【第1篇】資助工作自查報(bào)告怎么寫(xiě)2950字
根據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
自____年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教20xx84號(hào))、《省財(cái)政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于____年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專(zhuān)門(mén)檔案,專(zhuān)人管理。
二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審
我校凡享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶(hù)籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶(hù)的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。
三、 我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況
一)、20xx____年度報(bào)告
20xx____年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)
副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
組 員:
張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)
一、二年級(jí)中職各班主任:
06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x
20xx20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1)、20xx-20xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期,受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:
2)、我校____年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
二)、20xx____年度報(bào)告
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)
副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
組 員:
張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專(zhuān)賬建立)
一、二年級(jí)中職各班主任:
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x
08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x
2、 20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1)、20xx-20xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期,受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:
2)、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(____年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。
3)、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校____年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次____年12月至____年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。
三)、 20xx____年度報(bào)告
(格式如上面)
四、 我校國(guó)家助學(xué)金管理程序
根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類(lèi)地建立專(zhuān)門(mén)檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專(zhuān)管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。
____年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。
五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理
自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的`申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶(hù),從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。
六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)帳管理。
3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢(qián)的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。
七、 幾點(diǎn)建議
1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;
2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專(zhuān)項(xiàng)政策法規(guī)。
八、 《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題
一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。
二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。
三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。
四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。
五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺(jué)得有用
資助工作自查報(bào)告的撰寫(xiě),說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺有講究的。尤其是對(duì)于剛接觸這類(lèi)工作的朋友來(lái)說(shuō),一開(kāi)始可能覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí),這自查報(bào)告并不是什么特別復(fù)雜的東西,關(guān)鍵是要清楚自己在做什么,了解整個(gè)流程,然后把該說(shuō)的都說(shuō)清楚。
先說(shuō)說(shuō)標(biāo)題,標(biāo)題得能概括主要內(nèi)容,不能太模糊。比如說(shuō)“2025年度資助工作自查報(bào)告”就不錯(cuò),一看就知道是哪一年、哪個(gè)項(xiàng)目的事。正文開(kāi)頭這部分,簡(jiǎn)單介紹一下背景情況,包括資助項(xiàng)目的來(lái)源、目的什么的,這能讓讀者對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容有個(gè)大致的概念。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記交代背景,這就容易讓讀者一頭霧水了。
接著就是具體的自查內(nèi)容了。這部分最重要的是實(shí)事求是,該表?yè)P(yáng)的地方表?yè)P(yáng),有問(wèn)題的地方也得提出來(lái)。比如說(shuō)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在不足,就得具體指出哪里出了問(wèn)題,是什么原因?qū)е碌?。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的檢查點(diǎn),這樣就顯得不夠全面了。
然后就是整改措施啦。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,當(dāng)然得想辦法解決不是?這里就要結(jié)合實(shí)際情況提出切實(shí)可行的辦法。比如針對(duì)資金管理上的漏洞,可以加強(qiáng)內(nèi)部審核制度,定期開(kāi)展培訓(xùn)之類(lèi)的。不過(guò)在寫(xiě)這部分的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,提出的措施顯得空泛,缺乏針對(duì)性。
最后別忘了附上相關(guān)的證明材料。像財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)議記錄這些都能作為支撐材料。寫(xiě)的時(shí)候容易忽略這一點(diǎn),總覺(jué)得有了文字描述就夠了,殊不知沒(méi)有證據(jù)支撐的話(huà),報(bào)告的說(shuō)服力就會(huì)大打折扣。
【第2篇】2025年中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作自查報(bào)告怎么寫(xiě)2250字
根據(jù)贛助中心〔xx〕29號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》精神,我校對(duì)xx年秋季—xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
xx年 — xx年,我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金,共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人,發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。
xx年秋季 — xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國(guó)家助學(xué)金,共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。
xx年秋季 — xx年秋季,我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬(wàn)元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化普通高中國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng):
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳“普通高中國(guó)家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義,做到家喻戶(hù)曉,深入人心。
二、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請(qǐng)條件及程序(含宣傳單)”。
“普通高中國(guó)家助學(xué)金”為貧困高中生完成高中學(xué)業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生。并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):a、父母雙亡,無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的(孤兒、含艾滋病孤兒); b、父母一方已亡,生活十分困難的;c、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)年審定一次,新增資助,重新審定。不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。
6、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5天;c、公示無(wú)異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
7、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后,制定發(fā)放花名冊(cè),通過(guò)財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下:
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)356人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生356人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)(每生375元),共計(jì)發(fā)放總金額13.35萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生268人。(每生375元),共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生268人。(每生375元),共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)264人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生264人。(每生375元),共計(jì)發(fā)放總金額9.9萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)539人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生539人。(每生375元),共計(jì)發(fā)放總金額20.2125萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)408人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生408人。(每生500元),共計(jì)發(fā)放總金額20.4萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)414人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生414人。(每生625元),共計(jì)發(fā)放總金額25.875萬(wàn)元。
xx年秋還增補(bǔ)了26人,(每生125元),共計(jì)增補(bǔ)發(fā)放金額0.325萬(wàn)元。
xx春年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)440人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生440人。(每生625元),共計(jì)發(fā)放總金額27.5萬(wàn)元。
xx秋年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)456人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生456人。(每生625元),共計(jì)發(fā)放總金額28.5萬(wàn)元。
四、各學(xué)期貧困高中生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況如下:
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)55人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生55人。(每生750元),共計(jì)發(fā)放總金額4.125萬(wàn)元。
xx年秋還增補(bǔ)了2人,(每生350元),共計(jì)增補(bǔ)發(fā)放金額0.075萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)34人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生34人。(每生750元),共計(jì)發(fā)放總金額2.55萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)30人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生30人。(每生750元),共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)30人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生30人。(每生750元),共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)30人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生30人。(每生750元),共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬(wàn)元。
五、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些初中學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
新余市第十六中學(xué)
xx年6月13日
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
2025年中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作自查報(bào)告怎么寫(xiě)
開(kāi)展資助工作自查是確保政策落實(shí)到位的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)校資助工作的負(fù)責(zé)人,我深知這項(xiàng)任務(wù)的重要性。這段時(shí)間以來(lái),我查閱了大量文件,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,逐步明確了自查的方向。
一開(kāi)始,需要梳理資助對(duì)象的認(rèn)定流程。這一步特別關(guān)鍵,因?yàn)橹挥袦?zhǔn)確識(shí)別出真正需要幫助的學(xué)生,才能保證資金用到實(shí)處。我們對(duì)照上級(jí)部門(mén)下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn),逐條核對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)表,同時(shí)與班主任溝通,了解學(xué)生的日常表現(xiàn)和家庭背景。這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別表格填寫(xiě)得不夠完整,比如有的家長(zhǎng)漏填了收入情況,導(dǎo)致初步篩選時(shí)有些困難。后來(lái)通過(guò)電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)補(bǔ)充信息,才順利解決了這些問(wèn)題。
接著就是檢查資助資金的發(fā)放情況。這筆錢(qián)是從財(cái)政撥付下來(lái)的專(zhuān)項(xiàng)資金,必須專(zhuān)款專(zhuān)用。為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了臺(tái)賬,詳細(xì)記錄每一筆款項(xiàng)的去向。從銀行流水來(lái)看,基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但我在核對(duì)時(shí)注意到,有一份轉(zhuǎn)賬憑證上的日期標(biāo)注有點(diǎn)模糊,可能會(huì)影響后續(xù)審計(jì)。經(jīng)過(guò)核實(shí)后確認(rèn)沒(méi)有差錯(cuò),只是打印質(zhì)量稍差了些。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
還需要關(guān)注資助工作的宣傳效果。為了讓每位學(xué)生都能知曉相關(guān)政策,我們采取了多種方式,包括召開(kāi)主題班會(huì)、張貼公告、利用校園廣播等。從反饋情況來(lái)看,大多數(shù)同學(xué)表示已經(jīng)了解相關(guān)政策,但也有少數(shù)學(xué)生反映信息傳遞存在盲區(qū),特別是寄宿在外的高年級(jí)學(xué)生。針對(duì)這一情況,我們計(jì)劃今后加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,確保信息覆蓋更加全面。
除了上述幾個(gè)方面,我還特別留意了資助檔案的管理。按照規(guī)定,每個(gè)受助學(xué)生的資料都要?dú)w檔保存,以便備查。目前我們的檔案室整理得比較整齊,但偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些材料擺放位置不對(duì),影響查找效率。這種情況通常是因?yàn)楣ぷ魅藛T臨時(shí)取用后忘記放回原位造成的。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我建議定期組織人員進(jìn)行整理,保持檔案的整潔有序。
總體而言,這次自查讓我對(duì)資助工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然過(guò)程中遇到了一些小問(wèn)題,但通過(guò)及時(shí)調(diào)整措施,都得到了妥善解決。希望今后能繼續(xù)保持這樣的態(tài)度,不斷完善工作細(xì)節(jié),確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到應(yīng)有的幫助。
【第3篇】學(xué)校資助工作保密的自查自評(píng)報(bào)告怎么寫(xiě)7050字
學(xué)校資助工作保密的自查自評(píng)報(bào)告1
根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳《關(guān)于對(duì)我省學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(x教材[20xx]1號(hào))、xx市教育局等部門(mén)《關(guān)于對(duì)全市學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(x教計(jì)統(tǒng)[20xx]2號(hào))文件,為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題,結(jié)合我院實(shí)際,我們首先安排了對(duì)學(xué)院各系部學(xué)生資助工作的檢查,學(xué)院黨委書(shū)記親自動(dòng)員部署,資助領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴(yán)格按照文件精神認(rèn)真進(jìn)行自查,其次對(duì)有關(guān)處室的資助具體工作進(jìn)行了檢查,在全面檢查的基礎(chǔ)上,形成了我院的自查情況報(bào)告。
一、資助工作政策宣傳貫徹落實(shí)情況
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》(x職院[20xx]45號(hào)),成立了資助工作四級(jí)管理機(jī)構(gòu)(院、處、系、班)。國(guó)家助學(xué)金實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制,書(shū)記秦國(guó)杰是學(xué)院資助工作第一責(zé)任人;各系主任均為領(lǐng)導(dǎo)組成員,是本系學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;從不同的管理層面,對(duì)學(xué)院助學(xué)工作各負(fù)其責(zé)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組辦公室既是資助管理機(jī)構(gòu),又是處理日常事務(wù)和受理咨詢(xún)舉報(bào)的的辦事機(jī)構(gòu),辦公室主任由學(xué)生處處長(zhǎng)擔(dān)任。配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設(shè)備具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。
2、領(lǐng)會(huì)精神 吃透資助政策,
學(xué)院積極組織參與助學(xué)資助工作的師生,全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)助學(xué)金資助政策情況,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定了我院國(guó)家助學(xué)金管理辦法、家庭困難學(xué)生的認(rèn)定以及國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)、審批、發(fā)放工作流程。
3、廣泛宣傳、家喻戶(hù)曉
在招生宣傳時(shí)就將國(guó)家這一惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)生進(jìn)校后,學(xué)院又組織班主任在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳,同時(shí)也利用教室板報(bào)、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳,使黨的政策深入人心。
二、助學(xué)金發(fā)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作自查報(bào)告放與管理情況
1、規(guī)范申請(qǐng)、審核流程
我院制定了《中專(zhuān)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理實(shí)施辦法》(x職院發(fā)[20xx]58號(hào)),明確了國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、在校一、二年級(jí)所有農(nóng)村戶(hù)籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶(hù)口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)定,按月發(fā)放。學(xué)生進(jìn)校后以系為單位組織填寫(xiě)《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并遞交相關(guān)證明材料,學(xué)院以系為單位受理學(xué)生申請(qǐng),組織初審,并將初審結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示無(wú)異議后,上交院學(xué)生資助辦公室,由學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報(bào)至xx市教育局審核。
2、及時(shí)規(guī)范、發(fā)放到人
學(xué)校為每位受資助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。工作中三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。學(xué)院為學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)校于財(cái)政資助資金到位后,立即組織人員對(duì)享受?chē)?guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查,力求準(zhǔn)確無(wú)誤,及時(shí)將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。我校二00七年秋季學(xué)期可以享受的學(xué)生2038人所有資助金額已發(fā)放到位,二00八年春季學(xué)期發(fā)放助學(xué)金1982人次,所有資助金額共301.5萬(wàn)元已全部發(fā)放到位;____年我院上學(xué)期共有受助學(xué)生3371人,根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳,計(jì)1340250元,我校于3月底把這筆助學(xué)金發(fā)放到1710名同學(xué)銀行卡中,平均每生750元,共計(jì)發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳,因此還沒(méi)有造表發(fā)放。
3、建立規(guī)范的臺(tái)帳
學(xué)院資助管理辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。
4、關(guān)于5%經(jīng)費(fèi)的提取、管理和使用情況
學(xué)院依法辦學(xué),規(guī)范管理,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi),并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費(fèi),主要用于困難學(xué)生資助和意外傷害賠償,出臺(tái)了《關(guān)于設(shè)立學(xué)生意外傷害賠償和救助基金的實(shí)施意見(jiàn)》設(shè)立專(zhuān)戶(hù)進(jìn)行管理,我院近年已提取了50多萬(wàn)元進(jìn)入了專(zhuān)戶(hù),用于了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助、意外傷害處理等方面的開(kāi)支。我院目前為止,已實(shí)際支出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)81.6876萬(wàn)元(大寫(xiě):捌拾壹萬(wàn)陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備,帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實(shí)施校內(nèi)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助的申請(qǐng)、審核和發(fā)放。
三、舉報(bào)投訴電話(huà)的設(shè)置和舉報(bào)投訴的處理。
我院為做好學(xué)生資助工作,公開(kāi)設(shè)立舉報(bào)投訴電話(huà)xxxxxxxx,設(shè)立了院長(zhǎng)郵箱和院長(zhǎng)熱線(xiàn),對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開(kāi)、公正。
四、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)應(yīng)用情況
關(guān)于全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,所有的專(zhuān)業(yè)會(huì)議和統(tǒng)一培訓(xùn),我們都派專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習(xí),目前系統(tǒng)運(yùn)行應(yīng)用情況正常。所有有關(guān)學(xué)生資助工作的統(tǒng)計(jì)報(bào)表及情況我們都能做到及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
五、學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困難與問(wèn)題。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索,不斷總結(jié),形成了一套自己的工作方式方法。在這項(xiàng)工作中,對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金檔案,我們采用各系審核,報(bào)院資助中心再審,學(xué)生處(領(lǐng)導(dǎo)組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開(kāi)辦法,同時(shí),定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。
對(duì)于家庭困難學(xué)生申請(qǐng)各類(lèi)助學(xué)金,我們制定了規(guī)范的工作流程,及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,力爭(zhēng)做到盡量及時(shí)幫助確實(shí)需要幫助的貧困學(xué)生。
我院學(xué)生人數(shù)較多,流動(dòng)性較大,實(shí)行的是院系兩級(jí)管理體制,學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)多在教學(xué)系部,助學(xué)資助管理工作的組織與實(shí)施,環(huán)節(jié)較多,核實(shí)學(xué)生情況需要一定的時(shí)間和工作量,發(fā)放過(guò)程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時(shí),全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)與國(guó)家助學(xué)系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段,相互銜接不夠緊密,邏輯關(guān)系不夠精準(zhǔn)等,又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負(fù)擔(dān),希望能夠盡快使其更趨完善,操作更加簡(jiǎn)便,把學(xué)生資助工作真正做到更好。
學(xué)校資助工作保密的自查自評(píng)報(bào)告2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書(shū)、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:
一、基本情況
____年秋季在籍學(xué)生共231人。一年級(jí)40人,兩免生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書(shū)金額1240元,____年人平退教科書(shū)金額17元,共退527元;二年級(jí)37人,兩免生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書(shū)金額1240元,____年人平退教科書(shū)金額17.5元,共退542.5元;三年級(jí)39人,兩免生11人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取38人教科書(shū)金額3145元,____年人平退教科書(shū)金額31.2元,共退1154.4元;四年級(jí)38人,兩免生8人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取30人教科書(shū)金額2550元,____年人平退教科書(shū)金額31.5元,共退945元;五年級(jí)43人,兩免生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取34人教科書(shū)金額2890元,____年人平退教科書(shū)金額35.5元,共退1207元;六年級(jí)34人,兩免生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取28人教科書(shū)金額2380元,____年人平退教科書(shū)金額36元,共退1008元??傆?jì)退款5383.9元。
____年在籍學(xué)生236人,住宿生124人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放7500元。
____年在籍學(xué)生228人,住宿生118人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生35人,共發(fā)放17500元。
____年在籍學(xué)生218人,住宿生110人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)615元/人,貧困寄宿生25人,共發(fā)放15375元。
____年在籍學(xué)生140人,住宿生76人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放11250元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開(kāi),把好事辦好,讓群眾滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開(kāi)的原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù),持有特困證,難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困,無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,填寫(xiě)好《京山縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將關(guān)愛(ài)留守生,教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意
學(xué)校資助工作保密的自查自評(píng)報(bào)告3
根據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
自____年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【20xx】84號(hào))、《省財(cái)政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于____年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專(zhuān)門(mén)檔案,專(zhuān)人管理。
二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審
我校凡享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶(hù)籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶(hù)的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。
三、 我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況
一、20xx____年度報(bào)告
20xx____年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)
副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
組 員:
張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)
一、二年級(jí)中職各班主任:
06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x
20xx20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
(1)、20xx-20xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期,受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:
(2)、我校____年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
(3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
二、20xx-____年度報(bào)告
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)
副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
組 員:
張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專(zhuān)賬建立)
一、二年級(jí)中職各班主任:
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x
08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x
2、 20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
(1)、20xx-20xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期,受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:
(2)、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(____年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。
(3)、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校____年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次____年12月至____年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。
三、 ____年度報(bào)告
四、 我校國(guó)家助學(xué)金管理程序
根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類(lèi)地建立專(zhuān)門(mén)檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專(zhuān)管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。
____年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。
五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理
自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶(hù),從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。
六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)帳管理。
3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢(qián)的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。
七、 幾點(diǎn)建議
1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;
2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專(zhuān)項(xiàng)政策法規(guī)。
八、《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題
一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺(jué)得有用
學(xué)校資助工作保密的自查自評(píng)報(bào)告怎么寫(xiě)
學(xué)校資助工作的保密情況很重要,這關(guān)系到學(xué)生權(quán)益和學(xué)校的管理秩序。寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告時(shí),得把基本情況說(shuō)清楚,包括學(xué)校里資助工作的具體開(kāi)展情況、涉及哪些人員、有哪些文件資料需要保密。這里得提到一點(diǎn),有些學(xué)??赡軟](méi)太重視保密制度,比如在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,該登記的沒(méi)登記好,這就容易出問(wèn)題。另外,資助工作里的數(shù)據(jù)特別敏感,要是處理不當(dāng),可能引發(fā)不必要的麻煩。
接著就是檢查保密措施了,看看有沒(méi)有落實(shí)到位。比如,是不是每個(gè)參與資助工作的人都簽了保密協(xié)議,是不是定期組織培訓(xùn),讓大家了解保密的重要性。還有就是文件管理這塊兒,是不是有專(zhuān)門(mén)的地方存放這些資料,是不是只允許授權(quán)人員查閱。這部分內(nèi)容得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě),不能籠統(tǒng)地說(shuō)“都很好”,要是有不足的地方也得提出來(lái)。
在自查過(guò)程中,還應(yīng)該關(guān)注一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。像資助申請(qǐng)表這樣的表格,里面包含不少個(gè)人信息,如果隨意堆放或者隨便給別人看,就很危險(xiǎn)。再比如,資助資金發(fā)放的時(shí)候,財(cái)務(wù)部門(mén)是不是有嚴(yán)格的審核流程,是不是有專(zhuān)人負(fù)責(zé)核對(duì)金額。這些問(wèn)題看似細(xì)碎,但關(guān)系重大,寫(xiě)報(bào)告時(shí)不能忽略。
報(bào)告里最好能附上一些具體的例子,這樣更有說(shuō)服力。比如某次檢查中發(fā)現(xiàn)某個(gè)辦公室沒(méi)有鎖門(mén)的習(xí)慣,結(jié)果導(dǎo)致一些重要文件被翻看;或者是在一次會(huì)議上,有人無(wú)意間泄露了一些不該公開(kāi)的信息。這些事情雖然不大,但反映出的問(wèn)題很值得警惕。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候不能光說(shuō)問(wèn)題,還得提出改進(jìn)建議。比如,能不能建立一個(gè)電子檔案系統(tǒng),把所有的資助信息都錄入進(jìn)去,這樣既方便查詢(xún),又減少了紙質(zhì)文件丟失的風(fēng)險(xiǎn)。還有就是加強(qiáng)監(jiān)管,不定期地進(jìn)行抽查,確保大家都能遵守保密規(guī)定。
小編友情提醒:
報(bào)告要實(shí)事求是,不能夸大其詞也不能隱瞞事實(shí)。要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就得認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)整改。要是沒(méi)有問(wèn)題,也要保持警覺(jué),不能掉以輕心。畢竟資助工作涉及的資金數(shù)額不小,一旦出了差錯(cuò),后果不堪設(shè)想。
【第4篇】小學(xué)資助工作的自查報(bào)告怎么寫(xiě)400字
小學(xué)資助工作的自查報(bào)告
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校____年中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。
為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí),對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
(一)學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長(zhǎng):xx。
2、副組長(zhǎng):xx、xx、xx(具體負(fù)責(zé))。
3、組員:xx、xx、xx等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
做資助工作自查報(bào)告的時(shí)候,得先把相關(guān)的文件找出來(lái),看看上級(jí)部門(mén)都有哪些要求。這一步很重要,因?yàn)槿绻磺宄唧w的標(biāo)準(zhǔn),后面的工作就容易偏離方向。接著就要開(kāi)始整理材料了,把平時(shí)做的工作一項(xiàng)項(xiàng)列出來(lái),特別是那些有數(shù)據(jù)支撐的部分,像是受助學(xué)生人數(shù)、發(fā)放金額之類(lèi)的,最好能附上一些表格,這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。
整理完材料后,就得開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹一下基本情況,比如學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生的構(gòu)成等。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單交代清楚就行。接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,要把所做的工作逐條列出,每一條都要詳細(xì)說(shuō)明,包括采取了什么措施、取得了什么樣的效果。要是有些地方做得不到位,也得實(shí)事求是地提出來(lái),畢竟自查,就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
寫(xiě)的過(guò)程中要注意,用詞要恰當(dāng),既不能太過(guò)隨便,也不能太正式。比如,描述某個(gè)活動(dòng)的效果時(shí),可以說(shuō)“得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可”,而不是說(shuō)“受到了廣泛的好評(píng)”。另外,數(shù)字一定要核對(duì)準(zhǔn)確,千萬(wàn)別搞錯(cuò)了,這可是關(guān)乎到工作質(zhì)量的重要指標(biāo)。
有時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因,會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)。比如在檢查檔案的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的申請(qǐng)表填寫(xiě)得不完整,但當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,覺(jué)得補(bǔ)起來(lái)也不麻煩。結(jié)果到了自查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題其實(shí)挺影響整體效果的。所以,平時(shí)做事情的時(shí)候就要養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣,別等到查的時(shí)候才后悔。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,盡量避免使用模糊不清的表達(dá)。比如,“工作開(kāi)展得比較順利”,這樣的說(shuō)法就太籠統(tǒng)了。不如改成“通過(guò)多次協(xié)調(diào)溝通,確保了資助資金及時(shí)到位”,這樣就具體多了。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱撕?jiǎn)潔,也可以適當(dāng)省略一些不必要的修飾詞,但前提是不能影響理解。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后別急著提交,多看幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽,就可能導(dǎo)致整個(gè)句子的意思變得奇怪。比如,把“資助對(duì)象名單公示”寫(xiě)成了“資助對(duì)象名單布示”,雖然只差一個(gè)字,但明顯就不對(duì)勁了。所以,檢查的時(shí)候要特別留意這類(lèi)問(wèn)題。
【第5篇】幼兒資助工作教師自查報(bào)告怎么寫(xiě)1200字
為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)____年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[____]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好____年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:
學(xué)校基本情況 我?,F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),____年秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神,____年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)____年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作: 為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專(zhuān)班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 ____年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,
3、年級(jí)組審核,
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況 從____年春季起,學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書(shū),做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà),導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。
以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛(ài)護(hù)課本。
幼兒資助工作教師自查報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
幼兒資助工作教師自查報(bào)告怎么寫(xiě)
做這份報(bào)告前,得明白這是對(duì)自己工作的回顧和反思,也是向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況的一種形式。寫(xiě)的時(shí)候,心里得清楚,不是隨便應(yīng)付就能過(guò)關(guān)的,需要認(rèn)真對(duì)待。
一開(kāi)始,要把基本情況說(shuō)清楚。比如,這段時(shí)間內(nèi)資助了多少孩子,都是哪些家庭的孩子,資助金額是多少之類(lèi)的。這部分內(nèi)容得詳細(xì)列出來(lái),最好能附上一些原始記錄,像是申請(qǐng)表復(fù)印件什么的。如果能加上幾張照片,那更好了,直觀(guān)的東西總比干巴巴的文字更有說(shuō)服力。
接下來(lái)就是講具體的工作流程了。這個(gè)部分得把自己是怎么做的,每一個(gè)環(huán)節(jié)都交代清楚。比如,申請(qǐng)的流程是不是規(guī)范,審核的標(biāo)準(zhǔn)是什么,有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么特殊情況,處理的方式又是怎樣的。這里頭得注意,不能光說(shuō)自己做得好,也要提一下遇到的問(wèn)題,畢竟沒(méi)人能保證每次都能做到完美無(wú)缺。
然后,就該談?wù)勑Ч?。孩子們的情況有沒(méi)有改善,家長(zhǎng)們的反饋怎么樣,這些都是重點(diǎn)。要是能拿出一些具體的例子,比如說(shuō)某個(gè)孩子因?yàn)橘Y助而改變了生活態(tài)度,這樣的內(nèi)容會(huì)讓報(bào)告更有分量。不過(guò)要注意,這些例子不能太過(guò)夸張,真實(shí)就好。
再往后,就是關(guān)于自己工作的不足之處了。每個(gè)老師都有自己的短板,這點(diǎn)得承認(rèn)。可以想想平時(shí)工作中有沒(méi)有疏忽的地方,比如有沒(méi)有遺漏過(guò)孩子的信息,或者是在溝通上有沒(méi)有不到位的情況。這些問(wèn)題找出來(lái)后,還得想想怎么改進(jìn),畢竟誰(shuí)都希望下次能做得更好。
小編友情提醒:
就是給未來(lái)的建議了??梢愿鶕?jù)這次工作的經(jīng)驗(yàn),提出一些改進(jìn)建議。比如,是不是可以增加一些家訪(fǎng)的次數(shù),或者是在資金發(fā)放上能不能更加透明化。這些都是值得考慮的事情,說(shuō)不定能給領(lǐng)導(dǎo)們提供一些有價(jià)值的參考。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,別忘了檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié),或者是不小心把數(shù)字搞錯(cuò)了。這種時(shí)候就得仔細(xì)核對(duì),確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。當(dāng)然,檢查的時(shí)候也得注意格式問(wèn)題,要是排版亂七八糟的,那肯定會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
【第6篇】學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告怎么寫(xiě)5300字
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告范文
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告范文1
一、加強(qiáng)組織系統(tǒng)
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)主任、財(cái)務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。
二、規(guī)范工作流程
1、(1)以班級(jí)為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的三類(lèi)《申請(qǐng)表》和相關(guān)的有效證明材料,(低保證明、戶(hù)籍證明等)并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;
(2)各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復(fù)審;
(3)學(xué)生資助工作組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總,安排進(jìn)行信息核對(duì),信息核對(duì)無(wú)誤后,交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。
(4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,由班主任審核情況單獨(dú)告知學(xué)生本人,如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行最終審核。
(5)由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫(kù)和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
(6)以班級(jí)為單位,按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
(7)將學(xué)生的申請(qǐng)表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。
三、發(fā)放管理情況
審核通過(guò)后,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金,并做好簽收工作。自開(kāi)展幫困助學(xué)工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
我校已完全按照市教委要求,設(shè)立分項(xiàng)明細(xì),做到專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算。
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告范文2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校____年中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)
為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí),對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
(一)是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):廖柱旺;副組長(zhǎng):陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負(fù)責(zé));組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;
(二)是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補(bǔ)助人的情況
幾年來(lái),我校公示工作流程,通過(guò)對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄,還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內(nèi),公示舉報(bào)電話(huà),以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則,確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級(jí)的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。
3、設(shè)有資助辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)
辦公室設(shè)有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專(zhuān)欄,專(zhuān)欄里公示有工作流程,宣傳專(zhuān)欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。
4、有評(píng)議、評(píng)審、審核及發(fā)放流程
我校設(shè)有班級(jí)評(píng)議小組、評(píng)審小組和審核小組,先由班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單,再由評(píng)審小組評(píng)議再交審核小組確保無(wú)誤后評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專(zhuān)人管理,按要求有序地操作,____年足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒(méi)有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難
寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上,組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫(xiě)好申請(qǐng)交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書(shū)和上級(jí)規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù),并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組再次評(píng)議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,經(jīng)評(píng)審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。
6、下一步的打算
繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策;獨(dú)立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告范文3
根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號(hào)《關(guān)于開(kāi)展____年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神,我校對(duì)____年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、 享受資助的項(xiàng)目
____年春、秋兩期,我校學(xué)生享受的國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有3個(gè):
1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目;
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目;
3、學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。
二、享受資助資金情況:
三、 具體做法
實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神,切實(shí)強(qiáng)化資助專(zhuān)項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起:
(一)廣泛宣傳發(fā)動(dòng):
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初及晨會(huì)廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義,使政策家喻戶(hù)曉,深入人心。
(二)嚴(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的.范圍和對(duì)象。
4、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;
b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日;
c、公示無(wú)異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后,制定發(fā)放花名冊(cè),財(cái)政發(fā)放后,領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶
來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
橫縣那陽(yáng)鎮(zhèn)勒竹小學(xué)
____年1月20日
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告范文4
洑水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作自查整改報(bào)告 根據(jù)《省教育廳關(guān)于對(duì)學(xué)生資助工作問(wèn)題進(jìn)行整改的通知》(鄂教助20xx6號(hào))要求,針對(duì)湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問(wèn)題,我校積極進(jìn)行整改。現(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下:
一、我校的主要作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視,始終把對(duì)貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí),為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。自國(guó)家落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策以來(lái),在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷規(guī)范管理制度,不斷完善操作程序,資助資金全部發(fā)放到位,社會(huì)反響良好。
2、規(guī)范管理,完善制度
(1)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
(2)上榜公示,公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話(huà)及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見(jiàn)。
二、存在的問(wèn)題
(一)、檔案資料不齊全
1、____年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證;
2、____年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表;
3、____年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(原始)憑證;
4、____年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(記賬)憑證;
5、____年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支(記賬)憑證;
6、____年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支(記賬)憑證;
7、____年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款(原始)憑證;
8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請(qǐng)表沒(méi)有履行村委會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。
(二)、____年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額,余額8522.05元入學(xué)校總賬挪作公用經(jīng)費(fèi)使用,未上交國(guó)庫(kù)。
(三)、個(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式,沒(méi)有直接發(fā)放現(xiàn)金。
(四)、個(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象,由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對(duì)檔案資料的要求,認(rèn)真查找缺失資料,重新整理歸檔,分年度裝訂,達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求;積極與相關(guān)村委會(huì)聯(lián)系,補(bǔ)辦了村委會(huì)蓋章手續(xù)。
2、____年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格履行村委會(huì)審核蓋章程序。
3、____年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國(guó)庫(kù)。
4、____年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金,由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取,字跡與申請(qǐng)表一致,并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、洑水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。
回顧過(guò)去幾年的資助工作,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展,使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。
安陸市洑水初中
____年xx月
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告范文5
為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)____年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好____年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué)?;厩闆r 我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),____年秋在校學(xué)生4951人。
教科書(shū)退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神,____年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)____年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作: 為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專(zhuān)班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 ____年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,
3、年級(jí)組審核,
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教
科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況 從____年春季起,學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書(shū),做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。
學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà),導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛(ài)護(hù)課本。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
學(xué)生資助工作情況自查報(bào)告怎么寫(xiě)
學(xué)生資助工作涉及面廣,情況復(fù)雜,寫(xiě)好一份自查報(bào)告確實(shí)不容易。這類(lèi)報(bào)告通常要涵蓋政策落實(shí)、資金管理、檔案建設(shè)等方面。我剛接手這項(xiàng)工作時(shí),也是摸著石頭過(guò)河,后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道。
首先得把基本情況交代清楚,比如資助對(duì)象有多少人,資助金額是多少,這些都是硬指標(biāo)。我在寫(xiě)的時(shí)候常常會(huì)糾結(jié),是把數(shù)字放在前面還是后面,有時(shí)候就隨便放了。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合表格來(lái)呈現(xiàn),這樣直觀(guān)明了。不過(guò)表格太多也不行,會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
接著就是查擺問(wèn)題部分。這一步很關(guān)鍵,不能只說(shuō)表面現(xiàn)象,得深入挖掘原因。有一次我寫(xiě)的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊,就簡(jiǎn)單寫(xiě)了幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我不夠細(xì)致。所以建議大家在寫(xiě)這部分時(shí),多從制度執(zhí)行、流程管理這些角度去分析,這樣才能找到癥結(jié)所在。
還有就是整改方案,這是報(bào)告的重點(diǎn)之一。不僅要列出具體的整改措施,還要明確責(zé)任人和完成時(shí)限。記得上次寫(xiě)整改方案時(shí),我列了好多條,但沒(méi)寫(xiě)清楚具體由誰(shuí)負(fù)責(zé),后來(lái)被指出不夠嚴(yán)謹(jǐn)。所以大家在寫(xiě)的時(shí)候,一定要把責(zé)任分工寫(xiě)明白。
最后別忘了附上相關(guān)的證明材料。這不僅是對(duì)報(bào)告內(nèi)容的支持,也是對(duì)工作的佐證。像我們單位每次寫(xiě)報(bào)告都會(huì)附上會(huì)議紀(jì)要、資金發(fā)放記錄之類(lèi)的文件,這樣顯得更有說(shuō)服力。
寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我經(jīng)常遇到一個(gè)問(wèn)題,就是有時(shí)候?qū)懙揭话胪蝗煌浿皩?xiě)的內(nèi)容,只好回頭翻看。為了避免這種情況,建議大家可以先列個(gè)提綱,把主要框架搭好,這樣寫(xiě)起來(lái)思路更清晰。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告難免會(huì)遇到一些特殊情況,比如某個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法核實(shí)清楚。這時(shí)候就得慎重處理,可以寫(xiě)成“待核實(shí)”或者“初步統(tǒng)計(jì)”,但不能憑空編造數(shù)字。畢竟資助工作關(guān)系到學(xué)生的切身利益,馬虎不得。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)間緊迫,我就想著趕緊寫(xiě)完交差算了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多地方都寫(xiě)得不妥當(dāng)。后來(lái)慢慢體會(huì)到,寫(xiě)報(bào)告還是要靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待,不能敷衍了事。特別是在一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)上,一定要反復(fù)核對(duì),確保無(wú)誤。
寫(xiě)報(bào)告時(shí),我發(fā)現(xiàn)最頭疼的就是措辭問(wèn)題。既要專(zhuān)業(yè)又要通俗易懂,有時(shí)候?qū)嵲谀貌粶?zhǔn)就照搬文件里的表述,雖然穩(wěn)妥但總覺(jué)得少了點(diǎn)新意。其實(shí)可以試著用自己的話(huà)重新組織一下,只要表達(dá)準(zhǔn)確就行。