幼兒園工作總結(jié)格式怎么寫 【篇1】3800字
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、教師安排及課程安排方面:
在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面 對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。
二、教師能力培訓(xùn)方面:
1. 專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,取長補(bǔ)短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入 比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。
2. 由于教學(xué)用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動的開展 給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學(xué)工作變得較為輕松;
3. 通過學(xué)習(xí),教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面, 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。
三、教學(xué)活動設(shè)計 :
本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課,教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí),并不斷歸納總結(jié),主動地提高了自身教學(xué)水平。
1、拼音教學(xué)方面:
本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),并能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?;ハ嗦犝n,認(rèn)真聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點(diǎn),掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“ 快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)教學(xué)方面:
我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,我們把教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。
3、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)方面:
語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,并且能夠復(fù)述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細(xì)講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展。
4、教學(xué)活動方面:
二月份:
1.我們組織了幼兒入園,建立正常的教學(xué)秩序,并將開學(xué)工作落實(shí)到位。
2.加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.教師加強(qiáng)了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃,形成了有序的游戲環(huán)境。
4. 在本學(xué)期我園還對青年教師時常進(jìn)行崗位練兵活動。
三月份:
1.經(jīng)常檢查各班常規(guī),督促了教師對幼兒平日的教育。
2.各學(xué)段組織了不同的教研活動。
3.我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課,評課。
4.對班級主題墻調(diào)研,提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級自然角,形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。
5.青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質(zhì)。
四月份:
1.督促了各學(xué)段組教研活動,共同探討出現(xiàn)的問題,達(dá)到了對于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的。
2.調(diào)動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平,而且通過評課當(dāng)中的鼓勵和共勉,幫助青年女教師樹立了自信心。
3.家長開放日活動的開展拉進(jìn)了幼兒園和家長之間的關(guān)系,使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,從而得到了家長的大力支持 。
五月份:
1.各學(xué)段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化,同時也調(diào)動了全體教師投身教育的熱情。
2.六一活動的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),我園教師雞雞鼓勵孩子們?nèi)客渡砭毩?xí),無論好與壞,對與錯,教師都積極給予鼓勵,還給孩子們過節(jié)的權(quán)利。
六月份:
1.進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔。
2.各個教師做好期末的結(jié)束工作,做好回顧總結(jié)以及展望。
九月份:
1.制定各類工作計劃,完成對孩子的常規(guī)教育;
2.正常開展各類教學(xué)活動,監(jiān)督各方面工作;
3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成,所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計布置的工作。
十月份:
1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作;
2.做好各班主題墻的設(shè)計和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作;
3.完成裝修設(shè)計工作。
十一月份:
1.做好冬季取暖安全工作;
2.開展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計活動方面的活動。
十二月份:
1.做好各項工作總結(jié);
2.做好假期工作安排。
四、增強(qiáng)安全意識,狠抓安全工作
1、“安全是天,教學(xué)是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出人的價值越來越受到重視,教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高,為了加強(qiáng)教師們的安全意識,樹立安全第一觀念,還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成園長任直接領(lǐng)導(dǎo),副園長主抓,并有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,使教師門在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、晨檢是一日活動的開端,因此,我要求教師認(rèn)真做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系,對服藥的幼兒要問清緣由,并進(jìn)行了登記,杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時期,把好晨檢關(guān),進(jìn)班前洗手,并做到有病及時發(fā)現(xiàn),及時治療,
3、各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查,如:杯子、毛巾、物品等櫥柜,消毒藥水的配制,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等?,F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
4、定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
5、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。還在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。還積極開展幼兒疏散演練,提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過馬路等危險場所的安全知識教育。“安全制度”是幼兒園開展各項工作的安全準(zhǔn)則,本學(xué)期開學(xué)初,與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書,由于教師的安全防范意識加強(qiáng)了,本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生。
篇1寫作要點(diǎn)208人覺得有用
幼兒園的工作總結(jié)要寫得既專業(yè)又實(shí)用,這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作成果。開頭得先梳理一下這一階段的主要任務(wù),比如保育教育、家長溝通這些基本工作。保育教育這部分要詳細(xì)記錄活動開展情況,包括孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展、行為習(xí)慣養(yǎng)成等。如果有些活動特別受歡迎,可以提一提具體是怎么組織的,用了哪些方法。
在家長溝通這塊,要講清楚平時是怎么聯(lián)系家長的,比如通過微信群還是定期召開家長會。要是有什么好的經(jīng)驗(yàn),比如某個活動得到了家長們的積極反饋,也可以分享一下。當(dāng)然,日常管理也不能落下,像安全檢查這類常規(guī)工作也要寫進(jìn)去,尤其是遇到突發(fā)狀況時是如何處理的。
書寫注意事項:
團(tuán)隊合作也很重要。這一部分可以聊聊和其他老師的協(xié)作,比如聯(lián)合策劃了什么活動,大家怎么分工配合的。還有園里的規(guī)章制度執(zhí)行得怎么樣,有沒有遇到困難,又是怎樣克服的。如果有一些創(chuàng)新做法,比如引入了新的教學(xué)理念,也可以適當(dāng)提一下效果如何。
需要注意的是,寫總結(jié)的時候,文字表達(dá)要盡量簡潔明了。有時候可能會因?yàn)闀r間緊張,把一些細(xì)節(jié)漏掉,這種情況就容易導(dǎo)致總結(jié)看起來不夠完整。比如在描述某次活動時,只寫了大概的過程,卻沒有提到具體的參與人數(shù)和取得的效果,這就顯得不夠全面。還有,有些地方可能用詞不太準(zhǔn)確,像把“引導(dǎo)”寫成了“領(lǐng)導(dǎo)”,雖然不會影響大意,但仔細(xì)看會覺得有點(diǎn)別扭。
幼兒園大班運(yùn)動會總結(jié)怎么寫【篇2】 1150字
幼兒園大班運(yùn)動會總結(jié)一
在這一學(xué)期的第十二周和第十三周,我園舉行了秋季運(yùn)動會。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動的意識,培養(yǎng)勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運(yùn)動會順利地進(jìn)行了。
我們大三班,在“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的口號的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運(yùn)動會。在級組比賽之前,我們班每天都進(jìn)行項目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項目都有序地進(jìn)行,周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動會訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級、為自己爭得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng),因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個小朋友認(rèn)真訓(xùn)練,希望成為代表班級的小小運(yùn)動員。
每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時進(jìn)行總結(jié),指出哪些還需要改進(jìn)的地方,比如接力賽時每一隊的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn),以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下,越來越熟練,不再犯以前的錯誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。
比賽中,我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績獲得大班級組第一名,障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績。當(dāng)他們在歡呼“我們是冠軍!第一名!”時,看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。
因?yàn)檫@次運(yùn)動會,我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂,增強(qiáng)了動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會了相互之間友好合作。通過本次運(yùn)動會,我們班小朋友的運(yùn)動能力得到了不少提高,一些平時不愿意動的小朋友也愿意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會跳繩的小朋友不斷增多,在運(yùn)動會之前,我們班都沒有幾個小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大三班的小運(yùn)動員,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),慢慢地,能跳一個了,能跳兩個了跳不過去時不是說放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向老師和會跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在比賽過程中,在努力積極的訓(xùn)練過程中,他們收獲了無數(shù)的歡樂。作為老師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會的道理感到高興,這次運(yùn)動會不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展,也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo),是一屆成功的運(yùn)動會。
幼兒園大班運(yùn)動會總結(jié)
篇2寫作要點(diǎn)138人覺得有用
幼兒園大班運(yùn)動會總結(jié)怎么寫,這個問題其實(shí)挺重要的。畢竟每個活動都有自己的特色,總結(jié)得當(dāng)能為下次活動提供不少幫助。寫總結(jié)的時候,得先把活動的基本情況梳理清楚,像時間、地點(diǎn)、參與人員這些基本信息肯定是要有的,不然就顯得太隨意了。
活動當(dāng)天的情況也得詳細(xì)記錄下來。比如說開幕式上孩子們的表現(xiàn)怎么樣,是不是每個人都積極參與了?還有比賽環(huán)節(jié),哪個項目最受歡迎?孩子們在比賽中有沒有遇到什么困難,又是怎么克服的?這些問題都值得好好琢磨一下。要是能把這些細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去,那總結(jié)就比較全面了。
書寫注意事項:
總結(jié)的時候還可以加上一些感想。比如通過這次運(yùn)動會,孩子們學(xué)會了什么,家長們又有什么反饋。家長們的看法很重要,因?yàn)樗麄兡軓牧硪粋€角度看到孩子的成長。如果能收集到一些家長的意見,寫進(jìn)總結(jié)里就更有說服力了。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙雎砸恍┬〉胤?,比如把“家長”寫成“家民”,這種小問題雖然不影響理解,但還是要注意一下。再就是寫總結(jié)的時候,最好多檢查幾遍,確保沒有明顯的錯誤。畢竟大家看總結(jié)的時候,都希望看到一個完整的東西。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時候別忘了提到后勤工作。比如場地布置得好不好,物資準(zhǔn)備是否充足,這些都是保證活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。如果后勤工作不到位,哪怕活動本身再精彩,也會留下遺憾。所以這部分也不能忽視。
幼兒園工會工作的總結(jié)怎么寫【篇3】 2350字
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項工作任務(wù),取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識,優(yōu)化保育質(zhì)量,使家長放心,滿意。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,同時肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
1、經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī),樹立為家長服務(wù)的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù),使家長滿意、放心。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
3、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座,心理咨詢,調(diào)查問卷等活動。
二、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。
21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求,教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者,通過不斷學(xué)習(xí)與成長實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、定期請專家講課,轉(zhuǎn)變教師的教育理念,為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。
3、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師深造,凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。
4、為充分調(diào)動教師工作的積極性,建立教科研獎勵制度,凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師,學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。
5、撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
6、作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí),見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動,為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。
7、教師重視賞識教育。
教師可以托起一個孩子,也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長,教師們要學(xué)會賞識孩子,對孩子來說,賞識可以是教師一聲親切的問候,可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。
三、以科研促教學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1、我園多年來堅持“科研促教學(xué)”,開展了多項實(shí)驗(yàn)研究。
其中經(jīng)過三年的“瑞吉?dú)W方案教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動探索與研究》一書。這個實(shí)驗(yàn)研究從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。
2、幼兒雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果顯著。
幼兒園現(xiàn)有21個班級,其中有8個外教班,13個內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng),不僅掌握了英語字母、單詞,簡單對話還能參加童話劇表演,大多數(shù)孩子都進(jìn)了附小雙語實(shí)驗(yàn)班。通過實(shí)驗(yàn)幼兒園的`家長反饋的信息,英語學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗(yàn)幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子。
3、我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——促進(jìn)幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動研究》,確定以文學(xué)作品為依托,以表演游戲?yàn)橹骶€,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。
在實(shí)驗(yàn)中我們的老師更新了觀念,學(xué)到了教育科研方法,能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M(jìn)行反思,改進(jìn)。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者,給予幼兒探索空間,充分相信幼兒的能力,只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。
4、吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗(yàn)研究成果受到了參觀者的一致好評,在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。
5、在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎,其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎(吉林省獲6件作品獎,師大幼兒園占2件)。
6、在長春市11所示范園開放日活動中,我園教師做的四節(jié)教育活動分別獲得好評。
7、幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表,我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎。
四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。
(一)、把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。
xx年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故,發(fā)出緊急通知,要求各級各類幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,因?yàn)橛變旱纳踩徒】瞪婕皟|萬家庭的幸福。
根據(jù)這一文件精神,幼兒園對安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任,健全各項安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項安全防范措施,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門口關(guān),把安全工作做細(xì),做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己,躲避危險,不和生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作。
(二)、科學(xué)營養(yǎng)配餐,促進(jìn)幼兒健康成長。
2~6歲幼兒,生長發(fā)育比較旺盛,制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時,遵循以下幾個原則:
1、營養(yǎng)充足的原則:
營養(yǎng)來自于食物,按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。
2、科學(xué)的平衡膳食的原則:
平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能,提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入,其次做到谷類,肉類,蛋類,蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當(dāng)。由于各類食物的營養(yǎng)價值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
3、考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。
篇3寫作要點(diǎn)156人覺得有用
幼兒園工會工作這一塊,其實(shí)總結(jié)起來并不復(fù)雜,但也不是隨隨便便就能寫出質(zhì)量高的東西。一開始得搞清楚到底要總結(jié)什么,是活動成果還是成員表現(xiàn),或者是其他方面的成績。如果只是泛泛而談,那肯定不行,得具體到點(diǎn)子上。
比如,要是總結(jié)活動,就得把活動的名稱、時間、地點(diǎn)、參與人數(shù)這些基本信息交代清楚,然后再講活動的目的、效果。有時候?yàn)榱俗尨蠹颐靼谆顒拥囊饬x,還可以提一下活動背后的故事,比如籌備過程中遇到的困難,最后又是怎么克服的。這樣寫出來的東西才真實(shí),不然就顯得空洞了。
還有就是成員表現(xiàn)這部分,這可不是單純地表揚(yáng)誰或者批評誰,而是要客觀反映大家的工作態(tài)度、貢獻(xiàn)大小??梢耘e一些具體的例子,像誰在某次活動中主動承擔(dān)重任,誰在日常工作中總是積極幫忙之類的。當(dāng)然,這里頭得注意平衡,既要突出優(yōu)秀的地方,也不能忽略存在的不足。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,語言要簡練,別啰嗦一大堆沒用的話。有些人在寫總結(jié)時喜歡堆砌辭藻,結(jié)果反而讓人看不明白重點(diǎn)在哪。所以呀,該簡潔的地方就簡潔,該詳細(xì)的地方也不能含糊。比如寫到某個項目取得的成績,數(shù)字最好能精確到個位數(shù),這樣更有說服力。
不過,寫總結(jié)的時候也得留神,別因?yàn)樘氡憩F(xiàn)自己或者團(tuán)隊就夸大事實(shí)。比如某項活動明明只達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)的一半,卻非要說是超額完成任務(wù),這就不太好。實(shí)事求是才是關(guān)鍵,只有真實(shí)的記錄才能為今后的工作提供可靠的參考依據(jù)。
再有就是格式問題,雖說不是特別重要,但也得稍微注意一下。開頭部分可以簡單介紹一下背景情況,中間部分分條列出主要成果或者問題,結(jié)尾處再做個簡短的小結(jié)。不過千萬不能死板地照搬這個模式,具體情況具體對待,靈活運(yùn)用才是王道。
幼兒園班級三八婦女節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇4】 2500字
幼兒園班級2025年三八婦女節(jié)活動總結(jié)
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),華舍中心幼兒園開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)感恩之情。
幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動:鼓勵孩子為媽媽唱一首歌,給媽媽一個擁抱,說一句祝福的話,表達(dá)對媽媽濃濃的愛和感激之情;引導(dǎo)孩子主動為媽媽做一些力所能及的事情;小朋友們還精心設(shè)計制作精美的愛心賀卡,寫上對媽媽的祝福,送上自己最真誠的祝福。
此次活動,孩子們用歌聲、用手工表達(dá)著對媽媽濃濃的愛,也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦的媽媽、老師以及身邊每一個人,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
幼兒園班級2025年三八婦女節(jié)活動總結(jié)
三八婦女節(jié)到了,為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日,更加愛自己的媽媽,奶奶,我們在三月八日為小朋友們準(zhǔn)備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。
活動開始,我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒討論得很積極,最后通過老師的提醒,幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日,是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項鏈”的活動,讓幼兒親自動手,為媽媽做一條漂亮的項鏈,孩子們都很認(rèn)真的把花朵涂上顏色,用繩子將花朵穿成一條漂亮的項鏈,當(dāng)項鏈做完的時候,每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容,這應(yīng)該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物,我想,在以后每年的婦女節(jié),他們都一定會記得這一天。
活動結(jié)束了,每個孩子手里都有一條漂亮的項鏈,他們有的說要送給自己的媽媽,有的說要送給自己的外婆,有的說要送給自己的奶奶,還有一個說要送給自己的爸爸,我問他為什么,他說:“因?yàn)榘职肿钫疹櫸?,最辛苦”。是?孩子們心里都有自己的秤砣,好與不好,孩子們心里都很清楚。
總之,今天的活動很成功,家長來接孩子們的時候,孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人,孩子們開心,家長們也開心,也算是達(dá)到了開展活動的目標(biāo)了。再接再厲,希望每一個活動都能像這樣成功吧。
幼兒園班級2025年三八婦女節(jié)活動總結(jié)
陽春三月,我們開展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動。借家長開放日之際,邀請家長來園參加活動,適時的對孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師,珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動”將慶?!叭?八”活動融入幼兒教育中?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
根據(jù)不同年齡階段確定不同的活動主題:
1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內(nèi)展開活動,以“四個一”展開慶三八活動,送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。
2、中班組以《媽媽,您辛苦了》為主題在室內(nèi)展開活動,讓幼兒通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動要求活動形式多樣化可以現(xiàn)場給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內(nèi)容。
小班組,以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲,讓幼兒通過歌詞,了解媽媽的愛,通過學(xué)唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福,充分激發(fā)孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會媽媽工作的辛苦,自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小,但他們說的時候都非常的認(rèn)真,有的孩子說的時候想起媽媽,就會哭起來。
中班組,讓小朋友動手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小朋友自己動手制作,連平時在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認(rèn)真地做著禮物,都想把自己的愛做進(jìn)去,有的幼兒還想對媽媽或奶奶說很多祝福的話:“祝媽媽節(jié)日快樂!送媽媽一朵漂亮的花,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮!”
大班組,3月7日下午在后操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?。接著主持人引?dǎo)幼兒說出“三八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當(dāng)老師問:“在家,媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說:“我媽媽為我做飯?!庇械男∨笥颜f:“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)。”小朋友們非常積極,高高的舉起了他們的小手,可見媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲,體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)了幼兒愛媽媽。說完之后,緊接著我們進(jìn)行了游戲“愛的抱抱”,更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的`媽媽,并和媽媽說了一句悄悄話,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。最后,我們回到教室和家長一塊開展了區(qū)角活動,小朋友用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強(qiáng),迎來了媽媽們贊揚(yáng)。
通過這次活動,讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義,理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。讓孩子體會愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動,不僅增進(jìn)親子互動加深情感,同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認(rèn)識,使家長更信任我們幼兒園,這些都為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。
附幼兒園三八婦女節(jié)活動方案
一、活動目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。
二、活動時間: 201*年3月7日(周四)上午
三、活動地點(diǎn):各班教室
四、參加對象:中班年級組全體幼兒及老師。
五、活動準(zhǔn)備:
各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。
六、活動過程安排:
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽
(1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
(2)教師說明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
(3)幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計師”,一起設(shè)計愛心賀卡。
(4)繪畫完成后,進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。
(5)幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí),進(jìn)行拍照。
(6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
篇4寫作要點(diǎn)239人覺得有用
幼兒園班級三八婦女節(jié)活動總結(jié)怎么寫
幼兒園三八婦女節(jié)活動結(jié)束后,老師需要對整個活動進(jìn)行總結(jié),這不僅是對活動效果的回顧,也是對后續(xù)工作的參考。寫好這樣的總結(jié),首先要明確目標(biāo),知道總結(jié)的主要目的是什么。這次活動的目標(biāo)是為了增進(jìn)孩子與家長之間的情感交流,同時也讓孩子們了解婦女節(jié)的意義。從這個目的出發(fā),總結(jié)時要圍繞這些核心點(diǎn)展開。
活動當(dāng)天,老師和家長們提前做好了準(zhǔn)備,布置場地、準(zhǔn)備道具、排練節(jié)目。活動開始后,孩子們的表現(xiàn)特別積極,他們用稚嫩的聲音唱著歌,跳著舞,向媽媽們表達(dá)愛意。家長們也很配合,有的家長還特意穿上了節(jié)日的衣服,為現(xiàn)場增添了不少氣氛?;顒又杏袀€小插曲,一個小朋友因?yàn)榫o張忘記了自己的臺詞,站在臺上愣了一下,但很快就被旁邊的小伙伴拉回了隊伍,繼續(xù)完成了表演。這種小意外其實(shí)也挺好的,能讓孩子們學(xué)會面對突發(fā)情況,增強(qiáng)自信心。
總結(jié)的時候,要詳細(xì)記錄下活動的過程,包括活動前的準(zhǔn)備、活動中的表現(xiàn)、活動后的反饋。比如,可以提到活動前老師們是如何分工合作的,哪些環(huán)節(jié)是重點(diǎn),又是如何解決可能出現(xiàn)的問題的?;顒又校總€環(huán)節(jié)的進(jìn)展如何,孩子們的表現(xiàn)怎么樣,家長們的反應(yīng)又是怎樣的?;顒咏Y(jié)束后,可以通過觀察孩子的變化,聽聽家長的意見,看看活動是否達(dá)到了預(yù)期的效果。
書寫注意事項:
總結(jié)中還可以加入一些感想,比如通過這次活動,老師和家長都學(xué)到了什么,以后類似的活動應(yīng)該如何改進(jìn)。比如這次活動,老師覺得可以多給孩子們一些時間去熟悉流程,減少緊張情緒;家長則建議增加互動環(huán)節(jié),讓更多的家庭參與進(jìn)來。這些來自一線的聲音,對未來的活動策劃很有幫助。
寫總結(jié)的時候,要注意語言簡潔明了,既要體現(xiàn)活動的成果,也要指出存在的不足。比如,這次活動雖然整體效果不錯,但也存在一些問題,比如個別環(huán)節(jié)時間控制得不太好,導(dǎo)致后面有些倉促。這些問題都需要在下次活動中加以改進(jìn)。希望通過對這次活動的總結(jié),能為今后的工作提供有益的借鑒,讓每一次活動都能更加圓滿地完成。
幼兒園的教師節(jié)活動策劃方案總結(jié)怎么寫【篇5】 550字
一、活動目標(biāo):
1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。
二、活動準(zhǔn)備:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》
三、活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭8N覀儭?/p>
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示:
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛苦。
3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
幼兒園教師節(jié)活動策劃方案
篇5寫作要點(diǎn)67人覺得有用
幼兒園教師節(jié)活動策劃方案總結(jié)怎么寫
做總結(jié)的時候,得先把整個活動的過程過一遍腦子。比如說這次幼兒園搞的那個教師節(jié)活動,從頭到尾是怎么回事,每個環(huán)節(jié)都得想清楚。我印象里那天早上,孩子們就早早到了學(xué)校,家長們也陸續(xù)來了,場面特別熱鬧。當(dāng)時布置會場的時候,可能因?yàn)槿耸植粔?,有幾個地方布置得有點(diǎn)倉促,后來才補(bǔ)上的。
總結(jié)的時候,要把活動的目標(biāo)寫進(jìn)去。這次活動主要是為了讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,增進(jìn)家校互動。其實(shí)一開始定目標(biāo)的時候,我就覺得這個方向挺好的,但具體實(shí)施起來,發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)沒考慮到。比如準(zhǔn)備的禮品數(shù)量,后來發(fā)現(xiàn)多了不少,這可能是統(tǒng)計人數(shù)的時候漏算了幾個班級。
活動中的一些亮點(diǎn)也不能落下,像那個小朋友表演的節(jié)目,特別受歡迎。他們排練的時候,老師們都下了不少功夫,動作表情都很到位。不過也有個小插曲,有個孩子在臺上忘詞了,好在有老師及時遞了個紙條上去,總算順利完成了。我覺得這樣的小意外反而讓活動更生動了。
書寫注意事項:
總結(jié)里還要提到一些不足的地方。比如,那天音響設(shè)備出了點(diǎn)小問題,聲音忽大忽小的。這事我當(dāng)時也沒太在意,以為只是暫時的,結(jié)果影響了好幾個環(huán)節(jié)。要是能提前檢查一下就好了,至少不會讓老師們那么緊張。
小編友情提醒:
總結(jié)還得說說活動的效果怎么樣。這次活動總的來說還是挺成功的,家長們的反饋也不錯,都說孩子在園里的表現(xiàn)很讓人放心。當(dāng)然,也不是所有人都滿意,有幾個家長反映拍照的位置不太好,光線太暗了。這事我也聽到了,下次得注意場地的選擇。
幼兒園衛(wèi)生保健檢查總結(jié)怎么寫【篇6】 2600字
幼兒園衛(wèi)生保健檢查總結(jié)
在幼兒園在進(jìn)行衛(wèi)生保健檢查之后需要寫好相關(guān)的總結(jié),那么應(yīng)該如何寫總結(jié)呢?下面就和小編一起來看看吧。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、健康檢查工作:
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期總共639名幼兒,新入園3名幼兒,中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢,在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。
二、防病措施:
本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的.方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理,一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù),并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作:
每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)??顚S?,伙食費(fèi)盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算,提出分析及改進(jìn)措施。
本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”,旨在提高烹飪技術(shù),增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進(jìn)行理論學(xué)習(xí),組織食堂人員參加“娃哈哈“杯食品安全衛(wèi)生知識競賽,提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄,確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進(jìn),熟食品前門出,確?;锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》、家長學(xué)校、宣傳窗、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學(xué)期針對手足口和甲型流感高發(fā)情況,有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
七、其它工作:
認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié),工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
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幼兒園衛(wèi)生保健檢查總結(jié)怎么寫
做總結(jié)的時候,有些地方需要注意。特別是關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健檢查的總結(jié),不能太隨意,得有點(diǎn)專業(yè)味道。一開始得把檢查的時間、地點(diǎn)、參與人員都交代清楚,這樣大家一看就知道是在什么情況下做的檢查。比如說是某月某日,在哪個幼兒園進(jìn)行的,都有誰參加了,這都是必要的信息。
接著就要說說檢查的具體內(nèi)容了。衛(wèi)生保健方面的檢查,涉及到方方面面,從環(huán)境衛(wèi)生到孩子們的個人衛(wèi)生,再到食品的安全情況,這些都是重點(diǎn)。比如說環(huán)境方面,要看看教室是不是干凈整潔,空氣流通怎么樣;個人衛(wèi)生,主要是看小朋友有沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,像勤洗手之類的;至于食品,那更是馬虎不得,得確保食堂的操作流程符合標(biāo)準(zhǔn),食材新鮮不新鮮也很關(guān)鍵。
然后就是檢查的結(jié)果了。結(jié)果部分可以分條列出,每一條寫清楚檢查中發(fā)現(xiàn)的問題是什么。這里有個小細(xì)節(jié)要注意,有時候描述問題的時候,可能會因?yàn)槭韬雎┑粢恍┲匾狞c(diǎn),這就不太好。比如在描述某個地方不達(dá)標(biāo)的時候,應(yīng)該具體指出是哪一項指標(biāo)沒達(dá)到要求,而不是籠統(tǒng)地說這個地方有問題。
接下來就是針對這些問題提出改進(jìn)措施。這部分比較重要,得有針對性,不能泛泛而談。比如說如果發(fā)現(xiàn)某處的衛(wèi)生死角清理不到位,就得明確下一步該怎么改進(jìn),是增加清潔頻次還是調(diào)整清潔方法。還有,對于食品安全這塊兒,要是發(fā)現(xiàn)問題了,就得立刻采取行動,比如更換供應(yīng)商或者加強(qiáng)監(jiān)管力度。
小編友情提醒:
還得強(qiáng)調(diào)一下持續(xù)改進(jìn)的重要性。衛(wèi)生保健工作不是一次性的,而是需要長期堅持的。每次檢查完之后,都要定期回頭看整改的效果如何,確保問題真正得到了解決。有時候,可能會因?yàn)槊蛘咂渌蚝雎粤诉@一點(diǎn),但這會影響整個工作的效果。