學(xué)?；鶎咏炭蒲泄ぷ髡{(diào)查報告怎么寫（精選6篇）

【第1篇】學(xué)校基層教科研工作調(diào)查報告怎么寫3050字

學(xué)?；鶎咏炭蒲泄ぷ髡{(diào)查報告范文

一、調(diào)查的背景與目的

校本教研作為一種新的促進教師專業(yè)成長的重要方式，已經(jīng)伴隨著新課程改革的春風(fēng)，走進了每一所校園，融進了每一位教師的生活。但是，隨著新課改的的深入，由于職業(yè)倦怠、缺乏創(chuàng)新精神、教研功利觀念等原因，相當(dāng)一部分教師對校本教研的激情和新鮮感漸漸變淡，隨之而來的現(xiàn)實問題、困惑卻越來越多，影響、制約著教師業(yè)務(wù)的成長和教育教學(xué)能力的提高。

我校開展《城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對互惠教研的有效方式與策略研究》這一課題研究旨在尋找教研新途徑，拓展教研渠道，充分利用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)，突破城鄉(xiāng)學(xué)校間的時空限制，與擁有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的學(xué)校結(jié)對，尋求專業(yè)引領(lǐng)、教研合作與成果共享。通過充分整合網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，集中結(jié)對學(xué)校的人力優(yōu)勢，讓結(jié)對學(xué)校在新課程改革的實踐中相互促進，取長補短，共同發(fā)展，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。

為使該課題的研究有一個科學(xué)的起點，課題組針對學(xué)?；鶎咏炭蒲谢顒哟嬖诘囊恍┩怀鰡栴}設(shè)計調(diào)查問卷，先后在xx市xx中學(xué)、第八中學(xué)、xx中學(xué)開展了學(xué)?；鶎咏炭蒲泄ぷ鞯膯柧碚{(diào)查。

此次問卷調(diào)查，目的在于準(zhǔn)確了解學(xué)校校本教研的現(xiàn)狀，總結(jié)出其存在的問題以及教師對網(wǎng)絡(luò)教研的需求和期望，加強針對性研究，有效推動省級課題《城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對互惠教研的有效方式與策略研究》的深入開展，為接下來的研究提供客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的基本情況

㈠ 調(diào)查對象：本次問卷調(diào)查我們面向xx市xx中學(xué)、第八中學(xué)、xx中學(xué)的全體教師，從中隨機抽取了220名教師參與調(diào)查，共發(fā)放問卷220份，收回有效問卷218份，占所發(fā)放問卷的99。1%。

㈡ 問卷調(diào)查的設(shè)計方面：

問卷設(shè)計主要參照近年來國內(nèi)學(xué)術(shù)界倡導(dǎo)的校本教研三要素：個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，問題主要涉及學(xué)校和教師的背景、學(xué)校教研工作、教師個體教研狀況、教師群體教研狀況、對教育科研的困惑和期望等六方面。

㈢ 調(diào)查方法：采取抽樣的調(diào)查方法，問卷調(diào)查與隨機訪談相結(jié)合，以保證調(diào)查結(jié)果的真實可靠。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

1、在新課程下，您最需要進修、學(xué)習(xí)的是哪些方面？、您最愿意參加的教研活動是哪些？和你認(rèn)為，哪種方式的教研活動對你提高業(yè)務(wù)能力最有效？這四個問題的調(diào)查結(jié)果中，大多數(shù)教師對提高自身專業(yè)素質(zhì)亟需加強的方面有清醒的認(rèn)識，把個人探索、同伴互助與專家引領(lǐng)相結(jié)合的方式，看作是提高業(yè)務(wù)能力的有效途徑，這就從一個側(cè)面反映出加強教研活動工作的重要性。

2、在你認(rèn)為開展教研活動對有幫助嗎？、兩年來，您認(rèn)為你校開展教研效果如何？ 和你覺得你們學(xué)校校本教研活動存在的問題有哪些？這三個問題的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有近60%的教師認(rèn)為學(xué)校的校本教研效果不明顯，對提高教學(xué)質(zhì)量幫助不是很大。有70%的教師認(rèn)為學(xué)校開展校本教研效果一般，看不出促進作用，從這一數(shù)據(jù)說明了大部分教師對學(xué)校教研活動工作的不認(rèn)可，調(diào)查中教師普遍提出學(xué)校的教研活動常常僅限于聽評課、教材研討、形式單一、重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然有時也有教研室組織的骨干教師送教下鄉(xiāng)，邀請教研員到學(xué)校進行專題講座等，都由于時間、精力和其它客觀條件的限制，杯水車薪、教師受益面窄。這說明我們的教研活動還有待于進一步改進做法，因為只有高質(zhì)量的教研活動，才能贏得廣大教師的認(rèn)可。

3、在你認(rèn)為制約自己參與教育科研發(fā)展的主要因素有哪些？這個問題的調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分教師由于對個人專業(yè)成長不重視，認(rèn)為教育教學(xué)任務(wù)重，壓力大，只是把精力用于日常教育教學(xué)活動中，對于搞教研心有余而力不足。部分教師認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)跟不上，也沒有亮點和自身的特色，導(dǎo)致教師不能從教研活動中收益，感受不到教研活動對學(xué)校質(zhì)量和自身專業(yè)素養(yǎng)潛移默化的影響。還有一些教師認(rèn)為學(xué)校沒有發(fā)展教育科研的激勵措施，激勵機制不完善，只能保證數(shù)量，難以保證質(zhì)量。

4、在為了有效開展校本教研，你認(rèn)為學(xué)校在校本教研活動中要采取哪些有效措施？和 你理想中的教研活動是怎樣的？這兩個問題的調(diào)查中，教師們從教研活動的各個方面提出來許多具體的要求、建議和措施，分別涉及到教研活動的各要素，教研活動的主要形式，對教研活動的重視，對教師的培養(yǎng)等方面，尤其是對教研活動的形式怎樣才能適合教師，怎樣把先進的教學(xué)理論與實踐統(tǒng)一起來，使廣大教師通過教研活動獲得培訓(xùn)和提高，最終有效實施新課程和促進學(xué)生發(fā)展等教學(xué)中的困惑提出了質(zhì)疑，并闡述了自己的認(rèn)識和看法，認(rèn)為教研活動要從根本上解決教學(xué)問題，就要結(jié)合教學(xué)實際采取一些交流、探討的方式進行，讓教師樂于參與，敞開心扉去探討交流，并有所收獲。

四、調(diào)查給予我們的收獲和體會

1、通過調(diào)查，我們深深體會到：校本教研，必須符合學(xué)校實際，必須適合教師實際，讓每一位教師在研究的過程中得到發(fā)展。

2、通過調(diào)查，引發(fā)教師通過理性的思考問題，激發(fā)了教師參與教研活動的內(nèi)驅(qū)力，致使教師改變以往的觀念，積極投身研究，努力提升自身專業(yè)化發(fā)展水平。

3、通過調(diào)查，我們了解到了教師們對有效開展教研活動的一些好的方法和途徑的建議，這對我們以后的課題研究工作提供了更好的方法和思路，為課題的進一步有效實施奠定了基礎(chǔ)。

4、通過調(diào)查，在今后的教研中，我們將組織教師以各種形式互相研討、交流、學(xué)習(xí)，形成團隊意識、合作精神，營造和諧、積極向上的校本教研氛圍，扎實開展教研，提高實效性。

5、通過調(diào)查，我校將抓住《城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對互惠教研的有效方式與策略研究》這個課題，通過網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校教研模式的實踐研究，實現(xiàn)學(xué)校、教師結(jié)對常態(tài)化，促進日常教研活動與區(qū)域資源建設(shè)有機結(jié)合，充分發(fā)揮結(jié)對學(xué)校的資源優(yōu)勢，突破單校教研中實際遇到的師資、技術(shù)、空間等方面的瓶頸，為教師群體提供跨時空、跨學(xué)校、跨學(xué)科、跨區(qū)域交流的服務(wù)平臺，切實解決教師在教學(xué)過程中遇到的棘手問題，從而提升教師教學(xué)教研水平。

五、今后進一步做好課題研究工作的思考和建議

1、建章立制，規(guī)范校本教研管理。學(xué)校要牢固樹立科研興教、科研興校思想，以新課程為導(dǎo)向，以促使每個學(xué)生發(fā)展為宗旨，著眼于教學(xué)活動的改進和教學(xué)質(zhì)量的.提升，積極開展教學(xué)研究，把開展校本教研作為學(xué)校教育工作的大事來抓。認(rèn)真組織教研課題的實施，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念，形成研究意識，自覺參與，提高素質(zhì)。

2、讓教師嘗到教學(xué)研究的樂趣，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。 校本教研關(guān)鍵是培養(yǎng)教師的研究興趣，讓研究成為教師的一種自覺的行為。因此校本教研必須充分考慮教師的感受和內(nèi)在需求，突出教師在教研工作中的主體地位。學(xué)?？梢猿珜?dǎo)教師積極利用網(wǎng)絡(luò)，建立個人教研博客、參與學(xué)科群組討論，使教師以研究者的眼光反思、分析和解決自己在教育教學(xué)實踐中遇到的問題，用研究的態(tài)度來審視學(xué)生、審視課程，研究課堂，通過教師之間的互動，品嘗到研究的樂趣，獲得工作的成就感和滿足感。

3、堅持多種教研活動相結(jié)合的模式。探索引領(lǐng)農(nóng)村學(xué)校通過與網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校的互動教研有效方式使校本教研走出困惑，以求改進、突破瓶頸并有所創(chuàng)新。使校本教研擺脫淺層次的徘徊狀態(tài)，充分利用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)，尋找專業(yè)引領(lǐng)，與網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校實現(xiàn)校際互動的專業(yè)共同體，形成良好的問題研究的人文氛圍，滿足教師解決問題的需求，提高校本教研的實效，促進教師專業(yè)發(fā)展，達到校本教研可持續(xù)良性發(fā)展的目的。

4、加大經(jīng)費投入，建立教研激勵機制。落實教師參加教研活動的成果效應(yīng)，定期對教師的教學(xué)教研成果給予獎勵，并將教師的教學(xué)教研活動成果與評優(yōu)晉級掛鉤。激發(fā)教師工作熱情，鼓勵教師以積極的心態(tài)參與教研，以提高教研活動的有效性。

【第2篇】學(xué)校審計處黨支部書記2025年抓基層黨建工作述職報告怎么寫2400字

____年來，在學(xué)校黨委和機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的大力支持下，我切實履行支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，團結(jié)支部黨員，積極貫徹落實學(xué)校黨委和機關(guān)黨委的工作部署，努力抓好基層黨建日常工作，扎實推進支部的政治建設(shè)，圓滿完成了各項黨建工作任務(wù)。現(xiàn)將支部一年來的黨建工作情況匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、履行職責(zé)情況

1、提高政治站位，從嚴(yán)落實支部黨建工作責(zé)任

作為黨支部書記，我時刻牢記抓好支部黨建工作的主體責(zé)任，堅持把黨建工作當(dāng)作重要工作來抓，始終把黨的政治建設(shè)放在首位，以“黨委部署、支部落實、書記負(fù)責(zé)”的工作思路開展黨建工作。年初結(jié)合審計處實際情況，突出工作重點，細(xì)化工作任務(wù)，親自組織制定支部工作計劃和“一承諾兩清單”，以此為遵循，積極督促貫徹落實機關(guān)黨委部署的各項任務(wù)，認(rèn)真做好支部黨建工作紀(jì)實，做到有計劃有落實有記錄。始終重視黨員的教育管理，加強黨員黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實增強“四個意識”。認(rèn)真落實意識形態(tài)工作，加強思想引領(lǐng)，提高政治站位，保持政治定力。一直以來，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，結(jié)合審計工作，從學(xué)習(xí)教育入手，嚴(yán)控廉政風(fēng)險點，不斷筑牢黨員的思想防線。____年審計處被評為校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進集體，李興禹被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，打造學(xué)習(xí)型黨支部

支部始終把黨員教育管理作為首要工作任務(wù)，為確保學(xué)習(xí)效果，防止黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作兩層皮，____年來，結(jié)合支部特點和工作性質(zhì)，積極探索學(xué)習(xí)方式方法，建立“三位一體”學(xué)習(xí)機制，把政治理論學(xué)習(xí)、審計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政教育有機融合一起，每次政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一并進行，把每月的第一個周三作為支部學(xué)習(xí)日，保證學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)方式上，采用聽專家講座、集體學(xué)習(xí)和討論、黨員領(lǐng)學(xué)、講黨課、線上線下、觀看專題片等方式。“三位一體”學(xué)習(xí)機制，做到了以黨建帶業(yè)務(wù)、抓業(yè)務(wù)促黨建，增強了黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，取得了良好成效。

3、嚴(yán)格遵守組織生活制度，不斷提高組織生活質(zhì)量

嚴(yán)格落實黨組織生活制度，積極落實意識形態(tài)責(zé)任，提高黨支部組織生活質(zhì)量，是全面從嚴(yán)治黨的重要環(huán)節(jié)。

首先，認(rèn)真落實“三會一課”制度，規(guī)范政治生活

以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為內(nèi)容，認(rèn)真落實“三會一課”制度，一年來，召開支部黨員大會15次，傳達上級會議精神、布置工作任務(wù)、集體學(xué)習(xí)、主題討論等，支部黨員全體出勤。召開支委會10次，主要是制定工作計劃、總結(jié)黨建工作、布置工作任務(wù)、準(zhǔn)備活動等工作。支部黨員積極講黨課，5名黨員講了8次黨課，其中：處級干部率先垂范，主動帶頭講黨課4次，支部書記講黨課2次，普通黨員講黨課2次。

其次，召開組織生活會，促進支部及黨員的健康發(fā)展

一是召開了處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部巡視整改和意識形態(tài)工作專題民主生活會；二是召開支委會成員組織生活會；三是組織民主評議黨員活動。

第三，扎實開展主題黨日活動，激發(fā)愛黨愛國熱情

不斷創(chuàng)新黨日活動形式、提高黨日活動質(zhì)量，開展主題黨日活動共四次：一是“聚焦新學(xué)期、實現(xiàn)新作為”主題黨日活動；二是審計處和財務(wù)處黨支部聯(lián)合組織全體黨員去哈爾濱城市規(guī)劃館開展“愛黨、愛家鄉(xiāng)”主題黨日活動；三是全體支部黨員到侵華日軍“731”部隊遺址，開展愛國主義教育；四是支部開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題黨日活動。

第四，組織抓好支部黨建日常工作

一是抓好支部黨員組織關(guān)系管理工作；二是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)足額收取、及時上交黨費，共收取上交黨費3406.70元；三是積極參與機關(guān)黨委組織的各項活動，及時完成機關(guān)黨委部署的各項任務(wù)。

二、存在的主要問題及原因

1、推動黨建工作主動性不夠

習(xí)慣于按要求落實機關(guān)黨委工作部署，機關(guān)黨委布置什么就完成什么，開展黨建工作創(chuàng)新的主動性和原創(chuàng)力不夠，過于依賴機關(guān)黨委工作的布置和推動，投入黨建工作精力不夠。

2、政治理論和業(yè)務(wù)知識深入研究不夠

____年，在黨員教育管理方面，雖然機制上有保證，學(xué)習(xí)廣度不斷擴展，但是學(xué)習(xí)有時流于表面，流于形式，為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí)，對政治理論和業(yè)務(wù)知識深入研究也不夠，淺嘗輒止，學(xué)以致用需加強。

3、黨建工作方式方法創(chuàng)新不夠

黨建工作方式方法較為傳統(tǒng)，工作氣氛較為嚴(yán)肅，工作方式方法創(chuàng)新不夠，致使工作活力不足。

以上問題產(chǎn)生的原因：一是審計處是行政職能部門，不是專門黨口部門，思想上只要完成規(guī)定動作就達標(biāo)，對自己黨建工作要求不高，平時主要忙于業(yè)務(wù)工作。二是在思想上對學(xué)習(xí)放松，以平常工作忙、壓力大為理由，沒有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員，沒有緊迫感，刻苦學(xué)習(xí)的精神有些松懈，對政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的不細(xì)不深不透，主動性不強。三是投入黨建工作精力不足，對黨建工作深入思考較少，有時想創(chuàng)新工作方式方法但又受到各方面條件限制。

三、下一步工作思路

1、認(rèn)真履行主體責(zé)任，抓好支部黨建工作

在全面從嚴(yán)治黨的形勢下，我深知基層黨建工作的重要性，作為支部書記，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，將黨建工作放在心上，抓在手上，主動作為，圍繞中心工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實地抓好支部黨建工作和業(yè)務(wù)工作，兩項工作相促進、互提高，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能，更好地為學(xué)?？茖W(xué)管理服務(wù)。

2、繼續(xù)加強黨員教育管理，夯實黨建基礎(chǔ)

堅持以黨建為龍頭，以黨員教育為重點，以黨日活動為抓手，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法方式，采取多種教育方式，繼續(xù)加強對支部黨員政治教育、業(yè)務(wù)教育和廉政教育，建立起學(xué)習(xí)型黨支部，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新動能，打造一支政治堅定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的審計隊伍。

3、解放思想，激發(fā)新理念實現(xiàn)新作為

學(xué)習(xí)貫徹______在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神，以解放思想大討論為依托，開展對審計工作大討論，解放思想，激發(fā)新理念實現(xiàn)新作為，貫徹落實學(xué)校第十一次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)。

4、集思廣益，努力打造創(chuàng)新型黨支部

積極發(fā)動全體黨員，集思廣益，結(jié)合審計工作，創(chuàng)新黨建工作方式方法，開展特色活動，增強工作活力。

【第3篇】學(xué)?；鶎狱h建調(diào)研報告怎么寫2850字

黨章指出 黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。是黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶 學(xué)校黨建工作正是體現(xiàn)黨的生命與活力。能否發(fā)揮其政治核心作用是黨建工作的關(guān)鍵所在。 近幾年來，各級黨組織加強了對學(xué)?；鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)，強化了基層黨組織的建設(shè)，發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進行了積極的探索，使黨建工作不斷完善，取得了一定的成績。但我們也清醒的看到學(xué)校黨建工作與形勢發(fā)展的需要還有一定的距離，還存在一定的困惑，如果不認(rèn)真及時抓好黨建工作，就無法帶領(lǐng)廣教職員工去努力完成黨的各項任務(wù)，黨組織將是一盤散沙，有損于黨的光輝形象。

要搞好新形勢下的學(xué)校黨建工作，必須提高基層黨組織的執(zhí)政能力，認(rèn)真探索黨建工作帶動黨員、職工教育的結(jié)合點，以 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，做到增強凝聚力上層次、提高創(chuàng)造力求突破、擴大影響力講實效，開創(chuàng)黨建工作新局面。為此， 我們通過與部分基層支部委員、黨員、入黨積極分子、教師交流等方式，獲取了有關(guān)學(xué)校黨建工作的一手材料?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：

認(rèn)可和肯定的方面：

學(xué)校高度重視黨建工作，在學(xué)校的發(fā)展歷程中，從班子隊伍建設(shè)，到基層教研組，許多重要崗位、敏感崗位、任務(wù)繁重的崗位都由共產(chǎn)黨員承擔(dān)，許多發(fā)展困難和難題都由共產(chǎn)黨員來克服與破解，普通群眾對黨員教師的評價很高。在實行校長負(fù)責(zé)制的管理體制下，黨組織在學(xué)校工作中的作用與力量不但沒有削弱，相反成為了校長治理好學(xué)校的堅強后盾，這一點表現(xiàn)非常明顯。

學(xué)校黨組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)較為科學(xué)。把黨的基層支部設(shè)在年級組(部門或特殊群體)，把黨的建設(shè)和教育、教學(xué)、服務(wù)有機結(jié)合，克服了較前黨建與教育教學(xué)工作 兩張皮 的現(xiàn)象，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分體現(xiàn)。

班子結(jié)構(gòu)較為科學(xué)。按照干部 四化 的要求建設(shè)黨委班子和黨支部班子，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進入班子。黨委成員思想素質(zhì)高，政治過硬，在班子中起到先鋒模范作用，形成了團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅強集體;支部委員均由思想作風(fēng)好，工作踏實肯干，改革意識強的同志組成，形成了充滿朝氣和活力的戰(zhàn)斗集體。

《學(xué)校黨建黨務(wù)規(guī)范》的建立與落實，嚴(yán)肅了黨的紀(jì)律，使黨內(nèi)學(xué)習(xí)、組織生活、評議、監(jiān)督、組織發(fā)展等有章可循，促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

有待完善與加強的方面：

在探索學(xué)校黨建工作創(chuàng)新意識方面有待加強。在開展黨建思想政治工作中，活動載體內(nèi)容還比較單一，形式還比較單調(diào)，方法還比較老套，對員工缺乏足夠的吸引力，滿足不了員工在思想上的需求和利益上的追求。

學(xué)校黨建活動的開展缺乏有效的專項經(jīng)費保障。學(xué)校黨建活動的開展，雖然未受到經(jīng)費的制約，但鑒于目前學(xué)校經(jīng)費均實行預(yù)算制度，而學(xué)校黨建工作沒有列入專項經(jīng)費預(yù)算，從而學(xué)校黨建活動開展沒有有效的保障。

少數(shù)黨員教師缺乏不斷加強自身建設(shè)的理念，在理想信念、價值觀念、宗旨意識上認(rèn)識有些模糊，不能有效發(fā)揮其先進性。

黨員作用發(fā)揮不突出。少數(shù)黨員工作缺乏主動性，為廣大師生服務(wù)的意識和自覺性不夠強，黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到充分發(fā)揮。

對策與建議

隨著教育改革的深化，給我們學(xué)校的黨組織提出了新的要求和挑戰(zhàn)，如何圍繞教育體制與機制改革，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，進一步把黨員干部職工的思想和行動引導(dǎo)到教育又好又快和諧發(fā)展的目標(biāo)上來，這是擺在學(xué)校黨組織面前的一項主要任務(wù)，如何加強學(xué)校的黨建工作，現(xiàn)將調(diào)研情況綜合如下：

強化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。

一是創(chuàng)新機制，向干部隊伍管理要效益。健全制度，使管理工作規(guī)范化、制度化，把干部管理融入于日常的工作監(jiān)督、檢查、考核;二是積極引導(dǎo)，著力提高在任干部的政治思想素質(zhì)。思想教育與自省教育結(jié)合，在提高在任干部的法律意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、協(xié)作意識、敬業(yè)精神、務(wù)實精神、是非觀念、自律態(tài)度等下功夫;三是多措并舉，提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力、團隊建設(shè)能力、創(chuàng)新能力、駕馭能力、執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力、自我約束能力;四是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，向干部隊伍選拔工作要賢才。要不斷優(yōu)化干部隊伍，拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，按照德才兼?zhèn)涓刹康囊筮x拔任用干部，把那些優(yōu)秀黨員教師充實到管理崗位。

理順學(xué)校黨建工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系和管理體系，努力提高黨建工作水平。

學(xué)校黨建工作應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作的特點，創(chuàng)新黨政分開的管理和工作機制，立足黨建，有效發(fā)揮黨委的職能。

正確處理好黨務(wù)和政務(wù)的關(guān)系。黨務(wù)和政務(wù)要目標(biāo)一致，做到職責(zé)上分，思想上合、管理上分，目標(biāo)上合、工作上分，行動上合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力營造良好的工作氛圍。

黨委要圍繞黨建工作中心，全力支持校長抓好行政管理的各項工作。把工作重心轉(zhuǎn)移到解決行政工作的難點，教職工關(guān)心的熱點上來。

主動為行政工作排憂解難。對矛盾的焦點集中在行政領(lǐng)導(dǎo)上的，充分發(fā)揮黨委思想政治工作的優(yōu)勢，及時疏導(dǎo)調(diào)解，使行政領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓好行政的整體工作。

學(xué)校黨組織要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展各項活動，找準(zhǔn)并抓住黨建工作和教育教學(xué)及各項工作的結(jié)合點，為全面提高教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，做到立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。5、加強對共青團、工會、統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按《章程》和政策開展工作。

用科學(xué)發(fā)展的理念加強和改進思想政治工作。

學(xué)校黨組織是保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到全面貫徹落實、加快素質(zhì)教育的推動者，是提升教學(xué)工作整體水平的堅強后盾。黨員教師是學(xué)校實施教育教學(xué)改革，促進學(xué)校發(fā)展的中堅力量，必須樹立良好的黨員教師形象，以黨風(fēng)帶師風(fēng)。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展在教師，黨員教師要成為學(xué)校各項工作的模范，倡導(dǎo)黨員教師爭做 五個模范 。一是做愛崗敬業(yè)的模范;二是做改革創(chuàng)新的模范;三是做團結(jié)進取的模范;四是業(yè)務(wù)鉆研的模范;五是做無私奉獻的模范。人民教師的光榮就在于把自己的知識和心血無私地奉獻給學(xué)生，黨員教師要正確處理好奉獻與索取、集體與個人、功與利的關(guān)系，在本職崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。所以，加強和改進思想政治工作是學(xué)校黨組織的一項重要內(nèi)容。黨組織要堅持思想政治工作與教職工自我教育，自我管理，自我約束相結(jié)合，推崇科學(xué)精神與民主意識，變服從權(quán)威為服從真理，變單向灌輸為雙向交流，積極開展群眾性思想互動，幫學(xué)互助，從群眾的智慧中提煉思想政治工作的有效方法，實現(xiàn)思想政治工作效能的化。不斷地探索思想政治工作的新新思路。努力開創(chuàng)黨建思想政治工作新局面。

充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，逐步實現(xiàn)黨建工作 五好 目標(biāo)。

只要我們在學(xué)校黨建工作中，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，不斷加強和改進學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，才能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保障監(jiān)督作用，從而為學(xué)校的教育教學(xué)改革和加快發(fā)展提供強有力的組織保障和堅實的思想基礎(chǔ)，為把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻。

【第4篇】2025年學(xué)?；鶎狱h建工作述職報告怎么寫1350字

一年來，我按照鎮(zhèn)黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，實現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡要匯報

一、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。一年來，我努力抓好學(xué)習(xí)黨的xx大精神，結(jié)合我市提出的“三提三創(chuàng)”，積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃，成立“三提三創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學(xué)校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、加強了黨員干部的思想政治建設(shè)。一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認(rèn)真整改，促進了工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進行心得交流，開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟。

三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。去年市委提出“三提三創(chuàng)”，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認(rèn)真上好每一節(jié)課，帶頭把自己的業(yè)務(wù)工作做好，讓老師們監(jiān)督檢查，起到了模范帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標(biāo)準(zhǔn)，今年的業(yè)務(wù)檢查和成績較去年有所提高。

特別是去年我校計劃今年創(chuàng)泰安市規(guī)范花學(xué)校，還有新泰市創(chuàng)建省教育示范縣之后，支部一班人，研究商量，統(tǒng)一思想，理清思路，熟悉標(biāo)準(zhǔn)，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進行著，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎(chǔ)上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設(shè)施地走在了我鎮(zhèn)小學(xué)的前頭，場地基本滿足創(chuàng)規(guī)的要求和示范縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月里，我們支部一班人會盡最大的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務(wù)。

四、努力加強黨員干部隊伍建設(shè)，我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。我校把平時工作積極認(rèn)真，業(yè)務(wù)能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導(dǎo)他們提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮他們的特長和干勁為我所用，學(xué)校工作特別順利。

五、大力加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)。我校建立了加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實的作風(fēng)推進各項工作，積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

一年來，我努力做好黨務(wù)工作，盡職盡責(zé)，在今年我鎮(zhèn)慶“七一”表彰會上，我校榮獲“先進基層黨組織”榮譽稱號，我也被評為優(yōu)秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進步。

謝謝大家！

【第5篇】學(xué)校基層黨支部書記抓黨建工作報告怎么寫8300字

本年度，在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，**學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和區(qū)、市、縣全委會精神，緊緊圍繞?抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建?這個指導(dǎo)思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。

一、基本情況

**學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中，女黨員2名(***、***)占黨員總數(shù)6%，離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?，F(xiàn)有入黨積極分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***)，____年擬發(fā)展黨員2名。

二、主要工作

____年，學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā) <教育系統(tǒng)____年黨建工作要點> 的通知》(海教黨發(fā)[20xx]08號)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)區(qū)實際，從學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和______系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，扎實推進?清風(fēng)校園?建設(shè)活動等方面進行了認(rèn)真細(xì)致的工作：

(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和______系列重要講話精神作為首要任務(wù)，大力推進學(xué)校黨的思想理論建設(shè)

1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會和______系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、______系列講話精神等，教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結(jié)合教育教學(xué)實際，強化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷夯實自身教學(xué)功底，強化廣大黨員爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動。堅持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部?三會一課?制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計劃，采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神，自治區(qū)黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神，中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會?精神等。

3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實把學(xué)習(xí)活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。

(二)切實加強基層黨組織建設(shè)，進一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平

1、進一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。認(rèn)真貫徹落實了《自治區(qū)黨委關(guān)于進一步加強中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[____]44號)和《海原縣關(guān)于進一步加強中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實施意見》(海黨發(fā)[____]32號)文件精神，全面推進了學(xué)區(qū)支部建設(shè)，進一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創(chuàng)新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實十八大精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設(shè)成為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求，切實將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、進一步增強了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了?五個好?黨支部創(chuàng)建活動。

(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學(xué)校思想政治工作的針對性和實效性

1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞?倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，來開展學(xué)校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開展了?學(xué)雷鋒·志愿服務(wù)?活動、?紅領(lǐng)巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時了解世情、國情、黨情、區(qū)情，把握形勢，增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文化活動。探索建立了學(xué)生?修身?評價體系，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核，通過科學(xué)的評價導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才。

3、組織開展?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗**?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護民族團結(jié)、立志報效偉大祖國，不辜負(fù)______?建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國夢?主題教育，引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了?我的中國夢?中中小學(xué)生漢字聽說讀寫公益大賽活動，引導(dǎo)了師生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育。實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

(四)扎實推進?清風(fēng)校園?建設(shè)活動，切實加強了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實中央八項規(guī)定作為切入點，深入開展?為民務(wù)實清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?問題，扎實做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。

____年3月4日，組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面，要沉下心，學(xué)習(xí)要?強度?。

3月11日，學(xué)區(qū)黨支部書記組織學(xué)區(qū)人員及中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)《___同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話》。使教師們明白了?堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態(tài)勢。

3月17日，學(xué)區(qū)黨支部組織黨員教師集中學(xué)習(xí)，強調(diào)學(xué)校要以建好?三支隊伍?為目標(biāo)，即校長、班主任、教師，全面服從和服務(wù)于教育教學(xué)。

3月18日下午，黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。次日下午，黨員教師(中學(xué)部)集中討論了相關(guān)專題，各位教師也作了筆記。通過強化學(xué)習(xí)和集中討論，廣大教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，對黨的群眾路線教育實踐活動的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會上，大家紛紛表示，這種強化學(xué)習(xí)，對于一線教師而言，是一次思想上的洗禮、境界上的升華。

4月23日，黃志忠副校長主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺六不準(zhǔn) 切實加強教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng)，從嚴(yán)規(guī)范了師德行為。

4月24日，按照教體局的要求，學(xué)區(qū)組織了一次以 ?加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，確?！笳鎰?wù)實、勤政為民’落到實處?為主題的黨課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了今年1月12日，胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上對全黨提出的要求。使黨員教師進一步明白了求真務(wù)實是我們黨思想路線的核心內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格，更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準(zhǔn)則;在新的歷史時期要充分認(rèn)識大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)的極端重要性，樹立科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實實地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項工作推向前進。

4月28日，組織黨員教師集中學(xué)習(xí)《人民日報評論員：堅決防止?四風(fēng)?反彈——論持之以恒落實八項規(guī)定》。使黨員教師進一步明白：?圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。?貫徹落實八項規(guī)定，須臾不可放松。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕?換湯不換藥?的變通，警惕?風(fēng)過又回頭?的風(fēng)險，成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時，好作風(fēng)和好習(xí)慣的形成需要一個過程，我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識，力度不減，溫度不降，也需要常懷以問題為中心的問題意識，時時消減私心雜念，不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止，改進作風(fēng)久久為功，我們必能累積作風(fēng)精進的點滴成效，營造一個風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

5月4日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個專題復(fù)習(xí) 專題一：理想信念》，主要內(nèi)容為：《矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗——___同志關(guān)于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思?！K共亡黨20年的思考》發(fā)布會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學(xué)者發(fā)言摘要;觀看：陶錦元先進事跡教育片《選擇》、紀(jì)錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進典型案例的洗禮，端正政治心態(tài)和為民宗旨。

5月13日，副書記武杰主持，黨員教師進行了一次集中討論，內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動典型案例匯編》第6頁《典型案例五：某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言，分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時說?名利相比，名更重要，利次之。李某作為教體局副局長，居然棄名而逐利，實在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學(xué)工作中，在學(xué)生工作中，我們要切實抓好自身的廉潔，為學(xué)生和學(xué)生家長及社會群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。?柳國玲說?勿以惡小而為之，勿以善小而不為;做人一身正氣，為官一塵不染。?楊進評價時則說?李某系黨員干部，他的行為正是‘四風(fēng)’的不良行為?！娘L(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題，能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問題。?

5月19日，安排了一次政治自學(xué)活動，主題為《?群眾路線?五個專題復(fù)習(xí) 專題二：為民服務(wù)》，內(nèi)容為：《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料匯編(第一輯)》第1頁：《___同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)：大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進事跡。使黨員教師深深明白：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進人物和先進事跡，如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅定的為民思想正是我們要認(rèn)真領(lǐng)會和實踐的。

5月22日，安排黨員教師自學(xué)《對照___指出的4大類25個四風(fēng)問題：立足崗位，努力改進教育教學(xué)工作作風(fēng)》，同時還在學(xué)習(xí)筆記里寫下了學(xué)習(xí)心得體會。

5月28日，黨員教師集中討論學(xué)習(xí)《中央學(xué)習(xí)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實踐活動單位在?四風(fēng)?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學(xué)習(xí)，使黨員教師們感到實踐活動提出的?四風(fēng)?的危害之大。作為一名教師，必須要從自身做起，把最重要的立足之本放在

工作崗位上，做好教育教學(xué)工作，發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加深對?四風(fēng)?問題的理解，經(jīng)常反思，及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出自己的努力，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

6月3日，黨員教師集中學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——___在正定工作期間堅持群眾路線紀(jì)實》《___同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即?群眾路線?五個專題復(fù)習(xí) 專題三：勤政務(wù)實)。

6月9日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個專題復(fù)習(xí) 專題四：敢于擔(dān)當(dāng)》，內(nèi)容為?兩個務(wù)必?和___《之江新語》p229：《敢于負(fù)責(zé) 善于負(fù)責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》____年04月09：《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日報》(____年06月09日01版)：《敢于擔(dān)當(dāng)，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調(diào)和堅持?兩個務(wù)必?，黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系，團結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進道路上的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持?兩個務(wù)必?。

6月17日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個專題復(fù)習(xí) 專題五：清正廉潔》，內(nèi)容為：《?四風(fēng)?問題在中小學(xué)、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無歸，蛻變--____年廉政中國第5月》。通過大量的案例學(xué)習(xí)，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識更為強烈。

8月30日，支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念，召開的意義，步驟和要求等基本知識，為順利開會營造氛圍。

9月1日，安排黨員教師自學(xué)《______系列重要講話讀本》(p1-24)。使黨員教師明白了?堅持和發(fā)展中國特色社會主義?是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，要正確認(rèn)識改革開放前后兩個三十年，要繼續(xù)把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。

9月3日，**學(xué)區(qū)黨支部召開了?黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會?。會議邀請了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長參加，會議由張東升主持，通報了**學(xué)區(qū)黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準(zhǔn)備情況，學(xué)區(qū)支部班子開展了批評和自我批評，支部班子及委員則進行對照檢查剖析，并征求參會人員的意見、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話，肯定了會議效果。

9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生 <在全市教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員試點工作交流會上的講話> (____年8月19日)》。

9月15日，安排黨員教師自學(xué)《___關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》p51-57?堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭?。

9月22日，安排黨員教師自學(xué)《___關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》p58-63?堅持開門搞活動?。

9月29日，安排黨員教師自學(xué)《改革熱點面對面》p131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創(chuàng)新?，使黨員教師深深明白了這樣一個道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會自動消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上，不能只設(shè)?高壓線?，關(guān)鍵得?通電?。權(quán)為民所用，縱然是清風(fēng)兩袖，自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會遺臭萬年殃后人。

10月2日，安排黨員教師自學(xué)《___在國慶65周年執(zhí)行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中，共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命，明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚起中國航船的風(fēng)帆，朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸，繼續(xù)破浪前進！

12月1日，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神，重點解讀中共十八屆四中全會的?十個亮點?。

2、積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，進一步加強了反腐__教育。認(rèn)真貫徹落實中央紀(jì)委十八屆三次全會和區(qū)、市、縣紀(jì)委會議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。制定《**學(xué)區(qū)懲治和預(yù)__敗體系____-____年工作規(guī)劃》，進一步推進了學(xué)校懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進一步完善各項公開制度，進一步推進了權(quán)力運行公開化、規(guī)范化。加大了對義務(wù)教育階段保障經(jīng)費使用的檢查力度，堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。

3、進一步推進了?清風(fēng)校園?創(chuàng)建活動。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進一步深化?清風(fēng)校園?建設(shè)的安排意見》(海教黨發(fā)[20xx]07號)文件精神，將開展?清風(fēng)校園?建設(shè)工作納入年終考核范圍，進一步營造了?風(fēng)清氣正?的良好氛圍，促進了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學(xué)生敬廉崇潔。

4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評價?的通知精神》(寧教基[____]185號)文件精神，從?課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時數(shù)?三方面，切實做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評價工作。同時，加強了?節(jié)約型校園?建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》精神，各校制定了具體實施細(xì)則，進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、公務(wù)接待、會議活動、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

(五)抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效

1、認(rèn)真落實?三會一課?制度。進一步規(guī)范?三會一課?的時間、內(nèi)容、要求和程序，確保會議質(zhì)量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學(xué)習(xí)上有進步，黨性上有提高。

2、認(rèn)真開展班子民主生活會。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認(rèn)真開展批評與自我批評。

3、認(rèn)真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評比。

三、創(chuàng)新舉措及主要成效

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無阻。

2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實效。

3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個辦公室每位教師手上，一步到位。

4、集中學(xué)習(xí)的主持人實行ab崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學(xué)習(xí)達12次以上且從未間斷。

5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。

通過以上舉措，使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。同時，教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升，體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。

四、存在問題及努力方向

學(xué)校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴(yán)重，三是女黨員非常少，四是退休的相當(dāng)多，這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，一年來，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學(xué)區(qū)黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取。

【第6篇】學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動自查報告怎么寫1750字

為貫徹落實區(qū)委組織部《關(guān)于在全區(qū)開展基層組織建設(shè)年活動的實施意見》（涼辦發(fā)[____]16號）精神，全面加強我校基層組織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設(shè)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開全體黨員大會，參考標(biāo)準(zhǔn)進行了自查自評工作。

為保證基層組織建設(shè)年活動的順利進行，我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認(rèn)識，增強抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實際，全面落實基層組織建設(shè)年各項任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作。重點圍繞“基本組織建立好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實行支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評。同時，通過開展分類定級，激發(fā)我支部向先進黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。

現(xiàn)就我支部的自查工作作如下匯報。

一、支部基本情況

新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下 7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊伍。自支部建成以后，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實開展黨的各項工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。

二、調(diào)查摸底

通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別訪談等形式，對黨支部基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實、工作業(yè)績、群眾反映等進行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：

（1）、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚。

（2）、加強班子建設(shè)。

（3）、制度雖健全，但還需與時俱進。

（4）、把組織的發(fā)展工作做到常態(tài)化。

（5）、爭取經(jīng)費，多開展黨員活動。

（6）、加強黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

（7）、希望繼續(xù)在加強和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。

針對存在的問題、意見和建議，我支部及時召開了意見匯總反饋會，結(jié)合我支部實際，擬出了相關(guān)整改措施如下： （1）、不斷加強完善黨支部組織制度。

（2）、爭取上級支持，努力改善黨員活動重要條件。

（3）、借助“創(chuàng)先爭優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、分類定級自我評價

我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績、群眾反映等六個方面進行自我評價，總體評價為優(yōu)秀黨支部。

（1）組織建設(shè)：我支部配備書記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。

（2）隊伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，堅持做學(xué)摘抄，通過學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強，品行好，作風(fēng)正；支部每年度都有工作計劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確；全體黨員和支委成員能做到團結(jié)協(xié)作，清正廉潔；黨員發(fā)展程序規(guī)范；全體黨員能按時繳納黨費，無一拖欠現(xiàn)象，無連續(xù)3個月不參加組織生活的黨員，無不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識、求真務(wù)實的隊伍。

（3）活動開展：堅持“三會一課”和民主生活會，堅持開展民主評議黨員，經(jīng)常性開展黨員學(xué)習(xí)教育活動；組織黨員觀看警示教育片，增強黨組織的凝聚力和活力。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動聯(lián)系一個班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過幫扶指導(dǎo)，進一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻，積極推進新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（4）制度執(zhí)行：全體黨員能自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè)；黨務(wù)公開工作經(jīng)?；?，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭；關(guān)心職工和學(xué)生困難。

（5）工作業(yè)績：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項工作。

（6）群眾反映：經(jīng)走訪、座談了解，黨員群眾對黨組織的滿意率達到98%以上。