歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置: > 工作報告 > 工程報告

工程管理專業(yè)實習的報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-21 13:40:02 查看人數(shù):59

工程管理專業(yè)實習的報告

【第1篇】工程管理專業(yè)實習的報告怎么寫11850字

工程管理專業(yè)培養(yǎng)既懂管理又懂工程技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)人才,該專業(yè)學生不僅需要管理知識,還需要掌握扎實的工程施工技術(shù)。下面小編為大家整理的工程管理專業(yè)實習的報告,希望大家喜歡。

工程管理專業(yè)實習的報告篇一

工程管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。這是我們的一次轉(zhuǎn)折點,將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的發(fā)展方向,將來的何去何從。工程管理專業(yè)有三個發(fā)展方向:工程造價,房地產(chǎn)營銷,項目管理。因此,這次實習大致是圍繞這三個方向展開。形式是講座,去施工現(xiàn)場,學生日志,報告學習總結(jié)。

在講座上豐富的內(nèi)容圍繞著這三個方向。一共是3次和造價有關(guān),這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價。要建造工程的叫做甲方,施工單位叫做乙方。造價要做的工作中包含了估計,概算,預(yù)算。由施工單位乙方進行報價,在中標后可通過結(jié)算(合同,分期付款),最后是竣工結(jié)算。建筑項目層層遞減可分為:單項工程,單價工程,分項工程。工程量計算的主要依據(jù):設(shè)計圖紙。單位工程量價格確定的依據(jù):預(yù)算定額、單位估價表。建筑物要計算的量有:分層,分塊,分構(gòu)建。建筑物的分層:地基層,基礎(chǔ)層,地下層,層,標準層,頂層。計算的量中還有清理土方,挖運土方,擋土板,基礎(chǔ)夯實。這些內(nèi)容都很熟悉,在房屋建筑學中就有看到。

現(xiàn)在的造價一般會運用電腦軟件的輔助功能,以前我們都有學習autocad。早期選修課時我就選了這門課,還有學校組織的學習班,我也報名了。并且拿到了職業(yè)技術(shù)培訓證書。這次的軟件我也很感興趣,是由廣聯(lián)達公司開發(fā)的軟件。今年是它第二次舉辦造價大賽,也是我們大學第一次參賽。這次的軟件比autocad還要復雜。

第三次學校請來了造價做的很好的也是我們第一次去工地奧體中心附近的測繪大廈那的劉總,我們感到榮幸之至。只是很有現(xiàn)實意義的,我們了解到了很多內(nèi)情。在工程中我們的原則是費用盡可能的降低。施工中隨時都可能發(fā)生意外,比如:樁打歪了,這是誰的責任,打樁公司么?拆該由誰來承擔費用?大莊公司還是承包單位?這時我們就要好好地看合同來確定。一般是由承辦單位來承擔。項目提出后就要經(jīng)過審批,以前是以國有企業(yè)為主,民營資本審批很麻煩,這阻礙了國家的發(fā)展。在xx年國家改革,實行了備案登記制度。一個制度的提出就像多米勒骨牌一樣產(chǎn)生了深遠的影響。這就有了項目的可行性:初步可行性。中諮公司就負責跟蹤調(diào)查。劉總就舉了一個例子:河北化工廠是花二十幾個億建成的,但是2年后就關(guān)了。其中有個原料問題。這個例子就代表了必要不代表可行。所以需要項目的后評價,我們就必須對市場,材料有所了解。在施工階段中進行了概算,這對甲方很重要。南京預(yù)算員本科生只有50%。我們還是有發(fā)展空間的,要填補這一空間,使之更加規(guī)范化。費用中有建安費用,施工器具費用,工程建設(shè)其他費用,預(yù)備費用,利息(建設(shè)期),調(diào)節(jié)稅。近期調(diào)節(jié)稅由30%降到0%,但是并不代表國家取消了調(diào)節(jié)稅,我想是因為經(jīng)濟危機的影響。但生活中基本預(yù)備金鋼筋的價格原來是三千多,現(xiàn)在已升到四千多。這就需要我們充分了解國家動態(tài),和對材料,市場的熟悉。同時我們也必須清楚費用是否應(yīng)該支出,比如電梯里的設(shè)備稅和工程稅。招標分為三種:建設(shè)系統(tǒng)的,設(shè)備方面的,以財務(wù)部為主的。招標有個評標范圍,一般是保密的,它以綜合評標平均分來判斷。分為報價a(必須高于80),施工設(shè)計b(不能高于20,不能小于12),a b=100。這由交易市場決定最后誰中標。這需要造價管理。造價全過程中有跟蹤審計即管理審計,控制審計。我們會建項目工程小組,并且明確每個人的職責。最后是項目管理,竣工,結(jié)算。

在此過程中你會發(fā)現(xiàn)這還牽扯到了管理知識。當天下午有一位老師就給我們講解了補錄革項目管理經(jīng)驗,這是全球聞名的實驗,由此我們在全國推廣了建設(shè)工程主要的管理制度:項目法人責任制,工程招標、投標制,建設(shè)工程監(jiān)理制,合同管理制。其中它運用的管理模式是矩陣式。管理模式有:直線式,直棱制,直線直棱制,矩陣式。老師還再三要我們記住賠償條款,這會在考證時必考:按事故等級分類:1.一級重大事故.死亡30人以上,29人以下或直接經(jīng)濟損失300萬元以上的.

2.二級重大事故.死亡10人以上,29人以下或直接經(jīng)濟損失100萬元以上,不滿300萬元的.

3.三級重大事故.死亡3人以上的,9人以下,重傷20人以上或直接經(jīng)濟損失30萬元以上,不滿100萬元的。

4.四級重大事故。死亡2人以下,重傷3人以上、19人以下或直接經(jīng)濟損失10萬元以上,不滿30萬元的。

接下來的講座都和土木有關(guān),我尤其喜歡蔡傳國教授的講座,生動殷實。他給我們不僅灌輸了理論知識并且告誡我們要熱愛這門專業(yè),如何學好這門專業(yè)。他開頭就以為什么要學習施工技術(shù)?什么是施工技術(shù)?怎樣學習施工技術(shù)?實踐中要注意的幾個問題這個問題展開。其中的要點在我們參觀時就反復被提到,打樁,放坡,給排水,防滲。

這張圖在我們?nèi)ハ闪执髮W城附近郊區(qū)的五星級飯店的施工現(xiàn)場時,學長就提到過。當時那個工地就采用的放坡式,因為仙林土質(zhì)好,降低了成本,而江浦校區(qū)和河西奧體那塊,因為淤泥比較多,成本就比較高,,采用的方式就不一樣,應(yīng)該如圖是最后一個斜撐式。而在新街口市中心那塊,土地有限,放坡需要的是大面積土地,所以只能選擇第一種襯板式。在實習工程中,不難發(fā)現(xiàn)他們都運用到了地熱資源。檢測大廈是,五星級飯店也是,下關(guān)區(qū)南京世貿(mào)中心也是。第一個利用循環(huán)空調(diào)的加壓水來降溫。第二個利用的是地下水常年恒溫,免去安裝中央空調(diào)的安裝費,維修費,電費。這個工藝雖然不成熟但是國家允許利用,甲方還是喜歡采用綠色經(jīng)濟型的。施工方將管子埋在了墻里,把抽上來的的水在里面進行熱交換,來給室內(nèi)降溫。 第三個利用的就不一樣了,它是采用的是電,樓板上面都有一層電熱絲,給室內(nèi)取暖。它的保溫絕熱做的比較到位,這就是精裝修,玻璃采用的鋼化絕熱防輻射玻璃。我看到了每塊玻璃右下角都有3個c的標志,這就是鋼化標志。玻璃由內(nèi)外兩部分組成,厚度是6 12 6的形式,這時你就發(fā)現(xiàn)玻璃是中空的了。因為空氣導熱系數(shù)比較低,而同時窗框也是內(nèi)外兩部分組成,中間是由絕熱材料斷開,原因是金屬導熱系數(shù)比較大。防輻射就是針對夏天的紫外線而言了。我不得不感嘆如此強大的陣容,加上地段,社區(qū)的豪華規(guī)劃:加勒比海式,還有海盜船。那么一平方2萬也差不多了,估計還會繼續(xù)升值。 為此我特地去看了一下它的平面圖

地下室也是一個要點,在南京信息工程大學,那的地下室就做的不錯。它有臨時通風系統(tǒng)和平時通風系統(tǒng)之分。按照國家標準:2萬平方米設(shè)置地下室,達到5萬平方米做防空地下室??梢杂脕碜龃髴?zhàn)時的需要。根據(jù)用途的不同,你會發(fā)現(xiàn)材料的也不同。因為信息工程大學的那些建筑是用作環(huán)境試驗樓的,所以用的是石棉瓦管,就連螺絲都不能用金屬。這些都是室內(nèi)專修要注意的要點。

這次的實習是相當?shù)某鋵嵱腥さ?,我想短?000字也說不盡我對這次實習的收獲,詳細的只能留到實習日志里了。蔡教授曾告誡我們說道:“怎樣學習施工技術(shù)?① 熱愛建筑工程專業(yè),熱愛施工技術(shù)科學

② 充分利用一切可能的機會積極參加建筑

工程實踐活動

③ 勤學好問,尤其是不恥下問

④ 努力養(yǎng)成接受新事物新知識新方法新技

術(shù)的良好學習習慣

⑤ 在工地實踐的全部過程中時刻牢記安全

規(guī)定”我覺得這是不禁在施工技術(shù)上用也在其他地方通用。實習過程中老師反復強調(diào)的就是安全問題。這也將作為我們的職業(yè)準則。

工程管理專業(yè)實習的報告篇二

一、實習安排

本次實習的主要目的:生產(chǎn)實習是工程管理專業(yè)教學計劃中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生學完基礎(chǔ)課后,在學習專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演。我計劃在滄州市的一個監(jiān)理公司完成生產(chǎn)實習。實習單位為渤海監(jiān)理有限公司。位于滄州市運河區(qū)西環(huán)中街65號,主要承擔二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監(jiān)理。

由于去年我以在該公司提前進行了為期一個多月的實習,而且在頤和廣場總監(jiān)理郭春起郭工(同為滄州設(shè)計院副院長)及技術(shù)總監(jiān)王維新王工(退休前為滄州市一建安總工程師)的細心幫助下,今年我以助理監(jiān)理的身份參與該單位的管理工作。計劃從20xx年8月15日至9月15日。實習期間共分三個階段。

1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計文件,結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內(nèi)容可包括:了解工程項目概況、學習工程管理的有關(guān)理論及知識、參加工程實際工作、進行專題調(diào)查研究。

2.實習階段:深入實習施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動,積累第一手資料,進行專題調(diào)查研究等。

3.與考核階段:整理總結(jié)實習收獲,寫出生產(chǎn)與管理實習報告,并離開實習單位,返校準備答辯。

二、工程概況

建設(shè)單位:東塑房地產(chǎn)開發(fā)公司

施工單位:中天建設(shè)有限公司

設(shè)計單位:滄州晶程建筑設(shè)計公司

監(jiān)理單位:渤海監(jiān)理有限公司

我所在的監(jiān)理辦公室,有1個總監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理員,1個水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負責文案工作,打印通知等。

建筑設(shè)計概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986㎡,建筑物占地面積3784㎡,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450㎡,北側(cè)為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長103.90米,寬36.40m,a-d軸為主樓,d-f軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市,二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房,三層以上均為辦公用房。

建筑分類:一類高層 屋面防水等級:二級 抗震設(shè)防烈度:七度

建筑結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu) 建筑基礎(chǔ)形式:肋梁筏板基礎(chǔ)

墊層為c10砼,承臺為c30砼,主樓基礎(chǔ)頂面~四層框架柱砼為c40,裙樓基礎(chǔ)、框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為c30,其余砼構(gòu)件為c25.鋼筋采用hpb235級鋼筋,hrb335級鋼筋,hrr400級鋼筋。砌體:土體中采用mu10普通粘土磚,采用m5水泥砂漿砌筑。

總工期及進度安排:本工程計劃開工時間為20xx年7月20日,竣工時間為20xx年10月20日。工期目標為457日歷日。

三、實習內(nèi)容

在實習期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

以下就是我實習的主要內(nèi)容:

1.鋼筋工程在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候,基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了,正在進行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。具體內(nèi)容在專題報告中會詳細介紹。

2.模板工程

本工程基礎(chǔ)承臺工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進行技術(shù)交底,使施工人員對施工工藝、施工重點有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標。

以下是我向模板工程負責人學習的支、拆模工藝流程:

設(shè)計模板圖 → 模板拼裝 → 刷脫模劑 → 彈模板位置控制線(距模板500 mm)→ 模內(nèi)雜物清理 → 墻體復線 → 找平或鋪膠條 → 鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢 → 支外側(cè)模板 → 安裝穿墻螺栓 → 支內(nèi)側(cè)模板 → 支鋼管斜支撐 → 調(diào)整加固模板 → 預(yù)檢模板并簽字 → 砼澆筑 → 養(yǎng)護 → 檢驗砼強度 → 拆模申請 → 審批申請 → 拆模 → 修整模板 → 刷脫模劑 → 碼放模板 → 進入下一循環(huán)。

3. 砼工程

本工程因砼強度等級要求較高,所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺,水平管鋪至澆筑地點,端部采用布料器,以利擴大澆筑范圍,不留死角

砼的澆筑、振搗:砼的澆筑必須在對模板及其支架,鋼筋和預(yù)埋件進行檢查,各項均符合設(shè)計要求后,方能澆筑砼。在澆筑砼前,對模板內(nèi)的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈,對模板的縫隙和孔洞應(yīng)預(yù)堵嚴,對木模板應(yīng)澆水濕潤,但不得有積水,當連續(xù)澆筑時,要避免砼積水過多,以免影響強度要求。在澆筑口處,每隔3小時測定一次坍落度,并做好記錄,出現(xiàn)問題及時調(diào)整。

為了保證泵送混凝土質(zhì)量,必須派專人對所用砼進行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時,且要有監(jiān)理員旁站。

澆筑完的砼不能上人踩踏,當砼強度達到1.2mpa時,才允許上人進行施工操作。冬期施工時,在已澆筑完的砼上覆蓋時,要鋪設(shè)腳手板,在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時內(nèi)覆蓋和澆水,對一般砼養(yǎng)護不少于7天。對摻外加劑的砼,不能少于14天,澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于潤濕狀態(tài),養(yǎng)護用水與拌制水相同。當處于冬期施工時,不能澆水,但需進行保溫措施。

為了加快施工進度,合理安排混凝土施工時間,一般下午或晚上澆筑混凝土,所以這次實習期間對混凝土施工仍是不太了解。我會在以后的學習工作中更加注意這方面。

4.腳手架工程

本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護和提供操作平臺。

搭設(shè)的順序為:做好搭設(shè)的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿(立桿下設(shè)支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設(shè)臨時拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)

拆除順序為:安全網(wǎng)→護身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿 聯(lián)墻桿→縱向支撐

四、專題報告

鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。

鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈,起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用,所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。

鋼筋的連接方式有幾種:綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火絲或鍍鋅絲,按規(guī)范的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連接上通常采用綁扎?;炷猎O(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因為三級鋼筋,所以梁、柱必須采用機械連接。機械連接質(zhì)量上優(yōu)于焊接,但在造價上處于劣勢,成本較高。

以下我將介紹一下我所在工程鋼筋的施工過程中應(yīng)注意的幾個方面:

1.機械連接工藝:

滾軋直螺紋鋼筋連接接頭:將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋,并使用相應(yīng)的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。

注意事項:

(1)絲頭加工

鋼筋下料時不宜用熱加工方法切斷;鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線垂直;不得有馬蹄形或扭曲;鋼筋端部不得彎曲;出現(xiàn)彎曲時應(yīng)調(diào)直。

絲頭有效螺紋長度應(yīng)滿足設(shè)計規(guī)定。

絲頭加工時應(yīng)使用水性潤滑液,不得使用油性潤滑液。

絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長度應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定。

絲頭有效螺紋中徑的圓柱度(每個螺紋的中徑)誤差不得超過0.2mm.

標準型接頭絲頭有效螺紋長度應(yīng)不小于1/2連接套筒長度,其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計要求。

絲頭加工完畢經(jīng)檢驗合格后,應(yīng)立即帶上絲頭保護帽或擰上連接套筒,防止裝卸鋼筋時損壞絲頭。

(2)鋼筋連接施工

在進行鋼筋連接時,鋼筋規(guī)格應(yīng)與連接套筒規(guī)格一致,并保證絲頭和連接套筒內(nèi)螺紋干凈,完好無損。

鋼筋接頭擰緊后應(yīng)用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查,并加以標記。

(3)連接套筒及鎖母

外觀質(zhì)量:螺紋牙型應(yīng)飽滿,連接套筒表面不得有裂紋,表面及內(nèi)螺紋不得有嚴重的銹蝕及其他肉眼可見的缺陷。

內(nèi)螺紋尺寸的檢驗:用專用的螺紋塞規(guī)檢驗,其塞規(guī)應(yīng)能順利旋入,塞規(guī)旋入長度不得超過3p.

(4)絲頭

外觀質(zhì)量:絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞及銹蝕。

外形質(zhì)量:絲頭有效螺紋數(shù)量不得少于設(shè)計規(guī)定;牙頂寬度大于0.3p的不完整螺紋累計長度不得超過兩個螺紋周長;標準型接頭的絲頭有效螺紋長度應(yīng)不小于1/2連接套筒的長度,且允許誤差為 2p;其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計要求。

絲頭尺寸的檢驗:用專用的螺紋塞規(guī)檢驗,其環(huán)規(guī)應(yīng)順利的旋入,環(huán)止規(guī)旋入長度不得超過3p.

(5)鋼筋連接接頭

鋼筋連接完畢后,標準型接頭連接套筒外應(yīng)有外露有效螺紋,且連接套筒簡單邊外露有效螺紋不得超過2p,其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計要求。

鋼筋連接完畢后,擰緊力矩應(yīng)符合表的要求。

2.上部結(jié)構(gòu)鋼筋均在現(xiàn)場加工制作。搭設(shè)鋼筋加工棚,配備全套鋼筋加工機械,并安排專職人員進行從鋼筋加工驗收、取樣試驗、制作加工、機械連接取樣試驗、成品掛牌、分類堆放、核查發(fā)貨等整個鋼筋制作加工過程的管理,以確保鋼筋制作加工的質(zhì)量。本工程梁主筋連接采用滾軋直螺紋鋼筋連接接頭。在工程中鋼筋進場和連接后必須由有資質(zhì)的中心試驗室進行抽樣試驗,合格后方可投入施工。鋼筋加工時,根據(jù)施工安排,加工好的鋼筋分類、編號堆放,先用的鋼筋堆在上面,減少不必要的二次搬運。 鋼筋進場制作加工前,先檢查鋼筋表面是否潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。 圓盤鋼筋調(diào)直后,不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄坏檬逛摻罱孛鏈p小5%.

3.鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量,長短搭配,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,節(jié)約鋼材。鋼筋綁扎必須嚴格按施工圖要求組織施工,鋼筋綁扎尺寸、間距、位置準確,所有鋼筋搭接和錨固長度必須滿足設(shè)計和施工規(guī)范的要求。鋼筋綁扎完后,必須整好混凝土保護層墊塊,保證鋼筋位置準確。

4.筋綁扎施工方法和施工措施

柱鋼筋骨架→修整底層伸出的柱搭接筋→安裝柱鋼筋骨架→綁扎搭接部位箍筋

(1)柱鋼筋骨架:

1)先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上,并在鋼筋上畫出箍筋間距。

2)根據(jù)畫線位置,將箍筋套在受力筋上逐個綁扎。為防止骨架變形,宜采用反十字扣或套扣綁扎。箍筋應(yīng)與受力鋼筋保持垂直;箍筋彎鉤疊合處,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開放置。

3)穿另外二根受力鋼筋,并與箍筋綁扎牢固,箍筋端頭平直長度不小于10d(d為箍筋直徑),彎鉤角度不小于135°。

4)在柱頂、柱腳與梁鋼筋交接的部位,應(yīng)按設(shè)計要求加密柱的箍筋,加密范圍一般在梁上、下均不應(yīng)小于六分之一層高或45cm,箍筋間距不宜大于10cm(柱腳加密區(qū)箍筋待柱骨架立起搭接后再綁扎)。

5)修整底層伸出的柱搭接筋:根據(jù)已放好的柱位置線,檢查搭接筋位置及搭接長度是否符合設(shè)計和規(guī)范的要求。

(2)框架梁鋼筋的綁扎:

1)工藝流程:畫鋼筋位置線→放箍筋→穿框架梁受力筋→綁扎箍筋

2)先放箍筋后穿受力鋼筋,箍筋搭接處應(yīng)沿受力鋼筋互相錯開。

3)框架梁與框架柱鋼筋交叉處,框架梁鋼筋宜放在框架柱受力鋼筋內(nèi)側(cè)。框架梁鋼筋在框架柱部位搭接時,其搭接倍數(shù)或錨入柱內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

4)框架梁鋼筋應(yīng)互相搭接,橫梁與縱梁交接處、梁轉(zhuǎn)腳處的錨固長度,均要符合設(shè)計要求。

5)框架梁鋼筋綁完后,應(yīng)加水泥砂漿墊塊,以控制受力鋼筋的保護層。

(3)樓板鋼筋綁扎:

1)工藝流程:核驗?zāi)0鍢烁摺鷱椾摻钗恢镁€→綁扎底層鋼筋→安放墊塊→敷設(shè)專業(yè)管線→安放馬蹄鐵→標識上層鋼筋網(wǎng)間距→綁扎上層鋼筋→申報隱檢→隱檢驗收簽證→轉(zhuǎn)入下道工序。

2)雙層鋼筋網(wǎng)片之間設(shè)鋼筋馬鐙,以確保上部鋼筋的位置。

3)板筋綁扎好后,嚴禁踩在上面行走。為防止?jié)仓炷習r工人踩壞鋼筋,鋪腳手板作行走平臺,供人行走,澆灌混凝土中派鋼筋工專門負責鋼筋修理。

4)樓板上的孔洞應(yīng)預(yù)留,當洞口尺寸不大于300mm時不另加鋼筋,板內(nèi)鋼筋不得截斷,由洞邊繞過;當洞口尺寸大于300mm時應(yīng)按設(shè)計要求設(shè)置洞邊附加筋或小梁;在負彎筋處加設(shè)矮馬凳。在鋼筋綁扎成型后應(yīng)及時鋪腳手板防止踩踏鋼筋。

5)澆筑砼過程中,安排專職鋼筋工值班,發(fā)現(xiàn)鋼筋位移和變形后及時修復,保證鋼筋間距、位置、保護層始終符合設(shè)計要求。

5.鋼筋施工過程中出現(xiàn)的問題及修整措施

1)柱鋼筋骨架出現(xiàn)最多的問題就是機械連接有漏絲現(xiàn)象。經(jīng)監(jiān)理和技術(shù)負責人分析產(chǎn)生該問題的原因是鋼筋切斷機刀片磨損嚴重,刀刃鈍了,從而在鋼筋加工時出現(xiàn)馬蹄。建議其更換新的刀片來確保鋼筋的連接質(zhì)量。

2)框架梁鋼筋的綁扎存在鋼筋間距不勻并造成箍筋不能正常發(fā)揮其套箍效應(yīng)的問題控制方案:加強對鋼筋工的督導,嚴格控制鋼筋綁扎質(zhì)量。

3)樓板鋼筋綁扎中出現(xiàn)的問題主要是人為造成的。板筋綁扎后,繼續(xù)上大量工人施工,鋼筋很容易被踩變形。所以,正如前面所提到的保證質(zhì)量措施,板筋綁扎好后,嚴格控制上人量,并派鋼筋工專門負責鋼筋修復。

4)其他:本工程一開始采用焊接鋼筋頭的方法保證保護層厚度,現(xiàn)場焊接的鋼筋頭一并用做焊接拉結(jié)筋的預(yù)埋件。塑料墊塊易變形,所以不采用。但經(jīng)質(zhì)檢中心人員提議:焊接鋼筋接頭有損柱子鋼筋,且現(xiàn)在普遍采用增大套箍或增加u型大套箍的方法保證保護層厚度,拉結(jié)筋用植筋的方法植入柱內(nèi)。

在工程的實際施工過程中,鋼筋的加工很不好做,質(zhì)量很不好控制,機械連接很容易出現(xiàn)馬蹄茬,所以主要靠工人師傅憑經(jīng)驗來克服這一問題。

五、收獲與體會

在頤和廣場11#寫字樓項目部實習期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負責人、監(jiān)理人員的指導下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了電。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃的苦中苦,方為人上人。”

通過暑假這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,監(jiān)理員都要堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現(xiàn)各種大小問題,師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質(zhì)量控制的知識。

這真是一個學習型組織。甲方代表,項目經(jīng)理,監(jiān)理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來我們辦公室玩,和我們交流經(jīng)驗,無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術(shù)方面的問題,避免個人識圖產(chǎn)生歧義,使得管理更高效,尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內(nèi)容。

在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監(jiān)理常識,讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候,師傅就帶我到11#樓9~15軸去檢驗一層柱子的鋼筋,并且一開始便把任務(wù)交給我,剛開始我還是有很多地方不懂,但是我虛心的向師傅請教,經(jīng)過一周多的實踐嘗試,我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁,板的鋼筋了,并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中,師傅把任務(wù)都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會,我也非常珍惜這樣的機會。

通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經(jīng)驗比較豐富的土建監(jiān)理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應(yīng)及時要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌椒ú煌?,就為一點,更好的促進工程質(zhì)量的控制。其實很多質(zhì)量問題,都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,但是正如我前面所說的,施工方素質(zhì)比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè),這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專業(yè)素養(yǎng),能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應(yīng)為我們是屬于服務(wù)業(yè)。

這次生產(chǎn)實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識,還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結(jié)合,在短短幾天內(nèi),個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可,總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時我在監(jiān)理工作實踐中,對監(jiān)理的作用,監(jiān)理的地位,監(jiān)理的現(xiàn)實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想,這些日記也作為了本實習報告的一個部分,側(cè)面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。與監(jiān)理們的交談中,發(fā)現(xiàn)他們言語中也透著一些無奈。監(jiān)理業(yè)應(yīng)該算是服務(wù)業(yè),不直接產(chǎn)生價值,每次都是從工程款中按比例提取,收入基本是死的了。所以現(xiàn)在單獨靠監(jiān)理經(jīng)營的公司已經(jīng)都快撐不下去了。監(jiān)理的出路是什么呢?現(xiàn)在監(jiān)理業(yè)顯然負擔很重,以前不屬于他們管理的安全問題,現(xiàn)在也推給監(jiān)理,施工方施工員敷衍塞責,施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量控制漏洞太多,工期意識不強,使得監(jiān)理是又當爸,又當媽,繁雜的事情一大堆,壓力太大,效率降低,責任太重,報酬一般。

總監(jiān)常告誡我們年輕人,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕,多學點,多做點,成為一個全面一點的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電監(jiān)理員也要學點土建監(jiān)理知識,而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監(jiān)的話是正確的,在精通自己專業(yè)的同時,要有寬廣的視野,這是個人職業(yè)生涯提升的一個關(guān)鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關(guān)水電的知識。

我的實習工作結(jié)束了,這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我?guī)淼奶痤^,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題,以下我將就這次實習總結(jié)幾點建議。

1. 實習時間有限,畢竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工的,但一些細節(jié)仍無法深入。

2. 實習的過程中缺乏交流,難免會讓人感到?jīng)]有目標,存在漫無目的的實習現(xiàn)象。

3. 實習工程的局限性,只能了解一種工程結(jié)構(gòu),感覺猶如井底之蛙。

工程管理專業(yè)實習的報告篇三

對工程管理專業(yè)的學生來說,工作實習動手實踐是學習中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學生在實習的過程中,對土木工程施工進行了解和考察,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識。工程管理就是對自己接管的工程進行負責,如果連簡單的操作流程和應(yīng)用都不知道的話,還怎么對工程進行管理。

現(xiàn)代社會的發(fā)展,房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增加,所以就需要專業(yè)的技術(shù)人員對這些土木工程進行管理。而一名工程的管理人員,就是對老板給予的工程進行管理,我們的主要任務(wù)就是把握工程的速度和質(zhì)量,還要盡量的節(jié)約成本,對里面的施工人員與機械進行管理等,這些都是屬于工程管理人員的工作。

在老師的帶領(lǐng)下,我們一行學生到****建筑工地進行工作實習。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進行工作實習,說的簡單點就是跟著這些師傅,看著他們是如何工作的,工作流程和工作技巧是什么,然后認真學習,結(jié)合自己的理論知識與工作慢慢的實踐,增加我們對社會的了解和對自己所學專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進行考察,測量,然后和圖紙進行比較,我們開始的時候就對建筑的結(jié)構(gòu)和建筑材料都有著一些了解,現(xiàn)在過來就是和幾個包工師傅確定地基和施工的時間。進行一段時間的測量和考察,樓房的建筑點也確定了下來,然后就看到前輩安排各個機械和人員的工作,一切都在前輩的指揮下進行著,我們知道這是長時間的積累得來的。工作還在不斷的進行著,我們的實習也沒有結(jié)束,前輩們見我們沒有事,就安排一位師傅帶領(lǐng)我們對已經(jīng)完工的建筑進行考察和審核,這些工作雖然簡單,但是我們也不敢打馬虎眼,不言其中有些地方?jīng)]有做好,我們沒有發(fā)現(xiàn),后果還是很嚴重的。我們一路認真的檢查,測量,有的地方相差不多我們都沒有追究,畢竟我們是動手工作的,那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放,肉眼又看不到。有的地方比較明顯了,我們就將它們記下,然后就讓工人師傅們返工,矯正。

經(jīng)過一段時間的實習,我們對工程管理的工作流程有著一定的了解,但是這些還是遠遠不夠的,因為我們還是缺乏工作經(jīng)驗,現(xiàn)代社會招工,都會加上一條,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。所以在接下來的學習中,我會努力的學習,到寒假的時候到建筑工地參加實習工作,打好自己的基礎(chǔ),讓自己在以后的工作中做得更好。

精選寫報告經(jīng)驗75人覺得有用

在寫工程管理專業(yè)的實習報告時,得先明白報告的目的,主要是把實習期間學到的知識和技能展示出來,同時也能反映出個人的工作態(tài)度和解決問題的能力。開頭部分可以簡述一下實習單位的基本情況,比如公司名稱、主營業(yè)務(wù)、規(guī)模等,這部分信息可以通過公司的官網(wǎng)或者向同事詢問獲得。不過有時候可能會因為信息來源多而搞混,比如把兩家不同公司的簡介搞錯,這就需要仔細核對資料了。

接下來就是重點部分,也就是實習的具體內(nèi)容。這一塊要詳細描述自己參與的項目,包括項目的背景、目標、實施過程以及最終成果。如果項目涉及到多個階段,可以按時間順序來寫,這樣顯得條理清晰。例如,某個橋梁改造項目,先介紹了項目的起因是為了改善交通擁堵,接著敘述了設(shè)計方案如何制定,中間還提到遇到過一些技術(shù)難題,后來通過團隊協(xié)作解決了這些問題,最后橋梁順利通車。但有時候在描述過程中,可能因為記憶模糊,會忘記具體的一些細節(jié),這時候可以回頭查閱當時的筆記或者詢問當時的負責人。

另外,實習報告中還可以加入一些自己的思考和感悟。比如,在某次施工現(xiàn)場巡查的時候,發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,當時就立刻上報并協(xié)助整改,事后覺得這樣的做法很有意義,不僅保障了工程的安全,也鍛煉了自己的應(yīng)急處理能力。當然,這類感受要結(jié)合實際情況來談,不能憑空捏造,不然會讓整個報告顯得不夠真實。

還有就是報告的語言表達要簡潔明了,盡量用專業(yè)術(shù)語來闡述問題,這樣既顯得正式又能讓閱卷老師看出你的專業(yè)水平。比如在描述施工進度控制時,可以提到關(guān)鍵路徑法的應(yīng)用,而不是籠統(tǒng)地說“我們按時完成了任務(wù)”。不過有時候為了追求簡潔,可能會不小心省略掉一些重要的步驟,導致表述不清,這就需要反復檢查修改。

最后,別忘了附上一些相關(guān)的圖片或者圖表,比如現(xiàn)場照片、數(shù)據(jù)表格之類的,這樣可以讓報告更加生動直觀。當然,引用圖片和數(shù)據(jù)的時候要注意版權(quán)問題,確保來源合法合規(guī)。有時候為了找合適的素材,可能會花費不少時間,但這樣做出來的報告會更有說服力。

【第2篇】電力工程管理專業(yè)實習報告怎么寫3400字

從踏進校園那一刻起,從加入工程管理專業(yè)那一刻起,就開始期待實習課的到來……實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。雖然很多專業(yè)課我們都還沒學,雖然很多東西我們都還不懂,不過我們都很珍惜這次難得的機會。

一、實習的目的及任務(wù)

1.通過參觀,進一步提高我們對建筑知識,建筑文化,建筑施工及工程管理工作的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性;

2.通過參觀在建工程及識讀其施工圖紙,進行現(xiàn)場比較對照,進一步培養(yǎng)我們現(xiàn)場空間想象能力,提高識讀房屋建筑的建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖及設(shè)備施工圖的能力,為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎(chǔ)知識;

3.通過參觀,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,增加我們的專業(yè)實踐知識,為繼續(xù)學習專業(yè)課打下基礎(chǔ);

4.通過實習,培養(yǎng)我們的勞動觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、實習的地點及時間安排

6月22日,在下沙請現(xiàn)場工程師進行專題講座;6月23至24日,現(xiàn)場參觀下沙某工地;6月25日,自由參觀杭州一些具有代表性的建筑物;6月26日,總結(jié)并提交實習報告。所以我們真正的實習時間其實只有三天。

在實習期間,老師為我們做了詳盡的安排。由指導老師任組長,班長任副組長,每天早上要簽到。在實習期間,除了有特殊情況,我們沒有一個人遲到早退,并且每個人都遵守紀律。

三、工程概況

本次實習,我們就去了下沙的一個施工工地,此外就是自由選擇參觀杭州具有代表性的建筑物,我選擇了去西湖文化廣場。

工地上正在建的是政府辦公大樓,占地2萬多平方米,投資了幾個億,一共有七層。其中有兩幢大樓相互對立,遙相呼應(yīng),他們之間四至七層是用鋼結(jié)構(gòu)的橋梁相連。它采用的是框剪結(jié)構(gòu),樓梯隔墻是剪力墻結(jié)構(gòu),其他部分是框架結(jié)構(gòu)。樓板用的是現(xiàn)澆樓板,能起到更好的抗震作用,浙江抗震等級要求為6度。它的外墻用的是保溫材料,門窗斷橋用的是隔熱材料。相比斜屋頂,這里采用的是平屋頂,這樣可以在樓頂進行綠化,從上方看,比斜屋頂更為美觀。

第四天,我們?nèi)⒂^了西湖文化廣場。西湖文化廣場位于武林廣場運河北側(cè),地處杭州市中心,距西湖僅2公里,西湖文化廣場占地13.3公頃。西湖文化廣場總建筑面積35萬平方米,西湖文化廣場室外廣場約10萬平方米。西湖文化廣場主塔樓是41層170米高的浙江環(huán)球中心。整個西湖文化廣場集文化、娛樂、演出、展覽、健身等一體。整個廣場設(shè)計將以杭州特有的西湖文化、運河文化和古塔文化為建筑背景,西湖文化廣場結(jié)合現(xiàn)代文明的瑰麗意象,體現(xiàn)秀外慧中的吳越文化本質(zhì),在這里就不多做介紹了。

四、收獲

這次實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,認識了許多建筑機械,學到了很多適用的的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。這幾天,留給我印象最深可的就是一下幾點了:

《一》安全問題

在工地上,恐怕沒有什么比安全來得更重要了,正所謂“高高興興上班,平平安安回家”,這是所有工人所期待的。臨去工地前,工程師就安全問題為我們做了總結(jié):

第一,要正確佩戴安全帽,必須把帶子系上;

第二,要有紀律,有秩序,不得爭先恐后;

第三,施工現(xiàn)場的電線電器不要隨意觸碰;

第四,施工現(xiàn)場要穿著得當,不能穿拖鞋、高跟鞋等;

第五,不得貿(mào)然闖入警示區(qū)域,如起重機工作的地方等;

第六,倉庫里可能放了易爆易燃物品,切忌使用明火;

第七,要注意施工洞口,以免踩空,發(fā)生危險;

第八,千萬不要攀爬、拆除腳手架。

《二》腳手架工程

走進工地,最熱人注意的就是巨大的腳手架了。腳手架是土木工程施工中堆放材料和工人進行操作的臨時設(shè)備。按其搭設(shè)的位置分為外腳手架和里腳手架。我們所參觀的政府辦公大樓的腳手架上面是單排的,下面則是雙排的,腳手架立桿的縱距為1.5~1.8米,橫距為1米左右。雖然腳手架看上去很簡單,只不過是把眾多鋼管拼接起來而已,可事實上并非如此,腳手架工程必須遵循嚴格的安全要求:

1、材料的規(guī)格、質(zhì)量必須符合有關(guān)技術(shù)規(guī)定的要求;

2、嚴格控制使用荷載,確保有較大的安全儲備;

3、砌筑腳手架均布使用荷載不超過2000n/m2;

4、裝飾腳手架均布荷載不超出2000n/m2;

5、在腳手架上不允許堆磚,所有外墻砌筑工程均在室內(nèi)完成。

6、立桿間距橫向1.5米,縱向1.8米,步距1.8米;

7、應(yīng)有牢固的和足夠的連墻點,以保證整個腳手架的穩(wěn)定性;

8、搭設(shè)過程中要及時設(shè)置聯(lián)墻桿、斜撐、剪力撐和必要的纜繩、吊索、避免在搭設(shè)中發(fā)生偏斜和傾倒;

9、腳手板要鋪滿、鋪平、鋪穩(wěn),不得有探頭板;

10、搭設(shè)完結(jié)后應(yīng)進行驗收,檢查合格后才能使用;

11、作業(yè)層的外側(cè)面應(yīng)竹片圍護,并掛設(shè)密目式安;

12、每隔四層設(shè)一道斜挑網(wǎng);

13、設(shè)置斜道以供人員上下,斜道上設(shè)置防滑條;

14、架子工必須熟悉和嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程,佩戴和使用勞動保護用品;

15、必須有良好的防電、防雷裝置,可靠的接地裝置,同時設(shè)置避雷裝置;

16、六級以上大風、大雪等天氣條件時,應(yīng)暫停腳手架上作業(yè)。

《三》構(gòu)造柱

當我們來到頂樓的時候,工程師為我們介紹了構(gòu)造柱。構(gòu)造柱?大家聽了都很迷茫,這個詞以前可從來沒有聽說過。聽工程師介紹后才知道,原來構(gòu)造柱是為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,而在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置的并與圈梁連接,共同加強建筑物的穩(wěn)定性鋼筋混凝土柱。構(gòu)造柱,主要不是承擔豎向荷載的,而是用來承擔抗擊剪力,抗震等橫向荷載的。構(gòu)造柱通常設(shè)置在樓梯間的休息平臺處,縱橫墻交接處,墻的轉(zhuǎn)角處以及墻體的中間部位。同樣,對于構(gòu)造柱的設(shè)置也有嚴格的要求:

1. 砌體類型結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的受力或穩(wěn)定要求,以及其他功能或構(gòu)造要求,在墻體中的規(guī)定部位設(shè)置現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造柱;

2.對于大開間荷載較大或?qū)痈咻^高以及層數(shù)大于等于8層的砌體結(jié)構(gòu)房屋宜按下列要求設(shè)置構(gòu)造柱:

(1)墻體的兩端,

(2)較大洞口的兩側(cè),

(3)房屋縱橫墻交界處,

(4)構(gòu)造柱的間距,當按組合墻考慮構(gòu)造柱受力時,或考慮構(gòu)造柱提高墻體的穩(wěn)定性時,其間距不宜大于4m,其他情況不宜大于墻高的1,5——2倍及6m,或按有關(guān)的規(guī)范執(zhí)行,

(5)構(gòu)造柱應(yīng)與圈梁有可靠的連接。

在砌體結(jié)構(gòu)中其主要作用一是和圈梁一起作用形成整體性,增強砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,二是減少、控制墻體的裂縫產(chǎn)生,另外還能增強砌體的強度。

在框架結(jié)構(gòu)中其作用是當填充墻長超過2倍層高或開了比較大的洞口,中間沒有支撐,縱向剛度就弱了,就要設(shè)置構(gòu)造柱加強,防止墻體開裂。

《四》混凝土工程

這學期學了土木工程材料,對混凝土也有了一定的了解,不過卻沒有過多地接觸過。在房屋建筑中,混凝土工程是不可缺少的一部分。混凝土工程包括配料攪拌、運輸、澆搗、養(yǎng)護等過程。水泥混凝土又稱普通混凝土(簡稱為混凝土),是由水泥、砂、石和水所組成,另外還常加入適量的摻合料和外加劑。在混凝土中,砂、石起骨架作用,稱為骨料;水泥與水形成水泥漿,水泥漿包裹在骨料表面并填充其空隙。在硬化前,水泥漿起潤滑作用,賦予拌合物一定的和易性,便于施工。水泥漿硬化后,則將骨料膠結(jié)為一個堅實的整體。混凝土具有以下優(yōu)點:

1.原材料來源廣造價低;

2.可塑性好;

3.可調(diào)配性好;

4.抗壓強度高。混凝土的抗壓強度一般為20~40mpa,有的可高達80~120 mpa,適合做結(jié)構(gòu)材料;

5.與鋼筋的共同工作性好?;炷翢崤蛎浵禂?shù)與鋼筋相近,受力特點可以互補,且與鋼筋的粘結(jié)力較強,可制成鋼筋混凝土,擴大應(yīng)用范圍;

6.耐久性好。混凝土一般不需要維護、維修及保養(yǎng);

7.耐久性好?;炷恋哪突鹦赃h比木材、鋼材、塑料等好,可經(jīng)數(shù)小時高溫作用仍保持其力學性質(zhì);

但普通混凝土也有不足之處,如自重大,比強度小(單位重量的強度);抗拉強度低,脆性大;受拉時抗變形能力小、容易開裂;導熱系數(shù)大,保溫隔熱性差;硬化較慢,生產(chǎn)周期長等。

五、體會

這次實習雖然只去了一個工地,雖然只參觀了一幢大樓,雖然只有短短的兩三天,可是我們學到的卻有很多很多。這次實習讓我們懂得了原來我們還有那么多不懂的地方,原來很多東西是課堂上學不到的……這需要我們在學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。

實習就這樣結(jié)束了,很感謝老師為我們提供這次寶貴的機會,也謝謝老師為我們的耐心講解,希望下次我們還會有這樣的機會。建筑真的是一個很神圣的行業(yè),聯(lián)想到汶川的大地震,很多學校房屋都紛紛倒塌,奪走了一個又一個的生命。我想我們應(yīng)該努力學好專業(yè)知識,端正我們的思想,堅守我們的職業(yè)道德,更好地為祖國的四化建設(shè)貢獻自己的一份力量!

精選寫報告經(jīng)驗38人覺得有用

電力工程管理專業(yè)的實習報告該怎么寫?說實話,挺講究實際操作的。一開始得把實習的時間地點寫清楚,比如是在某個發(fā)電廠還是變電站,這樣顯得正式。接著就把自己的崗位說一下,是負責設(shè)備維護還是項目協(xié)調(diào),這部分最好能體現(xiàn)自己的職責范圍。

寫的時候要注意細節(jié),像每天干了什么都要記下來。我之前實習的時候就老想著只寫個大概,結(jié)果后來才發(fā)現(xiàn)很多重要的環(huán)節(jié)都漏掉了。記得有一次去檢修變壓器,當時記錄下了一些參數(shù)變化,后來寫報告時就用上了,還挺有用的。不過有時候?qū)懚嗔擞峙聠?,所以得把握個度,把關(guān)鍵點突出就行。

還有就是別忘了寫感受,這很重要。實習期間肯定遇到不少事,有些可能是突發(fā)狀況,處理完后想想都有什么收獲。比如說那次搶修任務(wù),本來以為很簡單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題比想象中復雜,最后大家一起解決了,那種成就感特別強烈。把這些寫進去會讓報告更有說服力。

不過也有需要注意的地方,像寫數(shù)據(jù)的時候一定要準確,不然很容易出問題。我見過有人因為抄錯數(shù)字被領(lǐng)導批評,雖然不是我,但看著也挺尷尬的。另外,格式也得注意,單位名稱、日期這些基本的東西都不能少,不然顯得不專業(yè)。

有時候?qū)憟蟾鏁龅狡款i,不知道從哪里下手。其實可以從最開始的任務(wù)分配開始寫,一步一步推進到結(jié)束。要是能加上一些圖表或者照片就更好了,直觀性強。不過也不是每次都能拍到合適的照片,所以得提前想好。

最后提醒一下,寫報告的時候千萬別光顧著自己寫,多跟同事交流交流,看看他們是怎么做的。畢竟每個人的方法都不一樣,互相借鑒一下能學到不少東西。要是實在覺得困難,找個資深的前輩請教也是不錯的選擇,他們經(jīng)驗豐富,說不定能給不少建議。

【第3篇】工程管理專業(yè)實習工作報告怎么寫2850字

工程管理專業(yè)實習工作報告

一. 實習目的

認識實習是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基矗使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

二. 實習內(nèi)容

1. 認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。

2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3. 觀看建筑施工視頻。

4. 輔導老師講解理論知識。

5. 了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

三. 實習時間

20xx年7月2日——20xx年7月11日

四. 實習地點

********************************

認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基矗現(xiàn)將實習成果匯報如下:

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程

成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔,它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的'必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數(shù),大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工

工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了,現(xiàn)在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護。

精選寫報告經(jīng)驗140人覺得有用

實習期間,寫一份工程管理專業(yè)的實習報告是必須完成的任務(wù)之一。這類報告需要把實習經(jīng)歷、學到的知識和自己的感悟結(jié)合起來,但不能只是簡單記錄流水賬,得有條理和深度才行。

一開始要明確報告的目的,不是為了應(yīng)付交差,而是為了總結(jié)經(jīng)驗、反思不足。報告的內(nèi)容可以從幾個方面入手,比如實習單位的基本情況、具體參與的項目、工作中的難點和解決辦法。寫的時候要注意,光寫干巴巴的事實沒用,得結(jié)合理論去分析,這樣才顯得專業(yè)。

提到實習單位時,要描述清楚它的性質(zhì)、規(guī)模、主營業(yè)務(wù)之類的,這能讓讀者了解背景。至于項目部分,得詳細說說你負責的具體任務(wù)是什么,用了哪些技術(shù)和方法。如果能用到課堂上學過的知識,就更應(yīng)該提一下,這能體現(xiàn)學以致用的能力。

不過,有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂,這時候最好停下來整理下思路,不然很容易遺漏關(guān)鍵點。還有,有些同學喜歡用一些比較復雜的術(shù)語,想顯得自己很懂行,但其實有時候反而會讓表達變得模糊不清,所以該簡練的地方還是得簡練。

另外,關(guān)于數(shù)據(jù)這部分,要是能用圖表形式呈現(xiàn)出來就更好了。比如工程進度表、成本對比圖之類,這樣不僅直觀還能節(jié)省不少文字描述的時間。當然,圖表也不能隨便放,得跟正文內(nèi)容緊密相關(guān)才行。

說到感悟這部分,就不能僅僅停留在感謝公司提供的機會這種層面了。更重要的是從這次實習中學到了什么,未來如何改進自己的不足。有些人可能會覺得這個部分不好寫,其實只要結(jié)合自身情況去談就行,不用刻意拔高。

還有個小細節(jié)需要注意,報告里的格式一定要統(tǒng)一,比如字體大小、行間距、頁邊距這些東西。要是開頭用宋體五號字,后面突然改成楷體四號字,就會顯得特別不專業(yè)。不過話說回來,有時候忙起來確實容易忽略這些小地方,但還是盡量做到位比較好。

最后提醒一下,報告寫完之后別急著提交,最好找時間仔細檢查一遍??纯从袥]有錯別字、標點符號用得對不對,句子通不通順。有時候一個小問題可能會影響整體印象,所以花點時間校對還是很必要的。

【第4篇】通訊工程設(shè)計與管理專業(yè)實習報告怎么寫3550字

通訊工程設(shè)計與管理專業(yè)實習報告范文

大學生實習報告怎么寫,下面是小編整理提供的通訊工程設(shè)計與管理專業(yè)實習報告范文,歡迎閱讀與參考。

實習目的:

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過2—3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。

實習時間:

20xx年7月7日—20xx年7月9日

實習地點:

黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村

實習內(nèi)容:

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施?等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1。95公里的土壩。

7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是大頂山航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿?wù)。

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設(shè)計報告》

4、施工圖設(shè)計

5、招投標。如管理標、施工單位標。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度:

1、項目法人責任制

2、招投標,管理標,施工單位標的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。

大頂山航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大,但社會效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的.位置在黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村。上游是呼蘭,下游是巴彥。所在的江是松花江,下游將匯到黑龍江。

然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進過程:此項工程早在50年代就有規(guī)劃,到了xx年規(guī)劃才得以批準。

20xx年,宋書記提出在哈爾濱市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

20xx年10月,提交了《預(yù)可行性研究報告》,并勘察地形。

20xx年4月,《預(yù)可行性研究報告》獲得批復。同年9月,提交了《可行性研究報告》。

20xx年4月,提交了《初步設(shè)計報告》。

20xx年4月,工程正式開工。計劃20xx年10月完工,且現(xiàn)行進度符合計劃的進程。

之后又講了工程的規(guī)模,當時還有些概念聽不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運行中作為設(shè)計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式,常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,需控制達到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。

主要的特征水位有:1、正常蓄水位,指水庫在正常運用情況下,答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位,決定著水庫的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。2、死水位,指水庫在正常運用情況下,答應(yīng)消落到的最低水位;3、防洪限制水位,指水庫在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位,通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調(diào)洪計算時,可以此水位作為起算水位4、防洪高水位,指下游防護區(qū)遭遇 設(shè)計洪水 時,水庫(壩前)達到的最高洪水位; 5、設(shè)計洪水位,指大壩遭遇設(shè)計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位;6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位。

特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有:1、死庫容,指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容,亦稱調(diào)節(jié)庫容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。 4、調(diào)洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時,正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。

那么大頂山航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬70米,深1。7米,半徑大于500米。蓄水位116米,死水位115米。庫容19。97億立方米,12。8億調(diào)節(jié)庫容,還有3。43億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋100年一遇的洪水,可以說工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開挖515萬立方米;花費28。78億元。

大頂山航電樞紐工程的主軸線長3249。78米,是國內(nèi)最長的水利樞紐工程,因為地處于平原區(qū)。

技術(shù)人員簡要介紹了工程各部的特點,如船閘:單線船閘、單線行走。閘室長180米,凈寬28米;泄洪閘:閘門人字形設(shè)計,抗壓。閘孔寬20米,高程125米。泄洪量22740立方米每秒,滿足松花江泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,6臺裝機組;下游有消力池。

在講課的最后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點:

1、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。

2、法線是全國最長的。

3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。

4、泥巖,易風化,要在2小時以內(nèi)加以保護。

這天下午,我們再一次去了大壩上參觀,這次我們在老師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下進入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。

通過本次實習,我學到了許多有關(guān)水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現(xiàn)在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結(jié)合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學的知識相結(jié)合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。

實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。

這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè),我要努力學習,爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

精選寫報告經(jīng)驗24人覺得有用

實習報告對于通訊工程設(shè)計與管理專業(yè)的學生來說,是非常重要的實踐環(huán)節(jié)記錄。這類報告需要把你在實習期間學到的東西用文字清晰地表達出來,同時也得展現(xiàn)出你的分析能力和解決問題的能力。

在開始寫報告前,你得確保收集了足夠的資料。這包括但不限于實習單位的基本情況、自己的崗位職責、參與的具體項目以及相關(guān)的技術(shù)細節(jié)。記得把一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和圖表也整理好,它們會在后續(xù)的描述中起到輔助作用。不過有時候可能會漏掉一些重要信息,比如某次討論會的具體日期,這種時候最好能通過其他途徑補全,不然會影響報告的整體質(zhì)量。

報告的開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹背景信息,比如說你是在哪家公司實習的,主要負責什么工作。這部分內(nèi)容雖然簡單,但也不能馬虎,因為它是讀者了解整個報告的基礎(chǔ)。如果這部分寫得太啰嗦,反而會讓讀者覺得抓不住重點。

接著就是對具體工作的詳細描述了。這一部分要盡量做到條理清楚,每個任務(wù)都要講清楚你是怎么做的,遇到了哪些困難,又是怎樣克服的。例如,有一次我被分配到一個新系統(tǒng)調(diào)試的工作,剛開始的時候完全摸不著頭腦,后來通過查閱資料并請教同事,總算找到了問題所在。這里就涉及到了實際操作中的一個小插曲,雖然不算大問題,但也提醒自己以后遇到類似情況時,要盡早尋求幫助。

當然,除了描述具體的工作內(nèi)容之外,還需要結(jié)合理論知識來進行分析。比如,你在實習中學到了某種新的通信協(xié)議,那么就可以試著用這個協(xié)議去解釋之前工作中的一些現(xiàn)象,這樣不僅加深了自己的理解,也能讓報告顯得更有深度。有時候可能會發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識跟實際情況還有差距,這就意味著未來還需要繼續(xù)學習和提升。

最后別忘了提到自己在這次實習中學到了什么,無論是專業(yè)技能還是個人品質(zhì)方面的收獲都可以寫進去。比如學會了如何更好地與團隊成員溝通協(xié)作,這對于今后的職業(yè)發(fā)展也是非常寶貴的財富。不過有時候?qū)懙竭@里可能會有點跑題,比如過多地談?wù)摿俗约旱呐d趣愛好,這就需要適當調(diào)整一下方向,確保內(nèi)容緊扣主題。

【第5篇】工程管理認識實習報告:工程管理專業(yè)實習報告怎么寫3300字

工程管理認識實習報告:工程管理專業(yè)實習報告

一. 實習目的

認識實習是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

二. 實習內(nèi)容

1. 認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。

2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3. 觀看建筑施工視頻。

4. 輔導老師講解理論知識。

5. 了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

三. 實習時間

2025年7月2日——2025年7月11日

四. 實習地點

********************************

認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)?,F(xiàn)將實習成果匯報如下:

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程

成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔,它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數(shù),大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工

工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了,現(xiàn)在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護。

整個實習過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題??傊?,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。

在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

精選寫報告經(jīng)驗70人覺得有用

工程管理認識實習報告該怎么寫?先說清楚背景,要是你剛接觸工程管理這個領(lǐng)域,肯定得把實習的大體情況寫明白。比如去了哪家公司,跟著誰實習,實習的主要工作內(nèi)容有哪些,這些都得交代清楚。不過有些細節(jié)可能不太好記,比如說具體是哪天開始的,有時候會記混,但大致的時間范圍總得弄準。

寫的時候要注意,報告的內(nèi)容不能光是流水賬,得有點深度。比如你在工地跑了一圈,看到各種施工流程,那就要分析一下為什么這么做。要是覺得某道工序特別麻煩,可以試著想想是不是有更好的辦法。這里可能會有個小問題,就是有時候思路不太清晰,寫著寫著就偏離主題了,這種情況得注意控制下方向。

還有,數(shù)據(jù)這部分很重要。實習報告里涉及的數(shù)據(jù)最好都是真實可靠的,比如工程進度表上的數(shù)字,或者是成本預(yù)算里的金額,這些都不能亂寫。不過有時候手邊資料有限,只能靠回憶補充一些內(nèi)容,這就需要多跟同事請教,不然很容易出錯。像什么材料用量啦,工人的工資標準之類的,最好能核對一下再填進去。

另外,寫報告的時候,別忘了帶上自己的看法。比如你覺得某個環(huán)節(jié)做得挺好的,就說說好在哪里,有沒有值得推廣的地方;要是發(fā)現(xiàn)有什么不足,也可以提出來。當然,這種建議得委婉點表達,不能一上來就批評人家,這樣顯得不禮貌。要是措辭不當,可能會讓人誤會你的態(tài)度。

再一個,報告里的語言要正式一點,畢竟這是給領(lǐng)導看的東西。用詞太隨意的話,會顯得不夠?qū)I(yè)。不過偶爾也會不小心用了一些口語化的詞匯,比如說“這事挺棘手的”,這種地方得改改,改成“該問題較為復雜”。還有些時候,為了圖省事,句子寫得過長,讀起來費勁,這種情況需要拆分成幾個短句。

最后,報告里最好附上幾張現(xiàn)場照片。照片能直觀反映實際情況,比單純的文字描述強多了。只是拍照的時候要注意角度,別拍成一堆亂糟糟的鋼筋水泥堆,得挑那些比較有代表性的地方。要是拍的照片太多,還得花時間篩選一下,不然報告看起來會很臃腫。

【第6篇】工程造價管理專業(yè)實習報告怎么寫4050字

一、實習目的

1、 通過實習加深對典型的建筑工程施工全過程的了解,加深對本專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識的了解。

2、 進一步鞏固和擴展已學知識,為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)設(shè)計增加感性認識。

3、 培養(yǎng)學生在現(xiàn)場組織施工,實施項目管理的能,以獲得實際工作經(jīng)驗。

二、實習內(nèi)容

1、學習有關(guān)工程的施工圖紙,了解工程構(gòu)造和結(jié)構(gòu);

2、學習現(xiàn)場施工技術(shù),施工組織工作;

3、參與工程預(yù)算的編制,工程結(jié)算等工作;

4、學習工程項目的各項管理工作,如計劃管理,技術(shù)管理,質(zhì)量管理,安全管理,成本管理,合同管理等;

5、其他與實習目的,任務(wù)相符的實習內(nèi)容。

三、工程概況

實習單位(乙方):河北建工集團有限責任公司吉林省分公司

建設(shè)單位(甲方):沈陽軍區(qū)長春房地產(chǎn)管理處

監(jiān)理單位:吉林省華城建設(shè)工程監(jiān)理有限責任公司

單位工程:南湖家屬區(qū)住宅樓7#樓(65301部隊南湖家屬區(qū)整治項目7號住宅樓) 工程地點:工農(nóng)大路東,同志街北,科園路西地塊

承包方式:總承包

工程類別:一類工程

建筑規(guī)模:總建筑面積為17135.84平方米,層數(shù):地上七層,局部八層,地下一層,建筑

高度23.90米,7#樓±0.000相當于城市絕對高程217.700m

工程特征:框架剪力墻結(jié)構(gòu),樁基礎(chǔ)

計劃工期:2025年11月10日xxxx年8月31日 共295天(日歷日) 投標標段:二標段

投標報價:24658177萬元

抗震設(shè)防烈度:7度

設(shè)計年限:50年

屋面防水:屋面防水ⅱ級,防水層合理使用年限15年,屋面排水方式:外排;保溫材料:

阻燃聚苯乙烯泡沫保溫板;容重:20/m3;厚度:140mm ;防水材料:一層apf自粘橡膠防水卷材(瓦屋面);隔汽層材料:2厚sbs改性瀝青防水卷材;雨水管采用白色pvc管材,雨水管尺寸為110*73*4

其他防水工程:①衛(wèi)生間樓地面比同層地面低10mm, 設(shè)地漏的房間均已1%坡度向地漏

②衛(wèi)生間樓地面防水采用1.5厚聚氨酯涂膜防水層,沿墻體周邊上返2400。

四 主要實習工程環(huán)節(jié):模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌筑工程

1、模板工程

該工程使用的是組合鋼框木(竹)膠合板模板,鋼框木(竹)膠合木板:長度為900,1200,1800,2400.寬度為300,450,600,750。寬度為100,150,200的窄條,配以組合鋼模板。

定型鋼角模:陰角模150*150*900;陽角模150*150*900(1200,1500,1800)可調(diào)陰角模250*250*900(1200,1500,1800)及可調(diào)t型調(diào)節(jié)模板,l型可調(diào)目模板,連接角模。

連接附件:u形卡,扣件,緊固螺栓,勾頭螺栓,l型插銷,穿墻螺栓,防水穿墻拉桿螺栓,柱模定型箍。

脫模劑:水質(zhì)隔離劑

柱模板安裝工藝:

① 單塊就位組拼工藝流程:

搭設(shè)安裝架子---第一層模板安裝就位---檢查對角線、垂直和位置---安裝柱箍---第二、三柱模板及柱箍安裝---安裝有梁口柱模板---全面監(jiān)察校正---群體固定

② 單片預(yù)組拼柱模板工藝流程:

單片預(yù)組柱組拼---第一片柱模板就位---第二片柱模板就位用角模連接---安裝第三、四片柱模---檢查柱模板對角線及位移并糾正---自下而上安裝柱箍并做斜撐---全面檢查安裝質(zhì)量---群體柱模板固定

③ 整體預(yù)組拼柱模板安裝工藝

組拼整體柱模板并檢查---吊裝就位---安裝支撐---全面質(zhì)量檢查---柱模板群體固定 墻模板安裝工藝:

組裝前檢查---安裝門窗口模板---安裝第一步模板(兩側(cè))---安裝內(nèi)鋼楞---調(diào)整模板平直---安裝第二步至頂部兩側(cè)模板---安裝內(nèi)鋼楞調(diào)平直---安裝穿墻螺栓---安裝外鋼楞---加斜撐并調(diào)模板平直---與柱、墻、樓板模板連接

梁模板安裝工藝:

彈出梁軸線及水平線并復核---搭設(shè)梁模板支架---安裝梁底楞或梁卡具---安裝梁底模板---梁底起拱---綁扎鋼筋---安裝側(cè)模板---安裝另一側(cè)梁模板---安裝上下鎖口楞、斜撐楞及腰楞和對位螺栓---復核梁模板尺寸、位置---與相鄰模板連固

樓板安裝工藝:

搭設(shè)支架---安裝模板縱鋼楞---調(diào)整樓板下皮標高及起拱---鋪設(shè)模板塊---檢查模板上皮標高、平整度

樓板,梁模板拆除施工工藝:

拆除支架部分水平拉桿和剪力撐---拆除梁連接件及側(cè)模板---下調(diào)樓板模板支柱頂翼托螺旋2-3m , 使模板下降---分段分片拆除樓板模板,鋼(木)楞及支柱---拆除梁底模板及支撐系統(tǒng)

墻模板拆除施工工藝:

拆除斜撐---自上而下拆除穿墻螺栓及外楞及外楞及竹編模板---模板及配件運輸及維護 柱模板拆除施工工藝:

拆除拉桿或斜撐---自上而下拆除穿墻螺栓或柱箍---拆除豎楞,自上而下拆鋼框竹編 2 鋼筋工程

該工程采用的鋼筋有:hpb235級,hrb335級,crb550級( 冷軋帶肋鋼筋是以普通低碳鋼熱軋高速線材為坯料(母材)經(jīng)冷軋變形后成為具有三面月牙形橫肋的深加工產(chǎn)品。 冷軋帶肋鋼筋在預(yù)應(yīng)混凝土構(gòu)件中,是冷拔低碳鋼絲的替代品。在現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中可代換i級鋼筋以節(jié)約鋼材,是同類加工鋼材中較好的一種)。吊鉤,吊環(huán):采用hpb235級鋼筋,不得采用冷加工鋼筋。

焊條:hpb235級鋼筋之間(包括q235-b)及hpb235級與hrb335級鋼筋之間焊接采用e43型焊條。

hrb335級鋼筋之間及hrb335級與hpb400級鋼筋之間焊接采用e50型焊條。焊接ⅱ級鋼選用hj431焊劑,機具:bx2-1000型弧焊機。采用手工電流壓力焊,宜采用直接引弧法,先使上,下鋼筋接觸。采用自動電渣壓力焊可采用10-20mm高鐵絲圓引弧。工程中所使用的ⅱ級鋼市螺紋鋼筋。

該工程抗震等級為一、二級的框架結(jié)構(gòu),其縱向受力鋼筋采用普通鋼筋時,鋼筋的抗拉強度實測值與屈服強度實測值之比不應(yīng)小于1.25,鋼筋的屈服強度實測值與強度標準值的比值不應(yīng)大于1.3;且鋼筋在拉大下的總伸長率實測值不應(yīng)小于9%

地下室鋼筋綁扎工藝流程:

鐵絲:可采用20-22號鐵絲(火燒絲)或鍍鋅鐵絲(鉛絲)

劃鋼筋位置線---運鋼筋到使用部位---綁底板及梁鋼筋---綁墻鋼筋

鋼筋在使用前應(yīng)將鋼筋試樣送到檢測站指定的具有資質(zhì)的檢測單位進行鋼筋的質(zhì)量檢測,該工程的檢測單位是:長春吉源建筑房屋質(zhì)量檢測有限公司;送樣單位是:河北建工集團有限責任公司;鑒證單位是:吉林省華城建設(shè)監(jiān)理有限責任公司;主要檢測鋼筋的抗拉強度,抗壓強度,伸縮率。

3 混凝土工程

基礎(chǔ):該工程的基礎(chǔ)是樁基礎(chǔ)(樁基礎(chǔ)是由若干根土中單樁,頂部用承臺或梁聯(lián)系起來的一種基礎(chǔ)形式),采用的是靜壓預(yù)應(yīng)混凝土管樁,采用的樁型為phc-300及phc-400(95)。兼做抗拔樁的樁型為ab型,其他未a型。管樁樁頂填芯混凝土采用微膨脹混凝土,強度等級為c30,填芯混凝土高度為1.5m ,施工前進行試沉樁,由勘察,設(shè)計,施工,監(jiān)理單位共同確定打入深度及試沉方案,,承臺標高為地下室底板頂標高,當承臺范圍內(nèi)底板標高不同時,承臺頂標高為較低一側(cè)地下室底板頂標高。

工程中所用的混凝土強度有c10,c30,c25,c35???jié)B等級為s6 ,混凝土添加劑是uea(膨脹劑),摻入量為12%或15% 。此外,在使用混凝土前應(yīng)將混凝土做成試塊送往檢測站進行抗壓強度,抗?jié)B強度,坍落度的檢測,坍落度的標準是180mm。在混凝土中添加混凝土可起到補償收縮混凝土,控制結(jié)構(gòu)裂縫的作用。膨脹劑常用于剛性屋面,游泳池,和水池等防水結(jié)構(gòu),也用于厚度不大的大體積混凝土結(jié)構(gòu)中。最常用的膨脹劑是硫鋁酸鹽型膨脹劑。在混凝土中摻入10%--14%的膨脹劑,能使混凝土抗?jié)B能力提高12倍,限制膨脹率和膨脹劑摻量應(yīng)由試驗確定。

樓地板做法:

樓板1:住宅樓層除衛(wèi)生間外住宅露面 (結(jié)構(gòu)降板100mm)

低溫熱水輻射采暖露面樓面

做法:1 20厚裝飾面層(業(yè)主自理)

2 60厚c20細石砼保護層內(nèi)鋪設(shè)地熱管,蛭石粒徑512mm,上下配ф3@50鋼

絲網(wǎng)片

3 紡粘法非織造布pe鍍鋁膜層0.2mm厚

4 20厚阻燃聚苯乙烯保溫板

5 1.5厚聚氨酯防水層(二道),側(cè)面抹起350高

6 鋼筋砼樓板(整平)

樓板2:衛(wèi)生間住宅樓面(有防水層)(機構(gòu)降板140mm)

低溫熱水輻射采暖樓面

做法:1 裝飾面層(業(yè)主自理)

2 20厚1:2水泥砂漿找平層,加滲透結(jié)晶型水泥基防水劑從地面上返2400高,并向

地漏找坡1%

3 聚氨酯涂膜防水層(三道)1.5mm厚,墻體周邊上返2400高,門洞口處向外涂

300寬

4 60厚c20細石混凝土保護層內(nèi)鋪地熱管,蛭石粒徑512mm, 上下配ф3@50

鋼絲網(wǎng)片

5 紡粘法非織造布pe度鋁膜層0.2mm厚

6 20厚阻燃聚苯乙烯保溫板(容重≥20m3)

7 1.5厚聚氨酯防水層(二道)

8 鋼筋混凝土樓板(整平)

地下室底板混凝土澆筑工藝流程:

作業(yè)準備---混凝土澆筑與振搗---養(yǎng)護

澆筑流序:低跨電梯井,集水坑,排水溝地面---高跨電梯井,集水坑,排水溝底面---低跨電梯井,集水坑,排水溝側(cè)壁---高跨電梯井,集水坑,排水溝側(cè)壁---低跨底板---膨脹加強帶---高低跨側(cè)壁---高跨底板---膨脹加強帶

沉降縫:該工程在26-27軸與a-n軸間設(shè)了一個沉降縫,在沉降縫間用發(fā)泡填縫。

4 砌筑工程

外墻采用200厚陶?;炷量招钠鰤K(強度小于mu5),用m5混合砂漿砌筑,外貼90厚xps保溫板,各梁,柱,窗口等熱橋部位的保溫板構(gòu)造見建施,內(nèi)墻采用200及100厚陶?;炷量招钠鰤K,用m5混合砂漿砌筑

300。陶?;炷量招钠鰤K,一般規(guī)格為190*190*390 90*190*390。此外,還用到了小砌塊來于陶?;炷量招钠鰤K一起砌筑。

外墻裝飾所使用的材料有:米色涂料、紅色仿石面磚、磚紅色三色磚、淺米色面磚、紅色

英紅瓦、米色仿石面磚、灰白色面磚、紅色面磚、白色干掛石材涂料、駝色干掛仿石材、米色三色磚。

內(nèi)墻做法:

內(nèi)墻1:普通混合砂漿抹灰面層 選用部位:住宅、商業(yè)室內(nèi)墻面(除衛(wèi)生間外) 做法:1 裝飾面層(業(yè)主自理)

2 5厚1:0.3:2.5水泥石灰砂漿罩面壓實趕光

3 5厚1:1:6水泥石灰砂漿劃出紋道

4 6厚1:1:8水泥石灰砂漿打底掃毛或劃出紋道

5 刷素水泥漿一道甩毛(內(nèi)摻建筑膠)

6 陶?;炷量招钠鰤K或鋼筋混凝土柱(剪力墻)(柱與墻交接處釘330寬鋼絲網(wǎng)) 內(nèi)墻2:水泥砂漿拉條飾面 選用部位:住宅廚房 衛(wèi)生間

做法:1 裝飾面層(業(yè)主自理)

2 6厚1:0.5:3水泥石灰膏找平拉毛

3 10厚1:0.5:4水泥石灰膏打底掃毛或劃出紋道

4 刷素水泥漿一道(內(nèi)摻建筑膠)

5 陶粒混凝土空心切塊或鋼筋混凝土柱(剪力墻)(柱與墻交接處釘330寬鋼絲網(wǎng)) 內(nèi)墻3:混合砂漿刮大白 選用部位:候梯廳 入口門斗 單元樓梯間

做法: 1 刮大白 兩遍成活

2 5厚1:0.3:2.5水泥石灰砂漿罩面壓實趕光

3 5厚1:1:6水泥石灰砂漿劃出紋道

4 6厚1:1:8水泥石灰砂漿打底掃毛或劃出紋道

5 刷速水泥漿一道甩毛(內(nèi)摻建筑膠)

6 陶?;炷量招那袎K或鋼筋混凝土柱(剪力墻)(柱與墻交接處釘330寬鋼絲網(wǎng)) 內(nèi)墻4:水泥砂漿拉條飾面 選用部位:衛(wèi)生間

做法:1 裝飾面層(業(yè)主自理)

2 6厚1:0.5:3水泥石灰砂漿找平拉毛

3 刷1.0厚聚氨酯防水涂料沿墻上返2400高

4 10厚1:0.5:4水泥石灰膏砂漿打底掃毛或劃出紋道(內(nèi)摻防水劑)

5 刷素水泥漿一道(內(nèi)摻建筑膠)

6 陶粒混凝土空心切塊或鋼筋混凝土柱

四 實習心得:

這段讓我體會到了我所學習的專業(yè)是一個非常適合我的專業(yè),回答學校后,我將繼續(xù)從理論上提升自己同時也會從實踐出發(fā),讓理論與實踐相結(jié)合。以認真和積極的工作態(tài)度為自己以后的工作做準備,在不斷的學習和總結(jié)中達到自己的人生目標。

精選寫報告經(jīng)驗173人覺得有用

工程造價管理專業(yè)的實習報告該怎么寫?這事說起來挺復雜的,得從幾個關(guān)鍵點入手。先說格式,開頭得有個標題,標題要明確,別含糊其辭,比如就叫“某項目工程造價管理實習報告”。接著,得有個前言,前言這部分不用太復雜,簡單交代一下實習的時間地點單位什么的就行,但千萬別寫成流水賬。

正文部分才是重頭戲。得把實習期間學到的東西梳理清楚,比如接觸到的預(yù)算編制方法,還有那些軟件的操作,像廣聯(lián)達之類的。記得要把具體的操作流程寫出來,用專業(yè)術(shù)語表達,這樣顯得有水平。不過這里頭可能會有個小問題,就是有時候用詞會有點模糊,比如說“大概掌握了”這種話,這就不太嚴謹了。但其實也沒必要太糾結(jié),畢竟實習,重點是積累經(jīng)驗。

還有一點要注意,就是實習期間遇到的問題和解決辦法也要寫進去。比如某個項目的成本超支了,你是怎么分析原因的,又采取了哪些措施。這部分最好能結(jié)合實際情況,別光顧著理論,要接地氣。要是寫得太抽象,讀者看著就費勁了。

另外,數(shù)據(jù)這塊兒不能馬虎。像工程量清單的計算結(jié)果,材料價格的對比分析,都得精確到小數(shù)點后兩位。不然的話,人家一看就覺得不靠譜。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒膶戝e數(shù)字,這屬于正常現(xiàn)象,改過來就行了。

最后,別忘了附上一些圖表或者照片什么的,直觀展示效果更好。比如現(xiàn)場的照片可以證明你確實去過那個地方實習,各種表格則能清晰地展現(xiàn)你的工作成果。要是覺得手寫這些東西太麻煩,也可以用Excel做,但格式一定要規(guī)整,不然看起來亂七八糟的。

工程管理專業(yè)實習的報告怎么寫(精選6篇)

工程管理專業(yè)培養(yǎng)既懂管理又懂工程技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)人才,該專業(yè)學生不僅需要管理知識,還需要掌握扎實的工程施工技術(shù)。下面小編為大家整理的工程管理專業(yè)實習的報告,希望大家喜歡。工程管理專業(yè)實習的報告篇一工程管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。這是我們的一次轉(zhuǎn)折點,將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)管理專業(yè)實習信息

  • 工程管理專業(yè)實習的報告(十一篇)
  • 工程管理專業(yè)實習的報告(十一篇)92人關(guān)注

    工程管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。這是我們的一次轉(zhuǎn)折點,將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的 ...[更多]

  • 工程管理專業(yè)實習報告5000字(十一篇)
  • 工程管理專業(yè)實習報告5000字(十一篇)83人關(guān)注

    工程管理專業(yè)實習報告5000字一 、實習目的要求實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就 ...[更多]

  • 工程管理專業(yè)實習報告格式(十一篇)
  • 工程管理專業(yè)實習報告格式(十一篇)76人關(guān)注

    三、具體參加的工作及個人體會1.熟悉圖紙及標準圖集熟悉了哪些圖紙?你是如何學會看圖紙的?看圖的規(guī)則是什么?如何結(jié)合標準圖集看懂圖紙?在這過程中你遇到了什么問題?是 ...[更多]

  • 2023年11月工程管理專業(yè)實習報告(六篇)
  • 2023年11月工程管理專業(yè)實習報告(六篇)70人關(guān)注

    實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的環(huán)節(jié),是我們在學校期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學生,我們的實習很短暫,只有一個星 ...[更多]

  • 工程管理專業(yè)實習的報告怎么寫(精選6篇)
  • 工程管理專業(yè)實習的報告怎么寫(精選6篇)59人關(guān)注

    工程管理專業(yè)培養(yǎng)既懂管理又懂工程技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)人才,該專業(yè)學生不僅需要管理知識,還需要掌握扎實的工程施工技術(shù)。下面小編為大家整理的工程管理專業(yè)實習的報告 ...[更多]

  • 2023工程管理專業(yè)實習報告(十一篇)
  • 2023工程管理專業(yè)實習報告(十一篇)55人關(guān)注

    一、實習目的畢業(yè)實習是本專業(yè)教學計劃要求的一項重要實踐性環(huán)節(jié)。實習前,學生已學完全部專業(yè)課程,實習學生以技術(shù)人員助手的身份參加工程概算、預(yù)算或決算等工程造 ...[更多]

  • 電力工程管理專業(yè)實習報告(十一篇)
  • 電力工程管理專業(yè)實習報告(十一篇)52人關(guān)注

    從踏進校園那一刻起,從加入工程管理專業(yè)那一刻起,就開始期待實習課的到來……實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實 ...[更多]

工程報告熱門信息