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2025周工作總結(jié)模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-21 06:00:04 查看人數(shù):27

周

2025周工作總結(jié)模板怎么寫 【篇1】1300字

____周工作總結(jié)模板

一、工作要求

1.市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬元。

2.適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn)。

3.注重績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4.目標(biāo)市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

5.不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,新產(chǎn)品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達(dá)到多贏。

6.先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達(dá)到思想和情感上的交融。

7.對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

8.努力保持***的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

二、銷售工作具體量化任務(wù)

1.制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶??紤]北京市地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運(yùn)作。

4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標(biāo)注重要未辦理事項。

5.填寫項目跟蹤表,根據(jù)項目進(jìn)度:前期設(shè)計、投標(biāo)、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進(jìn),并完成各階段工作。

6、前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時跟進(jìn)和回訪。

7、前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計,為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。

8.投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

9.投標(biāo)結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計,幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求,爭取早日回款。

11.貨到現(xiàn)場,等工程安裝完設(shè)備,申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

12.提前準(zhǔn)備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

三、銷售與生活兼顧,快樂地工作

定期組織同行舉辦沙龍會,增進(jìn)彼此友誼,更好的交流??蛻?、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認(rèn)為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。

篇1寫作要點176人覺得有用

寫總結(jié)的時候,關(guān)鍵是要把事情說清楚,讓人明白你干了什么、怎么干的、結(jié)果怎么樣。開頭最好點明背景,比如交代一下這段時間的工作環(huán)境、任務(wù)目標(biāo)之類的,這樣能讓讀者迅速進(jìn)入狀態(tài)。

接著就該具體描述工作內(nèi)容了,這部分得條理清晰,別一股腦兒全倒出來??梢杂煤喍痰木渥臃贮c列出,每一點都要圍繞一個核心來展開,像是某個項目的推進(jìn)情況,某項工作的完成進(jìn)度之類。這里頭要注意的是,有些細(xì)節(jié)可能很重要,但要是說得太啰嗦反而會沖淡重點,所以得把握好分寸。

對于那些比較復(fù)雜的工作成果,最好能用數(shù)字說話,像完成了多少件事情、提高了多少效率這樣的數(shù)據(jù),能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候在表達(dá)過程中,可能會出現(xiàn)一些小瑕疵,比如詞語搭配不太恰當(dāng),或者句子結(jié)構(gòu)有點亂,但只要不影響整體理解就行。

書寫注意事項:

總結(jié)里還可以提一提遇到的問題和解決辦法,這不僅能展現(xiàn)你的應(yīng)對能力,也能為以后的工作提供參考。當(dāng)然,寫這部分的時候也要注意方式方法,別光顧著抱怨困難,而是要把重點放在如何克服困難上。

小編友情提醒:

總結(jié)最好能帶上一點展望,談?wù)劷酉聛淼墓ぷ饔媱澔蛘吒倪M(jìn)建議。不過千萬記得,不要寫得太抽象,得結(jié)合實際情況來說,這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的誠意和思路。

愛鳥周活動工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2750字

每年3月25日至3月31日是福建省的“愛鳥周”,今年是我省第二十三屆舉辦。二十多年來省林業(yè)廳、省野生動物保護(hù)協(xié)會與我院合辦的“愛鳥周”宣傳活動都得到我院師生的廣泛重視。

本屆“愛鳥周”活動由我院____級承辦。為了讓更多的人意識到保護(hù)鳥類和野生動物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓更多的人接受我們的倡議:放低姿態(tài),懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛身的它,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“關(guān)愛身邊的它——讓我們的天空有鳥飛翔”為主題,在大學(xué)城、金山社區(qū)、鼓山以及福建師大附小等十余所小學(xué)中開展了一系列的大型宣傳活動。從3月10日起的小學(xué)生書畫大賽及22日在師大新區(qū)的“愛鳥周”專題講座,到25日晚金山社區(qū)的聯(lián)歡會,26日在鼓山的標(biāo)本展出、千紙鶴簽名,27日發(fā)起的在整個大學(xué)城范圍內(nèi)的“藍(lán)天下的你我它”大型宣傳活動,我們深入、廣泛地發(fā)出“保護(hù)鳥類,關(guān)愛生靈”的吶喊,而且活動過程中的新意也層出不窮,宣傳對象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會更多的重視,將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色!

[活動內(nèi)容]:

一、校內(nèi)征標(biāo)活動:3月10日到3月24日的“愛鳥周”圖標(biāo)征集活動是由校報和我院合辦的全校性活動。今年新增了此活動項目,改變了以往僅靠文字傳情達(dá)意的單調(diào)形式。征集的圖標(biāo)進(jìn)行初步評選后將送往野生動物保護(hù)協(xié)會進(jìn)行進(jìn)一步評選。這次圖標(biāo)大賽共收集作品50余幅,參加的院系有11個,作品風(fēng)格各異,主題突出,充滿了創(chuàng)新和活力。經(jīng)過認(rèn)真評選,最終有11幅作品脫穎而出。

二、“愛鳥周”講座:3月22日在新區(qū)開展了全校性的“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”,我院蔡明章教授通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產(chǎn)活動中所作得巨大貢獻(xiàn)以及古往今來人們愛鳥護(hù)鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓在場的所有同學(xué)受益匪淺,蔡教授生動地話語,幽默地語調(diào),使講座的現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,吸引了很多路過的同學(xué)駐足聆聽。講座最后在白居易的一首詩中結(jié)束,通過講座,同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識到鳥類與我們?nèi)祟愂范嗝吹拿懿豢煞?,同時也激起了大家愛鳥護(hù)鳥的熱情。(參加人數(shù)大約310人)

三、小學(xué)生書畫大賽:該活動也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動的一大創(chuàng)新。我們從3月10日起開始在福建師大附小、鼓樓第一中心小學(xué)等十余所小學(xué)間開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽,讓“愛鳥周”走進(jìn)小學(xué),讓更多的孩子認(rèn)識到關(guān)愛野生動物是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任,同時也提醒人們要從小就樹立起保護(hù)野生動物的意識和決心。參加這次活動的有福州鼓樓一小、倉山小學(xué)、錢塘小學(xué)、師大附小等十所小學(xué)。參賽作品達(dá)212幅,193人次。作品構(gòu)思獨特,色彩鮮艷,主題鮮明。充分展現(xiàn)了小學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力以及他們美好的愿望。從他們的作品中,我們可以看到,保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動物,保護(hù)我們共同的家園是有著光明的前景的。

四、影片觀看:3月19日和20日在新區(qū)播放有關(guān)鳥類知識的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強(qiáng)感染力的《可可西里》,用血的事實從另一個方面警示人們保護(hù)野生動物的必要性和緊急性。(觀看人數(shù)大約340人)

五、圖片標(biāo)本的展出及紙鶴簽名:3月27日在大學(xué)城師大新校區(qū)開展野生鳥類標(biāo)本圖片及標(biāo)本展,并進(jìn)行講解,進(jìn)一步在大學(xué)校園內(nèi)宣傳愛鳥知識。另外,我們還在生活區(qū)懸掛印有 “我們同在藍(lán)天下,請關(guān)愛野生動物”的橫幅。我們組織年級同學(xué)折好千紙鶴共8000多只,號召廣大師生在紙鶴上簽名并將其懸掛在師大校園內(nèi),也可謂別出心裁,借此讓同學(xué)們時刻感受到自己的承諾和責(zé)任。(共有100位我年級同學(xué)參與,展出28件野生動物標(biāo)本及25幅小學(xué)生書畫作品。大約有2700名師大學(xué)生在千紙鶴上簽名,有約2900名同學(xué)觀看了標(biāo)本。共發(fā)了800份傳單、1500張貼紙、1200張書簽和150本宣傳小冊子,300調(diào)查報告及600份倡議書)

六、社區(qū)宣傳:我們在3月25日組織一部分同學(xué)到金山社區(qū)開展了“‘愛鳥周’走進(jìn)社區(qū)聯(lián)歡會”。在活動中通過和社區(qū)家庭進(jìn)行有關(guān)野生動物知識的互動游戲以及同學(xué)們的傾力演出,使這臺聯(lián)歡會在不失趣味性的前提下無形在社區(qū)居民中宣傳了我們保護(hù)野生動物這個主題。

具體節(jié)目單:

1、開場舞 《紅炮迎新》(由金山幼兒園小朋友表演)

2、愛鳥周知識問答(社區(qū)家庭參加)

3、歌曲演唱《美麗心情》

4、游戲《心有靈犀》(社區(qū)家庭)

5、拼圖比賽 歌曲演唱《江南》(社區(qū)家庭)

6、配樂詩伴舞《一只小鳥》

7、游戲《拯救生靈》(社區(qū)家庭)

8、健美操

9、快樂傳真(社區(qū)家庭)

有100名年級同學(xué)參加了金山的聯(lián)歡會,有8個家庭參與到游戲中,有大約700名社區(qū)居民及過往群眾觀看了演出。當(dāng)晚共發(fā)了1000份傳單,送了600張貼紙和800張書簽。

七、鼓山宣傳:3月26日我們組織了180名同學(xué)到鼓山腳下進(jìn)行“愛鳥周”宣傳?;顒蝇F(xiàn)場我們展出了丹頂鶴等三十三件標(biāo)本并組織經(jīng)過培訓(xùn)的講解員為過往行人講解鳥類知識,我們還設(shè)立專家咨詢臺,請到了我院鳥類學(xué)專家唐兆和老師和陳友鈴老師提供現(xiàn)場咨詢。除了展出標(biāo)本外,我們同時還進(jìn)行了其它形式多樣的宣傳活動,例如:懸掛知識問答題,讓有興趣的市民參與,答對有獎,以提高大家參與的積極性;分發(fā)有紀(jì)念意義的氣球、貼紙和書簽;展出小學(xué)生書畫大賽獲獎作品;組織青年志愿者向過往行人分發(fā)宣傳小冊和傳單;千紙鶴簽名;進(jìn)行隨機(jī)的問卷調(diào)查,以進(jìn)一步了解福州市民對保護(hù)野生動物的關(guān)注程度……活動中,大家不遺余力以求提高全社會愛鳥護(hù)鳥的意識。(有180名我年級同學(xué)參加本次宣傳活動,共有3000名過往游人在千紙鶴上簽名。分發(fā)了2000張傳單,1000張倡議書,230份問卷調(diào)查和150份宣傳小冊子,送發(fā)了2000張貼紙和1500張紀(jì)念書簽)

八、大學(xué)城宣傳:3月27日我們組織一部分同學(xué)與福州大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)同學(xué)一起分發(fā)傳單、書簽、“愛鳥周”貼紙及千紙鶴簽名,并展出了一部分圖片及標(biāo)本。讓更多的高校積極地參與到這支關(guān)愛生命的隊伍中,較好地擴(kuò)大了此次活動的影響力。(有50名同學(xué)參與了這次宣傳,分發(fā)了600張傳單、500份倡議書、600張貼紙及600張紀(jì)念書簽,兩所大學(xué)共有2000名同學(xué)在千紙鶴上簽名)

本屆“愛鳥周”活動新意不斷,且有較大影響力。《海峽都市報》、《福州日報》等多家媒體(詳見3月27日相關(guān)報紙報道內(nèi)容)都對此作了相應(yīng)的報道。而《福建師范大學(xué)校報》、《福州大學(xué)校報》、福建師范大學(xué)校電臺等高校媒體也對次活動作了跟蹤報道,讓更多的同學(xué)了解 “愛鳥周”活動。

后記

本屆“愛鳥周”活動宣傳范圍不僅局限于校園內(nèi),通過大家的努力,讓其它高校以及社區(qū)居民也參與了其中,并且都表現(xiàn)出了極大的熱情。經(jīng)過一系列的宣傳活動,在整個大學(xué)城乃至更大的范圍內(nèi)都掀起了愛鳥熱潮。但是我們認(rèn)為“愛鳥周”雖然結(jié)束,但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時候我們應(yīng)該要意識到,愛鳥護(hù)鳥是我們肩上一個沉重的擔(dān)子,同時我們也要知道保護(hù)野生動物也是人類一個恒久不變的主題。我們今后會以身作則并號召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動物盡些綿薄之力,用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

篇2寫作要點102人覺得有用

愛鳥周活動工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這事,說起來容易,真動筆的時候就可能有點麻煩了。尤其是像愛鳥周這樣的活動總結(jié),既要反映實際情況,還得有點特色,不是隨便抄幾句就能過關(guān)的。我之前參加過幾次類似的總結(jié)工作,感覺這里面學(xué)問挺多。

開頭這部分得先把背景交代清楚,比如活動的時間地點啥的,別一上來就空談成果,這樣顯得沒根基。比如說這次愛鳥周是在三月中旬到下旬,地點就在市郊的濕地公園,那開頭就得提一句這個時間地點,不然讀者不知道具體是哪場活動。要是開頭就寫“我們做了很多工作”,這樣的開頭太籠統(tǒng),讀者會摸不著頭腦。

接著就是講具體活動了,這部分得有點條理??梢园凑詹煌捻椖縼矸郑热缧麄?、志愿者招募、實地觀察啥的。宣傳這部分得說說用了什么方式,像發(fā)放手冊、設(shè)展板之類的,最好能提到效果,比如發(fā)放了多少份手冊,吸引多少人參與。志愿者招募這部分也得細(xì)說,招了多少人,主要做了哪些事。至于實地觀察,得提到觀察到了什么鳥種,數(shù)量有多少,這些數(shù)據(jù)最好能具體點,比如記錄了幾百只某種鳥。

然后就是成果部分了,這是總結(jié)的重點。不過這里要注意,不能光寫“取得了顯著成效”這樣的話,得有具體的例子支撐。比如通過這次活動,公眾對鳥類保護(hù)意識提高了多少個百分點,或者某幾種瀕危鳥類的數(shù)量有所增加。如果能拿出一些數(shù)據(jù)對比就更好了,比如去年同期的數(shù)據(jù)和今年的數(shù)據(jù)做個對比,這樣更有說服力。

還有就是活動中遇到的問題也得提一下。比如說宣傳材料準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致有些地方宣傳不到位,或者志愿者培訓(xùn)不夠充分,影響了活動效果。這些問題不能避重就輕,得坦誠地寫出來,這樣顯得真實。當(dāng)然,解決問題的辦法也不能少,比如下次活動提前準(zhǔn)備好充足的宣傳材料,加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)力度啥的。

最后這部分得有點展望,說說以后打算怎么做??梢蕴嵋幌掠媱潝U(kuò)大活動規(guī)模,或者增加新的項目,比如組織更多學(xué)校參與,或者搞些線上線下的互動活動。不過這展望部分不宜太長,點到為止就行,畢竟總結(jié)的主要目的是回顧過去的工作。

整個總結(jié)寫完后,最好自己多看幾遍,看看有沒有明顯的漏洞或者重復(fù)的地方。有時候?qū)懼鴮懼蜁茴},寫成其他內(nèi)容了,比如變成心得體會了,這就偏離主題了。還有,寫總結(jié)的時候,字?jǐn)?shù)控制也很重要,不能太短,顯得敷衍,也不能太長,讓人看得累。一般來說,千字左右比較合適,既全面又不會冗長。

寫總結(jié)是個細(xì)致活兒,需要耐心和細(xì)心,不能馬虎了事。特別是像愛鳥周這樣的活動,涉及的內(nèi)容比較專業(yè),寫的時候得注意用詞準(zhǔn)確,別讓人家看出破綻。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)也會碰到一些小問題,比如忘記檢查標(biāo)點符號啥的,這種小問題雖不影響大局,但會影響整體質(zhì)量。

中心小學(xué)推普周活動總結(jié)怎么寫【篇3】 2200字

中心小學(xué)推普周活動總結(jié)____

語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局,做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。9月11日 至17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作,開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開展國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。

2、利用校門口電子屏滾動播放推普宣傳口號,利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道,開展推普宣傳,營造良好的推普氛圍。

3、開展教師教學(xué)計劃、教案、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。

4、開展啄木鳥活動,重點檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。

5、各班級組織一次以“溝通----從普通話開始”為主題的隊會活動。

6、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯別字)。

7、全校規(guī)范漢字書寫比賽。 2-3年級鉛筆字、4-6年級鋼筆字。

8、利用早讀課的前十分鐘開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。一、二年級“每周一詩”,三至六年級《必背古詩詞80首》,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實處。

9、學(xué)校廣播站以“推廣普通話,四海為一家”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

通過本次推普周活動,全體師生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義,養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣,自覺在公眾場合和交往中使用普通話,營造良好的語言環(huán)境。

中心小學(xué)推普周活動總結(jié)____

____年第19屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求,結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、通過主題黑板報、led、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性,營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中,我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的演講,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間,學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。

以班級為單位開展了“緬懷英烈,弘揚(yáng)中華文化”寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識,養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。

7、開展“推普手抄報”評選活動。

組織四至六年級查閱推普資料,制作“推普小報”,讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的.重要意義。

8、開展詩歌朗誦比賽

各班組織學(xué)生誦讀詩歌,利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。

9、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照。

10、開展“小手拉大手”活動。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

中心小學(xué)推普周活動總結(jié)____

9月14日至20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。華山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件,隨即擬定校級實施方案并逐一開展。

首先,在9月14日的升旗儀式上啟動了推普周,閱讀組王晶晶老師國旗下發(fā)言“說好普通話”,在全校師生面前動員了此項工作。隨后,各個班級就緊鑼密鼓地開展起了活動。9月14日到19日之間,學(xué)校相繼開展了主題為“依法推廣普通話,提升國家軟實力”的紅領(lǐng)巾廣播站、班(校)級普通話評比、推普黑板報評比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報、主題班隊會……一系列的活動,讓整個校園充滿了濃濃的推普氛圍。

9月19日上午八點半,華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū)北門設(shè)置了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”傳站點,大隊部宣傳部的隊員統(tǒng)一身著校服,手拿推普宣傳材料,向過往的路人宣傳說好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。三4班的詩朗誦加表演《海上的風(fēng)》,引來了居民的贊嘆,隨后二4班的孩子帶來詩朗誦《我和我的祖國》配樂朗誦,普通話的語言美,在孩子的聲聲吟誦中回蕩,還有五1班的孩子們,自編自演的小品《讓座》,讓觀看的爺爺奶奶、叔叔阿姨,在笑聲中,感受到說普通話的重要性,孩子們認(rèn)真的態(tài)度得到了社區(qū)居民的支持和稱贊,他們臉上自然綻放出自信的笑容。

篇3寫作要點218人覺得有用

寫總結(jié),其實得看你平時有沒有留心觀察。有些人寫總結(jié),總覺得該把事情一件件羅列出來,但這樣容易顯得啰嗦。我的建議是先理清思路,別急著下筆。比如這次中心小學(xué)的推普周活動,就得先搞清楚活動的目標(biāo)是什么,是提升普通話水平,還是增強(qiáng)學(xué)生對語言文化的認(rèn)識?

活動期間,學(xué)校組織了不少有趣的環(huán)節(jié),像演講比賽和朗誦會之類的。這些內(nèi)容肯定要提到,但不能光堆砌事實,得把重點放在成效上。比如,通過這次活動,學(xué)生的普通話發(fā)音是不是進(jìn)步了?參與度怎么樣?這些都是關(guān)鍵點。不過有時候?qū)懣偨Y(jié),容易忽略細(xì)節(jié),比如具體的數(shù)據(jù)沒記全,只記得大概的情況。

書寫注意事項:

總結(jié)里的措辭也很重要。領(lǐng)導(dǎo)們通常喜歡看到積極向上的東西,所以總結(jié)里最好多用一些正面評價。像“取得了顯著成效”這樣的詞就挺好用的。當(dāng)然,這里有個小問題需要注意,就是有些老師可能在寫總結(jié)的時候,習(xí)慣性地用一些不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),比如“效果相當(dāng)不錯”,這聽起來就有點模糊不清。

還有一點,寫總結(jié)的時候,千萬別忘了提一下后續(xù)計劃。畢竟總結(jié)不是單純的回顧,而是為將來做鋪墊。比如這次活動后,學(xué)校打算繼續(xù)開展類似的活動,或者加強(qiáng)普通話教學(xué)的力度。如果能提前規(guī)劃好下一步的工作,總結(jié)就更有意義了。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候,格式也要稍微講究一下。開頭簡單介紹一下背景,中間詳細(xì)描述活動情況,結(jié)尾再展望未來。雖然說順序可以靈活調(diào)整,但最好能讓整篇總結(jié)看起來條理清晰。要是寫得太亂,別人看了也費(fèi)勁。

2025推普周活動總結(jié)怎么寫【篇4】 3600字

范本一:

____年9月8日至14日是本屆普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

學(xué)校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,如:一年級“呵,那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,積累的個案多達(dá)百余個。從家長撰寫的體會中,我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月,學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以 “我讀書,我成長,我快樂”為主題,我們精心策劃閱讀實踐活動,創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍,創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,讓學(xué)生積極地參與,在活動中呵護(hù)童心,張揚(yáng)個性,提高校園生活質(zhì)量,讓學(xué)生真正地動起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容:童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。

我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里,組織中高年級同學(xué)們共同參與 “溫暖閱讀,輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流,殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話語和殷切的期望,鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點亮童年,充實童年,將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn),請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

范本二:

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十五屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,

并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第_____屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。

6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。

范本三:

____年9月8日—14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委的通知精神和方案要求,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了推普宣傳工作,深入宣傳《______國家通用語言文字法》,增強(qiáng)了師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,此項活動的開展推動了我校的語言文字工作開展,在校內(nèi)營造了良好的語言環(huán)境。

一、明確主題,提高認(rèn)識。

首先明確了本屆推普周活動的主題:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。認(rèn)清開展推普周活動的重要性,緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題,組織開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動,普及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),不斷提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識,推普的參與意識和語言文化素養(yǎng),在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣,推動推普工作的改革與發(fā)展。

二、明確目的,按時活動。

本次推普周活動的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)?;顒訒r間:____年9月14日~9月20日

三、明確內(nèi)容,具體安排。

1.營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報開辟“推普角”,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2.注重日常推普工作。

要求在校的干部教師堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3.進(jìn)行“推普”宣傳講話。

利用集體晨會作一次國旗下“推普”宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排,號召全校師生積極參與。

4.推出“推普”特別節(jié)目。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《______國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報評比等。各班以板報的形式展現(xiàn)第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。

5.開展啄木鳥行動

分三個層面推進(jìn):

班級:各班組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動,對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。

校園:全校教師開展用字規(guī)范化自查活動,對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。

校外:學(xué)生深入社區(qū)開展“查找錯別字,美化大家庭”的活動,對于街面的所有門面文字進(jìn)行檢查和清理,將不規(guī)范用字情況進(jìn)行統(tǒng)計,將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時上報。

6. 繼續(xù)以經(jīng)典詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動,舉行以愛祖國為主題的誦讀比賽活動。

8.開展“我給父母當(dāng)老師”活動。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

9.開展教師硬筆字展示活動,45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽,書寫內(nèi)容為:一首經(jīng)典古詩詞。

篇4寫作要點214人覺得有用

每年的推普周活動都是一個重要的契機(jī),用來總結(jié)過去一年普通話推廣工作的得失成敗。其實寫總結(jié)的時候,很多人會一頭霧水,不知道從何下手。其實總結(jié),說白了就是把做過的事情梳理清楚,看看哪些做得好,哪些需要改進(jìn)。

寫總結(jié)前頭一件重要的事是要把材料都收集齊整。平時工作的時候就該養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,不然到了總結(jié)的時候就只能憑記憶去想,很容易漏掉關(guān)鍵點。材料最好分類整理,比如活動參與人數(shù)、舉辦次數(shù)、取得的成績啥的,這樣寫起來條理會清晰不少。記得,數(shù)字是很直觀的證據(jù),能用數(shù)字的地方盡量用數(shù)字說話。

接著就是提煉經(jīng)驗了。每個活動肯定都有亮點,也難免有些不足。寫總結(jié)的時候要把這些都寫進(jìn)去,但不是單純地羅列,而是要深入分析背后的原因。比如說某個活動為啥效果特別好,是不是策劃得當(dāng),還是執(zhí)行到位?要是活動效果不盡如人意,那問題出在哪?是因為宣傳不到位,還是組織出了差錯?

寫總結(jié)的時候語言要簡潔明了,別繞彎子。有些人喜歡用一些大而空的話,覺得這樣顯得有深度,但實際上這樣反而讓人摸不清重點。最好多用短句,直奔主題。不過有時候為了表達(dá)完整的意思,句子過長也是難免的,這時候要注意標(biāo)點符號的正確使用,不然容易產(chǎn)生歧義。

還有一個需要注意的就是格式問題??偨Y(jié)一般包括標(biāo)題、正文和署名三部分。標(biāo)題要醒目,能讓讀者一眼就明白這是個總結(jié)。署名也很重要,表明是誰做的總結(jié),這樣顯得正式些。正文部分可以分幾個小節(jié),每個小節(jié)講一個方面的內(nèi)容,這樣看起來更有層次感。

有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到卡殼的情況,比如某個細(xì)節(jié)記不太清了,這時候不妨找同事或者相關(guān)人員幫忙回憶一下。畢竟一個人的記憶有限,集體的力量往往能彌補(bǔ)個體的不足。當(dāng)然,要是實在找不到相關(guān)資料,也不能憑空捏造,畢竟總結(jié)是要真實反映實際情況的。

寫總結(jié)的過程其實也是一個自我反思的過程。通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處,為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,寫總結(jié)這件事,看似簡單,實則是個細(xì)致活兒,需要耐心和責(zé)任心。

一周工作總結(jié)與計劃怎么寫怎么寫【篇5】 700字

一、上周工作小結(jié)

1、參加科級干部培訓(xùn)。

在縣委黨校參加了為期2天的科級干部培訓(xùn),聆聽了有關(guān)專題報告。

2、向縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報公車購置事宜。

近期,縣政府辦公室轉(zhuǎn)來倪家營鄉(xiāng)政府、梨園河水管處、板橋水管所、倪家營水管所、黑河引水口門改建工程建設(shè)管理處、縣公路管理站、縣交警隊等7個單位申請購置公務(wù)用車的報告,根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,就上述單位公務(wù)用車編制及現(xiàn)有車輛情況撰寫了調(diào)查材料,并向縣政府領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,說明了目前公車治理形勢及本年度公務(wù)用車審批購置情況,并對今后公務(wù)用車審批提出了合理化建議。

3、審批有關(guān)單位報來的采購申請。

上周有關(guān)單位共報來采購申請41份,采購金額356.24萬元。其中:5萬元及以下的采購申請25份,采購金額61.27萬元;5萬元以上的采購申請16份,采購金額294.97萬元。

及時提交會議討論確定采購形式及方式,加注審批意見后,反饋采購單位。

4、參加集中采購會議。

參加集中采購會議2次,縣住建局辦公設(shè)備采購項目、縣廣播視臺數(shù)字播出設(shè)備及自辦節(jié)目前端設(shè)備采購項目均以詢價的方式進(jìn)行,經(jīng)現(xiàn)場監(jiān)督,程序合法,符合集中采購要求,確定了中標(biāo)供應(yīng)商。

5、清理本縣去今2年公務(wù)用車審批及購置情況。

根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示,對去今2年公務(wù)用車審批及購置情況進(jìn)行了清理,經(jīng)預(yù)算科匯總上報。

____年上報省采購辦審批公務(wù)用車7輛,其中:小轎車4輛,越野車3輛;____年上報省采購辦審批公務(wù)用車5輛,其中:小轎車4輛,越野車1輛。

二、 本周工作計劃

1、 下達(dá)對縣教科局開展財經(jīng)監(jiān)督檢查工作的處理決定。

2、 繼續(xù)對基層衛(wèi)生院開展財經(jīng)監(jiān)督檢查工作。

3、 審批有關(guān)單位報來的采購申請。

4、 參加集中采購會議。

4、參加省廳____年財政監(jiān)督及會計信息質(zhì)量檢查培訓(xùn)。

5、 完成其它臨時性工作。

篇5寫作要點120人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得知道總結(jié)不是簡單的羅列事情,也不是流水賬。一開始,得回顧一下過去的一周做了哪些事,這很重要,因為這是總結(jié)的基礎(chǔ)。比如,上周部門開了幾次會,討論了哪些項目進(jìn)展,這些都得記下來。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人會忘記一些細(xì)節(jié),像是某次會議的具體時間或者某個項目的具體進(jìn)度,這就容易漏掉關(guān)鍵信息。

接著,得分析一下這些工作的成效如何。有些工作可能完成了預(yù)期目標(biāo),有些可能遇到了困難。如果遇到困難,得想想是什么原因?qū)е碌?,是資源不足還是溝通不暢?這類問題得好好琢磨一下,不然下次還可能重蹈覆轍。不過有時候人在寫這部分時,可能會因為記憶模糊而遺漏一些重要的失敗點,這樣就顯得總結(jié)不夠全面。

然后就是規(guī)劃接下來的工作了。對于已經(jīng)完成的任務(wù),得看看能不能提煉出什么經(jīng)驗,以便未來更好地開展類似的工作。對于還沒完成的任務(wù),就得列出具體的步驟和時間節(jié)點,確保接下來的工作能有序推進(jìn)。不過在寫這部分時,有些人可能會因為過于樂觀而設(shè)定不太現(xiàn)實的目標(biāo),比如期望短時間內(nèi)完成一個復(fù)雜項目,這就會導(dǎo)致后續(xù)執(zhí)行時出現(xiàn)問題。

寫總結(jié)的時候,還得注意條理清晰??梢杂眯?biāo)題把不同的內(nèi)容分開,這樣看起來就不會亂糟糟的。比如用“上周工作回顧”“存在的問題”“改進(jìn)措施”之類的標(biāo)題。不過有時候,寫總結(jié)的人可能會忘記給內(nèi)容分塊,結(jié)果整篇文章看起來就像一鍋粥,讓人讀起來費(fèi)勁。

書寫注意事項:

總結(jié)里最好能加入一些數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力,也能幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地了解情況。比如,上周完成的訂單量是多少,客戶滿意度調(diào)查的結(jié)果怎么樣,這些都是可以用來支撐總結(jié)的數(shù)據(jù)。但有時候,寫總結(jié)的人可能會因為手頭沒有足夠的數(shù)據(jù)而空談感受,這樣就削弱了總結(jié)的實際價值。

小編友情提醒:

寫總結(jié)時要注意語氣。如果是向上級匯報,語氣得謙虛一點,畢竟總結(jié)是對自己工作的檢視。如果是給同事看的,語氣就可以稍微輕松些,但還是要保持專業(yè)。不過有時候,寫總結(jié)的人可能會因為情緒影響而語氣不當(dāng),要么過于自滿,要么過于消極,這兩種都不太合適。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)周恩來精神總結(jié)怎么寫【篇6】 2000字

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)周恩來精神總結(jié)范文

在局黨組安排下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了周恩來的光輝事跡。深刻體會到了周恩來精神是多么的偉大,也體會到了人生的價值。周恩來確實是全黨學(xué)習(xí)的楷模,其精神是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動教材。作為一名共產(chǎn)黨員,我了解到了我在黨理論知識和應(yīng)當(dāng)具備的理想的不足,更重要的是我知道了我今后可以努力的方向,受益匪淺。

老師講的課讓我看到周總理身上凝聚的思想,美德,品格。概括了周恩來十個精神:積極進(jìn)取,刻苦鉆研,甘當(dāng)公仆,團(tuán)結(jié)協(xié)作,唯物辯證,嚴(yán)于律己,寬厚平等,勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)真務(wù)實。其中,甘當(dāng)公仆是核心,。周恩來是中國人民的驕傲,他把自己的一生都融入為中華之崛起的理想和實踐中。他沒有自己的榮辱得失,連他的骨灰都撒進(jìn)了祖國的大地江河,他一生撫養(yǎng)了無數(shù)個孩子,但沒有一處是他自己的親身兒女,他的品格是至高無上的,他是幾千年來中華民族美德的集合,智慧的結(jié)晶。周恩來精神,是道德情操和中國傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合。大力弘揚(yáng)周恩來精神,對于大學(xué)生良好情操的培養(yǎng)是有這極為重要的意義的。提起周恩來這個的光輝名字,億萬人民從心底油然而生敬意。他的歷史功績豐碑永樹,人格風(fēng)范中外稱頌。周恩來和鄧穎超這對親密戰(zhàn)友和革命伴侶是徹底的無產(chǎn)者,他們沒有留下兒女,也沒有留下遺骨,而他們的人格魅力,卻為我們無數(shù)后人留下了一筆寶貴和不朽的精神財富,是我們永遠(yuǎn)效法的光輝榜樣。

周總理為黨、為國家、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的一生,為我們留下了寶貴的精神財富。學(xué)習(xí)總理精神就是要學(xué)習(xí)周總理那種心中只有集體、國家、他人,而唯獨沒有他自己的崇高的全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神。要努力為人民服務(wù),首先要向周總理那樣處理好個人、他人和集體社會三者之間的關(guān)系,做一個集體主義者,樹立集體主義價值觀。集體主義價值觀是指堅持集體利益高于個人利益,同時充分肯定個人利益的合理性,努力把集體利益和個人利益結(jié)合起來,以促進(jìn)個人同社會的和諧發(fā)展。集體主義價值觀有三個基本點:一是社會集體利益的權(quán)威性;二是個人利益的合理性;二是個人利益和集體利益的協(xié)調(diào)性,就是說,當(dāng)兩者發(fā)生沖突的時候,個人要顧全大局,自覺地做出必要的自我犧牲,以維護(hù)集體利益。只有具有了集體主義價值觀,才能成為一個有益于人民的人,才能更好地為人民服務(wù)。要努力為人民服務(wù),還要向周總理那樣,旗幟鮮明地反對個人主義。個人主義強(qiáng)調(diào)的是個人中心,把個人與社會相對立,個人凌駕于社會集體之上?,F(xiàn)在教師隊伍中的一些人為人民服務(wù)思想淡漠、為集體單位奉獻(xiàn)的意識薄弱等無不與個人主義有關(guān)。個人主義的另一種表現(xiàn)是小團(tuán)體主義。

一代偉人周恩來當(dāng)他辭別人世時,能留給后人的除了他的豐功偉績和光輝革命理論,就是他的崇高品德和獨特的人格魅力。周恩來為中華民族的崛起奉獻(xiàn)了一生,他在長達(dá)半個多世紀(jì)的革命實踐中鍛造出來的人格精神感召著后來人。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)周恩來的人格精神,將給我們寶貴的啟示和教育。

周恩來高度重視人民群眾在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程中的重要作用,他一生履行著為人民服務(wù)而活的誓言,把自己看作為人民的公仆,視人民服務(wù)為畢生的追求。當(dāng)前,我國正處在社會主義建設(shè)的上升期,同時也是社會矛盾爆發(fā)的集中期,作為青少年,更要要堅定信念,增強(qiáng)為人民服務(wù)意識,注重維護(hù)人民的切身利益,限度的維護(hù)正義公平,以實際行動保衛(wèi)社會主義事業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。

周恩來精神的重要一點是嚴(yán)于律己,廉潔奉公,無私忘我,他長期擔(dān)任黨和國家、軍隊的要職,對自己和家屬、朋友一直要求很嚴(yán)格,從不讓別人照顧。周恩來對腐敗現(xiàn)象十分警惕,曾經(jīng)形象地把這稱之為過五關(guān)。他說:過‘五關(guān)’,就是過思想關(guān)、政治關(guān)、社會關(guān)、親屬關(guān)和生活關(guān)。對待當(dāng)代青少年的教育時尤其要培養(yǎng)青少年認(rèn)真過好這五關(guān),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。當(dāng)代青少年要一身正氣,,思想上筑牢防線,尤其是在經(jīng)濟(jì)問題上底線決不能突破;要樹立正確的權(quán)利觀,一心為公,嚴(yán)格執(zhí)法,;要擇善而交,潔身自好,警惕被那些別有用心的人拉下水;要養(yǎng)成健康積極的生活習(xí)慣,堅決抵制腐化墮落的生活作風(fēng)。

建國后,周恩來同志當(dāng)了26年的總理,在革命艱苦年代養(yǎng)成的艱苦樸素的生活習(xí)慣一直沒有改變。人的欲望是無止境的,如果不加以克制,膨脹到一定程度,就如同洪水猛獸,一發(fā)而不可收拾,走向人民的對立面,只是遲早的事。要培養(yǎng)青少年像周恩來總理一樣勤儉節(jié)約的思想。我們要從

生活、工作的每個細(xì)節(jié)注意勤儉節(jié)約,自覺地堵截腐敗之源。巴金說:一個人的生命是容易毀滅的,群體的生命就會永生,把自己的生命寄托在群體的生命上,換句話說,把個人的生命聯(lián)系在全民族(再進(jìn)一步則是人類)的生命上面,民族一日存在,個人也不會滅亡。而民族的存在更重要的是靠著民族精神的支撐。莊子說:人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。我們應(yīng)該在這忽然之間好好學(xué)習(xí)周恩來精神,堅守淮師精神,這樣我們的人生才會變得郁郁蔥蔥,油油翠翠,十三億同胞繁花似錦的人生就能集聚成一個繁星閃爍的民族,熠熠生輝。

篇6寫作要點169人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得從頭到尾把事情梳理一遍。比如你參加了一個活動,那就要把活動的時間、地點、參與人員都寫清楚,這叫基本要素。接著要把活動中發(fā)生的重要事情記下來,像是領(lǐng)導(dǎo)講話了,或者大家討論了什么關(guān)鍵點。如果活動還有成果,比如說達(dá)成了一項協(xié)議,或者解決了某個問題,這個也得提一提。

再比如做項目總結(jié),開頭要說清楚項目的背景,為啥要做這個項目。然后說說項目實施的過程,用了哪些方法,遇到了啥困難。解決困難的辦法也很重要,這能體現(xiàn)你的能力。最后把項目的最終效果寫出來,最好能有個對比,看看跟預(yù)期有沒有差距。

寫總結(jié)的時候,要用專業(yè)的術(shù)語。像在企業(yè)里,提到成本控制就得說清楚預(yù)算是多少,實際花了多少錢,節(jié)省了多少。要是涉及到技術(shù)方面的總結(jié),那得把技術(shù)參數(shù)、實驗數(shù)據(jù)都寫上,這樣才夠?qū)I(yè)。要是寫個人工作小結(jié),那就得具體到每天干了什么,完成了哪些任務(wù),這些都要有數(shù)字支撐。

有時候總結(jié)里會涉及一些數(shù)據(jù)對比,這能讓總結(jié)更有說服力。比如說銷售額增長了多少百分比,客戶滿意度提高了幾個點。但要注意,寫數(shù)據(jù)的時候不能亂編,必須是真實的數(shù)據(jù)。要是數(shù)據(jù)來源不太確定,那最好標(biāo)明出處,顯得更嚴(yán)謹(jǐn)。

還有一點需要注意,寫總結(jié)的時候不能光顧著羅列事實,還得有點分析在里面。比如說為什么某個方案成功了,背后的原因是什么。要是失敗了,也要分析下原因,是計劃有問題,還是執(zhí)行不到位。這種反思很重要,能讓總結(jié)更有深度。

寫總結(jié)的時候,格式也不能太隨意。要是寫的是書面總結(jié),最好分段落寫,每一段講一個內(nèi)容。要是寫成匯報材料,那得有條理,不能東一句西一句的。要是有圖表輔助就更好了,能讓別人一眼看明白情況。

有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到時間緊張的情況,這時候就得抓重點寫了。把最重要的事情先寫出來,次要的可以簡略帶過。但千萬不能漏掉關(guān)鍵信息,不然總結(jié)就失去了意義。要是實在寫不完,可以在后面注明未盡事宜,這樣也算負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

總結(jié)寫完后,最好自己先看看,檢查一下有沒有明顯的錯誤。比如拼寫錯了,或者句子不通順的地方。有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。要是有條件的話,最好找同事幫忙看看,聽聽他們的意見,這樣總結(jié)會更完善。

2025周工作總結(jié)模板怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)的時候,關(guān)鍵是要把事情說清楚,讓人明白你干了什么、怎么干的、結(jié)果怎么樣。開頭最好點明背景,比如交代一下這段時間的工作環(huán)境、任務(wù)目標(biāo)之類的,這樣能讓讀者迅速進(jìn)入狀態(tài)。接著就該具體描述工作內(nèi)容了,這部分得條理清晰,別一股腦兒全倒出來。可以用簡短的句子分點列出,每一點
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