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美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06 08:00:01 查看人數(shù):40

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告

【第1篇】美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫1750字

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告1

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對(duì)我校程改革有借鑒作用。

二、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計(jì)劃加大選修開設(shè)由原一下午改為兩個(gè)下午,雖然老師在備和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎(jiǎng)勵(lì)開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個(gè)體現(xiàn)。

三、科組程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)操能力,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬跟不上,知識(shí)更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,本專業(yè)要加強(qiáng)畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計(jì),內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)訓(xùn)程,完善技能競(jìng)賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔(dān),更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強(qiáng)科組與社會(huì)外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項(xiàng)目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會(huì)公益活動(dòng)等加強(qiáng)宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jī)。

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告2

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中山中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的.模拭等對(duì)我校課程改革有借鑒作用。

二、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計(jì)劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個(gè)下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎(jiǎng)勵(lì)開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個(gè)體現(xiàn)。

三、科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)操能力,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識(shí)更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,本專業(yè)要加強(qiáng)畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計(jì),內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)訓(xùn)課程,完善技能競(jìng)賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔(dān),更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強(qiáng)科組與社會(huì)外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項(xiàng)目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會(huì)公益活動(dòng)等加強(qiáng)宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jī)。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用

關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告的撰寫,這其實(shí)是個(gè)比較細(xì)致的過程,需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去處理。一開始得明確調(diào)研的目標(biāo),比如是為了評(píng)估現(xiàn)有課程體系還是為了了解市場(chǎng)需求?這個(gè)目標(biāo)會(huì)直接影響后續(xù)的調(diào)研方向。通常來說,調(diào)研前應(yīng)該列出一個(gè)大致框架,包括需要收集的信息種類,比如學(xué)生反饋、教師意見、行業(yè)動(dòng)態(tài)等。不過有時(shí)候,實(shí)際情況可能會(huì)比預(yù)想的復(fù)雜一些,有些信息可能不容易獲取,這就需要多渠道嘗試。

在整理資料的時(shí)候,可以先分類匯總,把相同類型的放在一起。比如,把學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果歸為一類,把企業(yè)訪談?dòng)涗洑w為另一類。這樣做能讓材料看起來更有條理。但這里有個(gè)需要注意的地方,就是分類過程中可能會(huì)遺漏某些重要的信息點(diǎn),因?yàn)槿说淖⒁饬τ邢?,所以最好有人專門負(fù)責(zé)檢查一遍,確保沒有遺漏。

至于正文部分,開頭可以直接陳述調(diào)研背景和目的,這樣能讓讀者快速抓住重點(diǎn)。接著可以分塊介紹調(diào)研方法和過程,這部分不用寫得太詳細(xì),簡(jiǎn)明扼要即可。比如提到采用的是問卷調(diào)查和深度訪談相結(jié)合的方式,大概涉及了多少人就足夠了。然后進(jìn)入主體內(nèi)容,這里就要結(jié)合前面收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析了。如果數(shù)據(jù)量大,可以提煉關(guān)鍵點(diǎn)出來,用表格或者圖表展示會(huì)更加直觀。

另外,報(bào)告中提到的一些具體建議,最好是基于調(diào)研結(jié)果提出的,而不是憑空想象出來的。例如,根據(jù)學(xué)生反映的教學(xué)設(shè)備老舊問題,可以提出更新設(shè)備的具體方案。當(dāng)然,這些建議要考慮到可行性,不能脫離實(shí)際。這里有一點(diǎn)需要注意,有時(shí)候提出的建議可能會(huì)顯得有點(diǎn)理想化,但這沒關(guān)系,畢竟調(diào)研報(bào)告的主要目的是發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)思路。

最后,報(bào)告的結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要回顧一下調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)一下這些發(fā)現(xiàn)的意義。同時(shí)也可以展望一下未來的發(fā)展方向,給讀者留下一定的思考空間。不過在寫這部分的時(shí)候,語言上要稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn),避免過于絕對(duì)化的表述,畢竟調(diào)研本身帶有一定的局限性。

【第2篇】肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫1750字

肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告1

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中山中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:

一、 廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對(duì)我校課程改革有借鑒作用。

二、 廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計(jì)劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個(gè)下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎(jiǎng)勵(lì)開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個(gè)體現(xiàn)。

三、 科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)操能力,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、 我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識(shí)更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、 師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、 堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、 完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,本專業(yè)要加強(qiáng)畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計(jì),內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)訓(xùn)課程,完善技能競(jìng)賽制度。

八、 專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔(dān),更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、 放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強(qiáng)科組與社會(huì)外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項(xiàng)目。

十、 加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會(huì)公益活動(dòng)等加強(qiáng)宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jī)。

肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告2

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對(duì)我校程改革有借鑒作用。

二、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計(jì)劃加大選修開設(shè)由原一下午改為兩個(gè)下午,雖然老師在備和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎(jiǎng)勵(lì)開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個(gè)體現(xiàn)。

三、科組程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)操能力,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬跟不上,知識(shí)更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,本專業(yè)要加強(qiáng)畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計(jì),內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)訓(xùn)程,完善技能競(jìng)賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔(dān),更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強(qiáng)科組與社會(huì)外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項(xiàng)目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會(huì)公益活動(dòng)等加強(qiáng)宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jī)。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫

最近接到任務(wù),需要為肇慶職業(yè)學(xué)校的美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)做一份調(diào)研報(bào)告,這讓我想起以前參與過類似的項(xiàng)目。說實(shí)話,剛開始接到這個(gè)任務(wù)時(shí),心里有點(diǎn)發(fā)怵,畢竟這不是一件輕松的事。不過,經(jīng)過一番摸索和實(shí)踐,我慢慢找到了一些門道。

一開始得明確目標(biāo),報(bào)告到底要解決什么問題?比如,現(xiàn)在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置是否合理,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況怎么樣,還有就是師資力量夠不夠用。這些問題都得弄清楚,不然報(bào)告就成了一堆無意義的數(shù)據(jù)堆砌。我覺得最重要的是收集資料,不能光靠想象,實(shí)地走訪很重要??梢哉?guī)孜焕蠋熈牧模犅犓麄兊南敕ǎ纯此麄兤綍r(shí)上課用什么教材,這樣能對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

接下來就是整理材料了。要把搜集到的信息分類,比如分成教學(xué)資源、師資配備、學(xué)生作品幾個(gè)部分。這里頭有個(gè)小技巧,就是別把所有的內(nèi)容一股腦兒地往報(bào)告里塞,得挑重點(diǎn)。像學(xué)生作品這部分,如果太多就會(huì)顯得雜亂無章,挑幾個(gè)代表性的案例就行。記得要附上圖片或者圖表,這樣能讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩,比如有些圖片分辨率不高,看起來模糊不清,這就需要重新拍攝或者尋找高清版本。

另外,報(bào)告的語言要盡量正式一點(diǎn)。畢竟這是給學(xué)校管理層看的,用詞太隨意會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。但也不能太過死板,得讓人看得進(jìn)去??梢赃m當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子,比如某個(gè)學(xué)生的作品得到了業(yè)界認(rèn)可,這樣的故事能讓報(bào)告更有吸引力。不過這里要注意,例子一定要真實(shí),不能為了增加趣味性而編造事實(shí)。

還有個(gè)需要注意的地方,就是報(bào)告的格式。雖然不用太拘泥于固定模式,但基本的結(jié)構(gòu)還是要有的。開頭簡(jiǎn)要介紹背景和目的,中間詳細(xì)闡述調(diào)查結(jié)果,最后提出建議。當(dāng)然,這只是一個(gè)大致的方向,具體怎么安排還得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸房赡軙?huì)突然中斷,這時(shí)候不妨停下來休息一下,換個(gè)角度想想。

最后,報(bào)告完成后最好找同事幫忙審閱一遍。畢竟一個(gè)人難免會(huì)有疏漏,別人的眼睛可能更容易發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然,這也有可能出現(xiàn)意見分歧的情況,這時(shí)候就需要好好溝通,找到大家都認(rèn)同的方案。

寫這份報(bào)告確實(shí)費(fèi)了不少心思,但也學(xué)到了不少東西。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷秸跍?zhǔn)備類似工作的朋友們。

【第3篇】美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1050字

美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)報(bào)告并不是只有在校的學(xué)生在寫,很多老師有的時(shí)候也是需要謝謝實(shí)習(xí)報(bào)告的。美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)是寫實(shí)習(xí)報(bào)告比較頻繁的一個(gè)專業(yè),一下是幾篇這方面的范文。

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1:

本人是**學(xué)校**級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會(huì)正式工作之際,我先到**公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也許是短暫的,但對(duì)我來說是十分寶貴的,它是我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的充分結(jié)合,是走上工作崗位的一個(gè)演習(xí),使我不斷的充實(shí)自己,提高自己,下面就是實(shí)習(xí)鑒定。

我是學(xué)設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學(xué)習(xí),不懂的地方就積極的'去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。

現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰,適者生存,因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,我相信自己的實(shí)力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2:

在寒假久違的等待中,終于來到了學(xué)校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點(diǎn)生活用品,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

八點(diǎn),我們按時(shí)登上大巴車,開始了我們大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)旅程。 入晉后,窗外連綿不斷的小山,還是二三月的天氣,雖然焦作已經(jīng)相當(dāng)暖和,單是透著玻璃依然觸摸的到山西的溫度,僅太行山脈之隔,氣溫卻能相差好幾度。一路上并沒有預(yù)想的歡聲笑語,乏悶的空氣,只是在看著隨車錄像時(shí),偶爾活泛一下,爾后便是昏昏沉沉的。

到達(dá)平遙古城時(shí)已經(jīng)2點(diǎn)多了。如果說初次見面,平遙給我的印象,就是高大的城墻。

下午自由畫畫,我和兩個(gè)好友懷著一種獵奇的心理,希望能找到一處非常漂亮的建筑或其它的表現(xiàn)文化的物體,結(jié)果很是讓人失望,北邊大多是民居,而且許多都比較新的,還有幾個(gè)廠子,結(jié)果又回到市樓旁邊東福順餐館,我覺得這古代的建筑不光是屋頂有味道,它的門和窗子也是非常有韻味的,獨(dú)具匠心的花紋使得門窗更加的古典韻味。不過坐在那里不時(shí)有游客好奇的看看,有的還夸上幾句,自己小嘲幾句,呵呵一笑,便過去了,感覺挺有意思的。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)171人覺得有用

美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這事說起來還挺復(fù)雜,但也不是完全摸不著頭腦。頭一件,得把實(shí)習(xí)期間干的事梳理清楚,別漏了什么重要的環(huán)節(jié)。比如你參與了某個(gè)項(xiàng)目的全流程,從最初的設(shè)計(jì)概念到最終成品交付,每個(gè)步驟都得記得清清楚楚。

一開始的時(shí)候,要把背景情況交代明白,就是你在哪家公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)什么內(nèi)容。要是能提一下當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)的整體氛圍就更好了,比如大家是不是經(jīng)常討論創(chuàng)意,還是各自悶頭干活。這部分不用寫得太正式,但得讓人明白你是怎么開始這段經(jīng)歷的。

接下來就是重頭戲,把你做的具體工作詳細(xì)寫出來。比如,你負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)了一款海報(bào),那就要寫清楚最初的想法是什么,跟客戶溝通的過程怎么樣,修改了多少次才達(dá)到滿意的效果。記得多用一些專業(yè)術(shù)語,像“視覺層級(jí)”“色彩搭配”之類的,這樣顯得更專業(yè)。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可能會(huì)不小心把次要的信息忽略了,這個(gè)得留心調(diào)整一下。

還有,別忘了寫寫遇到的問題和解決辦法。比如說有一次設(shè)計(jì)稿被客戶否決了,后來是怎么跟團(tuán)隊(duì)一起找到突破口的。這樣的細(xì)節(jié)能讓報(bào)告更有說服力,也能展示你的應(yīng)變能力。不過要注意的是,描述問題的時(shí)候語氣要積極點(diǎn),別讓人覺得是在抱怨。

另外,實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西也很關(guān)鍵。你可以談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)習(xí)對(duì)設(shè)計(jì)的理解有沒有更深一層的認(rèn)識(shí),或者是掌握了哪些新的技能。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實(shí)際例子來說,比如學(xué)會(huì)了用某種軟件的新功能,或者明白了客戶反饋的重要性。不過在這里可能會(huì)不小心寫得有點(diǎn)啰嗦,需要適當(dāng)刪減,讓整段話更緊湊些。

最后,別忘了附上一些作品集鏈接或者截圖什么的,這能直觀地展現(xiàn)你的實(shí)力。當(dāng)然,如果能加上一點(diǎn)個(gè)人感受就更好了,比如對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的想法之類的。不過這里有個(gè)小地方可能不太好把握,就是感情表達(dá)得恰到好處,既不能太敷衍,也不能太煽情。

【第4篇】職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫900字

職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中山中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對(duì)我校課程改革有借鑒作用。

二、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計(jì)劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個(gè)下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎(jiǎng)勵(lì)開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個(gè)體現(xiàn)。

三、科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)操能力,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識(shí)更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,本專業(yè)要加強(qiáng)畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計(jì),內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)訓(xùn)課程,完善技能競(jìng)賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔(dān),更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強(qiáng)科組與社會(huì)外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項(xiàng)目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會(huì)公益活動(dòng)等加強(qiáng)宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jī)。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)181人覺得有用

職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫

最近學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們做一份關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的調(diào)研報(bào)告,說實(shí)話我也沒少寫,不過每次都有點(diǎn)不一樣。這次我想了想,覺得得先把調(diào)研的大方向弄清楚,不然寫起來容易亂套。美術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)挺特殊的,既要跟市場(chǎng)掛鉤,又要兼顧學(xué)生的興趣和能力,所以調(diào)研的時(shí)候得把這幾個(gè)方面都考慮到。

一開始我打算先去問問學(xué)生的想法,畢竟他們才是用這個(gè)專業(yè)的主體。我去班里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的課程設(shè)置還挺滿意的,特別是那些實(shí)踐課,大家都說挺實(shí)用的。不過也有幾個(gè)同學(xué)提到,感覺理論課有點(diǎn)枯燥,希望能多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。我覺得這點(diǎn)很重要,因?yàn)槊佬g(shù)設(shè)計(jì),光靠死記硬背肯定不行,得讓學(xué)生動(dòng)起來才行。

接著我又找了幾位老師聊了聊,他們給的意見也很關(guān)鍵。老師們普遍反映,現(xiàn)在教材更新速度跟不上行業(yè)發(fā)展,很多新趨勢(shì)、新技術(shù)沒法及時(shí)教給學(xué)生。還有就是師資力量的問題,雖然學(xué)校這幾年招了不少新人,但真正有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的還是太少。這一點(diǎn)我覺得需要重視,畢竟學(xué)生將來是要到社會(huì)上混的,如果學(xué)的東西太老套,競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)差一大截。

然后我就開始整理材料了,這個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)挺花時(shí)間的。我先把學(xué)生的意見列出來,再把老師的建議歸類,最后還查了一些行業(yè)報(bào)告。說實(shí)話,這些東西堆在一起看著就頭疼,但我慢慢整理后發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。比如我發(fā)現(xiàn)近幾年平面設(shè)計(jì)的需求量有所下降,但UI設(shè)計(jì)和插畫師的需求卻在上升,這就意味著我們的課程設(shè)置可能需要調(diào)整一下。

寫報(bào)告的時(shí)候,我覺得格式還是挺重要的。開頭得有個(gè)引子,不能上來就直接講數(shù)據(jù),不然讀者會(huì)看不進(jìn)去。我一般會(huì)先簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如為什么要做這個(gè)調(diào)研,目的是什么之類的。然后正文部分就分成幾塊,一塊講現(xiàn)狀,一塊講問題,再一塊講建議。不過這里有個(gè)小問題,有時(shí)候我寫著寫著就把前面的邏輯忘了,結(jié)果后面的內(nèi)容有點(diǎn)偏離主題,這點(diǎn)需要注意。

還有就是數(shù)據(jù)的引用,這是個(gè)大頭。我通常會(huì)從權(quán)威渠道找數(shù)據(jù),比如行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的報(bào)告,或者是權(quán)威網(wǎng)站上的統(tǒng)計(jì)。不過有時(shí)候也會(huì)遇到數(shù)據(jù)不全的情況,這時(shí)候就得自己估算一下,但這個(gè)估算不能太隨意,最好能有個(gè)合理的依據(jù)。有一次我估了個(gè)數(shù)字,后來被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,雖然沒說什么,但我心里還是有點(diǎn)忐忑。

最后就是潤(rùn)色了,這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要。寫完初稿后我都會(huì)放一段時(shí)間再看,有時(shí)候隔幾天再讀一遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)好多之前沒注意到的問題。比如有的句子啰嗦了,有的用詞不當(dāng),甚至有時(shí)候標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得改改。不過這里有個(gè)小狀況,有時(shí)候我會(huì)忘記檢查細(xì)節(jié),導(dǎo)致報(bào)告里出現(xiàn)一些小問題,比如多余的空格或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置不對(duì),這些都需要仔細(xì)檢查。

【第5篇】美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1050字

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1:

本人是**學(xué)校**級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會(huì)正式工作之際,我先到**公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也許是短暫的,但對(duì)我來說是十分寶貴的,它是我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的充分結(jié)合,是走上工作崗位的一個(gè)演習(xí),使我不斷的充實(shí)自己,提高自己,下面就是實(shí)習(xí)鑒定。

我是學(xué)設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學(xué)習(xí),不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。

現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰,適者生存,因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,我相信自己的實(shí)力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2:

在寒假久違的等待中,終于來到了學(xué)校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點(diǎn)生活用品,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

平遙美術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

在寒假久違的等待中,終于來到了學(xué)校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點(diǎn)生活用品,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

八點(diǎn),我們按時(shí)登上大巴車,開始了我們大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)旅程。 入晉后,窗外連綿不斷的小山,還是二三月的天氣,雖然焦作已經(jīng)相當(dāng)暖和,單是透著玻璃依然觸摸的到山西的溫度,僅太行山脈之隔,氣溫卻能相差好幾度。一路上并沒有預(yù)想的歡聲笑語,乏悶的空氣,只是在看著隨車錄像時(shí),偶爾活泛一下,爾后便是昏昏沉沉的。

到達(dá)平遙古城時(shí)已經(jīng)2點(diǎn)多了。如果說初次見面,平遙給我的印象,就是高大的城墻。

下午自由畫畫,我和兩個(gè)好友懷著一種獵奇的.心理,希望能找到一處非常漂亮的建筑或其它的表現(xiàn)文化的物體,結(jié)果很是讓人失望,北邊大多是民居,而且許多都比較新的,還有幾個(gè)廠子,結(jié)果又回到市樓旁邊東福順餐館,我覺得這古代的建筑不光是屋頂有味道,它的門和窗子也是非常有韻味的,獨(dú)具匠心的花紋使得門窗更加的古典韻味。不過坐在那里不時(shí)有游客好奇的看看,有的還夸上幾句,自己小嘲幾句,呵呵一笑,便過去了,感覺挺有意思的。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺得有用

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這事說起來挺復(fù)雜的,不過也不是完全沒法弄明白。首先要搞清楚自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,比如你去了哪家公司,具體干了什么活兒,這些都是最基本的。記得把工作流程給理清楚,這樣寫出來的東西才有條理。比如說你參與了一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,就得說清楚你是怎么構(gòu)思的,用了哪些軟件,最終效果怎么樣。

還有,寫的時(shí)候別光顧著說自己做了什么,最好還能反思一下。像我在某個(gè)項(xiàng)目里頭,總覺得自己的配色有點(diǎn)問題,后來同事提醒我說是不是可以試試更鮮艷一點(diǎn)的顏色。這種經(jīng)歷就值得提一提,能顯示出你在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題的能力。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有時(shí)候你可能會(huì)覺得某些問題很關(guān)鍵,但其實(shí)沒那么重要,這點(diǎn)得自己心里有數(shù)。

再就是用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語,這能讓報(bào)告看起來更有說服力。像什么“視覺焦點(diǎn)”、“構(gòu)圖平衡”之類的詞兒,適當(dāng)用上幾個(gè),顯得你確實(shí)懂行。當(dāng)然,術(shù)語也不能濫用,不然會(huì)顯得特別假。我記得有一次寫報(bào)告,把“設(shè)計(jì)原則”這個(gè)詞兒來回用了好幾次,現(xiàn)在想想真是有點(diǎn)多余。

另外,別忘了帶上一些數(shù)據(jù)或者案例。比如說你設(shè)計(jì)的那個(gè)海報(bào),最后被印了多少份,有多少人點(diǎn)贊了,這些都能增加報(bào)告的可信度。要是實(shí)在沒什么具體的數(shù)字,也可以描述一下客戶的反饋,哪怕只是幾句簡(jiǎn)短的話也行。

最后就是格式問題了。雖然說內(nèi)容最重要,但格式也不能太亂。段落之間最好空一行,字體大小也要統(tǒng)一,不然看著特別累眼。我之前寫過一份報(bào)告,因?yàn)樽痔?hào)忽大忽小,結(jié)果老師看了直搖頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也沒太在意,就覺得反正內(nèi)容不錯(cuò)就行了,結(jié)果還是出了問題。

【第6篇】電腦美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫450字

我不知還在這間公司呆多長(zhǎng)的時(shí)間,也許好快就離開,也許會(huì)一個(gè)月、一年、幾年。但我依舊會(huì)好好的把握自己。

我相信我會(huì)成功,即使現(xiàn)在很多人用另一種眼光看我、說我。但我走自己路,我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進(jìn)的步履! 就算不會(huì)成功也罷,沒有什么大不了的事,凡事看開。

不必話要生要死的!世界是美麗的也是現(xiàn)實(shí)的,作為初涉社會(huì)體會(huì)美麗與敗壞,每個(gè)人總會(huì)有許多回憶和聯(lián)想,在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無從選擇!本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。

作為一個(gè)南工學(xué)生,我竭力成為一名南工文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹南工,使他們走近南工,了解南工。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

在寫一份電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告前,得先明確這份報(bào)告的目的。它不是單純地記錄實(shí)習(xí)期間做了什么,而是通過回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程,提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如,我剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,就不太清楚該從哪里入手,結(jié)果寫出來的報(bào)告顯得雜亂無章。后來經(jīng)過指導(dǎo),我才明白應(yīng)該圍繞幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開。

首先是項(xiàng)目經(jīng)歷部分,這部分最好能具體到每一個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)。比如說某個(gè)項(xiàng)目是如何啟動(dòng)的,團(tuán)隊(duì)分工是什么樣的,你在其中扮演了怎樣的角色。這里需要注意的是,不能只羅列任務(wù)清單,而是要結(jié)合自己的感受去描述。像我有一次參與一個(gè)品牌logo設(shè)計(jì)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)色彩搭配,起初覺得這很簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)需要不斷調(diào)整方案才能滿足客戶的需求。

其次是技能提升這一塊。實(shí)習(xí)期間學(xué)到的新技術(shù)或者新工具都值得提一下。記得當(dāng)時(shí)學(xué)了一款新的建模軟件,剛開始用的時(shí)候總是出錯(cuò),特別是模型導(dǎo)入導(dǎo)出那部分,經(jīng)常忘記設(shè)置參數(shù),導(dǎo)致文件損壞。不過多試幾次后就慢慢掌握了技巧。這類細(xì)節(jié)雖然看起來瑣碎,但對(duì)于展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。

還有就是對(duì)公司文化或者行業(yè)現(xiàn)狀的看法。如果有機(jī)會(huì)接觸到公司的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制,可以試著分析一下這些機(jī)制對(duì)工作效率的影響。比如我所在的公司推行彈性工作制,起初以為會(huì)很松散,但實(shí)際上這種制度反而促使大家更高效地完成任務(wù)。當(dāng)然,這里要注意措辭,避免過于主觀。

最后別忘了附上一些作品集鏈接或者截圖。畢竟美術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)注重視覺效果的領(lǐng)域,光靠文字描述可能不足以全面展示你的能力。記得挑選那些能夠代表你最高水平的作品,并簡(jiǎn)要說明創(chuàng)作背景和思路。

寫報(bào)告的時(shí)候,還要注意格式問題。一般來說,標(biāo)題、正文、署名缺一不可。字體大小、行間距之類的細(xì)節(jié)也不能忽視,不然會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。另外,檢查一遍有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題,這點(diǎn)很重要,因?yàn)槟呐乱粋€(gè)小錯(cuò)誤也可能給讀者留下不專業(yè)的印象。

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告1近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與
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