一周工作總結(jié)格式400字怎么寫 【篇1】400字
一般工作總結(jié)也就是三個(gè)部分組成：標(biāo)題、正文、落款
一、標(biāo)題
一周工作總結(jié)的標(biāo)題一般都是xx部門xx員工一周工作總結(jié)，如果細(xì)心一點(diǎn)的話，可以在后面附上具體哪一周，例如“xx部門xx員工一周工作總結(jié)(____年xx月xx日-____年xx月xx日)”。
二、正文
一周工作總結(jié)和一般工作總結(jié)不同的地方就在于正文。
一般工作總結(jié)的正文中主要根據(jù)時(shí)間的順序?qū)⒐ぷ髌陂g的重大工作總結(jié)一遍，而一周工作總結(jié)則不一樣，是將這一周的工作分兩塊記敘：
一是一周常規(guī)工作，將日常工作描述一遍，如果沒有遇到什么特別事情，那么這部分可以簡單點(diǎn)，將基本工作列出來就行了;
二是這周所負(fù)責(zé)的主要工作，如所負(fù)責(zé)的某個(gè)項(xiàng)目，將一周進(jìn)程詳細(xì)記錄下來，并將這周中所遇到的問題寫下來，不管這個(gè)問題有沒有解決，解決了當(dāng)然好，沒有解決正好通過一周工作總結(jié)呈給上司看，也是讓上司幫忙的一個(gè)途徑。
三、落款
在正文下另起一行右對齊寫下部門、姓名，再起一行寫下時(shí)間，如：
銷售部：xxx
____年x月x日
篇1寫作要點(diǎn)248人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這一周的工作梳理清楚。先想想這周的任務(wù)都完成了沒有，如果沒完成，原因是什么，是不是時(shí)間安排不當(dāng)，還是其他問題。記下這些情況，這樣寫起來就有依據(jù)了。
接著，看看有沒有什么突出的成績。比如某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展順利，或者是解決了某個(gè)長期存在的問題。把這些成績記錄下來很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不僅是找問題，還得展示成果。有時(shí)候，可能覺得自己做的事挺多，但仔細(xì)想想，能拿得出手的具體事情卻不多，這就需要好好反思一下。
在寫具體工作內(nèi)容時(shí)，用詞要準(zhǔn)確。比如，“協(xié)助完成了xx項(xiàng)目的初步方案制定”，而不是簡單說“參與了xx項(xiàng)目”。前者顯得更有針對性，也更能體現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)。不過有時(shí)候，寫作者可能會無意間用詞模糊，比如把“負(fù)責(zé)”寫成“參與”，這會讓讀者覺得表述不夠精確。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)要注意條理清晰?？梢园凑展ぷ鞯念悇e來分塊，比如行政事務(wù)、客戶溝通、數(shù)據(jù)分析之類的。每個(gè)部分講清楚做了什么，用了哪些方法，效果如何。要是有數(shù)據(jù)支撐就更好了，比如“提高了xx%的效率”、“減少了xx%的成本”，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
總結(jié)里可以適當(dāng)提一些遇到的問題和解決辦法。比如某次會議準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致溝通不暢，后來通過提前準(zhǔn)備資料、明確議題等方式改進(jìn)了。這樣的內(nèi)容既反映了真實(shí)情況，也能為以后的工作提供參考。
需要注意的是，寫總結(jié)時(shí)別光顧著埋怨問題，也要看到團(tuán)隊(duì)合作的力量。比如，某個(gè)難題的解決離不開同事的幫助，這一點(diǎn)要表達(dá)出來，這樣才能體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)一些小疏忽，比如忘記記錄某項(xiàng)重要任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，或者在描述過程中不小心漏掉了一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，這些小地方雖然不影響大局，但也需要留意。
小編友情提醒：
寫完后最好能抽空檢查一遍。檢查的時(shí)候別只看表面，還要確保所有的事實(shí)都準(zhǔn)確無誤，措辭是否恰當(dāng)，有沒有遺漏重要的信息。要是時(shí)間緊張，也可能草草過一遍就提交了，這樣可能會留下遺憾。
2025國慶節(jié)67周年學(xué)校征文活動總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
____年國慶節(jié)67周年學(xué)校征文活動總結(jié)
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。現(xiàn)就這次活動總結(jié)
一、提前通知、安排到位
在國慶節(jié)的前三周，團(tuán)委就制定了以“熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議
一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞18，評出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)14名，三等獎(jiǎng)21名。
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篇2寫作要點(diǎn)165人覺得有用
寫總結(jié)，說起來挺簡單的，就是把事情的過程、成果和經(jīng)驗(yàn)整理出來就行。不過很多人寫總結(jié)的時(shí)候會遇到一些麻煩，比如不知道從哪里下手，或者寫出來的內(nèi)容顯得亂七八糟，條理不清。
比如說這次國慶節(jié)67周年學(xué)校征文活動，光是活動本身就很復(fù)雜，有策劃、組織、執(zhí)行，還有最后的評選環(huán)節(jié)。要是不梳理清楚，很容易就漏掉關(guān)鍵的部分。我覺得第一步得先把活動的大框架搞明白，就是從開始到結(jié)束的流程，這就好比搭房子的地基，地基不穩(wěn)，上面蓋得再漂亮也沒用。
然后就是收集資料了。活動期間肯定會有不少記錄，像是報(bào)名表、參賽作品、評委打分表之類的，這些東西都是重要的素材。當(dāng)然，人手不夠的時(shí)候可能就只能靠回憶補(bǔ)充了，這就需要寫總結(jié)的人平時(shí)多留意細(xì)節(jié)。不過有時(shí)候因?yàn)樘?，某些?xì)節(jié)可能會忘記，這就比較尷尬了。記得去年我們學(xué)校的征文比賽，有個(gè)老師就因?yàn)闆]記清楚最后得分的統(tǒng)計(jì)方法，導(dǎo)致總結(jié)里這部分寫得有點(diǎn)模糊，影響了整體效果。
接著就是提煉成果了。這次活動肯定不是白搞的，總得有一些看得見摸得著的東西拿出來。比如獲獎(jiǎng)名單，優(yōu)秀作品展示，這些都是很直觀的成績。但成績背后還有更重要的東西，那就是通過活動得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。像去年的征文比賽，一開始覺得題目范圍太窄，參加的人不多，后來調(diào)整了一下，今年就熱鬧多了。這樣的反思不能忽略，它能幫助以后的活動做得更好。
至于經(jīng)驗(yàn)，我覺得最重要的是團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)活動的成功與否，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的配合。如果大家各自為政，最后很可能變成一盤散沙。所以寫總結(jié)的時(shí)候，要把團(tuán)隊(duì)的作用體現(xiàn)出來，讓大家知道每個(gè)人的努力都不可或缺。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言簡潔明了，別弄得太過花哨。有些人喜歡用一些高大上的詞匯，結(jié)果反而讓人看不懂。其實(shí)只要把事情說清楚就行了，沒必要追求辭藻華麗。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如提到某個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩母醒詴r(shí)，不知不覺就開始分析他的文風(fēng)了，這就偏離主題了。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好能找?guī)讉€(gè)同事或者朋友幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。當(dāng)然，有時(shí)候礙于面子，不好意思改，那就只能將就著用了，這也是沒辦法的事。
初一教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2550字
重新接觸七年級的學(xué)生，感覺他們好小、好天真、好可愛。開學(xué)之初，許多同學(xué)還未退去童稚，上課時(shí)很難遵守課堂紀(jì)律、不懂得自覺學(xué)習(xí)，下課還時(shí)常像小鳥兒那樣飛來飛去，歡聲笑語，無拘無束。但經(jīng)過一學(xué)期師生雙方的共同努力，他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高，學(xué)習(xí)成績也明顯提高。這一學(xué)期，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，師生之間和睦相處，較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我班成為一個(gè)和諧的班集體。
一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.加強(qiáng)安全教育。這學(xué)期，我們注重學(xué)生的安全問題，進(jìn)行了三次安全教育。開學(xué)的第一個(gè)月，我們把它定為“安全教育月”，把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是安全教育課，重點(diǎn)講解了道路交通安全。期中考試之后，特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后，我們有針對性的又一次對學(xué)生進(jìn)行教育，防超載、防黑車、防酒駕。進(jìn)入12月份，我們再次對學(xué)生進(jìn)行《安全條例》的宣傳教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)生命只有一次，責(zé)任重于泰山。
2.加強(qiáng)公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育。這學(xué)期，我們利用班團(tuán)課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合，以多種形式對學(xué)生進(jìn)行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的教育。班團(tuán)課上，我們組織學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等，結(jié)合思品等課程，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的教育。每天堅(jiān)持做好一日常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。針對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會、午會的時(shí)間，進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。有了這些措施，學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。
3.對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。七年級學(xué)生剛?cè)胫袑W(xué)，隨著課程的增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加大，有點(diǎn)無所適從。特別是本校的座位，相當(dāng)于“開圓桌會議”，便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進(jìn)行合作、探究性學(xué)習(xí)，但也便于講話、看稀奇，對于一些缺乏學(xué)習(xí)積極性、主動性的學(xué)生來說，是個(gè)借機(jī)講話、或是惹是生非的好場所。面對這種情況，本學(xué)期，我們進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)目的的教育，也進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)方法的討論，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學(xué)還專門進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流，取得了比較好的效果。
二、積極參加學(xué)校組織的各種活動。本學(xué)期，我校舉辦了幾次大型的集體活動，如：“十一”文藝匯演、秋季體育運(yùn)動會、“一二九”演講比賽等，元旦前夕班級還舉行了一個(gè)聯(lián)歡會。“十一”文藝匯演、“一二九”演講比賽，由于老師的精心組織、同學(xué)們的積極配合，我班都校三等獎(jiǎng)的好成績。體育運(yùn)動會，同學(xué)們積極參與、勇于拼搏，我班獲得了拔河、跳長繩、女子4×100米等團(tuán)體項(xiàng)目的第一名、20×25米團(tuán)體項(xiàng)目的第二名，班級總分獲得丙組的第二名，并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。元旦聯(lián)歡會，師生共聚一室，聯(lián)歡慶祝，分享了彼此的快樂，也增進(jìn)了師生之間的感情。
三、組建了一個(gè)得力的班干部群體。開學(xué)之初，我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長、學(xué)習(xí)委員、清潔委員、生活委員等主要班干部，然后根據(jù)分班成績進(jìn)行了學(xué)生分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長，各科任老師選出各自的課代表，班級干部初步定型。然后根據(jù)能力大小更換或增減。各個(gè)班干部以身作則，認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，班級工作干得有聲有色，形成一個(gè)充滿活力的得力的班干部群體，為班級的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)，并取得了滿意的效果。
四、定期召開班級例會。本學(xué)期，我們老師每周堅(jiān)持召開班級例會，各科老師暢所欲言，對上星期的情況進(jìn)行廣泛的交流與溝通，一方面總結(jié)成績，一方面查漏補(bǔ)缺，并對下一周的工作進(jìn)行討論、交流。每次考試后，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
五、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。期中考試后的質(zhì)量分析，我們把我校的成績與全區(qū)的成績進(jìn)行了一個(gè)對比，發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學(xué)成績太差，英語成績也不理想，而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好，很容易縮小差距，反之，則會拉大差距。在班級例會上，我們提出了這個(gè)問題，很快形成共識，針對數(shù)學(xué)、英語兩重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。具體措施是：數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補(bǔ)差，第一步是“消滅”“個(gè)位數(shù)(考幾分的)”;英語老師負(fù)責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實(shí)習(xí)的殷老師進(jìn)行補(bǔ)差;其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對各自科目的實(shí)際情況進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。各個(gè)老師團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，接下來的一次月考就取得了較理想的差距，數(shù)學(xué)消滅了個(gè)位數(shù)，總體成績也明顯上升。
六、積極參加各級各類競賽活動。本學(xué)期，我們參加了各級各類的各項(xiàng)比賽，語文有市“語基”競賽、市主題讀書活動競賽，數(shù)學(xué)、英語有區(qū)級競賽，英語有校書寫比賽等，都取得了較好的成績。特別是市教科院組織的人文實(shí)踐活動——紀(jì)念辛亥革命100周年中學(xué)生歷史知識競賽，我班有二人活動一等獎(jiǎng)、三人獲得二等獎(jiǎng)，五人獲得三等獎(jiǎng)，可喜可賀。通過這些競賽獲得，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、豐富了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的成績。
七、“兩課”活動進(jìn)行得有聲有色。本學(xué)期，省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”，我班老師積極參加。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得，連定崗實(shí)習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外，并有多人獲得學(xué)校的嘉獎(jiǎng)?！罢n外訪萬家”，除平時(shí)的有針對性的個(gè)別家訪外，我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠(yuǎn)的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線，一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪，我班老師與家長廣泛接觸，與學(xué)生交心談心，增進(jìn)了家校聯(lián)系，增加了師生感情，取得了良好的社會效應(yīng)，有力的促進(jìn)了我們的教學(xué)高中。
八、重視個(gè)別單獨(dú)輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這學(xué)期，我班老師除了做好以上工作之外，功夫花在平時(shí)，針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。不管是上課還是下課，不管是午休還是晚自習(xí)，他們經(jīng)常找學(xué)生交心談心、個(gè)別輔導(dǎo)，幫忙糾錯(cuò)解錯(cuò)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
由于采取了以上措施，我班各項(xiàng)工作都取得了很好的成績，特別是期末考試，我班取得了很理想的成績。五個(gè)統(tǒng)考科目，除英語居第二外，其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率，都取得了年級第一的好成績。至于年級排名，我們班也在年級中居優(yōu)。
當(dāng)然，成績代表過去，未來任重道遠(yuǎn)，工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取來年取得更好的成績，來回報(bào)學(xué)校、家庭和社會。
篇3寫作要點(diǎn)190人覺得有用
初一教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫
初一教師開學(xué)第一周的工作總結(jié)，一方面能總結(jié)一下這一周工作的得失，另一方面也能為接下來的教學(xué)工作做個(gè)鋪墊。寫這類總結(jié)的時(shí)候，得把心思放在關(guān)鍵點(diǎn)上，別光顧著羅列事情。
先說說準(zhǔn)備工作，開學(xué)頭幾天特別忙，班里的學(xué)生情況摸不清楚，各種表格填不完。這周主要就是熟悉學(xué)生，了解他們的情況，看看誰比較調(diào)皮，誰學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。這部分內(nèi)容得寫具體點(diǎn)，別只是簡單地說“熟悉學(xué)生”，得說清楚怎么個(gè)熟悉法，比如開班會，個(gè)別談話，或者是通過觀察作業(yè)完成情況來判斷學(xué)生的狀態(tài)。
教學(xué)這塊也不能落下，這周開始正式上課了，肯定得提到備課和講課的感受。備課的時(shí)候，教案寫得怎么樣，有沒有遇到什么困難，比如說某個(gè)知識點(diǎn)講起來有點(diǎn)難度，備課時(shí)就得多花時(shí)間琢磨。講課的時(shí)候，課堂氣氛好不好，學(xué)生參與度高不高，這些問題都值得提一提。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些內(nèi)容理解起來有點(diǎn)吃力，那是不是教學(xué)方法需要調(diào)整？
紀(jì)律管理也得提一下。這周剛開學(xué)，學(xué)生可能還沒完全適應(yīng)學(xué)校的規(guī)矩，難免會出現(xiàn)一些小狀況。比如有學(xué)生上課說話，還有學(xué)生遲到。處理這些事的時(shí)候，得講究方式方法，不能太強(qiáng)硬，不然容易引起反彈?？梢远喔鷮W(xué)生溝通，讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性。
和家長聯(lián)系也是必不可少的環(huán)節(jié)。這周給幾個(gè)家長打了電話，反饋了一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有的家長挺配合的，一聽孩子有啥問題就表示會好好管教；也有家長不太在意，覺得孩子還小，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒關(guān)系。碰到這種情況，就得耐心解釋，讓家長意識到教育的重要性。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)一下自己的感受。這一周下來，肯定有不少體會，不管是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn)，都得記下來。這不僅是為了完成任務(wù)，更是為了以后能做得更好。
寫總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)不用太多，把重點(diǎn)都說清楚就行。要是寫得太啰嗦，反而容易讓人抓不住重點(diǎn)。另外，記得用詞要準(zhǔn)確，別因?yàn)槭韬龃笠鈱戝e(cuò)字或者用錯(cuò)詞，雖然不會影響太大，但總歸不好看。
教師值周工作總結(jié)相關(guān)內(nèi)容怎么寫【篇4】 2750字
1、 作為每一個(gè)行政管理人員，一定要對學(xué)校內(nèi)的事務(wù)特別是自己分工的方面高度關(guān)注，要有發(fā)現(xiàn)問題的能力和及時(shí)處理問題的態(tài)度，才能達(dá)到群策群力的團(tuán)隊(duì)效果。關(guān)注事務(wù)，不一定是大事、重要的事，更多地應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)和小事，見微知著、防微杜漸，才是真本事;眼睛老是盯著大事，往往會忽略小事，會養(yǎng)成眼高手低的不良習(xí)慣和憤世嫉俗的錯(cuò)誤心態(tài)。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心。
2、管理，管之外，還要理。理，不是被動地討好、順從，為建立良好的人際關(guān)系而“理會人”，而是要理順關(guān)系、理清思路、明辨事理、把握方向，特別是在重大的事項(xiàng)上，還要做好宣傳和引領(lǐng)工作，力求讓大部分教職工能明是非、識大體，辨善惡、樹正氣。如本周的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個(gè)選項(xiàng)的意思，以便大家能作出正確的價(jià)值判斷，作出正確的選擇;還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權(quán)于民的民主管理、提升參政議政能力、發(fā)揮大家的聰明才智、個(gè)人言論要接受大家的監(jiān)督等，以便大家有正確的態(tài)度來對待票選，等等;如此事例，舉不勝舉。
五、 安全工作
本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn)，各部門的常規(guī)安全工作扎實(shí)有序。但安全警鐘長鳴，提醒三例，以期引起大家的重視。
1、老教學(xué)樓課間學(xué)生玩耍嬉鬧現(xiàn)象，若不注意控制動作幅度，易引起墜落受傷的危險(xiǎn)。這幢樓的班主任、任課教師，要注意觀察，及時(shí)制止，值班人員也要密切關(guān)注、隨時(shí)提醒。
2、學(xué)生離家出走現(xiàn)象，本周發(fā)生了一例，在初二年級，班主任和年級聯(lián)系人要調(diào)查清楚內(nèi)在的原因，并予以疏導(dǎo)、教育;同時(shí)，也要引起其他班級的注意，學(xué)生的心理健康教育，尤其是特殊時(shí)期與特殊對象，要經(jīng)常地通過不同方式開展。
3、本周還有一名初三學(xué)生營養(yǎng)不良、體質(zhì)過弱，在月考期間，頭暈摔傷。這名學(xué)生既有其特殊家庭的經(jīng)濟(jì)狀況原因，可能也有臨近中考學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重的原因，這件事要引起畢業(yè)班班主任和學(xué)生的警覺：在學(xué)習(xí)上要張施有度，合理調(diào)節(jié)，保證有更好地體力和精力去沖刺中考。
最后再次提醒，季節(jié)性特點(diǎn)要求當(dāng)前安全工作，除了常規(guī)內(nèi)容之外，還有防溺水、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害等重點(diǎn)內(nèi)容。
教師值周工作總結(jié)(篇三)
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高
教師值周工作總結(jié)(2) 的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇4寫作要點(diǎn)90人覺得有用
做教師值周工作總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚總結(jié)到底是什么東西。簡單說，就是把你這一周值班的情況給整理出來，讓人一看就知道你都干了什么。這可不是隨便寫寫就行的，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒。
一開始，先把基本的情況交代一下，比如哪天開始到哪天結(jié)束，一共幾天，學(xué)校安排了哪些任務(wù)給你。比如說上周我負(fù)責(zé)的是周一到周五的巡查，每天早上七點(diǎn)到校，中午查食堂，下午放學(xué)清場，這些都是常規(guī)工作。當(dāng)然，這期間要是碰上了啥特殊情況，也得記下來。像那天有個(gè)學(xué)生忘帶鑰匙，家長又聯(lián)系不上，我就幫忙聯(lián)系了班主任，這才解決了問題。這些具體的事例，能讓總結(jié)看起來更實(shí)在些。
接著就要說說自己的感受了，但不是那種虛頭巴腦的心得體會，而是結(jié)合實(shí)際情況講講遇到的問題和解決辦法。比如說我發(fā)現(xiàn)最近學(xué)生們在走廊跑動比較頻繁，存在安全隱患，于是就在班會上強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律。還有一次，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)教室的燈一直亮著，可能是有人忘記關(guān)了，后來就專門囑咐了值日生檢查電器。這些問題其實(shí)都不大，但如果長期不管，就會積累成大麻煩。
不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候會忽略一些細(xì)節(jié)。比方說我上次寫的時(shí)候，就忘了把周五晚上的清場情況寫進(jìn)去，結(jié)果被人提醒后才發(fā)現(xiàn)漏了。這就提醒咱們，寫總結(jié)的時(shí)候一定要仔細(xì)核對一下時(shí)間線，別落下重要的環(huán)節(jié)。另外，有些地方可能會寫得太過簡略，比如只寫了“處理突發(fā)事件”，卻沒有具體說明是怎么處理的，這樣就顯得不夠全面。
總結(jié)這部分，主要是把前面提到的事情歸納一下，看看有沒有什么規(guī)律可循。比如說我發(fā)現(xiàn)每周一早晨學(xué)生到校比較集中，容易出現(xiàn)混亂，那么就可以建議學(xué)校加強(qiáng)這方面的管理。再比如我發(fā)現(xiàn)每次檢查食堂的時(shí)候，工作人員都很配合，這一點(diǎn)值得肯定，也說明我們的溝通機(jī)制還是有效的。
經(jīng)理本周工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
一，營運(yùn)經(jīng)理梁倩的工作總結(jié)
本周主要工作內(nèi)容：
了解各店日銷售情況，適時(shí)掌握各店銷售情況。
督促各區(qū)經(jīng)理對店內(nèi)人員新品知識的培訓(xùn)以及對店面的考核。
了解各店人員狀況，協(xié)助財(cái)務(wù)做好店面租金單與繳稅事宜的跟蹤情況。
為做好辦公室的管理，參考北京總部的考勤管理制度試行稿，擬定海盛公司的考勤制度報(bào)張總審核后執(zhí)行。
整理海盛社保計(jì)劃書,統(tǒng)計(jì)社保人員明細(xì)，并在網(wǎng)上申報(bào)?！兑蜣k理時(shí)間是11月14日，剛好周六，網(wǎng)上申報(bào)受理時(shí)間是截止到11月19日，受理時(shí)間是在申報(bào)后的2到3個(gè)工作日內(nèi)，我會繼續(xù)跟進(jìn)?！?/p>
為了提高辦公室的工作效率，按照張總的意思已經(jīng)招聘好兩名文員，一名會計(jì)，一名庫房管理員。庫房管理員在店內(nèi)實(shí)習(xí)5天考核后現(xiàn)已安排上崗，跟庫房部熟悉日常工作流程。一名文員劉曉英在店實(shí)習(xí)三天，因其表現(xiàn)不錯(cuò)，又是周一辦公司工作任務(wù)量增加，所以已安排上崗，主要工作是協(xié)助譚巧娟做好各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)。另一文員陳冬友現(xiàn)安排在洪湖店實(shí)習(xí)，已經(jīng)實(shí)習(xí)3天，計(jì)劃是派給加盟部，具體等實(shí)習(xí)考核過后再做安排。新來應(yīng)聘的會計(jì)李穎已經(jīng)安排下店實(shí)習(xí)一周，目前在前進(jìn)店，具體工作待實(shí)習(xí)考核后再定。
針對本次會員日總結(jié)：
這次會員日當(dāng)天廣東區(qū)域直營店的總銷售是65256元，比上月下降金額為6062.2元。但是本月店面增加三個(gè)，所以總體來說本月會員日沒能按預(yù)期的超過計(jì)劃.這一點(diǎn)需要我們做出總結(jié)。這次會員日部分店面都有增長趨勢，但是我們的大店長安店以及湛江店，南海店都在下降，我會更及時(shí)的跟各區(qū)經(jīng)理溝通，分析原因，去改進(jìn)不足，在剩下的十天里，更加努力，才能創(chuàng)造出傲人業(yè)績。我們在會員日這一天的銷售，就能足以見證各店面對會員的維護(hù)工作的用心程度。
接下來的十天，廣東的同仁們定會齊心協(xié)力，努力前進(jìn)，完成任務(wù)。
點(diǎn)評：本周的會員日中，前進(jìn)8378.1，惠沃6803.2，南寧6173.7，南城5830.3，長安5352.4，晉江4851，惠吉3349，前進(jìn)店未能連續(xù)沖過萬元，但，其實(shí)，整體的銷售也能提升起來，給我們看到區(qū)域內(nèi)的絕大部分的店是有潛力可以提升的，銷售之本在于人，所以，我們還是要將人的工作抓好，合理的調(diào)整，合理的激勵(lì)制度，合理的管理培訓(xùn)，合理的銷售策劃，相信在本月剩下的1/3的時(shí)間里，能出色去完成本月的總銷售任務(wù)。
二，東區(qū)區(qū)域經(jīng)理助理曾黎的工作總結(jié)：
張總：你好！我是曾黎。給你發(fā)11月9號到11月15號的總結(jié)。
9號-10號去深圳開會。
11號回惠州。
這個(gè)月任務(wù)現(xiàn)以完成87%，計(jì)劃在20號完成本月任務(wù)。爭取做21萬！
12號去了吉之島，當(dāng)天下了一天的雨，幾個(gè)店業(yè)績都好差，13號業(yè)績明顯回升。
本周與上周業(yè)績相比，惠州店和南城業(yè)績有所提高。吉之島和上周差不多持平，長安和韶關(guān)有所下降，但是在這個(gè)星期一定會追回來的。
巡店員工提出申請：
1，吉之島要2個(gè)美導(dǎo)工作牌，一個(gè)店長工作牌，和工衣一件。
2，長安店:顧客反映瓶子質(zhì)量不好，我們都說品牌高檔，但都是給塑料袋，希望申請多紙袋子。
3，南城店：招人不好招，別人一聽到底薪那么低就不來了，希望把底薪提高，單提減少，這樣好聽，也好招人。
4，韶關(guān)：一直兩人上班，也一直沒有休息，也天天加班，一直也招不到人，想申請看有無補(bǔ)貼。
點(diǎn)評：從曾黎的工作中，可以看出長江后浪推前浪的勢頭，自從馮利萍到北京區(qū)域代職經(jīng)理后，曾黎已經(jīng)能適應(yīng)現(xiàn)在的工作，希望再接再厲，將東區(qū)的銷售本月再提一個(gè)新高！各店的要求問題，請和營運(yùn)經(jīng)理商量后，能解決的，立刻解決，保證店員無后顧之憂。
篇5寫作要點(diǎn)194人覺得有用
經(jīng)理每周的工作總結(jié)其實(shí)挺重要的，這不僅是對自己一周工作的回顧，也是給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的一種方式。寫好這份總結(jié)，得先把這一周的主要任務(wù)梳理清楚。比如，上周布置的任務(wù)完成情況怎么樣了？有沒有遇到什么困難？這些問題解決了嗎？如果沒解決，原因是什么？
有時(shí)候，我們做事情會遇到各種各樣的情況，有些是預(yù)料之內(nèi)的，有些則是突發(fā)狀況。比如，某個(gè)項(xiàng)目突然需要調(diào)整進(jìn)度，這時(shí)候就得趕緊想辦法應(yīng)對，看看能不能協(xié)調(diào)資源或者重新分配任務(wù)。還有些時(shí)候，可能是因?yàn)闇贤ú坏轿唬瑢?dǎo)致工作出現(xiàn)了偏差，這種情況下就需要反思是不是自己的溝通方式出了問題。
在寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把這些事情都詳細(xì)地記錄下來，這樣不僅有助于以后的工作，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。不過有時(shí)候，我們可能會因?yàn)樘Χ浟艘恍┘?xì)節(jié)，這就需要平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，每天下班前花幾分鐘時(shí)間整理一下當(dāng)天的工作內(nèi)容，這樣到周末寫總結(jié)的時(shí)候就輕松多了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候還可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)，比如銷售額的增長率、客戶反饋的數(shù)量之類的，這些都能直觀地反映出工作的成果。當(dāng)然，除了列出成績之外，也要誠實(shí)地反映存在的問題，畢竟沒有人能保證每次工作都完美無缺。要是能提出解決問題的辦法，那就更好了。
有時(shí)候，我們在寫總結(jié)的時(shí)候可能會忽略掉一些小環(huán)節(jié)，比如團(tuán)隊(duì)合作的情況。其實(shí)這也是很重要的一部分，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候工作并不是一個(gè)人就能完成的，團(tuán)隊(duì)的支持和配合是非常關(guān)鍵的。所以，在總結(jié)中提一下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況，不僅能體現(xiàn)個(gè)人的謙遜態(tài)度，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
開學(xué)兩周總結(jié)怎么寫【篇6】 500字
開學(xué)兩周總結(jié)800字
開學(xué)兩周總結(jié)
時(shí)間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里，我既有付出，也有收獲。這段時(shí)間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯(cuò)題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時(shí)改正，有些改正時(shí)都沒仔細(xì)看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。
科學(xué)考試我考得很差，以為科學(xué)很簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點(diǎn)，希望我以后能注意：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考試我雖然沒考，但是我估計(jì)我會考得很爛，因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時(shí)候意思知道，可就是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認(rèn)真聽老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績！
篇6寫作要點(diǎn)121人覺得有用
開學(xué)兩周了，不少人都得開始寫總結(jié)了?？偨Y(jié)，說白了就是把自己這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)情況做個(gè)梳理，看看做了什么，哪些做得好，哪些還有改進(jìn)的空間。這可不是隨便寫寫就行的，得有點(diǎn)講究。
開頭怎么寫？
不用太復(fù)雜，簡單點(diǎn)，直接點(diǎn)明這是關(guān)于哪段時(shí)間的總結(jié)就行。比如“本次總結(jié)主要針對開學(xué)以來這兩周的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行回顧?！苯又驮撨M(jìn)入正題了，把這段時(shí)間的重點(diǎn)任務(wù)羅列一下，別漏掉重要的事情。像是課程安排，參與的活動呀，都得提一提。這里有個(gè)小技巧，就是不要光顧著羅列，最好還能稍微描述下每個(gè)任務(wù)的基本情況，這樣看起來會更有條理。
接下來就是重點(diǎn)部分了，就是分析這部分。分析的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際情況來說，不能憑空捏造。比如說你在學(xué)習(xí)上遇到的問題，是時(shí)間管理上的問題，還是對某些知識點(diǎn)理解不到位？如果是前者，那就要想想是不是每天的時(shí)間安排得不合理；如果是后者，那就得想辦法找資料補(bǔ)習(xí)或是請教同學(xué)老師。這個(gè)環(huán)節(jié)特別需要注意的是，不要光說問題，還得提出解決辦法，不然總結(jié)就顯得空洞了。
然后就是成果展示這一塊。不管你學(xué)到了什么新技能，完成了哪些小目標(biāo)，都得拿出來顯擺顯擺。這一步很重要，因?yàn)槟茏岊I(lǐng)導(dǎo)同事看到你的努力成果，對你印象加分。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，寫成果的時(shí)候盡量具體一點(diǎn)，數(shù)字啊數(shù)據(jù)啊能用上的就用上，這樣顯得更真實(shí)可信。
最后就是結(jié)尾部分了，可以簡要概括下自己的感受，對未來有什么期待之類的。當(dāng)然，這一步也不是必須的，要是覺得沒啥好說的，直接結(jié)束也行。不過，有些人可能會在這時(shí)候多寫兩句，想顯得自己特別用心，結(jié)果反而寫得啰嗦了。所以還是建議大家簡單點(diǎn)，直奔主題就好。
