【第1篇】四年級班主任工作計劃第二學(xué)期報告怎么寫1500字
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析
四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
四、工作安排
二月：
1.做好開學(xué)工作(報名、收費);
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
三月：
1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;
2.慶祝“三八”婦女節(jié)。
四月：
1.校春季運動會;
2.清明掃墓活動;
3.做好期中考試工作。
五月：
1.慶祝“五一”勞動節(jié);
2.期中考試總結(jié);
3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
六月：
1.慶?！傲弧眱和?jié);
2.期終考試工作;
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。
在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)！
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
四年級班主任工作計劃第二學(xué)期報告怎么寫
新學(xué)期開始了，作為四年級的班主任，總得有個規(guī)劃不是？這可不是隨便寫寫就完事的，得認(rèn)真對待。既要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還得兼顧他們的思想品德教育。當(dāng)然，這個工作計劃不是一成不變的，得隨著實際情況調(diào)整。
班上的孩子都到了四年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，作業(yè)也多了，這需要我們多花點心思。比如，語文方面，可以組織一些閱讀分享會，讓學(xué)生們互相交流讀書心得，這樣既能提高他們的閱讀能力，也能鍛煉表達(dá)能力。數(shù)學(xué)，重點還是要抓好基礎(chǔ)，課堂上講的東西得讓他們消化好，課后可以布置一些針對性的練習(xí)題，幫助他們鞏固知識點。
除了學(xué)習(xí)，德育也不能忽視。孩子們正處于成長的關(guān)鍵時期，需要正確的引導(dǎo)?？梢酝ㄟ^開展各種活動來培養(yǎng)他們的集體榮譽感和社會責(zé)任感。比如，組織一次環(huán)保主題的實踐活動，讓大家動手清理校園垃圾，既能增強(qiáng)環(huán)保意識，又能增進(jìn)同學(xué)間的合作精神。
班級管理這塊也很重要。要建立一套完善的規(guī)章制度，讓每個學(xué)生都清楚自己的責(zé)任。當(dāng)然，規(guī)矩訂了就得執(zhí)行，不能光說不練。平時要注意觀察學(xué)生的日常表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。要是發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生情緒低落或者行為異常，就得找機(jī)會跟他聊聊，了解原因，給予必要的幫助。
和家長保持聯(lián)系也是必不可少的工作?，F(xiàn)在通訊這么方便，隨時都能跟家長溝通孩子的在校表現(xiàn)。遇到什么特殊情況，比如考試成績下滑明顯，或者跟同學(xué)發(fā)生矛盾，都得及時告知家長，大家一起想辦法幫孩子度過難關(guān)。
不過，有時候事情沒想象中那么簡單。上次我打算組織個課外活動，結(jié)果有幾個家長不同意，說會影響孩子學(xué)習(xí)。這種情況挺讓人頭疼的，得耐心解釋活動的意義，爭取他們的理解和支持。還有一次開班會的時候，本來想講紀(jì)律問題的，結(jié)果話到嘴邊變成了表揚某個學(xué)生的進(jìn)步，這也算是一種意外收獲吧。
【第2篇】小學(xué)四年級班主任個人述職報告怎么寫1200字
班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會。
一、深化思想教育。
為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，加強(qiáng)班級凝聚力，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。
二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。
1.分層、有針對性、因材施教。
因為學(xué)生的不同情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。
2.做好課后輔導(dǎo)工作。
3.鼓勵、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。
三、對學(xué)生負(fù)責(zé)。
愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
(1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)、為了改正個別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了'衛(wèi)生大搜捕'和'作業(yè)大追查'兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。
四、今后努力方向：
'金無足赤，人無完人'，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在塬有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
5、加大鼓勵和表揚力度。
總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
做一名小學(xué)四年級的班主任，述職報告的撰寫其實挺講究技巧的。既不能太敷衍，也不能太過啰嗦。開頭部分得把基本情況交代清楚，比如帶班的時間，學(xué)生人數(shù)，還有班級的整體表現(xiàn)。這部分要簡明扼要，讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你這學(xué)期干了什么。
接下來就是重點，要把自己的工作成績好好說一下。比如說搞過什么活動，這些活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者品德培養(yǎng)有什么幫助，盡量具體點。記得用數(shù)字說話，像是這次活動提高了多少學(xué)生的積極性，那幾個調(diào)皮的學(xué)生現(xiàn)在表現(xiàn)如何之類的。不過有時候數(shù)字記不太清的話，也可以大致估算下，這樣顯得真實。
再往后，就得談?wù)動龅降膯栴}了。每個班都有些棘手的事，像有的孩子特別內(nèi)向，有的又特別調(diào)皮。別光說問題，還要講講自己是怎么解決的。用點教育學(xué)上的名詞會顯得專業(yè)，比如“因材施教”“循序漸進(jìn)”什么的。但有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁选耙虿氖┙獭睂懗伞耙虿攀┙獭?，雖然意思差不多，但細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)可能會注意到。
最后這部分可以稍微展望下未來，給領(lǐng)導(dǎo)留個好印象。比如說希望下學(xué)期能繼續(xù)提升學(xué)生的閱讀能力，或者計劃組織一些更有意義的實踐活動。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉某個重要的活動細(xì)節(jié)，這都是難免的。不過只要整體思路清晰，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不會太在意。
整個報告最好控制在兩三千字以內(nèi)，太多的話領(lǐng)導(dǎo)可能沒耐心看。字體大小也要合適，太小了費眼，太大了顯得不正式。要是平時寫字比較潦草，寫報告的時候最好多花點時間認(rèn)真寫，不然領(lǐng)導(dǎo)看不清可不好。
【第3篇】四年級班主任工作計劃小學(xué)報告怎么寫1150字
一、學(xué)生基本情況分析
四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
做一名班主任，特別是小學(xué)四年級的班主任，工作計劃的制定很重要。這不僅是對自己工作的梳理，也是對學(xué)生日常管理的一種指導(dǎo)。寫報告的時候，要先把心里的想法理清楚，比如這一學(xué)期想達(dá)到什么目標(biāo)，具體到每個階段有哪些任務(wù)。比如，開學(xué)初可能需要了解學(xué)生的基本情況，包括他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭背景之類的，這樣能更好地因材施教。
在寫工作計劃的時候，要注意結(jié)合學(xué)校的總體要求。學(xué)校通常會有一些大的方向，比如加強(qiáng)學(xué)生的品德教育、提高學(xué)習(xí)成績之類的，班主任的工作計劃就得圍繞這些來展開。當(dāng)然，也不能光喊口號，得有點具體的措施。像品德教育，就可以通過組織一些活動來實現(xiàn)，比如每周一次的主題班會，或者是讓學(xué)生輪流當(dāng)小老師，讓他們自己講講如何做一個好學(xué)生。
有時候，老師們在寫報告的時候會忽略掉細(xì)節(jié)。比如，提到要提升學(xué)生的閱讀能力，就直接寫“開展閱讀活動”，但沒說具體怎么做。其實，這個環(huán)節(jié)完全可以細(xì)化一下，像規(guī)定每天至少看半小時書，然后定期檢查讀書筆記，還可以舉辦讀書分享會什么的。這些具體的步驟能讓計劃看起來更有操作性。
書寫注意事項：
寫報告的時候也要考慮到實際情況的變化。比如，天氣突然變冷了，學(xué)生的感冒率上升，這時候就得調(diào)整一下戶外活動的時間和方式。如果只是一味地按照原先的計劃執(zhí)行，可能會適得其反。所以，班主任在寫工作計劃的時候，得留有一定的彈性空間，以便隨時調(diào)整。
還有就是，寫報告的時候，語言盡量簡潔明了。有些老師喜歡用一些比較復(fù)雜的句子，覺得這樣顯得專業(yè)，但實際上會讓讀者感到費解。最好用通俗易懂的話表達(dá)自己的想法，這樣不僅能讓同事明白你的思路，也能讓學(xué)生家長更容易理解。畢竟，大家都是為了孩子好，沒必要搞得那么深奧。
寫報告的時候也別忘了加上一點個人特色。每個老師都有自己獨特的教學(xué)方法和管理風(fēng)格，把這些東西融入到報告里去，會讓整個計劃顯得更加生動有趣。比如，有的老師擅長用故事引導(dǎo)學(xué)生，那就可以在報告中多提一些寓教于樂的方法；還有的老師喜歡用獎勵機(jī)制激勵學(xué)生，那也可以詳細(xì)描述一下具體的獎勵方案。
【第4篇】四年級班主任述職報告格式怎么寫2750字
學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。應(yīng)對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有好處的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生帶給一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班用心開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生理解，能切實幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不必須都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體此刻學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，必
須要從學(xué)生的角度去思考，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于理解。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)'團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)'的班群眾。
四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度，透過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的潛力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的潛力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設(shè)者，而不是'包袱'。在這點上，個性值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性，也難免有不被理解和理解的時候，透過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們理解班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級狀況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生潛力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效
的方法，如培養(yǎng)其組織潛力、管理潛力、社交潛力、語言表達(dá)潛力等，還能夠培養(yǎng)其關(guān)心群眾、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、用心進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。透過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制潛力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的用心因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面能夠選一些能辯明是非、有潛力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫忙；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒'，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思
想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫忙他們，他們是明白的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、用心開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、用心主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學(xué)期里，我透過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
四年級班主任述職報告格式怎么寫
當(dāng)班主任需要面對各種情況，既要管理好班級事務(wù)，又要關(guān)心學(xué)生的成長。寫述職報告的時候，首先要明確自己的職責(zé)范圍，比如日常教學(xué)安排、學(xué)生思想教育、家校溝通等方面。這些內(nèi)容是報告的核心部分，不能遺漏。
在報告開頭，應(yīng)該簡明扼要地介紹基本情況，包括擔(dān)任班主任的時間、所帶班級的情況等。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜，只要能讓讀者了解背景就行。比如：“自xx年接任四年級班主任以來，我始終致力于打造一個積極向上的班集體。”
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這里可以根據(jù)實際情況分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)講述一個方面的重點工作。例如，關(guān)于課堂教學(xué)，可以寫如何提高課堂效率，采取了哪些措施；關(guān)于學(xué)生管理，則可以提及日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，以及處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗。
在描述工作成效時，要用具體的數(shù)據(jù)或事例來支撐，這樣更有說服力。比如，通過某項活動，學(xué)生的參與率達(dá)到多少，取得了什么樣的成績。當(dāng)然，如果有些事情沒有達(dá)到預(yù)期效果，也可以適當(dāng)提一下，說明原因及改進(jìn)方向。
書寫注意事項：
家校合作也是重要的一環(huán)。報告中可以提到定期召開家長會的形式，還有通過微信群等方式保持聯(lián)系的具體做法。如果有特別成功的案例，不妨拿出來分享一下，這不僅能體現(xiàn)工作成果，也能給其他同事提供借鑒。
需要注意的是，報告的語言要平實自然，避免過多華麗辭藻。畢竟述職報告不是文學(xué)作品，重點在于真實反映工作情況。同時，字?jǐn)?shù)不宜過長，控制在合理范圍內(nèi)即可。
還有一個容易忽略的地方，就是格式問題。雖然格式不是最關(guān)鍵的部分，但整潔的排版會讓整個報告看起來更加專業(yè)。建議使用標(biāo)準(zhǔn)的公文格式，標(biāo)題居中，正文段落分明，字體大小統(tǒng)一。此外，檢查一遍有沒有明顯的錯別字或者不通順的句子，這也是必要的步驟。
【第5篇】四年級班主任述職報告精選怎么寫1300字
又一學(xué)期結(jié)束了，撫案沉思過去的點點滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認(rèn)真努力地飛過。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲，但總的感覺還是在穩(wěn)步向前。現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結(jié):
一、日常行為規(guī)范的落實
雖然以前一向在抓日常行為規(guī)范，但都不是個性到位，這學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一部署下，我們班從各個方面重新規(guī)范，每一天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操狀況；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)禮貌禮貌及言行舉止；有專人負(fù)責(zé)每一天同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。每一天一匯報，每周一評比，效果良好。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)
學(xué)期初，根據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進(jìn)行重新任命，好的繼續(xù)擔(dān)任，對職責(zé)心不強(qiáng)的進(jìn)行調(diào)換，進(jìn)行明確分工。并大力表揚干部優(yōu)點，幫忙小干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，到達(dá)以面帶面的良好效果。
三、狠抓教育教學(xué)工作
透過座位的安排，適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間構(gòu)成互幫趕學(xué)超的學(xué)習(xí)氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每一天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每一天早讀前20分鐘都有課代表和老師定資料，只要同學(xué)們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。說廢話的少了，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕。
四、重視主題班會的開展
本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學(xué)習(xí)長江大學(xué)生舍己救人英雄事跡等主題班會外，我還根據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給學(xué)生留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效。
五、安全教育，常抓不懈
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、還采取了許多安全措施:我每一天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予必須的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全，安排路隊長協(xié)助護(hù)送路隊老師管好路對紀(jì)律，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。
六、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向:
1、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒有好的辦法。
3、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。
4、對學(xué)生往往缺乏耐心，個性是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
作為四年級班主任，述職報告得寫得像模像樣，這可不是一件輕松的事。既要讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你盡職盡責(zé)，又要展現(xiàn)出自己的教育成果，還得避免那些常見的套路。首先要明確一點，述職報告不是工作總結(jié)，它更側(cè)重于個人的工作思路和成效，所以不能只是堆砌數(shù)字和事件。
一開始的時候，我覺得得把班級管理的情況好好說一下。就說咱們班，這學(xué)期進(jìn)步很大，紀(jì)律好了不少。其實這個情況得具體點，不能光喊口號。比如以前上課總有幾個孩子愛說話，現(xiàn)在基本都能安靜聽講了。當(dāng)然，這也不是一天兩天就能做到的，背后下了不少功夫。每天早上我都會提前到教室，看看孩子們是不是按時到了，有沒有什么異常情況。要是發(fā)現(xiàn)誰沒來，馬上給家長打電話問問怎么回事。不過有時候電話打過去，家長可能正在忙，沒太在意，這就得反復(fù)跟進(jìn)幾次，確實挺費神的。
成績方面也不能忽略。這學(xué)期學(xué)校組織了好幾次考試，咱們班的成績總體還可以。尤其是數(shù)學(xué)，上次測驗平均分提高了五分。我覺得這跟平時加強(qiáng)練習(xí)有關(guān)系，每周都會安排一些針對性的題目，讓孩子們多做幾遍。但也有個問題，有些孩子做題速度慢，考試時間總是不夠用。這個問題我也想過辦法，比如課間抽空給他們單獨輔導(dǎo)，教他們一些快速解題的小技巧。
除了課堂上的事，課外活動也很重要。這學(xué)期我們組織了一次春游，事先做了很多準(zhǔn)備。先是跟家長溝通好，確保每個孩子都帶齊了必要的東西，比如水壺、小零食之類的。到了地方后，我還特別注意安全問題，把隊伍分成小組，每個小組都有負(fù)責(zé)人。結(jié)果那天天氣不錯，孩子們玩得很開心，回來后還寫了日記，記錄下當(dāng)天的經(jīng)歷。不過有個小插曲，有個孩子因為跑得太快摔了一跤，膝蓋擦破了皮，雖然沒什么大事，但事后想想還是有點后怕。
關(guān)于家校溝通這塊，我覺得做得還不錯。經(jīng)常利用微信群跟家長們交流，有什么需要配合的事情會第一時間通知大家。比如說上次有個緊急通知，晚上七點多發(fā)出去的，大部分家長很快就回復(fù)了。但也有個別家長反應(yīng)比較慢，有時候催了好幾遍才回消息。這種情況也提醒我，以后得更加耐心一點，別急著發(fā)火。
【第6篇】2025年度小學(xué)四年級班主任工作計劃報告怎么寫1200字
一：總體計劃：
培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計劃。
（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，出好黑板報。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
（二）. 班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記（值日生填寫），班級日記（班干部填寫）。
2、課前安排。
3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出美文全班欣賞。（每星期四的閱讀課進(jìn)行）
6、周五放學(xué)前對下周的安排。
７、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
4、對學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
（三）.班主任工作思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
（四）班主任工作要點
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
小學(xué)四年級班主任的工作計劃報告，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單其實也不難。主要是得清楚自己的目標(biāo)，知道要帶著學(xué)生往哪走，不能稀里糊涂地混日子。先說目標(biāo)，這個目標(biāo)不能太虛，得具體一點，比如提升學(xué)生的閱讀能力，或者是培養(yǎng)他們良好的課堂紀(jì)律習(xí)慣。
做計劃的時候，頭一件事就是了解學(xué)生的情況。每個班的學(xué)生都不一樣，有的愛說話，有的比較安靜，還有的可能成績不太好。這就需要花點時間去觀察，看看哪些孩子需要特別關(guān)注。比如，有個學(xué)生老是上課走神，那你就得想辦法讓他集中注意力，不然的話，他的學(xué)習(xí)會越來越差。
活動安排也很重要。孩子們，光是讀書寫字肯定不行，得讓他們動起來?？梢越M織一些課外活動，比如講故事比賽，或者是一些團(tuán)隊合作的小游戲。這些活動既能鍛煉他們的動手能力，也能增強(qiáng)班級凝聚力。不過，活動不能太多，不然就會影響正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這個度得把握好。
再說了，跟家長溝通也是必不可少的一環(huán)。有些家長可能不太關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，這時候就得主動聯(lián)系他們，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。要是孩子有什么進(jìn)步或者問題，都得及時反饋給家長，讓他們在家里也能配合教育。
做班主任有時候也會遇到困難。比如，某個學(xué)生總是搗亂，你怎么勸都沒用。這個時候，你就得想別的辦法，可能是找他談心，也可能是跟他講道理。不過，有時候方法不對頭，可能就會適得其反，反而讓那個學(xué)生更不服管教了。所以呀，處理問題的時候，得講究策略，不能蠻干。
小編友情提醒：
記得隨時記錄下自己的工作情況。每次開完班會或者搞完活動，都可以記下來，這樣以后回顧的時候就能知道自己做了什么，哪些地方還可以改進(jìn)。要是覺得手寫麻煩，也可以用電子表格記錄，反正只要方便自己查看就行。
