)上的問題，比如有些老舊建筑的逃生指示燈亮度不足，可能就需要特別標注出來，以便后續(xù)整改。
說到食品這塊兒，幼兒園食堂的管理尤為重要。自查時應(yīng)該著重檢查食材的新鮮程度，儲存方式是否符合標準，廚房工作人員是否持有健康證等。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在隱患，比如冷藏設(shè)備溫度不穩(wěn)定，就得及時記錄下來，作為改進措施的依據(jù)。這一塊兒需要注意的是，不能只看表面現(xiàn)象，還要深入到操作流程中去發(fā)現(xiàn)問題，這樣才能保證報告的真實性和有效性。
衛(wèi)生方面的檢查也不能忽視，這包括教室內(nèi)的清潔狀況、玩具消毒情況以及廁所的清潔頻率等。特別是最近幾年公共衛(wèi)生事件頻發(fā)，幼兒園作為一個特殊場所，更需要保持高度警惕。如果發(fā)現(xiàn)某個班級的玩具清洗不夠徹底，建議在報告里明確指出，并提出具體的解決方案，比如增加清洗次數(shù)或者更換更耐用易清潔的材料。
再來說說園內(nèi)的設(shè)施安全，這是另一個重點。比如大型游樂器械是否存在螺絲松動的問題，地面鋪設(shè)物是否達到防滑的要求等等。這些問題看似細小，但如果忽略掉，一旦發(fā)生意外就可能造成嚴重后果。因此，在報告中一定要如實反映這些情況，并給出相應(yīng)的改進建議，比如定期維護器械、加強日常巡查等。
小編友情提醒：
別忘了附上相關(guān)的照片或圖表，這樣可以讓報告更具說服力。當然，寫報告的時候可能會遇到一些小麻煩，比如某些數(shù)據(jù)一時難以獲取，這時候就需要多溝通協(xié)調(diào)，爭取盡快補齊資料。另外，報告的語言要簡潔明了，盡量避免使用過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語，畢竟不是所有人都熟悉這些內(nèi)容，通俗易懂才是關(guān)鍵。
【第4篇】農(nóng)村幼兒園教育現(xiàn)狀調(diào)查報告怎么寫2500字
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越認識到早期教育對人的一生的巨大作用，認識到生命早期教育的特殊重要性，人們也越來越多地關(guān)注兒童的發(fā)展。讓每個兒童都接受良好的早期教育，為他們一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，已經(jīng)成為全社會共同的責任。我國在《面向21世紀教育振興行動計劃》中也明確提出：“實施素質(zhì)教育，要從幼兒階段抓起?！彪m然幼兒教育問題得到改進，但也存在許多問題，尤其是農(nóng)村，幼兒教育問題頗多。農(nóng)村學前教育成績和問題同在，機遇和挑戰(zhàn)并存。
一、農(nóng)村幼兒園教育的現(xiàn)狀分析
對于教學內(nèi)容方面：一是缺乏適宜于農(nóng)村幼兒園的教材。調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村幼兒學習的教材主要是立足于城鎮(zhèn)幼兒園，大多內(nèi)容源自于那些具有現(xiàn)代氣息的城市課程資源，而農(nóng)村孩子身邊熟悉的、摸得著、看得見的、豐富的農(nóng)村自然與文化資源，卻極少在教材中體現(xiàn)。教師只能從教材到教材，照本宣科，幼兒被動學習的狀況難以改變。課程安排不盡合理，教學內(nèi)容比較單一，主要是學習，而像繪畫、唱歌、進行小制作等很少，不利于孩子興趣的培養(yǎng)，不利于其全面發(fā)展。某些學校迎合家長的要求，教學內(nèi)容小學化，幼兒接受比較困難，影響學習興趣。60%的家長認為“學好課本知識，考試得高分”尤為重要，26%的家長覺得養(yǎng)成良好的禮貌習慣也很重要。二是村里一些幼兒園的課間較為單調(diào)，很少有幼師組織孩子做游戲，孩子門基本上都是自己玩自己的，學校若是有滑梯、秋千等設(shè)施還好，但是農(nóng)村學校的條件都比較差，不具備這些設(shè)施，幼兒們的課間并沒有我們想象中的豐富多彩。三是調(diào)查發(fā)現(xiàn)幼兒的作業(yè)負擔較輕，66%的家長認為作業(yè)適中、負擔一般，27%的家長認為作業(yè)太少，7%認為孩子作業(yè)多、負擔重。
關(guān)于幼兒園收費問題，大約有65%的家長表示能接受，6%認為不能接受，29%說無所謂交多少，家里就一孩子?！澳愫⒆泳妥x的幼兒園是否存在亂收費現(xiàn)象？”大部分家長并不明確知道是否存在亂收費的現(xiàn)象。當問及“假如存在亂收費，您會采取什么方式解決？”100%都選擇忍氣吞聲，“他們亂收費沒，我們也不清楚，就算亂收費了，我們也沒辦法，別人交，我們就交，為了孩子嘛！”
最后是幼兒的入園率不能達到百分百，少部分四五歲的小孩仍在家里玩耍。對于有校車接送的孩子基本都去上學了，但是還有一些家長覺得幼兒園較遠接送不方便又無校車接送，就讓孩子在家多呆些時間。
二、存在這些現(xiàn)象的原因
從幼兒園方面：幼兒園布局不合理，“入園難”的問題在偏遠農(nóng)村尤為突出。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)學前教育資源配置極不均衡，市區(qū)和城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園密集，農(nóng)村幼兒園極少，導(dǎo)致不少家距市區(qū)較遠的家長，不得不進城租房陪伴幼兒入園，不僅增加了家庭的經(jīng)濟負擔，也影響了他們正常的經(jīng)濟活動。幼兒園也都程度不同的存在著房屋簡陋、場地狹小、設(shè)備陳舊等問題。某些幼兒園對基礎(chǔ)設(shè)施、教師工資等的投入太少，由于工資待遇太低，致使農(nóng)村幼兒教師人心不安，流動性大;有一定專業(yè)水平的幼兒教師不愿在農(nóng)村幼兒園任教，造成農(nóng)村幼兒園師資質(zhì)量不高，特別是專業(yè)素質(zhì)與實際需要差距很大。學前教育機構(gòu)的管理體制不順，沒有經(jīng)費和人員保障。教育行政部門普遍反映，學前教育經(jīng)費從未納入財政專項預(yù)算，一般是占用義務(wù)教育經(jīng)費;幼兒教師沒有納入國家編制序列，多是在小學編制中調(diào)劑;對幼兒園管理乏力，服務(wù)不到位。從幼師了解到，學校從來沒有組織過對老師的專業(yè)培訓(xùn)。
從教師方面：幼師的受教育水平?jīng)]有完全達到要求，有的“幼師”是在學?！按蚬ぁ钡?，并不是從幼教專業(yè)畢業(yè)的，沒有經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn)，職業(yè)技能水平較低。當問及對孩子的老師有何評價，大多數(shù)覺得還行，責任心較強，有耐心;然而，也有的家長說老師對孩子的關(guān)心不夠，甚至有多學生體罰的現(xiàn)象。
從家長方面：就拿收費來說，很少有家長監(jiān)督學校是否亂收費了，要多少就交多少，就算有也寧愿忍氣吞聲，沒想過向教育局舉報等來維權(quán)。社會的競爭越來越激烈，家長對孩子的要求或期望也隨之變高，主要是希望孩子能學習好，讀書成才。但是有的家長認為教育孩子是學校老師的事，把孩子交到學校就行了，很少了解孩子的學習狀況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村出門在外的家長似乎更關(guān)心孩子的學習，他們會打電話詢問老師和抽空輔導(dǎo)孩子的學習。
從政府方面：政府對農(nóng)村幼兒園的政策不完善，出臺的支持幼兒園發(fā)展的政策較少，對幼兒園的經(jīng)費投入不夠，幼兒園發(fā)展較為艱難，教育部門依法行政的力度不夠，缺乏規(guī)范化管理。一些地方對幼兒園違規(guī)行為查處不力。辦園以盈利為目的亂收費等問題得不到及時解決、未經(jīng)登記注冊非法辦園。
三、對于這些現(xiàn)狀應(yīng)從以下幾個方面著手
對于幼兒園方面：在學校的信息公開欄里公布收費狀況，讓廣大家長心中有數(shù)，接受監(jiān)督。要堅持幼兒園的公益性質(zhì)，合理收費，實行評級分類，按類別等級和地域區(qū)別確定保育費標準，資助農(nóng)村貧困家庭子女入園。對現(xiàn)有公、民辦幼兒園教師實行必要的專業(yè)培訓(xùn)考核制度，對現(xiàn)有公、民辦幼兒園教師實行必要的專業(yè)培訓(xùn)考核制度。嚴格準入制度，做到持證上崗，確保幼師的質(zhì)量。加強基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為幼兒營造快樂學習生活的環(huán)境。制定、完善農(nóng)村幼兒園教師工資待遇、社會保障制度和職稱評定制度，改善農(nóng)村幼兒園教師待遇，逐步做到民辦園教師與公辦園教師同工同酬，鼓勵和保護農(nóng)村幼兒教師安心從教，并吸引中師和中師以上學歷的畢業(yè)生到農(nóng)村幼兒園任教，以穩(wěn)定農(nóng)村幼兒教師隊伍。
對于家長方面：糾正“教育是學校的事”的錯誤觀念，加強同幼兒園的聯(lián)系，主動關(guān)心孩子的成長，多與孩子交流，認識到生命早期教育的特殊重要性，改變育兒觀念，孩子不僅僅是學好課本知識，更重要的是養(yǎng)成良好的習慣，學會如何做人，這應(yīng)該是教育的最終目的吧。
對于政府方面：堅持多種形式發(fā)展幼兒教育的方針，政府對幼兒教育予以充分關(guān)注，促進教育的民主化發(fā)展。要進一步強調(diào)幼兒教育的基礎(chǔ)性、普及性、公平性和福利性地位。加大地方政府投資的力度，實現(xiàn)幼教經(jīng)費的逐年增長，逐步提高幼教經(jīng)費在教育經(jīng)費中的比例。擴大政府的資金使用范圍，逐漸使每個孩子都能享受到政府和社會的關(guān)懷，實現(xiàn)早期教育公平。制定優(yōu)惠政策，加大政府的隱性投資，鼓勵社會多種力量辦園。減輕幼兒園的負擔，鼓勵社會資金用于舉辦不同體制、不同形式的幼教機構(gòu)，發(fā)揮社會力量辦園的主體作用。加強對幼兒園的監(jiān)督與管理，重視安全的督查。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
做報告前得知道為什么要做這個報告，特別是關(guān)于農(nóng)村幼兒園教育現(xiàn)狀這類題目。農(nóng)村幼兒園的情況復(fù)雜多樣，有的地方條件好，老師也專業(yè)，可有些地方設(shè)施簡陋，師資力量薄弱。這都需要好好摸清情況，找出問題所在，然后想辦法解決。
寫報告的時候，第一步得先把背景情況交代清楚，比如現(xiàn)在農(nóng)村幼兒園的數(shù)量有多少，分布在哪里，每個園子的規(guī)模大小。這一步很重要，就像蓋房子要先打好地基一樣。如果一開始就亂說一通，后面的內(nèi)容就站不住腳了。這部分可以多引用一些官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，顯得更有說服力。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候統(tǒng)計數(shù)字太多會讓人看花眼，所以要挑關(guān)鍵的說，不要一股腦兒全倒出來。
接下來就得開始分析問題了。農(nóng)村幼兒園的問題可能出在資金投入不足，也可能是因為家長對學前教育不夠重視。還有些地方可能是交通不便，導(dǎo)致孩子上學困難。寫這部分的時候，最好能結(jié)合實地調(diào)研的情況，這樣更有真實感。要是只憑空想象或者道聽途說，報告就容易流于表面。這里有個小提醒，有時候為了突出重點，可能會忽略一些次要因素，但這并不意味著它們不重要，只是需要根據(jù)實際情況來決定詳略。
然后就是提出建議的部分。針對前面提到的問題，可以想出一些應(yīng)對辦法。比如說增加財政撥款，改善硬件設(shè)施；加強師資培訓(xùn)，提高教學質(zhì)量；還可以通過宣傳，讓家長們認識到學前教育的重要性。這些建議得具體可行，不能太籠統(tǒng)。比如說“加大投入”這種話雖然沒錯，但具體怎么加大，加大多少，就沒說清楚。而且提出的建議最好是經(jīng)過深思熟慮的，不能隨隨便便就提出來，否則不僅沒效果，還可能引起誤會。
寫報告的時候，要注意語言要簡潔明了，別用那些拗口的大詞兒。畢竟報告不是寫詩，不需要華麗的辭藻。另外，報告里的數(shù)據(jù)和事實一定要核實準確，不能含糊其辭。有時候因為疏忽，可能會把數(shù)據(jù)搞錯，這可不是小事，會直接影響到報告的可信度。還有，報告里的段落長短要適中，太長的話讀者看著費勁，太短又顯得內(nèi)容單薄。
最后別忘了檢查一遍報告，看看有沒有遺漏的地方，格式是不是符合要求。有時候忙起來可能會忘記檢查，結(jié)果報告里出現(xiàn)了不該有的錯誤。還有，報告里引用別人的觀點時，一定要標明出處，這是基本的學術(shù)道德。要是忽略了這一點，可能會惹出不必要的麻煩。
【第5篇】2025農(nóng)村幼兒園安全自查工作報告怎么寫1350字
幼兒園安全工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我園始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。根據(jù)(閩教基【xx】42號)文件< <福建省教育廳關(guān)于在全省開展幼兒園工作專項檢查的通知> ;>;精神，結(jié)合我園安全實際情況，對幼兒園的安全工作做了進一步的部署，并對校舍用電、消防、治安以及預(yù)防溺水、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查?，F(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報：
一、組織學習，強化意識。
組織全園教職工集體學習上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
三、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。
1、結(jié)合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導(dǎo)家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃生演練活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
四、根據(jù)時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離工作。
五、加強校園周邊環(huán)境整治。
加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
六、我園沒有獨立的教學樓，教學場所不夠規(guī)范，小學化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學、生活秩序得到切實的保障，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
寫報告經(jīng)驗32人覺得有用
農(nóng)村幼兒園的安全自查工作很重要，這關(guān)系到孩子們的安全和健康。報告得好好準備，不然檢查的時候可能會出問題。報告開頭得說清楚檢查的目的和范圍，這樣大家明白為什么要做這個檢查。比如這次檢查是為了確保幼兒園的設(shè)施都符合安全標準，包括教室、操場、食堂這些地方。
檢查的時候要注意細節(jié)，像樓梯扶手是不是牢固，桌椅有沒有尖角，還有消防器材是否能正常使用。這些都需要記錄下來，好讓園長知道哪些地方需要改進。有時候檢查人員會忙中出錯，記錯了一些重要的檢查點，這就麻煩了。所以每次檢查前最好有個清單，按照清單一項項核對。
在報告里，不僅要列出問題，還得提出解決方案。比如發(fā)現(xiàn)食堂的排水系統(tǒng)有點堵塞，就建議找專業(yè)人員來疏通。如果食堂的工作人員沒有健康證，那就得提醒盡快辦理。這些都是日常工作中的事情，但要是忽略掉，可能就會出大問題。
寫報告的時候，記得要用具體的數(shù)字和例子來支撐你的觀點。比如，檢查發(fā)現(xiàn)有五個滅火器壓力不足，就需要詳細描述具體是哪幾個，分布在哪個位置。這樣報告才更有說服力。有時候?qū)憟蟾娴娜藭洏俗⑷掌?，這樣別人看報告時就不知道是在什么時間做的檢查，所以這一點一定要注意。
小編友情提醒：
報告寫完后別忘了讓負責人簽字確認。這是很重要的步驟，因為簽字代表他們認可這份報告里的內(nèi)容。要是沒簽字，萬一出了事，責任就不好劃分了。整個過程中，保持和同事的溝通也很關(guān)鍵，有什么不清楚的地方及時問清楚，免得理解偏差導(dǎo)致后續(xù)工作出錯。
【第6篇】農(nóng)村幼兒園自聘教師調(diào)研報告怎么寫1900字
根據(jù)中華全國總工會“組織起來、切實維權(quán)”的工作要求，最大限度地把廣大職工吸收到工會組織中來。xx縣教育工會把發(fā)展自聘教師入會列入XX年組織建設(shè)的重點工作之一，縣教育工會組織人員就全縣自聘教師情況開展了專項調(diào)研，通過走訪和座談，確定了以“黨建帶工建”的形式做好農(nóng)村中心幼兒園自聘教師入會工作，為維護農(nóng)村中心幼兒園自聘教師的合法權(quán)益，促進學前教育的和諧健康發(fā)展發(fā)揮了工會應(yīng)有的作用。
一、基本情況
1．xx縣全縣面積1886平方公里，總?cè)丝?5萬，轄10鎮(zhèn)5鄉(xiāng)。全縣有公立幼兒園22所，其中農(nóng)村中心幼兒園17所，下設(shè)96個村幼兒教學點。公辦教師166人，自聘教師364人。我縣學前教育兒童80%以上在農(nóng)村幼兒園，42%以上在村幼兒教學點。
2．xx縣在1999年就出臺了《xx縣幼兒教育管理辦法》，明確了農(nóng)村幼兒園100%公辦。實施鎮(zhèn)村一體化管理，一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個農(nóng)村中心幼兒園，一個中心一個法人，輻射管理至行政村幼兒教學點的管理模式。
3．為保障農(nóng)村中心幼兒園的健康發(fā)展，縣政府為所有自聘幼兒教師辦理了“五險”（養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險）。逐步改善幼兒教師工作環(huán)境（配置辦公電腦、安裝空調(diào)和多媒體教學設(shè)備），提高自聘教師福利待遇。并從XX年開始，每年為農(nóng)村中心幼兒園配備一定比例的公辦教師。提高保教質(zhì)量。
4．從調(diào)研中了解到，目前我縣農(nóng)村中心幼兒園所有自聘教師大都沒有入會，而在編幼兒公辦教師作為會員只是參加所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的工會活動。農(nóng)村中心幼兒園尚未建立教職工（代表）大會制度，究其原因主要是在認識上的不統(tǒng)一、對自聘教師群體的關(guān)注度不夠所致。
二、吸收自聘教師入會的幾點思考
1．根據(jù)《______工會法》第三條規(guī)定“在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，都有依法參加和組織工會的權(quán)利。任何組織和個人不得阻撓和限制”?？h教育工會常委會在調(diào)研的基礎(chǔ)上，就做好農(nóng)村中心幼兒園的工會工作展開了認真的學習和討論，大家在統(tǒng)一認識后，將發(fā)展自聘教師入會列入了XX年工會組織建設(shè)的重點工作之一，到5月底，在個人自愿申請的基礎(chǔ)上，364位自聘教師都愉快地加入了工會組織，并領(lǐng)到了會員證。
2．中央組織部和全國總工會聯(lián)合開展了以“黨建帶工建”活動。要求通過加強黨建帶工建工作，進一步完善基層工會組織設(shè)置，擴大組織覆蓋，堅持在組織建設(shè)上帶，擴大基層工會組織的覆蓋面和影響力。由于我縣農(nóng)村中心幼兒園的教職工人數(shù)大多不足25人，建立獨立的基層工會條件還不成熟，幼兒園黨員很少，且黨組織關(guān)系在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學支部，參加小學黨支部活動。因此，我們確定了以“黨建帶工建”的形式組建幼兒園工會小組，在17所農(nóng)村中心幼兒園組建作為所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學工會的一個相對獨立的工會小組，納入到小學工會工作管理中，新會員按規(guī)定交納會費，幼兒園工會小組長列席小學工會委員會每月例會，小學工會主席每月要到幼兒園走訪一次以上，了解自聘教職工的工作情況，聽取意見和建議，做好與園長的溝通交流。各學區(qū)工會工作委員會在對本區(qū)的自聘教職工情況摸底之后，及時召開本區(qū)小學工會主席和幼兒園園長聯(lián)席會議，布置發(fā)展自聘教師入會有關(guān)事項，要求維護好幼兒教師的合法權(quán)益。
3．我縣XX年被教育部授予“全國學前教育工作先進縣”稱號，目前，農(nóng)村中心幼兒園和村教學點正成為“中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的一道亮麗風景線，村幼兒園的布點更趨合理，辦園條件不斷優(yōu)化。由于政府保障水平逐年提高，學前教育教師隊伍相對穩(wěn)定，更多的精力投向提高辦園水平、提升辦園內(nèi)涵上來，有效促進我縣學前教育特色化發(fā)展。農(nóng)村中心幼兒園工會小組的組建，極大地調(diào)動了自聘教師參與各項活動的積極性，教師們都說早該入會了，雖然幼兒園的教研活動、文體活動早已一視同仁，而入會后的感覺就是不一樣，這為今后進一步參與民主管理奠定了基礎(chǔ)。
4．根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（XX—2025）》就學校的民主管理提出了建立健全教職工（代表）大會制度，落實包括民辦學校在內(nèi)的教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，不斷完善科學民主決策機制的總體要求，農(nóng)村中心幼兒園要逐步建立教職工（代表）大會制度，每年至少召開一次教職工大會，討論通過本園各項規(guī)章制度和獎勵辦法，小學工會主席要到園指導(dǎo)并參加會議，力求相關(guān)制度科學、民主和公正。切實保障自聘教師的合法權(quán)益。
總之，依法維護自聘教師的合法權(quán)益是一項需要不斷探索和實踐的過程，農(nóng)村中心幼兒園工會小組組建之后，工會的活動經(jīng)費如何籌集？如何盡快建立教職工大會制度？如何在創(chuàng)建和諧校園的過程中發(fā)揮工會的作用？讓我們圍繞學前教育的中心工作積極開展工會工作，為推動學前教育事業(yè)和諧健康發(fā)展作出努力。
寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
農(nóng)村幼兒園自聘教師調(diào)研報告怎么寫
寫這類報告前，得先把目的弄清楚，是為了了解現(xiàn)狀還是為解決問題做準備。這就好比醫(yī)生看病，先得搞清是什么病才能開藥。調(diào)研報告要真實反映情況，不能胡編亂造，不然就像蓋樓沒打好地基一樣。
收集資料的時候，要多渠道獲取信息?？梢哉覉@長聊，他們最清楚情況；也可以跟老師座談，聽聽她們的想法。記得帶上筆記本，把關(guān)鍵點記下來，別光靠腦子記，腦子也是會出錯的。有時候聽到別人說的情況，可能和事實不太一樣，這就需要仔細甄別了。
報告正文部分，先簡單介紹背景，比如這個幼兒園有多少孩子，多少老師之類的。然后重點講自聘教師的工作狀況，包括工資水平、工作時間、教學環(huán)境等。這部分要用具體數(shù)字說話，這樣更有說服力。比如一個園里有十個老師，其中五個是自聘的，平均月工資三千塊左右。
分析部分要結(jié)合實際情況，指出存在的問題。有些地方可能存在師資力量不足，有些可能是培訓(xùn)機會少。這些問題得從多個角度去分析原因，不能只看表面現(xiàn)象。要是發(fā)現(xiàn)某個園子的自聘教師流失率高，就得想想是不是待遇太差，還是發(fā)展空間有限。
建議部分是重頭戲，要給出切實可行的辦法。比如增加培訓(xùn)次數(shù)，提高薪資待遇等。不過建議不能太籠統(tǒng)，得具體到怎么做。比如說提升工資，具體漲多少合適，得參考當?shù)亟?jīng)濟水平和其他幼兒園的標準。
寫報告的時候，語言要平實，避免用太復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語。畢竟不是給專家看的，而是給相關(guān)負責人看的。要是用一堆專業(yè)名詞堆砌起來，人家看了反而不明白你想表達什么。另外，報告里的數(shù)據(jù)要準確，引用來源也要標明出處，這就像做生意講誠信一樣重要。
最后檢查一遍報告，看看有沒有錯別字，格式是否整齊。有時候?qū)憟蟾鎸懼鴮懼屯藱z查，結(jié)果提交后才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要內(nèi)容，這就麻煩了。不過檢查的時候也不用太過緊張，保持平常心就好，畢竟人無完人嘛。
