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學習考察報告格式怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-30 08:00:05 查看人數(shù):51

學習考察報告格式

【第1篇】學習考察報告格式怎么寫3650字

學習考察報告格式范文

7月9日,我市小學校長提高(異地)培訓班一行48人冒著上海地區(qū)三十年來創(chuàng)記錄的高溫,風塵仆仆地來到上海市北京東路小學考察學習。步入小巧精致的校園,巨幅的標語、精美的壁畫、別致的班牌、整潔的環(huán)境映入眼簾,清新的充滿細膩人文關懷的文化育人氣息撲面而來。主人親切的問候、如花的笑靨更是像一股清爽的涼風讓人不覺七月流火。八點半,北京東路小學校長張燁題為《關注個體差異,提供導學服務》的報告準時開始。報告共分五個部分:1、在德育活動中開發(fā)“導學價值”;2、在課堂教學中運用“導學策略”;3、在課程設置中建立“導學機制”;4、在學業(yè)評價中發(fā)揮“導學功能”;5、在教學管理中完善“導學服務”。張校長結(jié)合學校教育教學的實際和典型案例,深入淺出地闡述了“導學服務”的理論內(nèi)涵和實踐活動及豐碩成果,其涉及到的“十條導學建議”、“富有小班特色的校本課程開發(fā)”、“學業(yè)評價的學生成長記錄冊”、“教師專業(yè)化成長項目引領的核心培訓模式”等引起了各位學員的濃厚興趣。報告結(jié)束后,各位學員還就教師評價、經(jīng)費保障、用人機制、班級工作考核等話題與張校長進行了互動交流?;顒咏Y(jié)束后,每位學員都深感受益匪淺。

北京東路小學的前身為上海市私立民生中小學,1920年由金熙章先生創(chuàng)辦。1956年小學部更名為北京東路小學。學校位于繁華的商務區(qū),占地1816平方米,建筑面積5018平方米,校舍小巧精致,教學設備完善,除教室外,還有電子閱覽室、多媒體教室、計算機教室等14個專用教室,兩個塑膠操場。1994年建成閉路電視網(wǎng),xx年總校建成校園網(wǎng),xx年分校建成無線校園網(wǎng),計算機÷實物投影儀等現(xiàn)代化教學設備遍布教室及辦公室。學?,F(xiàn)有教學班27個,學生687人。學校擁有一支年輕的教師隊伍,其中包括特級教師、市區(qū)級骨干教師十多人,校內(nèi)有首席教師3人,學科帶頭人6人,具有小學高級教師職稱的占一線教師總數(shù)的80%,在職45歲以下教師大專及大專以上學歷達到100%。

從1984年起,學校開始“樂學、能干、創(chuàng)新”的教育改革整體實驗,形成鮮明的辦學思想。1994年起,在上海市教委基教處的支持下,率先在國內(nèi)開始“小班化教育”實驗,成功開創(chuàng)素質(zhì)教育新模式,從而成為教育改革的領頭羊。xx年,學校在二十年“樂能創(chuàng)”教育和十年“小班化”實踐的基礎上,提出了“關注個體差異,提供‘導學’服務”的辦學策略,在發(fā)揮小班優(yōu)勢,滿足差異發(fā)展上盡力為每一個學生的成長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。

學校對外開放任務頻繁,境內(nèi)外教育使團頻頻到訪。由于學校對文化基礎知識與個性充分發(fā)展的重視,學生學習基礎扎實,善于主動求知,綜合素質(zhì)較強。近年來不斷涌現(xiàn)如中科院小院士、全國故事大王、全國計算機競賽一等獎等優(yōu)秀學生。學校曾先后獲得“全國雛鷹大隊”、“上海市辦學先進單位”、“上海市教育科研先進集體”、“黃浦區(qū)文明單位”、“黃浦區(qū)三八紅旗集體”等榮譽十幾項。目前是“上海市素質(zhì)教育實驗?!薄ⅰ吧虾J行袨橐?guī)范示范?!?、“上海市課程教材改革研究基地”、“上海校長培訓實踐基地”。

上海市北京東路小學基于小班化教學的“在導學服務中智慧育人”、“關注個體差異,提供導學服務”的核心理念,根源于教育的價值取向是“尊重人的生存發(fā)展”和教育的本質(zhì)是給予“生命的關懷”、“智慧的啟迪”的思想,頗具前瞻性和先進性。盡管受教育資源的限制,要想在我市開展小班化教學還言之尚早,但我認為,上海市北京東路小學先進的理念和方法還是有很多值得我們學習和借鑒的,特別是以下幾點對我市的教育教學工作有現(xiàn)實指導意義。

一、強調(diào)“服務”的辦學目標。上海市北京東路小學把四種服務作為辦學目標,即:導學服務---指的是從學生個體的不同實際出發(fā),對其進行有一定針對性的學習指導、引導和誘導,并提供多種機會和條件,指導學生進行選擇,促進其個體獲得更充分、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展的教育教學專業(yè)服務;充分的教育服務---學校致力于全員、全程、全域、全方位地為學生創(chuàng)造和提供各種機會、資源和條件,促進學生的個體發(fā)展,使每一個學生在原有基礎上均能獲得充分的提高;優(yōu)質(zhì)的教育服務---“優(yōu)質(zhì)”體現(xiàn)在擁有先進的辦學理念、嚴謹?shù)墓芾頇C制、優(yōu)良的育人環(huán)境、現(xiàn)代化的教育教學設施、高素質(zhì)的教師隊伍、卓越的教育成果、良好的辦學聲譽等;個性化的教育服務---學校遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,尊重學生人格發(fā)展的需要,為學生設計滿足個性化發(fā)展的課程,并在學校管理、環(huán)境建設等各個方面建立相應的配套措施。四種“服務”充分體現(xiàn)了新課改以生為本、全面發(fā)展的核心理念,也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的辦學方向。

二、十條導學建議。即:在課堂教學中,對于存在個體差異的不同學生,認知目標可以適度調(diào)整,情感表達尊重個人感受,認識判斷不必高度統(tǒng)一,學習方法鼓勵自主有效,教學活動多予合作交流,組織形式提供多種選擇,重點難點要有個別指導,媒體技術支持學習互動,作業(yè)練習布置彈性要求,目標達成允許存在差異。這無疑充分尊重了學生的主體地位,有利于每一位學生個性化的全面發(fā)展。

三、差異性、發(fā)展性的學業(yè)評價。上海市北京東路小學改革過去傳統(tǒng)的“鑒定式”學業(yè)評價方式,開展學生差異性發(fā)展性評價研究,目標指向不是用一個共性的標準去甄別學生,而是基于學生的差異處境與需求,為其提供促進自我發(fā)展的引導。所謂差異性評價,就是在尊重學生個體差異事實的基礎上,針對不同的學生,采取多元的方法,引導并促使他們在各個領域或?qū)哟味极@得充分發(fā)展的評價服務;所謂發(fā)展性評價,就是以學生獲得發(fā)展為基本目標,通過采取一系列有效的激勵方式,使學生在發(fā)展過程中產(chǎn)生積極的心理效應,自主發(fā)展需求獲得充分滿足的評價服務。學校研制出了具有個別化、建設性、自主性、紀實性、開放性、可操作性的學生成長記錄冊,促進了學生全面健康的發(fā)展。

四、教師專業(yè)化成長的項目引領的核心培訓模式。上海市北京東路小學堅持“教師自主、學校崗位自培、社會化進修”的教師教育原則的前提下,積極推進校本教研制度建設,形成“校本管理、校本培訓、校本研修”的模式,為教師提供良好的發(fā)展空間與條件,促進教師專業(yè)化發(fā)展,主要有以下三種途徑:以實踐中生成的問題作為內(nèi)容,加強實務培訓;以案例分析經(jīng)驗分享作為形式,注重研究實效;以互為資源逐層互動作為策略,帶動整體提高。這三種方式務實高效,其《智慧育人---班主任工作研討會》這一成功培訓案例為我們提供了很好的借鑒。這次研討會起源于一位教師在區(qū)級教育技能賽上的一次失利。這位班主任在技能大賽復賽中失利,止步于決賽。當時這位教師還未得知結(jié)果,興沖沖地跑來細述她參加第二關“案例分析”時的經(jīng)過。從她的言談中,張校長感到這位老師確實有“以學生為本”的意識,但她在敘述中所采用的操作行為是不夠到位的,而且這位老師并沒有意識到這點,張校長從她身上也看到了學校教師中的普遍現(xiàn)象。

于是,她請這位老師將參賽時的案例記述下來,同時將具有典型性的或是校內(nèi)近期發(fā)生的事寫成案例,讓所有班主任、分管教導作文字分析,此舉的目的很明確,就是通過自我診斷,幫助教師提升育德能力。在閱完所有試卷的基礎上,學校正式召開“智慧育人——班主任工作研討會”,對所有個案逐個進行剖析,發(fā)揚教師思想上的閃光點、操作中的好辦法,明確指出不正確的觀念與行為,并邀請區(qū)德育室的專家作診斷評價。一人雖然失利,團隊從中受益。從這次研討會中,我們可以看到,一位校長細膩敏銳的捕捉能力、務本求實的工作作風是教師專業(yè)成長的有利催化劑。

五、適應學生的個性發(fā)展的課程管理。上海市北京東路小學不斷探索與實踐更為靈活機動的組織形式供參與。以班級授課制為主,實行課程組織形式的“三個打破”:打破班級限制實施橫向走班,打破年級限制實施縱向跑課,打破學科限制實施跨學科綜合探究活動。對于我們來說,這一點或許過于前衛(wèi),而且對于教師資源和財力要求過高,但是否能為大膽打破陳規(guī)、全面創(chuàng)新學校工作在思路上提供一些借鑒?

在欣賞和悅納上海市北京東路小學先進的辦學理念和科學的教育教學方法的同時,我也在不斷地反思我們的現(xiàn)狀,從中得到了幾點啟示:

一、我們必須真正樹立起正確的人才觀、發(fā)展的學生觀和全面的質(zhì)量觀,進一步加大加快全面推進素質(zhì)教育的力度和進程,特別是學校要建立起科學、發(fā)展、全面的學生評價體系、教師評價體系,教育行政部門也應該建立適應時代發(fā)展的學校評價機制,為辦現(xiàn)代化教育和一流學校進行導向,同時,要鼓勵和保護校長自主辦學、開門辦學。

二、要進一步加強校長學習培訓,轉(zhuǎn)變理念,提高學校管理水平。一個好的校長就代表一所好的學校。校長的先進思想,前瞻性的教育理念,大膽的開拓精神,創(chuàng)造性的教改探索,科學規(guī)范的人文化管理,對于一個學校健康有序地發(fā)展和特色品牌形象的樹立起著至關重要的作用。所以要進一步加大學校校長的外出學習和培訓力度,使其進一步轉(zhuǎn)變思想,更新觀念。與知名學校和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)間多交流,多溝通,多切磋,以便更好的總結(jié)結(jié)驗,發(fā)現(xiàn)并改正學校管理中存在的缺點和錯誤,取其所長,補己之短;鼓力支持校長多學習,勤思考,把管理經(jīng)驗上升為自己的理論,在一定范圍內(nèi)公開論證交流,使學校辦出自已的特色,辦出自已的品牌,辦出自已的聲譽。

三、校長要重視校園文化建設,用人文思想去影響和促進學校的健康發(fā)展。在重視物質(zhì)文化、制度文化的基礎上,特別是要重視精神文化的建設。

精選寫報告經(jīng)驗7人覺得有用

學習考察報告這種東西其實挺講究的,不過很多人一開始搞不清門道。說到底,得看具體的情況來定,要是沒有明確的方向,隨便亂寫肯定不行。比如說開頭部分,你要先把背景交待清楚,這個很重要,不然別人不知道你在說什么。你可以從這次考察的目的說起,為什么要去這個地方看看,是為了學習經(jīng)驗還是為了取經(jīng)什么的,這部分交代清楚了,后面就好說了。

中間的部分就比較復雜了,主要是把看到的東西整理出來。這里有個小技巧,就是別一股腦兒全寫上去,得有點選擇性。哪些是關鍵點,哪些是次要的,心里得有個譜。比如說他們那邊有什么先進的做法,或者是特別管用的管理方式,這些都可以重點提一下。還有,寫的時候要注意邏輯,不要東一句西一句的,給人感覺亂糟糟的。有時候你可能會覺得某個細節(jié)特別重要,但寫出來卻顯得不著邊際,這就需要多斟酌一下。

結(jié)尾部分也挺關鍵的,不能草草收尾。你要把自己的想法表達出來,比如通過這次考察學到了什么,能不能應用到自己的工作里去之類的。不過有時候也會遇到這種情況,寫到這里才發(fā)現(xiàn)自己前面寫得有點偏題,這就得重新調(diào)整一下思路,把重點拉回來。比如你本來想強調(diào)技術上的突破,結(jié)果寫著寫著變成了管理流程的分析,這就需要及時修正方向。

另外,報告里的數(shù)據(jù)和例子也很重要。如果能有一些具體的數(shù)字或者案例支撐,會更有說服力。但要注意的是,引用的數(shù)據(jù)一定要真實可靠,不能胡編亂造。有時候你可能會因為一時疏忽,把一個數(shù)據(jù)寫錯了,這就會給整個報告減分。還有就是,寫報告的時候最好多查幾遍資料,確保每個信息都準確無誤。

【第2篇】縣環(huán)衛(wèi)局赴北戴河學習考察情況的報告怎么寫2700字

縣環(huán)衛(wèi)局赴北戴河學習考察情況的報告

為推動我縣城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作扎實深入開展,*月*日,我局與縣財政局、衛(wèi)生局的相關同志一行13人在副縣長_____同志的帶領下對秦皇島市北戴河區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作進行了學習考察,受到了北戴河區(qū)政府及相關部門領導的熱情接待,考察組聽取了北戴河區(qū)政府及相關部門同志的經(jīng)驗介紹,并就環(huán)衛(wèi)工作的開展情況進行了深入探討,現(xiàn)將考察情況簡要匯報如下:

一、基本情況

北戴河區(qū)位于秦皇島市西南部,氣候宜人,位置優(yōu)越,是馳名中外的旅游休閑度假勝地。北戴河區(qū)總面積_____平方公里,常駐人口約_____萬人,人口密度較小。該區(qū)年均財政收入約_____億元,雖說經(jīng)濟條件并不很十分富裕,但行進在城區(qū)街道上,我們明顯的感受到了“整潔”與“規(guī)范”,但給人留下印象最深的還是一個字—“凈”,這不僅要歸功于區(qū)委、區(qū)政府正確的城市發(fā)展定位,更要歸功于當?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)部門—_____保潔公司。

_____保潔公司現(xiàn)有職工_____人(旅游淡季則相應減少至_____余人),負責城區(qū)_____條主次干道共計_____余萬平方米的清掃保潔工作(但其中包括綠化帶及海邊、公園面積_____余萬平方米,實際街道清掃面積不足_____萬平米),人均清掃保潔面積在_____平方米以下。清掃方式仍以人工清掃為主,清掃保潔時間為早4:00至晚10:00,人均工資收入在_____元以上,公司年運營費用約為_____*萬元。

據(jù)北戴河區(qū)相關領導介紹,改制前的環(huán)衛(wèi)局管干不分,人浮于事,效率低下,而且設備陳舊,經(jīng)費緊張,為提高環(huán)衛(wèi)工作水平,_____*年_____月份,北戴河區(qū)環(huán)衛(wèi)局按照“兩層分離、競爭上崗、公開拍包、市場運作”的方式對環(huán)衛(wèi)工作進行了全面改革,成功地走上了市場化運作的健康發(fā)展軌道,其具體方法是:區(qū)環(huán)衛(wèi)局根據(jù)城區(qū)清掃保潔面積(包括原海漁廠及園林局的部分保潔區(qū)域)測算出實際工作量及實際運營成本,對外公開招標,_____保潔公司以_____萬元的標價成功中標,并正式接管該區(qū)的清掃保潔工作,而垃圾清運工作則仍由環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一負責。改制后,清掃保潔工作實現(xiàn)了管干分離,清掃效果明顯提高,每年旅游旺季都倍受爭議的環(huán)衛(wèi)工作今年卻得到了區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)人民的一致肯定,這充分說明,改革取得了圓滿成功??偨Y(jié)改制的成功經(jīng)驗我們認為主要有以下幾點:

一是基礎設施到位。為打造“園林式、生態(tài)型、國際化”的現(xiàn)代旅游城市,北戴河區(qū)委、區(qū)政府不斷加大基礎設施投入力度,最近四年的累計投資額竟高達_____億元。城區(qū)內(nèi)各類設施相當完備,尤其是環(huán)衛(wèi)設施,不僅齊全,而且密度大、檔次高。硬件設施的建設不僅完善了城區(qū)功能,同時也促進了市民文明衛(wèi)生意識的提高,目前城區(qū)內(nèi)的垃圾亂扔亂倒等違規(guī)現(xiàn)象已極為少見(本文來自:公文范文-文秘巴士公文范文-文秘巴士)。

二是群眾環(huán)衛(wèi)意識不高。眾公共衛(wèi)生意識不高,垃圾亂扔亂倒現(xiàn)象十分普遍。垃圾箱近在咫尺,可箱內(nèi)空無一物,箱外垃圾成片,更讓人氣憤的是:環(huán)衛(wèi)工人前面掃,路上行人隨后扔,這些現(xiàn)象決不是個案,在現(xiàn)實生活中確實大量存在,其它的一些亂扔煙頭、果皮、紙屑等就更是司空見慣,不值一提了。這些問題雖小,但卻折射出市民素質(zhì)普遍不高的現(xiàn)狀,產(chǎn)生的影響十分惡劣。

三是環(huán)衛(wèi)經(jīng)費不足。_____年初我局對城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作進行了公開招標,_____保潔公司以_____萬元的標價中標,并于當年*月份正式運營。但兩年來確定環(huán)衛(wèi)承包經(jīng)費的諸多要素已經(jīng)發(fā)生了變化,如勞務資源緊缺、能源大幅上漲等,致使保潔公司長期負債運營,縣財政局雖對環(huán)衛(wèi)經(jīng)費進行了重新評審,并最終確定運營費用為每年_____萬元,但目前仍未及時按新定標準撥付環(huán)衛(wèi)承包資金。此其一,其二衛(wèi)生費是維持環(huán)衛(wèi)工作正常開展的一個重要資金來源,但多年來卻一直未能足額收繳,原因在以下兩個方面:一是收費標準過低。我縣目前的衛(wèi)生費收費標準仍按_____發(fā)[20_____]_____號文件執(zhí)行,但該文件系參照_____市“_____政[20_____]_____號”標準制定,收費標準過低,與現(xiàn)在的人均收入水平和環(huán)衛(wèi)工作開展所需成本早已不相適應。二是收繳力度不足。因收費工作無相應的強制性措施,相當一部分居民、企業(yè)、甚至個別行政事業(yè)單位對衛(wèi)生費收繳工作不支持、不配合,使衛(wèi)生費一直未能做到應收盡收,以20_____年為例,衛(wèi)生費實收額為_____萬元,但經(jīng)我局初步測算,僅占應繳總額的_____%-_____%,由于衛(wèi)生費收繳不到位,直接影響了環(huán)衛(wèi)工作的資金投入,嚴重制約了環(huán)衛(wèi)工作的開展,應及時加以解決。

四是監(jiān)管力度不足。門前三包是各地城市管理工作的經(jīng)驗總結(jié),但在我縣一直未能真正落實,原因之一就是執(zhí)法力度不足,而造成執(zhí)法力度不足的原因有兩個方面,一是執(zhí)法人員不足。我局現(xiàn)有一線執(zhí)法人員_____余人,除去夜間值勤人員外,白班在崗人員僅_____余人,無法對城區(qū)進行全天候有效監(jiān)管,從而給違規(guī)人員以可乘之機;二是處罰力度不足。依據(jù)相關法律法規(guī),對市容環(huán)衛(wèi)方面的違規(guī)行為處罰金額較小,一般多則幾十元,少的只有幾元,不能觸動違規(guī)人員的切身利益,以致執(zhí)法的震懾力不足,無法達到“打擊一個、警示一群、教育一片”的目的。

四、幾點建議及對策

一是加大宣傳力度,增強群眾公共衛(wèi)生意識。要充分利用廣播、電視等媒體,大張旗鼓地宣傳環(huán)境衛(wèi)生方面的法律法規(guī),增強人民群眾的城市意識和環(huán)境衛(wèi)生意識,逐步扭轉(zhuǎn)“少數(shù)人清掃,多數(shù)人糟?!钡默F(xiàn)象,使廣大居民自覺規(guī)范自身行為,養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣,促進環(huán)衛(wèi)事業(yè)朝著內(nèi)部增強活力、外部依法管理、群眾自覺參與的方向發(fā)展。

二是加大基礎設施投入。加大環(huán)衛(wèi)硬件設施投入是提高環(huán)衛(wèi)水平的關鍵,我縣應按照“人民城市人民建,建好城市為人民”的方針,多方籌措建設資金,在城區(qū)街道兩側(cè)增設果皮箱、在適當位置規(guī)劃建設垃圾中轉(zhuǎn)站,提高垃圾收、運效率,并積極著手對露天式垃圾點及垃圾集裝箱進行改造,以美化環(huán)境,解決垃圾的二次污染問題。

三是加大環(huán)衛(wèi)經(jīng)費投入。一方面縣財政應及時按新核定的標準撥付環(huán)衛(wèi)經(jīng)費,另一方面應盡快結(jié)合目前的人均收入水平和環(huán)衛(wèi)部門實際運營成本,對原有收費文件進行修改,適當提高收費標準,同時改變收繳方式,加大費用收繳力度,相信隨著收繳力度的加大,環(huán)衛(wèi)工作的資金緊張問題將得到有效緩解。

四是加大執(zhí)法監(jiān)管力度。在強化對保潔公司監(jiān)管的同時,應進一步加大環(huán)衛(wèi)監(jiān)管力度,適當增加執(zhí)法人員,實現(xiàn)執(zhí)法重心的下移,并重點加大對城區(qū)內(nèi)亂扔亂倒、亂貼亂掛等違規(guī)行為的處罰力度,從而規(guī)范商戶的經(jīng)營行為,改善城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,同時也為環(huán)衛(wèi)企業(yè)開展工作營造一個寬松的環(huán)境。

五是建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。應迅速建立、健全并嚴格落實適合我縣實際的長效管理機制,如定時定點傾倒及門前三包等相關制度,使環(huán)衛(wèi)部門從沉重的作業(yè)負擔中解脫出來,集中精力解決群眾關心的熱點、難點問題,提高環(huán)衛(wèi)水平,使我縣的城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作邁上一個新的臺階。

_____縣環(huán)衛(wèi)局

二o_____年*月*日

精選寫報告經(jīng)驗44人覺得有用

縣環(huán)衛(wèi)局赴北戴河學習考察情況的報告怎么寫

縣環(huán)衛(wèi)局近期組織了一次前往北戴河的學習考察活動,這是一次非常重要的交流機會。為了確保此次考察能夠取得預期效果,報告需要認真準備。在撰寫這類報告時,首先要明確報告的主要目的,那就是總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,為今后的工作提供參考。

在開始動筆前,建議將考察的重點內(nèi)容列一個清單。比如,北戴河環(huán)衛(wèi)部門的管理模式、垃圾處理流程、人員配置情況等等。這些內(nèi)容可以通過實地參觀和座談了解清楚。需要注意的是,記錄時要盡量詳細,特別是那些具體的數(shù)字和細節(jié),這會為后續(xù)分析提供有力支撐。

接下來就是整理材料的部分了。把收集到的信息分類匯總,找出亮點和值得借鑒的地方。這里有個小提醒,有時候可能會因為資料太多而感到困擾,這時候不妨先從最直觀的數(shù)據(jù)入手,比如北戴河的日均垃圾處理量比我們高出多少噸。這樣可以快速抓住重點。

至于報告的格式,沒有固定的要求,但一般包括背景介紹、考察內(nèi)容概述、對比分析、存在問題以及改進建議幾個部分。其中,對比分析這一塊很重要,要客觀地指出雙方在工作方法上的差異,并且要結(jié)合實際情況提出合理的改進措施。不過,有時候在寫這部分的時候,可能會不小心遺漏掉某些關鍵點,這就需要反復檢查核對。

另外,語言表達也很關鍵。報告中使用的詞匯應當專業(yè)且貼切,既不能過于晦澀難懂,也不能太隨意。例如,在描述某項技術的應用時,應該用準確的術語來表達,而不是簡單地說“這個技術很好”。當然,偶爾會出現(xiàn)一些不太恰當?shù)拇朕o,這是正常的,只要不影響整體理解就好。

最后,別忘了附上相關的圖片或者圖表。這些視覺化的元素可以讓報告更加生動直觀,有助于加深讀者的印象。不過,選擇圖片時要注意版權(quán)問題,確保所用素材合法合規(guī)。

【第3篇】華西村參觀考察學習報告怎么寫4350字

“天下第一村”見聞錄

——華西村參觀考察學習報告

吉林省白城一中 尹鐘祥

有最新消息說,“共同致富”的江蘇省江陰市華西村,2025年,全村集體資產(chǎn)已達30個億,人均資產(chǎn)已超百萬,銷售額已達300個億。

2025年3月24日,筆者隨中國教育服務中心組織的學習團隊,拜訪了這久負盛名的“社會主義新農(nóng)村”。半天多的時間里,我們登百米金塔覽勝“大華西”;入室考察“小華西”普通農(nóng)家;“走華西路”參觀展覽;在“人民大會堂”聽吳仁寶老書記報告,觀看文藝演出;徜徉“世界公園”;流連忘返于高科技生態(tài)園;還在“特色餐廳”享用了“天下第一村”的待客飯菜……在華西,筆者身臨“人間天堂”,耳聞目睹令人怦然心動者,不勝枚舉,特簡要報告如下。

華西農(nóng)莊賽天堂

汽車一入村,導游員就指著幢幢高檔次的別墅式樓房介紹說,這已是第6代村民住宅,都是歐式建筑,門前都有游泳池,面積在400到600平米之間,家家至少有一輛轎車,最多的有四輛……這只有在都市小區(qū)才能見到 的豪華氣派,一下子就勾起了筆者更為濃厚的“探秘”欲望。

參觀的第一個項目是“登塔觀景”。“華西金塔”號稱百米高,7級17層,占地3600平方米,雄偉壯觀,是集餐飲、娛樂、休閑、觀光于一體的多功能綜合大樓,是華西標志性的建筑。我們乘電梯直達15層,只見大廳裝修金碧輝煌,黨和國家領導人的題詞、現(xiàn)場照片等琳瑯滿目。廳外四周回廊環(huán)繞,扶欄遠眺,華西村景色盡收眼底。從導游那里得知,樓南那數(shù)百幢清一色的三層“別墅”,居住著原華西村350多戶村民,現(xiàn)叫“小華西”。遠處的廠區(qū)是華西村的工業(yè)區(qū)。導游指著一幢老式四層小樓介紹說,那就是老書記吳仁寶的家,他堅持“不拿全村最高工資,不拿全村最高獎金,不住全村最好的房子”,至今一家26口人,沒有一人住村里最好的房子。塔的西邊還有八座十層左右高的“金塔”,導游說,那里面有的是住戶有的是賓館有的用于辦公。往北一點的廣場連接一條公路,路北一字排開足有1000延長米的臨街高樓,導游介紹說,來華西村打工的有六千多人,那是他們居住的公寓之一,附近還有供夫婦打工者居住的“鴛鴦樓”。北側(cè)山前有很大一片民居樓房,還有廠房和耕地。據(jù)介紹,那就是華西新兼并的16個鄰村,合在一起叫做“大華西”,全村面積由原來的0.96平方公里擴大到30平方公里,人口達3萬多人。北面砂山和龍溪湖建有“世界公園”,遍布著國內(nèi)外著名亭臺樓閣、橋梁等的仿造品。導游指點著山上山下,依次介紹了天安門、百米長城、悉尼歌劇院和巴黎凱旋門等微縮景觀。筆者環(huán)顧四周,只見綠樹紅瓦交互掩映,一派賽過富庶城鎮(zhèn)的景色,品味著導游所說,北邊的田野是“糧倉”,南面的工廠像“錢莊”,中間的村莊賽“天堂”,不勝感慨。

這“天堂”在參觀農(nóng)舍時進一步得到了驗證。導游解釋說,每年華西村接待游人百萬之多,去年“紅色旅游”,來的人多,今年“建設社會主義新農(nóng)村”,來的人更多了。所以提供參觀的住戶不能固定,主要是選擇那些有老年人在家的輪流承擔。隨著導游走過一段仿造北京頤和園的“千米長廊”,來到了房前屋后都有花草樹木的“別墅”區(qū)。一位衣著十分儉樸的老漢在一樓迎接我們,看著裝修擺設遠勝于星級豪華賓館的幾個廳室,看著與室內(nèi)相連的寬敞車庫,參觀者不禁發(fā)出陣陣嘖嘖之聲,有位老兄竟然撫摸著一把雕刻精致的椅背忘情地贊嘆:“哇,都是紅木的!”導游介紹說,這一片都是600平米的住房,在華西,像這樣擁有等離子彩電、中央空調(diào)和高檔用品的非常普遍。村民一般年收入在數(shù)萬元左右,最“窮”的家產(chǎn)也有百萬元,但最富的不超過千萬,至今還沒有千萬富翁。我問這產(chǎn)值是否包括房子,導游笑了,說華西村所有的房產(chǎn)都是集體所有,住600平米還是400平米,是村里根據(jù)職務、貢獻等條件分配的。華西村民的收入主要有三個來源:一是共產(chǎn)主義的按需分配,每個村民至少每年都可以分到3000元左右的福利;二是社會主義按勞分配;三是初級階段的資本分紅。在處理積累與分配的關系上,華西村一直堅持“少分配,多積累;少拿現(xiàn)金,多入股”的原則,工人每月只領部分工資,其余存在企業(yè)作為流動資金,到年底一次性兌現(xiàn);獎金通常是工資的三倍,也不發(fā)給職工,而是作為股份投入企業(yè),第二年開始按股分紅……導游還介紹說,華西村已實現(xiàn)了“八有八不”,“八有”即“小有教”——從幼兒園到中學提供學費,考上大學,自學成才的都給予獎勵;“老有靠”——男55虛歲,女50虛歲享有退休保養(yǎng)金,最少的每月360元;“房有包”——民房由集體承包建筑;“病有報”——人人有定額醫(yī)療費,工傷全報;“購有商”——村中有商場;“玩有場”——各種娛樂場所;“餐有供”——有各類檔次的餐廳;“行有車”——外出辦事有轎車,去上海、蘇州、無錫有專車?!鞍瞬弧奔础俺约Z不用挑”——集體送糧到戶;“用水不用吊”——村里有自來水廠;“煮飯不用草”——家家有液化氣;“便桶不用倒”——戶戶有抽水馬桶;“洗澡不用燒”——熱水管道通到戶;“通訊不用跑”——家家有電話機;“冷熱不用愁”——夏天有空調(diào)冬天有暖氣;“雨天不用傘”——長廊基本環(huán)通全村。導游說,有一個美國人參觀后說:“這樣的社會主義,我們也要!”

富裕愉快和健康

在超員幾乎“人滿為患”的村“人民大會堂”,筆者有幸聆聽華西村的“常青樹”——社會主義新農(nóng)村建設的帶頭人吳仁寶作報告。這位被譽為“為民謀利一面旗”的老書記,個子不高,衣著平常,但精神矍鑠,笑容可掬,健步進入會場,先和臺下就座的來賓拱手、握手、打招呼,舉手投足,輕松自如,報告時聲音高亢有力,用語幽默風趣,令人很難想象這是一位已經(jīng)80高齡的老人。他的報告開宗明義:今天就講一個主題,“什么是社會主義?”他說,“一句話,人民幸福就是社會主義。什么叫共產(chǎn)主義?也是一句話,全人類幸福就是共產(chǎn)主義。什么是幸福?生活富裕、精神愉快、身體健康就是幸福。什么是生活富裕?樓上鋪地毯,樓下鋪地磚,吃水用開關,雨天村里走路不打傘。什么是精神愉快?家庭和睦,鄰里相親,干群團結(jié),上下齊心。什么是身體健康?日常增加營養(yǎng),年老集體保養(yǎng),孩子精心培養(yǎng),業(yè)余文體形式多樣。”老書記的詮釋雖然具有“土標準”的特點,但樸實無華,深入淺出,讓人既信服又倍感親切。他說,我們?nèi)A西的特色是“土不土洋不洋”,領導喜歡“土”的,我們就讓他看“土”的,喜歡“洋”的,就讓他看“洋”的,有領導評價說我們是“亦土亦洋、亦城亦鄉(xiāng)”。說到弘揚敬老愛老風尚,他舉例說,村里規(guī)定:凡家里有老人達80歲的,全家每人獎勵100元;90歲的,每人獎勵1000元;有老人達到100歲的,每人獎勵1萬元。去年村里就有一位百歲老人全家共獲獎金37萬元,得了獎金之后不久她就去世了,如果沒有這個規(guī)定,她可能提前兩年就去世了,可以說是這個規(guī)定使她多活了兩年。老書記說一口蘇南方言,但翻譯同志的普通話很好,所以會場氛圍和諧,說者情真意切,句句話擲地有聲,聽者聚精會神,不時發(fā)出會心的笑聲或者報以熱烈的掌聲。

禮堂屋頂“滿天星斗”的燈光讓人感覺就像身處北京人民大會堂。會場布置也有“不土不洋”的特色,前面一側(cè)是一個大大的“福”字,配有小條幅“笑一笑少一少”;另一側(cè)是一個大大的“壽”字,配有小條幅“惱一惱老一老”;而舞臺兩邊的大條幅則分別是“村泰民樂,終歸社會主義好”;“政通人和,還是領導班子強”。后面和兩側(cè)的墻上則裝裱著“天下第一村”等題詞墨跡。老書記報告后,就是華西村文藝隊表演節(jié)目,從頭到尾一個節(jié)目,融會了說拉彈唱和影像資料等各種藝術表演形式,載歌載舞聲情并茂表現(xiàn)的就是華西村發(fā)展變化改革歷程一個主題,應該說,這臺節(jié)目,內(nèi)容與形式的完美結(jié)合達到了很高的專業(yè)化水平,與會者自能在欣賞娛樂之中加深對華西經(jīng)驗的認識和理解。據(jù)介紹,華西始終強調(diào)富了“口袋”還要富“腦袋”,村里建有“精神文明開發(fā)公司”,常將收集來的思想信息編寫成有針對性的學習資料,村里的藝術團也經(jīng)常采擷身邊的人和事,自編、自導、自演節(jié)目,及時宣傳優(yōu)秀人物和先進事跡。

在導游的引領下,我們在“湖上建起長壽苑,九曲橋上五亭連”的農(nóng)民公園里,參觀了“走華西路”展廳。在這長長的展廳里,展示著改革前華西村的老照片和昔時的歌謠“高田崗,高田崗,半月不雨苗枯黃;低田塘,低田塘,一場大雨白茫茫。旱災水災無法抗,農(nóng)民見了心發(fā)慌”。展示著華西村實行的允許村民既可搞集體,也可搞個體的“一村兩制”,和干部一家人要么全搞集體,要么全搞個體,不準搞“一家兩制”,更不允許“一人兩制”的體制改革特點。同時,展示著贊美今天的歌賦:“存款戶戶都不少,幾百萬元不新鮮”,“人間天堂不為過,家家幸福生活甜”。

警句戒窮贊富歌

在華西村,筆者感覺,解讀華西致富之謎,幾乎是所有“游人”的共同愿望,而華西村也可以說是做到了“敞開胸懷給人看”,只是這里的經(jīng)驗博大精深,實在是太豐富了,決非走馬觀花所能“探秘”,更非三言兩語所能描述。因此,筆者很想將一些華西警句和“十窮”、“十富”歌抄錄如下,與大家共勉。

華西成功的秘訣是什么?是實事求是,千難萬難,實事求是最難。/“華西村”這3個字值多少億?今后可能是1000億,也可能是一文不值!/華西如今已形成“三氣”:財氣、人氣和正氣。/講信用究竟不吃虧,吃虧在于不講信用。/老百姓是最講良心的,干部為他們做了好事,他們永遠記?。桓刹刻澊怂麄?,他們也永遠記住,他們記住的不是你個人,而是共產(chǎn)黨。/大發(fā)展,小困難;小發(fā)展,大困難;不發(fā)展,最困難。/發(fā)展最科學,不發(fā)展最不科學。/有福民享,有難官當。/村幫村戶幫戶,核心建好黨支部,最終實現(xiàn)全國富。

“十窮戒詞”:

一、逐漸窮——多因放蕩不經(jīng)營;

二、容易窮——家有錢財手頭松;

三、懶惰窮——朝朝睡到日頭紅;

四、無才窮——不學無術人無用;

五、心散窮——家庭不和常內(nèi)訌;

六、受騙窮——不識良朋錢騙空;

七、違法窮——違法貪財進牢籠;

八、無度窮——貪圖奢侈家底空;

九、失算窮——算計不好一世窮;

十、三害窮——嫖賭吸毒徹底窮。

“十富贊歌”:

一、智能富——學文練藝成才富;

二、勤勞富——敬業(yè)愛崗辛勤富;

三、節(jié)儉富——精打細算聚財富;

四、守法富——遵紀守法健康富;

五、守信富——恪守信用客多富;

六、團結(jié)富——家庭和睦同心富;

七、幫帶富——鄰里相親互助富;

八、育才富——育好后代子孫富;

九、集體富——鞏固集體共同富;

十、愛國富——國家強盛安定富。

據(jù)悉,華西村不僅人人會背誦上述兩歌,而且做到了“無賭博,無迷信活動,無重大刑事犯罪”和“家庭和睦多,尊老愛幼多,鄰里相親多”。據(jù)介紹,吳仁寶曾向社會宣布:發(fā)現(xiàn)華西村民賭博,情況屬實,舉報一次獎勵一萬元,這筆獎金至今沒人領過。

結(jié)語:很想再訪華西村

筆者在華西村學習活動的最后一站是生態(tài)園。在這里我們看到了熱帶花草樹木,目睹了盛夏和秋季才有的瓜果梨桃,不僅為擁擠著橫向長滿生菜,好像一根根直立著嫩綠色圓柱的景觀所吸引,更驚嘆于許多菜根下那一個個小小塑料盆體現(xiàn)出的“無土栽培”技術。導游說,華西村今后還要繼續(xù)走工業(yè)發(fā)展之路,但是,要“反哺”農(nóng)業(yè)了。

半天多的考察就要結(jié)束了,做為一名教師“游人”,深感華西村是一所最好的大學校,正如人們所說,“要看社會主義到華西!要看“三個代表”到華西!要看共同富裕到華西!要看致富思源、富而思進的雙思教育,還到華西!到了華西村,你要看什么就有什么!”因此,我希望能有更多的同仁來華西,希望能有更多的學生去華西,渴望自己也能夠再次訪華西。

精選寫報告經(jīng)驗57人覺得有用

這次去華西村參觀考察,說實話還挺有收獲的。大家都知道華西村是個發(fā)展得不錯的村子,想學點東西回來也是人之常情。我這趟下來,覺得寫報告的時候得注意幾個關鍵點。

先說開頭,開頭這部分最好能開門見山地講清楚為什么要去這個地方考察,背景什么的簡單帶過就行。像我那天,就直接寫了因為聽說華西村發(fā)展模式很有特色,所以組織了一次學習交流活動。這樣寫顯得比較直白,但又不至于啰嗦。

接著就是重點了,關于他們村子的具體情況,得詳細記錄下來。比如他們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),聽說那邊搞了不少企業(yè),像鋼鐵廠之類的,規(guī)模挺大的。還有農(nóng)業(yè)這塊,雖然現(xiàn)在搞工業(yè)了,但農(nóng)業(yè)也沒落下,還是有自己的特色種植園。把這些都記下來,后面分析起來就有依據(jù)了。

還有,他們的管理模式也很值得借鑒。聽說村里有個議事會,大事小事都要經(jīng)過討論才能決定,這種方式我覺得特別好,能讓大家都參與到村里的事務中來。不過我在記的時候可能漏掉了具體是怎么個議事流程,這個下次得補上。

財務這一塊也不能忽略,華西村這些年賺了不少錢,據(jù)說每年都有分紅給村民。這點特別吸引人,要是我們也能有這樣的機制就好了。我當時記賬的時候可能有點馬虎,有些數(shù)字沒核對清楚,現(xiàn)在想起來有點后悔。

最后,就是結(jié)合咱們自己的實際情況來談感受了。畢竟每個地方的情況都不一樣,不能照搬照抄,得找到適合自己的路子。像華西村的成功經(jīng)驗肯定有它的獨特性,但我們也要考慮自己的資源條件,不能盲目跟風。

【第4篇】中等職業(yè)學校學習考察報告怎么寫6750字

中等職業(yè)學校學習考察報告

一、感悟和思考

(一)干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境

天鵝湖將學校天然分成新老校區(qū)、自然地將學校區(qū)與生活區(qū)、運動區(qū)分開,湖水碧波漣漣,草木青青,鮮花四季常開,這里是都市里的一塊凈土?;镜男藜簟⒒▔脑O置匠心獨具,在這里看不到亂扔果皮、紙屑等垃圾的現(xiàn)象,甚至,在教學樓上你看不到垃圾桶,你感覺到的是干凈、整潔、優(yōu)美,你感覺到的是人與自然的和諧,你感覺是生活、工作在花園之中。

——感悟與思考:花園式學校,這是學校德育工作的折射,是學校德育工作的成果,是學校美育的成果,也是學校花木工的成果。課間時段都能看見學生們保潔的聲影,教師辦公室也由學生打掃,保潔工作已成為學生自覺的行為。每天都能看見兩個花木工忙碌的身影,不同季節(jié)擺放不同的鮮花,老師學生都有很多感動。學校的綠化和美化是校長的一個重要課題。

(二)先進立體的校園文化,富含哲理的文化警語

學校非常重視校園文化建設, 一是走廊文化,讓每一面墻壁說話,文化布置比較注重切合中職學生實際。二是教室布置,能充分體現(xiàn)不同專業(yè)特色的文化氛圍。三是寢室文化,布置得像一個家。四是在校園環(huán)境區(qū)、在教學實訓樓、在教室、在寢室、在食堂,隨處可見富含哲理的文化警語,如:品牌就是價值;人生三寶:點頭、微笑、贊美;簡單的招式練到極致就是絕招;真正學會;崇尚團隊;細節(jié)決定成敗;學會推銷自己;適應環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應你。諸如此類標語,形成了學校一道亮麗的風景。有的是對教師、學生的人生啟迪,有的是對教師、學生人生激勵,有的是一種鞭策,有的是一種教育,有的干脆就是一種審美。如果說校園環(huán)境主要是一種物質(zhì)文化的話,那么,校園警語就是一種精神文化,但這兩者有機結(jié)合,學校就有了豐富的內(nèi)涵,學校的發(fā)展就有了強大的基礎,同時,也充分體現(xiàn)了該校的文化特點和辦學水平,能激發(fā)學生的內(nèi)在動力,催人奮進,能培養(yǎng)學生的自信心,鍛煉學生的職場能力,打造學生成為職場能手。該校的校訓是:真正學會,雖然只有四個字,但道出了職業(yè)教育的本質(zhì);該校的辦學理念是:一切為了發(fā)展學生的職場能力。校園文化的核心是打造職場能手。

——感悟與思考:

a、很多學校都有自己的校園文化,但,很多學校的校園文化只是漂亮的標語而已,不是學校的精神內(nèi)涵,不能轉(zhuǎn)換成為學校的精神動力,不能成為學校的精神內(nèi)涵。很多學校的校園文化只是平面的、膚淺的,不是立體的。株洲市中等專業(yè)學校的校園文化已成為學校的精神動力,它促使學校向更高的目標邁進。

b、每個班級都有自己的班級文化,包括班歌、班訓、報刊、規(guī)章制度等,每個專業(yè)都有自己的專業(yè)特色文化,每個寢室都有富有個性的寢室文化。這些文化都是集體創(chuàng)作,學生們積極參與創(chuàng)作和實施、體驗的全過程,這些文化引領班級、專業(yè)的發(fā)展,這些文化共同構(gòu)建了立體的校園文化。

(三)特色德育模式

針對職業(yè)學校學生的特點和發(fā)展方向,該校校長親自主持創(chuàng)建德育教學新模式的課題研究,創(chuàng)造出了一種系統(tǒng)的、生活的、體驗的、快樂的德育教育新模式,打造出一片快樂的德育新天地。該校德育體系實施的途徑主要有三個方面:校園德育實踐活動、搏卡拉拓展訓練、搏卡拉成長訓練。德育教育分成很多模塊,形成一個完整的德育體系。

1、校園德育實踐活動

(1)體驗式的德育課堂

根據(jù)《中等職業(yè)學校德育大綱》的要求,學校開設了德育、法制教育、公共關系、職業(yè)生涯規(guī)劃與指導等多門德育課程。德育課堂注重“以學生為中心,以實踐為中心,以體驗為中心”,改變了傳統(tǒng)的“以教師為中心,以課堂為中心,以書本為中心”做法。

(2)校內(nèi)拓展訓練

這是一種專門針對特定的受訓對象而設立的一種拓展訓練,它在課程內(nèi)容的選擇和訓練項目的組織過程中,是與學生的心理感受和人生感悟的實際情況相適應的。例如,對新生的培訓,組建專門的培訓班子(教官、班主任、核心專業(yè)教師)、設置專門的培訓課程,時間設置為十天,讓學生在短暫的十天時間中快樂的參加培訓,在快樂中體驗生活,在快樂中感悟,在快樂中提高素養(yǎng),在學生感到快樂的同時,還要讓學生感到學校的美好,未來的美好,從而堅定學習的信心。

(3)實行7s管理,學校管理精細化

該校借鑒大型企業(yè)對員工嚴格的7s管理,獨創(chuàng)了校園7s管理模式(整理、整頓、整潔、安全、素養(yǎng)、清掃、節(jié)約),成立了7s推行委員會和推行辦公室,頒布了7s管理實施辦法,制定了寢室、教室7s管理實施方案和評分標準,以點帶面,逐步實施。通過7s管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,改變了學生隨處、隨心、隨手、隨意的行為習慣,學校教育教學環(huán)境的大力改善。學校管理精細化,形成了人人抓德育、時時抓德育、處處抓德育的新局面和“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡,實施全員德育方案。提出了“首見負責制原則”。每一塊工作都有計劃(方案),過程管理,督促檢查。學校的學期計劃都細化到每周、每天的工作安排,每天的工作都有檢查,每周的檢查情況都向全校通報,檢查結(jié)果與績效掛鉤。學校行政管理人員主要工作是管理工作,教學任務比較輕:校級領導每周2節(jié)課,中層干部每周不超過6節(jié)課,學生科長不兼課。

(4)主題班會

主題班會的內(nèi)容是由學校研發(fā)的主題班會課程體系中的內(nèi)容。該課程體系包含了校園文化教育、社會公德教育、學生活動能力的培養(yǎng)、時政主題的學習和討論。開展大規(guī)模的主題班會課競賽,要求班主任每周必須圍繞本月德育主題上好一節(jié)班會課。班會課必須精心設計組織,形式多樣,學生主動參與積極性很高。例如,《感恩》《尊重》《家園》等主題班會,教師的課件做得很精美,設計得很好,學生的參與積極性很高,教育效果很好。

(5)創(chuàng)業(yè)教育:針對職業(yè)學校的特點,有針對性的、系統(tǒng)地對學生進行創(chuàng)業(yè)教育,讓學生規(guī)劃自己的未來,在具體的創(chuàng)業(yè)情境中體驗創(chuàng)業(yè)的艱難、創(chuàng)業(yè)的必備素質(zhì),從而激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性并努力積累創(chuàng)業(yè)資本。

(6)德育教育分模塊實施,每一模塊都有相應的課程體系、實施方案、具體目標。學校非常重視安全教育,特別是應急處理辦法,先對班主任進行培訓,然后通過班主任把這些知識傳遞給學生。

2、搏卡拉拓展訓練

博卡拉拓展訓練是一種體驗式的拓展培訓,它通過各種精心設計的活動,在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能,熔煉團隊”的培訓目的。搏卡拉拓展訓練基地位于大京風景區(qū),這里依山傍水,風景優(yōu)美,在這里設置了很多野外訓練項目,其中有的是高空高難度項目,主要培養(yǎng)學生的自信心、磨練意志、改善人際關系、團隊協(xié)作能力,讓學生在搏擊中感到快樂。是學校德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。學校不僅利用這一基地對本校學生進行訓練,而且還可對外校學生、企業(yè)、機關員工進行培訓,既具有社會效益,又具有經(jīng)濟效益。

3、搏卡拉成長訓練

搏卡拉成長訓練的精英理念是:

最必需的成長是磨練品性,最重要的意識是承擔責任

最重要的學習是學會學習,最基本的本領是學會生活

最深刻的磨礪使競爭受挫,最寶貴的財富是成長經(jīng)歷

成長訓練營建立在離學校10多公里的鉑金山莊和慶云山莊,那里地理位置偏遠,條件簡陋,生活艱苦,一年級新生都要在這里經(jīng)過四天的封閉訓練,四天的訓練內(nèi)容主要有:徒步到營地,2分30秒完成六個集體項目、內(nèi)務整理比賽、野外生存訓練、軍事站立比賽、以組為單位自做販菜等,每項比賽都有一系列的過程,包括組建團隊、比賽過程、評比過程、交流過程、分享過程,學習結(jié)束時寫一篇心得體會發(fā)表自己的感言。成長訓練營的主題標語是“吃得苦中苦,方能人中人”、“受得屈中屈,方為人上人”,培養(yǎng)學生的吃苦精神、團結(jié)合作精神、野外生存能力、自律能力、勇于承擔責任、永不放棄的精神等,通過這次培訓,學生上述各種素質(zhì)都有很大提高,從而使學生真正的學會學習、學會做事、學會生存、學會共處,這種訓練令所有參培人員終生難忘,從學生的感言中就可看出:學生收獲很多,參與、體驗、交流、分享,這是一種行之有效的德育教育模式。

——感悟與思考:

a、為什么該校的德育工作在湖南乃至全國有比較大的影響力?那是因為這所學校的德育工作有創(chuàng)新,它是一種全新的體驗式的德育模式,是一種快樂德育,讓學生在體驗中真正學會。它走出了傳統(tǒng)德育的誤區(qū),它不再是傳統(tǒng)意義上的“說教”,德育課堂不再是教師念經(jīng),不再是以教師為中心,而是學生積極主動的參與。

b、為什么我們很多學校德育效果不是很好?學生為什么不按照我們的教導去做?我們的德育教育事倍功半甚至事與愿違?那是因為我們是“要”學生做,而不是學生“要”做。那是因為我們的班主任更多的是說教,而且是空洞的說教。

c、用現(xiàn)代企業(yè)的7s管理來管理學生,管理學校,符合職業(yè)學校學生特點和發(fā)展方向,因為職業(yè)學校的目標就是培養(yǎng)合格的高素質(zhì)的勞動者。這樣培養(yǎng)出來的學生素質(zhì)高,能很快適應現(xiàn)代企業(yè)的要求。

d、以前只知道德育有社會效益,其實德育還有經(jīng)濟效益,而且,德育對學校的可持續(xù)發(fā)展起到了舉足輕重的作用。

e、別開生面的教師節(jié)儀式:在教師節(jié)慶祝大會上,全校教職員工舉行宣誓,誓詞為:“我是一名光榮的人民教師,我的肩上扛著民族的希望。我的心中捧著孩子的明天。面對國旗,我宣誓:忠誠人民教育事業(yè),履行教師神圣職責,為人師表,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,一切為了學生職場能力的發(fā)展,樹立全新教育理念,用人格引領人格,讓智慧點燃智慧,呵護生命,尊重個性,挖掘潛能,激發(fā)創(chuàng)造;為了中華民族的偉大復興,為了祖國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我甘愿奉獻畢生精力。”當老師們面對國旗宣誓的時候,這不是對教師最好的教育嗎?而且,在此之前,該校還舉行過誓詞征集活動,這使得這次活動更具意義。這比起教師節(jié)喝喝酒那樣簡單的慶祝就有意義多了。

f、對學生進行7s管理效果非常的好,但是,該校的評比非常的有藝術性,比如,對寢室的評比,每周一次,分別評出五星級、四星級、三星級宿舍并予以通報。

g、學生養(yǎng)成教育抓得比較實,學生的創(chuàng)業(yè)教育抓得比較緊,讓學生知道就業(yè)必須具備哪些素質(zhì)并未具備這些素質(zhì)而努力,讓學生規(guī)劃自己的職場生涯,“一切為了發(fā)展學生的職場能力”在這里得到了充分的體現(xiàn),學生的素質(zhì)得到了全面提高。就業(yè)展示效果好:每期都對上屆畢業(yè)生的就業(yè)去向進行展示,特別是優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況、工資待遇進行展示,對學生特別是新生有很大的觸動。

(四)注重雙師型教師的培養(yǎng),注重專業(yè)方向的發(fā)展,注重校本課程開發(fā)和利用,注重課題研究的實用性。

1、該校校長、書記等校級領導親自主持課題研究工作,注重課題的時效性,所研究的課題要求對學校的發(fā)展、對學校的教育教學工作具有指導意義。該校的搏卡拉德育模式就是該校校長彭程課題研究的產(chǎn)品。

2、對雙師型教師的培養(yǎng),該校也有絕招。一方面,爭取國家、省市教育主管部門的支持,盡可能多的爭取培訓指標,三年來,已送6人到德國培訓、3人到新加坡培訓,21人參加國家級骨干教師培訓,10多人參加省級、市級骨干教師培訓。另一方面,學校鼓勵教師崗位成才,凡是拿到專業(yè)高級證的教師,學校獎勵700元。第三,學校分別對國家級、省級、市級骨干教師每月給予津貼。

3、實行專業(yè)發(fā)展方向化,專業(yè)方向崗位化。例如,幼師專業(yè),一個學期后,根據(jù)幼師專業(yè)的學生的學習情況將學生分英語方向、音樂方向、舞蹈等方向有針對性的培養(yǎng),結(jié)果出現(xiàn)了學生供不應求的現(xiàn)象;又如計算機專業(yè),分六個方向:操作、文秘、主板、網(wǎng)絡、電美、維修,計算機教師自選發(fā)展方向,確定崗位并向這一目標努力。這樣的結(jié)果是:教師“專”了,學生“能”了。

4、該校非常重視校本教材的開發(fā)和利用,幾乎每個專業(yè)都有校本教材,德育也有校本教材。如,校長彭程的《思想無垠——我用思想做教育》、書記張開暗的《怎樣做管理——學校中層干部讀本》等,這些校本教材的開發(fā)極大地調(diào)動了教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

5、學校具有10多名各專業(yè)的考評師,有自己的職業(yè)技能鑒定所。所有學生畢業(yè)時必須拿到該專業(yè)的職業(yè)技能等級證。

——感悟與思考:

職業(yè)中專學校應該在“?!?、“能”字上做文章、下功夫。教師必須“專”,培養(yǎng)出來的學生才有“能”,學生走出去才有“用”。鼓勵教師專業(yè)方向發(fā)展,培養(yǎng)雙師型教師對于職業(yè)學校的發(fā)展起著決定性的作用。同時,各專業(yè)組加強學生的專業(yè)培訓,積極組織學生參加各級技能競賽,學生獲得了很好的成績,學校也獲得了很好的聲譽。

(五)學校的氛圍好,各項管理到位,教研教改工作開展得轟轟烈烈

1、學校一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的領導班子。辦學目標明確:創(chuàng)國家級示范性職業(yè)學校,要把學校辦成在全國有影響力的學校。校長書記的和諧和互補堪稱楷模,班子成員之間、班子與教師之間關系都非常融洽,同時有一個得力能干的中層干部群體。

2、學校是副處級單位,下設科室多,分工明確,有利于各項工作落實到位。校長、書記以下設:校長助理1人、副校長4人,中層設:黨政辦、宣傳科(兼團委書記)、培訓課、教研科、教務科、招生科、行政科、實訓中心、就業(yè)科、學生科、保衛(wèi)科、信息科、藝術科、幼師科、英旅科、工學交替科、搏卡拉總經(jīng)理。

3、教研氛圍好,課堂改革進行得轟轟烈烈,繼XX年開展課程改革之后,現(xiàn)在又開展學習杜郎口中學的教改活動,總動員、看教學光碟、展開教學改革的思想大討論,第二次教學改革正在全面鋪開。教學改革不僅是普通教育的事,更是職業(yè)教育發(fā)展的大事。

4、在一般的學校,工會活動不過是節(jié)日時搞搞文體活動而已,可是,該校的工會活動搞得有聲有色,這不僅體現(xiàn)了工會的作用,也增強了學校的凝聚力,是學校行政的功能不可替代的。而且,工會還積極參加學校的管理,工會成為了教職員工的貼心人。

5、成才的氛圍好,學校為每一個人創(chuàng)造了成才的平臺。在這里,可以人盡其才,各盡其能。每一個人都有成長、成才的平臺和空間。同時,每一個人都有一種責任感、使命感、危機感,這對學校的發(fā)展極有好處。

(六)學校的招生工作

職業(yè)學校最難的問題之一是招生難的問題,面對目前職教招生的無序競爭,該??孔陨淼膶嵙?、靠一個有力的招生團隊解決了這一難題,而這個招生團隊居然是女教師為主,由于她們的團隊協(xié)作精神、高效的工作方法、高度的責任心、忘我的敬業(yè)精神,加上全校教職員工的齊心協(xié)力,每年的招生任務總可以完成任務。具體做法是:每個教職員工3個招生指標,未完成的不能獲得招生獎;組建招生隊伍,分片、分校包干,定招生基數(shù),實行招生獎勵:當年招生30人以上或連續(xù)兩年招生完成任務20人以上另可獲得外出旅游獎勵。

二、關于我校今后工作的幾項要求

(一)學校管理精細化、專業(yè)化。

1、學校的工作計劃應該細化到每一周、應該涵蓋教育、教學的每一個方面。

2、每一項工作都要有人專門做,更要有檢查督促的環(huán)節(jié),結(jié)果要公布并與績效掛鉤,建立各項督察組非常重要。

3、初中部的管理像陽華、創(chuàng)新一樣,除財務以外,教育、教學實行單一管理。從初中部選出主任1人、副主任1人、教導員2人組成初中部領導班子。

4、研究并制定全員管理實施辦法。

(二)校園文化建設職教化、民族化。

1、逐步推行校園文化建設,教室文化、寢室文化、走廊文化可以采取試點,然后再全面鋪開,要充分體現(xiàn)學生個性和職教、職業(yè)、專業(yè)特色。

2、學校層面考慮校園的綠化美化、基礎建設、校園文化。形成一種校園文化氛圍。(包含品味較高的校園標語、文化專欄、瑤族特色文化等)

3、班級文化建設:以班主任核心,充分調(diào)動班主任的創(chuàng)意,充分調(diào)動全體同學的文化創(chuàng)作積極性,營造一種班級文化氛圍。(包含寢室文化)

4、走廊文化建設,可以專業(yè)組為主,將學生成果,就業(yè)成果等進行展示。

5、成立各種社團和課外活動、課外興趣小組,大力開展各種課外活動,使之成為一種持久的校園文化。

(三)德育教育全員化。

1、創(chuàng)新我校德育教育模式,借鑒經(jīng)驗,形成具有我校特色的德育教育模式,實施全員德育教育方案,構(gòu)建德育體系,提高德育工作實效性,尤其是引入“首見負責制”原則。

2、繼續(xù)大力開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的思想品德習慣,學習習慣和生活行為習慣。

3、繼續(xù)大力加強師德建設,提高教職工品德修養(yǎng),為人師表,率先垂范,發(fā)揮示范作用。

4、部分制度要作出修改,以適應中職學校的學生的管理,尤其急需改進的是教師的激勵機制,以調(diào)動教師工作的熱情。

(四)專業(yè)教學模塊化。

1、所有專業(yè)討論制定可實施模塊教學的科目,著手編制適合我校學生的校本教材。

2、專業(yè)設置市場化,要根據(jù)市場需求和市場變化,積極探究專業(yè)設置和發(fā)展方向,在如何教、教什么方面做文章,讓學生真正學到東西,學到有利于就業(yè)的東西。

3、技能教學一體化,可在計算機專業(yè)和電子專業(yè)分步實施:計算機可采用二人共買一臺電腦,每期收材料費150元,二年可以買一臺二手電腦,提高學生裝、組拆的能力。電子專業(yè)可采用同樣方式,買一些二手彩電和相關電器,以達到讓學生有展示和操作的平臺。

4、制定實訓教學評價表。制定教師寫實訓反思表。

(五)就業(yè)推薦優(yōu)質(zhì)化。

1、要將畢業(yè)生在校成績和表現(xiàn)與就業(yè)結(jié)合起來,實行優(yōu)生優(yōu)

2、要進一步拓寬校企合作模式,多與大型、正規(guī)、知名企業(yè)合作,實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定、有序、靈活的就業(yè)渠道和網(wǎng)絡,真正實現(xiàn)畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

精選寫報告經(jīng)驗190人覺得有用

最近學校組織了一次去中等職業(yè)學校的考察活動,回來后領導要求寫個報告。說實話,一開始有點摸不著頭腦,但經(jīng)過一番琢磨,總算搞清楚了大致該怎么弄。

先說標題,這得簡潔明了,比如“關于赴某市中職學校學習考察的報告”。開頭部分,得把背景交代一下,就說這次考察的目的啦,時間地點人員什么的,都得寫清楚。記得別忘了點名表揚帶隊領導和參與同事們的配合,這樣顯得有禮貌又大氣。

正文,這部分就得多花心思了。重點是要結(jié)合考察情況,把人家學校的亮點給挖出來。比如說他們的實訓室建設特別先進,那就要詳細描述設備配置、功能用途之類。還有教學模式也很重要,他們用的那種項目化教學法就很值得借鑒,可以具體講講學生怎么分組、任務怎么分配、成果怎么展示的。不過這里有個小問題,有時候看到別人做得好,難免會忍不住多寫幾句感慨,這其實不太必要,還是專注于事實本身就好。

另外,考察過程中還應該留意一些細節(jié),像食堂管理、宿舍環(huán)境這些后勤保障工作也是不可忽視的部分。如果發(fā)現(xiàn)有什么值得推廣的經(jīng)驗,最好能附上照片或者數(shù)據(jù)支持,這樣更有說服力。

至于結(jié)尾,我覺得可以提一下回去之后打算怎么落實,比如引入新的課程體系啦,改進現(xiàn)有的實訓基地啦,反正就是結(jié)合實際情況提些可行性建議。當然啦,寫報告的時候可能會遇到一個情況,就是有些內(nèi)容雖然重要但不太好量化,這時候就得靠主觀判斷了,這就需要平時積累的經(jīng)驗來支撐。

最后一點提醒,報告寫完別急著交,最好找個同事幫忙看看,尤其是那些擅長文字工作的朋友,他們往往能指出一些被忽略的小毛病。要是實在沒人幫忙審閱,那就自己多讀幾遍,盡量做到?jīng)]有錯別字、標點符號也正確。

【第5篇】重慶市開縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部赴蘇州學習考察報告怎么寫4450字

重慶市開縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部赴蘇州學習考察報告

根據(jù)《開縣大規(guī)模干部培訓計劃》和縣委安排,2003年9月20日至30日,在蘇州市委黨校舉辦了1期鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部培訓班,全縣43名黨委書記和2名鄉(xiāng)長參加了學習考察。采取課堂教學與討論交流、經(jīng)驗介紹與實地考察相結(jié)合等方式,對蘇州市經(jīng)濟發(fā)展、城市建設、工業(yè)園區(qū)開發(fā)、黨的建設等作了比較全面深入的學習考察?,F(xiàn)側(cè)重于蘇州經(jīng)濟發(fā)展的有關情況報告如下:

一、蘇州經(jīng)濟發(fā)展概況

(一)蘇州基本概況

蘇州市位于長江三角洲中部、江蘇省南部。東臨上海,南接浙江,西傍無錫,北依長江。全市總面積8488平方公里,其中市區(qū)面積1650平方公里,古城區(qū)14.2平方公里。全市平原占54.8%,水面占42.5%,丘陵占3%,平均海拔4米左右。蘇州地處溫帶,四季分明,氣候溫和,雨量充沛,境內(nèi)河流縱橫,湖泊眾多,京杭運河貫通南北,望虞河、婁江、太浦河等連接東西,太湖、陽澄湖、昆承湖、淀山湖鑲嵌其間。

蘇州市經(jīng)過地市合并、撤市建區(qū)、區(qū)區(qū)合并等區(qū)劃調(diào)整后,拓展了城市發(fā)展空間。全市現(xiàn)轄滄浪、平江、金閶、吳中、相城、蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州新區(qū)(虎丘區(qū))7個區(qū)和張家港、常熟、太倉、昆山、吳江5個縣級市,121個鎮(zhèn)。2002年末,全市總?cè)丝跒?83.86萬人,人口自然增長率為-0.27‰,市區(qū)人口212.40萬人,比上年增加3.33萬人。蘇州人口以漢族為主,約占全市總?cè)丝诘?9.9%,還有回、蒙、維吾爾、滿、苗等51個少數(shù)民族,人口約占全市總?cè)丝诘?.1%。

改革開放以來,蘇州市委市府確立了“科教興市、外向帶動、可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略,形成了外向型經(jīng)濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)兩大優(yōu)勢,培育了以高新技術為主的新的經(jīng)濟增長點,人才、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境等新優(yōu)勢已見端倪。2002年,蘇州市國內(nèi)生產(chǎn)總值突破2000億大關,達到2080億元,按可比價計算比上年增長14.5%。人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過35700元,按現(xiàn)行匯率折算超過4300美元。全市三次產(chǎn)業(yè)比例由上年的5.3:56.7:38.0調(diào)整為4.5:58.1:37.4。全年實現(xiàn)財政收入290.82億元,增長38.1%(同口徑增長28.8%),其中地方財政收入147.03億元,增長58.2%。財政收入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重連續(xù)7年持續(xù)上升,達到14.0%,比上年提高2.1個百分點。目前,蘇州正在成為以高新技術產(chǎn)業(yè)為主導的現(xiàn)代制造業(yè)基地,產(chǎn)學研緊密聯(lián)合、各類人才聚集的技術創(chuàng)新基地,科技含量高、外向度高、經(jīng)濟效益好的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,融人文景觀與自然風光為一體、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的旅游度假基地,逐步邁向“經(jīng)濟繁榮、科教發(fā)達、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、社會文明”的基本現(xiàn)代化地區(qū)。

(二)蘇州經(jīng)濟發(fā)展的特點

處于沿海經(jīng)濟帶與長江經(jīng)濟帶交匯點的長江三角洲,已發(fā)展成為我國目前規(guī)模最大、最具實力和活力的都市連綿區(qū),區(qū)域經(jīng)濟一體化進程日益加快。蘇州處于該區(qū)域中部,背靠“一個龍頭、三個中心”的國際大都市——上海,并接受其輻射和帶動,經(jīng)濟正呈現(xiàn)出加速發(fā)展態(tài)勢。其經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出以下鮮明特點:

1、經(jīng)濟跳躍式、超常規(guī)發(fā)展,經(jīng)濟總量幾上臺階。改革開放前,蘇州經(jīng)濟總量僅為32億元,所有財富積累只有6億元,人均年收入634元左右,人均工資500多元,蘇州經(jīng)濟的真正發(fā)展是在改革開放后。從下圖可見,蘇州經(jīng)濟發(fā)展每年都躍上一個新的臺階。2000年比1995年增加637.5億元,5年總量增長了70%;2001年比2000年增加219.6億元,增幅超過14%,6年時間翻了一番;2002年更是高速增長,總量達到2080億元。

2、外向型經(jīng)濟占主體地位,保持良好的發(fā)展勢頭。蘇州經(jīng)濟外向度高,主要體現(xiàn)在三個方面:一是外貿(mào),出口依存度達80%左右。2002年實現(xiàn)進出口總額363.90億美元,比上年增長53.8%。其中出口總額185.21億美元,比上年增長50.5%,出口總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過73.7%。今年上半年實現(xiàn)自營進出口總額達125億美元。二是外資。2002年新增合同外資100.67億美元,實際利用外資48.14億美元,分別比上年增長144.6%和59.3%。外商獨資、增資項目明顯增多,新批合同外資超千萬美元的項目571項,增超資千萬美元的項目83項,兩項合計合同外資78.62億美元,占全市新增合同外資總額的78.7%。至去年末,全市累計注冊外資323.69億美元,世界500強中已有85家先后來蘇州投資興辦了215個項目,累計實際利用外資281.54億美元,繳納稅收104.40億元,占全市財政收入(原口徑)的38.5%。今年上半年注冊外資達58億美元,實際利用外資35億美元,超過上海居全國之首。三是外經(jīng)。2002年外經(jīng)合作取得新進展。新簽對外承包勞務合同額1.84億美元,完成營業(yè)額1.70億美元,分別比上年增長26.0%和25.0%。年末在外勞務人員7026人,其中當年新派勞務人員3127人。新辦境外企業(yè)8家,其中新開業(yè)3家,累計興辦境外企業(yè)85家,境外加工貿(mào)易企業(yè)8家。

3、民營經(jīng)濟迅速崛起,發(fā)展形勢喜人。蘇州把加快民營經(jīng)濟發(fā)展作為全面建設小康社會的重要動力源,先后實施了一系列鼓勵民間投資的政策,使民營經(jīng)濟迅速崛起,成為拉動經(jīng)濟增長的新亮點。2002年新增私營企業(yè)1.79萬家,使全市私營企業(yè)發(fā)展到5.91萬家,從業(yè)人員67.5萬人,注冊資金509.3億元,分別比上年增長34%、34.5%和91.8%;個體工商戶5.92萬戶,使工商總戶數(shù)達18.5萬戶,從業(yè)人員29萬人,注冊資金53.4億元,分別比上年增長9.5%、7.4%和35.8%。私營個體經(jīng)濟固定資產(chǎn)投入空前活躍,占全社會固定資產(chǎn)投資的27.2%,比上年增加2.7個百分點。新批私營企業(yè)利用外資項目125個,合同外資9701萬美元,出口額2.86億美元,比上年增長57%。私個經(jīng)濟貢獻份額繼續(xù)加大,上交稅金52.96億元,增長54.9%,占全市財政收入的19.5%,比上年提高3.1個百分點。今年以來,每天新增私營企業(yè)70家,到8月份已新增14000多家,累計達7萬家,注冊資金762億元。

4、經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)化和社會化程度高,呈現(xiàn)塊狀經(jīng)濟特色。蘇州產(chǎn)業(yè)按產(chǎn)業(yè)和地域劃分,布局相對集中。以電子信息制造業(yè)為主導產(chǎn)業(yè),特別是it產(chǎn)業(yè)占蘇州產(chǎn)業(yè)60%的份額,筆記本電腦產(chǎn)量占全世界的1/3。另外輕工、輕紡等主要集中分布在吳江市和太倉市(如太倉市璜涇鎮(zhèn)號稱中國化纖加彈第一鎮(zhèn),占全國市場18%),鋼鐵等重工業(yè)主要集中在張家港市。以張家港為例,該市創(chuàng)新思路,加快資源整合,積極推進產(chǎn)業(yè)集聚,先后組建了揚子江國際化學工業(yè)園、紡織工業(yè)園和機電工業(yè)園等專業(yè)園區(qū),在沿江地區(qū)形成了全國最大的電爐鋼生產(chǎn)基地和優(yōu)質(zhì)線材生產(chǎn)基地、亞洲最大的糧油加工基地、全國最大的木材水運集散地。

同時,蘇州市的產(chǎn)業(yè)配套化率比較高,it業(yè)、機電、紡織等產(chǎn)業(yè)零部件配套率達到80%以上,使企業(yè)不出蘇州就能配購到所需要的各種零部件,有效節(jié)約了生產(chǎn)成本。比如,筆記本電腦的零部件配套率高達90%。

5、城鎮(zhèn)化水平較高,注重城鄉(xiāng)聯(lián)動協(xié)調(diào)發(fā)展。蘇州市把城鎮(zhèn)化特別是小城鎮(zhèn)建設作為發(fā)展農(nóng)村非農(nóng)經(jīng)濟、吸納農(nóng)村剩余勞動力、拉動農(nóng)村消費、推進城市化進程的重要載體,加大城鎮(zhèn)建設投入,平均每個小城鎮(zhèn)建設資金達2億元以上,使城鎮(zhèn)外延不斷擴大、內(nèi)涵不斷提升、功能逐步增強。城鎮(zhèn)建設總體規(guī)模不斷擴大,由1979年的18個,至2000年底發(fā)展到128個,面積由每個鎮(zhèn)0.3平方公里擴大到2.5平方公里,人口由平均每鎮(zhèn)800人發(fā)展到4000人以上,有的小城鎮(zhèn)已建成面積10平方公里、人口10萬人左右的小城市;基礎設施逐步配套,公用事業(yè)日益完善,比如農(nóng)民自來水普及率達92%;城鎮(zhèn)帶動功能不斷增強,形成了各俱特色的鎮(zhèn)域經(jīng)濟,如旅游文化古鎮(zhèn)——周莊、專業(yè)市場鎮(zhèn)——盛澤、元和等鎮(zhèn),帶動了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。目前,市區(qū)“一體兩翼”的格局基本形成,縣級市城區(qū)功能不斷提升,小城鎮(zhèn)布局逐步優(yōu)化,城市管理水平不斷提高,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化。

二、蘇州經(jīng)濟發(fā)展的基本經(jīng)驗

(一)大膽解放思想,崇尚理性治政,善于搶抓機遇求發(fā)展

綜合考察蘇州經(jīng)濟發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進經(jīng)濟發(fā)展進行思維方式和思想觀念的創(chuàng)新,追求理性治政,善于發(fā)現(xiàn)機遇,抓住機遇,充分利用機遇,是蘇州經(jīng)濟快速發(fā)展的重要秘訣之一。

蘇州,古代名稱有句吳、吳、會稽、吳州、吳郡、平江等,隋置蘇州,延稱之今。蘇州古城有2500多年的歷史,有著悠久深厚的文化底蘊,自古以來,蘇州都是人文匯萃,商賈云集。明清時期,蘇州籍狀元、進士數(shù)量名列江浙前茅,新中國成立后,蘇州向國家輸送了80多位院士,人的文明程度和生活富裕度都居于全國前列。蘇州人人性溫和,文化平和,南北文化交流頻繁(乾隆七下江南),具有兼容性,善于吸收外來文化精華。這種悠久的歷史和溫和的文化導致蘇州人睿智、勤奮、誠信、開明開放的品格。正如此,蘇州市委市府歷屆領導都能著眼于促進蘇州的經(jīng)濟發(fā)展,著眼于人民生活水平的提高,善于解放思想,敢于開拓進取,務實創(chuàng)新,總是能夠找準中央政策與本地實際的結(jié)合點,制定合適的施政綱領和戰(zhàn)略舉措。

改革開放以來,蘇州人在大膽解放思想中抓住了三次重大發(fā)展機遇:

1、抓住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的機遇,使蘇州的經(jīng)濟總量迅速翻倍。在改革開放初期至80年代末,當時實行的是計劃經(jīng)濟,或者剛開始從計劃經(jīng)濟向商品經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌,在那種條件下,商品短缺,企業(yè)生產(chǎn)什么就能賣什么。在其他地方還在等待觀望中,蘇州人率先抓住這一商機,大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),形成村村辦廠、戶戶冒煙的景象。到1983年底,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值占蘇州gdp的1/3,1987年底占蘇州gdp的1/2,占據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟的主導地位,到90年代初占蘇州gdp的2/3,幾乎是每3年翻一番,使蘇州經(jīng)濟總量迅速膨脹起來。

2、抓住了發(fā)展外向型經(jīng)濟的機遇,使蘇州的經(jīng)濟質(zhì)量快速提高。在90年代,蘇州人堅持以市場推動為主,以政府推動為輔,切實改善投資環(huán)境,大力吸引和利用外資,鼓勵企業(yè)增加出口,開展對外經(jīng)濟技術和勞務合作,積極發(fā)展外向型經(jīng)濟,使蘇州的經(jīng)濟迅速融入世界經(jīng)濟中,提高了經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。

3、抓住了發(fā)展民營經(jīng)濟的機遇,大力發(fā)展個私經(jīng)濟,增加了經(jīng)濟發(fā)展的動力源。蘇州人認為,誰放棄了民營經(jīng)濟的發(fā)展,誰就會落后時代。因此,從本世紀初開始,蘇州把發(fā)展民營經(jīng)濟作為縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距,再創(chuàng)經(jīng)濟新優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略,大膽實施新舉措,在探索中不斷推進民營經(jīng)濟的發(fā)展,造就了一大批活力十足的民營企業(yè),使民營經(jīng)濟對財稅的貢獻份額逐年擴大。在這方面,璜涇鎮(zhèn)大膽解放思想,敢想敢做敢闖,走在了蘇州前列。璜涇鎮(zhèn)為促進民營經(jīng)濟的發(fā)展,在黨員干部中廣泛開展了“雙帶”活動,各級黨組織與黨員、干部簽訂合同,規(guī)定45歲以下的黨員、干部和鎮(zhèn)所有黨委成員必須自己辦企業(yè),外地轉(zhuǎn)回來的黨員、干部也必須辦企業(yè),要求黨委委員以上的干部必須有小轎車,提出“沒有企業(yè)不是好黨員,沒有企業(yè)不是好干部,沒有企業(yè)不能當干部”的口號,鼓勵大膽投資,并認為儲蓄越多,腦筋越死,就越要窮。這樣,就在全社會形成了人人創(chuàng)辦企業(yè)的局面,出現(xiàn)了嫁女不用洋房、汽車、存款作陪嫁,而用企業(yè)作陪嫁的新現(xiàn)象。同時,璜涇鎮(zhèn)采取更直接的四項措施推進城鎮(zhèn)化,促使農(nóng)民發(fā)展民營經(jīng)濟。一是取消農(nóng)民戶口,全鎮(zhèn)逐步消滅農(nóng)民戶口;二是取消宅基地,農(nóng)民建房必須建到鎮(zhèn)上,每年把10%的農(nóng)民轉(zhuǎn)移出來;三是取消農(nóng)業(yè)稅,由鎮(zhèn)財政負擔;四是實施勞保,農(nóng)村男60歲、女55歲每月可領取240元養(yǎng)老金。這些措施的實施,迅速推進了城鎮(zhèn)化,拉動了民間投資,使農(nóng)民的儲蓄由正變?yōu)榱?、由零變?yōu)樨?,極大地推進了民營經(jīng)濟發(fā)展,使璜涇鎮(zhèn)民營企業(yè)迅速發(fā)展到1560家,資產(chǎn)達13億,工業(yè)銷售30億,農(nóng)民純收入10000元以上。江蘇省委對璜涇鎮(zhèn)的做法采取“不制止、不爭論、不干擾、不打擊”的態(tài)度,允許璜涇鎮(zhèn)大膽探索民營經(jīng)濟發(fā)展的新路子。

精選寫報告經(jīng)驗90人覺得有用

關于重慶市開縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部赴蘇州學習考察報告怎么寫,這事其實挺復雜的,得從幾個關鍵點說起。這次考察主要是為了學經(jīng)驗,搞清楚蘇州那邊為什么發(fā)展得這么好。開頭部分,得先把背景說清楚,比如開縣這邊的情況,還有為什么要派干部去蘇州看看。要是開頭就糊里糊涂地講不清楚,后面的內(nèi)容就會顯得沒根基。

考察報告里頭,得把蘇州那邊的做法好好梳理一遍。比如他們怎么抓產(chǎn)業(yè)布局,怎么吸引投資,這些都得具體寫出來。但光寫做法還不夠,還得分析一下為什么這樣做有效果。這里頭可能會有點繞,因為不是所有東西都能照搬過來。比如蘇州那邊的招商政策,開縣能不能用,就得結(jié)合自身條件想清楚。

在寫考察感受的時候,千萬不能太籠統(tǒng)。比如說蘇州的干部作風好,這種話雖然沒錯,但沒什么實際意義。應該具體點,像他們是怎么開會的,怎么處理突發(fā)事件的,這些細節(jié)才更有借鑒價值。不過有時候?qū)懙竭@些地方,可能會不小心漏掉一些重要的環(huán)節(jié),這就需要多看幾遍稿子,確保沒落下什么。

考察報告里的建議部分也很重要。提出的建議得有針對性,不能提那些聽起來高大上但實際操作不了的東西。比如蘇州那邊搞了個什么產(chǎn)業(yè)園,開縣是不是也能搞一個,這個就得仔細研究一下。有時候?qū)懼鴮懼?,會發(fā)現(xiàn)自己思路有些亂,這時候最好停下來想想,理順了再繼續(xù)寫。

最后一點要注意的是,考察報告別寫得太官方化。雖然是公文性質(zhì)的報告,但還是得讓人讀起來覺得親切。比如可以舉些具體的例子,這樣不僅能讓內(nèi)容生動些,還能增強說服力。當然,寫的過程中可能會不小心用錯詞,或者句子不通順,這點得反復檢查才能發(fā)現(xiàn)。

【第6篇】赴美學習考察報告怎么寫3700字

2025年*月*日至*月*日,我隨_____赴美進行了*天的學習考察。期間,通過全面的理論培訓和切身的實地考察,對美國有了進一步的感性了解,同時也在更寬的視野上提升了自己對許多問題的理解和認識。對我來說,這次赴美是一次收獲之旅,不僅感到耳目一新,更取得了很大收獲,收獲來源于三個方面,也體現(xiàn)在三個面:

一、收獲來源于三個方面

1、團員之間的精誠合作。_____對培訓考察的高度重視是這次赴美成功的保障。赴美前的集中培訓給我們在美期間的學習和生活提供了很大幫助,對學習時間、路線緊張有序的安排確保了培訓的良好效果。_____名團員來自_____相關處室和下屬各領域企業(yè)的干部,可以說是藏龍臥虎,各有特色和優(yōu)勢,大家在團長的帶領下,統(tǒng)一聽從安排,嚴格遵守外事紀律,自覺維護國家形象。因此,密切配合、精誠合作也是這次赴美成功的關鍵,大家對學習的熱情很高,敬業(yè)精神很強,既在生活上互相幫助,克服語言、水土和時差的不適應,也在學習中相互交流,共同解決“聽不懂、想不透”的問題,還在收獲上彼此分享,探討所見、所聞、所思的認識和體會。

2、集中培訓的理論提升。一是這次培訓的理論知識十分豐富,圍繞投資與風險,共有十一個主題,既有國際的,也有美國的,既有宏觀的,也有微觀的,既涉及金融、證券、房屋、貨幣等內(nèi)容,又包括政府監(jiān)管、企業(yè)運營、投資管理、風險控制等方方面面。通過學習,我在專業(yè)理論上有了很大提高。二是美國著名大學的專家學者和知名企業(yè)負責人以案例式、互動式教學的方式,生動活潑,引人入勝,并且通過拜訪交流,對美國大學教育制度文化有了更深一步的了解。三是在培訓過程中授課老師和翻譯表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神和負責態(tài)度令人敬佩。

3、實地考察的認知了解。在美培訓的第二階段主要是實地考察,我隨團到達了洛杉磯、華盛頓、舊金山三個城市,轉(zhuǎn)機路過費城,拜訪了摩根斯丹利美邦投行、世界銀行總部、費城國際交流訪問中心、斯坦福大學、英特爾總部、惠普公司的高管,考察觀摩了環(huán)球影視中心、圣地亞哥軍港、林肯紀念館、白宮、國會山、美術展覽館、航空展覽館、華盛頓紀念塔、費農(nóng)山莊、自由鐘、加州葡萄山莊、金門公園和金門大橋。在實地考察過程中,我對考察對象有了進一步的了解,

也對美國環(huán)境、美國人、美國價值觀有了更深的感受和更新的認識。

二、三點收獲和體會

在這次赴美培訓考察期間,通過團員交流學習、理論案例培訓、實地考察感悟,我有很多收獲和體會,表現(xiàn)在三個方面。

二是中國力量形成重大影響。這次培訓考察行程中,中國力量在美國的影響對我觸動很大,既有國力強盛的驕傲,也有“中國制造”的思考。在美期間,我們團乘坐的美國國際航班同時使用漢語、英語服務,到美國學習、考察、旅游的中國人受到熱誠歡迎,“春節(jié)”成為華人、美國政府和民眾共同參與的節(jié)日,我國政府緊急撤離駐利比亞國人的新聞報道在美國電視臺播出。同時,中國制造的物品遍布美國各地,特別是紡織品、玩具等輕工業(yè)品占據(jù)著絕對的市場,象美國本土市場的耐克、阿迪達斯產(chǎn)地很多出自中國。

三是中美發(fā)展存在明顯差距。在為美國高度發(fā)達所震撼和中國力量崛起深受鼓舞的同時,我也清楚地認識到我們的落后和發(fā)展的不足。2025年,中國經(jīng)濟總量已經(jīng)超過日本躍居世界第二,達到6.05萬億美元,但仍不到美國的一半,人均不到美國的1/10,是“最窮”的世界第二經(jīng)濟體。另外,中國丘陵、沙漠面積大,可用地是美國的1/7,人均淡水資源是世界人均的1/4。因此,同美國比較,中國資源十分貧瘠,今后的發(fā)展面臨著更為現(xiàn)實的考驗和挑戰(zhàn)。

發(fā)展是硬道理,不發(fā)展就不可能有地位、有出路。美國與中國的發(fā)展充分證明了這一點。但中國國情與美國不一樣,所處的發(fā)展階段也不同。美國的今天,就是我們的明天。在追趕美國的前進道路上,我們既要鼓起奮起直追的勇氣、肩負加快發(fā)展的使命,還要清醒認識到資源缺乏、人口龐大、地域差異、文化素質(zhì)等帶來的挑戰(zhàn),高度重視發(fā)展質(zhì)量,堅持科學發(fā)展、

和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,不斷實現(xiàn)質(zhì)量型增長。不能只一味地追求發(fā)展速度和只注重數(shù)量的增加,而忽視各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。因此,中央提出的科學發(fā)展觀是極其及時和極其重要的,我們必須堅決地貫徹、落實和執(zhí)行。

企業(yè)也是一樣,發(fā)展必須是長久目標。當前,_____面臨的迫切任務就是加快發(fā)展,要改變我們集團經(jīng)濟較弱和發(fā)展滯后的現(xiàn)狀,不僅要加快發(fā)展的速度,更要在發(fā)展的過程中不斷地提升發(fā)展的質(zhì)量和水平。

一是把發(fā)展放在第一位,堅持發(fā)展硬道理,按照科學發(fā)展觀,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞經(jīng)營,只有這樣才能順應和滿足_____以及廣大職工對我們的要求,與國家經(jīng)濟同步發(fā)展。

二是依托資源,突破瓶頸,依靠支持,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是重效益,重民生,切實以經(jīng)濟效益為中心,按照市場原則和合作機制,推動集團總體經(jīng)濟和職工生活共同發(fā)展。

2、文化是軟實力。一個國家的經(jīng)濟實力、科技實力,最后都要歸結(jié)到文化上面,體現(xiàn)為文化的力量。這次培訓考察過程中,我和團員對美國文化的巨大影響力有著切身的體會。

一是美國文化影響深遠。在世界文化市場,美國獨占鰲頭,占43%的份額;歐盟緊隨其后,占34%;人口最多、歷史悠久的亞太地區(qū)僅占19%。這19%中,日本占10%,澳大利亞占5%,剩下的4%才屬于包括中國在內(nèi)的其他亞太地區(qū)國家。

二是培育了美國精神。美國雖然是一個不到300年歷史的國家,但多元文化的融合培育了美國人特有的精神。在這次培訓考察過程中,親身體驗所見所聞,我對美國精神有很多感悟,總結(jié)為三個關鍵詞。

第一是“美國夢”。美國是很多人夢想的天堂,這是因為美國是一個相對重視個人成才發(fā)展機會平等、民主和自由的國家,十分看重個人創(chuàng)業(yè)的意志和能力,而且通道又是相對暢通的。也正因如此,才有了黑人能當總統(tǒng),外裔能當高官、民辦高校能享譽世界、硅谷能造就一個又一個創(chuàng)業(yè)神話。其中:奧巴馬、駱家輝、斯坦福大學、思科就是鮮明的例子。

第二是“誠信”

。誠信是美國人立身之本,他們做事遵守規(guī)則,講究誠信。占地1017英畝、世界最大城市公園——金門公園即使到了破產(chǎn)也不變賣土地,由政府接管也未放棄創(chuàng)建者免費開放的承諾,令人十分敬佩。這次考察中,我在美國超市、公交車站、機場等地親身體驗到美國的排隊文化,這些都反映出美國人遵規(guī)守信的良好素質(zhì)。

美國人的誠信并不是與生俱來的,是經(jīng)過長期的教育培養(yǎng)和制度約束,由固化于制到內(nèi)化于心、外化于行的結(jié)果,這非常值得我們?nèi)W習、研究和借鑒。

第三是“執(zhí)著”。美國人干事情認真、執(zhí)著,追求極致。一項事業(yè)往往是一代人、幾代人,幾十年、上百年去創(chuàng)造和完成。我們這次參觀的加州葡萄山莊標準化建設令人難以想象。金門大橋設計師約瑟夫經(jīng)過17年的游說,才使得大橋1933年動工,歷時5年建成,被譽為近代橋梁工程的一項奇跡。華爾街全長僅350多米,但卻是世界金融的“信息中心”,是“以小見大”的典范。

從美國人的執(zhí)著和對極致的追求中,我更體會到的是一種對目標的追求和一種對事業(yè)的態(tài)度。作為一個企業(yè)的發(fā)展,就是要在科學發(fā)展的道路上,始終堅持目標導向,堅持求真務實,即使面對再大的困難,也要有“任爾東西南北風、咬定青山不放松”的韌勁,永不放棄,永不拋棄,堅定信念,執(zhí)著前行。

3、科技是支撐。科技領先,步步為先。歸根結(jié)底,美國經(jīng)濟強大的背后是一套的科研組織、科研人才、科研成果和科研體系。強大的科技實力促進了美國一產(chǎn)、二產(chǎn)的不斷增值和第三產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。

二是開放的移民政策。美國的經(jīng)濟實力之所以強大,并非他們本身具有高科技人才,而在很大程度上是他們善于利用人才,善于從別的國家引進

人才,爭奪人才。美國是一個移民國家,但接收移民有嚴格的選擇,不過對高科技人才政策是比較寬的。目前,美國在世界180個國家和地區(qū),廣泛搜羅各類人才,數(shù)量逾百萬,世界權(quán)威的諾貝爾獎美國科學家占了一半,而其中相當多數(shù)又是有異國國籍的外國人,在硅谷休斯頓航天中心等科技人才密集的地方,外國科技人員占一半以上,許多重點科研機構(gòu)、大公司科研機構(gòu)的科技帶頭人,許多重點大學的系主任有60—70%由美籍外國人擔任,各大學還以優(yōu)惠的條件吸引外國留學生。

三是發(fā)達的高科技產(chǎn)業(yè)。美國在航天航空、信息科技、網(wǎng)絡、超級多芯計算機、基因工程、大氣研究、生物醫(yī)學、制藥工程等領域均處于世界領先地位,所帶來的產(chǎn)值也是驚人的。以美國加利福利亞州硅谷為例,經(jīng)濟總量達到10000億美元,所創(chuàng)造的國民經(jīng)濟總產(chǎn)值可以與韓國持平,已經(jīng)遠遠超過了曾經(jīng)作為美國財富中心的底特律(1100億美元),在世界所有獨立的經(jīng)濟體中名列第11位,是思科、惠普、ibm、英特爾、蘋果、雅虎、亞馬遜書店等一大批全球新星企業(yè)誕生的地方。而其中思科一家公司的市值就高過通用、福特和克萊斯勒三大汽車企業(yè)市值的總和。

“科學技術就是第一生產(chǎn)力”,美國的強大、中國的騰飛充分印證了這一點。人才是科技的載體,在激烈的發(fā)展競爭中,誰擁有人才,誰擁有科技,誰就擁有地位,擁有未來。一直以來,人才問題是制約我們農(nóng)墾集團發(fā)展的主要瓶頸。因此,我們要高度重視人才問題,堅定“人才強企”戰(zhàn)略,大力推進人才制度創(chuàng)新,通過引進和培養(yǎng)相結(jié)合,建設與集團經(jīng)濟發(fā)展相適應的人才隊伍,著力推進科技進步,加快用現(xiàn)代科學改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的步伐,建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè),依靠科技和人才實現(xiàn)集團經(jīng)濟跨越式發(fā)展。

精選寫報告經(jīng)驗130人覺得有用

赴美學習考察報告怎么寫

這次去美國考察學習收獲頗豐,回來后需要把情況匯報清楚,這種報告該怎么寫?其實報告的核心在于把事情講明白,既要讓領導知道去了哪些地方,又要把學到的東西說透徹。

先說說開頭部分,得有個引子,比如這次考察的目的,為什么要去美國,是為了了解他們的教育體系還是企業(yè)管理模式,這都要交代一下。接著說下行程安排,比如哪天到了哪里,參觀了什么單位,跟誰交流了,這些都得有。記得別光寫流水賬,要把重點突出出來,尤其是那些特別有意義的環(huán)節(jié)。

說到具體內(nèi)容,就得結(jié)合實際工作需求了。要是考察的是教育領域,就得多談下他們的教學方法,課堂管理,還有學生評價機制。如果是企業(yè)考察,那就要關注他們的管理模式,比如團隊協(xié)作方式,員工激勵辦法之類的。當然啦,除了看人家怎么做,還得想想自己能學到什么,這個很重要。

寫報告的時候要注意語言表達,不能太隨意也不能太正式。比如說某個項目做得好,可以用“成效顯著”這樣比較中性的詞,而不是用“特別棒”或者“非常成功”。還有,數(shù)字要用阿拉伯數(shù)字表示,比如參觀了三所學校,不能寫成“三間學?!?,不然顯得不專業(yè)。

有時候?qū)憟蟾鏁龅揭恍┬÷闊?,比如記不清具體日期,這時候可以查下行程單或者照片時間戳。還有就是拍照留證很重要,很多細節(jié)可能當時沒注意到,回頭看看照片就能想起來。不過也別光靠照片,還是要憑記憶把重要部分補充完整。

最后就是格式問題了,標題要醒目,正文段落分明。如果內(nèi)容比較多,可以用小標題分開,這樣看起來清爽不少。另外,最好附上幾張關鍵圖片,這樣能讓報告更有說服力。不過圖太多也不行,挑最能說明問題的放上去就行。

學習考察報告格式怎么寫(精選6篇)

學習考察報告格式范文7月9日,我市小學校長提高(異地)培訓班一行48人冒著上海地區(qū)三十年來創(chuàng)記錄的高溫,風塵仆仆地來到上海市北京東路小學考察學習。步入小巧精致的校園,巨幅的標語、精美的壁畫、別致的班牌、整潔的環(huán)境映入眼簾,清新的充滿細膩人文關懷的文化育人氣息撲面而來。主人親切的問候、如花的笑靨更是像一股清爽的涼風讓人不覺七月流火。八點
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