【第1篇】2025年9月個人思想總結(jié)報告怎么寫1150字
尊敬的黨組織：
____——一個神圣而莊嚴的名字，一直在我腦海里徘徊。但是對于是否入黨，我卻遲疑了?；蛟S那時候我的入黨動機還是模糊的。小時候加入少先隊，加入共青團，都沒有多想，只是覺得那是一種要求進步的表現(xiàn)，或者說在第一批加入就是一種驕傲。但是入黨就不同了，那是一種對于一個人思想和行為的考察，是需要端正的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L。這種思想讓我望而卻步，再加上對以后就業(yè)方向的迷茫，我?guī)缀跏乔ь^萬緒。
忐忑的交入黨申請書，簡簡單單的動員大會之后，就開始了入黨培訓。黨課并沒有那么生動有趣，但是卻讓我聽到了它的心聲。似乎是一條貫穿始終的靈魂，讓“為人民服務(wù)”成為其代名詞。幾次的黨課學習，不僅使我對我們偉大的____有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。老師的生動演講，使我更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得了共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨不是為了將來有份好工作，為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇，是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導，全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全心全意為人民服務(wù)的大潮中！這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
“共產(chǎn)黨不僅應(yīng)當具有中國工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，而且還必須具有共產(chǎn)主義覺悟。這是對共產(chǎn)黨員的基本要求之一，是成為合格共產(chǎn)黨員的首要條件?！边@是我們黨課學習中課本上的一段話。共產(chǎn)黨員要又堅定地共產(chǎn)主義信念，全心全意為人民服務(wù)的精神，還要永遠保持普通勞動人民的本色。其實共產(chǎn)黨員都是來自于人民，是經(jīng)過人民的考察才有機會進入這一神圣的組織。所以，是否入黨并不是值得炫耀的資本，而是今后努力的方向。
當然，要成為一名合格的黨員必須在各個方面起模范帶頭作用。首先，要提高自己的學習能力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。可見，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，而“落后就要挨打”。所以我們大學生一定要有過硬的專業(yè)知識。大學的表象似乎一直欺騙著我的眼睛，而現(xiàn)在的我一直朝著黨組織靠攏，不能像以前那樣惶惶度日。所以，我得更加嚴格的要求自己，認真學習，積極進取。不僅如此，我還要努力提高自己的綜合素質(zhì)，正確而全面的發(fā)展自己。
一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。所以我一定要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
精選寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
2025年9月個人思想總結(jié)報告怎么寫
寫這種報告，開頭得有個鋪墊，把自己這段時間的經(jīng)歷說一下。比如最近工作上遇到了什么挑戰(zhàn)，生活里有什么變動，這些都能作為引子。我之前寫的時候就喜歡從一件小事說起，像一次團隊會議讓我意識到溝通的重要性，這就能把話題慢慢引入到思想層面。
接著就得分析自己的思想變化了。這個部分不能太籠統(tǒng)，要具體點。比如，以前覺得按時完成任務(wù)就行，現(xiàn)在開始關(guān)注工作的細節(jié)和長遠影響。這里可能就會有點小問題，有時候我會忘記交代清楚為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變，導致這部分看起來有點跳躍。不過只要能表達出大致方向就好，畢竟報告不是論文。
然后就是列舉具體的措施。這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，得寫出實際的行動方案。像加強學習，可以列出具體學什么書或者參加哪些培訓；提高效率的話，可以寫明調(diào)整了哪些工作流程。不過這里容易漏掉一些細節(jié)，比如沒說清楚這些措施是怎么實施的，只說了計劃，這樣就顯得有些空洞。
接下來談下遇到的問題。每個人都會有困惑，把它們寫出來能讓報告更有真實性。像是面對復雜情況時猶豫不決，或者在創(chuàng)新想法和傳統(tǒng)方法間糾結(jié)。這些問題不用太糾結(jié)于解決辦法，主要是展示自己的思考過程。
最后這部分可以談?wù)剬ξ磥淼南敕??？梢允菍ξ磥淼囊?guī)劃，也可以是對目前狀態(tài)的期望。不過要注意語氣不能太絕對，比如“必須做到”，這樣會顯得有點死板。適當?shù)牧舭追炊茏屪x者覺得真實，畢竟誰也不能保證每一步都完美無缺。
寫這類報告的時候，語言上得注意分寸。既不能太隨意，也不能太正式。有時候我會用一些比較口語化的表達，這樣感覺更親切，但也要避免太過隨意，否則會影響專業(yè)性。另外，數(shù)字和事實最好核實一下，不然容易出錯，比如記錯某個數(shù)據(jù)，雖然不會影響大局，但還是需要注意。
其實寫報告最重要的是誠實。如果真的沒做什么特別的事，也別硬編，只要真實反映自己的狀態(tài)就好。當然，適度美化一下也沒問題，但要是吹得太離譜，別人一眼就能看出來。還有就是字跡要工整，如果是手寫的，潦草了就不好看了，電子版的話格式得整齊，不然給人的感覺就不夠認真。
希望這些提示對你有所幫助，不過具體的還得看個人情況。每個人的工作環(huán)境和職責都不一樣，所以報告的內(nèi)容也會有所差異。
【第2篇】第3季度個人思想總結(jié)報告怎么寫900字
尊敬的黨組織：
我們黨是一個久經(jīng)風險和困難考驗的偉大的黨，靠著全黨同志堅如磐石的團結(jié)和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難，奪取勝利。要做一個合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。
我積極參加了辦公室組織的各類學習活動，尤其把學習行政法知識、市場經(jīng)濟知識、公文處理知識等作為學習重點，給自己“開小灶，補營養(yǎng)”。比如，在對文史知識的學習上，我把這些歷史知識的學習和自己目前正在從事的工作結(jié)合起來，我充分利用一切可以利用的學習機會，不斷擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。國務(wù)院發(fā)展研究中心市場經(jīng)濟研究所陳淮研究員傳達xx全會精神的專題報告，加深了我對《決定》精神實質(zhì)的理解和領(lǐng)悟;聆聽省委組織的“黨課下基層”演講比賽，使我對如何把學習貫徹“三個代表”重要思想同當?shù)匕l(fā)展實際相結(jié)合有了深刻的認識;旁聽市委中心組專題學習統(tǒng)計常識等業(yè)務(wù)課程，更是對我以后的日常資料、素材處理工作大有裨益。
目前，為進一步增強業(yè)務(wù)能力，我認為自己亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”，即增強全局意識、參謀意識、精品意識，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時了解和掌握中央、省整體形勢走向、改革發(fā)展態(tài)勢，全市經(jīng)濟社會發(fā)展重點動向;及時了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規(guī)和上級的有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無論是調(diào)研還是草擬文稿、提出方案，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時俱進。要做一個合格乃至優(yōu)秀的文字秘書，就要眼觀六路、耳聽八方，知在先、思在先、謀在先。對工作中的重點，要領(lǐng)導未謀有所思;對工作中的難點，要領(lǐng)導未示有所行;對工作中的熱點，要領(lǐng)導未聞有所知。要學會“換位思考”，善于“模擬思維”，與領(lǐng)導的思維同頻共振。要打造精品，提高文字綜合水平。撰寫的報告或文稿要力求高基點、高品位、高水準，抓出有影響的正反典型，提出有份量的調(diào)查報告，寫出有新意的理論文章。在這寫方面，領(lǐng)導和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺?，我將努力向他們學習，向他們看齊。
此致
精選寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
關(guān)于第3季度個人思想總結(jié)報告的寫法，這確實是個需要認真對待的事情。這類報告一般得包含工作進展、遇到的問題以及解決辦法，還有對未來工作的打算。寫的時候要確保每一部分都緊扣主題，不能跑偏。
寫之前最好把這段時間的工作梳理一下，特別是那些比較重要的事情。比如某次任務(wù)完成得很順利，背后肯定有不少經(jīng)驗值得記錄下來。不過有時候人會記不清具體細節(jié)，所以平時養(yǎng)成做筆記的習慣很重要。要是沒記的話，就只能靠回憶了，但這樣容易漏掉一些關(guān)鍵點，影響報告的質(zhì)量。
在描述問題的時候，態(tài)度要誠懇。如果某個項目出了差錯，別只顧著找借口，應(yīng)該主動分析原因，是方法不對還是溝通出了問題。當然，有些問題是客觀存在的，比如說資源不足，這種情況下就得想辦法克服困難，而不是一味抱怨。至于解決方案，最好能結(jié)合實際情況提出幾個可行的辦法，這樣顯得更有誠意。
說到未來計劃，這部分也不能太籠統(tǒng)。像是“加強學習”這樣的說法雖然沒錯，但太寬泛了?？梢跃唧w一點，比如打算參加哪些培訓課程，或者通過什么途徑提升自己的專業(yè)技能。另外，目標設(shè)定要合理，既不能太低顯得沒追求，也不能太高超出能力范圍。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，這時候不妨停下來理清一下頭緒。要是發(fā)現(xiàn)前面寫了些無關(guān)緊要的東西，就刪掉，畢竟報告不是越長越好。還有，語言表達上盡量簡潔明了，別堆砌太多華麗辭藻，讓人看著費勁。不過偶爾用個比喻什么的倒是可以增加生動性，只是別太過分就行。
其實寫這種報告最重要的還是實事求是，把自己真實的想法和做法寫出來。要是覺得寫起來挺麻煩的，那就試著把想說的話分成幾個小塊，一點點整理清楚。雖然過程可能有點繁瑣，但只要用心去做，出來的效果就不會差。
【第3篇】支教個人思想總結(jié)報告怎么寫8850字
1.支教個人思想總結(jié)報告
今天是9月28號，也是我最無憂無慮的日子了，因為我的今天是我已經(jīng)圓滿完成了我的半年的支教任務(wù)的日子。
因為昨天是六年級畢業(yè)，兼升學的考試，我親自和學校的副校長去的，還有我們六年級的班主任，馬老師，回族，女的，我們?nèi)俗蛱煲恢痹谝黄鸬?，英語老師有點不舒服，昨天沒有來。
這里的天氣真是好啊，前天畢業(yè)典禮完后，老師和同學們都說，明天考試的時候，天氣預報是要下雨的，我看了看天氣，覺得沒有雨，我向同學們說，明天沒有雨，你們好好的考試，我的孩子們說，下雨心情不好，我有重復，明天不下雨，到了第二天，晴空萬里，我們?nèi)タ紙龊?，天氣就曬得，我就往陰涼下面躲，就這樣，一直的到了下午，考完，天氣晴朗，沒有一點的雨水。
可是我回到了我們的掌子溝，看到的是另一番景象，這里下了很大很大的雨的，真是十里不同天啊，太好了，反正我的學生們，心情愉快的考完試了?。∽蛱斓淖蛱焓俏覀兊牧昙壍漠厴I(yè)典禮，一切都按照學校的計劃，安排進行，這一天也是孩子們在學校的最后一天，我們的復習工作也已經(jīng)結(jié)束，本來還想在講講，要同學們在做些題的，可是看到同學們已經(jīng)十分的疲倦，就只好要孩子們自由的玩玩，都是一樣的啊，也累啊，孩子們。
于是當我說，今天不復習了的時候，幾個男生就來把我緊緊的抱住，王老師萬歲，哈哈，學生都到了這個份上，應(yīng)該讓休息一下啊，但我有一個原則，必須和同學們在一起，一個是安全，一個是要孩子們知道，老師時時在惦記著他們，關(guān)心著他們。
就這樣從早上照相以后，把孩子們昨天的作文，挨個的點評了一遍，主要是鼓勵和叮囑啊，希望孩子們能不要的放過一點點能得分的機會?。∵@就是老師啊，對自己學生的時時的牽掛啊，這樣的我從早上的第四節(jié)課，到下午放學，我沒有離開過學生，因為善始善終就是這個道理，盡管我不是班主任但這點責任心還應(yīng)該是有的啊，因為我是老革命?。∈遣皇?。安全安全，重于泰山，加上當前的安全的形勢，不容樂觀。所以，站好最后一班崗，義不容辭啊，因為我是六年級的這個集體的一員啊，好的是我的這一班崗，非常非常的圓滿，最后孩子們都高高興興的離開了學校，在離開之際，有些孩子，還上來，和我握了握手，說，老師再見，我高興的拍了拍他們的肩膀，說，明天見。就這樣我目送孩子們遠離了我的視線。
這次支教，我的愿望，就是能讓我教的孩子出個好成績，因為我也是一個從來不服輸?shù)闹?，但我的這種不服輸，不是說在嘴上的，我是用我的實際行動，實實在在的工作來實現(xiàn)的，加上我的這樣的個性，看到別人不盡責的時候，我就憤憤不平，心里暗暗的罵道，你是干什么來了，你的對得起你自己，但我又一想，干好自己的事，走好自己的路，不管他人的球事情。
所以，我至始至終，就一個信念，對得起自己，對的起這份薪水啊，因為我還的靠他讓我的家庭蒸蒸日上呢！所以我對工作一點不懈怠，就像我每天按時起床一樣，習慣了啊，因為我雖然不是共產(chǎn)黨員，但我是老革命了啊，這點覺悟，還是具備的??！所以，我在這里的工作，一點都不馬虎的，我雖然不能成為表率，但不能讓這里的老師，領(lǐng)導說我們是來這里混飯的啊。在今年的一個學期的教學中，我盡量的在課堂上，見效益，哪些是重點，需要大家掌握，我都盡量的做到心中有數(shù)，所以，我講的內(nèi)容，我布置的作業(yè)，都是重點，這在這次的考試中，就顯出了這樣教學的優(yōu)越性啊。
還有一個就是差生，差生哪里都有啊，但我所接受的班級都是突如其來的，但我知道，我接班級，從來不說長道短，我就是從零抓起，我從不埋怨前任老師的任何失誤，所以，我要以我的特色，干出自己的成績，我做到了，也能做的更好?，F(xiàn)在考試成績雖然沒有出來，但我很有信心，我們的唐校長，還親自許諾，等成績下來，親自給我發(fā)過來的。我好感動的。這是我在這里的第一件大事情，干好本職工作，我覺得我做到了，我問心無愧的。
其次是我能圓滿的完成學校給我的臨時性的工作，我也干的很好，今年4月份，學校給我了一個輔導六年級的學生參加縣上的征文活動的機會，我欣然接受，并且認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)果，我的輔導成績很好，在全縣二十多所學校當中，我能獲得，一二三等獎各一名的好成績，為學校掙得了榮譽，也展示了自己的盡職啊，當然這與學校的關(guān)心與幫助是分不開的啊，這里我表示深深的謝意。
還有一件就是今年我們學校的三位老師，六年級的。接受了周邊縣區(qū)教育局的六年級的畢業(yè)升學的考試題目的命制，這項工作是神圣而保密的，之前，我得到了一點信息，后來人家教育局的領(lǐng)導也來了，對我們的情況進行了要求，首先要保密，其次要認真，不能出錯，第三，要體現(xiàn)教與學的真實水平。這件事情我認真的做了，但也付出了極大的努力，試題是一個方面，還有一個很重要的就是答案，通過作答案，可以知道命題的難度，也可以知道學生在做題時的難度，哈哈，這個工作還真是勞苦的啊，我前后整整用了3天，總算完成了，值得肯定的是我的__還是相當出色的，我出題，就在我的辦公室，而我的同室，一點都沒有察覺，我是在給一個縣的畢業(yè)生出考題，因為我們的前前后后也曾經(jīng)不斷地的在出題，為我們的畢業(yè)班，這次當然就不足為奇了啊，今天已經(jīng)是人家縣市的考試早就結(jié)束了，所以我才能透露一點這方面的信息，不過我們的勞動，也得到了很豐厚的回報，人家給了我們保密費1000元，這是我當教師以來，用自己的勞動，得到的第一份報酬啊，把我高興的。
實際上高興的是，人家教育局的領(lǐng)導對我的試卷的評價很高，說我的這份試卷，很有水平，內(nèi)容，形式，難度，非常的適合，哈哈，老師啊，也就是喜歡戴個高帽子的。不過我也想了，考題要反映教師的教和學生的學，不能把學生考住了，這讓我們的老師情何以堪啊，所以，我不能讓人家的老師罵我，這是哪個狗東西出的題啊。
還有一件就是我為我們學校寫了一份群眾路線教育的事跡材料，前面我已經(jīng)說過，我不是黨員，但我堅決擁護共產(chǎn)黨，對于黨的工作，我是一千個擁護，一萬個執(zhí)行，所以，這次的群眾路線教育，我是感同身受的，我接受了工作之后，就用心的思考，認真的整理，用了我的整整一天的時間，完成了我的工作。
2.支教個人思想總結(jié)報告
我們?yōu)程多l(xiāng)中心初中在漢川市是一個相對比較偏遠，基礎(chǔ)較差，底子較薄弱的農(nóng)村中心初中，的問題是師資力量不足，導致有些科目無法正常開展，這嚴重制約了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。在市教育局各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下；在各先進兄弟中心初中的大力協(xié)助下，近幾年，每年都向我們這里調(diào)派大量的支教教師來我中心初中任職任教，為我鄉(xiāng)教育教學事業(yè)的進步做出了重要的貢獻。時間過的真快，2023-2023學年度已成歷史，回首這一年的支教工作，既有可喜的成績，也存在一些不足之處。
一高度重視精心組織保障工作順利進行
畢竟城鄉(xiāng)存在地域差異，生活習慣也不盡相同，這使得支教教師面臨著一些不小的難題，對此，中心初中專門召集各接受學校的校長，分管后勤工作的領(lǐng)導開了一個會議，會上要求接受支教教師學校要盡一切努力，竭盡所能為支教教師提供的宿舍，確保水電暢通，并配齊日常生活用品，考慮到支教教師課余時間孤單寂寞，有條件的學校開通了電子閱覽室，還為老師們提供兵乓球，羽毛球，籃球等運動器材，供支教教師鍛煉，娛樂，消遣。各校領(lǐng)導還深入了解支教教師的需要并及時優(yōu)先解決，和他們細心溝通交流向他們講解往屆優(yōu)秀支教教師的工作業(yè)績，為新來的支教教師樹立目標，引領(lǐng)他們迅速適應(yīng)偏遠農(nóng)村學校的環(huán)境，盡快了解學校，學生的現(xiàn)狀。為今后的工作順利開展打好伏筆。三汊中學的劉加紅校長在每周的晨會上都要教育學生們要尊重支教教師，理解支教教師，無論是在校內(nèi)還是校外遇到老師都要禮貌問好等等，說起來也許微不足道，但卻如同涓涓細流浸潤每一個支教教師的心田，讓他們在異鄉(xiāng)感受到新單位，新同事，新同學對他們的溫情，使他們倍受鼓舞，倍感欣慰。
二正確引導督促檢查確保支教工作收到實效
支教工作是一個系統(tǒng)工程，我們中心初中不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為此，我們中心初中聘請了富有有效教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師來我們這里為全體教師做了一場主題為如何實施有效教學的報告會。報告會的籌備工作做的很細致，準備的很充分，演講的特生動，特精彩。會后各學校都作了認真的推廣交流學習。其中以三汊中學的有效教學最有特色，最有成效，表現(xiàn)在領(lǐng)導得力，周密，重在落實，貴在堅持。他們利用晚間課余時間和支教教師一起組織學習交流，討論開展有效教學的意義，如何開展，并堅持勤寫，以便在下一次的晚間交流學習中再討論再深入研究，這樣往復切磋-交流一直持續(xù)到本學期結(jié)束。通過這種大學習，大討論的有效教學活動的開展，不僅使我們?nèi)w教師和支教教師心靈走的更近了，關(guān)系更融洽了，還使我們一起共同進步共同提高，使得好的教學經(jīng)驗，好的教學理念走入我們的校園，大大促進了我們中心初中教育教學事業(yè)的發(fā)展，縮小了與先進中心初中的差距。
為了確保支教工作收到實效，我們中心初中多次組織人力對支教工作進行檢查，檢查的方式采取一聽匯報，座談。就是從學校領(lǐng)導，老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果，和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀。二看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導記載等情況，檢查他們的會議紀要，閱讀他們的教學心得體會等等。三調(diào)閱走訪。對學生進行問卷調(diào)查，走訪了解學生家長的意見和想法。并及時將有關(guān)的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導鞭策作用，保障了支教工作收到實效。
3.支教個人思想總結(jié)報告
中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，深入貫徹落實縣局有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標，今年繼續(xù)對張莊中學開展了為期一年的教師交流活動，取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務(wù)。
一、提高認識，落實支教的組織工作
我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學開展為期一年的支教任務(wù)后，積極行動，認真落實支教籌備工作，切實加強領(lǐng)導，建立支教工作責任制，做到支教工作領(lǐng)導、教師、經(jīng)費“三落實”；在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學校重點學科，側(cè)重骨干教師從事支教工作；20xx至20xx學年，我校選派一名帶隊領(lǐng)導和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學歷水平全部在本科及其以上學歷。帶隊領(lǐng)導到由學校支部書記擔任，四名教師在學科分配上分別是：數(shù)學教師3人，英語教師1人，他們?nèi)渴侵鞲蓪W科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長期在我校擔任班主任職務(wù)，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二、加強領(lǐng)導突出對支教工作的管理
支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學校的優(yōu)質(zhì)教育資源（重點是教師）到鄉(xiāng)下學校一段時間，為鄉(xiāng)下學校傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展狀況。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強對支教工作的領(lǐng)導尤其是加強對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學校帶隊領(lǐng)導程書記對教師進行直接管理。通過和教師一起工作、生活對教師進行思想疏導、工作指導，并定期對學校校委會匯報工作開展情況，進行階段性總結(jié)。其次，學校領(lǐng)導班子也對支教教師不定期地進行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機，深入鄉(xiāng)中學校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時間安排領(lǐng)導多次到張莊中學慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔任著一、二年級的班主任職務(wù)。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔，并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學校能夠給予考慮，當了解到這一情況之后，劉校長組織召開領(lǐng)導班子會議討論這一問題，大家一致認為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應(yīng)當考慮，于是就要求主管領(lǐng)導落實將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個安心工作的工作環(huán)境。
三、開展活動，拓展支教活動的新途徑
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學校始終堅持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學校間的關(guān)系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學做點什么實際貢獻？才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的效果？達到幫扶的目的？是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實現(xiàn)人在情誼在，人走物存留？開始我校曾先后設(shè)想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設(shè)籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么？但是通過討論，我們至少掌握了捐贈的主旨意義應(yīng)當體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益，并具有突破時間概念的價值。后來我校在和張莊中學李金鐘校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學生的閱讀需求，認為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學生捐書這是一個較好的切入點。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學生參與到這一活動中來。這一活動受到了金力校長的大力支持。最終我校團委在廣大團員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動倡議，號召廣大學生尤其是城市學生“信息農(nóng)村學生、關(guān)注同齡人成長、人人捐獻一本好書，”動員城市學生把自己讀過，影響深遠的好書奉獻出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學習，共同進步，共同成長。這一活動在廣大師生中間引起了強烈的共鳴，活動開展后，學生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻出來。很多學生還在自己捐獻的圖書扉頁認真地寫上贈言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學共同進步成長。本次活動共捐工具書，教學參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊，為張莊中學的學生提供了豐富的精神食糧，同時我校的這一舉動也受到了張莊鄉(xiāng)中學教師學生的一致好評。
積極開展送課下鄉(xiāng)活動。為了真正推動我校和幫扶學校間的資源互享，我校堅持每學期向張莊中學組織開展一次送課下鄉(xiāng)活動。每次的活動都要提前一周從人員遴選、課件準備、學校把關(guān)等幾個方面做好準備工作。在活動中堅持按照緊跟學科教學進度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學新理念、送教學新技能。認真組織評課活動，真正將課堂教學活動中存在的問題擺出來供大家討論，達成共識。本學年共開展送課下鄉(xiāng)活動兩次，涵蓋英語、語文、數(shù)學、物理、政治5個學科。在下學期的送課活動中，我們總結(jié)了第一次開展活動的不足，邀請了教體局領(lǐng)導和教研室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導參與活動，為活動組作整體把關(guān)。送課下鄉(xiāng)活動的開展不僅密切了兩校間教學業(yè)務(wù)的合作往來，還為加強兩校教師之間、學科之間的教研交流，實現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺。受到教體局徐秀娥副科長和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導的肯定和支持。
4.支教個人思想總結(jié)報告
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升！
我敬佩坡塘小學領(lǐng)導的求真務(wù)實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們才是我真正學習的榜樣。在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。
因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面：
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>
首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。
課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
我也非常關(guān)心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經(jīng)常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。
我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得；每次課后，都認真總結(jié)，寫好教學反思；學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面：
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領(lǐng)導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的！重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
5.支教個人思想總結(jié)報告
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：
1、思想方面
認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。
2、工作方面
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。
3、生活方面
在這一學期的時間里，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。
我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
精選寫報告經(jīng)驗159人覺得有用
支教個人思想總結(jié)報告怎么寫
支教活動結(jié)束之后，寫一份思想總結(jié)報告是很重要的事情。這類報告主要是對自己支教期間的思想變化、工作情況以及遇到的問題進行梳理。在寫的時候，首先要回顧整個支教的過程，把印象深刻的事件都記下來。比如某個學生進步特別大，或者是某次家訪讓自己感觸很深。把這些細節(jié)寫出來，能讓報告顯得更加真實。
在寫報告時，要注意一些專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用。比如，“教學相長”這個成語就很好用，它能體現(xiàn)老師和學生之間的互動關(guān)系。還有“因材施教”，這表明了根據(jù)不同學生的特點采取不同的教學方法。這些都是教育領(lǐng)域的常用詞匯，用起來會顯得比較專業(yè)。不過有時候可能會不小心漏掉一些詞，比如寫成“教學想長”，這種小錯誤其實挺常見的。
報告中還要提到自己的不足之處。比如剛開始上課時，可能對學生的理解能力預估過高，導致講解內(nèi)容有些復雜。后來通過觀察，發(fā)現(xiàn)學生的基礎(chǔ)知識掌握得并不牢固，這才調(diào)整了教學策略。這部分內(nèi)容很重要，因為它展示了一個人的反思能力。但有時候可能會出現(xiàn)句子不通順的情況，例如“調(diào)整教學策略后，學生們的學習興趣有了明顯的提高?！边@里“提高”這個詞用得不太恰當，可能是想表達“提升”，但沒注意到。
另外，報告中可以適當加入一些個人感悟。比如，支教過程中最大的收獲是學會了換位思考。以前總覺得學生不認真聽課是因為懶惰，后來才發(fā)現(xiàn)可能是家庭環(huán)境影響了他們的學習態(tài)度。這樣的感悟會讓報告更有深度。不過有時候可能會出現(xiàn)語法上的小問題，像是“學會換位思考讓我明白了很多道理”，這里的“很多道理”顯得有些籠統(tǒng)，不如改成“具體的一些道理”。
最后，報告要結(jié)合實際情況來寫。比如支教地點的具體情況、學校的基本狀況等等。這些信息能讓報告更具針對性。當然，在寫作的過程中，也可能會有一些疏忽，比如忘記檢查標點符號，導致句子斷開不完整。這種情況雖然不常見，但確實會發(fā)生。
【第4篇】支教個人思想工作總結(jié)報告怎么寫1650字
支教個人思想工作總結(jié)報告
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！我敬佩三家子老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在三家子領(lǐng)導的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、降低重心，做教學一線的普通人。
我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進三家子校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，服從領(lǐng)導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“三家子小學”這個角度去考慮，凡是關(guān)系到學校聲譽時，我總是以一個“三家子教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入三家子小學這個集體而高興。
二、精心準備并做好示范課和專題報告。
我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務(wù)，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。
三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。
(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單語文不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學面貌”等8次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一年來，我隨堂聽課達60節(jié)，評課、指導課達30多節(jié)，說課達20多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。
四、關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領(lǐng)導和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關(guān)心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班陳剛同學家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。
一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！
精選寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
支教個人思想工作總結(jié)報告怎么寫
做這份工作時間一長，就會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺間多了很多想法。既然是思想工作總結(jié)，那肯定得把這段時間的經(jīng)歷好好整理一下，讓自己能看得明白，也讓別人知道你做了些什么。一開始寫的時候可能會有點亂，因為腦子里的想法太多，但慢慢梳理就能找到頭緒。
寫報告的時候，開頭部分最好簡明扼要地介紹一下自己的基本情況，比如去的地方、帶的學生年級之類的。這部分不用太復雜，就簡單交代下背景就行。然后就可以結(jié)合具體的事情來說了，比如說某次活動，或者某個學生的變化。記得把細節(jié)描述清楚，這樣能讓讀者更好地理解事情的來龍去脈。
有時候會遇到一些突發(fā)情況，處理起來挺棘手的。比如有一次有個學生突然生病了，當時情況挺緊急的，好在最后解決了。這種時候就要把當時是怎么應(yīng)對的寫下來，包括后來有沒有反思過這個問題。不過要注意的是，不要光顧著說困難，也要提提自己在這過程中學到的東西。
還有就是關(guān)于教學方法的問題，可以寫寫自己嘗試過什么新的方式，效果怎么樣。如果覺得某種方法特別好用，不妨多花點筆墨詳細描述下實施的過程。當然，這并不是說非得要大篇幅介紹，關(guān)鍵是要讓讀者感受到你的用心。
另外，跟同事的關(guān)系也很重要。支教期間難免會和其他老師打交道，要是相處得好，很多事情都會順利不少。所以這部分也得提到，說說自己是怎么跟大家合作的，有沒有什么值得借鑒的經(jīng)驗。
其實寫報告的時候，有時候會發(fā)現(xiàn)自己記不太清某些細節(jié)了。這時候千萬別慌，實在想不起來的話，可以找找當時的記錄，或者問問同事幫忙回憶一下。畢竟完整準確的信息對于一份好的工作報告來說是很重要的。
最后，檢查一遍報告里的措辭，看看有沒有哪里表達得不清楚或者不通順。雖然不用追求完美，但至少要做到讓人能看懂，而且能體會到你工作的認真態(tài)度。這樣就算完成了一項任務(wù)，也算是對自己這段時間努力的一個交代吧。
【第5篇】個人思想總結(jié)報告怎么寫1250字
個人思想總結(jié)報告
本人自xxxx年7月進入xxxx有限公司參加工作，現(xiàn)在電氣檢修分公司電機修理車間低壓電機班工作。
參加工作以來，我能做好自己的本職工作，積極學習，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，不遲到早退，正確認真地對待每一項檢修工作，服從領(lǐng)導，尊重同事，尊敬師傅，有問題及時與同事、領(lǐng)導溝通，嚴格遵守勞動紀律，工作中不計較個人得失，樂于助人，努力營造和諧的工作環(huán)境，積極主動地學習專業(yè)知識，以高度的責任感和事業(yè)心做好自己的工作。認真履行自己的崗位職責，始終遵循“修必修好”的原則，保證設(shè)備的穩(wěn)定運行。
我能主動加強思想政治學習，工作之余，我認真學習馬列主義，提高自己的認知水平，堅決貫徹黨的路線、方針和政策，在日常行為中以“xxxx”的社會主義榮辱觀為行為準則，牢固樹立馬列主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持做到身體力行，以飽滿的工作熱情和積極的精神面貌開展工作，不斷加強對人生觀、價值觀和世界觀的改造。
轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)一年的時間了，在這一年多的時間里，將自己從一名學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的工人，將自己在學校學習到的理論知識與日常實際情況有機的結(jié)合，使我感受頗多。
做好思想方面的轉(zhuǎn)化工作，參加工作不完全同于在學校學習，工廠更看重的是實際的工作，不辭辛苦，塌實肯干，這是公司必須學會的，其實日常的工作與在學校做題答卷是一樣的，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，同時多向車間里老師傅請教，雖然他們的理論水平?jīng)]有我們的。多，但是他們見的多，做的多，實踐經(jīng)驗相當豐富，只有拿出“三人行必有我?guī)煛钡膶W校態(tài)度，才能不斷進步，多看多問，經(jīng)常交流，學人之長，補我之短，不斷的充實自己。
勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，是每一項工作順利開始并取得成功的保障，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用滿腔的熱情積極，認真的完成每一項任務(wù)，嚴格遵守公司各項的規(guī)章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作，平時工作中團結(jié)同事，不斷提高自己的團隊精神。
根據(jù)崗位職責的要求，我的工作任務(wù)是對低壓電動機進行維修工作，通過拆分，嵌線，接頭，組裝將一臺電動機修理完好。通過一年的學習，我認識到修理工作，講究，認真，細心，大膽，沒干之前認真分析，仔細檢查，全面考慮，看準了就放手去干，現(xiàn)在對于簡單的的電機休息我已經(jīng)可以做到得心應(yīng)手了，對于較為復雜的嵌線，接頭工藝技術(shù)，還需要不斷的學習，
進入社會參加工作，有很多的負面因素影響著我們，在閑暇的工作之余，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，保持一個樂觀積極的心態(tài)，將在學校時的良好的學校習慣保持下來，看書，學習，充實自己，提高自身的素質(zhì)，不斷的鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決問題的能力，并在工作中克服急噪情緒，積極細致的做好每一項工作。
參加工作一年多以來。我在工作中不斷學習，不斷積累工作經(jīng)驗，工作能力有了很大的提高，能夠把理論與實際有機地結(jié)合起來。盡管取得了一定的成績，但我在許多方面還存在一些不足之處，我一定努力克服這些缺點，不斷完善自我、提高自我，更好地服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于社會。
精選寫報告經(jīng)驗137人覺得有用
個人思想總結(jié)報告怎么寫
寫這種報告的時候，得先把心里想的事情好好梳理一下，不然寫出來亂七八糟的。有些事情雖然記在腦子里，但沒整理清楚，寫起來就容易跑題。比如說前幾天開會說的事，當時聽明白了，可真要寫的時候，就有點搞不清楚頭緒了。所以先找個安靜的地方，把筆記本拿出來，把腦子理一遍。
寫報告的時候，內(nèi)容得跟主題掛鉤。比如這次是思想總結(jié)，那就別扯別的事。有次同事寫總結(jié)，寫了半天工作流程，結(jié)果領(lǐng)導說這跟思想總結(jié)沒什么關(guān)系。這就屬于方向偏了。寫的時候心里要一直想著這個報告是關(guān)于什么的，別東拉西扯。
還有，用詞要講究點，太隨意了會顯得不專業(yè)。比如用“感覺”這種詞，有時候不如換成“體會”，這樣聽起來更正式些。不過也有時候為了顯得親切，也可以稍微輕松一點，但不能太過。要是用了一些特別口語化的詞，可能會讓人覺得態(tài)度不夠認真。
有時候?qū)懼鴮懼屯俗约旱闹攸c，寫著寫著就跑題了。這種情況得注意，寫到一半突然發(fā)現(xiàn)自己離題十萬八千里了，這時候就得趕緊收回來。有一次我寫總結(jié)，寫著寫著就開始講上次旅游的經(jīng)歷，后來才發(fā)現(xiàn)完全偏離了主題。
報告里最好能舉點例子，這樣能讓內(nèi)容更有說服力。比如講到某方面的進步，可以具體說說哪件事體現(xiàn)了這個進步。不過要注意，例子不能太復雜，簡單明了就行。有時候例子選得太復雜反而會讓讀者抓不住重點。
字數(shù)也不能太少，太少了顯得敷衍。當然也不能太多，多了會讓人看得很累。一般控制在一頁紙左右比較合適，這樣既不會顯得簡陋，也不會太冗長。要是寫得太長，別人可能都沒耐心看完。
有時候?qū)懲旰蠡仡^看看，發(fā)現(xiàn)有些地方邏輯不通順。比如前一句說這個情況，下一句又說那個情況，中間缺少必要的連接。這種情況就需要反復修改，把前后聯(lián)系起來。有時候?qū)懙眉绷?，就會忽略這些細節(jié)。
最后交報告的時候，最好檢查一下有沒有錯別字。有時候忙起來就顧不上這些，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)有幾個字錯了，看起來很不專業(yè)。而且有時候格式也會出問題，比如字體大小不對，行距太密之類的，這些小問題雖然不大，但也會影響觀感。
【第6篇】xxxx年8月黨課培訓個人思想總結(jié)報告怎么寫950字
xxxx年8月黨課培訓個人思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
在黨課培訓中，聽了老師講的____的綱領(lǐng)這一章后，我對共產(chǎn)黨的認識更深刻了。實現(xiàn)共產(chǎn)黨是____的綱領(lǐng)，共產(chǎn)黨是人類歷最美好，最進步，最合理的社會制度。聯(lián)系老師講的內(nèi)容和我們現(xiàn)在所處的社會環(huán)境，我想到了許多許多，如何才能使我國形成自由而全面發(fā)揮在哪的社會呢。
馬克思認為共產(chǎn)黨社會是自由人的聯(lián)合體。 這里的自由的含義很廣，不僅包括物質(zhì)方面，更包括精神方面。在人類社會的早期，人類為了解決溫飽而忙碌。那時候的人嚴重受到物質(zhì)的制約，對物質(zhì)有著強烈的依賴，根本無暇顧及其他的需求?，F(xiàn)在隨著社會生產(chǎn)力的高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富了，我們基本上可以擺脫物質(zhì)的束縛，轉(zhuǎn)而去追求寶貴的精神層面的財富。這是完全符合社會發(fā)展規(guī)律和人的主觀需求的。
現(xiàn)在中國的經(jīng)濟已經(jīng)趕超日本，成為全世界第二，這時候國家的“十二五”適時提出了要增加國民的幸福指數(shù)。共產(chǎn)黨總理也說“讓人民生活得更加幸福，更加尊嚴”。我們黨和政府正一步一步按照這樣的綱領(lǐng)要求去做，想努力實現(xiàn)每個公民自由全面的發(fā)展。但我們不能否認的是這個社會還是存在很多不好的現(xiàn)象。雖然我們的物質(zhì)條件提高了，但卻有不少數(shù)人的思想并沒有得到提高，我國經(jīng)濟實力增加了，但有些人民的素質(zhì)卻沒有同步跟上。
他們的思想還是很狹隘，只關(guān)注到自己的利益或周圍的小群體，而沒有站在更高的位置。這樣的根本原因在教育。國家提出“科教興國”的戰(zhàn)略，就是要培養(yǎng)個性獨立，思想先進，自由全面發(fā)展的人才。國家在發(fā)展經(jīng)濟的同時應(yīng)該在教育方面更加重視，因為要做到精神自由思想自由必須要靠教育。
當全體社會成員都獲得了自由而全面的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間，各種三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留不同階級之間的差別不復存在時，每個人的思想和個性都不被其他因素束縛和限制，整個社會就是自由平等的，這時候人才是幸福的。我們黨的綱領(lǐng)就是要實現(xiàn)共產(chǎn)黨，幫助人民逐步達到共產(chǎn)黨的狀態(tài)。共產(chǎn)黨主席就曾經(jīng)在建黨80周年時說“共產(chǎn)黨社會將是物質(zhì)財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個公民自由而全面發(fā)展的社會?！蔽艺J為當我們在物質(zhì)和精神兩方面都做到了真正的自由，真正的不受其他因素的束縛和限制，我們就能做到像溫總理說的活的幸福，提高人們的幸福指數(shù)，最終逐步實現(xiàn)共產(chǎn)黨！
此致
敬禮！
匯報人：
日期：xx年x月x日
精選寫報告經(jīng)驗149人覺得有用
xxxx年8月黨課培訓個人思想總結(jié)報告怎么寫
黨課培訓結(jié)束之后，寫個人思想總結(jié)報告是很重要的環(huán)節(jié)。這類報告不僅是對過去學習的一種回顧，也是對自己思想變化的梳理。寫好這樣的報告，首先要明確自己的身份和角色，作為黨員，要清楚地認識到自己的責任所在。接下來就具體說說該怎么寫。
一開始，可以簡要介紹這次黨課的主題和主要內(nèi)容。比如提到黨課圍繞黨的理論、政策以及當前社會熱點問題展開，強調(diào)了黨員的責任意識和擔當精神。這部分內(nèi)容要簡潔明了，把重點放在黨課的核心思想上。當然，在描述過程中，可能會因為記憶有些模糊，寫得稍微籠統(tǒng)一點，但總體方向還是要對的。
接著，談?wù)勛约涸谶@次黨課中的收獲。可以結(jié)合自身的實際情況，比如說通過黨課的學習，更加深刻理解了黨的宗旨和使命，增強了為人民服務(wù)的信念。這里要注意，寫收獲的時候，盡量具體一些，避免空洞的表達。例如，可以舉例說明自己在工作中如何運用黨課中學到的知識，解決了一些實際問題。不過，有時候可能因為時間久了，有些細節(jié)記不太清，用詞上會顯得有點模糊，但這并不影響整體表達。
然后，重點講講自己的不足之處。每個人都不是完美的，特別是在思想認識方面，難免存在偏差?？梢蕴拐\地指出自己在學習過程中存在的問題，比如有時候?qū)h的政策理解還不夠深入，執(zhí)行起來有時會打折扣。這一部分很重要，因為它體現(xiàn)了一個人的自我反省能力。但需要注意的是，寫的時候不要太過悲觀，而是要帶著改進的態(tài)度去談，這樣既真實又積極。
最后，制定下一步的努力方向。有了前面的反思，接下來就要規(guī)劃如何改正這些問題?？梢蕴岢鼍唧w的措施，比如加強理論學習，多參加黨組織活動，提升自己的政治素養(yǎng)。同時，也可以結(jié)合工作實際，設(shè)定一些短期和長期目標。寫這部分的時候，可能會因為急于表達，導致句子有些啰嗦，但只要意思傳達清楚就行。
