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幼兒園家長工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-26 18:40:05 查看人數(shù):68

家長

幼兒園家長工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫 【篇1】3150字

過去的一年,在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在全體教師的共同努力下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極探索科學(xué)管理、特色辦園、保教質(zhì)量不斷提升,保持了良好的社會(huì)信譽(yù)?,F(xiàn)將我園上學(xué)年工作情況和本年度工作打算匯報(bào)如下:

一、上學(xué)年工作總結(jié)

1、以先進(jìn)的辦園理念為指導(dǎo),探索科學(xué)高效的管理思路,凝心聚力,提高工作實(shí)效。

首先,我們以《綱要》為指針,結(jié)合新形勢(shì)下素質(zhì)教育要求、特點(diǎn),我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學(xué)理念,以“做一個(gè)有道德的人”為辦學(xué)宗旨,以“教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 教孩子學(xué)會(huì)生活,教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習(xí)慣、發(fā)展幼兒的特長,全面實(shí)施素質(zhì)教育,保教質(zhì)量不斷提高。

其次,率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長會(huì)、開放日等活動(dòng),積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教師做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍,確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三,為確保管理的科學(xué)規(guī)范,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度.如《幼兒一日生活常規(guī)要求》、《教職工道德規(guī)范》及《實(shí)施細(xì)則》,完善了監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、民主化,激發(fā)了做好本職工作,勇創(chuàng)佳績的熱情,各項(xiàng)工作比學(xué)趕幫超的良好局面。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團(tuán)隊(duì)。

一是加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我園組織了師德演講活動(dòng),在全園營造了相互欣賞、相互包容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,讓教師在繁忙而充實(shí)的工作中感受幸福、快樂,增強(qiáng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí)。另外,我們?cè)趫@提倡“施禮有型、職場(chǎng)有儀”,要求老師們?cè)诠ぷ魃钪幸?guī)范自己的儀容儀表,注意談吐舉止,注意與人交談文明得體,坐姿、站姿、發(fā)型優(yōu)美大方,切實(shí)樹立幼兒園教師的良好形象。

3、以活動(dòng)為載體,開闊視野,豐富認(rèn)知體驗(yàn),促進(jìn)了幼兒健康成長。

(1)節(jié)日系列活動(dòng):元旦期間開展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動(dòng)等。

(2)主題教育活動(dòng):組織了幼兒參觀園外菜地、農(nóng)田,幼兒輕器械操比賽,冬季跳繩、拍球、比賽活動(dòng)。

(3)園本特色課程活動(dòng):幼兒折紙、剪紙、手指操比賽;唱歌比賽等。

我園幼兒在這些豐富多彩、教育意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中,受到了較好的鍛煉、教育,動(dòng)手操作能力均得到較好的提升。

4、家長工作有新的進(jìn)展

一是家長支持參與幫助幼兒園工作的熱情進(jìn)一步提高。隨著我園親子活動(dòng)開展的更加廣泛深入,親子制作、親子閱讀等活動(dòng)的開展,增進(jìn)了家園互信,為幼兒園教育工作增添了新的生機(jī)與活力。

5、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作,為幼兒健康成長保駕護(hù)航。

一是強(qiáng)化安全重于泰山的意識(shí),健全安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,及時(shí)消除園內(nèi)設(shè)施、設(shè)備的安全隱患,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

二是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。重視幼兒入園晨檢,對(duì)患傳染病的幼兒及時(shí)隔離,對(duì)幼兒活動(dòng)室定期消毒,多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見病、傳染病的預(yù)防、家庭教育講座,與家長密切配合,確保了幼兒正常的安全生活。

二、本年度工作打算

本年度是我園深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年,我們決心在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,努力做好下面幾方面的工作:

1、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,內(nèi)涵發(fā)展的思路,以提升師德、師能為重點(diǎn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),突出辦園特色,提升辦園質(zhì)量。

2、進(jìn)一步解放思想,更新觀念,加強(qiáng)與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作,拓寬辦園思路,辦好幼兒園。

3、高度重視家長工作,堅(jiān)持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,為幼兒的健康和諧成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。

4、為更好地提高保教質(zhì)量,適應(yīng)廣大家長的需求,進(jìn)一步加大投入,改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。初步設(shè)想是為所有班級(jí)和幼兒休息室安裝空調(diào),目前已全部安裝到位,共投入資金(包括更換用電線路)約計(jì)5萬元。

具體各項(xiàng)工作內(nèi)容、要求及措施:

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

1、每周召開一次教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,各項(xiàng)教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、 艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),本學(xué)期以“孩子在我心中”為主題開展一次師德演講活動(dòng),樹立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德;

3、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

4、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。

5、組織教師開展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,對(duì)照《濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)對(duì)照“濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

(3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

(4)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋;

(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

(6)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

(7)加強(qiáng)幼兒午睡管理,實(shí)行男女分床睡,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

(8)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2、教育工作

(1)繼續(xù)深入開展親子活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動(dòng),如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

(4)根據(jù)幼兒實(shí)際,制定德育實(shí)施方案,家園配合,生動(dòng)、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如:愛護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

(5)結(jié)合節(jié)日、幼兒園保教工作、社區(qū)活動(dòng)出幼兒園專欄,達(dá)到良好的宣傳效果。

3、教研工作

(1)、繼續(xù)開展園本教研活動(dòng),以年級(jí)組或教研組為單位,每周召開一次教研例會(huì),有計(jì)劃,按步驟地開展教研活動(dòng),做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,組織教師深入研討,集思廣益,邊研究,邊學(xué)習(xí)。

(2)、改革教學(xué)手段,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率。

(3)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開展提供保證。

(4)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。

圍繞各班的特色教育,創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作新的增長點(diǎn)。

(三)家長及社區(qū)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。

2、配合上級(jí)部門、村委會(huì)等參加各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。

3、邀請(qǐng)家長、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng),如六一文藝匯演等。

(四)節(jié)能降耗、減少支出

1、強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),做好節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)水;

2、定期開展經(jīng)營分析工作。

3、修舊利廢,增收節(jié)支。

(五)科學(xué)合理調(diào)配膳食,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育

1、定期進(jìn)行營養(yǎng)核算,注意營養(yǎng)搭配;

篇1寫作要點(diǎn)107人覺得有用

幼兒園家長工作涉及方方面面,總結(jié)與計(jì)劃都很重要。做總結(jié)的時(shí)候,先得梳理一下這一階段的主要工作。像平時(shí)參與的活動(dòng),比如親子活動(dòng)、講座之類的,都得記下來。還有家長委員會(huì)的工作進(jìn)展,哪些事情推進(jìn)了,哪些地方還存在困難,這些都是要點(diǎn)。

具體到寫總結(jié)時(shí),最好把每個(gè)活動(dòng)的效果也寫進(jìn)去。比如說某個(gè)講座,家長們的反饋怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目的。如果效果不好,得想想是不是準(zhǔn)備不足,還是形式不對(duì)。這部分內(nèi)容需要結(jié)合實(shí)際情況去分析,不能光寫表面的東西。

制定計(jì)劃的時(shí)候,要根據(jù)總結(jié)里提到的問題來設(shè)定目標(biāo)。要是發(fā)現(xiàn)某次活動(dòng)組織得不太好,下次就可以調(diào)整方式方法。比如可以多聽聽其他家長的意見,看看他們希望開展什么樣的活動(dòng)。還有就是資源的利用,學(xué)校提供的場(chǎng)地、老師的時(shí)間,都要合理安排,不能浪費(fèi)。

有時(shí)候在寫總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),這就需要回頭再去翻看記錄。畢竟人腦不是機(jī)器,難免會(huì)有些疏忽。比如說某個(gè)活動(dòng)的具體日期,要是沒記清楚,就會(huì)影響總結(jié)的真實(shí)性和完整性。所以平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣很重要,每次活動(dòng)后及時(shí)記錄關(guān)鍵點(diǎn)。

書寫注意事項(xiàng):

計(jì)劃里還可以加入一些創(chuàng)新的想法。像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),能不能搞些線上活動(dòng),讓那些工作忙的家長也能參與進(jìn)來。當(dāng)然,這得看學(xué)校的條件,不能盲目追求新花樣。畢竟家長工作的核心還是服務(wù)好孩子和家長。

計(jì)劃里的任務(wù)分配也很關(guān)鍵,誰負(fù)責(zé)哪一部分得明確。不然到時(shí)候大家都等著別人動(dòng)手,事情就容易被擱置。有時(shí)候可能因?yàn)闇贤ú坏轿?,?dǎo)致工作推進(jìn)緩慢,這都是需要注意的地方。所以平時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)很重要,大家勁兒往一處使,事情才能辦好。

總結(jié)和計(jì)劃都不是一成不變的,隨著情況變化,得適時(shí)調(diào)整。特別是遇到突發(fā)狀況,比如疫情這樣的特殊情況,就得靈活應(yīng)對(duì)。以前線下活動(dòng)多,現(xiàn)在可能得轉(zhuǎn)為線上,這就是一種適應(yīng)。

幼兒園2025學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃、總結(jié)怎么寫【篇2】 750字

第一學(xué)期家長學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃

家長工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動(dòng)方式,將家長工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn),幫助家長樹立正確的家教意識(shí),使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計(jì)劃,開展了以班級(jí)為單位的家長學(xué)?;顒?dòng),特作計(jì)劃如下:

1、XX年11月30開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng),要求班級(jí)教師提前一周通知家長,以便家長朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級(jí)教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容(為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章),并查閱相關(guān)資料,做好活動(dòng)記錄,便于與家長開展互動(dòng)活動(dòng)。

4、指導(dǎo)站站長鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級(jí)與家長、教師溝通,了解各班的學(xué)習(xí)情況。

5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動(dòng)圖片的收集活動(dòng)。

XX年11月15日

北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站

克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園

XX1130日家長學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)

XX年11月30日我園按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)家長學(xué)校活動(dòng),將家長學(xué)校活動(dòng)深入班級(jí),不但利于開展更為貼近家長朋友的家長學(xué)?;顒?dòng),更重要的是老師是最了解幼兒的人,讓她們主持開展活動(dòng),家長朋友們不會(huì)有拘謹(jǐn)感,話題能放得更遠(yuǎn)更開一些,更利于家長與老師之間、家長與家長之間的交流。

此次活動(dòng)教師們準(zhǔn)備比較充分,在《不輸在家庭教育上》第十八冊(cè)上選擇了比較適合班級(jí)幼兒情況的文章,在提前與指導(dǎo)站的溝通活動(dòng)中,教師利用此次活動(dòng),讓家長朋友們互動(dòng),互相交流好的家教妙招,這樣活動(dòng)就會(huì)受到更多的歡迎,在各班級(jí)活動(dòng)中,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、討論,氣氛十分活躍,我們相信,家長學(xué)?;顒?dòng)一定能成為家長們一個(gè)交流與傾訴的平臺(tái)。

XX年12月1日

北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站

篇2寫作要點(diǎn)204人覺得有用

幼兒園____學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)怎么寫,請(qǐng)看這里。

幼兒園的家長學(xué)?;顒?dòng)是家校溝通的重要橋梁,也是提升家園共育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一份好的總結(jié)需要將活動(dòng)背景、實(shí)施過程、成果以及存在的不足清晰呈現(xiàn),同時(shí)還能為后續(xù)工作提供參考依據(jù)。首先得明確總結(jié)的目的,是為了展示成績還是為了改進(jìn)問題,這會(huì)影響整個(gè)文檔的側(cè)重點(diǎn)。

制定計(jì)劃時(shí),要結(jié)合園所實(shí)際情況,比如現(xiàn)有資源、家長需求及教育目標(biāo)。例如某次活動(dòng)選擇親子閱讀,就得考慮場(chǎng)地布置是否適合孩子和家長共同參與,材料準(zhǔn)備是否充足,還有就是時(shí)間安排要合理,不能太早也不能太晚。記得要提前跟家長們溝通好,最好能有個(gè)反饋機(jī)制,這樣能及時(shí)調(diào)整方案。

實(shí)施過程中,記錄下每一個(gè)細(xì)節(jié)很重要。誰負(fù)責(zé)哪個(gè)部分,活動(dòng)流程如何推進(jìn),遇到突發(fā)情況怎么處理,這些都值得記下來。有時(shí)候因?yàn)槿耸志o張,可能臨時(shí)調(diào)動(dòng)了幾位老師幫忙維持秩序,這樣的事情也要寫進(jìn)去,畢竟這也是活動(dòng)的一部分。另外,拍照留念是個(gè)不錯(cuò)的選擇,照片不僅能作為紀(jì)念,還能在總結(jié)時(shí)直觀展示活動(dòng)氛圍。

至于總結(jié)部分,可以從幾個(gè)維度展開。首先是活動(dòng)成效,可以用數(shù)據(jù)說話,比如有多少家庭參與了,孩子們的表現(xiàn)怎么樣,家長們的評(píng)價(jià)是什么。其次是經(jīng)驗(yàn)分享,哪些做法特別有效,哪些地方還可以優(yōu)化。這里有個(gè)小提醒,就是不要光顧著夸獎(jiǎng)自己,適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)更能體現(xiàn)專業(yè)態(tài)度。比如有一次活動(dòng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地清理不夠徹底,下次就可以特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

總結(jié)不是單純的羅列事實(shí),還需要有一些深度思考。比如通過這次活動(dòng),家長和孩子的互動(dòng)有沒有達(dá)到預(yù)期效果,今后可以嘗試哪些新的形式。這里有個(gè)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤叫枰⒁?,有些時(shí)候我們可能會(huì)忽略一些小細(xì)節(jié),像是某次活動(dòng)結(jié)束后忘記統(tǒng)計(jì)具體人數(shù),這就可能導(dǎo)致最終的數(shù)據(jù)不夠完整。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候語言要平實(shí),避免過多使用華麗辭藻。畢竟這是給同事看的內(nèi)部文件,沒必要搞得太過正式。如果實(shí)在不知道該怎么表達(dá),可以多看看其他單位類似的總結(jié),借鑒一下他們的措辭方式,但千萬別照搬哦。

幼兒園家長學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 5200字

1.幼兒園家長學(xué)期工作總結(jié)

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)年度我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會(huì)成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)小結(jié)如下:

1.加強(qiáng)教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力。

由于本學(xué)年度新教師較多,給家教指導(dǎo)工作帶來了一些不利因素,如何指導(dǎo)新教師有效開展工作,幫助老教師提升家教指導(dǎo)水平,本學(xué)年度一方面通過班級(jí)結(jié)對(duì)帶教,在老教師言傳身教中,讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會(huì)議以及小、中、大班年級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)教師自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題的討論。自培活動(dòng),使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

2.繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作。

“校信通”有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理,有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率,有利于引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁,通過短信積極和家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解幼兒在園活動(dòng)情況。通過幼兒園網(wǎng)站,老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動(dòng)場(chǎng)面上傳至網(wǎng)站,對(duì)班級(jí)新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。

3.開展豐富的家園互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長協(xié)作。

本學(xué)期,開展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)。如小班先后以新生家長會(huì)和一個(gè)月后“家園同樂相約中秋”聯(lián)誼會(huì)上家長觀看孩子一日活動(dòng)錄像的形式,讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后兩種孑然不同的表現(xiàn),他們無不感慨教師的辛勞;中班舉行的家長座談會(huì),不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)老師工作的肯定和建議,老師們也精心準(zhǔn)備,就孩子升入中班后學(xué)習(xí)、生活的變化,中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞,拉近了家庭與幼兒園的距離,密切了家園間的聯(lián)系。大班組舉行的“稻草變變變,創(chuàng)意無極限”親子創(chuàng)意活動(dòng),300多名家長和孩子一起,利用農(nóng)村唾手可得的稻草——這一實(shí)用、環(huán)保的材料,制作了草籃、稻草人、草屋等各種簡單有趣的玩具和草貼畫,孩子們動(dòng)腦動(dòng)手、家長們興致勃勃,在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實(shí)用,體驗(yàn)著“變廢為寶”的快樂?!翱鞓穼氊愑H子同樂”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過難忘、快樂的時(shí)光,另外還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動(dòng),如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動(dòng)”、重陽節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)、迎新年“我為媽媽包餃子”活動(dòng)……這一次次精彩的家園活動(dòng),都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認(rèn)為:孩子們?cè)趯?shí)幼很放心,我們對(duì)老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。

4.家園聯(lián)系手冊(cè),使家園合作更趨和諧。

我園始終將“家園聯(lián)系手冊(cè)”作為老師每月必做的功課,除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師每個(gè)月根據(jù)各個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄,月末發(fā)給家長,讓家長及時(shí)了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對(duì)性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對(duì)老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。

5.繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用。

《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,親子閱讀區(qū)提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報(bào)》等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識(shí)。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒觀看,使《家長園地》活了起來,產(chǎn)生了的互動(dòng)效應(yīng)。

6.家長學(xué)校工作的創(chuàng)新,使活動(dòng)更有實(shí)效。

在家長學(xué)校活動(dòng)以專題講座為主要形式的基礎(chǔ)上,我們又對(duì)全園家長進(jìn)行問卷調(diào)查,將家長在教育中感到困惑的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類,從調(diào)查數(shù)據(jù)看:家長對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿意和肯定,對(duì)教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認(rèn)可教職工對(duì)待工作、家長、幼兒的態(tài)度,對(duì)幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評(píng)價(jià)。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng),在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,希望老師能注重溝通。由此,幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們?cè)趯?shí)幼網(wǎng)站上開放了家長學(xué)校浮動(dòng)版塊,針對(duì)性地對(duì)家長的教育困惑進(jìn)行梳理解疑,如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎么辦”“孩子注意力不集中怎么辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習(xí)慣”等諸多問題。每周五為園長接待日,家長可以與園長零距離現(xiàn)場(chǎng)溝通,既解答教育困惑,也對(duì)幼兒園的有關(guān)工作向家長進(jìn)行宣傳。

家園共育猶如一車兩輪,只有同步同向才能產(chǎn)生出1 1>;2的合力。我園開展的各項(xiàng)家長工作,如同給家園共育之車注入了潤滑劑,讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.幼兒園家長學(xué)期工作總結(jié)

教師與家長的互動(dòng)效果直接影響著班級(jí)經(jīng)營的成效。家庭和幼兒園的溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們這學(xué)期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

1.讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方法。

以前,家長認(rèn)為幼兒園就是看管小孩的地方,只要小孩沒出事,那就是一間好的幼兒園,有的家長認(rèn)為,在幼兒園就是讓孩子識(shí)字和學(xué)算術(shù),除了這就沒其他事了。甚至還有認(rèn)為教孩子是老師的事,孩子學(xué)習(xí)不好,是老師的責(zé)任,因?yàn)楹⒆釉谟變簣@老師沒教好。那是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會(huì),以及接送孩子短時(shí)間的交流。這樣一來,家長又怎能理解孩子在幼兒園學(xué)了什么?幼兒園、老師做過什么工作?

1)、我們積極利用“家園網(wǎng)絡(luò)”與家長進(jìn)行溝通,開展家長工作。在“家園網(wǎng)絡(luò)”上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還根據(jù)不同的時(shí)間段,不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目,吸引家長去瀏覽。如“教子*”,定時(shí)向家長提供教育孩子的方法,“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法,還有“主題網(wǎng)絡(luò)圖”它結(jié)合新課程將我班的主題研究向家長進(jìn)行介紹,把每次主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖展示給家長看,讓家長知道活動(dòng)的開展進(jìn)程。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。我們的工作得到了家長的理解和支持。家長工作也在順利的開展。

2)、為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。幼兒園的家長工作需要細(xì)致耐心。

3)、每兩個(gè)星期收發(fā)的《家園聯(lián)系手冊(cè)》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁。做好幼兒園家長工作需要溝通。有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的還向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

4)、成立家長委員會(huì),拉近與家長的距離。家長委員會(huì)的主要任務(wù)是:幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園工作;反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。他們的積極主動(dòng)使我們老師感受到,家長迫切地希望能與老師多點(diǎn)溝通,共同了解孩子,教育孩子。良好的家長工作找到了順利開展的組織。

通過家委會(huì)的成立,我們感覺到,其實(shí)開展家長工作并不困難。只需要將心比心。

2.開展各種家園合作活動(dòng),讓家長參與教育工作

家庭和幼兒園的合作,我們應(yīng)該本著尊重、平等、合作的原則,積極支持、幫助家長提高教育能力,讓家長主動(dòng)地參與教育活動(dòng),使家長工作向良性的方向發(fā)展。

1)、充分利用家長資源來展開家長工作

在主題活動(dòng)“有用的交通工具”中,我們發(fā)動(dòng)家長利用節(jié)假日,帶幼兒參觀各種汽車城,觀察各種車標(biāo)等,在家里讓孩子把當(dāng)天發(fā)生的事講述一遍,家長做記錄?;赜變簣@后讓幼兒分享參觀的所見所聞,說說家長們向幼兒介紹的知識(shí),聽起來十分有趣,這樣一來,不僅讓幼兒增長了見識(shí),還發(fā)展了幼兒的講述能力。

2)、另外,我建議還可以根據(jù)家長的特長充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性

我們班上的家長有些文化程度比較高,有的還有特長,我們可以吸引家長參與少數(shù)教學(xué)活動(dòng),大膽配合老師的工作。如揚(yáng)揚(yáng)爸爸剛考完車牌,對(duì)一些交通標(biāo)志認(rèn)識(shí)得多,我們可以通過書寫邀請(qǐng)函,請(qǐng)他給幼兒介紹各種交通標(biāo)志,并指導(dǎo)幼兒了解交通標(biāo)志的用途與意義。這樣,有特長的家長得到了充分的發(fā)揮,也讓孩子對(duì)家長產(chǎn)生了欽佩的情感,又何樂而不為呢?

此外,我們還可以組織家長開放日,讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機(jī)會(huì);組織親子活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子的情感溝通等等。

這些家長工作的開展,使家長們懂得,教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。而我們主題活動(dòng)的開展是為了孩子的健康快樂成長,家長也要參與到活動(dòng)當(dāng)中,因?yàn)椋銈儾辉偈且幻杂^者,是參與者,組織者,實(shí)施者,是幼兒園的合作伙伴!

3.幼兒園家長學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,我園根據(jù)年初的計(jì)劃來開展整體的家長工作以及個(gè)段個(gè)班的家長工作,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園家長工作情況總結(jié)如下:

1.工作目標(biāo)、分工明確、家長素質(zhì)逐年在提高

我園學(xué)期初制定專門的家長工作計(jì)劃,為我園整體協(xié)調(diào)開展家長工作作好思想準(zhǔn)備的行動(dòng)部署,使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。根據(jù)幼兒特點(diǎn)將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別,全園性的家長活動(dòng)由園務(wù)會(huì)和保教處負(fù)責(zé)??偟膩碚f我園的家長在孩子教育上的與我們的配合度是越來越高了,從中也涌現(xiàn)了不少思想突出,有自己的教育方法的優(yōu)秀家長,在幼兒園的許多活動(dòng)上多能積極幫忙,如:學(xué)前班的一位家長,我園的課題研究《xx工藝品》活動(dòng)中的所需的工藝品都是她家提供的,每次有城里幼兒園來我園接對(duì),要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工藝品制作也都是她提供材料和示范講解。像這樣的好家長我園是越來越多了,這是我們值得我們高興的。

2.具體完成的工作

1)、2月份:我們完成了幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議,在會(huì)中,x園長做幼兒園學(xué)期工作報(bào)告,葉主任做幼兒活動(dòng)及幼兒園教學(xué)安排方面的介紹,xxx(保健負(fù)責(zé)人)做幼兒園伙食情況介紹,而家長會(huì)為我園改進(jìn)伙食和幼兒活動(dòng)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最后還做了家長問卷調(diào)查,活動(dòng)取得空前成功。

2)、3月份:小班'愛媽媽'親子活動(dòng),邀請(qǐng)小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié),孩子們以自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日,通過親子游戲,促進(jìn)了親子間的感情和節(jié)日樂趣,也使家長感受到我園的真真情誼。

3)、4月份:我們完成了小班親子制作青團(tuán)活動(dòng),中班家長開放日活動(dòng),以及大班的'幼小銜接'專題講座活動(dòng),'幼小銜接'專題講座活動(dòng)針對(duì)的是下半年要入小學(xué)的大班段家長進(jìn)行的,我園特的邀請(qǐng)到了xxxx學(xué)區(qū)幼教干部,幼教專家周維敏老師來給我們的家長講座,活動(dòng)當(dāng)天,我們的家長聚精會(huì)神的聽完了長大近2小時(shí)的講座,有些家長還專門帶了紙筆做筆記,周老師對(duì)我們山區(qū)家長的這種認(rèn)真態(tài)度作出了很高的表揚(yáng)。

4)、5月份:在家長和老師的共同配合下我們于5月27日完成了慶六一兒童節(jié)幼兒園變廢為寶親子手工作品展及現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)。因?yàn)槭谴笮突顒?dòng),全園的家長和孩子都參與到了這次活動(dòng)當(dāng)中完成手工作品450余件,現(xiàn)場(chǎng)繪畫作品150左右,我們的活動(dòng)還制成vcd家長自愿購買做留念。

5)、6月份:我們完成一次大班家園互動(dòng)--《早期閱讀》匯報(bào)活動(dòng),邀請(qǐng)大班段家長為本學(xué)期我們處在實(shí)驗(yàn)階段的《早期閱讀》打打分,提提意見和建議,為以后我園系統(tǒng)性的開展《早期閱讀》課程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6)、家訪和電訪:我園要求老師做到日常家訪和電訪工作,保持和家長的聯(lián)系,密切關(guān)注幼兒在家的表現(xiàn),增進(jìn)家園共育,并作好工作記錄。學(xué)期末作好期末家訪工作,發(fā)放《幼兒園幼兒評(píng)價(jià)單》和《告家長書》讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教育上應(yīng)注意的問題。

7)、其它:我園保證每月向全園家長發(fā)放一本《幼兒教育》雜志,和家長們自己訂購的《家庭教育》,以提高我們家長的家庭教育能力。

3.今后努力方向

本學(xué)期,我們的家長工作較前年已有所提高,但還需努力:

在學(xué)期初安排家長活動(dòng)時(shí)還有待深入討論,使我們幼兒園的家長活動(dòng)更豐富、更科學(xué)更符合湖嶺本土需要。

在活動(dòng)開展前我們的設(shè)計(jì)和討論應(yīng)該要更多些,使活動(dòng)更完整更順暢,避免意外情況的發(fā)生。

在日常家長接待上,部分老師的語言還有待提高。

篇3寫作要點(diǎn)192人覺得有用

幼兒園家長學(xué)期工作總結(jié)怎么寫

幼兒園家長學(xué)期工作總結(jié)這事,其實(shí)挺講究技巧的。不少家長朋友可能覺得總結(jié)就是簡單地把事情羅列一下,其實(shí)不然。咱們得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手,才能寫出一份讓人眼前一亮的總結(jié)。

一開始,要把孩子這一學(xué)期在園里的表現(xiàn)梳理清楚。比如說孩子學(xué)會(huì)了哪些新技能,像是畫畫、唱歌之類的,還有生活習(xí)慣有沒有改善。這里邊要注意,有些細(xì)節(jié)可不能忽略,像孩子在集體活動(dòng)里是否積極主動(dòng),老師反饋里提到的那些優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方都要記下來。要是只顧著寫好聽的話,沒提到具體的事例,那總結(jié)就顯得空洞了。

接著,家長自己的參與情況也得交代明白。像家長會(huì)去了幾次,有沒有參加志愿者活動(dòng),平時(shí)跟老師溝通得怎么樣。這里有個(gè)地方需要注意,有些家長可能覺得自己平時(shí)忙,沒太多機(jī)會(huì)參與,但這部分不能一筆帶過。哪怕只是偶爾提點(diǎn)建議,也是參與的一種形式。如果光說自己工作忙,啥都沒做,這總結(jié)就有點(diǎn)敷衍了。

還有很重要的一點(diǎn),就是家校互動(dòng)的情況。孩子在家的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)往往會(huì)有差異,家長得留意這些變化。比如孩子回家后有沒有提到學(xué)校里的趣事,或者遇到什么困擾。家長跟老師交流的時(shí)候,能不能及時(shí)了解孩子的情況,這個(gè)過程也要詳細(xì)寫出來。要是這部分寫得太籠統(tǒng),像是“經(jīng)常溝通”,這樣就不夠具體。

小編友情提醒:

別忘了談?wù)勛约旱母惺?。可以是?duì)整個(gè)學(xué)期工作的看法,也可以是對(duì)未來的一些期望。比如說希望孩子能學(xué)到更多東西,或者期待下學(xué)期能有新的活動(dòng)。這部分語言可以稍微感性一點(diǎn),但不能太夸張,不然會(huì)顯得不真實(shí)。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能用一些專業(yè)的教育詞匯,像“家園共育”“個(gè)性化發(fā)展”之類,這樣顯得更有深度。當(dāng)然,有些家長可能不太熟悉這些詞,直接用日常說話的方式也行,只要表達(dá)清晰就行。不過,要是寫完后發(fā)現(xiàn)句子不通順,或者用詞不當(dāng),這也沒啥大不了的,畢竟寫總結(jié)不是為了追求完美,主要是把事情說清楚。

幼兒園大班的家長會(huì)總結(jié)怎么寫【篇4】 700字

幼兒園大班的家長會(huì)總結(jié)范文

幼兒園大班家長會(huì)總結(jié) 我們大三班的家長座談會(huì)與____年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,但是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會(huì)。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng)。這次家長座談會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

現(xiàn)在就這次家長座談會(huì)我們作以總結(jié)。這次座談會(huì),我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會(huì)上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們?cè)瓉砭驼J(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的'真的太少了?!薄?/p>

通過這次家長座談會(huì),家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,郭韻杰媽媽向我們提出:“韻杰在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),陳一媽媽搶著說:“韻杰媽媽,你可以這樣做,你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會(huì)做這些事情了。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣?!表嵔軏寢屄犃诉B連點(diǎn)頭,有了對(duì)付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳一媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會(huì),給我們?cè)鎏砹诵判?制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

篇4寫作要點(diǎn)215人覺得有用

幼兒園大班的家長會(huì)總結(jié)怎么寫,這事說起來挺重要,畢竟家長們都很關(guān)心孩子的成長情況。每次開完家長會(huì)后,老師得把會(huì)上講的內(nèi)容做個(gè)匯總,給沒來的家長也看看。這就叫總結(jié)了。

家長會(huì)一般都討論些啥?無非就是孩子在園的表現(xiàn),最近有哪些活動(dòng)安排,還有需要家長配合的地方。這些內(nèi)容寫總結(jié)的時(shí)候得條理清晰,不然家長看了半天還搞不清重點(diǎn)。比如說孩子表現(xiàn)這部分,可以寫寫孩子們最近學(xué)會(huì)的新技能,比如手工課上能剪出更復(fù)雜的圖案了,或者是在音樂課上學(xué)會(huì)了唱好幾首歌。要是有特別突出的例子就更好了,這樣家長會(huì)覺得自己的孩子很棒。

活動(dòng)安排這部分就得提前規(guī)劃好,把接下來的節(jié)日慶祝、親子活動(dòng)之類的都列出來。有些活動(dòng)可能需要家長準(zhǔn)備材料,像繪畫比賽要用到的畫紙啥的,這些都要提前通知到位。如果時(shí)間允許的話,還可以建議一些家庭互動(dòng)的小游戲,既能增進(jìn)親子關(guān)系,也能幫助孩子鞏固學(xué)到的東西。

說到配合,這里頭學(xué)問可不少。比如有的活動(dòng)需要家長幫忙收集廢舊物品,用來做手工;有的則需要家長在家多鼓勵(lì)孩子練習(xí)某項(xiàng)技能。這都需要在總結(jié)里寫清楚,最好還能附上具體的要求,比如數(shù)量、種類啥的,省得家長一頭霧水。

寫總結(jié)的時(shí)候也得注意格式,別一上來就堆一堆話,弄得亂七八糟。開頭可以簡單點(diǎn),比如“本次家長會(huì)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將主要內(nèi)容總結(jié)如下”。接著分條列出剛才提到的那些內(nèi)容,最后再補(bǔ)充幾句希望家長繼續(xù)支持配合之類的話就ok了。

不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“家長配合”寫成“家產(chǎn)配合”,雖然意思差別不大,但還是要注意改正過來。還有一次我寫總結(jié)的時(shí)候,一時(shí)疏忽把“手工課”寫成了“手工課”,后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。這類小問題平時(shí)多檢查就能避免,寫的時(shí)候盡量放慢速度,認(rèn)真一點(diǎn)。

幼兒園第一學(xué)期家長會(huì)總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字

幼兒園第一學(xué)期家長會(huì)總結(jié)

家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不太了解。針對(duì)以上情況提出:

一、目標(biāo):

貫徹落實(shí)《新綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、實(shí)施措施:

1、在開學(xué)前,發(fā)放新生調(diào)查表:了解幼兒在家情況:個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對(duì)幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對(duì)不同特點(diǎn),進(jìn)行因材施教。

2、開展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時(shí)間,教育方法,對(duì)幼兒的'智力、健康投資情況、品德教育情況,對(duì)子女的期望,對(duì)幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù)。

3、召開班級(jí)家長會(huì):讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄:創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富。提供科學(xué),一周教育計(jì)劃,家園互動(dòng)。增添主題目標(biāo),讓家長配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。

5、充分利用接送時(shí)間:在家長接送時(shí),向家長了解最近

幼兒在家情況,并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、逐月安排:

九月份:

1、家訪:對(duì)班級(jí)中未能及時(shí)來報(bào)名的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或者家訪。

2、家長會(huì):開學(xué)一周內(nèi)對(duì)家長召開家長會(huì)議,重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合,同時(shí)也虛心聽取家長對(duì)教師所提的寶貴意見。

3、知識(shí)講座:如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動(dòng)中來,體諒家長的實(shí)際困難并幫助其解決;調(diào)動(dòng)不同層次家長的積極性。

4、家長園地:新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點(diǎn)。

十月份:

1、家訪:對(duì)個(gè)別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行家訪工作。

2、家長會(huì):本次家長會(huì)的重要內(nèi)容向家長及時(shí)地反映孩子在幼兒園的各項(xiàng)情況,特別是適應(yīng)情況。

3、知識(shí)講座:十月一日是國慶節(jié),家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛。認(rèn)識(shí)國徽和國旗、國歌。

4、家長園地:向家長提供最新的家教信息,公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。

十一月份:

家訪:對(duì)班上身體情況不是很好的幼兒進(jìn)行家訪工作,聽取家長的一些意見,結(jié)合家庭的實(shí)際情況,對(duì)幼兒的保育工作做得更完善一些。

家長會(huì):天氣漸冷,請(qǐng)家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。

知識(shí)講座:孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況:動(dòng)作協(xié)調(diào)失衡;腸胃不好;牙齒不好;向父母提條件的籌碼;喜歡邊吃邊聊等。

家長園地:公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。

十二、一月份

家訪:對(duì)班上有攻擊性行為的幼兒進(jìn)行家訪,便于家園共同配合改掉孩子的不良習(xí)慣。

家長會(huì):天氣漸冷,家園共同配合,教育幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,注意著裝適當(dāng)。

知識(shí)講座:批評(píng)孩子的五不:不要當(dāng)著客人的面;不說虛話,不揭老底,不以罵代教。

家長園地:邀請(qǐng)家長來園觀看幼兒的半日活動(dòng),重點(diǎn)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步,及提出下學(xué)期的希望。

篇5寫作要點(diǎn)58人覺得有用

幼兒園第一學(xué)期家長會(huì)總結(jié)怎么寫

最近剛開完家長會(huì),有些老師和家長問我該怎么寫總結(jié)。因?yàn)榧议L會(huì)不僅是溝通的橋梁,也是記錄工作進(jìn)展的好機(jī)會(huì)。我琢磨了下,總結(jié)得從幾個(gè)方面入手。

先說內(nèi)容,家長會(huì)上講的東西都得涵蓋到,比如孩子們的表現(xiàn),活動(dòng)安排,還有家園合作的重點(diǎn)。不過千萬別光列清單,得有點(diǎn)想法。比如,這次活動(dòng)中家長參與度高不高?哪些地方需要改進(jìn)?這些問題都要想清楚。寫的時(shí)候,盡量用具體事例來說話,別太籠統(tǒng)。像某個(gè)孩子進(jìn)步特別快,就可以詳細(xì)描述一下這個(gè)孩子的變化,這樣更有說服力。

書寫注意事項(xiàng):

要注意語氣,既要專業(yè)又要親切。畢竟面對(duì)的是家長,他們關(guān)心孩子的心情很強(qiáng)烈,所以語言得讓人覺得溫暖。但也不能太隨意,畢竟這是正式場(chǎng)合,該有的嚴(yán)肅還是要有的??梢远嘤靡恍┕膭?lì)的話,比如“家長們的支持讓我們充滿信心”,這樣的表達(dá)就不錯(cuò)。

還有一個(gè)小細(xì)節(jié),寫總結(jié)時(shí)最好能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。比如感謝其他老師的配合,或者提到園長的指導(dǎo),這樣顯得有誠意。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,就是不能把功勞全攬?jiān)谧约荷砩希蝗粫?huì)讓別人覺得不夠謙虛。

時(shí)間安排上,建議盡早動(dòng)手。如果拖到最后才寫,很容易遺漏重要信息。而且寫得早還能給自己留修改的時(shí)間。不過有時(shí)候忙起來容易忘記檢查,比如檢查一下有沒有錯(cuò)別字之類的。還有個(gè)不太好的習(xí)慣是,有些人喜歡把總結(jié)寫得太長,其實(shí)沒必要,簡明扼要是關(guān)鍵。

小編友情提醒:

附帶提個(gè)小技巧,寫總結(jié)時(shí)可以先列出大綱,把大概思路理清楚。這樣就不會(huì)東一句西一句,寫出來的內(nèi)容亂七八糟。當(dāng)然,這個(gè)大綱不用太詳細(xì),稍微有個(gè)框架就行。寫的時(shí)候靈活調(diào)整,保持條理清晰。

幼兒園家長開放日活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 600字

家長開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,舉行了小班 “家長開放日”活動(dòng)。本次家長開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的哪項(xiàng)活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。

一、學(xué)生家長能夠積極參與。班里90%的`家長都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。

二、班級(jí)開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定。通過半日活動(dòng),家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

本次“家長開放日”活動(dòng),不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。 為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

篇6寫作要點(diǎn)211人覺得有用

幼兒園家長開放日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這次活動(dòng)總的來說還是挺成功的。我們從策劃到實(shí)施都花了不少心思,目的就是讓家長們更好地了解孩子在園里的生活情況。活動(dòng)中,老師們都做了充分準(zhǔn)備,像環(huán)境布置,課程展示,還有互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),都是為了讓家長能更直觀地看到孩子們的進(jìn)步。

一開始的時(shí)候,有些家長可能不太清楚活動(dòng)的具體流程,所以我們?cè)陂T口安排了志愿者幫忙引導(dǎo)。這招還挺管用的,好多家長都說這樣感覺特別貼心。不過,有個(gè)小插曲,有個(gè)班的教室位置稍微有點(diǎn)偏,導(dǎo)致部分家長找起來費(fèi)了些勁兒。這事提醒我們下次得提前考慮場(chǎng)地布局的問題,不然會(huì)給大家?guī)聿槐恪?/p>

在活動(dòng)當(dāng)天,孩子們的表現(xiàn)也讓家長們感到驚喜。尤其是手工課上,他們自己動(dòng)手做的小玩意兒,家長們看了都直夸可愛。當(dāng)然,這也離不開老師的悉心指導(dǎo)。不過有一點(diǎn)需要注意的是,有的小朋友因?yàn)榫o張,表現(xiàn)得不是特別好,這個(gè)情況老師們都及時(shí)察覺到了,并且事后也跟家長進(jìn)行了溝通,建議在家多鼓勵(lì)孩子參加類似的活動(dòng)。

說到互動(dòng)環(huán)節(jié),我覺得設(shè)計(jì)得相當(dāng)不錯(cuò)。特別是親子游戲部分,不僅增進(jìn)了家長和孩子的感情,也讓大家感受到了集體活動(dòng)的樂趣。不過這里有一個(gè)小細(xì)節(jié),有個(gè)游戲道具數(shù)量準(zhǔn)備得不夠充足,導(dǎo)致后來幾個(gè)家庭只能輪流玩,場(chǎng)面稍微有點(diǎn)混亂。這讓我們意識(shí)到,活動(dòng)前一定要反復(fù)檢查物資清單,確保萬無一失。

總體來說,這次家長開放日達(dá)到了預(yù)期效果,家長們普遍反映收獲很大。但從中我們也發(fā)現(xiàn)了些問題,比如場(chǎng)地安排、物資準(zhǔn)備等方面還需要進(jìn)一步優(yōu)化。希望以后每次活動(dòng)都能辦得更好,讓家長和孩子都有一個(gè)愉快的經(jīng)歷。

幼兒園家長工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(精選6篇)

幼兒園家長工作涉及方方面面,總結(jié)與計(jì)劃都很重要。做總結(jié)的時(shí)候,先得梳理一下這一階段的主要工作。像平時(shí)參與的活動(dòng),比如親子活動(dòng)、講座之類的,都得記下來。還有家長委員會(huì)的工作進(jìn)展,哪些事情推進(jìn)了,哪些地方還存在困難,這些都是要點(diǎn)。具體到寫總結(jié)時(shí),最好把每個(gè)活動(dòng)的效果也寫進(jìn)去
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