【第1篇】精選大學(xué)生暑期調(diào)研報(bào)告怎么寫3500字
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊?，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工？我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的！最后，一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過會(huì)兒會(huì)有人來告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢？就是說，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢？怎么個(gè)換發(fā)呢？傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼祝銈冋f是不是？！”在座的有人點(diǎn)頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽??！這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧？但是在這，一會(huì)沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作！那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢？對(duì)！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒機(jī)會(huì)啦！”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢？看見我們都懂了，他接著說“好?？磥泶蠹覄?dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了?！敝?，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見過這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前*，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達(dá)出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會(huì)，這就是生活，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的！
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺得有用
大學(xué)生暑期調(diào)研報(bào)告其實(shí)挺重要，寫好它能幫大家積累經(jīng)驗(yàn)，還能鍛煉分析能力。一開始得確定主題，別太寬泛，像“大學(xué)生就業(yè)情況”就太大了，不如聚焦到“某市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀”。接著收集資料，圖書館、網(wǎng)絡(luò)都行，但記得標(biāo)注來源，不然容易被質(zhì)疑真實(shí)性。
寫報(bào)告時(shí)開頭最好簡(jiǎn)單介紹背景，比如為什么選這個(gè)題目，有什么意義。正文部分可以分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分講一個(gè)重點(diǎn)。比如先說現(xiàn)狀，再談存在的問題，最后提建議。用數(shù)據(jù)說話很重要，能讓報(bào)告更有說服力，但別堆砌數(shù)字，得結(jié)合實(shí)際情況分析。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到難題，比如數(shù)據(jù)不全怎么辦？可以嘗試聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取，實(shí)在不行就換個(gè)角度寫。還有，引用別人的觀點(diǎn)要標(biāo)明出處，這不僅是規(guī)矩，也是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。要是覺得報(bào)告不夠生動(dòng)，可以在適當(dāng)?shù)牡胤郊狱c(diǎn)例子，這樣更容易吸引人看下去。
寫完后記得檢查幾遍，特別是那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，別寫錯(cuò)了。有時(shí)候一不留神就把“某某模式”寫成了“某某模式”，雖然不影響大意，但看起來不專業(yè)。另外，格式也得注意，標(biāo)題、段落都要整齊，不然讀者看著費(fèi)勁。要是時(shí)間允許的話，可以讓同學(xué)幫忙看看，他們可能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第2篇】2025年大學(xué)生暑期社會(huì)支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1300字
在這個(gè)火紅的七月里，伴著滿腔的興奮，臺(tái)州學(xué)院“知心支教”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，戴著小黃帽，扛著大旗，從臺(tái)州學(xué)院浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了學(xué)校之后，離農(nóng)民工學(xué)校博遠(yuǎn)小學(xué)還有一段路程的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了在學(xué)校門口早早就等著的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻卦诰墼谝黄?，有些坐在門口的大石頭上，有些倚在校門上，有些則安安靜靜地站著，有些騎在自行車上。當(dāng)我們走近時(shí)，他們瞪著大眼睛看著我們，眼睛里流露出期待與膽怯。當(dāng)我們說我們是來支教的時(shí)候，他們瞇著眼睛滿足的笑了，此后的生活就在這微笑里開始了。本來我是有安排給孩子們上一節(jié)手工課的，但是最后因?yàn)槿藛T變動(dòng)就取消掉了，我覺得挺可惜的?？粗渌?duì)員能夠站在講臺(tái)上給孩子們上課，聽孩子們喊自己為老師，就覺得特別羨慕。作為通訊組的成員，我負(fù)責(zé)拍照和寫報(bào)道，偶爾發(fā)些微博。雖然沒能給孩子們上課，但是拍照片的我?guī)缀趺刻谜n程都參與，因此擁有了自己獨(dú)特的回憶。我依然記得第一堂科學(xué)課，記得孩子們的自我介紹。
在課間活動(dòng)時(shí)，大家互相熟絡(luò)了，就開始閑聊了。我仍舊記得英語(yǔ)課上小孩子們整齊嘹亮的嗓音，整個(gè)教室都回蕩著他們認(rèn)真讀單詞的聲音。在課間的十分鐘里，我和小朋友們扳手腕，沒想到孩子們的力氣竟然這么大，贏了各個(gè)隊(duì)員的孩子們都捂著肚子咯咯的笑了。小孩子們特別喜歡打乒乓，有學(xué)生打的很好，我就拜他們?yōu)閹煟⒆觽円捕己苡心托?，一點(diǎn)一點(diǎn)地教。放學(xué)后的值日以及家訪也都?xì)v歷在目。我有去鄭煜梅家里家訪，孩子的父親特別和善，小梅也特別懂事，一直配合我們的訪談。美術(shù)課上，大家在老師的引導(dǎo)下畫出了自己心目中的宇宙;手工課上，小朋友和隊(duì)員們?yōu)橄蜃蚤]癥兒童獻(xiàn)出一份愛而學(xué)折愛心;攝影課上，小朋友們一起欣賞點(diǎn)評(píng)自己拍的照片;書法課上，隊(duì)員們手把手的教寫字……其實(shí)五天的時(shí)間真的不多，但是在這五天里，我們和小朋友們從剛開始的尚有戒備的陌生人變成了能夠互相給予溫暖的知心朋友。
讓我印象最深的就是最后一天下午的照片展。當(dāng)照片放到同學(xué)們熟到敞開懷嬉戲打鬧階段的時(shí)候，教室里開始有啜泣的聲音了。小朋友們怕自己哭被看到，就用雙手托住臉頰，偷偷抹掉眼角的淚水。看到懂事重情義的孩子們，本來就萬(wàn)分不舍得的我眼睛突然就紅了，鼻子也酸了，趕緊撇過頭不忍去看照片了。當(dāng)老師在上面宣布說：“好了，同學(xué)們，這次支教結(jié)束了。明天早上不用再過來了。”想到要和孩子們分開了，眼淚就順著臉頰流了下來。最后，懂事的紫怡小朋友還給我們每個(gè)隊(duì)員寫了一封感謝信。這次暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，給了我很多回憶。第一次留在空空蕩蕩的校園里，第一次連續(xù)好幾天熬夜改報(bào)道，第一次一個(gè)人睡寢室……可能我們沒有什么“干爹”、“干媽”，就像博遠(yuǎn)小學(xué)一樣，都要靠自己去努力。在7月10日的義賣活動(dòng)中，我們從晚上6點(diǎn)一直站到10點(diǎn)，直到路上幾乎沒有什么人了，依然執(zhí)意站著。我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地為他們付出自己的努力。一年又一年，人收割著自己的歲月。末了，回頭一看，自己成了最后一樁作物。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了愛和感恩，學(xué)會(huì)了努力與付出，學(xué)會(huì)了理解與溝通。希望小孩子和我們都能從一株嫩綠的小麥穗長(zhǎng)成一片金黃的麥田。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
寫報(bào)告這事，得從頭說起。比如有個(gè)大學(xué)生，暑假去山區(qū)支教，回來就得寫個(gè)調(diào)研報(bào)告，因?yàn)槟芊从尺@次經(jīng)歷的價(jià)值。開頭，先別急著寫具體事，得先把背景交代清楚，像是支教的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)什么的，這些都得列出來。要是開頭就寫“這次支教活動(dòng)很有意義”，這就有點(diǎn)空了，得把背景鋪墊好。
接著，就是正文部分了。這部分最重要的是要把調(diào)研的內(nèi)容展示出來，比如教學(xué)效果怎么樣，孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高了沒，這些問題得靠數(shù)據(jù)說話。像調(diào)查問卷的結(jié)果，課堂觀察記錄，這些都可以放進(jìn)去。不過，有些同學(xué)可能會(huì)把數(shù)據(jù)堆在一起，看著密密麻麻的，這就不好了。建議把數(shù)據(jù)分類整理，最好用表格的形式呈現(xiàn)，這樣直觀又清晰。當(dāng)然，要是把“表格”寫成“圖表”也無(wú)傷大雅，畢竟都是差不多的意思。
再來說說報(bào)告里的分析部分。這個(gè)環(huán)節(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況來談，比如支教過程中遇到的困難，像交通不便、物資缺乏之類的問題，還有解決的辦法。這里有個(gè)小提醒，有些同學(xué)可能寫著寫著就跑題了，把重點(diǎn)放在抱怨上，這就不對(duì)了。重點(diǎn)還是要落在解決問題上，不然就偏離主題了。比如說“面對(duì)交通不便的情況，我們想辦法協(xié)調(diào)車輛，最終確保了活動(dòng)順利進(jìn)行”，這樣的表達(dá)就比較合適。
小編友情提醒：
關(guān)于結(jié)尾，不是說要總結(jié)，而是可以提一下后續(xù)計(jì)劃。比如支教結(jié)束后，大家有沒有繼續(xù)關(guān)注這些孩子的學(xué)習(xí)情況，或者打算開展什么新的活動(dòng)。這部分內(nèi)容很重要，因?yàn)樗w現(xiàn)了責(zé)任感。要是寫成“我們會(huì)一直關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)”，這話說得倒是沒錯(cuò)，但顯得有點(diǎn)籠統(tǒng)，不如具體點(diǎn)，“我們打算通過線上輔導(dǎo)的方式繼續(xù)幫助孩子們”。
【第3篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告格式要求怎么寫950字
1 報(bào)告摘要
國(guó)家軟件園巨蟹座NIIT培訓(xùn)見習(xí)
2 實(shí)踐內(nèi)容
2.1 參觀軟件園基礎(chǔ)設(shè)施十二座，主要是巨蟹座、中央電視臺(tái)基地。
2.2 更隨領(lǐng)班參觀sony、西門子流水線，熟悉一系列的操作流程。
2.3和應(yīng)屆畢業(yè)生一起吃飯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，更多的分享自己的見解。
2.4在招聘處兼做招聘人員，向求職者介紹基地的待遇和工資薪酬、福利。
2.5在電腦上做些小游戲和軟件，不明白的地方請(qǐng)教下他們員工
……
3 實(shí)踐成果
3.1學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的c語(yǔ)言等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
3.2學(xué)習(xí)到應(yīng)屆畢業(yè)生們求職導(dǎo)向和他們的意見
3.3應(yīng)用所學(xué)知識(shí)享受工作帶來的快樂。
3.4和他人交流自己的勞動(dòng)成果，展示自己技能。
3.5學(xué)習(xí)工廠的管理規(guī)章制度，安全操作規(guī)范。
……
4 實(shí)踐小結(jié)(心得)
此次見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己許多不足之處，感覺像是一只無(wú)知的鳥。在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)真是少的可憐，那些員工更多的是在工作中和出差中充電，孰能生巧，才能放心的完成任務(wù)。真是讓我看闊眼界，知識(shí)的欠缺讓我和他們有許多距離，長(zhǎng)時(shí)間的接觸我明白技能要長(zhǎng)期積累，大學(xué)不能荒廢啊！人才培訓(xùn)時(shí)，素質(zhì)非常重要，出色的口語(yǔ)和隨機(jī)的應(yīng)變能力是很重要的。
工作中，一定要遵守規(guī)章制度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)并高效的完成任務(wù)。沒有人監(jiān)督，只有自己明白進(jìn)度和完成程度，有不明白的地方必須請(qǐng)教別人，虛心請(qǐng)教，簡(jiǎn)單的問題也要自己解決。當(dāng)然，最重要的因素必須有耐心和毅力，不怕前面的困難。和團(tuán)隊(duì)的合作與交流也很重要，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，有時(shí)候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白。與他人交流也需要虔誠(chéng)的態(tài)度，這樣別人才會(huì)尊重和知道你。
在人們的合作中往往有許多不一致的意見，這就需要大家協(xié)商和理解。有人很獨(dú)立，很有才華，但是還是要大家一起面對(duì)問題的出現(xiàn)，如果堅(jiān)決自己的意見也要讓別人信服。如果認(rèn)為自己的方案不合理，也需要改正，并能正確接受別人的建議。這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)一起按照進(jìn)度共同完成任務(wù)。
對(duì)自己未來的期望，我認(rèn)為現(xiàn)在的自己很渺小，不會(huì)的知識(shí)有很多，需要自己一步步充實(shí)。先從最基礎(chǔ)的學(xué)起，那些簡(jiǎn)單的課程還要溫故而知新，以前荒廢的英語(yǔ)一定要重新學(xué)起，還有第二外語(yǔ)。我認(rèn)為現(xiàn)在建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建藍(lán)圖，尋求興趣，開拓眼界，對(duì)以后的工作很前途。
南京工程學(xué)院____年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，說起來也不是那么復(fù)雜的事，關(guān)鍵在于理清思路，把事情交代清楚。一開始得明確目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太寬泛，最好具體到某個(gè)點(diǎn)上，比如調(diào)查某地農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀，那就要細(xì)化到物流、產(chǎn)品種類、銷售模式這些方面。
報(bào)告開頭部分，別急著下結(jié)論，先把背景說一下，為什么要做這個(gè)調(diào)研，背景材料要詳實(shí)，不能太簡(jiǎn)略。比如介紹調(diào)研地點(diǎn)的基本情況，人口分布、經(jīng)濟(jì)狀況什么的，這部分信息很重要，能讓讀者明白為什么選擇這個(gè)地方作為研究對(duì)象。記得附上一些數(shù)據(jù)支撐，表格、圖表都可以用，直觀明了，但不要太多，多了反而顯得啰嗦。
中間部分是重點(diǎn)，就是闡述調(diào)研的具體內(nèi)容和方法。這里得把研究過程寫清楚，包括采用了哪些手段，是問卷調(diào)查、實(shí)地走訪還是訪談。如果是問卷調(diào)查，那就得說清楚問卷設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么，題目設(shè)置是否合理。要是實(shí)地走訪，那得提到走訪了多少戶人家，采訪了幾位村民，他們的反饋怎么樣。這部分內(nèi)容得有條理，條理清晰了，讀者才不會(huì)覺得亂七八糟。
分析結(jié)果的時(shí)候，要客觀，不能帶有太多主觀色彩。如果數(shù)據(jù)有偏差，得承認(rèn)，不能強(qiáng)行解釋成其他意思。比如說發(fā)現(xiàn)某個(gè)村電商發(fā)展滯后，不能因?yàn)樽约盒睦锵胫瓿扇蝿?wù)就硬說是政策不到位，應(yīng)該從多角度分析，比如基礎(chǔ)設(shè)施、村民接受程度等因素。分析的時(shí)候可以結(jié)合實(shí)際情況，引用一些專家的觀點(diǎn)或者文獻(xiàn)資料，這樣更有說服力。
小編友情提醒：
關(guān)于建議部分，這可不是隨便寫寫就行的。建議得有針對(duì)性，不能空洞無(wú)物。比如針對(duì)農(nóng)村電商發(fā)展的問題，可以從改善物流條件、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)化產(chǎn)品包裝等方面入手，提出的建議要切實(shí)可行，不能脫離實(shí)際。當(dāng)然，這些建議不能太籠統(tǒng)，最好能細(xì)化到具體的措施，比如說建立物流站點(diǎn)，定期開展技能培訓(xùn)之類的。
寫報(bào)告的時(shí)候，格式也不能忽視。標(biāo)題要醒目，字體大小合適，行間距也要適中，不然看起來很累眼。段落之間要留點(diǎn)空白，不要一整塊密密麻麻的文字。還有就是注意細(xì)節(jié)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能亂用，數(shù)字單位要統(tǒng)一，引用的資料出處得標(biāo)明清楚，這些都是基本功，不能馬虎。
寫報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩，比如有些想法一時(shí)半會(huì)兒找不到合適的詞表達(dá)，這時(shí)候不要急著改，先大概寫下來，回頭再慢慢琢磨。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窋嗔?，也不要慌，可以先放下，換個(gè)時(shí)間繼續(xù)寫。
【第4篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研報(bào)告怎么寫1400字
xx年7月初，山東半島中部，古九州之青州，陽(yáng)光益農(nóng)生態(tài)山莊。版藝齊魯調(diào)研團(tuán)帶著對(duì)陌生環(huán)境的期待與擔(dān)憂，帶著對(duì)暑期實(shí)踐的熱情與決心來到了這里展開了為期三天的對(duì)于傳統(tǒng)農(nóng)莊存在現(xiàn)狀的考察。
考察從凌晨四點(diǎn)攀登云門山開始拉開序幕。云門山海拔421米，大約半個(gè)小時(shí)，我們爬至云門山頂。就云門山而言，它經(jīng)過開發(fā)，成為4a級(jí)景區(qū)。然而在山頂了望，周邊風(fēng)景如畫，卻是由停運(yùn)的索道，無(wú)人問津彼此交織的山脈構(gòu)成。我們期望這些能成為旅游風(fēng)景區(qū)，我們會(huì)向身邊的人們推薦它，會(huì)運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí)推薦它。
第二站我們前往黃樓鎮(zhèn)的花卉園區(qū)，我們選擇了幾家花卉養(yǎng)殖大棚進(jìn)行參觀。我們發(fā)現(xiàn)大致一家農(nóng)戶會(huì)大面積養(yǎng)殖一個(gè)種類以及它的一些周邊種類，農(nóng)戶通過運(yùn)用雜交等方式延長(zhǎng)花期，并且農(nóng)戶們的家門口便是花棚。關(guān)于花卉的買賣則是通過當(dāng)?shù)亟?jīng)紀(jì)人。花卉大部分的收益是買賣的差價(jià)，而作為種植的一方是無(wú)法從中獲利的。雖然在傳統(tǒng)的銷售方式中農(nóng)戶無(wú)法獲得很多的利潤(rùn)，但是我們依舊在花卉養(yǎng)殖農(nóng)戶眼中看到的不僅僅是對(duì)于養(yǎng)殖花草賴以謀生的敬業(yè)，還有對(duì)于花草養(yǎng)殖的熱情與喜愛。
接著，我們又趕往綠植批發(fā)商城，那兒便充滿了商業(yè)化的氣息。各種植物已經(jīng)通過修飾。美麗的花盆，精致的裁剪，已經(jīng)和消費(fèi)者買到手的成品一樣了。在詢問了各方老板后，我們得知，這兒的規(guī)模很大，他們的買房都是自己找上門的，并沒有通過新媒體平臺(tái)那些方式售賣。在我們?cè)儐栍X得是否有必要加入網(wǎng)絡(luò)這個(gè)當(dāng)今時(shí)代方便做買賣的平臺(tái)時(shí)，他們都稱不懂，也覺得現(xiàn)在生意就不錯(cuò)根本沒必要。
隨后我們又來到了西瓜種植園基地，不用進(jìn)暖棚我們便知道這兒種的是西瓜，因?yàn)殚_裂的西瓜滿地都是。農(nóng)場(chǎng)主們邀請(qǐng)我們吃西瓜，就地掰開后我們便就地邊捧著啃邊聊西瓜銷售現(xiàn)狀。青州西瓜產(chǎn)量大味道甜但存在嚴(yán)重的銷售信息不對(duì)稱情況，市面上兩元錢一斤的西瓜往往是以兩毛錢的價(jià)格對(duì)外批發(fā)的，瓜農(nóng)付出勞動(dòng)多但收益少。我們相信這一定不單單是西瓜生意的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)種植的農(nóng)民因?yàn)槟芰λ季S僅僅限于種植，所以吃了不小的虧。
我們還前往了山東排名第四的托普印刷包裝廠，高科技的機(jī)械設(shè)備與傳統(tǒng)工人運(yùn)作模式帶領(lǐng)企業(yè)一直處于產(chǎn)值領(lǐng)先。作為出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生我們經(jīng)過這次實(shí)地參觀原紙加工印刷包裝工程，我們正真感受到見識(shí)到印刷的流程，那些在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室無(wú)法見到的設(shè)備。在與托普經(jīng)理交談的過程中，他說“我們很希望大學(xué)生能前來就業(yè)，你們大學(xué)生今天來參觀年輕的氣息真的很能感染我們，感染一個(gè)企業(yè)?！?/p>
在青州的實(shí)踐中，我們還前往青州博物館進(jìn)行參觀，作為中國(guó)唯一一個(gè)縣級(jí)國(guó)際博物館，內(nèi)有狀元真跡，以及前人的石雕工藝都看得我們連連感嘆。還有范仲淹，趙秉忠等名人故居，都讓我們感受到文化傳承的力量，讓我們有了來青州前未曾有過的對(duì)于小地方的崇敬。
在我們實(shí)踐所處的侯王村以孝文明，我們參觀了當(dāng)?shù)氐拇逦?，和他們的村莊。村委很顯氣派，將侯王村的特色也都展現(xiàn)得淋漓盡致，在村委的帶領(lǐng)下活動(dòng)也很多樣，讓我們感受到了新農(nóng)村建設(shè)的氣息。但普遍的現(xiàn)狀是，村莊里面都只剩下老人，年輕人們都在外打工，村里缺少活力，面臨發(fā)展停滯不前的問題。
在青州的兩個(gè)夜晚，我們還體驗(yàn)了連續(xù)兩天簡(jiǎn)單洗漱，背靠大地面朝星空的山上露營(yíng)生活。地上的石子讓我們躺下時(shí)感到明顯的不舒適，一天下來的汗水卻無(wú)法擦拭。沒了城市生活的安逸，沒了門窗帶來的安全感，只剩下徒步于山路的疲憊。但因?yàn)槭呛托』锇閭円黄?，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)調(diào)研團(tuán)，這樣的疲憊讓我們無(wú)比心安。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研報(bào)告怎么寫
做這樣的報(bào)告，得先確定好主題。要是主題選不好，后面的工作就可能白費(fèi)力氣。選主題的時(shí)候，要結(jié)合自己的專業(yè)背景，還有社會(huì)熱點(diǎn)，這樣寫出來的報(bào)告才不會(huì)空洞。比如學(xué)經(jīng)濟(jì)的，可以關(guān)注鄉(xiāng)村振興；學(xué)法律的，可以研究社區(qū)調(diào)解。
收集資料這步很關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜，得學(xué)會(huì)篩選。正規(guī)網(wǎng)站上的數(shù)據(jù)可信度高一些，但也不能全信。有些數(shù)據(jù)可能過時(shí)了，引用時(shí)要注意時(shí)間。另外，別忘了實(shí)地考察。去現(xiàn)場(chǎng)看看，能發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)上找不到的情況。不過有時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊，可能只顧著找資料，沒好好觀察現(xiàn)場(chǎng)，這就容易漏掉重要信息。
寫報(bào)告的時(shí)候，開頭得簡(jiǎn)潔明了。簡(jiǎn)單介紹一下背景和目的，讓讀者知道為什么要做這個(gè)調(diào)查。正文部分要把調(diào)查的過程詳細(xì)寫出來。包括用了什么方法，比如問卷、訪談還是觀察法。這里有個(gè)小問題，有些人喜歡堆砌術(shù)語(yǔ)，看起來挺專業(yè)，其實(shí)讀者可能看不懂。所以還是盡量用通俗易懂的語(yǔ)言比較好。
分析結(jié)果這部分需要下功夫。數(shù)據(jù)不能光羅列，得有解讀。最好能用圖表展示，直觀些。如果發(fā)現(xiàn)了一些意外的結(jié)果，要試著分析原因。比如調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)村子的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不錯(cuò)，但村民幸福感不高，就得琢磨一下是什么影響了他們的幸福感。有時(shí)候?qū)懙竭@兒，可能會(huì)陷入思維定式，老想著自己預(yù)設(shè)的答案，這時(shí)候最好停下來，換個(gè)角度再想一想。
小編友情提醒：
寫建議的時(shí)候要實(shí)際。提出的建議得是能落地的，而不是紙上談兵。比如說針對(duì)某地的教育問題，不能光說要加強(qiáng)師資力量，還得具體一點(diǎn)，比如建議政府引進(jìn)優(yōu)秀教師，或者鼓勵(lì)本地青年回鄉(xiāng)任教。寫建議的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，覺得大方向?qū)托?，但這往往會(huì)導(dǎo)致建議缺乏操作性。
整個(gè)報(bào)告完成后，記得檢查一遍。別以為萬(wàn)事大吉，有時(shí)候匆匆忙忙交上去才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的細(xì)節(jié)。檢查的時(shí)候除了看有沒有錯(cuò)別字，還要確保格式符合要求。要是提交前還能讓同學(xué)幫忙看看，效果會(huì)更好。
【第5篇】2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：鄉(xiāng)村教育調(diào)研怎么寫950字
“教育是立國(guó)之本，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力?！薄霸倏嗖荒芸嗪⒆?，再窮不能窮教育”。其實(shí)在塔臥鎮(zhèn)幾個(gè)村走訪教育情況的時(shí)候，我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪，在這一部分里，我們將從整體的角度來對(duì)永順縣的教育提出一些問題，并給出一些初步的建議解決辦法。
第一，貧困，阻礙了孩子們進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。在走訪農(nóng)戶的過程中，我們深深地意識(shí)到，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書，將來讀高中，進(jìn)大學(xué)，走出家鄉(xiāng)，去看外面的世界，然后回來報(bào)效家鄉(xiāng)。但是，由于貧困，他們不得不讓家里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生放棄進(jìn)一步的深造，讓他們改上中專或直接外出打工。沒有能力同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)孩子上大學(xué)的，只能忍痛讓其中一個(gè)孩子暫時(shí)犧牲自己，打工掙錢來維持家里的生活。
我們認(rèn)為，解決這個(gè)問題的短期辦法是，各級(jí)政府設(shè)立一定的助學(xué)金提供給因貧困而不得不放棄深造機(jī)會(huì)的孩子們，幫助他們完成學(xué)業(yè)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，應(yīng)該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。農(nóng)村要發(fā)展，要致富，最重要的就是發(fā)展教育，科教興國(guó)是永恒不變的真理。只有教育上去了，村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏，制約了教育的整體發(fā)展。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強(qiáng)，但由于教育底子薄，基礎(chǔ)差，還需要在未來很多年持續(xù)性的投入，并盡可能地加強(qiáng)。因此，我們希望各級(jí)政府能加大對(duì)教育的投資，最好多設(shè)立一些教育基金等，為教育事業(yè)的發(fā)展，多提供一些幫助。
第三、人才外流對(duì)這里的教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展雪上加霜。
窮人的孩子早當(dāng)家。由于貧窮，這里的學(xué)生大都發(fā)奮讀書，把考取大學(xué)作為擁有新生活的跳板?？既〈髮W(xué)后一般都會(huì)在大城市里找到一份良好的工作，極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導(dǎo)致大量人才外流，使得永順缺乏振興經(jīng)濟(jì)的各類人才，進(jìn)一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
'村子里太苦，能到外面去，干嘛回來？誰(shuí)不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！' 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下，做父母的談起兒子女兒，都以能在北京、上海、深圳工作為榮，出國(guó)留學(xué)的更不用說，那是父母的驕傲，乃至親戚朋友的驕傲，也是師長(zhǎng)們勸勉后輩努力學(xué)習(xí)的典范。
關(guān)于這個(gè)問題，我們認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)在校學(xué)生的責(zé)任感，加深他們?cè)谧x書的同時(shí)能感受到振興家鄉(xiāng)的使命感。同時(shí)，永順縣應(yīng)多制定一些鼓勵(lì)本地學(xué)子畢業(yè)后回鄉(xiāng)振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的政策
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
今年暑假我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，主題是鄉(xiāng)村教育調(diào)研。這是一次很有意義的經(jīng)歷，也讓我學(xué)到不少關(guān)于如何寫好一份調(diào)查報(bào)告的知識(shí)。
一開始接到任務(wù)的時(shí)候，說實(shí)話還挺懵的。畢竟平時(shí)寫論文或者作業(yè)都比較簡(jiǎn)單，但這次需要深入鄉(xiāng)村，了解當(dāng)?shù)氐慕逃Y源情況。后來和團(tuán)隊(duì)商量了一下，決定從幾個(gè)方面入手，比如師資力量、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。每個(gè)部分都要收集具體的數(shù)據(jù)，這樣才能讓報(bào)告更有說服力。
在實(shí)地走訪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多地方的學(xué)校條件確實(shí)不太好。有的教室連基本的教學(xué)設(shè)備都沒有，黑板都是舊的，桌椅也破破爛爛的。孩子們上課時(shí)特別認(rèn)真，看得出來他們很渴望學(xué)到新知識(shí)。我們還采訪了一些老師，了解到他們的工作壓力很大，既要教書又要照顧學(xué)生的生活。
整理資料的時(shí)候，我意識(shí)到不能光靠感性認(rèn)識(shí)，還得用數(shù)據(jù)說話。比如記錄下每個(gè)學(xué)校的師生比例，看看是否符合國(guó)家規(guī)定；統(tǒng)計(jì)一下有多少孩子能享受到營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃。這些具體的數(shù)字能讓報(bào)告更加客觀。
寫報(bào)告的時(shí)候，我一開始有點(diǎn)糾結(jié)，不知道該怎么開頭比較好。后來想到可以直接描述調(diào)研的目的和背景，這樣讀者能很快明白為什么要進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查。接著就按照事先確定的幾個(gè)方面展開敘述，每部分都盡量做到條理清晰。
記得有一次寫到某個(gè)村小的情況時(shí)，一時(shí)沒注意把“小學(xué)”寫成了“中學(xué)”，幸好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。還有一次寫教學(xué)設(shè)備的時(shí)候，本來想表達(dá)得很完整，結(jié)果不小心漏掉了“電腦室”的描述，后來檢查的時(shí)候才注意到。這些問題雖然不大，但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得引用一些權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)很重要。比如可以提到教育部發(fā)布的農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告，這樣能增加報(bào)告的可信度。當(dāng)然，引用的時(shí)候要注意標(biāo)明出處，這是最基本的學(xué)術(shù)規(guī)范。
【第6篇】2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：社會(huì)觀察調(diào)研怎么寫1250字
xx年2月，來自西安交通大學(xué)的30支學(xué)生隊(duì)伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個(gè)省份開展大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)。為了進(jìn)一步總結(jié)活動(dòng)成果，促進(jìn)學(xué)生交流，校研究生會(huì)于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)總結(jié)分享暨表彰大會(huì)。校研究生會(huì)主席朱佳鴻與研會(huì)主席團(tuán)、秘書團(tuán)成員作為評(píng)委出席了本次會(huì)議。
會(huì)議首先由參與總結(jié)分享的12支實(shí)踐隊(duì)伍依次對(duì)其實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)展示。其中，來自法學(xué)院的研究生劉楨假期里前往山東省泰安市寧陽(yáng)縣泗店人民法庭，通過開展為期兩周的實(shí)地觀察、訪談、問卷調(diào)研以及文獻(xiàn)綜述工作，完成了“人民法庭與基層社會(huì)治理”的主題調(diào)研。會(huì)上他從受案糾紛類型與比重、法庭調(diào)解制度的運(yùn)作、司法運(yùn)行過程及實(shí)效、人民法庭與地方黨政部門關(guān)系等8個(gè)方面向我們展示了他的實(shí)踐所得。而崇實(shí)書院哲學(xué)21班張武超同學(xué)在去年暑假中就參加了農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的主題調(diào)研活動(dòng)，為了獲得更完整更準(zhǔn)確的調(diào)查數(shù)據(jù)，他和他的團(tuán)隊(duì)寒假里分組前往陜西各地繼續(xù)調(diào)研，對(duì)已形成的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了充實(shí)和完善。其他實(shí)踐隊(duì)伍有的通過微信、微博等新媒體開展家鄉(xiāng)特色宣傳，有的回到高中母校舉辦講座助力學(xué)弟學(xué)妹們沖刺高考，還有的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)以及義務(wù)支教等實(shí)踐工作。評(píng)委們?cè)谡J(rèn)真聽取各個(gè)隊(duì)伍的展示和匯報(bào)后，也從如何進(jìn)一步深化調(diào)研主題、拓寬工作思路和擴(kuò)大活動(dòng)影響等方面給予答辯隊(duì)伍許多指導(dǎo)和建議。
朱佳鴻主席在各支隊(duì)伍展示結(jié)束后發(fā)表總結(jié)講話說，雖然同學(xué)們本次實(shí)踐活動(dòng)離會(huì)做和做好還有距離，但是大家敢做和肯做的態(tài)度與熱情非常值得肯定。同時(shí)，他也認(rèn)為大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，學(xué)以致用，積極參與社會(huì)治理是破除部分知識(shí)青年存在“知識(shí)無(wú)力感”的關(guān)鍵。朱佳鴻主席鼓勵(lì)到會(huì)的所有同學(xué)要擺脫功利之心、名利之累，樹立做大事、服務(wù)更多人和影響更多人的理想信念，把握當(dāng)下，在實(shí)踐中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，致力于社會(huì)問題的解決，積極承擔(dān)作為交大人的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。
經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)展示和評(píng)委評(píng)議兩個(gè)環(huán)節(jié)，劉楨的《人民法庭與基層社會(huì)治理》和物聯(lián)網(wǎng)41班李一敏的《岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)公交車問卷調(diào)查調(diào)查報(bào)告》的主題報(bào)告被評(píng)為本期寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀察活動(dòng)的“優(yōu)秀課題”，李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學(xué)獲評(píng)“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。來自管理學(xué)院的研究生楚姣姣坦言，此次活動(dòng)對(duì)她來說不僅是一次實(shí)踐鍛煉，更是一次自我突破。回母校作一場(chǎng)大型講座需要做很多準(zhǔn)備，也會(huì)遇到很多困難，但她沒有畏縮不前，堅(jiān)持不斷去嘗試、去溝通、去踐行，最終圓滿地完成了自己的預(yù)期工作，并收獲母校校長(zhǎng)的高度肯定，這也讓她更加堅(jiān)定了以后繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐工作的信心。
大學(xué)生“嬌、驕”二氣的克服離不開社會(huì)實(shí)踐，理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展離不開社會(huì)實(shí)踐，返鄉(xiāng)觀察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為學(xué)生打開一扇了解國(guó)情民情的窗口，有助于幫助青年學(xué)生擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。來年研究生會(huì)將繼續(xù)豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的開展，讓更多的同學(xué)積極參與進(jìn)來，幫助同學(xué)養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：社會(huì)觀察調(diào)研怎么寫
做報(bào)告這事，說起來挺麻煩的，尤其是像這種社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告，要是沒點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，還真容易搞砸。記得去年有個(gè)同學(xué)，他做這個(gè)報(bào)告的時(shí)候，就有點(diǎn)亂套了，各種數(shù)據(jù)東拼西湊，結(jié)果自己都搞不清楚到底寫了什么。所以，咱們得先有個(gè)大致的思路。
第一步，就是確定主題。這就好比蓋房子，得先有地基。比如這次的社會(huì)實(shí)踐，咱們要去調(diào)查某個(gè)社區(qū)居民的生活狀況，那就要先了解清楚這個(gè)社區(qū)的基本情況，人口，經(jīng)濟(jì)來源，這些都要弄明白。當(dāng)然，光知道這些還不夠，還得想清楚自己的目的，是想看看他們的生活條件改善了多少，還是想研究一下他們遇到的主要問題是什么。這些問題要是不搞清楚，后面寫起來就會(huì)很吃力。
接下來就是收集資料了?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，找資料特別方便，但也不能光在網(wǎng)上搜搜就完事了。實(shí)地走訪也很重要，畢竟網(wǎng)上看到的信息不一定靠譜。比如，上次我去一個(gè)村子做調(diào)研，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說那里環(huán)境很好，但到了地方一看，才發(fā)現(xiàn)垃圾到處都是，跟網(wǎng)上的描述差遠(yuǎn)了。所以，資料要多渠道獲取，不能只依賴一種方式。
整理資料的時(shí)候也得注意，不能一股腦兒全塞進(jìn)去。要學(xué)會(huì)篩選，哪些有用，哪些沒用，得心里有數(shù)。有時(shí)候，一些看似無(wú)關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)，其實(shí)可能藏著大問題。像我有一次整理材料，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里提到一個(gè)現(xiàn)象，雖然看起來不起眼，但仔細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)，這可能是影響整個(gè)社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
寫報(bào)告的時(shí)候，開頭部分最好能吸引人。你可以用個(gè)引子，講個(gè)小故事或者提個(gè)有趣的現(xiàn)象，這樣能讓讀者更愿意往下看。不過千萬(wàn)要注意，別為了吸引眼球而胡編亂造，真實(shí)性是最重要的。還有，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別搞得云里霧里的，讓人看了半天也不知道你想表達(dá)什么。
至于正文，就得條理清晰了。可以按照事情的發(fā)展順序來寫，也可以根據(jù)不同的方面來分類闡述。不過要注意的是，每個(gè)部分之間要有一定的聯(lián)系，不能斷斷續(xù)續(xù)的，就像拼圖一樣，一塊塊拼好了才能成形。另外，如果涉及到具體的數(shù)據(jù)，記得標(biāo)明來源，這樣顯得更有說服力。
最后就是檢查修改了。這一步千萬(wàn)不能省略，哪怕你覺得寫得再好，也可能存在一些小問題。比如，有時(shí)候句子寫得過長(zhǎng)，讀起來費(fèi)勁；有時(shí)候單詞用錯(cuò)了，意思完全變了樣。這些問題自己可能察覺不到，所以最好多讀幾遍，或者找?guī)讉€(gè)朋友幫忙看看。當(dāng)然，時(shí)間充裕的話，隔幾天再拿出來重新審視一遍也是不錯(cuò)的辦法。
寫報(bào)告這事，其實(shí)并沒有什么捷徑，就是得多下功夫。不過只要用心去做，肯定能寫出一份讓自己滿意的報(bào)告。
