【第1篇】實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫？怎么寫1050字
實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫？
導(dǎo)語調(diào)查報告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。 下面關(guān)于實(shí)踐活動調(diào)查報告 ，希望可以幫到您！
一、特點(diǎn)
調(diào)查報告有以下幾個特點(diǎn)：
（一）寫實(shí)性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
（二）針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
（三）邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。
二、分類
調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：
（一）情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。
（三）問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。
三、寫法
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的'、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫？
寫調(diào)查報告的時候，得把事情的來龍去脈交代清楚。開頭這部分，要把活動背景說一下，比如為什么要做這個調(diào)查，是學(xué)校布置的任務(wù)還是自己想了解情況。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就行，能讓人知道這是個什么性質(zhì)的調(diào)查。
接下來就是重點(diǎn)了，要把調(diào)查的具體內(nèi)容寫出來。比如說這次活動的對象是誰，是在什么樣的環(huán)境下進(jìn)行的。如果用到了一些工具或者方法，也要提一提。這一步要是沒做好，后面的結(jié)果就可能顯得空洞。不過有時候可能會忘記交代清楚使用的工具，這樣讀者就會覺得信息不全。
然后就得把調(diào)查得到的數(shù)據(jù)整理出來。數(shù)據(jù)不能亂放，最好分類處理，這樣看起來會清晰些。像是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、訪談記錄之類的，都得按類別歸好檔。這里有個小問題需要注意，有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會把一些無關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)也寫進(jìn)去，這就有點(diǎn)畫蛇添足了。
分析結(jié)果這部分也很關(guān)鍵。要把數(shù)據(jù)背后的意義挖掘出來，不能只羅列數(shù)字。可以試著從不同的角度去解讀，看看能不能發(fā)現(xiàn)新的東西。不過有時候分析起來會遇到困難，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)比較復(fù)雜的時候，這時候就需要多花點(diǎn)時間琢磨。
最后就是提出建議或者看法了。根據(jù)前面的分析，想想有什么改進(jìn)的地方，或者是對未來工作的展望。這一部分要是能結(jié)合實(shí)際情況，提出的建議就會更有針對性。不過有時候可能會忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致建議顯得有些籠統(tǒng)。
整個過程中，語言表達(dá)也很重要。要用通俗易懂的話把意思講明白，避免使用太多專業(yè)術(shù)語，除非確實(shí)是針對專業(yè)人士寫的。還有就是格式問題，雖然不是特別關(guān)鍵，但整潔的排版會讓報告看起來更專業(yè)一些。
【第2篇】三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫1250字
1、關(guān)鍵詞
經(jīng)濟(jì)資源、經(jīng)濟(jì)狀況、社區(qū)發(fā)展民主政治
2、摘要
這次我們的調(diào)研地點(diǎn)是重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng)，07年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動調(diào)查報告。武隆縣是全國有名的貧困縣，而后坪鄉(xiāng)又是武隆縣最貧困的鄉(xiāng)。我們的調(diào)研方向包括：村莊經(jīng)濟(jì)資源、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社區(qū)發(fā)展、農(nóng)民收入和政治民主五個方面。設(shè)計(jì)的問題很廣，經(jīng)過我們的調(diào)查可以說能達(dá)到完全了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的效果。經(jīng)過調(diào)查我們得知：后坪鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)方面尚處于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，機(jī)械化程度極低，土地有一定程度的荒廢。因此，我們建議后坪鄉(xiāng)通過加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率（小機(jī)械耕作），拋棄小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的自給自足，充分利用農(nóng)業(yè)社進(jìn)行多戶合作，并充分利用荒地，最終形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，絕大部分的村民都是以第一產(chǎn)業(yè)為生。我們建議鼓勵村民辦一些私營家庭作坊式企業(yè)，滿足鄉(xiāng)內(nèi)生活需要，解決部分人的就業(yè)問題，社會實(shí)踐報告《07年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動調(diào)查報告》。據(jù)調(diào)查所知當(dāng)?shù)負(fù)碛械锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢，即擁有獨(dú)特而豐富的旅游資源。因此我們認(rèn)為可以加速旅游區(qū)的開發(fā)工作，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以此來改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)第一產(chǎn)業(yè)比重過大的問題，使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理。從調(diào)查結(jié)果中我們發(fā)現(xiàn)，村民的選舉權(quán)已基本實(shí)現(xiàn)，但是絕大部分的村民都不了解與他們切身利益息息相關(guān)的惠民政策，導(dǎo)致誤解了政府的一些行為及一些國家的政策。鄉(xiāng)里醫(yī)療衛(wèi)生條件太差。對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，他們也十分了解接受九年義務(wù)教育是孩子們的基本權(quán)利之一。
3、引言
目前貧窮仍是我國面臨著的一個大問題。緩解和消除貧困，最終實(shí)現(xiàn)全國人民的共同富裕，是黨和國家一個歷史重任。扶貧開發(fā)是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的一項(xiàng)歷史任務(wù)，我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段，在較長時期內(nèi)存在貧困地區(qū)、貧困人口和貧困現(xiàn)象是不可避免的。為了呼吁當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲年P(guān)注，共同探求其發(fā)展的可行之路，我們走進(jìn)重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
4、背景
重慶作為全國四個直轄市之一，重慶的發(fā)展得到中央的高度重視，目視重慶的騰飛，展望山城如畫的未來。日新月異的重慶在“構(gòu)建和諧社會”的倡導(dǎo)下迅速發(fā)展，但其山區(qū)的落后卻為騰飛的重慶留下了瑕疵。關(guān)注貧困山區(qū)，加快重慶發(fā)展，得到了許多有志之士的認(rèn)同。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注祖國的發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著為社會做一份貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
5、調(diào)查目的
一方面，為了更加了解貧困山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和山區(qū)人民的生活水平，并竭盡我們的薄力，呼吁社會各界的關(guān)注，進(jìn)而探求其發(fā)展的可行之路。另一方面，為了有一個充實(shí)的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)我們的人生價值，為社會做一份貢獻(xiàn)。因此我們走進(jìn)重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng)，進(jìn)行了此次調(diào)研活動。我們對于后坪鄉(xiāng)基本情況的調(diào)查總結(jié)和淺薄的建議，以供政府及有關(guān)人士參考。
6、調(diào)查方式
為了得到更為可靠的數(shù)據(jù)，我隊(duì)決定采取走訪農(nóng)家的方式做調(diào)查問卷。我們先后走訪了魚子、文鳳、高坪三個村的100戶農(nóng)家，得有效問卷85份。魚子、文鳳、高坪是我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)后，認(rèn)真挑選選出的最具代表性的三個村子，從而能保證數(shù)據(jù)的可靠性。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)119人覺得有用
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫
三下鄉(xiāng)活動是一種很有意義的社會實(shí)踐形式，這種活動需要通過調(diào)查報告來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果。寫好這樣的報告，既是對活動的回顧，也是對未來的指導(dǎo)。不過，很多人寫這類報告的時候，總是會遇到一些困難，比如不知道從哪里入手，或者怎樣才能讓報告更有說服力。
寫這類報告，第一步是要明確目標(biāo)?；顒娱_展前，大家心里肯定都有個大致的想法，比如希望通過這次活動解決什么問題，達(dá)到什么樣的效果。把這些想法落實(shí)到報告里，就能讓讀者明白活動的意義所在。當(dāng)然，這并不是說要把所有細(xì)節(jié)都羅列出來，而是要抓住重點(diǎn)，突出關(guān)鍵點(diǎn)。比如在某次活動中，我們主要關(guān)注的是農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況，那么報告就應(yīng)該圍繞這個核心展開。
接著就是收集資料了。三下鄉(xiāng)活動涉及面廣，涉及到的人和事也很多，所以資料收集工作不能馬虎。可以采取訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地觀察等多種方式獲取信息。在這個過程中，要注意記錄下具體的數(shù)字、案例和故事，這些都是支撐報告的重要依據(jù)。有時候，一個生動的小故事比一大堆枯燥的數(shù)據(jù)更能打動人心。
整理資料也很重要。把收集來的資料進(jìn)行分類整理，找到它們之間的聯(lián)系，這樣可以幫助理清思路。比如，通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)某個村子里的孩子普遍缺乏課外閱讀的機(jī)會，就可以結(jié)合實(shí)際情況提出解決方案。但這里有個小問題需要注意，有些人在整理資料時可能會忽略掉一些看似不起眼的信息，其實(shí)這些信息往往能帶來意想不到的啟發(fā)。
接下來就是撰寫報告正文了。正文部分應(yīng)該包括背景介紹、活動實(shí)施情況、取得的成績以及存在的不足等方面。在描述活動實(shí)施情況時，要盡量用事實(shí)說話，避免空洞的表述。成績和不足都要客觀公正地反映出來，這樣才能給讀者留下真實(shí)可信的印象。另外，適當(dāng)?shù)囊靡恍I(yè)術(shù)語能讓報告顯得更加專業(yè)，但也要控制用量，太多的話反而會讓普通讀者感到困惑。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。雖然這不是最核心的部分，但卻是不可或缺的一環(huán)。列出參考文獻(xiàn)不僅體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，也能為后續(xù)的研究者提供線索。不過，有些人可能會在這里犯一個小錯，那就是忘記標(biāo)注出處或者引用格式不統(tǒng)一，這就需要特別留意一下。
【第3篇】大學(xué)生寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告2000字怎么寫4550字
實(shí)踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的重要平臺。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力日益重要，因此能夠培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的大學(xué)生社會實(shí)踐活動備受關(guān)注。本文是小編為大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告20xx字，僅供參考。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告20xx字
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。社會實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件，在社會實(shí)踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。本文通過問卷，調(diào)查與分析了我校大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的目的，方式，重要性等。為以后的學(xué)弟學(xué)妹的社會實(shí)踐提供一些經(jīng)驗(yàn)和建議。
引言：進(jìn)行這次問卷調(diào)查的原因是我們對大學(xué)生社會實(shí)踐的方式目的不是很清楚。因此為了進(jìn)一步的了解大學(xué)生假期實(shí)踐方式。我們小組對大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行了問卷調(diào)查。
1. 調(diào)查目的
現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解當(dāng)今社會的情況，有很多同學(xué)會利用假期進(jìn)行必要的社會實(shí)踐，同時假期社會實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流，同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己，改造自己，在社會實(shí)踐中鍛煉自己，磨練自己，真正提高自己實(shí)際工作和適應(yīng)的能力。大學(xué)期間豐富的實(shí)踐活動為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更深入了解本校學(xué)生假期實(shí)踐活動的進(jìn)行情況，為今后更好的進(jìn)行社會實(shí)踐活動提供建議。展開了此次調(diào)查研究。
2，.調(diào)查對象和方法
選擇重慶師范大學(xué)的所有學(xué)生作為調(diào)查對象。保證了調(diào)查對象的多樣性，大一，大二，大三的學(xué)生均有。共發(fā)放問卷100份，回收有效問卷92份，有效率為92%接近理想的高效樣本數(shù)，可作為研究之用，其中，大一占25.81%，大二占49.46%，大三占24.73%。
本次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查法。
3.調(diào)查結(jié)果
我們可以明顯看出，愿意參加假期實(shí)踐的學(xué)生，大二的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一，大三。我認(rèn)為有以下幾個原因。
在實(shí)踐中，或多或少的會學(xué)到一些東西。其中還有12.87%的學(xué)生參加社會實(shí)踐是為了賺錢。從小到大，我們從來沒有自己去賺過一分錢，衣來伸手，飯來張口。習(xí)慣了索取，并沒想過通過自己的努力勞動去賺錢過，這個假期實(shí)踐提供了一個很好的平臺，一個充分證明自己長大的機(jī)會，能夠獨(dú)立生活。同樣的也要12.87%的學(xué)生選擇假期社會活動，是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，尤其是對于農(nóng)村家庭來的貧困學(xué)生來說，假期這么長的時間，利用假期賺到一定的生活費(fèi)，在一定程度上，也能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，他們覺得，既能賺錢又能鍛煉自己的能力，這是一件雙贏的事情。所以他們選擇假期實(shí)踐。最后也有
6.93%的同學(xué)認(rèn)為參加社會實(shí)踐是完成的學(xué)校任務(wù)。據(jù)我了解，學(xué)校在社會實(shí)踐方面，有一定的學(xué)分要求，每人在大學(xué)期間必須要拿到1到2個學(xué)分，學(xué)分不足，不予以畢業(yè)。迫于這個壓力，學(xué)生不得已而選擇去參加社會實(shí)踐，奔著學(xué)分而去。
3.3關(guān)于社會實(shí)踐的時間
在實(shí)踐中自然也會得到一些幫助，有了充分的準(zhǔn)備，在實(shí)踐中，更能全身心投入到實(shí)踐中去，也有19.23%的同學(xué)應(yīng)該做好理論方面的知識準(zhǔn)備，尤其是一些專業(yè)對口的社會實(shí)踐活動中，比如像師范專業(yè)的同學(xué)，在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師時，這種情況下，理論專業(yè)知識顯得特別重要，只有有了扎實(shí)而又豐富的專業(yè)知識后，才能保證一些教師技能素質(zhì)的培養(yǎng)，教師臺風(fēng)，教師上課姿勢。專業(yè)理論知識為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，剩下有8.65%同學(xué)應(yīng)該做好其他方面的準(zhǔn)備。
從圖上我們可以看出，在社會實(shí)踐中我們會面臨各種各樣的困難，比如像聯(lián)系單位，確立項(xiàng)目，組織團(tuán)隊(duì)，政策保障等困難，但是這些困難中，聯(lián)系實(shí)踐單位成為同學(xué)中遇到的首要困難，有50%的同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系單位是社會實(shí)踐中的一大難題，的確，找不到實(shí)踐單位，鍛煉自己，培養(yǎng)能力這樣的話就無從說起，找到實(shí)踐單位是所有的基礎(chǔ)，只有有了實(shí)習(xí)單位，我們才可以有后續(xù)的工作。許許多多的單位都不愿接受一些大學(xué)生，他們既沒有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，理論知識也不是很扎實(shí)。不愿意白白的提供一個崗位。這是用人單位不愿意提供實(shí)踐機(jī)會，這也使得大學(xué)生在社會實(shí)踐面臨困難的原因。其次，就是有23.40%的同學(xué)認(rèn)為難以確立項(xiàng)目，在假期實(shí)踐時，面臨的各種選擇，像三下鄉(xiāng)，三進(jìn)三同，帶薪實(shí)習(xí)，還是會選擇自己創(chuàng)業(yè)這些，帶薪實(shí)習(xí)相對穩(wěn)定，自己創(chuàng)業(yè)相對來說，承擔(dān)一些風(fēng)險，各種各樣的因素，創(chuàng)業(yè)又難以確定方向。使得社會實(shí)踐面臨困難。同時一些同學(xué)在假期實(shí)踐中，不會一個人獨(dú)干，而和幾個同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。在組織團(tuán)隊(duì)這方面會遇到一些困難，難以尋到合適的隊(duì)友，在整個全局把握中，相似的能力，有共同的追求，隊(duì)友難尋，怎么談組織團(tuán)隊(duì)？另一方面，17.02%的同學(xué)對政策保障這方面充滿疑惑。參加實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)入不同的單位，同時對單位這些又不是很了解，自己的合法權(quán)益很難得到保障。工資能否完全得到，這些在學(xué)生看來都是一個未知數(shù)，一些進(jìn)入工廠的實(shí)習(xí)的同學(xué)，會不會剝削勞動力，這系列的問題，沒有完善的政策來保障他們的利益，也使得參加社會實(shí)踐困難重重。
3.6關(guān)于影響社會實(shí)踐重要因素
影響社會實(shí)踐重要因素是個人能力，有81.25%的同學(xué)中都認(rèn)為社會實(shí)踐的重要因素，超過你所在學(xué)校，和你所學(xué)專業(yè)。只要你個人能力強(qiáng)，就能在社會中立住腳，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，組織能力，甚至是為人處事，都是你的個人能力，協(xié)調(diào)好了各種關(guān)系，成為一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，個人能力強(qiáng)了，就會輕輕松松的干好事。個人能力在社會實(shí)踐的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個人所在學(xué)校和所學(xué)專業(yè)。學(xué)校和專業(yè)的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學(xué)校多好，實(shí)力多強(qiáng)，專業(yè)好熱門，專業(yè)知識學(xué)的多好，在實(shí)際運(yùn)用中能夠體現(xiàn)才是王道。個人能力才是最重要的。這也告訴我們，不管自己的學(xué)校怎么樣，專業(yè)對不對口，只要自己的能力，不管走到哪里，都會閃閃發(fā)光的。
3.7假期社會實(shí)踐考慮因素
從下圖可以看出，在選擇假期社會實(shí)踐時，有超過一半的同學(xué)都愿意選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作，他們認(rèn)為，這就是學(xué)以致用，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，恰恰是學(xué)習(xí)的最高境界，反過來，同學(xué)又能從這些工作中，了解到自己在以后的學(xué)習(xí)中還有哪些不足，學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合，取長補(bǔ)短，也達(dá)到專業(yè)對口的目的。也有36.56%的同學(xué)在選擇假期社會實(shí)踐時，應(yīng)該從自己的喜好出發(fā)，自己感興趣的東西，往往能激發(fā)人們求知的欲望，做著任何事情都有無比強(qiáng)大的動力，俗話說，興趣是最好的老師，做著自己熱愛的事情，會感覺工作無比的輕松愉快。剩下的10.75%同學(xué)對于假期社會實(shí)踐還比較迷茫，不知道是為了什么才去參加，或許只是為了哪一個學(xué)分，迫于壓力形勢才去。也希望這類同學(xué)能夠多思考自己所干的每一件事的目的與意義。
4.建議
針對以上調(diào)查結(jié)果，我們小組提出以下建議。
4.1學(xué)校多提供實(shí)踐單位
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對于尋求參加社會的單位很困難，許多同學(xué)都愿意參加社會實(shí)踐，但是苦于沒有單位接收。只好回家。白白浪費(fèi)假期的美好時光。同時，對于學(xué)校那些大大小小的兼職廣告，他們的真實(shí)性又有多少？其中一些包括各種各樣的中介，收取一些中介費(fèi)，但是又不提供一些實(shí)習(xí)崗位。這些中介或多或少的存在一些安全隱患。據(jù)我所知，像學(xué)校提供的一些帶薪實(shí)習(xí)的名額，分配到班上之后，就只有一到兩個名額，想想一個班上四五十個同學(xué)，又有多少人能夠參加呢？同樣的，每年假期學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動，一個學(xué)院也只有十多個人能夠參加。學(xué)校提供的機(jī)會，對全校師生，對急切想?yún)⒓由鐣?shí)踐的同學(xué)來說，機(jī)會是屈指可數(shù)。不管怎么說，學(xué)校提供的崗位，有保障。首先是，單位比較正規(guī)，其次就是，學(xué)生的利益能夠得到保護(hù)，比如工資問題，工作時間，都能在一定程度上得到保障。
4.2學(xué)生在選擇社會實(shí)踐中應(yīng)盡量從對以后的就業(yè)出發(fā)
絕大多數(shù)同學(xué)在參加社會實(shí)踐時，會考慮金錢效應(yīng)，只要能賺錢，就會奔著去，經(jīng)常會看見這樣的廣告，促銷，120天，很多同學(xué)就被著120所吸引，沒想過是以一天8小時的站立，對于一些師范專業(yè)的同學(xué)來說，尤其應(yīng)該選擇與自己專業(yè)相關(guān)的崗位，比如家教，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，這些都是不錯的選擇。每位同學(xué)都奔著自己所學(xué)的專業(yè)出發(fā)，為以后的就業(yè)做下一些鋪墊，慢慢的為就業(yè)做準(zhǔn)備，真正做到學(xué)以致用，培養(yǎng)自己的能力，只要個人能力突出，就不會懼怕以后的就業(yè)。
4.3學(xué)校應(yīng)多安排實(shí)踐課程
學(xué)校以往的傳統(tǒng)就是學(xué)生到了大四，統(tǒng)一安排出去實(shí)習(xí)，集中在一個段實(shí)習(xí)，這樣造成的結(jié)果就是，集體實(shí)習(xí)，沒有學(xué)到任何東西，對于大四的同學(xué)，面臨各方面的壓力，考研，就業(yè)，各種考試紛至沓來。各種招聘應(yīng)接不暇。還有哪些心來專心實(shí)習(xí)，這些實(shí)習(xí)時間可以循序漸進(jìn)的分散到各個學(xué)期，不至于到了大四這么匆忙，而且對于學(xué)生而言，也會從一次次的短暫實(shí)習(xí)中，慢慢了解自己應(yīng)該在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題，提出改進(jìn)的措施。在大四的實(shí)習(xí)，就會胸有成竹了。
5.結(jié)語
通過此次調(diào)查，我們了解了學(xué)生在社會實(shí)踐中存在的問題，隨著學(xué)校制度的完善，學(xué)生意識的逐漸改變，學(xué)生將會更加完美，既有專業(yè)的理論知識，也有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，到了大四畢業(yè)就業(yè)之時，我們不再是一個沒有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。知識與智慧并存，理論與實(shí)踐相互結(jié)合。
附錄一：問卷調(diào)查表
大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動情況調(diào)查
同學(xué)：
您好！現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解當(dāng)今社會的情況，有很多同學(xué)回利用假期進(jìn)行必要的社會實(shí)踐，同時假假社會實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流，同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己，改造自己，為自己將來的就業(yè)取得寶貴的財富！
因此，我們對大學(xué)生暑假社會實(shí)踐進(jìn)行社會調(diào)查。我們誠懇地希望您的支持和配合，請根據(jù)自己的實(shí)際情況，如實(shí)、獨(dú)立的回答有關(guān)問題。占用了您寶貴的時間，向您致以深切的謝意！
1.您現(xiàn)在是幾年級？( )
a.大一 b.大二 c.大三
2.您參加社會實(shí)踐活動的初衷是？( )
a.鍛煉自己，增強(qiáng)工作能力 b. 賺錢 c.減輕家庭負(fù)擔(dān) d.完成學(xué)校任務(wù)
3.若您參加社會實(shí)踐活動您會做多長時間？( )
a.一周 b.半個月 c.一個月 d.一個暑期
4.您對大學(xué)生社會實(shí)踐活動的看法是？( )
a.有必要 b.無所謂 c.不感興趣 d.愿意嘗試
5.若您參加社會實(shí)踐活動您會以何種方式？( )
a.單獨(dú) b.組織團(tuán)隊(duì) c.和親友 d.和同學(xué)
6.您認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐，最應(yīng)該去哪些地方？
a.學(xué)校機(jī)關(guān) b.企業(yè)單位 c.服務(wù)行業(yè) d.其他
7.您對登門拜訪企業(yè)人力部門尋找實(shí)踐機(jī)會有什么看法？( )
a.值得肯定，但不會嘗試 b.有機(jī)會就試 c.反對 d.無所謂
8.在參加社會實(shí)踐活動之前您會有哪些準(zhǔn)備？( )
a.心理 b.理論 c.人際 d.其他
9.您認(rèn)為參加社會實(shí)踐活動時，什么最重要？( )
a. 專業(yè) b.學(xué)校 c.個人能力 d.其它
10.如果您參加了社會實(shí)踐活動，但發(fā)現(xiàn)它不適合您，您會？( )
a.堅(jiān)持到結(jié)束 b.立刻請辭回家 c.換一份
11.如果您參加社會實(shí)踐活動，您會選擇？( )
a.家鄉(xiāng) b.學(xué)校 c.外地 d.無所謂
12.如果讓您選擇社會實(shí)踐活動，您會？( )
a.與專業(yè)對口的 b.臨時工 c.選擇鍛煉能力的 d.其他
13.您認(rèn)為參加社會實(shí)踐活動的困難在于？( )
a.聯(lián)系單位 b.確立項(xiàng)目 c.組織團(tuán)隊(duì) d.政策保障
14.假期社會實(shí)踐，你是選擇自己喜歡的工作，還是學(xué)擇對自己專業(yè)有一定幫助的工作？( )
a.自己喜歡的 b.專業(yè)相關(guān)的 c.不知道
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告20xx字
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)107人覺得有用
大學(xué)生在寒假期間參與實(shí)踐活動，能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。這類調(diào)查報告通常字?jǐn)?shù)要求較多，比如2000字左右，寫起來確實(shí)不容易。寫這種報告時，第一步得明確主題，這就像建房子要先打地基一樣重要。選一個大家感興趣的點(diǎn)，比如社區(qū)服務(wù)的效果評估，或者是校園文化活動的影響分析。
接著就是收集資料了，這一步特別關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談等方式獲取第一手資料，但有時候網(wǎng)上找的一些數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確，這就需要仔細(xì)甄別。記得要記錄來源，這樣寫報告的時候才有依據(jù)。如果直接用別人的數(shù)據(jù)又沒標(biāo)注出處，這會顯得很不專業(yè)。
整理資料的時候，要把數(shù)據(jù)分類歸納好，不然到時候?qū)憟蟾鏁芑靵y?？梢园凑諘r間順序、類別或者重要程度來排布，這樣思路會清晰一些。不過有時候分類不當(dāng)也會導(dǎo)致信息丟失，所以這個過程得反復(fù)檢查。
接下來就該動筆寫了。開頭部分簡要介紹背景和目的，中間部分詳細(xì)描述實(shí)踐活動的過程、遇到的問題及解決辦法，最后談?wù)勈斋@和體會。寫的過程中要注意語言簡潔明了，避免啰嗦。有時候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，可能會用到一些專業(yè)術(shù)語，但不能濫用，畢竟不是所有人都懂這些。
圖表也是報告中很重要的一部分。適當(dāng)?shù)膱D表能讓讀者更直觀地理解數(shù)據(jù)，但數(shù)量不宜過多，多了反而分散注意力。選擇圖表類型時也要慎重，柱狀圖適合對比，餅圖適合展示比例，折線圖則更適合表現(xiàn)趨勢變化。
寫完后別急著提交，最好多讀幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來，字寫得潦草，數(shù)字抄錯了都不知道。還有些地方可能邏輯不太通順，自己看不出來，可以讓同學(xué)幫忙看看。不過有時候改來改去反而越改越亂，這時候就需要冷靜一下再調(diào)整。
最后一點(diǎn)，寫報告的時候要有自己的想法，不能完全照搬別人的成果。雖然借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)很有幫助，但如果整篇文章都是別人的思路，那自己的努力就體現(xiàn)不出來了。有時候引用別人的觀點(diǎn)時，可能會忘記標(biāo)注出處，這雖然是無意的，但還是要注意避免這種情況發(fā)生。
【第4篇】2025年寒假社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫1050字
一、前言
社會實(shí)踐參加者：陳xx
實(shí)踐主題：關(guān)于建設(shè)和諧社區(qū)的典型實(shí)踐報告
時間：2025年2月6號
地點(diǎn)：溧陽
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告如下：
二、正文
社區(qū)是城市的基本單元，承載著城市建設(shè)發(fā)展的繁重任務(wù)；也是構(gòu)建和諧城區(qū)的基礎(chǔ)基層單位，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)人與經(jīng)濟(jì)社會自然等各種關(guān)系和諧相處的重大任務(wù)。以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞如何構(gòu)建和諧城區(qū)，最近針對和諧社區(qū)建設(shè)做了較為集中的調(diào)查研究，面對這個提高黨的執(zhí)政能力的新課題，統(tǒng)一了思想，形成了共識，這就是：從建設(shè)和諧社區(qū)入手，構(gòu)建和諧家園。
經(jīng)過一段時間調(diào)查研究與分析，做出以下分析與總結(jié):
（一）社區(qū)的現(xiàn)狀：
1.社區(qū)服務(wù)的需求欲望
對社區(qū)服務(wù)具有一定依賴性的主要是老人和兒童。由于中年和青年人群主要在外工作或者上學(xué)，享受社區(qū)服務(wù)具有局限性，而老人和兒童因?yàn)殚L期呆在家中，所以對社區(qū)服務(wù)的需求還是比較強(qiáng)烈。
2.社區(qū)治安與居民利益
社區(qū)治安與居民利益密切相關(guān)。有近80%的居民認(rèn)為社區(qū)的治安是構(gòu)建和諧社區(qū)重要的一個環(huán)節(jié)，只有治安良好，具名才能過的舒心、放心，社區(qū)內(nèi)居民的利益才能得到保障。但目前社區(qū)內(nèi)的治安水平普遍還不夠完善，需要進(jìn)一步改善強(qiáng)化。
3.社區(qū)安全問題
社區(qū)內(nèi)針對老人、兒童的服務(wù)項(xiàng)目較少，而且大部分健身器材保養(yǎng)不夠及時，存在一定的安全隱患。社區(qū)內(nèi)的健身器材分布不均，而且好多都已經(jīng)損壞，許多老年人想要鍛煉卻無法使用健身器材，而且損壞的器材也存在著一定的安全隱患。
4.社區(qū)常規(guī)服務(wù)
常規(guī)服務(wù)很到位。調(diào)查中顯示，雖然社區(qū)內(nèi)某些特定服務(wù)較缺失，但常規(guī)服務(wù)做的還是令人滿意的，偶爾會放映公共電影或者請醫(yī)療人員進(jìn)社區(qū)免費(fèi)接種疫苗等。
5.社區(qū)娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境
娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境影響居民滿意度。娛樂設(shè)施齊全，管理完善，社區(qū)環(huán)境良好，綠化面積大的社區(qū)內(nèi)，居民生活滿意度明顯高于生活在娛樂設(shè)施少，環(huán)境差的社區(qū)內(nèi)居民。
6.社區(qū)居民交流
社區(qū)居民之間的交流甚少。x%的人都認(rèn)為提高社區(qū)居民的素質(zhì)，增加居民間的溝通非常重要，鄰里之間相互交流不但令大家相處更加融洽，生活中可以相互幫忙，而且也為孩子們營造一個和諧的生活環(huán)境，令大家都能在快樂安定中生活。
7.完善的社區(qū)服務(wù)體制尚未形成
對于構(gòu)建和諧社區(qū)，x人中僅有x人對其有所了解，其他人都不是很了解甚至完全沒聽說過。對于社區(qū)活動除了老年人和小孩之外也很少有人感興趣參加，85%的人都選擇在家上網(wǎng)，這些現(xiàn)象表明社區(qū)服務(wù)體制尚未完善，無法帶動社區(qū)居民的興趣進(jìn)而引起大家的重視，但經(jīng)過總體的調(diào)查分析之后，大家對目前的社區(qū)生活還是比較滿意的。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用
關(guān)于2025年寒假社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫，其實(shí)也不是特別復(fù)雜的事情。如果想要寫出一份比較好的報告，第一步得把活動的基本情況交代清楚，比如時間、地點(diǎn)、參與人員等。這部分內(nèi)容要簡潔明了，這樣讀者能快速了解背景。
接下來就是重點(diǎn)部分了，要詳細(xì)描述活動的具體內(nèi)容。比如說你們?nèi)チ四睦铮隽诵┦裁?，過程中遇到了哪些事情。這里需要注意的是，不能光是流水賬式的記錄，而是要把關(guān)鍵環(huán)節(jié)突出出來。有時候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如當(dāng)時某個環(huán)節(jié)誰負(fù)責(zé)的，后來發(fā)現(xiàn)忘記寫進(jìn)去了，這種時候就得想辦法補(bǔ)救，可以通過補(bǔ)充說明的形式加進(jìn)去。
再往后就是分析階段了，這是考驗(yàn)個人能力的地方。需要結(jié)合實(shí)際情況，從多個角度去思考這次活動的意義和價值。比如可以從團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度出發(fā)，也可以從個人成長的角度來談。不過這里有一個小地方要注意，有時候會因?yàn)樗悸凡粔蚯逦瑢?dǎo)致表述有些混亂，這種情況最好提前理順一下邏輯順序。
另外，在撰寫報告的時候，還可以引用一些相關(guān)的理論知識或者數(shù)據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)。這樣不僅能讓報告看起來更有說服力，也能體現(xiàn)一定的專業(yè)水平。但這里有個小問題需要注意，就是引用的內(nèi)容一定要確保準(zhǔn)確無誤，不然反而會影響整體效果。
最后，別忘了檢查一遍全文。看看有沒有錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號是否正確，段落之間的銜接是否順暢。有時候?qū)懲旰蟠掖颐γ簧先?，結(jié)果里面有不少小問題，這就不大好了。特別是那些容易被忽略的小細(xì)節(jié)，比如某些數(shù)字是不是寫錯了之類，這類情況一旦發(fā)現(xiàn)就及時修改。
【第5篇】大學(xué)生社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫2400字
大學(xué)生社會實(shí)踐活動調(diào)查報告
調(diào)查目的：隨著社會的不斷發(fā)展，社會對人才的需求有了不同的要求。“一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)與現(xiàn)代社會的要求不是很相符了，現(xiàn)代社會對大學(xué)生的要求更希望他們有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動已成為了社會對大學(xué)生的要求。大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐時也可以掙到一部分錢。但是，現(xiàn)在許多大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法出現(xiàn)了很大的誤差，他們把掙錢當(dāng)成社會實(shí)踐的主要目的。然而，社會實(shí)踐的重點(diǎn)卻不在此，暑期社會實(shí)踐活動不僅能夠鍛煉大學(xué)生的社會生存能力和適應(yīng)能力；更重要的是能讓更多的學(xué)生早點(diǎn)離開父母庇護(hù)，更早一步步入社會。通過本次調(diào)查能讓我們更好的了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法與認(rèn)識，分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法與建議，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐。在往后的社會實(shí)踐中能夠更好的對待社會實(shí)踐，實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。 調(diào)查對象：此次調(diào)查選擇了50名在讀大學(xué)生，其中華北水利水電大學(xué)25名，南華大學(xué)10名，湘潭大學(xué)2名，汕頭大學(xué)5名，湖南大學(xué)4名，重慶大學(xué)4名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生35名，大三學(xué)生10名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查就大學(xué)生參與過或想?yún)⑴c的社會實(shí)踐類型，怎樣了解社會實(shí)踐信息，參加社會實(shí)踐的時間，以及大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法等問題進(jìn)行展開調(diào)查。
調(diào)查方式：通過網(wǎng)上派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，共計(jì)發(fā)放問卷50份，收回
有效問卷50份。（調(diào)查問卷見附錄）
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中可得知，許多大學(xué)生都認(rèn)為社會實(shí)踐能學(xué)到許多學(xué)校沒法學(xué)到的知識，通過社會實(shí)踐能學(xué)到更多寶貴的知識。職業(yè)沒有什么高低貴賤之分，每一種職業(yè)都有其存在的價值，同一種職業(yè)在不同人的眼中有不同的價值，只在于個人的看法。
從詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析我們可以得知：有72.3%的學(xué)生想?yún)⑴c與勤工儉學(xué)有關(guān)的社會實(shí)踐，他們認(rèn)為這樣不僅鍛煉了自己的能力，而且能減輕家里的負(fù)擔(dān)；有87.5%的學(xué)生表示是通過同學(xué)介紹來了解社會實(shí)踐的消息，同時也有81.25%的學(xué)生表示是通過網(wǎng)站等現(xiàn)代傳媒來了解信息。在調(diào)查中我們可以清晰的發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)人愿意通過中介去了解社會實(shí)踐的信息，我認(rèn)為出現(xiàn)這一情況的原因主要是，現(xiàn)在社會上很多中介公司打著介紹工作的由頭，來騙取學(xué)生們的錢；有93.75%的學(xué)生參加社會實(shí)踐的途徑是是通過自己找，有31.25%的是通過家長或老師介紹，有56.86%是通過學(xué)校安排統(tǒng)一參加社會實(shí)踐；有37.5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到外企進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，然后是國有企業(yè)（18.75%）、私營單位（12.5%）、農(nóng)村基層單位（12.5%）、事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)及學(xué)校各占6.25%； 60.75%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，31.25%會選擇任何沒有課的時間，5.68%會選擇類是“十一”的短假，2.32%會選擇周末；在對于社會實(shí)踐的看法中，有87.5%的學(xué)生選擇“豐富暑假生活”和“了解、體驗(yàn)社會、擴(kuò)大視野”這一選項(xiàng)，有81.5%的學(xué)生選擇“鍛煉能力”，有68.75%的學(xué)生選擇“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)合作精神”，有43.75%的學(xué)生選擇“結(jié)交朋友”等；
有87.5%的學(xué)生參加社會實(shí)踐的目的是“提高處理人際關(guān)系的能力”，有81.5%的學(xué)生是“為就業(yè)做準(zhǔn)備”，有68.75%的學(xué)生是“增長見識”和“掙錢”，有62.5%的學(xué)生是“學(xué)有所用”和“發(fā)現(xiàn)自身的不足；有87.5%的學(xué)生認(rèn)為社會實(shí)踐活動面臨的最大的問題是聯(lián)系實(shí)踐單位，資金投入不足和確定實(shí)踐單位分別有43.75%的學(xué)生認(rèn)為是面臨的主要問題等；在大學(xué)生暑期社會實(shí)踐存在的問題這一題中，各選項(xiàng)的比例為：活動時間太短，無法真正進(jìn)入角色(62.50%)、組織管理有待提高(43.75%)、選題太空泛，可操作性不強(qiáng)(43.75%)、一味追求宣傳效應(yīng)，活動不務(wù)實(shí)(68.75%)、活動的創(chuàng)新性不夠(50.00%)。
調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查的過程中我們可以大多數(shù)學(xué)生沒有真正認(rèn)識到社會實(shí)踐真正的意義，他們更傾向與通過社會實(shí)踐掙取到一部分的錢，但其中有一大部分人同時也考慮到了以后就業(yè)的因素。在調(diào)查中我們同時也可以發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)人愿意選擇去“農(nóng)村基層單位”，從這我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的生活條件比較好，從小生活優(yōu)越，沒經(jīng)歷過什么挫折，同時心理承受能力弱。因此，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識和誠實(shí)意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少公司選用人才的兩個新新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，目的是為了給農(nóng)村提供一定的教育支援，本著為人們服務(wù)的態(tài)度，同時也會鍛煉我們的意志，能讓我們以更好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、困難和挫折等。另外，大多數(shù)人愿意選擇寒暑假去進(jìn)行社會實(shí)踐活動，因?yàn)?/p>
他們認(rèn)為寒暑假時間長，同時也不會耽誤正常的學(xué)習(xí)，也能投入更多的精力去進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
結(jié)論與建議：實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，即實(shí)踐對理論具有決定作用。在學(xué)校我們主要學(xué)習(xí)的是理論，然而在現(xiàn)實(shí)社會中往往我們跟傾向與實(shí)踐，因?yàn)橐磺械睦碚摼蓪?shí)踐得出與檢驗(yàn)。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的時候更要注重于實(shí)踐能力的鍛煉，社會實(shí)踐就是一個很好鍛煉我們實(shí)際操作能力的途徑，所以我們在社會實(shí)踐的過程中更要注重于自身能力的鍛煉。
理論對實(shí)踐有反作用，科學(xué)的理論對實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用，錯誤的理論則有阻礙作用。我們在進(jìn)行社會實(shí)踐活動時，我們要留心觀察實(shí)際操作與理論之間的區(qū)別，并能將我們學(xué)到的理論科學(xué)的用到實(shí)踐中去，使實(shí)際操作更加科學(xué)與合理。
理論和實(shí)踐是相輔相成的，缺一不可的，不能任意割裂兩者的辯證關(guān)系，孤立地強(qiáng)調(diào)一個方面。理論與實(shí)踐是一對共生體，所以我們再進(jìn)行社會實(shí)踐時，不要割裂二者之間的關(guān)系，而應(yīng)該是更好的利用二者尋求一個最好的平衡，使所有的一切都處于合理的位置。
在今年暑假的這段時間里我也做了一個月的暑假工，我通過親身體驗(yàn)到了工作中的酸甜苦辣，這時我才發(fā)現(xiàn)原來作為學(xué)生的我是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正的去體會工作的辛勞和工作的壓力。很感謝這一次暑期的工作，讓我體會到了掙錢的不易和做好一份工作的艱辛。
大學(xué)生社會實(shí)踐活動調(diào)查報告，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用
大學(xué)生社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫
做這類報告，開頭得說清活動背景。比如學(xué)校組織了一次去貧困山區(qū)支教的活動，參與人數(shù)有五六十人，時間安排在暑假期間。這背景得交代清楚，不然讀者不知道活動是怎么回事。接下來就是記錄活動過程，別光寫個大概，具體的事情都要記下來。
在寫過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫。像支教第一天，學(xué)生們很熱情，但也有點(diǎn)害羞，不敢主動問問題。還有些學(xué)生家庭條件確實(shí)不好，穿的衣服都補(bǔ)了好幾個補(bǔ)丁。這樣的細(xì)節(jié)能增加報告的真實(shí)感。不過有時候可能記錯一些數(shù)字，比如說本來是三十個孩子參加活動，寫的時候不小心寫成四十個，這種小問題得仔細(xì)檢查。
報告里還要加入一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。像這次活動一共發(fā)放了五百本課外書，其中有三百本是故事書，剩下的是科普類書籍。這些數(shù)據(jù)能讓報告更有說服力。但寫的時候可能會因?yàn)槭韬?，把“發(fā)放”寫成“贈送”，這種小錯誤得改過來。
除了記述活動本身，還得分析活動效果。像通過這次支教，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，上課提問次數(shù)明顯增多。但有些學(xué)生還是不太愿意開口說話，這可能是性格內(nèi)向的原因。這部分分析要結(jié)合實(shí)際情況，不能憑空猜測。
寫完后最好找同學(xué)幫忙看看，有時候自己寫的東西，自己看不出來問題。像我有一次寫報告，把“教學(xué)樓”寫成了“教學(xué)房”，多虧同學(xué)提醒才改正過來。當(dāng)然，寫的過程中也可能出現(xiàn)句子不通順的情況，像“孩子們都很喜歡老師，尤其是那些穿著紅色衣服的”，這樣表達(dá)就有點(diǎn)亂，得調(diào)整一下順序。
最后記得附上照片或者圖片。像支教現(xiàn)場的照片，學(xué)生們上課時的笑臉，這些都能讓報告更生動。不過拍照的時候可能忘記調(diào)整好角度，導(dǎo)致拍出來的照片有些模糊，這種問題也需要注意。
寫報告是個細(xì)致活兒，既要全面又要真實(shí)，容不得馬虎大意。
【第6篇】大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動調(diào)查報告怎么寫1100字
社會實(shí)踐時間：
社會實(shí)踐地點(diǎn)：
學(xué)生：
班級：
主要內(nèi)容：
通過實(shí)踐調(diào)查和參與體驗(yàn)的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識。
詳細(xì)內(nèi)容：
大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時也布置一個寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個假期放了足足40多天，所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動，鍛煉一下自己的能力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開始了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動。
由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗(yàn)，所以并未真正參與其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，燦爛的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?，F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū)，12個景點(diǎn)一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動晉商社火節(jié)、梨花節(jié)，影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級景點(diǎn)，國家二級博物館。先后榮獲山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)、中國最具影響力旅游景區(qū)、中國最美旅游勝地排行榜，同時被中國大學(xué)生推選為中國大學(xué)生最喜歡的100個旅游景區(qū)之一。
其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來的游客，花了好長時間把景點(diǎn)的手冊和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn)，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我及時的請教前輩，糾正了自己的不足，在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量，增長了知識，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
實(shí)踐所得的認(rèn)識:
1.在社會實(shí)踐的同時，一定要認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使自己在社會上的實(shí)踐上升一個層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是要拓展自己的認(rèn)識，提高自己的認(rèn)識水平，為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，熱愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人
3.對于自己的理想必須去敢于堅(jiān)持，在打工或者社會實(shí)踐的同時，我們一定會遇見許多挫折的，我們一定要敢于糾正自己的錯誤，解決自身存在的矛盾。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí)。通過參加社會實(shí)踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。
4.在實(shí)踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
寫大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動調(diào)查報告時，得把活動的整體情況說清楚，這包括時間地點(diǎn)和參與人員。開頭部分最好能簡要介紹活動背景，比如為什么選擇這個主題，學(xué)?；蚪M織是怎么安排的。接著就是具體的過程描述了，這部分要詳細(xì)點(diǎn)，但別啰嗦，把關(guān)鍵環(huán)節(jié)交代明白就行。
活動中肯定會有不少數(shù)據(jù)和現(xiàn)象需要記錄下來，這些得真實(shí)準(zhǔn)確，用圖表或者統(tǒng)計(jì)表的形式呈現(xiàn)會更直觀。不過有時候表格太多也麻煩，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)簡化。比如有些數(shù)據(jù)變化趨勢差不多，就可以合并處理，這樣既節(jié)省篇幅又不會影響表達(dá)效果。
在分析環(huán)節(jié)，要把觀察到的現(xiàn)象跟理論知識結(jié)合起來，看看有沒有什么規(guī)律可循。這里需要注意的是，不能光靠主觀臆斷，得有理有據(jù)地去分析，引用一些權(quán)威資料或者專家的觀點(diǎn)會讓說服力更強(qiáng)。當(dāng)然，有時候遇到一些特殊情況，可能沒法完全套用現(xiàn)有理論，這種情況下也可以大膽提出自己的看法，只要言之成理就行。
結(jié)果部分主要是展示活動取得的成績，包括學(xué)生們的收獲、社會反饋等方面。這里可以多用些生動的例子，這樣能讓讀者更容易理解。另外，如果活動過程中遇到了困難，也要坦誠說出來，重點(diǎn)在于怎么克服這些問題，而不是一味強(qiáng)調(diào)困難本身。
最后，別忘了提一下后續(xù)計(jì)劃或者改進(jìn)建議。畢竟一次活動結(jié)束了并不代表結(jié)束，很多工作還需要繼續(xù)跟進(jìn)。要是能把下階段的目標(biāo)明確出來，那這份報告就更有價值了。不過寫這部分的時候要注意語氣，既要體現(xiàn)責(zé)任感又要充滿信心，給人以希望的感覺。
有時候?qū)憟蟾婵赡軙龅酱朕o不當(dāng)?shù)那闆r，比如把“開展”寫成“展開”，雖然意思差不多，但還是會影響閱讀體驗(yàn)。還有就是句子太長容易讓人抓不住重點(diǎn)，所以盡量把長句拆開，保證每個句子都簡明扼要。當(dāng)然，這些都是小問題，只要用心檢查一下就能避免。
