【第1篇】規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫4200字
規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告
規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告1
我回到長(zhǎng)春市是周五了,第二天就去了長(zhǎng)春市規(guī)劃院,還好,市規(guī)正忙,毫不費(fèi)力地就被留下了,還是很幸運(yùn)的!
我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進(jìn)了長(zhǎng)春市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門,展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后,這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了,同時(shí),也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中,我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái),我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具,甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
我去的二所,正在進(jìn)行長(zhǎng)春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作,周六周日我就留在那加班了,開(kāi)始統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,對(duì)于這個(gè)計(jì)算的活,可是我的專長(zhǎng),開(kāi)始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我對(duì)這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會(huì),做一個(gè)小小的總結(jié)。
很慶幸能來(lái)到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在這里能接觸長(zhǎng)春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識(shí)。在我來(lái)之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了,他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的,有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的,我這組是做總體規(guī)劃的,我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力,也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一個(gè)工作日大量的查看資料,深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求,針對(duì)鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見(jiàn)識(shí)和專業(yè)知識(shí)的大好時(shí)機(jī),設(shè)計(jì)院里書也比較多,迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案,那種感覺(jué)太好了,太充實(shí)了……
我去的時(shí)候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍,深入到每一個(gè)細(xì)部!
勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長(zhǎng)春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,轄11個(gè)中心村包括有:同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個(gè)村。xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人。流動(dòng)人口約1000人。
針對(duì)11個(gè)村的合并情況及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究,進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模圖,在這個(gè)過(guò)程中本人徹底明白長(zhǎng)春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)并不是最大的收獲,最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無(wú)法比擬的!
其實(shí),一個(gè)月下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過(guò)與其他同學(xué)的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的`電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(zhǎng)春,讓我放開(kāi)了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!
規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告2
我回到xx市是周五了,第二天就去了xx市規(guī)劃院,還好,市規(guī)正忙,毫不費(fèi)力地就被留下了,還是很幸運(yùn)的!
我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進(jìn)了xx市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門,展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后,這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了,同時(shí),也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中,我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái),我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具,甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
我去的二所,正在進(jìn)行xx市xx區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作,周六周日我就留在那加班了,開(kāi)始統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,對(duì)于這個(gè)計(jì)算的活,可是我的專長(zhǎng),開(kāi)始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我對(duì)這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會(huì),做一個(gè)小小的總結(jié)。
很慶幸能來(lái)到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在這里能接觸xx市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識(shí)。在我來(lái)之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了,他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的,有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的,我這組是做總體規(guī)劃的,我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力,也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一個(gè)工作日大量的查看資料,深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求,針對(duì)鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見(jiàn)識(shí)和專業(yè)知識(shí)的大好時(shí)機(jī),設(shè)計(jì)院里書也比較多,迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案,那種感覺(jué)太好了,太充實(shí)了……
我去的時(shí)候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍,深入到每一個(gè)細(xì)部!
勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于xx市xx區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,轄11個(gè)中心村包括有:同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個(gè)村。xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人。流動(dòng)人口約1000人。
針對(duì)11個(gè)村的合并情況
及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究,進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模圖,在這個(gè)過(guò)程中本人徹底明白長(zhǎng)春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)并不是最大的收獲,最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無(wú)法比擬的!
其實(shí),一個(gè)月下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過(guò)與其他同學(xué)的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(zhǎng)春,讓我放開(kāi)了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)109人覺(jué)得有用
規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告,頭一件事得把實(shí)習(xí)的基本情況寫清楚。比如你去的是哪家單位,具體負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是什么,這些問(wèn)題都得交代明白。要是不清楚的話,可能就顯得報(bào)告本身有點(diǎn)兒草率了。我以前看一些同學(xué)寫的報(bào)告,有時(shí)候連實(shí)習(xí)單位的名字都寫錯(cuò),這確實(shí)不太好。不過(guò)這類事情,最好自己多留心,畢竟名字這種細(xì)節(jié)挺重要的。
接下來(lái)就是關(guān)于項(xiàng)目的具體內(nèi)容了。要把你在項(xiàng)目里的工作流程寫出來(lái),包括前期調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、圖紙繪制等等環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要說(shuō)清楚,尤其是自己的貢獻(xiàn)部分。比如,在一個(gè)城市規(guī)劃項(xiàng)目里,你參與了道路布局的設(shè)計(jì),就得詳細(xì)描述你是怎么分析現(xiàn)有道路狀況的,又是怎樣結(jié)合客戶需求進(jìn)行調(diào)整的。這部分如果寫得模糊不清,就會(huì)讓人覺(jué)得你的工作沒(méi)價(jià)值。當(dāng)然,有些同學(xué)可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是不知道該怎么組織語(yǔ)言,其實(shí)只要把每天的工作內(nèi)容記下來(lái),整理起來(lái)就不會(huì)太難。
還有就是結(jié)果部分,這個(gè)得實(shí)事求是。如果項(xiàng)目順利完成,那就要展示最終成果,比如規(guī)劃圖、數(shù)據(jù)分析表之類的東西。要是項(xiàng)目中途遇到問(wèn)題,也得說(shuō)明具體情況,不能只報(bào)喜不報(bào)憂。有一次我看到一個(gè)報(bào)告,里面提到他們團(tuán)隊(duì)克服了很多困難,但具體困難是什么卻一筆帶過(guò),這樣的報(bào)告就顯得空洞。另外,報(bào)告里提到的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,不能憑印象隨便寫個(gè)數(shù)字,這樣會(huì)讓人質(zhì)疑整個(gè)報(bào)告的真實(shí)性。
至于格式,雖然不是特別關(guān)鍵,但也不能太過(guò)隨意。標(biāo)題、正文、圖表這些基本要素還是要有的。字體大小、行間距這類細(xì)節(jié)也要注意一下,不然看起來(lái)亂七八糟的。記得有一次我?guī)蛣e人檢查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)他用的字體五花八門,有的地方大一點(diǎn),有的地方小一點(diǎn),看著特別不舒服。其實(shí)只要稍微花點(diǎn)時(shí)間統(tǒng)一一下格式,效果就會(huì)好很多。
最后,別忘了附上導(dǎo)師或者領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)。這部分雖然不算你個(gè)人完成的,但能證明你工作的認(rèn)可度。不過(guò)要注意,評(píng)價(jià)不能照搬別人的,必須結(jié)合自身實(shí)際情況。有些同學(xué)為了顯得厲害,直接抄別人的評(píng)價(jià),結(jié)果漏洞百出,被一眼識(shí)破就不好了。所以,還是老老實(shí)實(shí)寫自己的東西比較靠譜。
【第2篇】交通規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人事跡的演講報(bào)告怎么寫3050字
交通規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人事跡的演講報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
您們好!
我叫***,來(lái)自福建省交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院。感謝組織給予我這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!在眾多交通先行者的隊(duì)伍中,我只是其中平凡的一個(gè),我的成績(jī)與貢獻(xiàn)微不足道,我只是做了一個(gè)地質(zhì)工作者應(yīng)該做的事。今天我報(bào)告的題目是《以先行者的赤誠(chéng)為青春染
色》。
1990年9月,我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于成都地質(zhì)學(xué)院。并于同年9月分配到福建省交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院工作。當(dāng)時(shí),我就下定決心要應(yīng)用自己所學(xué)的地球物理專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)的交通事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。
十多年來(lái),我懷著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求,踏遍八閩大地的山山水水,在艱苦的野外地質(zhì)勘察工作中恪守職業(yè)道德,注重理論聯(lián)系實(shí)際,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。負(fù)責(zé)和參與過(guò)的泉廈高速公路設(shè)計(jì)獲國(guó)家第九屆工程勘察設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)、福泉高速公路、烏龍江大橋榮獲20xx年度福建省優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)評(píng)選“優(yōu)秀城市與工程勘察”三等獎(jiǎng),先后被評(píng)為院1999-2000年度先進(jìn)生產(chǎn)者、20xx-20xx年度院先進(jìn)生產(chǎn)工作者,20xx年3月被省交通系統(tǒng)工會(huì)女職工委員會(huì)授予第三屆“交通女能手”榮譽(yù)稱號(hào),這些都是與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持分不開(kāi)的。
榮譽(yù)是對(duì)成績(jī)的肯定,更是一種鞭策和動(dòng)力。
1996年3月,我參加閩江甘竹大橋淺層地震勘察,擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)儀器操作員。這次勘察,陸上采用折射波法勘探,由于是沙灘,檢波器埋置條件不好,信號(hào)微弱,我用所掌握知識(shí),根據(jù)實(shí)地情況把24道檢波器的短錐換成長(zhǎng)錐,并大膽嘗試大藥量爆破,使折射波起跳干脆清晰,最大勘察深度達(dá)88米,突破了以往的水平,取得了良好的勘察效果。同年4月至5月,我又受命參加廣西壯x自治區(qū)合浦至山口高速公路鐵山港跨海大橋工程地質(zhì)淺層地震勘探,在做陸上地質(zhì)勘探時(shí),采用折射法、面波法相結(jié)合,為廣西交通設(shè)計(jì)院提供了完整準(zhǔn)確的綜合地震—地質(zhì)剖面資料,減少了幾十個(gè)鉆孔,縮短了勘察周期,獲得了良好經(jīng)濟(jì)效益,得到了廣西交通院同行的好評(píng),該工程獲得院級(jí)工程勘測(cè)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
20xx年1月至5月,本人擔(dān)任三(明)福(州)高速公路詳勘階段淺層地震勘察項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,連續(xù)幾個(gè)月奔波于三福線各標(biāo)段,不但負(fù)責(zé)野外生產(chǎn)采集原始資料,還承擔(dān)起資料解釋及報(bào)告編寫。由于三福線地處崇山峻嶺,地形復(fù)雜,有的地方地表起伏大。我根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,決定在地形起伏大的地方追加炮點(diǎn),以防穿透現(xiàn)象,保證了物探資料能正確反映地下情況,為后續(xù)設(shè)計(jì)提供了第一手可靠的設(shè)計(jì)依據(jù)。
20xx年5月至11月,我們按照工作部署全力投入京福高速公路二期詳勘。在完成了常規(guī)的物探工作之外,為了獲取特殊地形下的物理勘察方法的.突破。我還在將樂(lè)段(第六、七標(biāo)段附近)作了一些山區(qū)映象勘探試驗(yàn),主要針對(duì)巖溶、采空區(qū)等成因形成的地下洞穴探測(cè)。由于山區(qū)地形起伏很大,在探測(cè)地下洞穴時(shí),一般地面物探方法難以開(kāi)展,且效果不理想。地震映象,即單道反射(或稱高密度地震)可以選很小的偏移距和很密的點(diǎn)距,測(cè)線也可以是曲折的,因而可以沿著小路、窄溝、斜坡等地勢(shì)布置測(cè)線,這樣可以把地形影響降低到最小程度。地面上若是長(zhǎng)剖面,有時(shí)時(shí)間剖面也就一道壓縮成一條線用不同顏色表示不同的振幅,但是這樣的時(shí)間剖面有一定缺陷,看不清波形特征,也缺失一些信息。在找地下洞穴時(shí),往往希望看到波形,并且要讓時(shí)間剖面中每一道都顯示出波形,這樣一旦有異常的點(diǎn)號(hào)波形與周圍不一樣,存在延續(xù)時(shí)間、周期較長(zhǎng)的波形,便是地下洞穴的反映。目前這種方法還存在難以確定洞穴埋深的問(wèn)題,洞徑如果比較大時(shí),可看到洞頂反射,這時(shí)若知上覆地層平均波速可估算洞穴埋深,但大多數(shù)情況下看不到洞頂反射,這也是對(duì)我們提出了新的挑戰(zhàn)。通過(guò)映象勘察探試驗(yàn),讓我得到了一些啟示:只有不斷的探索與研究才能提高勘察手段,從而獲得更高質(zhì)量的外業(yè)資料。
在艱苦卓絕的野外工作中,我的足跡踏遍了八閩大地。不管是赤日炎炎的盛夏,或是寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,我都和同事們一道以頑強(qiáng)的意志跋山涉水,行進(jìn)在荊棘叢生、人跡罕至的荒山野嶺,饑餐干糧、渴飲清泉、夜宿山村。無(wú)規(guī)律的野外生活,使我患上了嚴(yán)重的胃病。一年到頭我常常得忍著胃痛的折磨,才能堅(jiān)持完成工作任務(wù)。由于山路崎嶇,汽車顛簸得歷害,暈車嘔吐是常有的事,很多時(shí)候工具車只能開(kāi)到半路就不得已停住,我們只有徒步翻山越嶺,過(guò)江淌河。劃傷了,刮破了人都還不知道,只有放工回來(lái)才發(fā)現(xiàn)受傷。也許一些女同志會(huì)為從事這個(gè)工作而后悔當(dāng)初選這個(gè)專業(yè),或者面臨此境時(shí)會(huì)流出辛苦和委屈的淚水。說(shuō)心里話,作為女同志長(zhǎng)期從事這樣的野外工作心靈壓力非常之大,所吃的苦頭和面臨的困難真的是常人難以想象??晌揖褪蔷髲?qiáng)地認(rèn)為:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗就是不讓須眉。心想就當(dāng)是磨練自己,我咬緊牙關(guān),一次次地挺了過(guò)去。20xx年8、9月份,在泉(州)三(明)高速公路勘察中,氣候出奇反常。那時(shí)我們正在閩南丘林地帶勘察,山上找不到一棵遮陰的樹(shù),只好忍受著灼熱的太陽(yáng)照射,送上山的午飯也只能蹲在熱烘烘的山地上吃進(jìn)肚子。中午時(shí)氣溫驟升,太陽(yáng)直射下的溫度達(dá)到四、五十度,熱得我們汗如雨下,渾身汗水風(fēng)干后便是一層白亮亮的鹽巴,咸咸的。而到了三明永安段,閩西的崇山峻嶺又是另一番景象,經(jīng)常連小路都沒(méi)有,出現(xiàn)
在面前的是一處處陡壁,我們就像登山運(yùn)動(dòng)員那樣手腳并用,背扛著儀器、工具攀爬而上。這里草木茂盛,同時(shí)也滋生著不少蚊子,而且蚊子個(gè)兒大得嚇人,一大群嗡嗡叫著向我們直撲過(guò)來(lái),遇到我們這班人好像送上門的“大餐”,不一會(huì)兒臉上手上被叮咬得血跡斑斑,傷痕累累,痛癢難當(dāng)。但為了工作的需要,我們還得硬挺著。
高速公路勘察往往時(shí)間緊,勘察過(guò)程受氣象、機(jī)械、地質(zhì)環(huán)境條件制約,勘察又是先行工程,勘察進(jìn)度直接影響著后面設(shè)計(jì)的時(shí)間。為了不影響設(shè)計(jì)進(jìn)度,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,以身作則經(jīng)常加班整理內(nèi)業(yè)資料更是家常便飯,這些年來(lái)很少與家人一起過(guò)節(jié)假日,連結(jié)婚時(shí)都因?yàn)楣ぷ餍枰艞壛诵菁?,大部分都在辦公室里度過(guò),兒子都十來(lái)歲還沒(méi)有好好陪他玩過(guò),他經(jīng)常問(wèn)我:媽媽你什么有空陪我逛公園呀?每每想到這些我都一陣心酸,可為了這個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我不得不一次一次地讓他們失望。
雖然我是一個(gè)女同志,但長(zhǎng)年在野外工作,其付出卻是常人難以想象的。當(dāng)許多女同胞熱衷做著美容護(hù)膚時(shí),我正接受著陽(yáng)光的“沐浴”;當(dāng)許多女同胞為亮麗潔白的容顏而絞盡腦汁的時(shí)候,我卻怡然自得地披著勞動(dòng)者驕傲的黝黑;當(dāng)許多女同胞身穿著入時(shí)的時(shí)裝出入各種社交場(chǎng)合時(shí),我依然“孤芳自賞”地穿著被同事們戲稱為五六十年代的盛裝穿梭在深山、叢林、險(xiǎn)灘之間……我也愛(ài)美,卻與時(shí)尚無(wú)緣。
業(yè)余時(shí)間里,我很少逛過(guò)商場(chǎng),壓過(guò)馬路。大部分空閑時(shí)間我都用來(lái)鉆研計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),閱讀有關(guān)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的書籍,并自編程序,服務(wù)生產(chǎn),提高了工作效率和質(zhì)量。同時(shí),為了緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),每晚收聽(tīng)中央四套英語(yǔ)新聞,鍛煉聽(tīng)力,不斷提高英文水平,以便上網(wǎng)查詢國(guó)外物探技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,收集新技術(shù)動(dòng)態(tài),從而豐富自己的專業(yè)知識(shí),拓展視野。由于長(zhǎng)期以來(lái)注重對(duì)專業(yè)的投入,很少花心思去裝扮一個(gè)女人的美麗。父母見(jiàn)我工作辛苦,多次勸我申請(qǐng)調(diào)整適當(dāng)工作,都被我婉言謝絕了。
十多年來(lái),我之所以在艱苦的野外地質(zhì)勘察工作中,能做到兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,以過(guò)硬的技術(shù)水平,出色地完成了以高速公路測(cè)設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)工程地質(zhì)勘察任務(wù),那是因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔?ài)著我的祖國(guó)和人民,熱愛(ài)我所從事的事業(yè),為了祖國(guó)交通事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量是我的無(wú)上光榮!我為我的赤誠(chéng)青春而自豪,愿以畢生力量為實(shí)現(xiàn)生命的永恒價(jià)值而渲染出永不褪色的光彩。
謝謝!
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
關(guān)于交通規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人事跡的演講報(bào)告怎么寫,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)叫你準(zhǔn)備這種報(bào)告,那你就得琢磨怎么寫得既有條理又能讓聽(tīng)眾信服。我以前也寫過(guò)不少類似的東西,感覺(jué),關(guān)鍵是要把自己做過(guò)的事說(shuō)清楚,把成績(jī)講明白。
寫這種報(bào)告的時(shí)候,先別急著動(dòng)筆,得先把思路理順。比如,你參與了某個(gè)項(xiàng)目,就得想清楚這個(gè)項(xiàng)目的背景是什么,你是怎么介入的,具體做了哪些工作。要是項(xiàng)目特別大,涉及的人多,你得突出自己的貢獻(xiàn),但也不能太搶功勞,畢竟團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。像我有一次寫報(bào)告,就寫了自己負(fù)責(zé)某路段的設(shè)計(jì)優(yōu)化,當(dāng)時(shí)為了趕工期,連續(xù)熬了好幾個(gè)晚上,結(jié)果寫的時(shí)候就漏掉了跟同事合作的部分,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)看了覺(jué)得有點(diǎn)偏頗,下次我就注意了。
寫報(bào)告的時(shí)候,用詞得講究點(diǎn),特別是專業(yè)術(shù)語(yǔ),該用的時(shí)候不能省略。比如提到交通流量分析,就得說(shuō)清楚用了什么方法,得出的結(jié)果是什么。要是數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的話,最好能附上圖表,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)遇到這種情況,數(shù)據(jù)雖然算出來(lái)了,但表格做起來(lái)有點(diǎn)麻煩,我就曾經(jīng)因?yàn)橥祽袥](méi)好好整理,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提問(wèn)時(shí)差點(diǎn)露餡兒,以后就記住了,該花的時(shí)間不能省。
報(bào)告的語(yǔ)言要正式一些,但也不要太死板。比如你可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人感情,把當(dāng)時(shí)遇到的困難和解決的辦法講出來(lái)。我有一次寫報(bào)告,就把一次突發(fā)狀況描述得很詳細(xì),還加上了自己的感受,聽(tīng)眾反應(yīng)還不錯(cuò)。當(dāng)然,這里頭有個(gè)小問(wèn)題就是,有時(shí)候話說(shuō)多了,可能會(huì)顯得啰嗦,所以寫完之后自己得反復(fù)看看,把多余的句子刪掉。
還有,報(bào)告里的事例一定要真實(shí),不能瞎編。如果項(xiàng)目中有特別成功的案例,不妨拿出來(lái)重點(diǎn)講講。比如我寫過(guò)一個(gè)關(guān)于公交線路調(diào)整的報(bào)告,當(dāng)時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)了一條線路存在嚴(yán)重的擁堵問(wèn)題,經(jīng)過(guò)重新規(guī)劃后,不僅緩解了擁堵,還提高了運(yùn)行效率。把這個(gè)過(guò)程寫進(jìn)去,聽(tīng)眾就會(huì)覺(jué)得你很專業(yè)。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)氣要謙虛一點(diǎn),不能自吹自擂。即便你做的工作很重要,也得表現(xiàn)出一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的態(tài)度。不然的話,給人的感覺(jué)就是你只顧著表現(xiàn)自己,反而適得其反。
【第3篇】建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3100字
一.實(shí)習(xí)目的
通過(guò)這次對(duì)柞水市政規(guī)劃、柞水中學(xué)的規(guī)劃和惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)的參觀和認(rèn)知,讓我們對(duì)中小學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)有了明確的認(rèn)識(shí),也對(duì)即將到來(lái)的民用設(shè)計(jì)院就職有一個(gè)宏觀的思考,我們對(duì)將來(lái)從事的工作及工作環(huán)境有更清晰的認(rèn)識(shí),充實(shí)了我們的大學(xué)生活,也讓我們鍛煉了自己的能力。
二.實(shí)習(xí)時(shí)間
2025年4月27日——4月30日
三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
(1)陜西省商洛市柞水縣新城區(qū)下梁鎮(zhèn)柞水中學(xué)
(2)陜西省商洛市柞水縣惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們通過(guò)對(duì)柞水中學(xué)、惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)中小學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)涉及到的教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍區(qū)及體育設(shè)施的聯(lián)系與位置,及周邊地區(qū)的規(guī)劃與統(tǒng)一等難點(diǎn)有了比較全面的認(rèn)識(shí)。
4.1柞水中學(xué)
4.1.1柞水中學(xué)概況
柞水中學(xué)現(xiàn)有教職工216人,學(xué)生2745名,46個(gè)教學(xué)班。其中:中共黨員68人,團(tuán)員1985人。學(xué)校設(shè)有校辦室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、教研室、團(tuán)委、心理咨詢室和保衛(wèi)科。
柞水中學(xué)是封閉式學(xué)校,有教學(xué)樓2棟,宿舍樓4棟,其中女生宿舍1棟,男生宿舍1棟,男女混合宿舍一棟,教師宿舍一棟。教學(xué)樓5層,每層5間教室;男女宿舍5層,宿舍若干;教師宿舍7層。
4.1.2柞水中學(xué)地理位置
柞水地處西安以南,商州以西,東西長(zhǎng)72.7公里,南北寬55.2公里??偯娣e2366.67平方公里。秦嶺橫貫北境,林海濤濤的原始森林是國(guó)家生物基因庫(kù)。地形以西北高,主峰牛背梁海拔2802.1米;東南低,社川河谷最低海拔541米。從西北向東南,山脈延伸尤如五指,唐代詩(shī)人賈島筆下“一山末了一山迎,百里都無(wú)半里平”真實(shí)的描繪了柞水“九山半水半分田”的自然土石山區(qū)地貌。中部是海拔800--1500米的中低山川,以乾佑河、社川河兩大水系為主,有川道平地及青秀山巒,有地殼運(yùn)動(dòng),海底臺(tái)升的喀斯特地貌及海底海螺化石沉積。有金山糧倉(cāng)著稱的魚米之鄉(xiāng),亦有商賈云集的古鎮(zhèn),還有籌備未開(kāi)采的鐵山、銀礦。
柞水中學(xué)位于陜西省商洛市柞水縣下梁鎮(zhèn)乾佑河畔,2025年由乾佑鎮(zhèn)搬至下梁鎮(zhèn)。下梁鎮(zhèn)位于柞水縣城城南5公里,是濃縮了乾佑河流域典型風(fēng)光特色的經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積209.15平方公里,轄8個(gè)行政村、44個(gè)村民小組2385戶,農(nóng)業(yè)人口10431人、總?cè)丝?3131人,森林覆蓋率達(dá)83%。柞水中學(xué)占地面積103畝,該處與新城區(qū)主街相望,距柞水火車站1.5公里,交通便利,依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,西邊有柞水縣職教中心,河對(duì)面有一所初級(jí)中學(xué),周邊發(fā)展空間廣闊,是一個(gè)理想的建筑場(chǎng)地。
4.1.3柞水中學(xué)功能區(qū)分析
圖1 柞水中學(xué)鳥(niǎo)瞰圖
柞水中學(xué)的功能分區(qū)相當(dāng)明確,從圖1鳥(niǎo)瞰圖可以觀察出,柞水中學(xué)有兩條軸線,一條是從大門到行政樓,一條貫穿整個(gè)校區(qū),把運(yùn)動(dòng)區(qū)與教學(xué)住宿區(qū)分開(kāi)。
柞水中學(xué)的運(yùn)動(dòng)區(qū)、食堂、后勤設(shè)施分布在校區(qū)軸線左側(cè),教學(xué)區(qū)和學(xué)生與教師公寓在軸線右側(cè)。大門右側(cè)是在建的室內(nèi)體育館。整個(gè)小區(qū)功能分區(qū)十分簡(jiǎn)單明了,讓人一目了然,大樓的樣子也比較規(guī)整。學(xué)校大門前有回車廣場(chǎng),方便家長(zhǎng)親友來(lái)接送學(xué)生。
4.1.4柞水中學(xué)主要建筑物
①學(xué)校大門:據(jù)老師介紹,柞水中學(xué)校門是仿照北京大學(xué)的校門而建,校門十分厚重,很有學(xué)術(shù)氣息也很有特色。門內(nèi)有一座石碑,上書“博學(xué)力行,厚德明志”,表達(dá)了學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子們的殷切希望。
圖2 柞水中學(xué)校門
②行政樓:柞水中學(xué)的大門正對(duì)行政樓,行政樓采用半環(huán)形的建筑方式,讓人有一種置身其中的宏偉感覺(jué),行政樓一共6層,頂樓上還設(shè)置了一個(gè)半球形天文臺(tái),供學(xué)生們課余時(shí)間觀測(cè)星空。
圖3 校門內(nèi)石碑刻字
圖4 柞水中學(xué)行政樓
③食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),旁邊有籃球場(chǎng)和升旗臺(tái)。右側(cè)的食堂的設(shè)置是一層食堂二層報(bào)告廳。食堂是教工食堂與學(xué)生在一起,食堂內(nèi)菜品豐富,十分有序。二樓是能容納1600人的大型報(bào)告廳,有大型接地led屏幕,還有標(biāo)準(zhǔn)舞臺(tái),適合各種晚會(huì)和會(huì)議舉行、電影播放等。
圖5 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(中)及食堂(右)
圖6 學(xué)生在籃球場(chǎng)參加升旗儀式
④教學(xué)樓:教學(xué)樓一共3棟,每棟學(xué)生教室6層,老師辦公室7層,采用標(biāo)準(zhǔn)教室的規(guī)格。樓下設(shè)置求學(xué)標(biāo)語(yǔ)及雕塑——《鳳鳴九天》,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)子們的成龍成鳳的希望。
⑤學(xué)生與教師公寓:學(xué)校共設(shè)置6層學(xué)生公寓2棟,7層教師公寓1棟,距離食堂和后勤都比較近。
圖7 教學(xué)樓及樓前雕塑
4.1.5柞水中學(xué)方案評(píng)價(jià)
柞水中學(xué)的建設(shè)方案總的來(lái)說(shuō)是非常好的,簡(jiǎn)單明了,視野通透,各功能區(qū)聯(lián)系緊密,沒(méi)有凌亂的感覺(jué)。但是方案中也有不少缺點(diǎn),比如教學(xué)樓間的間距不足25米,防噪間距不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。緊急避難的地點(diǎn)設(shè)置在行政樓樓頂,不利于逃生。還有就是柞水中學(xué)的綠化很少,綠化率明顯不達(dá)標(biāo),樹(shù)是剛種的也沒(méi)有長(zhǎng)大,也許再過(guò)幾年,就會(huì)綠樹(shù)成蔭。
現(xiàn)在柞水中學(xué)還處在正在完善的階段,相信未來(lái)會(huì)有更好的發(fā)展。
4.2惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)
柞水縣以生態(tài)旅游、休閑農(nóng)業(yè)為抓手,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加大農(nóng)村改革力度、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度、政策扶持力度、生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合力度,不斷加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村景區(qū)化和農(nóng)民市民化步伐。
4.2.1惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)概況
柞水縣惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū),就是建在柞水縣的一個(gè)極具特色的小區(qū)。
惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)周圍環(huán)境很好,地勢(shì)起伏比較大,在這層基礎(chǔ)上,惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)設(shè)計(jì)成了小型別墅區(qū)與普通7層住宅建筑相結(jié)合的模式,在地勢(shì)起伏較大的地方依照地勢(shì)設(shè)計(jì)別墅,一層門開(kāi)在北側(cè)與路相接,二層門開(kāi)在南側(cè)與高地勢(shì)的路相接?;葸_(dá)陽(yáng)光小區(qū)充分利用地形高差,將別墅的綠化和錯(cuò)層做的別具一格。小區(qū)內(nèi)小橋流水,景觀小品做的非常好。
圖8 惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)別墅
圖9 惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)景觀小品
地勢(shì)較高且平坦的部分被建成了普通的層住宅,日照良好,景觀優(yōu)美,的缺點(diǎn)是交通因?yàn)榈貏?shì)高差大,不是非常便利安全。
圖10 普通7層住宅區(qū)和別墅的結(jié)合
4.2.2惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)方案評(píng)價(jià)
柞水縣的惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū),由于考慮到增加土地商業(yè)一定程度上將別墅區(qū)建設(shè)的較為擁擠,綠化率較低,同時(shí)地形高差太大,既增加了車輛行駛的不安全性,又使部分住宅低層陽(yáng)光照射不足。并且惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)所處的地理位置里市區(qū)較遠(yuǎn),上下班以及出行不是特別方便,所以別墅的商業(yè)價(jià)值也在一定程度上也大大降低了。
五.實(shí)習(xí)成果
通過(guò)本次對(duì)柞水中學(xué)和惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)的參觀學(xué)習(xí),我看到了很多建筑,而在老師的講解和分析之后,我學(xué)會(huì)了以下幾個(gè)方面:
①一套好的設(shè)計(jì)最重要的要分區(qū)合理,功能明確,各分部聯(lián)系緊密,這樣才不會(huì)產(chǎn)生使用的問(wèn)題;
②軸線一定要清晰,軸線兩側(cè)如果完全對(duì)稱會(huì)呆板,如果完全不對(duì)稱會(huì)很凌亂,的方式是要對(duì)稱中取變化,讓兩側(cè)的建筑產(chǎn)生聯(lián)系;
③對(duì)地勢(shì)的處理要依著地勢(shì)進(jìn)行設(shè)計(jì),不僅使土方量降到最低,還能使整個(gè)景觀特色而美觀;
④運(yùn)動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)要盡量放在一起,可以與食堂和風(fēng)雨操場(chǎng)放在一起,地下車庫(kù)一般放在風(fēng)雨操場(chǎng)下面;
⑤一套好的設(shè)計(jì),要有核心建筑物,建筑物要有特色,才能有整個(gè)設(shè)計(jì)的特色。
六.實(shí)習(xí)體會(huì)
去柞水實(shí)習(xí)的日子是我難以忘懷的記憶,在這一周的實(shí)習(xí)中,我與我的小組伙伴一起,看了很多很多的建筑,也通過(guò)對(duì)這些建筑的剖析,把它的設(shè)計(jì)理念變成自己的東西。柞水是一個(gè)很美的城市,不僅有文明中國(guó)的柞水溶洞,還有景色秀美的牛背梁風(fēng)景區(qū)。 柞水中學(xué)低處山邊,兩面依山兩面環(huán)水,在設(shè)計(jì)理念上與惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)以及主城區(qū)遙相呼應(yīng),形成和諧的統(tǒng)一體,從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計(jì)是統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無(wú)章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系時(shí),各部分給我們的感覺(jué)和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步加深和了解總圖專業(yè)所涉及領(lǐng)域,拓寬專業(yè)視野,豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí),同時(shí)更深刻的理解設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)氐匦?、人文的和諧。
幾天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,美好的時(shí)光總是稍縱即逝,相信這次實(shí)習(xí)帶給我的收獲會(huì)隨著我的職業(yè)生涯一路走下去。不積跬步無(wú)以至千里,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),繼續(xù)積累實(shí)踐經(jīng)歷,不斷充實(shí)自己,以達(dá)到更高的目標(biāo)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)178人覺(jué)得有用
建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是大學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成的一項(xiàng)任務(wù),對(duì)于建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)尤為重要。這類報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的一種思考。不過(guò),很多人并不清楚該如何寫出高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和一些小技巧,給大家講講怎么才能寫出一份優(yōu)秀的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
在動(dòng)筆之前,最重要的就是明確報(bào)告的目的。建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告通常需要展示你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的專業(yè)技能和理論知識(shí)如何應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去。這就意味著,你需要仔細(xì)回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,把那些重要的工作細(xì)節(jié)記錄下來(lái)。比如,你參與了哪些項(xiàng)目的具體環(huán)節(jié)?你是如何解決遇到的問(wèn)題的?這些問(wèn)題可能涉及到方案設(shè)計(jì)、圖紙繪制、現(xiàn)場(chǎng)施工監(jiān)督等方面。把這些內(nèi)容梳理清楚后,就能為后續(xù)寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接著就是整理材料了。有時(shí)候?qū)嵙?xí)期間會(huì)積累大量的資料,包括照片、會(huì)議紀(jì)要、設(shè)計(jì)圖紙等等。這些東西看似雜亂無(wú)章,但其實(shí)它們都是寶貴的素材。你可以根據(jù)不同的主題分類存放,例如按時(shí)間順序排列,或者按照項(xiàng)目類別歸檔。這樣做不僅方便查找,還能幫助你更好地組織報(bào)告內(nèi)容。不過(guò)要注意的是,在選擇素材的時(shí)候,不要一股腦兒地全放進(jìn)去,而是要挑選最能體現(xiàn)你的能力和成長(zhǎng)的部分。
接下來(lái)談?wù)務(wù)牟糠衷撛趺磳?。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況以及你所在部門的職能。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)短,但卻能讓讀者快速了解背景信息。然后進(jìn)入正題,詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容。這里要特別注意的是,盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá),這樣顯得更加正式。同時(shí),如果能夠引用一些具體的案例就更好了,因?yàn)榘咐軌蛑庇^地展現(xiàn)你的實(shí)踐成果。比如,如果你負(fù)責(zé)了一個(gè)小型景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,不妨具體說(shuō)說(shuō)你是怎樣進(jìn)行場(chǎng)地分析的,又是如何確定植物配置方案的。
除了描述工作內(nèi)容外,還應(yīng)該加入個(gè)人反思。畢竟,實(shí)習(xí)不僅僅是為了完成任務(wù),更重要的是通過(guò)實(shí)踐提升自我。你可以思考一下自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些挑戰(zhàn),是如何克服的,還有哪些地方做得還不夠好。這樣的反思不僅能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)軌跡,也能給未來(lái)的求職者提供參考。當(dāng)然,寫這部分的時(shí)候要注意措辭得當(dāng),既不能自夸也不宜妄自菲薄。
最后別忘了檢查一遍格式。報(bào)告的排版也很關(guān)鍵,一個(gè)整潔有序的文檔會(huì)給閱卷老師留下良好的第一印象。確保字體大小一致,行距適中,段落分明。另外,附錄部分也不能忽視,尤其是那些無(wú)法直接融入正文的重要文件,像實(shí)習(xí)鑒定表、工作總結(jié)之類的,最好都放在后面作為補(bǔ)充。
【第4篇】網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)報(bào)告怎么寫3300字
1、研究背景
響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),是目前網(wǎng)頁(yè)前端設(shè)計(jì)領(lǐng)域最前沿的話題。那么,什么是響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),為什么把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)成響應(yīng)式,我們的網(wǎng)絡(luò)課程制作為什么要遵循這一設(shè)計(jì)思路是本文闡述的重點(diǎn)。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,各種類型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用服務(wù)紛紛涌現(xiàn)。從靜態(tài)網(wǎng)站到動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,從web1.0到web2.0,日新月異的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和服務(wù)時(shí)刻在刷新我們的眼球。近些年,智能手機(jī)及平板電腦等移動(dòng)設(shè)備快速崛起,基于移動(dòng)終端的互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)已經(jīng)走入了我們的日常生活,現(xiàn)在移動(dòng)終端的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)量已超過(guò)基于普通電腦的訪問(wèn)量。因此要求網(wǎng)絡(luò)課程不僅要在普通電腦的大尺寸屏幕上可以為學(xué)習(xí)者提供友好的用戶界面和學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)在各種不同分辨率的小尺寸移動(dòng)終端上也應(yīng)提供相對(duì)一致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、基本技術(shù)方案
顯然,面對(duì)這一問(wèn)題,原有的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)這一要求,那么,如何讓網(wǎng)絡(luò)課程也能實(shí)現(xiàn)響應(yīng)式設(shè)計(jì),并可以根據(jù)不同的終端設(shè)備給出不同的輸出信息數(shù)據(jù),我們根據(jù)現(xiàn)有的一些網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的技術(shù)手段和前端頁(yè)面的設(shè)計(jì)模式,以及根據(jù)實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程中總結(jié)出的一些實(shí)踐方法,一般使用以下手段來(lái)實(shí)現(xiàn),比如把固定的數(shù)值包括位置定位、長(zhǎng)寬高、大小等變?yōu)橄鄬?duì)的量,這其中主要包括三個(gè)主要手段:流體式表格,液態(tài)圖片,媒體選擇器。
2.1流體式表格
在流體式表格出現(xiàn)之前的頁(yè)面設(shè)計(jì),一般會(huì)使用固定的網(wǎng)頁(yè)寬度設(shè)定,這主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)主流的電腦顯示器的分辨率是基本相同的,固定的寬度可充分的使用顯示器寬度,同時(shí)又不會(huì)使用戶感覺(jué)頁(yè)面過(guò)滿。但隨著電腦硬件的不斷發(fā)展變化,屏幕尺寸和分辨率越變?cè)酱?,自適應(yīng)寬度的網(wǎng)頁(yè)逐漸問(wèn)世,這種設(shè)計(jì)方式可占據(jù)整個(gè)瀏覽器頁(yè)面適度的寬度,同時(shí)隨著頁(yè)面寬度的變化進(jìn)行重新排列布局。流體式表格的概念就是將網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行柵格劃分,使用相對(duì)單位代替絕對(duì)單位,使用相對(duì)單位來(lái)設(shè)置頁(yè)面元素的位置偏移和大小等變量,這樣可以使整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的布局模式和內(nèi)容大小隨著寬度的變化而改變,從而適應(yīng)不同的顯示需求。同時(shí)使用基于div的布局方式,例如要進(jìn)行經(jīng)典的三列式排布,我們可以將div設(shè)置為左浮動(dòng),并且寬度設(shè)置為33%,這樣當(dāng)寬度改變時(shí),這三個(gè)div也一直會(huì)在自己所在的區(qū)塊里排成三列。因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)定了浮動(dòng)式布局,段落不會(huì)因?yàn)轫?yè)面的變化而出現(xiàn)重疊或分離的情況。流體式表格保證了網(wǎng)頁(yè)能夠響應(yīng)瀏覽器的寬度變化,同時(shí)保證不會(huì)出現(xiàn)橫向滾動(dòng)條。
2.2液態(tài)式圖片
液態(tài)式圖片也可以稱為響應(yīng)式的圖片,這是一個(gè)比較抽象的說(shuō)法,我們可以這樣理解,那就是不僅要保持縮放圖片時(shí)保持圖片的寬高比,而且還要在移動(dòng)終端上適當(dāng)降低圖片的分辨率。這個(gè)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)需要使用網(wǎng)頁(yè)腳本檢測(cè)當(dāng)前設(shè)備的屏幕分辨率,根據(jù)不同設(shè)備的情況,向網(wǎng)頁(yè)中添加特定的web請(qǐng)求信息或標(biāo)記,并將后續(xù)的網(wǎng)頁(yè)html頁(yè)面代碼、頁(yè)內(nèi)圖片、網(wǎng)頁(yè)腳本和樣式表等加載請(qǐng)求定向到網(wǎng)站虛擬路徑上。當(dāng)這些請(qǐng)求到達(dá)網(wǎng)站的`服務(wù)器端時(shí),網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器會(huì)根據(jù)發(fā)送來(lái)的請(qǐng)求信息來(lái)決定這些請(qǐng)求所需要網(wǎng)頁(yè)中是插入的大尺寸的高分辨率圖片還是小尺寸的低分辨率的圖片,并向請(qǐng)求用戶進(jìn)行液態(tài)圖片相應(yīng)地反饋輸出。對(duì)于小屏幕和低分辨率的移動(dòng)設(shè)備,大尺寸圖片則不會(huì)被用到。使用液態(tài)式圖片可以有效降低移動(dòng)端的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量并提高網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)速度。
2.3css3媒體選擇器
css中文名是層疊樣式表,目前最新的版本是第三版也就是css3,它能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容與表現(xiàn)分離的一種技術(shù)。流體式表格為我們提供了響應(yīng)式的頁(yè)面布局方式,不過(guò)在某些較小的屏幕終端上,如果頁(yè)面沒(méi)有辦法容納四列顯示,只能重新排列成三列或者兩列顯示,那么,該如何響應(yīng)此設(shè)備,我們可以使用css3媒體選擇器技術(shù)解決這個(gè)問(wèn)題。css3兼容之前的css版本所支持的所有媒體類型,例如:screen,print,handheld等,并且css3又添加了很多涉及媒體類型的最新的功能和屬性,包括最大寬度、設(shè)備寬度、屏幕定向,橫屏或豎屏及顏色設(shè)定等。在css3發(fā)布之后出現(xiàn)的新的移動(dòng)終端,如蘋果或安卓等設(shè)備,都可以相對(duì)完整的支持這些新屬性。所以可以通過(guò)媒體選擇器為新設(shè)備設(shè)置獨(dú)特的樣式,而忽略不支持css3的舊電腦中的老舊的瀏覽器;可以根據(jù)使用預(yù)先設(shè)想的使用目標(biāo)創(chuàng)建多個(gè)不同類型的樣式表,以適應(yīng)不同寬度范圍的設(shè)備類型。而目前最高效的解決方案,是將多個(gè)類型的選擇器整合到一個(gè)css文件中。
3、深入探討
有了流體式表格、液態(tài)圖片、css3媒體選擇器,已經(jīng)基本可以根據(jù)終端設(shè)備的不同屏幕尺寸及分辨率顯示不同的課程頁(yè)面變化,但響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不僅如此,還應(yīng)包含一些其他方面的內(nèi)容,我們列舉出如下的響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主要包含的幾個(gè)方面:(1)響應(yīng)不同終端的屏幕尺寸及分辨率變化。當(dāng)終端的屏幕尺寸及分辨率發(fā)生改變的時(shí)候,根據(jù)設(shè)備情況需要對(duì)頁(yè)面菜單、文字、布局等做出動(dòng)態(tài)調(diào)整,使用戶仍然能夠獲得友好的使用體驗(yàn);(2)響應(yīng)設(shè)備操作行為變化。如鼠標(biāo)拖拽(ipad上使用javascript事件模擬拖拽),觸摸屏手勢(shì)支持或其它移動(dòng)設(shè)備上特有的輸入方式;(3)網(wǎng)絡(luò)狀況自適應(yīng)。用戶在慢速網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)延遲較大的情況下可以選擇不下載一些消耗帶寬的資源;(4)其他輔助功能響應(yīng)。根據(jù)不同的終端,調(diào)用程序所需要的傳感器和控制器,如gps、陀螺儀、電話、短信等功能;(5)對(duì)使用場(chǎng)景做出響應(yīng)。根據(jù)用戶身處的不同使用環(huán)境,提供給用戶不同網(wǎng)頁(yè)體驗(yàn);(6)響應(yīng)用戶偏好。因?yàn)椴煌挠脩粲兄煌钠?,比如左右手,操作?xí)慣,反映速度,眼睛辨別能力,色彩喜好,關(guān)注內(nèi)容不同等,網(wǎng)站都可以考慮做出響應(yīng)。上述討論的三個(gè)重要手段,主要是針對(duì)第一條內(nèi)容。針對(duì)第二條內(nèi)容則主要依靠瀏覽器和設(shè)備傳感器的狀態(tài)檢測(cè),來(lái)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整課程頁(yè)面表現(xiàn)或運(yùn)行方式,相對(duì)于普通電腦上基于鼠標(biāo)和鍵盤的人機(jī)交互,觸摸屏技術(shù)為我們帶來(lái)了完全不同的互動(dòng)方式與新的設(shè)計(jì)需求;這兩者又有各自所適用的領(lǐng)域。幸運(yùn)的是,要想讓網(wǎng)站滿足不同設(shè)備的需求,并非一件很難的事,只需要把注意力集中在某些地方。比如:觸屏設(shè)備無(wú)法對(duì)鼠標(biāo)滑過(guò)或指針的一些行為做出響應(yīng),因?yàn)橛|屏設(shè)備中根本就沒(méi)有鼠標(biāo)指針的設(shè)定,我們用手指點(diǎn)擊屏幕就是單擊,因此設(shè)計(jì)時(shí)不要讓觸屏設(shè)備出現(xiàn)任何依賴于鼠標(biāo)的狀態(tài)的觸發(fā)模式。而其他幾個(gè)方面則可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)際情況來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的需求,例如:視頻或圖片比較多的課程,就需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)狀況進(jìn)行檢測(cè),以根據(jù)不同的用戶帶寬顯示不同的視頻或圖片質(zhì)量,以提高用戶訪問(wèn)速度,提升用戶體驗(yàn)。而一門制作優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課程,如果能根據(jù)不同的用戶給出不同的用戶體驗(yàn),使課程的學(xué)習(xí)更加貼近用戶的習(xí)慣,那么,這一課程的受歡迎程度肯定會(huì)大大提升。
4、響應(yīng)式網(wǎng)站制作流程
從頁(yè)面設(shè)計(jì)到技術(shù)實(shí)現(xiàn)真格過(guò)程來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)并制作一個(gè)響應(yīng)式網(wǎng)絡(luò)課程,大致可以劃分為以下4個(gè)過(guò)程:(1)網(wǎng)站美工,用戶界面設(shè)計(jì)師,描繪出頁(yè)面的風(fēng)格和樣式,并確定網(wǎng)頁(yè)在最大分辨率的設(shè)備下應(yīng)顯示的全部?jī)?nèi)容,然后在頁(yè)面尺寸不斷縮小的情況下,如何布局,什么樣的頁(yè)面元素比如文字、圖片、內(nèi)容等需要改變顯示方式進(jìn)行隱藏,縮放或裁剪等,再一一做出調(diào)整;(2)使用相對(duì)單位對(duì)頁(yè)面元素進(jìn)行定位和設(shè)定,設(shè)置長(zhǎng)度、寬度、大小等;(3)針對(duì)不同顯示終端的屏幕尺寸和分辨率使用流體式表格和液體圖片實(shí)現(xiàn)響應(yīng);(4)根據(jù)分辨率變化視情況加入適當(dāng)?shù)拿襟w選擇器來(lái)調(diào)整元素。通過(guò)以上步驟,一個(gè)可以適應(yīng)各種平臺(tái)和終端的響應(yīng)式網(wǎng)絡(luò)課程基本實(shí)現(xiàn),經(jīng)過(guò)后期的各種優(yōu)化調(diào)整,一個(gè)優(yōu)秀的并保持一致的用戶體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)課程就呈現(xiàn)在了各種終端用戶面前,通過(guò)響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),大大減低了針對(duì)同一課程開(kāi)發(fā)多個(gè)系統(tǒng)的工作強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課程制作的效率化和通用性。響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn):(1)網(wǎng)站制作的工作量相對(duì)較小,不需要注冊(cè)多個(gè)域名,對(duì)于所有設(shè)備適用;(2)相對(duì)一致的用戶體驗(yàn),個(gè)性化的用戶習(xí)慣響應(yīng),很貼近用戶平時(shí)的上網(wǎng)習(xí)慣;(3)可根據(jù)不同的用戶終端,調(diào)用不同的終端工具,實(shí)現(xiàn)設(shè)備的有效合理利用。
5、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)實(shí)際應(yīng)用檢驗(yàn),我們制作的響應(yīng)式的網(wǎng)絡(luò)課程在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了較好的效果,學(xué)生普遍反應(yīng)課程學(xué)習(xí)更方便、更人性化。相信未來(lái)越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)課程會(huì)逐漸的開(kāi)始支持多平臺(tái)的響應(yīng)式設(shè)計(jì)方案。本文雖然只是探討面向多平臺(tái)的響應(yīng)式網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)現(xiàn)技術(shù),但也是對(duì)各種新技術(shù)、新方法的拋磚引玉,希望通過(guò)本文使讀者能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)課程的制作技術(shù)產(chǎn)生更多的好的想法和思路。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫,我覺(jué)得得花點(diǎn)時(shí)間去琢磨。這類報(bào)告一般需要涵蓋幾個(gè)關(guān)鍵部分,比如背景介紹、具體方案、實(shí)施步驟還有預(yù)期效果。背景介紹這部分,你得把項(xiàng)目的由來(lái)說(shuō)清楚,為什么要做這個(gè)項(xiàng)目,最好能結(jié)合一些實(shí)際情況,這樣顯得真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忽略這一點(diǎn),覺(jué)得背景介紹太簡(jiǎn)單,其實(shí)這一步很重要,它決定了后續(xù)工作的方向。
接著就是方案設(shè)計(jì)了,這里頭需要列出具體的規(guī)劃內(nèi)容,包括技術(shù)選型、設(shè)備配置什么的。這一塊兒我建議多參考一下現(xiàn)有的一些案例,但千萬(wàn)別照搬,得結(jié)合自己的實(shí)際情況調(diào)整。記得在描述的時(shí)候要條理清晰,用詞專業(yè),不然看起來(lái)就有點(diǎn)亂七八糟的。有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)圖怎么畫合適,這時(shí)候就需要反復(fù)推敲,確保每條線路都對(duì)得上。
然后就是實(shí)施方案了,這部分重點(diǎn)在于怎么一步步落實(shí)前面的設(shè)計(jì)。你可以按照時(shí)間順序來(lái)寫,先做什么后做什么,每個(gè)階段的目標(biāo)是什么都要明確下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)碰到一些預(yù)料之外的情況,比如預(yù)算超支或者資源不足之類的,這就得及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,靈活應(yīng)對(duì)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)際操作起來(lái)比想象中復(fù)雜得多,尤其是涉及到多方協(xié)調(diào)的時(shí)候,溝通特別重要。
最后就是預(yù)期效果的部分了,這部分主要是預(yù)測(cè)一下項(xiàng)目完成后能達(dá)到什么樣的成果。你可以從多個(gè)角度來(lái)分析,比如性能提升多少、成本降低多少之類的。當(dāng)然,預(yù)測(cè)歸預(yù)測(cè),實(shí)際效果如何還得看執(zhí)行情況。有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)覺(jué)得自己對(duì)未來(lái)充滿信心,但實(shí)際上結(jié)果未必如人意,所以還是要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。
【第5篇】城市規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3350字
一、基地情況概述:
小區(qū)位于長(zhǎng)安區(qū)環(huán)山路北側(cè),灃河?xùn)|岸,批準(zhǔn)用地3.6hm2,南北長(zhǎng)250m,東西寬159m,地勢(shì)總體南高北低,基本平坦(見(jiàn)示意圖1)。計(jì)劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū),擁有美麗的自然風(fēng)光,周圍旅游景點(diǎn)眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。
二、設(shè)計(jì)理念、構(gòu)思原則:
繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂(lè)、休閑、集會(huì)、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。基于此地地理位置及自然景觀優(yōu)勢(shì),將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計(jì)中,認(rèn)真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營(yíng)造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合,使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計(jì)旨在面向未來(lái)、面向大眾、創(chuàng)造一個(gè)布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū),將社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來(lái)。
、充分利用基地的自然條件和資源,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí),注重對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。
、通過(guò)設(shè)計(jì)豐富的住宅類型,合理的規(guī)劃布局,現(xiàn)代氣息的建筑造型,創(chuàng)造現(xiàn)代化風(fēng)格的居住小區(qū)。
、設(shè)計(jì)流暢而經(jīng)濟(jì)實(shí)用的道路系統(tǒng),體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。
、結(jié)合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),為總體規(guī)劃錦上添花。
、強(qiáng)化院落空間,在追求合適開(kāi)發(fā)強(qiáng)度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),并增強(qiáng)小區(qū)的安全性、趣味性、識(shí)別性。
、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計(jì)理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計(jì)全過(guò)程中。
三、空間布局
空間布置可概括為:多點(diǎn)、一中心。
多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群。
一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場(chǎng)、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑,構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂(lè)交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。
在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場(chǎng)區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,以及南向沿街布置對(duì)外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車道相貫通,組團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場(chǎng)區(qū),優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。
創(chuàng)新與特色
(1)、動(dòng)靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點(diǎn)、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統(tǒng),增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性,安全性及居民生活情趣。
(2)、以安居工程為主體,融合示范小區(qū),提高室外開(kāi)放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率,體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。
(3)、室外空間序列清晰開(kāi)放,在注重功能的同時(shí),賦予特定的文化內(nèi)涵,可識(shí)、可辯。
(4)、住宅單體選型與布局,適合當(dāng)?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?,室?nèi)空間組合合理,管道設(shè)置集中。
(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料,新型管材等。
四、功能分析
住 宅 --分為a、b、c、d五個(gè)組團(tuán),以及沿街商業(yè)組團(tuán);親子樂(lè)園、架空層、中心庭院,休閑區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域、
景觀區(qū)域--由中心綠化廣場(chǎng)區(qū)、中心景觀區(qū),以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹(shù)陣廣場(chǎng)等,在滿足功能需求的同時(shí),充分考慮每個(gè)區(qū)域的合理劃分及有機(jī)聯(lián)系,功能區(qū)景觀特性鮮明,與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū):結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計(jì),以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區(qū),由架空活動(dòng)平臺(tái)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀,滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。
公共服務(wù)設(shè)施--由會(huì)所、幼兒園組成。
分析過(guò)程:整個(gè)規(guī)劃區(qū)以水景與廣場(chǎng)為中心,各住宅組團(tuán)分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環(huán)境相結(jié)合,豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以'點(diǎn)、線、面'相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場(chǎng)和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂(lè)、聚會(huì)、活動(dòng)、健身等場(chǎng)所,作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū),而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū),'人-居住-休閑-健康'的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)'以人為本'的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè)),由于小區(qū)的規(guī)模的限制,幼兒園只考慮設(shè)置3班;會(huì)所內(nèi)有供人們參觀和集會(huì)的場(chǎng)所,還有為整個(gè)小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。
總結(jié):各個(gè)住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機(jī)的組合形成整體,并各自發(fā)揮各自的功能特點(diǎn)為整個(gè)小區(qū)服務(wù),延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分'為居民服務(wù)'的規(guī)劃設(shè)計(jì)宗旨。
、交通組織:
規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類:
主入口道路紅線寬度
次入口道路紅線寬度
小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度
小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度
小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度
道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng),可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),然而,道路系統(tǒng)也可以將各個(gè)功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來(lái)。
小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主,并形成回路,是連接各個(gè)組團(tuán)的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。
區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對(duì)獨(dú)立的機(jī)動(dòng)車道,中間設(shè)特殊通道相連,以保證南北片區(qū)的機(jī)動(dòng)車交通相對(duì)獨(dú)立,互不干擾。機(jī)動(dòng)車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系,各地塊設(shè)有獨(dú)立的機(jī)動(dòng)車出入口。
小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向,小區(qū)道路形成中部環(huán)路,組團(tuán)級(jí)支路均開(kāi)口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個(gè)出入口,主入口位于北側(cè),綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場(chǎng)。
注:1個(gè)公交站點(diǎn)為假設(shè)規(guī)劃已存在,為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù),并為小區(qū)提供了便利的對(duì)外交通。
公共建筑布局:
公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。
主要公共設(shè)施包括幼兒園、會(huì)所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。
其中,為了更方便居民我將幼兒園、會(huì)所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。
、綠化景觀規(guī)劃:
在空間上以'點(diǎn)、線、面'的設(shè)計(jì)手法,并與水景、水系相結(jié)合。
“點(diǎn)”狀綠化--院落綠化、節(jié)點(diǎn)綠化,分散布置。是接近人性,提供人們休閑、游戲空間。
“線”狀綠化--道路行道樹(shù)綠化,以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化,將點(diǎn)狀綠化串連,形成綠化網(wǎng)絡(luò),起了劃分空間的作用,延續(xù)空間的作用。
“面”狀綠化--廣場(chǎng)景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化,將景觀分成塊狀,并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶,是整個(gè)綠化形成系統(tǒng),中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng),達(dá)到了多樣化的綠化效果。
綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團(tuán)綠地和住宅院落綠地組成。
其中,小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場(chǎng)區(qū),優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。中央綠色主軸線:利用南北入口及主干道,規(guī)劃出一條舒展的弧線林蔭道,中央會(huì)所、游泳池、疊水低瀑,有機(jī)的結(jié)合于其間,展現(xiàn)出小區(qū)雍容、自然的大家氣派。
別墅布局:
為了滿足更多人對(duì)更多形式的住宅形式的需求,在本設(shè)計(jì)中我考慮也別墅進(jìn)去,并結(jié)合了人們的消費(fèi)水平和消費(fèi)能力,我選擇了適當(dāng)?shù)膽粜徒Y(jié)構(gòu)形式。其中,有兩個(gè)別墅戶型,各布置了兩棟。
將別墅布置在規(guī)劃用地東北依水地段,利用了地勢(shì)南高北低以及東部臨河,使得爭(zhēng)取到最佳的通風(fēng)采光效果以及欣賞自然風(fēng)光優(yōu)勢(shì)。有了別墅是小區(qū)的整體環(huán)境得到了進(jìn)一步的提升,豐富了小區(qū)整體的立面空間,使得更有層次干。同時(shí)也滿足了人們需求,延和本設(shè)計(jì)的宗旨。
給水排水工程規(guī)劃:
分析地形和地貌我們可以知道:該項(xiàng)目基地自然地形相對(duì)平整,南部較高,北角較低,因此,為了更加方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的排水,在管網(wǎng)的布局中根據(jù)原有的地形順勢(shì)布置水管網(wǎng),采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹(shù)狀和環(huán)狀兩種形式相結(jié)合,一方面滿足了有足夠水壓、水量;另一方面滿足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場(chǎng)地排水主要方向?yàn)楸泵婕皷|面,污水系統(tǒng)通過(guò)處理后和雨水接入城市管道系統(tǒng)。
五、附表
規(guī)劃用地平衡表
用地類型面積(㎡)占地比例(%)
住宅用地
公建用地
道路用地
公共綠地
總 計(jì)
、綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)系列一覽表
總用地面積:
住宅建筑面積:45342.815㎡
容積率:
建筑密度:
綠地率:
規(guī)劃居住戶數(shù):2026戶
規(guī)劃居住人口:7091人(以3.5人/戶計(jì)
平均層數(shù):5層
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺(jué)得有用
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做城市規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把基本情況說(shuō)清楚。比如你是哪天開(kāi)始實(shí)習(xí)的,到哪天結(jié)束,具體是在哪個(gè)單位或者項(xiàng)目組工作。這部分內(nèi)容很重要,因?yàn)槟茏屪x者知道你在什么環(huán)境下工作的。還有,最好把你的主要任務(wù)也寫出來(lái),這樣人家一看就知道你具體干了什么。
接著就是要把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容詳細(xì)地記錄下來(lái)。這可不是簡(jiǎn)單的流水賬,而是要把每天做的事情整理一下,看看有沒(méi)有什么規(guī)律或者重點(diǎn)。比如,你參與了某個(gè)區(qū)域的調(diào)研,就得把調(diào)研的過(guò)程、結(jié)果都寫進(jìn)去。要是有數(shù)據(jù)分析,那這部分就別省略了,因?yàn)閿?shù)據(jù)分析能證明你的工作是有依據(jù)的。
不過(guò),有時(shí)候在寫報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)不小心遺漏一些關(guān)鍵點(diǎn)。就像我有一次寫報(bào)告的時(shí)候,忘記提到一個(gè)重要的會(huì)議紀(jì)要,后來(lái)同事提醒我才補(bǔ)上的。所以呀,在寫完初稿之后,最好能找個(gè)熟悉情況的人幫你看看,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些疏漏的地方。
另外,報(bào)告里頭最好還能加上自己的想法和建議。畢竟實(shí)習(xí)不只是完成任務(wù)那么簡(jiǎn)單,還得學(xué)會(huì)思考。如果你發(fā)現(xiàn)某個(gè)設(shè)計(jì)方案存在不足,不妨大膽提出來(lái),說(shuō)不定還能幫上忙呢。當(dāng)然,提意見(jiàn)的時(shí)候要注意方式方法,別讓人家覺(jué)得你在挑刺兒。
還有個(gè)需要注意的地方,就是格式要統(tǒng)一。比如說(shuō)標(biāo)題用宋體四號(hào)字,正文用仿宋五號(hào)字之類的。雖然這不是最重要的,但要是格式亂七八糟的,看起來(lái)會(huì)很不舒服。而且,圖表要是有的話,也要標(biāo)注清楚來(lái)源,這是基本的職業(yè)素養(yǎng)。
最后,記得檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題。有一次我寫報(bào)告的時(shí)候,把“道路”寫成了“倒路”,還好被細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn)了。這種事情雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以,寫完之后多看幾遍總是沒(méi)錯(cuò)的。
【第6篇】規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫900字
我去的時(shí)候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍,深入到每一個(gè)細(xì)部!
勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長(zhǎng)春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,轄11個(gè)中心村包括有:同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個(gè)村。2025年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人。流動(dòng)人口約1000人。
針對(duì)11個(gè)村的合并情況及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究,進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模圖,在這個(gè)過(guò)程中本人徹底明白長(zhǎng)春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)并不是最大的收獲,最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無(wú)法比擬的!
其實(shí),一個(gè)月下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過(guò)與其他同學(xué)的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(zhǎng)春,讓我放開(kāi)了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵看你是給誰(shuí)看的,要是給領(lǐng)導(dǎo)看的,那得弄得正規(guī)點(diǎn),要是給自己留著當(dāng)資料,那隨意點(diǎn)就行。不過(guò)既然是規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)報(bào)告,那肯定得有點(diǎn)專業(yè)味兒。
開(kāi)頭,得先把背景交代清楚,比如你在哪個(gè)部門,跟著哪位師傅學(xué)的,主要干了些什么。這一步不能省,就像寫信得先說(shuō)是誰(shuí)寄的一樣。我以前寫的時(shí)候就差點(diǎn)忘了寫背景,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了半天不知道我在說(shuō)什么。當(dāng)然,這里頭可能會(huì)有些小問(wèn)題,比如寫背景的時(shí)候容易把時(shí)間順序搞混,比如把今天的事當(dāng)成昨天的事寫。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這部分得詳細(xì)點(diǎn),別光說(shuō)做了什么,還得說(shuō)怎么做的,用了哪些方法。比如說(shuō)設(shè)計(jì)圖紙,就得說(shuō)用的是哪種軟件,畫了幾遍才滿意之類的。要是寫得太籠統(tǒng),比如“參與了項(xiàng)目”,這就沒(méi)什么說(shuō)服力。有時(shí)候會(huì)不小心把兩個(gè)不同的項(xiàng)目搞混在一起寫,這就很麻煩了。
然后就是成果展示部分。這一步很重要,得讓別人知道你到底干出了什么名堂??梢詫憣懩阖?fù)責(zé)的部分對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有多大貢獻(xiàn),或者有沒(méi)有得到客戶的認(rèn)可。不過(guò)這里也有點(diǎn)需要注意的地方,比如有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注一些重要的數(shù)據(jù),或者把數(shù)字寫錯(cuò)了位置,這樣的小失誤會(huì)讓整個(gè)報(bào)告看起來(lái)不嚴(yán)謹(jǐn)。
最后就是感受和建議了。這部分不用寫得太長(zhǎng),主要是談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間里的收獲,還有對(duì)未來(lái)工作的想法。比如學(xué)到的新技能,遇到的問(wèn)題怎么解決的,這些都可以寫進(jìn)去。不過(guò)這里可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題,比如寫感受的時(shí)候太過(guò)于情緒化,或者建議提得太空泛,沒(méi)有針對(duì)性。