【第1篇】企業(yè)培訓(xùn)管理制度怎么寫(xiě)4700字
很多時(shí)候，為了增強(qiáng)企業(yè)員工的知識(shí)與素質(zhì)!很多企業(yè)都會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，那企業(yè)培訓(xùn)管理制度又是如何呢若想了解清楚，可看下文!
一、 培訓(xùn)宗旨
1、 培訓(xùn)在企業(yè)活動(dòng)中的地位
培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的重要組成部分，進(jìn)入公司的新員工，必須接受公司的崗前培訓(xùn)，員工上崗后要進(jìn)行崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)工作在企業(yè)中始終是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持續(xù)的造血工程。通過(guò)形式多樣、務(wù)實(shí)有效的培訓(xùn)，有利于提高員工的綜合素質(zhì)，提升管理者的管理水平，促進(jìn)企業(yè)整體實(shí)力的增強(qiáng)。
2、 培訓(xùn)目的
(1) 幫助經(jīng)理及時(shí)掌握公司內(nèi)、外部環(huán)境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對(duì)相關(guān)知識(shí)基本技能的掌握狀況。
(2) 使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能，明確自己的職責(zé)，改變自己的工作觀念，熟悉工作環(huán)境，習(xí)慣新的工作方法。
(3) 使專(zhuān)業(yè)人員熟練掌握本企業(yè)的知識(shí)和技能，及時(shí)了解各自領(lǐng)域里的最新知識(shí)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
(4) 為員工提供再學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)其個(gè)人的價(jià)值。
(5) 對(duì)一般員工的培訓(xùn)是使其了解公司及產(chǎn)品概況，掌握工作規(guī)范，必要的工作技能，明確責(zé)權(quán)界限，以求按時(shí)完成本職工作。
(6) 提高員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善公司人才結(jié)構(gòu)，為企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
(7) 激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識(shí)更新、能力更新的潛力。
(8) 達(dá)到合格的管理者必須是合格的培訓(xùn)者的要求。
(9) 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)修練，增加企業(yè)自身的凝聚力，增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念的理解。
通過(guò)培訓(xùn)減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質(zhì)量和工作效率。
3、 培訓(xùn)原則
(1) 經(jīng)常鼓勵(lì)員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
(2) 預(yù)先制訂培訓(xùn)后期要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
(3) 積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
(4) 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)應(yīng)是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的。
(5) 參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲。
(6) 采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法、培訓(xùn)方式要力求多樣化。
(7) 對(duì)不同層次，不同類(lèi)別的培訓(xùn)對(duì)象要采取不同的培訓(xùn)方式。
(8) 通過(guò)培訓(xùn)為員工提供晉升機(jī)會(huì)。
二、 培訓(xùn)分類(lèi)
1、 按培訓(xùn)制定周期可分為:年度培訓(xùn)和月度培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作由各部門(mén)按年度制訂計(jì)劃，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后報(bào)人力資源部，人力資源部匯總后并根據(jù)公司總體的培訓(xùn)任務(wù)制訂公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施和考核，各相關(guān)部門(mén)配合培訓(xùn)師實(shí)施。
2、 培訓(xùn)按時(shí)間可分為:不定期培訓(xùn)與定期培訓(xùn)。
3、 培訓(xùn)按方式可分為:分階層脫產(chǎn)培訓(xùn)和不脫產(chǎn)培訓(xùn)。
4、 培訓(xùn)按培訓(xùn)對(duì)象可分為:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn);部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)以上人員的培訓(xùn);一般員工的培訓(xùn);特殊崗位人員的培訓(xùn);新聘人員的培訓(xùn)等。
三、 不同培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)方法
(一) 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)
1、 董事會(huì)決定總經(jīng)理的培訓(xùn)，總經(jīng)理決定副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)。
2、 部經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)方式主要有:外出學(xué)習(xí)考察、外出進(jìn)修、聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家培訓(xùn)。
3、 對(duì)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)可以就下列內(nèi)容進(jìn)行:
(1) 學(xué)習(xí)考察本行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)技術(shù)。
(2) 學(xué)習(xí)考察知明企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。
(3) 到知名管理學(xué)校或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)修。
(4) 參加資深培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或操作性較強(qiáng)的院校組織的有關(guān)總經(jīng)理的素質(zhì)培訓(xùn)和經(jīng)營(yíng)研討班。
4、 根據(jù)情況可以與培訓(xùn)人員簽訂教育培訓(xùn)合同。培訓(xùn)費(fèi)用_______元以上者須簽訂合同。
5、 培訓(xùn)結(jié)束后，總經(jīng)理、副總經(jīng)理或總監(jiān)級(jí)人員必須整理出學(xué)習(xí)材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓(xùn)教材。
6、 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)至少每一年定期組織一次。
(二) 部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)以上人員的培訓(xùn)
1、 部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)主要通過(guò)人力資源部組織實(shí)施，也可以聘請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)。
2、 部門(mén)經(jīng)理或主管級(jí)人員的培訓(xùn)一般就下列情況進(jìn)行:
(1) 公司重大改革、政策調(diào)查等;
(2) 重大的技術(shù)改進(jìn)或質(zhì)量體系變更;
(3) 新的管理模式的建立和運(yùn)行;
(4) 不斷發(fā)展的企業(yè)文化;
(5) 最前沿的管理理論和經(jīng)營(yíng)理論;
(6) 部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)考核結(jié)果將納入績(jī)效考核評(píng)估記錄;
(7) 部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)至少每半年定期舉辦一次。
(三) 一般員工的培訓(xùn)
1、 一般員工的培訓(xùn)由人事部配合組織協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。
2、 一般員工的培訓(xùn)就一列內(nèi)容進(jìn)行:
(1)《員工手冊(cè)》、相關(guān)規(guī)章制度的培訓(xùn);
(2)崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn);
(3)工作程序的培訓(xùn);
(4)新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品培訓(xùn);
(5) 不斷發(fā)展的企業(yè)文化培訓(xùn);
(6) 綜合素質(zhì)培訓(xùn)。
3、 一般員工的培訓(xùn)根據(jù)工作需要每半個(gè)月安排組織一次。
(四) 特殊崗位人員的培訓(xùn)
1、 公司某些重要崗位的在崗人員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行特殊培訓(xùn)，如財(cái)務(wù)人員、人事職員、專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員等。
2、 特殊崗位人員的培訓(xùn)可以采取外部脫產(chǎn)培訓(xùn)和內(nèi)容培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)主要是本崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
3、 特殊崗位人員在進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)前，公司須與其簽訂培訓(xùn)教育合同。
4、 特殊崗位人員在外部培訓(xùn)結(jié)束后必須整理出學(xué)習(xí)材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓(xùn)教材。外出參加培訓(xùn)人員應(yīng)持有培訓(xùn)單位的考核證明與資料。
(五) 新聘員工的培訓(xùn)
1、 新聘錄用的員工在上崗前必須統(tǒng)一接受人力資源部組織的新員工崗前培訓(xùn)，未經(jīng)過(guò)統(tǒng)一崗前培訓(xùn)的新員工不能上崗。
2、 人事負(fù)責(zé)對(duì)新聘人員進(jìn)行企業(yè)文化、員工手冊(cè)、規(guī)章制度、經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、安全教育、素質(zhì)教育等方面的培訓(xùn)。
3、 新聘人員所在試用部門(mén)配合人力資源部開(kāi)展新員工崗前培訓(xùn)，由其部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織對(duì)新員工進(jìn)行部門(mén)職能、崗位描述、工作流程和程序、業(yè)務(wù)規(guī)范以及專(zhuān)業(yè)技能等方面的必要培訓(xùn)。
4、 新聘員工經(jīng)崗前培訓(xùn)考核合格后方可到所在部門(mén)上崗試用。
四、 培訓(xùn)內(nèi)容與責(zé)任部門(mén)
內(nèi)容 責(zé)任部門(mén)
企業(yè)文化培訓(xùn) 人力資源部
員工手冊(cè)、規(guī)章制度培訓(xùn) 人力資源部
部門(mén)職責(zé)、崗位描述培訓(xùn) 人力資源部、所在部門(mén)
業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn) 人力資源部、所在部門(mén)或相關(guān)部門(mén)
管理培訓(xùn)人力資源部、所在部門(mén)或相關(guān)部門(mén)
新政策、新技術(shù)培訓(xùn) 人力資源部、所在部門(mén)或相關(guān)職能部門(mén)
產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn) 人力資源部、相關(guān)職能部門(mén)
崗位班前培訓(xùn) 所在部門(mén)
培訓(xùn)者培訓(xùn) 人力資源部、所在部門(mén)
五、 培訓(xùn)計(jì)劃
(一) 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與審核
1、 各部門(mén)依照人力資源部劃定的培訓(xùn)內(nèi)容與責(zé)任部門(mén)，按年、按月擬訂“培訓(xùn)計(jì)劃”送人力資源部審核，并作為培訓(xùn)實(shí)施依據(jù)。
2、 人事部就各部門(mén)所提出的年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃匯編年/月培訓(xùn)總計(jì)劃，呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核鑒。
3、 各項(xiàng)培訓(xùn)課程由人力資源部培訓(xùn)師審核或編制，并填寫(xiě)“培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表”提報(bào)呈核后，通知有關(guān)部門(mén)及人員。
(二) 培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、目的
六、 培訓(xùn)實(shí)施的運(yùn)行規(guī)則
(一) 實(shí)施規(guī)則
1、 人力資源部培訓(xùn)師應(yīng)依“培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，按期實(shí)施并負(fù)責(zé)全部培訓(xùn)事宜，如場(chǎng)地安排，有關(guān)教材分發(fā)、教俱借調(diào)，通知受訓(xùn)單位。
2、 如有補(bǔ)充培訓(xùn)教材應(yīng)于開(kāi)課印刷完成，以便培訓(xùn)師上課時(shí)發(fā)給學(xué)員。
3、 各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)舉行考核測(cè)驗(yàn)，由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)考，考核測(cè)驗(yàn)題目由培訓(xùn)師于開(kāi)課前遞交人力資源部審核。特殊專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)應(yīng)安排有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員協(xié)助、配合。
4、 對(duì)受訓(xùn)學(xué)員應(yīng)有簽到記錄，以便人力資源部檢查上課人員出席狀況。
5、 受訓(xùn)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席，因故不能參加培訓(xùn)者應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。
6、 人力資源部定期召開(kāi)檢查會(huì)，評(píng)估各項(xiàng)訓(xùn)練課程實(shí)施效果，并記錄評(píng)估內(nèi)容，遞交各有關(guān)部門(mén)參考，予以改進(jìn)。
7、 各項(xiàng)培訓(xùn)考核測(cè)驗(yàn)因故缺席者，事后可以參加補(bǔ)考，補(bǔ)考測(cè)驗(yàn)不到者，一律以零分計(jì)算成績(jī)。
8、 培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)成績(jī)列入績(jī)效考核積分，對(duì)于成績(jī)不合格者，培訓(xùn)師報(bào)人力資源部經(jīng)理履行“人事建議權(quán)”。
(二)培訓(xùn)的管理過(guò)程
“計(jì)劃 實(shí)施 評(píng)價(jià) 處理”循環(huán)過(guò)程
(三)培訓(xùn)方法
1、 傳授式培訓(xùn)方法:
(1) 個(gè)別指導(dǎo)
(2) 開(kāi)辦講座
2、 參與式培訓(xùn)方法:
(1) 會(huì)議研討
(2) 小組培訓(xùn)
(3) 角色扮演
(4) 案例分析
(5) 模擬演練
(6) 腦力風(fēng)暴會(huì)
(7) 參觀訪問(wèn)
(8) 事故處置訓(xùn)練
(9) 影視法
(10)業(yè)務(wù)游戲
3、 其它方法
六、培訓(xùn)職責(zé)
(一) 部門(mén)職責(zé)
1、 擬訂培訓(xùn)政策、培訓(xùn)方案、編制培訓(xùn)預(yù)算。
2、 選定培訓(xùn)對(duì)象。
3、 安排新職工崗前培訓(xùn)計(jì)劃。
4、 完成培訓(xùn)工作分析。
5、 提出培訓(xùn)建議，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)確定培訓(xùn)項(xiàng)目。
6、 組織安排培訓(xùn)工作，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。
7、 衡量、評(píng)價(jià)培訓(xùn)工作。
8、 管理培訓(xùn)師日常工作。
9、 管理各種培訓(xùn)設(shè)施。
(二) 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、 負(fù)責(zé)擬定公司的總體培訓(xùn)政策、方案、預(yù)算。
2、 協(xié)助或獨(dú)立策劃項(xiàng)目。
3、 組織制訂培訓(xùn)計(jì)劃。
4、 審核培訓(xùn)教材、教案及相關(guān)資料。
5、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作總結(jié)與分析考評(píng)。
6、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)業(yè)務(wù)對(duì)外聯(lián)絡(luò)事務(wù)。
7、 協(xié)助培訓(xùn)講師實(shí)施培訓(xùn)課程。
(三) 培訓(xùn)師職責(zé)
1、 制訂、匯總培訓(xùn)計(jì)劃。
2、 編寫(xiě)、購(gòu)買(mǎi)、整理培訓(xùn)教材、教案、相關(guān)資料。
3、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理。
4、 負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)效果考核(試卷編印、考試評(píng)卷)包括培訓(xùn)后工作績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)。
5、 負(fù)責(zé)校對(duì)各種打印、分發(fā)培訓(xùn)資料。
(四) 其他工作人員職責(zé)
1、 協(xié)助培訓(xùn)師做好種項(xiàng)培訓(xùn)準(zhǔn)備。
2、 管理學(xué)員參加培訓(xùn)的日?？记?。
3、 協(xié)助打印、管理各種培訓(xùn)資料。
4、協(xié)助培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)效果分析統(tǒng)計(jì)。
5、 負(fù)責(zé)教學(xué)書(shū)籍與器材的管理。
6、 協(xié)助處理培訓(xùn)活動(dòng)的接待事務(wù)。
7、 做好培訓(xùn)的服務(wù)與保障工作。
七、 培訓(xùn)教材與器材的管理
1、 每次培訓(xùn)要有完整而系統(tǒng)的教材。
2、 建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存。
3、 每次培訓(xùn)的考核題與成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料都要存檔保存。
4、 建立健全考核的檔案資料。
5、 教學(xué)器材要登記上帳，明確器材使用交接手續(xù)，使用人員要妥協(xié)保管，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
6、 教材與器材的保管工作由其它工作人員負(fù)責(zé)保管和管理，暫時(shí)無(wú)其他工作人員時(shí)，由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)。
八、 培訓(xùn)的考勤與課堂管理
1、 學(xué)員要愛(ài)護(hù)培訓(xùn)場(chǎng)地一切設(shè)施。
2、 學(xué)員應(yīng)遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度。
3、 學(xué)員上課時(shí)應(yīng)將手機(jī)關(guān)掉、bp機(jī)調(diào)到振動(dòng)。
4、 課堂上不作與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情，不得隨意出入，認(rèn)真做好筆記。
5、 參加培訓(xùn)人員都要嚴(yán)格遵守考勤制度，不應(yīng)遲到、早退、曠課。
6、 培訓(xùn)考勤列為考核一項(xiàng)，考勤不合格者，不能參加培訓(xùn)考核。
7、 如有特殊事情不能參加培訓(xùn)，必須向人力資源部請(qǐng)假，不請(qǐng)假者按曠課處理。
8、 考勤與課堂管理由培訓(xùn)師或其他工作人員負(fù)責(zé)。
九、 培訓(xùn)評(píng)估、檢查、反饋
(一) 培訓(xùn)評(píng)估
1、 培訓(xùn)期間或培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)組織多方面、多角度的評(píng)估活動(dòng)，并將評(píng)估結(jié)果記錄存檔(含合格和不合格者)，必要時(shí)反饋給培訓(xùn)師、培訓(xùn)對(duì)象和相關(guān)人員。
2、 培訓(xùn)評(píng)估的考核結(jié)果將與績(jī)效考核掛鉤，員工接受培訓(xùn)的情況將列入員工績(jī)效考核的內(nèi)容之一，其培訓(xùn)考核的成績(jī)、成果將按照一定的核算方式計(jì)入績(jī)效考核的匯總評(píng)估結(jié)果。對(duì)于有明確專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)或有特殊需要規(guī)定的培訓(xùn)考核，應(yīng)嚴(yán)格按相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，要求組織考核，成績(jī)不合格者，應(yīng)參加下一輪培訓(xùn)、考核、直至合格通過(guò)。多次培訓(xùn)考核仍不合格者，應(yīng)重新考慮其工作安排。
3、 除了對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行必要的考核之外，部門(mén)負(fù)責(zé)組織和培訓(xùn)者也要地培訓(xùn)工作的實(shí)際效果進(jìn)行考核、評(píng)估，以不斷改善、提高培訓(xùn)工作的技巧和水平。
4、 評(píng)估原則:培訓(xùn)效果應(yīng)在實(shí)際工作中得到檢驗(yàn)(而不是在培訓(xùn)過(guò)程中)。
5、 評(píng)估方法:
成本收益評(píng)估法
匯報(bào)方式評(píng)估法
調(diào)查法、問(wèn)卷評(píng)估法
試卷評(píng)估法
培訓(xùn)工作程序評(píng)估
6、 評(píng)估記錄:健全培訓(xùn)工作結(jié)果的檔案資料。
(二) 檢查、反饋
1、 各部門(mén)應(yīng)對(duì)參加培訓(xùn)的員工，在工作崗位上進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查、考查員工培訓(xùn)后在工作態(tài)度和工作績(jī)效的表現(xiàn)，將結(jié)果反饋人力資源部。
2、 人力資源部將學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)、出勤、成績(jī)及時(shí)反饋各部門(mén)。
十、 培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)
1、 對(duì)于培訓(xùn)效果佳，培訓(xùn)后員工業(yè)績(jī)有明顯提高的培訓(xùn)師，公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、 對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益的人員，公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、 對(duì)積極參加培訓(xùn)、表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀，在工作崗位上業(yè)績(jī)突出者，公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 對(duì)培訓(xùn)態(tài)度不認(rèn)真、不認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)教案、課堂實(shí)施差，培訓(xùn)效果差的培訓(xùn)師，公司應(yīng)給予懲罰。
5、 對(duì)參加培訓(xùn)的員工、課堂表現(xiàn)差、培訓(xùn)后考核成績(jī)差、工作業(yè)績(jī)無(wú)提高的，公司應(yīng)給予懲罰。
6、 獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)情況由部門(mén)經(jīng)理制定，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。
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書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)95人覺(jué)得有用
寫(xiě)企業(yè)培訓(xùn)管理制度的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況去考慮。不少企業(yè)在制定這類(lèi)制度時(shí)，會(huì)從培訓(xùn)的目標(biāo)開(kāi)始著手，目標(biāo)定得具體一些比較好，這樣能給后續(xù)的工作指?jìng)€(gè)方向。比如說(shuō)提升員工的專(zhuān)業(yè)技能或者增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力之類(lèi)的。接著就是確定培訓(xùn)的內(nèi)容了，這一步挺關(guān)鍵的，因?yàn)閮?nèi)容要是不符合需求的話，那培訓(xùn)的效果就會(huì)打折扣。內(nèi)容的選擇最好能參考一下市場(chǎng)上的趨勢(shì)和公司內(nèi)部的實(shí)際需要，這樣才能更有針對(duì)性。
然后就是培訓(xùn)的方式，線上還是線下，或者是兩者結(jié)合，這也得根據(jù)企業(yè)的具體情況來(lái)決定。線上培訓(xùn)可能成本低一點(diǎn)，但效果有時(shí)不如面對(duì)面的交流直觀；而線下培訓(xùn)雖然成本高些，但在互動(dòng)性上會(huì)有優(yōu)勢(shì)。所以在這塊兒就需要權(quán)衡利弊，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
還有就是培訓(xùn)的時(shí)間安排，這個(gè)得提前規(guī)劃好，不能太頻繁也不能太少。太頻繁會(huì)讓員工覺(jué)得疲憊，影響工作狀態(tài)；太少又怕達(dá)不到預(yù)期的效果。一般來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)不同的崗位特點(diǎn)來(lái)安排相應(yīng)的培訓(xùn)周期，確保既能滿足學(xué)習(xí)的需求，也不會(huì)占用太多的工作時(shí)間。
在執(zhí)行過(guò)程中，記錄是很重要的環(huán)節(jié)。每次培訓(xùn)后都得做好詳細(xì)的記錄，包括參加人員名單、培訓(xùn)的主題、使用的教材、培訓(xùn)師的信息等等。這些記錄將來(lái)會(huì)對(duì)評(píng)估培訓(xùn)效果有很大的幫助。如果條件允許的話，還可以設(shè)置一些反饋機(jī)制，讓參與者提出自己的意見(jiàn)和建議，這樣有助于不斷改進(jìn)培訓(xùn)的質(zhì)量。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于考核這部分也是不可忽視的。培訓(xùn)不是走過(guò)場(chǎng)就行，必須要有一定的考核標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)員是否真正掌握了相關(guān)知識(shí)和技能?？己说姆绞娇梢远鄻踊?，比如筆試、實(shí)操演示、項(xiàng)目匯報(bào)等形式都可以考慮進(jìn)去。通過(guò)考核不僅能督促學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，也能為企業(yè)選拔人才提供依據(jù)。
不過(guò)有時(shí)候在起草這份制度的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)一些疏漏。例如在描述某些流程時(shí)，可能會(huì)遺漏掉重要的步驟，導(dǎo)致后面執(zhí)行起來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題。還有就是有些條款寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏實(shí)際操作的具體指引，這就容易引起誤解。這些問(wèn)題都需要在正式發(fā)布前仔細(xì)檢查一遍，必要時(shí)還得召集相關(guān)人員進(jìn)行討論修改。
總體來(lái)說(shuō)，寫(xiě)企業(yè)培訓(xùn)管理制度是個(gè)細(xì)致活兒，既要考慮到理論層面的要求，也要兼顧到實(shí)踐中的可行性。只有做到這兩方面的平衡，才能制定出一份既科學(xué)又實(shí)用的制度文件。
【第2篇】外資企業(yè)員工培訓(xùn)管理制度怎么寫(xiě)2000字
1.培訓(xùn)目的
為了公司運(yùn)作及發(fā)展的需要，有計(jì)劃地對(duì)公司各類(lèi)和各級(jí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其滿足公司工作有效運(yùn)行的要求，特制定本管理制度.
2.適用范圍
適用于公司各類(lèi)和各級(jí)層人員的培訓(xùn).
3.職責(zé)
3.1行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌培訓(xùn)，實(shí)施監(jiān)督及歸口管理，負(fù)責(zé)《年度培訓(xùn)計(jì)劃》的制訂.
3.2各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)按培訓(xùn)要求進(jìn)行培訓(xùn).
4.內(nèi)容
4.1培訓(xùn)需求及申請(qǐng)
4.1.1行政部除制定年度計(jì)劃外，還可根據(jù)下列情況提出相應(yīng)的人力資源培訓(xùn)申請(qǐng)，并報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn).
A.公司組織架構(gòu)作重大修改，崗位和職責(zé)有大幅度的調(diào)整時(shí);
B.公司行政管理制度，員工安全守則等進(jìn)行了重大修改時(shí);
C.公司整體人力資源要求不適應(yīng)公司發(fā)展需要時(shí);
D.公司擴(kuò)大規(guī)模發(fā)展時(shí);
E.向公司內(nèi)部宣傳國(guó)家及外部企業(yè)的人力資源政策及經(jīng)驗(yàn)時(shí).
4.1.2各相關(guān)部門(mén)依下列情況可提出培訓(xùn)申請(qǐng)，報(bào)行政部審核.A.部門(mén)內(nèi)部崗位調(diào)整
員工異動(dòng)會(huì)影響工作及產(chǎn)品質(zhì)量時(shí);
B.新招員工較多或員工大量離職時(shí);
C.產(chǎn)品質(zhì)量連續(xù)下滑或客戶投訴率和退貨率上升時(shí);
D.內(nèi)部管理差需作改善時(shí);
E.部門(mén)實(shí)際工作與ISO質(zhì)量體系要求存在偏差，需要對(duì)員工培訓(xùn)時(shí);
F.因工作需要，員工需送外培訓(xùn)時(shí);
G.其它工作原因需要培訓(xùn)時(shí).
4.1.3各部門(mén)提出培訓(xùn)需求時(shí)，填寫(xiě)>報(bào)行政部審批，總經(jīng)理批
準(zhǔn)后，由行政部統(tǒng)籌實(shí)施.
4.2培訓(xùn)計(jì)劃
4.2.1>由行政部于每年12月份制定下年度培訓(xùn)計(jì)劃.報(bào)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，派發(fā)相關(guān)部門(mén).4.2.2>的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，由行政部根據(jù)>的培訓(xùn)日期安排和要求制定，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，組織實(shí)施.4.2.3各部門(mén)的培訓(xùn)申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，由行政部制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后派發(fā)相關(guān)部門(mén).4.2.4因工作情況而引起培訓(xùn)計(jì)劃修改時(shí)，由行政部統(tǒng)籌，經(jīng)批準(zhǔn)后重新派發(fā)，相關(guān)部門(mén)按修改的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn).4.2.5培訓(xùn)計(jì)劃的正本由行政部保存，副派發(fā)相關(guān)部門(mén).4.3培訓(xùn)分類(lèi)
4.3.1培訓(xùn)人員分類(lèi)
根據(jù)工作性質(zhì)的不同，公司培訓(xùn)人員可分為如下幾類(lèi):
A.管理人員(高層﹒中層領(lǐng)導(dǎo));
B.采購(gòu)人員(指原材料采購(gòu)人員.倉(cāng)管人員);
C.新進(jìn)員工;
D.財(cái)會(huì).統(tǒng)計(jì)人員;
E.機(jī)械設(shè)計(jì)﹒維修工.技術(shù)人員﹒技術(shù)工人;
F.特種工作人員(指QC主管﹒QC工程師﹒質(zhì)巡檢人員特殊過(guò)程操作員﹒化驗(yàn)員);
G.特種作業(yè)人員(指電工﹒焊工﹒電梯工﹒壓力容器工等);
H.生產(chǎn)員工(帶班長(zhǎng)﹒組長(zhǎng)
普通員工等);
I.其它人員培訓(xùn)(指辦公室接線生﹒文員﹒助理﹒后勤人員﹒小車(chē)司機(jī)﹒貨車(chē)司機(jī)等).4.3.2培訓(xùn)時(shí)機(jī)
4.3.2.1崗位培訓(xùn)
A.新上崗員工入廠產(chǎn)半個(gè)月內(nèi)集中安排培訓(xùn)(在3人以上)，培訓(xùn)計(jì)劃由行政部制訂并組織實(shí)施;
B.崗前培訓(xùn)主要內(nèi)容為:公司介紹.產(chǎn)品說(shuō)明﹒人事管理制﹒安全生產(chǎn)﹒消防知識(shí)﹒ISO9002標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)﹒企業(yè)文化等;
4.3.2.2在崗培訓(xùn)
A.在崗培訓(xùn)按相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行﹒相關(guān)部門(mén)組織進(jìn)行，由行政部統(tǒng)籌協(xié)調(diào);
B.在崗培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:ISO標(biāo)準(zhǔn)及公司質(zhì)量體系相關(guān)部分﹒本崗位工作內(nèi)容﹒職責(zé)﹒要求﹒工作技能等;
4.3.2.3轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
轉(zhuǎn)崗指人一個(gè)崗位工作轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位上工作;
A.車(chē)間內(nèi)部的轉(zhuǎn)崗位培訓(xùn)由車(chē)間主任負(fù)責(zé)組織，由新崗位所在部門(mén)委派師傅對(duì)轉(zhuǎn)崗人員實(shí)施培訓(xùn);
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的主要內(nèi)容:新崗位工作內(nèi)容﹒職責(zé)﹒工作技能﹒安全操作等.4.4培訓(xùn)實(shí)施
4.4.1內(nèi)部培訓(xùn)
內(nèi)部培訓(xùn)嚴(yán)格按行政部的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行.4.4.2委托外培訓(xùn)
A.根據(jù)工作需要，有些工作崗位的人員需委托外部培訓(xùn)，相關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，報(bào)行政部審核，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后安排送外培訓(xùn);
B.委托培訓(xùn)后，所取得的合格證或畢業(yè)證復(fù)印件由行政部保存;
C.委外培訓(xùn)所有費(fèi)用由公司負(fù)擔(dān)，其它規(guī)定參照公司相關(guān)文件執(zhí)行.4.5培訓(xùn)考核及管理
4.5.1當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施完成后，均要對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行書(shū)面考核，試題由培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)提出，相關(guān)試題內(nèi)容可委托相關(guān)部門(mén)協(xié)助擬定，統(tǒng)一報(bào)行政部匯總打印.4.5.2筆試分閉卷或開(kāi)卷兩種，監(jiān)考人員由行政部和培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)聯(lián)合派出，行政部至少派出一人.4.5.3考試完畢，由行政部統(tǒng)一閱卷，簽案由試題提出部門(mén)擬定，所有簽卷由行政部保存，考核結(jié)果張榜公布.4.5.4行政部建立人員培訓(xùn)檔案，將人員培訓(xùn)考核結(jié)果及時(shí)﹒準(zhǔn)確地列入員工檔案中.4.6培訓(xùn)的教師﹒教學(xué)管理
4.6.1行政部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)與培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)及相關(guān)部門(mén)協(xié)商，確定培訓(xùn)教師.4.6.2培訓(xùn)具體時(shí)間根據(jù)部門(mén)實(shí)際工作情況，由行政部統(tǒng)一安排.4.7培訓(xùn)評(píng)估
4.7.1>及其它培訓(xùn)計(jì)劃在年末由行政部對(duì)整個(gè)一年的培訓(xùn)作出評(píng)估，出具>報(bào)總經(jīng)理.4.7.2評(píng)估項(xiàng)目主要內(nèi)容有:評(píng)估要人培訓(xùn)的有效性和效益性兩方面進(jìn)行.A.培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)的完成情況.考核情況如何;
B.培訓(xùn)計(jì)劃的可操作性如何，培訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容是不是適合工作需要;
C.培訓(xùn)效果如果;
D.培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，如何去改善等;
E.培訓(xùn)成本及給公司帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益等.4.7.3行政部可采用匯報(bào)方式或培訓(xùn)調(diào)查來(lái)評(píng)估培訓(xùn)效果，培訓(xùn)結(jié)束后:
A.部門(mén)主管可指定部分培訓(xùn)人員匯報(bào)培訓(xùn)效果，年末附填寫(xiě)>，經(jīng)主管審核報(bào)行政部，匯報(bào)率10以上為20%，10人以下為1~3人.通過(guò)雙向交流，了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況，檢查培訓(xùn)人員掌握的新知識(shí)及新技能，工作態(tài)度的變化;
B.不定時(shí)向培訓(xùn)人員發(fā)放記名的>并將問(wèn)卷回收﹒照納﹒分析，了解對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)，評(píng)估培訓(xùn)人員在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步，改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作.
5.質(zhì)量記錄與跟蹤
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
在外資企業(yè)里，員工培訓(xùn)制度是非常重要的一個(gè)部分。畢竟，員工是公司最寶貴的資源，而培訓(xùn)則是提升他們能力的關(guān)鍵手段。制定這樣的制度時(shí)，得考慮到公司的實(shí)際情況和發(fā)展目標(biāo)。比如，有些企業(yè)可能特別注重語(yǔ)言技能，因?yàn)樗鼈冃枰l繁地跟外國(guó)客戶打交道；另一些企業(yè)則可能更關(guān)注技術(shù)更新，畢竟技術(shù)變化太快了。
一開(kāi)始，得明確培訓(xùn)的目的。是為了提高專(zhuān)業(yè)水平，還是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作？或者是兩者兼有？這一步很重要，因?yàn)槟康臎Q定了后續(xù)的具體措施。比如，如果目的是為了提升專(zhuān)業(yè)技能，那培訓(xùn)內(nèi)容就得圍繞最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)展開(kāi)。要是為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那可能就需要一些互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)，像角色扮演之類(lèi)的。
接著，就是安排培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)。時(shí)間上，最好能選在工作不太忙的時(shí)候，這樣員工既能專(zhuān)注參與，又不會(huì)影響日常工作進(jìn)度。地點(diǎn)，視情況而定，如果是內(nèi)部培訓(xùn)，會(huì)議室就挺好；如果是外部培訓(xùn)，得提前考察好場(chǎng)地條件，確保設(shè)施齊全，環(huán)境安靜。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到特殊情況，比如臨時(shí)租不到合適的場(chǎng)地，只能將就著找個(gè)替代的地方，這就需要事先多做準(zhǔn)備了。
關(guān)于培訓(xùn)的形式，可以多樣化一點(diǎn)。線上課程方便快捷，但線下實(shí)操更能加深印象。所以可以根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)選擇合適的方式。例如，新員工入職培訓(xùn)可以用線上視頻講解，既節(jié)省成本又能覆蓋更多人；而對(duì)于老員工的技術(shù)提升，則更適合面對(duì)面的指導(dǎo)和練習(xí)。
師資力量也是不可忽視的一環(huán)。聘請(qǐng)外部專(zhuān)家固然能帶來(lái)新鮮視角，但內(nèi)部講師也有其優(yōu)勢(shì)，他們更了解公司的具體情況。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生點(diǎn)小狀況，比如原定的講師臨時(shí)有事來(lái)不了，這時(shí)就得趕緊找替補(bǔ)人選，以免耽誤整個(gè)計(jì)劃。
小編友情提醒：
別忘了評(píng)估效果?？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)際操作考核等方式來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。這一步很關(guān)鍵，因?yàn)樗軒椭覀兞私饽男┑胤阶龅煤?，哪些地方還需要改進(jìn)。不過(guò)有時(shí)候反饋的信息會(huì)比較零散，這時(shí)候就需要花點(diǎn)心思去整理歸納，才能得出有價(jià)值的結(jié)論。
【第3篇】企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)制度怎么寫(xiě)2000字
第一、安全教育和培訓(xùn)的內(nèi)容
針對(duì)教育和培訓(xùn)層次和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理水平，操作者的重點(diǎn)是遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。
1、組織轄區(qū)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)人員(簡(jiǎn)稱(chēng)“三類(lèi)人員”)相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)，保證“三類(lèi)人員”持證上崗。
a)、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。進(jìn)行安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的強(qiáng)制教育培訓(xùn)，樹(shù)立安全生產(chǎn)觀念、提高安全生產(chǎn)意識(shí)，主動(dòng)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。經(jīng)培訓(xùn)考核合格發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人《安全資格證》。
b)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理員。進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的安全管理知識(shí)、管理方法培訓(xùn)，提高安全管理水平。經(jīng)培訓(xùn)考核合格發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全管理員《安全資格證》。
c)、特種作業(yè)人員。除進(jìn)行一般安全教育外，還要執(zhí)行g(shù)b5306-85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)定》的有關(guān)要求，按國(guó)家、省、市各級(jí)和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行本工種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗作業(yè)。
2、督促各有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)、各企業(yè)擬定從業(yè)人員教育培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)有培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期組織教育培訓(xùn)，建立教育培訓(xùn)檔案。
a)、新工人(包括合同工、臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生)必須進(jìn)行公司、廠級(jí)和班組的三級(jí)安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項(xiàng)及本工種的安全操作規(guī)程。
b)、特殊工種人員除進(jìn)行一般安全教育外，還要經(jīng)過(guò)本工種的專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)教育。
c)、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí)，對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)、新崗位的安全教育。
第二、安全教育和培訓(xùn)的學(xué)時(shí)
1、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)。每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。
2、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。
3、企業(yè)新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
4、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等企業(yè)新上崗的從業(yè)人員安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年能接受再培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
第三、安全教育和培訓(xùn)的形式
企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，必須經(jīng)過(guò)考核合格后，做到持證上崗。安全管理人員是企業(yè)安全的主要指導(dǎo)人員，必須進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)考核后持證上崗。從業(yè)人員是安全教育的重點(diǎn)對(duì)象，在安全教育過(guò)程中必須讓其認(rèn)清工作的危險(xiǎn)性和安全性，必須經(jīng)教育培訓(xùn)考核合格后，方能上崗作業(yè)。
1、安監(jiān)局按照相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，負(fù)責(zé)組織企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)人員的持證上崗、復(fù)審考核安全培訓(xùn)。結(jié)合國(guó)家、省、市各級(jí)安全政策組織專(zhuān)項(xiàng)安全教育培訓(xùn)。
2、督促、指導(dǎo)各行業(yè)主管部門(mén)加強(qiáng)所屬監(jiān)管領(lǐng)域及企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作。督促、指導(dǎo)、檢查企業(yè)加強(qiáng)三級(jí)安全教育工作，做好臺(tái)帳檔案規(guī)范管理。
三級(jí)教育的要求:
a)、三級(jí)教育由企業(yè)的安全、教育、勞動(dòng)、技術(shù)等部門(mén)配合進(jìn)行;
b)、受教育者必須經(jīng)過(guò)考試合格后才準(zhǔn)予進(jìn)入生產(chǎn)崗位;
c)、每一名職工必須建立職工勞動(dòng)保護(hù)教育卡，記錄三級(jí)教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊(cè)。
3、企業(yè)從業(yè)人員的安全教育。按照《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，采取有效手段督促、指導(dǎo)企業(yè)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)工作，提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)，經(jīng)安全培訓(xùn)考核持證上崗。
4、特定情況下的適時(shí)安全教育
a)、節(jié)假日前后;
b)、節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù);
c)、工作對(duì)象改變;
d)、工種交換;
e)、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工;
f)、發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后;
g)、新進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)等。
第四、教育培訓(xùn)效果檢查
對(duì)安全教育與培訓(xùn)效果進(jìn)行以下方面檢查:
1、檢查企業(yè)的安全教育制度。檢查企業(yè)是否制定了職工安全教育培訓(xùn)制度，是否制定了年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃組織落實(shí)，并建立了檔案。
2、檢查企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的年度培訓(xùn)。檢查企業(yè)主要負(fù)責(zé)人按照各級(jí)行政主管部門(mén)的相關(guān)文件是否參加了安全強(qiáng)制培訓(xùn)，是否安排安全管理人員、特種作業(yè)人員進(jìn)行年度培訓(xùn)，持證上崗。包括企業(yè)內(nèi)部的有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、檢查三級(jí)教育制度及工作落實(shí)情況，特別是新入廠工人和轉(zhuǎn)崗工人教育培訓(xùn)。剛進(jìn)企業(yè)的新工人是否接受入廠安全方面的基本教育培訓(xùn)，調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行崗位安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。主要檢查企業(yè)對(duì)新入廠工人和轉(zhuǎn)崗工人的考核記錄。
4、檢查安全教育內(nèi)容。通過(guò)查看安全臺(tái)帳記錄，檢查三級(jí)教育制度、企業(yè)職工隱患辨識(shí)、崗位操作規(guī)程、安全勞動(dòng)紀(jì)律、教育培訓(xùn)考核的落實(shí)情況。
5、不落實(shí)安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任
按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》規(guī)定，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、特殊工種工作人員一律嚴(yán)格考核，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定持職業(yè)資格證書(shū)上崗;職工必須全部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后上崗。凡存在不經(jīng)培訓(xùn)上崗、無(wú)證上崗的企業(yè)，依法停產(chǎn)整頓。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)制度的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際工作情況，確保內(nèi)容既專(zhuān)業(yè)又實(shí)用。在制定這類(lèi)制度時(shí)，首先要明確培訓(xùn)的目標(biāo)和對(duì)象。目標(biāo)應(yīng)該是提升管理人員的安全意識(shí)和技術(shù)能力，而對(duì)象則包括新入職員工以及在職員工。為了達(dá)到這個(gè)目的，可以設(shè)計(jì)一系列課程，涵蓋法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、應(yīng)急處理措施等方面。
課程設(shè)置上，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的崗位需求來(lái)調(diào)整內(nèi)容深度。比如對(duì)于一線管理者，重點(diǎn)在于如何識(shí)別安全隱患和采取有效的預(yù)防措施；而對(duì)于高層管理者，則應(yīng)側(cè)重于安全管理的整體規(guī)劃與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。此外，還應(yīng)該定期組織一些案例分析會(huì)，通過(guò)真實(shí)發(fā)生的事故案例來(lái)加深大家對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)施過(guò)程中，除了理論教學(xué)外，實(shí)踐環(huán)節(jié)同樣不可或缺?？梢酝ㄟ^(guò)模擬演練的方式讓參與者親身體驗(yàn)突發(fā)事件下的應(yīng)對(duì)流程，這樣不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，也能發(fā)現(xiàn)制度中存在的不足之處。另外，建立一套完整的考核機(jī)制也很關(guān)鍵，這有助于監(jiān)督培訓(xùn)效果并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
需要注意的是，在編寫(xiě)過(guò)程中可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題。例如，有時(shí)為了突出某個(gè)重點(diǎn)，會(huì)在描述時(shí)顯得有些啰嗦，這就要求反復(fù)推敲措辭，力求簡(jiǎn)練明了。還有時(shí)候由于時(shí)間緊迫，草草完成的部分可能會(huì)存在邏輯上的疏漏，這就需要后續(xù)補(bǔ)充完善。這些問(wèn)題雖然不大，但如果處理不當(dāng)就會(huì)影響整份制度的質(zhì)量。
此外，考慮到不同企業(yè)的具體情況差異較大，因此在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要結(jié)合自身實(shí)際情況靈活運(yùn)用。比如，有的公司可能已經(jīng)有了比較成熟的管理體系，那么就可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)；而對(duì)于剛起步的企業(yè)來(lái)說(shuō)，則需要從基礎(chǔ)做起，逐步建立起適合自己的模式。
小編友情提醒：
在實(shí)際操作中還應(yīng)該注重持續(xù)改進(jìn)。隨著外部環(huán)境變化和技術(shù)進(jìn)步，原有的制度可能不再適用，這時(shí)候就需要及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容。這不僅僅是為了滿足當(dāng)前的需求，更是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮。畢竟，安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)才能保證企業(yè)的長(zhǎng)久穩(wěn)定運(yùn)行。
【第4篇】企業(yè)培訓(xùn)管理制度范例怎么寫(xiě)2000字
為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解，很多企業(yè)一般都會(huì)制訂員工培訓(xùn)管理制度，為了方便大家做參考，以下提供了一份企業(yè)培訓(xùn)管理制度范本，歡迎閱讀。
一、目的
為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解，并有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓(xùn)管理制度》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度)，作為各級(jí)人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。
二、適用范圍
凡本公司所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等，均依本制度辦理。
三、權(quán)責(zé)劃分
3.1培訓(xùn)部門(mén)權(quán)責(zé)
1.制定、修改全公司培訓(xùn)制度;
2.擬定、呈報(bào)全公司年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃;
3.收集整理各種培訓(xùn)信息并及時(shí)發(fā)布;
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施;
5.檢查、評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)施情況;
6.管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用;
7.管理公司內(nèi)部講師隊(duì)伍;
8.負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔;
9.追蹤考查培訓(xùn)效果;
10.研擬其他人才開(kāi)發(fā)方案。
3.2各部門(mén)權(quán)責(zé)
1.呈報(bào)部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃;
2.制定部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓(xùn)大綱;
3.收集并提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)信息;
4.配合部門(mén)培訓(xùn)的實(shí)施和效果反饋、交流的工作;
5.確定部門(mén)內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作;
四、培訓(xùn)管理
4.1總論
1.培訓(xùn)安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個(gè)人興趣，在自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。
2.凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
3.全公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算、審查與匯總呈報(bào)，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人事部門(mén)為主要權(quán)責(zé)單位，各相關(guān)部門(mén)負(fù)有提出改善意見(jiàn)和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
4.全公司的培訓(xùn)實(shí)施、效果反饋及評(píng)價(jià)考核等工作以人事部門(mén)為主要權(quán)責(zé)單位，并對(duì)全公司的培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報(bào)的責(zé)任。各部門(mén)應(yīng)給予必要的協(xié)助。
4.2培訓(xùn)體系
培訓(xùn)體系包含四個(gè)模塊。
4.2.1新員工入職培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象:所有新進(jìn)人員。
2)培訓(xùn)目的:協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。
3)培訓(xùn)形式:以周期性的內(nèi)部授課方式進(jìn)行。
4)培訓(xùn)內(nèi)容:分常規(guī)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)兩項(xiàng)科目，兩項(xiàng)科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進(jìn)行選擇。
a)常規(guī)類(lèi)科目:
公司簡(jiǎn)介(包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化，各部門(mén)職能等)、公司制度介紹、
產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場(chǎng)分析、技術(shù)研發(fā)體系現(xiàn)狀與開(kāi)發(fā)方向及其他。
b)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科目:
技術(shù)線、市場(chǎng)線的崗位設(shè)計(jì)與工作流程、適合公司習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)技巧、項(xiàng)目管理流程與強(qiáng)化訓(xùn)練及其他。
4.2.2實(shí)習(xí)生導(dǎo)師制的崗位培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象:公司招收錄用的。
2)培訓(xùn)目的:使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。
3)培訓(xùn)形式:“一帶一”或“一帶二”的固定導(dǎo)師責(zé)任制形式。
4)培訓(xùn)內(nèi)容:包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的訓(xùn)練;及工作疑難的解決和指導(dǎo)等。
4.2.3內(nèi)部培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象:全員。
2)培訓(xùn)目的:依靠公司內(nèi)部講師力量，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3)培訓(xùn)形式:在公司內(nèi)部以講座或研討會(huì)、交流會(huì)的形式進(jìn)行。
4)培訓(xùn)內(nèi)容:涉及公司技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)、管理類(lèi)的多個(gè)方面，及員工感興趣的業(yè)余知識(shí)、信息等。
4.2.4外部培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象:全員。
2)培訓(xùn)目的:依靠外部專(zhuān)家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技巧，以增進(jìn)各項(xiàng)工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3)培訓(xùn)形式:參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì)，或請(qǐng)外部講師在公司內(nèi)部授課。
4)培訓(xùn)內(nèi)容:可分為三類(lèi)。
a)常規(guī)實(shí)用性培訓(xùn)——涉及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、銷(xiāo)售技巧、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)技能、經(jīng)營(yíng)理念等;
b)適合高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容;
c)個(gè)人進(jìn)修方面的培訓(xùn)——如mba、專(zhuān)業(yè)技術(shù)認(rèn)證等。
4.3培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂
4.3.1結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計(jì)劃，由人事部門(mén)依據(jù)對(duì)內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財(cái)務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門(mén)的需求，于每年年初擬訂年度培訓(xùn)計(jì)劃，并呈報(bào)審核。
4.3.2各部門(mén)應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門(mén)培訓(xùn)需求計(jì)劃，并反應(yīng)給人事部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃。
4.3.3人事部門(mén)可根據(jù)實(shí)際情況分解年度培訓(xùn)計(jì)劃，擬訂季度計(jì)劃，編制培訓(xùn)課程清單，并呈報(bào)。
4.4培訓(xùn)實(shí)施
4.4.1新員工入職培訓(xùn)
1.員工一般在入職第一周集中培訓(xùn)，以后可分散性培訓(xùn)，每次2-4課時(shí)，對(duì)一些特殊崗位，可根據(jù)需要將培訓(xùn)時(shí)間延長(zhǎng)。
2.的新員工培訓(xùn)在上崗前進(jìn)行，課程則較為全面和深入，培訓(xùn)時(shí)間安排在工作日內(nèi)，一般為一周左右。
3.每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長(zhǎng)不超過(guò)十個(gè)工作日之內(nèi)，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓(xùn)。
4.各培訓(xùn)科目由相應(yīng)部門(mén)的內(nèi)部講師資格人或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講，根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫(xiě)和審閱。
5.學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，并填寫(xiě)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》(見(jiàn)附錄二的附表1)，客觀公正的考評(píng)授課情況及講師。
6.如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績(jī)合格者方可順利上崗;不合格者依具體情況進(jìn)行補(bǔ)修或重試(一般應(yīng)用于對(duì)的培訓(xùn))。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
企業(yè)培訓(xùn)管理制度的制定，其實(shí)挺考驗(yàn)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累。很多剛接觸這項(xiàng)工作的人，總覺(jué)得無(wú)從下手，不知道該從哪里開(kāi)始。我覺(jué)得，先得了解企業(yè)的實(shí)際需求，這很重要。比如一些技術(shù)性強(qiáng)的企業(yè)，他們的培訓(xùn)內(nèi)容肯定跟別的公司不一樣，得結(jié)合具體業(yè)務(wù)來(lái)設(shè)計(jì)。
有時(shí)候，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路有點(diǎn)亂，寫(xiě)出來(lái)的條理不太清晰。比如說(shuō)有一次寫(xiě)培訓(xùn)計(jì)劃，我把培訓(xùn)目標(biāo)寫(xiě)成了培訓(xùn)步驟，結(jié)果審核的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)指出這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我就明白，寫(xiě)制度的時(shí)候一定要區(qū)分清楚每個(gè)部分的功能，不然很容易搞混。當(dāng)然，這也提醒我，寫(xiě)東西的時(shí)候一定要多檢查幾遍。
制定制度的時(shí)候，除了考慮業(yè)務(wù)需求，還得考慮到員工的感受。畢竟員工才是執(zhí)行者，如果他們覺(jué)得這個(gè)制度不合理，執(zhí)行起來(lái)就會(huì)打折扣。所以，在設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程的時(shí)候，最好能征求一下員工的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法。當(dāng)然，也不能一味遷就員工的要求，畢竟制度是為了提升整體效率。
還有個(gè)需要注意的地方就是，培訓(xùn)記錄的管理。每次培訓(xùn)完，都要及時(shí)整理資料，包括參加人員名單、培訓(xùn)內(nèi)容概要、考核成績(jī)等等。我以前就遇到過(guò)一次，因?yàn)闆](méi)及時(shí)歸檔，導(dǎo)致后期查找資料特別麻煩。所以，養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣很重要，這樣既能保證工作的連續(xù)性，也能為以后的工作提供參考。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，也得提前規(guī)劃好。有些企業(yè)可能預(yù)算有限，這就需要合理分配資源。比如說(shuō)優(yōu)先安排關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，或者選擇性價(jià)比高的培訓(xùn)方式。記得有一次我們部門(mén)做了一個(gè)線上培訓(xùn)，效果還不錯(cuò)，成本還比線下低不少。所以，有時(shí)候換個(gè)思路，就能找到更好的解決辦法。
小編友情提醒：
制度的落實(shí)也很重要。光有好的制度還不行，還得有人去監(jiān)督執(zhí)行情況。我覺(jué)得可以設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小組負(fù)責(zé)這件事，定期檢查各部門(mén)的培訓(xùn)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。這樣不僅能確保制度的有效性，還能促進(jìn)各部門(mén)之間的溝通協(xié)作。
【第5篇】企業(yè)在職人員培訓(xùn)管理制度怎么寫(xiě)2100字
企業(yè)在職人員培訓(xùn)管理制度
第1章 總則
第1條 為有效開(kāi)發(fā)員工潛在能力，提高人力資源的利用效率，使員工最大程度地掌握完成本崗位工作所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，促進(jìn)員工自身的職業(yè)發(fā)展，特制定本制度。
第2條 凡本企業(yè)所屬在職人員培訓(xùn)及相關(guān)事項(xiàng)均按本制度辦理。
第2章 在職培訓(xùn)管理規(guī)定
第3條 在職培訓(xùn)的內(nèi)容
在職培訓(xùn)從總體上來(lái)講包括高層管理人員的培訓(xùn)，中、基層管理人員的培訓(xùn)和職能層人員的培訓(xùn)。
第4條 在職培訓(xùn)政策
(1)在職培訓(xùn)由人力資源部協(xié)同各部門(mén)共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行。
(2)高層管理人員每年度參加的培訓(xùn)應(yīng)不少于100課時(shí)，中、基層管理人員每年度參加的培訓(xùn)應(yīng)不少于120課時(shí)，職能層人員每年度參加的培訓(xùn)應(yīng)不少于80課時(shí)。
(3)部門(mén)或人力資源部門(mén)的年度培訓(xùn)需求和計(jì)劃的制訂必須按照員工需求計(jì)劃進(jìn)行，部門(mén)的年度培訓(xùn)需求和計(jì)劃必須上報(bào)人力資源部審核備案。
第5條 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
應(yīng)考慮到高層管理人員，中、基層管理人員和職能層人員及新員工的差異。
第6條 培訓(xùn)目標(biāo)的確定
在職培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的信任感和歸屬感，改善員工的工作態(tài)度，訓(xùn)練員工的工作方法，提高員工的工作能力和綜合素質(zhì)及企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
第7條 培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇
(1)內(nèi)部培訓(xùn)地點(diǎn)
采用普通授課、研討、多媒體及錄像教學(xué)的方式，培訓(xùn)地點(diǎn)可以是企業(yè)內(nèi)部會(huì)議室，也可以是離企業(yè)較近的培訓(xùn)場(chǎng)所。若采用工作指導(dǎo)的方式，培訓(xùn)地點(diǎn)就是技術(shù)人員及操作人員的工作崗位。
(2)外部培訓(xùn)地點(diǎn)
若采用認(rèn)證培訓(xùn)的方式，培訓(xùn)地點(diǎn)則是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)場(chǎng)地和培訓(xùn)教室。
第8條 培訓(xùn)講師的選擇
(1)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)選擇
①專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，需由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人員、技術(shù)總監(jiān)和相應(yīng)領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)?yè)?dān)任培訓(xùn)講師。
②公共課和普通勵(lì)志類(lèi)培訓(xùn)，可由人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)職培訓(xùn)講師來(lái)?yè)?dān)任。
(2)根據(jù)培訓(xùn)講師素質(zhì)來(lái)選擇
①培訓(xùn)講師，需由相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家或企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
②培訓(xùn)講師的資歷也很重要，需要熟悉所講的技術(shù)內(nèi)容，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能更好地傳授知識(shí)。
第9條 企業(yè)人力資源部和各部門(mén)于上一年度結(jié)束前提出在職培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)，下一年度的在職培訓(xùn)原則上按此計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
第10條 凡參加在職培訓(xùn)的員工應(yīng)由該部門(mén)將名單報(bào)至人力資源部，由企業(yè)人力資源部進(jìn)行資格審查和核準(zhǔn);臨時(shí)決定的在職培訓(xùn)項(xiàng)目，必須經(jīng)部門(mén)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理和總經(jīng)理審批。
第11條 經(jīng)過(guò)審批的在職培訓(xùn)計(jì)劃，由人力資源部組織實(shí)施。人力資源部負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)員工的考勤、考核等工作。
第12條 在職培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部將在職培訓(xùn)的組織落實(shí)情況進(jìn)行反饋并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。
第13條 人力資源部審核參加培訓(xùn)員工的培訓(xùn)記錄并對(duì)其進(jìn)行歸檔。
第3章 高層管理人員的培訓(xùn)
第14條 高層管理人員是指對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略決策有重要影響的人員，包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理和高層的技術(shù)管理人員。
第15條 高層管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)使高層管理人員掌握企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)以及進(jìn)行相對(duì)科學(xué)和理性決策的程序與方法提高思維、決定和領(lǐng)導(dǎo)等各方面的能力，以確保其正確地對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策和規(guī)劃。
第16條 高層管理人員的培訓(xùn)方式
高層經(jīng)營(yíng)管理人員的主要培訓(xùn)方式為:mba學(xué)習(xí)、參加高等院校舉辦的各類(lèi)高層經(jīng)理研修班和海內(nèi)外參觀考察，高層技術(shù)管理人員尤其要經(jīng)常參加一些與本行業(yè)相關(guān)的前沿性的技術(shù)交流培訓(xùn)，還要參加高等院校舉辦的同本企業(yè)技術(shù)發(fā)展方向相關(guān)的高級(jí)技術(shù)研討班。
第17條 高層管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容
(1)高層管理人員的崗位技能的培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)為:系統(tǒng)的管理理論和技能，如管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
(2)高層技術(shù)管理人員的培訓(xùn)重點(diǎn)為:了解本行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及適合本企業(yè)發(fā)展的技術(shù)方向。
第4章 中、基層管理人員的培訓(xùn)
第18條 中、基層管理人員是指企業(yè)各級(jí)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。
第19條 中、基層管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)是:通過(guò)培訓(xùn)使中、基層管理人員提高綜合的管理素質(zhì)，改善管理工作的績(jī)效及為企業(yè)培養(yǎng)高層經(jīng)理的后備力量。
第20條 中、基層管理人員的培訓(xùn)方式包括短期管理專(zhuān)題培訓(xùn)班、對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題進(jìn)行內(nèi)部研討等方式。對(duì)素質(zhì)較高和有培養(yǎng)前途的中、基層管理人員可以對(duì)其進(jìn)行管理崗位的輪流任職培訓(xùn)及參加高等院校的管理培訓(xùn)或mba學(xué)習(xí)。
第21條 中、基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)為:管理的基本知識(shí)和技能、本職業(yè)務(wù)知識(shí)技能、工作方法的改進(jìn)、對(duì)下級(jí)的管理和培養(yǎng)能力以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
第5章 職能層人員的培訓(xùn)
第22條 職能層人員是指按照企業(yè)的戰(zhàn)略及本部門(mén)的工作要求實(shí)現(xiàn)本職工作的中、基層員工，包括技術(shù)人員、商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員和各類(lèi)職能人員。
第23條 職能層人員的培訓(xùn)目標(biāo)
(1)技術(shù)人員:通過(guò)培訓(xùn)，掌握本職工作所必需的基本知識(shí)、新知識(shí)和新技術(shù)，提高技術(shù)水平。
(2)商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員:通過(guò)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平;培養(yǎng)通曉商務(wù)理論知識(shí)、談判技能和商務(wù)合同及流程的商務(wù)人員;培養(yǎng)通曉營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)技能的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員;培養(yǎng)精通產(chǎn)品知識(shí)與銷(xiāo)售技巧的銷(xiāo)售人員。
第6章 附則
第24條 在職培訓(xùn)所花的費(fèi)用由培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，報(bào)財(cái)務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理審核。培訓(xùn)結(jié)束后憑各種財(cái)務(wù)憑證到財(cái)務(wù)部報(bào)銷(xiāo)，多退少補(bǔ)。
第25條 本制度提交總經(jīng)理審批后頒布實(shí)施。
第26條 本制度未盡事宜，可隨時(shí)增補(bǔ)，并提交總經(jīng)理審批后生效。
第27條 本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行，最終解釋權(quán)歸人力資源部。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用
企業(yè)在職人員培訓(xùn)管理制度的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況，確保制度既能滿足企業(yè)發(fā)展需求，又能被員工接受。這個(gè)過(guò)程中，首先要明確培訓(xùn)的目標(biāo)，比如提升專(zhuān)業(yè)技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。接著，可以將目標(biāo)細(xì)化為具體的培訓(xùn)內(nèi)容，例如定期組織技術(shù)研討會(huì)、開(kāi)展案例分析等。當(dāng)然，為了保證培訓(xùn)效果，還需要設(shè)定一些考核標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以讓參與者清楚自己的努力方向。
制定制度時(shí)，應(yīng)該考慮到各部門(mén)的具體情況，比如銷(xiāo)售部門(mén)可能更注重市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶溝通技巧，而研發(fā)部門(mén)則側(cè)重于新技術(shù)的應(yīng)用。因此，在設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，最好能邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專(zhuān)家參與進(jìn)來(lái)，他們不僅能提供專(zhuān)業(yè)的建議，還能帶來(lái)最新的行業(yè)資訊。不過(guò)有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如沒(méi)有充分考慮新員工的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就可能導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容難以吸收。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算是不可忽視的一部分。合理的預(yù)算分配能夠確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，包括場(chǎng)地租賃、資料購(gòu)買(mǎi)以及講師費(fèi)用等。但偶爾會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：因?yàn)榍捌谝?guī)劃不足，導(dǎo)致后期資金鏈緊張，影響了某些重要環(huán)節(jié)的執(zhí)行。所以，在編制預(yù)算的時(shí)候，必須預(yù)留一定的彈性空間，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，參加培訓(xùn)不僅是一種義務(wù)，也是一種權(quán)利。因此，除了強(qiáng)制性的技能培訓(xùn)外，還應(yīng)鼓勵(lì)員工自主選擇感興趣的課程。這不僅能提高他們的積極性，也有助于企業(yè)培養(yǎng)多樣化的人才。然而，有時(shí)候管理層可能會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，反而忽略了個(gè)體差異，這樣就容易造成部分員工感到不滿。
小編友情提醒：
建立反饋機(jī)制也是至關(guān)重要的。通過(guò)收集員工的意見(jiàn)和建議，可以幫助我們不斷改進(jìn)培訓(xùn)體系。雖然這個(gè)過(guò)程可能會(huì)遇到阻力，比如有些員工不愿意表達(dá)真實(shí)想法，但這并不能成為放棄努力的理由。只有持續(xù)優(yōu)化，才能使這項(xiàng)制度真正發(fā)揮作用，推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人共同成長(zhǎng)。
【第6篇】工廠企業(yè)員工培訓(xùn)管理制度怎么寫(xiě)1650字
1. 目的
為配合工廠的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解并有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本工廠的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級(jí)人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。
2.適用范圍：
凡本工廠所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等，均依本制度辦理。
3 各部門(mén)權(quán)責(zé)劃分
3.1 人事行政科負(fù)責(zé)
1.制定、修改全工廠培訓(xùn)制度;
2.擬定、呈報(bào)全工廠年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃;
3.收集整理各種培訓(xùn)信息并及時(shí)發(fā)布;
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全工廠各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施;
5.檢查、評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)施情況;
6.管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用;
7.管理工廠內(nèi)部講師隊(duì)伍;
8.負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔;
9.追蹤考查培訓(xùn)效果。
3.2 各部門(mén)權(quán)責(zé)
1.呈報(bào)本部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃;
2.制定本部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓(xùn)大綱;
3.收集并提供本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)信息;
4.配合部門(mén)培訓(xùn)的實(shí)施和效果反饋、交流的工作;
5.確定部門(mén)內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作;
4 培訓(xùn)管理
4.1 總論
4.1.1.培訓(xùn)安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個(gè)人興趣，在自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。
4.1.2.凡本工廠員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
4.1.3.全工廠培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算、審查與匯總呈報(bào)，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人事行政科為主要負(fù)責(zé)單位，各相關(guān)部門(mén)負(fù)有提出改善意見(jiàn)和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
4.1.4. 全工廠的培訓(xùn)實(shí)施、效果反饋及評(píng)價(jià)考核等工作以人事行政科為主要負(fù)責(zé)單位，并對(duì)全工廠的培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報(bào)的責(zé)任。各部門(mén)應(yīng)給予必要的協(xié)助。
4.2 培訓(xùn)體系
培訓(xùn)體系包含四個(gè)模塊。
4.2.1 新員工入職培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象：所有新進(jìn)人員。
2)培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。
3)培訓(xùn)形式：以周期性的內(nèi)部授課方式進(jìn)行。
4)培訓(xùn)內(nèi)容：分常規(guī)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)兩項(xiàng)科目，兩項(xiàng)科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進(jìn)行選擇。
5) 常規(guī)類(lèi)科目：a.工廠簡(jiǎn)介(包括工廠發(fā)展史及企業(yè)文化，各部職能等)
b.工廠制度介紹
c.產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場(chǎng)分析
d.技術(shù)研發(fā)體系現(xiàn)狀與開(kāi)發(fā)方向
e.其他
6) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科目：
a. 經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)部門(mén)的崗位設(shè)計(jì)與工作流程
b. 適合工廠習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)技巧
c. 項(xiàng)目管理流程與標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練
d. 其他
4.2.2 學(xué)徒方式的崗位培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象：工廠招收錄用的或新工人。
2)培訓(xùn)目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。
3)培訓(xùn)形式：“一帶一”或“一帶二”的固定老師責(zé)任制形式。
4)培訓(xùn)內(nèi)容：包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的訓(xùn)練;及工作疑難的解決和指導(dǎo)等。
4.2.3 內(nèi)部培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象：全員。
2)培訓(xùn)目的：依靠工廠內(nèi)部講師力量，最大效度的利用工廠內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，在工廠內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3)培訓(xùn)形式：在工廠內(nèi)部以講座或研討會(huì)、交流會(huì)的形式進(jìn)行。
4)培訓(xùn)內(nèi)容：涉及工廠技術(shù)類(lèi)、經(jīng)營(yíng)類(lèi)、管理類(lèi)的多個(gè)方面，及員工感興趣的業(yè)余知識(shí)、信息等。
4.2.4 外部培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對(duì)象：全員。
2)培訓(xùn)目的：依靠外部專(zhuān)家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技巧，以增進(jìn)各項(xiàng)工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3)培訓(xùn)形式：參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì)，或請(qǐng)外部講師在工廠內(nèi)部授課。
4)培訓(xùn)內(nèi)容：可分為三類(lèi)。
a) 常規(guī)實(shí)用性培訓(xùn)――涉及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、銷(xiāo)售技巧、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)技能、經(jīng)營(yíng)理念等;
b) 適合高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)――含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容;
c) 個(gè)人進(jìn)修方面的培訓(xùn)――如mba、專(zhuān)業(yè)技術(shù)認(rèn)證等。
4.3 培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂
1. 結(jié)合工廠整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計(jì)劃，由人事行政科依據(jù)對(duì)內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及工廠相關(guān)培訓(xùn)的政策、財(cái)務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門(mén)的需求，于每年年初擬訂年度培訓(xùn)計(jì)劃，并呈報(bào)總經(jīng)理審核。
2.各部門(mén)應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門(mén)培訓(xùn)需求計(jì)劃，并反應(yīng)給人事行政科統(tǒng)籌規(guī)劃。
3.人事行政科可根據(jù)實(shí)際情況分解年度培訓(xùn)計(jì)劃，擬訂季度計(jì)劃，編制培訓(xùn)課程清單，并呈報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)實(shí)施。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
工廠企業(yè)員工培訓(xùn)管理制度的制定，得結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，既要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也要照顧到眼前需求。一開(kāi)始，最好先確定培訓(xùn)的目的，是為了提升技能，還是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，或者是兩者兼?zhèn)?。目的明確了，接下來(lái)就是設(shè)計(jì)具體的培訓(xùn)方案了。這里有個(gè)小竅門(mén)，就是可以邀請(qǐng)一線員工參與討論，他們最清楚工作中需要解決的問(wèn)題是什么。
培訓(xùn)的內(nèi)容安排上，要合理分配理論和實(shí)踐的比例。有些理論知識(shí)確實(shí)很重要，但要是講得太深太細(xì)，反而會(huì)讓大家覺(jué)得枯燥無(wú)味，影響參與積極性。還有就是時(shí)間安排，不能太緊湊，也不能拖得太久。比如一天的培訓(xùn)，上午可以安排講座，下午就該動(dòng)手實(shí)操了，這樣效率更高。記得每次培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)該有個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)環(huán)節(jié)，讓大家回顧一下當(dāng)天學(xué)到的東西，這個(gè)步驟千萬(wàn)不能省略。
考核制度也是必不可少的，這能檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果。不過(guò)考核形式可以多樣化，不只是考試，還可以通過(guò)項(xiàng)目匯報(bào)、小組討論等方式來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然，考核結(jié)果要用到實(shí)處，比如跟晉升掛鉤，這樣才能激勵(lì)大家認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)。另外，培訓(xùn)記錄要保存好，以后查閱起來(lái)方便，這方面的管理工作不能馬虎。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)需要注意，就是培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇。如果條件允許的話，最好選個(gè)安靜舒適的地方，這樣有助于集中注意力。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)轭A(yù)算限制，可能沒(méi)法每次都挑最好的場(chǎng)地，這時(shí)候就得靈活應(yīng)對(duì)了。比如，內(nèi)部會(huì)議室也可以臨時(shí)改成培訓(xùn)室，只要布置得當(dāng)就行。
關(guān)于師資力量，企業(yè)內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工是最好的資源。但如果某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域缺乏內(nèi)訓(xùn)師，那就得考慮外聘講師了。外聘講師固然專(zhuān)業(yè)，但費(fèi)用較高，而且不一定了解企業(yè)的具體情況，所以在選擇時(shí)要慎重。有時(shí)候，找一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家來(lái)做客座講師，既能節(jié)省成本，又能帶來(lái)新的視角，是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
小編友情提醒：
別忘了對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤反饋?？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等形式收集意見(jiàn)，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。這些反饋信息對(duì)企業(yè)完善后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃非常關(guān)鍵，所以一定要重視起來(lái)。
