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高中班主任辭職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 18:50:05 查看人數(shù):60

高中班主任辭職報(bào)告

【第1篇】高中班主任辭職報(bào)告怎么寫2000字

從法律意義上說(shuō),辭職報(bào)告的寫作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可,決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除,體現(xiàn)出當(dāng)事雙方對(duì)《勞動(dòng)法》的充分尊重,勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來(lái)承擔(dān)或解除。下面是挑選的高中班主任辭職報(bào)告書(shū)樣本,以供大家參考閱讀。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心心理壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去高二八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

____年到xx高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì),不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!

我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無(wú)外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

說(shuō)句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間去看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得什么也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!

其次,在管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

再有,隨著向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開(kāi)展,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問(wèn)題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作!

同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,也總有一天會(huì)壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對(duì)自己充滿希望!我對(duì)自己也有細(xì)心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個(gè)決定!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí),才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了,誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),幫助與理解!但是,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來(lái)!

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,做出正確的選擇,為了學(xué)生,為了學(xué)校,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!我會(huì)感激不盡,繼續(xù)奮斗!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

年月日

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺(jué)得有用

寫辭職報(bào)告的時(shí)候,得琢磨清楚自己的情況。比如說(shuō)你是高中班主任,這個(gè)工作特別費(fèi)精力,每天跟學(xué)生打交道,事情多得很。如果真想辭職了,那報(bào)告就得好好寫,別讓人覺(jué)得草率。

開(kāi)頭怎么寫?

得表明態(tài)度,說(shuō)自己因?yàn)槟承┰驔Q定辭去班主任職務(wù)。這里頭要注意,語(yǔ)氣得平和,別顯得太急躁。像“由于個(gè)人身體狀況的原因,我不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。”這句就不錯(cuò),既說(shuō)了理由,又顯得禮貌。

接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)具體的情況了。比如,最近身體不太好,總是感覺(jué)疲憊,上課的時(shí)候也提不起精神,這樣下去可能會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。這部分最好能舉些例子,比如哪天上課差點(diǎn)撐不住之類的,這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記補(bǔ)充細(xì)節(jié),像只寫了“身體不好”,卻沒(méi)具體講哪里不舒服,這就有點(diǎn)單薄了。

然后,就是表達(dá)感謝。畢竟在學(xué)校干了好幾年,和同事、學(xué)生都有感情??梢詫憽案兄x學(xué)校多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和支持”,這樣的話聽(tīng)著順耳,但有時(shí)候會(huì)漏掉“多年”這個(gè)詞,直接寫成“感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和支持”,就會(huì)讓人覺(jué)得不太完整。

最后的部分,得說(shuō)說(shuō)自己離職后的打算??梢詫憽跋M麑W(xué)校能找到合適的接替人選,繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量”。這句話聽(tīng)著挺正式,不過(guò)有時(shí)候會(huì)不小心把“繼續(xù)”寫成“繼承”,雖然意思差不多,但看起來(lái)就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘乎所以,把“班主任”寫成“班主教”,雖然不影響理解,但總歸不妥。另外,語(yǔ)氣上要把握好分寸,別讓人覺(jué)得你在鬧情緒。

寫報(bào)告這事,其實(shí)是個(gè)技術(shù)活,得結(jié)合自身實(shí)際情況,還得注意措辭。要是覺(jué)得寫得不夠好,不妨多看看別人是怎么寫的,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

【第2篇】高中班主任工作計(jì)劃報(bào)告模板怎么寫1750字

轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計(jì)劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃范文。

一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由60名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的*走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺(jué)得有用

高中班主任工作計(jì)劃報(bào)告其實(shí)挺講究實(shí)際操作的,不少新來(lái)的老師就在這上面有點(diǎn)摸不著頭腦。跟其他報(bào)告不一樣,它得結(jié)合班里的具體情況來(lái)寫,既要體現(xiàn)專業(yè)性,還得有個(gè)性化的考量。

像我剛帶班的時(shí)候,也是照著網(wǎng)上找的模板改,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣不對(duì)勁。后來(lái)才明白,報(bào)告里頭得把學(xué)生情況列清楚,比如班上有幾個(gè)調(diào)皮的,有幾個(gè)學(xué)習(xí)吃力的,還有幾個(gè)特別積極主動(dòng)的。這一步很重要,因?yàn)楹竺娴墓ぷ靼才哦家谶@個(gè)基礎(chǔ)。當(dāng)然了,光列情況還不行,還得細(xì)化到每個(gè)階段的目標(biāo),比如說(shuō)開(kāi)學(xué)第一個(gè)月主要抓紀(jì)律,第二個(gè)月著重提高成績(jī)之類的。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師會(huì)直接套用別人的計(jì)劃,結(jié)果忽略了本班實(shí)際情況,這就容易出問(wèn)題了。

還有就是,報(bào)告里頭最好能帶上一些具體的措施。比如說(shuō)針對(duì)那些成績(jī)不太好的同學(xué),可以安排課后輔導(dǎo),讓他們有個(gè)專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。至于那些愛(ài)搗亂的,就得想辦法引導(dǎo)他們參與班級(jí)活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力。這部分內(nèi)容寫起來(lái)要注意,別光說(shuō)空話,具體怎么做得清清楚楚。要是寫得太籠統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道你到底準(zhǔn)備怎么落實(shí)。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里頭還可以提一下跟家長(zhǎng)溝通的事?,F(xiàn)在學(xué)校都強(qiáng)調(diào)家校合作,班主任得經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。不過(guò)這里頭也有個(gè)學(xué)問(wèn),有的老師寫報(bào)告時(shí)只寫了“加強(qiáng)家校聯(lián)系”,可沒(méi)提到具體怎么聯(lián)系,這就顯得有點(diǎn)空洞了。所以,報(bào)告里頭最好能提到定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),或者利用微信群及時(shí)反饋孩子的情況,這樣看起來(lái)才更有說(shuō)服力。

再說(shuō)了,報(bào)告還得有點(diǎn)前瞻性,不能光盯著眼前的事。比如可以預(yù)測(cè)下學(xué)期可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備。像有些老師寫報(bào)告時(shí)就喜歡往后推責(zé)任,說(shuō)“如果出現(xiàn)問(wèn)題再想辦法解決”,這就不太好。正確的做法應(yīng)該是預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,然后提出解決方案,這樣顯得更有擔(dān)當(dāng)。

最后一點(diǎn),報(bào)告寫完后記得檢查一遍。有時(shí)候忙起來(lái),難免會(huì)有疏漏,比如數(shù)字寫錯(cuò)了,或者日期搞混了。這類小問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。我有一次就犯過(guò)這樣的錯(cuò),把某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間寫成了上學(xué)期,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出來(lái)好幾次,挺尷尬的。所以寫完后一定要仔細(xì)核對(duì),確保無(wú)誤。

【第3篇】職業(yè)高中班主任工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫850字

一、班級(jí)基本情況

本班共有57名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應(yīng),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒?dòng),如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行更換和調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

8、關(guān)心住宿生生活,我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

2、開(kāi)展一次演講比賽。

3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。

5、組織參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、針對(duì)本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話

7、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用

寫職業(yè)高中班主任工作計(jì)劃報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚工作的重點(diǎn)是什么。職業(yè)高中的學(xué)生比較特殊,他們既要學(xué)文化課又要學(xué)技能,所以作為班主任,既要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī),也要關(guān)心他們的技能培養(yǎng)情況。報(bào)告里可以提到一些具體的措施,比如說(shuō)定期開(kāi)班會(huì),讓大家交流學(xué)習(xí)心得和生活體驗(yàn)。班會(huì)的形式可以多樣,既可以是主題討論,也可以是才藝展示。這樣能讓學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),也能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

跟學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系也很重要。可以每個(gè)月發(fā)一次簡(jiǎn)報(bào)給家長(zhǎng),匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)和進(jìn)步。簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容要具體,比如某位同學(xué)在技能比賽中獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),或者是某門課程的成績(jī)有了明顯提升。這樣的反饋會(huì)讓家長(zhǎng)放心,也能讓他們更積極地配合學(xué)校的教育工作。

管理好班級(jí)紀(jì)律也是必不可少的。可以在報(bào)告里寫一些具體的規(guī)則,像是上課期間手機(jī)要靜音,宿舍里不能大聲喧嘩之類的。這些規(guī)定最好能提前跟學(xué)生說(shuō)明白,讓大家都能遵守。要是發(fā)現(xiàn)有人違反了規(guī)定,處理起來(lái)也要公平公正,這樣才能樹(shù)立威信。

還有就是,組織課外活動(dòng)也很有意義。比如可以帶學(xué)生去參觀一些企業(yè),讓他們了解未來(lái)的工作環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力?;蛘吲e辦一些職業(yè)規(guī)劃講座,邀請(qǐng)已經(jīng)在相關(guān)領(lǐng)域工作的校友回來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)。這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍,對(duì)他們以后找工作會(huì)有幫助。

不過(guò)有時(shí)候在寫報(bào)告時(shí),可能會(huì)忘記檢查一下格式,導(dǎo)致排版有點(diǎn)亂。比如段落之間沒(méi)有空行,或者標(biāo)題字號(hào)大小不一致。這就需要多花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)核對(duì)一下。另外,報(bào)告里的數(shù)字最好都核實(shí)一遍,避免出現(xiàn)小錯(cuò)誤,像把某個(gè)日期寫錯(cuò)了之類的。雖然這不是什么大問(wèn)題,但會(huì)給閱讀的人帶來(lái)困擾。

【第4篇】高中班主任個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫1550字

高中班主任個(gè)人述職報(bào)告

____年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充實(shí)的年份。本年度我仍然堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求真,謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。

一、教學(xué)教研工作

1、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實(shí)際水平,在教學(xué)上,我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的。____年度,我任教高一歷史(三個(gè)班9節(jié)課)、高二歷史(三個(gè)班9節(jié)課,兩個(gè)必修班,一個(gè)選修班)。任教班級(jí)在校期中、期末評(píng)比中,都超過(guò)年級(jí)同類班級(jí)。

自我校開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式以來(lái),自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊(duì)伍里。____年4月份到xxxx二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”,8月初赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過(guò)學(xué)習(xí),自我反思,不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深入我的課堂,聽(tīng)課指導(dǎo),并給予了好評(píng)。

2、積極參加學(xué)科教研活動(dòng),不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。____年,區(qū)級(jí)個(gè)人課題《xx》結(jié)題;論文《xx》獲得區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);個(gè)人課題《xx》獲區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng);論文《xx》獲得省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

3、積極深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)。上半年聽(tīng)課74節(jié),下半年聽(tīng)課32節(jié),并及時(shí)將聽(tīng)課評(píng)價(jià)和心得上傳個(gè)人博客。

4、指導(dǎo)青年教師xx、xx。在工作中盡量給予支持幫助,毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)心得。____年5月,xx老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號(hào)。

5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加xx區(qū)青年文明號(hào)的評(píng)比創(chuàng)建。

二、年級(jí)部工作

擔(dān)任年級(jí)部副主任期間,能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級(jí)特點(diǎn)制定工作計(jì)劃,配合校長(zhǎng)室、各個(gè)處室開(kāi)展活動(dòng)。堅(jiān)持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺(jué)留在年級(jí)部,巡視年級(jí)的狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問(wèn)題。因此,本人在____年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅(jiān)持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個(gè)人博客。

三、班主任工作

本年度,我所帶的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“xx班”。在 “將簡(jiǎn)單的事情做到最好,你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下,xx班將常規(guī)放在第一位。堅(jiān)信:只有良好的行為規(guī)范,才有優(yōu)異的成績(jī)。目前,所帶班級(jí)的風(fēng)氣,同學(xué)的集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力都比在高一時(shí)更進(jìn)一步。

我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,班長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、生活。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)每天的班級(jí)事務(wù),并將班級(jí)常規(guī)中的各項(xiàng)事宜進(jìn)行記錄,反饋。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。定期召開(kāi)班委會(huì),班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況,集思廣益,尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。

目前,班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,主動(dòng)針對(duì)班級(jí)的內(nèi)部問(wèn)題提出建議,商討對(duì)策。如,本學(xué)期,我班級(jí)的包干區(qū)范圍大,任務(wù)重,班委們看見(jiàn)勞動(dòng)委員比較累,比較辛苦,提出設(shè)置兩個(gè)勞動(dòng)委員的建議,由勞動(dòng)委員xx和xx分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生,取得了良好的效果。

因此,我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用

高中班主任個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫

作為一名高中班主任,年終述職報(bào)告是對(duì)一整年工作的梳理和總結(jié)。這不僅是一種工作匯報(bào)的形式,更是自我反思和提升的機(jī)會(huì)。寫好這樣的報(bào)告需要一定的技巧和準(zhǔn)備,下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),給大家分享一些關(guān)鍵點(diǎn)。

在寫報(bào)告前,建議先整理好這一年的工作資料,包括學(xué)生的成績(jī)變化、班級(jí)活動(dòng)記錄、家校溝通情況等。這些材料是報(bào)告的基礎(chǔ),能幫助你理清思路。記得要把重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)列出來(lái),比如開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃、期中考試后的調(diào)整、期末總結(jié)會(huì)等等。這樣能讓報(bào)告顯得更有條理,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作軌跡。

寫報(bào)告的時(shí)候,最好從日常管理入手,描述一下班級(jí)的整體情況。比如,這個(gè)學(xué)年班風(fēng)怎么樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,有沒(méi)有遇到什么特別的情況。這部分內(nèi)容要真實(shí),但也不必事無(wú)巨細(xì)地羅列,挑幾個(gè)典型的例子就好。比如有一次班會(huì)上討論某個(gè)熱點(diǎn)話題,學(xué)生們參與得很積極,這就可以作為一個(gè)亮點(diǎn)寫進(jìn)去。

接著可以談?wù)劷虒W(xué)方面的配合情況。作為班主任,很多時(shí)候也需要協(xié)助科任老師處理課堂紀(jì)律等問(wèn)題。這里可以舉個(gè)例子,某次數(shù)學(xué)課上有個(gè)學(xué)生總是走神,后來(lái)通過(guò)個(gè)別談話了解到他家里最近有些變故,于是及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,采取了一些措施。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告更加生動(dòng)。

除了具體事件,還要關(guān)注一些宏觀的問(wèn)題。比如,這一年里班級(jí)文化建設(shè)做得怎么樣,有沒(méi)有形成獨(dú)特的氛圍。還有,對(duì)于特殊學(xué)生群體的關(guān)注,比如成績(jī)較差的學(xué)生或者性格比較內(nèi)向的學(xué)生,你是怎么幫助他們的。這部分內(nèi)容如果能結(jié)合實(shí)際情況展開(kāi),會(huì)給報(bào)告增色不少。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

家校合作也是不可忽視的一環(huán)??梢詫懸粚戇@學(xué)期開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì),有哪些家長(zhǎng)提出了好的建議,你們是如何共同解決問(wèn)題的。如果有組織過(guò)一些親子活動(dòng),也可以簡(jiǎn)要提及,這能體現(xiàn)班主任的用心。

至于格式方面,開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下基本情況,中間分塊敘述工作內(nèi)容,最后可以展望下學(xué)期的工作目標(biāo)。不過(guò)千萬(wàn)要注意,報(bào)告的語(yǔ)言要正式,不能太過(guò)隨意。用詞上盡量選擇比較專業(yè)的教育術(shù)語(yǔ),比如“學(xué)情分析”、“德育滲透”之類的。

有時(shí)候,寫報(bào)告的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困惑,比如不知道如何恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的工作。其實(shí),實(shí)事求是就好,既不要過(guò)度謙虛,也不要夸大其詞。如果覺(jué)得自己某些方面確實(shí)存在不足,也可以坦誠(chéng)地提出來(lái),比如“在個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)上,我覺(jué)得還有待加強(qiáng)”。

【第5篇】職業(yè)高中班主任工作計(jì)劃報(bào)告模板怎么寫1500字

本學(xué)期為把班級(jí)管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué) 生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。

二、班級(jí)基本情況

全班共有學(xué)生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學(xué)生比較多,要面對(duì)不少思想 情緒問(wèn)題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

三、奮斗目標(biāo):

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng); 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體 通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?;顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的 團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué) 都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。

2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍 通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、 為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班 同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自 己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。 3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行 國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表 負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況, 團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者, 勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都 有值日班干部, 并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄; 每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交 給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的 重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一 天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波 動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng) 調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習(xí)保證專注、高效的 學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效 地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生 的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

9、 認(rèn)真上好班會(huì)課。 利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育, 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺(jué)得有用

做一份職業(yè)高中的班主任工作計(jì)劃報(bào)告,說(shuō)起來(lái)其實(shí)也沒(méi)那么難。關(guān)鍵是要知道自己想做什么,能做什么,這樣寫起來(lái)就順手多了。比如,一開(kāi)始就得想清楚這一年的目標(biāo)是什么,是提高學(xué)生的成績(jī),還是增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,或者是讓他們多參加一些活動(dòng)。這就好比你要蓋房子,得先確定房子是大是小,是用來(lái)住人還是用來(lái)放東西。

接著就是要把自己的想法具體化。比如,如果想提高學(xué)生成績(jī),那就可以列出每個(gè)月的具體任務(wù),像是組織幾次月考,或者邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校分享經(jīng)驗(yàn)。要是想增強(qiáng)動(dòng)手能力,那就得安排一些實(shí)踐活動(dòng),像技能比賽之類的。這些事情聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要做起來(lái),得提前做好準(zhǔn)備,不然到時(shí)候手忙腳亂的。

跟學(xué)生打交道的時(shí)候,得注意方式方法。有些學(xué)生可能比較內(nèi)向,不愿意表達(dá)自己,這時(shí)候就需要耐心點(diǎn),多找他們聊聊天,了解他們的想法。還有些學(xué)生可能是調(diào)皮搗蛋型的,那就要想辦法引導(dǎo)他們往正路上走,別光想著批評(píng),適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也很重要。當(dāng)然,這些都得靠平時(shí)觀察,不能一上來(lái)就亂下結(jié)論。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

跟家長(zhǎng)溝通也是個(gè)大事?,F(xiàn)在不少家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不太清楚,所以得定期跟他們匯報(bào)情況,尤其是那些表現(xiàn)不太好或者進(jìn)步明顯的學(xué)生。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)忘記把重要的信息寫進(jìn)去,這就得仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏。

班上的紀(jì)律管理也不能忽視。要是紀(jì)律不好,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)受影響。所以,得制定一些規(guī)則,讓大家遵守。當(dāng)然,規(guī)矩不能太死板,得靈活一點(diǎn),遇到特殊情況也要適當(dāng)調(diào)整。像有的學(xué)生偶爾違反一次紀(jì)律,可能是因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事,這時(shí)候就不能一味地處罰,得先弄清楚原因。

小編友情提醒:

記得隨時(shí)記錄下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這不僅有助于以后回顧,還能從中找到不足之處,不斷改進(jìn)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把時(shí)間順序搞混,這得提醒自己理清楚先后順序。不過(guò)只要用心去做,這些問(wèn)題都不算太難解決。

【第6篇】高中班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2150字

篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù),一項(xiàng)技巧。不僅是教書(shū),還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只要用心、用愛(ài),就會(huì)得到學(xué)生們的愛(ài)戴、尊重與支持?;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,作如下述職:

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。”我認(rèn)為班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,每到下課我就來(lái)到班級(jí),融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過(guò)程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽(tīng),用心去體會(huì),耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。

在與學(xué)生的交流過(guò)程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等,以便與我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

“桃李不語(yǔ),下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

三、以強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作

良好的班級(jí)常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練是非常重要的。

在訓(xùn)練過(guò)程中,我結(jié)合學(xué)校制定的學(xué)校一日常規(guī)訓(xùn)練,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、引導(dǎo)學(xué)生參加自主教育的實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐活動(dòng)是能力形成和發(fā)展的基本途徑。一方面,實(shí)踐活動(dòng)要求有相應(yīng)的能力水平,另一方面,實(shí)踐活動(dòng)又提供了應(yīng)用和鍛煉能力的機(jī)會(huì)。于是,我結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,更好地發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)和增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感。

同時(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功與“失敗”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次極好的自我教育。活動(dòng)的自我組織和開(kāi)展,豐富了學(xué)生的生活,拓寬了學(xué)生的視野,發(fā)展了學(xué)生的能力,使學(xué)生在自己成功和同伴的成功中體驗(yàn)到了奮斗的樂(lè)趣,享受著校園生活的多姿多彩,感悟著人生的真諦,發(fā)展了自我、完善了自我。

同時(shí),我還不失時(shí)機(jī)地結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,開(kāi)展“我是班級(jí)的一員”、“我為大家做點(diǎn)什么”、“我班將為我驕傲”等系列活動(dòng)……強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生自主教育的動(dòng)機(jī)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生們不知不覺(jué)中提高了對(duì)自己的要求,加強(qiáng)了自律。

五、落實(shí)家訪多溝通

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍較差,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)弱。針對(duì)這種情況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?jī)。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,提出下次目標(biāo)。在此期間,通過(guò)家訪,讓家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督、鼓勵(lì)和支持學(xué)生。

平時(shí)也要多與科任老師溝通,了解學(xué)生平時(shí)上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)等等。有進(jìn)步的一定要表?yè)P(yáng),有退步的找來(lái)分析原因。這樣一來(lái)班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在大型考試結(jié)束后立即向家長(zhǎng)反饋,對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長(zhǎng)達(dá)電話加以表?yè)P(yáng)。而對(duì)于退步了的學(xué)生我會(huì)直接和學(xué)生交流,分析退步原因,加以鼓勵(lì)和安慰,提出老師、家長(zhǎng)下次的期望。使班級(jí)整體有了進(jìn)步。

誠(chéng)然,在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心",加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

篇,盡在。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用

做班主任工作的時(shí)候,述職報(bào)告是每年都要交的材料之一。這份報(bào)告不僅要反映這一年的工作情況,還得體現(xiàn)出你的思路和成果。寫好它其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要理清頭緒,按部就班地來(lái)。

先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭部分吧。開(kāi)頭這部分很重要,得開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)明自己的身份和職責(zé)。比如,“本人擔(dān)任高一(3)班班主任已滿一年?!苯又?jiǎn)要概述一下這一年工作的基本情況,像是班級(jí)管理、學(xué)生思想教育等方面做了哪些事。這里容易出問(wèn)題是有些人會(huì)啰嗦個(gè)不停,把簡(jiǎn)單的信息寫得很復(fù)雜。比如:“在本學(xué)年度內(nèi),我負(fù)責(zé)了這個(gè)班級(jí)的所有日常事務(wù),包括但不限于學(xué)生的考勤、紀(jì)律維持、以及各種活動(dòng)組織等?!?/p>

接下來(lái)談具體工作。這部分要圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開(kāi):一是班級(jí)建設(shè),二是學(xué)生成長(zhǎng)輔導(dǎo),三是家校溝通。關(guān)于班級(jí)建設(shè),可以講講你是怎么制定規(guī)章制度的,有沒(méi)有形成一套行之有效的方法。比如,“通過(guò)建立值日班長(zhǎng)制度,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和責(zé)任感?!睂W(xué)生成長(zhǎng)輔導(dǎo)這塊兒,重點(diǎn)寫你如何關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理變化,幫助他們解決遇到的問(wèn)題。比如,“發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)情緒低落時(shí),及時(shí)與其談心交流,最終讓他重拾信心?!敝劣诩倚贤?,得強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性,可以提到定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者利用微信平臺(tái)保持聯(lián)系。

還有就是成績(jī)展示。這里不是單純羅列數(shù)字,而是結(jié)合實(shí)際情況去描述取得的成績(jī)。例如,“經(jīng)過(guò)努力,班級(jí)整體成績(jī)穩(wěn)步提升,在期末考試中有六名同學(xué)進(jìn)步明顯。”不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忽略細(xì)節(jié),只顧著說(shuō)大方向的結(jié)果,這樣就顯得空洞了。像上面的例子如果能補(bǔ)充一些具體的例子就更好了。

最后別忘了展望未來(lái)。這部分不用太長(zhǎng),主要是表達(dá)下對(duì)下一階段工作的期望。比如,“希望繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,為學(xué)生創(chuàng)造更加和諧的成長(zhǎng)環(huán)境?!?/p>

寫報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊不清的表述。同時(shí)也要注意格式整潔,條理清晰。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,寫完后沒(méi)有仔細(xì)檢查,結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),或者句子不通順之類的情況。所以完成初稿之后最好能多看幾遍,確保無(wú)誤后再提交。

高中班主任辭職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

寫辭職報(bào)告的時(shí)候,得琢磨清楚自己的情況。比如說(shuō)你是高中班主任,這個(gè)工作特別費(fèi)精力,每天跟學(xué)生打交道,事情多得很。如果真想辭職了,那報(bào)告就得好好寫,別讓人覺(jué)得草率。開(kāi)頭怎么寫?得表明態(tài)度,說(shuō)自己因?yàn)槟承┰驔Q定辭去班主任職務(wù)。這里頭要注意,語(yǔ)氣得平和,別顯得太急躁。像“由于個(gè)
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