【第1篇】暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫2850字
紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應(yīng)我?!按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺悟,指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛心,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在敬老院里,各個(gè)上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時(shí)候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報(bào)效祖國(guó),服務(wù)國(guó)家社會(huì)人民的遠(yuǎn)大志向,并在他們青春依在的時(shí)候,為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民作出過貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重,我們應(yīng)該好好尊敬他們,給他們以關(guān)懷、愛護(hù),讓他們深刻體會(huì)到曾經(jīng)為建設(shè)祖國(guó)而作出的努力沒有白費(fèi)。我們每天早早的到了工作地點(diǎn),打掃、收拾、整理等,這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作,其實(shí)老人啊,不是需要多么豐富的物質(zhì)、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關(guān)懷。所以我很多時(shí)間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,老人們都是閱歷無數(shù)、博聞強(qiáng)知的,我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),還能聽聞許多名人趣事。
活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包責(zé)任制,每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和責(zé)任感,這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,從而也在我們志愿者之間也形成一種競(jìng)爭(zhēng),讓我們不斷提高自己的能力。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次,沒有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自己去摸索,當(dāng)然,在這樣的摸索過程中,又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩,或是在眾人場(chǎng)面下不留情面的喝斥批評(píng),但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時(shí)候,再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,畢竟,有過失敗才能嘗到成功的甘甜。第一周下來考試的時(shí)候,我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)不怎么理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認(rèn)識(shí)到:人總是在挫折中不斷進(jìn)步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,正因如此,我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,不斷的奮進(jìn)。先我想了想問題出在哪里,為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果,而別人卻取得很好的成績(jī),我自己的問題嗎?雖然輔導(dǎo)員個(gè)人能力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊,何況我不覺得我的學(xué)習(xí)能力有任何問題,那是什么問題呢!?后來我請(qǐng)教了我的高中老師,她一句話驚醒夢(mèng)中人:我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),要讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),這就少不了溝通。問題就出在這溝通上,從而我認(rèn)識(shí)到:把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下。后來在我的主動(dòng)溝通下我們成為很好的朋友,因此關(guān)系得到了改變,我教他也教的得心應(yīng)手了,最后的考試他取得了不錯(cuò)的成績(jī),我也因自己的努力感到高興,經(jīng)過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功。
短暫的一個(gè)多月很快就過去了,這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到;
一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國(guó)家陪養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,因而耽誤了工作。所以,當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?,?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)3人覺得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫
假期結(jié)束之后,不少同學(xué)需要交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書,這不僅是完成任務(wù),更是對(duì)自己經(jīng)歷的一次梳理。不過很多人可能覺得無從下手,甚至不知道該寫些什么。其實(shí),報(bào)告書并不復(fù)雜,關(guān)鍵在于思路清晰,內(nèi)容充實(shí)。
開頭部分得簡(jiǎn)明扼要,交代清楚活動(dòng)背景和目的。比如你是去某社區(qū)做志愿服務(wù),就寫清楚為什么選擇這個(gè)社區(qū),希望達(dá)到什么效果。這部分不需要太長(zhǎng),兩三句話就夠了,但要讓人明白你不是盲目行動(dòng)的。記得把時(shí)間地點(diǎn)也寫上,這是基本要素。
接下來就是重點(diǎn)了,描述具體的過程。這部分最好分幾個(gè)小點(diǎn)來說,每個(gè)小點(diǎn)講一個(gè)環(huán)節(jié)。比如說你在社區(qū)幫忙搞清潔,可以先說準(zhǔn)備階段,你們帶了哪些工具,分工是怎么樣的;再說實(shí)施過程中遇到的問題,比如垃圾堆積太多,大家怎么解決的;最后再提一下收獲,比如增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力之類的。
另外,建議多用一些細(xì)節(jié)來支撐你的敘述。比如提到服務(wù)對(duì)象時(shí),可以具體到某個(gè)家庭的情況,這樣顯得真實(shí)可信。還有,如果能引用一些數(shù)據(jù)就更好了,比如這次活動(dòng)總共清理了多少垃圾,參與人數(shù)有多少,這些都能增加說服力。
當(dāng)然啦,光寫過程還不夠,還得總結(jié)一下感悟。這一步很容易被忽略,但很重要。你可以想想通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么,以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)參加類似活動(dòng)。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有些人會(huì)寫得太籠統(tǒng),像是“我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,這種表達(dá)雖然沒錯(cuò),但顯得空洞。如果能結(jié)合實(shí)際情況具體談?wù)劸秃昧恕?/p>
最后別忘了檢查一遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來容易漏掉細(xì)節(jié),比如日期寫錯(cuò)了,名字拼寫不對(duì)之類的小問題。還有就是格式要統(tǒng)一,字體大小、標(biāo)題位置這些都要注意,雖然不是主要內(nèi)容,但如果亂七八糟的會(huì)影響觀感。
【第2篇】2025大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫1200字
今年x月,我加入了博思特教育發(fā)展有限公司,至今,我在貴公司的實(shí)踐過程令我非常有感觸,使我學(xué)到了很多自主創(chuàng)業(yè),開辦公司的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我自己以后創(chuàng)辦公司、自主創(chuàng)業(yè)打下了一定的基礎(chǔ);同時(shí),也深切感受到了創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
博思特教育發(fā)展有限公司是一個(gè)非常有特色的教育機(jī)構(gòu),“博學(xué) 善思 獨(dú)特”是她的宗旨,公司采用國(guó)際先進(jìn)的兒童英語學(xué)習(xí)理念,進(jìn)行兒童英語特色教育,公司還涉及計(jì)算機(jī)、語文、數(shù)學(xué)、物理、等其他學(xué)科。由于公司今年三月才成立,所以,目前,重點(diǎn)是兒童英語教育,其他學(xué)科將會(huì)隨著公司的發(fā)展而進(jìn)行。
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。公司成立時(shí),大家都非常的高興,真的是一件值得慶賀的事情。我本人一直就對(duì)教育商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化,有著濃厚的興趣,并非??春?,覺得該產(chǎn)業(yè)前景將一片光明。所以,我也就毫不猶豫地加入了該公司,我主要是負(fù)責(zé)制作公司兒童英語教學(xué)使用的課件。
剛開始,我們分為兩大組,即教學(xué)組和課件組。教學(xué)組由外語學(xué)院的優(yōu)秀預(yù)備教師們組成,她們主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)和兒童英語教學(xué)。課件組由我們教育技術(shù)學(xué)的幾位高手組成,主要負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件。
我們所干的活是,教學(xué)組將教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)好給我們課件組時(shí),我們就得必須第一時(shí)間把課件制作出來。回想當(dāng)時(shí)的情景,雖然都很辛苦,但都充滿了無限的激情和希望。
在免費(fèi)授課時(shí),有好多家長(zhǎng)和學(xué)生都慕名而來,都很喜歡公司的教學(xué)模式,覺得很有創(chuàng)意。但正式報(bào)名入學(xué)時(shí),卻遇到了困難,剛開始,剛開始家長(zhǎng)們都說好,模式新穎,別具一格,可當(dāng)真正報(bào)名時(shí),她們卻望而怯步。我分析是因?yàn)樗麄儗?duì)剛成立的新公司還有很多的顧慮。由此,剛開始一長(zhǎng)段時(shí)間里,來公司報(bào)名入學(xué)的學(xué)員寥寥無幾,我真切地感受到了創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
為了招學(xué)員,公司主要負(fù)責(zé)人還和我們親自到麒麟公園里去招生、宣傳。真的很不容易,使我感受到創(chuàng)業(yè),每一件事情都要親自恭行,創(chuàng)業(yè)的艱難豈能一言帶過。我感悟了,體會(huì)了,學(xué)到了,也為以后創(chuàng)業(yè)的艱辛做好了吃苦的心理準(zhǔn)備。
皇天不負(fù)有心人,隨著我們一起共同的努力,公司逐漸好轉(zhuǎn)起來了,好多家長(zhǎng)也領(lǐng)來小孩到公司報(bào)名了,每當(dāng)我聽到這些好消息時(shí),我都激動(dòng)不已,心里特別的高興,為公司高興,為產(chǎn)業(yè)高興,為前途高興。
通過在博思特教育發(fā)展有限公司的這一段時(shí)間的實(shí)踐,使我更加深切地明白了,萬事開頭難的道理,但只要有信心,有激情,有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,再多的困難也會(huì)被征服的,并且一切都會(huì)好起來的。
公司效益的提高,不僅要有一個(gè)富有戰(zhàn)略眼光的好領(lǐng)導(dǎo),而且還需要有公司自己的特色,自己的品牌,還需要有一批得力干將,團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì),滿懷激情地、齊心協(xié)力地做好工作,從而才能一起創(chuàng)造財(cái)富神話。公司現(xiàn)在就像一個(gè)初生的嬰兒,希望公司不斷吸取各方面的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),呈現(xiàn)遍地開花的繁榮景象,并希望將來能帶動(dòng)整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)效益和名譽(yù)的雙豐收。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)179人覺得有用
暑假結(jié)束了,不少同學(xué)都參加了社會(huì)實(shí)踐,其中少不了要寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這份報(bào)告不僅是學(xué)校布置的任務(wù),更是對(duì)自己這段時(shí)間經(jīng)歷的一種梳理和總結(jié)。那么,該怎么寫好這樣的報(bào)告?
寫報(bào)告前得想清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一,明確報(bào)告的目的,是為了展示成果還是為了反思不足?第二,確定受眾是誰,是老師還是其他同學(xué)?第三,收集足夠的材料,包括活動(dòng)記錄、照片、訪談內(nèi)容等等。如果材料不全,就可能影響到后續(xù)的寫作。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分很重要??梢詮暮?jiǎn)述活動(dòng)背景開始,比如為什么要參加這次社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng)的主題是什么之類的。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá),結(jié)果把開頭寫得啰嗦又沒重點(diǎn),這樣反而不太好。記得要用簡(jiǎn)潔的語言概括核心內(nèi)容,不要讓讀者一開始就抓不到重點(diǎn)。
主體部分最好按照時(shí)間順序或者邏輯順序展開。比如先描述活動(dòng)開展的過程,遇到哪些困難,又是如何克服的。這部分需要詳細(xì)一些,但要注意避免流水賬式的敘述??梢源┎逡恍┘?xì)節(jié),比如某個(gè)瞬間讓你印象深刻,或者團(tuán)隊(duì)成員間發(fā)生了什么有趣的事情。當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)不小心漏掉重要的環(huán)節(jié),這時(shí)候就得重新檢查一下資料,看看有沒有補(bǔ)充遺漏的地方。
接下來就是分析和總結(jié)了。這里可以談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)踐學(xué)到了什么,有哪些收獲,同時(shí)也可以說說存在的問題。問題是客觀存在的,不可能事事完美,所以不要回避。不過在表述問題時(shí),語氣還是要積極向上,比如說“需要進(jìn)一步改進(jìn)”比“存在明顯缺陷”聽起來更溫和些。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)或者致謝的話。雖然這部分看起來簡(jiǎn)單,但要是疏忽了,可能會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。比如有的同學(xué)忘記標(biāo)注引用來源,這其實(shí)是很不應(yīng)該的。
【第3篇】2025電氣暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫1550字
以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考!
為了豐富自己的暑期生活,我經(jīng)人介紹。到諸暨市西巖二級(jí)水電站參加實(shí)習(xí)工作。本次通過自身的工作,了解了水電站的生產(chǎn)過程,變電運(yùn)行情況。在所學(xué)理論的基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)范圍,培養(yǎng)自身分析實(shí)際問題的能力。在為期22天的實(shí)習(xí)中,了解了水電站的水工建筑,水輪發(fā)電機(jī)及其輔助設(shè)備和電氣設(shè)備的作業(yè)布置及相互關(guān)系,從而對(duì)水電站發(fā)電的基本過程有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí),為今后的專業(yè)課大下良好的基礎(chǔ)。
諸暨市西巖二級(jí)水電站建于1995年,并于當(dāng)年運(yùn)行使用,年發(fā)電量3000kw。近年來,該水電站在站長(zhǎng)-吳仲良的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)設(shè)備,完善管理,先后幾次被評(píng)為市先進(jìn)單位,優(yōu)秀單位。
下面根據(jù)我所了解的來介紹一下水電站。
水力發(fā)電廠簡(jiǎn)稱水電廠,它是把水的位能和動(dòng)能轉(zhuǎn)換成電能的工廠,它的基本生產(chǎn)過程是:從河流高處或水庫內(nèi)引水,利用水的壓力或流速?zèng)_動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將水能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,然后水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能;其分類有:按集中落差的方式分,堤壩式水電廠(又分壩后式和河床式),引水式水電廠和混合式水電廠;按徑流調(diào)節(jié)的程度分,無調(diào)節(jié)水電廠和有調(diào)節(jié)水電廠;前述水電廠是專供發(fā)電用的,另外有一種特殊形式的水電廠,叫抽水蓄能電廠(十三陵電廠),這類電廠有上下兩個(gè)水庫,電廠中有發(fā)電和抽水兩類設(shè)施,電廠在系統(tǒng)峰荷時(shí)發(fā)電(調(diào)峰),系統(tǒng)低谷時(shí)抽水耗電(填谷),另有調(diào)相、調(diào)頻和備用的作用;我國(guó)目前最大的水電廠是三峽,裝機(jī)容量1820萬kw,26臺(tái)70萬kw機(jī)組,現(xiàn)在參與發(fā)電的是14臺(tái)機(jī)組,即980萬kw;(二灘水電廠,裝機(jī)容量330萬 kw,6臺(tái)55萬kw機(jī)組)最大抽水蓄能水電廠:廣東抽水蓄能水電廠,裝機(jī)容量240萬kw,8臺(tái)30萬kw機(jī)組。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)、工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快的同時(shí),資源和環(huán)境制約趨緊,能源供應(yīng)出現(xiàn)緊張局面,生態(tài)環(huán)境壓力持續(xù)增大。據(jù)此,加快西部水力資源開發(fā)、實(shí)現(xiàn)西電東送,對(duì)于解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的能源短缺問題、改善生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,無疑具有非常重要的意義。另外,大力發(fā)展水電事業(yè)將有利于縮小城鄉(xiāng)差距、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,對(duì)于推進(jìn)地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高農(nóng)民收入,加快脫貧步伐、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,具有不可替代的作用。水電開發(fā)通過投資拉動(dòng)、稅收增加和相關(guān)服務(wù)業(yè)的發(fā)展,將把地方資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),以此帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成支撐力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群,有力促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
建筑物:通常用壩攔蓄水流、抬高水位形成水庫,并修建溢流壩、溢洪道、泄水孔、泄洪洞(見水工隧洞)等泄水建筑物宣泄多余洪水。水電站引水建筑物可采用渠道、隧洞或壓力鋼管,其首部建筑物稱進(jìn)水口。水電站廠房分為主廠房和副廠房,主廠房包括安裝水輪發(fā)電機(jī)組或抽水蓄能機(jī)組和各種輔助設(shè)備的主機(jī)室,以及組裝、檢修設(shè)備的裝配場(chǎng)。副廠房包括水電站的運(yùn)行、控制、試驗(yàn)、管理和操作人員工作、生活的用房。引水建筑物將水流導(dǎo)入水輪機(jī),經(jīng)水輪機(jī)和尾水道至下游。當(dāng)有壓引水道或有壓尾水道較長(zhǎng)時(shí),為減小水擊壓力常修建調(diào)壓室。而在無壓引水道末端與發(fā)電壓力水管進(jìn)口的連接處常修建前池。為了將電廠生產(chǎn)的電能輸入電網(wǎng)還要修建升壓開關(guān)站。此外,尚需興建輔助性生產(chǎn)建筑設(shè)施及管理和生活用建筑。
機(jī)電設(shè)備:將水能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿臋C(jī)電設(shè)備稱水電站動(dòng)力設(shè)備。其在常規(guī)水電站和潮汐電站為水輪機(jī)和水輪發(fā)電機(jī)組成的水輪發(fā)電機(jī)組,及附屬的調(diào)速器、油壓裝置、勵(lì)磁設(shè)備等。抽水蓄能電站的動(dòng)力設(shè)備為由水泵水輪機(jī)和水輪發(fā)電電動(dòng)機(jī)組成的抽水蓄能機(jī)組及其附屬的電氣、機(jī)械設(shè)備。水電站的電氣裝置除水輪發(fā)電機(jī)及其附屬設(shè)備外,還包括發(fā)電機(jī)電壓配電設(shè)備、升壓變壓器、高壓配電裝置和監(jiān)視、控制、測(cè)量、信號(hào)和保護(hù)性電氣設(shè)備等。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)127人覺得有用
暑假結(jié)束之后,學(xué)校一般會(huì)要求交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,這算是對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的一種總結(jié)吧。對(duì)于學(xué)電氣專業(yè)的學(xué)生來說,這種報(bào)告就顯得尤為重要了,因?yàn)檫@是對(duì)自己專業(yè)實(shí)踐成果的一種展示。
先說報(bào)告的基本格式,這個(gè)很重要。開頭得有個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要,比如“2025年暑假電氣專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”。接著是摘要部分,這里可以簡(jiǎn)單介紹下實(shí)踐活動(dòng)的目的和主要成果。摘要不宜太長(zhǎng),大概一百字左右就行。正文部分就得詳細(xì)寫了,這部分要按照時(shí)間順序來,把整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的過程寫清楚,從前期準(zhǔn)備到具體實(shí)施再到后期總結(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都不能遺漏。當(dāng)然啦,如果活動(dòng)期間遇到了什么問題,也要如實(shí)反映出來,畢竟真實(shí)才是最重要的。
數(shù)據(jù)記錄這一塊也不能忽視。記得要把測(cè)量的數(shù)據(jù)都記下來,比如電壓、電流之類的,這些數(shù)字最好能附上圖表,這樣看起來直觀一些。還有就是分析部分,要用到一些專業(yè)知識(shí),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀,看看有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。要是發(fā)現(xiàn)偏差,就要找出原因,是設(shè)備的問題還是操作不當(dāng),都要講明白。
在寫報(bào)告的時(shí)候,語言表達(dá)要清晰準(zhǔn)確,但有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題。比如,有些術(shù)語用得不太恰當(dāng),或者是句子結(jié)構(gòu)稍微有點(diǎn)混亂,這些都是正常的。不過只要不影響理解就沒太大關(guān)系。另外,引用別人的觀點(diǎn)時(shí)要注意標(biāo)明出處,這不僅是對(duì)原作者的尊重,也是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。
最后就是排版了,雖然這不是最核心的部分,但也得講究一下。字體大小要統(tǒng)一,段落間距也要適中,不然看起來會(huì)很亂。還有就是檢查,寫完之后一定要反復(fù)看幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者語法錯(cuò)誤,這些問題雖然不起眼,但會(huì)影響整體效果。
總之,寫好一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要細(xì)心和耐心,既要實(shí)事求是地記錄過程,又要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去分析結(jié)果,這樣才能寫出高質(zhì)量的報(bào)告。
【第4篇】大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫2000字
因?yàn)樾r(shí)候在這里上過學(xué),而且有一個(gè)老師現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)。他姓王,是數(shù)學(xué)老師,正好帶初三?,F(xiàn)在他們?cè)谑钇谘a(bǔ)課。所以我申請(qǐng)當(dāng)他的班主任助理。短短的五天實(shí)踐,讓我體會(huì)很深,和學(xué)生打交道真的很麻煩。因?yàn)槟忝鎸?duì)的不是一個(gè)人,而是一個(gè)群體,六十多個(gè)人!
第一天.我以自己完全可以勝任這一職務(wù)的心態(tài)去面對(duì)一幫初中生。可是事實(shí)并不是那樣,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生直接忽視我的存在。
早晨到班里,王老師向大家介紹了我,當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙陌生的眼神,心里多少有一些緊張。之后同學(xué)們就開始早讀了。王老師告訴我,我需要做的就是幫他批改一部分學(xué)生的作業(yè),每天自習(xí)的時(shí)候到班里給同學(xué)們答疑,順便監(jiān)督一下班級(jí)的紀(jì)律。蠻以為,這個(gè)班級(jí)會(huì)因?yàn)槲业募尤?,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情會(huì)空前的高漲。結(jié)果大家任然在自己的生活軌道上,似乎今天和往常一樣。很多學(xué)生直接從我眼前走過,連個(gè)招呼都不打。
下午有一節(jié)自習(xí)課,王老師就讓我到班里,給同學(xué)們答疑。我有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)緊張。第一次一個(gè)人面對(duì)一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教師的時(shí)候,部分同學(xué)抬頭看了一下我,就繼續(xù)低頭做他們自己的事情了。我站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,這節(jié)自習(xí)我來給大家答疑,如果你們有什么數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)方面不懂的就可以問我?!辈贿^,班里還是有好學(xué)的同學(xué),他們問我的大部分都是數(shù)學(xué)問題。就在我給一個(gè)同學(xué)講題的時(shí)候,班級(jí)突然就很亂,我站直身子“討論的同學(xué)請(qǐng)小聲一點(diǎn)”,結(jié)果安靜只是暫時(shí)的,后來我干脆站在講臺(tái)上,給大家講起大道理了。當(dāng)時(shí)我覺得自己很有風(fēng)度,覺得自己特別淵博。滔滔不絕,津津有味。突然,坐在班級(jí)后排的一個(gè)男生,不情愿的說“老師,你不要再說這些大道理了,很煩,你知道嗎?這是我們的自習(xí)課?!碑?dāng)時(shí),我尷尬急了,不知道該怎么辦。情緒特別糟糕,祈禱著有人能幫我解圍?!昂昧?,李老師,是因?yàn)檗k理太吵才生氣的,再說了,老師沒有說錯(cuò)什么。老師,你別管他”聽到這個(gè)聲音,我感激的望著這位天使般的女同學(xué)?!皩?duì)不起,我畢竟不是故意占用大家的自習(xí)時(shí)間。希望部分同學(xué)自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。那么,大家繼續(xù)自習(xí)吧。有問題的舉手?!蔽亦膶?duì)大家說道。
終于放學(xué)了,我有種被解放的感覺。
第一天的實(shí)踐把我對(duì)本次實(shí)踐所有的憧憬徹底粉碎了。我的自信心被摧毀了。有種想要放棄的沖動(dòng)。
第二天,我換了一身比較陽光的衣服,按時(shí)出現(xiàn)在班級(jí)。我沒有太多的話,只是靜靜的在班級(jí)里走來走去,認(rèn)真的給同學(xué)答疑。我也會(huì)旁聽,王老師的數(shù)學(xué)課。然后就幫助老師批改數(shù)學(xué)作業(yè)。害怕同學(xué)們說我做事不認(rèn)真,所以很仔細(xì)的批閱每個(gè)同學(xué)的作業(yè),并幫助王老師記錄每道題大家掌握的情況。把錯(cuò)誤率較高的題也記錄下來了。
后來的幾天,我就是這樣度過的,雖然感覺同學(xué)們似乎不太注意我的存在,可是在給同學(xué)們答疑和批改作業(yè)的時(shí)候,內(nèi)心的那份成就感,愉悅感和充實(shí)感,無以言表。
就在我要結(jié)束本次實(shí)踐的那天。有幾個(gè)女生突然到辦公室里來找我。本以為她們是找王老師的呢。結(jié)果她們偷偷對(duì)著我說“老師,你能不能出來一下。”瞬間以為出了什么事情呢,就很緊張的跟著他們出去了。結(jié)果她們把我拉到走廊里,問我怎么樣復(fù)習(xí),如何面對(duì)初三的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),只因?yàn)樗齻兊恼嬲\。然后我就發(fā)自內(nèi)心的給她們說了一些關(guān)于復(fù)習(xí)的方法并且鼓勵(lì)她們要堅(jiān)持到底。
因?yàn)檫@幾個(gè)女生的行為,把我對(duì)這個(gè)班級(jí)的不友好形象徹底消除了。我也是從中學(xué)時(shí)段走過來的。青春期的孩子,怎么能像我現(xiàn)在的社交圈呢。他們的一些行為我應(yīng)該站在理解和包容的角度來看待。當(dāng)然了,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,不能只從一個(gè)或者幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就被定格為好或者壞。
那天下午本來想和同學(xué)們舉行一個(gè)小型的班級(jí)活動(dòng)呢。結(jié)果王老師說,假期補(bǔ)課期間學(xué)校不允許。所以有點(diǎn)遺憾。
當(dāng)我和同學(xué)們說再見的時(shí)候,他們用熱烈的掌聲向我致謝,我從部分學(xué)生的眼神里看到了不舍和感激。
謝謝同學(xué)們這五天來的配合,謝謝你們對(duì)我的支持。你們對(duì)我的信任就是對(duì)我的鼓勵(lì)。原來當(dāng)老師的感覺是這樣的。有的同學(xué)以敵對(duì)的心態(tài)和我溝通,有的則以畏懼,有的是尊敬。因?yàn)槲沂前嘀魅沃恚质莿倓偨?jīng)歷中學(xué)時(shí)段的學(xué)生,有的同學(xué)對(duì)我是以大姐姐、學(xué)姐的友好態(tài)度。無論怎樣,我都覺得自己收獲很多。想到自己以后也會(huì)和王老師一樣是一名中學(xué)老師,也會(huì)面對(duì)這樣一群可愛的孩子。心里既有興奮又有些許的恐慌??梢韵硎芄ぷ鞯目鞓?。又為自己工作遇到的麻煩而恐慌。也許是因?yàn)槲业闹R(shí)和能力還不夠所以缺少自信心。我相信,經(jīng)過本次的切身實(shí)踐,我想,我回到學(xué)校會(huì)更加努力地充實(shí)自己。
真真實(shí)實(shí)的經(jīng)歷教師實(shí)踐之后,回想自己最初的憧憬和自傲,忍俊不禁。少說話,多辦事。知識(shí),不是擠牙膏,而是像泉水一涓涓不息。
實(shí)踐單位:xx一中
實(shí)踐時(shí)間:xx 年8 月10 日——xx 年8 月15 日
實(shí)踐崗位:班主任助理
實(shí)踐目的:鍛煉自己的實(shí)踐能力,溝通能力。體驗(yàn)教師的教學(xué)生活。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)114人覺得有用
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫
寫這種報(bào)告,得先把基本情況交代清楚。比如時(shí)間地點(diǎn),參加的社會(huì)實(shí)踐是什么項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目的背景,目標(biāo)之類的基本情況。這部分內(nèi)容不能太啰嗦,但又不能太簡(jiǎn)略,讓人看不明白。比如有個(gè)同學(xué)參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),他要是只寫“我參加了社區(qū)服務(wù)”,那就不夠具體,應(yīng)該寫清楚是哪個(gè)社區(qū),服務(wù)的對(duì)象是誰,具體做了哪些事情。
接著就是講自己的收獲啦。這收獲可不是隨隨便便就能寫出來的,得認(rèn)真去總結(jié)。比如在活動(dòng)中遇到的問題,你是怎么解決的,從中學(xué)到了什么。有時(shí)候可能還會(huì)有一些意外的小插曲,像有個(gè)同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)原來自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域一無所知,這其實(shí)也是收獲,因?yàn)橹懒俗约呵啡钡牡胤?。不過這里有個(gè)小問題要注意,有些同學(xué)可能會(huì)把收獲寫得太籠統(tǒng),像“提高了能力”,這就太空泛了,最好能具體一點(diǎn),比如“提升了溝通協(xié)調(diào)的能力”。
還有就是關(guān)于感受的部分。這感受不是說寫幾句“很開心”“很有意義”就行的,得結(jié)合實(shí)際情況來說。比如活動(dòng)中遇到了困難,你是怎么克服的,當(dāng)時(shí)心里是怎么想的,后來又是怎么調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)完成任務(wù)的。這部分內(nèi)容很重要,因?yàn)樗从沉藗€(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不過有時(shí)候同學(xué)們會(huì)忘記這一點(diǎn),光想著寫那些看起來高大上的東西,結(jié)果反而顯得不夠真實(shí)。
另外,報(bào)告里還可以加入一些細(xì)節(jié)描述,這樣會(huì)讓整篇文章更加生動(dòng)。比如可以寫一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況,或者和團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)。像有的同學(xué)就提到過,他們?cè)诨顒?dòng)中互相鼓勵(lì),一起想辦法解決問題,這樣的細(xì)節(jié)能讓讀者感受到一種積極向上的氛圍。不過這里有一個(gè)需要注意的地方,就是這些細(xì)節(jié)不能太多,不然會(huì)顯得冗長(zhǎng),影響整體的閱讀體驗(yàn)。
最后就是報(bào)告的格式問題了。雖然格式不是最重要的,但也不能忽視。一般來說,報(bào)告要有標(biāo)題,正文部分要分段落,結(jié)尾處最好能有個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。當(dāng)然,也有例外情況,有的同學(xué)可能會(huì)覺得按照常規(guī)格式寫太死板,那就嘗試著換一種方式,只要內(nèi)容充實(shí),形式上稍微靈活點(diǎn)也沒關(guān)系。
【第5篇】大學(xué)生打工暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書怎么寫1550字
以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐,僅供參考!
當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)??我們只是把頭埋在題海中。假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會(huì)的時(shí)間了。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,所以這么暑假,我今年7月23——8月24去到長(zhǎng)沙瀏陽永安比一比超市店做促銷員。
現(xiàn)在社會(huì)呆在家中只讀圣賢書的“才子”已經(jīng)不被這個(gè)時(shí)代認(rèn)可了。二十一世紀(jì)的大學(xué)生想在快節(jié)奏的社會(huì)中站穩(wěn)腳,就必須要經(jīng)得起社會(huì)的考驗(yàn)。
懷著鍛煉自己,早點(diǎn)融入這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)的想法,我早早的就為我大學(xué)第一個(gè)暑假做了一個(gè)完美的計(jì)劃—暑假兼職。在媽媽的建議下,我找到了嬸嬸工作的單位—長(zhǎng)沙瀏陽比一比超市永安店。在嬸嬸的推薦下,我成為了他們超市日化專柜一名臨時(shí)促銷員。
其實(shí)做促銷已經(jīng)不是我第一次了,在著之前我還做過“恒安”集團(tuán)國(guó)慶臨時(shí)促銷員。為什么我會(huì)選擇促銷,而沒向大多數(shù)同學(xué)一樣選擇家教這份容易掙錢的工作呢。因?yàn)槲矣X得促銷很鍛煉一個(gè)人的交際能力,每天都要接待不同的顧客,處理不同的問題,在這些過程中我可以收獲很多在書本或者其他工作中得不到的東西。
有了國(guó)慶的那次經(jīng)驗(yàn),這次的工作我感覺很熟悉。在嬸嬸的指導(dǎo)下我也很快融入了這份工作中。開始的第一天我還是有點(diǎn)放不開,在我身邊的同事都是大我十多歲的阿姨派。開始覺得有代溝,可慢慢的我也可以跟他們大成一偏,“小成,小成……”的叫也讓我覺得很親切。也許是因?yàn)橹鼙榘⒁虃兊恼疹櫍业墓ぷ髯龅煤芎?,一直受到主管的表揚(yáng)。
我做的是日化的整個(gè)專柜,可我也有自己專門負(fù)責(zé)的品牌,像“大眼睛”、“丹姿”、“采樂”。不做不知道,原來一個(gè)小小的超市它卻有著嚴(yán)格的管理模式。像我們這中臨時(shí)促銷員也要經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn),從禮儀到品牌各方面的都要學(xué)。我開始還小瞧了這家超市,待我了解到這家超市的歷史我才感覺到:其實(shí)做什么事都是一點(diǎn)一滴積累起來的。“比一比”的老板也是從一個(gè)小商店老板做起家的,超市現(xiàn)在雖然不大,可也是一個(gè)十多家連鎖店的小企業(yè)。規(guī)模隨小,可五臟六腹聚全,它還常常引進(jìn)沃爾瑪超市管理模式?,F(xiàn)在什么都講究信息與資源,“比一比”進(jìn)步的一點(diǎn)就是知道借鑒人家先進(jìn)的管理系統(tǒng)。我現(xiàn)在學(xué)的是醫(yī)學(xué),人對(duì)醫(yī)學(xué)的研究是日新月異,如果我自限于課堂和書本,那么我想我還沒出社會(huì)就已經(jīng)落后了。今后就業(yè)的壓力使我們當(dāng)代的大學(xué)生不得不早點(diǎn)接觸社會(huì),感受社會(huì)的多員化,學(xué)會(huì)利用社會(huì)的資源與信息。單一的人才已經(jīng)不在適應(yīng)社會(huì),只有身懷各方面的絕技才不害怕社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)是非?,F(xiàn)實(shí)和殘酷的。我們的工資情況就反映了著一點(diǎn)。每一個(gè)職員只有每個(gè)月份的銷售額超過xx元才能有提成拿,要不然就只能拿保底薪水 600元。我不甘心一個(gè)月僅600的待遇,所以我一直都做得很認(rèn)真。我熱心的接待著每一位顧客,也不嫌其煩的為每一位顧客講解各產(chǎn)品的功效。很多時(shí)候我也會(huì)遇到“冷板凳”,開始我還覺得有點(diǎn)尷尬,可周遍同事阿姨鼓勵(lì)的微笑消除我心理的很多障礙。我那不褪色的微笑也得到了銷售主管的肯定。在想顧客推銷商品的時(shí)候,我把自己學(xué)到的一些醫(yī)學(xué)知識(shí)也用上了,比如說:潔面與皮膚健康、藥膏與牙齒的保護(hù)。最后我的銷售還是取得了可喜的成績(jī)。我領(lǐng)到900元的工資,雖然相比嬸嬸的業(yè)績(jī)我差了一點(diǎn),也我已經(jīng)感到很滿足了。一份耕耘一份收獲,拿著那疊錢,我感覺好重,因?yàn)槔锩嬗泻枚嗟木殱饪s。
一個(gè)月的實(shí)踐讓我收獲良多。我明白了很多銷售道理:服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,創(chuàng)新注入新活力,誠信是成功的根本,付出才有收獲。我會(huì)帶著這寶貴的經(jīng)驗(yàn)回到學(xué)校更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。這一次的超市實(shí)踐成了我社會(huì)人生的第一筆財(cái)富。以后我會(huì)爭(zhēng)取更多這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì),努力的充實(shí)自己,提高自己。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺得有用
大學(xué)生打工暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書該怎么寫?這事兒挺關(guān)鍵的。寫這種報(bào)告得先把時(shí)間軸捋清楚,比如什么時(shí)候開始打工,干了啥,中間遇到過什么情況,最后又學(xué)到啥。開頭部分,別急著下定義,就說說為啥要去打工,是想掙點(diǎn)零花錢還是想積累經(jīng)驗(yàn),反正得有個(gè)理由吧。
打個(gè)比方,你去一家餐館當(dāng)服務(wù)員,那得把工作環(huán)境描述一下,像餐廳的布局、顧客類型,還有同事都是什么樣的人。記得寫這些的時(shí)候別太啰嗦,挑重點(diǎn)說。比如有個(gè)同事特別熱心幫你,就提一句就行,不用長(zhǎng)篇大論。
接著講講具體的工作流程,每天干啥,比如點(diǎn)餐、送餐、收拾桌子之類的。這里頭可能還會(huì)碰到些小插曲,比如說顧客投訴啦,或者菜做錯(cuò)了之類的事兒。處理這些問題的過程很重要,寫的時(shí)候可以稍微詳細(xì)點(diǎn),說說自己當(dāng)時(shí)怎么想的,又是怎么解決的。
還有就是總結(jié)一下學(xué)到的東西,這個(gè)很重要。打工不是白干的,肯定能學(xué)到點(diǎn)東西,可能是人際交往方面的,也可能是時(shí)間管理方面的。但寫的時(shí)候別光喊口號(hào),要結(jié)合實(shí)際例子來說,這樣更有說服力。
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些小麻煩,像是記不太清具體日期,或者細(xì)節(jié)有點(diǎn)模糊。這種情況下只能盡量回憶,實(shí)在想不起來就大致寫個(gè)大概。另外,用詞方面要注意,別用太復(fù)雜或者太隨意的詞匯,畢竟這是正式的報(bào)告嘛。
最后一點(diǎn),寫完之后最好自己多讀幾遍,看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)冒出幾個(gè)小毛病,像主謂不一致,句子結(jié)構(gòu)混亂之類的,自己檢查一下就能發(fā)現(xiàn)問題。要是覺得自己搞不定,可以找同學(xué)幫忙看看,說不定他們能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第6篇】暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書寫格式分享怎么寫450字
關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書寫格式分享
社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告格式
“社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:
一、標(biāo)題
可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
二、前言
寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下”過渡到正文。
三、正文
一般地說,正文包括兩部分內(nèi)容,一是學(xué)校要求報(bào)告的內(nèi)容,二是實(shí)踐者想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、問題和建議等。應(yīng)該特別著重寫自己的認(rèn)識(shí),如:實(shí)踐中自己的體會(huì),實(shí)踐后自己的理性思考,以及自己對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
四、結(jié)語
可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的.意見、批評(píng)或者建議。
五、落款
署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。
應(yīng)該注意的是,寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫具體的標(biāo)題性文字,如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺得有用
暑假快到了,很多學(xué)生都在準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告其實(shí)挺復(fù)雜的,得把事情的來龍去脈都交代清楚,還得讓人看得明白。寫之前,最好先列個(gè)提綱,不然東一榔頭西一棒子,最后自己都搞不清楚到底寫了啥。
第一步就是確定主題,這很重要,就像蓋房子要打好地基一樣。選題的時(shí)候要考慮實(shí)際意義,要是太虛了,老師看了也頭疼。比如說你可以研究一下社區(qū)里的垃圾分類情況,這個(gè)話題貼近生活,又能讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。不過有時(shí)候選題會(huì)有點(diǎn)模糊,比如想研究“大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣”,聽起來很大,但具體怎么做就難說了。這時(shí)候就得縮小范圍,比如改成“大學(xué)生日常開銷變化趨勢(shì)”。
接著就是收集資料了。網(wǎng)上找找相關(guān)的論文、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),還有實(shí)地走訪也很關(guān)鍵。記得做筆記的時(shí)候別光抄原文,得用自己的話整理出來,這樣更有條理。有時(shí)候看到別人的研究成果會(huì)特別興奮,恨不得全盤照搬,但這樣就不好了,要學(xué)會(huì)歸納提煉,變成自己的東西。
寫正文的時(shí)候要注意邏輯順序。先說背景,簡(jiǎn)單介紹下為什么要做這個(gè)調(diào)查,然后講調(diào)查方法,用的是問卷還是訪談?樣本量是多少?這部分一定要詳細(xì),因?yàn)檫@是證明你的研究可信的基礎(chǔ)。接下來就是分析結(jié)果了,用圖表展示數(shù)據(jù)會(huì)更直觀,不過圖表太多也會(huì)顯得雜亂,所以要挑重要的放。最后是討論部分,結(jié)合前面的數(shù)據(jù)談?wù)勛约旱目捶?,這里可以稍微發(fā)揮一下想象力,但別離題太遠(yuǎn)。
還有個(gè)小技巧,就是多用一些專業(yè)術(shù)語。比如在描述調(diào)查對(duì)象的時(shí)候,可以說“目標(biāo)群體為在校大學(xué)生”,而不是簡(jiǎn)單的“我們找了些學(xué)生”。當(dāng)然啦,術(shù)語用多了可能會(huì)顯得晦澀,所以要把握好度,別讓人看不明白。
至于格式,標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,頁邊距也要留夠。有的同學(xué)喜歡把封面做得花哨一點(diǎn),其實(shí)沒必要,簡(jiǎn)潔大方就行。還有,檢查的時(shí)候得仔細(xì)點(diǎn),有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了都會(huì)影響整體效果。我之前看過一份報(bào)告,里面有個(gè)地方寫著“通過分析發(fā)現(xiàn)……”后面卻沒接著寫具體內(nèi)容,這就好像是話說到一半突然斷掉了,很奇怪。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候別偷懶,該做的步驟一個(gè)都不能少。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,草草了事,結(jié)果漏洞百出,不僅浪費(fèi)了自己的努力,還可能被老師批評(píng)。其實(shí)只要認(rèn)真對(duì)待,寫出高質(zhì)量的報(bào)告并不難。