歡迎光臨管理者范文網
當前位置:管理者范文網 > 范文大全 > 工作報告 > 實習報告

測繪工程實習報告(10篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:24

測繪工程實習報告

報告怎么寫

1. 實習單位介紹:簡要介紹實習所在的測繪工程公司或機構,包括其規(guī)模、主營業(yè)務、技術實力等。

2. 實習崗位職責:描述你在實習期間的主要工作內容,如參與的測繪項目、使用的設備和技術、負責的數據處理等。

3. 技術應用:詳細說明在實習過程中運用到的測繪工程技術,如gps定位、遙感圖像處理、地形圖測繪等,并舉例說明具體操作。

4. 實踐經驗分享:分享你在實習期間遇到的問題、解決方法及所學的新知識,體現實踐操作的重要性。

5. 團隊協(xié)作與溝通:描述與同事的合作情況,如何通過團隊協(xié)作完成任務,以及溝通技巧在測繪工作中的作用。

6. 成果展示:列舉實習成果,如完成的測繪圖紙、數據分析報告等,展示實習的實際效果。

7. 自我評估與反思:對自己的工作表現進行客觀評價,指出需要改進的地方,以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。

第1篇 測繪工程實習報告---數字化測圖

測繪工程實習報告---數字化測圖

一、實習安排

1.1 性質目的

畢業(yè)實習是我們在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

1.2 實習單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于2023年,注冊資金100萬元,年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經銷商,拓普康特約經銷商,科力達南方河南代理。

1.3實習地點

本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產豐富,是我國優(yōu)質棉產區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內測量完畢。

1.5 實習安排

我是2023年3月1日到達實習公司,去時測區(qū)內控制點已經布設完畢,測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

二、實習過程

2.1 實習前言

近幾年隨著社會經濟的迅速發(fā)展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產生積極的影響。

2.2作業(yè)原理

數字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

數字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖,利用全站儀進行野外數字采集,在內業(yè)計算機上采用南方軟件進行數據處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內業(yè)處理. 南方cass5.0是基于auto cad平臺開發(fā)的,auto cad的所有功能它都可以用,而auto cad則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設自動跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。

2.4.2 作業(yè)過程

我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內業(yè)繪圖。

在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內就可以把傳輸到計算機的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再根據跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較方便地把這些點連接起來?;蛘咄ㄟ^編制編碼引導文件,實現自動連線。 當完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的各種數據,再在計算機上進行交互編緝,從而得最終的地形圖。

2.4.3 注意事項

2.4.3.1 司尺要點

采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一 配合要默契,這一點測完了,下一點應測什么應心靈相通;對觀測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高,一般應在10秒內完成。第二 司尺人員擔負著室內繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數,并且應在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程?,F在的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內,有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內,可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內,畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。

2.4.3.2碎部要點

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。

1. 建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物 看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。

2.不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進行測量。

2.4.3.2其他事項

1. 要使用的所有儀器設備一定要經過具有資格鑒定部門的鑒定。

2. 測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測, 也減少了接邊的問題。

3. 能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。

4. 實地數據采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,則通過使用對講機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員,以確保數據記錄的真實性。

5. 由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的,所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠離內業(yè)地點時,必須有一定的措施。

6. 盡量在測站的可視氛圍進行數據采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,則引點到附近設站進行采集數據,避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

7. 外業(yè)進行數據采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細記錄,不要把疑問點帶回到內業(yè)處理。

三、實習體會

畢業(yè)實習是即將走出校園,,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業(yè)所學,,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時間里,我收獲很多。

首先,通過畢業(yè)測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

再次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘咧袑W學歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

第2篇 測繪工程2023地形測量實習報告范文

2023地形測量實習報告

大學 學院

測繪工程05級

地形測量實習報告

實習時間:2023年,7月23日至8月7日

實習地點:內蒙古自治區(qū)滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)

實習報告人:

指導老師:

地形測量實習報告

目錄

一、實習目的... 3

二、儀器設備及成圖軟件... 3

三、測區(qū)概況及外業(yè)數據采集... 3

1.測區(qū)概況... 3

2.外業(yè)數據采集... 4

1)坐標系統(tǒng)... 5

2)技術依據... 5

3)數據采集作業(yè)過程... 5

4)圖根點的確定... 7

5)特殊地物的測量... 7

四、內業(yè)電子草圖的勾繪... 8

五、內業(yè)成圖... 9

1 、成圖軟件介紹... 9

2、內業(yè)成圖方法:... 10

1)方法簡介... 10

2)內業(yè)成圖具體過程... 10

3、地形圖的分幅與編號... 11

六、實習體會... 12

一、實習目的

掌握數字化測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法。

二、儀器設備及成圖軟件

1.全站儀 2.gps 3.cass5.1

三、測區(qū)概況及外業(yè)數據采集:

1.測區(qū)概況

烏努格吐山銅鉬礦位于內蒙古自治區(qū)滿洲里市南西22km,從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路,四季暢通,交通十分方便。礦區(qū)范圍約27km2,行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗(即西旗)。地理座標:

東經117°14′~117°32′;北緯49°22′~49°30′。本區(qū)為低山丘陵區(qū),山勢走向北東,一般標高為750m;最高約889m,最低約為702m。一般相對高差150m左右。山勢平緩、地形開闊。北礦段山脊呈半環(huán)形,北東高,南西低,南西為半環(huán)形開口處,具有明顯的構造剝蝕地貌特征,區(qū)內水系不發(fā)育,沒有形成河流。

礦區(qū)處于高緯度地帶,屬干旱型寒溫帶,冬季嚴寒;春季有暴風雪。據滿洲里氣象站1957-1982年26年資料,年降水量平均為298.2mm ,最大448.4mm ;最小179.2mm ;年蒸發(fā)量平均1565.3mm ,最大1833mm 。氣溫年平均為-1.2℃,二月份平均氣溫為-25℃,最低為-42℃;七月份平均氣溫為21℃,最高為37.9℃。絕對平均濕度5.4mm 。凍土最大深度為3.89m。風向多為西南風,風速最大達40m/秒。

礦區(qū)地震裂度為6度。

區(qū)內沒有林木,為草原牧區(qū),近處居民點有甘井子、三隊、敖爾金牧場三隊,達石莫鄉(xiāng)等,人口稀少,多為蒙古族。區(qū)域北滿洲里市、扎賁諾爾區(qū)一帶有煤礦、水泥廠、熱電廠、白灰廠及食品加工廠等重、輕工業(yè)。區(qū)內糧食及蔬菜多依賴內地供給。

2.外業(yè)數據采集

全站儀為日本拓撲康儀器公司生產拓撲康全站儀,以其性能指標如下:

測角精度2秒

測距精度2+2ppm

本測區(qū)為主礦區(qū)第二測區(qū),野外測量數據編碼以b開頭。測區(qū)接第一組寬從西向東1公里、長從南向北4.8公里。其區(qū)域范圍坐標值為:

_ :5474202—5478922

y :519104—5____年4

區(qū)域內有山峰一座,其最高點高程860米,山坡溝壑較多。因在主礦區(qū),測區(qū)內探槽較多,測區(qū)內有居民地一處,以及相關設施,如牲口棚等。整個測區(qū)均為草地覆蓋。

1)坐標系統(tǒng)

平面采用北京54坐標系3度帶坐標,投影帶中央子午線經度為117度。

高程基準:黃海高程系。

2)技術依據

本工程執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局2001-03-19發(fā)布的《地質礦產勘查測量規(guī)范》。(國家標準gb/t 18341-2001); 2001-03-05發(fā)布的《全球定位系統(tǒng)gps測量規(guī)范》(國家標準gb/t 18314-2001);地形測量圖式執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1:500 1:1000 1:2000地形圖圖式》。(國家標準gb/t 7929-1995).

3)數據采集作業(yè)過程:

本組有一名老師和四名學生組成,老師主要負責草圖勾繪和控制點制作,學生負責具體測量。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視,無法立后視,不能進行數據的校核,故由gps-rtk確定一點。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為:

1.確定測站點。確定測站點時,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點。所以,在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂,以避免經常遷站。

2.架設儀器。架設儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數據均為可信數據。

3.立棱鏡,測量讀數。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右,符合精度要求。全站儀能夠自動保存數據,讀數較快。一般有兩到三人負責立棱鏡,其中兩人同時立鏡。

4.記錄。本次外業(yè)數據采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),這種方法的優(yōu)點是采集數據速度快,缺點是只能是采集數據,無法對數據的性質進行分類記錄,所以在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線、探槽等特殊數據就要在草圖上記錄下來,以便內業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,另一人勾繪草圖

5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數據有誤。

4)圖根點的確定

確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。也可自行根據實際情況定圖根點。本測區(qū)內利用高級點2個:

v265474579.284519658.205764.47

v185477041.294519822.423758.715

自行定點16個:

bk15474431.133519934.508766.545

bk25475050.627520236.886795.278

bk35474902.681519523.61782.271

bk45475639.852519876.859.753

bk55475711.29519899.502860.319

bk65475106.569520233.5

你正在瀏覽的實習報告是測繪工程2023地形測量實習報告 74797.176

bk75475207.041519672.71795.007

bk85475307.254519708.475804.522

bk95475798.629519761.325858.603

bk105475741.046519594.331835.538

bk115476019.869519809.579829.267

bk125476197.752519628.102816.566

bk135476565.462519699.346776.352

bk145476625.622519652.957769.102

bk155476245.824519449.814792.862

bk165476197.447519093.774735.102

5)特殊地物的測量

第二測區(qū)內的主要特殊地物有:居民地、牲口棚、探槽、大車道、鐵絲網。

居民地:居民地內主要地物為四點民房,可采用測三點法,草圖記錄點號。

牲口棚、探槽的測法與四點民房相同。

大車道:大車道的方法為測道路中線,量寬度,記錄點號。大車道測量時,在直道是可較長距離測一點,拐點處必測。

四、內業(yè)電子草圖的勾繪

地貌方面:根據測區(qū)實地狀況應屬丘陵地貌,因此地貌應用2米等高線表示。dtm的建立符合地貌的現實性。繪出的等高線平滑自然,等高線擬合步長為2米,等高線注記均勻。在地勢平坦地區(qū),應用散點表示地形的變化,散點分布均勻合理。特殊地貌采用正確的地貌符號進行表示。

本測區(qū)內面狀地物主要包括:各種房屋。

本測區(qū)內線狀地物主要包括:大車道、鐵絲網。

本測區(qū)內獨立地物主要包括:探槽、牲畜棚。

測區(qū)內除以上地物外無其他地物,地貌也較為簡單,因此地形圖沒加圖例說明。

每天外業(yè)作業(yè)完成后,晚上回來后要進行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據手繪草圖將特殊地物地貌點相連,并進行一定的修補。

本測區(qū)內主要的地物為探槽。探槽的勾繪方法為:根據草圖的記錄,將每個探槽的三個點相連,再插入探槽的圖例。

探槽圖例

測區(qū)內其他地物還有四點民房、大車道、鐵絲網。

四點民房勾繪方法與探槽相似,連三點再插入四點民房圖例。

四點民房圖例

大車道與鐵絲網勾繪方法:先用pline線將所有點相連,再將pline線換成大車道和鐵絲網圖例表示。

鐵絲網圖例 大車道圖例

五、內業(yè)成圖

1 、成圖軟件介紹

內業(yè)成圖利用南方cass 5.1軟件。其具有如下特點:

cass 5.1在數字化成圖方面的技術特色:

1)更加便捷的簡碼用戶方案。

2)更加完善、使用的電子平板。

3)更加底層的骨架線技術。

4)更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。

5)更加直觀高效的地物遍及。

6)更加豐富的dtm建模與等高線繪圖技術。

7)提供了更多的用戶化途徑。

8)全面采用objectar_開發(fā)技術。

9)更加集中的參數設置模式。

2、內業(yè)成圖方法:

1)方法簡介

在外業(yè)無碼作業(yè)數據采集的基礎上,內業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方cass 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:2000和1:1000。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式。

2)內業(yè)成圖具體過程

1.dat文件的建立:在e_cel文件中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入_坐標的值,在第四格中輸入y的值,選擇csv格式進行保存,并將文件的擴展名改為dat。

2.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

3.dtm的建立:在等高線的目錄下選擇由數據文件建立dtm,輸入繪圖比例1:2000,選擇不考慮坎高,回車以后在選擇直接顯示建立三角網的結果;

4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過濾三角形”,“三角形內插點”,“重組三角形”的命令,按照提示進行操作可以對三角網進行修改。

5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。

6.等高線的修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網”,修改不正確的等高線,并沿直線注記等高線或單獨注記。

7.加圖廓的方法:首先利用工程應用查詢圖框的長,寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅” ,在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關的內容,拾取圖的左下角坐標。完成內業(yè)地圖勾繪。

3、地形圖的分幅與編號

根據甲方要求主測區(qū)共分9幅圖,編號從1至9,圖幅名為烏努格吐山礦區(qū)地形圖(編號),圖幅長為1米寬為0.8米。南排土場1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)南排土場地形圖。西排土場1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)西排土場地形圖。炸藥庫1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)炸藥庫地形圖。尾礦庫兩幅,編號為1至2,圖名為烏努格吐山礦區(qū)尾礦庫地形圖(編號)。一場區(qū)1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)一場區(qū)地形圖。二廠區(qū)1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)二廠區(qū)地形圖。生活區(qū)1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)生活區(qū)地形圖。尾礦庫母壩1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)母壩地形圖。

六、實習體會

這次暑期實習,沒有像往年那樣選擇康平縣,而是不遠千里的前往內蒙古區(qū)滿洲里市,參與到烏努格吐山礦區(qū)控制及地形測量的工程當中。相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。測區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分,動植物種類較少,地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實習的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?,F在細細想來,那十多天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。 1 器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去滿洲里之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對草原的向往。但在經歷了二十多個小時的火車后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,雖然第二天不是必須去草原,但我依然堅持上了山,就是想先看看測區(qū)是什么樣子。坦率地說,在這次實習之前,我甚至連“測區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認識。在工程正式開始之后,每個組(全站儀)都有一位老師和四位學生,老師不但要做好小組的管理工作,還要對我們及時指導。在最初幾天的新鮮感過后,每天重復而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道,說實話,我也是如此。但工程本身的性質又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現在想來,也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務,看到了自己的成果。對于測量來說,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。

在草原上,我們經歷了陽光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,挺過了狂風和冰雹,全部物品和人員均安然無恙。在工程的最后一天(8月7號),我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無法堅持到山上,所以只能休息。沒有善始善終,讓我很是遺憾。但就整個實習過程來說,此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到,身體對于一個人來講是多么的重要。

還有對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad 2000為基礎開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯誤較多,可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內業(yè)實習的數據整理和作圖,將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起,又一次感受到了理論聯系實際的重要性。

總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實際工程的機會,同時也要感謝沈陽農業(yè)大學的 老師對我們組十多天的耐心指導。

2023年9月10日

第3篇 測繪工程本科畢業(yè)實習報告范文

測繪工程本科畢業(yè)實習報告

一 實習目的和要求

1.1 實習目的

1. 通過直接參與企業(yè)的運作過程,學習實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

2. 拓寬視野,增長知識,提高我們的專業(yè)素質和職業(yè)道德。

3. 也提高了我們的實際工作本文由實習報告收集整理能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

4. 也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎。

5. 養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。

1.2 實習要求

1. 遵守貴州省第二測繪院的各項規(guī)章制度和安全生產規(guī)章制度。

2. 尊重領導老師,虛心學習,將理論知識運用于實踐,嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。

3. 通過本次實習,要求了解和掌握本專業(yè)的基本知識在實踐中的應用,提高分析和解決問題的能力。

二 實習組織

學生畢業(yè)實習工作在學院和所在實習單位的雙重領導下進行。

2.1 學院

由測繪教研科室主任、本專業(yè)專業(yè)老師負責畢業(yè)實習工作的實施。其具體職責為:

1. 按教學大綱要求,制定畢業(yè)實習大綱;

2. 組織學生進行實習前的動員教育,并做好實習學生到實習單位的組織工作。

3. 定期到實習單位檢查、了解學生實習情況,及時反饋信息,由學院和實習單位共同解決學生實習中存在的問題。

4. 定期召開實習工作會議,聽取實習單位對學生工作的意見和建議,及時總結經驗,交流工作經驗。

2.2 實習單位

1. 實習單位為貴州省第二測繪院,具備相應的實習條件和設備要求。實習單位接受學校委托,全面負責實習生在該院的實習工作,確保畢業(yè)實習的順利進行。

2. 實習單位主要負責實習工作的具體實施,制定實習規(guī)章制度,落實各項實習任務;加強實習管理,落實計劃,定期進行實習考核評估和檢查。

3. 管理實習學生的組織紀律,做好實習學生的政治思想工作,不斷提高其職業(yè)道德素養(yǎng)。

4. 實習結束時進行學生實習工作總結。對實習生實習期間工作進行最終評價。

三 實習進度安排

3.1 第一階段

實習時間:____年2月24日~2月28日,共1周。

實習地點:貴州省第二測繪院

3.2 第二階段

實習時間:____年3月1日~3月6日,共1周。

實習地點:貴州開磷集團礦肥有限責任公司

四 實習內容

4.1貴州省第二測繪院

在貴州省第二測繪院的國土部門劉吉院長、孫俊英副院長、潘紅艷書記等有關領導帶領下,我們進行了關于全國第一次地理國情普查工作關于貴州省的地理國情普查的相關工作。首先,院領導對我們將進行實習的相關工作做了有關說明說明并進行了工作的先前培訓,然后組我們分組,本班共計48人,每6人一組,共計8組,各組一個組長(由單位人員擔任),最后并進行電腦分配,使得一人一電腦,然后開始用eps軟件繪圖,進行正式生產。

4.2貴州開磷集團礦肥有限責任公司

在貴州開磷集團礦肥有限責任公司的有關領導帶領下,首先進行工作展開前的相關培訓,包括該公司的有關簡介,礦下安全等注意事項。然后帶領我們去參觀礦井,講解礦井的構造、掘進巷道、磷肥等生產的過程,還有井下測繪控制點的布置和日常測繪工作。

五 實習心得

畢業(yè)實習是即將走出校園,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業(yè)所學,是對知識的一次綜合運用。在貴州省第二測繪院及貴州開磷集團礦肥有限公司短短的時間里,我收獲很多。

首先,通過畢業(yè)測量實習,我學到了很多,比如了解了新的有關繪圖軟件的使用,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,一切都必須及時解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

再次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,有部分同伴(各組組長)有的只是中專學歷,他們沒有受過高等教育,但是他們在著遙感和航測方面卻有著堅固的理論知識和豐富的經驗,那是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

第4篇 測繪工程專業(yè)實習報告范文

測繪工程專業(yè)實習報告

一、實習目的與要求:

1.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領;

2.掌握小地區(qū)碎布測量布點方式;

3. 了解和掌握測繪有關內業(yè)處理軟件的基本使用;

4. 培養(yǎng)同學們的基本功,充分鍛煉同學們在測,記,算繪各個方面的能力;

5. 幫助同學們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感;

6. 充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業(yè)素質的養(yǎng)成;

7. 培養(yǎng)同學們快速,嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。

二、實習任務:

1.要學習進行:控制點高程測量

2.本小組將學校主校區(qū)共9個水準點進行測量.

3. 每小組完成一個指定區(qū)域的測量(包括高程)。

4.每小組完成老師規(guī)定的任務并提交一份實習報告。

第二部分:實習內容

一、實習項目:

在老師的分配下,本小組的實習任務由9月1日起,共為時兩周,實習具體內容由兩大部分組成:

• 測量主校區(qū)f區(qū)的地形圖

• 根據測量數據應用軟件制圖

二、測區(qū)概況:

主校區(qū)f區(qū)域屬于水泥地,地面標識比較便于識別,實習期間由于下雨原因導致實習工作進展較慢,經過本組同學努力在規(guī)定時間內完成對f區(qū)域的測量。

三、技術設計:

1.測量方法:采用閉合導線測量,即在控制點間布設閉合導線,利用全站儀進行數據的觀測,將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。

2.各類控制點的布設方案:經過實地勘察后,本小組以在點位穩(wěn)定,安全性好,通視情況良好,便于觀測為原則在測區(qū)內選擇了9個點作為控制點(其中三個為已知的控制點),并在所選點處訂釘子作為標記,由這9個控制本文由實習報告收集整理點構成閉合導線,并且以其中兩已知點左閉合導線測量

3.施測中使用的儀器有:全站儀 棱鏡 gps

4.施測方法:在各個控制點的觀測時,導線的轉折角,導線邊,導線控制點的高程進行觀測,并量取儀器高和棱鏡高,其中對轉折角及導線邊長采用二測回觀測,以減少操作和提高測量精度。

四、實習方法

本組由f8號點開始測量,經由f9、f1、f2等點進行閉合導線測量

對于行樹、大樹、垃圾箱、井蓋、電線桿、草地等景觀分開測量 分開標志

野外數據采集步驟 ①安置儀器:在控制點上安置全站儀,檢查中心連接螺旋是否旋緊,開機、對中、整平、量取儀器高。 ②創(chuàng)建文件:在全站儀中,按日期并以日期為名創(chuàng)建一個文件,用來保存測量數據。 ③輸入測站點:輸入一個測站點,按提示輸入測站點點號及固定坐標、儀高以及高程,后視點點號及、坐標、鏡高,儀器瞄準后視點,進行定向檢測。 ④測量碎部點坐標: 儀器定向后,即可進入“測量”狀態(tài),輸入所測碎部點鏡高后,精確瞄準豎立在碎部點上的反光鏡,按“測距”,儀器即測量出棱鏡點的坐標,并將測量結果保存到前面輸入的坐標文件中,同時將碎部點點號自動加1返回測量狀態(tài)。再輸入鏡高,瞄準第2個碎部點上的反光鏡,按“測距”,儀器又測量出第2個棱鏡點的坐標,并將測量結果保存到前面的坐標文件中。按此方法,可以測量并保存其后所測碎部點的三維坐標。

內業(yè)數據傳輸 ①數據傳輸 連接數據線,運用leica辦公系統(tǒng)軟件,選擇id_格式傳輸。 格式轉換:將保存的數據文件轉換為成圖軟件(如cass)格式的坐標文件格式。執(zhí)行下拉菜單“數據/讀全站儀數據”命令,在“全站儀內存數據轉換”對話框中的“全站儀內存文件”文本框中,輸入需要轉換的數據文件名和路徑,在“cass坐標文件”文本框中輸入轉換后保存的數據文件名和路徑。這兩個數據文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”,在3彈出的標準文件對話框中輸入。單擊“轉換”,即完成數據文件格式轉換。展繪碎部點、成圖:執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域;執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理展野外測點點位”,即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點點位,結合野外繪制的草圖繪制地物;再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理展高程點”。經過對所測地形圖進行屏幕顯示,在人機交互方式下進行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾,最后形成數字地圖的圖形文件。 ②成圖方法 在外業(yè)無碼作業(yè)數據采集的基礎上,內業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方cass 7.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式。

野外數據采集步驟 ①安置儀器:在控制點上安置全站儀,檢查中心連接螺旋是否旋緊,開機、對中、整平、量取儀器高。 ②創(chuàng)建文件:在全站儀中,按日期并以日期為名創(chuàng)建一個文件,用來保存測量數據。 ③輸入測站點:輸入一個測站點,按提示輸入測站點點號及固定坐標、儀高以及高程,后視點點號及、坐標、鏡高,儀器瞄準后視點,進行定向檢測。 ④測量碎部點坐標: 儀器定向后,即可進入“測量”狀態(tài),輸入所測碎部點鏡高后,精確瞄準豎立在碎部點上的反光鏡,按“測距”,儀器即測量出棱鏡點的坐標,并將測量結果保存到前面輸入的坐標文件中,同時將碎部點點號自動加1返回測量狀態(tài)。再輸入鏡高,瞄準第2個碎部點上的反光鏡,按“測距”,儀器又測量出第2個棱鏡點的坐標,并將測量結果保存到前面的坐標文件中。按此方法,可以測量并保存其后所測碎部點的三維坐標。

內業(yè)數據傳輸 ①數據傳輸 連接數據線,運用leica辦公系統(tǒng)軟件,選擇id_格式傳輸。 格式轉換:將保存的數據文件轉換為成圖軟件(如cass)格式的坐標文件格式。執(zhí)行下拉菜單“數據/讀全站儀數據”命令,在“全站儀內存數據轉換”對話框中的“全站儀內存文件”文本框中,輸入需要轉換的數據文件名和路徑,在“cass坐標文件”文本框中輸入轉換后保存的數據文件名和路徑。這兩個數據文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”,在3彈出的標準文件對話框中輸入。單擊“轉換”,即完成數據文件格式轉換。展繪碎部點、成圖:執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域;執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理展野外測點點位”,即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點點位,結合野外繪制的草圖繪制地物;再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理展高程點”。經過對所測地形圖進行屏幕顯示,在人機交互方式下進行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾,最后形成數字地圖的圖形文件。 ②成圖方法 在外業(yè)無碼作業(yè)數據采集的基礎上,內業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方cass 7.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式。

第三部分,實習總結:

在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲:

從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理

解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

第5篇 測繪工程2023地形測量實習報告

2023地形測量實習報告

大學 學院

測繪工程05級

地形測量實習報告

實習時間:2023年,7月23日至8月7日

實習地點:內蒙古自治區(qū)滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)

實習報告人:

指導老師:

地形測量實習報告

目錄

一、實習目的... 3

二、儀器設備及成圖軟件... 3

三、測區(qū)概況及外業(yè)數據采集... 3

1.測區(qū)概況... 3

2.外業(yè)數據采集... 4

1)坐標系統(tǒng)... 5

2)技術依據... 5

3)數據采集作業(yè)過程... 5

4)圖根點的確定... 7

5)特殊地物的測量... 7

四、內業(yè)電子草圖的勾繪... 8

五、內業(yè)成圖... 9

1 、成圖軟件介紹... 9

2、內業(yè)成圖方法:... 10

1)方法簡介... 10

2)內業(yè)成圖具體過程... 10

3、地形圖的分幅與編號...

六、實習體會... 1,已全部結束,感謝你的閱讀。

第6篇 測繪工程實習報告范文

一、實習安排

1.1 性質目的

畢業(yè)實習是我們在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

1.2 實習單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于2023年,注冊資金100萬元,年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經銷商,拓普康特約經銷商,科力達南方河南代理。

1.3實習地點

本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產豐富,是我國優(yōu)質棉產區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內測量完畢。

1.5 實習安排

我是2023年3月1日到達實習公司,去時測區(qū)內控制點已經布設完畢,測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

二、實習過程

2.1 實習前言

近幾年隨著社會經濟的迅速發(fā)展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產生積極的影響。

2.2作業(yè)原理

數字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

數字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖,利用全站儀進行野外數字采集,在內業(yè)計算機上采用南方軟件進行數據處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內業(yè)處理. 南方cass5.0是基于auto cad平臺開發(fā)的,auto cad的所有功能它都可以用,而auto cad則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

酷貓寫作求職網小編為您推薦

水利測量實習報告

測量學實習報告范文

礦山地質測量實習報告

工程測量大學生實習報告范文

大學生測量學認識實習報告范文

第7篇 測繪工程實習報告范文精選

實習報告是展示自身實習收獲成長的重要報告,那么實習報告該如何寫呢?小編精選了一些關于實習報告的優(yōu)秀范例,一起來看看吧。

測繪工程實習報告

一、實習安排

1.1

性質目的

畢業(yè)實習是我們在校內完成>;教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

1.2

實習單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于20__年,注冊資金100萬元,年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、>;房地產、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經銷商,拓普康特約經銷商,科力達南方河南代理。

1.3實習地點

本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產豐富,是我國優(yōu)質棉產區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:20__地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內測量完畢。

1.5

實習安排

我是20__年3月1日到達實習公司,去時測區(qū)內控制點已經布設完畢,測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

二、實習過程

2.1

實習前言

奎幾年隨著社會經濟的迅速發(fā)展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產生積極的影響。

2.2作業(yè)原理

數字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

數字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖,利用全站儀進行野外數字采集,在內業(yè)計算機上采用南方軟件進行數據處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內業(yè)處理。

南方cass5.0是基于auto

cad平臺開發(fā)的,auto

cad的所有功能它都可以用,而auto

cad則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得zui多的數字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設自動跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。

2.4.2

作業(yè)過程

我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中國共產黨分3個地形測繪小組,每個小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內業(yè)繪圖。

在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內就可以把傳輸到計算機的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再根據跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較方便地把這些點連接起來?;蛘咄ㄟ^編制編碼引導文件,實現自動連線。

當完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的各種數據,再在計算機上進行交互編緝,從而得zui終的地形圖。

2.4.3

注意事項

2.4.3.1

司尺要點

采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一

配合要默契,這一點測完了,下一點應測什么應心靈相通;對觀測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高,一般應在10秒內完成。第二

司尺人員擔負著室內繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數,并且應在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。現在的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內,有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內,可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內,畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。

2.4.3.2碎部要點

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。

1.

卡筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物

看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。

2.不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,能按其順序進行測量。

2.4.3.2其他事項

1.

要使用的所有儀器設備一定要經過具有資格鑒定部門的鑒定。

2.

測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測,

也減少了接邊的問題。

3.

能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些

4.

實地數據采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,則通過使用對講機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員,以確保數據記錄的真實性。

5.

由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的,所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠離內業(yè)地點時,必須有一定的措施。

6.

盡量在測站的可視氛圍進行數據采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,則引點到附近設站進行采集數據,避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

7.

外業(yè)進行數據采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細記錄,不要把疑問點帶回到內業(yè)處理。

三、實習體會

畢業(yè)實習是即將走出校園,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業(yè)所學,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時間里,我收獲很多。

首先,通過畢業(yè)測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,

很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場庫決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

再次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中專或者中學學歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

測繪工程實習報告

實習目的:

通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。鞏固已學的測量課程知識;

在測、記、算、繪等方面得到全面的訓練,加強動手能力的鍛煉;

培養(yǎng)靈活運用所學知識獨立解決測量實際問題的能力和吃苦耐勞與團結寫作的精神。

二.實習內容

設備ds3型微傾式水準儀,dj6型光學經緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50_50圖紙等。

1.

水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

2.

導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

3.

碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

4.

繪圖。

理論知識:(1)平面控制測量

①踏勘選點:每組在制定范圍內,根據實際情況進行選、定導線點,布設一條閉合導線,導線點要有足夠的密度便于控制整個測區(qū);導線平均長80m左右,并設置固定標志,以便測角與測邊。

②水平角觀測:導線轉折角一律為左角,用測回法觀測兩個測回。兩個半測回角值之差≤±24',測回間古剎≤±24',個測回零方向的讀盤變換量為180°/n(n為測回數)。

③邊長測量:導線變長測量用全站儀單向觀測一測回。

④導線內業(yè)計算:導線方位角閉合差的限差為±24'根號n,n為導線點數導線全長相對閉合差的限差為1/5000。

(2)

高程控制測量

采用四等水準測量規(guī)定各導線點高程,四等水準測量每張的實線長度小于80m,水準路線高差閉合差小于±20mm根號l,l是以km為單位的水準路線長度。測量順序為后、后、前、前。

水準測量原理:水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

設水準測量的進行方向為從a至b,a稱為后視點,a為后視讀數;b稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知a點的高程ha,則b點的高程為:

hb=ha+hab

ha+a=hb+b

ha=hb+a-b

b點的高程也可以通過水準儀的視線高程hi來計算,即

hi=ha+a

hb=hi-b

(3)角度測量

殼度測量的目的是為了確定地面點的位置,包括水平角測量和豎直角測量。

方法:①使用電子經緯儀豎盤位于望遠鏡左邊(盤左或正鏡),照準左目標a,按置數方法配置起始讀數,讀取水平讀盤讀數為a左,記入觀測手簿;②松開水平制動螺旋,順時針方向轉動照準右目標b,讀取水平度盤讀數為b左,記入觀測手簿;以上兩步驟是上半測回,角值為b左減去a左。④縱轉望遠鏡,使豎盤處于望遠鏡右邊(盤右或倒鏡),照準右目標b,讀取水平度盤讀數為b右,記入手簿;⑤逆時針轉動照準部,照準做目標a,讀數記為a右,記入手簿。以上三、四步驟稱為下半測回,角值為b右減去a右。zui后取平均值zui為一測回成果,即取上下半測回的角值平均值。

(3)精度要求:兩個半測回角值之差≤±24',測回間古剎≤±24',個測回零方向的讀盤變換量為180°/n(n為測回數)。

(4)外業(yè)施工測量

1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。

2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

(5)檢核

酒算檢核:閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和,又等于后視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

測站檢核:對每一測站上的每一讀數,進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值,即6mm。

閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即

,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

(6)水準測量的內業(yè)計算:

眷查水準測量手簿;填寫已知和觀測數據;計算高差閉合差及其限差;zui終結果見附表。

實習內容

導線從一組已知控制點出發(fā),經過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

殼度檢核條件:多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,

應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

坐標增量檢核條件:理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。

(2)導線測量的外業(yè)工作:

導線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

1)踏勘選點及建立標志:

在選點前,應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,zui后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。

選點時應注意下列事項:

①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

②點位應選在土質堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

③導線點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量

④導線邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6-3所示。

⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

2)測角:

導線轉折角的測量采用測回法觀測用dj6經緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40′時,取其平均值。

3)量邊:點間距離已經給出,無需測量。

(3)導線測量內業(yè)計算:

導線測量內業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標_、y。

酒算之前,應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數據是否齊全,有無記錯

算錯,成果是否符合精度要求,起算數據是否準確。

1)準備工作

揩校核過的外業(yè)觀測數據及起算數據填入“閉合導線坐標計算表”中,見表6-6,起算數據用單線標明。

2)角度閉合差的計算與調整

①計算角度閉合差

n邊形閉合導線內角和的理論值為:式中

n——導線邊數或轉折角數。由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內角之和

不等于理論值

,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即②計算角度閉合差的容許值

殼度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:如果

>;

,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。如果

,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調整。③計算水平角改正數

如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數vβ,vβ的計算公式為:

酒算檢核:水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反。

改正后的閉合導線內角之和應為(n-2)×180?。

3)推算各邊的坐標方位角

根據起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導線邊的坐標方位角。

本例觀測左角,按式(4-18)推算出導線各邊的坐標方位角,填入表6-6的第五欄內。

酒算檢核:zui后推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。

4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

①計算坐標增量

根據已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。

②計算坐標增量閉合差

實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差,使得實際計算所得的

、

不等于零,從而產生縱坐標增量閉合差w_和橫坐標增量閉合差wy,即③計算導線全長閉合差wd和導線全長相對閉合差wk

wd=導線全長相對閉合差wk

圖根導線的wkp為1/2

000。

如果wk>;wkp,說明成果不合格,此時應對導線的內業(yè)計算和外業(yè)工作進行檢查,必要時須重測。

如果wk≤wkp,說明測量成果符合精度要求,可以進行調整。

④調整坐標標增量閉合差

調整的原則是將w_

、wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以v_i、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數,即

⑤計算改正后的坐標增量

各邊坐標增量計算值加上相應的改正數,即得各邊的改正后的坐標增量,即

3.碎步測量:

(1)碎步點的選擇

碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在zui能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

(2)經緯儀測繪法

觀測時先將經緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據這些數據和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側注明其高程,再對照實地描繪地形。

操作步驟如下:

1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。

2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數為零。

3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數,計算式間距;再讀中絲讀數,豎盤讀數。

5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

7)展繪碎步點。

4.繪圖,如附圖所示。

九.實習中引起的誤差原因及解決方法:

1.

各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

(1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

2.

覺少測量誤差的方法::

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

十.實習心得:

相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了zui基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息zui可靠,zui準確的手段。

通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,

第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的

能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

測繪工程實習報告

眶張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了s3水準儀、j6經緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。

在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。

我們不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。

因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。

另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應得鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。

因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!

另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對水準儀、經緯儀測量都是在現場盔行計算,發(fā)現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。

敬使重測,我們懷著嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

例如:用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點:

立棱鏡時,棱鏡除了立直時要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺>;收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用地儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。

當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。

當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。

一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中zui值得難忘的。

測繪工程實習報告

一、實習安排

1.1性質目的

畢業(yè)實習是我們在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

1.2實習單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于20__年,注冊資金100萬元,年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經銷商,拓普康特約經銷商,科力達南方河南代理。

1.3實習地點

本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產豐富,是我國優(yōu)質棉產區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:20__地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內測量完畢。

1.5實習安排

我是20__年3月1日到達實習公司,去時測區(qū)內控制點已經布設完畢,測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

二、實習過程

2.1實習前言

奎幾年隨著社會經濟的迅速發(fā)展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產生積極的影響。

2.2作業(yè)原理

數字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

數字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖,利用全站儀進行野外數字采集,在內業(yè)計算機上采用南方軟件進行數據處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內業(yè)處理.南方cass5.0是基于autocad平臺開發(fā)的,autocad的所有功能它都可以用,而autocad則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得zui多的數字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設自動跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。

2.4.2作業(yè)過程

我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內業(yè)繪圖。

在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內就可以把傳輸到計算機的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再根據跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較方便地把這些點連接起來?;蛘咄ㄟ^編制編碼引導文件,實現自動連線。當完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的各種數據,再在計算機上進行交互編緝,從而得zui終的地形圖。

2.4.3注意事項

2.4.3.1司尺要點

采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契,這一點測完了,下一點應測什么應心靈相通;對觀測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高,一般應在10秒內完成。第二司尺人員擔負著室內繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數,并且應在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程?,F在的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內,有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內,可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內,畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。

2.4.3.2碎部要點

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。

1.建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。

2.不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,能按其順序進行測量。

2.4.3.2其他事項

1.要使用的所有儀器設備一定要經過具有資格鑒定部門的鑒定。

2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測,也減少了接邊的問題。

3.能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。

4.實地數據采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,則通過使用對講機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員,以確保數據記錄的真實性。

5.由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的,所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠離內業(yè)地點時,必須有一定的措施。

6.盡量在測站的可視氛圍進行數據采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,則引點到附近設站進行采集數據,避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

7.外業(yè)進行數據采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細記錄,不要把疑問點帶回到內業(yè)處理。

三、實習體會

畢業(yè)實習是即將走出校園,,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業(yè)所學,,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時間里,我收獲很多。

首先,通過畢業(yè)測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場庫決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

再次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘咧袑W學歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

測繪工程實習報告

大學學院

測繪工程05級

地形測量實習報告

實習時間:20__年,7月23日至8月7日

實習地點:內蒙古自治區(qū)滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)

實習報告人:

指導老師:

地形測量實習報告

目錄

一、實習目的...3

二、儀器設備及成圖軟件...3

三、測區(qū)概況及外業(yè)數據采集...3

1.測區(qū)概況...3

2.外業(yè)數據采集...4

1)坐標系統(tǒng)...5

2)技術依據...5

3)數據采集作業(yè)過程...5

4)圖根點的確定...7

5)特殊地物的測量...7

四、內業(yè)電子草圖的勾繪...8

五、內業(yè)成圖...9

1、成圖軟件介紹...9

2、內業(yè)成圖方法:...10

1)方法簡介...10

2)內業(yè)成圖具體過程...10

3、地形圖的分幅與編號...11

六、實習體會...12

一、實習目的

掌握數字化測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法。

二、儀器設備及成圖軟件

1.全站儀2.gps3.cass5.1

三、測區(qū)概況及外業(yè)數據采集:

1.測區(qū)概況

烏努格吐山銅鉬礦位于內蒙古自治區(qū)滿洲里市南西22km,從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路,四季暢通,交通十分方便。礦區(qū)范圍約27km2,行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗(即西旗)。地理座標:

東經117°14′~117°32′;北緯49°22′~49°30′。本區(qū)為低山丘陵區(qū),山勢走向北東,一般標高為750m;約889m,zui低約為702m。一般相對高差150m左右。山勢平緩、地形開闊。北礦段山脊呈半環(huán)形,北東高,南西低,南西為半環(huán)形開口處,具有明顯的構造剝蝕地貌特征,區(qū)內水系不發(fā)育,沒有形成河流。

礦區(qū)處于高緯度地帶,屬干旱型寒溫帶,冬季嚴寒;春季有暴風雪。據滿洲里氣象站1957-1982年20__年資料,年降水量平均為298.2mm,448.4mm;zui小179.2mm;年蒸發(fā)量平均1565.3mm,1833mm。氣溫年平均為-1.2℃,二月份平均氣溫為-25℃,zui低為-42℃;七月份平均氣溫為21℃,為37.9℃。絕對平均濕度5.4mm。凍土深度為3.89m。風向多為西南風,風速達40m/秒。

礦區(qū)地震裂度為6度。

區(qū)內沒有林木,為草原牧區(qū),近處居民點有甘井子、三隊、敖爾金牧場三隊,達石莫鄉(xiāng)等,人口稀少,多為蒙古族。區(qū)域北滿洲里市、扎賁諾爾區(qū)一帶有煤礦、水泥廠、熱電廠、白灰廠及食品加工廠等重、輕工業(yè)。區(qū)內糧食及蔬菜多依賴內地供給。

2.外業(yè)數據采集

全站儀為日本拓撲康儀器公司生產拓撲康全站儀,以其性能指標如下:

測角精度2秒

測距精度2+2ppm

本測區(qū)為主礦區(qū)第二測區(qū),野外測量數據編碼以b開頭。測區(qū)接第一組寬從西向東1公里、長從南向北4.8公里。其區(qū)域范圍坐標值為:

_:5474202—5478922

y:519104—520__4

區(qū)域內有山峰一座,其點高程860米,山坡溝壑較多。因在主礦區(qū),測區(qū)內探槽較多,測區(qū)內有居民地一處,以及相關設施,如牲口棚等。整個測區(qū)均為草地覆蓋。

1)坐標系統(tǒng)

平面采用北京54坐標系3度帶坐標,投影帶中央子午線經度為117度。

高程基準:黃海高程系。

2)技術依據

本工程執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局20__-03-19發(fā)布的《地質礦產勘查測量規(guī)范》。(國家標準gb/t18341-20__);20__-03-05發(fā)布的《全球定位系統(tǒng)gps測量規(guī)范》(國家標準gb/t18314-20__);地形測量圖式執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1:5001:10001:20__地形圖圖式》。(國家標準gb/t7929-1995).

3)數據采集作業(yè)過程:

本組有一名老師和四名學生組成,老師主要負責草圖勾繪和控制點制作,學生負責具體測量。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視,無法立后視,不能進行數據的校核,故由gps-rtk確定一點。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為:

1.確定測站點。確定測站點時,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點。所以,在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂,以避免經常遷站。

2.架設儀器。架設儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數據均為可信數據。

3.立棱鏡,測量讀數。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右,符合精度要求。全站儀能夠自動保存數據,讀數較快。一般有兩到三人負責立棱鏡,其中兩人同時立鏡。

4.記錄。本次外業(yè)數據采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),這種方法的優(yōu)點是采集數據速度快,缺點是只能是采集數據,無法對數據的性質進行分類記錄,所以在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線、探槽等特殊數據就要在草圖上記錄下來,以便內業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,另一人勾繪草圖

5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數據有誤。

4)圖根點的確定

確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。也可自行根據實際情況定圖根點。本測區(qū)內利用高級點2個:

v265474579.284519658.205764.47

v185477041.294519822.423758.715

自行定點16個:

bk15474431.133519934.508766.545

bk25475050.627520__6.886795.278

bk35474902.681519523.61782.271

bk45475639.852519876.859.753

bk55475711.29519899.502860.319

bk65475106.569520__3.574797.176

bk75475207.041519672.71795.007

bk85475307.254519708.475804.522

bk95475798.629519761.325858.603

bk105475741.046519594.331835.538

bk115476019.869519809.579829.267

bk125476197.752519628.102816.566

bk135476565.462519699.346776.352

bk145476625.622519652.957769.102

bk155476245.824519449.814792.862

bk165476197.447519093.774735.102

5)特殊地物的測量

第二測區(qū)內的主要特殊地物有:居民地、牲口棚、探槽、大車道、鐵絲網。

居民地:居民地內主要地物為四點民房,可采用測三點法,草圖記錄點號。

牲口棚、探槽的測法與四點民房相同。

大車道:大車道的方法為測道路中線,量寬度,記錄點號。大車道測量時,在直道是可較長距離測一點,拐點處必測。

四、內業(yè)電子草圖的勾繪

地貌方面:根據測區(qū)實地狀況應屬丘陵地貌,因此地貌應用2米等高線表示。dtm的建立符合地貌的現實性。繪出的等高線平滑自然,等高線擬合步長為2米,等高線注記均勻。在地勢平坦地區(qū),應用散點表示地形的變化,散點分布均勻合理。特殊地貌采用正確的地貌符號進行表示。

本測區(qū)內面狀地物主要包括:各種房屋。

本測區(qū)內線狀地物主要包括:大車道、鐵絲網。

本測區(qū)內獨立地物主要包括:探槽、牲畜棚。

測區(qū)內除以上地物外無其他地物,地貌也較為簡單,因此地形圖沒加圖例說明。

每天外業(yè)作業(yè)完成后,晚上回來后要進行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據手繪草圖將特殊地物地貌點相連,并進行一定的修補。

本測區(qū)內主要的地物為探槽。探槽的勾繪方法為:根據草圖的記錄,將每個探槽的三個點相連,再插入探槽的圖例。

探槽圖例

測區(qū)內其他地物還有四點民房、大車道、鐵絲網。

四點民房勾繪方法與探槽相似,連三點再插入四點民房圖例。

四點民房圖例

大車道與鐵絲網勾繪方法:先用pline線將所有點相連,再將pline線換成大車道和鐵絲網圖例表示。

鐵絲網圖例大車道圖例

五、內業(yè)成圖

1、成圖軟件介紹

內業(yè)成圖利用南方cass5.1軟件。其具有如下特點:

cass5.1在數字化成圖方面的技術特色:

1)更加便捷的簡碼用戶方案。

2)更加完善、使用的電子平板。

3)更加底層的骨架線技術。

4)更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。

5)更加直觀高效的地物遍及。

6)更加豐富的dtm建模與等高線繪圖技術。

7)提供了更多的用戶化途徑。

8)全面采用objectar_開發(fā)技術。

9)更加集中的參數設置模式。

2、內業(yè)成圖方法:

1)方法簡介

在外業(yè)無碼作業(yè)數據采集的基礎上,內業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方cass5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:20__和1:1000。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式。

2)內業(yè)成圖具體過程

1.dat文件的建立:在e_cel文件中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入_坐標的值,在第四格中輸入y的值,選擇csv格式進行保存,并將文件的擴展名改為dat。

2.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

3.dtm的建立:在等高線的目錄下選擇由數據文件建立dtm,輸入繪圖比例1:20__,選擇不考慮坎高,回車以后在選擇直接顯示建立三角網的結果;

4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過濾三角形”,“三角形內插點”,“重組三角形”的命令,按照提示進行操作可以對三角網進行修改。

5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。

6.等高線的修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網”,修改不正確的等高線,并沿直線注記等高線或單獨注記。

7.加圖廓的方法:首先利用工程應用查詢圖框的長,寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”,在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關的內容,拾取圖的左下角坐標。完成內業(yè)地圖勾繪。

3、地形圖的分幅與編號

根據甲方要求主測區(qū)共分9幅圖,編號從1至9,圖幅名為烏努格吐山礦區(qū)地形圖(編號),圖幅長為1米寬為0.8米。南排土場1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)南排土場地形圖。西排土場1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)西排土場地形圖。炸藥庫1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)炸藥庫地形圖。尾礦庫兩幅,編號為1至2,圖名為烏努格吐山礦區(qū)尾礦庫地形圖(編號)。一場區(qū)1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)一場區(qū)地形圖。二廠區(qū)1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)二廠區(qū)地形圖。生活區(qū)1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)生活區(qū)地形圖。尾礦庫母壩1幅,圖名為烏努格吐山礦區(qū)母壩地形圖。

六、實習體會

這次暑期實習,沒有像往年那樣選擇康平縣,而是不遠千里的前往內蒙古區(qū)滿洲里市,參與到烏努格吐山礦區(qū)控制及地形測量的工程當中。相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。測區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分,動植物種類較少,地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實習的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?,F在細細想來,那十多天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了zui基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息zui可靠,zui準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去滿洲里之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對草原的向往。但在經歷了二十多個小時的火車后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,雖然第二天不是必須去草原,但我依然堅持上了山,就是想先看看測區(qū)是什么樣子。坦率地說,在這次實習之前,我甚至連“測區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認識。在工程正式開始之后,每個組(全站儀)都有一位老師和四位學生,老師不但要做好小組的管理工作,還要對我們及時指導。在zui初幾天的新鮮感過后,每天重復而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道,說實話,我也是如此。但工程本身的性質又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現在想來,也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進度難免有了些影響,但zui終也能夠正確地完成了任務,看到了自己的成果。對于測量來說,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。

在草原上,我們經歷了陽光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,挺過了狂風和冰雹,全部物品和人員均安然無恙。在工程的zui后一天(8月7號),我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無法堅持到山上,所以只能休息。沒有善始善終,讓我很是遺憾。但就整個實習過程來說,此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到,身體對于一個人來講是多么的重要。

還有對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad20__為基礎開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯誤較多,可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內業(yè)實習的數據整理和作圖,將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起,又一次感受到了理論聯系實際的重要性。

總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會,同時也要感謝沈陽農業(yè)大學的老師對我們組十多天的耐心指導。

第8篇 測繪工程實習報告范文---數字化測圖

測繪工程實習報告---數字化測圖

一、實習安排

1.1 性質目的

畢業(yè)實習是我們在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

1.2 實習單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于2023年,注冊資金100萬元,年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承擔南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經銷商,拓普康特約經銷商,科力達南方河南代理。

1.3實習地點

本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產豐富,是我國優(yōu)質棉產區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內測量完畢。

1.5 實習安排

我是2023年3月1日到達實習公司,去時測區(qū)內控制點已經布設完畢,測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。

二、實習過程

2.1 實習前言

近幾年隨著社會經濟的迅速發(fā)展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產生積極的影響。

2.2作業(yè)原理

數字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

數字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖,利用全站儀進行野外數字采集,在內業(yè)計算機上采用南方軟件進行數據處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內業(yè)處理. 南方cass5.0是基于auto cad平臺開發(fā)的,auto cad的所有功能它都可以用,而auto cad則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設自動跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。

2.4.2 作業(yè)過程

我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內業(yè)繪圖。

在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內就可以把傳輸到計算機的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再根據跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較方便地把這些點連接起來?;蛘咄ㄟ^編制編碼引導文件,實現自動連線。 當完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的各種數據,再在計算機上進行交互編緝,從而得最終的地形圖。

2.4.3 注意事項

2.4.3.1 司尺要點

采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一 配合要默契,這一點測完了,下一點應測什么應心靈相通;對觀測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高,一般應在10秒內完成。第二 司尺人員擔負著室內繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數,并且應在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程?,F在的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內,有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內,可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內,畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。

2.4.3.2碎部要點

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。

1. 建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物 看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。

2.不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進行測量。

2.4.3.2其他事項

1. 要使用的所有儀器設備一定要經過具有資格鑒定部門的鑒定。

2. 測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測, 也減少了接邊的問題。

3. 能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。 、實習體會

畢業(yè)實習是即將走出校園,,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業(yè)所學,,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時間里,我收獲很多。

首先,通過畢業(yè)測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎。

其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

再次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘咧袑W學歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

第9篇 測繪工程專業(yè)測量實習報告范文

測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;作為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發(fā)土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助設備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎,工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

一、實習目的與要求:

測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

通過教學實習學生應達到以下要求:

(1)掌握主要儀器(水準儀及經緯儀.平板儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3) 能了解地形測量的內外業(yè)組織工作。

在教學實習中,要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高。

二、 實習任務及內容:

(一)大比例尺地形測圖

1.任務:每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

2.內容:

(1)平面控制。敷設獨立導線網。

1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

3)內業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。 (2)高程控制。

1) 準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

2) 外業(yè)工作:踏勘、選點、水準觀測。

3) 內業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

實習時間:____年7月20日----____年7月26日

實習地點:山西省孝義市新陽煤礦

實習報告人:張燕

我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。 達到以下要求,具體要作到:

1. 熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

2. 明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

3. 避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差,要求作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

4. 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

二 測區(qū)概況

省略

三、實習過程:

(1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.

(2)經緯儀的檢驗

(3)水準儀的檢驗

(4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法.

(5)測回法及經緯儀的正確使用方法.

(6)內業(yè)計算(四等水準的高差閉合差 角度閉合差 坐標計算 )

(7)根據坐標展點

(8)碎步測量及平板儀的正確使用

四、收獲體會:

通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢,所以讀數完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能;根據我們小組讀的數據反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數,如老師所說的,要做到“穩(wěn),準,狠”;每當周圍有人或車經過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:

即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹的作風,而這也是專業(yè)素質的基礎。

總之,為期一周的實習時間讓我真正體會到了知識與時間結合的重要性,對在課堂上學習的東西有了更深一個層次的理解,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實際工程的機會,更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。

五、經驗教訓:

展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;

實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴重影響圖形的整體方位;

小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

第10篇 測繪工程專業(yè)工程測量學集中教學實習報告范文指導書

測繪工程專業(yè)工程測量學集中教學實習指導書

華 北 水 利 水 電 學 院

資 環(huán) 與 環(huán) 境 學 院

測繪工程教研室、測繪與空間信息實驗中心

____年 年 9 月

1 班級

2023022-2023012 測繪工程專業(yè)工程測量方向 89人

2 時間

2023年9 月17日-____年9月 30日。

3 地點

三門峽或小浪底水利樞紐工程、南水北調水利樞紐工程、黃河四橋工程、鄭

州地鐵等。

4 目的

本次實習是《工程測量學》課程的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過對三門峽、小

浪底水利樞紐工程、南水北調水利樞紐工程、黃河四橋工程、鄭州地鐵的參觀實

習,達到以下目的:

1)了解大型水利水電樞紐工程的總體布局,以及大型工程在規(guī)劃設計、施

工建設和運營管理階段的測量工作,加深對課堂教學內容的理解;

2)對施工控制網的布設、施工期的施工測量、水利樞紐工程特別是大壩的

外部和內部變形觀測與數據處理等有更深刻的認識;

3)結合大型工程建設進行愛國主義教育和集體主義教育, 樹立熱愛測繪工

程專業(yè)的思想,加強對測繪工作的事業(yè)心和責任感。

5 要求

1)本次實習分三門峽或小浪底水利樞紐工程、南水北調水利樞紐工程、黃

河四橋工程、鄭州地鐵工程四大部分,包括專題報告和現場參觀。對專題報告要

求作較詳細的筆記(含專題報告題目、報告人、時間、報告內容),對現場參觀

的內容、聽報告的感想,要求以日記的形式記錄下來。筆記和日記是教學實習報

告書的主要資料和依據;

2)實習結束后,每個同學須根據實習期間所學習的知識,在專業(yè)、思想和

實踐等方面的收獲,按統(tǒng)一規(guī)格寫一份《工程測量學》集中教學實習報告書(封

面格式見附頁)。

6 紀律和注意事項 2

1) 嚴格遵守組織紀律,一切行動聽指揮。凡是集體活動,要求做到:不遲

到,不早退,不漏乘車,有事須向帶隊老師請假。

2) 專題報告時,要認真聽課,必須按要求作好筆記,不允許無故缺席。

3) 工地參觀時,要嚴格遵守有關規(guī)章制度,不能隨意進入施工禁地,注意

人身安全,不許穿拖鞋和高跟鞋,要認真聽取帶隊的工程技術人員的介紹。

4) 嚴格遵守參觀期間的作息時間和學習安排,不單獨外出行動,晚上 9:

00之前必須回到住處。

5) 以華北水院校訓“嚴謹、求實、創(chuàng)新、進取”為指導,充分體現當代大

學生的精神風貌:朝氣蓬勃,團結向上,勤奮好學,謙虛謹慎,遵紀守法,禮貌

待人。

7 內容和日程安排

包括三門峽或小浪底水利樞紐工程、南水北調水利樞紐工程、黃河四橋工程、

鄭州地鐵等工程的現場參觀,專題報告由帶隊老師組織、邀請生產單位有關專家

進行。具體內容和日程安排如下表(根據實際情況,可能有所變動,屆時通知):

日 期 時 間 內 容

組織和參加

備注

9.17

周 一

上午

8:30

實習動員、干部會議

院領導、老師 本校

下午 討實習報告論、實習準備 老師

9.18

周二

全天

7:00在門口集合,乘車前往小浪

底,安排住宿

老師 到達三門峽

9.19

周三

全天

專題報告:三門峽工程縱橫談、參

觀三門峽大壩及變形監(jiān)測系統(tǒng)

自學 三門峽

9.20

周四

全天

黃河水文測量參觀實習、河道縱橫

斷面測量方法參觀實習

南水北調測

量隊

三門峽

9.21

周五

全天 返校、三門峽實習總結

南水北調測

量隊

到達華北水

院本校

9.22

周六

本校

9.23

周日

全天 熟悉課本知識和工程測量規(guī)范 老師 本校

9.24

測繪工程實習報告(10篇)

一、實習安排1.1 性質目的畢業(yè)實習是我們在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的全部知識…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關測繪工程信息

  • 測繪工程實習報告15篇
  • 測繪工程實習報告15篇50人關注

    測繪工程專業(yè)測量實習報告測繪工程專業(yè)測量實習報告一緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上 ...[更多]

  • 測繪工程專業(yè)實習報告6篇
  • 測繪工程專業(yè)實習報告6篇41人關注

    測繪工程專業(yè)工程測量學集中教學實習指導書華 北 水 利 水 電 學 院資 環(huán) 與 環(huán) 境 學 院測繪工程教研室、測繪與空間信息實驗中心xxxx年 年 9 月11 班級2023010- ...[更多]

  • 測繪工程實習報告(10篇)
  • 測繪工程實習報告(10篇)24人關注

    一、實習安排1.1 性質目的畢業(yè)實習是我們在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學 ...[更多]

相關專題

實習報告熱門信息