【第1篇】班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫3150字
1.班委個(gè)人工作述職報(bào)告
這是做副班的第一個(gè)月，一開始還比較茫然副班應(yīng)該要怎么做，后來(lái)直到第一次班委會(huì)的舉行，我們每一個(gè)人都具體明確了我們的職責(zé)。先闡述一下我的主要職責(zé)吧。
1、協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書完成各項(xiàng)工作。
2、參與計(jì)劃制定與任務(wù)實(shí)施；協(xié)調(diào)其他班委工作；
3、特殊情況下代理班長(zhǎng)或團(tuán)支書；處理某些臨時(shí)事務(wù)；
以上這三點(diǎn)，是我和xx都具有的職責(zé)，根據(jù)具體情況，我和嬌的工作又有以下不同：
1、負(fù)責(zé)信息的發(fā)布，例如飛信或者q群通知。
2、協(xié)助其他第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。
接下來(lái)說(shuō)一下這一個(gè)月里，我所負(fù)責(zé)的具體工作吧。
第一，協(xié)助班長(zhǎng)通知各班委召開第一次班委會(huì)和第一次班級(jí)會(huì)議。主要是以發(fā)飛信和口頭通知的形式進(jìn)行?？墒怯捎诒救说氖韬?，在第一次班會(huì)的時(shí)候，忘記加嘉莉同學(xué)的飛信，造成通知不全的情況，事后也向她道歉，并立刻添加她的飛信。
第二，在優(yōu)班評(píng)比過(guò)程中和xx同時(shí)擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人。而這項(xiàng)工作具體我是負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的一些個(gè)人信息和我們班級(jí)的小故事。還有負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比書中的日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)和班級(jí)發(fā)展方向的撰寫。在這里，我先要向大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@段時(shí)間我在校會(huì)的工作也比較多，所以很多時(shí)候要xx和其他班委幫忙，沒(méi)有很好的履行到我的職責(zé)。同時(shí)，很感謝xx和我一起分擔(dān)工作。這一個(gè)星期以來(lái)，她為了我們班也做出了很多事情。
第三，參加綜合測(cè)評(píng)小組班級(jí)測(cè)評(píng)小組工作。協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作。工作將持續(xù)到10月中旬。
很多時(shí)候，我的工作完成得并不完美，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么意見和建議的，歡迎你們跟直接向我提出，因?yàn)槲覀兌枷氚盐覀兊陌嗉w建設(shè)得更加好。
2.班委個(gè)人工作述職報(bào)告
因?yàn)榱魬?，我們回首過(guò)去；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們總結(jié)往事。當(dāng)初我?guī)еで楹蛪?mèng)想競(jìng)選班委，那激動(dòng)的畫面現(xiàn)在還歷歷在目。然而光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，____年就這樣悄悄在彈指間流逝，而這學(xué)期的班委工作也伴隨著寒假的來(lái)到而結(jié)束。在這一學(xué)期里，身為副班長(zhǎng)的我一直將英語(yǔ)0901班當(dāng)做自己的另一個(gè)家，以一個(gè)大家庭成員的身份積極配合班長(zhǎng)及其他班委的工作，身先士卒的做好班委工作。生活在英語(yǔ)0901班這個(gè)大家庭里，和來(lái)自五湖四海的同學(xué)們和諧的在一起生活、學(xué)習(xí)，我感受到了家的溫暖。在班級(jí)里我們相互幫助，相互關(guān)懷，相互了解，共同勉勵(lì)，有困難共同去克服，相親相愛如一家人。
下面我對(duì)本學(xué)期的班委工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧：
一、認(rèn)真工作，鍛煉自己，提升自我
回首這學(xué)期，我在班級(jí)里擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近四個(gè)月了。這四個(gè)月，感觸頗深。論起副班長(zhǎng)的工作，其實(shí)也不外乎就是配合輔導(dǎo)員做好平時(shí)班里的管理工作，每周按時(shí)到學(xué)辦值日，了解學(xué)辦的對(duì)各班的工作安排，及時(shí)下發(fā)各項(xiàng)活動(dòng)或工作的通知；配合其他班委對(duì)班里的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的安排，使班里的工作有條不紊的開展；協(xié)助班長(zhǎng)做好一些班級(jí)的常規(guī)事務(wù)，在班長(zhǎng)有事而分不開身時(shí)主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作。他們戲稱，副班長(zhǎng)就是掛牌“打雜”的，其實(shí)也因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)本來(lái)就是協(xié)助性的。
四個(gè)月來(lái)，雖然有一些事情沒(méi)有做好，但是我一直在盡力，也會(huì)繼續(xù)努力做好自己的本職事務(wù)。和其他班委的配合也還默契，同時(shí)也希望班委的凝聚力可以再提升，班委的主動(dòng)性意識(shí)可以再明確一點(diǎn)，我們是為同學(xué)服務(wù)的，既然選擇了這個(gè)職位，就做好該做的事，不要以任何的理由推脫。
總體來(lái)說(shuō)，我在努力，我們的班委也都在努力，也許現(xiàn)在我們還不是那么成熟，但是我們會(huì)一直努力著，將同學(xué)的事情擺在首位，為同學(xué)的利益爭(zhēng)取，相信我們的成長(zhǎng)會(huì)是有目共睹的。
二、組織及積極參加班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1）、參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織的3 2男女混搭籃球賽。比賽前期由于班長(zhǎng)家里有事請(qǐng)假回家，班級(jí)組隊(duì)參加籃球賽的擔(dān)子就落到我級(jí)其他的班委們身上。為了班級(jí)榮譽(yù)，盡管咱班不具備打籃球的先天條件，但我們還是迎難而上，積極動(dòng)員班里的同學(xué)們參加，并組織好賽前的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中拉近了班級(jí)體的`凝聚力，增進(jìn)了對(duì)同學(xué)的了解。雖然在這次比賽中，由于種種原因我們沒(méi)能拿到什么名次，但在這次比賽中，在我們整個(gè)班集體的不懈努力下，我們拿到了優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。而且，我們卻收獲了比名次更重要的東西——團(tuán)隊(duì)精神、集體合作觀念。
2）、入黨積極分子推選。開學(xué)不久，班委成員正式確立后，在學(xué)院及輔導(dǎo)員的要求下進(jìn)行了班里的入黨積極分子的推選。第一次推選在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。由于選舉結(jié)果不理想，在輔導(dǎo)員的督促下，我們班委又組織了第二次投票。由于投票前期我們班委的工作做得不到位，導(dǎo)致第二次投票結(jié)果很不理想，很多同學(xué)棄權(quán)，達(dá)到各班之最，再則就是票數(shù)分布落差太大，這是我們班委工作的不到位，沒(méi)有在會(huì)前做好同學(xué)們的工作，講明推選的重要性。同時(shí)也說(shuō)明我們整個(gè)班集體還不夠結(jié)，作為班委還得加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力。因此后來(lái)我們班委牽頭，搞了一系列班級(jí)活動(dòng)，以增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力！
3）、慶元旦——開展包餃子活動(dòng)和元旦晚會(huì)。元旦節(jié)前夕，我們班委籌劃了這一系列活動(dòng)，目的旨在增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓在外求學(xué)的同學(xué)們?cè)诠?jié)日的喜慶中體會(huì)到一份家的溫馨，同時(shí)也體現(xiàn)了我們是相親相愛的一個(gè)大家庭。在包餃子活動(dòng)中，我們分組比賽，男女混搭，你追我趕，整個(gè)過(guò)程都洋溢著歡樂(lè)和家的溫馨。在元旦晚會(huì)當(dāng)中，男女生宿舍都準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，雖然我們男生人少，也毫不示弱，以風(fēng)趣幽默的表演成為當(dāng)晚氣氛的中心。女生們的表演也是豐富多彩，給我們以強(qiáng)烈的視覺震撼。就這樣，在歡樂(lè)聲與笑聲當(dāng)中，我們開開心心的在一起度過(guò)了元旦之夜。
三、對(duì)自己工作的回顧及展望
在過(guò)去的班委工作中，可圈可點(diǎn)。在這一學(xué)期的工作中讓我認(rèn)識(shí)到——一個(gè)人不論做什么，只有你用心去做，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，你就將它做好。如果下學(xué)期我還能有幸擔(dān)任班委，我將毫不退縮的擔(dān)起班委的職責(zé)，做好班級(jí)工作，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓英語(yǔ)901班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，有集體榮譽(yù)感的大家庭。
3.班委個(gè)人工作述職報(bào)告
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸成為班上的干部。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)到了很多東西，能夠擔(dān)任財(cái)會(huì)一班班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事，我覺得很開心。作為副班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)大家的期望，為大家服務(wù)，為咱們1班爭(zhēng)光。在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來(lái)。
第一、關(guān)于工作
作為副班長(zhǎng)，我主要輔助班長(zhǎng)管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長(zhǎng)開展班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。這兩個(gè)月組織了很多次活動(dòng)，這個(gè)也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動(dòng)中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。
第二、關(guān)于學(xué)習(xí)
目前很多同學(xué)還處在一個(gè)由高中到大學(xué)過(guò)渡的階段，很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來(lái)我們要重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰的。
第三、關(guān)于生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會(huì)，這一期間同學(xué)們參加了許多社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，這些活動(dòng)鍛煉了我們的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對(duì)前兩個(gè)月的總結(jié)，接下來(lái)說(shuō)一下下一步的工作計(jì)劃
第一，在即將來(lái)臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
第二，在接下來(lái)的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的'班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作。
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們對(duì)于我工作的支持，在接下來(lái)的日子里我們一起加油。爭(zhēng)取讓我們財(cái)會(huì)一班越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。
謝謝大家！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫
班委的工作述職報(bào)告，說(shuō)白了就是總結(jié)一下這段時(shí)間干了什么，做了哪些事，效果怎么樣。寫得不好，大家心里沒(méi)底，覺得你這個(gè)班委不靠譜，要是寫得好，能給同學(xué)一個(gè)交代，也能讓自己清楚接下來(lái)的方向。
開頭怎么寫？
別整得太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。比如可以直接表明自己是誰(shuí)，擔(dān)任什么職務(wù)，負(fù)責(zé)哪方面的工作。這部分可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人感受，比如說(shuō)說(shuō)自己剛接手這份工作的時(shí)候有多迷茫，后來(lái)又是怎么找到方向的。這里有個(gè)小提醒，別一上來(lái)就堆砌形容詞，不然顯得不實(shí)在。
接著就是重點(diǎn)部分，把主要工作一條條列出來(lái)。記得要把事情說(shuō)清楚，比如某次活動(dòng)是怎么組織的，具體流程是什么樣的，都邀請(qǐng)了誰(shuí)參加，最后達(dá)到了什么效果。這類信息最好有具體數(shù)字支撐，像參與人數(shù)，活動(dòng)規(guī)模啦之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記標(biāo)注時(shí)間，這就有點(diǎn)尷尬了，最好一開始就規(guī)劃好每個(gè)工作的完成時(shí)間段。
然后就是反思環(huán)節(jié)，這部分很關(guān)鍵。不是所有事情都能按計(jì)劃進(jìn)行，總會(huì)遇到一些意外情況。比如上次組織的那個(gè)比賽，本來(lái)想搞得很熱鬧，結(jié)果報(bào)名人數(shù)少得可憐，這肯定會(huì)影響整體效果。這時(shí)候就需要分析原因，是宣傳不到位，還是活動(dòng)形式本身有問(wèn)題？類似的教訓(xùn)要認(rèn)真總結(jié)，這樣才能避免下次再犯同樣的問(wèn)題。
還有一點(diǎn)要注意，班委工作不只是執(zhí)行任務(wù)，還要跟同學(xué)們互動(dòng)。所以在述職報(bào)告里也可以提到一些跟同學(xué)交流的小故事。比如說(shuō)某次班會(huì)上大家提的意見，自己是怎么處理的，最后有沒(méi)有得到改善。這種細(xì)節(jié)能讓報(bào)告更有溫度，也能體現(xiàn)你的責(zé)任心。
最后就是結(jié)尾了，簡(jiǎn)單概括一下自己的努力成果，表達(dá)對(duì)未來(lái)工作的期待?？梢怨膭?lì)一下大家繼續(xù)支持班委的工作，畢竟大家都是一個(gè)集體嘛。不過(guò)有時(shí)候會(huì)不小心把“未來(lái)”寫成“將來(lái)”，雖然不影響理解，但還是建議檢查一下。
【第2篇】班委個(gè)人的述職報(bào)告怎么寫600字
班委個(gè)人的述職報(bào)告
各位同學(xué)，大家好！這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會(huì)的時(shí)候，在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的中，大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分，契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分?，F(xiàn)在我開始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作，同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。
本月工作：
第一，我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì)，草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展示，同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的.工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。
第二，協(xié)助班長(zhǎng)開展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。
工作計(jì)劃：
第一，在即將來(lái)臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
第二，在接下來(lái)的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭(zhēng)取讓我們09行2越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。
呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，謝謝你們對(duì)于我工作的支持，在接下來(lái)的日子里我么一起加油咯。謝謝
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用
班委個(gè)人的述職報(bào)告怎么寫
做班委的工作其實(shí)挺不容易的，特別是要寫述職報(bào)告的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話，一開始我也不太清楚該怎么寫，后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門道。我覺得最重要的就是把自己做過(guò)的事情寫清楚，讓老師和同學(xué)知道你都干了些什么。
比如，先說(shuō)說(shuō)自己擔(dān)任班委以來(lái)的主要工作。我是學(xué)習(xí)委員，平時(shí)主要負(fù)責(zé)組織大家學(xué)習(xí)。這學(xué)期開始的時(shí)候，我就想了個(gè)辦法，每周固定時(shí)間讓大家一起復(fù)習(xí)功課。這個(gè)活動(dòng)挺受歡迎的，很多人反映效果不錯(cuò)。當(dāng)然，也不是說(shuō)每次都能順利進(jìn)行，有時(shí)候大家沒(méi)空，就只能調(diào)整時(shí)間。
還有一次比較難忘的經(jīng)歷，就是幫助幾個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我花了不少時(shí)間準(zhǔn)備資料，又專門找他們談話了解情況。說(shuō)實(shí)話，剛開始有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)覺得煩，但看到他們后來(lái)進(jìn)步了，心里特別高興。我覺得班委就得這樣，多關(guān)心同學(xué)，多幫點(diǎn)忙。
除了具體的工作內(nèi)容，我覺得態(tài)度也很重要。做班委不能光想著自己方便，得時(shí)刻想著集體的利益。有一次班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)出了點(diǎn)問(wèn)題，我主動(dòng)聯(lián)系財(cái)務(wù)老師幫忙解決。雖然費(fèi)了不少周折，但最后事情辦妥了，大家都很滿意。
述職報(bào)告不能只寫工作成果，還得反思一下自己的不足之處。比如有時(shí)候布置任務(wù)時(shí)考慮不周全，導(dǎo)致有些同學(xué)不太配合。以后得更加注意溝通方式，爭(zhēng)取讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。
寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了。別整那些花里胡哨的詞兒，讓人看著一頭霧水。要是能用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)清楚就最好不過(guò)了。另外，別忘了附上一些具體的例子，這樣更有說(shuō)服力。
【第3篇】大學(xué)班委期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫1500字
大學(xué)班委期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告
時(shí)間像流水一樣，不知不覺中，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在大學(xué)我認(rèn)識(shí)了一幫新同學(xué)，很多新老師，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，也學(xué)到了很多。關(guān)于個(gè)人總結(jié)我從以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我的態(tài)度還算認(rèn)真，作業(yè)都是自己經(jīng)過(guò)思考完成的，即使有時(shí)來(lái)不及完成也會(huì)向老師說(shuō)明，下次補(bǔ)上，決不以抄襲來(lái)應(yīng)付老師。學(xué)期開始時(shí)，早、晚自習(xí)我基本保持不遲到，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)早、晚自習(xí)從不缺勤。后來(lái)我申請(qǐng)了晚自修在圖書館自修，每天都會(huì)提前比晚自習(xí)一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去圖書，自習(xí)結(jié)束后，我一般會(huì)留圖書館繼續(xù)自習(xí)，用這種方法來(lái)提高時(shí)間利用律。在提高英語(yǔ)聽力方面，我主要是堅(jiān)持每天晚上睡覺前和早上起來(lái)聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽力材料或課文的朗讀材料，也確實(shí)感覺有效果?？谡Z(yǔ)方面，注重平常生活中對(duì)英語(yǔ)的使用，創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。閑暇時(shí)間，如果有講座，我一般回去聽講座，來(lái)拓寬自己的視野和見聞。
其次，在工作方面，我在班內(nèi)擔(dān)任生活委員。一開始，我以為沒(méi)什么事做，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活委員的工作也很多，每天最起碼要去一次綜合樓的收發(fā)室，拿同學(xué)們的信件和學(xué)校的報(bào)紙，有時(shí)候還要通知同學(xué)們學(xué)校最近的通知和活動(dòng)，以及一些競(jìng)賽的安排。更重要的是，作為一個(gè)班的生活委員，掌管著班里的班費(fèi)，負(fù)責(zé)班里的日常開銷和班級(jí)集體活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還有賬目管理。剛開始接管班費(fèi)時(shí)，我被瑣碎的賬目搞的很頭痛，有點(diǎn)不知所措，但后來(lái)細(xì)細(xì)梳理，把班級(jí)的每次開銷都做整理與記錄，一段時(shí)間后我也就適應(yīng)了。在和其他班委共同工作的同時(shí)，注重并積極向其他班的班委們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，參與班級(jí)的活動(dòng)討論和策劃，使班里的活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我感覺自己總體上工作做的還不錯(cuò)，每月我們都會(huì)召開班級(jí)例會(huì)，大家一起開開心心的聚在一起，促進(jìn)彼此的感情和友誼。我們班實(shí)行簽到制，而且每天早上都要對(duì)同學(xué)們的出勤情況做記錄，該工作由班委負(fù)責(zé)。在班級(jí)活動(dòng)組織方面，我和其他班委一起配合，開展了主題班會(huì)、秋季外出旅游活動(dòng)、愛國(guó)宣傳活動(dòng)等，豐富了同學(xué)們的課余生活，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解，同時(shí)增進(jìn)了彼此之間的友誼。
在生活方面，我認(rèn)為自己做的還是不錯(cuò)的。第一次離家這么遠(yuǎn)，從安徽來(lái)到浙江讀書，但感覺還好，由于從小獨(dú)立的較早，所以我的戀家情結(jié)顯得很淡，能很快適應(yīng)南方的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而且，在作息時(shí)間上，大部分同學(xué)都有早上睡懶覺的習(xí)慣，而我卻堅(jiān)持每天早起，繼續(xù)堅(jiān)持高三時(shí)的勤奮習(xí)慣，每天保證學(xué)習(xí)時(shí)間。在上課期間，認(rèn)真聽取老師所講的每一點(diǎn)。
當(dāng)然，我在平時(shí)的工作中也存在不足。例如有時(shí)候我比較忙，可能忘了去收發(fā)室，致使同學(xué)們的信件不能第一時(shí)間傳到他們手中，對(duì)此我深表歉意，盡量不讓類似的事情再次發(fā)生。還有就是自從我申請(qǐng)了在圖書館自修以后，在班里的時(shí)間自然就少了很多，對(duì)班里的`工作方面也有所欠缺，但如果接到班級(jí)任務(wù)，我一定會(huì)第一時(shí)間處理完畢，盡量做好工作。
自任職以來(lái)，我深感在大學(xué)期間當(dāng)班委遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于中學(xué)時(shí)代，首先，輔導(dǎo)員過(guò)問(wèn)的較少，班級(jí)活動(dòng)和工作要求班委們共同討論和解決，這就要求我們必須具備組織、策劃、發(fā)動(dòng)的能力，還有就是一些同學(xué)在工作上的不理解，給班委的工作帶來(lái)了很大的困難。而且這些問(wèn)題只能我們班委自己想辦法解決，這就要求很高的能力去解決這些問(wèn)題。作為一名班委，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钌嫌龅絾?wèn)題找我時(shí)，我會(huì)盡力幫助。同時(shí)我注重和其他班委的合作爭(zhēng)取為同學(xué)們更好的服務(wù)。
做班委不是一件簡(jiǎn)單的事，但我既然在這個(gè)位子上，就會(huì)竭盡所能，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)到底，也是對(duì)我們班負(fù)責(zé)，也是對(duì)班委的詮釋。今后的工作中我會(huì)更加努力，把工作做的更好。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用
寫大學(xué)班委期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告的時(shí)候，得先把工作期間的具體情況梳理清楚。像這學(xué)期組織了幾次活動(dòng)，每次活動(dòng)遇到什么問(wèn)題，后來(lái)又是怎么解決的，這些都得記錄下來(lái)。比如說(shuō)有一次組織籃球賽，本來(lái)場(chǎng)地挺難協(xié)調(diào)的，后來(lái)通過(guò)找輔導(dǎo)員幫忙才搞定。這類事情就該好好寫一寫，體現(xiàn)自己的責(zé)任心。
還有就是，班委的工作不只是做具體的事情，還要關(guān)心同學(xué)的情況。像有些同學(xué)家里經(jīng)濟(jì)困難，或者因?yàn)樯∪闭n了，這時(shí)候就需要多留意。我印象里有個(gè)同學(xué)家境不太好，平時(shí)生活費(fèi)緊張得很，我就想著法子幫他申請(qǐng)助學(xué)金。當(dāng)然，申請(qǐng)的過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，填表的時(shí)候差點(diǎn)漏掉幾項(xiàng)材料，還好最后補(bǔ)上了。
寫報(bào)告的時(shí)候，最好能把這些事情的細(xì)節(jié)描述出來(lái)，這樣顯得真實(shí)可信。但要注意，別光顧著寫成績(jī)，也要適當(dāng)提一下自己哪些地方做得不夠好。比如有時(shí)候開會(huì)通知得不及時(shí)，導(dǎo)致部分同學(xué)沒(méi)參加。這種事情雖然不大，但也得承認(rèn)，不然給人的印象就不夠誠(chéng)懇。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的語(yǔ)言要符合班委的身份。既不能太隨意，也不能太過(guò)正式。比如，“這次活動(dòng)效果不錯(cuò)，大家普遍反映很好”，這樣的表達(dá)就挺好。要是改成“本次活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了廣泛的好評(píng)”，反而顯得有點(diǎn)夸張了。
還有一點(diǎn)需要注意，就是報(bào)告里的數(shù)據(jù)盡量準(zhǔn)確。像統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)、參與活動(dòng)的人數(shù)之類的，最好核對(duì)一遍。如果實(shí)在記不清，可以參考之前的記錄。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)記錯(cuò)一些數(shù)字，這是難免的，只要不是特別關(guān)鍵的地方就行。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個(gè)同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。不過(guò)找人幫忙的時(shí)候也得注意方式，別讓人覺得是在敷衍了事?？梢钥蜌恻c(diǎn)說(shuō)：“我寫了個(gè)總結(jié)，你看下有沒(méi)有什么問(wèn)題?！边@樣比較自然。
【第4篇】班委個(gè)人述職報(bào)告怎么寫600字
各位同學(xué)，大家好！這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會(huì)的時(shí)候，在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中，大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分，契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分?，F(xiàn)在我開始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作，同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。
本月工作：
第一，我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì)，草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展示，同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。
第二，協(xié)助班長(zhǎng)開展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。
工作計(jì)劃：
第一，在即將來(lái)臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
第二，在接下來(lái)的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭(zhēng)取讓我們09行2越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。
呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，謝謝你們對(duì)于我工作的支持，在接下來(lái)的日子里我么一起加油咯。謝謝
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用
班委個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
班委述職報(bào)告是一種展示工作成果的方式，也是自我檢視的過(guò)程。寫好這類報(bào)告，首先要明確報(bào)告的目的，那就是向同學(xué)和老師匯報(bào)這一階段的工作情況，讓大家了解你的付出和成效。
述職報(bào)告開頭可以直接點(diǎn)明擔(dān)任的職務(wù)，接著簡(jiǎn)要介紹工作的總體目標(biāo)和大致方向。比如作為班長(zhǎng)，就要突出服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，簡(jiǎn)潔明了就好，大概兩三句話就能概括。記得要把主要職責(zé)寫清楚，這樣能讓讀者迅速明白你的角色定位。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分，得把具體工作一項(xiàng)項(xiàng)列出來(lái)?？梢园凑栈顒?dòng)類型分類，也可以依據(jù)時(shí)間順序排列。例如組織過(guò)哪些活動(dòng)，參與了哪些班級(jí)事務(wù)管理，這些都是需要提到的。對(duì)于每項(xiàng)工作，最好能說(shuō)清自己承擔(dān)的具體任務(wù)，還有取得的效果。如果活動(dòng)取得了顯著成績(jī)，比如獲獎(jiǎng)或者得到表?yè)P(yáng)，就一定要寫進(jìn)去。要是有些工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果，也別藏著掖著，坦誠(chéng)說(shuō)出來(lái)反而顯得真實(shí)。
在敘述過(guò)程中，要多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，可以用到“策劃方案”“協(xié)調(diào)資源”這樣的詞匯。這樣既能體現(xiàn)專業(yè)性，也能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。當(dāng)然，也要注意語(yǔ)言平實(shí)，避免堆砌辭藻。畢竟這是一份述職報(bào)告，不是文學(xué)作品。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提及自己的收獲和不足?？梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這些工作提高了哪些能力，比如溝通能力、組織能力之類。至于不足之處，比如有時(shí)候事情太多顧不過(guò)來(lái)，或者是某些環(huán)節(jié)考慮得不夠周全，都可以適當(dāng)提一下。這樣既顯得謙虛，又能給以后的工作留下改進(jìn)的空間。
至于格式方面，標(biāo)題要醒目，正文分段清晰，每一項(xiàng)工作后最好留點(diǎn)空行，方便閱讀。字體大小和排版也得注意，不要太花哨，簡(jiǎn)單大方就行。報(bào)告長(zhǎng)度最好控制在一頁(yè)紙左右，太長(zhǎng)會(huì)讓讀者失去耐心。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面寫了什么，導(dǎo)致前后內(nèi)容有點(diǎn)脫節(jié)。比如說(shuō)前邊提到過(guò)某次活動(dòng)的重要性，后面又像是第一次聽說(shuō)似的。這種地方就需要仔細(xì)檢查，確保前后呼應(yīng)。還有些時(shí)候，句子寫得過(guò)長(zhǎng)，中間夾雜了好幾個(gè)從句，讀起來(lái)很費(fèi)勁。遇到這種情況，不妨拆分成幾個(gè)短句，這樣更便于理解。
【第5篇】2025班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫950字
____班委個(gè)人工作述職報(bào)告
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，初一(4)班的全體學(xué)生在學(xué)習(xí)方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語(yǔ)言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個(gè)普通班，在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名，一人進(jìn)入前三十名，而且被評(píng)為德育先進(jìn)班級(jí)一次，后期優(yōu)等生越來(lái)越多。下面將我在本學(xué)期的工作述職如下：
注重思想品德教育，架設(shè)學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁
面對(duì)初一的學(xué)生，他們還具有小學(xué)生的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，時(shí)而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說(shuō)“先成人，后成材”，說(shuō)明了思想品德的重要性。在實(shí)際工作中，每周要求學(xué)生自我反思，自我評(píng)價(jià)，班干部小結(jié)，班主任總結(jié)。同時(shí)，通過(guò)家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會(huì)，初中生是世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)事物的看法和處理是否有正確的觀點(diǎn)，老師的引導(dǎo)尤其重要。在每周的班會(huì)上都要進(jìn)行生活中和社會(huì)中的事例分析，使之明辨是非和哲理。
注重調(diào)節(jié)學(xué)生
很多學(xué)生受次離開家庭，離開父母，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，什么都要靠自己去做，而且還要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，有些同學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)以及心理失衡。我作為班主任，平時(shí)做到了注意觀察學(xué)生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對(duì)待心理失衡的學(xué)生，做到耐心疏導(dǎo)，聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調(diào)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。
提高自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象
教書育人，對(duì)教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學(xué)生，做到與學(xué)生打成一片，共同參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)出自己的愛心，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的愛心，上課做到語(yǔ)言行為規(guī)范，說(shuō)話算數(shù)，不遲到早退，做學(xué)生的榜樣，使學(xué)生心悅誠(chéng)服，只有這樣教學(xué)工作才能順利開展。
發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實(shí)量化管理
塑造一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點(diǎn)，如班長(zhǎng)的全面管理能力，其他干部的行動(dòng)落實(shí)能力等，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，在各方面進(jìn)行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀(jì)律、寢室紀(jì)律、路隊(duì)以及學(xué)習(xí)成績(jī)。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己，同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程。
總之，教育是一項(xiàng)全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫，這事其實(shí)挺講究技巧的。先說(shuō)個(gè)重點(diǎn)，得先把這一年的工作情況梳理清楚，哪些事做得好，哪些地方還有不足，都得心里有數(shù)。比如，咱們班組織過(guò)幾次活動(dòng)，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)什么的，這些活動(dòng)的籌備、執(zhí)行過(guò)程中，自己做了什么，有什么成果，這都是報(bào)告里的核心內(nèi)容。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)具體的寫法。開頭，可以直接點(diǎn)明主題，說(shuō)自己是班委成員之一，負(fù)責(zé)哪方面的工作，像是紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)督導(dǎo)之類的。然后就順著這個(gè)思路往下寫，把主要工作分幾塊來(lái)描述，每一塊都要有具體的事例支撐。比如，學(xué)習(xí)督導(dǎo)這塊，可以提一下開展了幾次學(xué)習(xí)交流會(huì)，邀請(qǐng)了哪些同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，大家反響如何。要是有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更好，能體現(xiàn)工作的成效，像參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)什么的。
不過(guò)寫的時(shí)候要注意，不能光顧著堆砌事例，還得把自己的想法放進(jìn)去。比如，對(duì)于某次活動(dòng)的效果，覺得有哪些地方還可以改進(jìn)，自己的建議是什么。這樣寫出來(lái)才顯得有深度，不是單純地記流水賬。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)有些小疏漏，比如數(shù)字記錯(cuò)或者時(shí)間搞混，但只要大方向沒(méi)錯(cuò)就行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報(bào)告的時(shí)候，最好能把報(bào)告分成幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)講一個(gè)主題，這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。像紀(jì)律管理這部分，就可以從日常檢查、違規(guī)處理、效果反饋這幾方面去寫。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)跑題，寫著寫著就忘了自己最初想表達(dá)什么，這就需要多看幾遍，調(diào)整一下順序。
小編友情提醒：
報(bào)告寫完別急著交，最好找個(gè)熟悉情況的同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的時(shí)候沒(méi)注意到的問(wèn)題，別人一眼就能看出來(lái)。而且，聽一聽其他人的看法，還能讓報(bào)告內(nèi)容更全面，更有說(shuō)服力。
【第6篇】大學(xué)生班委成員個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1450字
邁入新的學(xué)期，成為一名大三的學(xué)生，不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落，更加意味著學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。
有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部，繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點(diǎn)事，共同經(jīng)歷在山大充實(shí)而精彩的歲月。作為工管班的班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)56個(gè)同學(xué)的期望。
1.及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，協(xié)調(diào)其他班委一起按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)工作；
2.與其他班委一起做好平時(shí)的各項(xiàng)日常工作，包括日常上課點(diǎn)名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等；
3.積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)習(xí)委員一起及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習(xí)，及時(shí)與老師同學(xué)溝通，做好橋梁作用；
4.適當(dāng)開展班級(jí)活動(dòng)，融洽班級(jí)成員之間關(guān)系，活躍班級(jí)氣氛，為充實(shí)大家生活、增進(jìn)彼此相互了解貢獻(xiàn)一份力量；
5.進(jìn)一步完善班級(jí)飛信群、qq群和年級(jí)博客，做好日常的維護(hù)與更新；
6.積極和同學(xué)溝通，第一時(shí)間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題，協(xié)調(diào)班主任老師和各個(gè)班委一起及時(shí)解決；
7.與經(jīng)濟(jì)班和國(guó)貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)通知傳達(dá)及任務(wù)。
我堅(jiān)信自己能夠勝任這份工作，也希望通過(guò)自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。
希望各位繼續(xù)支持我，并不斷監(jiān)督我，使班級(jí)工作能越做越好。
二、述職報(bào)告之團(tuán)支書篇
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)無(wú)知的大一，經(jīng)歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛?cè)雽W(xué)什么都不是很懂到成為高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，或許我們還沒(méi)有感受到時(shí)光的流逝，已經(jīng)不得不為自己的將來(lái)打算了：是出國(guó)是考研還是找工作？
作為新一屆的團(tuán)支書，在今后的工作里，我會(huì)向上一屆的團(tuán)支書請(qǐng)教，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制，為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍。同時(shí)，我也有一些新的計(jì)劃，新的的算。
在常規(guī)工作方面，我曾經(jīng)做過(guò)團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部長(zhǎng)，對(duì)團(tuán)的工作還是有一定的了解，我相信我能夠把工作做好。我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)，了解同學(xué)的思想，同時(shí)也和班主任交流，做好紐帶作用。我會(huì)做好學(xué)校、團(tuán)委、老師給分配的任務(wù)，做好自己分內(nèi)的工作。
因?yàn)樾律先?，我?duì)班上的一些同學(xué)了解還是不夠，所以我會(huì)去了解班里的同學(xué)，了解大家的愛好，了解大家的需求，才能夠更好的為大家服務(wù)。我會(huì)把班里的消息及時(shí)傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動(dòng)，搞好大家的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系，使我們的班集體更加融洽。
另外，因?yàn)榇笕瑢W(xué)們都已經(jīng)開始為自己的將來(lái)打算了，我會(huì)了解同學(xué)們的狀況，是考研還是準(zhǔn)備找工作，幫助需要幫助的同學(xué)。
我相信在大三這一年里每一位同學(xué)都會(huì)取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負(fù)大家的希望。
三、述職報(bào)告之生活委員篇
上周星期日晚，我有幸當(dāng)選成為工商管理專業(yè)的生活委員，心中的喜悅之情溢于言表。做一個(gè)班委，認(rèn)真工作，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)磨礪自己，使自己趨于成熟是我一直以來(lái)的心愿。
我十分感謝同學(xué)們的熱忱支持以及楊老師能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信：秉乘堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的精神，不斷努力修正使自己變得更理性，更具責(zé)任感，我一定會(huì)把工作得更到位，更好地履行自己的職責(zé)——為同學(xué)們服務(wù)。然而，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我一定也有許多的缺點(diǎn)，也會(huì)做錯(cuò)事，所以希望大家一起監(jiān)督我的工作，幫助我找出工作中的紕漏，我一定會(huì)以積極的態(tài)度去彌補(bǔ)和改正，竭盡全力做得更好！
讓我們一起努力，為自己人生的理想打拼，為工商管理班的輝煌奮斗。
同學(xué)們，加油！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
班委述職報(bào)告，說(shuō)白了就是把自己這段時(shí)間干的事給大伙兒交代清楚。咱們得先想好自己當(dāng)班委是為了什么，別光顧著干事情卻不明白目標(biāo)。比如組織活動(dòng)，要是沒(méi)個(gè)明確的目的，就亂搞一通，最后大家可能都不太買賬。
一開始寫的時(shí)候，先把時(shí)間范圍定下來(lái)，這很重要。比如說(shuō)從上學(xué)期期末到這學(xué)期期中這段時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)干了哪些事，心里得有個(gè)譜。像是搞過(guò)什么活動(dòng)，幫同學(xué)解決了哪些問(wèn)題之類的。當(dāng)然，寫的時(shí)候不用一股腦全倒出來(lái)，得有點(diǎn)兒條理。比如先說(shuō)大的方面，像班級(jí)整體情況，再慢慢細(xì)化到具體工作上。
說(shuō)到活動(dòng)組織，這可是個(gè)重頭戲。舉辦活動(dòng)前，肯定得提前計(jì)劃好，包括時(shí)間地點(diǎn)、參與人數(shù)，還有活動(dòng)形式?；顒?dòng)期間，就得注意細(xì)節(jié)了，別讓場(chǎng)面亂哄哄的。事后，還要做個(gè)總結(jié)，看看哪兒做得好，哪兒需要改進(jìn)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，這事就容易出紕漏。當(dāng)然，也不是說(shuō)沒(méi)統(tǒng)計(jì)人數(shù)就一定不行，但要是能記得做這項(xiàng)工作，會(huì)讓整個(gè)事情看起來(lái)更有條理。
除了活動(dòng)，班委還得關(guān)注學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上課老愛玩手機(jī)，這就得想辦法引導(dǎo)他們?？梢愿o導(dǎo)員商量一下，找機(jī)會(huì)開個(gè)主題班會(huì)，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。班會(huì)上發(fā)言的時(shí)候，要注意措辭，別讓人覺得是在批評(píng)誰(shuí)。要是措辭不當(dāng)，可能會(huì)引起反感，這就不太好啦。
還有一點(diǎn)需要注意，班委之間得互相配合。有時(shí)候一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就需要其他人幫忙。要是大家各自為政，那事情就容易搞砸。所以平時(shí)多溝通很重要，有什么想法可以直接提出來(lái)，別悶在心里。當(dāng)然，有時(shí)候班委之間也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓萧[矛盾，這時(shí)候就需要冷靜處理，別急著爭(zhēng)辯，先聽聽對(duì)方的想法再說(shuō)。
