優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】8050字
工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。下面是小編為您精心整理的優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)。
優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)1
本學期的工作既將結(jié)學到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!學校最近開展活動比較多,也比較活躍的束,自開時期;所以也是學生會工作較忙較累的時間,尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門的成長可以從日常工作,開展及參與活動,部門管理三個方面來總結(jié):
第一、在常規(guī)工作方面
首先我們能夠圓滿完成院團委,學生會布置的工作任務,每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有:1傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報,做宣傳;2對宣傳板,宣傳欄的管理;3黑板報的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功:
1、出海報,通知這一塊,通過與各系宣傳部長的交流,我們也采用了勞動責任承包制,每次活動的海報由一個部員負責包下來,由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會,同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系,促進了部員間的了解,使整個部門更加團結(jié)有力!!
2、為管理好宣傳欄、宣傳板,保證宣傳工作有條不紊開展,我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關的管理條例,明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請,登記,按時歸還.b特別開了一次會議,號召大家一起來做營造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境的工作。
本學期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二、開展活動方面
由于我們部門以服務為主的特殊性,本部門很少有時間開展自己的活動.大學生作品交流會可以說是我部一個比較有特色,有影響力的活動,相比上學期的金秋書畫展,本學期的這次 紀念“5·12眾志成城,愛我中華”宣傳活動更是令人熱血沸騰 旨在迎合院團委積極加強學生愛國主義教育要求,培養(yǎng)同學們自強不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個特殊的日子里同學們在用自己的方式表達著自己對祖國的無限熱愛和作為中國人的無比自豪。我們風雨同舟,并肩前行。
大學生是祖國事業(yè)的接班人,是社會主義事業(yè)的踐行者,我們要時刻將自己的命運與祖國的命運相連。在緬懷遇難同胞的同時更應該發(fā)揚中華民族不畏艱難、不屈不饒的精神,以昂揚的斗志和無比的愛國熱情投身于社會主義現(xiàn)自強不息艱苦奮斗”的汶川精神,積極投身到現(xiàn)代化建設當中。多難興邦,積極發(fā)揚“勇敢團結(jié)自強不息 艱苦奮斗”的汶川精神。愛我中華 !
第三、部門內(nèi)部管理方面
首先嚴格按學生會管理條例執(zhí)行,同時采取了一些有效的措施,如寫個人工作感想了解部員想法部員值班表(xx負責策劃的),還有定期的交流會。加強部員之間的交流,同時吸收一些好的建議。
作為校團委學生會宣傳部,我們清楚自己的職能,明白自己所肩負的責任,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬。同時我們將總結(jié)學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新。
優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)2
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務?;仡欁蚤_學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作匯報
一、工作總結(jié)
1、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。
2、積極舉辦的活動
為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動,現(xiàn)將具體情況匯報
(1)辯論賽
時間:xx年11月初到12月初
地點:翻譯學院多媒體教室
活動相關情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經(jīng)過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調(diào)動了同學們的積極性,豐富了課余文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下,在我們學習部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
(2)在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽,在有過辯論賽的經(jīng)驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責,這樣使得干事從根本上得到鍛煉,從本質(zhì)上得到成長。在各位干事的團結(jié)協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。
(3)我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外,學習部還積極配合校里面的各種活動,如晚會的催臺工作和服裝的整收等。
二、存在的問題
1、部門成員綜合素質(zhì)方面:一方面,部門成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題。另一方面,在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
2、在活動開展方面,首先內(nèi)容比較單一,過多精力集中于辯論賽??v觀本學期學習部工作,真正談得上影響和質(zhì)量的只有辯論賽,其它活動或因精力不足,因時間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷,有待完善。其次,活動缺乏創(chuàng)意,今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創(chuàng)新活動內(nèi)容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外,活動的影響過于有限,沒有走出去,始終局限于自己的空間。
3、部門建設方面
(1)部門成員集中分布在一兩個班上,因而給誰后的工作帶來了很大的困難。
(2)例會制度實施不到位,效率不夠高,雖然每次例會前都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率有待提高。
(3)對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化,為能達到預定的工作效率。
回首間,不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結(jié)束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。
在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富,
個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足。我也想過要放棄,但為了珍惜這次難得的機會,不讓自己的學生活枯澀無味,同時也可以為同學們服務,增強自己的責任感。我決定留下來。
在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時且有效的協(xié)作,共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個學生會有機的團結(jié)在一起,為共建三系的美好明天而努力奮斗。
同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高。
總之,因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!
感謝學生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。在此,我衷心地祝愿三系學生會的明天更精彩!
優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)3
時光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲,回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,失去與所得。我從中學到了許多。從剛開始的事事不懂,到現(xiàn)在的稍有幾分成熟與穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,是學生會給了我這樣一個發(fā)展的平臺,它磨礪了我的意料,鍛煉了我的意志。與此同時,在明年新的起程上我展開了新的目標的追逐,帶著新的責任起航。以在過去相應的基礎上,對相關知識、能力就行進一步的學習和認識。
一、工作體會
這一學期以來,在系學生會各干部的領導下。我們生活權(quán)益部也開展了一系列有意義的活動,在大家的努力下,也取得了一定的成績,得到了老師同學的好評。
在開學的時候,我們部門組織系的幾大組織開展了“趣味運動會”的活動,在一起程度上,增加了老成員與新成員之間的凝聚力,提升了大家的團隊合作意識,豐富了大家的課余生活,使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某種原因,遙哥沒有讓我們參與到活動的組織與工作中去.我們也只是作為活動的參與者直接參與活動中去。
活動之后遙哥也給我們分享了一些活動的不足之處:首先活動的時間沒有把握好,時間過長;其次是大家對活動的細節(jié)不了解,整個活動的組織與實施都落在了他一個人的身上,致使活動沒有具體的分工,對于他的經(jīng)驗總結(jié),我們定要銘記,如果以后自己能做活動的話,一定要注意此類問題。
在十月到十一月份的時候,我們部門又開展了為期二十幾天的安全教育系列活動,活動共有六個版塊,在各個版塊中我們擔任工作人員,負責維護現(xiàn)場的秩序、人員的接待和布置會場,付出了相當多的時間和精力,但是也收獲了快樂。特別是在“宿舍安全大檢查”的版塊中,我們親自帶上工作牌,敲開每個寢室的門,為每個寢室的成員講解冬季消防安全的常識,提醒他們不要使用大功率電器,以及使用大功率電器會造成不良的后果,讓他們時時刻刻把消防安全銘記于心。這就是考驗我們能力的時候,我們不僅要大膽、自信的去和別人溝通,又要主動、富有激情的投之于工作,各司其職,這樣不僅能把自己份內(nèi)的事做好,還能積極協(xié)助他人,既而把整個工作做好.這個一舉兩得的事何樂而不為呢?
在活動中我覺得我現(xiàn)在還是不夠自信,對于很多工作,我還是不敢著手去做,除了擔心出錯會造成不好后果外,還有就是因為自己沒有激情,我知道不想受制于人,就是主動,想讓別人自己是一個有用的人,就是主動找方法,更重要的是找到工作的激情與態(tài)度,激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒激情那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為應付任務,也就無心工作,這樣于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作帶來的快樂,除了有激情外還要有耐心和壓力,合之稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力做養(yǎng)分,用痛苦磨煉做陽光,用辛勤的汗水做雨露,將激情揮灑,不論做任何事成功的喜悅,都將伴隨左右。
二、個人感受
我們學生會是一個大家庭,所以大家在一起要團結(jié),注重思想交流,而我們生活權(quán)益部的委員們,在平時的學習生活、工作中通過互相關心、互相愛護、互相幫助建立了真誠純潔的友誼。而這一點我相信我們是做的很好的,每次我們部門開會的時候,遙哥和闖哥都會告誡我們要努力學習,努力將自己的成績保持在班級的前幾名,爭取能拿獎學金。還告訴我們其實我們的學習才是最最重要的,這個是來學校讀書的根本目的,一定不能落下。并且還建議我們要多去自習室,說那里的學習氣氛濃厚,自己也會不知不覺的被感染的,并使自己更快融入到學習的氛圍中去。在學生會我們不僅要好好工作,還要好好學習。
優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)4
一學期以來,在學校及學生會各干部的正確領導和同學們的支持下,院團 委學生會生活部積極參加校級和院級的各項活動并自主開展了一系列的活動, 堅 持以為同學服務為工作準則, 為加強同學與學院、同學與學生會的聯(lián)系和了解而 努力!豐富了學生的校園文化生活,幫助學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,保障 了學院的健康、文明、和諧發(fā)展?;顒又猩畈恳矊W會了許多東西,使得我們生 活部得以快速成長。在這一年里,生活部也得到了領導和同學們的認可,但我們 不會驕傲,不會自滿,我們會向著更加輝煌的目標努力。為了能將今后的工作做的更加完善,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、 日常工作:
宿舍衛(wèi)生檢查
我部門正常進行每周一次的校級或院級學生宿舍衛(wèi)生檢查,我們有完善的學 生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定,在一定的程度上調(diào) 動了我們大學生講究衛(wèi)生,爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查過程 中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時我們真誠、虛心 的歡迎同學們提出寶貴的意見和建議。
最后, 我們會及時的將檢查結(jié)果統(tǒng)計,公布出來。定期的宿舍衛(wèi)生檢查不僅及時的反映了問題,還加強了同學與學 生會的聯(lián)系,很好的完成了生活部應盡的義務。
二、 參與的活動:
1、 我們生活部在兄弟部門舉辦的各項活動中都積極配合,幫忙布置會場,搬運 設備,維持秩序,活動結(jié)束后清理會場等等。在校排球比賽中,場上競爭激 烈,場下作為拉拉隊的我們也情緒高昂。最后雖沒有很好的成績,但我們贏 得了友誼與團結(jié)。讓我們?nèi)谌肓藞F隊,改善了人際關系,提高了大家的動手 和實踐能力。
2、 我部門在校組織的校園文明督察活動中,在我院負責的區(qū)域內(nèi)認真履行職 責,使得學校的不文明現(xiàn)象有了一定的減少和改觀。同時我部門承擔了校組 織的文明就餐督察活動,在我校的二號食堂一樓,我們認真負責,及時阻止 了少部分同學插隊等不文明行為。使得食堂秩序得以改觀,得到了同學和上 級領導的認可和肯定。
三、 主辦的活動:
1、 學習型寢室
為引導學生自主創(chuàng)新學習和結(jié)對互助學習, 進一步改善我院學生寢室的學 習環(huán)境和生活環(huán)境,提高學生的文化品位,使學生寢室成為學校精神文明建設、 校園文化建設的一個重要陣地,一個展示學生綜合素質(zhì)的重要窗口,營造“人人 參與、人人有責、人人受益”的良好校園氛圍。我們生活部開展了“學習型寢室” 創(chuàng)建和評比活動。在活動的整個過程中,我們部門團結(jié)協(xié)作,認真的規(guī)劃設計活 動的每一個事項、 思考活動的每一個細節(jié),在舉辦活動過程中又得到了兄弟部門 和領導的大力支持。
使得活動得以比較順利的進行, 雖然整個活動不是盡善盡美, 但還算比較成功, 得到了大多數(shù)同學的認可和領導的肯定?;顒拥淖詈笪覀儗?動進行了認真的思考和總結(jié),力求為下一次積累更多的經(jīng)驗。
2、 學習之星策劃
管理學院“學習之星”評比是一項院級評優(yōu)活動,致力于在學院中發(fā)掘出一批優(yōu) 秀青年,給全院學生帶來榜樣模范作用。眾所周知,好的大學都必須有自己的文 化氛圍,而“學習之星”活動所弘揚的“樹立典型 表彰先進”的精神適合成為 我院的“文化”。通過“學習之星”評比活動,使同學們形成一種積極進取、勇于 創(chuàng)新的精神。本次活動強調(diào)新穎,強調(diào)特色,將以同學們喜聞樂見的方式宣傳和 開展,讓“學習之星”評比活動成為我院學生活動的品牌,成為一種文化。雖然 活動要延遲舉辦,但我們部門已經(jīng)做好了充分的準備。
從整體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期 的工作過程中,我們生活部是為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán) 境、保障各部門、各項工作的順利進行,做到工作規(guī)范化、有序化,我部將本著 為同學服務的宗旨,努力奮斗,精誠協(xié)作。下一學期,我部將繼續(xù)加強與各個部 門的合作,努力做好各項工作。
雖然具體工作中我們還存在不足,但我們相信隨著工作的深入,我們將會 更加出色的完成我們應做的工作,服務大家的社會學習、社會活動和生活。
優(yōu)秀的學生會期末工作總結(jié)5
時光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲,回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,失去與所得。我從中學到了許多。從剛開始的事事不懂,到現(xiàn)在的稍有幾分成熟與穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,是學生會給了我這樣一個發(fā)展的平臺,它磨礪了我的意料,鍛煉了我的意志。與此同時,在明年新的起程上我展開了新的目標的追逐,帶著新的責任起航。以在過去相應的基礎上,對相關知識、能力就行進一步的學習和認識。
一、工作體會
這一學期以來,在系學生會各干部的領導下。我們生活權(quán)益部也開展了一系列有意義的活動,在大家的努力下,也取得了一定的成績,得到了老師同學的好評。
在開學的時候,我們部門組織系的幾大組織開展了“趣味運動會”的活動,在一起程度上,增加了老成員與新成員之間的凝聚力,提升了大家的團隊合作意識,豐富了大家的課余生活,使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某種原因,遙哥沒有讓我們參與到活動的組織與工作中去.我們也只是作為活動的參與者直接參與活動中去。
活動之后遙哥也給我們分享了一些活動的不足之處:首先活動的時間沒有把握好,時間過長;其次是大家對活動的細節(jié)不了解,整個活動的組織與實施都落在了他一個人的身上,致使活動沒有具體的分工,對于他的經(jīng)驗總結(jié),我們定要銘記,如果以后自己能做活動的話,一定要注意此類問題。
在十月到十一月份的時候,我們部門又開展了為期二十幾天的安全教育系列活動,活動共有六個版塊,在各個版塊中我們擔任工作人員,負責維護現(xiàn)場的秩序、人員的接待和布置會場,付出了相當多的時間和精力,但是也收獲了快樂。特別是在“宿舍安全大檢查”的版塊中,我們親自帶上工作牌,敲開每個寢室的門,為每個寢室的成員講解冬季消防安全的常識,提醒他們不要使用大功率電器,以及使用大功率電器會造成不良的后果,讓他們時時刻刻把消防安全銘記于心。這就是考驗我們能力的時候,我們不僅要大膽、自信的去和別人溝通,又要主動、富有激情的投之于工作,各司其職,這樣不僅能把自己份內(nèi)的事做好,還能積極協(xié)助他人,既而把整個工作做好.這個一舉兩得的事何樂而不為呢?
在活動中我覺得我現(xiàn)在還是不夠自信,對于很多工作,我還是不敢著手去做,除了擔心出錯會造成不好后果外,還有就是因為自己沒有激情,我知道不想受制于人,就是主動,想讓別人自己是一個有用的人,就是主動找方法,更重要的是找到工作的激情與態(tài)度,激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒激情那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為應付任務,也就無心工作,這樣于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作帶來的快樂,除了有激情外還要有耐心和壓力,合之稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力做養(yǎng)分,用痛苦磨煉做陽光,用辛勤的汗水做雨露,將激情揮灑,不論做任何事成功的喜悅,都將伴隨左右。
二、個人感受
我們學生會是一個大家庭,所以大家在一起要團結(jié),注重思想交流,而我們生活權(quán)益部的委員們,在平時的學習生活、工作中通過互相關心、互相愛護、互相幫助建立了真誠純潔的友誼。而這一點我相信我們是做的很好的,每次我們部門開會的時候,遙哥和闖哥都會告誡我們要努力學習,努力將自己的成績保持在班級的前幾名,爭取能拿獎學金。還告訴我們其實我們的學習才是最最重要的,這個是來學校讀書的根本目的,一定不能落下。并且還建議我們要多去自習室,說那里的學習氣氛濃厚,自己也會不知不覺的被感染的,并使自己更快融入到學習的氛圍中去。在學生會我們不僅要好好工作,還要好好學習。
篇1寫作要點173人覺得有用
期末到了,不少學生都在忙著寫工作總結(jié)。這類總結(jié)不只是單純記錄事情,它得能體現(xiàn)你的進步和努力,還得讓老師看到你對問題的反思和改進的決心。寫的時候,關鍵是要條理清晰,內(nèi)容充實,避免空話套話。
寫總結(jié)前,先把自己一學期的表現(xiàn)梳理一遍。成績好的地方要具體舉例,比如某個項目你是怎么做到的,用了什么方法,結(jié)果如何。成績不足的地方也要直面,分析原因。比如某門課沒考好,是因為復習時間不夠,還是因為課堂筆記做得不到位?如果是前者,以后就得合理規(guī)劃時間;如果是后者,那就得調(diào)整學習習慣。
成績單上的數(shù)字很重要,但過程更重要。寫總結(jié)時,要把重點放在過程上。比如說參加社團活動的經(jīng)歷,不要只寫加入了什么社團,而要說清楚你在活動中扮演了什么角色,承擔了哪些任務,遇到了什么困難,又是怎么克服的。這樣不僅能展示你的能力,還能體現(xiàn)你的成長軌跡。
有些同學喜歡用大段文字描述自己的表現(xiàn),其實沒必要。總結(jié)要簡潔明了,該說的說清楚就行。比如提到某次比賽,簡述背景、準備過程和結(jié)果就夠了。太啰嗦反而會讓讀者覺得你思路不清。當然,這并不意味著可以省略細節(jié),該交代的事情還是要交代,只是別冗長就好。
有時候,寫總結(jié)會遇到一個情況,就是不知道從哪里下手。其實可以從最近的一件事開始,把它寫下來,慢慢就會找到感覺。比如剛結(jié)束的期末考試,回顧一下備考過程,看看有沒有值得總結(jié)的地方??荚嚦煽兂鰜砗?,不管是高還是低,背后肯定都有原因,把這些原因整理出來,就相當于為總結(jié)開了個頭。
還有個小技巧,寫總結(jié)時可以多用一些專業(yè)術語。比如在學術研究方面,可以提到文獻查閱的方法、數(shù)據(jù)分析的過程,這樣顯得更有深度。不過要注意的是,術語不能濫用,否則可能讓人覺得裝腔作勢。術語用得好,能讓總結(jié)看起來更專業(yè),但如果用得太多太雜,反而會顯得不倫不類。
寫總結(jié)時,最好能結(jié)合實際情況,提出一些改進措施。比如針對某門功課的成績提升,可以制定新的學習計劃,包括每天花多少時間復習,采用什么樣的學習方法等。這樣的總結(jié)不僅能看到過去的努力,也能看到未來的方向。
英語教學期末工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇2】 1750字
英語教學期末工作總結(jié)優(yōu)秀范文
本學期我擔任高x2班,3班英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n,注重反思?!胺彩骂A則立,不預則廢”。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
二、增強上課技能,提高教學質(zhì) 量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。工作雖然已經(jīng)四年了,但作為一個高中老師需要學習的東西實在太多了。為盡快達到學校對青年教師提出“一年適應,二年熟悉,三年勝任,五年教學能手”的成長要求,我始終保持著虛心學習的態(tài)度,積極向老教師請教,善于向同事取經(jīng)。在教學上,要求自己有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。此外,還自覺主動地閱讀一些英語教育理論書籍,不斷優(yōu)化知識體系。經(jīng)過認真虛心地學習,本人在師德修養(yǎng)、業(yè)務水平和教科研能力上有了一定的提高。
四、狠抓課堂,優(yōu)化作業(yè)。要想向教學要質(zhì)量,課堂管理不可小覷。課堂紀律的好與壞,直接影響到教學效果的優(yōu)與差。為了保持良好的課堂紀律,我敢于大膽管理,借助班主任力量抓好學風整頓。一個學年下來,課堂紀律有了明顯的好轉(zhuǎn),教學效果取得了明顯的進步。對于作業(yè)布置與批改方面,要求做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于曠、遲交作業(yè)的同學,采取談心教育,實施“及時補上、下不為例”原則。
在這一學期的教學工作中,我始終勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),抓早讀,促基礎,促進后進生轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,不斷提高教學質(zhì)量,同時也使得教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。除了關注學生在學習中存在的個體差異,著眼于全班英語水平整體發(fā)展之外,我還對部分學生進行興趣的培養(yǎng)外,對于優(yōu)秀的學生,培養(yǎng)他們自學的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力。作為一名青年教師,我的教學經(jīng)驗還略顯不足,還需多向師傅和前輩們請教取經(jīng)。教育是一個“慢”的藝術,教學之路漫漫,我還要更加積極、努力地前進。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果,因此應該予以重視??荚嚽斑M行有系統(tǒng)的.復習,考試后進行學科總結(jié)。從期中考試可以看出兩個班的平均水平相當,5班學生平時學習比較浮躁,但基礎稍好,6班學生學習努力,但“缺腿生”面相對較大,結(jié)果兩班成績相當。所以在期中考后的時間里,我把力量主要集中在5班的差生思想教育上和6班的“缺腿生”輔導上,另外,還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。 經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。
篇2寫作要點149人覺得有用
期末到了,作為英語老師,總結(jié)工作的時候得講究方法。先從備課說起,這學期我花了不少時間研究教材,尤其是針對不同年級學生的接受能力,調(diào)整了教學策略。比如說高年級學生需要更多語法練習,我就增加了相關習題量。低年級的話,就側(cè)重趣味性,用游戲方式讓他們熟悉單詞拼寫。
上課這塊,我覺得互動很重要。有時候課堂氣氛不太活躍,可能是因為提問的方式不對勁,有些問題太復雜了,學生們答不上來。后來我改用開放式提問,鼓勵他們自由表達想法。這樣一來,大家參與的積極性明顯提高了。還有就是課堂紀律的問題,有時候會遇到個別調(diào)皮的學生,這時候就需要多點耐心,跟他們私下溝通,效果比當堂批評好得多。
作業(yè)布置也是一門學問。這次期末我發(fā)現(xiàn),作業(yè)量適中很重要。如果太多,學生會覺得負擔重,影響學習興趣;如果太少,又怕達不到鞏固的效果。所以,我在布置作業(yè)時會提前試做一遍,看看難度是否合適。另外,批改作業(yè)也很關鍵,不能光看答案對不對,還要關注解題思路,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題所在。
考試方面,我覺得命題質(zhì)量很要緊。這次期末考,我特意設計了一些綜合性的題目,不僅考察基礎知識,還兼顧了聽說讀寫的全面考查。結(jié)果出來后,大部分同學的成績都還不錯,說明試卷的設計還算成功。當然,也有幾個地方需要改進,比如聽力部分時間安排有點緊,下次得調(diào)整一下。
最后說說和家長的溝通。其實每次考試成績出來后,都會有不少家長詢問情況。我覺得這種交流很有必要,能及時了解孩子在家的表現(xiàn)。不過有時候也會遇到一些棘手的情況,比如有的家長認為孩子成績下滑全是學校的責任,這就需要耐心解釋,說明家庭教育的重要性。
個人期末總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇3】 4450字
個人期末總結(jié)優(yōu)秀范文
個人期末總結(jié)優(yōu)秀范文(一)
回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦; 關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課 開學初,根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱, 力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
2、上課 上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導 我利用課余時間對學生進行輔導,課間十分鐘也不放過。書法、國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、素描、線描、兒童畫、漫畫等等,我都輔導,整天忙地是腳不沾地,總是跑步前進。有付出,就有收獲,看到我的學生每天都有進步,是對我工作的最大回報,也是作為老師最幸福的感覺。在區(qū)教育局舉辦的校園體育藝術節(jié)中取得很好的成績,學生的書法作品被選送到市教育局參加比賽;在我校舉辦的全區(qū)校長住校培訓和全校師生才藝展示活動中,學生的作品受到領導、老師及家長的一致好評。
三、個人學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習美術知識,以適應當前教育的形式,給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清 。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3 、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4 、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵 !
個人期末總結(jié)優(yōu)秀范文(二)
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作即將結(jié)束。本學期,我擔任三(2)班的語文教學工作兼班主任工作。這一學期工作雖然忙碌,但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生的語文素養(yǎng)。
良好的'學習習慣,是教學質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學習習慣,學生也不可能安下心來學習。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。學生剛從二年級升入三年級,由簡單的字詞學習過渡到篇章的學習,由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字,寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,學習的任務量加大了,內(nèi)容多了,學生需要一個適應和過渡。針對這些現(xiàn)狀和特點,我在書寫方面和讀書方面對學生作了具體的指導。剛練鋼筆字確實比較難,我就從握筆的姿勢,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學生講解,并在班里評選出書寫最認真的幾位同學,不僅給他們獎勵,而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽,為其他學生樹立良好的學習榜樣,并對班級里一些書寫特別差的學生單獨指導,嚴格要求。這樣學生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學生的卷面越來越干凈。在讀書方面,學生根據(jù)自己的能力,背誦精讀課文中的段和篇,凡是會提前背誦課文的,都被評為班級的背書大王,一課評一次,每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果,同學們學習的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,并且這項任務由原先的被動變?yōu)橹鲃恿?,良好的學習習慣逐漸養(yǎng)成了。
二、通過各種方法,培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。
通過比較發(fā)現(xiàn),課外知識的獲取量的多少直接關系和影響著學生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外,我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書,他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書,徜徉于一個個精美的故事中。在讀書的過程中,他們感受到了閱讀的快樂,無形當中,視野開闊了,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,不知不覺,寫作能力也得到了提高。另外每周回家,我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀。久而久之,讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,更成了一種習慣。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學生課外的實際運用與生活。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合,才能夠讓學生感悟到學習的真正目的和意義。課堂上我讓學生多動腦,動手,動口,動眼,將唱歌,講故事,畫畫等穿插其間,使課堂生動起來,活躍起來,讓課堂成為他們輕松學習的樂園。我尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇自己喜歡的方式進行學習。每次提出一個有難度的問題,我都會讓學生先獨立思考,然后讓學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學習與合作探究學習的快樂,真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學習的快樂。
課外,我鼓勵學生多參加有益的課余活動,豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學需要和活動安排,讓他們收集各種名人故事,自然知識,傳統(tǒng)文化等,讓課外成為他們認知的第二課堂,有了課外的積累才有了課堂的生氣。
四、班級管理方面。
安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起,我就對學生進行安全教育,宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起,無論是上下樓梯上下床鋪,還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學生的重視和在意。每天的班會和每周的周會,我都會抽出時間對學生進行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。另外,時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義。
五、放開手,讓他們盡情施展。
在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后,我開始放開手,讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀,有專門負責領讀的,有專門負責記錄同學讀書情況的,早飯后,衛(wèi)生班長會及時通知值日小組,課上,有專門記錄回答問題積極的班干,默寫后又轉(zhuǎn)向負責統(tǒng)計滿分的,統(tǒng)計個別同學的錯題情況的,還有負責二次默寫的。晚上班長將各項情況進行匯總,儼然小老師般主持著本班的各項內(nèi)務。在這期間,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導下漸趨成熟,能力得到了提升和鍛煉。
六、重視與家長溝通的每次機會。
家長會、家長接送學生、短信、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的包我這些機會,和家長進行真誠而愉快的交流。這種交流讓我對學生在家在校的各種表現(xiàn)都能有一個比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀的評價每一個學生。對于家校聯(lián)系卡上的留言,我總是做詳細認真的總結(jié),對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會電話回訪,盡可能達到他們的滿意。也許我不是一個細心的人,但是我所做的每一件事都力求達到細致,希望能把工作做得更好!
存在的問題:
1、個別學生的不良習慣還有待進一步引導和指正。本班的學生生性好動,其中有一些學生在習慣方面存在著問題,如寫字姿勢不正確,寫字習慣很差,不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學生字跡潦草,遇到難題是沒有堅強的意志,不會獨立思考。
2、寫作方面差異太大。
3、培優(yōu)補差工作還學繼續(xù)抓實,抓好。
4、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。
總之在本學期,我盡力做好每一項工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,并在各項工作中學以致用。任何人都是在不斷地學習中完善自己的,我會不斷的積累經(jīng)驗,努力學習,爭取成為一個優(yōu)秀的老師。
個人期末總結(jié)優(yōu)秀范文(三)
一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結(jié) 。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點,以便日后更好更有效的工作。
一、在思想上,積極參加學校組織的種政治學和業(yè)務學習,積極上進。
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,記好筆記,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹執(zhí)教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經(jīng)常把纂寫論文,請同學同事修改,經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間里有最大的提高。
三、在學校工作上,服從安排,積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
回顧一學年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今后會更加認真、更加努力,我的教育教學工作將會前程似錦。
篇3寫作要點182人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先把這段時間的工作、學習情況大致過一遍。像是回顧一下自己干了哪些事情,這些事情有沒有達到預期目標,還有沒有沒完成的任務。有些項目可能進展順利,有些則遇到了點麻煩,這些問題怎么解決的,心里得有個譜。
比如在學校里,期末總結(jié)肯定得提提這學期學了什么新東西,這些新知識對自己有什么幫助。如果參加了什么活動,比如社團或者比賽,也要簡單記一下,尤其是那些有意義的經(jīng)歷,最好能具體說說自己的收獲是什么。要是有做的不夠好的地方,也別藏著掖著,直接寫出來,這樣下次就能改進。
做總結(jié)的時候,可以分幾個部分來寫。第一個部分大概就是介紹下這段時間的基本情況,第二個部分就可以重點講講主要成績和不足之處,第三個部分,就是談一下對未來工作的計劃,這個計劃得切實可行,不能光喊口號。比如說想提高某方面的技能,就得列出具體的步驟,像每天花多少時間練習之類的。
寫的時候要注意語言要簡潔明了,別繞來繞去讓人摸不著頭腦。有時候為了表達清楚,句子會稍微長一點,但也不能太啰嗦。另外,專業(yè)術語得用對地方,不然容易鬧笑話。有時候?qū)懣偨Y(jié)會涉及到一些數(shù)字,像完成任務的數(shù)量、時間跨度之類的,這些都得準確,不能含糊其辭。
有的時候?qū)懣偨Y(jié),會遇到不知道該怎么組織語言的情況。這時候不妨先列個提綱,把想說的話分分類,然后再慢慢填充具體內(nèi)容。有時候靈感來了,寫的東西可能有點跳躍,前后不太連貫,這就需要回頭仔細檢查一下,看看是不是哪里漏掉了關鍵信息。
寫總結(jié)不是為了應付差事,而是為了讓自己更清楚地認識到這段時間的得失。所以態(tài)度得端正,認真對待每一項內(nèi)容。當然,寫總結(jié)也不是一蹴而就的事情,有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)新的想法冒出來,這時候就可以及時補充進去。不過有時候也會因為思路不清,寫出來的句子顯得有點混亂,這種情況下就得多推敲幾遍。
總結(jié)寫完后,最好能找熟悉情況的人幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清,他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過有時候聽進去了別人的建議,修改起來反而更費勁,因為要平衡好原有的想法和新加入的內(nèi)容。
小學教師期末個人總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇4】 900字
忙忙碌碌,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期過去了?;仡欉@學期忙碌而愉快的工作中,在學校其他老師和領導的支持下,我也取得了一些的成績和進步。在這里我對本學期的工作做個小結(jié),并從中擷取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一學年中取得更大的提高。
一、政治思想方面:
個人思想方面,一如既往地熱愛祖國熱愛教育事業(yè),努力學習并認真體會和貫徹黨的指導思想,努力使自己真正成長為一名合格的教師。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓,并做了大量的筆記。還認真學習、仔細體會并努力去做一名新形勢下德育導師。
二、教育教學方面:
1、課前準備:認真?zhèn)湔n、備好課、努力備學生的課。
2、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。平時注意收集資料,在備課時能知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、在日常課堂中, 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。
4、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、積極參加各類各級教研活動,參加領雁班的學習,加強自己的業(yè)務水平。積極參加各類,各級教育教研比賽,論文獲區(qū)一等獎、市三等獎,被評為“區(qū)美術學科骨干”和溫州市美術教育學會委員,指導學生章夢雅和孫翊鳴獲區(qū)藝術節(jié)硬筆書法比賽三等獎。
6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
金無足赤,人無完人,一學期下來,雖然收獲自然不小,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地學習新知識充實自己,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他教師的教學經(jīng)驗,吸取先進經(jīng)驗運用與實踐中,力求把今后的工作做得更好!
篇4寫作要點258人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先搞清楚總結(jié)到底是什么。總結(jié),就是把一段時期的工作情況做個梳理,看看做了哪些事,成效如何,還有啥不足。不是隨便寫寫就行,得有點專業(yè)勁兒。比如小學老師寫期末總結(jié),就得從教學、管理學生還有自身提升這幾塊入手。
先說教學,得把這一學期教了哪些課,用了什么方法講授,學生反應怎么樣都寫進去。要是能提幾個具體的例子就更好了,像那次公開課上用的游戲教學法,效果不錯,學生們參與度高,這就能給領導留下好印象。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細節(jié),像記得有次講成語故事,本來想穿插點互動環(huán)節(jié),結(jié)果忘了寫進總結(jié)里,這就有點可惜了。
再說學生管理這部分,主要是班級紀律和活動組織這兩塊。這一學期開了幾次家長會,效果咋樣得寫清楚,還有班里的那些調(diào)皮搗蛋鬼,是不是通過耐心引導有所改善,這些都是亮點。不過有時候?qū)懙臅r候會把“班規(guī)執(zhí)行”寫成“班規(guī)實施”,雖然意思差不多,但總覺得有點不對勁。
最后就是自己的成長啦。這一年有沒有參加培訓,學到了啥新技能,比如學會了用多媒體輔助教學,這都是加分項。不過寫的時候容易把“多媒體輔助教學”寫成“多媒體幫助教學”,雖然不影響理解,但總感覺怪怪的。
寫總結(jié)時別忘了帶上點數(shù)據(jù),像是這次考試平均分提高了多少,參加比賽得了啥獎,這些具體數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。當然,總結(jié)不能光寫成績,也要提到存在的問題。比如說有部分學生基礎薄弱,輔導起來比較費勁,這事得想辦法解決。不過有時候?qū)懙臅r候會把“解決辦法”寫成“解決方法”,雖然沒啥大問題,但總覺得不那么嚴謹。
學期末優(yōu)秀班主任工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
學期末優(yōu)秀班主任工作總結(jié)
隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了。回顧本學期的工作,在王副校長、李主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作:
1、對本職工作責任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。
2、協(xié)助王副校長、李主任制定教學工作計劃、工作總結(jié)等。
3、協(xié)助王副校長、李主任做好教學常規(guī)管理工作,定期檢查教師教案和學生作業(yè),并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。
4、協(xié)助王副校長、李主任抓好課堂教學工作。
5、搞好教務辦公室衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的其他任務。
具體工作:
(1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。
(2)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、分數(shù)冊、課表及其它教學用品與資料。
(3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、成績冊、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料。
(4)做好學生課本和學習資料及教師用書的訂購、分發(fā)、保管、費用結(jié)算等工作,并記錄。
(5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。
(6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學生素質(zhì)報告書、學生檔案建立,填寫的完成情況。
(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。
(8)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。
(9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
(10)做好教師相關檔案的建設工作。周一升旗記錄,月政治筆記記錄,月考勤記錄,繼教檔案,師德檔案等。
(11)做好學生對教師進行的民意測評的`存檔工作。
(12)做好教學資源的管理工作。
(13)做好外出工作,按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務。
(14)接受學校臨時安排的各項任務
本學期主要從以下幾方面進行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想
我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,對所有來印刷試卷的教師都主動、熱情地服務。只要老師們提出要按班級人數(shù)分開或者是資料急要的,我都能很好的去配合完成。平時,有的教師需要掃描試卷,我都盡量幫忙,特別是每次的月考和期中考試,我都協(xié)助教師按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時試卷較多或急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
二、嚴格履行自己的工作職責做到高能低耗
在油印試卷過程中,無特別說明的話,嚴格按照實際學生人數(shù)印制,并將夾帶的白紙抽出,避免浪費。有的教師需要用白紙發(fā)給學生做題,必須征得同意。本學期白紙消耗近33令,蠟紙近30盒,油墨近27瓶。
三、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶,答案。為迎接下一次考試作好前期準備和相關資料的積累。
四、加強部門之間的聯(lián)系
在與中小學部,特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時,與總務處的聯(lián)系猶為密切,發(fā)現(xiàn)機器有異常及時與楊主任聯(lián)系?,F(xiàn)在能熟練的掌握油印機的性能,對一些常見的小故障能自己動手解決。對于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時告知。
今后努力學習,提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
篇5寫作要點107人覺得有用
學期末優(yōu)秀班主任工作總結(jié)怎么寫
學期末到了,不少班主任需要寫工作總結(jié)。這事挺重要,既要體現(xiàn)工作成績,也要找出不足。寫總結(jié)的時候,先得回顧一下整個學期的工作情況,像是班級管理啦、學生活動組織啦、家校溝通之類的。把這些都理清楚了,才能寫出一份合格的總結(jié)。
比如班級管理這塊兒,可以具體說說你是怎么制定班規(guī)的,班規(guī)執(zhí)行得怎么樣。還有學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),有沒有什么特別的措施。當然,工作中難免會遇到一些突發(fā)狀況,像個別學生突然表現(xiàn)不好,你是怎么處理的,這也得提一提。這部分內(nèi)容最好能舉幾個例子,這樣顯得真實可信。
學生活動組織也很關鍵,尤其是那些大型活動。像運動會或者文藝匯演之類的,你是怎么策劃的,過程中遇到了哪些困難,最后效果如何。如果活動辦得很成功,可以重點寫寫成功的經(jīng)驗,比如團隊協(xié)作的重要性。要是有些地方?jīng)]做好,也可以簡單分析下原因,為以后改進積累經(jīng)驗。
家校溝通也是班主任工作的重要部分。你可以寫寫你是怎么跟家長保持聯(lián)系的,比如定期開家長會,或者通過微信群分享孩子的學習情況。如果有家長提出的意見特別中肯,不妨寫下來,說明自己是如何采納并改進工作的。這不僅能展現(xiàn)你的開放態(tài)度,也能讓家長覺得自己的意見被重視。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候要注意語言表達,盡量用簡潔明了的話說清楚事情。別用那些太復雜的句子,否則別人讀起來費勁。有時候為了強調(diào)某個觀點,可能會多寫幾句,但要注意控制篇幅,別讓總結(jié)變得冗長。
還有一點需要注意,就是總結(jié)里提到的成績要實事求是,不能夸大其詞。比如說某個活動取得了很大成功,那就具體描述一下成功的標志是什么,比如獲獎人數(shù)、媒體報道之類的。如果成績一般,也沒必要刻意回避,可以客觀地分析原因,比如資源有限或者時間緊張。
小編友情提醒:
寫完總結(jié)后最好能找同事幫忙看看,聽聽他們的建議。畢竟旁觀者清,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。要是有時間,還可以對照學校的要求再檢查一遍,確保沒有遺漏重要的內(nèi)容。
初二期末班主任工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇6】 2150字
初二期末班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文
初二期末班主任工作總結(jié)
在過去的半年中,我和我的學生一起努力,發(fā)明了班風正、學風濃,情誼深的班集體。下面就針對我這一學期來的體會與做法作個小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些。
一、學生學習生活習慣方面:良好習慣,常抓不懈。
有人作過這樣的比喻:學生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下習慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學生進行規(guī)范教育的好資料:(1)是中學生日常行為規(guī)范二十條;(2)是學生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。其間,制定了一套以《中學生日常行為規(guī)范》和《學生禮儀常規(guī)》為中心的,以學校的規(guī)章制度和學生的實際情況為動身點的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,學生的自覺性有了很大的提高。
二、德育教育:尊敬師長,關心同學,明是非,行仗義。
教導學生對親人與朋友要有感恩之心。利用班會課或是晚讀課的時間對學生進行德育教育,其中以開展班會課為主。為了使學生能有更強的組織能力,班會課采取班干與同學輪流主持的形式,由班主任出好班會課的主題,列好要點,形式由學生籌劃。這樣,學生的積極性會比由班主任在班會課上自導自演要高得多,而且,學生的才干也得以施展,也增加了學生間的相互了解。本學期主要開展的班會主題有做合格的中學生,感恩的心,書籍—人類進步的階梯,同學知多少,我的理想,我心目中的大學生活等。
三、學習方面:緊抓學習,注重方法引導。
上個學期我們班的學生在期考中成果一般,這讓我很著急。不知道是哪方面出了問題,因為任課老師都是很負責的,而且教學水平在我校也是很高的。我們班的紀律也是整個年級中相對好的。各方面都沒有出什么問題,為什么成果會比別班的差呢?在放假期間我認真回想一個學期來的點點滴滴,開學時我從家里找來了很多學習資料,比方《初中生》、英語閱讀和數(shù)理化課個輔導等,放到教室作為學生的課個閱讀資料,另外我還幫學生訂了數(shù)理化輔導報。在日常生活中我還注重課外作業(yè)的`檢查,每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù)、理、化、語、英等各學科的作業(yè)完成情況。終于在期中考試時我們班的學習有很大的提高,而且物理從年級最后一名上到全年級第一名,數(shù)學也進步極大,歷史優(yōu)秀率比兩個實驗班還高。所以,當班主任以實際行動向?qū)W生標明學習是學生最重要的任務時,學生也會提高學習方面的意識,成果也就會提高了。
四、注重班主任言行對學生的影響:身先士卒,示范引路。
蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹?!倍鴮W生又具有極強的模仿性,所以與學生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此,為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。就說曾為了讓班中同學做到不亂扔紙屑,見到紙屑又能主動拾起這點吧,在每次上課進教室后,首先觀察地上有無紙屑,如若發(fā)現(xiàn),我就會先走過去把紙拾起來,然后走到衛(wèi)生角投進紙簍,再回到講臺開始上課。在平時的早讀晚讀課上,學生讀書,我也常為他們做些衛(wèi)生工作。經(jīng)過多次觀察,我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,學生的注意力往往都集中在教師身上,不時還你看看我,我看看你。真是此時無聲勝有聲,學生似乎所震動,長期以往,學生中的一局部就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。
五、開展活動,寓教于樂.
喜愛活動是學生天性,活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識、增才干,對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,因此活動是學生思想品德發(fā)展的源泉與基礎,是班級工作的核心內(nèi)容,而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。因此,圍繞規(guī)范開展好活動,讓學生在笑聲中受到教育,在游戲中知道自身該怎做,在競賽中找到缺乏,逐步改正。本學期開展的活動有:爭辯賽、排球賽和籃球賽、手抄報競賽等。
六、格言警句,力量無窮。
“陽光、火光、電光能照亮江河山川,能照亮道路,思想之光,能照亮人的思想道路,能照亮人的精神世界?!边@就是格言的力量,它可以使人奮進,使人振奮,又給人以指導作用。我要求學生們輪流每天把自身摘抄的格言送給全班同學,并寫在黑板一角“經(jīng)典范文”中,這樣每天能點亮一盞學生思想的明燈。珍惜時間方面寫高爾基的:“不知道明天該做何事的人是很倒霉的”或魯迅的“時間像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。”尊敬人方面寫:“只有尊重他人的人,才干得到他人的尊重?!标P于什么是美寫:“鳥美在羽毛,人美在心靈”等等,格言警句許許多多,內(nèi)容涉和方方面面,這樣每天如春風化雨,點滴入土,日久天長,學生的精神世界一定會比昨天更明亮。
總之,學生良好習慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不時探索,不時努力,通過多種途徑采取各種方式,鍥而不舍,一步一個腳印地去抓好它,這樣,才干使學生從小懂得“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理,從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不時扶持下,才干長成棟梁之材。
以上是我這一學期來擔任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進步做準備。
篇6寫作要點220人覺得有用
初二期末班主任工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫
做班主任工作,總結(jié)這一塊兒得好好琢磨。不少老師寫總結(jié)時容易一頭霧水,不知從何下手。其實總結(jié)不是流水賬,也不是單純記錄事情經(jīng)過。它得結(jié)合實際情況,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又得能反映出自己的教學經(jīng)驗和管理思路。
一開始,得明確總結(jié)的目的。比如這次期末總結(jié),主要就是回顧過去一學期的工作,看看哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。當然,不能光顧著說成績,還得實事求是地指出問題。像班級紀律這一塊兒,我觀察到有個別學生上課愛說話,這肯定會影響課堂效率。當時我就想了個法子,每天點名表揚表現(xiàn)好的同學,這樣一來,那些調(diào)皮搗蛋的慢慢就收斂了。
再說了,總結(jié)里頭最好帶上具體的數(shù)據(jù)。比如說考試成績,咱不能籠統(tǒng)地說整體進步了多少,得細化到每個學科的具體情況。像數(shù)學這門課,咱們班平均分比上學期提高了八分多,這個數(shù)字就很直觀。而且,對于一些特別突出的學生,也得提一提。像小李同學,這次物理考了滿分,這對他來說是個突破,值得鼓勵。
還有一個關鍵點,就是總結(jié)里邊得有自己的思考。不能光是羅列事實,得分析背后的原因。比如,為什么有的同學成績一直提不上去?是不是學習方法出了問題?還是家庭環(huán)境影響比較大?這些問題都得好好琢磨。我記得班上有幾個孩子平時作業(yè)完成得很馬虎,后來我跟他們談心才發(fā)現(xiàn),家里父母工作忙,根本沒時間輔導功課。那會兒我就建議他們多利用學校的資源,比如晚自習的時候找老師幫忙答疑解惑。
寫總結(jié)的時候,格式上也要講究。開頭部分簡單交代一下基本情況,中間部分分塊敘述工作成果和存在的不足,最后,可以展望一下下學期的目標。不過,千萬不能太公式化,得有點個性化的表達。要是千篇一律的套路,領導看了也提不起興趣。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,語言要平實,但不能太隨意。像“大家共同努力”這樣的套話盡量少用,多用具體的事例來支撐觀點。比如,為了提高學生的閱讀能力,我組織了一次讀書分享會,效果還不錯。這種描述就比空洞的口號更有說服力。
還有個小技巧,寫總結(jié)的時候,別忘了帶上圖片或者表格啥的。一張學生們的活動照片,或者是一份詳細的學生成績對比表,都能讓總結(jié)顯得更加生動。不過,要注意的是,這些輔助材料得跟總結(jié)內(nèi)容緊密相關,不能為了湊數(shù)隨便放幾張圖就完事了。