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實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作及裝備情況的自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 19:00:03 查看人數(shù):38

實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作及裝備情況的自查報(bào)告

【第1篇】實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作及裝備情況的自查報(bào)告怎么寫2300字

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的意見》和新修訂的《xx省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣評估驗(yàn)收辦法和評分細(xì)則》的要求,我校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、 基本情況:

(一) 學(xué)?;厩闆r

東嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所全日制小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)1—6年級7個(gè)教學(xué)班,共有306名學(xué)生。教師18人。其中大學(xué)本科學(xué)歷4人,??茖W(xué)歷12人,中師學(xué)歷2人;黨員3人。所轄學(xué)校共6所,學(xué)生共583名,教師29人。我校從強(qiáng)化教師隊(duì)伍入手,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),造就了一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求的師姿隊(duì)伍。教師隊(duì)伍中曾獲縣級優(yōu)秀教師3人,獲縣教育先進(jìn)工作者2人,獲省級論文,市級論文,縣級論文。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍培養(yǎng)出許多高素質(zhì)的拔尖人才。全校共有200余名同學(xué)分別參加了省、市、縣繪畫、書法、作文等比賽,都獲得好的名次。

為建造良好的教學(xué)環(huán)境,20**年9月,學(xué)校爭取縣上的支持和王永慶先生的資助,投資90萬元新建了明德教學(xué)樓,20**年縣上又投資28多萬元,新建了教師宿辦樓,20**-20**年學(xué)校又投資購置了4臺微機(jī),實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)?,F(xiàn)在,學(xué)校正在著手爭取縣上投資新建起一座700平方米的實(shí)驗(yàn)、師生餐飲綜合樓。屆時(shí),學(xué)校的音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、勞技室、多媒體室一應(yīng)俱全,將為孩子提供更為廣闊的活動空間。

學(xué)校以現(xiàn)有的教學(xué)基礎(chǔ),狠抓正規(guī)的教學(xué)管理,以提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,首先對師資進(jìn)行了合理的安排,使每位教師都能最大極限地發(fā)揮自己的潛能,為充分調(diào)動教師的工作積極性,學(xué)校還制定了一系列的教師考核細(xì)則,使在職教師工作有目標(biāo),學(xué)習(xí)有榜樣,形成了競爭向上的良好局面。學(xué)校非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),在沒有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室的情況下,學(xué)校因陋就簡,利用現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備,在確保安全和課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上,上好各類實(shí)驗(yàn)課,完善了各種制度并上墻。儀器室內(nèi)儀器擺放整齊,標(biāo)簽張貼規(guī)范。能夠滿足各種教學(xué)需要。

(二)儀器配備情況:幾年來,我校先后投資2萬元構(gòu)置了科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、勞技等各類儀器358件,圖書6143本。雖然我校每年都投資數(shù)一定資金購置各種實(shí)驗(yàn)儀器,但由于我校辦學(xué)資金緊張,還有少部分儀器達(dá)不國家一級標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:

1、實(shí)驗(yàn)用房。 我校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音美器材室、音樂教室、體育器材室、圖書室(閱覽室)均按相關(guān)要求并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了配備,目前尚不能達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施 。我?,F(xiàn)計(jì)劃購置實(shí)驗(yàn)桌凳24套。 儀器廚3個(gè),滿足了教學(xué)需求。圖書櫥架6個(gè)。

3、儀器設(shè)備

(1)數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)儀器共有80件,基本按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。

(2)自然方面:共有儀器260件,通用、專用和玻璃儀器配備不齊全,標(biāo)本、模型和工具箱達(dá)不到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。共投資2000元。

(3)美術(shù)方面:學(xué)校配有學(xué)生必備的美術(shù)設(shè)備,有一半儀器達(dá)不到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(4)音樂方面:共有10件,共投資4千元,達(dá)不到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。

(5)體育方面:投資3000元,共有體育儀器46件。

(6)圖書方面:投資4萬元,共有圖書6143冊。

3、實(shí)驗(yàn)人員

(1)學(xué)校成立了由校長曹興軍為組長,教導(dǎo)主任劉民堂為副組長,王毅剛、馬章民、李景民等為組員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。 定時(shí)召開會議,并多次組織教師聽課。 并寫有聽課紀(jì)錄。

(2)實(shí)驗(yàn)教師3人,由于各方面原因,都是兼職,學(xué)歷都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

(1)每學(xué)期學(xué)校都嚴(yán)格制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,年終有總結(jié)。

(2)每次實(shí)驗(yàn)教師都認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單,學(xué)生、教師都認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄,使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到95%以上。

5、實(shí)驗(yàn)室管理

實(shí)驗(yàn)室有完善的管理制度,規(guī)則、職責(zé)健全,儀器賬本符合要求,擺放整齊有序,定時(shí)維修保養(yǎng),室內(nèi)環(huán)境清潔、美觀、科學(xué)。

二、學(xué)校主要做法:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校成立了以曹興軍校長為主的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉民堂主任主要分管具體業(yè)務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)會議,定期檢查實(shí)驗(yàn)開展情況。

2、資金到位。為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊跟時(shí)代步伐,校長多方籌措,擠出資金辦教育。為建造良好的教學(xué)環(huán)境,20**年9月,學(xué)校爭取縣上的支持和王永慶先生的資助,投資90萬元新建了明德教學(xué)樓,20**年縣上又投資28多萬元,新建了教師宿辦樓,20**-20**年學(xué)校又投資購置了4臺微機(jī),依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,增添了電視、vcd等設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)?,F(xiàn)在,學(xué)校正在著手爭取縣上投資新建起一座700平方米的實(shí)驗(yàn)、師生餐飲綜合樓。學(xué)校計(jì)劃投資5萬元購置30臺微機(jī)建成計(jì)算機(jī)教室。一年內(nèi),音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、勞技室、多媒體室一應(yīng)俱全,為孩子提供更為廣闊的活動空間。 3、全面參與。制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,隨時(shí)總結(jié),定期查找存在問題。并按要求開齊各種實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率都能達(dá)到98%以上。實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄齊全。

4、取得成績。在我校教師的共同努力下,我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也取得了一定成績,先后有多位教師的論文和優(yōu)質(zhì)課獲獎。通過以上自查,我校基本符合《xx省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣評估驗(yàn)收辦法和評分細(xì)則》,但工作中還存在很多不足,還需要我們在今后的工作中繼續(xù)完善。

三、自查整改:

認(rèn)真自查整改,迎接省、市級驗(yàn)收 按照“普實(shí)”要求及工作進(jìn)度,認(rèn)真對照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)條件,利用現(xiàn)有條件加快“普實(shí)”的硬件建設(shè)和軟件的準(zhǔn)備工作,同時(shí)加快綜合樓工程建設(shè)進(jìn)度,力爭按期完成。認(rèn)真制定實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”迎檢工作方案,進(jìn)行自查整改,逐項(xiàng)整改,如期通過省、市級的驗(yàn)收。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,我校雖然取得了一些成績,但是還存在著一些問題。如:(1)實(shí)驗(yàn)教師研究和自制教具工作還比較薄弱,學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng)。(2)學(xué)校由于用房緊張,尚不具備按國家標(biāo)準(zhǔn)開展“普實(shí)”工作。盡管這樣,我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化管理,提高實(shí)教師和儀器管理人員的素質(zhì),狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率,強(qiáng)化學(xué)生的操作技能,為培養(yǎng)更多更好的新世紀(jì)人才而努力奮斗。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用

關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作及裝備情況的自查報(bào)告,其實(shí)大家都會遇到一些小麻煩。這類報(bào)告主要得把學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備狀況說清楚,還要講清楚日常的教學(xué)開展情況。開頭部分,要把學(xué)校的總體情況介紹一下,比如有多少實(shí)驗(yàn)室、多少儀器設(shè)備之類的,這很重要。接著就該談?wù)劸唧w的教學(xué)情況了,像是每個(gè)學(xué)期開了哪些實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生參與度怎么樣,這些問題都得考慮進(jìn)去。

說到裝備情況,就得仔細(xì)列出都有什么設(shè)備,最好能有個(gè)清單。清單里不僅要有設(shè)備名稱,還應(yīng)該標(biāo)明數(shù)量、型號、購買時(shí)間什么的。如果設(shè)備有損壞或者需要維修的情況,也得如實(shí)反映出來。比如,去年買的那臺顯微鏡現(xiàn)在鏡頭有點(diǎn)問題,這種情況就要寫進(jìn)去,不然人家會以為你們隱瞞實(shí)情。

不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會不小心漏掉一些關(guān)鍵信息。就像上次我寫的時(shí)候,忘記把某些重要的儀器參數(shù)填上去,后來被領(lǐng)導(dǎo)提醒才發(fā)現(xiàn)。還有一次,因?yàn)槭韬?,把一臺設(shè)備的購買年份寫錯了,雖然不是大錯,但還是挺尷尬的。所以寫報(bào)告的時(shí)候一定要細(xì)心一點(diǎn),多檢查幾遍。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里最好能附上幾張照片,特別是那些比較特別或者新添置的設(shè)備,這樣能讓讀者更直觀地了解現(xiàn)狀。當(dāng)然,照片的質(zhì)量要好,不能太模糊,不然反而起不到作用。要是學(xué)校條件允許的話,還可以把設(shè)備的使用說明書一并附上,這樣能讓上級部門更好地評估你們的工作。

小編友情提醒:

報(bào)告的語氣要誠懇,態(tài)度要積極。即便存在一些不足之處,也要表明改進(jìn)的決心。比如,如果發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備老化嚴(yán)重,就要提出具體的更新計(jì)劃,而不是一味地抱怨。這樣不僅能展現(xiàn)你們的責(zé)任心,還能爭取到更多的資源和支持。

【第2篇】生物教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫1200字

生物教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。生物新課程倡導(dǎo)面向全體學(xué)生、提高生物科學(xué)素養(yǎng)和探究性學(xué)習(xí)的課程理念。其中探究學(xué)習(xí)是讓學(xué)生在主動參與的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生在探究問題的活動中獲取知識,了解科學(xué)家的工作方法和思維方法,學(xué)會科學(xué)研究所需要的各種技能,領(lǐng)悟科學(xué)觀念,培養(yǎng)科學(xué)精神。這種學(xué)習(xí)的方式的中心是針對問題的探究活動,當(dāng)學(xué)生面臨各種讓他們困惑的問題時(shí),他就要想法尋找答案。在解決問題時(shí),要對問題進(jìn)行推理、分析,找出問題解決的方向,然后通過觀察、實(shí)驗(yàn)來收集事實(shí),通過對獲得的資料進(jìn)行歸納、比較、統(tǒng)計(jì)分析,形成對問題的解釋。最后通過討論和交流進(jìn)一步澄清事實(shí),發(fā)現(xiàn)新的問題,對問題進(jìn)行更深入的研究。

在此背景理念依據(jù)下,在教學(xué)中教學(xué)模式也將發(fā)生根本的改變,生物課將更多地開展學(xué)生的試驗(yàn)、討論、交流等活動。引導(dǎo)學(xué)習(xí)教學(xué)模式就是在這種背景下構(gòu)建的。具體的模式結(jié)構(gòu):問題——閱讀、實(shí)驗(yàn)——分析、推理、歸納、討論——結(jié)論。

在運(yùn)用這種模式的`過程中我有下面幾點(diǎn)感觸:

1、在教師的引導(dǎo)下學(xué)生可帶者問題去閱讀、分析、討論資料,達(dá)到解決問題的目的。比如:在學(xué)習(xí)〈空中飛行的動物〉時(shí),教師可這樣引導(dǎo)學(xué)生;想一想,我們?nèi)艘朐谔炜兆杂勺栽诘娘w翔必須先解決什么問題?學(xué)生思考后說;一是,解決了動力問題。二是,解決了地心引力問題。教師隨后提出問題:鳥是如何解決這些問題的?引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生帶著問題去看書、閱讀、討論、交流、的出結(jié)論。這樣既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)習(xí)方式,又符合新課程的要求。

2、合理開發(fā)的有效地利用一切可以利用的課程資源是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的關(guān)鍵條件。知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、活動方式方法等都是課程資源。在學(xué)習(xí)〈水中生活的動物〉時(shí),對于生活在我這些地方的學(xué)生來說,對水中的動物了解不多,而且上課時(shí)還不能做試驗(yàn),學(xué)生缺少感性的認(rèn)識,這時(shí)教師就要引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)自己已有的課程資源。如:學(xué)習(xí)魚鰭的作用時(shí)引導(dǎo)學(xué)生想想:獨(dú)槳船和雙槳船他們的槳各起什么作用?在學(xué)習(xí)魚兒離開水為什么會死?教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶:頭發(fā)在水中水什么樣的?從水中出來時(shí)又是什么樣的?這樣就很容易理解知識,解決了問題。

3、信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢。新課程注重現(xiàn)代信息技術(shù)與生物新課程的整合。這樣可有效地應(yīng)用數(shù)字化的優(yōu)勢達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師用編制成的演示文稿、多媒體課件來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的資源。在課程學(xué)習(xí)中,利用諸多的文字處理、圖形圖像處理、信息集成等工具,讓學(xué)生對課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重組、創(chuàng)作,不僅使學(xué)生獲得知識,而且能夠幫助學(xué)生建構(gòu)知識。但是,教師在制作多媒體課件時(shí),把每個(gè)知識點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的過于完美,在教師的引導(dǎo)下學(xué)生很簡單的就可掌握知識,完成教學(xué)任務(wù)。但也存在著弊端,這就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)不到位,在獲得知識的過程中缺少自主探究的過程。這個(gè)問題就是我發(fā)現(xiàn)的問題和努力改進(jìn)的方面。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用

關(guān)于生物教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我覺得可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。這類報(bào)告通常需要把研究背景說清楚,比如為什么要用這種教學(xué)方法,它能解決什么問題。像我做過的那個(gè)實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽⒁獾絺鹘y(tǒng)講授法效果不太好,學(xué)生們學(xué)起來很吃力,所以就想試試引導(dǎo)式學(xué)習(xí)。

開頭怎么寫?

得讓讀者明白為什么要做這個(gè)研究。我一開始寫的時(shí)候,沒太注意這部分,結(jié)果導(dǎo)師說我應(yīng)該更具體些。后來改了改,加上了一些具體的例子,比如學(xué)生在課堂上的反應(yīng),還有成績對比之類的。這樣看起來會更有說服力。

接下來就是詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。這部分要交代清楚你是怎么做的,用了哪些材料,步驟是什么樣的。記得要把細(xì)節(jié)都寫全,不然別人沒法復(fù)現(xiàn)你的實(shí)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)馬虎,漏掉了一個(gè)重要環(huán)節(jié),導(dǎo)致后來解釋結(jié)果時(shí)有些麻煩。

實(shí)驗(yàn)過程這部分也不能省略,得一步一步寫清楚。比如我們是怎么組織學(xué)生分組討論的,老師在中間起了怎樣的作用。這些都很關(guān)鍵,尤其是引導(dǎo)學(xué)習(xí)特別注重師生互動,這方面的記錄不能少。

數(shù)據(jù)分析也很重要,這是證明你結(jié)論的關(guān)鍵部分。我的報(bào)告里這部分寫得比較籠統(tǒng),只說了大致趨勢,但沒有太多具體數(shù)字支撐,后來被指出不夠嚴(yán)謹(jǐn)。后來補(bǔ)充了一些統(tǒng)計(jì)圖表,情況就好多了。

最后別忘了寫結(jié)論,但結(jié)論不能太絕對化。像我第一次寫的時(shí)候,直接說這種方法完全優(yōu)于傳統(tǒng)方式,后來被指出這樣的表述可能不太恰當(dāng)。其實(shí)可以換個(gè)說法,比如這種方法在某些方面表現(xiàn)更好之類的。

整個(gè)過程中,我覺得最重要的是保持實(shí)事求是的態(tài)度,不要夸大效果。還有就是多參考一些類似的研究,看看人家是怎么寫的,這樣能學(xué)到不少東西。

【第3篇】探究活動實(shí)驗(yàn)報(bào)告單優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫900字

探究活動實(shí)驗(yàn)報(bào)告單優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

活動:探究眼球的結(jié)構(gòu)與功能

目的要求

解剖觀察眼球的結(jié)構(gòu)

材料器具

豬眼球、解剖盤、放大鏡、單面刀片、解剖剪、解剖針、橡膠手套、培養(yǎng)皿、載玻片。

方法步驟

1、觀察眼球的外形

找出視神經(jīng)、角膜、鞏膜、虹膜(注意觀察虹膜的顏色)、瞳孔。注意:區(qū)分眼球的前端和后端(角膜部為前端,視神經(jīng)部為后端),仔細(xì)觀察角膜與虹膜之間的房水。

眼球外形近似 。在它的`前端能看見無色透明的 ,后端有一條乳白色的 。

2、觀察眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

解剖方法指導(dǎo):選取眼球前后端的中點(diǎn)部位,用單面刀片在鞏膜上割一小孔(注意:不能一刀切下去,以免損壞玻璃體)。然后將解剖剪伸進(jìn)小孔,剪刀頭略微向上,沿著中線,把眼球壁剪一圈,使眼球成為前后兩半,并用鑷子輕輕把玻璃體與眼球壁分離(注意:當(dāng)眼球剛剖開時(shí),觀察流出的液體呈什么顏色)。

(1)觀察眼球內(nèi)容物

①在剖開眼球時(shí),流出的無色透明液體是 。

②將玻璃體從眼球內(nèi)分離出來并進(jìn)行觀察。

③用放大鏡觀察晶狀體的側(cè)面四周,有 狀的懸韌帶。懸韌帶的功能為 。

④用鑷子將晶狀體剝離后,發(fā)現(xiàn)晶狀體呈 形,將它放在文字上,字體會 (填“變大”或“縮小”)。用鑷子輕輕按壓晶狀體,可以感覺到它有 ,這說明 。

小結(jié):通過觀察得知眼球內(nèi)容物包括: 、 、 三部分。

(2)觀察眼球壁(注意:先觀察后半部分,再觀察前半部分)。

觀察眼球壁后半部分(觀察順序:由內(nèi)向外)

①細(xì)辨認(rèn)眼球壁最里面的一層膜——內(nèi)膜,又叫 。

②仔細(xì)辨認(rèn)眼球壁中間的一層膜——中膜,顏色呈 ,叫 。根據(jù)顏色,說明其內(nèi)含有大量 ,其功能為 。此外,該部分里還有血管,對眼球具有 作用。

③觀察眼球壁的最外面一層膜——外膜,顏色呈 ,叫 。觸摸該部分,可以感覺到該部分 ,說明該部分具有 的功能。

觀察眼球壁前半部分

①仔細(xì)觀察白色鞏膜,在前端方向成為無色透明的 ,其功能是 。

因此,眼球壁的外膜包括 和 。

②仔細(xì)觀察脈絡(luò)膜,用手觸摸,脈絡(luò)膜往前端延伸漸漸增厚成 。用放大鏡觀察該部分,推測該部分由 組織組成,其功能為 。再往前突然變薄成 。

③觀察虹膜中間的瞳孔。光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變 ,光線弱時(shí)瞳孔變 。

因此,眼球壁的中膜包括 、和 。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用

探究活動實(shí)驗(yàn)報(bào)告單優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫

寫報(bào)告這件事,說起來容易做起來難。特別是教學(xué)設(shè)計(jì)類的報(bào)告,既要體現(xiàn)專業(yè)性,還得兼顧實(shí)用性。比如,我在一次教研會上聽一位老教師講過,報(bào)告的內(nèi)容要能反映實(shí)際情況,不能光靠理論堆砌。這話說得挺對,但具體怎么做?我琢磨了好久才明白,關(guān)鍵是要把過程寫清楚,別跳步驟。

先說格式,開頭這部分很重要。有些人喜歡上來就寫結(jié)論,這樣不太好。最好從背景說起,比如這次教學(xué)設(shè)計(jì)針對的是什么問題,為什么要開展這個(gè)活動。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn),前面鋪墊太多,后面反而沒地方放核心內(nèi)容了。我曾經(jīng)就犯過這種毛病,寫到一半才發(fā)現(xiàn)前面啰嗦了一大堆,結(jié)果后面匆匆忙忙收尾,顯得很倉促。

正文怎么寫?

這部分要詳細(xì)描述活動的具體步驟。記得有一次,我寫報(bào)告時(shí)把某些細(xì)節(jié)省略掉了,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)這類報(bào)告特別注重細(xì)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要交代清楚,包括使用的材料、方法步驟,還有注意事項(xiàng)。要是漏掉一兩個(gè)環(huán)節(jié),別人根本不知道你是怎么得出結(jié)論的。

還有一個(gè)容易忽略的地方,就是數(shù)據(jù)記錄。教學(xué)設(shè)計(jì)類報(bào)告離不開數(shù)據(jù)分析,尤其是實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的,數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。我以前寫報(bào)告時(shí)圖方便,直接用網(wǎng)上找來的數(shù)據(jù),結(jié)果被質(zhì)疑真實(shí)性。后來我才意識到,哪怕數(shù)據(jù)不完美,只要來源可靠,也能讓人信服。所以記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候,一定要認(rèn)真對待,別怕麻煩。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里的圖表也很重要。有時(shí)候文字表達(dá)不清楚,配上圖表就能直觀展示效果。不過制作圖表時(shí)要注意美觀,別搞得亂七八糟的。我記得上次有個(gè)同事做的圖表顏色太花哨,看起來特別刺眼,結(jié)果大家看半天也沒弄明白什么意思。

最后就是總結(jié)部分了,這部分主要是提煉成果和經(jīng)驗(yàn)。有些人喜歡長篇大論,恨不得把所有想法都寫進(jìn)去,這樣反而容易分散注意力。我覺得簡明扼要是最好的,把重點(diǎn)突出就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,最后寫成了一堆無關(guān)緊要的話,這就有點(diǎn)本末倒置了。

【第4篇】實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告怎么寫4050字

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生觀察、分析問題的能力和動手操作能力,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)儀器的作用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和手段,加強(qiáng)自然教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

二、具體目標(biāo)

1、有效的進(jìn)行資金投入,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)儀器的配備。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)機(jī)構(gòu)管理職能,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作。

3、結(jié)合本校實(shí)際情況,加強(qiáng)教研活動,加快教改實(shí)驗(yàn)的步伐。

三、具體措施及要求

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、教導(dǎo)處要定期組織實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動,加強(qiáng)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)意識,組織舉行實(shí)驗(yàn)公開課,經(jīng)驗(yàn)交流,技術(shù)培訓(xùn)等活動。

2、要抓好實(shí)驗(yàn)的切實(shí)的備課、課前儀器準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)、課堂實(shí)驗(yàn)組織與實(shí)施、課后反饋。不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。定期抽查實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄。

3、實(shí)驗(yàn)教師要明確幾種類型實(shí)驗(yàn)的基本要求:

(1)演示實(shí)驗(yàn)的基本要求:目的明確、準(zhǔn)備充分、重點(diǎn)突出、操作規(guī)范、準(zhǔn)確安全。

(2)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備階段,要制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,排好課程表,落實(shí)好儀器配備和環(huán)境準(zhǔn)備,并指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)階段,要在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生正確操作,遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,讓學(xué)生正確操作,了解實(shí)驗(yàn)動態(tài),檢查實(shí)驗(yàn)效果??偨Y(jié)階段,要在教師的指導(dǎo)下,分析、討論、總結(jié)、寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,要讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成后整理、清點(diǎn)、清潔、回放好儀器,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

(3)課外實(shí)驗(yàn)的基本要求,要突出實(shí)驗(yàn)與生活的聯(lián)系,發(fā)揮學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性,激發(fā)興趣。

4、實(shí)驗(yàn)教師要充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用,課堂上靈活運(yùn)用課件,達(dá)到直觀、有效。

(二)強(qiáng)化課堂教學(xué)管理

1、課堂教學(xué)中要做到精講精練,注重激發(fā)課堂活力,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的培養(yǎng),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)科素質(zhì)教育,在傳授知識的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2、·強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)抓備課關(guān),要求教師做到認(rèn)真超前一周備課。

3、教研組要組織聽課、說課、評課,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、反饋、評價(jià)工作。

(三)積極參加實(shí)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量

教研組將組織教師進(jìn)行扎實(shí)實(shí)驗(yàn),做到有計(jì)劃,在實(shí)施過程中及時(shí)交流、反饋、總結(jié),要求教師圍繞這一課題上好每一節(jié)課。

(四)加強(qiáng)制度管理

1、教研組組織的活動要納入學(xué)校正常教學(xué)工作中,所有組織的活動,都要作好記錄,形成文字材料。

2、作好監(jiān)督管理。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想:

實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。只有對實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo):

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)80%,引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

三、具體工作措施:

1.實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員。

2.確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo):

(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及實(shí)驗(yàn)效果。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(4)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作,力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。

3.實(shí)驗(yàn)室器材管理:

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的發(fā)放和收回工作,填寫發(fā)放、收回、損壞,修理等相應(yīng)記錄。

(3)實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學(xué)化,實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放,貼有標(biāo)簽。

(4)加強(qiáng)安全措施,危險(xiǎn)藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

(5)實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力為目的,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要途徑。201*學(xué)年,我校以科學(xué)教學(xué)大綱要求為目標(biāo),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用,為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生整體素質(zhì),發(fā)揮了積極作用。今年5月初,我校根據(jù)《麗水初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)督查評分細(xì)則》,認(rèn)真細(xì)致的針對本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)校基本情況

云和縣xx中學(xué)座落于云和縣崇頭鎮(zhèn),距縣城12公里,占地26畝,教職工46人,共10個(gè)教學(xué)班,在校生379人,其中住校生302人,為我縣一所農(nóng)村初中。學(xué)校成立于1975年,承擔(dān)了覆蓋總?cè)丝?.4萬的云和縣西南隅的初中義務(wù)教育重任,一直受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會有識之士的廣泛關(guān)注和支持。1996年10月,紹興中國輕紡城捐資150萬元扶建xx中學(xué),學(xué)校更名為“中國輕紡城xx中學(xué)”,浙江省建設(shè)廳、民政廳、浙江大學(xué)、寧波中學(xué)、重慶力帆集團(tuán)、慈心慈善基金會和香港愛國同胞等先后捐資捐物幫扶xx中學(xué)。我校至始至終不斷改革、不斷發(fā)展,形成一套科學(xué)、系統(tǒng)、富有特色的教育教學(xué)管理體系和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),具有較高的辦學(xué)聲譽(yù),是麗水市合格學(xué)校、麗水市示范性農(nóng)村中學(xué)、麗水市校園文化示范學(xué)校、浙江省體育特色學(xué)校、浙江省示范學(xué)校。2025年,我校通過麗水市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評估驗(yàn)收后,加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的力度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神及標(biāo)準(zhǔn)要求,切實(shí)加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),增加投入,不斷改善教學(xué)裝備條件,認(rèn)真負(fù)責(zé)又扎扎實(shí)實(shí)地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),裝備綜合配套,管理規(guī)范嚴(yán)密,使用注重實(shí)效,并取得了預(yù)期的效果。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本情況

(一)實(shí)驗(yàn)室管理工作

1、機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到位。為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體,責(zé)任明確,確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買,保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作;科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備,確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。

2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)。201*年,重慶力帆集團(tuán)捐資我校興建力帆綜合樓,徹底改善了我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)條件,學(xué)?,F(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),器材室2個(gè)。201*年,在省農(nóng)遠(yuǎn)工程的支持下,我校建起了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化探究實(shí)驗(yàn)室,配套實(shí)施齊全,已能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。

3、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范有序。首先,學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。其次,實(shí)驗(yàn)室管理有序,每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。再者,教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?;8鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、__蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

(二)師資建設(shè)工作

我們深知高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備是提高實(shí)驗(yàn)室管理效益的人力條件,但作為農(nóng)村學(xué)校,師資配備相對薄弱,為此我校通過各種渠道加強(qiáng)科學(xué)教師及實(shí)驗(yàn)人員的繼續(xù)教育工作。首先,是組織科學(xué)教師及實(shí)驗(yàn)人員到兄弟學(xué)校取經(jīng),我校先后組織相關(guān)人員到云和二中、云和中學(xué)、青田章旦中學(xué)、杭州景成實(shí)驗(yàn)學(xué)校考察學(xué)習(xí)。其次,加強(qiáng)師資培訓(xùn),5名科學(xué)教師和1名實(shí)驗(yàn)員本學(xué)期均參加外出培訓(xùn),6人中3人為長班(為期兩周)的培訓(xùn)。再者,積極組織科學(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)研究,鼓勵開展自制教具用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),逐步提升自身專業(yè)素質(zhì)。最后,提高科學(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員的學(xué)校地位,在職稱評定、評優(yōu)評先、績效考核上平等對待甚至適當(dāng)傾斜。

(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

我?,F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名,參加師范類本科畢業(yè),能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高??茖W(xué)教師5名,實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源:

(1)儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒。

(2)學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材。

(3)自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

(4)發(fā)動學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載,學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告怎么寫

寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告時(shí),先得明確報(bào)告的核心目標(biāo),就是通過檢查找出問題,確保教學(xué)質(zhì)量。寫這類報(bào)告,最好從頭到尾都圍繞這個(gè)核心來展開,這樣思路會比較清晰。報(bào)告的內(nèi)容可以從幾個(gè)方面著手,比如教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)狀況、學(xué)生實(shí)驗(yàn)參與度以及教師的教學(xué)態(tài)度等。

首先得回顧一下教學(xué)計(jì)劃有沒有完全執(zhí)行,這個(gè)部分需要具體列舉每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的完成情況。如果某個(gè)項(xiàng)目沒有按計(jì)劃進(jìn)行,就應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄原因,是設(shè)備出了問題還是其他不可控因素導(dǎo)致的。這部分寫的時(shí)候,要注意用事實(shí)說話,不能只是籠統(tǒng)地描述,否則讀者難以理解具體情況。有時(shí)候可能會因?yàn)闀r(shí)間緊迫,把一些細(xì)節(jié)給省略了,這就會讓報(bào)告顯得不夠全面。

接著是關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況,這部分要著重寫設(shè)備的保養(yǎng)記錄。要是設(shè)備出現(xiàn)問題,比如損壞或者老化,必須如實(shí)記錄下來,包括出現(xiàn)問題的時(shí)間、地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的具體表現(xiàn)。如果維修過,也要注明維修單位和維修時(shí)間。這里容易出現(xiàn)的問題是,有時(shí)候?yàn)榱耸∈?,只記錄表面現(xiàn)象,而忽略深層次的原因分析,這樣就可能導(dǎo)致類似問題反復(fù)發(fā)生。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)參與度也是重點(diǎn)之一。這一部分可以結(jié)合平時(shí)觀察到的現(xiàn)象來寫,比如說學(xué)生是否積極參與實(shí)驗(yàn),有沒有遇到困難等。如果有普遍存在的問題,比如學(xué)生對實(shí)驗(yàn)興趣不高,就要深入思考背后的原因,是不是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)本身有問題,還是教學(xué)方法需要調(diào)整。有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會因?yàn)橄氡磉_(dá)的內(nèi)容太多,反而讓句子變得冗長復(fù)雜,這時(shí)候就需要精簡語言,突出關(guān)鍵點(diǎn)。

最后不能忘了提到教師的教學(xué)態(tài)度。教師在這個(gè)過程中扮演著至關(guān)重要的角色,他們的責(zé)任心直接影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查或者座談會的形式收集學(xué)生的反饋,作為評價(jià)教師工作的依據(jù)。不過寫這部分內(nèi)容時(shí),可能會不小心遺漏掉一些重要信息,這就需要反復(fù)核對資料,確保無誤。

【第5篇】中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告怎么寫4150字

**市**中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告

學(xué)?;厩闆r

**市**初級中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔,在**南大門,交通便捷,風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年,前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué),建址在**縣**公社**村**;1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級中學(xué),建址在**市**鎮(zhèn)**村,1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級中學(xué);XX年**鎮(zhèn)并入為**市**街道,學(xué)校改名為**市**初級中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝),建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室);一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室);一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿);一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)儀器達(dá)到**省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前(XX學(xué)年),學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班,692名學(xué)生,有住宿生36名。有教師63人,其中中學(xué)高級職稱8人,中學(xué)中級職稱33人,兩項(xiàng)占總教師69.5%;本科學(xué)歷46人,大專16人,大專及以上學(xué)歷占98.4%,本科學(xué)歷比例達(dá)78.8%。近幾年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,XX年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成,學(xué)生在各類競賽中獲**市級及以上有59人次,其中獲全國級2人,省級4人,**級1人,**級47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績,在**市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在XX年度獲**市級及以上14篇,其中全國級1篇,**省級1篇,**市級2篇,**市級lo篇;教師業(yè)務(wù)獲獎14人次,其中**市級1人,**市級13人。

近年來,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育質(zhì)量不斷上升,社會聲譽(yù)越來越好。學(xué)校被評為**省第五批示范初中,**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,**市人民防空知識教育先進(jìn)單位,**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;同時(shí)學(xué)校還被評為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX年度中被評為**市先進(jìn)團(tuán)組織。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來,在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室,并采用裝備管理軟件,確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn),為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益,XX年初,學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要,向**街道政府申請建造綜合樓,并于XX年開始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造,前后共計(jì)投入103.3萬元,現(xiàn)建設(shè)配有:生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米,并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌,生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置,生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子,水電到位,有安全消防器材;還建有生物儀器室,化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室,儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,共計(jì)82件,儀器室面積為31平方米,其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙,分別保管,并安裝排氣裝置,可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

幾年來,我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素,結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際,我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品,前后共投入17.35萬元,目前我們共有儀器模型627種,藥品108種,演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備,能滿足二人一組的要求,均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備,為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況,目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師,其中1人專職,1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級職稱,已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn),兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué),十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法,也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作,這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室,為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由俞建軍校長任組長,吳偉龍副校長任副組長,成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體,責(zé)任明確,確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買,保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作;科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備,確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí)。

三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中,建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。

1、建立帳冊制度,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn),不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查,校對,并做到帳帳相符,帳卡相符,帳物相符。

2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn),各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出,我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi),每年約4000元,且??顚S?,用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,實(shí)驗(yàn)教師獎金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度,實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。

要規(guī)范人的行為,必須要依靠制度約束,實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度:《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》??茖W(xué)教師,實(shí)驗(yàn)教師,學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度,并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估,確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)信息化管理,提高管理效率。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系,作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況,實(shí)驗(yàn)室裝備情況;而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用,為準(zhǔn)備活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量,并且要知道放在何處,及有關(guān)儀器和藥品的信息,如價(jià)格、購買時(shí)間等,還要做好帳,做到帳帳相符,帳物相符。要解決這些難題,我們利用電教中心提供的軟件,建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺。從XX年上半年開始準(zhǔn)備,對于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí),對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理,然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后,各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高,實(shí)驗(yàn)的輔助功能會充分體現(xiàn)。

5、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊的填寫,并完成批改。每學(xué)期末,學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估,且做好詳細(xì)登記。實(shí)驗(yàn)開出情況為:08學(xué)年,演示實(shí)驗(yàn)為100%,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98%以上。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高。

1、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動,提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課,一學(xué)期不少于4節(jié)針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動;每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動,這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能,另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科,讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。

2、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作,組織開展好學(xué)??萍脊?jié)活動,提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生,實(shí)驗(yàn)室向全校師生開放,周二至周四的中午12:00一12:45,輪流向各班開放,有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室的開放大大提高了學(xué)生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,我校的課外科技活動有二個(gè)層次:一是群體性的科普活動,另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動。群體性的科普活動由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開展。XX學(xué)年,我們主要開展的科普活動是:防雷知識學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、甲刑hlnl流感預(yù)防講座,青春期衛(wèi)生知識講座,青少年心理衛(wèi)生保健講座,學(xué)生科普知識競賽,市社會科學(xué)普及活動,學(xué)生在活動中學(xué)到了科普知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動,我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的??萍脊?jié)來實(shí)施。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的開展,開發(fā)了學(xué)生的潛能,培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣,并取得了較好的成績。08學(xué)年,參加**市中小學(xué)生科技比賽獲一等獎3人,二等獎5人,三等獎9人。

努力的方向

1、.由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通,使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續(xù)與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取盡快解決。

2、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動,但層次仍較低,沒有形成課題化,尤其是缺乏長期性研究的課題。

3、實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián),如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系,仍有大量工作要做。

**市**中學(xué)

XX年十月

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用

中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告怎么寫,這確實(shí)是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的事情。做這類報(bào)告,得先把學(xué)校的情況摸清楚,特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)這塊,看看硬件設(shè)備是不是齊全,軟件管理有沒有漏洞。比如實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備,是不是定期檢查維護(hù)了,還有那些實(shí)驗(yàn)器材,有沒有及時(shí)補(bǔ)充更新。

然后,就得把老師們的教學(xué)情況梳理一下。每個(gè)老師用實(shí)驗(yàn)課帶學(xué)生的方式可能不一樣,有些可能很注重動手實(shí)踐,有些則偏重理論講解。這就需要收集一些課堂觀察記錄,看看老師們在教學(xué)方法上有沒有創(chuàng)新點(diǎn),學(xué)生們參與實(shí)驗(yàn)的積極性怎么樣,這些都是重要的考量因素。

在寫報(bào)告的時(shí)候,要注意細(xì)節(jié)。像實(shí)驗(yàn)課程安排表,要明確列出每周的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和目標(biāo),不能含糊其辭。要是哪門實(shí)驗(yàn)課缺了什么材料,最好能詳細(xì)列出清單,這樣方便后續(xù)改進(jìn)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會漏掉某些環(huán)節(jié),比如某個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全檢查記錄沒放進(jìn)去,這就需要仔細(xì)核對一遍資料。

書寫注意事項(xiàng):

學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不能忽略。可以通過問卷調(diào)查或者座談會的形式,聽聽學(xué)生們對實(shí)驗(yàn)課的看法。他們覺得哪些實(shí)驗(yàn)有意思,哪些地方不太明白,這些反饋都很有價(jià)值。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)W生反饋的信息可能會比較雜亂,這時(shí)候就需要整理歸納,找出關(guān)鍵問題。

還有就是規(guī)章制度這一塊。學(xué)校關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該有一套完整的制度體系,包括實(shí)驗(yàn)安全規(guī)程、器材管理制度等等。這些制度是不是落實(shí)到位了,有沒有定期組織培訓(xùn)讓老師和學(xué)生都熟悉相關(guān)規(guī)定,這也是報(bào)告中要重點(diǎn)說明的地方。不過有時(shí)候在寫這部分內(nèi)容時(shí),可能會不小心把不同部門的責(zé)任搞混,比如把器材采購的責(zé)任寫成安全管理職責(zé),這就需要注意區(qū)分清楚。

小編友情提醒:

記得把所有的數(shù)據(jù)和事實(shí)擺出來,不要憑空想象或者夸大其詞。如果發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)指標(biāo)沒有達(dá)到預(yù)期,也不要藏著掖著,坦誠地指出問題所在,并提出具體的改進(jìn)措施。這樣寫出來的報(bào)告才真實(shí)可信,也能給上級部門一個(gè)全面客觀的認(rèn)識。

【第6篇】英語四位一體課堂教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究階段總結(jié)報(bào)告怎么寫1400字

我校從2025年9月到2025年8月為實(shí)驗(yàn)的第一階段,我們七年級五名教師參加了課題實(shí)驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力支持和鼓勵,并做了大量的指導(dǎo)工作,使課題的研究得以順利進(jìn)行,并達(dá)到了預(yù)期的效果。為了能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把課題研究工作更有效的進(jìn)行下去,為進(jìn)行新一輪的實(shí)驗(yàn)提供依據(jù),現(xiàn)就第一階段的工作總結(jié)如下:

一、 課題申報(bào)及第一階段準(zhǔn)備情況

我們學(xué)校在10年9月申報(bào)了四位一體課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題,申報(bào)被批準(zhǔn)后,校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵實(shí)驗(yàn)教師大膽實(shí)驗(yàn),積極探索,認(rèn)真體會四位一體課堂教學(xué)法的內(nèi)涵,仔細(xì)領(lǐng)悟“循序漸進(jìn),階段側(cè)重,精講精練,五技并舉”的真正含義;實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)研究國家基礎(chǔ)教育研究所寄發(fā)的資料,并根據(jù)我校的實(shí)際情況和實(shí)驗(yàn)要求,詳細(xì)的制訂了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及階段實(shí)施方案,并按計(jì)劃實(shí)施。在實(shí)際教學(xué)中,逐步滲透四位一體課堂教學(xué)法。在具體的實(shí)驗(yàn)過程中,把握實(shí)驗(yàn)原則,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。從基礎(chǔ)入手,實(shí)驗(yàn)班從一開始就按照實(shí)驗(yàn)要求,遵循4p教學(xué)原則,并按照十六字原則,要求學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,積極參與課堂活動,認(rèn)真做好課后復(fù)習(xí)鞏固。

二、所做的工作

通過網(wǎng)絡(luò)資源組織實(shí)驗(yàn)教師一起學(xué)習(xí)了英語“四位一體”教學(xué)法的理論及內(nèi)容,平時(shí)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)所發(fā)的資料,并通過會議的形式組織教師進(jìn)行相互討論,深入理解,體會這一新教學(xué)法的理念。收集了與本課題有關(guān)的研究資料,學(xué)習(xí)有關(guān)中外教學(xué)理論,撰寫了研究實(shí)施方案。

1、在研究中我們運(yùn)用調(diào)查法,調(diào)查分析了本校七年級學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀及課堂教學(xué)模式,根據(jù)調(diào)查情況來制定實(shí)施新的教學(xué)方案。

2、我們重新對每一位學(xué)生進(jìn)行了了解,認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生成績不好的原因:一方面由于他們學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,另一個(gè)方面,教材的編排和學(xué)生的水平有一定的差距,基于這個(gè)原因,我們一方面著手培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另一方面,花大力氣以教材為綱,整合課本所含知識,適當(dāng)降低難度,

3、我們不斷的聽評課,取別人之長,補(bǔ)自己之短,盡量讓自己的課堂模式科學(xué)化,課堂效率有所提高。

4、組織教師進(jìn)行了為期一月的微格反思教學(xué),把課堂教學(xué)環(huán)節(jié)細(xì)化,深入細(xì)致的扎實(shí)做好每一步,組內(nèi)教師人人參與講課、聽課、評課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,幫助每一位教師不成程度的都有所提高。使我們的課堂教學(xué)模式更加科學(xué)化,更具有實(shí)效性。

5、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)方法。做好課前準(zhǔn)備做好課堂筆記,積極參與課堂活動,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,完成練習(xí)及作業(yè)。

四、取得的成果

1、通過調(diào)查了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和老師在課堂教學(xué)中遇到的問題,增強(qiáng)了課題研究的目的性。

2、通過學(xué)習(xí),收集有關(guān)“四位一體”課題研究的資料,使教師了解了一種新型的課堂教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,更新了思維,為實(shí)驗(yàn)教師在下一階段的研究提供了理論依據(jù),做好了指導(dǎo)。

3、通過老師的指導(dǎo),學(xué)生們掌握了有效地學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做了形式多樣的可好軟作業(yè),陪養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績。

五、體會和思考

運(yùn)用四位一體課堂教學(xué)法,使參與實(shí)驗(yàn)的教師及其他教師在教學(xué)理論及教學(xué)方法上都有所提高,有助于實(shí)驗(yàn)教師提高自身素質(zhì),逐步成為研究型,學(xué)者型教師;使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,課堂參與意識增強(qiáng)了,培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和實(shí)踐能力。提高了課堂教學(xué)效率,。

在實(shí)驗(yàn)的第一階段,我們雖然做了一些工作,但是,還很不夠。在下一階段,我們還應(yīng)加大試驗(yàn)力度,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,鼓勵更多的教師和學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用

最近我們學(xué)校搞了個(gè)英語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,用的是“四位一體”的課堂教學(xué)法,現(xiàn)在到了總結(jié)階段,得寫個(gè)報(bào)告。說實(shí)話,這報(bào)告不好寫,既得把過程說清楚,還得讓人看出成效來,但也不能太啰嗦。

一開始我找了不少資料,發(fā)現(xiàn)這類報(bào)告都挺復(fù)雜,什么數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)啦、圖表分析啦,其實(shí)也沒必要那么花哨。我覺得關(guān)鍵是要把課堂上的變化描述出來,比如學(xué)生以前不愛開口,現(xiàn)在敢說了;以前記不住單詞,現(xiàn)在記得牢了。不過,這里有個(gè)小問題,有時(shí)候我寫的時(shí)候會漏掉一些細(xì)節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)少了重要的東西,這就得反復(fù)檢查才行。

報(bào)告里頭肯定得提數(shù)據(jù),但不是那種冷冰冰的數(shù)據(jù),而是能說明問題的。比如,我們班學(xué)生剛開始測驗(yàn)平均分是六十多分,現(xiàn)在提高到八十多分,這個(gè)跨度就挺明顯的。還有,我們用了這種教學(xué)法后,學(xué)生參加校級比賽獲獎的比例也上升了,這都是實(shí)實(shí)在在的成績。不過,這里有個(gè)地方我寫的時(shí)候差點(diǎn)忘記標(biāo)注具體的獲獎人數(shù),后來翻記錄才補(bǔ)上去。

報(bào)告里還可以寫寫學(xué)生的反饋,他們覺得這種方式學(xué)起來輕松多了。有同學(xué)就說以前覺得英語特難,現(xiàn)在感覺有意思,愿意主動去背單詞了。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題,我在寫這部分的時(shí)候,可能因?yàn)橼s時(shí)間,有些話寫得有點(diǎn)亂,后來又改了好幾次才順溜。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里最好還能提到老師自己的感受。作為老師,我覺得這種教學(xué)法確實(shí)能讓課堂氣氛活躍不少,學(xué)生參與度高了,我也更有成就感。不過,這里有個(gè)小疏忽,我在寫這部分的時(shí)候,開頭寫的是“作為老師”,后來改成了“從教師的角度看”,感覺這樣更正式些。

最后就是格式問題了,報(bào)告得看起來整潔,不能東一句西一句的。我建議用序號或者小標(biāo)題分塊寫,這樣讀者看起來方便。但要注意,千萬別為了分塊而強(qiáng)行分,該連貫的地方還是要連貫。

寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,得慢慢琢磨,不能急。要是覺得寫得不滿意,不妨放一放,過幾天再看看,說不定就能發(fā)現(xiàn)問題。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作及裝備情況的自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作及裝備情況的自查報(bào)告,其實(shí)大家都會遇到一些小麻煩。這類報(bào)告主要得把學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備狀況說清楚,還要講清楚日常的教學(xué)開展情況。開頭部分,要把學(xué)校的總體情況介紹一下,比如有多少實(shí)驗(yàn)室、多少儀器設(shè)備之類的,這很重要。接著就該談?wù)劸唧w的教學(xué)情況了,像是每個(gè)
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